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社会转型视阈下高校辅导员群体社会心态研究

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社会转型视阈下高校辅导员群体社会心态研究

作者:蒋娇

来源:《文教资料》2013年第34期

摘要:中国社会经济、政治、文化在发生深刻而复杂的变化,各种思想和文化的影响也比较复杂,高校辅导员作为当代大学生思想政治教育的主要力量,无论是对自己或工作对象,辅导员的政治质量变得越来越重要,这使得高校辅导员思想政治和心理素质培养成为必要。但随着高校辅导员数量的增加,各种诉求、理想与现实之间的价值冲突,辅导员的心理问题越来越突出。本文分析当前高校辅导员的工作状态和心理健康状态,并针对目前存在的问题提出解决对策,以促进高校辅导员身心的健康发展。

关键词:社会转型视域高校辅导员社会心态思想政治教育

一、高校辅导员所处的时代背景

随着时代的进步,各种社会思想、文化观念在我国发展起来,而改革开放和社会主义市场经济让各种深层次的社会矛盾和问题出现。在高校,信息技术的发展和学生视野的开阔,增强了学生思维的复杂性,因此,高校思想政治教育和日常管理工作变得更复杂。一方面是教育对象正在发生重大变化,这些变化促使高校辅导员在工作方式、思维方式等方面也要随之改变,另一方面作为高校思想政治教育的工作者——辅导员群体本身也在发生重大变化,尤其是在今天的市场经济环境中,辅导员面临着个人权力和利益,面对各种各样的物质和利益的诱惑,这就增加了高校辅导员群体工作的复杂性。

二、高校辅导员工作现状

(一)工作负荷重

随着这几年大学大量扩招,学校不断扩大规模,导致高校大学生思想政治工作的内涵和责任继续扩大。负责学生工作的辅导员参与工作的各个方面,包括思想政治教育、专业学习指导、就业指导、心理辅导等。只要是学生的事情,不管是什么,都被设置为辅导员的事情。这个艰巨的任务、冲突和矛盾的多重角色,经常让辅导员不知道如何应对,疲于应付,所以他们承受巨大的心理压力。

(二)职业风险高

目前,维护安全稳定已经成为各个高校优先重点的工作。在高校中,“和平、和谐、促进稳定”的理念不断加强,而辅导员成为确保校园安全稳定和学生的人身安全的主要负责人。各

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