给80后大龄考研人的几点建议

给80后大龄考研人的几点建议要正常上班、要照顾家人、要挤时间备考、要瞒住同事……

眼下考研备考已经开始，在几所大学的考研教室时，意外发现一些超过30岁的“大龄”考生，混迹在一群二十出头的大学生中间，外貌差别并不明显。

但是，真正聊起天来，他们额外的压力显而易见。“我女儿才两岁，远在吉林，由媳妇儿和六十多岁的老母亲照顾。我把工作辞了，舍家撇业在这儿考研，不敢设想，一旦考不上可怎么办？”这位面色铁青、双眼浮肿的中年男士告诉家人，他要抓住这几乎是最后的“改变命运”机会，回到告别了十多年的大学校园。

怀孕四个月仍坚持复习

1979年出生的陈雪，在复习教室里略显突兀，已经怀孕四个月的她略略有了小肚子，穿着防辐射衣服，“大学毕业那会儿就考研来着，失败了一次，随即签约到企业。这些年工作上没啥进展，始终不甘心。”胡静没跟单位提出辞职，“心理负担能小一些”，没想到，复习正酣时，她发现自己怀孕了。

在孩子留与不留的问题上，全家人几乎没有异议。“一定要留下。”于是，一边怀孕一边上班一边考研，这让陈雪焦头烂额，“前期妊娠反应强烈，吃不下睡不着，无奈之下，我跟单位请了长假，不用给我开工资。但领导很不满意，委婉地说，总这么下去，应该找个新人来替我。”前途未卜的陈雪，工作岌岌可危，考研眉目不清。“我真有些后悔了，孤注一掷地在这儿豪赌，胜算大吗？”

单身考研也精彩

不知从什么时候开始，谈恋爱在大学校园里蔚然成风。因此有些单身考研的考生心痒难耐，一边想着考研，一边还惦记着找对象。考研和谈恋爱其实不一定会冲突。男女比翼双飞考取研究生的情况肯定是有的。但如果恋爱中有感情波动，则会对考研复习的情绪和状态产生不小的影响。另一方面，谈恋爱当然会牵涉一些精力，即使恋爱中的男女同时考研，他们能够投入学习的时间可能仍然会比单身考生投入学习的时间少一些。有位网友说，他认识的三对考研神雕侠侣全部失败了。

所以，单身者如果坚定地想考研，那么就不要在这个时候抱着顺便找对象的想法找异性研友了。抛开一切杂念复习备考，肯定比心猿意马的状态下备考要有效得多。郭靖跟老顽童学空明拳的过程相比于他跟江南七怪和洪七公学功夫的过程来说称得上是速成了，其中一个原因就是当时华筝和黄蓉都不在他身边，他可以心无旁骛地勤学苦练。

大龄考生目的性很强

省内一所高校新闻学院院长告诉记者，常常接到毕业了多年的老生来电咨询，很多和考研有关，有的在工作上受挫了，有的怀念大学读书氛围，有的希望拿到高学历争取晋升的平

台。与大学校内的考研生相比，大龄考生改变命运的期望特别强烈，他们的目的性很强，拿到这个文凭后，可以签更好的工作、可以升职晋级等等。

大龄考生常常是上有父母、下有子女、外有工作，待在比他们小十多岁的大学生之间复习备战，很尴尬。开头所说的那位吉林考生，在县级市的一家事业单位工作，属于编外人员。他一直想到大城市谋得更宽领域的发展，最好的途径是参加公务员考试。“但是，报名太激烈了，凡是要求本科学历的好一点的单位，多是上百人报名竞争一个职位。”这位考生一直念叨：年纪大了，记忆力真不行了。以前上学时不觉得学习累，现在是一段内容背了半个多小时，第二天早上啥也记不起来了。“我希望赶紧考完，回家陪媳妇儿和孩子去。媳妇儿一直劝我，别逼自己，尽力就行了。我知道，她怕我承受不起失败的窘境。”

大龄考研——男女境遇大不同

大龄单身的考生，往往都是追求完美的人。对于有志读研的大龄单身女生来讲，大学校园有可能是让你找到志同道合的恋人的好地方，因为这里会有不少大龄男生，很有必要抓住读研的机会寻找合适的另一半，而到了社会上，你会发现“遇到的男人怎么要么结了婚，要么就都是些不入眼的男人呢”。

考研的大龄男生不必要把眼光仅仅局限于本校女生，并且最好不要试图去追求本校在读本科生。经济类学校的学生比起工科生、医科生等其他门类的学生来讲，学习压力和毕业后的工作压力相对较小，所以学生情侣们早早地热恋得一塌糊涂，似乎盛行一毕业就结婚甚至没毕业就结婚。如果你读研期间也遇不到合适的女孩，那么就等到毕业后再找吧。引用一位战友的诗：“大学学子莫心慌，低头只闻油墨香。待到功成名就时，百花丛中点秋香。”

举两个大龄单身考研人的例子，就是上文提到的王梓木和敬一丹，1983年，28岁的她和30岁的他在哈尔滨的一个考研考场相遇，并于两年后携手步入婚姻殿堂。

给大龄考研人的几点珍贵建议

大龄在职的客观实际，不易的一路艰辛，痛定思痛，心中更痛，但是鉴于也许能对后来者些许帮助，在痛苦中反思自己的亲身感触，并加以整理，权作告慰过去的自我和后继的来者。

考的不仅是你的聪明，更是你的毅力、勤奋和持之以恒！人生也有涯，而知也无涯，以有涯投无涯，殆矣！你的聪明首先应该表现在的整体筹划上。为了什么？值不值？的决心如何？如何处理好与工作的关系？研究方向如何选择？等等这些最基本的问题一定要考虑清楚。从战争的角度讲，如果战略上错了，即便战术上全胜也是白搭；如果战略上正确无误，即使个别战术上的失误也不致影响整个战争全局。也像战争一样。

立志于，最最重要的是要练好内功。唯物辩证法：内因是事物运动的根本。任何舍本之举都有可能使你全功尽弃。个人认为练好内功就是：

1、制定计划。凡事豫则立，不豫则废。制定计划，首先要分析情况：包括你的工作、

时间、学习能力、学习方式、学习环境等实际情况，更包括你目前的水平及要提高的程度甚至于你准备各科达到的分数水平等。计划将严格地根据这些情况制定，只有这样形成的计划才有可能实施之，也才能有意义。具体讲计划要分成大计划和小计划。大的计划就是长远目标和阶段目标，你要达到什么样的水平及分阶段达到的水平，阶段性安排那些空白，增强那方面能力等；小的计划就是短期安排，你要看完那些书，听完那些磁带，以及每周每天的生活时间安排比如起床、早读、上课、午休、复习、睡觉、锻炼时间等等。

2、严格执行计划。尤其是大计划，一定要严格执行之。小计划可以边行边改，但大计划宁可在开始制定计划时慢一些也不要做大的改动。一定要严格执行正确的计划，决不可以怠慢或拖延，的时间可不会因你的情况而改变一时一分。执行计划的时候体现的是你的毅力和勤奋。

3、充分利用时间。时间就是金子！越到后面你会越恨时间少。特别是对于大龄人员来讲，你想不到的意外很多，最好能把可能的意外考虑进去。这样更有利于执行计划。有效利用时间是非常关键的。要真的像挤海绵里的水那样去争取时间。可以说你争取的时间的多少就是你分数的多少。考前三个多月时，你就会感觉你的休息时间越来越晚，起床时间越来越早，午休时间越来越短了。

4、坚信自己能行。善始善终的你必须靠坚定的自信来支撑。要知道，大凡世事，常常善始者甚众，而克终者盖寡。这一众一寡之差，就是中途隐退了的。只要你踏踏实实的走完这段历程，你就先胜一步了，再加上你的辛勤的汗水，成功自然是指日可待，水到渠成定将是你光明的前景。

2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路

2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文｜孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好，我是19年的考研儿，本科是山东省的三本学校，现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取，我的第一志愿是北京师范大学教育学原理，初试成绩是379分，英语69分，政治64分，740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集，初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面，建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围，我特别想留在大学任教，所以报考了教育原理方向，选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学，所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好，说我不自量力或者说我不能考上，我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧，我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业，先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命，我在大二的时候就觉得我不能再学理科了，我要转战文科，另外再加上一些实习的经历，我选择了教育学专业。 在这一方面，我在嘱咐大家一点，关于跨专业考研，如果你真的是不喜欢原来的专业（不要以就业不好为理由，每个专业学好了都好就业），如果你真的很想从事教育教学专业，我才建议大家报教育学专业，因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了，虽然它的国家线不高，但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战，所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研？是否是别人考我就得考？我是否一定要考上，我是否为了能考上会全力以赴？

对个人工作意见和建议

对个人工作意见和建议 对个人工作意见和建议 年轻人总相信有水平就一定能受领导重视，其不知任何领导用人的第一原则是听话和亲近。年轻人喜欢追求个性，好张扬，老同志看不惯，无形当中被当成了另类。人的一生，要么是动手，要么是动嘴。多数人注意培养动手能力，不注意培养动嘴能力。这是一大误区。多数做管理的人，都是靠一张嘴。会不会管理，其实就是看你会不会说话。能不能做成生意，也在于你会不会说话。下面是对个人工作意见和建议，欢迎阅读参考。 对个人工作意见和建议当代年轻人，在学习、就业、生活中，有许多的人生误区。有的人不断奋斗，却因这些人生误区一事无成。在此总结了一些人生经验，忠告年轻人，绝对实用。也许会对你的一生都会有很大帮助。如果你觉得我说的有道理，请支持一下。如果觉得我是胡说，不信也罢。 一、经历比学历重要。 现在一些年轻人，大学毕业后便急着考研究生，以为学历越高便越有水平，便越好找工作。其实对多数人来说，考研究生是浪费时间，说不定学的越多越无能。 当代社会的工作，多数要不了那么多知识，大学毕业的水平就足够了。大学所学的知识，十分之一也用不到。还要考研究生，实在是浪费青春。除非你是想做科学研究工作，想当物理学家、数

学家，那是一定要上研究生的。不然就没有必要。尤其是学文科专业，更是没有必要上研究生。对于非科研工作，多数是要在工作中有针对性的学习的。在工作中实际可用的专业知识很少，多数是要在工作中根据实际需要学习。由于在工作中的学习是有目的的，是可应用的，学二个月胜过在学校学一年。成效非常明显。因此人要在工作中不断学习，而不是在学校学习。 有些人想上研究生，是因为对找工作没有信心，以为学历高了，就好找工作。其实如果有三年的实际工作经验，比上研究生可能更容易找工作。上研究生有两大缺点。本来学生最缺的是工作经验和社会经验，大学刚一毕业就上研究生，不会增加工作经验，更不能锻炼社会经验。本来就因为天天上学，显得傻乎乎，再上三年学，会变得更是傻乎乎。长期呆在校园，人会没有竞争意识，看什么都很难，看什么都不顺眼。研究生毕业了，更经不起社会的摔打和磨难，只想着能留校或是在一个稳稳当当的单位工作。意志被书本磨灭，一生都不可能有闯劲。 长期上学，人会变得清高自负，而实际工作能力很差。即使研究生毕业了，也可能缺少实际工作能力。人需要的是磨练，受苦，经历各种人生的磨难，才能真正理解人，适应社会。上研究生，则是在逃避社会，受不了委屈，受不了苦，不懂世故，干什么事都会碰壁，又不能圆通的解决。我带过很多新记者，发现一个现象，研究生不如本科生，本科生不如大专生。研究生采访不到的，专科生由于人生经验丰富，能屈能伸，随机应变，反而能采访到。

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享 非常感谢能和大家一起分享我的考研经历，那么介绍之前先和大家分享这样一句话：考研这件事，一旦你决定了，只有考上的那一天，你才会释怀。所以希望已经决定考研的学弟学妹们好好努力，为自己的选择划上一个圆满的句号。 三跨学姐东师考研逆袭经验分享 我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验，我的初试排名并不高，但能坚持到最后，收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知，这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择，即使考研再难也会有很多人来鼓励大家，勤思教育就是一份支持。 一、正文开始： （一）考研背景 1.个人介绍：我是河北省内二本学校日语专业的学生，是一名三跨考生，报考的东北师范大学比较教育学专业，现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择，并且为自己的选择努力，总有一天会实现自己的梦想。 2.为什么选择考研并且跨考：个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业，所以选择通过考研来提升自己，使自己变得更加有价值，所以在大三寒假时就决定了考研。很多人可能会问我为什么会跨考，为什么有勇气选择跨考，这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业，而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋，所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自

己是名文科生，个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的，没有其他的意思)；并且深感教育这个行业还是非常有潜力的；结合在教育机构实习的经历，个人对教育学产生了浓厚的兴趣，所以选择报考教育学。 （二）院校选择 1.在选择院校方面学习学妹们可以先确定地区，再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报考院校。比如我是先确定地区再选择院校的。第一我想在北方定居工作，所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的，因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后，吉大的专业缩招了，我才毅然决然的决定报考东北师范大学。东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的，并且师资力量雄厚，学科一流，学校的综合排名也不错，还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的，考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩，考研报录比是1:1.5，这是非常吸引我的，也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。关于查阅学校信息，学弟学妹们可以在百度搜索高校官网，如：华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座，也会有答疑时间，大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择，我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息，因为有的消息在官网上是查询不到的。 （三）复习方法专业课(学硕628) 其实对于我们教育学学硕的考验人来说，真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课，专业课占了300分，所以专业课的

对公司生产经营工作的意见和建议

精心整理对公司生产经营工作的意见和建议 篇一：对公司管理的几点建议 关于对公司管理的几点建议 我到公司已经近一年了，通过这一年以来对公司的观察了解，根据公司实际情况提出一些小建议，希望为公司的发展尽绵薄之力。首先，企业文化的创造氛围不够浓厚，需进一步加强企业文化建设。企业文化的管理作用主要是通过精神引导弥补管理制度的不足，是一种柔性的因素。培养企业的共同价值观，逐渐通过价值观形成对员工的行为规范，形成企业较强的凝聚力，最终对企业绩效发挥作用，并成为企业可持续发展的源动力。其次，培训工作虽然已经开展，但个别部门主管对培训工作不重视，每次培训总找各种理由拒绝参加，以致部门集体缺乏培训意识和积极性，培训后续反馈与评估机制脆弱，导致培训未能取得预期的效果。 第三，新老员工之间缺乏沟通，老员工对新员工的传、帮、带作用发挥不明显，工作过程中老员工对新员工缺乏教导、培养。 第四，员工工作积极性不够，上下级之间缺乏沟通。士气表现在员工对工作的投入，员工对工作是否投入，在很大程度上，取决于他们跟上司之间的关系。 针对以上存在的问题提出以下改进方案和措施建议： 一．加强企业文化建设。 1、设立总经理信箱、总经理开放日。

目的在于两点：1）广开言路。主管领导多和大家接触，多听听各层级员工的建议和意见，集思广益进行管理。比如管理者邀请所有的 下属，就“如何提高公司效率”“如何降低成本”“如何提高利润”等问题，提出自己的见解。一旦员工的建议得到采纳，就通报表扬，同时根据其建议所产生的经济效益，公司给予相应的奖励。一个人能够畅所欲言、提出建议，得到上级的积极反馈，他的士气就会极大提高。 2）让员工对公司建设、管理有参与感，有主人翁的感觉。所以这一举措一旦实行，就不能流于形式，一定要落到实处。总经理信箱可匿名投递，总经理开放日指在每月的指定日期，开设谈心室，公司任何人员可直接与总经理面对面沟通。对于员工意见，公司一定要予以处理，对于好的意见及开创性的建议，予以奖励；对于投诉和抱怨予以回复，以安抚民心。2、设立公司图书室，定期开展读书交流会。在公司内部设立专门的图书室，放置公司订阅的图书、报刊，并鼓励员工把自己平时爱看的与职场、管理、专业相关的书捐赠出来（离职后书可带走），放入图书角，供大家翻阅分享。两周举行一次读书交流会，交流自己的心得体会，适时进行总结。在整个公司内部，营造学习的氛围。 二、加强员工培训。 进行培训需求分析，不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系，每月定期举行培训。建立公司培训公告栏，利用公告栏与短信服务平台的功能，加大宣传力度，强化现代培训理念，营造全员学习氛围。 加强新员工入职培训，深入宣导公司的发展史、组织构架、

我的教育学考研经验(专业课256分)

我今年一月份参加了研究生入学考试教育学全国统考，总分375分，其中专业课考了256分。回顾整个备考过程，我觉得确实有不少的经验与心得，尤其是在专业课这一块。所以，在这里我愿意与大家分享一下，让大家在备考的过程中能够少走一点弯路。 由于我本科并非师范专业，所以在备考之前，教育大综合的基础可以说为零，而在整个备考过程中自己真正完全主宰时间的时候并不是很多，可以说最后能够取得不错的成绩除了一路坚持以外，更重要的是选择好的方法。 我决定报考教育学大概是在四月份，当时学校还要上课，所以并不能全身心的投入，现在回头看看，真正给力的复习还是要到九月份以后。我觉得，在十月份以前大家多少会感到焦虑，因为这时候心里都还没底。我建议在七月暑假来临之前，可以先粗略的浏览每门科目的教材（下文我也推荐了教材清单），尤其是教育学原理和教育心理学这两门需要好好理解的科目。建议非教育类专业的同学，或者之前没有学过教育学原理及教育心理学这两门科目的同学从中外教育史部分开始看起。因为如果你直接从教育学原理或是教育心理学这两门比较难理解的科目开始看，很可能会觉得吃力，这样难免打击了积极性。在看教育史部分时，也需要自己现有一个宏观的认识，按图索骥，争取形成自己的知识结构，这样对后期的集中记忆很有好处。比如在看中国教育史的时候，在大概浏览过一遍教材后，至少在头脑里要清楚，中国教育史总体上分为那么几段，可以以年代为线来记忆，但是我觉得最好的方法还是以人名为主线，某一朝发生的某件教育事件为辅线这样来记忆。总之在暑假之前请记住，别太累，因为首先此时你费再多的精力，把书背的再熟，到了十月、十一月估计还是会忘得差不多了，这个时候应该追求广度，即广泛涉猎教材，不用刻意去追求教材上的内容是否在考试大纲中有规定，你要相信，等你仔细研究过这几年的真题以后就会发现，假如你想拿高分，“超纲”的东西太多了。所以还是好好看教材吧，不求能记得多少，但至少要专心看过，能有个大概印象。 到了七八月，也就是暑假的时候，这时候时间相对充足，很多人这个时候会面临一个问题，就是纠结于到底是在学校复习呢还是回家去复习。我本人以及我的研友们得出来的一个普遍的结论便是，暑假是一个关键期，但是很多人并没有好好的把握住，这其中又以回家复习的人居多。以我自己为例吧，我在暑假来临之前是这么想的，回家要舒服一点，当时的心境便是回家要心无旁骛，闭关修炼两个月，等到九月份能够有一个很大的提高。但是实际的情况是，等回到家里，电脑就在旁边，很多时候忍不住要去上个网，即使能够忍住不去碰电脑，但是想做到专心复习还是很难。总之我觉得，即使意志够坚强，效率仍然比不上在学校的自习室，周围都是考研复习的同学那样效率要高。所以我的建议就是，如果你的目标比较高，不容有任何懈怠的话，还是留在学校复习吧，你的收获一定更大！ 至于暑假复习的内容，在教育学部分，我建议大家开始看高教版的大纲解析，那本书不厚，暑假足够你仔仔细细的来回看三四遍。当然，光看是不行的，还要注意方法。我的方法具体可以说明如下，大家可以根据自己的实际情况来参考：

对于刚工作的员工的几点建议

对于刚工作的员工的几点建议 不管你做什么事，第一要做认真，积极主动。对公司所有的流程都要很快地掌握，而且要掌握公司近期和远期等各方面的目标，理解给你的这个工作，是要让你做什么，然后要非常集中精力地在这方面好好工作。一个出色的员工能为企业提高核心竞争力，自觉坚持在实际工作中和实践中不断学习和创新，不断增长知识、专长、技能和经验。 发现自己的职业兴趣。一个人只有在从事他所热爱的职业时，在充分发挥自己的能力时，才能更快地取得成功。研究结果显示，如果一个人对某一项工作有兴趣，能发挥他全部才能的80-90%，并且长时间保持高效率工作不感到疲倦。而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全部才能的20-30%，也容易筋疲力尽。兴趣是动力的源泉。对一个人来说，对工作感兴趣，就愿意钻研，这样就会出成就。这就是兴趣的作用所在。所以，你应该清楚地了解自己，找准自己的位置，找出自己最有兴趣、最能发挥最大才能的职业岗位和工作项目。比如，你是愿意与事物打交道还是愿意与人打交道（记者、推销员、教师、行政管理人员），还是愿意与文字符号打交道（办公室职员、图书馆管理员、打字员、统计员）？还是愿意与大自然打交道？或者愿意从事社会福利工作、喜欢帮助别人解决困难（咨询人员、科技推广人员、教师）？喜欢组织和管理工作、掌管一些事情以发挥重要作用？研究人的心理和行为？科学技术事业？有想象力和创造性的工作（社会调查、经济分析、新产品开发、创造或设计人员）？操作机器？具体工作？ 建立自己的知识网络体系。在现在这个知识经济的时代，每个人都需要有一个专家网络体系以帮助自己完成任务。需要问自己：如何才能最快地获取工作所需要的知识与信息？通过谁才能找到掌握着最有用知识与信息的人？一个有头脑的员工常常在事前就注意寻找用得着的人，努力与之建立密切的个人关系，建立个人和组织的知识网络。当然，一个出色的员工也要想方设法成为这个知识网络中很有知识价值的网点。因为任何专家都愿意与那些同样掌握着对自己有用知识的人分享知识。

首师大学科英语考研经验

首师大学科英语考研经验 教育学考研的学子都知道徐影老师，知道高鸽学姐，我也是其中一位。看到大家喜报频传，而我，只能算作失败的那一个，所以我就来写写我失败的经历，也借此机会反思一下自己 报考院校：首都师范大学 报考专业：教师教育学院（学科教学英语） 初试成绩：342（政治56，英语二71，教育综合118，专业课97） 2018国家线：320（A区）310（B区） 首都师大复试线：354（2018年），343（2017年） 调剂院校：吉林华侨外国语学院（学科教学英语） 以上几条是整个考研一年取得的成果，没错最后我调剂成功了，但是就复习过程而言我是一个失败者，被录取之后我深深地松了一口气，告诉自己终于不用再打电话了，同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。 备考反思 决定考首都师大的学科之前，我一直复习的是北语的对外汉语，备考了一个月之后，满腔的教育热情让我终于放弃汉硕，选择学科教学。也就是在7月初才真正的投入到复习中。 333教育综合 首师大的独特之处就在于参考书，333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》，难度最大的也是导论，所以我放在了最后。当然这是根据试卷分值来决定的。教育学基础都是重点，没技巧，背就对了，能重复多少遍就重复多少遍，当然背也是有技巧的，虽然用书略有区别，但是大体

是相同的，所以我看的是凯程的视频以及讲义资料，主要目的是梳理框架，辅助记忆。 框架很重要，不仅便于记忆，等真的做题的时候就会深有感触了，我的感触就是首师大的题真的越来越活了，除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外，其他的题，尤其新题型材料题会让你慌慌的，不知从何答起。越是这样越需要你去找依据，越需要综合的逻辑能力，但无论是简答还是名词还是论述题，都需要自己的见解。 《当代教育心理学》这本书的难度不大，比起《教育学基础》更需要理解性记忆，而且重点很明显，就几个章节重点背诵加理解，但是全书的名词解释一定要都理解，换句话说章节不是重点，不代表没有考的可能性。名词解释本身就3-5个，今年就三个，像大海捞针但是难度适中，捞捞又何妨？本身这本书的框架就比较清楚，自己按照章节梳理就可以。在试卷上占得比例大概有百分之三十左右，甚至更少。 《导论》这本书比较抽象但是内容也不算多而且考的也不多，重点看名词，还有问卷调查的内容，这本书不需要花费很大的时间，到后期甚至可以直接放弃。 说完了书的内容，我分享一下我的混乱复习轨迹。 333的内容类似教师资格证考试的内容，而我又是一个教育事业的狂热追求者，所以兴趣加上向往，就是我最好的催化剂。但同时我也又是一个先入为主思想很严重的人，学姐告诉我导论难度大的时候，我给自己下定论很难，所以迟迟不肯翻开这本书，翻开以后迟迟没有进度，这是考研的时候非常忌讳的一件事，你学

关于社会稳定工作方面的几点建议

关于社会稳定工作方面的几点建议 做好新形势下群众工作，妥善化解人民内部矛盾，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。信访是社会矛盾的客观反映，做好新形势下的信访工作，是化解社会矛盾、理顺群众情绪、密切党群干群关系、调动和保护群众积极性、维护社会和谐稳定、促进文明建设的重要方式。为切实抓好我市信访稳定工作，促进我市经济又快又好发展，现就加强和改进信访工作提几点建议： （一）坚持以人为本，转变工作作风。一是从政治的高度把握大局，正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。制定政策，研究措施，要充分考虑群众的利益，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度协调统一起来。严格“四个不出台”，即凡是不能使多数群众受益、得不到多数群众理解和支持的政策不要出台；违反市场经济规律的强制性措施不要出台；思想工作没有做好可能引发社会震荡的政策不要出台；保护部门利益和少数人利益、与民争利的政策更不能出台，坚决杜绝因决策失误而侵害群众利益问题的发生。二是要严格落实各级各部门负责人接待日制度。主要领导同志要带好头，真正使这项制度成为畅通信访渠道的一个重要组成部分。三是完善领导下访、约访制度，变群众上访为领导主动下访，实现信访工作重心下移。这是个“笨功夫”，

但绝对是个好方法，事半功倍，一举多得。各级干部要结合工作分工，开展定期不定期的经常性的下访约访活动，主动上门倾听群众呼声，解决群众工作生产生活中的实际问题。四是重视新时期思想政治工作。首先做好决策公议，对涉及面广、群众反响大的重要举措，事前搞好群众评议和领导决策，事中搞好宣传教育，事后搞好公开，接受群众和舆论监督。其次做好教育疏导，对涉及群众切身利益的问题，一时难以解决的，必须耐心做好思想疏导工作；需要解决且可以解决的问题，要抓紧制定相关政策措施，不推不拖及时解决。 （二）进一步畅通群众信访渠道。一是要构筑大格局，落实责任制。信访工作不是信访部门一个单位的事情，而是各级各部门共同的责任，信访部门只是起到一个综合协调作用。要健全市、镇、村三级信访工作网络，健全以各级党政领导信访工作责任制为主体的纵到底、横到边的信访工作领导机制。从组织体系上保证“分级负责、归口处理”的原则落到实处。要加强信访系统上下之间、机关职能部门之间的联系，确保群众信访反映的问题能及时、就地、妥善得到处理，形成党委政府领导、信访部门协调、人大政协监督、政法部门支持、全社会共同参与的大信访工格局。二是要建立党和政府联系群众的快车道。适应新形势下群众信访快节奏要求，运用现代化的通信网络，让群众既可以运用传统的写信、走访形式向党和政府反映问题，又可以通过电话、电报、

华南师范大学基础教育学考研经验贴

华南师范大学基础教育学考研经验贴 1、考研背景 每个人所做出的考研的决定，我相信都有自己背后的坚持。对于每一个决定考研和正在准备考研的人，我对你现在和未来背后所付出的努力和坚持都表示我的敬意。我所要考研的理由很简单：首先，就是一个为教育做贡献的理想。这不是虚空的东西，加里宁也说过：“无论哪个时代，青年有一个特点是总怀抱着各种理想和品质。这并不是毛病，而是一种宝贵的品质”。我相信要考教育学的你也一样，或多或少地也怀有对教育的热爱和信念;其次，也是有为了将来更好工作的想法，现在对于教育类的行业要求还是比较高的，当然家里也支持考研;最后，是因为我从初中到大学一直都很佩服的几个人，他们上了国内比较知名的大学，也都考上了研，依然很优异。我啊，很想要变得更优秀，才能和他们并肩，不然感觉很尴尬呢。 2、考研经历 其实考研的时候，每天的生活方式是很简单的，但是你学习的内容和任务则不简单。印象最深的一个场景是我一天下午坐在图书馆靠窗的座位旁边，突然就天降大雨，风云骤变，稍微担忧一下然后埋首接着模拟试卷，等模拟、订正批注完了，雨也不下了，天也黑了，正好回家。感觉就好像上天完成了下雨的任务顺便照顾一下你的情况这样。其实我和大多数人不太一样，我早上起的不是很早，也不擅长背书，但是在学习的时间专注度还不错，上午一般是背书，听课;尤其是下午和晚上时间利用率更高，做题，改题，总结，识记;一般都是连起来学七个多小时这样。我这样说并不是我这种方法就好，而是我们都需要这么一个最适合自己的学习时间安排。 3、专业课与公共课复习建议 先给总的建议吧，就是两点：1.时间规划。这个包括你的总体规划(每个学习阶段的大任务，关键事件的安排等等)、月计划(这个月所要学习完成的计划表)和一天的时间安排表(哪个时间段学英语，哪个时间是专业课等等)。这些计划按照我的实际情况经验来说，完成度是不可能完全如预期，所以制定一定要合理，留有相应的机动时间。2.资料准备。这个要根据报考的学校来确定，报考学校和专业一定要尽可能地收集更多信息，对于相应的参考书一定要有，要看。 接下来我分三块，即专业课、公共课英语和公共课政治： A. 专业课 考研的复习一般都分为三个阶段：基础期，强化期和冲刺期，但是每个人划分的不同，其实这个可以按照给学员的计划表和课程推出的时间来制定，每个月都有答疑以及你这个月需要完成的进度建议，我觉得这个很好，我个人制定的和勤思的安排出入也不是很大。

个人工作建议

个人工作建议 雷小军 结合自己在秘书科工作近一年的工作经历，就如何进一步做好秘书科工作谈谈自己的几点建议： 一、立即办。在秘书科工作一定要树立领导交办的事情立即办的理念，即使面对手头上有许多其他工作需要去理顺，去推进。我本人对此深有感触，由于接触办公室工作时间不长，曾经在这方面犯过错误。某次，领导交待晚上有公务接待，需要请事务局协助安排。听到领导的指令时，我正在忙于另外一件事情，脑子里自然就反应先把这件事情落实了，再联系事务局安排有关事宜。可是等落实好有关情况后，我已经把领导交待的事情忘记了，幸好过了不久，领导主动提及此事，才算是给我提了一个醒，才算没有造成严重的影响。虽说这是一件小事，但也可以体现出一个工作原则，那就是领导交办的事情一定要在第一时间有所落实，或者第一时间与相关人员联系，这样一方面可以防止自己因为事情繁忙遗忘了，另一方面也可以让自己的同事给自己提个醒。 二、勤记录。对于秘书科各项繁忙的工作，一定要养成一个随时记录的好习惯，哪怕是只言片语，只要能自己看明白就好。还是上面提到的那个案例，我当时手上就拿着笔记本，可是当时自己心想，这点小事没有什么复杂之处，凭记

性就可以了。可是事实说明我的想法是错误的，对于工作且不可有任何侥幸心理，该纪录的一定要及时记录，只有有了记录，就可以防患于未然，确保万无一失。 三、细分工。秘书科事务纷繁复杂，不是某一个人就能独立完成，需要依靠集体的力量去完成。但是牵涉到某一件事又不可能全科室的人都去做，这里就涉及到分工负责问题。由于我的工作任务相对独立，平时联系较多的就是请示袁科，以及与宇翔沟通信息，具体业务涉及到科里其他同事时再具体联系，所以我对科室内部分工的细节应该说不是很熟悉。但是在此我还是想说说自己的一点粗浅看法，那就是再细化科室人员内部分工和建立健全人员AB角制度。如，宇翔同志的工作任务很重也很重要，而且上级公务通知全部都是由他签收，然后根据领导的意见分办，我建议为了使他能够全力做好这项工作，尽量不要再安排他从事具体的某位领导的公务活动安排。一旦出现特殊情况，某位领导的秘书外出或不在岗位，就请这位秘书的B角履行相关职责。 四、多思考。秘书科的同事都很有责任心，也都具有很强的工作能力，但是面对繁杂的公务，面对随时随地的变化，我们还需要多学习、多思考，不断提升自己的综合素质和能力。学习和思考有很多途径和方法，在这里我就想说一说头脑风暴法。每个定期，把科室的同事（条件许可也可以请与秘书科工作密切相关的部门办公室工作人员）聚在一块，大

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015 年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十 分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。关于北师教育学考研的经验，我主要 分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语： （1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。（2）背单词。单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。 （3）适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 （4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。 2.政治：以下是我在复习政治时的反思： （1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。 （2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准 化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。 （3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。 3.专业课： （1 ）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的 因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在 脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词； 习。 （2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ；

对做好党政办公室工作的几点建议

对做好党政办公室工作的几点建议 一要牢记职责。职和责是相连的，所谓职责，就是要明确你在办公室是干什么的、要干好什么事，如何干好这些事。职能不同、职责就不同；岗位不同，任务也就不同。办公室是一个单位的重要办事部门，也是一个出成果、出人才的岗位。在办公室工作的同志一般都是比较出色的，起码是领导信任的，不公特长明显，而且政治素质、业务能力、发展潜力等方面都是比较优秀的。所以从事办公室工作要有光荣感，有了光荣感就要有责任感。如何把到手的事情做好，如何做得最好，让领导满意，让基层满意。我们也许没有办法把每一件事都做得尽善尽美，但是有没有责任意识、用心还是不用心，结果大相径庭。办公室无小事，成败就在一念之间，这就要求我们不管在任何时候、任何岗位，都要用心牢记自己的职责。 二要忠诚可靠。办公室是一个政治性、原则性、从属性非常强的综合部门，是组织性、纪律性、保密性很高的要害部门。既然有幸走上这个岗位，就要义无反顾地投入春天般的热情，爱岗敬业、任劳任怨，执着地追寻它，尽力地干好它。要充分认识办公室工作的性质和重要地位，不断提高自己的政治素质，锤炼自己的政治品质，要把心交给组织、交给领导，做到忠诚可靠，忠于党的事业，忠于组织、忠于领导。做到不该看的不看，不该听的不听、不该问的不问，不该传的不传。只要我们每一位干部把每一件工作当成一种事业是追求，把领导和群众的每一件小事作为一项任务去完成，就会在工作实绩中获得无限的乐趣和丰厚的精神回报，我们的精神境界就会得到升华，人生价值就会得到实现。 三要勤出精品。这里所说的“品”，不是单指一件作品、一篇文章，而是包含办公室所有的业务。写一篇文章，搞一次接待完成领导交办的一件事项、接好一个电话、一个上访户，甚至打好一篇文章，校好一篇文稿，都可以出精品。从“勤”字上讲，办公室不仅是一个吃苦受累的地方，有时还是一个受气的地方，因此要对自己的工作高看一眼、厚爱一分，苦中求乐、苦中求进，争做乐于吃苦、默默无闻的“孺子牛”，扎实工作，勇往直前的“马前卒”，恪尽职守、严谨细致的“螺丝钉”。从“精品”上讲，办公室事情比较多，天天做、夜夜做，一年到头都有做不完的事，可以说打开门来都有事，因此我们在工作中要有强烈的创新意识，要有做了就一定要做好的决心，这样才能让领导更好、更快地认识、了解和赏识你。 四要自我锤炼。一是工作要多一点预见性。“身在兵们，胸为帅谋”，要谋在先、想在前，跟得上领导的节拍，做到领导未谋有所思、领导未示有所为，变被动为主动。二是思想要多一点对接性。要跟领导的思想“同频共振”，争取研究在领导决策之前，参谋在领导思考之中，参在关键外、谋在点子上，力求参得进、参得准，实现在观大势中增强服务意识、在知全局中提高服务水平。三是办事要多一点稳妥性。要捕捉领导关注的一些热点、亮点、难点问题，“想领导之所想、优领导这所优、急领导之所急”，要正确领会领导意图，能够把一件件、一桩桩具体的事情稳妥的落实下去，而不能简单地当“话筒”，在该有主见、能有主意的地方，要有主见、有主意，并能够适时地提出意见和主意。 五要塑好形象。一是学习的形象。“有为才能位”。学习对于办公室的同志做好工作和成长锻炼非常重要！干好本职工作要学习，提升自身能力素质要学习，适应领导的思想和工作也要学习，将来离开单位履新换岗也要学习。而且办公室有比较好的学习条件，信息量集中，文字材料多，还有很多外界无法接触到的材料，如领导的讲话稿、领导处理问题的过程等等，除了向书本、向文字学习外，还可以向领导学。要通过不断的学习和积累，使自己保持敏锐的嗅觉，能够在思想上、理论上、工作实践上得到锻炼和长进。学习过程中要多一点悟性，多一点实性，借鉴别人的经验、吸取别人的教训。据各自岗位要求，缺什么补什么，以达到实效实用、事半功倍的效果。二是创新的形象。希望在于创新、未来在于创新。“发展要有新思路、革要有新突破、放要有新局面、工作要有新举措”。从事办公室工作，思想观念要更加的解放、超前，要有一些新的想法，并且工作中能够贯彻和应用，要常常思考“怎么做”和：怎么才能做得更好“，并且通过自己的思考把握一些规律性的东西，创造性地把工作做

2020年西南大学教育学考研经验分享

https://www.wendangku.net/doc/442562236.html,/?fromcode=9822 2020年西南大学教育学考研经验分享 从开始决定考研到考完研，就像一场马拉松，有预热、起跑、冲刺、撞线，学姐完整的跑了下来，这里给大家分享一下经验。 ?预热（1-2月） 这个阶段收集和比对考研各方面信息，确定院校，学硕还是专硕，是否考虑报班，买专业课的教材。并给自己接下来的考研行程进行大致规划。 ?起跑（3-6月） 这个时期最重要是把基础打好，给接下来的阶段做准备，切记不要急于求成，囫囵吞枣一点益处没有，只会发现后面越来越吃力。 我的专业课计划是在5月份左右的时候完成第一轮的看书，第一轮就是熟悉熟悉课本，知道大概都是些啥，和平常看课外书差不多，看的时候很慢，看完每一本合上书之后整个状态就是"我是谁我在哪这本书说啥了"。这时候不要质疑自己，在第一轮书看完还有印象的时候开始进行第二轮看书，第二轮看书就和第一轮不一样，要对整本书有个大概的轮廓，大概知道每章节在讲什么。 ?途中跑（7-10月） 巩固前面的知识，建立知识结构。 7月初结束了专业课第二轮的看书，脑海里已经能有个轮廓了，再到第三轮的时候就开始每看一章就写一个大纲，自己及概括总结每一章的内容，包括重难点，提炼名词解释，简答题，昨晚总结就开始做习题巩固。虽然西大这两年已经不考选择题了，但作为习题选择题可以帮助我进行知识点的再认。 第三轮结束我觉得差不多了就着手开始背（大概在9月份），背的蛮吃力的，但是万事开头难嘛，就真的做啥事就一个"不要怕"。背的时候按第三轮总结的大纲顺序来背，这样就不易混淆知识点。并着手开始做真题，推荐研途宝的《西南大学333教育综合考研真题及答案解析》，通过真题查漏自己那些知识点遗漏或不熟，第二轮背诵的时候加强这些知识点的背诵。 冲刺（11-12月） 11月中旬前基本结束了第二遍的专业课背诵，12月是反复的做题和背诵，进行三场专业课模拟考试。专业课模拟是很有必要的，很多同学复习的还不错，在考场上把我不好时间，最终而遗憾落榜，所以在最后阶段一定要进行几场模拟考试，严格按考研的时间来答题，这样才能做到临阵不乱。 既然决定要考研，就不要中途放弃，不论结果如何，当你最后冲刺撞线那一刻，是对这场考研马拉松的画上一个完美句号，你就是这场马拉松的胜利者。每当想放弃的时候咬咬牙坚持一下，加油吧！

做好办公室工作的几点建议

做好办公室工作的几点建议 近日，认真阅读了自治区地税局办公室念学剑主任的关于《用科学发展的观点和方法指导办公室工作》一文后，感触很深。办公室主要负责局内部各科室的组织协调管理工作和对外联络协调工作，具体内容为：参与政务、管理事务、做好服务、当好参谋、当好秘书、处理文书、综合协调、沟通信息、整理档案、收集资料、传递文件、查办催办、管理财务、管理机关食堂、自身建设等，因此，笔者认为做好办公室工作，应遵循五项管理原则： 一、遵循办公室管理服务性原则 办公室工作包罗万象，但归纳起来就两个字“服务”，那就是为领导服务；为机关和基层服务；为群众服务。办公室的“三服务”重点应实现“四个转变”：第一、从侧重办事为重转变为既办事又出谋划策，使办公室不仅成为全局高效精干的办事机构，而且要发挥智囊作用，为领导决策出主意想办法。第二、从收发传送文件信息转变为综合处理文件信息，使上令下达，下情上知，还应围绕为机关、基层服务这一中心，积极开展工作。第三、从单凭老经验办事转变为实行科学管理，善于把办公室的实践经验加以总结，概括并上升到理论高度，进一步指导办公室工作，提高办事效率。第四、从被动服务转变为主动服务。充分发挥办公室工作人员的主观能动性和创造性，为领导、为机关、为基层和群众提供优质的服务。 二、遵循办公室管理整体性原则 办公室管理的整体性原则，就是把办公室看成一个系统。第一，要面向全局，着眼于各科室，各成员，从总体上综合部署，充分发挥办公室各成员的积极作用，使办公室管理产生1+1大于2的整体效果。第二、要对办公室人员实行分级管理，层层负

责，一般工作人员向负责人汇报工作，负责人向分管领导汇报工作，分管领导向局长汇报工作，不得越级汇报，否则，“管好自己的人，办好自己的事”就成了一句空话。第三、要明确工作目标，及时检查，对存在的问题及时调整部署，对每项工作要及时评估、总结，不断提高工作质量。对领导要求其他部门完成的工作，办公室也要及时交办，并加强督促、检查、按期完成。 三、遵循办公室管理群众性原则 在办公室的管理中，办公室主任虽然被授予了某种责任和权力，但办公室工作多种多样，单凭一两个办公室主任是不可能完成繁重工作任务的，必须紧紧依靠全体工作人员，充分调动大家的积极性，使每个办公室人员都充分发挥主观能动性和创造性。通过他们达到有效管理财、物、人员等工作和处理各种事务的目的；还要做到为办公室每个人员服务，帮助他们排忧解难，消除他们的后顾之忧，做好各项工作。作为办公室主任，既是部门领导、又是工作人员，要在政治、业务、经济、生活等方面，进行民主化管理，广泛听取大家意见，主动、热情、诚恳地鼓励大家协助监督自己做好本职工作，增加工作透明度。在办公室日常工作中，要做到定期向局领导汇报办公室工作情况，及时得到领导对办公室工作的支持、指示和帮助。做到尊重机关各部门，善于沟通和协调，搞好公共关系，注意搜集和听取有关部门对办公室工作的意见、建议、达到改进作风、提高工作质量的目的。 四、遵循办公室管理务实性原则 务实性是注重实践，不尚空谈，严谨认真，实事求是。作为办公室主任，坚持办公务实性原则。首先，要做到扎扎实实做好每项工作，少讲废话，多干实事，对举足轻重的大事不糊涂，对细微平常的小事亦要谨慎，做到热心、耐心、细心地处理好每一项工作，勿因事小而不为，既为之则必干好。其次，要做到唯实求是，使办公室迈

东北师范大学教育学考研经验分享

东北师范大学教育学考研经验分享 距离收到东北师范大学教育学录取的消息已经过去很久了了，我是二战考生，一战学科思政不幸复试被刷，二战转战农村教育运气好考了个第一。以下是我个人复习过程中总结的一些经验，大家可以选择对自己有帮助的部分，尽量总结一套适合自己的学习方法会使学习事半功倍。 （一）政治 政治的本质就是赞我党、赞我国、赞我社会主义。政治是一门投资小、见效快的科目，大家不要太早准备忘得快，也不要太晚东西多了容易慌，推荐时间不早于暑假不晚于国庆吧。（话外音：今年肖爷爷的四套卷简直不要太屌，碾压其他老师，膜拜！）肖爷爷讲课方言味太浓了，我没太听懂。大家找到适合自己的老师/辅导班后按部就班跟着复习就好了，政治的分一般都不会太低的。 （二）英语 英语一英语二我都考过了，分数不算很高但是还可以。一战英二考了63，二战英一考了65。作为一个四级考了5次才过的学渣我已经很满足了。考研英语主要就是单词、长难句、阅读、写作、翻译、完型新题型这些版块。基础不好的同学前期打好基础特别重要，尤其是单词长难句两个板块，每天背单词刷长难句是必须的。 （三）教育学632/教育综合333 专业课这个部分我考的还是不错的，一战的时候333考了120分，二战632考了264分。其实大家分析真题的时候就会发现，东师的333和632命题路数特别相似，我严重怀疑这两门就是同一组老师出的题。众所周知，专业课相当重要。专硕150分，学硕300分。得专业课者得天下，大家对专业课的学习不容懈怠。下面我说一下我复习教育学的经验心得： 教育学有中外教育史、教原、教心，学硕的话多了一门教育研究方法。教育学知识点繁多，复习的时候需要投入大把时间。大家买好参考书以后，建议的复习顺序是中外教育史--教育学原理--教育心理学--教育研究方法，其中教育学原理分值最大，后期更应着重复习。心理学和研究方法较难理解，建议结合案例。 （1）中外教育史学起来比较容易，史学也比较有意思。中外教育史可以把教育思想、教育制度和教育实践当做索引去记忆。 （2）教育学原理理论知识比较多，大家一定要注意理解。理解之后尽量与生活中的实际案例结合起来，以例子为中介去记忆理论会更轻松。 （3）教育心理学不易理解，但从各个教育心理学家的实验中我们就能记住他们的理论，比如班杜拉的赏罚控制实验，你记住了3组儿童打充气娃娃的这个实验，是不是整个理论就被你记起来了？ （4）教育研究方法是最令人头疼的一门，枯燥无比，专业性强，我至今也没搞太明白里面说了些什么，大家尽量去理解吧。还有就是大家前期一定要打好基础，多翻看书本，尽量整理属于自己的笔记。打好基础后后期复习更要注意总结自己的框架了，先记框架，再记具体，提取关键词。另外，真题一定要重视起来，不仅是自己学校的，还有其他各校的。根据真题总结出重点，背诵的时候着重背诵。 低频考点有大致印象总结几个关键词能说个差不离就行了。教育学的复习关键就是重复，反

关于公司培训工作的几点建议

关于公司培训工作的几点建议时光荏苒，岁月如流，2011年转眼即逝，再次回到骄傲与思考的时刻。2011年是企业发展壮大的一年，也是企业第三个十年的第一年，2011年汉中西乡公司的顺利投产，丹凤二线项目的快速进展，继而顺利兼并韩城阳山庄、新疆和田鲁新建材公司，并积极响应国家援疆建设号召加大力度进军戈壁滩——于田项目顺利开工建设等一系列的成绩都在表明我们企业的发展与壮大，这也正验证了我们尧柏人的自强自立、励精图治、开拓创新、超越自我的企业精神。 纵观历史的长河，学习始终贯穿着人们的成长和事物的变化，同样也伴随着企业的发展与变化。从古到今，人们对于培训的认识也有共识。南阳诸葛有云：“乐躬耕于陇中，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书，以待天时”。人左右不了天何时晴、何时雨，却可以决定自己是躬耕、还是捧读。古贤人深谙此道，现如今，明智的企业也应懂得“晴耕雨读”。耕是实践，读是学习。学习和实践正是企业发展的两个原动力。知人者智，自知者明，明智的企业做到知己知彼，方能百战不殆。这个“知”的过程就是学习。 培训是人力资源的六大内容之一，其重要性也是不言而知。培训是企业文化的一个有机组成部分，可以促进企业文化的建设；培训是企业发展的支柱，是企业挖掘本身资源的手段。一个优秀的企业必定会投入大量的成本来做培训工作，因为人的潜能是不可预知的，市场经济也随着社会的发展而迅速的变化，所以企业要发展就必须和市场同步运行才不会被淘汰被挤压，因此，既要发展稳定的产业更要

紧跟时代变迁的脚步，适应社会的发展，那么，不断的更新、培训，建立学习型组织就是一项很必要的重要工作。 分析2011年的培训，效果有但不是良好，根据2011年集团公司、分公司的培训并结合HRM的战略规划和HR培训与开发专业知识综合来看，关于我公司的培训我做以下几点建议： 一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度，随时关注并了解员工的培训需求，制定培训计划并组织实施。 1、对新入职员工，组织实施入职培训。培训内容包括： （1）公司概况、经营理念、组织结构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪 （2）安全教育、消防知识、急救常识等方面培训由运行保障部组织专业技术人员进行。入职培训结束，安排一次考试，检验培训效果。 2、组织实施在职培训。 各部门负责人负责制定本部门的培训计划、课程设计、组织实施、效果评估等工作。在职培训主要内容为岗位服务技能、员工思想教育。人力资源部进行监督，各部门不定期对本部门的人员进行在职培训。 二、外送（聘）培训 这一点也是我们公司做的很不好的一方面，首先要创新就必须走出去和引进来，只有不断吸收新知识企业才不会落伍，才能有创新的基础。我们不能总是仅仅局限于公司内部，这样就会产生闭塞现象，不能与外界及时联系，掌握外界的变化，这样的话生命力和竞争力就