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核价岗考试题

核价岗考试题
核价岗考试题

报价岗试题

单选题

1.根据GB/T3730.1—2001规定,我国汽车按用途分两大类:()A货车和轿车B柴油车和汽车

C客车和货车D乘用车和商用车

2.根据GB/T16736—1997规定,我国汽车车辆识别代号(VIN)组成是()

A由2部分15位字码组成B由3部分17位字码组成

C由3部分15位字码组成D由5部分15位字码组成

3.以下哪个配件生产厂主要给一汽大众配套灯具

A:法雷奥B:海拉灯具

C: 小糸灯具D: AC德科

4.以下哪个配件生产厂主要给上汽大众配套灯具

A:法雷奥B:海拉灯具

C:小糸灯具D:AC德科

4.下列关于飞轮的说法正确的是()

A主要功能是用来贮存做功行程的能量,增加发动机功率

B飞轮为圆形,表面光滑亮泽

C飞轮轮缘上的记号是供发动机安装和修理用

D飞轮紧固螺钉

5.在某些发动机凸轮轴盖上有时会标有2000DOHC,其中DHOC表

A单顶置凸轮轴B双顶置凸轮轴

C新型电喷发动机D缸内喷射

6.现代汽车发动机普遍采用多气门结构,其作用是为了()

A提高点火性能B提高喷油性能C减小爆燃D提高充气效率7.()于1989年推出了自行研制的“可变气门配气相位河气门升程电子控制系统”简称VTEC

A日本本田B日本丰田C美国通用D德国宝马

8.在废气涡轮增压系统中,一般都带有冷却器,也称中冷器,其作用是对()

A涡轮增压机进行冷却B涡轮轴承进行冷却

C进气进行冷却D排气进行冷却

9.增压器轴与增压器轴承是车用涡轮增压器的关键部位,要保证其有良好的

A摩擦力B冷却性C转矩D强硬度

10.三元催化转换器可同时减少CO、HC和NOx的排放,但其使用条件也相当严格,装有三元催化转换器的汽车严禁使用()

A高标号汽油B低标号汽油C无铅汽油D含铅汽油11.以下哪个装置不属于电控燃油喷射系统()

A喷油器B空气流量计C卸荷阀D燃油压力调节器12.在手动变速器中为防止同时挂入两个档,变速器采用的装置是

A自锁装置B互锁装置C倒档锁装置D同步器

13.锁止离合器和自动变速器的英文缩写分别是()

A.TCC和ATT

B.TCC和ATF

https://www.wendangku.net/doc/482632862.html,T和TCC

https://www.wendangku.net/doc/482632862.html,T和ATF

14.汽车万向传动装置的组成有()

A半轴B万向节C平衡杆D半周壳体

15.现代汽车几乎都采用充气轮胎,以下轮胎按胎体结构正确的是()

A有内胎轮胎B斜交轮胎C子午线轮胎D钢丝轮胎16.不同结构及不同名义直径轮胎的最高行使速度不同,其中子午

线轮胎速度等级为H,名义直径为195IN的轮胎,其最高行使速

度为()km/h。

A 150

B 160

C 180

D 210

17.下面标记()轮胎属于子午线轮胎

A9.00—20B9.00R20C9.00*20D9.00—20GZ

18.轿车子午线轮胎规格205/70SR15中的S含义为()

A行驶里程B国际单位秒C负荷指数D最大车速符号19.车架是整个汽车的装配基体,其主要作用是()

A支撑连接汽车的各零部件B安装汽车左右车轮

C传递扭矩 D 支撑车壳

20.对于前轮驱动车辆,后轮为从动轮,汽车的驱动力通过总比作用于后轴上,后轴将产生一定的弯曲,使车轮有()的趋势,而

预先设置以地瓜的后轮前束可以抵消这种趋势。

A前束B侧偏C前张D转向

21.目前配件市场上,南吉钣金件在非配套钣金件市场上,占据很大一部分市场份额,原因无外乎该品牌配件“物美价廉”。那么对于帕萨特B5的前机盖市场价格,作为保险公司的定价,最应该定出的合理价格为:A:1500元 B:550元C:1800元 D:800元

22.目前我公司的汽车玻璃主要参考价格

A:福耀和信义 B:各合作4S店 C:修理厂 D:其它玻璃厂家

23. 老旧车型以及曾经出过大事故的车或已采用非配套厂配件维修的车型出险时应与被保险人协商按照()报价

A:副厂或拆车件 B:原厂件 C:OEM件 D:其它

24.半可拆式前照灯由()组成

A灯开关、灯泡、反光镜、插座、接线板、灯壳

B灯泡、反光镜、插座、接线板、灯壳

C散光板、灯泡、插座、接线板、灯壳

D透光玻璃、灯泡组件、反光罩、插座、接线器、灯壳

25. 对于系统内的标准配件,是否要求查勘必须选择

A: 必须选择 B:可选可不选

C:不必选择 D:为快速录入定损项目,可不选择

26.赛拉图的前保险杠对于在普通修理厂维修,则保险公司最合理的配件定损价格应为:

A:240元 B: 340元 C: 440元 D:540元

27.桑塔纳3000的倒车镜总成在普通修理厂维修,则保险公司最合理的配

件定损价格应为

A:140元 B:200元 C:240元 D;340元

28.一汽丰田皇冠的前保险杠,台湾产的市场售价450元,丰田配件库售

价为1460元,如果该车在普通修理厂维修,则最合理的定损价格应为:(建议把这个选择题出上)

A:450元 B:1460元 600元 D; 1500元

多选题:

1.按照市场配件的品质分类,配件应分为:

A:正厂件B:副厂件C:拆车件D:OEM件

2.一般来说,通过国家汽车工业强制标准认证且有自己独立注册商

标的配件,质量较好,这类配件无论在外观还是在装配过程中,一般来讲都会有如下特点:

A: 规格型号是否符合使用要求

B:商标标识齐全

C:几何尺寸标准且结合面平整

D:零件表面有无锈蚀有装配记号

3.影响市场配件价格的主要因素有:

A:配件的包含关系B:运输方式

C:销售渠道D:修理厂为谋取暴利

4.由于新技术新材料的出现,很多厂家都会对配件进行改良。或是

因为兼顾配件的通用性(与其他车型通用),达到大批量生产,降低成本。或是因为更改产地(也是成本或质量考虑),都会对配件进行更改,结果就出现了配件的()。

A:替换关系与替换编号B:通用性C:价格差别D:质量差别5.以下哪些新购买的配件应有石蜡或防锈油等防护层:

A:活塞B:缸套及大小轴瓦C:散热器D:冷凝器

6.不合格的配件通常有以下几种情况:

A: 尺寸公差不合格。许多换装件的尺寸公差、配合公差和位置公差存在差异;

B: 机械性能不合格。这类配件在强度、塑性、硬度、韧度、疲劳强度等机械性能存在缺陷;

C: 使用寿命不合格。这类零件主要是指接头、开关、灯泡、火花塞等。

D:形状不合格。与合格的配件相比,形状不一样

7:氙气大灯总成一般应包括:

A:氙气灯泡B:氙气灯壳C:放电器D:大灯支架

8:判断是否为氙气大灯,一般从最直接的识别方式是:

A:识别氙气灯泡B:看是否有放电器(氙气包)

C:需打开大灯观看灯泡亮度D:询问修理厂

9.:对于汽车的改装配件,以下车辆的描述中哪些是属于汽车的后加装部分:

A:起亚赛拉图前杠大包围

B:帕萨特前杠下导流板

C:08年之前的东风本田思域的尾翼

D:北京现代圣达菲的前后护杠及脚踏板

10.以下描述的哪些车型没有独立的转向助力泵:

A:一汽丰田锐志B:北京现代悦动

C:广州丰田凯美瑞D:广州本田锋范

11.查勘定损人员对车辆定损时应准确查明车辆的

A:厂牌型号B:VIN码C:车辆年份D:承保日期

实务操作判断题:

1.本田车系配件编号一般为11位正确2.17位车型编码中第十一位代表车辆出厂年份错误3.铝制配件不可修复一定要更换错误4.理赔工作流系统内的查勘要点中,号牌号码、车架号可以不必填写错误

5.本田雅阁7代的前杠专修价格为1550元错误

6.氙气大灯一般分为氙气发生装置与灯光装置两部分,且不可以单独更换错误

7.金龙XMQ6122CSWP1车长为12米正确

8.广汽丰田凯美瑞的前机盖材质为铝错误

9.轿车用压缩机的电磁离合器一般不能单换,只要电磁离合器受损就需换

压缩机总成错误

10.轿车方向机的拉杆受损,则需更换方向机总成错误

11.一汽丰田皇冠的车轮钢圈专修价格为3168元,市场售价为580

左右正确

12.丰田凯美瑞的氙气大灯壳专修价格为3298元

错误

13.天窗玻璃或天窗框架如果受损,则需更换天窗总成错误

14.捷达王的前保险杠市场售价为350元,因此保险公司应定价为

400元错误15.汽车的配件编码不是唯一的,汽车制造厂可根据需要随时更改

错误16.轮胎的规格型号:例如175/70R 14 77H中175代表轮胎宽度是175MM,70表示轮胎断面的扁平比是70%,即断面高度是宽度的70%,轮辋直径是14英寸,负荷指数77,许用车速是H级。

正确17.对于无级变速器的油底壳受损甚至壳底层的阀体受损,则需更换无级变速箱总成错误

填空题

1.汽车通常由发动机、底盘、车身、电气设备四个部分组成。

2.汽车发动机一般是由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系、起动系等6部分组成。

3..17位车辆识别代号(VIN)由三个部分组成:前3位是世界制造厂识别代号(WMI))中间6位是车辆说明部分(VDS))最后8位是车辆指示部分(VIS))

第10位是车型年款代码,车架号标示在最后几位。

4.自动变速器主要由液力变扭器、齿轮变速器、油泵、控制系统

等4个部分组成。

5.按照车身受力情况不同可将车身分为非承载式车身、半承载式车身和承载式车身三种,

6. 发动机温度过高,会引起发动机爆震和烧缸功率下降。

7.汽车型号CA7220的含义:“CA”代表一汽,“7”代表

轿车,“22代表该车主参数代码“0”代表产品序号。

8.现代汽车的悬架虽然结构型式各异,但一般都由弹性元件、减振器和导向机构三部分组成。

9..VIN码1GNDM15Z8XB122003代表的汽车生产国为美国。10.安全气囊用传感器按功能分为碰撞传感器和安全传感器两大类,安全传感器的主要功能是检测碰撞力度、车辆停止惯性力度,它一般安装在左右前大梁内。

汽车基础知识名词解释:

1.发动机组成:由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)、起动系等部分组成。

2.汽车变速器:通过改变传动比,改变发动机曲轴的转拒,适应在起步、加速、行驶以及克服各种道路阻碍等不同行驶条件下对驱动车轮牵引力及车速不同要求的需要。通俗上分为手动变速器(MT),自动变速器(AT),手动/自动变速器,无级式变速器。

3.预紧式安全带:预紧式安全带的特点是当汽车发生碰撞事故的

一瞬间,乘员尚未向前移动时它会首先拉紧织带,立即将乘员紧紧地绑在座椅上,然后锁止织带防止乘员身体前倾,有效保护乘员的安全。

4.转向器型式:目前常用的有齿轮齿条式、蜗杆曲柄销式和循环球式。它的作用是增大转向盘传到转向传动机构的力和改变力的传递方向。

5.雨量传感器作用:根据落在玻璃上雨水量的大小来调整雨刷的动作。

6.M P V:即多用途汽车。它集轿车、旅行车和厢式货车的功能于一身,车内每个座椅都可调整,并有多种组合的方式,例如可将中排座椅靠背翻下即可变为桌台,前排座椅可作180度旋转等。

7.S U V:运动型多用途汽车。一般前悬架是轿车型的独立悬架,后悬架是非独立悬架,离地间隙较大,在一定程度上既有轿车的舒适性又有越野车的越野性能。

8.涡轮增压:涡轮增压装置其实就是一种空气压缩机,通过压缩空气来增加发动机的进气量,从而提高发动机输出功率。一般来说,涡轮增压都是利用发动机排出的废气惯性冲力来推动涡轮室内的涡轮,涡轮又带动同轴的叶轮,叶轮压送由空气滤清器管道送来的空气,使之增压进入汽缸。当发动机转速增快,废气排出速度与涡轮转速也同步增快,叶轮就压缩更多的空气进入汽缸,空气的压力和密度增大可以燃烧更多的燃料,相应增加燃料量和调整一

下发动机的转速,就可以增加发动机的输出功率了。

9.节温器:为一自动调温装置,通常含有感温组件,借着膨胀或冷缩来开启、关掉空气、气体或液体的流动。

10.专修价格:由汽车生产厂家或其授权4S店公布的最终用户价格。

11.市场价格:确保配件原厂质量的基础上在其配件市场的流通价格。

12.副厂价格:非原厂配件在配件市场的流通价格。

核医学上岗证考试真题

1、可作为甲状旁腺显像剂的是 A."Tc - ECDB^c - HMPADCTb - MIBID. "Th - MDPETb-PYP 2、9TbO-甲状腺断层显像应在注射后多久进行。20--30min A. 5min B.IOmin C.20min D.30min E.60min 3、以下方法中,可用于脑血管储备量的是。 C A. SPEC脑血流灌注显像 B.SPECT闹葡萄糖代谢显像 C.SPECT脑血流显像结合介入试验 D.SPECT脑脊液显像 E.PET神经受体显像 4、食管通过时间测定的叙述,不正确的是。E A. 了解食管运动功能的一种简便易行方法,可进行定量分析 B.显像剂为99TC 硫胶体 C. 一次弹丸式吞咽的同时启动连续动态显像 D.的通过时间和通过率作为评 E.作为食管狭窄和食管癌的首选检查 5、不适合用18F-FDGPE脑显像的是。B A.痴呆的诊断(包括早期诊断和痴呆严重程度评价)及鉴别诊断 B.脑脊液漏的 检测与定位C.脑肿瘤恶性程度分级判断术前脑功能及及预后评价 D.脑感染性 病变(AIDS弓形体病等)药物成瘾及滥用、酗酒等有关脑功能的评价 E.椎体 外系统疾病如Parkinson病、Huntington病等诊断与病情评价 6、在组织间隙内注入放射性标记的大分子或胶体物质能够进行淋巴显像,应 满足的条件是。A A.不能透过毛细血管基底膜而主要经毛细淋巴管吸收 B.不能透过淋巴管主要 经毛细血管吸收C.离心性引流过程中部分为引流淋巴结窦内皮细胞所摄取 D. 主要经静脉回流E.颈动脉回流 7、经a衰变后,原子核发生的变化是。质量数减少4,原子序数减少2

云南特岗教师招聘考试小学体育历年真题

云南特岗教师招聘考试小学体育历年真题

基础练习题 1、【育萃专家解析】一、帮助教师准确地了解问题; 二、为实际教学提供科学的理论指导; 三、帮助教师预测并干预学生; 四、帮助教师结合实际教学进行研究。 这是一道简答题,只要对相应要点表述清楚就可以了。

2、【育萃专家解析】 (1)配合运用正例和反例;(2)正确运用变式; (3)科学地进行比较;(4)启发学生进行自觉概括。 3、【育萃专家解析】 (1)准确的示范与讲解;(2)必要而适当的练习; (3)充分而有效的反馈;(4)建立稳定清晰的动觉。 4、【育萃专家解析】说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚、移情训练法、角色扮演法。 5、【育萃专家解析】创设问题情境;学生利用材料提出假设;学生检验自己的假设;根据实验材料或结果在仔细评价的基础上引出结论。 6、【育萃专家解析】使用信号制止不良行为。邻近控制。提高学习兴趣,提出与教学有关的问题并给予鼓励。使用幽默。安排余暇。移除诱因。提出要求。其它培养品德与心理教育的方法也可以。 四、论述题 1、答:(1)柯尔伯格与皮亚杰在理论上的分歧在皮亚杰看来,7、8岁以前的幼年儿童,其道德判断之所以是他律的,是因为尊重权威的强烈情绪使他们感到自己无法判断是非,只能依从成人的制裁和命令;幼儿对行为赏罚的判断,也只是由于他们感到成人对行为赏罚具有一种权威的缘故。柯尔伯格则认为,幼儿除了知道父母比自己更有力量外,就不知道什么叫尊重权威,他们几乎完全没有任何关于规则的概念。至于幼儿认为违犯规则要受罚,不过是反映一种趋乐避苦的实在主义的和快乐主义的愿望,远不是什么对成人的观点的高度尊重。皮亚杰认为,如果儿童能够进行纪律判断,他的道德品质就达到了成熟水平。但在柯尔伯格看来,到达成熟的标志是能用道德原则进行是非判断,而这种道德推理能力经过青年期直到成年早期一直是在发展变化、日趋完备的,因而10---12岁儿童的道德品质,远不是充分自律的和成熟的。(2)柯尔伯格与皮亚杰分歧的原因第一,皮亚杰的他律和自律二级水平并不能全部包括青少年以至成人的道德发展水平。第二,与第一条原因相对应,皮亚杰的对偶故事也不是用来限定青少年和成人道德推理概念的适宜方法。第三,皮亚杰划分道德阶段所依据的两个范畴和六个维度都不足以反映青少年和成人的复杂的道德经验。 2、1.引起学生注意.2.提示教学目标.3.唤起先前经验.4.呈现教学内容.5.提供学习指导.6.展现学习行为.7.适时给予反馈.8.评定学习结果.9.加强记忆与学习迁移. 五、案例分析题

中小学音乐特岗教师招聘考试历年真题试卷

2011年中小学音乐特岗教师招聘考试历年真题试卷 【含答案】 一、填空题(每空1分,共34分) 1.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作藏在花丛中的一尊大炮”。 2.音乐表现的基本要素是等。 3.聂耳是、家,是中国无产阶级革命音乐的奠基人。他的被定为中华人民共和国国歌。 4.中国的传统七声音阶是三种结构形态。 5.中国传统五声音阶调式是、、、、。 6.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、,作品完成于1959年。 7.舒伯特是著名作曲家,一生中创作了多部交响曲,尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有、、、等。 8.《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。 9.田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为,是进步影片《风云儿女》的主题歌。10.1934年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品举办了中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲,一举夺得头奖。 11.是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名是《我们是共产主义接班人》。 12.将八度分成十二个均等半音的律制,称为。 13.乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲。 14.民歌就是民间歌曲,大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。 15.笛子独奏曲以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。 16.第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家于1781年创作的。 17.1976年,粉碎四人帮的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲。 18.黄自,江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作,其主要音乐作品有:清唱剧、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。 二、选择题(每题1.5分,共24分) 1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?() A.五个B.四个 C.三个D.二个 2.下列不属于冼星海黄河组曲的是() A.《黄河船夫区》 B.《黄水谣》 C.《黄河》 D.《黄河颂》 3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是() A.《十月——秋之歌》 B.《四小天鹅》 C.《睡美人》 D.《黑桃皇后》 4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。 A.阮 B.琵琶 C.月琴 D.柳琴 5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔· 金特》第一组曲中的第一首是() A.《在山妖的洞窟中》 B.《阿尼特拉舞曲》 C.《奥赛之死》 D.《晨景》 6.在乐谱中,“?”这个记号的意义是() A.从头反复 B.从此处开始反复 C.从记号处开始反复 D.反复结束句 7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()

超全历年特岗教师考试语文试题及答案

历年特岗教师考试试题及答案(二) 典型真题分析: 1.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。(2007年) 【评析】对抗的。本题旨在考查课堂气氛的种类。 2.简述课堂有效管理的目标。(2007年) 【评析】(1)争取更多的时间用于学习;(2)争取更多的学生投入学习;(3)帮助学生自我管理。此题是对课堂管理的进一步考查。 同步训练试题 一、单项选择题 1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。 A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能 2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。 A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量 3.集体则是群体发展的( )。 A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段 4.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( )。 A.只具有个人的意义B.只有小集团意义C.依赖兴趣的作用D.没有政治意义 5.( )的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。 A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆 6.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。 A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范 7.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )。 A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律 8.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。 A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制 9.( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。 A.戴尔B.布鲁纳C.斯金纳D.勒温 10.( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。 A.集权B.权威C.教师主导D.民主 11.下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。 A.规定限制B.理解C.协助D.同情 12.人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。 A.修养和处世方法B.身份和地位C.交往方式与方法D.需要满足的程度

2013年核医学上岗证考试真题

1、可作为甲状旁腺显像剂的是。 A.99T m c –ECD B. 99T m c –HMPAD C. 99T m c –MIBI D. 99T m c –MDP E.99T m c-PYP 2、99T m cO4- 甲状腺断层显像应在注射后多久进行。20--30min A.5min B.10min C .20min D .30min E .60min 3、以下方法中,可用于脑血管储备量的是。C A.SPECT脑血流灌注显像 B.SPECT闹葡萄糖代谢显像C.SPECT脑血流显像结合介入试验D.SPECT脑脊液显像 E.PET神经受体显像 4、食管通过时间测定的叙述,不正确的是。E A.了解食管运动功能的一种简便易行方法,可进行定量分析 B.显像剂为99T m c 硫胶体 C.一次弹丸式吞咽的同时启动连续动态显像 D.的通过时间和通过率作为评 E. 作为食管狭窄和食管癌的首选检查 5、不适合用18F-FDG PET脑显像的是。B A.痴呆的诊断(包括早期诊断和痴呆严重程度评价)及鉴别诊断 B.脑脊液漏的检测与定位 C.脑肿瘤恶性程度分级判断术前脑功能及及预后评价 D.脑感染性病变(AIDS、弓形体病等)药物成瘾及滥用、酗酒等有关脑功能的评价 E.椎体外系统疾病如Parkinson病、Huntington病等诊断与病情评价 6、在组织间隙内注入放射性标记的大分子或胶体物质能够进行淋巴显像,应满足的条件是。A A.不能透过毛细血管基底膜而主要经毛细淋巴管吸收 B.不能透过淋巴管主要经毛细血管吸收 C.离心性引流过程中部分为引流淋巴结窦

内皮细胞所摄取D.主要经静脉回流E.颈动脉回流 7、经α衰变后,原子核发生的变化是。质量数减少4,原子序数减少2 8、关于甲状腺亲肿瘤显像的叙述,不正确的是。 E A.201Tl 99Tc –MIBI在肿瘤内的集聚与清除受多种因素影响,有一定的假阳性和假阴性 B. 99T m c –DMSA可被肿瘤细胞摄取,但确切机制有待阐明 C.99T m c –DMSA特别在甲状腺髓样癌和一些软组织肿瘤有较高浓聚 D.受检者无需特殊准备 E.根据目测放射性分布判断,病灶区浓聚放射性等于对应正常组织为阳性。 9、描记法测定肾图时,最常用的显像药物是。131I-OIH。 10、看图题。肺性肥大性骨髂关节病。 11、灌注/通气显像呈“不匹配”性异常表现属于下列哪种疾病 A.肺结核 B.支气管扩张 C.肺动脉炎肺动脉型 D.胸腔积液 E.肺纤维化 12、光子与物质发生康普顿效应时。光子能量减低,同时发射出一个电子 13、对心肌灌注显像的描述,不正确的是 A、一次显像,同时获得左室心肌灌注与功能信息 B、能提高对微小病灶的检出率 C、可对衰减伪影作出鉴别 D、同时观察左室室壁运动E可准确获得右室EF值。 14、对ERPF值有明显影响的疾病是 A、ATN B、急性神域肾炎 C、肾囊肿 D、肾动脉狭窄 E、尿路梗阻 15、运动负荷心结显像可提高诊断的灵敏性和特异性,常采用的

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

基础练习题 一、单选题 1、小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征() A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化

2、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为() A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是() A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于() A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性() A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略() A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是() A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为() A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫() A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是() A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为() A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系

核医学试题、试卷及答案(1)

核医学考试试题 一、单选题(25题1分/题) B1关于核医学内容不正确的是: ASPECT是单光子发射计算机断层 B核医学不能进行体外检测 CPET是正电子发射计算机断层 D核医学可以治疗疾病 E99m Tc是常用的放射性药物 B2 脏器功能测定、脏器显像以及体外放射分析等其共同原理是: A 动态分布原理 B 射线能使物质感光的原理 C 稀释法原理 D 物质转化原理E示踪技术的原理 E3 图像融合的主要目的是 A判断病灶大小和形态B 病灶区解剖密度的变化 C 病灶区解剖形态的变化 D 提高病灶的分辨率 E 帮助病灶的定位 C4 体内射线测量通常测量 A α粒子 B β粒子 C γ粒子Dβ+粒子 E 中子 C5 核医学射线测量探头中通常包括 A 射线探测器和脉冲幅度分析器 B 自动控制和显示系统C、射线探测器和前置放大器D前置放大器和脉冲幅度分析器 E 脉冲幅度分析器和计数率 D6 1uci表示 A、每秒3.7×1010次核衰变 B、每秒3.7×107次核衰变 C、每秒3.7×105次核衰变 D 、每秒3.7×104次核衰变E、每秒3.7×103次核衰变 B7 决定放射性核素有效半衰因素是 A 粒子的射程 B 物理半衰期和生物半衰期 C 淋洗时间间隔 D 断层重建方式 E 测量系统的分辨时间 A8 甲状腺I显像时用那种准直器: A高能通用平行孔准直器B低能通用平行孔准直器 C低能通用高分辨率准直器D、针孔准直器E任意 B9 放射性核素肝胶体显像病人准备包括 A清洁口腔B 无需任何特殊准备C 空腹过夜 D 隔夜灌肠E 术前饮水 E10 哪项描述肾静态显像原理是不正确的 A 肾静态显像的显像剂为99m Tc(Ⅲ)二羟丁二酸 B DMSA主要聚集在肾皮质,注药后10分钟肾摄取达高峰 C 在1h肾摄取血中DMSA的4%-8%,其中50%固定在肾皮质 D 静脉注射1h后,12%DMSA滞留于肾皮质内并保留较长时间,30%-45%排出体外 E 注药后3-4h进行显像,以避免显像剂中排泄快的那一部分在肾盏肾盂和集合管内的放射性对皮质显影的干扰 B11 肾图a段描述正确的是 A a段为聚集段,即静脉注射示踪剂后急剧上升段Ba段为出现段,此段放射性主要来自肾外血床,80%来自肾小管上皮细胞的摄取,它的高度一定程度上反映肾血流灌注量 C、a段为排泄段 D、此段放射性主要来自肾内血床 E、10%来自肾小管上皮细胞的摄取

贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编:案例分析题(一)

贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编:案例分析题 (一) 案例分析题 1.有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱起哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的"调皮大王",打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。 根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌? 【答案要点】 如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作。 (1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。 (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。 (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的"闪光点",使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点错误得到改正。 (4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生、同学的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。 (5)做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。 (6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。 2.某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,并把最后一名叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了!”

核医学科试题及答案(二)

核医学科试题及答案 绪论 一.填空题: 1. 核医学的英文是___________。 2. 1959年美国科学家Berson与Yalow建立了___________,并首次用于测定血浆胰岛素浓度,在此基础上后来人们逐步发展到能够测定人体各种激素和微量物质。因此1977年,Yalow获得了诺贝尔生理与医学奖。 二. 简答题。 1. 核医学的定义是什么? 三. 选择题 1.1926年美国波士顿的内科医生________等首次应用放射性氡研究人体动、静脉血管床之间的循环时间,被誉为“临床核医学之父”。 A.卢姆加特 B.亚历山大.丹拉斯 C.卡森 D.特克尔 2.1968年美国John Hopkins医学院的Henry Wager教授确立“______”的概念,1969年开始医院的同位素科开始改名为______科。 A.同位素 B.核医学 C.放射免疫 D.核素 答案:一. 填空题:1. Nuclear medicine 2. 放射免疫分析法 二. 简答题: 1. 核医学定义:核医学(Nuclear Medicine)是研究核技术在医学中的应用及其理论的学科。核医学是应用放射性核素或核射线诊断、治疗疾病和进行医学领域研究的学科。核医学是多学科相互融合的结晶,是理工科与医科相结合的典范。 第一章 一. 填空题。 1.有效半衰期是指放射性核素由于______和_______两者的共同作用,在体内的放射性减少一半所需的时间. 2.γ射线与物质的相互作用有_________、________和 _________三种类

型。 3.当快速运动的入射粒子通过介质时,由于受到_______的作用,运动速度突然_______,这时入射粒子能量的一部分以_______形式辐射出来,称为轫致辐射。 4.核素是指具有一定数目的_______、________及______的原子。 5.母体放射性核素发射出α粒子后转变为质子数______,原子序数______的子体核素。 二. 选择题 1.下列核素中,哪一种不发射β射线? A.I-131 B.P-32 C.Au-198 D.Tc-99m 2.放射性核素衰变衰变的速度取决于____。 A.衰变常数 B.放射性活度 C.衰变时间 D.环境温度 E.比活度 3.放射性核素的衰变特性____的影响. A.受压力因素 B.受温度 C.受化学状态 D.不受任何环境因素 4.伴随电子浮获和内转换而作为跃迁的结果放出的电子称为___ A.β粒子 B.Auger电子 C.光子 D.K层电子 5.β-衰变是指母核发出β_粒子而转变为______的子核过程。 A.原子序数减1,质量数不变 B.质量数减1,原子序数不变 C.原子序数加1,质量数不变 D.质量数加1,原子序数不变 6.γ光子与物质的相互作用主要是通过______。Ⅰ.散射Ⅱ.激发Ⅲ.光电效应Ⅳ.弹性碰撞Ⅴ.康普顿效应 A.ⅠⅡ B.ⅢⅣ C. ⅣⅤ D.ⅢⅤ 7.1Kg受照射物质吸收1 J的辐射能量称为或等于_____。 A.Gy B.rad C.Sv D.rem 8.1Kg被照射物质吸收1 J的辐射能量即等于100______。 A.rad B.Bq C.Gy D.rem 9.带电粒子通过物质介质时,单位路径形成的离子对数目称______。 A.电离 B.激发 C.电离本领 D.电离密度 10.下列核素中,哪一种不发射β射线? A.131 I B.32 P C.198 Au D.99m Tc

特岗教师考试历年真题试卷

特岗教师考试历年真题 试卷 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

心之所向,所向披靡 2009年特岗教师招聘初中美术考试题(参考样卷) 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共16小题,每空2分,共32分) 1.用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为 ________ 。 2.古埃及时期雕刻的人物形象具有“________”定型特征,而且历数千年不变。 3.商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家________画出来,画名叫《________ 》。 4.永乐宫在________省________县;云冈石窟在山西省_______市。 5.“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家________和_______。 6.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、 ________窑、_______窑、钧窑、_______窑。 7.被誉为法国农民画家的_______生都在画农民,《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。

8.德国的_______学校被称为现代设计的摇篮,对现代工业设计的影响很大。 9. ____________ 器是原始美术的标志,而_________ 器则是伴随着奴隶制社会出现的。 10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指___________、 _________、________、________。 11.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法,是指 ________、骨法用笔、应物象形________、________、传移模写。 12.对绘画艺术语言进行组织,使之构成一幅完美的画,称为 _______、在中国画中,传统的提法是“________“。 13.我国最早在________代就出现了瓷器,最早的瓷器都是________瓷。 14.意大利比萨主教堂是________式建筑的代表,而米兰大教堂和巴黎________则是歌特式建筑的代表。 15.在云南省________发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。 16.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。

大三上学期核医学考试名词解释

1.核医学基本概念(名解填空) 利用核素及其标记物进行临床诊断、疾病治疗以及生物医学研究的一门学科 2.核素、同位素、同质异能素概念(选择、填空) ①核素:质子数和中子数均相同,且原子核处于相同能级状态的原子 ②同位素:具有相同质子数,但中子数不同的核素,互称同位素 ③同质异能素:质子数和中子数都相同,所处的核能状态不同的原子 3.半衰期(名解选择填空,必考) 放射性核素由于衰变其数量和活度减少一半所需时间,用T1/2表示 4.放射性活度:单位时间内发生衰变的原子核数量,国际单位是贝克(Bq) 5.湮灭辐射:β+衰变产生的正电子具有一定动能,能在介质中运行一定距离,当其能量耗尽时可与物质中的自由电子结合,转化为两个方向相反、能量各为0.511MeV的γ光子而自身消失 6.SPECT:单光子发射断层显像PET:正电子发射断层显像 7.动态显像:在显像剂引入体内后,迅速以设定的显像速度

动态采集脏器的多帧连续影像或系列影像 8.阳性显像:又称“热区显像”,指显像剂主要被病变组织摄取,而正常组织一般不摄取或摄取很少,在静态影像上病变组织的放射性比正常组织高而呈“热区”改变 9.负荷显像:又称介入显像,指受检者在药物或生理性活动干预下所进行的显像 10.核医学影像在医学中应用的特点和优势(问答,必考)优势:可同时提供脏器组织的功能和结构变化,有助于疾病早期诊断 具有较高的特异性;安全无创 可用于定量分析 不足:对组织结构的分辨率不及其他影像学方法 任何脏器的显像都需使用显像剂 11.本底当量时间:表示接受核医学检查的患者所受的辐射剂量相当于在一定时间内内受的天然本底辐射的剂量12.确定性效应:研究对象为个体。指辐射损伤的严重程度与所受剂量呈正相关,有明显的阈值,剂量未超过阈值不会发生有害效应 13.随机效应:研究对象为群体。指辐射效应发生的概率与剂量相关的相应,不存在具体阈值,意味着低的辐射剂量也可能造成伤害(12、13,二选一必考) 14.放射防护的基本原则:实践正当化、放射防护最优化、

陕西省特岗教师考试历年试题(教育理论知识)

陕西省特岗教师考试历年试题(教育理论知识) 一、选择题 1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( ) A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级 2.精神分析心理学的代表人物是( ) A.华生 B.瓦龙 C.韦特海默 D.弗洛伊德 3.自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.教案或教学材料初步形成后,向有经验的教师或专家咨询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现不足。这一方式属于( ) A.形成性评价 B.即时评价 C.同行评价

D.总结性评价 5.新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为( ) A.首因效应 B.近因效应 C.倒摄抑制 D.前摄抑制 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛奇 C.杜威 D.夸美纽斯 7.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 8.将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组,根据不同班组的实际水平组织教学,这种形式被称为( ) A.班级授课 B.分组教学 C.小组合作学习

D.复试教学 9.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是( ) A.权威者 B.告状者 C.指导者 D.协商者 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是( ) A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化 11.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( ) A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.意念直观 12.科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德

核医学考试题及答案

名解 1、核素、同位素、同质异能素、放射性核素、核衰变 答:★核素:质子数、中子数均相同,并处于同一能量状态的原子,称为一种核素(nuclide)放射性核素:原子核处于不稳定状态,需通过核内结构或能级调整才能趋于稳定的核素,称为放射性核素(radionuclide) ★同位素:质子数相同,但中子数不同的核素,它们在元素周期表中占据相同的位置,互称为同位素(isotope) ★同质异能素:具有相同的质子数和中子数,处于不同核能态的核素互称为同质异能素。基态的原子和激发态的原子互为同质异能素(isomer)。 ★核衰变放射性核素由于核内结构或能级调整,自发地释放出一种或一种以上的射线并转化为另一种核素的过程, 称为核衰变(nuclear decay) 2、物理半衰期、生物半衰期、有效半衰期 答:★物理半衰期(physical half life)指放射性核素减少一半所需要的时间(T1/2)。 ★生物半排期(biological half life)指生物体内的放射性核素经各种途径从体内排出一半所需要的时间(Tb) ★有效半减期(effective half life)指生物体内的放射性核素由于从体内排出和物理衰变两个因素作用,减少至原有放射性活度的一半所需的时间(Teff )。 3、确定性效应、随机效应 P30 答:确定性效应是指辐射损伤的严重程度与所受剂量呈正相关,有明显阈值,剂量未超过阈值不会发生有害效应;随机效应是辐射效应发生的几率与剂量相关的效应,不存在具体的阈值。隐匿性伤害。 4、阳性显像、阴性显像 答:★阳性显像(positive imaging)是以病灶对显像剂摄取增高为异常的显像方法。由于病灶放射性高于正常脏器、组织,故又称“热区”显像(hot spot imaging)如放射免疫显像、急性心肌梗死灶显像、肝血管瘤血池显像等。 ★阴性显像(negative imaging)是以病灶对显像剂摄取减低为异常的显像方法。正常的脏器、组织因摄取显像剂而显影,其中的病变组织因失去正常功能不能摄取显像剂或摄取减少而呈现放射性缺损或减低,故又称“冷区”显像(cold spot imaging) 5、放射性药物、核医学、放射性活度 答:★核医学(nuclear medicine)是研究核技术在医学的应用及其理论的学科。 ★放射性药物(radiopharmaceutical)指含有放射性核素供医学诊断和治疗用的一类特殊药物 ★放射性活度(单位时间内原子核衰变数,radioactivity)是核医学中常用的反映放射性强弱的物理量。1Ci=×1010 Bq 选择题 1、99m Tc半衰期计算 T1/2为 h 2、电离辐射生物学效应对机体变化:按效应出现的对象,分为躯体效应(somatic effect)及遗传效应(genetic effect)。按效应出现的时间,分为近期效应(short-term effect)及远期效应( long-term effect)。按效应发生的规律,分为随机效应(stochastic effect)及非随机效应( non-stochastic effect)。 3、正电子显像常用标记核素 11C、13N、15O和18F 18F-FDG半衰期:110分钟。 4、AD病影像学表现双侧顶叶和颞叶为主的大脑皮质放射性对称性明显减低,一般不累及基底节和小脑 5、室壁瘤表现反向运动

影像核医学参考试题

影像核医学参考试题(A) 一.单项选择题(每题1分,共30分): 1.放射性药物进行体内诊断和治疗的共同特点是: A. T 较短 1/2 B.高选择性浓集在靶器官或组织 C. 能量较低 D.γ射线 E. 能量较高 2.不适合用于体内核素诊断的放射性药物是: A. T 较短 1/2 B. 只发射γ射线 C. 能量较低 D. 高选择性浓集在靶器官或组织 E.发射β射线 3.既能进行心肌显像又能进行肿瘤和炎症显像的放射性核素是: A. 201Tl(铊); B. 99Tc m (锝) ; (碘); D. 67Ga(镓); (碘) 4.能发射正电子的放射性核素是: A. 111In(铟); B. 125I(碘); C. 131I(碘) D. 3H(氢); E. 18F(氟);

5.治疗多发骨转移癌的放射性核素是: A.125I(碘); B.(钐); C. C. 18F(氟); D. D. 3H(氢); E. E. 123I(碘) 6.一般认为,核素骨显像较X线检查提前多久发现肿瘤骨转移(C) A. 0.5~1个月; B .2个月; C. 3~6个月; D. 7~9个月; E. 12个月 7.超级影像表现不正确的是: A. 全身骨骼显影普遍增强 B.肾脏显影清晰 C. 恶性肿瘤广泛弥漫骨转移 D. 可见于甲状旁腺功能亢进 E.组织学本底低 8.对暂时性脑缺血(TIA)的早期诊断,那种检查项目更灵敏: A. 脑CT检查 B. 脑MRI检查 C. 核素脑血流灌注显像检查 D. 脑多普勒B超检查 E.脑X线显像

9.癫痫患者发作期的脑血流灌注显像显示的放射性分布影像特点是: A. 普遍增强 B. 普遍减少 C. 局灶性增强 D. 局灶性减少 E.增强和减低并存 10.恶性脑肿瘤的脑代谢显像影像主要表现为: A. 普遍放射性增强 B. 普遍放射性减低 C. 局灶性放射性增强 D. 局灶性放射性减低 E. 增强和减低并存 11.哪项不是常用脑血流灌注显像剂99TC m-ECD和99TC m -HMPAO的特点(D) A. 电中性; B. 脂溶性; C. 小分子量; D. 不能通过完整的血脑屏障 E. 进入脑细胞的量与rCBF有关 12.若在肺灌注显像中出现形态较规则的放射性分布减低或缺损区,而在肺通气显像上 无异常表现(即两种中肺显像“不匹配”),多提示: A. 肺实质性病变 B. 肺动脉栓塞; C. 肺静脉血栓 D. 原发性肺癌 E. 肺转移癌

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 本大题共60小题,每小题1分,共60分) 1.教育的本质属性是( )。 A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛奇 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )。A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材

5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪种文化职能?( ) A.传递-保存文化 B.传播-交流文化 C.创造-更新文化 D.选择-提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。 A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是( )。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目标 D.教育目的 9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于( )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育元目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是( )。 A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有( )。A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程 13.编写教材( 教科书)的直接依据是( )。 A.课程计划 B.课程目标

核医学考试试题及答案(一)

核医学考试试题及答案考试日期20xx年月日成绩 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.同位素 凡具有相同质子数而中子数不同的元素互称为同位素 2.半衰期 是指放射性核素由于衰变减少一半所需要的时间,又称物理半衰期 3.确定性效应 是指辐射损伤的严重程度与所受剂量呈正相关,有明显的阈值,剂量未 超过阈值不会发生有害效应 4.GFR 单位时间内从肾小球滤过的血浆容量(ml/min),是反映总肾和分肾功能的 重要指标。 5.放射性活度 表示为单位时间内原子核的衰变数量 6. 正电子断层显像 通过利用正电子衰变核素标记的放射性药物在人体内放出的正电子与组 织相互作用,达到诊断疾病目的的显像方法 7. 分子核医学 是以分子识别作为理论基础,利用放射性核素标记的示踪剂,从分子水 平去认知生命现象以及疾病发生、发展的规律,从而诊断和治疗疾病的 一门综合性边缘学科 8. γ衰变 1 原子核从激发态回复到基态时,以发射γ光子释放过剩的能量,这个过 程叫γ衰变 9. 超级骨显像 放射性显像剂在全身骨骼分布呈均匀的对称性的异常浓聚,骨骼影象非常清晰,而肾区却无放射性显像剂分布,膀胱内放射性分布很少,软组 织内亦无放射性显像剂分布,这种影象称为超级骨显像,常见于恶性肿 瘤广泛骨转移和甲状旁腺功能亢进患者。 10. 有效半衰期 由于物理衰变与生物的代谢共同作用而使体内放射性核素减少至原来一 般所需要的时间 二、填充题(每空格为1.0分,共20分) 1. 根据显像剂对病变组织的亲和力放射性核素显像可以分为 阳性显像和阴性显像。 2.对于外照射的防护措施中经典的外照射防护三原则是时间、 距离、设置屏蔽。 3.甲状腺显像时,甲状腺结节的功能状态表现为热结节、 温结节、冷结节三类。 4.心肌灌注显像(包括静息和负荷试验),心肌缺血部位表现负荷 时放射性缺损静息时放射性填充,心肌梗塞部位表现负荷及静息时放射 性均缺损。 5.核衰变的类型有α衰变、β衰变、正电子衰变、 正电子俘获衰变、γ衰变。 6.肝海绵状血管瘤在肝胶体显像病变部位呈放射性缺损, 在肝血池显像病变部位呈放射性填充。

核医学考试试题及答案(五)

核医学考试试题及答案 试题二 B、核医学技术人员 C、受检病人 D、医学实践志愿者 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、 E、病人家属 E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答 案,并在答题卡上将相应题号的相应字母 所属的方框涂黑。 1.1μCi表示参考答案与解析:B 个人剂量限值是对公A、每秒3.7×1010次核衰变众及工作人员个人所受的照射利用 剂量限 B、每秒3.7×107次核衰变值加以限制。医疗照射没有个人剂量 限值。 C、每秒3.7×105次核衰变受检病人、医学实践志愿者、病人家 属和 D、每秒3.7×104次核衰变申请核医学检查的医生所受到的照射 属于

E、每秒3.7×108次核衰变医疗照射。故B正确。 参考答案与解析:D 活度的旧单位是居 里(Ci),1 居里表示1秒内发生3.7×1010 5.放射性核素进入 体内的途径 次核衰变。1μCi=10-6Ci=10-3mCi=3.7× A、皮肤、伤口、消化道、 静脉注射、污 104Bq。故D 正确。染衣物 B、皮肤、伤口、消化道、静脉注射、呼吸 2.放射性核素衰变时,何种规律适用道 A、数量变化服从指数规律,活度变化服 C、呼吸道为主 从反比规律 D、消化道为主 B、数量变化服从正比规律,活度变化服从 E、静脉注射为主 反比规律参考答案与解析:B 放射性物质进入体内 C、数量和活度变化都服从平方反比规律的途径包括经呼吸道、 经口、经体表、经 D、数量和活度变化都服从指数规律伤口和经静脉注射,备选 答案B最全。 E、数量和活度变化都服从正比规律 参考答案与解析:D 实验和理论计算均 6.脑梗塞患者在脑灌注

甘肃省2018年特岗教师考试试题

甘肃省2018年特岗教师考试试题 教育学部分(50分) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并 将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分,共10分) 1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 2.前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是 A.全面和谐发展的教育理论 B.认知结构理论 C.教学与发展理论 D.教学过程最优化理论 3.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的 A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 4.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 A.社会本位价值取向 B.人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展学说 D.政治本位价值取向 5.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形 成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够 正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 6.把课程分为必修课程和选修课程的依据是 A.课程内容的组织方式 B.课程制定者或管理层次 C.课程设置的要求 D.课程内容所固有的属性 7.马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是 A.理论联系实际 B.做到因材施教 C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合 8.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学 9.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为 A.说服法 B.榜样法 C.表扬奖励与批评处分 D.锻炼法 10.目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是 A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课制 D.复式教学 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并 将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。 每小题2分,共12分) 1.古代学校教育的特征主要表现为 A.阶级性 B.道统性 C.功用性 D.专制性 E.刻板性 2.下列教育家中,属于人本位教育目的价值取向的代表人物有

历年特岗真题汇总(含答案)

特岗教师历年招聘考试试题目录 特岗教师历年招聘考试试题汇总 (1) 2011年河南特岗教师招聘考试真题答案及解析 (1) 2009年小学特岗教师招聘试题(数学) (9) 历年真题资料 (15) 模拟试题 (15) 综合资料 (16) 2011年河南特岗教师招聘考试真题答案及解析 一、选择题 1.C [解析]中国共产党于1921年正式建党,所以2011年正好是90周年。 2.B [解析](1)教育是一种有目的的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的老师。影响人发展的后天因素中,环境对人的发展起着一定的制约作用。而教育,从逻辑上讲也是社会环境的一部分,但它是影响人的发展的自觉因素,是可以控制的特殊因素,与那些产生自发影响的环境因素相比,教育在人的发展中起主导作用。 3.A [解析]现代社会要求人们必须不断学习,终身学习。 4.D [解析]教师职业道德评价的原则:(1)方向性原则;(2)客观性原则;(3)科学性原则;(4)教育性原则;(5)民主性原则。 5.B [解析]创造力是以已有的经验和知识为基础,以非智力因素为动力,以创造性思维为核心的各种能力的一种综合力。 6.C

[解析]注意的稳定性是个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。与之相反的注意品质是注意的分散。个体的需要和兴趣是注意稳定性的内部条件;活动内容的丰富性和形式的多样性,是注意稳定的外部条件。 注意的广度也叫注意的范围,是指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量。一般成人能同时把握4—6(3-7)个没有意义联系的对象。注意的广度随着个体经验的积累而扩大。同时,个体的情绪对注意的广度也有影响,情绪越紧张,注意广度越小。 注意的分配也就是通常所说的“一心二用”,是指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点。如一边看电视,一边打毛衣。注意分配的条件是,同时进行的活动只有一种是不熟悉的,其余活动都达到了自动化的程度。 注意的转移是个体根据新的任务,主动地把注意由一个对象转移到另一个对象上。注意的转移要求新的活动符合引起注意的条件。同时,注意的转移与原先注意的强度有关。原先的注意越集中,转移就越困难。 7. B [解析]模像即事物的模拟性形象,它是实际事物的模拟品,而非实际事物本身。所谓模像直观即在对事物的模像直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。 8. C [解析]研究证明,过度学习能提高保持的效果,减少遗忘。所谓过度学习是指在学习进行到刚刚能回忆起来的基础上进一步地学习。一般来说,过度学习所用时间以150%为效果最佳。这样既不浪费学习时间,也能取得好的保持效果。 9. C [解析]《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并由中华人民共和国主席令第45号公布,自 1995年9月1日起施行。这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法,这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 10. A [解析]教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。 11.A [解析]意志的自制力就是指能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪,约束自己的意志品质。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性的人自我约束力差,不能有效调节自己的言论和行动,不能控制自己的情绪,行为常常为情绪所支配。怯懦的人胆小怕事,遇到困难或情况突变时惊慌失措,畏缩不前。

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