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地球自转练习题

复习题1.3

一.选择题：

1.有关地球自转概念的叙述，正确的是：〖

〗 A.地球自东向西绕地轴不停地旋转，就是地球的自转

B.地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是地球的自转

C.地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地球的自转

D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动，叫做地球的自转

2.有关地球自转角速度的叙述，正确的是：〖

〗 A.每天大约向东转15度 B.每小时大约向东转过15度

C.自转的角速度，处处相同

D.自转的角速度因纬度不同而不同。

3.下列几个地点中，地球自转线速度最大的是：〖

〗 A.哈尔滨 B.北京 C.广州 D.南极长城站

4.下列四图中，正确表示地球自转方向的是：〖〗

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

5.我们平常说的一天是指：〖

〗 A.一个恒星日 B.比恒星日多3分56秒

C.比恒星日少3分56秒

D.比太阳日多3分56秒

6.停在水面上的帆船，自身也在绕地轴旋转，则帆船线速度最大的地方是：〖

〗 A.船的最前端 B.船的最末端 C.船的底部 D.桅杆的顶端

7.地球同步卫星与地球表面相对应的点相比：〖

〗 A.角速度相同，线速度大 B.角速度和线速度相同

C.角速度和线速度都不同

D.线速度相同，角速度大

8.下列现象能用来判断地球自转方向的是：〖

〗 A.北极星在天空的位置看起来几乎不动

B.在北半球观测星空，各星座均围绕北极星做逆时针方向旋转

C.从赤道向北极方向前进，发现北极星的高度在不断增加

D.在晴朗的夜空，能看到北极星在不断地闪烁

9.关于地转偏向力的叙述，正确的是：〖

〗 A.在地球表面沿水平方向运动的物体都要受到地转偏向力的作用

B.物体水平运动时所受地转偏向力很小，对气流、水流的水平运动不会造成明显的影响

C.物体在地球表面沿水平方向运动时，其运动方向发生偏转，这是由于地球自转造成的

D.在地转偏向力的作用下，北半球的北风将偏转为西北风，南半球的北风偏转为东北风

10.兰州段的黄河自西向东流，不考虑地质、植被的因素，冲刷程度较严重的河岸是：〖

〗

A.南岸

B.北岸

C.东岸

D.西岸假设地球为一个正圆球体，已知P 地和Q 地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点。回答11、12题。

①

③ ④

11.P 、Q 两地始终相同的是：〖〗 A.地方时 B.正午太阳高度 C.昼夜长短 D.自转线速度 12.如果一架飞机以1000千米/小时的速度匀速从P 地取最近航线不间断飞到Q ，其飞行时间约为：〖〗

A.10小时

B.15小时

C.20小时

D.25小时

二.综合题：

1.南京紫金山天文台在2004年2月28日晚20：00将天文望远

镜对准了一颗恒星。如果天文望远镜保持不动，则2天后，这架望远镜重新对准该恒星的时间是______月______日____________。

2.读“地球自转角速度和线速度图”，完成下列各题： ⑴自转角速度和线速度都等于0的点是________。 ⑵自转线速度与纬度的关系是________________________。

原因是________________________________。

⑶自转角速度除________外，各地角速度________。 ⑷与A 点相比，自转线速度和角速度都相同的点有________。 3.读左图，回答： ⑴此图是北半球还是南半

球？

______________________________。

⑵B 、C 、D 四点的角速度规律是：

______________________________。

⑶B 、C 、D 四点的线速度规律是：

______________________________。

4.下图中，0分别表示经度和纬度，读图并完成下列要求。

⑴在图1中画出东半球的范围。

⑵图2表示春分日180°经线上为正午时的情况，请用阴影表示出夜半球的范围，并注明晨线和昏线。

0° 自转角速度和线速度

图1

图2

高一地理地球自转练习题附答案

第三节地球的运动之自转及地理意义学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（题型注释）下图所示照片是摄影师在北半球晴朗的夜晚，把照相机固定好，采用连续曝光技术拍摄的星空照片，照片中的每一段弧线均为不同恒星视运动轨迹。读图， 1 A. 2 A.2 1．B 2．B 1 2 每小时约15°可推知，摄影师连续拍摄的时间约为4小时。考点：自转的特征。地球自转即地球绕其自转轴的旋转运动。结合所学知识，完成下列问题。3．下列地球自转方向标识正确的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 4．若地球自转方向与现在相反，则

A．太阳西升东落B．太阳东升西落 C．地球无昼夜现象D．地球无昼夜交替现象【答案】 3．D 4．A 【解析】 3 因此 4 °经线 5 A.a C.a 6．a点经度为 A.45°W B.0° C.135°E D.135°W 【答案】 5．B 6．D

【解析】 5．同一经线上，地方时相同；纬度相同，自转线速度相同；除极点外，各地自转角速度都相等。a、b两点处于不同的经线，地方时不相同。bc位于同一经线上，地方时相同。 6．c点在180°经线上，a点位于c点东侧，a、c两点相距45°，因此a点经度为135°W。 7 A.① 8 A.8 7．B 8．A 7 8°E地方时为8：00，即北京时间为8：00。考点：时间计算。读下图，完成下列问题。 9．两条河流下游各有一个小岛，小岛最终可能连接的岸堤是 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

10．甲、乙两处河流剖面（阴影部分为流水堆积物）正确的是【答案】 9．C 10．B 【解析】 9．图中河段均较为平直，河水水平运动会受地转偏向力影响，北半球向右偏， 10．甲地乙地丙地 11 A B．乙地区时比甲地区时早1小时 C．甲、乙两地区时均为105°E的地方时 D．甲、乙两地区时均为120°E的地方时 12．甲、乙、丙三地自转线速度 A．甲>乙>丙B．乙>丙>甲

地球自转练习题

地球运动——地球自转练习题（高三一轮复习） (2017·重庆调研)下图为从极地上空的俯视图。读图完成1～2题。 1．图中的甲地位于乙地的() A．东南方B．西南方C．东北方D．西北方 2．下列关于图中的叙述，正确的是() A．自转线速度甲地大于乙地B．自转角速度甲地小于乙地 C．甲、乙两地地方时相差11小时D．甲地地方时比乙地早解析：第1题，由图示甲、乙两地所在经线位置知，该图是从北极上空俯视地球，根据图中位置可判断甲地位于乙地的东北方。第2题，甲、乙两地角速度相等；乙地纬度低，自转线速度大于甲地；甲、乙两地地方时相差6小时；甲地在乙地的东方，地方时比乙地早。答案：1.C 2.D 3．(2016·高考江苏卷)下图为某主题公园所在城市分布图。读图，下列时间点中至少有4 个城市该主题公园都在开放的是() A．北京时间8 点B．北京时间11 点 C．北京时间14 点D．北京时间17 点解析：选B。巴黎采用东一区区时，香港采用东八区区时，东京采用东九区区时，洛杉矶采用西八区区时，奥兰多采用西五区区时，然后计算出北京时间为选项中某时时，各城市的当地时间，比照相应的开放时间即可得出答案。北京时间11点，巴黎为4点，东京为12点，洛杉矶为19点，奥兰多为22点，除巴黎外，其余四城市的该主题公园都在开放。以此类推，计算出A、C、D三项错误。 4．(2016·高考浙江卷)5月23日，当太阳直射墨西哥某城市(103°W)时，北京时间是() A．24日2时52分B．24日2时08分 C．23日3时08分D．22日2时52分解析：选A。当太阳直射103°W时，当地时间为正午12时，北京时间为120°E的地

地球的自转测试题

优质文档相信能就一定能地球的自转及地理意义习题一、选择题 1、下列有关地球自转运动的叙述，不正确的是 A、地球自转的方向是自东向西 B、从南极上空看，地球作顺时针方向旋转 C、从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 D、地球自转过程中，地轴北端始终指向北极星附近 2、地球自转360°所需要的时间为 A、23小时56分4秒 B、24小时 C、一个昼夜交替的周期 D、24小时4分56秒 3、关于地球自转速度的叙述，不正确的是 A、南北纬60°线速度约为赤道的一半 B、地球表面任何地点自转角速度相等 C、地球上赤道处自转线速度最大 D、两极点既无角速度又无线速度 4、关于地球自转速度的叙述，正确的是 A、任何地点的地球自转角速度都一样 B、赤道既无角速度又无线速度 C、地球自转线速度自赤道向两极递减 D、两极点只有角速度，没有线速度 5、地球上有昼夜现象的原因主要是 A、地球不停地公转 B、地球不停地自转 C、地球是个不透明、不发光的球体 D、地球是个不规则的椭球体 6、神州六号绕地飞行的速度与地球自转速度相比 A、角速度和线速度都快 B、角速度和线速度都相等 C、角速度快，线速度慢 D、角速度相等，线速度快 7、因地球自转产生的自然现象是 A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异 8、运行在赤道上空的同步卫星，运行速度和地面的自转速度相比正确是Ａ．线速度和角速度均不同Ｂ．线速度相同，角速度不同Ｃ．角速度都为１５°／ｈＤ．线速度和角速度都相同 9、停在水面上的帆船，自身也在绕地轴旋转，则帆船线速度最大的地方是： A.船的最前端 B.船的最末端 C.船的底部 D.桅杆的顶端 10、有关地球自转概念的叙述，正确的是 A、地球自东向西绕地轴不停地旋转，就是地球的自转 B、地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是地球的自转 C、地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地球的自转 D、地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动，叫做地球的自转 11、有关地球自转角速度的叙述，正确的是 A、每天大约向东转15° B、每小时大约向东转过15° C、自转的角速度，处处相等 D、自转的角速度因纬度不同而不同 12、下列几个地点中，地球自转线速度最大的是 A、哈尔滨 B、北京 C、广州 D、南极长城站 13、我们平常说的一天是指 A、一个恒星日 B、比恒星日多3分56秒 C、比恒星日少3分56秒 D、比太阳日多3分56秒

地球运动练习题答案

地球运动基础练习题一、单项选择题 1.关于地球自转特点的叙述，正确的是： A.方向北极上空看自西向东，南极上空看自东向西 B.周期是一个太阳日 C.角速度处处相等，线速度赤道处最大 D.恒星日长度为23小时56分4秒 2.地球自转产生的地理意义有： A. 产生昼夜现象 B.使赤道上水平运动的物体向右偏转 C.太阳直射点的南北移动 D.地球上不同经度的地方，地方时不同 3.关于地球公转特点的叙述，正确的是： A.公转方向自西向东 B.公转轨道为正圆形 C.公转周期为365日5时48分46秒 D.公转速度是在近日点最慢，远日点最快 4.当地球位于公转轨道上的远日点时： A.阳光直射在北回归线上 B.此日后地球公转的速度逐渐减慢 C.北半球正值夏季 D.北回归线以北正午太阳高度达到一年中的最大值 5.若黄赤交角从23°26′变为24°时，则地表各温度带面积： A.温带缩小，寒带、热带面积扩大。 B.温带增大，寒带、热带面积缩小。 C.温带缩小，寒带、热带面积缩小。 D.温带、热带面积增大，寒带面积缩小。 6.当地球公转速度最慢时，下列城市中白昼最长的是： A.广州 B.上海 C.北京 D.哈尔滨 7.9月23日至次年3月21日，中午物体的影子始终朝北的地区是： A.赤道以南地区 B.北回归线以北地区 C.赤道以北至北极圈之间地区 D.赤道以北地区 8.冬至日，我国白昼最长的地点是： A.曾母暗沙 B.武汉 C.沈阳 D.漠河 9.关于地球自转速度的叙述，正确的是： A.任何地点的地球自转角速度都一样 B.赤道既无角速度，也无线速度。 C.地球自转线速度自赤道向两极递减 D.两极点只有角速度，无线速度。 10.关于黄赤交角的叙述，正确的是： A.赤道面与地轴的夹角 B.地轴与黄道面的夹角 C.黄道面与赤道面的夹角 D.回归线和赤道之间的夹角 11. 当晨线与20°W经线重合时： A. 北半球各地昼长于夜 B. 西半球与昼半球重合 C. 70°E经线的地方时为正午12时 D. 南极圈以南的地区有极昼现象 12.南半球各地正午太阳高度角的变化： A.秋分日后逐渐变大 B.春分日后逐渐变大 C.夏至日达到一年中的最小值 D.冬至日达到一年中的最大值 13.在同一条经线上的各地： A.季节变化相同 B.正午太阳高度相同 C.地方时相同 D.昼夜长短相

初一地理练习题地球的自转

初一地理练习题地球的自转一、填空题 1.地球绕着不停地旋转，叫做地球的自转。 2.地球不停地自向自转，出现了的差异。二、选择题。 1.地球自转一周所需要的时间是( ) A.一年 B.一天 C.12小时 D.一个月 2.地球上昼夜交替现象产生的原因是( ) A.地球是一个不发光的球体 B.地球不停地绕太阳公转 C.地轴是倾斜的 D.地球绕地轴不停地自转 3.我们每天看到太阳和星星东升西落，是国为( ) A.太阳和星星绕着地球旋转 B.地球不停地绕太阳公转 C.地球不停地自西向东自转 D.地球处于宇宙的中心

4.地球自转出现了各地时间的差异，下列说法正确的是( ) A. 赤道附近的时间相同 B. 一天中，伦敦的时间比日本早 C. 一天中，北京比纽约早看到日出 D. 只要纬度相同，各地时间就一样 5.关于地球自转的叙述，正确的是( ) A.地球自转方向是自东向西 B.地球自转使地球表面产生了昼夜长短的变化 C.地球自转使地球表面产生了四季的变化 D.地球自转周期为一天 6.地球自转产生的地理现象是( ) A.昼夜交替 B.四季更替 C.五带 D.极昼极夜 7.我们日常生活与地球自转息息相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是( ) ①日出而作，日落而息 ②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好!” ③每天大家都读书看报学习知识 ④北京人到新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为：( ) A.人生活在地球上，地球很大，而人很小 B.地球是宇宙的中心，它根本没有运动 C.一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到 D.天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到三、综合题自西向东转动地球仪，然后分别正对北极、南极和赤道，观察地球自转方向有什么不同?并把观察的结果用箭头在下图适当位置画出来。参考答案：一、填空题 1.地轴 2.西东昼夜交替二、选择题 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 三、综合题

《地球的运动地球自转》教学设计

《地球的运动(地球自转)》教学设计教学目标 1.利用地球仪正确演示地球自转，并从各角度观察地球自转的基本特征，增强地理空间思维能力和想象力，培养实际操作和动手能力。 2.通过实验演示，观察并体会地球自转时各地的昼夜变化，从而理解各地时差，提高发现及加工地理信息的能力。 3.通过发现生活中与地球自转相关的地理现象，激发地理探究心理，初步养成求真、求实的科学态度。教学重难点教学重点：地球自转方向及产生的地理现象。教学难点：学生通过日常现象及实验，推理、想象地球自转方向及自转产生的地理现象。教学方式本节利用拟人化手法虚拟了一个贯穿整体探究过程的情境――爱运动的“地球先生”。利用画外音的方式以“地球先生”的口气设疑并贯穿整节课，促使学生始终对教学内容保持高度的兴趣与关注，积极主动地进行探究活动。利用充气地球仪作为道具模拟地球自转，增强空间想象力。实验演示“昼夜更替”这一内容，因考虑到并不能完全保证在暗室中进行，故由教师参与拍摄微电影的形式进行，进一步激发学生的兴趣与热情。教学过程 1.课堂导入情境：地球先生出场（配乐：《非诚勿扰》男士出场曲）。教师引导：你们了解这位先生哪些方面呢？学生活动：回忆旧知。 2.新课教学活动1：区分自转与公转情境：地球先生说：（画外音）“这是我平时和我的几位兄弟一起做运动时的视频，你们能找到我吗？观察一下我不停地在做几种运动呢？” 【展示】Flash动画：太阳系各行星运动及地球自转、公转学生活动：观看动画，思考、讨论、尝试描述并区分地球的自转和公转运动。【明确主题】“自转”运动活动2：感受地球自转情境：地球先生说：（画外音）“你们能感受到我在自转吗？” 【展示】Flash动画：太阳、月亮、星星的东升西落学生活动：感受地球自转。 ①在平时的生活中能感受到地球的自转吗？②与同组的同学交流。③每组选择1位同学在纸上画出各组的想法。④4分钟后将本组想法与大家分享。【补充】傅科摆运行的GIF动画及相关资料学生活动：观察傅科摆奇妙的运行轨迹，思考其与地球自转的关系。共同总结：生活中我们可以通过一些地理现象感受“地球先生”的自转。活动3：观察地球自转

初中七年级地理上册第一章第三节地球的自转(第1课时)优秀名师公开课精品教案(新版)商务星球版

地球的自转（第1课时）【课型】新授课【课标要求】用简单的方法演示地球自转。用地理现象说明地球的自转。【教学目标】 1.通过观察，能利用地球仪正确演示地球的自转，培养学生严谨的科学态度和动手能力。（重点） 2.多角度观察地球自转，归纳总结出地球自转方向和周期的特点，逐步培养并形成空间思维能力。（难点）3?利用手电作太阳，通过学生演示、观察、讨论，体会地球自转时各地昼夜变化的现象。（重点） 4?能用日常生活中的常见地理现象说明地球自转及产生的地理现象。【教学模式】学案导学。【教学方法】演示观察法、小组合作学习。【教具准备】手电筒、地球仪、多媒体课件。【教学过程】

建构知识网络加深理解地球自转和昼夜更替现象。总结全节, 引导学生对所学知识系统化, 达标训练培养学生能力。通过训练巩固所学知识请你认真读题，相信你能顺利完成。 1.下面四幅图中，地球自转方向正确的是（达标训练题 ) 2.地球自转的现象是（） A.四季的变化 B.昼夜长短的变化 3 ?昼夜交替的周期是（） A、12小时 B、24小时 C.昼夜交替 D.五带的划分 4 ?我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为 C、1年 D、36小时）

名校名师推荐 A、太阳和星星都绕着地球转 B、地球绕太阳自西向东运动 C、地球自东向西自转 D、地球公转时，地轴是倾斜的 5.图中A、B两地昼夜情况是：A是（昼或夜）半球, B是（昼或夜）半球, 随地球自转12小时后， A地将进入， B地将进入。（多媒体展示课后思考问题） 2012年伦敦奥运会的赛事直播，为什么多在我们下午才观看到？通过课后研讨，让学生了解地球表面世界各地存在时间的差异，利于下节学习。

地球自转练习题 (1)

高二地理试题（二）一、选择题 1.有关地球自转角速度的叙述，正确的是： ( ) A.每天大约向东转15度 B.每小时大约向东转过15度 C.自转的角速度，处处相同 D.自转的角速度因纬度不同而不同。 2.下列几个地点中，地球自转线速度最大的是： ( ) A.哈尔滨 B.北京 C.广州 D.南极长城站 3.下列四图中，正确表示地球自转方向的是： ( ) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4、东经121°比东经120°的地方( ) A ．区时早 B ．地方时早 C ．一定先看到日出 D ．地方时晚 5、从广州开往北京的列车对铁轨的磨损程度( ) A ．对西边的铁轨磨损较重 B ．对东边的铁轨磨损较重 C ．两边的铁轨磨损一样重 D ．对两边的铁轨都没有磨损 6、当北京时间12点整时，在北京看太阳的方向是( ) A ．正南方 B ．南偏西 C ．在天顶 D ．南偏东 7、关于地方时的叙述不正确的是( ) A ．把当地太阳升到最高时的时间定为正午12点 B ．纬度相同的地方地方时相同 C ．东经数值越大的地方，地方时的值越大 D ．经度每相差1°，地方时相差4分钟 8、下列关于北京时间的叙述不正确的是( ) A ．东8区的区时 B ．120°E 的地方时 C ．北京的地方时 D ．东8区中央经线的地方时贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机，但未改手机上的日期和时间，仍显示的是北京时间，据此回答9～10题。 9、贾先生游览到太平洋一小岛时，当地报时为正午12时，而手机上的时间为6时40分。该岛的经度为( ) A ．160°E B ．40°E C ．160°W D ．80°W 10、我们在观看中央电视台直播美国NBA 篮球赛的时候经常是在上午，而美国当地时间却是晚上。造成中美两国时间差异的原因是( ) A ．地球的公转 B ．地球的自转 C ．地转偏向力的存在 D ．纬度的不同 11、因地球自转产生的自然现象是（） A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异 12、中国南极长城站（62°13′S ，58°55′W ）位于（） A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度 13、有关地球自转速度的叙述，正确的是（） A ．华盛顿、伦敦、北京，三地地球自转的角速度相同 B ．香港、北京、广州、哈尔滨四地自转角速度依次减少 C ．南北纬30°处地球自转线速度均为赤道处的一半 D ．南北极点无线速度，角速度为15°／小时

1.3地球的运动答案版

方向自西向东周期恒星年（365日6时9分10秒）回归年（365日5时48分46秒）地球公转的轨迹叫做公转轨道。它是近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上，故地球的公转日地距离不断发生细微的变化，其速度也随之而变化） 1、试着解释一下课本 P 14读图思考：北半球夏半年的日数是 186，冬半年的日数是 179天。造成这种日数差异的原因是什么？（你可以发现夏半年 7月8月都是大月31天，冬半【合作探究】 1、请试着分别画出：南、北极俯视，赤道侧视的地球自转示意图地球上的方向一定要学会画。地球的自转实质上就是纬线圈在不停地旋转，所以画法就是：沿着平行于纬线圈（任何）作自西向东的箭头即可速度日期位置最慢远日点 7月初最快近日点 1月初年的2月正常年份只有28天）。 2、请问我们现在的地球公转速度越来越 ■7 ■ a. + 。如下图，请补上箭头。南极俯视图北极俯视图赤道侧视图地捕的自转地球的自转

3、请看课本P14图1.16试回答，（1）地球自转的角速度（单位时间内所旋转的角度）为什么约等于算过程图。（人站在地球上随着地球旋转一周 4 秒，速度=360° /24h，得出15° /h ）: 15°每时，请写出计360度，采用恒星时大约用时23小时56分

（2）为什么除了南北极点其他任意地方角速度是相等的？（南北两个极点是个点，没有位移。其他任意纬度圈都是一个圆圈，随地球旋转一周都是 360 °，且用时都是24小时。）（3）地球自转的线速度（单位时间内所运动的距离）是怎么计算出来的？（地球赤道的周长：约40000km ）（4）为什么地球自转线速度赤道最大，并向两极递减？（赤道是最大的纬线圈，向两极纬线圈周长越来越小。）【迁移应用】读下图，回答⑴?（2）题。（1）关于图示信息的分析，正确的是（） B. ②的线速度大于③ C. ①地位于⑤地的不同 D. ②地位于③地的正西方向（2）与②地相比，⑤地自转的速度 A. 角速度和线速度都大 C.角速度相等，线速度小读地球公转轨道图”从北极上空垂直俯视轨道平面），完成下列问题。（1）在公转轨道上用箭头标出地球公转方向。（2） ___________________________________ 在A 、B 、C 、D 四点中，近日点位于 __________________________________ 点海年 _______ 月初地球经过此点；远日点位于 ______ 点，每年 ____ 月初地球经过此点。（3） A 、 B 、 C 、 D 四点中日地距离比较，由近到远的排列依次（4）A 、B 、C 、D 四点公转速度比较角速度、线速度从大到小的排列依次是 ____________ 答案⑴略 (2) D 1 B 7 (3) D,A,C,B (4) D,A,C,B 【课堂检测】 1 ?关于地球自转的叙述，正确的是（） A. 就线速度而言，高雄小于马尼拉；就角速度而言，高雄大于马尼拉 B. 高雄与上海的角速度相等 C. 南北极点线速度为零，但角速度最大 A .从图示N 极点上空看，地球自转方向呈顺时针（） B.角速度和线速度都小 D.角速度小，线速度相等 A B D

地球的运动教学设计

地球的运动教学设计教材分析：本节的内容是有两大部分组成，其一是地球自转及其地理意义，其二是地球公转及其地理意义。地球运动的特点是一个重要的基础理论，是引导学生理解昼夜长短变化、四季更替和五带划分的关键，对于认识和学习地理后续知识：自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响也都有着重要意义。学生分析：但这节内容又涉及了很多学科的知识，综合性很强，对学生的空间思维要求较高，内容涉及的空间概念又较多，很难直接感知，会使学生感到抽象，对于刚从小学毕业的初中一年级学生来说，他们的抽象思维能力还相当低，在学习时会感到很困难，不容易理解，因此在教学中应该积极运用一些直观教具，帮助学生理解。教学目标： 1、使学生了解地球自转和公转运动的观念、方向和周期；了解公转运动的特征、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置；理解地球自转和公转运动的地理意义 2、通过演示地球运动和分析地球运动的地理意义，培养学生逻辑思维、动手、读图分析能力；和生活实际相联系，解释昼夜更替、四季变化等自然现象。重点和难点：

重点：1、地球自转和公转的概念、方向和周期 2、五带的名称和界限 3、公转的特征、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置 4、自转和公转的地理意义难点：1、自转产生的地方时差。 2、二分二至时太阳直射点的纬度位置 3、四季的形成 4、五带的特征教学准备：地球仪、手电筒、地球运行仪、多媒体课件教学过程： [导入]日月星辰的东升西落、寒来暑往的四季变化，是我们非常熟悉的自然现象。那么大家知道这些现象的形成原因吗？学习本节内容后，同学们就能找到答案了。看课件，从图上可以看到地球在运动，他的运动方式是自转和公转。板书：第二节地球的运动一、地球的自转（一）、自传运动规律 1、概念 2、方向 3、周期演示：

中图地理八年级上册1.1《地球的自转和公转》练习题

1.1 地球的自转和公转一、单选题 1.每年太阳直射南回归线的日期是（） A. 3月21日前后 B. 9月23日前后 C. 6月22日前后 D. 12月22日前后 2.下列现象是由地球公转产生的是（） A. 日月星辰的东升西落 B. 四季的变化 C. 一天24小时的划分 D. 昼夜交替 3.在下列节日中，揭阳市日出最早、正午时刻树木影子最短的是（） A. 元旦 B. 春节 C. 国际儿童节 D. 中秋节 4.下列现象中可以证明地球自转的是（） A. 太阳东升西落 B. 冬去春来 C. 热带气候炎热 D. 一年有365天 5.天安门广场的升旗仪式令世人瞩目，你知道吗？在这里，每天国旗伴随太阳升起。下列几个节日中，升旗最早的是：（） A. 元旦 B. “三·八”妇女节 C. “六·一”儿童节 D. 国庆节 6.热带与北温带的分界线是（） A. 赤道 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 7.下面的四幅图中，地球自转方向正确的是（） A. B. C. D. 8.同学们探究学习活动中绘制的福州正午日照图（分别选取不同季节的一天），其中最接近冬至日的是（） A. B.

C. D. 9.读“地球五带分布示意图”，五带中无极昼极夜、无阳光直射现象的是（） A. 热带和南温带 B. 北寒带和南寒带 C. 北寒带和北温带 D. 北温带和南温带 10.一名来自澳大利亚的小朋友惊叹，哈尔滨的圣诞节是白色的！因为在圣诞节这天，哈尔滨飘起了美丽的雪花。他会这么惊讶的原因是（） A. 澳大利亚四季如春，冬天也不下雪 B. 澳大利亚的小朋友从没有见过雪 C. 澳大利亚在南半球，南北半球季节相反 D. 澳大利亚非常干旱，不会下雪 11.北半球冬至日，下列城市白昼由长到短排序正确的是 A. 广州、北京、哈尔滨、南京 B. 哈尔滨、北京、南京、广州 C. 广州、南京、北京、哈尔滨 D. 哈尔滨、广州、北京、南京 12.2015年12月29日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将首颗地球同步轨道高分辨遥感卫星高分四号送入太空。此时地球运行的位置位于图中（） A. ①与②之间 B. ②与③之间 C. ③与④之间

(完整版)高一地理《地球的运动》练习题

《地球的运动》练习题练习1 地球运动的一般特点太阳直射点的移动一、单项选择题 1．地球昼夜交替的周期是( ) ①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．下列叙述正确的是( ) A．从地球自转速度来考虑，高纬度发射火箭的条件比低纬度更加有利B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自转的角速度相同 C．广州、武汉、北京三地地球自转的线速度依次增大 D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自转的线速度相同 3．下图正确表示地球自转方向的是( ) 4．关于地球自转的叙述，正确的是：（） A.地球自转的线速度除两极点外，其他各点都相同

B.1个太阳日，地球自转360度，用了23小时56分4秒 C.北纬40度自转的角速度，约为每分钟0.25度 D.从南极上空看，地球自转方向是顺时针即自东向西 5.8月30日，某天文爱好者利用天文望远镜进行天象观测，21点整牛郎星进入镜头。如保持天文望远镜不动，8月31日牛郎星再次进入镜头的时间是：（） A、20时56分4秒 B、21时3分56秒 C、21时整 D、21时56分4秒我国于2013年6月11日发射了“神舟”十号飞船，并于13日与天宫一号实现交会对接。据此完成6～7题。 6．“神舟”十号发射时，地球公转的速度( ) A．越来越快 B．越来越慢 C．先快后慢 D．最快 7．在“神舟”十号发射时，下列有关太阳直射点移动的说法正确的是( ) A．位于北半球并向北移动B．位于南半球并向北移动 C．位于北半球并向南移动D．位于南半球并向南移动 8．每年的国庆节假日期间（10.1-10.7），地球公转速度的变化特点是( ) A．逐渐加快 B．逐渐减慢 C．先加快后减慢D．先减慢后加快下图是地球公转的轨道图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份，读图回答9～10题。 9．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( ) A．甲—乙段 B．乙—丙段 C．丙—丁段D．丁—甲段 10．2014年1月31日为中国传统节日“春节”，此时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( ) A．甲点 B．乙点 C．丙点D．丁点 11．下图①②③④四处中，与日历所示之日最接近的( )

七年级上册地理地球的自转练习题

七年级上册地理地球的自转一、单选题 1.你认为下列哪一事实能说明地球的自转（） A. 寒来暑往 B. 阴晴变化 C. 日出日落 D. 登得高看得远 2.地球上产生昼夜交替的主要原因是（） A. 地球是个球体 B. 地球不停地自转 C. 地球在自转的同时绕太阳公转 D. 地球总是斜着身子绕太阳公转 3.下列地理现象中，由于地球自转而产生的是（） A. 昼夜长短变化 B. 四季变化 C. 昼夜更替 D. 五带的形成 4.我们每天看到太阳从东方升起，从西方落下，是因为（） A. 太阳自东向西运动造成的 B. 地球自东向西公转造成的 C. 地球自西向东自转造成的 D. 地球自东向西自转造成的

9.在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（） A. 先看到日出 B. 后看到日出 C. 时刻晚 D. 时刻相同 10.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（） A. 地球自转造成两地地方时的差异 B. 上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋 C. 地球公转造成两地季节差异 D. 两地气候不同 11.我们以1天为单位的起居和作息时间，与地球自转的什么因素密切相关（） A. 自转轴 B. 方向 C. 周期 D. 速度下图为昼夜半球示意图。读图完成下面小题。 12.图示日期是（） A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日

13.此日，北京（） A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.出现极昼三、综合题 12.读太阳照射地球示意图，完成下列要求：（1）在图中空格处填注“黑夜”和“白天”。（2）因为地球自转方向是________，所以图中三个城市中，每天最先看到日出的是________。（3）地球上昼夜交替的周期约________小时。 13.地球自西向东转动，分别从南极上空、北极上空和赤道看地球自转方向有什么不同？请用箭头在图中适当位置标出转动的方向． 13.读“地球自转示意图”，回答下列问题。

中图版七年级地理上册1.2《地球的自转和公转》练习题

1.2 地球和的自转和公转一、单选题 1.2012年奥运会开幕时间是北京时间7月28日3时12分，有关这次奥运会的正确判断是（） A. 奥运会开幕时当地正值冬季 B. 开幕时举办地正值晚上 C. 举办地点在北美洲 D. 举办城市在美国 2.读图，当地球公转到B位置时，此时阳光直射的纬线是（） A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线 3.北京时间（东八区）2016年2月7日22时，某工程师在长城站（西四区）参加了央视春晚微信抢红包活动．该工程师微信抢红包的当地时间是（） A. 2月7日22时 B. 2月6日22时 C. 2月7日10时 D. 2月8日10时 4.地球自转和公转相同的特点是（） A. 方向相同 B. 产生的现象相同 C. 周期相同 D. 围绕的中心相通 5.如图是地球公转示意图．2011年6月9日，嫦娥二号卫星完成探月任务时，地球运行在（） A. Q4到Q1之间 B. Q2到Q3之间 C. Q3到Q4之间 D. Q l到Q2之间

6.昼夜交替的周期是（） A. 24小时 B. 12小时 C. 1年 D. 36小时 7.地球公转产生的地理现象是（） A. 昼夜更替 B. 不同经度的地方存在时间差异 C. 四季的变化 D. 太阳东升西落 8.英国伦敦和北京存在时差的原因是（） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 四季的划分 D. 五带的划分 9.当地球昼夜情况如图所示时，下列说法正确的是 A. 地中海沿岸炎热干燥 B. A点昼夜平分 C. 不利于我国南极考察队考察 D. 日照昼短夜长 10.潍坊的小明善于观察，一年中，他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况，如下图，四幅图中有一幅是冬至日的记录图，该图是（） A. B. C. D. 11.热带、温带、寒带气候的主要差异是（） A. 降水的多少 B. 海陆位置不同 C. 气温的高低 D. 降水的季节分配不同 12.小王在某天的日记中这样写道：“今天阳光明媚，走在郊游的路上，但见漫山遍野染上了新绿，傲寒的麦苗开始返青…”．据此判断，这一天应该在（） A. 春分日前后 B. 夏至日前后 C. 秋分日前后 D. 冬至日前后

新人教版新教材学高中地理地球的运动地球的自转和公转教案选择性必修第一册

课程标准核心素养目标结合实例，说明地球运动的地理意义１．结合观测，认识地球自转的特点与方向。（地理实践力）２．联系实际，掌握地球公转的基本特征。（综合思维）３．动手绘制图示，理解黄赤交角存在的意义。（综合思维）一、地球的自转１．概念：地球绕其自转轴的旋转运动。２．地轴：地球的自转轴，北端始终指向北极星附近。３．自转方向：自西向东（如图A）。 A B C （１）从北极上空看，呈逆时针方向旋转（如图B）。（２）从南极上空看，呈顺时针方向旋转（如图C）。４．自转周期名称长度参照物恒星日２３时５6分４秒距地球遥远的同一恒星太阳日２４小时太阳（１）自转角速度：除南北极点外，任何地点均为１５°每时。（２）自转线速度：因纬度不同而有差异，赤道最大、两极最小。

[特别提醒] 地球自转周期中的太阳日是人们日常的计时单位，是指太阳东升西落再东升的周期，对人类活动影响明显，而恒星日是地球自转的真正周期。二、地球的公转１．概念：地球绕太阳的运动。２．方向：自西向东，如图中“→”所示。３．公转周期——１年名称参照物１年的长度特点回归年太阳３6５日５时４8分４6秒太阳直射点的移动周期恒星年其他恒星３6５日6时9分１0秒公转的真正周期４．轨道特点：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。５．公转速度图中位置时间速度公转位置 A点１月初最快近日点 B点7月初最慢远日点 [特别提醒] 由于地球绕日公转的速度随日地距离不同而略有变化，在（北半球）夏半年公转速度较慢，用时多；而（北半球）冬半年公转速度较快，用时较少。故北半球夏半年比冬半年时间长。１．黄赤交角的含义：赤道平面与黄道平面之间的夹角，目前为２３°２6′。２．影响——决定太阳直射点的回归运动（１）太阳直射点的移动

地球的运动_地球自转的意义(一)公开课教案

地球的运动_地球自转的意义(一)公开课教案授课人xxx 时间xxx 教学课题第三节地球的运动教学内容地球自转的意义(一) 教学课型新授课课标要求能用地理现象说明地球的自转意义。教学目的知识目标(1)了解昼夜的产生及昼半球、夜半球的范围。(2)理解昼夜更替产生的原理;并能画出晨昏线。能力目标能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。德育目标通过本节的学习,使学生认识到探索事物运动变化的规律必须用科学的精神和科学的方法。

教学重点昼夜交替的产生及规律教学难点晨昏线的识别教学方法讲练结合教具准备课件教学过程一、组织教学。二、复习提问，导入新课。地球自转的方向、周期; 答案方向――自西向东(正视地球);逆时针(北极上空俯视地球)或顺时针(南极上空俯视地球)。周期――23小时56分4秒(恒星日);24小时(太阳日) 地球作为天体的属性。

答案是行星，不发光、不透明的球状天体三、开始新课 (一)昼夜交替 (学生看课件图像，说出所能看到的景象。) 昼夜的产生不发光、不透明的球状天体, 晨昏线晨昏线是昼夜的分界线，由晨线和昏线组成一个圈。 (1)晨昏线的特点 ①平分地球，是过球心的大圆。 ②平面与太阳光线垂直。 ③永远平分赤道。 (2)晨昏线判读

判读技巧按地球自转方向，由夜入昼的线是晨线，由昼入夜的线是昏线。或东侧为昼，西侧为夜的线是晨线，东侧为夜，西侧为昼的线是昏线。太阳高度角太阳光线对于地平面的仰角太阳高度角的范围0°≤h ≥90° 直射点太阳高度h=90° 晨昏线上太阳高度h=0° 用太阳高度表示昼夜情况昼半球太阳高度大于0(正午的太阳高度最大) 夜半球太阳高度小于0(半夜的太阳高度最小) 晨昏线上太阳高度等于0 昼夜交替

高一地理地球的运动练习题及答案

第三节地球的运动 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.长江口泥沙不断堆积，若干年后，崇明岛将和____________________岸相连。思路解析：此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响，北半球水平运动的物体向右偏，南半球向左偏。因长江水自西向东流，所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸，最终岛屿将与北岸相连。答案：北 2.下列由地球自转产生的地理意义有（） ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 思路解析：由于地球自转产生的地理意义有：昼夜交替现象；水平运动物体产生左右偏转；不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有：黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化，以及在其影响下产生了四季和五带。答案：A 3.二分二至日指什么时间？二至日与近日点、远日点是不是相同的日期？思路解析：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。地球公转到近日点的时间为1月初，到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点，夏至日与远日点时间上很近，但不相同。答案：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。不同。 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) (2010广东，11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈，N为北极点。读图回答1—2题。

图1-3-1 1.若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是（） A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分思路解析：AB为夜弧，同一纬线上的ABCD夜长相等，为5小时，昼长相等，为19个小时，日出地方时为2时30分。答案：B 2.若AB弧表示20XX年3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为（） A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分思路解析：新的一天从0时经线开始向东到日界线止，B点为0时，AB弧为3月1日，则BCD弧为3月2日，NA经线为日界线，NB经线为105°W，即西七区为0时，则东七区为3月2日的14时。答案：C 读图1-3-2，完成3—4题。图1-3–2 3.图中c代表的节气出现时，下列说法合理的是（） A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值思路解析：本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度：（1）太阳直射点的回归运动，并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置；（2）全球各地随太阳直

初一地球的自转练习题

初一地球的自转练习题为了帮大家提高地理成绩，小编在这里为大家整理了初一地球的自转练习题，希望大家可以用心去看，去学习。一、选择题 1.下面四幅图中,地球自转方向正确的是： A.B.C.D. 2.仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是() A.赤道 B.地球公转轴 C.极点 D.经线和纬线 3.读图，判断图中A地在B地的方向是 A.正南方向 B.西北方向 C.正北方向 D.东南方向 4.给朋友发电子邮件，顺便问他们当地当天昼夜长短情况，结果甲朋友说他那里昼比夜长6小时，乙朋友说他那里昼比夜长4小时，丙朋友说他那里昼比夜短10小时。据此回答甲、乙、丙朋友所处的纬度，从低向高依次是 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙 5.在同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点() A.先看到日出 B.后看到日出 C.时刻晚 D.时刻相同

6.地球自转的现象是() A.四季的变化 B.昼夜长短的变化 C.昼夜交替 D.五带的划分 7、随着地球的自转，在东西方向上由于经度的不同而形成的不同时间为() A.一天 B.区时 C.地方时 D.北京时间 8、坐地日行八万里中的日是指() A.15小时 B.20小时 C.24小时 D.36小时 9、在赤道上，地球自转的速度约为() A.2019千米/小时 B.1666千米/小时 C.3000千米/小时 D.2555千米/小时二、读图综合题 10、读下图，完成问题 (1)在图中地轴上标注地球自转的正确方向。 (2)图中A点比B点_____(早、晚)看到日出，如果此A点地方时为4：00时，B点的地方时应该为______。 (3)北京位于116E，40N,当A点位4点时，北京时间大约为() A.0点 B.6点 C.12点 D.8点答案 1、B 2、B 3、D 4、D 5、A 6、C 7、C 8、C 9、B

地球自转练习题

复习题1.3 一.选择题： 1.有关地球自转概念的叙述，正确的是：〖〗 A.地球自东向西绕地轴不停地旋转，就是地球的自转 B.地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是地球的自转 C.地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地球的自转 D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动，叫做地球的自转 2.有关地球自转角速度的叙述，正确的是：〖〗 A.每天大约向东转15度 B.每小时大约向东转过15度 C.自转的角速度，处处相同 D.自转的角速度因纬度不同而不同。 3.下列几个地点中，地球自转线速度最大的是：〖〗 A.哈尔滨 B.北京 C.广州 D.南极长城站 4.下列四图中，正确表示地球自转方向的是：〖〗 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.我们平常说的一天是指：〖〗 A.一个恒星日 B.比恒星日多3分56秒 C.比恒星日少3分56秒 D.比太阳日多3分56秒 6.停在水面上的帆船，自身也在绕地轴旋转，则帆船线速度最大的地方是：〖〗 A.船的最前端 B.船的最末端 C.船的底部 D.桅杆的顶端 7.地球同步卫星与地球表面相对应的点相比：〖〗 A.角速度相同，线速度大 B.角速度和线速度相同 C.角速度和线速度都不同 D.线速度相同，角速度大 8.下列现象能用来判断地球自转方向的是：〖〗 A.北极星在天空的位置看起来几乎不动 B.在北半球观测星空，各星座均围绕北极星做逆时针方向旋转 C.从赤道向北极方向前进，发现北极星的高度在不断增加 D.在晴朗的夜空，能看到北极星在不断地闪烁 9.关于地转偏向力的叙述，正确的是：〖〗 A.在地球表面沿水平方向运动的物体都要受到地转偏向力的作用 B.物体水平运动时所受地转偏向力很小，对气流、水流的水平运动不会造成明显的影响 C.物体在地球表面沿水平方向运动时，其运动方向发生偏转，这是由于地球自转造成的 D.在地转偏向力的作用下，北半球的北风将偏转为西北风，南半球的北风偏转为东北风 10.兰州段的黄河自西向东流，不考虑地质、植被的因素，冲刷程度较严重的河岸是：〖〗 A.南岸 B.北岸 C.东岸 D.西岸假设地球为一个正圆球体，已知P 地和Q 地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点。回答11、12题。 ① ③ ④

地球自转练习题

高一地理地球自转练习题附答案

地球自转练习题

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地球运动练习题 答案

初一地理练习题 地球的自转

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1.3地球的运动答案版

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中图地理八年级上册1.1《地球的自转和公转》练习题

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