公务员工作要点

公务员工作要点

一是理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然因工作性质的原因，从不敢放松学习，但学习的内容不系统、不广泛，也没有接受过系统的理论培训，知识储备不够，理论素养还比较浅薄，有时只注重实用主义，急用先学，学习不深不透。

二是思想政治上还不够成熟，在对反对民族分裂和非法宗教活动等大是大非问题上还存在模糊认识。对社会稳定形势不善于从政治的角度去观察和对待，政治敏锐性和政治鉴别力不强。

三是工作方面满足于一般化，创优争先意识不强。面对大量的办文、办会、办事等工作任务，有时候只满足于工作任务的完成，而没有自觉地把地委和群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。

四是工作作风有待于进一步转变。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，开展工作习惯循规蹈矩，等因奉此，不够积极主动，不能够放手放胆。

五是自身建设还有待于进一步加强。虽然注重加强自身建设，重视严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，满足于过得去、差不多等。

针对以上问题的存在，将在以后的工作、学习中通过以下措施进行改正，努力提升自身的党性修养：

（一）增强学习意识，不断提高学习能力

学习是提高素养，增强本领和能力的金钥匙，要自觉把学习作为一种生存方式和人生追求，当作进步的阶梯和健康生活的标志，当作一种责任、一种境界，团结大家一道学理论、学经济、学政治、学法律、学办公室业务。要树立终身学习观念，保持理论联系实际，学以致用的良好学风。掌握学习方法，明确学习目标，善于根据自己的知

识结构和工作需要，从理论和实践两方面，积累知识和经验，及时更新和掌握所需知识技能。坚持向书本学、向实践学、向他人学，做到“工作学习化、学习工作化”，努力提高理论素养，提升思想境界，提高知识水平。

（二）增强政治意识，不断提高政治鉴别力

加强党性锻炼，强化理论武装，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认真践行“三个代表”重要思想，坚定不移地带头执行党的路线、方针、政策和地委的各项重大部署。善于从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质。遵守政治纪律，坚定正确的政治立场和政治方向，增强政治敏锐性，正确把握和认识时代发展要求、哈密区情和经济社会发展形势。坚持做到在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明。

（三）增强宗旨意识，不断提高公共服务能力

党的宗旨是全心全意为人民服务，做好办公室“三服务”工作。其中重要一条就是为基层群众服务，这与党的宗旨是完全一致的。保持党员先进性，就必须强化宗旨意识，并把这种意识体现在自己行动中，体现在所从事的工作中，坚持诚实为民、守信立政。要善于运用现代公共行政方法和技能做好公共服务，坚持密切联系群众，关心群众疾苦，维护群众合法权益，乐于接受群众和办公室内部的监督，积极采纳群众和其他党员的正确建议，勇于接受群众批评。

（四）增强责任意识，不断提高履行职责的能力

履行岗位职责，做好本职工作，是保持党员先进性的基本要求。在现实工作中，我们要强化求真务实、忠于职守的责任意识，端正工作态度，带头爱岗敬业，模范履行岗位职责。要增强工作的预见性、主动性和创造性，善于充分调动大家的积极性，为不断提高办文、办会、信息、公文运转、保密及翻译等分管工作的质量水平，全面完成

各项工作任务而努力。要坚持做到安排有计划、实施有要求、操作有秩序、检查有方法、落实有效率。

（五）增强创新意识，不断提高开拓能力

地委郭书记指出：“富有创造性地开展工作，这是衡量一个干部工作水平、工作能力高低的一个非常重要的方面。”党的全部工作都是在不断创新中获得发展的。在开展办公室工作中，每时每刻都能够遇到新情况、新问题，这就需要我们不断解放思想，开阔视野，改进方法，创新思维，与时俱进。要善于分析新情况，解决新问题，能够迎难而上，勇于和善于克服困难，结合实际创造性地开展工作。

（六）增强大局意识，不断提高沟通协调能力

搞好办公室工作一个重要方面就是要有大局意识、全局观念、民主作风和协作意识，要善于摆正自己的位置，找准自己的目标，有效运用各种沟通方式，联系各方，团结同志，寻求支持协作。要善于把自己的工作置于地委及办公室整体工作予以考虑，坚持原则性和灵活性相结合，营造团结、宽松、和谐的工作氛围，从而形成协调一致的合力。

（七）增强自律意识，提高转变作风的能力

优良的作风是我们党保持先进性的有力保证，也是搞好办公室工作的关键。优良的作风，需要良好的自律意识来体现，尤其是在地区经济还不够发达，财政还十分紧张，人民生活还不够富裕的情况下，作为党委机关的党员，更要进一步增强自律意识。始终保持长期艰苦奋斗的作风，坚持廉洁奉公、勤政为民，牢固树立思想道德防线和党纪国法防线，做到自重、自省、自警、自励，把好自我约束观，做反腐倡廉的表率。要保持良好的思想和工作作风，实事求是，光明磊落，扎实工作，不懈进取，讲求实效。坚持谦虚谨慎、不骄不躁，甘于吃苦、乐于奉献，正确对待名利和地位，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，

清清白白从业，永葆共产党人的本色。

公务员通用能力考试(20)

:0) 华生 弗洛伊德 埃里斯 荣格 :0) 依法行政能力 心理调适能力 调查研究能力 决策创新能力 :1) 刑事责任 行政责任 经济责任 民事责任 :0) 问卷法 实验法 观察法

文献法 :1) 信念 性格 意志 认知 :0) 形式主义 实用主义 机会主义 教条主义 :0) 认知先于感情 认知与情感无关 情感先于认知 认知与情感同时 :0) 对公众反应的回应性 工作方法与技术的掌握状况和运用程度 沟通协调性 工作的胜任性

:0) 提高认识 创新思维 科学态度 不断学习 :0) 履行统一领导职责的人民政府 县级以上各级人民政府及其工作部门 国务院或者国务院授权的有关主管部门 受突发事件影响地区的人民政府 :0) 需要性原则 可行性原则 科学性原则 创造性原则 :0) 泰罗 彼得 熊彼特 德鲁克 :0)

事件经过 公共信息 救援队伍 预警级别 :0) 电脑死机 口齿不清 胆怯 准备不充分 :0) 没收非法所得 罚款 行政拘留 国防行为 :0) 相容 保持严肃 平等 注意仪表 :0) 撤职 责令停产停业

开除 记过 :0) 抽样调查 典型调查 重点调查 全面调查 :0) 格式塔学派 认知学派 建构主义 行为主义学派 :0) 领导意愿 公务员自身意愿 公众意愿 上级意愿 :0) 严重影响公众健康的事件 由于自然因素直接导致的公共突发事件 人为原因造成的各类安全事故

水旱灾害，台风、冰雹、雪、沙尘暴以及传染病疫情等事件 :0) 政治道德滑坡 政治意志薄弱 政治鉴别能力低下 政治觉悟偏低 :0) 县卫生防疫站 县卫生防疫站执法队 县人民政府 县卫生局 :0) 学习就是读书 学习是知识的内化 学习是知识内化和外化的结合 学习是知识的外化 :0) 工作需要 长期的工作环境所造成的 省级机关公务员只写不说

作为天下第一考的国家公务员考试

作为天下第一考的国家公务员考试，不仅考察考生的答题能力，更重要的是考察考生的应变能力及解决问题的能力，但历经多年的公务员考试，大部分考生都与公务员行列无缘，这其中，并非他们不够优秀，也不是他们知识不丰富，更不是因为他们不努力。但是，为什么每年都只有有限的人能进入公务员行列，国家计划固定这是无可厚非的，更重要的就是因为大家都在重视，大家都在努力，所以关键就在于谁的起步更早，谁的准备更精准，更细致。 那么，如何才能成为这2%的成功者呢？从现在起考生们应该做些什么呢？ “据我们统计调查发现，有不少考生把精力都放在了考研、工作等方面，而对于公务员考试只是抱着试一下的态度，寄希望于考前的突击准备。甚至有的考生在考前一个星期才得知考试临近，于是赶紧买了参考书胡乱地看了起来。”李委明老师忧心地表示：“有的学生自以为基础不错，觉得自己完全能够应付公务员考试。这样的想法在几年前或许还行得通，但随着近几年考试题量和难度不断加大，想凭借考前几天突击过关，则是万不可能。所以就需要考生尽早地制定复习计划，开始着手准备。” 严格按照复习计划推进 古人云：凡事预则立,不预则废。对于公务员考试应该怎样制定计划呢？对于准备参加公务员考试的考生来说，制定复习计划至关重要。这主要是由于国家公务员考试的考生中包括在职人员和大学生，需要他们在完成日常工作和学业的同时兼顾公务员考试的复习，而他们当中有多少人能坚持复习呢？“有的人因为今天单位加班，就把要复习的内容推到了第二天。而到了第二天可能又会遇到什么应酬，复习内容只得再次延后。”“而对于如何制定复习计划，我则建议把从现在开始到考试前的这段时间平均分为三个时间段。第一个阶段也就是从现在到10月中这段时间，进行大量的习题练习，目的就是熟悉考试的题型，对公务员考试有个大体的了解。通过对历年真题的学习，首先可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考查的重点及难易程度。其次能够掌握解题思路，培养解题技巧。再有就是可以从中领悟出公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。”“在完成第一阶段之后，第二阶段则是要反复做这些题，研究如何才能以最快的速度完成。最后阶段就是要掐死时间做题，进入考试状态。” 做真题了解行政职业能力测验 准备参加公务员考试的考生从现在起就要进入第一个准备阶段，也就是要做大量的习题，但面对市场上众多的参考书、习题册以及网上发布的各种考题，众多考生更像是没头的苍蝇，不知所措。据介绍，对考生们帮助最大的就是历年的真题和模拟题，而这些题通过互联网基本上都可以找到，但是错误非常多。不仅如此，目前市场上的不少辅导书错误也比较多，所以建议考生多买两本相互参考。“除此之外，据我了解最让考生头疼的就是做题中一旦遇到了问题就不知道如何是好，就是向周围的人请教也难以得出满意的答案，只得糊里糊涂地继续瞎做。对于这一问题，我则建议考生首先要研究参考书上的方法，从而寻求解答。其次还可以通过许多关于公务员考试的论坛或是一些老师博客，以发帖子的形式寻求解答。最后，对于那些实在无法解答的题，我则建议大家直接放弃。因为我们必须要清楚，在公务员考试的行政职业能力测验中，要想做完所有的题几乎是不可能的。去年的公务员考试中，做每一道题目的时间是51.43秒，所以在一道题目上浪费很多时间是得不偿失的。”“另外，在这一大量做题的阶段中，要注意国家公务员考试与地方公务员考试中题目之间的关系。”李委明老师提醒道：“国家公务员考试的试题与地方公务员考试的试题，经常会有重复的现象出现。例如去年国家公务员考试中的一道关于扑克牌的数量关系题就与一个月后北京公务员考试的一道题非常类似，而当我们仔细研究后便发现，这两道题同是源自2005年浙江公务员考试中的题目。这也就是告诉我们，虽然有些题目会有所不同，但解题的方法是万变不离其宗。再有，我还要强调的是，在行政职业能力测验中语言理解与表达判断推理两部分所占比值最重，超过了50%。但是要想提

公务员通用能力培训试题课件

公务员通用能力培训试题 一、 1.执政能力的本质是执政为民，一个公务员如果没有（A ）能力，就不可能执政为民，就没有了执政能力。 (单选 ) A政治鉴别 B创新 C公共服务 D学习 2. （D）是公务员创新能力开发的关键 (单选 ) A.提高认识 B.不断学习 C.科学态度 D.创新思维 3. 下面哪项不是心理健康的评价标准（C） (单选 ) A.智力发展正常 B.具有顽强的意志 C.少年老成 D.能保持正确的自我意识 4. 以下哪种方法不利于建立和谐的人际关系（C） (单选 ) A.平等 B.相容 C.保持严肃 D.注意仪表 5. 下列关于政治鉴别能力的说法正确的是： ABCD(多选 ) A政治鉴别能力在公务员能力素质中居于统领地位 B政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的主要内容和集中体现 C政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的一般内容和要求 D政治鉴别能力可以自然形成 6. 现代公共行政所采用的行政技术主要有：ABCD (多选 ) A系统方法 B目标管理方法 C网络规划技术

D科学预测方法和行政程序优化法 7. 下列属于创新能力的构成要素的是：ABCD (多选 ) A直觉能力 B分析能力 C实践能力 D学习能力 8. 公务员应对突发事件能力的构成要素是什么？ (简答 ) 9. 公务员要提高工作效率，争创一流业绩，不断提高依法行政能力才是治本之策。(判断 ) 错误 10. 做领导工作需要调查研究，搞社会科学研究也需要调查研究，搞自然科学研究同样需要调查研究。 (判断 ) 正确 11. 创新（研究）学习，就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。它是公务员学会学习的根本性标志。 (判断 ) 正确 12. 挫折是人的需要和动机的实现受到阻碍时而产生的情绪反应，因而伴随挫折产生的情绪多是消极的。 (判断 ) 正确 13. 在实践中认定公务员的职务行为的标准有四条，即职权标准、时空标准、身份标准和目的标准。 (填空 ) 14. 政府只有通过提供充足优质的公共产品和服务，才能证明自己存在的价值与合法性。 (填空 ) 15. 加强公务员能力建设是提高政府行政效能的基础和前提。 (填空 ) 二、 1. （ c）能力关系到公众对公务员服务的直观评价，关系到政府与公众的关系是否融洽。 (单选 )

(完整版)公务员录用考试的方法

公务员录用考试的方法 国家公务员录用考试的方法多种多样，但经常被采用的则是笔试法、口试法、模拟操作法以及心理测试法这四种形式。 一、笔试法 笔试法是让考生在规定的时间内运用文字解答试卷中预先拟好的试题，然后通过试卷评判来测试学生掌握基本知识和专业知识的程度、写作能力、阅读理解能力、对于知识的综合运用能力以及逻辑思维能力的一种较为普遍的测试方法。其特点是题量大、内容分布范围广、评分客观公正、考试的可信度也较高，因而经常被人们所采用。但是，笔试也有一些缺陷或不足，主要表现为对于考生的政治态度、思想品德以及实际工作能力等方面的情况很难测定，而且，考生有时还可以任意作答、猜测、作弊等不正当的手段都会对考试成绩产生影响，因而不能准确地反映出考生掌握知识的程度。 笔试法一般分为两类，一类是论文式笔试法，也叫主观性笔试法。这种测试法采用应试者依据题目写论文的形式进行答题，阐述自己对于某一问题的主张和见解。其优点在于能够较真实地反映出应试者的文字水平和综合运用知识的能力、逻辑思维能力以及材料整理分析能力等。但是，这种测试方法的命题内容的分布面较窄、选择程度较低，而且评分标准也不易统一，主动性较大，容易受各种外界因素的干扰和影响。另一类是短答式笔试法，也叫客观性笔试法。其做法是让考生在规定的时间内通过填空、选择和判断等方式，用简明的文字或符号来回答很多问题。它具有试题量大、测试范围较宽、评分标准明确以及选择性强等特点，可以比较全面地检验考生对于基础知识和专业知识的掌握程度，而且能够确保试卷评分客观、公允。不足之处在于过分强调机械记忆，不适用于深层次运用知识能力的考察。 二、口试法 口试法是指考生以口述方式当面回答主考人所提出的问题，主考人通过对考生的观察以及考生回答问题的准确程度来考察应试者的语言表达能力、应变能力、逻辑思维能力以及思维的敏捷度等多方面的情况。其优点是测试范围较广、内容丰富而灵活、形式也较直观、能够准确地了解考生掌握和运用知识的能力与程度以及应变、语言表达等方面的能力。此外，它还可以对考生的性格、工作态度等作出评价。可是，它的缺陷也非常明显，主要是规模有限，不能大规模地进行考试，而且耗费时间较长，效率低下，主考人员在评分过程中的主观随意性较大，从而导致考试的可信度不高。此外，考生在考试过程中往往会产生较大的心理压力，从而使自己正常水平的发挥受到影响。 口试法可以依据不同的标准进行分类。如依据参试者的人数，可分为个别口试和集体口试两种，而按照问题的结构则可分为结构式口试与非结构式口试。后面的内容将会有所涉及，在此不再一一赘述。 三、模拟操作法 模拟操作法是指根据职位的具体要求，主考人为考生设计一种模拟真实工作环境的情景，如起草公文、主持会议、发表演讲，或进行实际调查等，让考生进行实际处理的演示，主考人通过对考生行为的观察来评考生的口头表达能力、领导组织能力、解决问题的能力等有关职位所必需具备的素质。模拟操作法将考试与实际应用有机地结合起来，能够较为客观、科学地考查出应试者是否具备拟任职位工作所需要的知识和技能，它特别适应于高级管理人员以及特殊职位任职人员的选拔。只是其组织和设计工作较为复杂，费时费力，因而难以大规模进行。 四、心理测试 心理测试是指通过科学的心理测试手段,对考生的智能、气质、性格、情感等个性特征进行测量。运用心理测试方法，可以考察考生是否具备拟任工作所需具备的智力水平和人格素质，主要包括记忆力、反应速度、注意力以及逻辑推理能力等内容。个性倾向测试与能力倾向测试是常被采用的两种方法.近年来，我国一些地区和部门尝试着将心理测试方法运用到干部录用考试的面试中来，并且取得了很好的效果

公务员个人工作总结报告

公务员个人工作总结报告 【篇1：公务员个人工作总结报告】 一年来，我高标准要求自己，热衷于本职工作，摆正工作位置，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，在领导的关心和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 一、加强政治理论学习，提高思想觉悟 一年来，面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展任务，认真学习党的xx大和“三中全会”重要思想和科学发展观的重要理论，深刻领会其科学内涵，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、加强业务知识学习，提高综合素质 以党的xx届三中全会为起点，“中国”号巨轮又开始新的航程。我清醒地看到改革的总体思路和方向，除经济改革之外，解决腐朽的政治改革和解决环境问题的综合体制改革等也迫在眉睫。我深知立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求，在新的经济体系推动下，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼自己，提高自身综合素质水平。因此，我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，协调好部门之间、同志之间的关系，自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 三、努力工作，认真完成工作任务。

公务员考试报名职位选择技巧

公务考试报名职位选择技巧 在每年的公务员考试金榜题名者中，有一句广为流传的话——考得好不如报得好。在报名过程中，考生最为关心的莫过于职位如何选择，心仪的职位总会出现人数扎堆的现象。对此，根据往年报考和录取情况分析，总结出以下几点： 1、寻找最适合自己的职位 每年职位表发布后，考生就应该根据自己自身条件(如学历、专业等)去筛选出跟自身条件相吻合的职位，冷门专业可选择性会比较少，可选择专业不限的职位。可选择性较多的话可从中提炼出几个自己比较有意向的职位重点关注。江苏公务员考试网建议考生，应该用排除法排除自己不符合报考条件的职位，再从符合条件的职位中逐渐优化，将范围不断缩小，重点关注少部分职位。 2、突出自身优势条件减少竞争对手 从重点关注的几个职位中可选择限制较多的职位，这样可以最大限度的排挤掉竞争对手，比如是否为应届生、英语四六级、党员、计算机要求等，那些专业不限，四六级不要求，基层工作经验不限，政治面貌不要求，学历不要求……这样的职位往往越是竞争最惨烈的。

3、抓好报名时机、及时关注报考人数 报名开始后报名总人数会不断创新高。你的理想职位报名人数也会越来越多，考生可在报名中后期具体填报职位是好好权衡竞争力和自身情况选择合适的职位。 4、报名中后期报考最好，勿拖延至最后一天 考生切记不要拖延到最后一天，一旦审核不通过，就有可能错失本次考试机会，这是绝对得不偿失的。考生最好在报名结束前倒数第二、三天报考，一旦审核不通过还可以重新选择。在此提醒考生，大多数考生会选择此方法报名，所以最后一两天人数出现急剧上升的情况也是正常的。考生如早已认定那个职位，非报不可，则可早些报名。 审核不通过的原因会比较多：如照片模糊不清、专业不对口或该职位备注的其他具体限制条件没有看清等。报名结束后，达不到开考比例的职位，由公务员主管部门按规定的程序办法核减招考计划，直至取消该职位。报考被取消职位的人员，可重新补报其他职位。 5、有疑问及时和招考单位沟通 在报考生很多考生都会有些许这样或那样的问题，比如专业、户籍(国考不限户籍)、各种证书等。对于此类问题，考生可

初任公务员个人自我总结

初任公务员个人自我总结 【导语】新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。《初任公务员个人自我总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 时光荏苒、日月如梭，不知不觉间，猴年已逝、鸡年降临，真是时不我待！XX年，是我走出大学校院、踏入社会的第一年，也是注定要在我人生中留下浓重一笔的一年；正是这一年，我从一个充满抱负的学生成长为了一名努力把抱负变为现实的国家公务员，正是这一年，我感受到了真真正正的成长。回首一年来的风风雨雨，内心感慨颇多，现简单总结如下： 一、努力改造思想，搞好角色转换 经过“十年寒窗”的洗礼，虽然付出了艰辛，但也增长了学识、炼就了坚毅的秉性，同时也为以后的人生种植了希望；然而，数十载“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔内生活，是以社会经验的巨大缺失为代价的，它造就了自己凡事过于理想化的书生气，形成了崇尚自由、不喜束缚的特立独行之个性。如今，我已经走上了工作岗位、成为了一名国家公务员，作为人民公仆，我再也不能像学生时代那样无虑、养尊处优了，这是不利于自己以后的工作的，也是初入社会的我应该加以改造和克服的，以后的工作中要努力树立为人民服务的思想，真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。一年的工作经历使我感受到：搞好角色转换，正是我参加工作后的第

一要务。 二、认真学习理论知识，提升思想境界 “革命的理论指导革命的行动”，为了更好地指导今后的工作行为，我更加注重了理论知识的学习，在重新巩固学校书本上学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础上，又认真学习了重大时事政治理论，重点学习了XX“XXXX”重要思想；党的XX届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》出台后，在支部和同志们的帮助下，我又对其进行了系统的学习，并及时撰写学习心得体会与同志们交流，通过学习，丰富了自己的政治理论，提高了思想认识，不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。 一直以来，我就有一个美好的愿望，那就是有朝一日能加入中国共产党。大学时代，我就努力争取，但是限于学生党员名额有限，自己没能如愿以偿，但我并没有因此而放弃，仍然在努力争取着；因此，上班不久，我就向组织递交了入党申请书，并在实际行动中积极向党组织靠拢，由于表现较好，顺利被确定为党的培养对象，紧接着又被所在支部确定为入党积极分子，离自己的愿望仅一步之遥，我一定会继续努力，争取早日夙愿得偿！ 三、刻苦钻研业务，提高工作能力 为了使自己学习到的理论知识迅速和实践结合起来，不断提高用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的能力，我很注意对自己所从事工作实际特点的研究和学习，以便找到理论和实践的结合点，从而为解决实际问题寻找一个切入点，以利于问题的实际解决。

公务员通用能力考试参考题库

单选/填空 1、（）的权威是法治国家的显著特征。【法律至高无上】 2、（）规定了公务员调查研究根本方向。【需要性原则】 3、（）是《中华人民共和国突发事件应对法》规定采用调解处理的解决思路加以预防的。【社会安全事件】 4、（）是本行政区突发事件处置工作的第一责任人。【政府主要领导】 5、（）是当今社会最具有影响力的教育思想理念，并发展成为一种21世纪新的学习观，21世纪的生存概念,成为人格陶冶的有效途径。【终身学习】 6、（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。【信念】 7、（）是危机管理的精髓【发现危机中的机遇】 8、（）是整个学习活动的核心。【思维力】 9、（）是智力的门户。【观察力】 10、（）提出“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。【十六大报告】 11、（）提出建立“学习型政党”。【十七届四中全会】 12、（）选项属于口头沟通。【辩论会】 13、（）应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传【新闻媒体】 14、“百闻不如一见”可以直接感知客观事物的，它是利用（）做调查的。【观察法】 15、“防火、防盗、防媒体”所反映的是对媒体的（）。【恐惧】 16、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，反应了因为（）不同，导致同样的事物，由此产生的心理感受也是大相径庭的。【认知方式】 17、“敬人者，人恒敬之”说明了人际交往中遵循的（）【对等律】 18、“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（）【问题有双重含义】 19、“任何现象的存在都不以研究者个人意志为转移”，这一表述所体现的是（）。【客观性原则】 20、“微笑曲线”反映了知识经济的（）。【产品结构知识化】 21、“学习，哪怕是远在中国”，出自（）【《古兰经》】 22、“要注重促进人的心理和谐，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。”这是中央在（）提出的。【十六届六中全会】 23、“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和（）【法制】 24、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现。【心境】 25、“知之深，爱之切”说明（）。【认知先于感情】 26、“做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸”。此话用在心理调适上，说明心理调适能力的提高主要取决于（）。【自己】 27、《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。【系统思考】 28、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》是（）年提出的。【2008】 29、《全面推进依法行政实施纲要》是（）年提出的。【2004】 30、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是（）。【预防和减少突发事件的发生】 31、《中华人民共和国突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括（）【自然灾害、事故灾难和公共卫生事件】 32、《中华人民共和国突发事件应对法》规定预警级别划分标准的制定机关是（）【国务院或者国务院确定的部门】 33、《中华人民共和国突发事件应对法》于（）开始实施。【39387】 34、2002年诺贝尔奖得主卡里曼说过，“在可以计算的多数情况下，人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值（）倍。”【2】 35、安徽省省直机关在效能建设中实行的首问负责制、服务承诺制等八项制度，实际上属于（）的规范形式。【制度规范】 36、安徽省应急预案体系总纲是（）。【《安徽省人民政府突发公共事件总体应急预案》】 37、按以下（）选项划分，可将组织沟通分为上行沟通、下行沟通、平行沟通等【沟通的方向】 38、按以下（）选项划分，可将组织沟通分为正式沟通和非正式沟通。【沟通的组织结构】 39、按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为【特别重大、较大、一般三级】 40、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（）【自身的内部冲突】 41、办公室小王引导三位客人去见局长，他们互相都不认识，小王应该先介绍（）。【局长】

公务员通用能力大讲堂公共服务能力

公务员通用能力大讲堂----公共服务能力

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剩余时间：47分24秒 课件名称：公务员通用能力大讲堂----公共服务能力 (100分) 测试题目共：25 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 第1题、 政府最主要是为老百姓服务，整个社会是以公众为中心的，不是以政府为中心。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错 2123 第2题、 公共服务是指政府或者其他机构为社会提供的基本的非营利服务。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错 2128 第3题、 市场最大的作用就是能够快速、有效的配置社会资源。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错 2126 第4题、 一个人受教育的时间越长，学历越高，他的公共服务能力就越强。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错 2122 第5题、 一个合格的、有素养的公务人员，他能够不断的调整自己的知识结构。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错

2129 第6题、 在公共服务领域中，绝对不能引入市场机制。(是否题)（分值：4） A ． 对 B ． 错 2130 第7题、 每个公务员做出承诺，就应该在公务活动中一样一样的得到体现，这是对公务员（ ）能力的要求。(单选题)（分值：4） A ． 诚信 B ． 联系群众 C ． 自我规范 D ． 为群众办实事 2138 第8题、 有了正确的决策后，能快速的把众多的人组织到一起，快速落实、实施这个决策，这是对公务员（ ）能力的要求。(单选题)（分值：4） A ． 高效行政 B ． 联系群众 C ． 自我规范 D ． 为群众办实事 2142 第9题、 摆正公务员、官员和民众的关系，老百姓是国家的权利主体，政府公务员是给权利主体服务，这是提高公务员公共服务能力的途径中的（ ）。(单选题)（分值：4） A ． 要有一个良好的政治素养，树立服务意识 B ． 要有合理的知识结构，具备公共服务的知识和能力

公务员考试申论答题纸及草稿纸(横25格)

- 1 - ： （100字） （200字） （300字） （400字） （500字） （600字） 姓名： 准考证号： ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

（100字） （200字） （300字） （400字） （500字） （600字）…………………………………………… 申 论 试 卷 答 题 纸 ……………………………………… - 2 -

- 3 - （700字） （800字） 第 三 大 题 ： （100字） （200字） （300字） （400字） 姓名： 准考证号： ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- 4 - （500字） （600字） （700字） （800字） （900字） （1000字） …………………………………………… 申 论 试 卷 答 题 纸 ………………………………………

- 5 - 第 四 大 题 ： （100字） （200字） （300字） （400字） （500字） （600字） 姓名： 准考证号： ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- 6 - （700字） （800字） （900字） （1000字） （1100字） （1200字） …………………………………………… 申 论 试 卷 答 题 纸 ………………………………………

公务员必须具备的九种能力

2003年，人事部发布了《国家公务员通用能力标准框架》，其中规定，公务员必备的九大 能力为： 1. 政治鉴别能力 ①有相应的政治理论功底，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认真实 践“三个代表”重要思想； ②善于从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质，是非分明； ③具有一定的政治敏锐性和洞察力，正确把握时代发展要求，科学判断形势； ④贯彻执行党的路线、方针、政策。 2. 依法行政能力 ①有较强的法律意识、规则意识、法制观念； ②忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务； ③准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策； ④依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法； ⑤敢于同违法行为作斗争，维护宪法、法律尊严。 3. 公共服务能力 ①牢固树立宗旨观念和服务意识，诚实为民，守信立政； ②责任心强，对工作认真负责，密切联系群众，关心群众疾苦，维护群众合法权益； ③有较强的行政成本意识，善于运用现代公共行政方法和技能，注重提高工作效益； ④乐于接受群众监督，积极采纳群众正确建议，勇于接受群众批评。 4. 调查研究能力 ①坚持实践第一的观点，实事求是，讲真话、写实情； ②坚持群众路线，掌握科学的调查研究方法； ③善于发现问题，分析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响； ④积极探索事物发展的规律，预测发展的趋势，提出解决问题的建议； ⑤善于总结经验，发现典型，指导、推动工作。

5. 学习能力 ①树立终身学习观念，有良好的学风，理论联系实际，学以致用； ②学习目标明确，根据自己的知识结构和工作需要，从理论和实践两方面积累知识与经验； ③掌握科学学习方法，及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能； ④拓宽学习途径，向书本学、向实践学、向他人学。 6. 沟通协调能力 ①有全局观念、民主作风和协作意识； ②语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出； ③尊重他人，善于团结和自己意见不同的人一道工作； ④坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围； ⑤能够建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式。 7. 创新能力 ①思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气； ②掌握创新方法、技能，培养创新思维方式； ③对新事物敏感，善于发现、扶植新生事物，总结新鲜经验； ④善于分析新情况，提出新思路，解决新问题，结合实际创造性地开展工作。 8. 应对突发事件能力 ①有效掌握工作相关信息，及时捕捉带有倾向性、潜在性的问题，制定可行预案，并争取 把问题解决于萌芽之中； ②正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系； ③面对突发事件，头脑清醒，科学分析，敏锐把握事件潜在影响，密切掌握事态发展情况； ④准确判断，果断行动，整合资源，调动各种力量，有序应对突发事件。 9. 心理调适能力

公务员考试常识大全

公务员考试常识大全 而立之年是：30岁 惑之年是：40岁 古稀指的是：70岁 热带有几个季节? 2个 火星有几颗卫星：2颗 内蒙古草原上的芨芨草最高可达：2米 华盛顿担任了几届总统？2届 约翰·克里斯朵夫有几卷？5卷 夏启死后，出现了几子争权斗争？5子 1969年到1972年阿波罗登月成功几次？6次 长江流经几个省自治区直辖市：9个 我国的邻国共有几个？12个 古玛雅人流传于世的水晶头骨共有？13块 光速约为：30万公里每秒 中国气象部门以多长时间内的降水量来区分雨的大小？24小时芒种是在阳历的几月？6月 我国海洋气温最高值出现在：8月 从攻占巴士底狱到处死路易十六相差几年？4年 一般说来，安静环境的噪声标准小于：50分贝 马可·波罗以各种身份服务忽必烈多长时间？17年 非洲的沙漠面积约占整个非洲面积的：1/3 我国第一大河长江有多长：5900公里

大约再过多少时间，月亮绕地球一周正好是地球上的一天？50亿年 在中国，重庆市巫山县发现的“巫山人”化石，距今有多少万年？200万年第一次探索月球的阿波罗号总重量为多少？3200吨 第一次探索月球的阿波罗号总长度约为多高？110米 在俄罗斯一共有多少种语言呢？122种 银河系大约有多少颗恒星？1000多亿 世界上昏迷时间最长的人，大约昏迷了多长时间？37年 香港的面积大约为：1061.8平方公里 亚洲大陆海岸线约长：7万公里 大气层厚度约为？3000公里 太阳表面温度大约多少？6000度 我国的海岸线有多少公里？18000公里 俄国十月革命发生在几月几号？11月7日 “火把节”在每年农历的什么时间举行？6月24日 美国发表《独立宣言》是在：1776年 拿破仑死于哪一年？1821年 国际奥委会成立于哪一年？1894年 义和团运动在哪一年爆发？1900年 清朝皇帝退位是在：1912年 大陆漂移假说的提出的时间？1912年 卡通人物米老鼠诞生是在哪年？1928 人们什么时候发现原子核反应？1938年 珍珠港事件”发生在哪一年？1941年

公务员个人总结模板

公务员个人总结模板 公务员个人总结模板一2020年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。多看、多问、多想，主动请教问题，机关。此外，认真参加各类培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。 在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作，并及时总结，找出差距与不足，及时改进 公务员个人总结模板二一年来，在局领导班子的正确领导下，在同志们的大力支持帮助下，我始终坚持把学习建设具有中国特色社会主义创新理论作为提高自身政治素质的主要途径，认真学习和领会邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观深刻内涵，全面了解掌握了党的十八届三中、四中全会精神及加强以法治国、以宪治国等方面的重大理论知识，不断提高自身政策理论水平，以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我积极参与党的群

贵池区公务员通用能力笔试试卷

贵池区公务员通用能力笔试试卷

贵池区公务员通用能力笔试试卷单位姓名得分 一、单选题（每题1分，共50题50分） 1 由于突发事件的发生属于非常规状态，必须在短时间内迅速控制，此时决策者的（）能力表现得尤为突出。(分值:1 ) A 依法行政能力 B 心理调适能力 C 调查研究能力 D 决策创新能力 2 对公共服务的理解最准确的是（）(分值:1 ) A 是满足公众间接社会需求的活动 B 是满足公众基本的直接需求的活动 C 是满足公众社会需求的活动 D 是满足公众直接社会需求的活动 3 《中华人民共和国突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括（）(分值:1 ) A 自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件

B 自然灾害、事故灾难 C 自然灾害 D 自然灾害、事故灾难和公共卫生事件 4 下列事项中，行政机关在作出处罚决定前不必告知当事人的是（）。(分值:1 ) A 当事人依法享有的权利 B 作出行政处罚决定的事实和理由 C 行政处罚的履行方式和期限 D 作出行政处罚的依据 5 当前衡量公务员理论理解能力的要素有（）指标。(分值:1 ) A 7项 B 5项 C 6项 D 4项 6 整个调查的起步阶段是（）(分值:1 ) A 确定选题 B 收集调查资料 C 设计调查方案

D 确定调查目的 7 下列关于危机决策的表述，不正确的是（）。(分值:1 ) A 危机决策往往是在条件充分的情境下做出的 B 危机决策往往是在时间不充裕的情境下做出的 C 危机决策往往是在信息不对称的情境下做出的 D 危机决策往往是在后果不确定的情境下做出的 8 社会能力指标里不包括（）(分值:1 ) A 强烈的责任感 B 善于协调人际关系 C 接受观点的开放性 D 宽容性 9 《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是（）。(分值:1 ) A 避免经济损失

公务员个人总结范文3篇

公务员个人总结范文3篇 一、内强素质，外树形象 一年来，我始终坚持马列主义立场和观点，熟练掌握科学发展观的方法论，灵活应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现解决工作中遇到的新情况、新问题，明辨是非，坚持真理，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固道德防线，全面提升自身综合素质。自觉服从组织工作安排，严格遵守工作纪律，顾大局、识大体，克己奉公，按章办事，作风正派，团结同志，从不计较个人得失。在实际工作中，始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路线，一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，真抓实干，真正按照人民群众的意愿依法履行好自己的职责，积极参与各种形式的社会救助实践活动，以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚定拥护者、执政为民的实践者、遵纪守法的倡导者的庄严承诺。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 在实际工作中，我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素质的最有效途径抓实抓好，抓出成效。一方面我积极参与局上组织各类学习教育活动，不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时，踊跃报名参加省、市、县组织的各类业务技能知识培训，有针对性地重点学习掌握了公文写作、电脑操作技能及法律法规知识，使自己在实际工作技能上有较大提高和进步，真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。 三、努力加强党性锻炼，不断增强拒腐防变能力 多年来，我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上，我始终保持着节俭习惯，慎细慎微，从不大意，时刻检点着自己的言行，严格执行卫生干部工作纪律，从不向被下属单位吃拿卡要，并自觉接受社会监督；时刻牢记党的宗旨，严守党的纪律，坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争，反对一切形式的浪费之风、奢靡之风、腐化之风，以实际行动维护社会公平正义。 四、努力工作，按时全面完成各项工作任务 一年来，我遵照领导安排，对局上交办的每一项工作任务，都能做到分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量地完成各项工作任务。 回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处，主要表现在理论知识水平还比较低，现代办

国家公务员通用能力标准框架

国家公务员通用能力标准框架 信息发布时间：2008-10-23 一、政治鉴别能力 ——有相应的政治理论功底，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认真实践“三个代表” 重要思想； ——善于从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质，是非分明； ——具有一定的政治敏锐性和洞察力，正确把握时代发展要求，科学判断形势； ——贯彻执行党的路线、方针、政策。 二、依法行政能力 ——有较强的法律意识、规则意识、法制观念；——忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务； ——准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策；——依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法； ——敢于同违法行为作斗争，维护宪法、法律尊严。三、公共服务能力

——牢固树立宗旨观念和服务意识，诚实为民，守信立政； ——责任心强，对工作认真负责，密切联系群众，关心群众疾苦，维护群众合法权益； ——有较强的行政成本意识，善于运用现代公共行政方法和技能，注重提高工作效益； ——乐于接受群众监督，积极采纳群众正确建议，勇于接受群众批评。 四、调查研究能力 ——坚持实践第一的观点，实事求是，讲真话、写实情；——坚持群众路线，掌握科学的调查研究方法； ——善于发现问题、分析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响； ——积极探索事物发展的规律，预测发展的趋势，提出解决问题的建议； ——善于总结经验，发现典型，指导、推动工作。 五、学习能力 ——树立终身学习观念，有良好的学风，理论联系实际，学以致用； ——学习目标明确，根据自己的知识结构和工作需要，从理论和实践两方面积累知识与经验；

公务员考试要考什么内容

公务员考试要考什么内容？ 公务员考试分为面试和笔试两部分，其中笔试又包括：行政综合能力测试和申论考试。 首先说笔试吧。公务员考试（文秘类A类）分有两门科目：行政能力测试和申论。当你报名时，你将会得到三本参考书：行政能力测试教材及题库，申论教材。 行政能力测试。教材当然是要通览一遍的，总得知道大致的题型吧；接下来是做题库。打住！！如果你想着把题库里数千道题做出来就肯定能搞掂这门测试，那你可就犯了方向上和原则上的错误了！我有一个表兄花了近三个月的时间（10倍于我）做完了题库和教材上所有的题目，结果考出来的分数不及我的一半。我的意见是：把题库前面数学部分全部做完，其他类型的题目只要把教材上的做完就成，题库碰都可以不碰（题库里很多答案是错的，且不可能在考试中做到一模一样的题目）。也许你会说那数学部分都是小学生的题目简单的要死有什么做头，不错，那是小学生的题目，但假如你不熟练的话，考场上将花去你数倍于别人的时间！ 行政能力测试，最重要的一点那就是时间！题目是每个人都能做来的，可是2小时要完成160题！绝大部分人只能做完四分之三左右。我在考试前，一个在上海读书的同学在网上告诉我，考行政能力测试就是怕时间不够。我当时就留了个心，在考场上带了块电子表去（手机都要交上去的），掐着时间做题。我认为我最大的成功就是控制好了时间。至于答题方面，数学部分十五题我大约只用了五分钟左右（看一眼就出答案，大约做错了1—2题），这就是熟能生巧的结果。后面的题目，很大一部分是属于高中语文类型，如阅读理解，病句歧义，选词填空等等，这主要看的是高中语文功底。幸而我在高中时语文成绩要远远好于数理化，在班上也是数一数二，这些都难不倒我，建议大家重新温习一下高中语文考卷。最难的部分就是常识题，这在于平时知识的积累，没办法速成，而且又是不定项选择，丝毫不能取巧，建议大家考试过程中不要在这上面浪费太多时间，随便做做就成了。图表题和概念题看看教材就能搞定。 申论。申论就是写作文，但又不像我们原来考试那样的作文。它是给一篇材料，出几个题目让你完成。一般说来，题目类型大致有：一，概括材料；二，概括材料中各方面的意见（本来以前考试中是没有该类型的，但2002年江西省考试中出现了）；三，写出解决问题的方案；四，写一篇文章评论。首先概括材料是最关键的，它决定了你接下来整体的思维方向。我给的建议是如果你对材料所给问题不是很明了的话，就暂时不要写出自己的想法，只需把材料整个内容用简短概括的语言复述一遍就行了，尽量避免一出手就离题。概括各方面的意见关键就在于一个“各”字，绝不能漏掉哪一方的意见不写。至于写出解决问题的方案，这个应该还是比较简单。你也许会说自己从来没有这方面的经验怎么写的出方案，这点丝毫不必担心。一般说来，党政机关解决问题提出的方案也就是基本如下：1.责令有关部门严加管理；2.制定相关法规；3.加强思想道德教育。这三条

公务员个人总结

公务员年度个人总结 一年来我对自身严格要求，认真履行自己的岗位职责，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则。全年本人在局党组、局领导的正确领导下、在同事的支持和配合下，努力学习，积极工作，发扬吃苦耐劳，开拓创新精神，较好地完成了各项工作任务。现总结如下： 一、严于律己，自觉加强党性锻炼提高思想觉悟。 我自觉加强政治理论学习，提高党性修养。积极参加局组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了胡锦涛七一重要讲话、十六届五中六中全会、十八大精神等，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上始终与党组织保持高度一致，坚决维护局领导班子的权威，以集体利益为重，不断提高了自己的政治鉴别力和政治敏锐性。 二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作。 这一年来，我本着把工作做得更好这样一个目标，认真学习、加强实践、不断总结工作的失误与不足积极圆满的完成以下本职工作：（1）一丝不苟的做好检验检测工作，尽自己最大努力完成检验检测任务，基本保证食品检验工作的有序开展。（2）边学边干，自8月底开始做好实验室样品收发及流转等业务工作。（3）协调好实验室体系运行及后勤保障工作，保证实验室质保体系正常运转。（4）完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。 三、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。 我始终坚持不断加强自身修养、强化理论学习和实践锻炼，努力改进工作作风，着力提高综合素质，坚持“向人学、向书本学”的学习思路。努力扩大知识面，始终把业务知识学习与日常工作同步研究、同步检查，做到了学习的长期性和连续性。以高度的事业心、责任感和饱满的热情，投入到工作岗位上，扎扎实实地开展工作。