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文明礼仪伴我行的心得体会

文明礼仪伴我行的心得体会
文明礼仪伴我行的心得体会

文明礼仪伴我行的心得体会

石泽林第一完全小学66班指导老师:谭**

自古以来,我国就被世界称为“礼仪之邦”。注重礼仪,把礼仪作为国家习俗民情的本色,是中国传统文化的特点。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化、修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

文明礼仪的主要部分为三个大部分:第一部分是家庭礼仪;第二部分是学校礼仪;第三部分是社会礼仪。

关于家庭礼仪,我们应该做到以下四点:一是自己的事情自己做;二是正确表达自己;三是理解体贴父母;四是合理使用零花钱。为子弟才,“出必告,反必面”。这一点对长辈最起码的礼,我们是否每日做到了呢?当我们早上起床时不是对父母视若无睹,而是要对父母问好,放学回家不是对长辈横眉冷目,而是亲切对待。以上就是一个很好的例子。所以我们应该好好对待父母。

而学校礼仪是表现出了一个整体,所以我们更要严格做到几点:着装得体守礼仪、遵纪守信讲礼仪、尊老爱幼知礼仪、不攀不比是礼仪,倾听他人懂礼仪、佳节庆典需礼仪。

学校是一个校园,我们如果要给校园添光彩,必须要做到最重要的一点:着装得体,这样才能表现出校园的气质来。

社会礼仪不可少,里面学问多得是,想要做个聪明的社会人,请学学社会礼仪:探病就医懂礼仪、公共交通需礼仪、电话用语讲礼仪、大型活动要礼仪。因此,社会礼仪很重要。如果,你不懂,那你读再多的书也没用,因为它是一门常识,没有它,你就什么事也干不了。

礼仪是一本书,你怎么也读不完它;礼仪是一首歌,你怎么也唱不完它;礼仪是菜谱,你怎么也看不完它。要想学礼仪,从身边的小事做起。

文明伴我行倡议书

文明伴我行倡议书 文明伴我行倡议书关键词:倡议书,伴我行,文明 文明伴我行倡议书介绍:倡议书是个人或者一个社团、一个组织发起一场活动编写的文本,下面是小编带来的是文明伴我行倡议书,希望对您有帮助。广大居民朋友:中国是文明古国、礼仪之邦。我们是新一代瓷都少年,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。但总有一些不健康的东西,如粗言野语、充满暴力色情的 文明伴我行倡议书详情: [:lwlwlw] 是个人或者一个社团、一个组织发起一场活动编写的文本,下面是小编带来的是文明伴我行倡议书,希望对您有帮助。 广大居民朋友: 中国是文明古国、之邦。我们是新一代瓷都少年,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。但总有一些不健康的东西,如粗言野语、充满暴力色情的电脑游戏等,干扰我们的学习和生活,影响我们的健康成长,极少数同学甚至被引诱走上歧途。

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。近年来,我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》,旨在加强文明礼仪,促进社会公德的形成。作为作为中油社区居民,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到文明社区建设的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。为了大力弘扬社会主义荣辱观,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”行动,使中油社区广大居民树立公共意识,规范公共行为,践行公共道德,在中油社区这个大家庭里营造“争做文明使者,构建文明社区”的良好氛围,社区党支部、居委会特向广大居民朋友发出如下倡议: 一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养,有助于美化生活,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识,革除顽症陋习,遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。 二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德,积极传播礼仪知识,不断增强文明礼仪意识,倡导健康文明的生活方

文明礼仪伴我行演讲稿中学生五篇

文明礼仪伴我行演讲稿中学生五篇 文明礼仪伴我行演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 随着时代的进步,生活变富裕,信仰迷茫。然而,人们忘记文明礼仪、忘记了中国五千年来的美誉之称——“礼仪之邦”。中国美 誉“礼仪之邦”也渐渐地让人不认可…… 一个人不文明,会带动一群人;一群人不文明,就会带动一个集体;一个集体不文明的人,会带动更多的人……文明礼仪对一个国家 的形象、前途大有影响。没了文明礼仪,其他国家会瞧不起你。相反,一个国家拥有了文明礼仪,别人和你相处就恰似正在欣赏一幅 让人赏心悦目的画。虽然中华民族的传统美德依然传承,就整体情 况看,确实存在下降的,特别是对小学生的约束力越来越少。有些 人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼 他人,甚至满口粗言!文明礼仪也是成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为出色的人、有用的人、品行兼优的人。古希 腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这 些都充分说明“文明和礼仪”是何等重要。 其实,我们的校园已经出现许许多多的不文明的现象,如:有的教师门前大大小小的纸团都一直躺在那里;有的洗手间里总是能听到 水龙头在“哗哗”地流泪;有的同学还默默地在草坪上留下几个狠狠 的脚印……难道这就是一个“礼仪之邦”的后人应该做的吗?不,我 们不能这样继续发展下去,否则后果不堪设想。 其实,要想做到“文明”二字,还真得靠自觉。即使有老师天天看管你,那也管不了一世的。哪怕你做一件再小不过的小事也叫文 明呀!

希望大家以后讲文明话,做文明人,行文明路,做文明事,共创和谐校园! 我的演讲完毕,谢谢大家! 文明礼仪伴我行演讲稿篇二 古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

“文明礼仪伴我行”倡议书-少先队活动计划

“文明礼仪伴我行”倡议书-少先队活动计 划 中国是文明古国、礼仪之邦。我们是新一代瓷都少年,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。但总有一些不健康的东西,如粗言野语、充满暴力se情的电脑游戏等,干扰我们的学习和生活,影响我们的健康成长,极少数同学甚至被引诱走上歧途。为了纯洁我们的心灵,净化成长的环境,现在我代表德化实验小学全体大队,向全校少先队员发出如下倡议: 一、学习“三礼”活动。“三礼”指礼仪、礼节、礼貌,每个队员都参加“三礼”学习实践活动,学习和遵守《小学学生礼仪常规》、《小学生日常行为规则》,不断丰富知识,拓展视野,陶冶情操,净化心灵,培养良好文明素质,提高文明素养,养成文明生活习惯,为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。 二、树立“十个文明形象”活动。 这十个文明形象是: 1、升降国3、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。

4、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。 5、乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人。 6、行车走路,遵守规则,不闯红灯。 7、保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。 8、爱护公物,节约公用资源,遵守公共秩序。 9、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。 10、争当标兵,落实、监督“弯弯腰”、“三个轻轻”活动。 三、开展“十个一”评选活动。 每名队员: 1、讲一个礼仪故事 2、发现身边的'一个礼仪榜样 3、编一个礼仪歌谣 4、在校园提醒一次不文明行为 5、改掉自身的一个不文明行为习惯(或养成一个新的礼仪习惯) 6、开一次“文明礼仪”的主题队会 7、办一期“文明礼仪”板报、“文明礼仪”作品展示活动旗,奏唱国歌时肃立、行礼。 8、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。 9、组织一次“班级文明礼仪演讲比赛” 10、组织一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动。

文明礼仪伴我行演讲稿五篇

文明礼仪伴我行演讲稿五篇 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。下面是小编整理的文明礼仪伴我行演讲稿,希望大家喜欢。 文明礼仪伴我行演讲稿篇一 当我还是个小不点时,父母就告诉我要做一个讲文明的好孩子,当我进了学校,老师也教育我要做一个讲文明的好少年。可文明到底是什么呢?我翻看了字典:文明,是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我思考着,文明从小处说应该就是:常用礼貌用语、尊老爱幼、爱护环境、诚实守信等等。 星期六,春风吹拂,阳光明媚,我和妈妈一起去爬山。虞山景色秀丽,树木葱茏,我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,看见挺拔的树干上有许多裂缝,原来是有少数人闲着没事,用小刀在树上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,谁是坏蛋,这儿真好”等不文明语言。那白花花的树汁像老树的眼泪一

样流了下来,仿佛在哭诉不文明的人对他的伤害。我和妈妈轻轻用手抚摸着老树的伤痕,心里有说不出的难过。壮观美丽的辛峰亭里面雪白的墙壁上也留下不少难看的“书法作品” 。这时从山路上走来两个黄头发,高鼻梁的外国人,他们走走停停,指指点点,围着亭子拿出照相机拍起照来。这时我立刻感到面红耳赤,恨不得多生出100只手来,在1秒钟之内把这些乱涂乱画的痕迹清除干净,这些不文明的行为岂不是丢了中国人的脸面吗?更是丢了中国长久的礼仪之邦的 美称啊! 其实,在我们身边不文明的行为还有很多,比如小小的垃圾袋,人们用完后就随手乱丢,于是马路上飞着、草丛里躲着、小河里漂着。我建议大家每人用花布做一个布袋子,可以代替一次性的垃圾袋,脏了也可以洗一下,这样即美观又环保,希望大家可以动手制作一下。 文明,是大家的一言一行、一举一动,文明从小处说就是出门换一种拎的袋子,脸上多一点微笑……让我们从身边的小事做起,一步步走向文明。 文明礼仪伴我行演讲稿篇二

文明礼仪建议书

关于我校文明礼仪课程实施建议 根据上级对于文明礼仪校本课程开发的要求,联系初高中学生的年龄和心理特点及我校实际,对我校本学期文明礼仪课程的开展提出以下建议。 首先,成立文明礼仪教材编写小组。 以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为核心,依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范(修订)》中的相关内容,把社会主义荣辱观教育渗透其中。介绍中学生须知的文明礼仪常规,涵盖个人礼仪、校园礼仪和社会礼仪三方面内容。在此基础上开展各种活动,帮助学生形成良好的行为习惯,提高学生的自我修养及适应社会的能力。 其次,发动各年级,探索文明礼仪课程有效开展的形式。 开学之初,向全校师生征集校园文明礼仪标语、格言,营造文明礼仪氛围。开展“文明行为”自测的调查问卷,加强对不文明现象的检查力度。向各年级提出文明礼仪课程开展的倡议,鼓励文明礼仪课程活动的丰富开展。 利用集会组织观看文明礼仪培训视频,邀请礼仪学校老师,进行文明礼仪训练。升旗仪式由校领导讲授部分学校礼仪,传统节日讲授节日礼仪。学生发表关于文明礼仪的国旗下演讲,每周落实。各班选定一名文明礼仪形象大使,发挥监督、示范作用,各年级评选“文明礼仪标兵”及“文明礼仪先进班级”,每学期落实。将文明礼仪教 育向初高中文史学科渗透,组织学生编演课本剧。音乐老师负责编排文明礼仪有关的文艺节目,参加学校艺术节汇演。 再次,对于我校初中学生可做以下实践。 1、初一,利用2+1+1,讲授个人礼仪、校园礼仪。 2、初二利用2—3次思品课,讲授社会礼仪常规。 3、初中各年级利用班会课,组织学习校园礼仪。 4、每月道德讲座,向参与者宣讲文明礼仪知识。 5、初中各年级开展文明礼仪相关的征文,办手抄报、黑板报,组织知识竞赛,制作邀请函,诵国学经典、讲故事比赛、主题演讲、编演情景剧、主题班会等活动。 6、初中各年级选择志愿者,参加校内外角色体验,学习有关礼仪知识,深入社区进行宣传。 7、对学生的文明礼仪教育需贯穿在日常教育教学行为中。 再其次,对于我校高中学生,可从以下着手。 1、政治课之余,讲授学生尚未知且应知道的文明礼仪知识。 2、利用班会课,针对当今社会现象,进行问题讨论,促使学生纠正不文明行为。开展《文明礼仪伴我行》主题班会活动。 3、组织学生编写文明礼仪歌谣。开展征文、办手抄报、黑板报、国学经典诵读等活动。 4、依托文史教材,讲授中西方文明礼仪知识。篇二:文明礼仪倡议书 “文明礼仪”倡议书 亲爱的同学们: 中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇 你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。下面小编给大家带来的是文明礼仪伴我行演讲稿范文,欢迎大家阅读参考! 文明礼仪伴我行演讲稿范文1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫某某某,来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好; 与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究

卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。 四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧! 我的演讲完了,谢谢大家! 文明礼仪伴我行演讲稿范文2 敬爱的老师,亲爱的同学们:

文明礼仪伴我行活动记录

“文明礼仪伴我行”主题教育活动记录 榆林市第五小学 名称我文明,我 懂礼 时间1周地点教室 参加人员全班组织者班主任记录者班主任 活动记录1、主持人开场白(引入气氛):“中华民族自古以来非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦……三国时期,刘备“三顾茅芦”……周总理尊重普通群众。然而,现代文明礼仪上还不如外国……(社会公德)……” 2、同学举例,古今中国文明礼貌的事例(程门立雪、孔融让梨等) 3、节目《模拟法庭》(以一次法庭为背景,讲两个同学因不文明而发生口角,动手打人,通过“情景再现”,又有“法官劝阻教育”,“当众道歉”等达到教育目的)(教室气氛活跃) 4、节目通过两个“社会青年“的对话,反应出他们的种种不文明---穿名牌,奢侈生活,粗话连篇……中间还夹杂着搞笑,幽默,达到强烈讽刺)(教室气氛更活跃) 5、通过“看球赛是否可以因激动而京骂”、“公共车大家都挤,你挤不挤”展开讨论。(讨论十分激烈,如同辨论) 6、以一份倡议书结尾 活动效果 通过班会,启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正.

“文明礼仪伴我行”主题教育活动记录 榆林市第五小学 名称 让爱在 心中飞翔 时间第四周地点教室参加人员全班组织者班主任记录者班主任 活动记录 1、儿歌朗诵《生活在爱的集体里》。 2、讲故事《风中之烛》。 3、情境表演。 4、学生自由发言,说一说发生在你身边的好人好事。 5、歌曲《爱的奉献》。 6、班主任总结。 活动效果 学生懂得了生活中不能没有爱,应该从我做起,从每件小事做起,关心他人、关心生命、关爱环境,让自己心中有爱,身边有爱,一辈子与爱同行。

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇

文明礼仪伴我行演讲稿范文 5 篇 你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。下面小编给大家带来的是文明礼仪伴我行演讲稿范文,欢迎大家阅读参考! 文明礼仪伴我行演讲稿范文 1 尊敬的领导、老师,亲爱的同 学们:大家好! 我叫某某某,来自四年级四班。今天我演讲的题目是 《文明礼仪伴我行》中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好; 与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑; 爱护公物,不乱写乱划; 乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送

上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。 四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧! 我的演讲完了,谢谢大家! 文明礼仪伴我行演讲稿范文2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪” ,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习

文明礼仪倡议书400字

文明礼仪倡议书400字 文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华。下面是小编整理关于文明礼仪倡议书400字的文章。欢迎大家阅读!篇一:同学们: 中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们郑重向全校同学发出倡议: 认真学习《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。 在校园里,我们是文明的学生; 在家庭中,我们是文明的孩子;

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 一、明理诚信 1、求学明理,尊敬师长。 2、文明用语,言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不起”、“您”、“请”…… 3、文明礼仪,公共场合(在校)着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。 4、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友善待人。 5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。 6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。 二、团结友善 1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。 2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。 3、严于律己、宽以待人。 4、珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。

文明礼仪伴我行演讲稿结尾模板(标准版)

编号:YB-JH-0907 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 文明礼仪伴我行演讲稿结尾模 板(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

文明礼仪伴我行演讲稿结尾模板(标 准版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 文明礼仪伴我行演讲稿结尾篇【1】 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪伴我行,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 文明礼仪伴我行演讲稿结尾篇【2】 来吧!让文明礼仪变成风,让它吹拂每一的人的心;让来吧!礼仪变成花,让它将自己的心变得更加美丽。来吧!让文明礼仪伴我行,让我们把“文明礼仪之花的种子”陪伴我们成长,让我们把“文明礼仪之花的种子”传播到每一个人心中。

家长文明礼仪伴我行倡议书

家长文明礼仪伴我行倡议书 尊敬的家长朋友们:你们好! 文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪有利于孩子品德培养、专注学习、健康交友、增强自信。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面参与和配合,需要你我他的共同努力。为了培养孩子的文明礼仪习惯,我希望家长朋友们接受以下倡议: (一)引导孩子学会感恩;在家孝敬长辈,在校尊敬师长,做孝亲尊师的好孩子。 (二)遵守学校规定,协助学校和老师做好孩子的教育及教学工作。上学、放学接送孩子,做到依次有序,在指定位置等待; (三)讲究健康生活,不吸烟;饮酒不过量,不赌博。 (四)仪表整洁,言谈举止文明,外出规范有序停放车辆; (五)常使用礼貌用语,养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯; (六)树立良好的遵规守纪意识,自觉遵守交通规则。进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右侧通行; (七)孩子间有矛盾、纠纷,家长不斥责、恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导、教育孩子并及时与教师沟通,确保孩子身心健康;

(八)日常垃圾带到垃圾投放点,不随地吐痰,爱护环境。 (九)教育孩子爱护公物,不采摘花果,不践踏绿地,爱护学校和社区的设施和器械等; (十)加强对孩子遵纪守法的教育。教育孩子了解基本的道德规范和法律常识,做遵纪守法的小公民。教育孩子做到:不打架、不赌博;不去网吧,在家长陪同下健康上网,不玩恐怖、刺激游戏,不参与和观看黄、毒、邪等活动及信息;不结交不良青少年;入夜不外出;认识毒品的危害,自觉远离毒品。 家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,文明生活靠大家。让我们行动起来,给孩子们做文明礼仪的榜样,为孩子开创一块文明礼仪的净土。让文明礼仪在我们身边生根,发芽,与孩子终生相伴。

文明礼仪演讲稿15篇_演讲稿(优秀版)

《文明礼仪演讲稿》 文明礼仪演讲稿(一): 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫姚憬锋,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。 文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。 中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。 文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上流浪的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。 文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,不学礼,无以立。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。 文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。 最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿200字精编版

文明礼仪伴我行 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我的演讲题目是"文明礼仪伴我行。" 中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天, 展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:"不学礼,无以立。"这句话告 诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重 视礼仪教化呀! 但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似"爱护公物,人人有责"的口号恐怕连幼儿园小朋 友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:"知是行的主意, 行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。"我们接受文明礼仪的教育, 却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践 礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。 我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便 成了别人讨厌的对象。 当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习"深恶痛绝"当我们身为 游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,"除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与 心情,什么也别带走。" 随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。可是,你若不尊重别人, 别人又怎么会甘愿尊重你呢? "尊敬别人就是尊敬自己。"这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢 的,却是自己的人格和尊严。 就是因为良好习惯没养成,才会有地球如今的面貌。 你可知,现在世界森林约有38.6亿公顷,可随着人们野心越来越大,每年的森林面积都 约减1130万公顷。"1130万公顷"多么宠大的数字,为了谋取暴利,人们不惜用大自然来换 取,在森林里乱砍滥伐。根据计算,目前正有20%的耕地面积严重退化,50%河水严重污染, 25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关,要知道, 危及环境就是危及自身的安全! 有句老话说:"少若成天性,习惯成自然。"只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成 良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小做起,从现在做起! 回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去, 那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去? 几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁 洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。 我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明 礼仪充实这个世界! 我的演讲结束了,谢谢大家!篇二:文明礼貌伴我行演讲稿 "文明礼貌伴我行'主题演讲稿 大家好,今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。 三字经中有这样一句话:"为人子,方少时,亲师友,习礼仪。"意思是说:做子女的, 年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是 礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直 撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点 口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

文明礼仪伴我行征文1000字文明礼仪伴我行倡议书

文明礼仪伴我行征文1000字文明礼仪伴我行 倡议书 文明礼仪伴我行倡议书 中国素有礼仪之邦”;之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决市民的素质,一个学校的文明程度取决于学生的素质。俗话说,没有规矩,不成方圆”;,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。怎样做一个文明的小学生呢? 做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。上学不迟到,上课认真听讲,遵守课堂纪律,不交头接耳,有问题先举手。课间,不大声喧哗,团结同学,关心和帮助有困难的同学。积极参加学校和班级组织的各种活动。 在家里,按时完成家庭作业,帮助妈妈干家务活,少看电视,少玩电脑,有时间,多看书,早睡早起,勤剪指甲勤洗澡,做个讲卫生的好孩子。 在公共场所,要爱护公共环境,爱护花草树木,不乱扔垃圾,尊老爱幼,文明乘车,文明走路,讲文明,讲礼貌,不说脏话。

我们应该从今天做起,从每个同学做起,坚决摒弃掉我们身上的不文明行为,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上、文明健康的学生。 我们提倡“团结友善”。同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。“己所不欲,勿施于人”。古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为”;,人不可能一次就犯很大的错误,而是一次犯一点,一次犯一点,慢慢积累,就会犯大错误。因此,同学们,让我们在道德行为方面,言行文明,尊重他人,乐于助人,保护环境,一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,自觉养成遵规守纪的好习惯,做文明小学生。让我们大家行动起来,使美丽的桥高小学成为求知的乐园,快乐的天地吧!

文明礼仪我先行演讲稿

文明礼仪我先行 尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!我是二年三班的闫旭阳,今天我演讲的题目是“文 明礼仪我先行”。 我们国家是文明古国,礼仪之邦。作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。文明礼 仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。那么, 我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢?在学校,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新 世纪学生篷勃向上的风采;在升旗仪式中,我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌;在课堂 上,我们要服从老师的管理,尊敬老师;在公共场所,我们应该爱护花草树木和一切设施, 保护环境;在日常生活中,文明语言要牢记在心,一声“请”、“谢谢”、“对不起”,可以温暖 人心,化解矛盾;?? 当我在路上碰到老师和同学时,我会有礼貌地打招呼,说“你好!”;当我在公共汽车上 看到有老弱病残孕时,我会主动让座;当我接受了别人的帮助时,我会诚恳地说一声“谢谢!”?? 同学们,让我们行动起来吧!让文明礼仪体现在我们的一言一行中,让文明礼仪之风发 扬光大! 谢谢大家! 二年三班闫旭阳篇二:文明礼仪演讲稿 文明礼仪我先行 古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什 么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象, 更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也 是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。 就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份, 角色在不停的变化之中。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香 糖、踩踏草坪。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他 人没有人行道。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别 人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而 耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方 地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。当我 们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏, 因而影响班级考评挠乱学习秩序。这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律 己,没有做到尊重别人。 作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文 明的标兵。毫不疑问,我们每位小学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校 园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己; 为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂 礼仪。文明礼仪,人人有责。文明礼仪,从我们做起。 太安中小:六年级二班篇三:《文明先行,从我做起》演讲稿222 文明、从我做起 ---铜川汽车站站务员荆华 尊敬的各位领导,同志们大家好,我演讲的题目是“文明,让我先行”。 文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、 是本,文明必须先从自身做起,从身边做起。

高一倡议书:文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行 本文是高中关于高一倡议书的文明礼仪伴我行,欢迎阅读。 文明礼仪是什么? 简单来说,文明礼仪是基本的道德规范,它是一个人有素质,有教养的表现,是一个人的脸面,也是一个国家的脸面。 我国是一个有着五千多年文明历史的国家,从古至今,有着多少文明事迹。程门立雪,一个众人皆知的故事。宋代的学者杨时和游酢初到嵩阳书院,想要拜见程颐,正巧遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人不忍打扰老师,但又求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位怎么还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,杨时和游酢早已变成了雪人,而他们并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。从杨时和游酢的身上我看到了文明的影子。 我们常以有这样一些文明的历史而感到自豪与骄傲。而现在,我们身边却发生了许多与此不和谐的事例。 有过这样一则报道:新加波,一个通用英语的国家,在这个国家大多数标语都是用英文书写。而有些文明标语则是例外,它们被用中文书写,例如:禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止随地吐痰。这是为什么呢?新加坡则答曰:“因为做这 “不文明,国耻也!”些不文明行为的大多数是中国游客!”对此,我只能借句感叹: 其实,文明很简单,它只是由一些极其微小的文明细节构成的。如果我们每个人都能从点滴小事做起,从自我做起。不乱扔垃圾,做人有礼貌……那我们的生活是多美好。

文明是我们生活的基础,是我们做人的底线。如果我们连我们生活的基础都做不好,做人的底线都没有的话,那我们是该多么的可悲!千学万学学做人,学的就该是做文明人,做社会人。 所以我呼吁:“文明生活从我做起,从小做起,让文明之花常开于身边!”

XX年文明礼仪伴我行演讲稿600字范文doc

XX年文明礼仪伴我行演讲稿600字范文【文明礼仪伴我行演讲稿600字(一)】 每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。 你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。 而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。 当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾

桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。 【文明礼仪伴我行演讲稿600字(二)】 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫姜轮,来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 “文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书

小学“文明礼仪伴我行”活动方案

ⅩⅩ小学“文明礼仪伴我行”活动方案 一、活动名称:文明礼仪伴我行 二、活动主题:承中华美德,做文明少年,创文明学校 三、指导思想: 文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了进一步加强对学生良好行为习惯的培养,以《关于切实加强中小学生思想道德建设的若干意见》为指导,以学校“文明礼仪班队”创建活动为载体,落实“文明班级”、“文明队员”的争创目标,引导全体队员开展“说文明话,干文明事,做文明人”主题教育活动,养成十个文明礼仪好习惯。 四、活动目标: 活动总目标:通过活动,面向全体队员,引导养成十个文明好习惯1、唱响国歌;2、主动问好;3、不随地吐痰;4、不乱扔杂物;5、不说脏话,不骂人,不打架;6、爱护环境,不损坏公共财物;7、公共场所,轻声交谈,右行礼让;8、参加活动,不拥不挤; 9、观看演出、比赛,文明喝彩;10、遵守规则,排队行走,不抢穿马路。 具体从三方面引导学生认真学习,积极实践,培养良好习惯。 1、说文明话:不说脏话,不骂人,不打架;公共场所,不大声喧哗;观看演出、比赛,不乱喝彩。 2、干文明事:不随地吐痰;不乱扔杂物;参加活动,不拥不挤;遵守规则,排队行走,不抢穿马路。 3、做文明人:热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护环境;关爱他人,主动问好。 五、活动时间:ⅩⅩ年3月——ⅩⅩ年8月 六、参加对象:全体学生 七、组织机构: 1、领导小组: 组长:组员: 2、工作小组: 组长:组员:各中队辅导员 八、活动内容: 以《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》为主要内容,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托,开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动。 1、学习礼仪以《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》为主要内容,以“十个文明好习惯”为重点,引导学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识,观看、阅读文明礼仪影视教材,人人做到三个学会:人人学会背文明礼仪规章制度,人人学会讲文明礼仪的故事,人人学会文明礼仪好习惯。 2、实践礼仪以“十个文明好习惯”为训练重点,引导开展实践体验活动,着力开展以下活动:一二年级:文明礼仪儿歌朗诵;三年级:制作文明礼仪卡;四年级:开展文明礼仪故事会;五年级开展“好行为亮眼睛”文明礼仪展示;六年级开展“文明礼仪伴我行”书画比赛。

文明礼仪伴我行演讲稿2

文明礼仪伴我行 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。 做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊! 最后,让我们一起牢记一首歌谣吧: 文明礼貌 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。 学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上,树立新风我做到! 我的演讲完毕,谢谢大家!

最新整理文明礼仪伴我行倡议书.doc

“文明礼仪伴我行”倡议书 广大居民朋友: 中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。近年来,我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》,旨在加强文明礼仪,促进社会公德的形成。作为作为中油社区居民,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到文明社区建设的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。为了大力弘扬社会主义荣辱观,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”行动,使中油社区广大居民树立公共意识,规范公共行为,践行公共道德,在中油社区这个大家庭里营造“争做文明使者,构建文明社区”的良好氛围,社区党支部、居委会特向广大居民朋友发出如下倡议: 一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养,有助于美化生活,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识,革除顽症陋习,遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。 二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德,积极传播礼仪知识,不断增强文明礼仪意识,倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进单位、进社区、进小区、进家庭。努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。 三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践,我们要积极倡导社会公德、美德、努力实践不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不

乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,提高文明礼仪。 文明礼仪连着你我他,建设美好家园靠大家。在物质生活不断提高的今天,构建一个文明礼仪的人文环境,营造一种宽松和谐的社会风气,是每一个社会人发自内心的精神需求。让我们一起行动吧!从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,人人争当文明礼仪的先行者、实践者,以讲文明、懂礼仪的素质与风尚,以主人翁的责任感和荣誉感,为构建文明社区,贡献自己的一份绵薄之力!

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