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辩论赛比赛规则

辩论赛比赛规则
辩论赛比赛规则

辩论赛比赛规则

比赛流程:

执行主席致开场辞,简要介绍赛况、赛程和比赛规则,即进入本场比赛。

1.执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况,并开始比赛。

2.双方自我介绍(共2分钟)

先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。

3.开篇立论(陈词阶段) (共6分钟)

先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间为3分钟。(2分30秒时短促铃铛声提醒,结束为长铃铛声。)

4. 攻辩阶段(共12分钟)

A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。

B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。

C.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以

重复选择对方同一辩手进行攻辩)

选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟。(2分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒)

在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。

5. 攻辩小结(共4分钟)

由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各2分钟。(1分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒。)

6. 自由辩论(共8分钟)

由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时4分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。(3分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒。)

7、总结陈词(共8分钟)

先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各4分。(3分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒。)

8.执行主席请评判团退席评议和裁决。

9. 场外观众与选手交流阶段:时间为4分钟(不计入比赛分数),正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一方的辩手予以提问,相应的辩手是否回答,由执行主席予以裁决。

10. 执行主席邀请本场评判团代表分析赛情,作评判发言。

11. 执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。

12.执行主席宣告本场比赛结束,有序退场。

五、自由辩论规则

1.自由辩论时间总共主为8钟,每队各占4分钟。

2.自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间有完为止。

3.在自由辩论时间里,每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

4.当一队的发言时间只剩30秒时,会有铃铛声提示,当该队的发言时间用完时,用铃铛声警示,该队应立即停发言。5.如果一队的发言时间已用尽,另一队还有时间,则该队的一名和多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

辩论员应充分利用自由辩论这段时间,简洁明了的加强自己的论点,反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻,有意回避对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩。

六、评分标准

每名辩手的评分标准(100分):

1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当。满分20分。

2.论证的逻辑性、说服力强。满分20分。

3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。满分20分。

4.机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。

5.举止、表情大方、得体、风度佳。满分10分。

6.各院的宣传情况,评委情况,以及辩题采用情况。满分10分。

即:A、每名队员满分是100分,四名队员相加即400分;

B.若全体队员整体配合,则设团体协作精神100分;

所有辩论队员在比赛中必须尊重执行主席和对方辩友。

参赛时可以自备卡片、小纸条,但切忌通篇宣读。

七、评判程序

(一)比赛结束后,评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好,然后退场才评议、交流并裁决。

1.评委们将各队队员的单项分数相加,计算出每名队员和每个代表队的得分,同时结合双方辩手在场上的表现,评出“优秀辩手”和“获胜代表队”,并填于评分表上。

2.评判团集体推选一名评委分析赛情,并作评判发言。

3.将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人(即执行主席)。

辩论赛评分细则

辩论赛程序(简要)

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、观众自由提问时间

9、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果

11、辩论赛结束

1、时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

经贸杯”班级辩论赛辩论模式和规则

一、比赛模式:本次比赛采用全国大专辩论赛制

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

正方一辩公辩小结一分三十秒反方一辩公辩小结一分三十秒

自由辩论双方各累计时四分钟

正方四辩三分钟反方四辩三分钟

观众提问(可省略)

二、比赛规则

(一)本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,具体程序如下:

1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各二分三十秒。

3、公辩时间6分钟,每队各3分钟。

4、公辩小结,每队各一分三十秒

5、自由辩论8分钟,每队各4分钟。

6、反方四辩总结陈词,时间3分钟。

7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。

8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。9、请本场的评判代表分析赛情。

10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。11、本场比赛结束,退场。

注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,有两次笛声提示,辩手应立刻停止发言。(二)公辩规则及自由辩论规则

1、公辩①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。

②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

2、自由辩论①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

2、规程未尽事宜,另行通知。

地理辩论赛流程和规则

一、主持人致辞:

宣布辩题;介绍选手姓名及正反方所持观点等;介绍评委、比赛规则及点评嘉宾。

二、比赛阶段(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(4 分钟)反方一辩发言(立论)(4 分钟)

(注:每方队员在用时剩余1分钟时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方提问;反方二辩向正方提问。

(攻方每次提问不得超过30秒,每轮必须提出一个问题。辩方每次回答不得超过1分钟。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方提问;反方三辩向正方提问。

(攻方每次提问不得超过30秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过1分钟。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

3 、正方四辩向反方提问;反方四辩向正方提问。

(攻方每次提问不得超过30秒,每轮必须提出一个问题。辩方每次回答不得超过1分钟。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时6 分钟,双方总计12 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余1分钟时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)(四)总结陈词反方四辩总结陈词;(5分钟)正方四辩总结陈词。(5分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余1分钟时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

三、评判团评议裁决

评分标准:1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分20 分)

2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20 分)

3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分20 分)

4 、反驳应变能力强(满分20 分)

5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分20 分)

6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分100 分)

每名队员满分100 分,五名队员相加是500 分,另有全队整体配合表现100 分,每队总分满分为600 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况。六、主席宣布比赛结果。

攻辩规则:1 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。

2 攻辩时间,质询者应询问问题,不得自行申论或质询所获知结果进行引申,否则视为违规,质询者自行申论发言时,答辩者有权要求停止。

3 答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

自由辩论规则: 1 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,完毕后反方的任何一名队员应立即发言,双方一次轮流发言,直到双方时间用完为止。

2 在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序,次数和时间均不限制。

3 当一队的发言时间剩1分钟时,将有一声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声提示,该队应立即停止发言。

4 如果一次的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队时间用完为止。

注:各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读实现已拟好的稿件或展示预先准备好

辩论技巧

首先我要说的是

我和队友打过这么多场辩论赛并且没有输过一次

以我的经验

辩论赛看的是整体的合作和表现而不是看一个人

一个人出错很正常只要总体很好就OK

一个人厉害辩论赛不一定会赢因为看的是总体

相反辩论赛讲究的是4个辩手均衡一个人太抢风头反而表现不好

所以不是说某个辩手出错导致辩论赛失利应该看你们的整体

包括开篇立论攻辩自由辩论总结陈词礼仪风度反应回答问题和提问的巧妙

评委打分是从这些方面进行的

下面首先是规则(是国家辩论赛的规则听说一中这次规则和这个有点不一样)

首先是正方双方一辩依次开篇陈词

然后是反正双方23辩轮流对对方提问挑选提问辩手不限23辩但23辩每人只能提问和回答各一次再就是自由辩论4个辩手都可提问和回答问题

最后是双方4辩总结陈词

上场要注意礼仪风度这个分数也很重要

男生一般算手轻握放在腹部位置女生双手手掌扣着放胸口偏下的位置

一次上场弯腰适宜后入座

一般来说立论的开头格式大同小异

以“市场经济有利于道德发展”为例

尊敬的领导、主席、亲爱的对方辩友、各位嘉宾,大家xx好:

今天我方的观点是,市场经济有利于道德发展

首先XX词典对"市场经济"的解释是xx

道德的解释是XX

下面我们将从以下3个方面进行论证说明(切忌太多点)

分类注意以一大类进行分

不要东扯一句西扯一句那样会让评委和观众觉得不知所云

比如从第一点全球经济发展来说

第二点从人类道德发展来说

第三从XX来说- -

每点都注意加一些具有说服力的语言和例子

最后3点结束后说综合以上我放辩友一致认为

市场经济有利于道德发展

随后的问题和回答你们的1234辩手都要围绕立论的3点来说

不要扯其他的因为立论是你们的中心和主题

攻辩环节的提问注意要一环套一环不要单纯的只问几个没有连环的问题

那样只是最基本的提问不叫辩论赛

你可以先问一个地方察觉不出来陷阱的问题随后再问连环

对方都回答后就证明了你的观点这是对理想的提问方式

关于问题回答不上来的也没神马关系辩论场没有稳操胜券的事情

回答不来不要沉默也不要正面回答技巧就是绕过那个问题

那样评委反而会觉得你很有技巧

4辩在1辩立论23辩攻辩不用回答问题只有自由辩论和总结陈词发言

所以在前面切忌做到一点

认真听对方辩友发言

把对方的漏洞和矛盾的地方记录下来写在总结中

最后的总结一般在比赛前是不写出来的

是在立论的基础上加上在比赛时记录的对方的错误临时写出来的

所以4辩一定要认真听和思考对方说的每一句话

想要赢辩论赛很简单

1、不要紧张

2、在比赛前认真的思考辩题从每一个角度

思考你从哪里问有优势对方可能会从哪些方面问会问什么问题我应该怎么回答

想到很好的问题就写纸条上大家一起讨论哪里有缺陷对方可能怎么回答针对他的回答我设什么圈套只有你够尽心这些都不成问题

3、注意技巧。回答不来的问题不要紧张不要懵不要语无伦次

你只要绕过那个问题不正面回答他的问题。取得优势或者对方进你圈套后要进一步设圈套知道对方证明你的观点是正确的你就赢了

大学生辩论赛的一般规则.

大学生辩论赛的一般规则 2019-01-01 一、赛制:四对四团体辩论赛 每队四位辩手,采取团体赛形式, 。 二、辩论赛程序(由辩论会主席执行) 1、辩论赛开始,宣布辩题 2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员 3、介绍评委及点评嘉宾 4、辩论比赛 5、观众自由提问时间 6、评委及点评嘉宾退席评议 7、评委入席,点评嘉宾评析发言 8、宣布比赛结果,辩论赛结束。 三、辩论赛细则 1、时间提示:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当 3、开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩: (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方:辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方功辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题, 《》()。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。 7、结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。 8、根据所有辩手的表现,评选出最佳辩手。最佳辩手要求有:自信大声,有感情,能言善辩。 辩论赛几辩最重要 辩论是个团队配合的过程,合作很重要,所以没有什么区别 一辩开始时称述,如果你自信,表达良好,能镇住场,建议你做一辩 如果你反应较快,机智灵敏,能很敏锐的发现对方漏洞,建议你做二三辩

课堂辩论赛的赛制规则

课堂辩论赛的赛制规则 辩论赛也叫论辩赛,还有的叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。那么辩论赛的具体细则是什么呢? 课堂辩论赛规则 一、赛制 1、班内分成男女两队,并选出队长,队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加,即6位辩手,其中一辩、四辩分别为1位同学,二辩、三辩各为2位同学,即正方反方各六位同学,另外班长总负责辩论赛的组织工作,另外还需6位学生担任辩论赛工作人员:1位辩论赛主持人,1位计时,1位计分,4位学生评委。 2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。 3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。 4、辩论赛时间:第六周 二、辨题 网购会成为今后的主流购物模式(正方) 网购不会成为今后的主流购物模式(反方) 三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)

1、论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍规则 5、介绍评委、记分员、计时员 6、辩论比赛 7、最优辩手投票 8、休息,评委评分 9、老师点评 10、主持人宣布比赛结果 11、辩论赛结束 四、辩论程序(全场总计用时60分钟) 1、陈词阶段(6分钟) (1)正方一辩作立论陈词,时间为3分钟 (2)反方一辩作立论陈词,时间为3分钟 2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注:攻方指提出问题的一方,辩方指回答问题的一方)

(1)第一轮攻辩:正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限提一个问题,次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (2)第二轮攻辩:反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (3)第三轮攻辩:正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (4)第四轮攻辩:反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟 3、自由辩论阶段(时间30分钟) 由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言,如果一方放弃发言,则另外一方可连续发言。(发言人员可以是辩手,也可以是其他同学) 各方有三分钟提问回答 4、总结阶段(时间8分钟,每方各4分钟) (1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词 五、辩论赛规则 1、时间提示(计时员主持需特别注意) 陈词、自由辩论和总结阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以口述“30秒”提示;用时满时,以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段,用时满时,以口述“时

辩论赛流程及评分标准

辩论赛流程及评分标准 Prepared on 22 November 2020

天成大酒店 前厅营销部辩论赛 计划书 前厅部

2011-8月 一、活动目的 1、丰富同事们的课余生活,为同事们提供一个交流,学习与展示的舞台, 使同事们在思辨中折射出人生价值取向,并在辩论中为邑大营造良好的 学术氛围。同时,也希望此次活动能促进同事间的交流与合作,加深同 事们的感情。推动企业精神文明建设,进一步展示酒店人才才思敏捷、 知识渊博的精神风貌,为酒店的发展做出新的贡献。 2、2011年8月,为迎来天成大酒店的隆重开业,在这个令每一个天成人欢 欣鼓舞的时刻,我们希望通过举办此次辩论赛,来展示天成学子的才华 与风采,为酒店开业献礼。 二、辩论赛整体进程说明 (一)、时间:2011年8月初 (二)、地点:广元昭化古城 (三)、辩论赛流程: 1、主持人宣布辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则及评, 请正方队员起立,与反方队员握手 6、辩论比赛

7、评委点评 8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 9、宣布比赛结果 10、请反方起立与正方握手 11、辩论赛结束 注: 辩题:在工作中是团队能力重要,还是个人能力重要辩手:

三、辩论赛有关具体事项说明 (一)、时间安排: 全场比赛时间共计用时42分钟 1、开篇陈词阶段6分钟,正反方各有3分钟; 2、攻辩阶段6分钟; 3、攻辩小结3分钟,正反方各有1分钟30秒; 4、自由辩论阶段8分钟,正方方各有4分钟; 5、自由辩论总结4分钟, 正方方各有2分钟 6、观众提问阶段8分钟;正反方各有4分钟; 7、总结陈词阶段7分钟,正反方各有3分钟30秒(二)、规则说明: 1、陈词规则:

大学生辩论赛流程及规则

大学生辩论会比赛规则 一、赛制 四对四团体辩论赛 二、辩论赛程序(由辩论会主席执行) 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则评委及点评嘉宾 6、辩论比赛 7、规则评委及点评嘉宾退席评议 8、观众自由提问时间 9、规则评委入席,点评嘉宾评析发言 10、宣布比赛结果 11、辩论赛结束 三、辩论程序 大学生辩论会比赛程序及用时规定序号程序时间备注 1正方一辩发言2分30秒 2反方一辩发言2分30秒 3正方二辩选择反方二辩或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒 4反方二辩选择正方二辩或三辩 进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒 5正方三辩选择反方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 6反方三辩选择正方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 7正方一辩进行攻辩小结1分30秒 8反方一辩进行攻辩小结1分30秒 9自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各4分钟) 10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上 12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上 13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上 14反方四辩总结陈词 3分钟 15正方四辩总结陈词3分钟 注:全程比赛用时32分钟 四、辩论赛细则 1、时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词

辩论赛流程、比赛规则、评分标准

辩论赛流程、比赛规则、评分标准一、活动要求: 1.参赛队伍: 1)本届辩论赛院系选拔赛由各班派出辩论队参加比赛,具体队 伍数将于报名截止后确定。 2)每支参赛队伍由8人构成,分为正反两方,每方各4人。 3)各队的参赛辩手必须由本院系在校生组成,每一名辩手只能 参加一个辩论队。 2.比赛细则 1)赛制:四VS四团体辩论赛 2)形式:本届选拔赛分为初赛、复赛两场,通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委评分的办法选拔。 3. 比赛题目: 1)正方:高考改革该拿英语开刀 反方:高考改革不该拿英语开刀 2)正方:大学生打工弊大于利 反方:大学生打工利大于弊 3)正方:当今社会,学历比能力更重要, 反方:当今社会,能力比学历更重要 4)正方:网络舆论对司法公正利大于弊 网络舆论对司法公正弊大于利

二、活动具体流程: 1.辩论赛开始。 2.主席致开场词、宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。 3.介绍参赛队员、评委团人员、点评嘉宾和比赛规则。 4.正反方辩论队员进行自我介绍。 5.开篇立论: 正方开篇立论,180秒; 反方开篇立论,180秒。 6.攻辩: 第一轮攻辩(共计90秒): 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,正方二辩提问(10秒),反方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第二轮攻辩(共计90秒): 反方二辩择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,反方二辩提问(10秒),正方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第三轮攻辩(共计90秒): 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,正方三辩提问(10秒),反方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第四轮攻辩(共计90秒): 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,反方三辩提问(10秒),正方二辩或三遍回答(20秒),重复三次。 7.攻辩小节:

大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书 --口才协会.阿Q 幽默协会一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校 园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才, 锻炼反应能力三.参赛对象:全校学生 四、主办单位:口才协会?阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准) 4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室(建议二教) 6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络. 短信. 打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是 “ *********** ” 正方,观点是“ ***** ” ;反方,观点是“ ************* ” 。 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束

辩论赛比赛规则及评分细则

辩论赛比赛规则 一.开场陈词阶段规则 正方一辩发言3分 反方一辩发言3分 陈词须引经据典恰当,立场要求逻辑清晰,言简意赅。 二.攻辩阶段规则 〈1〉正方二辩选择反方二辩与三辩中的一人进行一对一攻辩1分30秒 反方二辩选择正方二辩与三辩中的一人进行一对一攻辩1分30秒 正方三辩选择反方二辩与三辩中的一人进行一对一攻辩1分30秒 反方三辩选择正方二辩与三辩中的一人进行一对一攻辩1分30秒 1.攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 2.提问一方每个问题不超过10秒。回答一方对每个问题的回答不超过20秒。 3.攻辩双方必须正面回答对方问题,提问与回答均要简洁明确。重复提问和简单回避问题均要被扣分,不得以提问破坏对方答辩的完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问,主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 〈2〉正方一辩进行攻辩小结2分 〈3〉反方一辩进行攻辩小结2分 攻辩阶段小结由正反方一辩完成,按先正方,后反方顺序进行,攻辩小结要针对攻辩阶段的场上实态及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 三.自由辩论阶段比赛规则 由正方开始,双方队员轮流发言,时间各5分钟,共10分钟。(1—4辩均可参与辩论) 1.各队耗时累积计算,当一方发言结束(以发言者落座为标志),即开始计算另一方用时。 2.在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不作限制。 3.如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。也可以向主席示意放弃发言,不影响打分。 自由辩论提倡积极交锋与良好的辩风,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 四.观众提问阶段 1.观众向反方提问一个问题辩手对每个问题的回答不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 2.观众向正方提问一个问题辩手对每个问题的回答不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 五.总结陈词阶段规则 反方四辩总结3分钟 正方四辩总结3分钟 辩论双方应针对辩论会的总体态势进行总结陈词,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 六.得分统计 学习部对本次比赛的比分情况给予综合性统计。 七.评委总结阶段 评委可根据在各阶段各队的综合素质表现,给予客观、公正的总结性点评,并对参赛队员提适当的建议和指导。 八.公布比赛结果

大学生辩论赛策划书(二篇)示范文本

大学生辩论赛策划书(二 篇)示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

大学生辩论赛策划书(二篇)示范文本使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 篇一 为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一 代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现 自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营 销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第 一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才, 发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20xx年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡

(完整版)小学辩论赛比赛规则及流程

辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词,简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则,双方辩手简短进行自我介绍,由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 3.反方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 4.正方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 5.反方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 6.正方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 7.反方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 8.自由辩论,时间为16分钟,正、反方各8分钟。 9.反方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 10.正方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算,并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席,主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束,请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟,正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行,自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言,发言完毕,反方的任何一位选手即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间,双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制,但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中,当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言,直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一.辩手个人评分标准:(共计100分) 1、语言表达(40分):普通话的表达能力,语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。 2、辩论技巧(40分):辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。 3、表情风度(20分):辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。 二.团队整体评分标准:(共计100分) 1、辩题中心(30分):发言中心是否明确,主旨是否突出,立论是否全面、严密。 2、内容资料(30分):论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题,充实有力,逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。

2020年辩论赛一般规则及流程

作者:非成败 作品编号:92032155GZ5702241547853215475102 时间:2020.12.13 辩论赛一般规则及流程 一、辩论赛一般流程 (一)立论阶段(6) 1.正方一辩开篇立论,3分钟 2.反方一辩开篇立论,3分钟 (二)驳立论阶段(4) 1.反方二辩驳对方立论,2分钟 2.正方二辩驳对方立论,2分钟 (三)质辩环节(7分半) 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 3.正方三辩质辩小结,1分30秒。 4.反方三辩质辩小结,1分30秒。 (四)自由辩论(8) 自由辩论,先由正方开始。 (五)总结陈词(6) 1.反方四辩总结陈词,3分钟。 2.正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 (三)质辩环节: 由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题,要求

被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始。 在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始。 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场,由反方开始。 注:自由辩论规则 1.自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,完毕后反方的任何一名队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 2.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3.当一队的发言时间剩三十秒钟时,将有一声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声提示,该队应立即停止发言。 发言辩手落座为发言结束,同时为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。 4.如果一次的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队时间用完为止。 5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 注:正反双方辩手 正方(反方)各有四位辩手,分为一辩,二辩,三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。 一辩手的任务就是首先陈述己方的观点,给概念下精确的定义,在整体陈述观点时比较详细,该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起

关于辩论赛规则

关于辩论赛规则 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,以下是给大家整理提供的辩论规则内容,快来看看吧。 辩论赛规则 01 主席致辞 辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。 主席职责:1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介 绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评;8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10 辩论赛结束。 02 比赛阶段 阶段一:开篇陈词 正方一辩发言 (立论) (2 分30秒) 反方一辩发言 (立论) (2 分30秒) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 03 阶段二:攻辩 1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

(注:每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三 个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不 得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 问者只能问,答者只能答。 04 阶段三:攻辩小结 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) (注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席 举红牌宣布终止发言。) 05 阶段四:自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发 言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计 时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红 牌宣布终止发言。) 06 阶段五:陈词 反方四辩总结陈词; ( 4分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时,主 席提醒,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 07 观众提问

辩论赛比赛规则

辩论赛比赛规则 比赛流程: 1. 主持人致开场辞,简要介绍赛况、赛程和比赛规则,辩论赛开始, 2. 介绍评委及嘉宾, 3. 主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况, 4. 正反双方自我介绍,介绍所持立场和介绍参赛队员 5. 辩论比赛 6. 评委打分 7. 观众参与提问或表达自己观点 8. 宣布比赛结果 9. 评委点评 10.辩论赛结束 具体流程 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为 2分钟。 (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为 2分钟。 (七)正方三辩质辩小结, 2分钟。 (八)反方三辩质辩小结, 2分钟。 自由辩论 (九)自由辩论每队5分钟 总结陈词 (十)反方四辩总结陈词,3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。 赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。(三)质辩环节: 这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点

和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是两分钟,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间两分钟,由正方开始。(四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有五分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场 评判程序 (一)比赛结束后,评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好,然后退场才评议、交流并裁决。 1.评委们将各队队员的单项分数相加,计算出每名队员和每个代表队的得分,同时结合双方辩手在场上的表现,评出“优秀辩手”和“获胜代表队”,并填于评分表上。 2.评判团集体推选一名评委分析赛情,并作评判发言。 3.将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人(即执行主席)。 4.主持人(即执行主席)宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单,宣布进入下一场比赛的代表队名单,并宣布本场比赛结束。 (二)总决赛后,评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队,评判团具有最高权威,各代表队应尊重评判团的决定。 其他细则 1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2.计分人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。 3.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

知识产权专题辩论赛赛制规则范文

知识产权专题辩论赛赛制规则范文 本次辩论赛为四对四团体辩论赛,赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、陈词四部分组成。 (一)第一阶段(陈词阶段) 正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。 (二)第二阶段(攻辩阶段) 1.正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒; 2.反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒; 3.正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒; 4.反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒; (三)第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。

(四)第四阶段(总结陈词阶段) 共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。 (一)时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以提示一次,用时满时,计时员提示终止发言,否则作违规处理。 (二)攻辩规则 1.每个队员应回答简洁,提问明了(每次提问只限一个问题)。 2.对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避。 3.每次提问不超过15秒,每次回答不超过60秒。回答方不得以任何形式向对方提问。 4.重复提问和回避问题均要被扣分。

(三)自由辩论规则 1.自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。 2.各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。 3.在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 4.如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。 5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次(含两次)以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 (四)总结陈词规则 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

海峡两岸大学生辩论赛规则

海峡两岸大学生辩论赛规则 1、陈词阶段:(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。由一辩依次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。 2、质询阶段:(共10分钟)质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟,2分钟时有铃声一次提示,2.5分钟有铃声二次,此轮质询必须停止。质询者必须控制时间,得提出与题目有关之合理而清晰之问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。 3、小结阶段:(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开

始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。 4、自由辩论阶段:(共8分钟)正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段:(共8分钟)每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

辩论赛规则及流程

1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束

1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员给予提醒。用时满时,发言辩手必须停止发言。 2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。 3.开篇立论。立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。4.攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,给予提示,用时满时,终止发言。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

劳动法辩论赛流程及规则

劳动合同法是否干涉了企业的用工自主权,正方为干涉了,反方为没有干涉。 劳动法辩论赛规则及流程 一、辩论赛流程 (一)立论阶段(6) 1.正方一辩开篇立论,3分钟 2.反方一辩开篇立论,3分钟 (二)驳立论阶段(4) 1.反方二辩驳对方立论,2分钟 2.正方二辩驳对方立论,2分钟 (三)质辩环节(7分半) 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 3.正方三辩质辩小结,1分30秒。 4.反方三辩质辩小结,1分30秒。 (四)自由辩论(36) 自由辩论,先由正方开始。希望除8位辩手外的16位同学踊跃发言,主持人会记下各位的发言次数。 (五)总结陈词(6) 1.反方四辩总结陈词,3分钟。 2.正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 (三)质辩环节: 由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始。 在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段:

大学生校园辩论赛的作用

辩是明非求同存异沟通交流增长才智 ——发挥辩论赛的育人功能,建构校园德育精品活动 朱建林 辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,一种思维反映能力的竞赛,一种语言表达能力的竞赛,也是一种综合能力的竞赛。 辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。 校园辩论赛是为了活跃校园文化气氛,丰富学生的课余生活,增强学生的明辨是非能力、逻辑思维能力和语言表达能力,提高学生的辩论水平,发掘培养学校辩论人才,体现青年学生风华正茂的精神状态的一种重要活动。笔者从校园辩论赛的作用、注意事项和如何开展辩论赛等方面来谈谈“发挥辩论赛的德育功能,建构校园德育精品活动”的话题。 一、校园辩论赛的作用 1、校园辩论赛有利于参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格,同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力,同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。 2、校园辩论赛有利于学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。如我校第六届校园辩论赛,从初赛“中学生上网利与弊”“中学生使用手机利与弊”等、复赛“挫折有利于学习进步(正方)挫折不利于学习进步(反方)”到决赛“压力是否有利于中学生成长”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更加文明地参与活动。

中职学生辩论赛规则

中职学生辩论赛规则 1、确定辩题(认证分析要有可辩性题目严谨正反方题目必须 明确)、 2、根据学生文化水平、思维水平、确定说不准评分标准,邀请评委、明确评分标准 (如果是学生还需培训)同时选拔活动主持人。 3、明确辩论环节:一辩二辩三辩四辩依次轮流发言根据实际情况约定时间(一辩称述观点, 一、赛制 三对三团体辩论赛,比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。 二、辩论程序 开场:介绍双方单位、立场、选手、评委、宣读比赛规则; 1、陈词阶段 (1)正、反方一辩发言 (2)正、反方二辩发言 2、盘问阶段 (3)反方三辩提问 (4)正方三辩回答、提问 (5)反方二辩回答、提问 (6)正方二辩回答、提问

(7)反方一辩回答、提问 (8)正方一辩回答、提问 (9)反方三辩回答 3、自由辩论阶段 由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言、总结阶段 (1)反方三辩总结陈词 (2)正方三辩总结陈词 三、辩论赛规则 (一)时间 全场总计用时约30分钟: 1、陈词共10分钟 (1)正、反方一辩发言各2.5分钟 (2)正、反方二辩发言各2.5分钟 2、盘问阶段共4分钟 (1)提问用时10秒,回答用时30秒 (2)各队累计用时2分钟 3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟 4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟(二)辩论规则 1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 六、评判标准 1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 3、反映敏捷,应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。 (四)胜负判断 1、每场比赛的胜负,依据几位评委所打团体分,计算得分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。 2、当场最佳辩手产生方法为计算每位辩手得票数多少为胜出。

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