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正念训练治疗

正念训练治疗
正念训练治疗

正念训练治疗

正念训练 (Mindfulness Training ,MT) 是佛教禅修的一种重要技术,在斯里兰卡、缅甸

等地,至今还保留着正念的全部训练。上个世纪七十年代,正念训练在西方社会得到了普及

式的发展,它的流行引起了临床医生和心理学家的注意。在七十年代末,美国麻省理工学院

压力治疗中心的 Kabat — Zinn 博士开始运用正念训练帮助病人进行疼痛管理和压力管理,并

创立了正念减压疗法[11(Mindfulness — based StressReduction , MBSR) 。在 1980 年~

1990 年期间,他还进行了几个里程碑式的正念训练疗效研究。至此,Kabat —

的这一课

Zinn

程在美国得到了广泛的认可,并发展出了一大批以正念训练为核心技术或者以正念训练为基

therapy ,

础的心理治疗方法,如:正念认知疗法[21(Mindfulness — based cognitiv

e

MBCT) 、辩证行为疗法 I3](Dialectical behavior therapy ,DBT)、接受与投入疗法

[41(Acceptance and CommitmentTherapy ,ACT) 等等。正念训练对各类神经症、成瘾行

为、人格障碍等的治疗,以及身心健康一般领域【5J,都有很好的效果。其主要技术包括:

正念冥想、行禅、身体扫描、三分钟呼吸空间闭、正念瑜伽昀等。

正念训练帮助来访者以一个观察者的身份观察自己的内在,学会客观地评价自己、接纳

自己,建立真实的身心连接,活在当下;并将心理能量从消极思维中抽离出来,缓解情绪。

咨询共 l0 次,每次 1小时 (前30 分钟访谈,后 3O 分钟做正念训练 ),前八次每周一次,后

两次两周 1 次,历时 3 个月。

第1次咨询:收集资料,建立咨访关系,制定咨询目标。了解来访者的情况,介绍正念训练,共同拟定

以正念训练为主的咨询方案。教授辅助性正念训练 (如:行禅、正念进食、改变习惯姿势等 ),并指导其做

身体扫描。来访者通过身体扫描练习注意躯体感觉,感受到了从没

有过的放松、平静、舒适,情绪得到缓解。布置家庭作业:身体扫描 15 分钟/次/天,记录练习情况此后

相同;辅助性正念训练。

第2次咨询:反馈上周练习情况,讨论作业,指导来访者做身体扫描和正念呼吸各 l5 分钟。来访者反馈,在做身体扫描的时候,注意到了身体的细微感受,如:痒、热、疼痛、挤压等,

感觉很平静、很舒服、情绪也很好。但是,练习之后不久又回到了原来的状态。在做正念呼吸的时候,

能清晰地注意到呼吸,腹部的起伏,并有放松的感觉。但是,注意力会不断

跑开。咨询师向来访者介绍正念训练的特点,以及在练习中可能出现的种种问题,如:身体

的精细感受、思维的游移等,这些都是很自然、正常的反应。同时,向来访者说明需要持续

的练习,才能获得稳定的心理健康。布置作业:阅读《回到当下》,身体扫描和正念呼吸各

l5 分钟,次/天;辅助性正念训练。

第3-4 次咨询:反馈上周练习情况,讨论作业,处理正念训练中遇到的障碍,强调以一种“有目的的、

非评判的、当下的”态度注意于身体内外的体验。进一步介绍正念训练的基本方法,指导其做身体扫描和

正念呼吸各 15 分钟。来访者遇到了一些困难,在练习正念呼吸的时候,很难集中注意力,感觉很沮丧,

心烦意乱,不想做下去,不断地去想不开心的事,情绪变得糟糕。做身体扫描,情绪会好转,但是不能持

续。来访者担心正念训练让自己变得无欲无求。咨询师了解、澄清来访者的状态,并进行正念训练教育,

消除其疑虑,鼓励其持续

地练习。作业:身体扫描和正念呼吸各l5 分钟/次/天。

第5次咨询:反馈练习情况,讨论作业,解决在练习中遇到的各种困难。介绍 3分钟呼吸空间,指导其

练习静坐冥想 (正念呼吸和正念身体 )和3分钟呼吸空间。来访者对正念训练有了更多的认识,疑虑慢慢消除,坚持完成作业,对正念训练有了全新的体验,情绪变好,内心

很平静。来访者自述,现在的情绪状态是十几年来最好的,走在路上,觉得自己真正的融入

了环境。以前总是萦绕在自己消极的思维当中,这一周都没有过,感觉自己变得快乐积极了。

咨询师继续强调正念的练习要点,肯定来访者获得的改变。作业:阅读《正念获得力量》。

静坐冥想 20 分钟/次/天, 3分钟呼吸空间每天 3 次。

第 6— 7次咨询:反馈练习情况,解决在练习中遇到的各种障碍,指导来访者做静坐冥想

30 分钟 (正念呼吸、正念身体)。来访者逐渐掌握了正念训练的基本方法。来访者的情绪有了

很大的改变,睡眠状况也得到改善。当消极思维、情绪出现的时候,来访者能及时地觉知,

做出较合适的反应。作业:静坐冥想(15 分钟 )和身体扫描 (15 分钟 )轮换练习,每天 1 次; 3 分

钟呼吸空间练习每天 3 次。

第 8-9 次咨询:反馈练习情况,讨论作业。指导其将正念带人生活,带领来访者做静坐冥

想30 分钟。来访者面临毕业,坚持练习 3 分钟呼吸空间以及辅助性正念训练。来访者最近的情绪都很不错,睡眠状况有彻底的改变,每晚都睡得很好,对自己的评价也变得越来越积极,与同学的交往增多。咨

询师继续扩展正念训练的形式和范围,帮助其获得持续而稳定的心理健康。作业:同 8-9 次。第 l0 次咨询:咨询总结。复习正念训练的基本方法,巩固练习成果,

鼓励其将正念训练继续进行下去,作为一种生活哲学,获得持续的身心健康。经过约 3个月的正念训练,来访者获得了很多的改变,情绪有极大好转,处于一个相对平和的状态,偶尔会

有消极情绪出现,也能积极应对,不再影响学习、生活,失眠问题得到了根本性的解决。除此之外,来

访者觉得最大的收获就是自信心,相信自己是可以改变的。学会了客观地、多角度去看问题,人际交往

增多。

3案例小结

以正念训练为主的心理咨询与治疗,持续而有规律的练习是正念训练取得成效的关键,

完成作业并讨论作业,是来访者获得改变的保证。在本案例中,以正念训练为主要策略,运

用身体扫描、静坐冥想、 3 分钟呼吸空间、行禅等正念训练技术,来访者获得了稳定的情绪,

失眠问题根本性解决、自我评价变得积极,更加接纳自我,并主动与人交往,达到了预定的

咨询目标。结果表明:正念训练治疗抑郁症有较好的疗效,对情绪调节、自我接纳、改善睡

眠、提高自尊等方面有显著的促进作用。

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