重庆科创职业学院数控铣床技能培训指导书第七章

重庆科创职业学院数控铣床技能培训指导书

7.7 综合训练

实训7-8对图7-34零件进行综合铣削练习，要求加工出图中所示各项尺寸。工件六个表面已经加工，外形尺寸为160×120×40mm，表面粗糙度为Ra3.2μm，材料为45#钢。

一、加工方案确定

选用机用平口钳装夹工件，校正平口钳固定钳口的平行度以及工件上表面的平行度后夹紧工件。利用偏心式寻边器找正工件X、Y轴零点位于工件上表面的中心位置，设定Z轴零点与机械原点重合，刀具长度补偿利用Z轴设定器来设定。工件上表面为执行刀具长度补偿后的零点表面。

由图可知，工件包含了平面、孔、内螺纹、内外轮廓以及三维曲面的加工，许多尺寸精度要求达到IT8～IT9级，轮廓表面粗糙度为Ra1.6μm，并有平行度、对称度等高精度要求。编程前必须详细分析图纸中各部分的加工方法及走刀路线、选择合理的刀具，从而保证零件的加工精度要求，加工步骤、刀具选择以及切削参数如表7-12所示。图中节点坐标为A(50，-21.5)、B(37.2，-27.9)、C(29.719，-22.289)、D(19.673，-22.649)。

图7-34 综合铣削加工练习

表7-12加工工序、刀具及切削参数

二、程序编写

1. 用华中系统编程

％4711 程序名

N1G54G90G17G21G94G49G40 建立工件坐标系，绝对编程，XY平面，公制编程，分进给，取消刀具长度、半径补偿（在起动程序前，主轴装入φ80mm端铣刀）

N2M03S450 主轴正转，转速450r/min

N3G00G43Z150H1 Z轴快速定位，调用刀具1号长度补偿

N4X125Y-30 X、Y轴快速定位

N5Z0.3 Z轴进刀，留0.3mm铣削深度余量

N6G01X-125F300 平面铣削，进给率300mm/min

N7G00Y30 Y轴快速定位

N8G01X125 平面铣削

N9G00Z150 Z轴快速退刀

N10M05 主轴停转

N11M00 程序暂停（利用厚度千分尺测量厚度，确定实际精加工

余量）

N12M03S800 主轴正转，转速800r/min（φ80mm端铣刀精加工）N13G00X125Y-30M07 X、Y轴快速定位,切削液开

N14Z0 Z轴进刀

N15G01X-125F160 平面铣削，进给率160mm/min

N16G00Y30 Y轴快速定位

N17G01X125 平面铣削

N18G00Z150M09 Z轴快速退刀，切削液关

N19M05 主轴停转

N20M00 程序暂停（手动换刀，换上φ20mm粗齿立铣刀）N21M03S350 主轴正转，转速350r/min

N22G00G43Z150H2 Z轴快速定位，调用刀具2号长度补偿

N23X-35Y-75M07 X、Y轴快速定位,切削液开

N24Z-8 Z轴进刀

N25G01Y-50.5F85 Y方向进给加工，进给率为85mm/min

N26X-80 X方向进给加工

N27X-70.5 X方向退刀

N28Y60 Y方向进给加工

N29Y50.5 Y方向退刀

N30X-32 X方向进给加工

N31Y75 Y方向进给加工，离开轮廓面

N32G00X32 X方向快速定位

N33G01Y50.5 Y方向进给加工

N34X80 X方向进给加工

N35X70.5 X方向退刀

N36Y-60 Y方向进给加工

N37Y-50.5 Y方向退刀

N38X32 X方向进给加工

N39Y-75 Y方向进给加工，离开轮廓面

N40G00X95 X方向快速定位

N41Y-24 Y方向快速定位

N42Z-13 Z方向快速进刀

N43G01X74 X方向进给加工

N44Y24 Y方向进给加工

N45X95 X方向进给加工，离开轮廓面

N46G00Z150M09 Z轴快速退刀，切削液关

N47M05 主轴停转

N48M00 程序暂停（手动换刀，换上φ14mm粗齿立铣刀）

N50G00G43Z150H3 Z轴快速定位，调用刀具3号长度补偿

N51X-60Y-80M07 X、Y轴快速定位,切削液开

N52Z-8 Z轴快速进刀

N53G01G41X-50Y-50D1F120 进给加工，并引入刀具1号半径补偿值，进给率为

120mm/min

N54M98P1 调用1次子程序，子程序名％1

N55G00X60Y-80 X、Y轴快速定位

N56Z-8 Z轴快速进刀

N57G01G41X20Y-55D1 进给加工，并引入刀具1号半径补偿值，

N58M98P2 调用1次子程序，子程序名％2

N59G00X60Y80 X、Y轴快速定位

N60Z-8 Z轴快速进刀

N61G01G41X20Y45D1 进给加工，并引入刀具1号半径补偿值，

N62M98P2 调用1次子程序，子程序名％2

N63G00X100Y0 X、Y轴快速定位

N64Z-13 Z轴快速进刀

N65G41G01X80Y36D1 进给加工，并引入刀具1号半径补偿值，

N66M98P3 调用1次子程序，子程序名％3

N67G00Z150M09 Z轴快速退刀，切削液关

N68M05 主轴停转

N69M00 程序暂停（手动换刀，换上φ20mm麻花钻）

N70M03S350 主轴正转，转速350r/min

N71G43G00Z100H4M07 Z轴快速定位，调用刀具4号长度补偿，切削液开

N72X0Y0 X、Y轴快速定位

N73G83G99X0Y0Z-38R2Q-5K1F40 钻孔加工（中心位置），进给率40mm/min

N74G00Z150M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N75M05 主轴停转

N76M00 程序暂停（手动换刀，换上φ35麻花钻）

N78G43G00Z100H5M07 Z轴快速定位，调用刀具5号长度补偿，切削液开

N79X0Y0 X、Y轴快速定位

N80G83G99X0Y0Z-46R2Q-5K1F20 扩孔加工，进给率20mm/min

N81G00Z100M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N82M05 主轴停转

N83M00 程序暂停（手动换刀，换上φ37.5粗镗刀）

N84M11 主轴选用高速档(500～4000r/min)

N85M03S850 主轴正转，转速850r/min

N86G43G00Z100H6M07 Z轴快速定位，调用刀具6号长度补偿，切削液开

N87X0Y0 X、Y轴快速定位

N88G85G99X0Y0Z-30R2F80 粗镗中间位置孔，进给率80mm/min

N89G00Z100M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N90M05 主轴停转

N91M00 程序暂停（手动换刀，换上φ38精镗刀）

N92M03S1000 主轴正转，转速1000r/min

N93G43G00Z100H7M07 Z轴快速定位，调用刀具7号长度补偿，切削液开

N94X0Y0 X、Y轴快速定位

N95G85G99X0Y0Z-30R2F40 精镗中间位置孔，进给率40mm/min

N96G00Z100M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N97M05 主轴停转

N98M00 程序暂停（手动换刀，换上φ12mm立铣刀）

N99M03S800 主轴正转，转速800r/min

N100G00G43Z150H8 Z轴快速定位，调用刀具8号长度补偿

N101X-60Y-80M07 X、Y轴快速定位,切削液开

N102Z-8 Z轴快速进刀

N103G01G41X-50Y-50D2F100 进给加工，进给率为100mm/min，并引入刀具2号半径

补偿值

N104M98P1 调用1次子程序，子程序名％1

N105G00X60Y-80 X、Y轴快速定位

N106Z-8 Z轴快速进刀

N107G01G41X20Y-55D2 进给加工，并引入刀具2号半径补偿值，

N108M98P2 调用1次子程序，子程序名％2

N109G00X60Y80 X、Y轴快速定位

N110Z-8 Z轴快速进刀

N111G01G41X20Y45D2 进给加工，并引入刀具2号半径补偿值，

N112M98P2 调用1次子程序，子程序名％2

N113G00X100Y0 X、Y轴快速定位

N114Z-13 Z轴快速进刀

N115G41G01X80Y36D2 进给加工，并引入刀具2号半径补偿值，

N116M98P3 调用1次子程序，子程序名％3

N117G00Z10 Z轴快速退刀

N118X-28Y50 X、Y轴快速定位

N119Z-4 Z轴快速进刀

N120G01X28 加工矩形表面

N121G00Z10 Z轴快速退刀

N122X-28Y-50 X、Y轴快速定位

N123Z-4 Z轴快速进刀

N124G01X28 加工矩形表面

N125G00Z150M09 Z轴快速退刀，切削液关

N126M05 主轴停转

N127M00 程序暂停（手动换刀，换上φ3mm中心钻）N128M03S1200 主轴正转，转速1200r/min

N129G00G43Z150H9 Z轴快速定位，调用刀具9号长度补偿

N130X0Y0 X、Y轴快速定位

N131G81G99X-65Y36Z-10R-5F120 点孔加工（左上），进给率120mm/min

N132Y-36 点孔加工（左下）

N133G00Z150 取消固定循环，Z轴快速定位

N134M05 主轴停转

N135M00 程序暂停（手动换刀，换上φ10.3mm麻花钻）

N136M03S650 主轴正转，转速650r/min

N137G43G00Z100H10M07 Z轴快速定位，调用刀具10号长度补偿，切削液开N138X0Y0 X、Y轴快速定位

N139G83G99X-65Y36Z-26R-5Q-5K1F100 钻孔加工（左上），进给率100mm/min

N140Y-36 钻孔加工（左下）

N141G00Z150M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N142M05 主轴停转

N143M00 程序暂停（手动换刀，换上M12机用丝锥）

N144M13 主轴选用低速档(100～800r/min)

N145M03S100 主轴正转，转速100r/min

N146G43G00Z100H11M07 Z轴快速定位，调用刀具11号长度补偿，切削液开N147X0Y0 X、Y轴快速定位

N148G84G99X-65Y36Z-20R-5F1.75 攻丝加工（左上），螺纹导程为1.75mm

N149Y-36 攻丝加工（左下）

N150G00Z150M09 取消固定循环，Z轴快速定位，切削液关

N151M05 主轴停转

N152M00 程序暂停（手动换刀，换上φ16mm立铣刀）

N153M03S600 主轴正转，转速600r/min

N154G43G00Z150H12M07 Z轴快速定位，调用刀具12号长度补偿，切削液开N155X0Y0 X、Y轴快速定位

N156Z0 Z轴快速定位

N157G01X19F60 X轴进给，进给率60mm/min

N158#1=0 定义Z轴起始深度

N159#2=-8 定义Z轴最终深度

N160WHILE#1GE#2 判断Z轴进给是否到达终点

N161#3=8+#1 Z方向数值计算

N162#4=SQRT[8*8-#3*#3] X方向数值计算

N163#5=19-#4 X方向数值计算

N164G01X[#5]Y0Z[#1]F1200 进给至圆弧面的X、Y、Z轴起点位置，进给率

1200mm/min

N165G02I[-#5]J0 整圆铣削加工

N166#1=#1-0.02 圆弧深度的每次增加量

N167ENDW 条件不满足时，返回执行

N168G00G49Z-50 取消固定循环，取消刀具长度补偿，Z轴快速定位

N169M30 程序结束回起始位置，机床复位（切削液关，主轴停转）％1 子程序名（复杂外轮廓）

N1G01Y21.5 直线铣削

N2G02X-37.2Y27.9R8 R8凸圆弧铣削

N3G01X-29.719Y22.289 斜线铣削

N4G03X-19.673Y22.649R8 R8凹圆弧铣削

N5G02X19.673R30 φ60凸圆弧铣削

N6G03X29.719Y22.289R8 R8凹圆弧铣削

N7G01X37.2Y27.9 斜线铣削

N8G02X50Y21.5R8 R8凸圆弧铣削

N9G01Y-21.5 直线铣削

N10G02X37.2Y-27.9R8 R8凸圆弧铣削

N11G01X29.719Y-22.289 斜线铣削

N12G03X19.673Y-22.649R8 R8凹圆弧铣削

N13G02X-19.673R30 φ60凸圆弧铣削

N14G03X-29.719Y-22.289R8 R8凹圆弧铣削

N15G01X-37.2Y-27.9 斜线铣削

N16G02X-50Y-21.5R8 R8凸圆弧铣削

N17G01G40X-60Y-80 退刀进给，取消刀具半径补偿

N18G00Z10 Z轴快速定位

N19M99 子程序结束，返回主程序

％2 子程序名（矩形凸台）

N1G91G01X-40 直线铣削

N2Y10 直线铣削

N3X40 直线铣削

N4Y-15 直线铣削

N5G90G00Z10 Z轴快速定位

N6G40X0Y0 X、Y轴快速定位，取消刀具半径补偿

N7M99 子程序结束，返回主程序

％3 子程序名（凹槽）

N1G01X70.5 直线铣削

N2G03X62Y27.5R8.5 R8.5凹圆弧铣削

N3G01Y-27.5 直线铣削

N4G03X70.5Y-36R8.5 R8.5凹圆弧铣削

N5G01X85 直线铣削

N6G40X100Y0 退刀进给，取消刀具半径补偿

N7M99 子程序结束，返回主程序

2.用FANUC系统编程

％

:4712 程序名

N1～N72 与华中系统N1～N72程序相同

N73G83G99X0Y0Z-38R2Q5F40 钻孔加工（中心位置），进给率40mm/min N74～N79 与华中系统N74～N79程序相同

N80G83G99X0Y0Z-46R2Q5F20 扩孔加工，进给率20mm/min

N81～N83 与华中系统N81～N83程序相同

N84～N137 与华中系统N85～N138程序相同

N138G83G99X-65Y36Z-26R-5Q5F100 钻孔加工（左上），进给率100mm/min

N139～N142 与华中系统N140～N143程序相同

N143～N145 与华中系统N145～N147程序相同

N146G84G99X-65Y36Z-20R-5F175 攻丝加工（左上），进给率为175mm/min N147～N157 与华中系统N149～N159程序相同

N164IF[#1GE#2]GOTO158 当深度未到时，转移到N158程序段

N165～N166 与华中系统N168～N169程序相同

％

％

:1 子程序名（复杂外轮廓）

N1～N19 与华中系统子程序％1中N1～N19程序相同％

％

:2 子程序名（矩形凸台）

N1～N7 与华中系统子程序％2中N1～N7程序相同％

％

:3 子程序名（凹槽）

N1～N7 与华中系统子程序％2中N1～N7程序相同％

3.用SIEMENS系统编程

%_N_XK4713_MPF 程序名

;$PATH=/_N_MPF_DIR

N1G54G90G17G71G94G40 建立工件坐标系，绝对编程，XY平面，公制编程，分进给，取消刀补（在起动程序前，主轴装入φ80mm端铣刀）

N2M03S450 主轴正转，转速450r/min

N3G00Z150T1D1 Z轴快速定位，调用1号刀具1号长度补偿N4～N21 与华中系统N4～N21程序相同

N22G00Z150T2D1 Z轴快速定位，调用2号刀具1号长度补偿

N50G00Z150T3D1 Z轴快速定位，调用3号刀具1号长度补偿N51～N53 与华中系统N51～N53程序相同

N54L1 调用子程序L1

N55～N57 与华中系统N55～N57程序相同

N58L2 调用子程序L2

N59～N61 与华中系统N59～N61程序相同

N60L2 调用子程序L2

N63～N65 与华中系统N63～N65程序相同

N66L3 调用子程序L3

N67～N70 与华中系统N67～N70程序相同

N71G00Z100T4D1M07 Z轴快速定位，调用4号刀具1号长度补偿，

切削液开

N72X0Y0F40 孔定位，给定孔加工进给率为40mm/min

N73CYCLE83(10,0,2,-38,38,-5,5,0,0,1,1,1) 使用固定循环钻孔

N74～N77 与华中系统N74～N77程序相同

N78G00Z100T5D1M07 Z轴快速定位，调用刀具5号长度补偿，切削

液开

N79X0Y0F20 孔定位，给定孔加工进给率为20mm/min

N80CYCLE83(10,0,2,-46,46,-5,5,0,0,1,1,1) 使用固定循环钻孔

N81～N83 与华中系统N81～N83程序相同

N84M42 主轴选用高速档(800～5300r/min)

N85M03S850 主轴正转，转速850r/min

N86G00Z100T6D1M07 Z轴快速定位，调用6号刀具1号长度补偿，

切削液开

N87X0Y0F80 孔定位，给定孔加工进给率为80mm/min

N88CYCLE85(10,0,2,-26,26,0,80,150) 粗镗中间位置孔

N89～N92 与华中系统N89～N92程序相同

N93G00Z100T7D1M07 Z轴快速定位，调用7号刀具1号长度补偿，

切削液开

N94X0Y0F40 孔定位，给定孔加工进给率为40mm/min

N95CYCLE85(10,0,2,-26,26,0,40,60) 精镗中间位置孔

N96～N99 与华中系统N96～N99程序相同

N100G00Z150T8D1 Z轴快速定位，调用8号刀具1号长度补偿

N101～N103 与华中系统N101～N103程序相同

N104L1 调用子程序L1

N105～N107 与华中系统N105～N107程序相同

N108L2 调用子程序L2

N109～N111 与华中系统N109～N111程序相同

N112L2 调用子程序L2

N113～N115 与华中系统N113～N115程序相同

N116L3 调用子程序L3

N117～N128 与华中系统N117～N128程序相同

N129G00Z150T9D1F120 Z轴快速定位，调用9号刀具1号长度补偿，

进给率120mm/min

N130MCALL CYCLE81(10,0,2,-10,10) 模态调用点孔固定循环

N131X-65Y36 点孔加工（左上），

N132Y-36 点孔加工（左下）

N133MCALL 取消模态调用

N134～N136 与华中系统N133～N135程序相同

N137M41 主轴选用低速档(50～800r/min)

N138M03S650F100 主轴正转，转速650r/min，进给率100mm/min N139G00Z100T10D1M07 Z轴快速定位，调用刀具10号长度补偿，切削

液开

N140MCALL CYCLE83(10,0,2,-26,26,-5,5,0,

模态调用钻孔固定循环

0,1,1,1)

N141X-65Y36 钻孔加工（左上）

N142Y-36 钻孔加工（左下）

N143MCALL 取消模态调用

N144～N146 与华中系统N141～N143程序相同

N147M03S100F175 主轴正转，转速100r/min，进给率175mm/min N148G00Z100T11D1M07 Z轴快速定位，调用11号刀具1号长度补偿，

切削液开

N149MCALL CYCLE840(10,0,2,-20,20,1,4,3,1, , ) 模态调用无编码器带补偿夹具攻丝固定循环

N150X-65Y36 攻丝加工（左上）

N151Y-36 攻丝加工（左下）

N152MCALL 取消模态调用

N153～N156 与华中系统N150～N153程序相同

N157G00Z150T12D1M07 Z轴快速定位，调用12号刀具1号长度补偿，

切削液开

N158～N160 与华中系统N155～N157程序相同

N161R1=0 定义Z轴起始深度

N162R2=-8 定义Z轴最终深度

N163MARKE1: 标示符

N164R3=8+R1 Z方向数值计算

N165R4=SQRT(8*8-R3*R3) X方向数值计算

N166R5=19-R4 X方向数值计算

N167G01X=R5Y0Z=R1F1200 进给至圆弧面的X、Y、Z轴起点位置，进给

率1200mm/min

N168G02I=-R5J0 整圆铣削加工

N169R1=R1-0.02 圆弧深度的每次增加量

N170IF R1＞=R2 GOTOB MARKE1 当深度未到时，跳跃到MARKE1处运行程序N171G00Z-50D0M09 取消刀具长度补偿，Z轴快速定位，切削液关N172M05 主轴停转

N173M02 程序结束

%_N_L1_SPF 子程序名（复杂外轮廓）

;$PATH=/_N_SPF_DIR

与华中系统子程序％1中N1～N17程序相同（但R N1～N17

需改为CR=）

N18RET 子程序结束，返回主程序

%_N_L2_SPF 子程序名（矩形凸台）

;$PATH=/_N_SPF_DIR

N1～N6 与华中系统子程序％1中N1～N6程序相同

N7RET 子程序结束，返回主程序

%_N_L3_SPF 子程序名（凹槽）

;$PATH=/_N_SPF_DIR

与华中系统子程序％1中N1～N6程序相同（但R N1～N6

需改为CR=）

N7RET 子程序结束，返回主程序

5-重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则

重电〔2013〕号 重庆电子工程职业学院关于印发《学分制学籍管理实施细则》的通知 校属各单位： 为了深入推进学分制改革，加强学分制学籍管理，在认真总结经验的基础上，结合高等职业教育的发展和学校的具体实际，特对《重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则》(试行)进行了修订，现印发给你们，请认真组织学习，并做好宣传指导工作，确保师生领会文件精神，并严格按照本细则实施。 本细则至印发之日起实行。 二〇一三年九月三日

主题词：学籍管理细则印发通知重庆电子工程职业学院办公室

重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为树立“以学生为中心、以能力为本位”的教育理念，加强素质教育，重视个性发展，促进多样化成长，体现因材施教的原则，充分调动和发挥教与学两方面的积极性，我校实行学分制学籍管理模式。 第二条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学分制管理的基本要求特制定本学籍管理实施细则。 第三条本细则适用于对我校普通高等教育全日制高职学生学籍的管理。 第二章入学与注册 第四条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书按学院《学生学籍注册管理办法》规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，请假原则上不超过14个工作日。未请假超过报到截止时间14个工作日，或请假期满超过一周者，除因不可抗力等正当事由以外，学校视其为放弃入学资格。 第五条新生入学后，学校按照国家招生规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，并取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消其入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报公安机关进行查处。 第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称“指定医院”）诊断不宜在校学习，但经治疗可达到学校入学体检标准的，先在相应二级学院办理新生入学报到手续，取得学籍后办理一年休学手续，回家治疗。由指定医院诊断，达到入学体检标准，经学校复查合格后，可在休学期满后向学校申请办理复学手续，并进入下一年级相应专业班级学习。逾期不办理复学手续者，作自动退学处理，并取消其学籍。 第七条每学期开学两周内，学生应当持本人学生证和应缴纳的有关收费票据，到所在二级学院办理报到注册手续；未请假或者请假未批准逾期两周以上未办理报到注册手续者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 因故不能如期注册者应当履行请假手续或者办理暂缓注册手续，未按学校规定缴纳学费及相关费用并未在二级学院办理缓缴手续的不予注册。 家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 凡未报到注册者不能享有我校在籍学生的权利，并自行承担学业、安全等责任。 第三章选课与修课 第八条学生在校期间应按所修专业的人才培养方案要求修读课程和参加实验、实训、实习、课程设计等实践教学环节，完成毕业实习及毕业设计（报告）。 （一）学生缴纳学分学费（在学年预缴学分学费中扣除，若预缴学分学费不足则需补齐所选课程学分学费）并按照《重庆电子工程职业学院学生选课管理办法》选课后，方可修读课程。

(完整版)重庆市所有的高校

重庆市所有的高校本科院校： 1、重庆大学(沙坪坝) 2、西南大学(北碚、荣昌、渝北) 3、西南政法大学(渝北) 4、重庆交通大学(南岸、江津) 5、重庆邮电大学(南岸) 6、重庆理工大学(巴南) 7、重庆医科大学(渝中) 8、重庆师范大学(沙坪坝、北碚) 9、重庆工商大学(南岸、江北) 10、重庆科技学院(沙坪坝) 11、长江师范学院(涪陵) 12、四川外国语大学(沙坪坝) 13、四川美术学院(沙坪坝) 14、重庆三峡学院(万州) 15、重庆文理学院(永川) 16、重庆警察学院(沙坪坝) 17、重庆第二师范学院（巴南） 军事院校： 1、解放军第三军医大学(沙坪坝) 2、解放军后勤工程学院(渝中) 3、解放军重庆通信学院(沙坪坝) 独立学院： 1、重庆人文科技学院(合川) 2、四川外国语大学重庆南方翻译学院(渝北) 3、重庆师范大学涉外商贸学院(合川) 4、重庆工商大学融智学院(沙坪坝) 5、重庆工商大学派斯学院(合川) 6、重庆大学城市科技学院(永川) 7、重庆邮电大学移通学院(合川) 专科高职： 1、重庆电力高等专科学校(九龙坡) 2、重庆航天职业技术学院(江北、江津) 3、重庆工业职业技术学院(渝北) 4、重庆工程职业技术学院(沙坪坝) 5、重庆城市管理职业学院(沙坪坝) 6、重庆电子工程职业学院(沙坪坝) 7、重庆信息技术职业学院(万州) 8、重庆工商职业学院(合川、九龙坡)

9、重庆房地产职业学院(沙坪坝) 10、重庆三峡职业学院(万州) 11、重庆工贸职业技术学院(涪陵) 12、重庆正大软件职业技术学院(巴南) 13、重庆水利电力职业技术学院(永川) 14、重庆三峡医药高等专科学校(万州) 15、重庆医药高等专科学校(沙坪坝) 16、重庆建筑工程职业学院(巴南) 17、重庆能源职业学院(九龙坡、江津) 18、重庆幼儿师范高等专科学校（万州） 19、重庆海联职业技术学院(渝北) 20、重庆传媒职业学院(铜梁) 21、重庆财经职业学院（永川） 22、重庆机电职业技术学院(璧山) 23、重庆城市职业学院(永川) 24、重庆民生职业技术学院(合川) 25、重庆电讯职业学院(江津) 26、重庆化工职业学院(江北) 27、重庆青年职业技术学院(北碚) 28、重庆科创职业学院(永川) 29、重庆商务职业学院(沙坪坝) 30、重庆交通职业学院(江津) 31、重庆旅游职业学院(黔江) 32、重庆电信职业学院(永川) 33、重庆公共运输职业学院(江津) 34、重庆艺术工程职业学院(南岸) 35、重庆轻工职业学院(九龙坡) 36、重庆安全技术职业学院(万州) 37、重庆经贸职业学院(黔江) 38、重庆文化艺术职业学院(江北) 39、重庆服装工程职业学院(万州)

2016重庆电子工程职业学院单招测试题(含答案解析)

考单招——上高职单招网 【内容来自于相关网站和学校提供】（考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：选出表述合理的一句（） A.对劳动教养人员应当实行赏罚分明的奖惩制度，惩罚面要小，奖励面要大。 B.我们党有很多同志坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，坚持学习马列主义、毛泽东思想，这是很好的。 C.小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质纯洁、高贵、坚忍。 D.这些问题究竟能不能解决，解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际。 【正确答案】D 讲解：A项后面与前面的《赏罚分明》不对应，B项应先是坚持学习再是坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，C与牡丹花、荷花、菊花相对应的词语应是高贵、纯洁、坚忍。 第2题：选出下列各项解说有错误的一项（） A.莫泊桑是十九世纪下半叶法国重要的批判现实主义作家。他与俄国的契诃夫、美国的欧?亨利并称为世界三大短篇小说大师。 B.莫泊桑的代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》，长篇小说《漂亮的朋友》、《包法利夫人》。 C.《项链》原名《首饰》，作者以项链的借、丢、赔展开情节，故事写得曲折有致，特别是结尾耐人寻味。 D.主

考单招——上高职单招网 人公玛蒂尔德的主要性格是爱慕虚荣、追求享乐，但并非只是如此，在小说的后半部分她所表现出现的倔强和自尊，揭示了她性格的另一方面。 【正确答案】B 讲解：《包法利夫人》是福楼拜写的。 第3题：This site is __________(分为) 5 zones. A.turned into B.changed into C.divided into D.turned off 【正确答案】C 讲解：A.使...变成... B.变成,兑换 C.分为 D.关闭 第4题：What’s the main idea of the passage? A. Say 《I love you》more to your family. B. Say 《I love you 》a lot to Chinese people . C. Say 《I love you 》as a greeting to others. D. Say 《I love you 》without great depth of feelings. 【正确答案】A 讲解：中国人不善表达爱，总是把爱埋在心中，从行动上去表达，文章希望人们对家人有爱就大声说出来，不要等到没有机会了才想开口。选A 第5题：—Do you have enough students to carry the boxes?—No. I think we need ______students. A. another B. two others C. more two D. two more 【正确答案】D 讲解：【解析】额外几个要用数词加more 故选D 第6题：A. am B. is C. are D. be

重庆电子工程职业技术学院

重庆电子工程职业学院是重庆市政府主办，重庆市教委主管、市教委与市信息产业局共建的全日制普通高等院校。学院始建于1965年，1999年成为重庆第一所独立设置的高职学院，2006年率先实现入驻大学城的目标。现有在校生13478人，校区总占地面积1365亩。 学院位于重庆市沙坪坝区重庆大学城。这里地势平坦、依山傍水、交通便捷，14所高校聚集、共享设施完善、科技产业发达、现代气息和文化氛围浓郁，是即将成为国内一流、西部领先的集聚50万人口的现代化教育城、文明城、人才城、科技城和生态城。学院是第一所入驻大学城的高职学院，一期工程已全部完成，建成了拥有教学实训楼群、宿舍楼群、食堂、学生街等共32万平方米的现代化建筑以及相关基础设施和配套设施，为莘莘学子创设了良好的学习和生活环境。 四十余年来，学院依托深厚的电子信息、兵器工业的行业背景，密切联系行业，加强校企合作，采取了“把企业引进学校，把基地建在企业”的校企合作思路，推进人才培养模式改革，逐渐形成了“立足重庆，辐射西部，面向全国，以电子信息为特色，培养先进制造业、制造类服务业等领域一线需要的高素质技能型人才”的办学定位。设有电子信息、通信工程、计算机应用、软件工程、机电工程、汽车工程、会计与金融、工商管理、传媒艺术、建筑与材料工程、人文素质部等10系1部，招生专业48个（63个方向），有国家级教改试点专业1个，国家级技能型紧缺人才培养专业2个，重庆市高职高专教育示范专业2个、特色专业2个，教改试点专业4个，建成市级精品课程5门。其中，电子声像技术专业是“国家级教改试点专业”，软件技术、汽车检测与维修技术是国家紧缺人才培养专业；计算机网络技术等专业是中澳职教项目试点专业和“重庆市高等职业教育示范专业”，会计电算化专业是“重庆市高职高专特色专业”，信息安全技术、微电子技术等专业是“重庆市教改试点专业”；电子信息工程技术、会计等专业是学院传统优势专业，编导、光电制造技术、材料工程技术专业是重庆市高职院校目前唯一开设专业，“网络与信息安全”教学创新团队被授予“重庆市高等学校市级优秀教学团队”称号。学院设有国家职业技能鉴定所，可对44个工种进行职业培训和考核，并颁发职业资格等级证书。 学院是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、国家信息产业部先进学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市高等教育管理先进学校、重庆市大中专招生就业工作先进单位。学院是中国——澳大利亚职业教育与培训项目电子信息类项目学校、汽车技术类伙伴学校；是国家劳动和社会保障部、信息产业部授予的“国家高技能人才培养基地”；是国家信息产业部授予的“全国信息技术应用人才培养示范基地”和“国家级电子信息产业高技能人才培训基地”，是教育部等六部委确定的承担“汽车检测与维修”、“软件技术”技能型紧缺人才培养任务的院校，是中央财政支持的“电工电子与自动化”、“汽车运用与维修”职业教育示范实训基地；是重庆市“机械制造”和“数控技术”高技能人才培训基地；是重庆市软件产业人才培养基地和重庆市中职骨干教师培训基地；是重庆市下岗职工再就业定点培训单位和重庆市农村劳动力转移定点培训单位。学院为社会培养了5万余名专门人才，人才培养质量得到社会的广泛认同。 学院现有专任教师576人。其中教授、副教授（高级工程师）近200人，博士、硕士230人，“双师”素质教师325人，学院还从行业企业一线聘请技术人员282人担任兼职教师。学院拥有先进的教学仪器设备，总值7625万元。图书馆藏书91万册，实习实训计算机3000余台。学院获国家发明专利7项，科研立项99项，其中省部级科研课题15项。编写教材183种，其中高职高专规划教材30余种。曾获重庆市科技进步三等奖1项，军队科技进步二等奖1项，国防科技进步三等奖1项，人事部科技成果三等奖1项，重庆市高等教育教学成果二等奖1项，三等奖1项，中国电子教育学会职业教育优秀教学成果一等奖2项。学院学报（ISSN1672-0067、CN50-1153/Z）面向国内外公开发行。 学院为学生提供现代化、网络化的学习环境，生态化、园林化的生活环境。有一流的学习、实习实训、运动和生活休闲区，学生宿舍实行现代化公寓管理，寝室设施完善，每个寝室均安装有空调、宽带接口、

重庆科创职业学院工程造价专业简介

工程造价专业简介 一、社会需求 每个工程从开工到竣工，都要求预算员全程参与开工预算、工程进度拨款及工程竣工结算，而从业主到建设工程单位及造价咨询企业都有自己的造价员。现在建筑业、装饰业、房地产业等很多领域都需要大量专业造价员，前景非常好。 中国造价工程师处于紧缺状态，由于考试要求严格，资质审查细密，迄今已取得住房和城乡建设部颁发的注册造价工程师资格证者，全国只有十万余人，而全国预计需求则在100万人以上。 二、培养目标 本专业主要面向工程造价咨询、招标代理、施工企业等单位的工程造价岗位，培养具有“懂技术、会造价、善管理”的高素质技能型专门人才。 三、主干课程 招投标与合同管理、建筑工程预算、安装工程预算、工程量清单计价、工程造价管理、工程造价电算化、工程造价综合实训等（社会需求变化，课程作相应调整）。 四、培养特色 专业以建筑工程技术为基础，为拟建或在建的建设项目进行工程计量计价并进行全过程造价动态控制和管理。 “以赛促学、以赛促教”，我校建立了“学校组织、行业主导、企业参与”的技能大赛组织机制，校内每年举办“天南杯”建筑工程技能大赛，校外积极参加国家、行业组织的技能大赛，有力的促进了学生能力的提升。教师指导学生参加第六届全国高等院校广联达杯工程算量大赛，学生获全国二等奖、教师获“全国优秀指导教师”称号。

全国“广联达”杯工程算量能大赛重庆市工程造价技能大赛 五、学习条件 （一）师资队伍 学校有40余个专业。本专业教学团队有专兼职教师26人，其中副高以上职称的教师占36%，讲师、工程师职称的教师约40%，“双师型”教师占75%。 （二）电化教室 理论授课教室均为多媒体空调教室，环境舒适，全校网络覆盖。 （三）实习实训 本专业是我校重点专业，建有工程造价综合实训中心。有实训室18间，硬件与软件条件在同类院校中处于领先水平。 工程造价电算化实训室工程招投标实训室 （四）图书资源 我校图书馆藏书近45万册，电子图书35万余册，期刊700余种。本专业有中外文专业期刊25余种，纸质图书1万余册，电子图书8500多册，可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。 六、就业前景及方向 工程造价行业就业前景很好，因为每个工程都会需要造价预决算。 七、就业岗位 本专业主要就业岗位是：土建造价员、安装造价员、招投标与合同管理员等。

2019重庆高职分类考试专本贯通院校名单

-1- 2019年度重庆市普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目名单 序号 本科院校 本科专业高职（专科）院校高职（专科）专业1 重庆理工大学 自动化重庆电力高等专科学校电厂热工自动化技术自动化重庆工商职业学院电气自动化技术 会计学重庆工商职业学院会计软件工程重庆电子工程职业学院软件技术软件工程 重庆工商职业学院 软件技术 汽车服务工程重庆工商职业学院汽车检测与维修技术计算机科学与技术重庆电子工程职业学院计算机网络技术计算机科学与技术重庆工业职业技术学院计算机应用技术电气工程及其自动化重庆电力高等专科学校发电厂及电力系统机械设计制造及其自动化 重庆工业职业技术学院 机械设计与制造

2重庆三峡学院 电子信息工程重庆三峡职业学院电子信息工程技术电子信息工程重庆电力高等专科学校电子信息工程技术计算机科学与技术重庆电力高等专科学校计算机网络技术信息管理与信息系统重庆三峡医药高等专科学校卫生信息管理 3重庆文理学院 软件工程重庆财经职业学院移动应用开发软件工程重庆科创职业学院软件技术 机器人工程重庆电子工程职业学院工业机器人技术机器人工程重庆建筑工程职业学院机电一体化技术电气工程及其自动化重庆工业职业技术学院电气自动化技术电气工程及其自动化重庆水利电力职业技术学院电气自动化技术 4长江师范学院 通信工程重庆城市管理职业学院通信技术 物流工程重庆电力高等专科学校物流管理 物联网工程重庆城市管理职业学院物联网应用技术 -2-

5重庆科技学院 自动化重庆工程职业技术学院智能控制技术自动化重庆城市管理职业学院电子信息工程技术物流管理重庆城市管理职业学院物流管理 市场营销重庆电子工程职业学院电子商务 软件工程重庆航天职业技术学院软件技术 物联网工程重庆工程职业技术学院物联网应用技术物联网工程重庆电子工程职业学院物联网工程技术物联网工程重庆能源职业学院物联网应用技术机械电子工程重庆工程职业技术学院机电一体化技术机械电子工程重庆交通职业学院机电一体化技术机械电子工程重庆房地产职业学院工业机器人技术能源与动力工程重庆电力高等专科学校电厂热能动力装置测控技术与仪器重庆医药高等专科学校医疗设备应用技术 -3-

重庆电子工程职业学院科研奖励办法

重电研〔2012〕3号 关于印发《重庆电子工程职业学院 科学研究奖励办法》的通知 院属各部门： 为了充分调动全校教职工参与科学研究的积极性，进一步增强科研意识，有利于营造积极向上的科研氛围，有利于提高学校整体研究水平，提高科研数量与质量，结合我校实际，特制定《重庆电子工程职业学院科学研究奖励办法》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：重庆电子工程职业学院科学研究奖励办法 二〇一二年六月十三日

主题词:印发科学研究奖励办法通知 重庆电子工程职业学院办公室2012年6月27日印

附件： 重庆电子工程职业学院科学研究奖励办法 第一章总则 第一条为了充分调动全校教职工参与科学研究的积极性，进一步增强科研意识，有利于营造积极向上的科研氛围，有利于提高学校整体研究水平，提高科研数量与质量，结合我校实际，特制订本办法。 第二条奖励对象。以“重庆电子工程职业学院”为署名单位，我校在岗教职工公开发表的学术论文、从事的科学研究项目、申请的专利、获得的科研成果获奖，符合本办法规定的奖励范围的科研成果，可申报奖励。 第三条本办法所指的科研成果包含人文社会科学和自然科学的研究成果，包括专利、学术论文、学术性著作、省市及以上级别的政府科研成果奖励、社会公认的非政府学术性奖励，根据其学术水平、级别、字数等分别设立不同的奖励等级。 第四条学校科研与发展规划处在每年定期集中接受奖励申报。各单位根据要求将申报奖励的相关材料报送科研与发展规划处登记、审查、确认。由学术委员会议审议，经学校审批并公示后实施。 第五条对取得具有重大突破且不在本奖励范围内的科研成果奖励，采取一事一议的方式，提出奖励方案，报校长办公会审议后实施。 第二章知识产权 第六条我院教职工为第一完成人，取得的发明专利、新型专利、外观设计和计算机软件著作权的成果给予奖励，奖

重庆科创职业学院-机电学院首届教职工运动会方案

机电学院首届教职工运动会方案 为深入学习实践科学发展观，积极响应“健康重庆”建设号召，倡导全民运动，丰富文体生活、增进教职员工之间友谊，提高教职工身体素质、构建充满生机活力的校园，机电学院举办首届教职工运动会，为加强本次教职工运动会的组织领导，特成立领导小组，具体安排如下。 一、领导小组 组长：黄贻培 副组长：刘正义牟清举万军左陈 成员：杜德银叶廷学黄健民王光淑 裁判：汪传波李云勇孟鑫宇王坤 主办单位：机电学院党支部、院工会 协办单位：机电学院团总支 二、时间和地点 开幕式时间：6月11日下午5:00 开幕式地点：科创广场 比赛地点：科创广场和塑胶运动场 三、参赛单位及分组 1组：教务科代表队队长：叶廷学 2组：学生科代表队队长：杜德银 3组：实训部代表队队长：黄健民 四、运动项目（总共5项） （一）4*100m接力赛（男子组和女子组） 参加限制：每队8人（男4、女4） 道具：秒表、接力棒 比赛规则： 1．第一棒队员蹲地式起跑。 2．比赛过程不允许乱道，接棒必须在接力区，违者取消成绩。

3．取前三名。 （二）集体跳大绳（男子组和女子组） 参加限制：男子队参赛8人，女子参赛队8人。 道具：绳子、秒表 比赛规则： 1．每组6人同时跳（2人拉绳），男子、女子用棕绳跳。 2．其中有人被拌到，或绳子未跳过、绳停，则在3分钟之内立即又开始跳；绳停后，拉绳与跳绳人员可以在8人内部调换，耽误时间均在3分钟内，记录所跳个数汇总为该队成绩。 胜负裁定：3分钟之内所跳个数多的优胜；取前两名 （三）拔河 参加限制：每队参赛15人（男8、女7） 道具：绳子、专用裁判哨、小旗 比赛规则：3队进行循环赛，每队以完整人数参赛，若人数不够，则按当前到会人数参赛；取前三名。 （四）5人篮球赛 参赛限制：每队5人打比赛（4男、1女），每个队报8名队员。 道具：篮球、专用裁判哨 比赛规则： 1．场地：塑胶篮球场。 2．裁判人员：设2名裁判员和1名记录员。 3．运动员人数：比赛队报8人（6男、2女）。 4．比赛为4节，每节12分钟，节中休息2分钟。 5．女队员进球，分数翻倍。 6．其余规则依照国际比赛规则。 （五）中长跑：1500m（男子）、800m（女子） 道具：发令枪一个，秒表三个。 参加限制：每组男子、女子均不能少于5人。 比赛规则：站立式起跑，无跑道限制；跑完全程者，根据用时多少划分名次；凡跑完全程者均有奖。

重庆科创职业学院游戏专业简介

游戏专业简介 游戏软件专业是一个比较新的专业，是应当前动漫游戏行业人才紧缺和国家发展动漫游戏产业的市场环境而开设的，是我国教育部批准的高等教育体系专业。 根据业内人士分析，尽管自主研发已成我国游戏厂商最强烈的意愿，但目前游戏厂商开发人员“在学习中开发、在研发中学习”的工作方式，远远赶不上网络游戏发展的国际潮流，也不能充分满足玩家的服务需求。因此，游戏精英人才的匮乏已成制约中国本土化游戏产业发展的瓶颈。 从大的背景来看，游戏行业虽然在我国起步晚，但发展的势头迅猛。国家信息产业部已将游戏产品的技术开发列为“863计划”重点项目之一。由于我国目前针对游戏开发类的大学专业较少，使得目前我国专业游戏开发人才相对较少，未来5年内人才缺口相当大。游戏软件专业已被教育部列入新增专业，纳入高等教育体系。 当前盛大、腾讯、光通、游戏橘子、天晴数码等国内顶尖游戏公司都在招贤纳才，寻找游戏开发所需的技术、策划、设计、服务等各方面人才。薪酬与职业发展永远是一个热门话题，在游戏行业，不管是入门级工程师还是经验丰富的工程师，都对此保持相当的关注。一般通过游戏专业学习的毕业生进入游戏行业工作一年内月薪在3000-8000元不等，而工作2年以上的游戏开发工程师平均月薪达到2-3万。 游戏行业的对入职人员的要求相对简单，只要有开发游戏的能力，大专以上学历就能具备资格。同时游戏软件开发有一定难度，靠业余学习和培训难以培养出能胜任游戏开发工作的专门人才。我校游戏软件专业是经过广泛和深入的调查，根据动漫游戏行业的人才需求情况而开设的专业。我专业团队建成了一套适合高职学生学习的人才培养方案；我专业引进了先进的教学方法和教学设施，用形象和轻松的教学环节来让学生快乐学习；我专业开发了模拟工作过程的实训案例，让学生能在学校就学习到最前沿的游戏开发技术。通过为了提高学生的就业竞争力，我校积极的和企业开展合作，并组织校内竞赛、高校之间的竞赛。 1、市场概况 2012年，中国游戏市场实际销售收入602.8亿元人民币，同比增长率为35.1%。图1为从2008年到2012年中国游戏市场的销售收入走势图。

重庆电子工程职业学院授课方案(教案)

任务1使用红外组建无线个域网 任务名称任务1 使用红外组建无线个域网教学学时4学时学生基础学生需要具备网络基础知识教学环境无线网络实训室 项目学习目标： 知识目标 知道无线网络的分类、特点及优势 掌握无线个域网的基本概念及分类 掌握无线个域网的关键技术和技术标准 了解无线个域网的应用和发展趋势 技能目标 能根据用户的需求进行网络状况的需求分析 清楚所需的无线适配器（蓝牙、红外）的性价比，合理选择所需的无线个域网适配 器 能进行无线个域网的实际应用，对无线适配器进行正确配置，确保无线网络的通畅 掌握无线个域网连通性的测试方法和信号强度的直观测试方法 素质目标 初步形成良好的合作观念，会进行简单的业务洽谈 初步形成按操作规范进行操作的习惯 初步形成严谨细致的工作态度和追求完美的工作精神 学会自我展示的能力和查阅资料的能力 任务描述： 学习使用红外适配器组建无线个人局域网的方法，明确红外设备组建个域网的适用环境和配置方法。 教学目的及要求： 掌握使用红外设备组建无线个域网的方法； 了解无线网络组建个域网的方法，使用的设备，以及各种设备涉及的技术； 了解红外设备组建个域网的优缺点，使用环境及局限性。 教学重点： 无线局域网的基本概念、特点、组织结构；个域网的概念；使用红外设备组建个域网的方法。教学难点： 使用红外设备组建个域网的方法 教学方法与手段： 任务驱动法、项目教学法、操作演示法等。

教学设计（教学步骤及内容） 教学步骤 主要内容 教学组织 明确任务 项目介绍：某IT 公司的员工小王是计算机网络爱好者，在他的家里不但有支持红外手机，而且还有支持红外的笔记本电脑；在单位里办公只能用台式机蓝牙功能。由于在单位公司的网络环境的限制及在家里计算机硬件环境的限制，小王无法实现在家中或公司都能上网的需求，所以小王利用现有的资源（红外适配器、蓝牙适配器）构建了WPAN ，从而满足了 自己上网的需求。 项目一包含两个任务：任务一使用红外设备组建无线个域网，任务二使用蓝牙设备组建无线个域网。 任务1：小王的笔记本电脑随机附带红外适配器，手机上也有红外设备，正好可以通过使用红外来进行电脑和手机之间传输数据。 师生互动， 明确任务 任务分析 手机上有红外设备、电脑附带红外适配器。任务要求实现两种设备使用红外进行通信，组建无线个域网。 任务所需设备： 1台安装Windows XP 系统的电脑 1块USB IR750红外适配器 1部支持红外的手机 网络拓扑 教师启发提问，引导学生分析任务，思考任务实施方法。 理论引导 1.无线网络及分类 指允许用户使用红外线技术及射频技术建立远距离或近距离的无线连接，实现网络资源的共享。无线网络的分类 无线网络的分类 2. WPAN 技术 教师使用启发提问和动画演示法，引导学生学习理论知识，使用多媒体手段提高学生学习兴趣。

高职单招介绍——学生会和家长会用 (1)

2016年高等职业单独招生院校(31所)，合计40561计划，含职高对口类。 (一)原有单招试点院校(23所)： 重庆工程学院 700 重庆医药高等专科学校 1000 重庆航天职业技术学院 1800 重庆电子工程职业学院 3505 重庆工业职业技术学院 2198 重庆城市管理职业学院 2045 重庆工程职业技术学院 2198 重庆三峡职业学院 1525 重庆工贸职业技术学院 1455 重庆机电职业技术学院 1520 重庆水利电力职业技术学院 1500 重庆工商职业学院 2000 重庆青年职业技术学院 1128 重庆财经职业学院 1430 重庆建筑工程职业学院 1361 重庆商务职业学院 1437 重庆传媒职业学院 757 重庆信息技术职业学院 1805 重庆房地产职业学院 1939 重庆科创职业学院 1053 重庆电讯职业学院 1607 重庆能源职业学院 2006 重庆交通职业学院。1737 (二)新增单招试点院校(8所)： 重庆三峡医药高等专科学校 500 重庆海联职业技术学院 364 重庆公共运输职业学院 571 重庆安全技术职业学院 380 重庆城市职业学院 355 重庆应用技术职业学院 260 重庆艺术工程职业学院273 重庆轻工职业学院。250 二、性质及待遇 通过单招院校预录取并经我市2016年普通高校招生录取领导小组确认录取的考生，在高职单招院校就读期间不得转学、转专业，其它待遇与全国普通高校招生统一录取的专科考生完全相同，所以，就是高考。凡被高职单招录取的考生，不再参加2016年普通高考。未被录取且符合全国统一高考条件的考生，可继续参加2016年普通高考。 三、报名

重庆科创职业学院动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告

重庆科创职业学院 动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告一、湖南动漫产业已经成为我省经济发展的重要支柱 湖南是我国最大的动画制作基地。目前，省会长沙已有11家动画制作企业，其中5家具有一定规模，实力最强的是三辰卡通集团和宏梦卡通集团,15家动漫相关企业，300多家动漫制作工作室，2万多动漫从业人员。省、市政府动漫产业的发展十分重视。前任省委书记杨正午同志曾多次视察三辰卡通制作基地，深入了解情况，解决实际问题，要求长沙市要把三辰数字卡通建成长沙市的“标志性工程”，让“蓝猫”品牌迅速走向世界。各有关部门纷纷拿出切实可行的措施，支持湖南动漫产业的发展。长沙市政府宣布：在“十一五”期间，长沙将建一个集动漫节目制作、传播、原创产品研发、动漫软件开发、衍生产品研发生产、旅游娱乐、出版发行、教育培训等于一体的综合性全国动漫基地。 湖南动画以国产原创为主，拥有自主知识产权，其生产能力约占全国60% 左右。三辰卡通集团已成为国家级的动画产业基地，年生产量2万多分钟，约占全国动画片制作的53%。宏梦卡通集团动画创作网络平台一期工程已经完成，具备1万人同时进行生产的能力；计划两年内完成的第二期工程----远程合作平台，年动画生产量至少达到2万分钟，理论生产能力将超过20万分钟，可容纳10万人同时进行动画生产。 三辰卡通制作的《蓝猫淘气3000问》先后在1025家电视台播出，节目覆盖了中国两岸三地的绝大部分地区。香港媒体称“蓝猫”为“电视圈的神话，卡通片的奇迹，中国人的骄傲”。台湾媒体称“蓝猫”为“大陆对台一次最大规模的文化输出”。金鹰卡通卫视目前已覆盖全国14个省会城市，收视人口1.5至1.8亿，每天70-80%的时间播出动画片，收视率已进入湖南频道的前三名。 二、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第

重庆电子工程职业学院

重庆电子工程职业学院 重庆电子工程职业学院是一所由重庆市政府举办、市教委主管、市教委与市经济信息委共建的电子信息类高等职业院校。学院创建于 1965年，1999年升格为重庆第一所独立设置的高职学院，是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校，是教育部、财政部立项重点建设的全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。学院获得了第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖、全国高职学生技能大赛一、二等奖等重庆高等教育和高等职业教育领域的多个突破性奖项。 学院位于重庆主城教育名区沙坪坝区——重庆大学城。学院占地 1365亩，固定资产6亿元，校舍35万平方米，教学仪器设备9000余万元。校内实习实训基地67个，校外顶岗实习基地252个，其中中央财政支持建设的实训基地2个，省级重点实训基地3个。教职工900余人，其中专任教师600余人。馆藏图书90余万册。学院设电子信息、通信工程、计算机应用、软件工程、机电工程、汽车工程、传媒艺术、会计与金融、工商管理、建筑与材料工程10个系，开办了与电子信息、汽车摩托车、装备制造等重庆支柱产业相适应的专业 51个，全日制在校生18000余人。是重庆市唯一超万人规模校园面积逾千亩的高职“航空母舰”，成为重庆高等职业教育的一张“名片”。 学院秉承“厚德强能、求实创新”的校训，坚持“以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，立足重庆，辐射西部，面向全国，以电子信息为特色，培养先进制造业、制造类服务业等领域一线需要的高素质技能型人才”的办学定位。学院面向信息化与工业化融合，服务重庆电子信息等支柱产业发展，形成了“用电子技术提升先进制造业，借助信息化手段增值现代服务业，由数码艺术发展新兴创意产业”的专业建设思路。学院的信息安全技术、通信技术、微电子技术是中央财政支持的重点建设专业，汽车制造与装配技术、物流管理是市财政支持的重点建设专业，电子声像技术是国家教改试点专业，通信技术、计算机网络技术是重庆市高职教育示范专业，会计电算化、国际商务是重庆市高职教育特色专业，信息安全技术、微电子技术、数控技术、营销与策划是省级教改试点专业；《信息安全技术》、《 JAVA程序设计》、《程序设计基础》、《数字电路》、《电路基础》、《电子商务管理》6门课程是省级精品课程；《现代通信原理》、《关系数据库与SQL Server2005》、《局域网组建与管理》、《管理会计》、《成本会计》5种教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教

重庆科创职业学院2014夏季作息时间表

作息时间表 （2013-2014学年第二学期信息与建筑工程学院） 上午 6：50…………………………………………………7：20 起床、整理内务7：20…………………………………………………7：50 早餐 8：00…………………………………………………预备 8：10…………………………………………………8：55 第一节课 9：05…………………………………………………9：50 第二节课 10：15………………………………………………11：00 第三节课 11：10………………………………………………11：55 第四节课 中午 11：55………………………………………………12：40 午餐 12：40………………………………………………14：20 午休 下午 14：30………………………………………………预备 14：40………………………………………………15：25 第五节课 15：35………………………………………………16：20 第六节课 16：45………………………………………………17：30 第七节课 17：40………………………………………………18：25 第八节课 18：30………………………………………………19：30 晚餐 晚上 19：30………………………………………………预备 19：40………………………………………………20：25 第九节课 20：35………………………………………………21：20 第十节课 21：20………………………………………………22：00 机动自习时间22：30………………………………………………就寝 注：1、请各班班主任加强自习及上课的出勤管理。 2、晚上未安排上课的教室由各分院安排辅导或自习。 3、图书馆、阅览室开放时间由图书馆规定。 4、教职工上班时间为上午8：00—12：00，下午14：30—18：00，任课教师按要求时间坐班并按课表及作息时间上课；学生管理人员工作时间由学生处规定。 5、星期三晚上无课班级，各分院组织活动，可使用空余教室但不得喧哗。 6、本作息时间从5月1日起执行。 教务处 二〇一四年四月二十八日

全国各区域中心城市各有多少大学

七大城市——总共448所高校重庆——34所高校 重庆三峡学院 重庆邮电大学 西南政法大学 西南大学 重庆医科大学 重庆师范大学 重庆交通大学 重庆大学 四川美术学院 第三军医大学 重庆科技学院 重庆工学院 涪陵师范学院 重庆工商大学 重庆文理学院 四川外国语学院 西南农业大学 重庆城市管理职业学院 重庆社会工作职业学院 重庆工业职业技术学院 重庆巴渝职业技术学院 重庆信息技术职业学院 重庆电子职业技术学院 重庆电力高等专科学校 重庆机电职业技术学院 重庆海联职业技术学院 重庆警官职业学院 重庆民生职业技术学院 水利电力职业技术学院 重庆工商职业学院 重庆工程职业技术学院 达州职业技术学院 重庆光彩职业技术学院 正大软件职业技术学院 广州——45所高校 中山大学 华南理工大学 华南师范大学 暨南大学

广东外语外贸大学 广州大学 华南农业大学 广东医学院 广东商学院 广州医学院 广州体育学院 广州中医药大学 仲恺农学院 Guangzhou Grace Acamdmy 广州恩惠学校(外籍学校) 广州医学高等专科学校 广东石油化工高等专科学校 广东广播电视大学 星海音乐学院 广州航海高等专科学校 私立华联学院 广东职业技术师范学院 南华工商学院 广东教育学院 广州金融高等专科学校 广东农工商职业技术学院 番禺职业技术学院(大专) 白云学院 南华工商学院西院 广州金桥管理干部学院 广东轻工职业技术学院(大专) 广州市交通运输中专学校 广东水利电力职业技术学院(大专) 广东公安高等专科学校 侨鑫高级管理人才培训中心(大专) 广东交通职业技术学院 广东省女子中等专业学校(中专) 广州市电子信息学校(中学) 广州市教育委员会教学研究室(中小学) 广东省教育信息中心(政府机关) 广东省招生委员会(政府机关) 广州美国人国际学校(外籍学校) 广州市无线电中专学校 广州铁路职业技术学院(广州铁路机械学校,广州铁路运输职工大学) 哈尔滨——共有56所大学 黑龙江大学 哈尔滨工业大学

重庆科创职业学院树起思想教育“风向标”

【中国教育报】立德树人搭好学生成长路上的大舞台——重庆科创职业学院树起思想教育“风向标” 学校青年志愿者数年如一日坚持前往农村小学义务支教 各民族同学亲如一家

学校艺术教育硕果累累，管乐团首次登台表演。 教育是促进国家科学发展的重要资源，也是推进国家经济建设、全民素质提升的关键所在。立德树人是教育的根本任务，保障每一位学生健康成长、人格健全是思想教育的职责，更是思想教育的魅力。重视思想教育，培养具备优秀品格的人才是每所高校的伟大责任和共同义务。 建校以来，重庆科创职业学院一直奉行“修身、强体、博学、感恩”的校训，提倡“育人育德，尚知尚能”的办学理念和“学历+能力，做人更重要”的育人理念，始终把对学生的思想教育工作放在首要位置。学校教职员工在开展思想教育的过程中，具备高度的时代责任感、使命感与荣誉感。除此之外，学校还充分利用现代媒体进行教育宣传，把“育人育德”纳入了全校工作统一部署与目标考核，这在民办高校中难能可贵。 饮水思源从优秀毕业生领悟学校育人精神 相信大家对田家炳、邵逸夫等慈善家捐资助学的善举都耳熟能详，没有陌生感。但你是否相信一位刚毕业的大学生，尚在创业的过程中，就做出了回报母校资助学弟学妹完成学业的决定？ 他就是2008年从重庆科创职业学院毕业的何灵。毕业之后，何灵创办了自己的第一家公司，从事装修行业。在一次回母校探望老师的过程中，何灵主动向学校提出希望资助两名学弟学妹完成大学学业。

对于何灵的举动，学校给予了高度赞许和大力支持，并为他寻找到了两名合适的对象——来自宁夏的王春与来自四川的吴迪。从2012年起，何灵就开始承担起他们两人的全部学费与住宿费，每月还会资助他们部分生活费用。 为什么在创业阶段何灵就想到去帮助学弟学妹？用他自己的话说：“我也是农村走出来的孩子，经历过贫穷，不管是在学校读书时，还是毕业后创业，学校都给过我许多帮助，让我觉得温暖，那么我为什么不把这种温暖传递下去呢？”对，就是要传递下去！何灵说出了自己的真情实感，也是重庆科创职业学院的育人精神和育才之道反映出的可喜成果。 据了解，重庆科创职业学院办学20年来，学校董事会每年都会投入10余万元作为贫困生补贴，帮助他们解决后顾之忧，使他们能够安心学习，完成学业。目前，已有1000多名家庭贫困的学生在学校的资助下，顺利完成学业并走上致富道路，为此，学校累计投入近千万元。 “除了帮扶贫困学生外，学校还尽可能地为农民工提供就业岗位。”学院院长戴伟介绍，学校现有的环卫绿化队、后勤基建维修队和宿管员队伍、各商业网店经营者、食堂业主及工作人员90%以上来自农村。 “作为高校，我们不只是在教书育人，还要把目光投得更远一些，让学校的服务能惠及更多的人。”学校董事长何济先生讲，自己出生在江津小镇，他觉得学校秉承“立校为公、兴教为民”的理念，尽可能帮助更多的人，是一件好事，一件善事。 科创学院正是一贯坚持帮助贫困学生，帮助社会弱势群体，完成大学服务社会职能的种种举措，让全校学生看在眼里，感动在心上，将善的种子播撒心田。 德技双馨从课堂之外感受学生素养大提质 学生综合素养的提高，就是能力与品格逐渐升华的过程。作为高校，要重视学生的知识水平、技巧能力，更不能忽视学生的综合素质与品格情操。

材料2：重庆电子工程职业学院财经学院学生顶岗实习三方协议(模板)word版本

学生顶岗实习三方协议 甲方（实习单位）： 乙方（学生）： 丙方：重庆电子工程职业学院 为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成〔2016〕3号）等国家文件精神，积极探索创新高技能人才培养模式，增强学生的专业技能，经甲、乙、丙三方对各种问题的研究、讨论、协商，就赴甲方顶岗实习事宜，达成如下协议。 一、实习基本信息 1.甲方基本信息： 2.乙方基本信息： 3.丙方基本信息：

4.三方同意乙方在年月日至年月日期间在甲方（地点：）进行实习。 休假安排： 5.甲方将安排乙方在甲方的部门岗位进行实习， 实习内容与要求： 6.由（甲方、丙方）为顶岗实习学生购买实习期间的意外伤害保险。 7.实习考核方式按《重庆电子工程职业学院学生顶岗实习管理办法》执行。 二、甲方的权利和义务： 1.甲方的权利： 1)可以根据其需要和乙方的工作能力对实习岗位进行调整； 2)在实习期内根据乙方的表现，经和丙方友好协商后甲方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会；若乙方在顶岗实习过程中有违法、违纪和违规行为，甲方应通知丙方，并有权提出中止乙方顶岗实习的建议。 2.甲方的义务： 1)甲方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为乙方提供符合国家法律规定的实习岗位，提供基本的安全保障、符合卫生条件的实习环境，保证其在人身安全不受危害的情况下实习。顶岗实习岗位必须与本专业对口或相关。

2)配合学校教学目标和要求，制定学生顶岗实习计划，明确实习目标、实习任务、必要的实习准备、考核标准等； 3)甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实习进行管理，根据乙方实习岗位实际情况，向其提供必需的劳动防护用品和生活用品。 4)参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素，合理确定顶岗实习报酬，原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，以货币形式及时、足额支付给学生。 5)选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、配合丙方做好实习学生的管理工作，在乙方实习结束时根据实习情况对乙方做出实习考核和评定，并签署书面鉴定意见，以作为考核乙方实习效果的依据； 6)甲方负责定期组织与乙方沟通、讲座和交流。（包括甲方企业文化、规章制度、安全教育等）。 7)甲方对乙方理论培训和上岗实习培训阶段有培养教育的权利和义务，并要求乙方遵守甲方的日常管理制度。 8)除相关专业和实习岗位有特殊要求，并报上级主管部门备案的实习安排外，学生顶岗实习期间，实习单位应遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，并不得有以下情形： （1）安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风险的实习；