专业能力真题

2008年5月三级理财规划师专业能力试题——真题精讲

一、单选题

1.何先生的儿子今年7 岁，预计18岁上大学，根据日前的教育消费大学四年学费为

5 万元，假设学费上涨率

6 % ，何先生现打算用12000 元作为儿子的教育启动资

金，这笔资金的年投资收益率为10 % ，则儿子上大学所需学费为（ D ）元。（A） 78415.98

（B） 79063.21

（C） 81572.65

（D） 94914.93

解析：

求终值FV = 50000×（1+6%）^(18 - 7)

2.如果何先生没有后期投入，则儿子的大学费用缺口为（ B ）元。

（A） 58719.72

（B） 60677.53

（C） 65439.84

（D） 68412.96

解析：

投资收益终值 = 12000 ×（1+10）^( 18-7 )

缺口 = 学费–投资收益终值

3.由于何先生最近需要大笔支出，因此决定把12000 元启动资金取出应急，变更计划

为每月固定存款筹备费用，假定该存款年收益率为5 % ，则何先生每月需储蓄（ D ）元。

（A）487 .62

（B）510.90

（C）523.16

（D）540.81

解析：

终值FV = 学费

收益率R = 5%

月度收益率r = R / 12

期数 n = （18 - 7）年×12月每年

求：定期支付（年金）PMT

4.某客户2007 年1 月初购买了9 万元A股票若他计划在1年以后可以获得12 万元，

那么该客户要求的报酬率为（ B ）。

（A） 23.78 %

（B） 33.33 %

（C） 35.12 %

（D） 37.91 %

解析：

报酬率 = 收益率 = （12 – 9）/ 9

5.某客户购买了一份10 年期零息债券，应计利息额对于零息债券而言是指（ D ）。（A）购买日至交割日所含利息金额

（B）发行起息日至交割日所含利息金额

（C）购买日至出售日所含利息金额

（D）买卖价格之差

解析：

零息债券在存续期间不支付利息，期末支付票面价值，期初的价格一般低于面值，票面价值与价格之差相当于利息。

6.按照全球通行的划分方法，统一将金融业务分为四大部门，下列四项中不属于资产

管理业务的是（ C ）。

（A）基金管理

（B）养老金管理

（C）投资管理

（D）保险资产管理

解析：

投资管理是一种对投资行为的管理，而非对某种资产的管理。

资料：小王为某公司的单身员工，每月上资为1.2 万元，每年年终有年终分红5 万元，每月的支出大概为5000 元，为了长远打算，他想请你给他做投资规划。

根据上述资料，请回答第7 - 10 题。

7.理财师为了获得小王预期收入信息，通常要掌握个人现金流量表，而且要对经常性

收入部分进行预测，下列四项中（ C ）不属于经常性收入项目。

（A）工资薪金

（B）奖金

（C）红利

（D）住房补贴

解析：

公司的红利受到公司的经营业绩和政策等因素的影响，有很大的随机性。

8.通过收集信息以后，发现小王的资产组合中成长性资产占比为75 % ，定息资产占

比为25%。按照投资偏好分类，小王属于（ B ）。

（A）中立型

（B）轻度进取型

（C）进取型

（D）激进型

解析：

根据进取型的投资偏好，成长性资产的比例一般达到80%到90%。

9.小王准备将部分资金投资于股票，关于股票下列说法不正确的是（ A ）。

（A）股票本身没有价值

（B）行使证券所反映的财产权必须以持有该证券为条件

（C）股东具有投票表决权

（D）股票股利要缴纳个人所得税

解析：

股票代表公司的剩余索取权，是有价值的。股利要交个人所得税

10.小王想投资银行理财产品计划，但又担心损失本金影响以后的生活，同时也想盈利

时与银行分享收益。请问小王该投资（ A ）理财计划。

（A）固定收益理财计划

（B）最低收益理财计划

（C）保本浮动收益理财计划

（D）非保本浮动收益理财计划

解析：

保证收益理财计划是指商业银行按照约定条件向客户承诺支付固定收益，银行承担由此产生的投资风险，或银行按照约定条件向客户承诺支付最低收益并承担相关风险，其他投资收益由银行和客户按照合同约定分配，并共同承担相关投资风险的理财计划。

2008年5月三级理财规划师专业能力试题——真题精讲

二、案例分析题

案例一：

王先生为某单位员工。助理理财规划师通过分析王先生的财务状况，了解到王先生每月的收入大概为6000 元，虽然当前收入一般，还款能力较弱，但由于职业前景较好，预计未来收入会逐渐增加。王先生通过个人住房商业性贷款购买了一套住房，贷款总额为40万，期限为15年．贷款利率为6.08%。

根据以上材料，请回答11 - 18题

1.作为助理理财规划师，应该建议王先生采用的还贷方式为（ C ）。

（A）等额本息还款法

（B）等额本金还款法

（C）等额递增还款法

（D）等领递减还款法

解析：

当前还款能力弱，未来还款能力强

2.如果王先生采用等额本息法．每月的还款额为（ B ）元。

（A） 3214.82

（B） 3392.74

（C） 3428.19

（D） 3526.89

解析：

现值PV1 = 40 0000

月利率r = 6.08% / 12

期数 n = 15 × 12

求每期支付（年金）PMT

3.如果王先生采用等额本金还款法，第二个月的还款额为（ A ）元。

（A） 4250.89

（B） 4306.89

（C） 4410.89

（D） 4512.89

解析：

每月支付本金 = 400000÷（15×12）

第一个月后还有本金 = 400000 –每月支付本金

第二个月要支付的利息 = 第一个月后还有本金×月利率r

第二个月还款 = 第二个月要支付的利息 + 每月支付本金

4.如果王先生采用等额本息还款法己经还款30 期后，由于对单位有突出贡献，得到

了额外的奖金10 万元。王先生准备提前还贷，此时王先生已经支付了利息（ B ）元。

（A） 50184.81

（B） 57641.81

（C） 44140.39

（D） 35859.61

解析：

根据12题算出等额本息法下每月支付PMT

支付30期后，还要支付期数 = 15 × 12 – 30 = 150

则可以算出后续的150期的每月支付PMT在支付完30期那一刻的现值 PV2

用400000 – PV2 得到已经归还的本金X，

而已经支付的资金Y = 30期× PMT

所以已经支付的利息 = 已经支付的资金Y –已经归还的本金X

5.接上题，此时王先生未还的本金为（ D ）元。

（A） 329851.15

（B） 341279.14

（C） 341561.82

（D） 355859.6l

解析：

根据12题算出等额本息法下每月支付PMT

支付30期后，还要支付期数 = 15 × 12 – 30 = 150

则可以算出后续的150期的每月支付PMT在支付完30期那一刻的现值 PV2

此PV2就是未还的本金

6.接上题，如果王先生将未还部分的本金按照月供不变的还贷方式，那么提前还款之

后，王先生的剩余还款期为（ B ）期。

（A）85.14

（B）90.12

（C）95.26

（D）96.12

解析：

已知PV2，PMT，r，求n

7.如果王先生采用减少月供,还款期限不变的方式还款，那么王先生的每月还款额为

（B）

（A） 2317.80

（B） 2439.35

（C） 2510.74

（D） 2563.21

解析：

已知PV2，r = 6.08%/12，n = 150，求PMT

8.如果王先生计划提前还款，对提前还款说法错误的是（ D ）。

（A）原则上必须是签订借款合同1 年（含1 年）以后

（B）提前还款的前提是借款人以前还款不拖欠，且以前欠息、当期利息及违约金己还清

（C）借款人一般须提前巧大持原借款合同等资料向贷款机构提出书面申请

（D）贷款期限在1 年以内（含l 年）的，实行到期本息一次性清偿的还款方式，不能提前还款

解析：

可以提前还款

案例二：

刘军（男）与何红（女）在1975 年结婚，婚后没有生育，收养了刘军弟弟的儿子，取名刘鹏。2004 年1 月刘鹏娶妻王媛（女），王媛在国有公司工作，婚后与刘军与何红分家，并于2005 生一女刘霞。2006 年刘鹏不幸因公牺牲，得到政府抚恤金20 万元，王媛未再嫁而尽心尽力照顾刘军与何红。2007 年刘军逝世，留下遗产房屋6 间，存款10 万元，另有承包的山地100 亩。刘军留有录音遗嘱，遗嘱规定将房屋给何红，存款留给刘霞。

根据上述资料，请回答第96-100 题。

9.本案中，刘军的遗产为（ C ）。

（A）房屋6 间，存款10 万元

（B）房屋6间，存款10 万元，承包山地100 亩

（C）房屋3 间，存款5 万元

（D）房屋3 间，存款5 万元，承包山地50 亩

解析：

遗产是合法的私有的产权，不包括承包得到的民事权利

10.关于遗嘱，下列说法不正确的是（ B ）。

（A）公正遗嘱必须遗嘱人亲自到公证机关办理

（B）自书遗嘱可以打印，本人签名

（C）代书遗嘱必须由代书人、其他见证人和遗嘱人在遗嘱上签名

（D）录音遗嘱须有两个及两个以上的见证人见证

解析：

打印遗嘱，是随着计算机技术的广泛应用而出现的新的遗嘱形式。目前，继承法还没有对打印遗嘱的法律性质以及法律效力作出明确的规定，司法解释也没有相关指导性意见。因此，关于打印遗嘱，实践中争论较为激烈。

2008年11月三级理财规划师专业能力试题——真题精讲

一、单选题

1.刘先生2007年8月1日以存本取息的方式在存了2万元，当时约定的存期为3年，

在2008年5月1日，他由于急需资金，从银行取出了1万元，那么这1万元适用的计息利率为（ B ）。

（A）一年期整存整取利率

（B）活期储蓄的利息计息

（C）一年期整存整取利率打6折

（D）两年期整存整取利率打6折

解析：

提前取出定期存款，存期未满一年，按照活期储蓄的利率来计息

2.温先生育有一子一女，多年经商，较为富有。生病后他立下遗嘱，将产业全部留给

儿子温甲，存款去都留给了侄子温丁。温先生去世后，女儿温乙对这个安排很愤怒，问温甲和温丁的意见，两人都不出声。三个月后，温乙要求分割遗产，下列说法正确的是（ B ）。

（A）温乙无权请求分割遗产，因为温先生没有给她留下遗产

（B）温乙可以请求分割存款

（C）温乙可以请求分割产业

（D）温乙可以请求按法定继承分割温先生全部遗产

解析：

在遗产继承中，温乙是亲生子女，比温丁的顺位靠前，所以有权

3.理财规划师在对客户家庭预期收入进行预测的时候，不需要掌握的信息为（ C ）。（A）反映客户当前收入水平的信息

（B）客户家庭的日常支出/收入比

（C）客户的家庭构成

（D）客户结余比率

解析：

家庭构成不影响预期收入，而是影响理财目标的设定

4.上市公司可以采用现金股利或股票股利的方式回报投资者，它们实质上有很多不

同。关于它们的不同点的说法不正确的是（ C ）。

（A）发放股票股利可减低每股价值

（B）现金股利会减少企业的可用资产

（C）现金股利不需要缴纳个人所得税

（D）股票股利不改变股东的权益份额

解析：

税法规定，现金股利需要缴纳个人所得税

5.浮动利率债券的票面利率通常参考基准利率定期调整，下列四项中不常用作基准利

（A）14天回购利率

（B）定期存款利率

（C）国债利率

（D）银行间同业拆借利率

解析：

国债的期限较长，通常利率较高，不适宜当做基准。

资料：刘先生家庭收入为12万元。除银行存款6万元外，每月收入节余5000元。为了获得较好的收益而且控制风险，请你为他做投资规划。

根据上述资料，请回答第6 - 7题。

6.通过收集信息，发现刘先生的资产组合中成长性资产占比为81%。按照投资偏好分

类，刘先生属于（ D ）。

（A）保守型

（B）轻度保守型

（C）轻度进取型

（D）进取型

解析：

进取型资产配置中成长性资产一般达到80%以上

7.刘先生准备将部分资金投资于可转换公司债券，关于可转换公司债券下列说法不正

确的是（ D ）。

（A）必须标明转换期限

（B）具有债券和期权的属性

（C）固定利息较普通公司债低

（D）偿还的要求权与股票相同

解析：

可转债的要求权有期限，但是股票的没有

8.如果何先生的风险承受能力较弱，而且对于未来的股市走势不确定的情况下，何先

（A）上市型开放式基金

（B）保本基金

（C）交易所交易的基金

（D）基金中的基金

解析：

资料：小王计划采用个人汽车消费贷款的方式购买了一辆新车，计划向银行贷款5万元。期限为3年。

根据上面资料，请回答9 - 10题。

9.关于个人汽车消费贷款，说法不正确的是（ B ）。

（A）贷款不得异地发放

（B）贷款期限最长不超过3年

（C）能提供贷款行认可的有效担保

（D）目前常用“按月等额本息”还款方式

解析：

一般三年，不超五年

10.如果小王打算采用汽车金融公司贷款还款，相对于银行贷款，汽车金融公司贷款的

缺点在于（ C ）。

（A）申请的贷款额度大

（B）贷款年限长

（C）贷款利率高

（D）无杂费

解析：

汽车金融公司规模较小，经营成本高，所以要求较高的贷款利率

二、案例分析题

案例一：

我国的传统上家长对于子女的教育就比较重视。但随着教育费用越来越高，为了保证子女的上学费用，父母有必要做好子女教育规划。客户郑女士有一个在读初中三年级的女儿，就此她向理财规划师就子女教育规划方面的问题进行了咨询。

根据案例一，请回答11 - 16题：

11.如果理财规划师向郑女士推荐教育保险，关于教育保险，下列说法不正确的是

（ D ）。

（A）现对而言变现能力较低

（B）每户本金最高限额为2万元

（C）教育保险具有强制储蓄功能

（D）投保人出意外，保费可豁免

解析：

保费不能豁免

12.大额存单也是长期教育规划中的重要工具，关于大额存单的特点，下列四项中不正

确的是（ C ）。

（A）固定面额

（B）固定期限

（C）不可转让

（D）收益高于一般定期存款

解析：

大额存单也叫大额可转让定期存单。

13.如果郑女士的女儿还有四年上大学，目前大学及硕士费用12万元，以5%的学费上

涨率计算，到郑女士的女儿上大学时，其大学及硕士期间共需（ D ）元的学费。（A）128632.75

（B）128794.15

（C）132670.25

（D）145860.75

解析：

求终值FV1 = 120000 × (1+5%)^4

14.如果郑女士以2万元作为教育金的初始资金，以6%的投资报酬率计算，那么到女儿

上大学时，这笔钱可以积累至（ C ）元。

（A） 24694.45

（B） 25167.91

（C） 25249.54

（D） 26714.78

解析：

求终值FV 2= 20000 × (1+6%)^4

15.如果郑女士每月月初固定拿出一笔资金进行定投，则郑女士每月需投（ D ）元，

方可弥补教育金缺口。

（A） 1925.31

（B） 1967.12

（C） 2179.54

（D） 2218

解析：

先求出教育金缺口 = FV1 – FV2

把此教育金缺口当做终值FV3，FV3= FV1 – FV2，已知投资回报率6%，则月回报率为6%/12，期数n = 4 × 12，求PMT

16.如果郑女士因急需资金，将2万元启动资金挪为他用，改为每年年末定期定投的方

式各累教育金，则郑女士每年需投入（ B ）元。

（A） 32134.19

（B） 33342.53

（C） 34618.78

（D） 35102.97

解析：

已知终值为教育费FV1，年收益率为6%，期数为4年，求PMT

案例二：王先生现与父母同住，并计划能购买自己的房屋。王先生看中一套价款120万的房屋，计划其中的84万采用商业贷款方式购买，贷款利率6.66%，贷款期限20年。根据案例二，请回答17 - 20题：

17.如果采用等额本息还款法，王先生的每月还款额为（ B ）元。

（A） 5837.16

（B） 6342.19

（C） 7356.12

（D） 7516.83

解析：

现值PV = 840000，月度利率 = 6.66% ÷ 12，期数n = 20 × 12，求PMT

18.如果采用等额本金还款法，王先生在第一个月的还款额为（ D ）元。

（A） 3720

（B） 6918

（C） 7402

（D） 8204

解析：

第一个月应还本金部分X = 840000÷（20 × 12）

第一个月应还利息部分Y= 840000 ×（6.66%÷12）

第一个月还款 = X + Y

19.如果采用等额本金还款法，王先生在最后一个月的还款额为（ D ）元。

（A） 3401

（B） 3425

（C） 3498

（D） 3520

解析：

最后一个月应还本金部分 X = 840000÷（20 × 12）

最后一个月应还利息部分 Y = 剩余本金×月利率= X ×（6.66%÷12）

应还 = X + Y

20.如果王先生面临退休，那么他适合采用的提前还款方式为（ C ）。

（A）减少月供，还款期不变的方式

（B）月供减少，还款期也缩短的方式

（C）月供不变，将还款期限缩短的方式

（D）月供不变，同时变更还款方式

2009年5月三级理财规划师专业能力试题——真题精讲

一、单选题

1.何先生的信用卡账单日为每月10日，到期还款日为每月30日，3月10日银行的对

账单显示何先生3月5日有一笔2000元的消费。如果何先生3月30日偿还银行200元，则何先生4月10账单现实的循环利息为（D ）元。

（A）9.9

（B）33.9

（C）25

（D）34.9

解析：

利息＝消费款未还部分×日利率×计息天数+上月利息

=2000元*0.05%*25天（3月5日到3月30日）+（2000元-200元）*0.05%*11（3月31日到4月10日）=34.9

资料：何先生的儿子今年10岁，虽然目前学费开支不是很多，但希望儿子读完大学后可以送他出国留学两年，儿子还有8年上大学，现在大学四年学费总计6万元，共需留学费用约30万元。假设学费与留学费用每年上涨5%，何先生希望通过稳健的投资来筹集这笔费用，估计年回报率可以达到6%。

根据上述资料，请回答2 - 4题

2.何先生儿子上大学时，四年的学费约为（ D ）元左右。

（A）67647.33

（B）64647.33

（C）65647.33

（D）88647.33

解析：

6万*（1+5%）^8=88647.33

3.如果何先生决定在该孩子在上大学当年就准备好所有教育费用，则共需为儿子准备

（ D ）的学费。

（A）891204.12

（B）419287.16

（C）521828.18

（D）531883.96

解析：

大学费用与留学费：36万*（1+5%）^8=531883.96

4.如果何先生决定在该孩子在上大学当年就准备好所有教育费用，如果采取定期定投

的方式，则每月初应投入的资金为（ C ）元。

（A）3320.18

（B）3775.38

（C）4308.75

（D）5200.58

解析：

pv=0 n=8*12 r=6%/12 Fv=531883.96 求得pmt=4308.75 注意是月初投入资金，不是默认的方式，使用理财计算器时先设置。如果是月末，得到的是4330.30

5.保险发展至今已经形成一套完整的体系，不属于保险特性的是（ B ）。

（A）经济性

（B）有偿性

（C）互助性

（D）契约型

解析：

P167保险的特性：经济性互助性契约性科学性

6.王先生为价值20万元的爱车投保了10万元的车辆损失保险，发生保险事故导致全

损，但保险公司只赔偿了10万元，其认为不符合损失补偿原则，于是找到助理理财规划师咨询，得知存在某些保险不适用该原则．主要包括（ C ）。

（A）财产损失保险、人寿保险

（B）意外伤害保险、责任保险

（C）重置成本保险、人寿保险

（D）信用保证保险、定值保险

解析：

P194 不适用于人寿保险、意外伤害险。例外：定值保险、重置成本保险施救费用赔偿适用于补偿性保险、财产损失险、信用保证险、健康保险答案不确定

7.在股票市场波动较大的情形下，某投资者对债券投资较有兴趣，为此向助理理财规

划师咨询，而关于债券投资的风险，助理理财规划师的阐述正确的是（ A ）。（A）利率变化使投资者面临价格风险和再投资风险

（B）债券降级风险属于流动性风险

（C）通货膨胀对债券的风险水平没有影响

（D）当利率下降，债券价格上升，利息再投资收益也会增加

解析：

B—信用风险C有，实际购买力降低D利息再投资收益也会下降

8.杨女士准备申购一只开放式股票型基金，共有10000元资金用于申购，该基会申购

费率0.5％，公布的基金单位净值为0.9元，若采用价内法计算。杨女士可申购该基金（ C ）份。

（A）95560.43

（B）99955.56

（C）11055.56

（D）13154.46

解析：价内法

申购费用＝申购金额×申购费率

申购份额＝（申购金额－申购费用）/基金份额净值

价外法：

申购费用＝申购金额/（1+申购费率）×申购费率

申购份额＝（申购金额－申购费用）/基金份额净值

申购费用=10000*0.5%=50元

申购份额＝净申购金额/申购价格=（10000-50）/0.9=11055.55

9.投资者王先生投资了某种面值为1000元的附息债券，票面利率为6％。每年付息一

次，期限为5年，若已知市场上必要收益率为7％，则该债券的发行价格应为（ D ）元。

（A）855

（B）895

（C）905

（D）959

解析：

复利终值法计算fv=1000 pmt=60 n=5 I/Y=7% 求PV

PV=959

10.某公司发行期限为4年的债券。票面利率为8%，债券面值为100元，到期一次还

本附息，若投资者对该等级债券要求的最低报酬率为10％，则该债券的价格应为（ B ）元。

（A）89.29

（B）92.92

（C）100

（D）100.32

解析：

采用复利计息复利贴现的算法：100*1.08^4/（1.1^4）=92.92

对于一次还本付息的债券来说，其预期货币收入是期末一次性支付的利息和本金

P―债券的内在价值

M―票面价值

i―每期利率

r―必要收益率（折现率）

n―剩余时期数

二、案例分析题

案例一：

马先生2008年1月采用组合贷款法购买了住房一套，购买当月开始还款。其中40万元的公积金贷款采用等额本金贷款方式，贷款利率为5.22％，其余34万元采用等额本息的商业贷款，贷款利率为6.65％。贷款期限均为20年。

根据案例一，回答11～18题。

11.马先生公积金贷款的第一个月的还款额为（ B ）元。

（A）2501.67

（B）3406.67

（C）3502.91

（D）4506.67

解析：

等额本金首月还款：

本金：400000/240=1666.67 利息：40万*5.22%/12=1740 相加得到3406.67

12.马先生公积金贷款中第12个月的还款额为（ A ）元。

（A）3326.92

（B）3501.28

（C）3619.02

（D）3694.25

解析：

本金：400000/240=1666.67 利息：（40万-1666.67*11）*5.22%/12=1660.25 相加得到3326.92

13.马先生公积金贷款偿还的利息总额为（ D ）元。

（A）251492.15

（B）241967.00

（C）229872.25

（D）209670.00

解析：

利息为等差数列

算法：（首月利息+最后一月利息）*月数/2=（1740+7.25）*240/2=209670.00

最后一个月就只余本金了，利息为：1666.67*5.22%/12=7.25

14.马先生公积金贷款中第三年偿还的利息总额为（ C ）元．

（A）16921.25

（B）17241.28

（C）18313.50

（D）20149.00

解析：

第三年首月利息1566.00 第三年最后一个月月利息：

（1566.00+1486.25）*12/2=18313.50

15.马先生商业贷款的月还款额为（ A ）元。

（A）2565.06

（B）2314.50

（C）2261.20

（D）2108.70

解析：

PV N I/Y FV PMT

职业能力测试题和标准答案

职业能力倾向测试题 之一 首先，请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1．我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2．我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。 3．我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。 4．我很看重人与人之间的友情。 5．我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6．我喜欢阅读比较理性的书籍。 7．我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8．在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9．我善于带动他人、影响他人。 10．为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。 11．当我进入创造性工作时，我会忘却一切。

12．在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。13．我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。 14．我比较善于注意和检查细节。 15．我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16．在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。 17．我的情绪容易激动。 18．一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。19．我喜欢在户外工作与活动。 20．我喜欢有规律、干净整洁。 21．每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。22．当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23．我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24．我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25．我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26．我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27．我善于和能为我提供好处的人交往。 28．我善于调节他人相互之间的矛盾。

教育专业能力测验

教师专业能力测试 一、填空题(每空1分，共7分) 1.近代教育家夏丏尊曾说：“没有_爱___就没有教育”。 2.教师职业道德的核心内容是_热爱学生___________。 3.2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上作了重要讲话，提出了坚持育人为本、德育为先，把__立德树人__________作为教育根本任务的新指示。 4.爱国，我们需要“__激于义__________”的忠诚、热烈与坚毅，更需要“_止于礼___________”的胆魄、智慧与远见。。 5.叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作就是正直的人格，为人师表首先必须有_为人师表，正直的人格___________作保证。” 二、单项选择题(每题1分，共5分) 1.前苏联的(B)首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种最优秀的品质。 A 马卡连柯 B 加里宁 C 苏霍姆林斯基 D 克鲁普斯卡娅 2.教师是立校之本，(B )是教育之魂。 A 校长 B 师德 C 学生 D 知识 3.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和"有偿家教"的现象，这实际上违背了 (D )。 A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德 4.孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为(D )。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

5.“教育无小事，事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中(C )。 A 工作与学习的一致性 B 复杂与艰巨的一致性 C 教书与育人的一致性 D 个体与群属的一致性 三、多项选择题(每题2分，共10分。多选或少选皆不给分。) 1.依法执教的法律依据有( A B C D )。 A 宪法 B 《教育法》 C 《教师法》 D 《未成年人保护法》 2. 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“( A B C D )”的殷切希望。。 A 爱岗敬业、关爱学生 B刻苦钻研、严谨笃学 C 勇于创新、奋发进取 D淡泊名利、志存高远 3.创新教育“三到位”要求教师的( A C D )必须到位 A创新意识 B创新思维 C创新方法 D创新能力 4.教师尊重家长的正确方式方法包括( B D )。 A 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B 主动联系及时沟通 C 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 D 听取建议积极配合 5.以下属于廉洁从教的是( A B C )。 A 不贪学生及家长的钱物 B 不贪占公共和他人的钱物 C 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D 不抱怨自己的薪酬 四、辨析题(每题6分，共18分) 1.教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。

职业能力测试题库

职业能力测试题库 职业能力测试篇一题目：如果你有钓鱼的习惯，但是已经好久没去钓鱼了，今天正巧有朋友约你去钓鱼，你会选择什么地方呢?A、人工鱼塘B、坐渔船出海C、山谷小溪间D、大海岸边测试结果分析：A、会选择人工鱼塘，说明在职场上，你是一个成功的执行者，因为你只打有把握的仗，是十足的现代人，有自信，会推销自己，商场上讲战术，头脑冷静，在面对困难的时候你会使用你自己的方法去解决，而不是一味的遵从上级的指示。 但是你有点儿锋芒毕露，切记不要抢人家的功劳，更不要过于的去越权执行，否则会为你以后的失败埋下伏笔。 B、你是工作狂热的代表，敢于行动的你，就是一个狂热的执行者，对于工作的痴迷度，就像是坐船时乘风破浪的快感，越多的工作量，只会让你越是充满动力，就像海浪冲击一样，越是汹涌让人越是想要征服。 然而，你是一古脑儿的拼命，也就是说，拼命起来没大脑，你只能听指令行事，但是绝对不能让你守规则，因为你会急得脑溢血。 所以，你是一个疯狂而又有点智慧的职场执行者。 C、会选择到山谷小溪间，说明你是一个做事保守，缺乏冲动且不能专一投注的人，不然你为何会选择山谷小溪间，就是因为，你想要在垂钓的同时欣赏山谷的美景，而不会把全部的心神投注在钓鱼上。 所以，在职场上，虽说你对工作企划有一套，眼光远大，能安排

好一个月以后的行程，但你保守的想法常常会影响你的决策，所以，你并不适合做一个决裁者，更适合做一个策划者。 D、会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼，虽然体积不大，但是数量却很多。 同时，会选择这样的一个地方的人，说明你是个讲究投资报酬率的人，会以最少的资本追求最高的利润，很有生意眼光，很适合做一个职场决裁者，相信以你的能力能够带领你的团队走上巅峰之路。 (完) 你是一个相信自己才华的人，但你更喜欢活在自己的世界之中，自己做自己的事情，不喜欢跟人有过多交流。 你对这个世界抱有理想主义，并且勇于接受现实的挑战。 B、你是典型的后现代主义的人，情感脆弱又惧怕寂寞，做人做事总是欠缺一股冲劲。 工作的时候你会很好地完成自己的分内事，但你不会为了赢得上司的赏析而逞能，做自己工作任务以外的事情。 但你的性格脾气都很好，在工作上会是一个很不错的合作伙伴。 C、你是一个乐天主义的人，为人做事从来都不会拖泥带水，讲求效率和质量。 只要是你认定的事情，一定会尽力尽快处理好。 你拥有坚韧不拔的性格，对于认准的事情也不会轻易放弃。 即便是面对棘手的问题，照样毫不惧怕地向前冲，做事情不达目

2020年安徽省宿州市砀山县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省宿州市砀山县《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。 A、授业解惑者角色 B、研究者角色 C、管理者角色 D、心理医生角色 【答案】C 【解析】教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。故选C。 2、小芳的妈妈乐于助人，受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学。小芳的学习属于（）。 A、试误学习 B、顿悟学习 C、强化学习 D、观察学习 【答案】D 【解析】“观察学习，也称替代性学习，是指人们通过观察他人（或称“榜样”）的行为（这种行为对于观察学习者来说是新的行为），获得示范行为的象征性表象，并做出与之相对应的行为的过程。”小芳通过观察妈妈的行为而帮助同学，属于观察学习。故选D。 3、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。 A、个别化教学 B、指导性教学 C、合作教学 D、情境教学 【答案】A

【解析】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。故选A。 4、“遗传决定论”的创始人是（）。 A、华生 B、霍尔 C、高尔登 D、洛克 【答案】C 【解析】“遗传决定论”认为人的发展完全是由遗传决定的，其创始人是英国学者高尔登。他运用家谱分析法，在977名英国名人中发现有332人的直系亲属也是名人，而同样977名普通人中，只有1名亲属成名。他因而得出结论，个人的能力由遗传获得。故选C。 5、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。 A、教育活动 B、教育现象 C、教育规律 D、教育经验 【答案】B 【解析】教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。故选B。 6、转化后进生首先要做的是（）。 A、帮助后进生树立自信心 B、帮助后进生搞好学习 C、做好家访，争取家长配合 D、帮助后进生改正缺点 【答案】A 【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。 7、教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的（），这是教育法规最根本的本质特征。 A、强制性 B、普适性 C、社会性

行政职业能力测试题及答案

行政职业能力测试题及答案（五十三）推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.考试夺走了大部分孩子的童年，剥夺了他们的自尊，在他们身上灌输一种一辈子 ______与学习有关的任何东西的情绪，在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感，而这种不信任感完全是成年人______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.厌恶咎由自取 B.抵制自食其果 C.害怕罪有应得 D.怀疑自作自受 第二部分数量关系 2.小李从甲地翻过山顶到达乙地一共行了2 3.5千米，用了6.5小时。他上山时每小时走3千米，下山时每小时走5千米，若小李用相同的上山、下山速度由乙地返回甲地，要用()小时。 A.7 B.5.5 C.4.5 D.6 第三部分判断推理 3.所谓近因效应，指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。近因效应使我们仅仅根据人的一时一事去评价一个人或人际关系，割裂了历史与现实、现象与本质的关系，妨碍我们客观地、历史地看待人和客观事实。 下列各项中.体现出近因效应的一项是()。 A.小万最近一个月节食减肥瘦了十多斤，许多同事朋友都误以为他生了重病 B.张三和李四可谓不打不相识，互相熟悉后却成了无话不说的好朋友 C.小王和老王初次见面时表现得十分拘谨，因此在老王眼中小王就是个腼腆内向的孩子 D.甲对乙一直关怀备至.可是却因最近一次“得罪”了乙，就遭到乙的痛恨 第四部分资料分析 2007年，全国研究与试验发展(R&D)经费总支出为3710.2亿元，增长23.5%，研究与试验发展(R&D)经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.49%。按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费支出为21.4万元，比上年增加l.4万元。

2020年河北省衡水市武邑县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河北省衡水市武邑县《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起（）。 A、10日内 B、30日内 C、三个月内 D、—年内 【答案】B 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选B。 2、教学过程的显著特点是（）。 A、间接性、引导性、简洁性 B、间接性、被动型、简洁性 C、直接性、积极性、引导性 D、直接性、引导性、被动型 【答案】A 【解析】教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时获得一定的身心发展，并形成一定思想品德的过程。教学过程是一种特殊的认识过程，即它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：间接性、引导性、简洁性。故选A。 3、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。 A、京师同文馆 B、京师大学堂 C、南洋工学

D、洋务学堂 【答案】A 【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。故选A。 4、依法执教的主体是（）。 A、教育主管部门 B、学校 C、教师 D、班主任 【答案】C 【解析】依法执教是正确教师的教学工作的基本要求，因而其主体是教师。故选C。 5、教学中应用最多的是（）。 A、实物直观 B、模像直观 C、言语直观 D、形象直观 【答案】C 【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义.表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。应用最多的是言语直观。故选C。 6、学校教育是（）的最重要的途径。 A、社会生产 B、科学研究 C、科学知识再生产 D、技术研发 【答案】C 【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。故选C。 7、下列（）属于未成年人的不良行为。 A、多次偷窃 B、旷课、夜不归宿 C、吸食、注射毒品 D、携带管制刀具，屡教不改

职业能力测试真题及答案

职业能力测试真题及答案 而且创业成功与否，还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。 下面是收集整理关于职业能力测试的资料，希望大家喜欢。 职业能力测试篇一测试题目：如果你看中了朋友的包包，直到回家也念念不忘，你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果：A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见你很注意小节，不愿失礼，所以待人处事十分客气，却会让人觉得有点矫枉过正，假假的，反倒适得其反。 其实放松一点，不要那么拘谨，才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西就你而言，生活单纯是最重要的事。 你希望能平静度日，不要和是是非非有任何瓜葛。 如果有人故意来招惹你，你也会伪装成一根木头，让別人的挑拨丝毫不起作用。 即使你內心翻江倒海，外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机，也不会去设想別人的心情，有时敏感的人会对你产生误解，不过你的粗神经很少有感觉，还是我行我素，依直觉行事。 渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。

D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎，无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你，正是有这种好交情，你常常会得到贵人帮忙，人际交往的尴尬不化自解，职场上当然是无往不利。 不过还是要努力充实自己，免得把好运都用完了，将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人，也正因为这样，使你拥有平易近人的性格，具有协调能力的你很容易就融入团体中。 选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。 虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性，而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子，但是再遇到问题时，你还是习惯先去征询别人的意见，虽然对方说什么你不见得会照样去做。 你的逻辑是，多听，多问并不会少块肉，给别人一个面子，也是给自己增加一些人际关系，何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力，而且这种能力再团体中越发容易凸现出来，但是要绝对小心，别太嚣张。 你做事干脆，不喜欢依赖他人，热爱自己，拥有自己独特的风格。 另外，根据统计，将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始：题目：一个女孩在散步途中，发现一家新开的面包店。 面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。

甘肃省武威市《教育专业能力测验》教师教育【含答案】

甘肃省武威市《教育专业能力测验》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。 A、教师的语言 B、教育智慧 C、教师的交往 D、教育反思 【参考答案】A 2. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性 B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性 C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性 D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性 【参考答案】A 3. 观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态

和个性特征所采用的研究方法是（）。 A、测验法 B、观察法 C、实验法 D、调查法 【参考答案】B 4. 对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（）的内容。 A、自觉纪律教育 B、集体主义教育 C、劳动教育 D、道德教育 【参考答案】D 5. 马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。 A、既从事体力劳动，也从事智力劳动 B、从事智力劳动或从事体力劳动 C、接受工人、农民再教育 D、实行教育与生产劳动相结合 【参考答案】D 6. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：（）。 A、形式训练迁移说 B、同化学习迁移说 C、经验类化迁移说

2020年河北省衡水市深州市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河北省衡水市深州市《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。 A、12 B、14 C、16 D、18 【答案】C 【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故选C。 2、“外行看热闹，内行看门道”体现的知觉特性是（）。 A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 【答案】C 【解析】题干是指内行人看事情看方法看本质，外行人看事情只能看看外表，看看热闹。知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义。内行人更能从本质角度去理解事物现象。故选C。 3、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是（）。 A、同化 B、条件反射 C、顺应 D、无条件反射 【答案】B 【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上，经过后天学习和训练建立起来的反射活动。故选B。

4、基础教育改革的紧迫任务是（）。 A、提高学生成绩 B、走向素质教育 C、改变教师教育思想 D、加大教育投入 【答案】B 【解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。故选B。 5、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。 A、美国 B、英国 C、法国 D、瑞士 【答案】B 【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。故选B。 6、《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（）。 A、教育、教学和监护 B、教育、管理和保护 C、教育、教学和监管 D、教育、监管和救护 【答案】B 【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第五条规定，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。故选B。 7、下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是（）。 A、以不恰当的方式提供学生成绩 B、非法拘禁和限制学生 C、非法搜查学生 D、非法限制学生表达自由的权利 【答案】A 【解析】BCD属于侵犯了学生的人身自由权，A选项侵犯了学生的隐私权。故选A。 8、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）。 A、教育教学权

职业能力测试主观题

综合素质测试主观题库 1、某学校教学楼后面有几片草坪，经常有同学把那里当路走，在草坪上踩出了几条道，周边也被踩的光秃秃的。有时，草坪上还有塑料袋、餐巾纸、瓜果皮等垃圾，环卫工人每天需要清理。对此，一些同学振振有词：“上面又没写着不让走”、“别人都走，我有什么不能走”……。请谈谈你对上述现象的看法。 2、《弟子规》有这么一句话“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”，请根据所学知识，谈谈自己的理解和看法。 3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因。 4、某同学天性顽皮好动，每次上课时不安分守己，上课时不仅聊QQ，而且还不断接听手机，在老师友好的提醒了他几次以后，该同学不仅没有意识到自己的错误，而且还跟老师顶撞，至此，矛盾愈演愈烈。根据上面所给材料，论述当你与老师出现对立、争执或冲突时应如何处理？ 5、一只乌鸦看见老鹰从山顶俯冲下来，抓到了一只小羊，很羡慕。于是开始模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练的很棒了，便“哇哇”的从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是无论怎样拍打翅膀也飞不起来，还被羊毛缠住了，结果被牧羊人抓住。这个寓言对你有什么启示？ 6、想象一下我们的城市停水5天，会有什么后果？有何警示？

7、《论语》记载，有一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子回答得很简单，只说了两个字——“色难”。就是说给父母一个好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。结合实际谈谈应如何解决与父母之间的分歧。 8、针对不良消费习惯在校园中蔓延的现象，某省消费者协会日前发出警示，提醒家长和社会各界，注意当前学生中的几种不良消费习惯：A、饮食消费跟着广告走；B、服饰消费跟着名牌走；C、娱乐消费跟着新潮走；D、人情消费跟着大人走；E、成人化消费滋生……你认同上述消费行为吗，说说理由。 9、吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道，“士别三日，即当刮目相看。”请从发展的角度谈谈对上述资料的认识。 10、一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。但也有一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。你认为为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象？从弘扬优秀中华文化的角度就发展旅游文化产业提出两条建议。 11、近几年，我国快速进入了“汽车时代”，但一些驾驶员的素质并没有相应提高。“无证驾驶”、“酒后驾驶”、“违章驾驶”现象屡禁不止。一些司机雨雪天开车全然不顾路人的感受，把车开的飞快，将泥水溅到行人身上也毫无愧意；还有更“劲爆”的公交车司机边开车边打电话、边开车边看杂志……这些司机的素

2020年重庆市永川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年重庆市永川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。是说教师应该（）。 A、为人师表 B、爱岗敬业 C、遵纪守法 D、教书育人 【答案】A 【解析】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，是说教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响，说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表，是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严明律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生，是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选A。 2、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是 （）。 A、校园物质文化 B、校园精神文化 C、校园组织与制度文化 D、校园文化 【答案】D 【解析】校园文化就是学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。故选D。 3、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。 A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 C、皮亚杰 D、布鲁纳

【答案】D 【解析】布鲁纳是美国教育家、心理学家，他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”，形成了结构 主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习。同时，布鲁纳还提出了“发现学习”的概 念，他认为儿童应该在教师的启发引导下，按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。故选D。 4、被剥夺政治权利的人，已经获得的教师资格证书由（）收缴。 A、县级以上人民政府教育行政部门 B、县级以上人民政府 C、省级人民政府教育行政部门 D、省级人民政府 【答案】A 【解析】《教师资格条例》第十八条规定，依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。 5、任务难度是归因理论要素中的（）。 A、不可控、稳定 B、不可控、不稳定 C、可控、稳定 D、可控、不稳定 【答案】A 【解析】任务难度是归因理论要素中的不可控、稳定。故选A。 6、提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是（）。 A、梁漱溟 B、晏阳初 C、孙敬修 D、黄炎培 【答案】C 【解析】教师的职责是“传道、授业、解惑”。为“师”者要有知识。为“表”者要有美德。这样才能为人师表。故 选C。 7、素质教育的核心是（）。

2016年浙江省事业单位职业能力测验真题与答案

2016年浙江省事业单位职业能力测验真题与答案 第一部分言语理解与表达 共25题，参考时限20分钟 本部分主要考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括对词、句子、短文一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；根据上下文，合理推断句子隐含的内容，准确地辨明句义，筛选信息等等。 请开始答题： 1、为了使机器人理解幽默、挖苦、讽刺或其他高层次的_____特征，不止需要机器人从声学特征中_____出情感, 还需要它们理解语言的内在含义，并把对应的语言和这句话在表达时所传递出的情感放在一起对比。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.交流识别 B.情感区分 C.潜在体会 D.复杂分析 2.天价罚单是一种_____，也是一种立场，它所释放的执法_____就在于，罚款不是儿戏，要罚得你肉疼，罚得你不敢无动于衷。但是，对付污染企业并非只有罚款一个法子。新环保法明确规定，对于拒不改正者，可对违法企业责任人，引入治安拘留处罚；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.昭告理念 B.宣告思维 C宣示逻辑 D.信号方式 3.长期以来中国股市被外界冠之以“政策市”，股市走势深受政策影响，这并不是说当股市_____时，监管层不该出台政策干预，而常常是在“父爱情节”下不当干预，造成股市发展超出了市场本身的规律。要改变这一现象，还是要加强制度建设。这虽是老话常谈，其实从一个侧面也说明了制度建设的重要性。 填入划线部分最恰当的一项是; A.变动背离 B.异动脱离 C.涨跌违背 D.震荡违反 4.对于大多数的传统媒体而言，或许很难_____建立具有上亿用户规模的超级平台实现“有话大声说”，而通过我们的专业素养和专业能力做出“有品质”的作品，实现“好话传千里”，或许是我们更应该_____的。 填入换线部分最恰当的一项是: A.实现深思熟虑 B.期待知难而上 C.想像寤寐求之 D.指望孜孜以求 5能为几代人所激赏的文学名著，给影视剧改编者留下的再创造的天地就变得_____得多。对于已经定型、成熟的著名剧作，试图用当代人的意志，观念和情趣去作出“新的解释”，便是超越了“再创造”的界限，_____，是不宜提倡的。 填入划横线部分是最恰当的一项是: A.平淡因小失大 B.束缚舍本逐末 C.局促事倍功半 D.狭小徒劳无益 6.数码时代的人类有了更多快捷储存知识的方法，许多知识信息在网络、电脑上_____ ，无需再费时费力地加以记忆。虽然记忆的有些方面可以______给书籍和数码机器,但我们还是需要知道怎么才能最为有效地运用这些工具。所以，我们仍然需要让自自己的头脑和记忆处于最佳状态。

综合知识与职业能力测试考试题三篇

综合知识与职业能力测试考试题三篇 篇一：综合知识与职业能力测试考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试（教育类）》，全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占70%，大纲参见附件），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、XX市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 二、作答要求 务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。 三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验 （一）公共基础知识

公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、XX市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题： 哲学的基本问题是（）。 A．物质和运动的关系问题 B．辩证法和形而上学的关系问题 C．理论和实践的关系问题 D．思维和存在的关系问题解答：正确答案为D。 (二）数量关系 数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题： 1， 2， 4， 7，（）， 16 A．9 B．10 C．11 D．12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。

2020年天津市河西区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年天津市河西区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。 A、受教育 B、人身安全 C、人身自由 D、隐私 【答案】B 【解析】学生享有人身安全的权利，在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动侵犯了学生的人身安全的权利。故选B。 2、教育促进了人类社会的发展，保证了人类文明的延续，也传递了保守的文化传统，这体现了教育的（）。 A、个体发展功能和社会发展功能 B、理论功能和实践功能 C、正向功能和负向功能 D、显性功能和隐性功能 【答案】C 【解析】从教育作用的方向看，教育功能可分为正向功能和负向功能。正向功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干中所述的人类文明的延续是教育的正向功能，而传递保守的文化传统指传递不好的方面或封建思想等，体现了教育的负向功能。故选C。 3、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。 A、学科专业素养 B、教育专业素养 C、品德专业素养 D、职业道德素养

【解析】教师要胜任某学科的具体工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基础知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。故选A。 4、发现学习是属于（）。 A、以学生为中心的教学策略 B、以教师为主导的教学策略 C、个别化的教学策略 D、交互式的教学策略 【答案】A 【解析】发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。发现学习强调学生是个发现者，参与知识的建立过程，关心学习过程甚于关心学习结果，即学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。所以，发现学习是一种以学生为中心的教学策略。故选A。 5、研究者想快速了解近年来国内义务教育均衡发展问题的研究动向，最便捷的办法是查阅（）。 A、教育辞书 B、教育年鉴 C、原始性文献 D、综述性文献 【答案】B 【解析】只有教育年鉴有大量的各年份的数据。故选B。 6、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。 A、权利 B、威严 C、权威 D、人格力量 【答案】D 【解析】教师威信主要有两种：权力威信和信服威信。其中，信服威信主要是由于教师的思想品德、能力、人格魅力等建立的威信，这是最值得提倡的。故选D。 7、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点？（） A、原始社会 B、古代社会 C、资本主义 D、社会主义

2020年天津市红桥区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年天津市红桥区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。 A、人本主义 B、行为主义 C、建构主义 D、认知主义 【答案】C 【解析】建构主义学习观认为，学生不是被动的信息吸收者，而是意义的主动建构者；建构主义学习观认为，学生学习是主动的，他们要对外部信息做主动地选择和加工；建构主义主张在教学过程中向学习者提供解决问题的原型，强调具体情境中形成的具体经验背景对建构的重要作用。故选C。 2、从活动水平的角度看，个体实践活动体系中第一层次的活动是（）。 A、课堂活动 B、心理活动 C、社会活动 D、生理活动 【答案】D 【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动，是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程，为维持人的生命服务，与人的身体发展直接相关，也是其他方面发展的基础。故选D。 3、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。 A、阶段性 B、互补性 C、差异性 D、顺序性 【答案】C

【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。故选C。 4、学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。 A、道德情感异常 B、道德行为不良 C、道德意志薄弱 D、道德认识缺乏 【答案】C 【解析】道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。学生明知故犯、言行不一的主要原因是道德意志薄弱。 5、教育发展的规模和速度受制于（）。 A、生产力 B、政治 C、文化 D、社会 【答案】A 【解析】生产力水平是教育发展的物质基础，教育的规模和速度受制于生产力的发展水平。故选A。 6、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（）。 A、后习俗水平 B、习俗水平 C、前习俗水平 D、社会水平 【答案】C 【解析】柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论，其中前习俗水平包括服从与惩罚阶段和朴素的快乐主义或工具定向阶段。 7、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（）。 A、启发性原则 B、巩固性原则 C、因材施教原则 D、科学性与思想性相统一原则 【答案】D 【解析】科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结

某事业单位考试《职业能力倾向测验》A类真题及答案解析

2016年5月21日***事业单位《职业能力倾向测验》A类真题 1(单选题) 常识判断/法律，关于我国公民的基本权利和义务，下列说法错误的是（）。 A劳动是我国公民的基本权利和义务 B公民住宅不受侵犯属于人身自由权 C公民不履行宪法规定的义务会构成违宪 D我国公民有受教育的权利和义务 解析正确答案:C, 你的答案:A 《宪法》第42条第1款规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务，A项说法正确。根据《宪法》的规定，人身自由权包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护，B项说法正确。《宪法》第46条第1款规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，D项说法正确。违宪是指违反宪法的非法行为，违宪行为是最高的违法行为，对于一般公民能否成为违宪主体在理论界存在争议，C项说法不够准确。因此，本题正确答案为C。 2(单选题) 常识判断/法律，关于我国土地制度，下列说法错误的是（）。 A农村的土地归农民集体所有 B用来建设经济适用房的行政划拨用地的土地使用期限不确定 C现阶段坚持严守18亿亩耕地红线 D农村村民一户只能拥有一处宅基地 解析正确答案:A, 你的答案:B 《宪法》第10条第2款规定，农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。故A项说法错误，农村的土地还可能属于国家所有。根据《经济适用住房管理办法》第7条的规定，经济适用住房建设用地以划拨方式供应。而划拨用地无使用年限，故B项说法正确。我国现阶段的耕地保护形势仍十分严峻，18亿亩耕地红线必须坚持严守，故C项说法正确。《土地管理法》第62条第1款规定，农村村民一户只能拥有一处宅基地，其宅基地的面积不得超过省、自治区、直辖市规定的标准。故D项说法正确。因此，本题正确答案为A。 3(单选题) 常识判断/法律，根据我国刑法，下列情形构成犯罪的是（）。 A甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上，后女孩被冻死

2020年山东省潍坊市青州市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年山东省潍坊市青州市《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《尚书》 D、《孟子》 【答案】A 【解析】《学记》是我国最早的教育学专著，其中蕴含了许多优秀的教学思想，教学相长、循序渐进等都出自其中。《论语》是我国最早的教育文献，是孔子及其弟子所著。因此，《孟子》是“四书”之一，记录的孟子的言行。《尚书》，又称《书》或《书经》，是中华民族第一部古典文集和最早的历史文献，它以记言为主。自尧舜到夏商周，跨越2000千年历史文献。故选A。 2、教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。 A、导向作用 B、激励作用 C、评价作用 D、宣传作用 【答案】C 【解析】教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。 3、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。 A、充分发挥政府作用 B、改革内部管理体制 C、加大教育督导力度 D、提高教育评价的科学性 【答案】B 【解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。故选B。

4、从活动水平的角度看，个体实践活动体系中第一层次的活动是（）。 A、课堂活动 B、心理活动 C、社会活动 D、生理活动 【答案】D 【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动，是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程，为维持人的生命服务，与人的身体发展直接相关，也是其他方面发展的基础。故选D。 5、关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。 A、小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设 B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程 C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力 D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类 【答案】A 【解析】当前，我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端，开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程，并作为国家课程、必修课程。故选A。 6、中小学教师继续教育应以（）课程改革为核心内容。 A、基础教育 B、素质教育 C、课堂教育 D、分科教育 【答案】A 【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发，旨在大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。基础教育课程改革是中小学教师继续教育的核心内容。故选A。 7、教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等均属于（）范畴。 A、教师职业道德 B、教师职业责任 C、教师职业纪律 D、教师职业原则 【答案】A