2020年北京中考语文试题及答案

2020 年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

姓名 ___________准考证号考场号________座位号 ________

考 1.本试卷共12 页，共五道大题，24 道小题，满分100 分。考试时间150 分钟。

生 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号

须 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字速签字笔作答。

知

5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共14 分）

2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参

与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。

1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。（2 分）

2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成（1)(2) 题。（共 4 分）

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行．画里，双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。

(1) 这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。

请你帮他选出判断正确的一项。（2 分）

A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。

B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。

C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。

D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。

(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：

①国家；②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2 分）

答： _________________

3.展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成（1)(2)题。

（共 4 分）

第一单元①，碧水润京城

古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。

战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、

保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重

任，是首都的生命线。在北京 3000 多年的建城史、 800 多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。

第二单元②，生态治河湖

北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保

障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连

续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法

治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有

信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。

第三单元人水相亲，古都添画意

①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃

生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和

谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏

壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走

巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。

(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一

项是（ 2 分）

A. ①源远流长②开源节流

B. ①源源不断②开源节流

C.①源远流长②细水长流

D.①源源不断②细水长流

(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句

是（2分）

A. 第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。(2分）

①“坚持节水优先，建设幸福河湖” ，是 2020 年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③

治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。

答： _________________

5.通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020 年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建

设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然??但是??”的句式，写出你的感受。（2分）答： _________________

二、古诗文阅读（共17 分）

( 一）默写。（共 4 分）

6.其必曰“ _______________ ，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）（ 1 分）

7._______________, 阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） (1 分）

8.座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“①，②”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）(2 分）

( 二）阅读《己亥杂诗（其五）》，完成9-10题。（共5分）

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

9.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了

①的自然之景，抒发了②之情。（2分）

10.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥

更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。(3 分）答： _________________

( 三）阅读《曹判论战》，完成11-13题。（共8分）

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信

未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“【甲】忠之属也。可以

一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辄，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公

问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难

测也，惧有伏焉。【乙】吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。”

11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ 2 分）

A. 曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见

．．．．

B. 小信未孚

．言而有信．

查无音信

．

信手拈来

．

C. 公与之乘

．乘风破浪

．

乘虚而入

．

乘兴而来

．

D. 遂逐齐师

．出师未捷

．

百万雄师

．

仁义之师

．

12. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）

【甲】忠之属也。可以一战。

翻译： ( 这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。

理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠” 和“小信” 相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。

【乙】吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。

翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辄乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。

13.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国

家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。（4 分）

材料一

秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人○2

弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫○3

郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。

( 取材于《淮南子·氾论训》）

材料二

时汉方事○7匈奴，式○8上书，愿输○9家财半助边○10。上使使问式：“欲为官乎？” 式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”

( 取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）注：① [ 袭] 偷袭。② [ 贾人 ] 商人，在当时社会地位不高。○ 3 [ 矫] 假托。④ [ 犒 ] 犒劳。⑤ [ 宾] 以客礼对待。

○6[ 却之 ] 使秦军撤退。⑦ [ 事 ] 这里指抵抗。⑧ [ 式 ] 卜式，人名。⑨ [ 输 ] 交纳。 10[ 边] 边防。

答： _________________

三、名著阅读（ 5 分）

14.读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。请结合你阅读过

的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100 字左右）

答： _________________

四、现代文阅读（共24 分）

( 一）阅读下面材料，完成15-17题。（共7 分）

材料一

北京老城，即市区二环路以内（含护城河及其遗址）区

域，属于“首都功能核心区”的主体部分。历经元明清三朝

规划、建设和完善的北京老城建筑群，堪称古代都城建设史

上的经典之作。其中最核心的是“ 1+4”的城市格局，正如图

1 所示：一条中轴线居中，① 、② 、③ 、④ 四重城郭

层层拱卫并延展开去。

有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局，认为北京

城“所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的整体”。

因此，近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况，始终把加强老城格局整体保护作为重

要任务，即将两轴（中轴线和长安街）、四重城郭、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。

材料二

位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前，这里和老城大多数胡同一样，私搭乱建普遍，历史风貌破坏严重。经过整治提升，雨儿胡同拆除违建，修缮

加固老屋，绿化美化院落，逐步恢复了老北京胡同的风貌，这条背街小巷由此成为“北京最美街巷”。

如果说，大街是城市的“面子”，那么背街小巷就是“里子”，北京市前些年更多的是在

治理“面子” ，近年来则将“里子”也纳入了重点治理范围，并制定了《首都核心区背街小

巷环境整治提升三年（2017-2019年）行动方案》，雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成

果之一。三年来，首都功能核心区已完成1674 条“毛细血管”的改造，让背街小巷也旧貌

换新颜。未来三年，背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进，计划完成3261 条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。

材料三

近几年，老城保护思路有了新发展，提出了可持续保护的理念。这一理念不提倡将老城

变成博物馆供人参观，而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境，让周民们更好地生活在老城中，使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护。

可持续保护的要点之一，是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功能，满足居民的需要。如前门地区近年来集中解决了街区内影响历史风貌的问题，改造地下管线，建设口袋公园，营造出“老胡同”里的“新生活”。可持续保护的要点之二，是同步改善与街

区空间相辅相成的文化环境，让胡同中的老北京味道更浓。如东四地区举办的“报春”活动和“奔跑中寻找东四胡同记忆”的迷你马拉松活动，吸引居民广泛参与，让传统文化进一步

融入现代生活。

如今生活在胡同里的居民，用得上暖气、空调、网络，看得见青砖、灰瓦、绿槐。这些

变化说明，保护老城的观念发生了转变，从简单的“为保护而保护”转向了综合协调的可持

续保护。

15. 根据图 1 中的信息，结合上下文，在材料一的横线处应填入的名称依次为① 、② 、

③、④ 。（2分）

16.材料三最后一段提到“保护老城的观念发生了转变”，以下与转变之后的观念完全一致

的一项是（ 2 分）

【甲】将老城变成博物馆供人参观，发挥其教育功能。

【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。

【丙】改善公共服务设施的功能，满足居民生活需要。

①、②、③。(每空限10 个

17. 从上述三则材料可以看出，北京老城保护的原则有：

字以内） (3 分）

( 二）阅读《抬头看见花》，完成18-20题。（共10分）

抬头看见花

①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物

之间，甚是生动，我便买来几盒。小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花。这种花在童年

时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳，且日久不调，乡下人管这种花叫“长寿梅”。“长寿”是说这花好养活、花期长；称它为“梅”，大概是它开在冬天吧。

②我兴冲冲地把几盒长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盒，已是寒冬，小城万物萧瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花” ，在桌案上火焰一般跳跃。同事们都很高兴，王老师大赞：

“以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！”抬头看见花，多么好的意境！当伏案劳

作，忙到头眼昏花、筋疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令

人欢喜！这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼：数朵

花参差地插在叶子间，有环佩叮当般的美感。看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悦？肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都被这一盒小花儿给疏解了。

③乡下人在过年时，都要贴对联和红帖，那些小红帖就像寻找窝巢的燕子，落脚在农家屋檐

下不同的角落，上面都写着相同的四个字：抬头见喜。一抬头，是红艳艳的希望，看见

它，就是愉悦，就是欢欣，就是撞．进门来的春天。

④我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳丽的

大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。她笑着说，我要给生活开朵花！其实，她是被

花治愈的人。几年前，她生病在家，大家都很担心她。有一天，她走到窗前，突然看见光秃

着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一柄花枝探．进她的窗框，像画一样美好。那初绽的玉兰花点

燃了她，她的内心一点点融化，从那天开始，她迅速康复。她还告诉我一个细节，当看见玉

兰花开的那个上午，她推开窗子，楼下一个女孩正在仰头看花，目光对视时，给了她一个真

诚甜美的微笑，这笑和花都是治疗她的药引子。所以，她现在也想成为一枝花，开在严寒的

冬天里，把别人心里的冰融化。

⑤一日，孩子在阳台喊：“快看，‘黑森林’开花了！”“黑森林”是我家旁边的原生态植

物园，里面有很多落叶植物，到冬天全都褪去叶子，赤裸着黑乎乎的粗裂枝干，风景单调得

很。眼下隆冬天气，“黑森林”怎么会开花？我从阳台看过去，那些黑乎乎的树枝上，还真

是闪闪烁烁地“开”着不少“花” ，有的像桃花般粉红，有的像石榴花般鲜艳，也有迎春花

一样金灿灿的，花朵间还有些绿色叶子，看起来春光灿烂。我忍不住好奇，就去看个究竟。

远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她，便笑着解释：“攒下的礼品盒包装纸，都那么新，那么鲜艳，不如做成花儿，让它们再开一次。”让我惊异的是，老人竟然是植物

园大门口卫生间的看护人。她和老伴一起来我们小城打工，就住在卫生间旁边的小储物间里，卫生间周国都被地栽满了花，娇艳的风仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻，惹人注目。我曾看到在小储物间里，她和那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子，两个老人都幸福满满的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是用它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。

⑥再从阳台上眺望，那一树树花让我无比温暖，那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花儿像一轮月亮，照着我和更多人的梦。

⑦我还曾走进一个孤寡老人的家，他的腿病使他行走艰难，病发时下不了炕，出不了屋子。他的屋子狭暗，但窗台上摆满各种各样的木花。他将树枝削掉外皮，削出一层层薄片，

翻卷开来像层层花瓣。他拿颜料将那些“花儿”染上各种鲜艳的颜色，然后“栽”在窗台那

．

一块长满孔洞的皱麻石上。坐在木花旁边的他乐呵呵的，不见困顿之情。现在想来，那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰，用来温暖、照耀自己。当他被病痛折磨的时候，他

从苦闷里抬起头的刹那，看见的是鲜艳的花，是人人期待的春天。

○8 抬头看见花！这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的时候，猛

然一抬头，与一树花对视，这是多大的幸福啊！但四时有序，花开有时，那一树花开常常被

急骤的风雨打落，被嘈杂的市声淹没。在没有花开的时节，乐观的人们从不等待，他们用自己的双手和智慧，用纯洁而向美的心灵去创造，让寒冬开花，让枯枝开花，让石头开花??

( 取材于张金凤的同名文章）18.文章写了很多“花”。这些“花”既指自然界的鲜花，如长寿梅、玉兰花：也指① ，

如纸花、木花：还指② ，如女性好友、微笑的小女孩、进城务工的夫妇。（3 分）19.文中动词的运用生动传神，请从三处画线句加点的动词中任选一个，结合上下文，简要

．．．．

分析其妙处。（3 分）

答： _________________

20.纸花、木花不是自然界中真实的花，文章为什么要写这些花？请结合最后一段的相关内

容谈谈你的理解。（ 4 分）

答： _________________

( 三）阅读下面的文字，完成21-23 题。（共 7 分）

①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力，取得抗疫阶段性成果。这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。

②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会责任感，

也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。一位84 岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。从年事

已高的院士专家，到90 后、 00 后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承

受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤

诚和对生命的敬畏，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虑的漫漫

黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。

③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果

做出了贡献。疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走

亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击

病毒做出巨大贡献。他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离

接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。在这场

伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。

④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒

的钢铁长城；他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重，

响应国家号召，约束自我，居家隔离：他们是基石，体现了服从大局的意识。没有栋梁，大

厦将倾；没有基石，栋梁也将失去支撑。由此可见，。国家兴亡，匹夫有责。14 亿

中国人民都是抗击疫情的伟大战士。

21. 根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第④段横线处补写一句话。（2分）

答： _________________

22. 阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（ 2 分）

【甲】首段提出中心论点：在中国人民艰苦卓绝的努力下，中国抗击新冠肺炎疫情取得

阶段性成果。

【乙】第②段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的事例，意在证明有担当精神的人不分年龄大小。

【丙】第③段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。

23.下面是有关抗疫的材料。请你结合上面的文字，简要说明材料体现了中国人民怎样的精

神。（3 分）

材料：

所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。正因如此，中国有能力通过传统公共卫生干预○1方法应对一种新型的未知病毒。

——布鲁斯·艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问）注：① [ 传统公共卫生干预] 用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。

答： _________________

五、写作（ 40 分）

24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

．．．．

题目一： 2020 年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校??此刻，你已

在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们

坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？

有怎样的体验或感悟？请以“ 2020, 我的中考” 为题，写一篇文章。不限文体（诗歌

除外）。

题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什

么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间拉制器” 为开头，

发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

．．．．

要求： (1) 请将作文题目写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在 600-800 之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2020 年北京市中考语文答案

一、基础·运用

1. B

【解析】图片中字体为楷书，C为行书 D 为草书， A 项为干扰项，蚕头雁尾应为隶书，故选

B

2. （ 1)C

【解析】 A 中“行”应指“走进画里”的意思，而非“流通”。 B 中应该“坡”同音。 D 项无疑问语气。

（2) 泽国：多水的地域

【解析】此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义

不在于国家（仅指北京地区） , 也不在于强调“首都” ，而是指“多水的地域”

3. （ 1)A

【解析】“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。用

在此处正对应“第一单元”中从“战国时期”到“元明清” 3000 多年的建城史。“开源节

流”意思是指开发水源，节制水流。比喻增加收入节省开支。用在此处正对应“第

二单元”中的“构建多重保障体系，努力建设节水社会” 。“源源不断”指接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一

点一滴不断地做某件事，精细安排，长远打算。在此处只对应材料中的“节约”，略微片面。（2)C

【解析】第①句“焕发青春” 是拟人句，生动形象地体现出了永定河补水后的生态恢复状态。

第②句“翩翩起舞”同为拟人句，体现出白鹭带来的生机。第③句“弱柳扶风”指如纤细柔弱

的杨柳在风中摇曳一般楚楚动人，令人心生怜惜。与后面“画卷”同属于比喻句，但本句

比喻前后矛盾（即前面纤细，后面恢弘） , 故不恰当。④句“宛如玉带”是比喻句，用在此处能

充分突出水流的清亮美丽。

4.坚持节约用水，助力首都水资源保障；建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。

【解析】注意题干要求“结合语境” ，根据材料第 1 句先坚持节水后建设河湖可看出，此处是

语序不当，前后半句调换位置；此外为保持前后对仗，句首需要加上“坚持”二字。

5.示例 1: 坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有

利于可持续发展。

示例 2: 虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，

一定会重现。

二、古诗文阅读

（一）默写

6.先天下之忧而忧

7.造化钟神秀

8.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（《石灰吟》于谦）

（二）古诗阅读

9.①白日西斜，广阔天涯②离

愁的无限感慨与豪放洒脱

10.龚诗中“落花本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育

美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，

不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。

孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。

（三）文言文

11. D

【解析】 A 觐见、见识、遇见、见解；B信用、信用、音讯、随手（信手）;

C 乘坐（一辆战车）、乘着、趁着、趁着；

D 均指军队”，故选 D。

12.【甲】

【解析】【乙】中的“判断齐军搬走了伏兵” 错误，“惧有伏焉” 意思是“恐怕（齐军）设伏”，并非齐军真的设了伏兵。

13.弦高本是普通商人（位卑）, 却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撒退，保住了郑国。

卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意原，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献

自己的力量。

【参考译文 1】

秦穆公派出军队攻打郑国， ( 军队）经过周国向东进发，郑国商人弦高去西边卖钮卖牛，

在周郑两国之间的路上遇到了秦国军队，于是就假托郑伯的命令，用十二头牛犒劳秦军，以

礼相待，使秦军退去（指让秦军怀疑郑伯已做好防守准备）, 用这样的方法让郑国得以保全。

【参考译文2】

当时（指汉武帝时期）汉军正在边疆抵抗匈奴入侵，卜式向皇帝上书，希望交纳一半的

家财来资助边疆战事。皇帝派使者去问卜式：“你想做官吗？“卜式回答说：“我从小放羊，不熟悉为官之道，不想做官。”使者又问：“（那）先生您想要什么呢？”卜式回答说：“天子想要诛杀匈奴，我认为贤人应该因节操（指为国而战）不顾性命，有钱财的人应该上缴钱款，

这样一来匈奴就会被消灭了。

三、名著阅读

14.示例 1: 我选择《钢铁是怎样炼成的》，读过这本书后，我真正地成为了一名勇敢坚强的

男子汉。在考试失利时，我时常会想起要屡败屡战，最终作品得以出版的保尔柯察金，那份坚持值得我去学习；在爬山时，其他人看着陡峭的山壁，望而却步，我却蓦然想到了勇敢面

对人生一个个挑战的保尔，那份大无畏的勇敢与坚定的性格值得我们去学习。

示例2: 随着自己的成长，我从原来调皮捣蛋的小毛头，成长为了一个能够体谅、关心他人

的中学生。当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时，我就想到了自己不听话的

时候，不禁会心一笑；当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖，甚至师父赶他走时，他仍然感恩磕

头拜别时，我体会到了他的成长与成熟。读名著，有时结合自己的生活经验，可以更好地理

解其中的内容。

【解析】联系自己生活，解析某名著中的部分内容即可

四、现代文阅读（一）

15.紫禁城皇城内城外城

【解析】由示意图可知，文中所说的 1 是一条中轴线， 4 是四个城，图中表明由内到外分别为紫

禁城、皇城、内城、外城

16.乙

【解析】根据材料三第一段可以总结出：可持续性保护强调两方面。一是不破坏历史风貌，

二是改善街区人居环境，因此选【乙】

17. （ 1) 老城格局整体保护（2) 背街小巷精细化整治（3) 人居环境可持续保护

【解析】三则材料分别从不同的原则展开，材料一强调“把加强老城格局整体保护作为首要

，任务”。材料二用雨儿胡同的例子强调“背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进”

材料三强调不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。

四、现代文阅读（二）

18.①人们创造出来的花②有像花一样美丽心灵的人们

【解析】①从题干中可以看出该空处的内容与“自然界的鲜花”相对应。②从“如”后面提到都

是创造假花的人可知此处需要一个表达的??的人的短语。

19.示例 1：“撞”运用了拟人的手法，将春天人格化，一个“撞”字极富动感的写出了春天

到来时的情景，体现出人们对于春天的喜爱，以及带来春意的花开后人们的欢欣愉悦。

示例 2：“探”运用了拟人的手法，赋予了玉兰花人的动作，“探”字写出了玉兰花仿佛主动

地从窗外进入到窗内的形态，更带给病中的人喜悦和希望，体现花带来了生命的希望。

示例3：“裁”字原本应该指真正的植物，这里用来形容老人自制的花，是将假花当成了真

花，因为老人是在“无花”的生活中，用乐观积极的心态创造出了属于自己的花，这样写更

加能够体现老人对于花、对于生活的热爱。

【解析】赏析字词用法题。注意是否使用了修辞等表现手法，并指出该句的含义，在该段中及在文章中想要作者表达的情感。

20.本文有“长寿梅”开始写起，不仅写了自然界中的花，也写了人们创造出来的花，这些

花都能够给带给人们希望和幸福。写纸花、木花是为了写创造纸花和木花的人们，赞美了他们乐观的人生态度、智慧的双手和纯洁美好如花的心灵。

【解析】内容与主旨结合，写木花纸花是为了表现这些花的创造者，而这些人能够创造出这些花是因为对于生活的热爱，乐观的人生态度和纯美的心灵。

四、现代文阅读（三）

21.敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件。

【解析】明确文章的结构，开篇提出论点：敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫

情的必要条件。第二段用钟老的事例证明了敢于担当的精神；第三段用全国人民、湖北人民、武汉人民的事例证明了服从大局的意识；最后一段进行总结。最后一段最后一句总结了敢于

担当的精神，第二句总结了服从大局的意识，因此该句应该整合两者进行总结。

22.丙

【解析】【甲】中心论点应该是敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要

条件。【乙】第②段意在说明中国人民有担当的精神，没强调是否与年龄有关。

23.材料说明了中国人民通过传统卫生干预抗击疫情，这种方法可行的前提是公众的集体意

识，及服从大局的精神。从文章中同样能够看出，这种“国家一声令下，全民立刻响应”的精

神为抗击疫情取得阶段性成果做出了贡献。

五、大作文

一类文

2017中考语文真题

注意事项： 1、本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试试卷120分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )（2 分） A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2 份） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 3.古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙?秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是： “，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） 答： （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 答： 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4 分）

2017中考语文模拟试题及答案

2017中考语文模拟试题及答案 【2017中考语文模拟试题及答案】一、语文知识积累(本大题含1—6小题，其中1—5小题为选择题，每小题2分，必须使用2B铅笔，将正确答案填涂在答题卡相应位置上。第6小题8分，共18分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是( ) A.狡黠(á) 潜力(án) 提防(dī) 恪尽职守(kè) B.纤细(ān) 嗤笑(ī) 勾当(ɡōu) 黎民百姓(mín) C.拮据(é) 藻饰(zǎo) 称职(èn) 气冲斗牛(dǒu) D.抽噎(yē) 发窘(ǒnɡ) 干系(ɡān) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A.2014年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环，真让人叹为观止。 B.春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C.正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 3. 将下列语句依次填入文段中的横线处，排序正确的一项是( ) 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像，充满着天真的幻想;少年像，可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧，

追求生活的情趣;中年像，经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像，静静地品味那逝去的岁月。 ①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部严肃的小说 A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③②④① 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。 B.我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。 C.为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。 D.卫视《爸爸去哪儿》热播后，林志颖的儿子小小志和湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红网络。 5.下列关于名著容及相关知识的表述，有错误的一项是( ) A.俄国文学家契诃夫被称为短篇小说巨匠，我们学过的长篇小说《变色龙》就是他的作品。 B.诸亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，他的《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为“表”中的杰作。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 D.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著

2018北京市中考语文试题与答案

2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名准考证号考场号座位号 考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（mò）“巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境 C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境 3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号 C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号

2017年中考语文试题及答案(十三)

2017年中考语文试题及答案（十三） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠，。 （2）乱花渐欲迷人眼，。 （3）问君何能尔，。 （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，，，此乐何极！（6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）A．憔．（qiáo）悴驾驭．（yù）中流抵．（dǐ）柱浑身解．（xiè）数B．绮．（qǐ）丽殷．（yān）红众目睽睽．（kuí）盛气凌．（lín）人 C．闲瑕．（xiá）漂．（piāo）白恪．（kè）尽职守贪赃．（zāng）枉法 D．归咎．（jiù）沮．（jǔ）丧响彻云霄．（xiāo）抑扬顿挫．（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的

果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19分）

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017年中考语文试题及答案(十八)

2017年中考语文试题及答案（十八） 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、知识积累（26分） 1．根据语境和拼音写出汉字。（4分） 古城绍兴仿佛是名家笔下的一fú（1）水墨画。bān （2）驳的青瓦台有些岁月了，但墙头的树枝爆出了可爱的新绿；旧石桥与乌péng （3）船分明很有cāng（4）桑感，但老店的茶是新茶，陈年的“女儿红”更令人心醉。 （曹正兴《说绍兴》） 2．品湖光水色，填诗文名句。（10分） （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（《诗经。蒹葭》） （2），荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》） （3）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》） （4）浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：，。 （6）汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：，。 （7）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“，。” 3．用现代汉语给下列句子中的加点词语做注释。（6分） （1）友人惭，下车引①之，元方入门儿不顾②．（《陈太丘与友期》） （2）家贫，无从致③书以观，每假④借于藏书之家。（《送东阳马生序》）

（3）人恒过⑤然后能改，困于心衡与虑而后作⑥，佂于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》） ①引：②顾：③致：④ 假：⑤过：⑥作： 4．名著阅读。（6分） （1）选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。（）（3分） A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。 B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。 C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。 （2）《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥，但小说称呼他为“圣地亚哥”仅四处，以“老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。（3分） 三、文本阅读（51分） （一）阅读《吃莲花的》，完成5-8题。（17分） 吃莲花的 老舍 今年我种了两盆白莲。盆是由北平搜寻来的，里外包着绿苔，至少有五六十岁。泥是由黄河拉来的。水用趵突泉的。只是藕差点事，吃剩下来的菜藕。好盆好泥好水敢情有妙用，菜藕也不好意思了，长吧，开花吧，不然太对不起人！居然，拔了梗，放了叶，而且开了花。一盆里七八朵，白的！只有两朵，瓣尖上有点红，我细细的用檀香粉给涂了涂，于是全白。作诗吧，除了作诗还有什么办法？专说 ．．“亭亭玉立”这四个字就被我用了七十五 ．．．次，请想我作了多少首诗吧！ 这且不提。好几天了，天天门口卖菜的带着几把儿白莲。最初，我心里很难过。好好的莲花和茄子冬瓜放在一块，真！继而一想，若有所悟。啊，济南名士多，不能自己“种”莲，还不“买”些用古瓶清水养起来，放在书斋？是的，一定是这样。

徐州市2017年中考语文试卷及答案

徐州市2017年中考语文试卷 （满分：140分考试时间：150分钟） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠，。 （2）乱花渐欲迷人眼，。 （3）问君何能尔，。 （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一 空，，，此乐何极！ （6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句 是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（） A．憔（qiáo）悴驾驭（yù）中流抵（dǐ）柱浑身解（xiè）数B．绮（qǐ）丽殷（yān）红众目睽睽（kuí）盛气凌（lín）A C．闲瑕（xiá）漂（piāo）白恪（k è）尽职守贪赃（zāng）枉法D．归咎（jiù）沮（jǔ）丧响彻云霄（xiāo）抑扬顿挫（cuò）3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（）

2017北京市高考语文试题及答案解析

绝密★启封并使用完毕前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面材料，完成1—8题。 材料一 自助科技创新催生“蛟龙”入水 二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。 第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。 “蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2011年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，缺德了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2014-2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。 “蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了美国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要审500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。

2017中考语文模拟试题(附答案)

2017中考语文模拟试题（附答案）【2017中考语文模拟试题】一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) ⑴补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分) ①无为在歧路，。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ③ ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥力尽不知热，。(白居易《观刈麦》) ⑦浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲秋思》) ⑧ ，不知口体之奉不若人也。 (宋濂《送东阳马生序》) (2) 默写李商隐《无题》的后四句。(4分) ，。 ，。 2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏

宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口——那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chún朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 俯瞰( ) chún朴( ) 横亘( ) (2)文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。(2分) (3)“千娇百媚”的意思是。(2分) (4)这段文字运用了、的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。 (2分) 3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴～(2)题。(4分) ⑴《水浒》鲜明地表现了“ ”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。梁山好汉招安后为大宋南征北战，先后抗击辽国的侵略，平定王庆、田虎的起义，南征浙江的起义。 ⑵鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友 ;也有让作者厌恶和仇恨的动物。 4.班级开展以“把握幸福，健康成长”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)

2017北京朝阳区初三语文一模试卷及解析答案

2017朝阳一模语文试卷2017.5 一、基础?运用（共20分） 名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（）（2分） A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。 B．采用楷书书体，浑厚大气。 C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。 D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。 （2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（）（2分） A．河岳日星垂万世 B．唯留正气参天地 C．长荣青史壮乾坤 D．报国文章尊李杜 （3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。（2分） 答：。 2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。作为著名的国画大师，齐白石曾以“耕砚牛”自称。请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。（2分） 自嘲齐白石 铁栅三间屋,笔如农器忙。 砚田牛未歇,落日照东厢。 耕砚牛：。 3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。在他降清之后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是（）（2分） 修改前：君恩深似海，臣节重如山。 修改后：君恩深似海□臣节重如山□ A．！。B．！？ C ．？。D．，？ 4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。阅读下面语段，完成（1）-（2）题。（共4分） 名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。 在谈到名人故居价值时，冯骥才说：“名人故居大多普普通通，看似平常，甚至狭小简陋，可是当我们得知一种曾经影响世人的精神或时代审美诞生其中，它就变得异样神奇，散发出夺目的光彩了；就像我们在巴黎近郊不足七平方米的斜顶而昏暗的梵高故居里感受到的那种②（震撼震惊）人心的力量。由此我们更坚定地认为：名人故居的真正意义是，在历史巨人这个特定的生命场中，将他们的精神影响后人。” （1）对文中加点字的读音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是（）（2分）

河南省2017年中考语文试卷及答案(版)

2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题 注意事项： 1、本试卷共 6 页，四个大题，满分 120 分，考试试卷 120 分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是（ 2 分） A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是（2） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见 D.提练满堂彩无动于衷别出心 3.古诗文默写（8 分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“， ”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（ 4 分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。

2017年高考真题(北京卷)语文含解析

2017年普通高等学校招生统一考试（北京卷） 语文 一、本大题共8个小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。 （取材于杨雪梅、黄洋的相关文章） 1．下列对材料一的理解，不正确 ．．．的一项是（3分） A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分） A．甫一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚” B．告罄：“罄”读作qìng 意思是“尽” C．乏人问津：“津”读作jīn意思是“路”

2017中考语文模拟试题

2017年初中学业水平复习统一检测（二） 语文试题卷 （全卷四个大题，含24小题，共8页，满分120分，考试用时150分钟） 注意：本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、语文知识积累（第1—6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A．涟漪．（yī）攒．成（cuán）窒．息（zhì）人迹罕．至（hǎn）B．偌．大（nuó）蓦．然（mù）缄．默（jiān）丝丝缕缕．（lǚ）C．憔悴．（cuì）老窖．（gào）湛．蓝（zhàn）花团锦簇．（cù）D．威慑．（shè）荫．庇（yìn）佝．偻（jū）谆．谆善诱（zhūn）2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．狭隘华桥宽红大量随声附和 B．铭记肥硕功名利禄洗耳恭听 C．橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想 D．坍塌婢益潜移默化乐此不疲 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）把语文对话融入唱歌之中，这种的教学方法，颇受同学们欢迎。 （2）只有拥有一颗纯真的心，才可以烦恼的枷锁。 （3）最近市有关部门联合行动，迅速黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 （4）“2006年感动中国人物”之一的华益慰，从医56年，用自己的实际行动了伟大的人格。 A．新鲜摆脱取消树立 B.新颖驱散取缔塑造 C．新鲜驱散取消树立 D.新颖摆脱取缔塑造 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 B．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

2017中考语文模拟试题

2017年初中学业水平复习统一检测(二) 语文试题卷 (全卷四个大题,含24小题,共8页,满分120分,考试用时150分钟) 注意:本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、语文知识积累(第1—6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项就是( ) A.涟漪． (yī) 攒．成(cuán) 窒．息 (zhì) 人迹罕．至 (hǎn) B.偌．大(nuó) 蓦．然(mù) 缄．默(jiān) 丝丝缕缕．(lǚ) C.憔悴．(cuì) 老窖．(gào) 湛．蓝(zhàn) 花团锦簇． (cù) D.威慑．(shè) 荫．庇(yìn) 佝．偻 (jū) 谆．谆善诱(zhūn) 2、下列词语中没有错别字的一项就是 ( ) A.狭隘华桥宽红大量随声附与 B.铭记肥硕功名利禄洗耳恭听 C.橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想 D.坍塌婢益潜移默化乐此不疲 3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)把语文对话融入唱歌之中,这种的教学方法,颇受同学们欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以烦恼的枷锁。 (3)最近市有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 (4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰,从医56年,用自己的实际行动了伟大的人格。 A.新鲜摆脱取消树立 B、新颖驱散取缔塑造 C.新鲜驱散取消树立 D、新颖摆脱取缔塑造 4、下列句子中没有语病的一项就是( ) A.执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 B.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度与质量。 C.语文综合性活动,使我们开阔了视野,提高了能力。

2020年北京中考语文试题(含答案)

2020年北京中考语文试题 一、基础·运用（共14分） 2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。（） A. B. C. D. 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行．画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点

产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（） A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。 C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。 （2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。 3. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。 第一单元① ，碧水润京城 古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。 第二单元② ，生态治河湖 北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。

2017年中考语文试题及答案(十七)

2017年中考语文试题及答案（十七） 一、语文知识积累（25分） 1．二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成（1）（2）题。（7分） （1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 夏至 鹿角解，蝉始鸣，半夏生 木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地 沏茶熏香，听夏虫（yín）① 小巷（yǒu）②深，院子里（fán）③星点点 凉荫下，或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hán）④眠 宵漏夜短 夏梦正长 （2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。（3分） 冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②”的说法；冬至日，温州民间有“③”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。 A．冬至大如年 B．过了冬至大一岁 C．冬至一阳生。 2．古诗文名句默写。（10分） ①桃花流水，。（李白《山中问答》） ②，千万和春住。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》） ③子曰：“智者不惑，，勇者不惧”（《论语?子罕》）

④醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑤夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“，。” ⑥古代诗词中有些句子全由名词组成，你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“，”。 ⑦芒种，是农人一年中最忙的时节，行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“，”。 3．名著阅读。（8分） （1）“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项。（3分） 【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……” 【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……” 【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。 A．武松 B．李逵 C．鲁智深 （2）根据《沙乡年鉴》相关内容，完成下面阅读任务单。（5分） 《沙乡年鉴》阅读任务单 二、现代文阅读（29分）

2017北京卷语文高考真题及参考答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 考试时间：____分钟 一、本大题共8小题，共24分。 1.阅读下面材料，完成1—8题。 材料一 首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代汉昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄。文物曾“无人问津”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。 （取材于杨雪梅、黄洋的相关文章） (1)下列对材料一的理解，不正确的一项是( )（3分） A.以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B.要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C.文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D.奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 (2)下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（）（3分） A.甫一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚” B.告罄“罄”读作qìng 意思是“尽”

福建省2017届中考语文模拟试题(带答案)

福建省2017届中考语文模拟试题 （本卷共23题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 学校姓名考生号 一、积累与运用。（20分） 1. 古诗文默写（12分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） （4）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观沧海》） （6）其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“，。”（《曹刿论战》）（7）知不足，；知困，。（《虽有嘉肴》） （8）《已亥杂诗》中作者以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：， 。 2.阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。（8分） “岁寒三友”之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其秆虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国甲（博大精深/源远流长）的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月，乙（淡泊／淡薄）功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为屈服世俗。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音（选择题只填序号）。（4分） ①心旷神yí( ) ②情趣àng然( ) ③唱和．（A.hè B. hé）④折．腰 (A. shé B. zhé) （2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分） 【甲】【乙】 （3）文段中画线句有语病，请将正确的句子写在下面。（2分） 二、阅读理解。（70分） （一）阅读下面的诗歌，回答问题。（ 5 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。