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赞美校园的诗歌

赞美校园的诗歌
赞美校园的诗歌

赞美校园的诗歌

导读:篇一:美丽的校园

校园的春,

像是娇嫩的花蕊,

睡醒过来的花朵,吐出了芳香。漫长的冬眠,积蓄了能量,

让春天的校园,有了生命的气息。

校园的夏,

像是绽开的花朵,

经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。

春雨像是少女,呵护了花朵,

让夏天的校园,有了跳跃的音符。

校园的秋,

像是成熟的硕果,

收获着成熟的果子,快乐在校园回荡。

风雨让这朵花,经历了坎坷,让秋天的校园,有了甜美的微笑。校园的冬,

虽没有春那么柔嫩,

虽没有夏那么欢快,

虽没有秋那么甜蜜,

但却有宁静的气息。

这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明

年再绽放。

篇二:美丽的校园

正值青春的我们如花儿生长在这样美丽的校园青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径阳光撒满了绿油油的草地花苞上晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的'林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息

空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢

和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰它有思想有血肉有灵魂它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去它抚摸亲吻着那片血红体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳燃烧了莘莘学子赤诚的心不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨:

等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

【赞美校园的诗歌2篇】

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诗歌朗诵稿汇总

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一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处,适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。 小学朗诵比赛主持稿2篇 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 诗朗诵比赛开场白3篇 开头合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。 大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗---年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我:tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦! 儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问(罗)无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问(罗)无脸见爹娘。 教师朗诵比赛方案2篇 一、活动目的:为了丰富校园生活,提高全校教师的普通话朗诵水平,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求:1、以办公室为单位,人人参与,集体朗诵。 适合集体朗诵的诗歌 《黄河颂》啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。 最好的诗歌朗诵3篇 一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前

关于青春的朗诵诗歌稿

关于青春的朗诵诗歌稿 青春是一条永不停息的河流。那你知道哪些关于青春的朗诵诗歌?下面小编为你整理了几篇关于青春的朗诵诗歌,希望对你有帮助。 关于青春的朗诵诗歌一 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 关于青春的朗诵诗歌二 青春 是一首永不言败的歌 青春 是一条永不停息的河流 青春 是一本读不厌的书 青春 是一杯品不尽的茶 青春 是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹 青春 是一座知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水青春 是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验 青春 是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风度关于青春的朗诵诗歌三你轻轻的来了, 带着一点顽皮。 你是那么的纯真, 虚伪无可逼进。 你轻轻的来了, 带着一点梦想, 你是那么的可爱。 你幽幽的来了,

我爱我的校园(诗朗诵)

我爱我的校园(诗朗诵) 男:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 女:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 男:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 女:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 合:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 男:当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。 女:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。 那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。 被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声, 多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 合:求真、求善、求美,求德、求知、求健,成为我们孝通初中每一个学生的追求。男领:我爱校园的美丽。 男:我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,碧绿的草坪, 我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步, 奠定了我们成长的坚实的基础。 女领:我爱校园的和谐。 女:和谐是我国传统文化中具有代表性的观念, 是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。 实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。 构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 男领:我爱校园里敬爱的老师们。 男:“师者,传道授业解惑也。” 是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。 老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受, 珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。 师生互敬互爱,为我们提供了和谐的学习环境。 女领:我爱校园里的同学们。 女:关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

赞美老师的诗句大全

赞美老师的诗句大全 导读:本文是关于赞美老师的诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》 2、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 3、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 4、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》 5、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》 6、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》 7、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 8、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》 9、玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》 10、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 11、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。——李白《寻雍

尊师隐居》 12、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》 13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 14、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——佚名《师蚕》 15、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 16、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 17、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》 18、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》 19、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》 20、军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 21、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》 22、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 23、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

赞美校园的诗歌朗诵稿

赞美校园的诗歌朗诵稿 导读:赞美校园的诗歌朗诵稿1 雨后的校园 雨后的校园 已十分黑暗 但那迷人的美丽 却依然可见 独自一人 拎着悠闲的花伞 走在回舍的林间 湿润的空气中 泥土的气息在发散 青草的味道那么浪漫 闭上双眼 身在眼前 心却已飘远 我是无归的流浪儿 在茫茫的沙漠中 梦见梦一样的小屋 我驻步我留恋忘返 从此不管日出日落烈日风霜

把自己交给徘徊 徘徊在小房子的身边 留下串串隐瞒伤痕的脚印 夹着希望 夹着不安 夹着等待 每个星光灿烂的夜晚 以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去 许多的等待在流淌 我叩门的手指已经变得僵硬 但我还是叩而又叩 小屋如沉寂的古墓 压抑着渴望压抑着热情 让所有执著沾上冬天的雨霜 在凛冽的北风中闪烁 夜已深 深如大海 大海无限干枯 枯成无垠的沙漠 悄然无声——

是等待是沉默冥想 似一把火炬 悬在空中 燃烧最后的热情 背负一种悲凉 当我交给你最后的微笑 是我该告别你重新启程的时候了 梦一样的房子 我已经不能叩访你的沉寂的'木门了尽管背负沉重 尽管步履维艰 赞美校园的诗歌朗诵稿2 《飞扬在校园里的诗》 作者:国斌 总是在失去以后 才懂得拥有 就象校园里 每个遗落诗句的角落 那一株株带露的小草 我们曾一起在他叶尖拂摸 当那滴露珠无声掉落

有一个故事也随他化进了泥土 还有围墙根那朵莆公英 圆圆绒绒 晶莹透亮 你我同时伸出手指调皮一碰 放飞了一个个如莆公英的梦 最是老师们 午夜窗前 明亮的灯光 如一首首沉睡的诗篇 从来没有用心去把它读懂 时间总跟开着遗憾的玩笑 把少年时光象玻璃珠一样乱抛 走过了回头望 青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤 现实更惆怅 最无情是那年轻的时光 只让我们做了一个昙花样的梦 就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手

青年节歌颂青春的诗歌大全

青年节歌颂青春的诗歌大全 【篇一】青年节歌颂青春的诗歌大全 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的`书【篇二】青年节歌颂青春的诗歌大全 曾经有过那么多的惆怅, 想起往往令人断肠, 我不知道我的追求在何方, 问风问雨问大地, 却没有点回想。 岁月无声的流淌, 可是有谁愿意总是迷惘? 我要飞翔,

那么有没有人为我鼓掌? 我用生命和热血铺路, 没有一个季节能把青春阻挡!【篇三】青年节歌颂青春的诗歌大全 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来【篇四】青年节歌颂青春的诗歌大全当初我们都太骄傲,以至于忘记了其实我们极为脆弱 现在当百合枝上摇曳着曼沙珠华的红色 满地零碎的笑颜扎得心脏血流成河 再也拼凑不起无双的斑斓命格 喃喃青春被忆起的理由 只望见昔日烟波浩渺,我们不停唱着 传唱色彩疯狂的赞歌 词中朱颜未落

现在终于明了,如此残酷 有这样那样的蛊惑,糜烂的犬马声色 仰望世界有太多罪恶,轻触了我的承诺 不想沾染上半点灰色,却发现其实我们早已不再如同百合 你笑了笑,看这天空暗淡无光 日益浑浊的空气,被撕裂的流觞忘,桎梏了风尘轻荡 站在彼岸之巅 画出痛到无以复加的明天 握不住的我命由我不由天 如同花开泛白 消弥在朗朗晴天【篇五】青年节歌颂青春的诗歌大全 从现在开始; 不在思绪飘渺, 做个真正拼搏的战士; 从现在开始; 不再说那么多万一; 坚定充盈自己的身和心; 从现在开始; 我们的宣言就是青春强; 从现在开始; 努力奋斗; 因为我们是美好青年;我们有疯子样的心脏; 辛苦永不是我们吐出的私语;

元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿

2012年元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿 三尺讲台 有一种魔棒最为神奇那是粉笔 有一个平台最为神圣这就是讲台 三尺讲台十卷诗赋九章勾股 三尺讲台八索文思七纬地理 三尺讲台,缕缕风滴滴雨滋润桃李 三尺讲台,片片心丝丝情教书育人 历史老师: 站在三尺讲台 画卷在我的手中徐徐展开 从中国到世界由过去至现在 引领着求知的脚步 在历史的河床探索未来 三尺讲台,觉天地之小千山如丘 三尺讲台,看苍茫万水浩荡奔来 物理老师: 站在三尺讲台 光热力电在这里褪去了尘埃 原天地之美,达万物之理 人格的磁场科学的引力 融进智慧以加速度向太空冲击

三尺讲台,蚕丝吐尽春未老 三尺讲台,粉笔无言写春秋。英语老师: 站在三尺讲台 世界浓缩成一个小小的村寨 沿着ABC 的阶台 遨游各民族独特广阔的大海 三尺讲台,春播桃李三千圃,三尺讲台,秋来硕果满神州。政治老师: 站在三尺讲台 唯物唯心摆开了擂台 游弋于虚无而真实的意识形态让生活在辩证的风中喝彩 三尺讲台,四度春风化绸缪,三尺讲台,几番秋雨洗鸿沟。化学老师: 站在三尺讲台 氦氖氩氪氙氡 在我的手中幻化出霓虹般的光彩元素分子式串联成生活 无机有机千姿百态

三尺讲台是魔术大师展现的舞台 三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开 三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海 语文老师: 站在三尺讲台, 甲骨文的钟鼎,青石砖的长城 《诗经》的古朴,《橘颂》的音韵 灵性的图腾在我的口中化作春风 古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈三尺讲台,诗词曲赋歌唱时代 三尺讲台,汇聚人类的智慧之光 三尺讲台,闪耀点石成金的华彩 生物老师: 站在三尺讲台 细说核结构DNA 生物细胞工程 遗传基因不再朦胧 把细胞放大,看克隆的奇迹 把生命放大,聚排山倒海的威力 三尺讲台,滴滴汗水诚滋桃李芳天下 三尺讲台,点点心血勤育英才泽神州 地理老师:

【赞美老师的诗歌朗诵稿】赞美老师的诗歌30篇

【赞美老师的诗歌朗诵稿】赞美老师 的诗歌30篇 【--教师节】 引导语:老师,一个千年流传下来的职业,勿忘恩师,一个亘古不变的话题。对于老师的的辛苦培育和辛勤付出,作为莘莘学子的我们,更加要加以歌颂和赞美。以下是整理的关于歌颂教师节(教师)的诗歌,希望你们喜欢! 诗歌1:《谢谢您,老师》 您,是黑夜的启明星。 您,是白昼的晴空。 您,是骄阳下的清风。 您,是雨中的屋檐。 您,是大海; 您,是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。 您,是投入,

您,是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 诗歌2:《赞歌》 红烛出蜡身 幽幽疼我心 愿人多安枕 此痛最销魂 雪齿恨 霜飞唇 雨落雨花晕 诗歌3:《默默的蜡烛》 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识 让我们感受文明与希望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵 感谢您老师 我们真诚的感谢您 您就像那一支默默的蜡烛 燃烧了自己却照亮了别人 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里诗歌4:《老师您是烛》 亲爱的老师, 您无私的爱心播种了新的希望, 您满腔的热血撒下了智慧的火种,您无私的奉献精神丰富了我的心灵,您渊博的知识增添我了的智慧。 老师您是梯, 默默无名, 以伟岸的身躯, 托着我们稚嫩的双脚, 一步步攀高; 老师您是烛,

燃烧着亮丽的生命, 以不灭的信念为我们照亮前进的道路,伴随我们不断地向前探索。 亲爱的老师, 您就象那春蚕献出一生的忠诚, 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。 今日又逢佳节, 寄上我一份诚挚的祝福, 祝福您永远健康幸福快乐! 诗歌5:《生命应该和奉献联系在一起》徘徊在秋风中 行在夜雨里 红烛啊,我想起你 想起你照亮别人的热情 想起你燃烧自己的美丽 从唐人的诗卷里 我读到了 你内心深处的苦寂 从《红烛》的序诗里 我感悟到 生命应该和奉献连在一起 诗歌6:《一生无悔》

歌颂青春诗歌朗诵稿

歌颂青春诗歌朗诵稿 高一七班《讴歌青春》诗歌朗诵会 焦萌:教师们刘晓:同学们合:大家好焦萌:在骄阳似火的夏天,我们结束了初中三年温馨的生活。刘晓:同样在烈火炎的夏天,我们迎来了丰富多彩的高中旅程。焦萌:时光如丝,伴着第一场秋雨的到来,这个充满回忆的夏天,结束了。刘晓:时光如梭,现在的我们,经历了魔鬼似的军训,一起上课,一起玩耍,一起尽享着美好的时光。焦萌:我们是青春最完美的代名词。刘晓:我们要尽情挥撒我们的青春。焦萌;现在,我宣布高一七班《讴歌青春》诗歌朗诵会。合:现在开始!(焦萌下场)刘晓:我国有 5000 多年灿烂的文化,还记得荆轲刺秦的勇猛;岳飞奸人迫害的无畏。这些,都是我们华夏民族的魂,我们是新一代华夏儿女,又会怎样诠释这份英魂呢?下面有 507 宿舍代来的《满江红》。 507 宿舍朗诵《满江红》焦萌:“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来”这是徐志摩时期最浪漫的离别,而这首闻名中外的诗歌演绎起来又有一番样的情趣呢?下面有请 513 宿舍李文博带来的《再别康桥》。 513 宿舍李文博朗诵《再别康桥》。刘晓:大海,波涛凶涌,暗藏杀机,却又将她无法比拟的柔情,描绘在一朝一夕,一起一落间;诗人眼中,大海是怎能样的一翻景象,下面有请 511 宿舍带来《致大海》。511 宿舍朗诵《致大海》。焦萌:大雪落尽,分外妖娆,雪给这个

世界带来了纯洁的机会,却也牺牲了自己,成就了生命的永恒,每个人对雪的记忆都是 美好的,那些在我们心头萦绕不去的执念,是我们一生中最美好的点缀,下面有请 509 宿舍带来《沁园春·雪》。 509 宿舍朗诵《沁园春·雪》。刘晓:每个人都曾经犯过错,流过泪,可我们是否有过永远的遗憾?落花有意随流水,流水无情恋落花,无尽无头的爱,又有谁说得清呢?下面有请 515 宿舍焦萌、李倩为大家带来《错误》。 515 宿舍焦萌、李倩朗诵《错误》。焦萌:我们每个人都有所思之物,思乡、思人、思物,绵延至无穷无尽??伤感让人变得忧郁,在异国的土地上,有一位诗人,曾经那样的思念,下面有请 514 宿舍崔晨阳、杨静为大家带来《思念》。 514 宿舍崔晨阳、杨静朗诵《思念》。刘晓:如今,我们的亲人和我们相隔不远,却惹得我们如此想念,可当初的诗人与家人相隔一湾长长的海峡,又会做何思考呢?下面老师和我们为大家带来《就是那一只蟋蟀》。王向红老师、刘晓、焦萌朗诵《就是那一只蟋蟀》。刘晓:我们是朝阳,是早上 9、10 点钟的太阳。焦萌:诗歌是我们的语言,是我们与生俱来的能力。刘晓:陪着秋雨,伴着萧风。焦萌:我宣布高一七班诗歌朗诵会合:到此结束! xx 年 9 月

校园诗歌朗诵会主持词串词结束语_1

校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词: a:敬爱的老师, b:亲爱的同学, ab:大家下午好! a:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。 b:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。 a:五月,是绿的海洋 b:五月,是歌的世界 a:五月,是青春的魅力 b:五月,是瑰丽的诗篇。 a:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。 ab:校园诗歌朗诵会现在开始。 1、首先,有请初二(5)班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》,让她把我们引入大自然的怀抱,掌声鼓励! a:五月,燕子飞来飞去,斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明 b:请欣赏初三(9)班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。 5、1919年,一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动,

用他们的青春谱写了新的历史,今天,用我们的诗歌,展现他们当年的青春,请欣赏初二(6)班潘金红同学《谱写五四新篇章》。 6、是啊,青春是美丽的,让我们乘着青春的翅膀,去遨游知识的世界,请欣赏初二(2)班《打开青春的翅膀》。 7、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子需要镇静;快乐的日子将会来临。请欣赏初一(7)班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》,让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。 8、是啊,让我们远离欺骗,感受快乐,今天,有老师的辅导,父母的关爱,相信我们一定会健康成长,请欣赏初一(4)班为我们带来《雪花的快乐》。 9、春,是迷人的季节,春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,请欣赏初三(2)班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》,再次感受伟人的革命豪情。 10、人生是一条单行道,只有去路,没有回头路。我们总想有来生,总想一切从头开始,请欣赏初二(1)班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。 11、有请初三(6)班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。 12、 13、三国时候,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁,

关于青春的诗歌

一、 青春是什么? 青春是你童年时,无优无虑的生活. 青春是你青春时,展示才华的英姿. 青春是你暮年时,后悔的一声叹息. 青春是什么? 青春是某一个时间段,稍纵即逝.如果你抓住它,你会获得成功.一旦你错过了,你将遗憾终生. 青春是飞扬的旋律,是绚丽的舞姿,是快乐的时光. 青春是风铃,是云彩,带着我们奔向远方. 青春是什么? 有人说,青春是一杯清香的茶,需要我们在记忆的海洋里慢慢品尝.但,我认为青春是一条无名的河,是深是浅,我都过. 有人说,青春是一辆载货的车,是风是雨,都坚持前行.但我认为青春是首无畏的歌,是高是低,我都和. 青春是什么? 青春是一个过程,是你从幼稚走向成熟的过程.在这个过程中,你会懂得许多许多...... 青春是一场比赛.它的核心在于你是否努力过,而并不是这场比赛的结果. 青春是什么? 青春是清晨的朝阳,是初春的绿叶,是含苞欲放的花朵,是雕琢玲珑的脸上灿烂的笑容. 二、 青春是什么? 青春是一首优美的诗, 字里行间透着青涩与欢乐; 青春是什么?

青春是一个神奇的魔方, 转动着七彩的年华。 青春是什么? 青春是一只毛羽艳丽的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。 青春到底是什么? 青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河! 青春是什么? 青春是一杯香浓的咖啡, 飘散着醇香与苦涩; 青春是什么? 青春是一团燃烧的火, 燃尽了童年的稚嫩与无知。青春是什么? 青春是一面明亮的镜子, 每一份欢乐都在倒影中显现;青春到底是什么? 青春是一朵怒放的玫瑰, 绽放出人生的酸甜苦辣!三、

青春是首悠扬的歌,歌手是你和我; 青春是只扬帆的船,舵手是你和我; 青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。 青春我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活; 青春我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行; 青春我们期待也渴望; 青春我们迷茫也彷徨; 青春我们激昂也内敛; 青春我们自信也含蓄; 青春我们孤寂也落寞; 青春,无论是醉心迷人的笑、还是默默犹豫的痛,不经意间都在编织着最动人的风景。青春,我们可以跌倒无数次再找个理由爬起来, 青春,我们可以一万次哭泣再找个理由笑起来。 青春在我们的心里,可以有很多定义, 哪怕再贫穷,拥有青春便拥有了一切, 青春我们可以选择高高在上, 因为青春本身便是一种唯美, 同时给了我们无限发挥创造的机会, 只要你投入地演, 青春的记忆将载满丰收的硕果。 青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。 深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

赞美老师的诗歌精选

赞美老师的诗歌精选(一) 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 传说天使下界的时候会唱动听的歌 我刚巧从那岔道口经过 枝头清冷寂寞相和 一朵梧桐花的幽香 一缕透净的微光 你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长 呵,这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方 我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样 轨迹曲折而必有自己的方向 常问,到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地 啊,我简直无法用思想勾勒忽然,你就回头 微笑浮在窗口 只要一个比喻

只要一种想象 最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀,又上心头 (二) 我们的教师 你是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人,

让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!

(三) 我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落 我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵 或者还有星星 以及灯火 各自闪着各自的光 清冷抑或温存 不是因为执着你才固守沉默

赞美青春的诗歌

?赞美青春的诗歌(1):?1、《青春颂歌》 人虚度青春年华 ?然青春极易褪色 ?挥霍青春的人 幸福终将被抛弃 ?青春着实有限 ?时光转移 ?青春已留不住 ?流年似水 ?弹指间万物轮回 ?纵使无复返 让有限的青春时光 充满诗意浪漫画面 ?青春是奇异刺激的 ?充满着力量 ?充满着求知和斗争的志向

?一些事情渐渐变得淡灭 但却已经忘记怎样的存在过。? 2、《写不尽的青春》 ?所有的青春都没有写尽 所有的岁月早已刻上了伤痕?在那些阳光灿烂的午后 情愿在草坪上贴着 ?一生的温柔 ?却不明白 ?夏日从何时道别 风筝又从何时断落 ?而终有一天 ?我们还来不及说再见 萧萧秋雨 ?早已秋来春去 ?别离的脚步 ?宛若轻叹

?在那些追忆的美景中总是悔疚和遗憾 ?而落下的泪水 却在一点一滴续完 ?青春 这首残缺的诗句 3、《飞扬的青春》?一路欢歌, ?一路笑语, ?一路播洒阳光的情绪。?向着理想, 向着明天, ?我们演绎飞扬的青春。?青春的脚步, 踏响动人的旋律; 青春的舞姿, 流露火热的激情;

青春的歌喉, 唱出时代的强音。 飞扬吧,青春! ?一路鲜花, ?一路掌声, 一路挥洒耕耘的汗水。 满腔热情, ?满怀信心, 我们演绎飞扬的青春。 青春的誓言, ?描绘完美的前景; 青春的火焰, 照亮人生的旅程; 青春的舞台, ?演绎精彩的人生。 飞扬吧,青春! ?4、《青春歌唱》

青春歌唱,桃花盛开 我躺在屋顶看浮云渐褪?露出明镜一样的天空 你在的时候,花朵也在 时光匆匆 ?略过万水千山 正如你我遇见 ?恍若隔世般遥远 ?再重逢 ?照见你沧桑的容颜 ?以不经意的成熟 化成一洪的悲伤 ?你在的时候,青春也在 如同一株茉莉 芬芳,从容 盛开在时光里 怒放在生命中

一年级小学生诗歌朗诵大全

校园早晨 风儿带走夜的鼾(hān)声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉(róu)着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津(jīn)津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序(xù)得走进教室,校园里回荡(dàng)着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了……

母校 伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。 您是风,把我们吹走,让我们拥有美好的明天。您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。

小学生朗诵诗歌:歌颂老师 教师颂 别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师-- 你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师-- 你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!

歌颂老师的诗歌(8首)

1歌颂老师 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊! 2世界上 有多少美好的词语 赞美教师职业的崇高, 有多少动听的诗篇 歌颂教师职业的伟大, 歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实, 教师是伟大的园丁, 祖国的花朵在教师手中培育, 祖国的栋梁从教师手中输送; 教师又是一个平凡的人, 他与其他工作不同, 肩负着社会赋予的重任,

教育我们的孩子长大做一个有用的人。 3老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。 老师像什么? 老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识, 再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 4老师,你好 (杨亿豪)你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 (李科)你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 (曾振凯)你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 (沈震川)三尺讲台上的

英姿飒爽 是你永远的眷恋 (王颜麟)黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 (杨明凡)是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 (合)老师,老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责 5 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

描写青春的诗歌20首

描写青春的诗歌20首 描写青春的诗歌20首 【篇一】 青春之诗 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵

含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 【篇二】 青春 青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。 深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。 朝气蓬勃,充满期望,愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。 放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。 青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。 青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。 让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。 【篇三】 青春的诗

有没有一种美丽能够成为永恒?没有人告诉我答案, 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动?没有人告诉我答案, 只有雨霁后七色的彩虹。 怎样能说, 没有梦想的世界就不再美丽?你看那孩童天真的笑容。 怎样能说, 没有灯光的夜晚就不再感动?你可知星星也是关爱的眼睛。我们是青春 我们是夜空璀璨的星星 我们是不羁 我们是天边执着的飞鹰 没有什么能够阻止我们 对美的向往 没有什么能够左右我们 对青春的虔诚 青春最美的诗行 就应由我们 大声的朗诵

歌颂校园诗歌朗诵稿

歌颂校园诗歌朗诵稿 赞美校园诗歌朗诵稿 赞美校园诗歌朗诵稿(一)雨后的校园雨后的校园已十分黑暗但那迷人的美丽却依然可见独自一人拎着悠闲的花伞走在回舍的林间湿润的空气中泥土的气息在发散青草的味道那么浪漫闭上双眼身在眼前心却已飘远我是无归的流浪儿在茫茫的沙漠中梦见梦一样的小屋我驻步我留恋忘返从此不管日出日落烈日风霜把自己交给徘徊徘徊在小房子的身边留下串串隐瞒伤痕的脚印夹着希望夹着不安夹着等待每个星光灿烂的夜晚以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去许多的等待在流淌我叩门的手指已经变得僵硬但我还是叩而又叩小屋如沉寂的古墓压抑着渴望压抑着热情让所有执著沾上冬天的雨霜 在凛冽的北风中闪烁夜已深深如大海大海无限干枯枯成无垠的沙漠 是等待是沉默冥想似一把火炬悬在空中燃烧最后的热情背负一种悲凉当我交给你最后的微笑是我该告别你重新启程的时候了梦一样的房子我已经不能叩访你的沉寂的木门了尽管背负沉重尽管步履维艰赞美校园诗歌朗诵稿(二)《飞扬在校园里的诗》作者:国斌总是在失去以后才懂得拥有就象校园里每个遗落诗句的角落那一株株带露的小草我们曾一起在他叶尖拂摸当那滴露珠无

声掉落有一个>故事也随他化进了泥土还有围墙根那朵莆公英圆圆绒绒晶莹透亮你我同时伸出手指调皮一碰放飞了一个个如莆公英的梦最是老师们午夜窗前明亮的灯光如一首首沉睡的诗篇从来没有用心去把它读懂时间总跟开着遗憾的玩笑把少年时光象玻璃珠一样乱抛走过了回头望青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤现实更惆怅最无情是那年轻的时光只让我们做了一个昙花样的梦就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手青春就开始了各自远航 那首诗从此散落在你回家的路上最美是你那转角处的含笑回首长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬撒落诗句一行行远远的最后一次挥手写下一首没有结束句的诗篇你我从此没有回头望赞美校园诗歌朗诵稿(三)《校园特写》作者:亦梦青青虽非参天乔木根深蒂固了就不会萎蔫无数次拓展作为一种心跳定然不会在艰难中静止并非总在老地方摇摆一片叶就传递了信念在黑夜在荒漠在所有的梦中有脚的走得更远形同山岳有翅膀的飞得更高宛若星辰空间之外许多花朵在呓语当初的警句 赞美校园诗歌朗诵稿 902 覃雄辉踏入校园.书香弥漫.一阵暖风,吹拂身边.校园是诗,校园是画.

赞美学校诗朗诵3篇

赞美学校诗朗诵3篇 校园,初夏 一下课,孩子们就聚拢在这里 有秩序的洗手洗脸 或者干脆把嘴凑上水龙头 灌上一肚子清凉 然后他跑开的时候 都可以听到哐当哐当的声响 水龙头里的水一直流着 从地下汲来,又迅速渗入地下 漫过的地方形成了一片小小的湿地 上课的铃声急促而悠长 最后一只手慌乱的右旋 水,便停止了歌唱 湿地怎能静默 又有新的客人造访 一群形色各异的小鸟雀 要在37度的蒸发之前赶来吮呷 叽叽喳喳奏响新的印章 羽翼初丰的小鸟

亦步亦趋的涂鸦 而那些大鸟在低空盘旋 守卫亦是占领 偶有一只会直接停驻在水龙头上 黑的喙,精致地找到最后聚落的那滴呷呷嘴,再扑凌凌翅膀 他们和它们交换并分享着这样的课间在盛夏来临之前 不多谋面,却不陌生 没有谁能保证 暑假之后 他和它还能认出彼此的 青春和疯一样的成长 漫步校园 傍晚 夕阳的斜辉溢满校园 独自漫步在操场边 享受这黑暗前的温暖 身旁 日渐稀疏的海棠花 记录着时光前行的每一个步伐 那铺满一地的落红 是在为黄昏饯别吗

外面据钢筋的声音 在风中呜呜地吟唱 斜阳下的影子 渐渐的被越拉越长 时光荏苒,静静流淌 只因多留恋了残花一眼 夕阳就消失在了天边 温馨的校园 一次意外 我仿佛游离在地狱 撕心裂肺的疼痛 使思维搁浅 如同即将耗尽生命的叶子等待秋风逼近的脚步 同行关切的目光 暖人心头的甜言蜜语 伸出援助的双手 宛如涓涓暖流 滋润着 我这片快要凋零的叶子 让我承受住秋风秋雨的摧残再次奇迹般的灿烂枝头 回到学校

犹如回到家里 和谐 血浓于水般的亲情使我这张白纸 竞能谱出生命的乐章绘出斑斓的画卷 谢谢您 我温馨的校园

关于青春的励志诗歌大全

关于青春的励志诗歌大全 快要忘记了/那份不明所以的小执着 花开之时/我在听你唱歌 浅唱低吟的快乐/唱着恋颜千年的我 梦醒之后/传世轻笑的纯白色 有不知名的街/大雨滂沱 有青春无悔的调/在循环着播 翻开渐渐失落的知交同途/拨撩着谁的锦绣 终是泪如雨落/想着不用再逞强了 被泪水分割的画面/依稀有鲜衣怒马的我们在嚣张狂妄着不知天高地厚 要为死水般的世界镀上惹眼的光色 现在破碎成过往的灿烂终是黯然斑驳 我们眯起眼睛笑着不让别人看见眼中满目哀色 找不到了最开始的坚定不移呢 花季零落落的丝毫不剩了 听谁说过 青春有晦涩的苦果 当初我们都太骄傲以至于忘记了其实我们极为脆弱 现在当百合枝上摇曳着曼沙珠华的红色 满地零碎的笑颜扎得心脏血流成河

再也拼凑不起无双的斑斓命格 喃喃青春被忆起的理由 只望见昔日烟波浩渺我们不停唱着 传唱色彩疯狂的赞歌 词中朱颜未落 现在终于明了如此残酷 有这样那样的蛊惑糜烂的犬马声色 仰望世界有太多罪恶轻触了我的承诺 不想沾染上半点灰色却发现其实我们早已不再如同百合你笑了笑,看这天空暗淡无光 日益浑浊的空气,被撕裂的流觞忘,桎梏了风尘轻荡站在彼岸之巅 画出痛到无以复加的明天 握不住的我命由我不由天 如同花开泛白 消弥在朗朗晴天 不懂得生活的烦恼, 因为我们还很小。 不考虑经济的负担, 因为我们正年少。 天真活泼的体现, 青春靓丽而乖巧。 奔向远大包袱的理想,

恰似刚会飞翔的小鸟。 我们欢呼我们跳, 成长的青春多美好。 弹起悦耳的琴声, 唱起动听的歌谣。 把美丽留住, 把烦恼甩掉。 尽情的舞蹈, 舒畅心扉的美妙。 从现在开始; 不在思绪飘渺, 做个真正拼搏的战士; 从现在开始; 不再说那么多万一; 坚定充盈自己的身和心; 从现在开始; 我们的宣言就是青春强; 从现在开始; 努力奋斗; 因为我们是美好青年;我们有疯子样的心脏;辛苦永不是我们吐出的私语; 因为勤奋;快乐伴我们成长。 我喜欢一个人躺在床上

歌颂老师的诗歌100首

歌颂老师的诗歌100首 歌颂教师的诗歌(一) 1、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 2、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》 3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》 4、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》 5、军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 6、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 7、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》 8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 9、东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》 10、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 11、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 12、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 13、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》 14、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 15、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 16、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公

卿第八》 17、闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》 18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 19、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 20、明年再有新生者,丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》 21、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 歌颂教师的诗歌(二) 1、《多谢您,教师》 您,是黑夜的启明星。 您,是白昼的晴空。 您,是骄阳下的清风。 您,是雨中的屋檐。 您,是大海; 您,是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。 您,是投入, 您,是付出。

2021年歌颂党诗歌朗诵稿四分钟

歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟 导语党在我心中,是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是精心的歌颂党的诗歌朗诵稿4分钟,供大家阅读。 你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼 为国人送去万条富民的政策, 只要你是56个民族,只要你是中国人。 九十年的历程,见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑,留下了您坚韧不屈的身影。 党旗,前赴后继,穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗,高歌挺进,跨越建设征途的漫道雄关; 党旗,载歌载舞, 接受13亿人民欢庆9周年华诞的光辉灿烂; 党旗,昂扬屹立地球东半, 飘扬在21世纪的春天。 沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年, 变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯

半百人生的文化洗礼 3多年的教坛挥汗 我的热血,我的激情, 我的爱更加倍添。 太阳如炽,光华耀眼。 在明媚的春光下, 祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。 在漫长开放的海岸线上,收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中, 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中, 收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上,收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方, 收获的是洗雪国耻,祖国统一的宏愿。 千树勃发,万花竞放。 我们的党经历了一次一次的丰收, 正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 伟大的人民顶天立地, 伟大的军队握紧枪,

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