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2013年上海市徐汇区初中化学一模卷试题及答案(2013年1月,即是2012-2013学年第一学期期末测试题)

2012学年第一学期徐汇区初三化学学习能力诊断试卷

（90分钟完成满分100分）2013.1

相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Si-28 Cl-35.5 Na-23 K-39 Ca-40 一、选择题（只有一个正确答案）（共30分）

1．酸雨危害大，酸雨的形成与排放某种气体有关，该气体是（） A．CO2 B．SO2 C．O3 D．CO

2．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（） A．+5 B．+3 C．-4 D．-3

3．能使带火星的木条复燃的气体是 ( )

A.空气

B.二氧化碳

C.氧气

D.水蒸气

4.常见物质中，属于纯净物的是 ( ) A．洁净的空气 B．海水 C．可口可乐 D．冰水共存物

5．物质的命名与化学式一致的是 ( )

A.氯化钙 CaCl2

B. 硫酸钠 Na2SO3

C.氧化铁 FeO

D. 氢氧化钡 BaOH

6.矿泉水中含有钙、镁、钾、钠，这里的钙、镁、钾、钠指（）

A．单质 B．原子 C．元素 D．分子

7. 探究物质的变化是学习化学的重要内容。下列变化中属于化学变化的是（）

A． B． C． D．

8．生命离不开空气。关于空气的叙述错误的是（）

A.空气中二氧化碳的含量是始终不变的

B.空气中含量最多的气体是氮气

C.空气是多种单质和多种化合物组成的混合物

D.空气是一种重要的化工原料

9．过氧乙酸（C2H4O3）溶液可用作公用场所的消毒。过氧乙酸属于（）

A.混合物

B.氧化物

C.化合物

D.单质

10. 一些食品的近似pH如下：番茄4.0～4.4；苹果2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0。则下列说法中错误的是 ( )

A．胃酸过多的人应少吃苹果 B．番茄汁属酸性食品

C．牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D．苹果汁酸性比牛奶强

11. 把下列气体通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色的是（）

A．氧气B．氢气C．一氧化碳D．二氧化碳

12．常温下，碳的化学性质不活泼。碳单质的下列用途与这一性质有关的是 ( )

A. 用碳素笔书写重要文件和资料

B.用金刚石切割玻璃

C. 用活性炭脱色制白糖

D.用石墨为主要原料制铅笔芯

13.某同学实验时记录的实验现象，其中正确的是（）

A．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．大理石上滴加稀盐酸，大理石表面有气泡冒出

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀

14.化学实验基本操作中，正确的是（）

15. 为除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2，可采用的方法是

A．加热 B．溶解后过滤 C．加适量稀盐酸 D．加适量稀硫酸16．科学家最近制得了一种新型的氧分子O4，下列叙述正确的是 ( )

A.O2和O4都是氧元素组成的单质

B.O4分子由4个氧元素组成

C.一个O4分子由2个O2分子构成

D.O4是由O2组成的混合物

17．日常生活中的灭火方法有多种，你认为下列方法正确的是（）A．电器着火时用水浇灭B．森林着火时开辟隔离带

C．熄灭酒精灯时用嘴吹灭D．炒菜油锅着火时用水浇灭

18．有关分子、原子的说法正确的是（）

A.分子是保持物质性质的最小微粒

B.化学变化中分子、原子都可分

C.花香四溢说明分子间有间隔

D.原子是化学变化中的最小微粒

19．对金刚石和石墨的有关认识中，错误的是（）A．组成元素种类相同B．它们是性质不同的两种物质

C．性质不同是构成原子的种类不同D．它们的原子排列方式不同

20．燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（）A．都产生发光放热现象B．都发生了氧化反应

C．都发生了剧烈的化学反应D．都达到了可燃物的着火点

21.实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析右图所示。依据图示信息所得出的分析正确的是（） A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

22.火箭用的燃料燃烧时,化学方程式为C2H8N2＋2N2O4→3R＋2CO2＋4H2O，则R的化学式为( )

A. N2

B. NO

C. NO2

D. N2H4

23. 生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是 ( )

A.烧开水时，沸腾前有气泡逸出

B.喝下汽水时，感到有气体冲击鼻腔

C.揭开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出

D.天气闷热时，池塘里的鱼浮出水面

24.能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是 ( )

A.温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀

B.温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解

C.取少量该溶液升温，无KCl晶体析出

D.取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出

25．右图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是( ) A.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

B.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物

C.图中甲、乙、丙三种物质均是由原子构成的

D.该反应属于分解反应

26．右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（）A．t1o C时，甲、乙两物质的溶解度相等

B．将t1o C时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2o C，

两溶液仍然都是饱和溶液

C．温度小于t1o C时，甲的溶解度小于乙的溶解度

D．将t2o C时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3o C，

两溶液的溶质质量分数都减小

27．水在通电情况下的实验描述正确的是 ( )

A.通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体

B.通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃

C.跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为2∶1

D.跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为1∶8

28．对物质的量的理解正确的是（）A．物质的量就是物质质量的另一种表示方式，单位是g/mol

B．物质的量就是物质的数量，数值上等于式量，单位是mol

C．物质的量就是6.02×1023个微粒的质量，单位是g

D．物质的量是国际单位制中的一个物理量，表示含有一定数目微粒的集体

29．SiO2是制造光导纤维的主要原料，下列关于SiO2的说法正确的是（）A．SiO2的摩尔质量是60 B．1mol SiO2中含有1molO2

C．1.5mol SiO2中含有18.06×1023个氧原子 D．1mol SiO2的质量是60g/mol 30．将一定量的乙醇（C2H5OH）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

（）A．无论如何改变氧气的起始量，均有X生成 B．X一定是该反应的催化剂

C．X可能含有氢元素 D．表中a的值为5.6

二、填空题（共40分）

31．化学与生活、生产关系密切。化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学用语填空：

（1）工业生产中广泛使用的金属铁，其元素的符号为；

（2）家用天燃气的主要成分的化学式为；

（3）石灰石（主要成分CaCO3）、生石灰、熟石灰大量用做建筑材料，也是许多工业的重要原料。写出石灰石转化为纯度比较高的CaCO3的化学方程式、

、。

32．自来水厂的净水过程中，吸附池中，用于除去臭味和色素的主要物质是。Cl2可用于自来水的消毒，实验室制Cl2的化学方程式是MnO2+4HCl→MnCl2+ Cl2+2H2O，该反应中做氧化剂的物质是。

33.谷氨酸（分子式：C5H9NO4）在生物体内的蛋白质代谢过程中占重要地位，也是味精的主要成分。谷氨酸有种元素组成，其摩尔质量是，氮元素的质量分数为 (精确到0.1%)，3.01×1023个谷氨酸分子的物质的量是 mol，14.7g谷氨酸中含个谷氨酸分子。

34.根据右表所给硝酸钾固体在不同温度时的溶解度回答。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是；

（2）20℃时，向50g水中加入15.8g硝酸钾，充

分溶解后得到溶液的中硝酸钾的质量分数为，

（3）20℃时，向100g水加入40g硝酸钾，要使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是。（4）如右图所示，小烧杯中盛放的是（2）中所得的硝酸钾溶液。若将少

量的下列物质分别加入到大烧杯的水中不断搅拌，能使小烧杯中有的固体

析出的是（填字母）。

A．冰 B．生石灰 C．水 D．食盐水

35．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

⑴ 图1中反应的化学方程式为，生成物的颜色为色，集气瓶中加入水的作用是。

⑵ 图2中的火焰的颜色为色，反应的化学方程式为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为。硫在空气中燃烧，火焰的颜色为色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是。

初中化学沪教版与原人教版的比较分析

初中化学沪教版与原人教版的比较分析四川省巴中中学杨启林我市现行九年级化学课改教材为沪教版，它在编排上淡化了知识的系统性，而强化了知识获取上的探究性和知识内容的实用性，对一些基本概念及原理的表述重感性认识而淡化了本质讲解。而我市的高中化学教材，仍沿用原初三化学为基础的人教版，从而造成这两种版本在衔接上出现知识的断层或知识深度要求的不适应性，为高中新生的化学后续学习制造了障碍。因此，把握好初高中化学的衔接教学极为重要。现就我们在实际教学中的体会，对衔接时应注意的知识内容作一归纳整理，以供同仁们参考。一、沪教版教材对原旧教材的一些基本概念和原理进行了淡化或缩减。从基本概念看，一是对一些较抽象，难理解但又必需涉及的概念，仅从感性角度加以描述，不再从其本质角度加以定义。如原子、分子仅笼统把它们介绍为“分子是构成物质的一种微粒”（沪上P64）；“原子是构成物质的又一种微粒”（沪上P65）；对酸、碱、盐的概念处理，也是如此；“溶液的酸性是由于其中含有一类特殊的物质—酸。”“溶液的碱性是由于其中含有另一类特殊的物质—碱。”（沪下P185）；“镁、铝、锌、铁等活动性较强的金属都能与稀硫酸、盐酸发生置换反应，放出氢气，同时生成一种称为盐的化合物。”（沪下P188）。继而列举一些实例让学生从感性上对概念有一认识，而不再从电离角度给它们定义了。二是对一些限于学生现有知识水平而难以全面认识的概念，降低了对其内涵外延的要求。对催化剂，定义为“在化学反应中能增大反应速率，但本身的化学性质和质量在反应前后都没有发生改变的物质。”（沪上P37）把“改变反应速率”换为“增大反应速率”，删去了其“减慢反应速率”一项；对于元素，则定义为“同类原子的总称。”（上P73）但对同类原子没加以说明；对燃烧，定义为“燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。”（上P88）侧重现象上区分，而删掉了“氧化反应”这一本质。三是对个别学生易感知的概念，教材中直接加以使用，没有作出具体的说明和解释，如缓慢氧化、自燃。对于氧化反应、还原反应没明确给出界定，仅在“拓展视野”中稍作提及。四是对个别极难理解和识记或在初中学习中不实用的概念，作了删除。如化合价，仅要求学生记住常见元素或原子化团的化合价，而删去了化合价的定义；教材中还删除了离子化合物，共价化合物，电离、电离方程式、结晶水合物、风化等概念。以上概念，是高中化学学习所必需的，且需从本质上加以理解和区分，故在衔接中，应注意完善和补充。从基本理论上看，缩减幅度较大。在原子结构知识方面，删去了核外电子排布的初步知识，不再涉及原子最外层电子数同元素种类、元素性质，以及它对离子形成和化合价的确定关系，仅在拓展视野中让学生对原子结构示意图本身有一大致印象。故在高一讲氧化还原反应的本质时，应作必要的补充。在溶液方面，删去了电离及相关知识和电离方程式书写，这对高一学习电解质，离子反应和离子方程式书写造成了极大困难。同时，也没有对气体物质溶解度概念，溶液体积分数作介绍。在酸、碱、盐理论方面，删去了酸、碱、盐通性等总结性内容。对复分解反应，降低了复分解反应条件的要求，仅把它放在拓展视野中作常识性介绍。在物质分类和命名中，删去了对氧化物、酸、碱、盐的再分类和相关命名方法介绍。因此，在高中化学教学中，提及酸性氧化物，碱性氧化物，几元酸，含氧酸，无氧酸，正盐，酸式盐，碱式盐等名词时，很多学生一脸迷茫，不知所云。二、沪教版对元素化合物知识也作了很大幅度的调整。对O2，删除了用KClO3制O2，而增添了H2O2制O2方法，而高中出现KClO3分解实验和计算，在衔接中应补充相关内容；对于H2，删减了H2的工业制法，H2的还原性、H2的用途，而把其可燃性，实验室制备穿插在“水”“化学与能源”中，衔接时应注意归纳和完善，否则学生对H2的还原性及相关反应将知之甚少；变化最大的是碳及其化合物。沪教版将相

学徐汇区初三英语一模试卷

2016学年徐汇区初三英语一模 Part2 Phonetics,Grammar and vocabulary (第二部分语音词汇和语法) II. Choose the best answer(选择最恰当的答案)；（共20分） 26.Many leaders from different countries attended the open ceremony of the G20 summit in Hangzhou in is correct for the underlined part? A. /i/ B./e/ C./?/ D./?/ 27.Our students had a lot of fun on day of their New Year’s Concert. A. a D./ straight down the street and you’ll see the post office on your right, the kindergarten. manager is much better than other employees dealing with the customers’ complaints. 30.John is planning to take part in the coming speech contest to prove . 31Some people prefer to pay by credit card, would like to pay through Alipay(支付宝) others the summer camp,we found that Ken was learner among all the boys. quickest neighbor has bought an electric self-balancing scooler(平衡车)， it is convenient for him to work. 34. Amusing characters has created in the comic strip! a an students are having a discussion and the answers to the problem after that. collecting be collected collected kid’s story sounded so that my daughter begged me to read it again for her. the help of Google Maps,people worry about getting lost in a foreign country. ’t ’t ’t ’t Trump will take office on January 20,2017 Barack Obama leaves the White House. soon as Watson hid free books around London underground to encourage people the habit of reading on the subway. form Kim on the case for 3 months before he finally got the clues and successfully solved it. worked worked grandmother to the hospital to have a physical checkup twice a year. gone going ’t be afraid of questions if you don’t understand what I’ve taught in today’s lesson. raise 43.The little girl asked her mum .

新课程标准实验教科书化学九年级沪教版

新课程标准实验教科书化学九年级沪教版教材分析第九章化学与社会发展常州国际学校穆楠 [本章结构] （一）本章在全书中的地位本章是初中化学的最后一章，学生已经初步学习了一些元素化合物的基础知识，了解了几个重要的化学概念和基本原理，初步具备用化学知识解释和解决生活中简单的实际问题的能力本章将带领学生从“化学与能源”“化学与材料”“化学与环境”三方面进一步认识化学与社会发展的关系。帮助学生建立自然资源并不是取之不尽、用之不竭的观点；认识人类要合理开发和利用自然资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。知道环境问题的产生与环境污染的治理均与化学知识密切相关。 ******************************************************************************* （二）本章知识结构本章共分三节， 1、化学在能源领域中的作用，以及几种能量相互转化的过程和装置。重点了解氢能源的特点，能在实验室里自行制备氢气。 2、化学对材料科学的发展作用，生活中常见的材料以及材料对社会发展的重大作用。 3、了解环境污染的种类、成因以及防治方法。 [重点、难点] 第一节，化学与能源 1. 化学在能源领域中的作用，以及几种能量(化学能与电能、热能、光能)相互转化的过程和装置。重点了解氢能源的特点，能在实验室里自行制备氢气。 2. 知道化石燃料是人类社会的重要自然资源及化石燃料的综合利用了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 3. 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。第二节，化学与材料 1.知道常见的金属材料，无机非金属材料，合成材料，复合材料及其应用。 2.了解使用合成材料对人和环境的影响。 3.认识新材料的开发与社会发展的密切关系，知道化学在材料科学方面做出的重要贡献。第三节，化学与环境 1.了解典型的大气、水、土壤污染物的来源和危害。 2.了解酸雨的形成原理和危害；污染水体净化的基本方法；认识合理使用农药、化肥对保护环境的重要意义；了解固体废弃物的危害，知道垃圾是一种“放错地方的资源”。 3.初步形成正确、合理的使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。

(完整版)初三化学上学期期末考试试卷及答案

初三化学上学期期末考试试卷及答案（满分100分，考试时间100分钟）班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ）A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的 C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔 2. 下列变化中，属于化学变化的是（） A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 蜡烛燃烧 D. 铜丝弯曲 3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（） A. 镁条 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝 4. 地壳中含量最多的金属元素是（） A. O B. Si C. Fe D. Al 5. 下列物质中，属于混合物的是（） A. 氧化铜 B. 空气 C. 氢气 D. 氯化钾 6. 称量固体药品时，需要用到的仪器是（） A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 温度计7．在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指( ) A．分子B．原子C．离子D．元素 8．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（） A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧 9．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）

①② ③ A．B．C．D． 10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（） A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 11．下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（） A．曾被称为惰性气体B．都不能与其他物质发生化学反应 C．都是无色无味气体 D．稀有气体有广泛的用途 12.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是( ) A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染 B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油 C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉 D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量 13、下列图示中的有关实验操作正确的是（） A B C D 14．三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 15．下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述，错误的是（） A.装有高锰酸钾的试管，在加热时试管口要略向上倾斜 B.实验前要检查气体发生装置的气密性 C.若用排水法收集氧气，在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯 D.收集满氧气的集气瓶，盖上玻璃片并正放在桌面上 16.据新华社报道，今年4月15日，重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏，造成严重的环境污染，随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。该事件导致多人中毒、伤亡，15万人被疏散，造成重大损失。从化学角度看，下列说法中，不符合科学性．．．．．．的是( ) A.氯气是一种有毒的气体 B.三氯化氮的化学性质非常稳定 C.三氯化氮中正负化合价代数和为零 D.化工厂不应建在人口密集的居民区

徐汇区2016初三英语一模试题答案与解析

徐汇区2015 年度第一学期初三质量调研试卷解析第一部分：Listening 略第二部分：P honetics, Grammar and Vocabulary ⅡC hoose the best answer 26. A 考察了双元音ea 的读音。 27. D 考察了双元音ea 的读音。 28. C 考察了定冠词the 表特指，前文已提过一次river, 所以第二次提到要用the。 29. B 考察了时间介词at 的用法，a t+时刻。 30. B 考察了动词apologize 的用法，a pologize for sth. 因为某事道歉。 31.D 考察了反身代词的用法，b y oneself 靠某人自己。 32.B 考察了不定代词的用法，someone 某人；有人，题意：“我需要有人帮我注册QQ。” 33.B 考擦了形容词比较级的用法，题意：“上海的市民会有一个比去年更暖和的冬天。” 34.B 考察了连词的用法，题意：“把你有的东西打包，该到出发野营的时候了。” 35.C 考察了量词修饰名词的用法，a large sum of; a huge amount of; a great deal of 均修饰不可数名词，a great number of 修饰可数名词复数。

36. B 考察了连词的用法，unless 解释为“除非；否则”，题意：“除非有人让她去，否则她是不会自愿参加班级活动的。”37. A 考察了情态动词的用法，题意：“养宠物能够让年轻人学会如何照顾其他人及如何尊重生命。” 38. B 考察了时态的用法，a s soon as 引导的时间状语从句中，从句用一般现在时代替将来，题意：“乘客一下飞机，就立马被送去了酒店。” 39. C 考察了动词enable 的用法，enable sb.to do sth.让某人做某事。 40. D 考察了时态，题意：“脸书的创始人，在她女儿出生时决定向慈善机构捐了很多钱。” 41. D 考察了感叹句的句型：h ow+adj./adv.+主语+谓语！ 42. A 考察了动词keep 的用法，k eep sth.+adj.保持某物处于…状态。 43.B 考察了疑问词的用法，how many 对数量提问；how often 对频率提问；how soon 对将来时间提问；how long 对段时间提问。 44.C 考察了would you like 句型的回答方式。 45. A 考查了情况相同的回答方式。 ⅢComplete the following passage with the words or phrases in the box. 46. B But they begin to46when you are about six years old.推断

徐汇区2019初三英语一模试题答案与解析

徐汇区2019年度第一学期初三质量调研试卷解析第一部分：Listening 略第二部分：Phonetics, Grammar and Vocabulary ⅡChoose the best answer 26. A考察了双元音ea的读音。 27. D考察了双元音ea的读音。 28. C考察了定冠词the表特指，前文已提过一次river,所以第二次提到要用the。 29. B考察了时间介词at的用法，at+时刻。 30. B考察了动词apologize的用法，apologize for sth.因为某事道歉。 31.D考察了反身代词的用法，by oneself靠某人自己。 32.B考察了不定代词的用法，someone某人；有人，题意：“我需要有人帮我注册QQ。” 33.B考擦了形容词比较级的用法，题意：“上海的市民会有一个比去年更暖和的冬天。” 34.B考察了连词的用法，题意：“把你有的东西打包，该到出发野营的时候了。” 35.C考察了量词修饰名词的用法，a large sum of; a huge amount of; a great deal of均修饰不可数名词，a great number of 修饰可数名词复数。

36. B考察了连词的用法，unless解释为“除非；否则”，题意：“除非有人让她去，否则她是不会自愿参加班级活动的。” 37. A考察了情态动词的用法，题意：“养宠物能够让年轻人学会如何照顾其他人及如何尊重生命。” 38. B考察了时态的用法，as soon as引导的时间状语从句中，从句用一般现在时代替将来，题意：“乘客一下飞机，就立马被送去了酒店。” 39. C考察了动词enable的用法，enable sb.to do sth.让某人做某事。 40. D考察了时态，题意：“脸书的创始人，在她女儿出生时决定向慈善机构捐了很多钱。” 41. D考察了感叹句的句型：how+adj./adv.+主语+谓语！ 42. A考察了动词keep的用法，keep sth.+adj.保持某物处于…状态。 43. B考察了疑问词的用法，how many对数量提问；how often 对频率提问；how soon对将来时间提问；how long对段时间提问。 44. C考察了would you like句型的回答方式。 45. A考查了情况相同的回答方式。 ⅢComplete the following passage with the words or phrases in the box. 46. B But they begin to 46 when you are about six years old.推断

初中化学教材沪教版和人教版的区别

第一章开启化学之门 1.1化学给我们带来什么 1.2化学研究些什么 1.3怎样学习和研究化学归纳和整理第二章身边的化学物质 2.1 性质活泼的氧 2.2 奇妙的二氧化碳 2.3 自然界中的水基础实验1 氧气的制取与性质基础实验2 二氧化碳的制取与性质归纳与整理第3章物质构成的奥妙 3.1 构成物质的基本微粒 3.2 组成物质的化学元素 3.3物质的组成归纳和整理第四章认识化学变化 4.1常见的化学反应--燃烧 4.2 化学反应中的质量变化 4.3化学方程式的书写与应用基础实验3 物质燃烧的条件归纳与整理第五章金属的冶炼与利用 5.1 金属的性质和利用 5.2 金属矿物铁的冶炼 5.3 金属防护和废金属回收基础实验四：常见的金属性质附录一中学化学实验常用仪器附录二学生实验规则和安全要求附录三相对原子质量表附录四部分化学名词汉英索引附录五元素周期表绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课题2化学是一门以实验为基础的科学课题3走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气实验活动1氧气的实验室制取与性质第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60 课题2二氧化碳制取的研究课题3二氧化碳和一氧化碳实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课题2燃料的合理利用与开发实验活动3燃烧的条件附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器附录Ⅱ相对原子质量表附录Ⅲ部分名词中英文对照表元素周期表

初三化学期中考试试题及答案

化学本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。注意事项：答1-20题必须用2B 铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。可能用到的相对原子质量：H 一1 C —12 N 一14 O 一16 第Ⅰ卷(客观题共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是( )： 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是( )： A ．试管可以用作反应容器 B ．铁架台可以用来固定装置 C ．量筒可以用作溶解食盐的容器 D ．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是( )： A ．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称 B ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C ．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D ．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )： A ．食盐 B ．白酒 C ．食醋 D ．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是( )： A ．水是有许许多多水分子聚集而成的 B ．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C ．游泳池中的水属于混合物 D ．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是( )： A ．原子的质量主要集中在原子核上 B ．构成物质的微粒只有分子和原子 C ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )： A.水分子的化学性质被改变了 B ．小分子团水中水分子间没有间隙在水中通入二氧化碳 D

2018年度徐汇区初三英语一模卷及答案解析

2018.1徐汇区初三英语第一学期期末质量抽查试卷（满分150分，完卷时间100分钟）考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题卡上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening （第一部分听力） I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6 分) 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案)：(8分) 7. A. On the radio B. In the newspaper C. In the magazine D. On the Internet

8. A. At 2:50 B. At 2:30 C. At 2:10 D. At 2:00 9. A. Room 503 B. Room 305 C. Room 304 D. Room 303 10. A. Every day B. Once a week C. Once a month D. Twice a month 11. A. Red B. White C. Blue D. Black 12. A. In a library B. In a department store C. In a bank D. In a hospital 13. A. A salesman B. A lawyer C. An architect D. A journalist 14. A. This is the best book she has ever read B. She doesn’t like the book at all C. She thinks there is a book better than this D. She prefers the movie to the book C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.(判断下列句子是否符合你听到的内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F” 表示) ：( 6分) 15. Some Chinese are complaining about western holidays on radio. 16. In China, young people prefer western holidays to traditional Chinese holidays. 17. Chinese New Year is the time for children to get presents and free candy. 18. Generally, people of all ages can have fun in the activity of pumpkin carving. 19. Some of Chinese traditions in holidays are out-of-date to young people. 20. The reporter thinks all holiday traditions must remain the same as before.

九年级化学上册知识点汇总沪教版

九年级化学上册知识点汇总沪教版 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

九年级化学(上册)知识点汇总第一章知识点1：区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质（课本P11-12页）知识点2：红磷燃烧实验测空气中氧气的体积分数实验（课本P13页笔记）第二章知识点1：氧气的性质（课本P32页笔记●方程式需记忆）知识点2：氧气的制法（看课本P35-36页笔记）、（●方程式需记忆）知识点3：催化剂（课本P36页笔记）知识点4、二氧化碳性质（课本p41-42页笔记●方程式需记忆）知识点5：二氧化碳制取（课本P43页笔记●方程式需记忆）知识点6：化合反应、分解反应（课本P42页课本笔记）知识点7：水的组成实验（P48页电解水实验笔记●方程式需记忆）知识点8：水的净化方法（课本P49页笔记）知识点9：硬水和软水检验的方法、硬水软化的方法（课本49页笔记）第三章知识点1：微粒的性质（课本63-64页笔记）知识点2：原子的构成（课本68-69页笔记）知识点3：离子（课本71页笔记—阴离子、阳离子、离子与化合价的关系等）知识点4：化合价的计算（依据：单质中元素化合价为0、化合物的化学式中各元素化合价总和为0）知识点5：符号的含义（课本81页笔记—写在不同位置上数字所表示的含义、元素符号的含义、化学式的含义）知识点6：结合元素周期表考察原子结构示意图，离子等知识点）知识点7：关于化学式的计算（课本P85-86页：相对分子质量、分子中原子总数、原子个数比、元素质量比、元素质量分数等）知识点8：化学式的读写(课本第一页笔记) 知识点9：物质的分类（课本P76页笔记）知识点10：原子结构中的计算（公式：质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；相对原子质量=质子数+中子数）第四章：知识点1：燃烧的定义（燃烧是发光、放热、剧烈的化学反应）知识点2：燃烧的条件和灭火的原理（课本93页笔记）知识点3：完全燃烧和不完全燃烧（课本P94页笔记）知识点4:质量守恒定律（书本102页笔记）（常考题型：根据质量守恒定律推测物质组成元素、物质化学式、参加反应的或反应生成气体质量、根据物质质量增加或减少判断物质是反应物还是生成物等）知识点5：化学方程式的书写、化学方程式的意义知识点6：与化学方程式有关的计算（试卷最后一题计算、物质质量比、各物质分子个数比等）第五章：知识点1：金属的物理性质、化学性质（与氧气、与酸、与盐溶液反应）（课本第114-116笔记）单质铁与稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜反应生成+2价亚铁；氧化铁与稀硫、盐酸反应生成+3价铁）

初三化学期末考试试卷及答案

学年度第一学期调研试卷九年级化学可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1．下列变化属于化学变化的是 A．矿石粉碎B．冰雪融化 C．酒精燃烧D．汽油挥发2．空气的成分中，体积分数约占78%的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．决定元素种类的是 A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数4．地壳中含量最高的元素是 A．氧元素 B. 氮元素 C. 铝元素 D. 铁元素 5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝 6．下列物质中，属于溶液的是 A．牛奶 B．糖水 C．米粥 D．豆浆 7．下列物质中，属于氧化物的是 A． MnO 2 B．NaCl C．NaOH D．H2SO4 8．下列关于右图所示实验的说法，正确的是 A．该反应为化合反应 B．试管1中的气体是氢气 C．试管1和试管2中气体体积比为1:2 D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的 9．下列气体中，有毒的是 A．N2B．O2 C．CO D． CO2 10．为了防止事故发生，下列做法不正确的是 A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风 B．霉变的大米，要煮熟后食用 C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物 D．电器失火后首先要切断电源 11．牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质12．下列能保持氢气化学性质的是 A．H B．H+C．H2 D．2H 13．下列物质中，含有氧分子的是 A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2 14．核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 15．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多 16．化学反应前后肯定发生变化的是 A．原子数目 B．原子质量 C．物质种类 D．元素种类 17．下列图示实验操作中，不正确．．．的是 18．下列物质的用途与性质对应不正确的是物质用途性质 A不锈钢炊具抗腐蚀性 B洗涤剂除油污乳化作用 C一氧化碳气体燃料可燃性 D氧气炼钢可燃性 19．科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”，成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A．126 B．88 C．50D．38 20．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生反应的化学方程式为：2X + 9O2点燃4CO2 + 2SO2 + 6H2O，则X的化学式为 A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2 D. C2H6S2 21．右图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确．．．的是 A．钚是金属元素 B．钚元素的质子数为94 C．钚的相对原子质量为244g D．钚元素的中子数为150 试管1 试管2 水

2020届徐汇区初三英语一模含答案

2019学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三英语试卷（满分150分，考试时间100分钟）2020.1注：所有答案包括写话必须写在答卷纸上，写在试卷上不给分 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening Comprehension (听力理解): (共30分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片):（6分） A B C D E F G H 1.__________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 6. _________ B.Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案): (8分) （）7. A. A doctor. B. A director. C. A painter. D. An actress. （）8. A. Maths. B. Physics. C. Music. D. History. （）9. A. Last Monday. B. Last Tuesday. C. Last Thursday. D. Last Sunday. （）10. A. At 1:30 p.m. B. At 2:00 p.m. C. At 2:30 p.m. D. At 3:00 p.m. （）11. A. On the Internet. B. In the concert hall. C. At the box office. D. From the club. （）12. A. To the supermarket. B. To the post office. C. To the garden. D. To the restaurant. （）13. A. Father and daughter. B. Assistant and customer. C. Doctor and patient. D. Detective and client. （）14. A. The environment of the flat. B. The passengers in the underground. C. The work in the office. D. The traffic to work.

上海初三化学教材知识梳理(全册)

上海初三化学教材知识梳理注：标注“※”的内容不在考试要求范围内。第1单元《化学的魅力》知识点 1、什么是化学：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、两种变化物理变化：没有其他物质生成的变化是物理变化。化学变化：有其他物质生成的变化是化学变化。区别：是否有新物质生成。 3、两种性质物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的的性质叫做物理性质。化学性质：只有通过化学变化才能表现出来的性质叫做化学性质。区别：是否需要通过化学变化才能表现出来。举例： 3、实验

一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、燃烧匙可以直接加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热（垫石棉网—受热均匀）的仪器是——烧杯、烧瓶、锥形瓶可用于固体加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙可用于液体加热的仪器是——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶等（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量取液体体积所用的实验仪器有：规格合适的量筒、玻璃棒、胶头滴管。量筒不能用来加热，也不能用作反应容器。（三）称量器——托盘天平（一般用于固体药品粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（2）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。添加酒精使用漏斗和玻璃棒。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体（外焰的温度最高）。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布或灭火器扑灭火焰，不能用水冲。

初三化学上册期末考试试卷及答案

育新学校初三化学上册期末考试试卷本试卷可能用到的相对原子质量如下： Ca 40 C 12 O 16 H 1 Na 23 一、选择题(每小题2分，共40分。每小题仅有一个正确选项，请将正确选项的字母填在相应的括号内。) 1、本次化学试卷用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎 2、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A.冰水混合物，五氧化二磷 B.矿泉水，河水 C.二氧化碳，澄清石灰水 D.净化后的空气，受污染的空气 3、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动 4、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气 5、市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 A．二氧化碳 B．氮气 C．一氧化碳D．氧气 6、过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显＋1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R 反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3+ O2,则下列有关判断中，错误．．的是( ) A．Na2O2中氧元素化合价为－1价 B．R的化学式为CO2 C．Na2CO3的相对分子质量为106 D．Na2O2中含有氧分子 7、下列实验现象中，描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热 C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底 8、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 A．该反应是化合反应，d可能是催化剂 B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C．b物质可能是单质 D．反应后a物质的质量为3g 9、在某化学反应 2XY + Y2= 2Z中，Z物质的化学式符合 A. XY2 B. X2Y C. X2Y2 D. X3Y2

沪教版初中化学方程式整理

1-5章化学方程式整理小结一．化合反应 1．镁带燃烧： 2Mg + O 2 ==== 2MgO （耀眼白光，照明弹） 2．铁燃烧及生锈：3Fe + 2O 2 ==== Fe 3O 4（火星四射，得黑色固体）；*4Fe + 3O 2 ===== 2Fe 2O 3（缓慢氧化） 3．铜丝加热： 2Cu + O 2 === 2CuO ； 4．铝丝常温形成致密氧化膜：4Al + 3O 2 === 2Al 2O 3 5．氢气燃烧或爆炸： 2H 2 + O 2 === 2H 2O 6．碳的燃烧：2C + O 2 ==== 2CO （不完全燃烧）；C + O 2 === CO 2（完全燃烧） 7．硫的燃烧：S + O 2 === SO 2 （空气中微弱的淡蓝色火焰，氧气中明亮的蓝紫色火焰） 8．磷的燃烧：4P + 5O 2 === 2P 2O 5 （浓厚白烟，烟幕弹） 9．二氧化碳被碳还原：C + CO 2 === 2CO （吸热反应，高炉炼铁中制还原剂CO ） 10．二氧化碳溶于水：CO 2 + H 2O == H 2CO 3 （制碳酸饮料） 11.CO 燃烧：2CO+O 2=== 2CO 2 （CO 是煤气的主要成分，有毒）二．分解反应 1．碳酸氢铵（碳铵）受热分解：NH 4HCO 3 NH 3↑+ CO 2↑+ H 2O （特点：固体受热后消失） 2．碱式碳酸铜（铜绿受热分解）：Cu 2(OH)2CO 3 2CuO + H 2O + CO 2↑（特点：分解得3种氧化物） 3．加热高锰酸钾制氧气：2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 4．二氧化锰催化双氧水制氧气：2H 2O 2 2H 2O + O 2↑ （实验室制氧气） 5．氯酸钾制氧气：2KClO 3 2KCl+3O 2↑ 6．电解水：2H 2O 2H 2↑+ O 2↑ 7．碳酸分解：H 2CO 3 CO 2↑+ H 2O 三．置换反应 *1．氢气还原金属氧化物： CuO + H 2 Cu + H 2O *2．碳粉还原金属氧化物： 2CuO + C 2Cu + CO 2↑ 3．铝与盐酸、硫酸反应制氢气：2Al + 6HCl == 2AlCl 3 + 3H 2↑；2Al + 3H 2SO 4 == Al 2(SO 4)3 + 3H 2↑ 4．镁与盐酸、硫酸反应制氢气：Mg + 2HCl == MgCl 2 + H 2↑；Mg + H 2SO 4 == MgSO 4 + H 2↑ 5．铁与盐酸、硫酸反应制氢气：Fe + 2HCl == FeCl 2 + H 2↑；Fe + H 2SO 4 == FeSO 4 + H 2↑ 6．锌与盐酸、硫酸反应制氢气：Zn + 2HCl == ZnCl 2 + H 2↑；Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑（实验室制氢气） 7．湿法炼铜法，铁与硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO 4 == FeSO 4 + Cu *8．铜与硝酸银溶液反应：Cu + 2AgNO 3 == Cu(NO 3)2 + 2Ag 四．复分解反应： *1．金属氧化物与酸溶液反应：Fe 2O 3 + 6HCl == 2FeCl 3 + 3H 2O(除锈)；Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2O （除锈） CuO + H 2SO 4 == CuSO 4 + H 2O 2．实验室制CO 2：CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O （原理：碳酸盐与酸都能反应生成CO 2） 3．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合生成蓝色沉淀：CuSO 4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 五．其他反应类型： 1．一氧化碳还原金属氧化物：Fe 2O 3 + 3CO 2Fe + 3CO 2（赤铁矿炼铁） Fe 3O 4 + 4CO 3Fe + 4CO 2；（磁铁矿炼铁） * CuO + CO Cu + CO 2 2．二氧化碳通入澄清石灰水：CO 2 + Ca(OH)2 == CaCO 3↓+ H 2O （验CO 2）； *3．天然气燃烧：CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 4..铜绿和盐酸反应：Cu 2(OH)2CO 3 + 4 HCl = 2CuCl 2 + 3H 2O + CO 2↑ 打*的为拓展内容潮湿空气 △ 点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温 △ === △ === △ === MnO 2 === 通电 === 高温 === 高温 === 高温 === 高温 === 高温 === 点燃 === MnO 2 === △ △ === 点燃