JSP期末课程设计
题目一、网页聊天室
基本需求：（应该包括而不仅限于以下功能）
①注册和登录，非登录用户不能进入聊天室。
②修改昵称，在聊天过程中随时可以修改昵称。
③查看聊天记录要提供翻页功能。
④对聊天过程中的敏感词进行过滤。
⑤看到感兴趣的聊友可以发个纸条问候一下。
题目二、最酷代码控
基本需求：（在题目一的需求下增加以下需求）
①登录用户可以提交各种源代码到本网站。
②用户可以查看，修改，删除自己提交的各种源代码，而不可以查看别人的代码。
题目三、和谐小社区
基本需求：（应该包括而不仅限于以下功能）
①注册和登录，登录用户可以看帖发帖回帖，非登录用户只可浏览帖子。
②积分制度，用户通过发帖回帖等操作获得相应的积分。
③管理员除拥有一般用户功能外，还拥有修改、删除主贴以及将主贴置顶，加锁等功能。
④站内信件或者小纸条（选做）。
题目四、课程终结者
基本需求：
拥有题目一二三要求的所有功能的社区
课程设计说明：
1、本次作业分组情况需提前确认，每个小组由3名以内的同学组成，每个小组可以在上面四个题目
中选择一题完成，分组确定后不可更改，5月18日前完成分组。
2、提交的作业包含以下内容：
①封面（格式见后页）；
②简短的系统分析和设计；
③完整的程序代码（有适当的注释）；
④测试报告和系统说明；
⑤对该课程的意见和建议；
⑥其他需要说明的内容。
3、word打印字体要求：正文宋体小五，代码（删除多余空行）小五，小标题宋体小五加粗。
J2EE大作业
重庆邮电大学 《J2EE》大型作业 题目简单的聊天室 二级学院计算机学院 专业名称计算机科学与技术 班级3110803 学生学号08600313 学生姓名邱云 指导教师唐晓军 成绩 填表时间：2011年 6 月
摘要：随着科学技术的快速进步和发展，人们使用网络日益频繁，无论是购物、看电影、看电视、查找资料等等。就拿现在网络中流行的实时视频观看，就常常看见游客们通过一个聊天工具进行在线的交流，在线聊天室越来越深入人心。 1、引言 随着人们越来越多的运用网络，人们通过聊天室的方式进行沟通了解也越来越频繁，聊天室越来越深入我们的平常生活中。聊天室适用于网上会议或闲聊的场合。 2 需求分析 随着互联网技术的不断发展和完善，人们通过网络可以更方便和快捷地进行交流和学习，聊天系统可以为大家提供一个更好的交流的平台，在这个平台上，人们可以通过文字与符号进行实时的交谈、聊天，它是一个向整个因特网开放的地方，是提供给网民一个交友与娱乐的场所，在聊天室里网民可选择自已的聊天对象，与其进行对话交流，是网民之间相互沟通、交流情感的最佳方式之一。 2.1功能需求分析 用户通过注册登陆聊天室后，可以在聊天室里面自由的聊天。同时查看当前在线的用户。 2.2设计流程图：
聊天室的目录结构图 3详细设计 3.1使用技术 AJAX，JSP，Servlet Ajax：在基于数据的应用中，用户需求的数据如联系人列表，可以从独立于实际网页的服务端取得并且可以被动态地写入网页中，给缓慢的Web应用体验着色使之像桌面应用一样。
Jsp：JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。Servlet：Servlet是一种服务器端的Java应用程序，具有独立于平台和协议的特性,可以生成动态的Web页面。 3.2功能模块 注册功能：用户通过注册后可以登录进聊天系统，而我使用了ajax+servlet实现用户重名验证，不同用户不能使用同一个用户名登录，如果输入了同一个用户名，系统会自动提示： 登录功能：用户注册后通过输入注册的用户名个密码可以登录进入聊天室： 聊天功能：用户进入聊天室后就可以互相进行交流、沟通了
数据库课程设计大作业
《数据库原理》课程设计报告 专业：测控技术与仪器 班级：测控071班 学号：200710402112 200710402115 姓名：杜文龙王京京 题目名称：物资管理系统 完成日期：2009年12月25日 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2009年12月
物资管理系统 一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具Visio与数据库管理系统SQLServer 软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、需求分析 信息管理系统是集计算机技术、网络通讯技术为一体的信息系统工程，它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实，同时对各种信息进一步地加工，使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分，更具有合理性和库、科学性，并创建出更多的发展机会；另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理，为企业的管理水平跨上新台阶，为企业持久、健康、稳定的发展打下基础。 这个物资管理系统是以客户机/服务器模式的信息管理模式的信息管理系统。它的开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程，而是以软件工程的思想为指导，从可行性研究开始，经过系统分析、系统设计、系统实施
JavaWeb期末大作业
西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业：软件工程课程：Web开发技术（Java）年级：14级
《Web开发技术（Java）》 大作业 姓名： 题目：Web开发技术大作业 专业：软件工程 班级： 日期：
目录 1.JSP开发概述 (1) 1.1.JSP M ODEL1 (1) 1.2.JSP M ODEL2 (1) 1.3.MVC设计模式 (2) 2.JSP MODEL1案例 (4) 2.1功能描述 (4) 2.2C ACULATOR类分析 (4) 2.3JSP页面代码分析 (4) 2.4功能实现 (4) 2.5测试用例设计 (6) 3.JSP MODEL2案例 (7) 3.1功能描述 (7) 3.2MVC架构分析 (7) 3.3M ODEL层类分析 (8) 3.4控制类分析 (8) 3.5V IEW层界面分析 (8) 3.6功能实现 (8) 3.7测试用例设计 (10)
1.JSP开发概述 1.1.JSP Model1 JSP Model 1采用了JSP+JavaBean的技术，将页面显示和业务逻辑分开。其中，JSP实现流程控制和页面显示，JavaBean对象封装数据和业务逻辑。接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理，如图1-1所示。 图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图 从图1-1中可以看出，JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean组件，JSP只负责接受用户请求和调用JavaBean的组件来响应用户的请求，这种设计实现了数据，业务逻辑和页面显示的分离，在一定程度上实现了程序开发的模块化，降低了程序修改和维护的难度。 1.2.JSP Model2 JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean的技术，此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来，封装到Servlet中，从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。实际上JSP Model 2模型就是MVC设计模式，其中控制器的角色是由Servlet实现，视图的角色是由JSP页面实现，模型的角色是由JavaBean实现。接下来通过一张图来描述Model 2的工作原理，如图1-2所示。 从图1-2中可以看出，Servlet充当了控制器的角色，它接受用户请求，并实例化JavaBean对象封装数据和对业务逻辑进行处理，然后将调用JSP 页面显示JavaBean中的数据信息。
网页设计大作业word模板
伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目：我的个人网页 学号：018 姓名：马建武 院系：电子与信息工程学院 专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰 日期：2011-6-20
一、设计思想 随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐
2.运用框架 <![CDATA[ 3.图片滚动 <td colspan="5" valign="top"> <marquee direction="left" loop="-1"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"> </marquee> </td> 4.文本css样式 .s1 { font-family: "宋体"; font-size: 18px; font-weight: bold; color: #3333CC; text-decoration: blink; text-align: center;</p><h2>(完整版)大工16秋《道路勘测设计课程设计》大作业答案</h2><p>网络教育学院《道路勘测设计课程设计》 题目：某公路施工图设计 学习中心： 专业： 年级： 学号： 学生： 指导教师：</p><p>学 号学 生： 指导教师： 乔 娜 1 设计交通量的计算 设计年限内交通量的平均年增长率为7%，路面竣工后第一年日交通量如下： 桑塔纳2000：2300辆； 江淮a16600：200辆； 黄海dd680：420辆； 北京bj30：200辆； Ep140：580辆； 东风sp9250：310辆。 设计交通量：d N ＝0N ×() 1 1n r -+ 式中：d N —远景设计年平均日交通量（辆/日）； 0N —起始年平均交通量（辆/日）； r —年平均增长率； n —远景设计年限。 代入数字计算： 解： 0N =2300+200+420+200+580+310=4010（辆/日） 假设远景设计年限为20年，则将上述的种种数字带入公式后计算： 设计交通量：d N ＝0N ×() 1 1n r -+ =4010×（1+0.07）19 =14502（辆/日）</p><p>2 平面设计 路线设计包括平面设计、纵断面设计和横断面设计三大部分。道路是一个三维空间体系，它的中线是一条空间曲线。中线在水平面上的投影称为路线的平面。沿着中线竖直的剖切，再展开就成为纵断面。中线各点的法向切面是横断面。道路的平面、纵断面和各个横断面是道路的几何组成。 道路的平面线形，受当地地形、地物等障碍的影响而发生转折时，在转折处需要设置曲线，为保证行车的舒顺与安全，在直线、圆曲线间或不同半径的两圆曲线之间要插入缓和曲线。因此，直线、圆曲线、缓和曲线是平面线形的主要组成因素。 直线是平面线形中的基本线形。在设计中过长和过短都不好，因此要加以限制。直线使用与地形平坦、视线目标无障碍处。直线有测设简单、前进方向明确、路线短截等特点，直线路段能提供较好的超车条件，但长直线容易使司机由于缺乏警觉产生疲劳而发生事故。 圆曲线也是平面线形中常用的线性。《公路路线设计规范》规定，各级公路不论大小均应设置圆曲线。平曲线的技术标准主要有：圆曲线半径，平曲线最小长度以及回头曲线技术指标等。 平曲线的半径确定是根据汽车行驶的横向稳定性而定： )(1272 i V R +=μ 式中：V-行车速度km/h ； μ-横向力系数； i -横向超高，我国公路对超高的规定。 缓和曲线通过曲率的逐渐变化，适应汽车转向操作的行驶轨迹及路线的顺畅，以构成美观及视觉协调的最佳线形；离心加速度的逐渐变化，不致产生侧向冲击；缓和超高最为超高变化的过渡段，以减小行车震荡。 平曲线要素： 切线增长值：q=2s L －2 3 240R L s 内移值： p=R L s 242－3 4 2384R L s</p><h2>JSP程序设计期末大作业</h2><p>JSP程序设计期末大作业 1.网站的运行环境 在这次大作业中，我使用的软件是NetBeans IDE 8.0和MySQl,(额外使用了名为Navicat for MySQL的辅助性软件，主要是更方便的测试表的内容) 2.设计思路 这次的网页包括三个三个主页面。 存放登录代码的Pnl1.jsp, 存放主静态页面的pnl3.jsp存放留言信息的,liuyanban.jsp。 以及，存放身份验证的Pnl2.jsp，显示此次留言的liuyan.jsp，修改留言的update.jsp，删除留言的delete.jsp。 3.网站功能模块 4.核心技术 4.1jsp JSP全名为Java Server Pages，中文名叫java服务器页面，其根本是一个简化的Servlet设计，它[1]是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML（标准通用标记语言的子集）文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP 文件，后缀名为(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。 它实现了Html语法中的java扩展（以<%, %>形式）。JSP与Servlet一样，是在服务器端执行的。通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。</p><p>JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。 Java Servlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet 和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。 4.2HTML 超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用，也是一种规范，一种标准， 它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添加标记符，可以告诉浏览器如何显示其中的内容（如：文字如何处理，画面如何安排，图片如何显示等）。浏览器按顺序阅读网页文件，然后根据标记符解释和显示其标记的内容，对书写出错的标记将不指出其错误，且不停止其解释执行过程，编制者只能通过显示效果来分析出错原因和出错部位。但需要注意的是，对于不同的浏览器，对同一标记符可能会有不完全相同的解释，因而可能会有不同的显示效果. 4.3CSS 随着HTML的成长，为了满足页面设计者的要求，HTML添加了很多显示功能。但是随着这些功能的增加，HTML变的越来越杂乱，而且HTML页面也越来越臃肿。于是CSS便诞生了。 层叠样式表(英文全称：Cascading Style Sheets)是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。CSS不仅可以静态地修饰网页，还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格式化。 CSS 能够对网页中元素位置的排版进行像素级精确控制，支持几乎所有的字体字号样式，拥有对网页对象和模型样式编辑的能力。 4.4MySQL ySQL是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB 公司开发，目前属 于Oracle旗下产品。MySQL 是最流行的关系型数据库管理系统之一，在WEB 应用方面，MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System，关系数据库管理系统) 应用软件。 MySQL是一种关系数据库管理系统，关系数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策，分为社区版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择MySQL 作为网站数据库。</p><h2>网页设计大作业</h2><p>网页设计与制作报告书 课程名称:网页设计与制作 报告题目：几米的空间 专业班级：旅管1002班 学号：100104110221 姓名：杨玉颖 指导教师：胡一波</p><p>目录 一、................................. 开发背景 二、................................. 网页设计技巧 三、................................. 网站结构 四、................................. 应用工具方案 五、................................. 频道栏目划分 六、................................. 测试 七、................................. 周期与成本估算 八、................................. 结论</p><p>摘要： 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 关键字：网页制作；制作方法；设计要素；网页测试</p><p>一、网页制作开发背景 Dreamweaver以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。现在流行的网页制作软件有很多，如Macromedia 公司的Dreamweaver、微软公司的Dreamweaver、还有Adobe Pagemill 3.0--制作多框架，表单和Image map 图像的网页工具、Netscape等等。其中Dreamweaver更以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。工具准备好了，可根据你的个人喜好来选择一些素材，如图片、喜欢的文章等。 二、网页制作设计技巧 首先，我们来看一下创建一个只包含一个网页的站点。选择“文件”菜单的“新建”选项，单击“站点”命令，这时新建站点对话框就弹出来了，在“指定新站点位置”文本框中输入新站点的位置，单击“只有一个网页的站点”图标，单击“确定”按钮。这就建立好站点了，我们现在来看一下新的站点里有什么，单击“视图”工具条的“文件夹”按钮。在文件夹列表里有一个网页文件，名字叫做“index.htm”。我们知道，每</p><h2>内燃机设计课程设计大作业</h2><p>第一部分：四缸机运动学分析 绘制四缸机活塞位移、速度、加速度随曲轴转角变化曲线（X －α，V －α，a －α）。 曲轴半径r=52.5mm 连杆长度l=170mm, 连杆比31.0==l r λ 1、位移：)]2cos 1(4 1 )cos 1[(αλα-+-=r x 2、速度：)2sin 2 (sin αλ αω+ =r v 3、加速度：)2cos (cos 2αλαω+=r a</p><p>第二部分：四缸机曲柄连杆机构受力分析 1、初步绘制四缸机气缸压力曲线（g F －α），绘制活塞侧击力变化曲线（N F －α），绘制连杆力变化曲线（L F －α），绘制曲柄销上的切向力（t F ），径向力（k F ）的变化曲线（－α），（－α）。 平均大气压MPa p 09839.098.39kPa 0== 缸径D=95mm 则 活塞上总压力 6 010 )(?-=A P P F g g 24 D A π = 单缸活塞组质量：kg m h 277.1= 连杆组质量： 1.5kg =l m 则 往复运动质量：l h j m m m 3.0+= 往复惯性力：)2cos (cos 2αλαω+-=-=r m a m F j j j )sin arcsin(αλβ=又 合力：g j F F F += 侧击力：βtan F F N = 连杆力：β cos F F L = 切向力：)sin(βα+=L t F F 径向力：)cos(βα+=L k F F t F k F</p><p>2.四缸机连杆大头轴承负荷极坐标图，曲柄销极坐标图 连杆大头集中质量产生的离心力：2 227.0ωωr m r m F l rL == 连杆轴颈负荷： qy qx p F F arctan =α 连杆轴承负荷： ?+++=180βαααq P )sin(p P px F F α= 2m rL L q F F F +=k rL qx F F F -=t qy F F =q p F F -=)(p p py con F F α=</p><h2>jsp大作业</h2><p>目录 1前言 (1) 1.1、需求分析 (1) 2正文 (1) 2.1、分析和设计 (1) 2.1.1 设计数据库 (1) 2.1.2设计jsp页面 (2) 3相关说明 (7) 3.1、关键技术和说明 (7) 3.2、待改进的部分说明 (7) 3.3、设计总结 (8)</p><p>1前言 1.1、需求分析 随着互联网的迅猛的发展，网站给我们带来不少的便利，于此同时，论坛基本是每个网站必有的功能，为用户之间的交流提供的很好的平台。我通过仔细的分析和规划，但是为了维护论坛交流的安全性和隐私性的到保护，基本所有的论坛都有注册和登陆窗口，这不仅维护了论坛的利益，也维护了论坛成员的信息安全。 这些功能的具体描述如下： 1）用户注册模块：当用户注册时，搜索数据库中有没有和用户要注册的帐号一样的。如果有，注册失败，提醒用户重新选择一个帐号注册；如果没有，注册成功，并将用户信息存储到数据库中。当用户登陆时，搜索数据库看是否有这个用户，如果有，检验密码；如果没有，登陆失败，提示用户。用户可以修改自己原来的注册信息。 2）登录模块：在新建成功的用户名和密码进行登陆，如果登陆成功，则将用户名缓存在Session里面。如果数据库中没有该用户名，则登陆失败；如果有这个用户名，而密码错误，同样提示错误信息，用户也可以修改自己原来的注册信息。 2正文 2.1、分析和设计 设计网站论坛时，首先应该要清楚对用户信息的采样包含哪儿些，将所需采样信息非为关键信息和非关键信息。关键信息：用于区分本用户和其他用户的差别，便于在账号丢失后找回账号，非关键信息：用于丰富用户资料，便于论坛内部成员加强交流。数据库设计 通过以上的分析： 2.1.1 设计数据库 数据库应有一个表，id、uid、pwd、nickname、name、gender、career、address、email、tel、birth。本登陆窗口采用SQL Server数据库。 具体各表的设计如下：</p><h2>《网页设计》大作业设计说明书</h2><p>《网页设计与制作工程实训》 大作业 选题名称：__伊人网的制作与体会________________ 设计人：___李薇_______________ 班级：__软件工程081班______________ 学号：__8000108025________________ 南昌大学软件学院 2010.元</p><p>设计说明书: 一．选题的分析 1.我是怎么想到做女性网站的？ 作业刚布置下来的时候，我心里千回百转过很多念头，做什么网站能将我们学过的知识全部都用上呢？貌似除了作为模板教学的购物网站就没有其他更好的选择了，可是继续做教学时学的淘宝或拍拍太无新意，不和我意。想来想去，还是没有中意的方案。可能是白天想这个想太多了，我晚上竟然梦到了我要做的，就是易物网站。不知老师是否记得一个曲别针换一个大房子的事，这就是我要做的易物网。终于得到了一个让我满意的方案，很开心。可睡醒了仔细一想觉得还是不行，可行性不大，于是我放弃了这个方案。当时已经是实训最后一天了，在结束实训的时候，我突然灵光一闪，决定做一个女性网站。 首先，一个女性网站针对了我的特点，是我想做的，也是我感兴趣做的。 其次，一个女性网站可以包括购物频道和bbs频道，可以充分将我学到的知识运用上去而又不免于流俗。 2.我要表达什么内容，如何展开设计？ 打定主意便开始设计。这个女性网站是针对都市女性的网站，旨在在她们休闲的时候有个能让她们放松自我，同时得到很多对自己有用的信息。为了达到放松的目的，网站的主色调采用暖色系，主打粉色系，看上去温暖活泼时尚舒适，让人有一探究竟的欲望。而为了同时达到对女性自身有益的目的，我在选择网站内容版块上下了很大的功夫。女性最关注的是什么呢？是她们的感情与魅力。Bbs能让她们能有个诉说感情发泄心情的地方，同时能在那浏览别人的故事，互相鼓励和帮助，还能交流日常生活（美容服饰等）的小信息。购物频道能让满足女性爱买东西的天性。我的购物频道定位在价廉物美，为女性们提供质量好能让他们放心的好宝贝。 二．如何运用网络的优点进行更好的表达 网站的版面风格温暖舒适，颜色主打暖色调，又以粉色系为主，简洁明了，大方舒适，以达到让平时忙碌工作和家庭的女性放松的功能，让她们对网站产生归属感，一个累了能让她们放松的地方。放松有时候也需要朋友，网站的论坛就提供个这样一个让女性们互相了解认识的场所。她们在bbs里了解互相的故事，</p><h2>《JSP程序设计》结课大作业</h2><p>学号 《JSP程序设计》 结课大作业 学生姓名 专业、班级 指导教师 成绩 计算机与信息工程学院 2015 年5 月24 日</p><p>结课大作业：基于JSP的学生信息管理系统的设计与 实现 一、题目内容 基于JSP的学生信息管理系统的设计与实现 其中包括如下网页： 学生信息管理系统的登陆（login.html） 学生信息管理系统的主界面(main.jsp) 增加学生信息(add.jsp) 修改学生信息(update.jsp) 删除学生信息(delete.jsp) 查询学生信息(inquire.jsp) 二、完成过程 1.开发环境的安装 首先我是用的是Win8+Access2013+JDK1.7+MyEclipse8.5+Tomcat6.0开发测试并运行的学生信息管理系统。 开始安装的JDK，我使用的当然是最新版JDK1.8。后来写代码的时候链接数据库的部分如何都挑不通。找了很多地方都没有问题，一直在修改数据库连接部分的代码。最后问题出在最新的JDK1.8删除了JDBC-ODBC桥的驱动。换了老版本JDK1.7之后顺利解决该问题。 开始做作业的时候，老师推荐的IntelliJ IDEA。理所当然的下载并使用了IntelliJ IDEA。 发现自己并不会用。而且为纯英文，只好重新使用常用的MyEclipse 8.5。 开始安装的是Tomcat8.0（exe版），Myeclipse8.5只看到了Tomcat6.0的设置选项。无奈从官网上扒下来Tomcat6.0安装并使用。在JSP网页编写完毕测试的时候，发现部署之后打开网页报错404 。以为自己网址输入错误，没有找到该网页。百度了一下也没有发现自己哪里输入错误。这个问题困扰了我很久。只好使用Tomcat根目录下的webapps。手动把编写的网页放进去，手动运行Tomcat。在某次放入过程中，发现是因为我的Tomcat安装在C/Program 中需要提供管理员权限才可以修改此目录下的文件。而Myeclipse没有这个权限。只好删除Tomcat再次重新安装在其他目录。解决了这个问题。 2.JSP网页编写过程 大体框架按照老师讲的样子写的，然后慢慢拼凑慢慢修改。加上自己的额外想法。构成的学生信息管理系统。 学生信息管理系统的登陆界面、本来想添加记住登陆的功能，可惜在实现的算法上有一点问题，可能会导致免密码登陆。所以并没有添加此功能。在课上，因为我们没有学习HTML语言，所以老师给我们稍微讲了一些有关于HTML的一些入门。但是因为自己想实现的功能做出来。单靠老师讲的还是不够的。去找同学借了有关HTML的书，查了一些有关的HTML标记。比如，登陆框上想做一个登陆框提示，并且开始编辑的时候就自动清空框体的初始值，onblur、onfocus等HTML编辑配合if构成了如下语句: onblur="if(this.value=='')this.value='输入您的用户名';"</p><h2>现代控制理论课程设计(大作业)</h2><p>现代控制理论课 程设计报告 题目打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性分析 项目成员史旭东童振梁沈晓楠 专业班级自动化112 指导教师何小其 分院信息分院 完成日期 2014-5-28</p><p>目录 1. 课程设计目的 (3) 2.课程设计题目描述和要求 (3) 3.课程设计报告内容 (4) 3.1 原理图 (4) 3.2 系统参数取值情况 (4) 3.3 打印机皮带驱动系统的状态空间方程 (5) 4. 系统分析 (7) 4.1 能控性分析 (7) 4.2 能观性分析 (8) 4.3 稳定性分析 (8) 5. 总结 (10)</p><p>项目组成员具体分工 打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性 分析 课程设计的内容如下： 1.课程设计目的 综合运用自控现代理论分析皮带驱动系统的能控性、能观性以及稳定性，融会贯通并扩展有关方面的知识。加强大家对专业理论知识的理解和实际运用。培养学生熟练运用有关的仿真软件及分析，解决实际问题的能力，学会使用标准、手册、查阅有关技术资料。加强了大家的自学能力，为大家以后做毕业设计做很好的铺垫。 2.课程设计题目描述和要求 (1)环节项目名称：能控能观判据及稳定性判据 (2)环节目的： ①利用MATLAB分析线性定常系统的可控性和客观性。 ②利用MATLAB进行线性定常系统的李雅普诺夫稳定性判据。 (3)环节形式：课后上机仿真 (4)环节考核方式： 根据提交的仿真结果及分析报告确定成绩。 (5)环节内容、方法： ①给定系统状态空间方程，对系统进行可控性、可观性分析。 ②已知系统状态空间方程，判断其稳定性，并绘制出时间响应曲线验</p><p>证上述判断。 3.课程设计报告内容 3.1 原理图 在计算机外围设备中，常用的低价位喷墨式或针式打印机都配有皮带驱动器。它用于驱动打印头沿打印页面横向移动。图1给出了一个装有直流电机的皮带驱动式打印机的例子。其光传感器用来测定打印头的位置，皮带张力的变化用于调节皮带的实际弹性状态。 图1 打印机皮带驱动系统 3.2 系统参数取值情况 表1打印装置的参数</p><h2>#大工13春《网页制作》大作业和要求95933</h2><p>网络教育学院《网页制作》课程设计 题目： 学习中心： 层次： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 辅导教师： 完成日期：年月日</p><p>大工13春《网页制作》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答。 题目一：制作一个网上课件浏览系统 总则：利用Dreamweaver CS3结合ASP或JSP以及相关的脚本语言制作一个课件视频点播网站，数据库可以采用SQL Server、Mysql等任一数据库系统软件。 要求：（1）建立一个完整的站点，所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内，网站各类元素文件在站点总文件夹 中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹 image里，html页都放在pages子文件夹内，视频放在video 文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内） （2）网站主页采用上方固定，左侧嵌套的框架集形式网页。 （3）建立简单的数据库，包含几个必要的数据库表（例如 视频课件分类表、课件详细信息表等），课件详细信息表 可以包括课件ID、课件名称、所属专业、课件日期、课 件大小等。 （4）将前台网页和后台数据库进行连接。 （5）制作若干个主页链接出去的跳转网页。 （6）运用网页设计的视频播放插件和元素，使视频可以流 畅播放。 （7）实现简单的留言板功能。 （8）附带一份网站设计及功能说明书，也放在站点总文件</p><p>夹中。 （9）将所制作的网页及相关文件压缩成一个文件，文件名 为[姓名奥鹏卡号学习中心]（如戴卫东101410013979 浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP ） 作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。 截止时间：2013年9月3日前。 注意事项： 独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！</p><h2>网页设计_期末报告</h2><p>2014-2015学年上学期 《网页设计》课程期末大作业说明 1.题目：*****网站设计与实现（根据学期初自已的选题确定） 其中应包含以下内容： (1)网站设计概述 ?需要掌握的基本技术及它们的作用 ?平台的搭建和开发工具的选择 ?你的设计目标：解释你设计的主题和目标 (2)典型网站设计分析及学习 ?以期中作业为基础，分析经典网站的设计 ?强调两点：文档标记的标准化与格式化，布局方式 ?从中你学到了什么？文件的组织结构、图片的大小、命名等，请自己 思考展开 (3)设计与实现 ?完成你自己的设计 ?整体布局思路：流式布局或固定布局？布局采用什么技术？ ?包含适当的代码及截图 ?代码请保持良好的格式 ?页面中的支撑文本可以任取样本文字 (4)总结 ?从这门课你学到了什么？ ?还有什么需要在今后的学习中加以拓展？ ?WEB上的一些新的发展趋势，如HTML5你如何看？ 2.请提交： (1)设计报告（A4纸打印） ?word文档 ?格式和基本内容要求（见附件1） (2)电子文件（以下文件压缩打包，以“学号_姓名”方式命名） ?HTML文档：index.html ?CSS文件：final.css ?图片文件夹img： ?设计报告的电子版：学号_姓名.doc 3.提交时间和方式： (1)完成时间表： ?2015年1月8日：提交最后完成的版本 (2)地点： ?上课地点 4.附件：报告格式</p><p>《网页设计》期末课程设计报告 题目：灵异世界网站 姓名：许蕾 学号：12990255 日期：2014年12月30日 摘要 请解释在这门课程的学习过程中，你学到了哪些知识？以及如何运用这些知识，来进行设计与实现的。 随着大三上学期正式的开始，抱着懵懂的心态，选择了网页设计与制作这门课程，曾记得第一节的课的时候，老师让每一位同学提一个问题，上完第一节课似乎我应该大概明白我们这学期学习网站关于哪方面的知识，接下来，在听完老师讲课的基础上，自己学习w3Cschool在线学习网站上关于html标记语言和css样式方面的教程。对此感觉这学期更加明白了网站标记与设计方面的理解，也增添了我对于网站学习的热情。 本学期学习到的知识有： 1.简单的html标记；例如 ; <h1></h1>; <pre></pre>; <frameset></frameset>;等等方面的标签，利用这些标签基本上可以实现了一些网页上的 基本功能，对于他们分别的属性也有所了了解，在设计你网页的时候，应用的更加得心应手。 2.布局方式上从原有的知识结构中只能用表格来规划整个网页的思想中解脱出来，了解了关于 div标签的浮动布局，“层”的应用，使整个网页布局显得不那么呆板，而是更加的灵活。因 此受益匪浅啊。 3.css样式 基于对于css样式的初步了解，使我在网页设计上减少了很多不必要时间的浪费，而且很多 功能实现起来比以前的方式更加的方便与灵活。但是关于css样式只是处于基本的了解层面， 更多的知识，我想我以后会在仔细的钻研。 你最初的目标是设计一个***类型的网站，以此为目标，你做了哪些工作？最终是否完成了既定目标？ 我最初的目标是设计一个关于灵异世界方面的网站，以此为目标，我首先展开了对于灵异世界方面知识的收集，刚开始的时候是想按照自己的想法来设计的，后来觉得应该先有模仿，再有创新。因此接下来开始收集各种关于灵异世界网站，研究他们采用的布局和样式，在此期间，遇到了很多的问题，由于对网页代码，以及动态网站的了解是一片空白，因此在研究的时候真是白爪挠心，非常的痛苦，后来恍然大悟，学术这个东西是需要时间来慢慢研究的，不能急于求成，因此对此暂且放弃。开始着重关注css样式和页面设计这方面的东西，根据老师的推荐——禅意花园，在这个很好的学习css样式的网站中遨游，最终做出了自己还是比较满意的网站了吧。</p><h2>C语言课程设计大作业</h2><p>郑州大学 课程报告 课程名称：C语言程序设计 专业班级：（15）班 学生姓名：谢* 学号： *** 任课教师：赵** 学期： 2012-2013-2 课程报告任务书</p><p>成绩评定教师：一. 需求分析</p><p>1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。 2,数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 4,可增加和删除记录。 5,可显示所有的保存记录。 6,可按人名或电话号码进行查询。 分析 建议采用结构体数组和文件系统实现。结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有文件的操作功能；在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。 二、概要设计 (1)．程序的模块组成及各个函数的功能： 程序的模块组成： 主函数：main(); 输出数据函数：printf(); 读取数据函数：scanf(); 显示记录函数：Display(); 删除记录函数：shanchu(); 查找记录函数：chaxun(); 自定义清屏函数：system(“cls”); 自定义输入函数：input(); 字符输入函数：getchar(); 修改数据函数：xiugai(); 保存数据函数：baocun(); 排序数据函数：paixu(); 各函数的主要功能： 输出数据函数：随时输出数据； 读取数据函数：读取输入的数据信息；</p><p>显示菜单函数：显示可供选择的主菜单； 显示记录函数：显示通讯录所有输入的信息； 删除记录函数：显示要删除的通讯录所有输入的信息； 查找记录函数：显示要查询的通讯录所有输入的信息； 自定义清屏函数：清除前面运行留下的信息； 自定义输入函数：输入通讯录的成员；; 字符输入函数：从终端输入一个字符，遇回车键返回； 修改数据函数：修改通讯录的成员信息； 保存数据函数：保存通讯录的成员信息； 排序数据函数：排序通讯录的成员信息； (2)程序中的抽象数据类型的定义： 用户的状态结构 用户 { 编号： 姓名： 电话； 年龄； 邮箱： 地址； (3)总体流程图 根据上面的分析，可以将程序系统的设计分为如下几个模块：插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。 } 三. 详细设计</p><h2>jsp大作业之超市货物进出管理系统的开发过程及功能展示</h2><p>JSP大作业之超市货物进出管理 系统的开发，实现及功能介绍 一、项目分析： 通过对项目的要求解读，我们组讨论结果和意向为：首先要实现系统的基本要求即管理员登陆、管理员管理、货物信息查询和货物进出。在这些功能实现的基础上尽可能的美化界面，使用户使用跟人性化。 二、开发人员及所负责模块 开发人员姓名及职 所负责模块 务 宋攀（组长）负责对各个模块的整合，界面设计，数据库的创建，数 据库的链接和整个系统的优化 董行航（成员）负责系统中商品信息总览功能的实现 张一帆（成员）负责系统中对货物的出货操作功能的实现 孙少东（成员）负责系统中对管理员的管理功能的实现 李秉泰（成员）负责系统中对货物的查询操作的实现 张鹏飞（成员）负责系统中对货物的进货功能的实现 三、系统功能的演示、介绍和实现方法 1.管理员登陆： 该界面为管理员登陆界面，通过在后台链接数据库并与用户输入的账户和密码进行比较实现用户登陆 2.主界面：</p><p>该界面为用户登陆后的主界面，在此界面可以选择系统功能。 3.货物信息总览界面： 该界面为货物信息总览界面，在此界面可以看到所有商品信息；实现方法为在jsp文件中链接数据库，通过执行sql语句select * from goods来查询出所有商品信息并在界面中显示。 4.出货界面：</p><p>该界面为出货界面，在该界面可以执行出货功能；实现方法为通过post方法将出货信息传递到后台处理，在后台调用javabean中的出货方法实现出货。 5.进货界面： 该界面为进货界面，用户可在该页面输入所进货物信息来想数据库中添加货物；实现方法同出货功能 6.货物信息查询界面： 该界面为货物详情查询界面，用户可输入货物名称来查询货物详细信息；实现方法为：在jsp文件中链接数据库并执行SQL语句select * from goods where GoodsName=’货物名称’来查询数据库中货物详细信息并在界面显示。 7.管理员管理界面：</p><h2>计算机操作系统”课程设计大作业</h2><p>华南理工大学 “计算机操作系统”课程设计大作业 1）给出数据定义和详细说明； struct block_s{ /* 该块的实际长度,不包括block_s的大小。 */ int length; /* 申请该块的作业，为0表示该块空闲。 */ int owner; /* 当该块是空闲块时，offset表示下一空闲块的偏移,offset为TOTAL_BYTE表示该块是最后一个空闲块。 当该块非空闲块时，offset表示作业实际申请的大小。 */ int offset; }; 2）给出实现思想和设计流程； 该算法遍历空闲链表，找第一个大小能满足要求的块。 然后，若找到的块足够大，再把该块切成两块，返回第一块给调用者；把第二块加到空闲区链表中。</p><p>该算法遍历整个空闲链表，找一个大小能满足要求的块。并且该块是所有能满足要求的空闲块中，大小最小的块。 然后，若找到的块足够大，再把该块切成两块，返回第一块给调用者；把第二块加到空闲区链表中。 3）调试完成源程序； #include "stdio.h" #include <stdlib.h> #include <conio.h> #define n 10 /*假定系统允许的最大作业为n，假定模拟实验中n值为10*/</p><p>#define m 10 /*假定系统允许的空闲区表最大为m，假定模拟实验中m值为10*/ #define minisize 100 struct { float address; /*已分分区起始地址*/ float length; /*已分分区长度，单位为字节*/ int flag; /*已分配区表登记栏标志，用"0"表示空栏目*/ }used_table[n]; /*已分配区表*/ struct { float address; /*空闲区起始地址*/ float length; /*空闲区长度，单位为字节*/ int flag; /*空闲区表登记栏标志，用"0"表示空栏目，用"1"表示未分配*/ }free_table[m]; /*空闲区表*/ allocate(char J,float xk) { /*采用最优分配算法分配xk大小的空间*/ int i,k; float ad; k=-1; for(i=0;i<m;i++) /*寻找空间大于xk的最小空闲区登记项k*/ if(free_table[i].length>=xk&&free_table[i].flag==1) if(k==-1||free_table[i].length<free_table[k].length) k=i; if(k==-1)/*未找到可用空闲区，返回*/ { printf("无可用空闲区\n"); return 0;</p></div>
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