当前位置：文档库 › 2016最新人教版小学二年级数学下册第三单元试题

2016最新人教版小学二年级数学下册第三单元试题

最新人教版小学二年级数学下册

第三单元检测试题

班级姓名等级

一、填空。

1.火车在平直轨道上行驶，是（）现象。

2. 经过旋转和平移后的图形与原图形相比，（）和（）完全相同。

3. 时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。

4. 汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。

5. 请在（）里填上“平移”或“旋转”。

二、下面那些图形是轴对称图形？打上 “√”。

（）（）（）（）

小学二年级下册数学期末试卷

模拟试卷姓名：

小学二年级数学下册期末试题班级姓名学号成绩一、填空（30分） 1.一个数是由5个千和3个十组成，这个数是（），它读作（）。 2.由1、8、0、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。 3.在2020中，左边的2表示2个（），右边的2表示2个（）。 4.用8，3，0，0四个数字组成的四位数中，最大的是（），最小的是（），只读一个零的是（），一个零不读的是（）。 5.按规律填数： ①3247 3347 （）（） 3647 ②4880 4870 （）（） 4840 6.括号里最大能填几： 4×（）<30 ( ) ×9 < 62 ( )× 7 > 61 3× ( ) <17 7×( )<48 70 >（）×9 7.在○里填上＞、<或= 498○500 999m○1km 2080○2008 3km60m○3600m 8.把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按顺序排列： ( )>( )>( )>( )>( ) 9.在( )里填上适当的单位。一棵大树高约9( ) 数学书厚约10 （）一辆汽车每小时行80（）老师的身高是165（） 10. 终点起点北（1）一只小船从起点先向（）方向行驶，再向（）方向行驶，最

后向（）方向行驶，就到达了终点。（2）如果按原路返回，它应从终点先向（）方向行驶，再向（）方向行驶，最后先向（）方向行驶，就回到了起点。（1）少年宫在超市的（）方向，在图书馆的（）方向。（2）小丽坐了3站在超市下车，她可能在（）或（）上车。二、判断对错（4分） 1. 10－4× 2= 6－2=4 （） 2. 图中有四个直角（） 3. 500m比5km长。（） 4. 1000m比1千米长（）三、选择正确答案的序号（2） 1.在下面各数中，（）中的7表示7个一千。 A.1754 B.1371 C.7593 2.有40个苹果，吃了8个，剩下的每8个放在一个盘子里，要用多少个盘子？正确列式是（）。 A.40÷8-8 B.40-8÷8 C.（40-8）÷8 四、计算(44) 1.直接写得数 45+6×9= 9-9×0= 72÷8+99= 32÷4-8= 2. 用竖式计算，有★的算式要验算 671+456+569= 53 ÷ 6= ★ 500-342=

二年级数学下册期中考试卷人教版

二年级数学下册期中试卷一、口算：（20题，每题0.5分，共10分） 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算：（每题3分，共12分。） 72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6 4 + 4×8 三、填空：（共34分）（其中第7小题占8分，其余每空占1分） 1、24÷4=（），口诀：，被除数是（），除数是（），商是（）。表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=10 18○2=9 3、请在□里填上适合的数： 4×□=28 □×6=42 56÷□=7 49÷□=7 72÷□=9 5×□=20

4、有21根小棒，每3根摆一个，可以摆（）个。 5、的个数是的（）倍。 6、将下列算式填在合适的（）里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 （）> （）>（）>（）> ( ) 7、给“< ”“ >”“=”找家。（每小题2分，共8分） 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×3 7×9〇8×8 四、我会判断。（对的打“√”，错的打“╳”）（4分）（1）、32÷8=4 读作32除8等于4。 ( ）（2）、拉抽屉是旋转现象。（）（3）、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。（）（4）、比直角小的角是锐角。（）五、画一画：（共7分） 1、分别画出直角、锐角和钝角，并写出它们的名称。（3分） 2、画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后的图形。（4分）

小学数学二年级下册应用题大全

1、葡萄 18元苹果 20元雪梨 7元香蕉 3元。雪梨和香蕉一共要多少元？苹果比葡萄贵多少元？ 2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？ 3、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？ 4、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 5、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？

6、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 7、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 8、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？ 9、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 10、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？

11、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 12、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 13、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 14、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 15、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

16、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 17、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？ 18、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？ 19、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把？ 20、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？

二年级下册数学期中考试

二年级数学下册期中测试卷一、填一填 1.28里面有________7，64除以8等于________。 2.4个4是________，30是5的________倍。 3.把36平均分成4份，每份是________。 4. 8除以2，商是________。 5.正方形有________个直角，3个正方形共有________个直角。 6.认真观察下图中的各个角锐角是________；钝角是________；直角是________。 7.填上“＞”“＜”或“＝”。 8________72÷9 6×8________40 20÷5________5 6________42÷7 7×6________41 24÷4________5 8.填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。 42________6＝7 3________6＝18 20________5＝15 35________5＝40 49________7=7 48________8=6 9.帮小猴子分桃子。有________个桃子，平均分给________只猴，每只猴得到________个。二、我当小裁判

10.飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。（） 11.钝角比直角和锐角都大。（） 12.5个5相加是多少，算式是5＋5＝10。（） 13.18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。（） 14.每份分得同样多，叫平均分。（）三、我会选。 15. 12÷4读作：（） A. 12除4 B. 12除以4 C. 4除以12 16.下列现象( )是平移。 A. 电风扇旋转 B. 推拉门打开 C. 车轮转动 17.一支笔9元钱，小明有40元钱，能买( )支笔。 A. 6 B. 5 C. 4 四、计算。 18.直接写得数。 54÷9＝5×8＝54＋6＝7÷7＝ 64－8＝ 7×3＝ 32÷8＝ 36÷6＝ 19.算一算。（1）3×9＋23 （2）81÷9＋42 （3）64÷8×8 （4）4×9÷6 五、解决问题。 20.填一填。六年级各班种树情况统计表班级松树杨树合计 ________ 六（一）18棵比松树多7 棵 24棵________ 六（二）比杨树少4 棵

最最新人教版二年级下册数学期中考试题

二年级数学（下）期中试题一、填空。12. 22只香蕉，平均分给5只猴子，每只猴子分（）只，还余（）只。算式是÷＝（只）……（只）。2. 在÷6＝4 ……中，余数最大是（）。 3. 3个百是( )。4个百和8个一合起来是（）。 4. 有一个数，千位上是2，十位上是5，个位上是8，这个数是（）。 5. 最大的三位数和最小的三位数相差( )，9899再添上1是( )。5020读作（），八千零五写作（）。 6. 按规律填数：（1）5070、5080、（）、（）（2）6010、6005.（）、（） 7. □里最大可以填几？ 4560＜□780 □01＜686 524＞□65 6200＜□350 8. 在100、480、510和1000这四个数中，比500大得多的数是（）。比500小一些的数是（），和500最接近的数是（）。 9. 李平用8、2、6、0四个数组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。 10.5厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 11.在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2000千米○2米 40米○400分米 9厘米○1分米二、选择。（6分）1.下面各数中，最接近600的数是（）。A.598 B.697 C.508 2.1500里面有15个（） A.千 B.百 C.十 3.6个十和4个百组成的数是（）A.640 B.460 C.406 4.要计量从泰安到北京的路程用（）作单位比较合适。A.米 B.分米 C.千米 5.一个百一个百的数，数到3900，下一个数应该是（）A.3901 B.3910 C.4000 6. 一万里面有多少个100？正确的是：（）A.10个 B.100个 C.1000个三、判断。（5分）1.636中的两个6都表示6个一。（） 2.37÷6＝5……7. （） 3.从右边起，第三位是千位。（） 4.9分米＋10厘米＝10分米。（） 5.用4、2、8、0组成一个最小的四位数是4280.（）四、计算。）1.直接写得数 110－60＝ 300＋70＝ 1000－40＝ 350＋75= 8000-3000= 980-80= 3400+700= 1000-200= 4×7+7= 8×9-9= 81÷9+27= 48÷7+42= 2.估算。 387+301≈298+604≈689－421≈ 451+198≈ 975-452≈ 869-288≈3.用竖式计算下面各题，并用喜欢的方法验算*题。（1）400－24＝（2）674＋316＝（3）633－529＝（4）635+204= （5）*562－313= （6）80÷9= 五、连线。（6分）你的数学课本大约长130厘米小明的身高大约是 75千米泰安到济南的距离大约是 2分米六、解决问题。（30分）1、购物。（12分） 58元／部 135元／套 785元／个 69元／套 (1)买一部和一套共花多少钱?

小学二年级下册数学优秀教案全套详细版

2018人教版二年级数学下册1——3单元教案小学2018春季学期二年级数学下册教案（人教版）学段目标（1——3年级）知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移.旋转.轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3.在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。问题解决 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。情感态度 1.对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2.在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。

教学计划(2018—2019学年) 一、学生情况分析学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析（一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。（二）教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。（三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

人教版小学二年级数学下册知识点复习

第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4、数据收集---整理---分析表格。 5、如果题目问选哪种最合适，回答的时候要说，答：因为喜欢（）的人数最多 6、如果题目问有两个同学缺席没有参与投票，结果会怎么样？答：结果不受影响例：气象小组把6月份的天气作了如下记录： (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数12810 (2) 从上表中可以看出：这个月中( 晴天 )的天数最多，( 雨天)的天数最少。

(3) 这个月中阴天有(10)天。 (4) 这个月中晴天比雨天多(4)天。 (5) 这个月中阴天比雨天多(2)天。 (6) 你还能提出什么问题? 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。平均分里有两种情况：（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？列式：24÷6=4(本) （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？列式：24÷4=6(本) 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

人教版二年级下册数学《期中考试卷》(附答案)

2020-2021学年度第二学期期中测试二年级数学试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题 1.（2019二下·微山期中）下面算式中除数是2的是（）。 A. 12÷2=6 B. 2×3=6 C. 10-2=8 2.（2019二下·尖草坪期末）下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）。 A. 小轿车 B. 面包车 C. 大客车 3.（2019二下·新会月考）把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是( )。 A. 20÷5 B. 20÷4 C. 20-5 D. 4×5 4.（2019二下·微山期中）计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（） A. 四六二十四 B. 三八二十四 C. 3×8=24 5.（2019二下·东莞期中）下面的算式，除数最大的是（） A. 36÷4=9 B. 28÷7=4 C. 18÷9=2 6.（2019二下·佛山期中）24÷3＝8读作：（） A. 24除以3等于8 B. 24除3等于8 C. 3除以24等于8 7.（2019二下·通榆期末）下面现象中，平移的有（）个。 ⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动 A. 2 B. 3 C. 1 8.（2019二下·通榆期末）在“HONG”这几个子母中，有（）个轴对称字母 A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 9.（2019二下·京山期末）从32里面连续减8，减（）次结果是0。 A. 4 B. 5 C. 6 10.（2019二下·嘉陵期末）56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？（） A. 8 B. 7 C. 6

11.（2019二下·龙岗月考）下面各数除以9没有余数的是（） A. 42 B. 45 C. 56 12.小红做18道口算题用了2分钟，她平均每分钟做（）道题 A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 二、判断题 13.（2019二下·云南期末）在评选班长时，张华有“ ”票，李明有“ ”票，应该选李明为班长。（） 14.（2019二下·吴忠期末）24÷8=3读作24除8等于3.（） 15.（2019二下·成武期中）12÷6=2这道算式表示把12平均分成2份，每份是6。（） 16.（2019二下·嘉陵期末）推拉窗和直升电梯的运动都是平移现象。（） 17.（2019二下·嘉陵期中）计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）三、填空题 18.在20÷5=4中，除数是________，被除数是________，商是________，用的口诀是________。 19.有12块巧克力，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________块。 20.在54÷6=9中，商是________，除数是________，被除数是________。 21.（2019二下·通榆期末）24÷6=________，口诀：________被除数是________，除数是________，商是________。表示把________平均分成________份，每份是________。 22.（2019二下·安溪期末）27÷3=9，读作________，表示________里面有________个________。 23.（2019二下·京山期末）18枝百合花，平均插在6个花瓶里，每个花瓶插________枝；如果每个花瓶插2枝，需要________个花瓶。 24.（2019二下·吴忠期末）升旗时，国旗的运动是________现象。 25.（2019二下·黔东南期末）汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象，车轮的运动是________现象。（填“平移”或“旋转”） 26.（2019二下·微山期中）一个星期有________天，42天有________个星期。 27.（2019二下·微山期中）在括号里填上适当的数。 9×________=18 36÷________ =9 ________÷9=1 四、计算题 28.（2019二下·商丘月考）直接写出得数。 25÷5= 54-9= 49÷7= 16÷4=

(新人教版)小学二年级数学下册单元练习题精选

小学二年级数学第1单元试卷一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？

2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？小学二年级数学第2单元试卷一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25

人教版二年级下册数学《期中考试试卷》(含答案)

人教版二年级数学下册期中测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题 1．把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？（） A．B．C． 2．，这幅图表示的意思是（）。 A．一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份。 B．6里面有2和3。 C．一共有6瓶，平均分成2份，每份是3瓶。 3．9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（）。 A．乘法 B．减法 C．加法 4．可以通过平移相互重合的图形是（）。 A．B．C． 5．下面各交通标志是轴对称图形的是（）。 A．B．C．二、填空题

6．40÷5＝8，其中被除数是（______），除数是（______），商是（______）。 7．计算45÷9用的乘法口诀是（________）。 8．（1）把10个面包平均分成（_____）份，每份（_____）个。（2）把9个○平均分成（_____）份，每份（_____）个。 ○○○○○○○○○ 9．32÷4=8，表示把（_____）平均分成（_____）份，每份是（_____）；还可以表示（_____）里面有（_____）个（_____）。 10．在○里填上“>”、“<”或“=”。 72÷9○27÷9 64-40○3×8 48÷8+3○10 （45－20）÷5○5 40÷5÷4○5 72÷9＋7○10＋9×9 11．我们学过的（_____）字是对称图形。 12．请在括号里填上“平移”或“旋转”。 13．11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人，现在车上有乘客（_____）人。 14．妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放（_____）个桃。 15．下面是某小学全校教师来校情况统计表：（1）老师（_________）上班的人数最多，（_____）上班的人数最少。（2）全校共有（_____）人。

小学二年级数学下册期中试卷(苏教版)

小学二年级数学期中调研试卷一、填一填（46分） 1、数位顺序表中，从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位，万位在第（）位。 2、在一道有余数除法中，除数是7，余数最大是（），最小是（）。 3、东东傍晚放学回家，迎着太阳走，他的前面是（），后面是（），左边是（），右边是（）。 4、十个一百是（），十个一千是（），十个一是（）， 5. 一个四位数的百位是2，其余各位都是3，这个数是（）。 6、最小的四位数是（），比它小1的数是（）；最大的四位数是（），比它大1的数是（）。 7、在□÷6=8……○中，○最大是（），这时□是（）。 8、分针从1走到8，经过了（）分钟。 9、3个百和4个千合起来是（）。 10、九百九十八写作（）它后面的五个数分别是（）、（）、（）、（）、（）。 11、5270里面有（）个千，（）个百和（）个十。 12、用3、0、5、8这四个数字组成的四位数中，最大的是（），最小的是（），最接近五千的是（）。 13、在7307中，左边的“7”表示7个（），右边的“7”表示7

个（）。 14、和6000相邻的两个数是（）和（）。 15、方框里最小能填几？ 6334 ＜□3526□72＞6562 9643 ＜9□35 16、在○里填上“﹥”“﹤”或“= 2厘米○2米5分○50秒3007○3070 1时○100分1000○9999 897○879 二、写一写。（10分） 1、找规律写一写。(4分) 580、575、570、（）、（）； 209、318、427、（）、（）； 4400、4500、4600、（）、（）； 8600、8400、8200、（）、（）； 2、看图写一写、读一读。(6分) 写作（）写作（）写作（）读作_____________ 读作_____________ 读作_____________

小学二年级数学下册练习题

二年级数学一、填空。（25分）（1）六千零五十写作（），4078读作（）。（2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。（3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。（5）9的6倍是（），56是8的（）倍。（6）最大的四位数是（），它比10000少（）。（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。（8）一十一十地数，写出后面的三个数。 3980、（）、（）、（）。（9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。（10）在括号里填上合适的单位。一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。 3900克（）4千克 2001克（）2千克 600＋200（）799 42÷7（）18÷3 二、计算。（40分）

（1）口算。（14分） 29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝ 65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝ 45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝ 8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝ 6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝ 30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝（2）用竖式计算。（18分） 370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝ 470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝（3）列式计算。（8分） 1.两个加数都是280，和是多少？ 2.63是9的多少倍？

3.把42平均分成6份，每份是多少？ 4.比9的5倍多9的数是多少？三、画一画，圈一圈。（1）画一个锐角。（2）画一个直角。（3）画一个钝角。四、用数学。（16分） 1、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？ 2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？

新人教版二年级数学下册期中考试卷 (12套)

二年级数学期中试卷一、填空。 37%(除11题2分，其余每空各1分) 1、写作：（）写作：（）读作：（）读作：（） 2、把36个梨分给小朋友。如果每人分4个，可以分给（）人；如果每人分5个，可以分给（）人，还剩（）个。 3、6080由（）个千和（）个十组成，也可认为是由608个（）组成。 4、4640中左边的“4”表示（），右边的“4”表示（）。 5、用0、1、4、8四个数字组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。 6、4000m=（）km 10米=（）毫米 2米4厘米 =（）厘米 70分米=（）厘米 7、（）÷5=6…… （），余数最大是（）；这时的被除数是（）。（）÷（）=7……6 ，除数最小是（），这时的被除数是（）。 8、在（）里填上合适的单位名称。一本数学书厚约10（）；课桌高大约80（）；爸爸身高约170（）；动车每时约行驶200( )。 9、爸爸向南开车，他的后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 10、括号里最大能填几？

（）×3＜16 （）×5＜27 3×8＞（）×5 （）×9＜40 6×（）＜32 （）×6＜4×7 11、将下列各数按从大到小的顺序排列。2% 3006 3060 360 2650 _______＞ ________ ＞ _______ ＞ _______ 二、填空（20分） 1、每份分得同样多，叫（）。 2、12÷4＝（）读作：（），可以用口诀（）来计算。表示把12平均分成（）份，每份是（），其中除数是（），商是（）。 3、在没有括号的算式里，如果有乘除，又有加减，要先算（），再算（）。 4、风车的转动是（）现象。 5、我会统计，并会根据统计结果回答问题。 ○☆▲○▲●☆● ●○△☆○☆▲☆ （1）（）图形最多，（）图形最少。（2）☆比△多（）个。（3）▲比○少（）个。三、在（）里填上“＋”“－”“×”“÷”。（6分） 20（）5＝4 9（）3＝27 16（）2＝14 6（）6＝0 36（）6＝6 4（）4＝8 四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）

(完整版)新人教版小学二年级数学下册租船问题

《有余数的除法》例5 解决问题教学设计城关小学唐珊教学内容：义务教育教科书P67例5 设计特色： “解决问题”这节课的教学设计需要学生真正理解“至少”和“最多”的意思，正确用“进一法”和“舍余法”解决有余数的除法问题，同时经历应用有余数的除法的知识解决实际问题的全过程。在学习过程中，对子既是独立的，同时又是互相依赖的，保证学习合作交流的开展，为需要用“进一法”和“舍余法”解决的实际问题提供保证。学生通过写、画、算、比，掌握了解决问题的方法，同时解决问题的能力也得到提高。教材分析： “解决问题”是人教版二年级数学下册第六单元“有余数的除法”例5的内容，是“有余数的除法”知识的延伸和扩展，是在“有余数的除法”的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，学生熟悉的事物作为例题，让学生理解“进一法”和“舍余法”，会解决有余数的除法问题。学情分析：二年级学生的思维还是以具体形象思维为主，想完成由形象思维向抽象逻辑思维的转变，就要借助动手操作，让学生亲自去实验，去体验和感悟知识的形成全过程。在教学解决有余数的除

法问题时，应该根据知识点以及二年级学生的思维特点，使学生通过操作、讨论、合作交流、对比等数学活动获取知识，掌握解决问题的方法，发展学生的抽象思维，提高学生的分析和解决问题能力。教法简介：针对二年级学生年龄小的特征，本节课主要采用的是引导、探究、讨论、交流、发现的教学方法，学生通过写、画、算、比的学习体验，用合作交流的方式，通过动手操作、探究讨论、发现比较等方法进行自主学习，力求让学生在轻松愉快的气氛中理解“进一法”和“舍余法”，会解决有余数的除法问题，提高学生分析和解决问题的能力。教学目标： 1、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 2、学会正确解答简单的有余数问题，会正确的写出商和余数的单位名称。 3、培养学生收集信息、分析问题并解决问题的能力。教学重点：运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。教学难点：理解有余数除法在实际生活中的应用。教学准备：多媒体课件小棒教学过程：一、复习铺垫，导入新知。师：同学们，这几天我们一起学习了有余数的除法，现在

2020年二年级下册数学期中考试试卷

二年级数学下册期中测试卷时间：60分钟总分：100分一、填空（每空1分，共14分） 1.1米=（）厘米 500厘米=（）米 2.24 , 32 , 40 ，（）， 56 ，（），（）。 3.一个食指宽约（），小朋友的两只手臂打开的长度约（）。 4.鸡蛋比鸭蛋多8个，也可以说鸭蛋比鸡蛋（）。 5.用直角和锐角拼出的一定是（）角。 6.求几个相同加数的和用（）法计算比较简便。 7. 3×7=21 读作（）。 8. 看一看，这支铅笔长（）厘米。 9. 联系生活，填上适当的长度单位“厘米”或“米”。火柴棒长4（）高16（）二、判断（12分） 1.对的打“√”，错的打“×”（4分）（1）用这样的一张纸能折出直角。（）（2）桌子上的直角比书上的直角大。 ( ) （3）5×2=10表示2个5相加，或5个2相加。 ( ) （4）这是一条线段。 ( ) 2.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。（4分）（）（）（）（） 3.连一连（4分）直角钝角锐角三、看图填空（每小题3分，共6分）（1）加法算式：乘法算式：或（2）每组画5个○，画3组。乘法算式：或四、画一画（每小题3分，共6分） 1.画一个直角，并标出各部分的名称。（3分）. 2.画一条比5厘米短2厘米的线段。（3分）五、计算（48分）

1.口算（共20分） 35+40= 53—9= 42—0= 78—4= 8+64= 90—7= 17＋53＝17＋13＝ 29－10＝22＋37＝15＋20＝54－50＝ 66—3+9= 52—（6+34）= 55＋30＋4＝43－30－8＝ 2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（共6分） 42—8○35 45○82—25 1米—30厘米○70厘米 72+9○83 79○94—16 14厘米+86厘米○1米 3.笔算下面各题。（共22分） 65—37= 80—23= 45+38= 36+47—29= 95—28—19= 48+25+17= 81—（33+26）= 六、解决问题（共14分） 1.有56只黑兔，黑兔比白兔多15只，白兔有多少只？（3分） 2.一卷铁丝长76米，第一次用去24米，第二次比第一次多用27米。（7分）（1）第二次用了多少米？（2）两次一共用去多少米？ 3（4分）学校合唱队现在有多少人？学校合唱队原来有64人。有7人毕业了，又新增加了15人。

人教版小学二年级下册数学单元检测试题及答案(全册)

小学数学二年级下册数据收集整理1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：（18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20） (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少，( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（22）

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。口○口＝口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。口○口＝口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。口○口＝口 (5)这些小动物一共有( )只。口○口＝口种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5．学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。（18） 5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（1）班29 11 5 2 四年级（2）班27 12 6 3 六年级（1）班18 20 5 5 (1)一年级5．0以上有( )人。 (2)六年级5．0以上有( )人。 (3)四年级4．2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。

适合小学二年级的下册数学练习题

适合小学二年级的下册数学练习题一、填空。 1、4个百和5个十组成的数是()。 2、用6、2、0、7组成一个的三位数是()，最小的三位数是()。 3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。 4、的()面。 (2)猴山的()面是水池。 (3)乐园在竹林的()面，在水池的()面。二、计算。 1、直接写出得数。 50+60=480-80=600+900=780-30=50+600= 700-500=72÷8=6×9=80+30=40×2= 5×30=20×7=43×2=2×13=21×3= 2、完成下列竖式。 1857668659981422 +321+218-798-359×2×3 3、比一比，算一算。 6+9=7+9=8+5=18-9=15-7= 60+90=70+80=80+50=180-90=150-70= 16-8=5×6=7×8=3×5= 160-80=50×6=7×80=30×5= 4、用竖式计算，并验算。 176+245536+78575+366477+299 5、用竖式计算。 477+156=203+356=597-486=985-798= 669-578=776-492=18×6=57×8= 三、解决问题。 1、桃树138棵，梨树比桃树多78棵，苹果树比桃树多105棵，苹果树比梨树多多少棵? 2、商店里陈列了以下商品： (1)算一算手风琴比上衣贵多少元? (2)如果买一个台灯和一件上衣要花多少钱? (3)一个公司的会计去买台灯，买了3个，要付多少钱? 3、一列客车的一节车厢能载客118人，一辆大客车载客比一节车厢少73人，一辆大客车可载客多少人? 4、故事书有400本，科技书比故事书少42本，科技书有多少本?连环画比科技书少