固始县义务教育阶段区域内择校问题研究

固始县义务教育阶段区域内择校问题研究

齐原

【期刊名称】《学理论》

【年(卷),期】2015(000)007

【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调“着力解决择校问题”，从一个侧面凸显了义务教育阶段择校现象的普遍性和严重性。为了对义务教育阶段择校现状有进一步了解，笔者对河南省固始县义务教育阶段区域内的择校现象进行走访调研，基本弄清了固始县义务教育阶段学生择校情况。在此基础上，比较深入地分析了择校的成因，并提出解决义务教育阶段择校问题的对策与建议。

【总页数】2页(135-136)

【关键词】义务教育;择校;教育公平

【作者】齐原

【作者单位】信阳师范学院教育科学学院，河南信阳 464000

【正文语种】中文

【中图分类】C915

【相关文献】

1.义务教育阶段择校存在的问题及原医——基于教育公平的视角 [J], 肖倩

2.教育公平视野下的义务教育阶段择校问题研究 [J], 杨超

3.义务教育阶段择校问题的争议与探讨 [J], 刘洁

4.关于义务教育阶段择校问题的思考 [J], 樊光华; 陈惠芬

5.谈义务教育阶段择校问题的原因及对策 [J], 李丽丽; 樊莲花