当前位置：文档库 › 安全知识宣传手册

安全知识宣传手册

安全知识宣传手册（内部资料妥善保存)

汇元新茂化工有限公司

◇公司寄语........................................................................３◇安全生产知识 (4)

◇安全文化知识 (14)

◇安全须知 (18)

◇事故案例分析 (2)

２

第一部分安全生产知识

安全生产方针

安全第一,预防为主,以人为本，综合治理。

安全生产目标

1、无重大火灾、爆炸事故

２、无人身重伤、死亡事故

3、无重大环境污染事故

4、无重大生产、设备安全事故

5、无车辆交通安全事故

6、人身轻伤事故小于三例

７、无剧毒品、财产失盗事故

安全承诺

为实现安全生产目标，做如下承诺:

■严格遵守和执行国家有关安全生产、环境保护和职业健康的法律法规和标准,实行安全标准化管理;

■建立健全安全环保管理体系和管理制度，保证其有效运行，并不断对其进行完善；

■强化全体员工的安全环保意识，最大限度的保证员工的健康和安全；

■努力向社会提供符合安全要求的高品质产品;

■加大安全环保投入,加强生产工艺及设备的改进，防止火灾、爆炸、有毒和腐蚀性物质泄漏及伤亡事故的发生；

■对待安全生产工作坚持"宁可停车减产，绝不允许发生任何安全事故"的安全思想。

安全理念

安全生产幸福生活

化工生产特点

高温、高压、低温、负压、有毒、有害、有辐射、易燃、易爆、易腐蚀。

安全

各类工作、劳动对人和物不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、生产稳定、进展顺利。

安全生产

为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。

公司危险化学品

火灾分类

目前我国将火灾类型分为Ａ类：固体物质火灾;B类：液体物质火灾；C 类：气体物质火灾；D类：碱金属类物质火灾;E类:电气火灾。

安全生产“五字经”的内容

“五字经”指的是新、准、快、全、包。具体内容是:1.安全意识求“新”；

2.反馈信息求“准”;

3.纠正三违求“快”;

4.观察问题求“全”；５.安全问题求“包”。

隐患整改制度中的“四不准”

(１）个人能解决的不准推给班组;(2)班组能解决的不准推给车间；(3）车间能解决的不准推给部门；(４)部门能解决的不准推给公司。

防火、防爆十大禁令

１、严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。

2、严禁未按规定办理动火手续，在厂内进行施工用火。

3、严禁穿易生产静电的服装进入易燃、易爆区域工作。

4、严禁穿带铁钉的鞋进入生产厂区。

5、严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。

6、严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置、罐区及易燃易爆区。

7、严禁就地排放易燃、易爆物料及化学危险品。

８、严禁在易燃、易爆装置区域用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

1０、严禁损坏厂内各类防爆设施。

安全生产十大禁令

1、安全教育和岗位技术考核不合格者,严禁独立顶岗操作。

2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位或施工现场。

３、不戴好安全帽,严禁进入检修,施工现场或交叉作业现场。

4、未办理安全作业证及不系安全带者，严禁高处作业。

5、未办理安全作业证,严禁进入设备内及其他场所作业。

6、未办理设备检修作业证，严禁进入塔,容器、罐等有毒、有害设备内作业。

7、未办理动火证，严禁动火。

8、未办理施工断路证,严禁断路施工。

9、机动设备或受压容器的安全附件，防护装置不齐全好用,严禁启动使用。

10、机动设备的转动部件，在运转中严禁擦洗或拆卸。

进入生产厂区“十四”不准

１、加强明火管理，厂区内不准吸烟。

2、生产区内,不准未成年人进入。

3、上班时间,不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。

４、在班前、班上不准喝酒。

5、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。

６、不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位。

7、安全装置不齐全的设备不准使用。

８、不是自己分管的设备、工具不准动用。

９、检修设备时安全措施不落实,不准开始检修。

1０、停机检修后的设备，未经彻底检查,不准启用。

1１、未办高处作业证,不系安全带,脚手架、跳板不牢，不准登高作业。

12、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。

13、安装触电保护器的移动式电动工具，不准使用。

14、取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种职工，未经取证,不准作业。

操作工的六严格

１、严格执行交接班制度。

２、严格进行巡回检查。

３、严格控制工艺指标。

４、严格执行操作法（票)。

5、严格遵守劳动纪律。

６、严格执行安全规定。

动火作业六大禁令

1、动火证未经批准，禁止动火。

2、不与生产系统可靠隔绝,禁止动火。

3、不清洗,置换不合格，禁止动火。

4、不消除周围易燃物，禁止动火。

5、不按时作动火分析，禁止动火。

6、没有消防措施,禁止动火。

进入容器、设备的八个必须

1、必须申请、办证,并得到批准。

2、必须进行安全隔绝。

3、必须切断动力电,并使用安全灯具。

4、必须进行置换、通风。

５、必须按时间要求进行安全分析。６、必须佩戴规定的防护用具。

7、必须有人在器外监护,并坚守岗位。８、必须有抢救后备措施。

机动车辆七大禁令

１、严禁无证、无令开车。

2、严禁酒后开车。

3、严禁超速行车和空档溜车。

4、严禁带病行车。

5、严禁人货混载行车。

6、严禁超标装载行车。

7、严禁无阻火器车辆进入禁火区。

名词解释

1、燃烧：燃烧室指可燃物质与氧化合时放出热和光的化学反应。

２、爆炸：物质从一种状态迅速地转变成另一种状态,并在瞬间放出大量能量的现象称为爆炸，爆炸可分为物理性爆炸和化学性爆炸。

3、物理性爆炸:工业上指气体、液体、蒸汽压力大大超过机械器具或容器的极限压力而发生的爆炸。

4、化学性爆炸:工业上指空气中一定浓度的燃烧液体（气体)的蒸汽或爆炸粉尘所发生的爆炸。

5、爆炸极限：在常温常压下,可燃气体与适当空气混合后,形式爆炸混合物，一遇火源就能引起闪火发生爆炸。形成可燃气体的最低浓度为爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。

６、燃点：即着火点。指火源接近可燃物质能使其发生持续燃烧的最低温度。

燃烧必须具备三个条件

1、要有可燃物,如氢气、乙炔气、氯乙烯等。

2、要有助燃物,如氧气、氯气等。

3、要有着火源,如明火、温度达到着火点等。

四种基本灭火方法

1、隔离法:就是把可燃物质从燃烧的地方移走,将火与可燃物质隔离。

2、窒息法：主要是将可燃物与空气隔绝，防止空气中的氧气供给物质燃烧,火就会熄灭。

３、冷却法：就是降低燃烧物的温度,使温度低于着火点,火就会熄灭。

4、化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用,破坏燃烧的链式反应，

使燃烧终止。

设备润滑五定

定点、定质、定量、定期、定人。

安全教育的基本形式

１.三级安全教育。２.特殊工种安全教育。3.经常性的安全教育。４.安全竞赛和安全奖惩。5.换岗教育。6.复工教育。7.干部安全教育。８．班组长安全教育。

公司级、车间级、班组级安全教育的主要内容

1、公司级内容：国家安全生产方针、政策、法规及安全生产重要意义;公司概况、生产特点及安全生产管理制度;防毒知识、职业知识及预防措施；重大事故案例。

2车间级内容:车间生产情况、生产特点及工艺流程;生产车间主要设备性能及安全要求;生产厂安全规章制度;防尘、防毒设施的使用及注意事项；事故案例教育。

３、班组级内容:岗位任务、作用、特点及生产设备结构原理操作注意事项;岗位责任制及岗位安全技术规程；安全器材和工具、个人防护用品器具和消防器材的使用方法；事故案例及预防措施。

员工在安全生产方面的四项义务

1.遵章守纪、服从管理；

2.正确佩戴和使用防护用品；３．提高培训，掌握安全生产技能;4.发现事故隐患及时报告。

安全管理的特点

长期性、科学性、系统性、预防性、专业性、群众性。

安全管理的方法

事前预防对策、事中应急救援对策、事后补救对策。

安全生产管理制度中“四懂三会”

懂生产技术原理,懂安全生产规章制度,懂设备结构、性能、原理、用途,懂防尘、防毒和防护知识；会操作、维护、保养设备,会排除故障和处理事

故,会正确使用防护用品和消防器材。

制定《安全生产法》的目的

为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。

安全生产五要素

安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。

安全生产责任制

是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。是企业最基本的一项安全制度，也是安全生产、劳动保护管理制度的核心。

安全标准化

企业具有健全的安全生产责任制、安全生产规章制度和安全操作规程,个生产环节和相关岗位的安全工作，符合法律、法规、规章、规程等规定，达到和保持规定的标准。

安全标准化规范1０个A级要素

１.负责人与责任，2.分险管理，3.法律法规与管理制度,4.培训教育,5.生产设施。６.作业安全,7．产品安全与危害告知，8.职业危害，9.事故与应急，10．检查与绩效考核。

重大危险源

长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

危险化学品及其分类

化学品中具有易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性，在生产、储存、运输、使用和废弃物处置等过程中容易造成人身伤亡、财产毁损、污染环境的均属危险化学品。分为爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;氧化剂和有机过氧化物；毒害品；放射性物品;腐蚀品等。

国家规定的对比色及安全色相应的对比色

国家规定的对比色是黑白两种颜色。安全色及其相关的对比色是红色-白色;黄色-黑色；蓝色-白色；绿色－白色。

事故按性质的分类

1.生产事故；２.设备事故;３.火灾事故；4.爆炸事故;5.工伤事故；6.质量事故;7.交通事故；８.自然事故；9.破坏事故。

伤亡事故分类

1.轻伤事故２.重伤事故3.死亡事故4.重大伤亡事故5.特别重大事故。

事故发生的主要原因

人的不安全行为和物的不安全状态，环境的因素和管理的缺陷。

常用的灭火器

1、手提式干粉灭火器

◆干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电气设备等初起火灾。

◆使用时,先打开保险销，一手握住喷管,对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。

２、手提式二氧化碳灭火器

◆二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。

◆手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式,即手轮式和鸭嘴式。

◆手轮式：一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转打开开关,二氧化碳气体即会喷出。

◆鸭嘴式:一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销,见扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。

３、手提式泡沫灭火器

◆泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。

◆使用时,用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场,不要横扛、横拿。灭火时,一手握住提环，另一手握住筒身的底边,将灭火器颠倒过来，

喷嘴对准火源,用力摇晃几下,即可灭火。

安全检查目的

查找安全隐患,发现不安全行为及潜在的危害,提出消除和控制安全隐患的方法和措施,并采取措施及时纠正，改善劳动条件，防止事故的发生。

安全培训目的

使广大人员了解安全知识，掌握安全技能，规范安全行为，提高安全意识,消除安全隐患,避免事故发生，保证安全生产。

安全色

安全色是表达安全信息含义的颜色，表示禁止、警告、指令、提示等,规定为红、蓝、黄、绿四色。

警告、注意

提示安全、通行?

第二部分安全文化知识

安全使命

构筑安全文化,建设和谐社会

安全生产管理方针

安全第一，预防为主,综合治理

安全价值观

拥有安全不等于拥有一切，但没有安全将失去一切

安全责任观

安全责任重于泰山

安全情理观

亲情、友情、爱情,安全动情；哲理、道理、管理,安全有理

安全效益观

安全是效益的最大化

安全成本观

安全成本不可欠，欠了必与事故见；安全投入不到位,其他投入都白费安全行为观

麻痹与麻烦同姓，侥幸和不幸同名；动作规范少一步,靠近事故一大步

安全生产观

安全为了生产，生产必须安全

安全家庭观

家庭是幸福的港湾,安全是家庭的靠山

安全文化“五要素”

1.是安全文化;2．是安全法治；3.是安全责任,4.是安全科技，５．是安全投入

安全文化的作用

１.导向作用2.激励作用3.凝聚作用4.规范作业

安全文化管理方法

1．警示活动 2.演习活动3.宣传活动4．安全教育活动5．安全文艺活动6.安全综合性活动

安全文化建设四抓

1.抓观念文化建设２.抓制度文化建设3.抓行为文化建设4．抓环境文化建设

安全生产五大原则

1、生产与安全统一的原则：谁主管谁负责,管生产必须管安全,搞技术必须搞安全

２、“三同时”原则:新建、改建、扩建的项目，其安全健康设施要与生产设施同时设计、同时施工、同时投入使用

3、“五同时”原则:企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全

4、“三同步”原则：企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时,安全生产方面要同步规划、同步实施、同步投产

5、“四不放过”原则:发生事故后,要做到事故原因未查清楚不能放过；相关人员未受到教育不能放过;整改措施未落实不能放过;责任人员未收到追究不能放过

消防安全管理的要求

纵向到底，横向到边；管理到终端,落实到末梢

三项负责制

企业各级领导在安全生产方面“向上级负责,向职工负责，向自己负责”

“三不伤害”原则

不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害

“三本”安全管理

物本、人本、心本

安全管理三个层次

人管人、制度管人、文化管人

四查

查领导、查思想、查隐患、查制度

“四全”安全管理

全员——从董事长到每个员工都要管安全

全面——从生产、经营、基建、后勤等都抓安全

全过程——每项工作的自始自终贯穿安全

全天候——每天2４小时都要管安全

五整顿

整顿劳动纪律、操作纪律、工艺纪律、工作纪律、施工纪律“五预”安全管理

预防、预测、预警、预控、预案

“八查八提高”活动

一查领导思想，提高领导的安全意识

二查规章，提高员工遵章守纪的自觉性

三查隐患,提高安全程度

四查危险点,提高危险作业的安全水平

五查危化品管理,提高防盗防爆的保障措施

六查防火管理,提高消防意识和灭火意识

七查事故处理，提高防范能

八查教育培训,提高全员安全知识

强三基

加强基层建设、强化基础工作、提高基本素质

反三违

狠反违章指挥、违章操作、违反劳动纪律

严达标

严格废水、废气和固废的达标排放

除隐患

全面排查和消除生产、经营和管理活动中存在的各类事故隐患树立“人机环管”的系统观

人——人的不安全行为

机——设备的不安全状态

环——不良的生产环境

管——管理的欠缺和漏洞

安全文化四个重要的组成部分

1．安全理念；2.安全制度;３.安全行为；4.物质文化

第三部分安全须知

警示标志

禁止吸烟：有丙类火灾危险物质的场所。如:油漆、沥青车间、库房、车厂等。

禁止烟火：有乙类火灾危险物质的场所。如：施工工地等。

禁止带火种：有甲类火灾危险物质及其他禁止带火种的各种危险场所。如:炼油厂、烟花气站、乙炔站、油气井场等。

禁止用水灭火：生产、储运、使用中有不准用水灭火的物质场所。如变压器室、乙炔站、化工耀鹏库、各种油库等。

禁止放易燃物:具有明火设备或高温作业的场所。如：活动区各种焊接、切割、锻造、浇注车间等场所。

禁止启动:暂停使用设备附近,如：设备检修、更换零件等。

禁止触摸：禁止触摸的设备或物体附近。如:裸露的带电体、炽热物体、带有毒性、腐蚀性物体等处。

禁止跨越:不易跨越跨越的危险地段。如：专用的运输通道、皮带运输线和作业流水线、作业现场的沟、坎、坑等。

禁止攀登：不允许攀登的危险地点。如：有坍塌危险的建筑物、构筑物、设备旁。

禁止入内:易造成事故或对人员有伤害的场所。如高压设备室、各种污染源等入口处。

禁止堆放：消防器材存放处、消防通道及车间主

干道。

禁止带手套：带手套易造成手部伤害的作业地点。

如：旋转的机械加工设备附件。

禁止穿化纤服装：有静电火花会导致灾害或炽热物质的作业场所。如:冶炼、焊接及有易燃易爆物质的场所等。

禁止穿钉鞋：有静电火花会导致灾害或有炽热物质的作业场所。如:冶炼、焊接及有易燃易爆物质的场所等。

警告标志

注意安全:易造成人员伤害的场所及设备等处。

当心火灾：易发生火灾的危险场所。如:可燃性物质生产、储运、使用或受压容器等地点。

当心爆炸:易发生爆炸的危险场所。如:易燃易爆的生产、储运、使用或受压容器等地点。

当心腐蚀：腐蚀性物品生产、储运、使用场所。

当心中毒:有可能发生人员中毒的场所。如：生产、储运、使用有毒物品及毒害气体积聚的地方。

当心触电：有可能发生触电危险的电器设备和线路。如:配电室、开关等。

当心机器伤人:易发生机械卷入、扎压、碾压、剪切等机械伤害的作业地点。如起吊、切割、加工、抽油机等机械附近。

当心坠落：易发生坠落事故的作业地点。如：脚手架、高处平台、地面的深沟等。

当心车辆：厂内车、人混合行走的路段；道路的拐角处,平交路口;车辆出入较多的厂房、车库等入口。

指令标志

必须戴防毒面具:具有对人体有害的气体、气溶胶、烟尘等作业场所。如:有毒散发地点或处理有毒物造成的事故现场。

必须戴防毒手套：易伤害手部的作业场所。如:具有腐蚀、污染、灼烫、冰冻及触电危险的作业地点。

必须戴安全帽:头部易受外力的伤害的作业场所。如：建筑工地、起重吊装处等。

必须系安全带:易发生坠落危险的作业场所。如:高处建筑、修理、安装、拆除等地点。

提示标志

紧急出口：便于安全疏散的紧急出口，与方向箭头结合设在

通向紧急出口的通道、楼梯口处。

可动火区:提示可以动火区域。

第四部分事故案例分析

事故名称:电工违章触电事故。

发生日期:xxx年xx月xx日

发生单位：山西某厂

事故经过：一名电工与班长同去３5kV总降压站执行清扫、擦拭电气的任务。到总降控制室后,班长找当班值班员办工作票，值班员说

供电局刚干完不用办了,随即供电工段长和他们一起到现场交待工

作。正在交待中，身后“轰”的一声响，发现一电工倒在电缆头室

门内。急送医院抢救，终因伤势过重而死。

原因分析：(１）电工未经许可私自进入非工作区的电缆头室，触及带电设备，是事故的直接原因；

（2）电缆头室虽有“止步、高压危险”的标志，但没有上锁,供电安全管理混乱。

教训：（1）对电工要进行教育，不得私自进入带电区域,不得做与工作无关的事；（2)加强电气安全管理,该上锁的要锁住，无关人员不得进入。

事故名称:人身轻伤事故

发生日期：２01２年10月１1日

发生单位：陕西某厂

事故经过:2012年１0月11日15时30分左右,动力检修分厂公用组四班在拆除3号冷冻机精油过滤器时，严重违章作业(带压拆卸设备)，过滤

器端盖飞出将正在旁边操作的人员白某的脸部打伤。其他人员迅速将白某送往锦界职工医院，经诊断为脸部多处受伤,下颌骨骨折。

教训：（１）要求分厂加强安全管理工作，及时纠正并严格查处员工的习惯性违章作业行为;(2）有针对性地开展员工的日常安全教育和业务技能培训工作；（3）设备检修过程中禁止带压作业，避免事故发生。

事故名称：烧碱灼伤事故

发生日期:20０9年11月24日

发生单位：陕西某厂

事故经过：20０9年11月2４日1４时20分,氯碱分厂隔膜蒸发组给氯氢处理事故氯系统送碱的管道堵塞了,隔膜蒸发组组长贾某把塑料管用铁丝绑到碱管上引自来水对碱管进行反冲,打开阀门约几分钟时间，塑料管道与碱管连接处突然冲开，贾某被飞溅的碱液烧伤，贾某的脸部及双眼烧伤最为严重，其他人员急忙将贾某送到医务室紧急处理后，随即送到医院进行治疗，后因伤势严重又乘飞机转往西安眼科医院医疗。

教训：(1)强化各级安全责任，落实各级安全责任制度,提高各级人员的安全责任心;（2)各部门要以身边发生的典型事故案例作为教育的主要内容，让事故伤害过的员工进行安全讲课,以生动的、活生生的事实教育广大员工,让员工在思想上重新认识安全对自己的重要性;（3)各职能管理部门要加大安全检查与违章的处罚力度,在管理过程中树立加大事前处罚力度，避免安全事故的安全工作理念;(4)安全环保消防科对全公司酸碱工作的管理要制定严格的制度,规范工作程序。

事故名称：吊装孔坠落事故

发生日期:xxx年８月９日

发生单位:辽宁某厂

事故经过：8月9日烧碱蒸发1６～2４点班,班长接班后发现一楼５#泵漏碱,班长让２位岗位工去一人处理。18时30分左右，一人下楼去处理，另一人在二楼看守岗位，班长也到一楼去协助处理。正在处理时，在二楼

消防安全知识宣传内容

消防安全知识宣传内容一、防火有关知识（一）学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾； 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7、实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。（二）如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。（1）不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；（2）不在公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；（3）不在公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。（4）不在值班室等地点点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；（5）不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；（6）不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；（7）不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；

（8）注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：（1）防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。（2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。（3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。（4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。（5）消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。（6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。二、火场逃生有关知识每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，

中小学生交通安全知识测试题答案

中小学生交通安全知识测试题答案一、填空题。 1、对于肇事逃逸的车辆应记住其（车牌号码）与（车型）并速予报警处理。 2、交通信号灯有（红、绿、黄）等三色灯号。 3、学生骑自行车以（十二岁）以上较为适宜。 4、道路上的标线依其功能可分为（警告、禁止）指示 5、（5月25）日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。二、单项选择题。 1、后面的方向灯亮时，表示要（A）。 A、转弯； B、煞车； C、请后面的车辆先行 D、照明； 2、下列哪些车辆是属于特种车？（A） A、救护车； B、工程车； C、教练车； D、以上皆是； 3、搭乘汽车、地铁时应（A）。 A、排队等候； B、车内不嬉戏； C、头手不伸出车外； D、以上皆是； 4、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（A） A、黄色和红色； B、白色； C、没有颜色； 5、自行车应该停放在（B）。 A、路边； B、指定的地方； C、随便什么地方； 6、雨天骑自行车怎么样最危险？（C） A、减速慢行； B、穿雨衣； C、打伞； 7、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（B） A、慢慢骑过去； B、推车过去； C、随便； 8、骑自行车应在。（A） A、紧靠慢车道右边； B、紧靠慢车道左边； C、快车道上行驶； 9、骑车人攀扶行驶中的汽车。（C） A、快捷、省事； B、最安全； C、最危险； 10、非机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口时，应当（ABC）[此题多项选择] A、有交通标志、标线控制的，让优先通过的一方先行 B、没有交通标志、标线控制的，在路口外慢行或者停车了望，让右方道路的来车先行 C、相对方向行驶的右转弯的非机动车让左转弯的车辆先行 D、相对方向行驶的左转弯的非机动车让右转弯的车辆先行三、判断题。 1、电动自行车应当在机动车道内行驶（×） 2、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（√） 3、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施（√） 4、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示通行（√） 5、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示（×） 6、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（×） 7、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过（×） 8、在道路上可以依坐在隔离设施上休息（×） 9、行人不得扒车、强行拦车（√） 10、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（√）

小学生安全教育手册

小学生安全教育手册（学校安全）一、纪律是群体安全最有效的保障 1．学校为何要建立规章制度学校建立各项规章制度，是为了维护学校正常的教育教学秩序，是贯彻党和国家的教育方针的保证，也是学校全体师生安全的保障。因此，从孩子上学第一天起，家长就应当配合学校，教育孩子自觉遵守学校各项规章制度。纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障。“有纪律”不仅是孩子健康安全和成长的保障，也是培养“四有”新人的一项重要内容。 2．守纪律要从履行中小学生的日常行为规范做起国家教委为使中小学生更好地健康成长，制订了《中小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)。《规范》内容丰富且十分具体，对学生的衣、食、住、行等各方面生活行为问题都考虑到了。家长要熟悉《规范》的诸项内容。要督促孩子自觉履行规范，养成良好的生活、学习习惯和行为道德，这不仅在学生时代必不可少，以后长大成人到社会上也很有好处。二、学校的用电安全 1．放学后值日生要切断教室电源。 2．有住读生的学校要严禁学生私自在寝室使用“热得快”，安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张去寻找配电板，进行线路维修。 3．打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。 4．空中架有电缆、电线，不要在下面放风筝和进行球类活动，不要高抛物体，否则不小心碰着电缆，便会发生事故。三、体育运动中的安全问题 1．对学生进行体检．是为了对学生的健康和安全负责学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。这是了解学生健康状况的必要手段。为了孩子的健康和安全，参加体检要做到：①不能弄虚作假。②不隐瞒病史。 2．什么情况下．学生不宜参加运动或剧烈的运动 (1)对患有各种疾病的急性期学生，应当遵照医嘱服药和休息，停止参加体育活动。 (2)患有先天性心脏病的学生，不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育老师指导下，参加运动量不大的保健活动。 (3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生。不能参加剧烈体育活动。 (4)感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼。 (5)饭后不宜立即参加剧烈运动。 3．为什么运动之前要做准备活动人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌

消防安全知识宣传手册电子教案

消防安全知识宣传手册一、火灾的概念及分类（一）火灾的概念凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。 1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。 2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。 3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。（二）火灾的分类 1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾； 2、B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾； 3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾； 4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾； 5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。二、燃烧必须具备的条件燃烧必须同时具备3个条件： 1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃)，而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。三、灭火器的使用（一）干粉灭火器适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时，先拔掉保险

中小学生交通安全知识

中小学生交通安全知识少年儿童是祖国的未来和希望，保护少年儿童的交通安全，让他们健康地成长，是家庭、学校、公安交管部门和全社会的共同责任。近年来，随着我国经济社会的快速发展和人民生活水平的提高，机动车保有量的不断增加，汽车已成为人们日常生活中重要的交通工具。我们既充分享受着现代交通带来的便利和快捷，同时交通事故也已成为意外伤害的主要危险。据统计2006至2012年以来，全国因交通事故共造成6000多名中小学生死亡，30000多名受伤。其中不乏是因为中小学生对交通法律法规、知之甚少自我防范意识差，缺乏自我保护意识造成的。因此，加强对中小学生的交通安全教育刻不容缓。一、必须遵守的交通公德同学们出行时 1 。不能向行驶中的车辆投掷石子,杂物，不把石头，砖块，锐物扔在公路上。 2．乘坐公交车时，不要向车厢外乱扔果皮，纸屑，饮料瓶等杂物。 3．不能翻越街道上的交通隔离护栏。 4．不涂抹交通宣传广告，损坏交通设施 5．街道上的绿化是分隔车辆行驶的设施，还起到美化

城市的作用，不可践踏损坏。 6．乘坐公交车要顺序上下，礼让老人和残疾人 7．在街道上行走时遇到有需要帮助的老年人，残疾人，我们应该主动帮助二、步行的交通安全同学们 1．步行上学或上街购物，探亲访友，都应当走在人行横道上 2．步行在郊外没有人行道的公路上，要紧靠路边行走，避开来往车辆 3．不要在公路上玩滑板，溜旱冰，踢足球 4．不要攀越道路护栏 5．不要追车，爬车 6．遇到信号灯因停电或交通阻塞，路面施工等非常情况时，应当服从交警叔叔的指挥 7．不要在车辆临近时突然横穿公路 8．不要在公路上追逐打闹。 9．横穿道路时不要打电话，打电话分散注意力，人员引发交通事故。 10．不要边走路边看书。走路时看书会分散注意力，容易发生街道事故。 11．通过提铁道路口时，应服从铁道管理人员的指挥。

小学生安全教育手册

小学生安全教育手册（一、家庭安全）家庭安全安全，是家庭幸福的保障。中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢? 一、有序的生活．安全的保障 1．生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。 2．建立家庭分工负责制度。家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。 3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。 4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让她知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。 5．为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话)，还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。有备无患，很有必要。

二、户户离不开火，家家须防火家庭火灾的主要原因有哪些呢? 用火不慎(如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂) 用火设备不良。如炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用液化石油气的灶通风不良，炉灶靠近易燃物等。液化石油气(或煤气)使用不当。、家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。如何消除家庭火灾隐患，防范火灾发生呢? 常言道，“十灾九大意”。只要大家认真防火，谨慎用火，火灾是可以避免的。火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增强防火意识；学一点防火知识： 1．安全使用液化石油气和煤气幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加，可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，例如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。 (1)无论是管道煤气，还是罐装液化石油气，都必须“先点火后供气”。煤气使用后，要随手先关闭阀门。再闭合煤气灶上的开关。 (2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时，要专心看守，切莫远离厨房，做其他事情。． (3)液化气瓶要远离火源(至少1N>米以上)，直立使用，不能倒立卧放，不能用火烘烤，严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。

中国消防安全宣传教育培训资料

学习消防知识，做好安全防范工作保障人民生命和财产的安全 1、认真学习《中华人民共和国消防法》和消防安全知识和泰安居物业管理有限公司的防火规章制度，贯彻“预防有主、防消结合”的消防工作方针、共同保障公司的消防安全。 2、要时刻维护消防安全，履行好保护和爱护消防设施，预防火灾报告火警的义务。 3、严格遵守消防安全制度，消防安全操作规程；落实好消防安全责任制。 4、积极参加企业组织的消防法规、消防知识的培训和灭火疏散演练。 5、坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，落实好自身的防火安全责任制。 6、做到“三懂四会”。（1）“三懂” ①懂得本岗位生产过程中的火灾危险性：电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾；使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故；使用可燃物（纸箱、塑料、泡沫等）遇有明火易发生火灾；使用化学危险物品易发生火灾。 ②懂得预防火灾的措施： A.、努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领，不断提高自防自救能力，不得将火种带入生产工作场所。 B、认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程。 C、加强对电器设备、线路的检查维修保养，及时更换老化线路陈旧设备。及时关好水电器。 D、加强消防安全岗位自查，及时整改火险隐患。 ③懂得灭火的方法： A、隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区。 B、窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物的表面上，隔离空气，使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度；设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。 C、冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以增加散热量，降低燃烧物的温度于燃点以下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。

中小学生安全教育手册 (5).doc

中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。那么，怎样来保障

家庭和孩子的安全呢? 一、有序的生活，安全的保障 l. 生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。因此，有规律地生活是最为重要的。平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。 2. 建立家庭分工负责制度。家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。 3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。 4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。 5．为孩子设计一张“安全卡’。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。有备无患，很有必要。二、户户离不开火，家家须防火家庭火灾的主要原因有哪些呢? 用火不慎（如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂）。用火设备不良，如炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用

XX物业公司消防安全知识宣传资料

消防安全知识宣传资料宣传对象：全体员工及新进员工！内容：消防安全理论知识！一：火警、火灾、火灾的类别；㈠什么是火警？按我国现行规定：凡因起火烧毁个人财物损失折款不足50元或烧毁国家、集体财物损失折款不足100元，而且并未因为起火造成重伤或死亡的事故，称为火警！㈡什么是火灾？凡是违反了人们的意志而发生、扩大的燃烧，并造成一定的经济损失和人员伤亡的现象就叫火灾！ 1、有下列情况之一者叫做火灾：烧毁个人财物折款在50元以上；烧毁国家、集体财物损失折款在100元以上；因着火（包括在灭火中）死亡或重伤1人及1人以上者； 2、发生火灾后，有下列情况之一者称为重大火灾；经济损失1万元以上；死亡5人以上或重伤10人以上；农村受灾户在30户以上； 3、有下列情况之一者称为特大火灾；经济损失30万元以上，死亡10人以上；烧毁粮食、棉花10万斤以上；烧毁农户50 户以上；对于国家重点建设项目或引进成套设备发生火灾时，损失不足30万元，但严重

影响施工、投产或造成极坏的政治影响的。㈢火灾的类别：除了按经济损失和人员伤亡分类外，以消防专业角度考虑，还需要依照物质自然燃烧状态，对各种火灾进行分类；根据国际标准ISO3941—1977（E），依照物质自然燃烧状态，将火灾分为A、B、C、D四类；按国内有关标准部门提出，需要增加专指电气设备燃烧的5类火灾。 1、类火灾：指一般固体物质燃烧；如：纸张、纺织品、木材及其制品等。 2、类火灾：指易燃烧液体及液化固体物质的燃烧；如：石油及石油产品、油漆、各种有机溶剂和其他各种油类。 3、类火灾：指可燃气体的燃烧；如：天然气、液化石油气、煤气、乙炔气等。 4、类火灾：指各种可燃性金属火灾；如：钾、钠、镁、铝等。 5、类火灾：指电气设备燃烧的火灾；如：变（配）电房、站、所、室、变压器、线路等引起的火灾。按照火势发展状态；消防专业部门把火灾分为初期、中期、猛烈和残余火灾四类； 1、初期火灾：即火灾发生后及时报警，火场在消防队责任区内，消防车到达现场时燃烧对象明显、面积较小、灭火措施简单、只需少量的灭火剂就能扑灭。

中小学生道路交通安全常识

中小学生道路交通安全常识一、行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1.路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。 2.横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。 3.行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4.当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。 5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6.不要穿越、攀登或跨越隔离设施。二、骑自行车常识目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。 1.不满12周岁不能在道路上骑车；没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。

2.要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。 3.如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。 4.转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。 5.不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。 6.两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。 7.不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。三、乘机动车的常识乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一，也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式，因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。 1.要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。

消防安全知识宣传手册(doc 50页)

消防安全知识宣传手册

2013“全民消防员”大型电视竞赛活动组委会第一部分单选题（100题） 1、消防工作实行的基本制度是（C） A.逐级防火安全责任制 B.专门机关与群众相结合 C.消防安全责任制 D.国务院领导，地方人民政府负责 2、我国的消防工作按照（C）统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则。 A.全国人大 B.公安机关 C.政府 D.公安机关消防机构 3、（A）对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。 A.县级以上地方人民政府公安机关 B.各级人民政府公安机关 C.县级以上地方人民政府 D.县级以上地方人民政府各部门 4、各级人民政府应当将消防工作纳入（C），保障消防工作与经济社会发展相适应。 A.经济建设规划 B.国防建设和社会发展规划 C.国民经济和社会发展计划 D.公安队伍建设发展计划 5、公安消防机构应当依法对城乡消防规划的实施情况进行（A）。 A.监督检查 B.业务指导

6、城乡消防规划是城乡总体规划的重要组成部分，是对城乡消防安全布局和城乡消防基础设施建设所作的（A）规划，是城乡消防建设的依据。 A.专业 B.行业 C.部门 D.行政 7、负责公共消防设施维护管理的单位，应当保持消防供水、消防通信、（A）等公共消防设施的完好有效。 A.消防车通道 B.安全出口 C.疏散通道 D.防火分区 8、在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，有关单位（A）当地公安机关消防机构。 A.必须事先通知 B.应当时候通知 C.可以事先通知 D.必须事后备案 9、机关、团体、企业、事业等单位对建筑消防设施每年至少进行（A）次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。 A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 10、任何单位、个人都应当（B）为报警提供便利，不得阻拦报警。 A.有偿 B.无偿 C.视情形 D.有偿或无偿 11、（B）火警的，依照《治安管理处罚法》的规定处罚。 A.瞒报 B.谎报 C.误报 D.迟报

2020交通安全教育知识大全_小学生交通安全知识资料

2020交通安全教育知识大全_小学生交通安全知识资料行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

骑车安全 (1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。步行是中小学生最基本的出行方式，在当前复杂的道路交通环境下，中小学生更要懂得步行出行的交通规则和要求，为此，我们将步行安全放在第一篇章。步行安全篇的10个方面，可以概括为“5要+5不要”。5要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。5不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 1—1、行人要走人行道走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路

校园安全教育知识手册

校园安全教育知识手册游泳时应注意什么？游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：１、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜游泳。２、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中游暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。３、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。４、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。５、水下情况不明时，不要跳水。６、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 7、没有家长的陪同，千万不要私自外出游泳。外出迷失了方向怎么办？同学们独自外出到陌生的地方，可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回；和家人、同学等一起出行，也可能发生走失而迷路的情况。外出时迷失了方向怎么办呢？１、平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。２、在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽（电）车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。３、在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。４、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过渡消耗和意外。校园安全系列知识之校园活动安全知识（二）课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：１、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。２、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。３、活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处等。４、活动要注意安全，不要疯赶打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。上体育课应注意哪些安全事项？体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有区别。１、短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体

小学生安全知识手册1

小学生安全知识手册（安全校本教材）故县镇中心学校

目录 1、课间活动及体育课安全知识 2、交通安全知识 3、消防安全知识 4、食品卫生安全常识 5、用电安全知识 6、防雷安全知识 7、防溺水安全知识 8、防地震安全知识 9、防拐骗安全知识 10、防洪水、防泥石流、防山体滑坡知识 11、防校园暴力法律知识 12、防煤气中毒安全知识

第一节课间活动及体育课安全知识一、课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。二、游戏时如何保证安全？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应力也降低了。容易发生危险。三、体育课如何保证安全？

2021年消防安全知识的资料

消防安全知识的资料消防安全知识的资料大全掌握多一些消防安全知识，困境之中也许就能获得第二次生命。下面是由应届毕业生为大家带来的关于消防安全知识的资料大全，希望能够帮到您! 严格控制火源; 加强可燃物的管理; 采用耐火建筑; 阻止火焰的蔓延; 组织训练消防队伍; 配备相应的消防器材易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销售过程中的防火安全情况。

用火用电情况及其它火源管理情况。建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。火灾隐患整改情况。消防组织和防火规章的建立和执行情况。消防设施、设备、器材完好情况。职工的安全思想状态。消防安全疏散情况。一、消防法律法规：1.消防工作方针：消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针。2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。

二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留四、消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。五、消防安全：“四个能力”建设：1：消除火灾隐患能力 2：扑救初期火灾能力3：组织引导疏散逃生能力 4：消防安全知识宣传教育能力六、初期火灾现场处置程序：1：拨打：“119” 2：组织人员疏散。3：火场警惕。4：初期火灾扑救 5：协助消防灭火七、消防安全：“五懂”：1“懂”消防安全法律法规，2“懂”本单位，本岗位火灾危险性，3“懂”消防安全职责，制度，操作规程，预防火灾措施，4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救，5“懂”火场逃生方法

小学生交通安全教育知识

小学生交通安全教育知识 2018-4-16 一、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识： 1、指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 2、人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 3、行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、行走时，哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。二、骑车安全 1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 2、不打伞骑车。 3、不脱手骑车。 4、不骑车带人。 5、不骑"病"车。 6、不骑快车。

7、不与机动车抢道。 8、不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。三、乘车安全 1、上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 2、待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 3、上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 4、乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 5、乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

小学生安全知识手册

儿童安全知识手册针对人群：幼儿园、小学全体学生封面：主题图+（字）儿童安全知识手册页一：注意交通安全交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。横穿马路要小心，要走地道人行道。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队；头手不能出车窗，扶紧把手莫忘记。温馨提示：《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。另外，为了你的安全,不要乘坐无牌无证车辆或超载车辆。食品安全歌食品安全真重要，病从口入危害大。购买食品要仔细，看清厂名和厂址，过期变质买不得，三无食品更别要，

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。饭前便后要洗手，卫生习惯要优良。专用餐具专人用，饭后洗净袋内装。生吃蔬菜与瓜果，洗净削皮不能忘。过期食品要注意，吃了危害大又大。变质食品要分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。良好习惯要养成，食品挑选切注意。温馨提示：不要购买、食用“三无”食品（“三无”即：无质检合格证、无保质期、无生产厂家）。页二：防人身侵害防拐骗安全知识陌生人，给零食。莫伸手，不贪吃。陌生人，来搭讪。不说话，转身走。陌生人，给饮料。不要喝，怕下药。陌生人，抱你走。抓住栏杆不松手。家长们，得警惕。防拐意识要升级。孩子们，别恐惧。爸妈一定找到你。遇到暴力侵害怎么办？殴打体罚是伤害，无论是谁要告发。伤害是件大坏事，遇到一定讲出来。威逼利诱先拖延，找准机会告发他。

消防安全知识宣传资料

消防安全知识宣传资料第一章前言一、消防的方针：预防为主，防消结合二、公民的消防安全则任： 1、学习和掌握预防火灾科学知识，严格遵守消防法规，积极主动做好消防安全工作。 2、自愿保护消防设施，不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材，不埋、压、圈占消火栓。不占用防火间距。不堵塞消防通道。 3、不携带火种进人生产、储存易燃易爆危险品的场所，不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。 4、火灾发生后应立即报告火警；私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利；不谎报火警。 5、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。第二章消防基本知识一、火灾的定义在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。（GB5907-86）二、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85） A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生较大的灼热。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3. C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4. D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等三、灭火的基本原理物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。根据这些基本条件，

一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。根据灭火的基本原理，常采用三种灭火方法。冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低．最后使燃烧终止。窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。、化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。四、灭火的基本措施扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，但对于忌水的物质，如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。扑救C类火灾：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。扑救D类火灾：如镁、铝燃烧时温度非常高，水及其他普通灭火剂无效。钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂等。扑救带电火灾：用“1211”或干粉灭火器、二氧化碳灭火器效果好，因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好，不会发生触电伤人的事故。第三章灭火器材的介绍与使用目前常见的灭火器材有五种： 1211灭火器、二氧化碳灭火器、泡沬灭火器、酸碱灭火器、干粉灭火器，具体用途及使用方法见下表：种类大致介绍与主要用途使用方法 1211灭火器适用于仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火扑救使用“1211”灭火器时，首先撕下铅封、拔掉保险销，然后在距火源1．5～3米处，将喷嘴对准火焰的根部，用力按下压把，压杆就将密封开启，“1211"灭火剂就在氮气压力作

安全知识宣传手册

消防安全知识宣传内容

中小学生交通安全知识测试题答案

小学生安全教育手册

消防安全知识宣传手册电子教案

中小学生交通安全知识

小学生安全教育手册

中国消防安全宣传教育培训资料

中小学生安全教育手册 (5).doc

XX物业公司消防安全知识宣传资料

中小学生道路交通安全常识

消防安全知识宣传手册(doc 50页)

2020交通安全教育知识大全_小学生交通安全知识资料

校园安全教育知识手册

最新整理中小学生交通安全知识讲座稿

小学生安全知识手册1

2021年消防安全知识的资料

小学生交通安全教育知识

小学生安全知识手册

消防安全知识宣传资料