文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 生命的感染力120102

生命的感染力120102

生命的感染力120102
生命的感染力120102

生命的感染力

2011-12-30 11:39 稿件来源:解放日报

https://www.wendangku.net/doc/4c1840972.html,/whjt/all/41_70300/speak/zs_70115/yjnr/201112/t20111230_989214.htm 著名文化学者余秋雨

文化是一种有生命感染力的精神价值,它往往以一种美好的形式在社会上传播

各位朋友下午好!首先要祝贺韩美林在这么重要的地方举办了一个如此辉煌的展览。

我的腿坏了,是一瘸一拐从上海过来的,而且坏的地方和美林是一样的,在左膝盖。我想,我是用这种方式来“朝圣”,来观看他的展览。(全场笑)人是平等的,但艺术是分等级、分层次的,在艺术世界里,只要韩美林有召唤,不管腿好不好,身体好不好,我都会过去。我这个人是怕热闹的,只要是热闹场合,我一般都会躲开,但美林对我来说是例外。

对于韩美林的艺术,我想说一些我的感受。我想,所有进入韩美林艺术展览大厅的人,不管是在北京、杭州的韩美林艺术馆,还是这次的展览,心中都会想到一个现在很少用在当代艺术家身上的词汇,叫“伟大”。这是一种真正的伟大,让我们魂魄俱夺,这种恢弘的气势让你怀疑它产生在当代,也让你怀疑它产生于一个人,当然他有他的合作团队,但主导的灵魂人物还是他一个人。这是一种罕见的伟大。

我一直认为,艺术并不是在哪个部门的指挥下繁荣起来的。前不久,大家可能看到过我的一篇文章,很多地方都转载了。我在台湾演讲,内容是《富春山居图》,我把它和宋代的宫廷画做对比,宋代时期的朝廷很重视宫廷画院,其中也出现了一些不错的画家和画,但是怎么能够和看起来“非常糟糕”的元代的黄公望相比?他是一个人,没有任何经济支撑,没有任何传媒关照,几乎什么都没有,但他做出了一个大格局,直到今天还会造成海峡两岸的轰动。

艺术的伟大和我们想象当中的外向的伟大是完全不一样的。对于韩美林所创造的伟大,我们不要做一般意义上的笼而统之的划分。我觉得他是汉唐雄风在当代的展现。

我们现在在拍卖古董书画的时候,往往是不分优劣的,一些清代或者明代的画作其实在艺术水准上并不佳,但由于拍卖师和所谓鉴定专家的夸张语言,我们就把坐标颠倒了。譬如,我看到有些栏目里面把乾隆皇帝的字说成是中国最好的字之一,这就是胡言乱语了。

真正让我们感到激动的是汉唐的艺术,如果说得早一点的话其实和商朝有关,商朝所留下的鼎、玉器和甲骨文的魅力,给中国艺术奠定了最初的审美信号。在这之后尽管是连年战乱,但是这种信号一直都没有断,到汉朝就形成了一种雄风。这种雄风是由各种原因形成的,这里面极其重要的成果就是气魄宏伟,充满生命力。这种生命力是这样的,不管是哪个国家的人看到都会震撼,不管是懂不懂艺术的人看到后都会眼睛一亮,这是一种艺术强大的生命力。

什么是文化?文化是一种有生命感染力的精神价值,它往往以一种美好的形式在社会上传播。我们并不否定很多世俗的作品,但是千万不要把世俗的东西等同于伟大,更不要用世俗的作品来否定伟大,如果那样的话,这就是个可悲的时代。

我之所以对我们这个时代的文化感到有一点悲凉,非常重要的原因是我们经常会在一些空洞的、无价值的、外行的文化思维和文化话语当中,把低俗的东西和伟大的东西完全混为一谈,或者大多数是躲避回答,这样一来,一个那么伟大的民族,那么广阔的文化生命力就会越来越弱。在这种情况下,幸好我们拥有很多了不起的艺术家,幸好我们拥有韩美林,让我们汉唐的雄风能够延续下去。

民族文化并不是简单意义上的和世界接轨,它们本来就是融合在一起的

我记得在杭州韩美林艺术馆开幕的那天,冯骥才先生说了一句很好的话,他说:“这是一个人的敦煌。”我今天要和一句:“一个人的敦煌,千年后的汉唐。”(全场鼓掌)

在讲到汉唐的时候,我们不要把汉唐文化看成是想象中非常狭隘的、带有书生气的文化。韩美林从尼泊尔、印度回来才几天,就开始雕塑吉祥象,就是我们这次在展览大厅看到的那两个巨大的雕塑作品。这个作品中有中国元素,也有以印度、尼泊尔、巴基斯坦一带为中心的佛教审美元素。

大家有没有发现,韩美林所雕刻的美女,我们确实可以在印度的洞窟当中看到,但是这些洞窟人体的准确、柔美、坦荡,却受到希腊文化的影响。亚历山大东征的时候,希腊的雕塑家到了印度一带,就在现在的巴基斯坦出现了一种叫做犍陀罗的艺术,这种艺术把希腊对于人体的准确雕塑和东方的佛教美紧密地结合在一起,传到中国后,中国的佛教艺术就有了很好的雕像。在犍陀罗艺术出现以前,印度是没有这样的雕像的,它们往往是以塔、荷花等吉祥物作为佛教的象征。对此我专门去考察过。从这个意义上,韩美林身上吸收的不是纯粹的、我们想象中的一种狭隘的民族传统。民族文化并不是简单意义上的和世界接轨,它们本来就是融合在一起的。

讲到这里,我必须说一个历史的关节点,那就是在公元5世纪,在中国文化史和艺术史上发生了一件非常重要的事情。我看到韩美林的吉祥象时,就想到了这件事。公元476年,西罗马帝国灭亡,当时在地球上有两个帝国非常重要,那就是西半球的罗马帝国和东半球的中华帝国。罗马帝国灭亡后,进入了长达1200年的黑暗的中世纪,直到文艺复兴。也就是说,我们在唐代、宋代以及明代的时候,西方一直处在黑暗的中世纪。

中国那个时代的辉煌是怎么来的?它来源于一次非常重要的转型。我们也是在公元5世纪的时候,进入了一个时代,叫北魏。北魏是一个非常重要的文化艺术时代,它的首都就是现在的山西大同,当时叫平城。北魏有一位年轻的帝王叫孝文帝,他一方面非常尊重中华文明,但另一方面,在他这位鲜卑族统治者看来,我们以诸子百家为基础的文化有两个毛病:一是太书生气,没有马背上的雄风。马背上的雄风在以前是没有的,这必须由少数民族,也就是鲁迅先生所说的“胡气”带入。那种旷野感,那种天苍苍野茫茫的辽阔感,是我们中原的诸子百家所不具备的;第二,我们的诸子百家文明还有一个问题,我们不了解世界上还有其他文明,不知道要和其他文明对话、交流、融合。这一点,孝文帝做到了。他自己是马背上的人,当然知道天苍苍野茫茫的魅力,同时他觉得既然做了汉文化的学生,为什么不能做印度文化的学生、希腊文化的学生,为什么不能做波斯、巴比伦文化的学生?

所以,我们如果去看公元5世纪的云冈石窟,就会惊讶地发现,其中有希腊廊柱,有希

腊雕塑家的高鼻梁雕塑,有波斯的石刻,还有巴比伦的石刻。孝文帝克服了诸子百家的狭隘性,克服的方法,就是艺术。这个时候就给我们一个信号,中国不会像罗马一样走入中世纪了,中国马上就要伟大了。果然,在一百多年后,隋唐帝国建立起来了。

云冈石窟最后一块碑是我写的:“中国由此迈向大唐。”也就是用艺术的方式迈向大唐。在我看来,正是这最关键的用艺术的方式克服诸子百家的弊病,让中国文化完成了转型,从而进入了了不起的时代。

在寻找传统的时候,不要有排他性,应该给它生命力

在韩美林身上,我们看到了世界各国文化优秀的东西,特别是东方文化最优秀的东西,同时我们也看到了一种“胡气”。他画的彩色的马完全是唐代风格到现代感的一种速度感、动态感的体现,极静,如佛教般静;极动,如鲜卑族将士身上的那种动。所以,我所说的千年后的汉唐,是一个辽阔的汉唐,并不是我们现在有一些文化学者思考中的仅仅是古代的一些古书。我们的伟大是吸取了世界上很多优秀的东西,吸取了少数民族很多好的东西,吸取了静感和动感。静感我们还不够,还要向喜马拉雅山脉彼岸的佛教文化吸取,动静组合成一种真正的伟大。

我们看韩美林作品的时候会有一种历史判断,历史判断对我们有好处。我们在讲传统的时候一定要寻找最好的传统,在寻找传统的时候不要有排他性,在寻找传统的时候应该给它生命力,在寻找传统的时候一定要严格,按照我刚才的讲法叫寻找它的伟大。否则琐碎的小文物在电视里讲了好半天,一首写得半通不通的古诗,只要是文言文你就觉得了不得,就完全搞错了。

去年我的朋友魏明伦先生叫我参加他的研讨会的时候,我说在魏明伦身上我看到了从关汉卿开始的元杂剧的风范。大家不要小看元杂剧,它在文学水准上远远超过昆剧。《西厢记》《赵氏孤儿》里都有一种粗犷的生命感,它们组合在一起就有一种了不起的生命力。韩美林是把这种生命力用极大的速度感、色彩感、造型感、装饰感组合在一起,让当代人觉得我们民族文化的伟大,这份伟大一定是动感的。

大家有没有感觉到,在进入韩美林的展览馆的时候,会有一种狂欢的感觉,一种传统文化能够让我们狂欢是了不得的,而这又是他个人所造成的,这一点非常了不起。不管在任何时代、任何国家,真正的大作品一定是以个人的方式完成的,这是生命哲学给我们的启发,一个完整的生命才能完成自己边界性的站立。不要小看一个生命,他就能完成大作品。我们很难想象有一个集体创作能够创作出大作品,虽然暂时可能,但时间长了肯定不行,因为它缺少生命的诱惑,而生命的诱惑往往是单个完成的,这是艺术和其他领域的文化不一样的地方。

在这里我不能不又一次感谢美林,你创造了一个时代的奇迹,其实也是历史的奇迹——用你的生命把古代的东西表现得那么壮观,那么让我们激动。

我们往往是用一些概念和说教,而没有用极富感性的文化感动其他民族的人,包括感动我们的后代

最后要讲几句话,为什么中国文化总是让老外产生隔膜。现在很多外交隔膜其实是文化隔膜。两次世界大战都是德国发动的,但现在世界上对德国的误会反而很少。我们在两次世界大战中要么是受害者,要么是站在正义一方,但是世界之所以会对我们产生误会,非常重要的原因是,德意志民族有歌德,有贝多芬、巴赫,有黑格尔、康德等等这些在文化艺术领域让人们感动的大师,他们的艺术作品让人和人的心感动,所以大家觉得德国出现了希特勒只是德意志文化中的杂质。但是我们往往是一些概念,一些说教,而没有用极富感性的文化感动其他民族的人,包括感动我们的后代,所以我们说得再重要,用的形容词再多也没用。

韩美林给了我们启发,他的作品以及类似于他的作品如果能够不断地呈现的话,人们对中华文化的感悟就会大大不同。不会像有些美国教师跟我讲的,他们为了了解中国文化,看了几部翻译成英文的古装宫廷剧,一看,把他们吓坏了,里面的中国人全在搞阴谋,而且还会功夫,越想越恐怖。(全场笑)如果他们看到美林的作品,对中国文化的感觉就会完全不一样了,是那么的美好,那么的善良,充满生命力。而生命力的每一部分,都是让人们感到惊喜的。

我们不要责怪谁,只能责怪我们的艺术创造还不到位,只能责怪既能让我们汉唐的先辈点头,也能让下一代和外国人感到欣喜的作品还太少。

第二次世界大战刚结束的时候,很多欧洲人衣衫褴褛,家里的房子都还没有修复,就到音乐厅听音乐会去了,他们听的是贝多芬的音乐,他们没想到贝多芬其实和希特勒是来自同一个民族。一个民族的艺术让他们恢复了心理的健康,艺术能起到这么大的作用。

我非常希望中华民族的艺术能够像韩美林先生一样以更多感性的形式、感性的力量,让大家真正感到震撼,这样的话,我们的中华文化就会迎来一个更好的时代。(全场鼓掌)

有感染力的珍惜青春演讲稿

珍惜青春演讲稿 尊敬的各位老师、同学们: 下午好! 我是初二(5)班的禹嘉欣,今天我给大家演讲的主题是:珍惜青春! 假如谎言是一种伤害,那就让我们选择真相; 假如失败是一种伤害,那就让我们选择奋斗; 假如分离是一种伤害,那就让我们选择归来; 假如老去是一种伤害,那就让我们珍惜青春! 我们常常思索青春,她真是个奇怪的东西。有一天,我忽然发现镜子前的自己褪去了一丝稚气,爸爸妈妈再也不“丫头、丫头”的叫我,开始挺正经地喊我的名字;我们不再热衷于公主裙、小皮鞋,而喜欢穿着休闲装、运动鞋,或是颇为文静地换上了淑女装。逛书店的时候,不再沉浸于童话,而是选择和泰格尔娓娓品诗或是痛快地听鲁讯批判丑恶与庸俗。房间里不再是乱七八槽,书桌上工具书取代了零食,枕头边复读机取代了娃娃,原本系着蝴蝶结的小辫变成了清爽的马尾辫,家中欢乐的歌声变成了叽喱呱啦的英语或古文。觉得这样的自己好极了,摆脱了孩子的奶味,一切对于我们来说都是新的,未来更是充满了挑战和新奇。就这样,我们踏上了青春的征程。 青春是我们每个人都必须经过的一段路,可从来没有人会告诉我们应该如何走好这趟沉重而青涩的旅途,沿途的风光很美,可一旦迷路,就只能在半路徘徊,回不到起点,也不知终点在何处,如同走进一片荒芜的沙漠,前不见古人,后不见来者,随时都有可能出现异常,忐忑不安。也有甚者,边走边欣 赏他人的故事,自己只做鼓掌的观众,不思进取,浪费青春。 现在的我们,青春懵懂,年少无知,因把任课老师气哭而高兴;给年长的老师起外号,满心期待他的一笑,却不想背了个不尊重老师的罪名;还夸张地模仿老师上课和讲话的方式而乐此不疲。当然,我们也会因一道深奥的数学题而一起谈论几个钟头,喜欢在闲暇的时间翻翻书,一起畅游书海,感叹世界之大,无奇不有! 青春虽然很美好,但也有同学会因为不懂珍惜而变得叛逆、顶撞父母。他们总是天真的认为,父母所赚的钱就是来给他们挥霍的,父母们不懂得享受,却不曾想过父母那是舍不得自己啊!你不懂父母每天任劳任怨,只是为了给你买一套摆阔而要的几千元的衣服;你不懂父母为什么总是不去享受生活,只是因为你常常喜欢在女同学面前展示绅士风度,而大把大把地花钱,你还会说他没品味;你不懂为什么每次吃饭总是慢咽咽,是为了想让桌子上的好菜任你饱尝。你的父母这样含辛茹苦地养育你,你有什么理由不珍惜时间,你有什么理由不好好利用青春年华来发奋图强呢? 春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次,容不得我们浪费半点时间,应该把握好这生命的盛夏之际,发愤图强。不要在日落时悔恨,做到始终问心无愧,不让人生最美好的时光随风飘走。既然留不住青春年华,就在年轻时燃烧;留不住 时间脚步,就努力奔跑追赶。用我们的青春年华握紧时间的手,让我们一起此生不再虚度! 保尔柯察金说过:“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨。”青春到底是一条怎样的路?未是是阳光灿烂,还是漆黑无比,全靠我们自己是否学会珍惜、懂得珍惜。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在我们的星空中发出自己耀眼的光芒。 谢谢大家! 涟水县郑梁梅中学初二(5)班禹嘉欣

《让生命充满爱》演讲稿范文.docx

《让生命充满爱》演讲稿范文 人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。在士兵突击里许三多的一句话,你应该学会并运用到生活中:“不抛弃不放弃,做有意义的事”。同学们,今天有很多大学的毕业生,拿着文凭,找不到工作,今天有很多人,在进入社会以后遇到很多的困难,在这里老师告诉你什么叫“爱自己”:一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己;要你周围的人因为你的存在而感到自豪,以你为荣,那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标,每天虚度年华,那叫糟蹋自己,所以一个真正爱自己的人,是爱周围所有的人。 当你学会爱自己,就会爱他人,因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要告诉每一个人他们是优秀的,你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候,应该学会去帮助他人,当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。同学们。老师给你们一个建议,你们很快就要走向人生更高的一个台阶,有很多人要去参加高考,你们里工作也不过就那么六七年的时间了,现在大学生有几个缺点,希望你们从今天开始能纠正他,除了你们的基本课程之外,记住一定要练好自己的文笔,据我了解,凡是作文写得好的同学都神很爱说的人,要锻炼好自己的口才;其次,要改变自己的个性,不要那么内向,要向小燕子一样什么都能笑出来,

人应该有一种抗压的能力,你不能太娇气,不能弱不禁风,不能怕这怕那,你总该有一种向上的力量,在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去,你能做得到,你是一个优秀的人;同学们,学好外语,走遍天下,中国要与国际接轨,外语一定要学好,特别我要提出关于网络的问题,你们要学会上网,但是互联网只是工具不是玩具,把互联网当做工具,你会吸收大量的知识,你会成为一个有用的人,被人尊敬的人,把互联网当做玩具,并每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志、荒废学业,辜负了父母对你的期望,辜负了老师对你的教导,辜负了这个社会给你的意义和价值,所以同学们,互联网是工具! 不是玩具!最后我要告诉你,你一定要学会做计划,回去好好想想,你的爱好是什么,你最喜欢什么,最爱做什么,将来要做什么,你应该给自己的未来做计划,要为自己的未来去努力:我就要考上这所大学,才能实现我的人生目标,而不是随便考一所大学,在我看来,如果一所大学分数线够了,不是和你,宁可不去,哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华,所以人生不要为了一纸文凭,四年里面学自己不喜欢的科目,同学们,好好地珍惜,爱自己的父母,爱自己的老师,不要忘了还有我们最大的家---祖国。

如何让演讲富有感染力

如何让演讲富有感染力 演讲是一个“演”与“讲”的巧妙结合,一场声情并茂的富有感染力的演讲需要演讲者 既会“演”也要会“讲”,那么如何进行一场打动人心的演讲,下面小编为你整理如何让演 讲有感染力,希望能帮到你。 实战案例:真实情感最能打动人心 印度前总理英迪拉·甘地夫人本是个不善言谈的人,但她早年曾应邀做过一次演说。 在那次会上,会议主持人梅农突然宣布甘地夫人要讲话,这使她惊讶万分。在那 天之前,她只是在儿童时代的集会上讲过话,却从来没有对成年听众发表过演说。此 时的甘地夫人很害怕,尤其会场又这么大,她当时简直连一点声音也发不出来!最后, 她还是讲了几句,可听众中有一个醉汉说:“她不是在讲话,她是在尖叫。”听他这么 一说,听众当然哄堂大笑。“那次演讲后,我发誓以后再也不在公众面前讲话了。”甘 地夫人后来回忆自己的经历时说。 但就在这次糟糕的演说之后不久,甘地夫人又进行了一次极为出色的演说。在非洲,她被邀请在大会堂进行一次讲话。 甘地夫人说:“噢,不行,我一句话也不准备讲,只有依了我这个条件,我才赴会。” 邀请人很吃惊,因为他们已经租下了会堂,而且一切都已安排就绪。最后,他们 对甘地夫人说:“不管怎么样,您总得坐在讲台上。”还说,他们会设法为甘地夫人的 保持沉默作些解释。 据甘地夫人自己回忆说:“那天的招待会在下午4点举行,整个上午我都在非洲铁 路工人的生活区访问,那里的条件真是糟糕透顶,使我非常生气。招待会上,当宣布 尼赫鲁小姐不讲话了的时候,我拍了一下桌子说:‘我倒要讲讲。’” 甘地夫人这番话,让会议主席大吃一惊,怔住了,没等他开口说话,甘地夫人已 走到话筒前,她激动万分,讲了班图人和其他人的生活条件。“我的讲话在非洲报纸上 刊登了出来。第二天,无论我走到哪里,都受到人群的欢呼。女人过来吻我,男人同 我握手……” 甘地夫人的这次演讲是很成功的,她成功演说的诀窍不在于她的口才,甚至可以说,她是个不善言辞的人,可她的感情为她迎来了掌声。正义的甘地夫人在访问了铁

十佳大学生答辩演讲稿3篇

十佳大学生答辩演讲稿3篇 演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。今天本文整理了十佳大学生答辩演讲稿,供你参考。 十佳大学生答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师,各位同学: 大家下午好!我叫徐姗,是09级 生物 师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。 向院里提出十佳大学生的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,现在也不会勇敢地站在这里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更希望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的意义之所在! 进入湖大之后,终于感觉到足够的自由空间 ,那时候,

我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。 在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数通过了大 学 英语 四六级考试以及 计算机 二级考试,并且获得三等奖学金。 在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,初露锋芒,捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作,全程英语主持了校第四届英语 朗诵 大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级 辩论 赛,挑战着心里的胆怯,担任了辩论队四辩的角色,却意外获得最佳辩手。在 英语学习 月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采

[让世界充满爱演讲稿]让世界充满爱演讲稿6篇

[让世界充满爱演讲稿]让世界充满爱演讲稿 6篇 【班组建设】 让世界充满爱演讲稿篇(1):让世界充满爱 让世界充满爱河南省驻马店实验小学六(1)赵天“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。。。。。。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而2005年除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑

了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,一个普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。我想,作为一个在爱心哺育下成长的少年,我要像温家宝爷爷、李学生叔叔、白亚丽姐姐学习,从小做起,从每一件小事做起,处处关爱他人,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落! 指导教师:魏延林

如何演讲才能具有感染力

如何演讲才能具有感染力 怎样才能成为一个演讲具有感染力的人?或者说像老罗这样的金牌演讲人的感染力是如何做到的? 1、不要犹豫,自信表达 你肯定认为数据和推理总是会赢得胜利,对吗? 不,调查显示相对于相信专业知识人们更加愿意选择相信自己。我们很自然的认为自信的人一定是技能熟练的,即使是持最怀疑态度的人也会或多或少的被一个自信的演讲者影响。 事实上,我们很乐意接受一个自信的人的观点,甚至因为他们的观点忘记自己曾经在这方面有过糟糕的记录。 所以要大胆的,停止在你的讲话中添加修饰性词语。不要再说“我认为”或者“我相信”。如果你认为某些事是有用的,就说它是有用的,如果你相信某些事情有效,就说它有效。 坚定你的观点——即使它们只是你的想法——但是要展现你的热情,自然你就会赢得他人的认同。 2、赢得认可从,寻求共鸣开始 在阐述你的正式观点之前,其实可以先找到一个与听众之间的共鸣。因为达成一致,具有持久效应。即在短期之内,相对于直接进入你的观点,以一个你知道你的听众一定会同

意的陈述或者前提会更好。当听众和你达到共识,那么接下来他们也更易受你的观点影响。 记住,运动中的物体往往继续运动,同样的原则也同样适用于聊天中获得他人的认可。 3、运用幽默,引发热情 肯?罗宾逊关于教育的18分钟ted演讲曾在youtube掀起热潮,超过史蒂芬?科拜尔、j?k?罗琳()和奥普拉?温弗瑞等名人。最重要的原因是罗宾逊善于运用幽默。 人们的大脑喜欢关注新奇的事物,喜欢幽默。加入新奇和幽默的元素,演讲会增色不少。 罗宾逊探讨的是一个老生常谈的关于教育的问题,但是他一个幽默的方式开头,“如果你参加一个晚宴,你说你是教育工作者—说实话,如果你真是教育工作者,你很少能有机会出席晚宴。”瞬间引起了大家的认可,幽默的故事往往能调动观众的热情。 在《幽默心理学》一书中,作者马丁称幽默是一种“取悦策略”,能让人更易于在群体中被他人接纳。可见幽默的影响力。 4、根据情景,适时更改语速 为什么那些优秀的演讲者像是能听见观众的心声一样,总是适时的更改语速? 这是一个研究的结果:如果听众似乎不同意你的观点,那

如何让演讲稿更具感染力

如何让演讲稿更具感染力 演讲是一门语言的艺术,而演讲稿又是贯穿演讲的灵魂所在。很多人说,我的演讲稿写的很精彩啊,但就是没人听,是不是他们的欣赏水平有限啊?答案当然是否定的。 我们如何让自己的演讲稿写得更具有感染力呢?其实是有几大秘诀的。 第一大秘诀:排比句让演讲更有气势 排比是一种写作修辞手法,在演讲中也会被普遍运用。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组,把两个或多个事物加以比较,借以突出它们的共同点和不同点。很多时候,排比的段落或句子是以一种递进的方式排列,营造出一种气吞山河的气势,同时朗朗上口,富有乐感。 第二大秘诀:使用第一人称会使得演讲更有亲切感 使用简单生动的主动语态,而不是复杂乏味的被动结构,这样好像是演讲者自己直接和观众说话,拉近了双方的距离,促进双方的相互交流。 第三大秘诀:演讲中一定要有抑扬顿挫 演讲时语调的起伏不仅能使演讲更生动,而且还能传达演讲者丰富的感情信息。想象一下,如果总是用一种很平的语调,不仅演讲者本身显得无精打采,听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。一般来说,升调传达着激昂的情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达失落的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。演讲就是要善于运用语调的变化,抑扬顿挫,张弛结合,尤其是后半部分,通过语调的高亢以及反复的手段,将演讲推至最高潮 第四大秘诀:方言和口语以及最新网络流行词句的实用, 中国地域辽阔,每个地区方言都是不一样的。一两句当地方言或者网络流行语句也会让演讲者拉近和听众之间的距离,可以让演讲生动活泼,如果不太熟悉最新的流行词汇和语句,会让演讲者本身显得与时代脱节。如果使用一个效果不错又形象生动的新词来表述你想表达的内容,效果会好很多。 第五大秘诀:肢体语言、好的手势以及表演会给你的演讲大大加分。 演讲时,表情要自然,面带微笑,不要紧张得面部肌肉都僵硬了;眼睛要直视听众,与他们作眼神的交流;在演讲时适当地加入一些手势,可以强调你讲话的重要,但幅度不宜过大。 经常看演讲的同学们不难发现,一个优秀的演讲者能把以上几点运用的非常得体,这也是他们为什么能成为优秀演讲者最主要的原因。

让生命充满爱演讲稿

让生命充满爱演讲稿(一) 爱祖国:“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。 爱老师:金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!” 爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。 爱自己:爱自己是一种本能,每个在母亲手上站过的人都拥有这种本能。“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在爱自己的基础上,人若丧失“爱自己”的天性,人类世界将毁灭;人若只爱自己,结果依然。在我们的成长岁月里,首要的一课是学会如何爱自己,如何做人,我们称之为“自爱”。人类社会中,自尊自爱者方受人尊重,能对自己行为负责的人才能得到他人信任。让责任心告诉每一个孩子,自己的存在并不是单一的;让自信心告诉每一个孩子,永远相信自己,“我是最棒的!” 让生命充满爱演讲稿(二) 尊敬的老师,亲爱的同学们:

让生命充满爱演讲稿doc

让生命充满爱演讲稿 阅读完这篇让生命充满爱演讲稿之后,我懂得了如何感恩,如何去爱被人,此文有一种强而有力的号召力和感染力,在此,小编也跟大家分享一下。 存感恩之心,构建和谐社会,这是人类得以进步的动力。生养我们的是父母,他们付出了大量的心血,我们人生道路上的每一小步成功,都是他们辛勤哺育的见证。从呀呀学语到事业有成,都在父母时而焦灼,时而欣慰的目光中。从深夜替你掖被角到坐守电话旁等你归来,都在父母深深的呵护与牵挂中。 当你遇到困难,一个人无法承担时,朋友替你分担了。他这样的付出也是一种恩情,虽然朋友付出时没有指望你的回报,可当他需要时,你应该想到回报。 今天,我们身处在一个迅速发展的社会之中,前人为这个社会的发展付出了辛勤的劳动,创造了大量的社会财富(物质的和精神的)。当我们不需要像他们那样进行艰苦的劳动就可以享受这些成果时,应该想到前人的辛苦,应该对他们的劳动成果给以爱惜,并要时时想到将来应为自己的后人留下什么。 演讲很生动、很精彩,我听了非常感动,触动也很大。作为家长,我们要以身作则,做好孝敬长辈的范例,相信孩

子也会得到潜移默化的影响,让我们尊老敬老的民族精神代代相传。演讲共分为四个部分,分别是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,上面的视频是爱父母、爱自己,下面的视频是全篇(88分钟)。 邹越:中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家。大型校园演讲《让生命充满爱》原创人。目前已在国内巡回演讲七百多场,听众人数(含媒体)突破一千万人次。获得大量社会荣誉,全国多所大学客座教授,80多所中小学荣誉校长、200多所中小学德育顾问。邹越是我国著名演讲家彭清一、李燕杰两位演讲大师的弟子,他继承和发扬了两位老师的衣钵,***中透露着热情,他的演讲具有极高的政治觉悟,弘扬爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命的博爱思想,得到社会各界的高度评价和肯定,许多地方政府下发文件支持,全国各地许多电视、报纸等主流媒体对邹越的演讲作了大量报道。 邹越1964年生于长春,1985年赴欧洲留学,1991年归国,有感于国内外人员素质差异,将“教育兴国”作为人生奋斗目标,主要著作有《让生命充满爱》、《格兰仕精神》等。1991年从海外归来后,曾在国内两家大型集团公司担任高管八年时间,XX年起在全国各地展开《让生命充满爱》的巡回演讲,足迹22个省市(自治区),每场听众成千甚至上万。最大一场在河南XX县演讲单场人数超过两万六千人,创下

大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字3篇

大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字3篇 大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字1篇 今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次"爱的教育"。 邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。 接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:"李老师,您不要走!"李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年,几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:"谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课......"听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。 邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。 最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。 一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有教育我、关心我的人! 大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字2篇 我们学校开展了一堂老师、家长、学生共同参与的大型德育课---《让生命充满爱》。大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字3篇大型演讲《让生命充满爱》观后感1000字3篇。邹越老师以"爱祖国、爱老师、爱父母"为主题,进行了一次生动的感恩教育演讲,深深地震撼了在场的每一个人。 作为一个家长,谁希望自己的孩子只会读书,不会生活,谁又希望自己的孩子以自我中

质量在我心中演讲稿3篇

质量在我心中演讲稿3篇 演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。以下小编整理了质量在我心中演讲稿3篇,供你参考。 质量在我心中演讲稿篇1 各位评委、各位领导,大家好!我今天演讲的题目是:质量在我心中。 质量的好坏与我们有着密切的联系,在全面建设和-谐小康社会中质量尤其重要,比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等,总之,人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。任何品牌,要想获得用户的青睐,最根本还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的**,总体来讲产品还具有一定的竞争优势,但质量的薄弱环节还是存在,质量事故时有发生,这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段,产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度,返

修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分,严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过,事故原因不查清不放过,无预防再发生的不放过。从这个意义上说,我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量,视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,在此细节上精益求精,做好每一道工序,让我们的****精益完美,让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证,一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下,企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累,只有在生产过程中做到层层把关,点点控制,生产的产品才有质量保证,成为市场上过硬的产品。“路漫漫其修远兮,打造百年老店任重而道远”,我觉得我们的产品能做的更好,我真心的希望让我们大家一起努力,用我们的热情和智慧,用我们永不言败的干劲,在公司的正确领导下,紧紧抓装质量和服务”这个生命线,使我们的“东方奇物”重现风采! 质量在我心中演讲稿篇2 随着市场经济的发展,国外炼油企业的进驻,石油产品品牌的日益增多,客户的可选择性也越来越大,这一切都给石油企业带来了空前的压力,企业早已失去了以往垄断行业的优势。在如

让生命充满爱观后感800字

让生命充满爱观后感800字 这个星期,老师播放了由着名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了。下面橙子为大家介绍让生命充满爱观后感800字,一起来看看吧! 让生命充满爱观后感800字篇1 今天,我和妈妈看了一段视频使我们激动万分,围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”的主线,观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》。这堂演讲会讲的非常成功,它的成功之处在于摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,让我在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲的过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔。 首先,是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。让我最感动的是一个非洲男孩来参加马拉松比赛。当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,在组委会顶着巨大的压力和这个团队商量选出了一个运动员。邹越教授讲述了这个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知我们:在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让我们用行动去感受。 接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。他给我们讲了一个寓言,告诉我们:在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有

一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了。当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”有时候我会说老师的教学不好,因为我没有看到老师身上的伟大。 第三篇是爱父母,“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”我最难忘的是邹越教授给母亲洗脚,给父亲捶背的故事。而后,他又教会了我们怎样表达爱。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事总是不听话,有几次还把我的妈妈气哭了现在想想我那时是多么的不懂事啊!爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱,我们的生活就会更美好! 最后一项是爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。我在学习上有时遇到难题连想都不想的放弃了,但是在士兵突击里许三多的一句话,我应该学会并运用到生活中:“不抛弃、不放弃,做有意义的事”。 看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了

让青春更加美丽演讲稿

让青春更加美丽演讲稿 让青春更加美丽演讲稿 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的让青春更加美丽演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 让青春更加美丽演讲稿1 各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的’真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过:“愿中国

国旗下让生命充满爱演讲稿

国旗下让生命充满爱演讲稿 1 今天,我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲,使我颇为感动。 在两个多小时的演讲中,演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱, 让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的,它包括了人民对祖国的爱,它 包括了父母对子女的爱,它包括了师生之间的爱。作为一名21世纪的青少年,我们应该 从最基本的爱祖国做起。 作为一名青少年,我们的肩上承担着祖国未来的重任。回顾中国所走过来的路,每一 步都是历经千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强,从受人欺压到挺胸抬头,每一个成功 都是前辈付出的血汗牺牲。爱祖国不是一句口号,而是应该落实在实际行动上。我们不但 要珍惜今天的美好生活,更要用自己的实际行动去创造中国更美好的未来。 “为中华之崛起而读书!”是敬爱的周恩来爷爷从小立下的志向,也是我们每一位同 学应该追求的目标。我们每天都在汲取新的知识,丰富我们的。然而,最可亲,最可敬的 就是传授给我们知识的人——老师。他们每天早晨披星戴月的来到学校,开始一天的工作。他们把自己的青春热血,化成汗水挥洒在三尺讲台上。他们永不言退,即使承受着学生的 抱怨,即使承受着疾病的折磨,也要把自己全部的青春和爱,奉献给教室里的每一位同学。当我们都进入梦乡的时候,每一位老师都在灯光下批改着学生的作业。作业本上红笔的圈 圈点点、一字一句都饱含老师对我们最真挚的感情与不输于父母的爱。 “谁言寸草心,报得三春晖”。父母是给予我们生命的恩人,更是我们用一生也报答 不完的人。父母对我们的爱,从我们一出生那个欣慰的笑容开始,却从未停止。每一个望 子成龙的眼神,每一个为我们骄傲的拥抱,每一句发自内心的鼓励,每一个赞许的微笑都 是父母对我们的爱的一种方式。父母的爱是朴实的,也是无微不至的。父母对我们的爱不 求回报,更是最难得的。时光易逝,却永远无法倒流。岁月无情的染白了爸爸妈妈的头发,每一缕白发不仅仅见证了岁月的痕迹,更见证了父母对我们操劳与关爱。 父母与老师,无时无刻不希望我们平安健康幸福的成长。为了不辜负他们对我们的每 一句叮嘱,我们更应该在回报他们的同时,学会保护自己,学会远离危险的事物,不让爱 我们的每一个人为我们担心。 人世间每一种爱都是不同的,但都是无声的。我们要铭记所有人对我们的爱,更要学 会珍惜与感激。我们要让这世间充满爱,让每一个生命都充满爱! 2 《让生命充满爱》之爱祖国

大学生以德为先演讲稿

大学生以德为先演讲稿 演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于大学生以德为先演讲稿,欢迎借鉴参考。 做人先修德,育人德为先 老师们、同学们: 大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《做人先修德,育人德为先》。 我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”,我们实验小学的办学指导思想是“以德立校,依法治校,科研兴校,信息技术强校”,我们实验小学的培养目 标是“学会做人,学会求知,学会生活,学会健身,学会创造”。讲 到这里,细心的老师和同学们就会发现,无论是国家的教育方针,还是我们学校的办学指导思想、培养目标,都把“德”、把“做人”放 在第一位。 作为一名中层管理人员,我研究过许多成功的管理者的用人之道,发现有一个共同的特点:用人首选的是德才兼备的贤人,如果找不到这种人,便转而选择其次——用有德无才的君子,即使在贤人和君子都找不到的情况下,宁可选用无德无才的庸人,也不能选择无德有才的小人,因为一个人如果品德不好的话,他的才能越高,对团体、对社会造成的危害也就越大。

正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才,长期以来,我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训,非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。 我们学校的德育工作主要包括以下五个方面:第一方面是思想政治教育,这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育;第二方面是品德教育;第三方面是纪律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。 我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过以下几个方面的途径进行的:首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学;其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育;第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育;第四是通过家长学校活动;第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说,在实验小学,老师们人人都是德育工作者,我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任,我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。 我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动,比如:校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步?发展?成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》,争做文明人”、少年交警队、“喜迎xx大,金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整

《让世界充满爱》演讲稿(完整版)

《让生命充满爱》 ————《爱祖国》 尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们,大家好。今天我演讲的题目是《爱祖国》每当讲到爱祖国呀,容易给人觉得不以为然,在和平时期,我们表达的爱国跟我们有什么关系呢?特别是经济发展到今天,很多人已经发达了,有人买房子买车了。爱国这个概念,在这次汶川大地震,在奥运会过程当中,我们有所体现,但是在平日的生活中又怎么样呢?老师们,同学们,作为成年人,作为学生,我们代表着二十年以后的中国,二十年以后的中国是由我们来掌控的。但是啊,就在我刚刚讲到这里,我们中国人坐的飞机是美国人制造的,我们天真浪漫的孩子,我们未来的接班人啊,有多少在不经意之间发出了一个笑声,这笑声意味着什么那,意味着我们忽然间忘记了什么?我是否忘记了一件什么东西,那就是我们是中国人,我们中国人坐的飞机是美国制造的,实验中学的同学们,请你们告诉我,这是中国人的光荣呢,还是耻辱?所以在这一瞬间,不经意的我们笑出来,我们错了,我们忘了,笑的就是我们自己。中华要复兴,中国要富强,中国怎么才能强大呢?在你们这班人身上寄托着很大的希望,你们就要接过前一个人的接力棒,在那时我们能做什么?我们的政府英明伟大,号召全国人民发展经济,因为只有经济强大了,国家才有钱,只有经济强大了,中国在国际上才有地位,只有经济强大了,我们这个民族才能真正的成为屹立在东方的伟大民族。人要有点精神,一个人没点精神,如何能站起来呢?人应该有点激情,在这个社会上,没有激情和热情,一个人如何能做出大事?当我每当走在校园里看到很多同学在忙于学习的时候,我们有多少孩子们那,由于缺少人生的目标和理想,不知道将来要做什么,他们那种茫然的态度,又是令我很担忧。刚才我问了几位同学,将来长大做什么?其实老师们,你们知道吗?一个人从小学开始,应该培养的是好习惯,到了初中,要给孩子一个好性格,到了高中应该有自己的人生规划了,你们再过几年就要去参加高考了。同学们,你们知不知道,在我们国家,在目前,有多少人一辈子做了一件自己不喜欢做的事情,如果你没有一个目标,不知道自己将来要考向哪个大学,你不知道在哪片去努力,你每天盲目的学习,就算你分数再高,将来你去到这个院校,这个专业如果是你不喜欢的,它会耽误你一辈子啊。有多少人,毕业以后,用非所学,学非所用,是什么原因导致的?都是因为缺少人生的规划。所以人应该有规划。谈到爱国,我总会想起来很多年前,我曾经看过的一个报告,那是讲1968年墨西哥城的奥运会。就在那次奥运会上,来自非

如何让演讲有感染力.doc

如何让演讲有感染力 让演讲有感染力的方法1、不要犹豫,自信表达 你肯定认为数据和推理总是会赢得胜利,对吗? 不,调查显示相对于相信专业知识人们更加愿意选择相信自己。我们很自然的认为自信的人一定是技能熟练的,即使是持最怀疑态度的人也会或多或少的被一个自信的演讲者影响。 事实上,我们很乐意接受一个自信的人的观点,甚至因为他们的观点忘记自己曾经在这方面有过糟糕的记录。 所以要大胆的,停止在你的讲话中添加修饰性词语。不要再说我认为或者我相信。如果你认为某些事是有用的,就说它是有用的,如果你相信某些事情有效,就说它有效。 坚定你的观点即使它们只是你的想法但是要展现你的热情,自然你就会赢得他人的认同。 让演讲有感染力的方法2、赢得认可从,寻求共鸣开始 在阐述你的正式观点之前,其实可以先找到一个与听众之间的共鸣。因为达成一致,具有持久效应。即在短期之内,相对于直接进入你的观点,以一个你知道你的听众一定会同意的陈述或者前提会更好。当听众和你达到共识,那么接下来他们也更易受你的观点影响。 记住,运动中的物体往往继续运动,同样的原则也同样适用于聊天中获得他人的认可。 让演讲有感染力的方法3、运用幽默,引发热情 肯罗宾逊关于教育的18分钟TED演讲曾在YouTube掀起热潮,超过史蒂芬科拜尔、J K 罗琳(J.K.Rowling)和奥普拉温弗瑞等名人。最重要的原因是罗宾逊善于运用幽默。人们的大脑喜欢关注新奇的事物,喜欢幽默。加入新奇和幽默的元素,演讲会增色不少。

罗宾逊探讨的是一个老生常谈的关于教育的问题,但是他一个幽默的方式开头,如果你参加一个晚宴,你说你是教育工作者说实话,如果你真是教育工作者,你很少能有机会出席晚宴。瞬间引起了大家的认可,幽默的故事往往能调动观众的热情。 在《幽默心理学》一书中,作者马丁称幽默是一种取悦策略,能让人更易于在群体中被他人接纳。可见幽默的影响力。 让演讲有感染力的方法4、根据情景,适时更改语速 为什么那些优秀的演讲者像是能听见观众的心声一样,总是适时的更改语速? 这是一个研究的结果:如果听众似乎不同意你的观点,那么语速加快。相反,听众认可你的观点,语速放慢。 为什么? 当你的听众倾向于反对你的观点时,快速的语气能减少他们在脑海中形成反驳你的观点的时间,同时你也有一个机会再让他们相信你。 当听众倾向于认同你的想法时,慢语速将给他们时间去分析你的观点,并且考虑你的观点中和他们的观点相同的那一部分,以及差异的因素。这样,他们会思考和融合你的观点,也更加容易认同至少你的部分观点。 另外,而且如果你的听众是一个中立者或者冷漠者,快语速能帮助你吸引他们的注意力。 让演讲有感染力的方法5、引用趣闻,生动演讲 枯燥乏味的论述往往会让听众失去耐心。即使内容再好,观众无法理解也是无济于事。只有生动形象的演讲,才会感染听众并且获得听众的理解。 在罗永浩的演讲中,故事永远是第一位。对观看罗永浩演

邹越演讲稿完整版

《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的周恩来总理,周总理在他年少时就说出了这样一句话,所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天,我和同学们交流的时候,我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的,同学们一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展状大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。 在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。 发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人选手被他远远抛在了后面,大家不理解啊,他们不知道,为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶,他们哪里知道,这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血来,他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人的选手们,一个一个地从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了! 然而这时,这个黑人男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去,他想我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,但是我代表的是我的祖国,我不能不到终点啊,他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影,他非常艰难地一步一步地向里走动着,这短短的不到两百米的路程,对于别的运动员来讲,是多么的轻松,而此时此刻对这个黑人男孩来讲,竟是那样的艰难,他一次次地摔倒,又一次次地爬起来,快到终点了,四十米、三十米,突然他又重重的摔在地上,有人高呼道:黑人男孩,站起来呀! 一个白人教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说,你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊,他的手高高的举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线,就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着,祖国,妈妈,我到终点了。亲爱的同学们,老师想对你说,我们的国家建设需要大量的人才,我们的共和国需要大量的人才啊,我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁,每个人都可以为祖国的发展做出贡献,亲

相关文档
相关文档 最新文档