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家长会前一天_初一作文

家长会前一天_初一作文

家长会前一天

明天就是家长会,可我不知是高兴还是忧虑,可该来的终究会来。

今天就是这样过去的,没有细细品味,是开心是苦闷,我不知道。

晚上躺在床上仰望星空,

白天的事如照片一般闪过,又如流水般的止不住。

一张张,一幅幅的照片闪过。

才知道失去的不仅仅是时光,更重要的是细细品尝的机会。望着望着有一点儿困,闭了眼脑海中依然保存的那一幅幅,一张…

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[全]一次家长会-作文12篇范文

一次家长会-作文12篇范文 篇一:一次家长会 对于学校召开家长会,我真是感到最讨厌的一种事情。原因非常简单,因为一开家长会,父母就会和老师见面。他们只要一见面,就会把学生在学校或在家里的事情告诉对方。这样一来,老师就会因此而找学生谈话,家长就会找子女说话。只是我说得好听一点吧了,糟糕的是家长会一结束,家长就会回到家里对着子女一顿臭骂,弄不好还会打一顿,美其名曰这是家庭教育。他们都想望子成龙,或者望女成凤。 今年,我们学校又要召开家长会。我一听到学校要召开家长会头就有点大了,心想不好,麻烦又要来了。怎么办?还是爸爸去学校开家长会比较好。爸爸嘛,一般对女儿总是比较宽容,不会像妈妈那样揪着不放。好,我就对爸爸说:“爸爸,明天学校要召开家长会,老师说请你去参加。请别推辞!”爸爸居然立刻答应了。我心中暗暗地把一块石头放下了一半。

没有想到,爸爸开完家长会回到家里就对我批评起来。他一口气数落着我,害得我连一点申辩的机会都没有。爸爸不住口地骂我不争气,不好好学习……他不但在家里数落着我,还到邻居家去说给别人听。让我觉得非常难堪。害得我连家门也不大敢出了,特别害怕看见别人的异样的目光。 唉,要是我长大了,我也成了家长的时候,孩子学校的老师要我去参加家长会的话,我就不会这么对待自己的子女。即使我在家长会上听到自己的孩子非常不好,也不会回家批评指责自己的孩子,而是要耐心地教育他,让他明白自己所犯的错误,以及今后努力的方向,决不会用一些简单的方法来解决教育上的问题。 篇二:一次家长会 今天晚上要开家长会了,早上一起床,我就觉得心在怦怦直跳。上次英语单元测试的成绩还没有告诉妈妈呢,因为只考了七十几分,怕她知道后会赏我一顿“屁股开花”,所以一直隐瞒不报。如今要开家长会了,这件事就会“曝光”,我免不了……想到这儿,我三下两下吃完早饭(我过去总是细嚼慢咽)就去上学了。

培训学校家长会发言稿.doc

培训学校家长会发言稿 篇一:培训学校家长会流程及发言技巧 第一部分:学校简介: 大家好!首先欢迎同学们来到玉兰剑桥培训学习学习,感谢家长对玉兰剑桥培训学习的信任。 玉兰剑桥培训学习成立于1999年9月,是一所正规培训学校。目前学校开设二十多个教学班,拥有专兼职教职工二十多名,目前,我校在三台。是规模较大,师资力量雄厚的一所培训学校。 学校创建以来,培养了一支优秀的教师队伍,我校英语教师均为英语专业毕业的兼职和专职教师。兼职教师有较强的责任心,丰富的教学经验和较强的教学管理能力的一线骨干教师。专职教师均是英语专业毕业,经严格面试、试讲、培训、试用的过程,精心筛选而被

录用的。 第二部分:我校的课程及特色简介: 教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,也是各位家长最关心的问题,下面我向大家介绍一下我校的办学特色: 1.关于课程简介 剑桥英语是英国剑桥大学考试委员会设计的剑桥少儿英语学习系统,致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高,为他们迈进21世纪国际大社会奠定基础。剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心引进并主办,为我国6至14岁的少年儿童拉开了英语“第二课堂”学习的帷幕,该系统注重口语训练及“听、说、读、写”能力的综合提高,实行小班化教学,采用当今流行的“交际教学法”和“情景教学法”,让少年儿童在“玩中学,学中玩”,使其在轻松、愉快的环境中学习英语。在内容和形式的设计上符合少儿的认知能力和心理特征,突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。

目的是让孩子们利用课余时间,在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语,目前已有200万人参加了《剑桥少儿英语》的学习。 第三部分:每位同学的学习情况简介 本学期中这些同学的口语相当好 这些同学的书写相当好 这些同学课程中俑跃发言 等等 第三部分:其它课程简介: 尊敬的各位家长: 几年的办学经验告诉我们,只有真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”学校才能更上一层楼。定期对孩子进行单元测试、单词抽查,每学年还将会组织“英语手抄报”展览等活动,通过多种多样活动,提高孩子的英语综合能力,不仅如此,我们在课堂中鼓舞孩子展示自我才艺,“游戏.活动.奖品”等更始激发了孩子学习英语的兴趣,努力做到关心每个学生的进步,不让一个孩子掉队。

初二作文:那一次我读懂了母爱作文800字

那一次我读懂了母爱 是谁给了我第一声啼哭,是谁为了我生了白发,是谁为了我不顾一切,又是谁对我无微不至的照顾,是谁……终究会是谁?那是天天在我耳边唠叨的母亲。 天空转眼间就暗了下来,雨就哗啦啦下了起来。我站在校门口等雨,看着雨中来来往往的人,天已经黑了,雨仍然淅淅沥沥下着。背后传来熟悉的声音,回头望去是一位虽打伞但全身湿透的人。近一点,她是妈妈。妈妈把伞一给就匆匆去加班了,一句话也没有说…… 每一次开家长会都是叔叔或奶奶去。爸爸妈妈总是没去。每次集体活动都是一个人,同学们都在爸爸妈妈怀里撒娇,我只能抱着妈妈给我买的书看。在一次“六一”节时,老师要我带爸爸妈妈来看表演,我唯一的动作就是低头玩手。在那时,我总是望着是星罗棋布的夜空,数着星星入睡。 我从小身体就弱,动不动就生病。那时依偎在我身旁的总是奶奶。我微微睁开眼,只看见桌边的一张纸条和在床边睡着的奶奶。我知道妈妈回来过,走到客厅就看见桌子上的零食。生病了,我哪有心思吃啊!奶奶多年劳苦,终于支持不住了——病倒了。从那时起,我就成了小大人,照顾奶奶,洗衣、做饭全部归于我。 奶奶生病后,妈妈也回到家里不再去工作,唯独爸爸在外拼搏。 妈妈回来我应该很开心,但我似乎更不开心了。妈妈成天唠唠叨叨,还要我学这学那,不容我解释。幸好奶奶听见我在呼救,要不我就可怜了。妈妈总说奶奶惯着我,长大那还得了。奶奶微微闭了闭眼:

“她今后的路,她自己选择。” 妈妈的爱不是细雨绵绵,而是雷声轰轰。妈妈的爱不是一个会意的眼神,而是严厉的目光;妈妈的爱不是轻声细语的问候,而是欧巴桑的怒吼…… 都说母亲是温柔的,我只能说母亲是刚烈的;都说母亲的怀抱是温暖的,我只能说母亲的怀抱忽热忽冷…… 我总认为妈妈从来不爱我,但我现在懂了; 我总认为妈妈从来不会关心我,但我现在懂了; 我总认为妈妈从来不会和别人的妈妈一样柔情似水,但我现在懂了…… 我在母亲的日记里找到了答案。我读懂了母亲,读懂了母亲的心,读懂了那与众不同的母爱!

以今天的家长会为题的初一作文范文5篇

以今天的家长会为题的初一作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 今天的家长会作文初一400字(一) 今天家长会之后,我非常激动,我很想知道:老师讲了些什么、我有没有被批评、或是被表扬?后来,爸爸大概把三科老师讲的话复述了一遍给我听。 语文老师是这样讲的:在菜园子里许多优秀的作文,是以前老蔡学生写的,有很多优美句子和好词,值得我们去学习,懂得运用。里头还有学习教材、作文教学、点评、期末考的作文和单元作文。最重要的是有考前教学资料、要背的内容,很有用,要多看多学。老师还说了说我们上课的表现:我们上课爱讲话,老师点了几个同学的号数,幸好没点到我,还有上课注意力不集中,听力不好。早上来的时候要抓紧早读。课外要按老师的规定读五本必读的书。最后,老师还布置了作业。数学石老师讲:表扬十八号......同学上课认真、主动举手发言。但石老师批评我学习退步了。让我们要多做口算,成绩薄弱的同学要做黄冈练习。 英语b班的老师说:下周英语课要演马良的故事,最好都带好工具,每天坚持做新课标英语阅读100篇。有背课文,读英语的同学要让家长签字,听写完要马上订正错题。爸爸讲完时,我心想:家长会虽然是讲给家长听的,但我们也有很大的收获呀! 今天的家长会作文初一400字(二) 我还清楚的记得那个时候。那是六年级的事了,考试前我没有好

好的复习,导致考试成绩落后。当时,我一看考试成绩,心里就一直忐忑不安,再加上家长会通知单,心里真不是滋味。心想:我怎么会考得那么差,我应该可以安全的度过这一个半小时吧,因为还有一个半小时就开家长会了...... 我在回家的路上胡思乱想:我该不该告诉爸爸成绩呢?他的心情会怎样?咳,还是先瞒着爸爸吧。一回到家,我就老老实实的主动写作业,过了一会,爸爸出门了(他去开家长会啦)。这时,我又想:爸爸回来的时候是什么样子的?别想了,早点睡吧(为了躲避挨打),至于明天嘛?起早点不就行了。可没想到,第二天爸爸竟起得比我早,“是爸爸一夜没睡?还是爸爸特意起早?” 我本以为爸爸会火冒三丈,心情如同晴转多云,多云转阴......可是,爸爸却很平静。但我却想这是暴风雨来临之前的平静。我意料到爸爸会把考试试卷拿出来,的确,他拿了。但他并不是批评我,而是教我改正错题,并且嘴里还嘟囔着:“六年级的学生了,不能马虎了,你看......”就在那时,一股暖流涌上了我的心头。 亲情是无价的,也是伟大的。 今天的家长会作文初一400字(三) 一个星期五的下午,“放学!”随着老师的声音,打破一片静寂。有的同学沾沾自喜,有的同学一脸郁闷,因为今天是我们入五年级以来迎来的第一次家长会。我紧张极了,低着头走出了教室。 我的爸爸进了教室,我的心‘扑通,扑通’的直跳当校铃想了起来,这时我才知道已经5时了。我看见爸爸从楼梯里走了出来,我不

作文培训班家长会发言稿DOC(20210131225123)

小桔灯作文培训班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 上午好! 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会 的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们 能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出 发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、我对同学们学习这小桔灯作文教材进行介绍 教材名为“快速阶段序列作文”这名称为什么叫序列作文?“序列作文”更能体现小 桔灯作文训练是阶梯性、层递性的,是循序渐进的,也更能体现教材阶梯的连续性、一贯性。教材内容上有语文知识、传统经典等,内涵更丰富,教作文也教做人;教材编排结构上,除了原来的作文技法线索外,增加了文化线索和故事元素,更有可读性;每一个阶梯安排上、下两级教材,使用更灵活;课型设置上,除作文训练课外,还有语文活动课、习作讲评课、学期结业课等。教学新流程,增加了文学思维训练和速写练习环节;教材印刷设计更漂亮,教材(1―― 3阶梯)12本全部采用彩色印刷,具有动态美,更贴近孩子审美心理,高段教材采用双色印刷,具有静态美;教材功能上,学生与教材之间更有互动性。新教材获得了在 语文教育权威的高度评价和肯定,教育部教材课程研究所崔峦、张定远两位专家分别为新教 材作序。 二、做个自我介绍, 我,担任小学语文教学十年有余,但来这参加小桔灯教学还是头一回,为了在这教好小朋友的作文,我经常跟在这上作文课的老师交流学习,课后在网上学习小桔灯作文教学模式,让自己在这得到最快最有效的成长。我的课堂,兴趣永远是第一位的,不是有人说:“兴趣是最好的老师”,强迫的学习永远效率低下,下面就容我对所教的班级情况作一个简单的介绍。自我接管这班以来,孩子的进步我都看在眼里,记在心里。对这个班,可以说全校老师都倾 注了全部的爱,这个班人数多,可是却关注着小桔灯的未来,对教学工作,我们不敢有一点 马虎,正是因为工作的努力和家长的大力支持,才使班上的孩子们取得很大的进步,文章内 容比以前更充实了,语言比以前更流畅更有文采了。 我带的这个班,每课都有对学有生进行习作知识传授,每课要求当堂一篇习作,课后一篇习作,每次习作都有进行习作指导、习作讲评,学生写后,老师评讲后都要求学生进行习作修改? 本学期当堂作文共写十二套。(四年级)如:《我的爱好》《有趣的游戏》《温暖》《家庭风波》《那一刻,我真幸福》《_ 的我》《我眼中的妈妈》《我最______ 的老师》《难忘的陌生人》《下雨了》《难忘的节》《我喜欢的公园》,为了写好《我喜欢的公园》还特意组织本班学生参加我们的泉峰公园,方便学生写作?活动课二节? 五年级:1.《小书包》2.《第一次》3.《一件小事》4.《风景》5.《传递》6.《我的家》7. 《思念》8.《我最喜爱的生日礼物》9.《感动》10.《微笑》11.《我的班主任》12.《尝试》 三、通过这时间的工作,我发现孩子的进步主要集中在这几个方面: (1)文章的内容比以前更充实了,语言比以前更有文采了。 特别是陈国威、曹振明、范力文、胡倬铭、易雪菲、张若涵、李湘辉、谭琼、何嘉鑫尹烨、雷欢等同学,作文写得神采飞扬,对语言有很强的驾驭能力。 (2)上课更积极了,思维更活跃了。

初一上第一次家长会

初一上家长会(1) 各位家长: 大家好!非常感谢你们在百忙之中来参加初一新生家长会。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。 从现在起,你们的孩子不再是小学生而是一名光荣的中学生了,他们不再是依偎在爸爸妈妈怀抱里的孩童,而是一个要学会自己走好人生之路的中学生了。 我想,今天坐在这里的每一位家长,心里有一个共同的愿望,就是怎样使我的孩子尽快适应性新的环境?怎样做才能成为一个合格的甚至是优秀的中学生? . 首先,我们要帮助孩子平稳度过上中学后的过度期。基本上初一学生在进入中学后会有一些不适应的地方。 1、学习上的不适应。 第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。 第二,教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以语文为例,文言文增多,难度加大,要记要背的东西增多,现代文阅读比重加大,等等,所以小学也许可以轻松拿到九十分的同学,上了初中之后,也许连80分都达不到。 第三,教学速度加快。小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5-6节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。 第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。 第六,分数区别。小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。二、班级介绍——本班目前有76位学生,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题: 1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。 2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。 4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。 5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。 中学课程增加,知识容量、难度增加;学习方法不适应,预习、复习、上课、作业,更强调自

培训机构家长会发言稿

培训机构家长会发言稿 尊重的各位老师、家长们: 你们好! 我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的1个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育,我感到10分荣幸。 我的孩子曾文希,在她刚上3年级时小学时,有很多和我们1样的家长就在犹豫,要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛,事实证明了1切,我们的选择是对的。1年多来,我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多,特别是在英语方面进步非常大,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无所不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的风格、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她在这里养成了良好的学习习惯。在此,我代表预会的家长们对各位老师的辛苦教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第2课堂,家长是老师的助手,在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。 1、重视孩子的“学习英语的兴趣” 有这样1句话相信各位都听过:兴趣是最好的老师。孩子只要对甚么事有兴趣,她做起来便干劲10足,学习英语就是这样。或许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣,但随着内容的增 多,学习热忱和兴趣能保持的却不多,正是由于这个缘由很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的1个科目。因此,重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚,这与王老师活泼的教学有着密切的关系。固然,

作为家长的我们,也应当想办法,不断刺激孩子,保持孩子学习英语的兴趣。所以我除老师布置的抄写、听磁带、录音等任务之外,还成心的和她用英语进行简单的对话,给她用电脑听英语歌曲,看英语电影,制作卡片巩固单词和字母,学唱简单的英语童谣,玩小游戏等,总之,只要家长用心,多想办法,公道的使用电脑,对保护孩子的兴趣有很大的.帮助。 2、给孩子创造1个良好的家庭学习环境 学习英语,不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方,因此,给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上,用英语问问这是甚么那是甚么,在家里和孩子1起听英语,唱童谣,玩游戏,把可以利用的机会都得用起来。固然,我觉得除哈佛的英语要重视,孩子学校里的英语学习也不要放松,在家里可以抽时间在网上搜1些有关的视频给孩子看,作为1个重要的补充,视频大家可以用百度搜吴悦心pep人教版3年级下册就能够了。要想孩子提高,作为家长的我们是要做出1些牺牲的。牺牲自己休闲的时间,多陪陪孩子,和她们1起学习,让她时刻感到我们在身后的支持。 3、把孩子当作1个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思考,多给孩子1些关爱,那末这类努力1定有收益。作为孩子,每一个人都希望自己是最棒的,但是不可能每次都是第1。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每件小事。可以不在意结果,但必须重

四年级作文:考试之后作文400字_2

考试之后 【考试之后】 张瑞峰 早上,教室里鸦雀声。突然,门“吱哟”一声开了。老师怒气冲冲地走上讲台,把卷子一撇,生气地说:“看看你们的劳动成果!”刹那间,老师的鼻孔好像冒出了火。这一刻,我们的脸和耳朵涨的通红。 老师把卷子发下来时,我看了看我的同桌,他才考了67分,他的脸一瞬间变青了,又唉声叹气地说:“这次考得很不好,回家肯定被老妈一顿痛打。”说着说着,眼泪一滴一滴掉下来,很可怜的样子。 我又看了看我左边的同学,他兴高采烈,因为他考了97分——全班最高分。他又瞪着圆圆的眼珠儿,得意洋洋地看别人卷子,又讥讽别的同学:“回家找你妈妈挨K吧!”同学们气得鼻孔冒气,都想一个一个地打他。 我又看了看我的后桌,他对自己很失望又很愤怒,估计是在想为什么这次输给了别人。 我一回头,看见了老师的目光,像两把利剑,射出冷冷的光,老师大声叫到:“张瑞峰,我正在讲你们爱错的题,你为什么不听?看看你才考几分!”接着愤怒地让我到墙角站着,我眼泪掉了下来。唉,考试没考好,还罚了站。 考试已经考完了,下次在继续努力吧! 【考试之后】 张士奇

丁零零——上课了,教室里鸦雀无声,一个针落在地上都听得见。 “吱”——门开了,老师面无表情的走上讲台,把手上的一本卷子往台上一放,两手一撑,对我们说:“这次考试考的不错,比上半年的分数高了很多,但还是有的同学考的不好!” 这时,我好像听得见我的心跳声了,生怕自己考的不好。 老师开始发卷子了,看到这次的分数我比上半年的高了很多,我这才松了一口气。 可我的同桌可不一样了,她一直都是老师最好的学生,这次她的成绩下滑了很多。她拿到卷子之后一句话也不说,爬在桌子上,脸白的像一张大白纸,全身抖动着。 我的前桌,他的分数一直很好,这次他也不例外。他拿到卷子之后脸就像绽开的花朵,左左右右的问着别的同学的分数,炫耀着。 虽然这次我的分数高了很多,但我还是不大满意,下半年我一定通过努力达到90分以上。

初三家长会学生代表发言稿800字

初三家长会学生代表发言稿800字 尊敬的老师,各位家长,各位同学: 大家好! 我是我们班的班长xxx,这次很高兴能够代表同学们在这里发表关于我们的一些心里话。 希望我们的心声能够被老师和爸爸妈妈们所知晓,让我们的学习变得不再那么有负担,也 希望老师和家长们能够更加的欣慰一些! 我们初三的日子只剩下了这一个学期了,所有的同学们都抓紧了时间,每一分每一秒的赶着,生怕错过了一些什么。我们也知道老师这几年也辛苦了,越是到了这样的关头,我们 越是发觉老师为我们付出了很多,平时我们总是喜欢惹出一些事情让老师揪心,但是老师 从未说过我们什么,总是鼓励着我们,就算我们再调皮,再任性,老师也能够包容我们, 并且悉心的教育我们。我代表全班的同学在此对你真诚的说一声感谢,谢谢老师! 其次我想表达对父母们的感激,我们是你们的孩子,你们所有的目光都在我们的身上,在这次家长会上,我也知道很多的父母都是请假过来的。因为我们已经初三了,处于一个很严肃的时期了,所以很多的父母就算请假,也赶过来开家长会了。我从心底里知道父母们的不容易,就像我的爸妈一样,他们平时的工作很忙,但是这次家长会我的妈妈还是请假过来了,我真的很开心,我也真的明白父母对我的爱是多么的浓厚。所以我不敢放松,也不敢辜负大家对我的期待。而我们班的任何一名同学均是如此,没有任何一个孩子想去辜负父母的期待,因为我们都是希望爸爸妈妈开心的,我们也愿意努力去拿一个好成绩,让爸妈感到骄傲。 这一次我们已经初三了,我们也已经做好了准备,也为自己打了满满的气,我们会这样一直坚持下去,顺利的通过中考,不让爱我们的老师和父母失望,我们一定会努力的去争夺 一个好的成绩,让你们欣慰的!在此,我们全体同学都可以向老师和家长承诺,我们会不负期待,努力前行,闯荡未来,不惧风雨!请你们相信,我们身体里的能量会慢慢的爆发,也会为我们自己赢夺一个更加精彩的明天。而现在,也请同学们和我一起向我们最爱的人发出你的信心,这一次中考,我们准备充分,我们势在必得!请大家多多支持我们,鼓励我们吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 小编精心推荐阅读 演讲稿

初中作文第一次家长会最新4篇范文

初中作文第一次家长会最新4篇范文初中作文第一次家长会【一】 原以为家长会是半期考试以后的事了,没想到提前到这个周末。初中进校第一次家长会是教师和家长的第一次见面,家长会开好了,就能够得到家长的信任,往后在教育教学上就更容易得到家长的支持。所以一听说周六开家长会,我就开始了准备工作,要把这次家长会开得漂漂亮亮。 按照我的惯例,还是要让学生来动手。教室布置小组,接待小组,家长会主持人,涉及到需要在家长会上作介绍的各位组长、班委干部,提前一天就做好了安排,各司其职,做好自己的准备工作。我的要求是,开家长会的时候,我这个班主任当一个“甩手老师”就行了。 还好,今天天公作美,天气晴朗,秋高气爽。还没进校门,远远地看见我班接待组的学生已经在校门口迎接了,问一问他们,原来凳子已经早整整齐齐地摆放在后操场了。教室可是家长会的重头戏,还是进教室检查检查吧,教室已经布置好了,课桌整齐,地面整洁,黑板上的“欢迎您,家长”异常醒目,最吸引人的还是放在讲桌上的那瓶纸花,立刻就提升了档次。相信每一个家长只要一走进我们的教室,一定会眼前一亮。可是听说昨天教室设计组的孩子们是6点40才回的家呢。 接下来当然是冗长的校长讲话,年级主任讲话,德育主任讲话,从九点开始,一直讲到了10点15分,留给我们班上自己的时间眼看

是越来越少。还好,一开始点名的时候,已经给每个学生家长打了个照面,有了简短的交谈,不然就更没有和家长交流的时间了。10点20分,回到教室,终于开始了分班家长会。班长迅速就位,开始主持,纪律委员表扬纪律变现好的学生;学习委员介绍学习小组的名单,展示同学们的作业情况;副班长公布开学一个多周以来的操行分情况;然后是14个小组长逐一介绍他们小组的组名,组员,取名原因。这些都是家长关心的内容,再加上孩子们做到了落落大方,声音响亮,很有礼貌,所以这个学生展示的环节,得到了家长们的肯定。 按照惯例,科任老师也得到班上打一个照面,感谢班上的科任老师们,除了政治老师因为身体原因没有到班与家长见面以外,其它几科老师都到了,老师们介绍了自己在教学上的一些想法,提出了自己的建议。很多家长都在记笔记。 接下来当然是我这个班主任的重头戏了。今天的家长会我很满意,因为我有了两点突破,首先是第一次敢用普通话开家长会,戴上我班的话筒,打开扩音器,讲得清清楚楚。其次是今天的会在各个班中结束最早,终于克服了啰嗦的毛病,我为自己感到高兴。这次家长会我班的主题是“养成良好的学习习惯,让孩子做到五会”,我详细给家长阐明了一个优秀学生必须要具备的良好学习习惯,包括预习复习的习惯,上课专心致志的习惯,勤于思考的习惯,每天上一个半小时晚自习的习惯,纠正错题的习惯等等。虽然没有时间做过多的展开阐述,但相信还是能够给家长一些启发。 家长会结束,有个家长就给我讲了,这是他给孩子开的形式最新

培训机构家长会发言稿(共)

培训机构家长会发言稿(共) 第1篇:培训机构家长会发言稿亲爱的家长朋友们:大家好,我是英语培训班的英语老师,很高兴能在这里和大家交流孩子们的共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”。首先介绍一下教材,我们学的是外研社版一年级,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我们我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。现在,我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的,但经过一段时间学习,学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢?一些学生有基础,学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲困难,用他们自己的话说:“老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的

表现,又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了,这是很不好的习惯,毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,尽量让孩子模仿录音中的发音。(2)让孩子大声说英语家长要每天询问孩子学习英语的情况,不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。另外,还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的

考试后的感想三年级作文400字

考试后的感想三年级作文400字 考试后的感想三年级作文400字 泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎么样,可以用三个成语来形容:“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢? 我看了自己的成绩,非常失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自己呢? 这次抽考怎么会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自己还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。如果上面几点再改进一下的话,成绩肯定会有所提高的。

三年级:Ann 考试后的感想三年级作文400字 泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎么样,可以用三个成语来形容:“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢? 我看了自己的成绩,非常失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自己呢? 这次抽考怎么会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自己还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知

高中生满分记叙文800字【三篇】

高中生满分记叙文800字【三篇】 女孩是一个高中生,她已习惯了每天为学习忙碌,所以暑假里每天做家务对她来说是一个巨大的挑战,开始她凭着一股新鲜劲认真的对待每一件家务,她享受着被她打扫得干干净净的家,而且还有一份成就感。可是时间一长,女孩儿就不耐烦了。她也知道父母上班很累,要尽量帮父母分担一些,可是她也会不经意间跟妈妈抱怨,尤其是对洗碗这件事更是“感受颇深”,而母亲听着她的诉说,也没有说过什么,只是静静的听着。当她第二天走到厨房,祈求着奇迹会出现的时候。她呆了,厨房被收拾得干干净净。她知道是母亲做的,她没有想太多,只是特别的高兴。以后每天如此。 女孩儿的家乡有一种特色,就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜,说是可以省钱。那天,母亲很晚才下班,她回来后匆匆做好饭就去做冬天的菜了,母亲有个特点就是不喜欢别人帮她做事情,因为她要求很严格,别人都过不了她的关。所以女孩提出要帮她的忙也就理所当然的被她拒绝了。女孩只有躺在床上等待着母亲做完一切后去睡觉,那样她才肯睡。已经是12点多了,母亲终于做完了。女孩也准备睡觉,正在这时,她听到了从厨房传来的洗碗声,就因为她的一句抱怨,母亲熬到这么晚还要坚持洗碗,是因为母亲不想让女孩太累。 她默默的下决心,一定要好好读书,一定要报答母亲。【篇二】要说这次运动会能顺利进行,关键还是要感谢老天爷,开运动会

的那天上午,因为天公不作美,下起了小雨,运动会因此没有开。后来到了中午,老天爷的脸由小雨转为晴,因此,学校决定运动会下午正式开始,同学们一个个别提有多高兴了。下午,首先进行的是开幕式,对于第一次参加运动会的我,虽然在同学们的百般的指点下,但我还是有点落队了,不过幸好旁边的同学马上提醒我,我加快脚步,才勉遭扣分的恶运。 运动会正式开始了,可是我只管自己吃零食、玩游戏、看课外书,根本无心为运动员们喊“加油!”。轮到我跑了,但我却还在玩,没听见广播,后来还是同学把我押到总务处的。该跑了,虽然我不止一次告诉自己“虽然我耐力不行,但一定要撑下去。”可我跑了一会,就觉得脚发软,没力气了,结果不用想,我是同组最后一名。放学后,茅老师因为我们不给自己班加油,而把我们痛骂了一顿,我很后悔,决定第二天痛改前非。 第二天,我用力给自己班运动员们加油,就是有人要跟我玩拍手游戏了,我也一口拒绝。过了一会,又该我跑400米了,这次,面对比昨天多一倍的路程,我喝了大量的水和饮料以补充体能,并早早去总务处报到了。只听裁判发出的枪声一响,我和其他选手都像箭一般向前“飞”去,最后的50米了,我用尽最后一点力气跑完了全程,虽然成绩又不是很理想,但这次我得了同组第三名,最起码比昨天有了进步,跑过了一个人。 这次运动会可以称得上是我最快乐的一次运动会了。【篇三】春日的早晨最是醉人,直能哄得人昏昏欲睡。我和父亲走在青砖

【考试之后作文400字】考试分析的作文400字

【考试之后作文400字】考试分析的作文400字【考试之后作文400字】考试分析的作文400字 考试过去了,成绩是其次,我们要学会分析问题的所在,争取进步。下面是考试分析的作文,400字左右,欢迎阅读。 考试分析的作文1 经过一个学期的学习,我们的知识又增加了许多。今天,我们迎来了我们收获果实的期末考。 紧张的期末考试终于结束了,我长长地舒了一口气。回到了自己的教室,教室里像炸开了锅似的沸腾起来,“我们终于解放了!”“回家可以看电视了!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同学马佳宁邀请我明天到她家玩。这时,周老师来到教室跟我们对了答案。我觉得浑身不自在,错的太不应该了,简单的题怎么会错哪?太大意了,审题不仔细。唉!不怨天不怨地只怨我自己太马虎。马虎啊!马虎!你到底要跟我到什么时候? 我慢慢地走在回家的路上。此时,树上的鸟儿也不再高唱了,好像躲着我这个马虎大王。路边的花儿没有了笑容,为我的马虎而难过。哎,回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道:“落第学子丧门犬”,此时的我,或许也真是这样吧! 我感悟到:真金不怕火炼,只要我平常学习认真,就不怕考试。我平时如果做题不马虎,考试也不会出现马虎的现象。我在心里对自己说:“不要在同一个地方跌倒!既然都考过了,好不好都已成现实,

下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么马虎。” 考试分析的作文2 时间过得飞快,眨眼间其汇总考试就过去了,关于这次我的期中考试,我有一些感想。 这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了,我需要认真,细心,专心…因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。 我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。 以上便是我期中考试的一些感想,我从现在开始要更加努力认真的学习,争取取得更有益的成绩! 考试分析的作文3 考完试,成绩出来了虽然我的目标达到了,但错题都不该错,都是粗心大意了。 语文试卷虽然没发下来,但我已知道那题错了。按课文内容填空,

小学家长会学生代表发言稿800字

小学家长会学生代表发言稿800字 尊敬的老师家长,亲爱的同学们: 大家好! 我是想xx,我很是高兴自己有这么个机会在这里展示自己,我想没有什么事情不能够做好,家长会是一个的总结自己,是一个看到自己不足的会议,我很有信心在接下来做好自己,这次在这里讲话我觉得我很是惶恐,毕竟都是在一个班级,我不能说自己做的多么多么好,我想的就是能够在这么一个机会下有所成长,现在我也给了自己足够的动力,有了足够的 精力,我想这些都是我应该完成好的。 首先我感激班主任老师,感激所有热任课老师,在什么时候我都认为老师所传授的知识, 是我们进步的本根所在,感激老师们这么无私的付出,在这个续期以来,每天都是在为了 我们的学习操心,其实我知道老师们是希望我们能够学习好,甚至比我们自己还渴望我们 能够学好,我想这怎么来说都是应该感恩的,我是班上的班长,我觉得这和学期以来班上 的情况大大所有进步,知识有些细节方面的东西还是要完善,总是是进步了很多,我觉得这是非常珍贵的,不管是在什么时候这些都是最基本的事情,作为班长我一直知道自己的职责所在,管理好班级,整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好,这是非常宝贵的一种东西,只是说在很多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习情况,忽略这些宝贵的 学习气氛。 对于学习我只是想说,没有什么捷径可走,这是一定的,不断的积累知识,不断的去尝试更多的技能,在学习上面我想我应该保持下去,对待学习就像对待自己一样,这些都是可 以进步的,我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成绩进步,但是这终归是有好处的,这个学期的学习当中我一直都在争取,我也一直都调整自己的状态,这些都是日常应该做好的东西,只有在工作当中积累这些,实现自身的价值,作为班长我很受用,同学们现在 我们是组好的学习年级,老师们说的没错我们现在是黄金年龄,其实很多东西都是这样开 始培养的,不断的进步,不断的积累,真的会受益终生,当然现在我们要做好的就是学习这两个字,十分珍贵。 我总结了自己这个学期以来的学习情况,只能说,还要继续努力,实现自身的价值,对于 我来讲过往的东西都是过去了,之前成绩比别人优秀,不代表今后仅能继续保持,只能让 自己不断学习,加强。 小编精心推荐阅读 演讲稿 200字

初一家长会心得体会范文(精选3篇)

初一家长会心得体会范文(精选3篇) 初一家长会心得体会范文 我们心里有一些收获后,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?下面是帮大家整理的初一家长会心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 初一家长会心得体会范文1 今天,我参加了东坡中学初一年级十二班召开的家长会,这是我女儿吴芳菲入学以来的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。 家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会: 一、注重对孩子养成教育的培养。 人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。 二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。 对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不

要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。 三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。 作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。 四、与孩子经常交心谈心。 要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。 初一家长会心得体会范文2 8月28日,油田六中召开了第一次全体初一学生家长会,会后感受很多! 本次家长会,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长

最新和学前班班家长会教师发言稿

和学前班班家长会教 师发言稿

学前班家长会发言稿 各位尊敬的家长: 你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间参加这次家长会。以下我将围绕孩子们的英语学习及其他方面,和各位分享我的心得和建议。 由于学生在校的学习时间有限,学生年龄尚小,所以某些工作不能做到面面俱全,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程。孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。为此,我提出以下几点建议,希望我们能共勉。 1、在家里营造良好的学习环境,使学生安心地学习。学习的时候,周围尽量少放一些无关重要的东西,以免孩子学习分神。多放一些英语挂图,让孩子多关心英语学习。画面对于大人来说,是很重要。例如,我说我的朋友白白净净的,眼睛大大,鼻子高高;或许你能构想出一个画面来,但是那是不持久的。而如果你亲眼看到了他,印象就更深刻了。对于孩子来说,图片更是重要的。 2、与孩子多沟通,让孩子感受家庭的温暖。问一下孩子今天又什么收获,今天遇到什么困难。也可以问下孩子今天学了什么单词,并且让孩子做小老师教自己。这样,可以培养孩子的优越感。此外,上课的时候,每次讲故事,孩子都认真地听。听完之后,还各抒己见。这是一个互动的过程,并且能够了解孩子的想法,培养他们的思考能力。所以,给孩子讲故事,是一个相当不错的沟通方式。 3、让孩子享受成功的喜悦。每个孩子都希望得到家长和老师的赞赏和肯定。所以,孩子做得不够好的时候,我们与其说“你不要这样做”,还不如说“你那样做能够做得更好”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠,还不如在适当的时候,为孩子的每次进步鼓掌喝彩!有时候,我们2个星期只学6个单词,有些小朋友还是没学会。如果我生气地说:“你啊,上课都做什么了!”通常,小朋友都是无言以对的。他不高兴是必然的,但这并不能促进他学习。如果我说:“很好,你学会了3个单词,要表扬。可是,这还不够,别的同学都学会了,你也跟他一样聪明,你要不要也学会啊?”他会点头。然后他会蹦蹦跳跳地回到座位读书。

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