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家庭背景因素对我国大学毕业生就业影响的实证分析

家庭背景因素对我国大学毕业生就业影响的实证分析
家庭背景因素对我国大学毕业生就业影响的实证分析

大学生就业影响因素

随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转变,就业压力的加大是一个必然的趋势。然而,大学生待业并不是因为单方面的供给过剩而造成的,某些地区和单位同样也有着大量的人才需求,但由于种种原因,使得学生找不到合适的工作,单位也找不到合适的人才,整个社会形成了一种“就业鸿沟”。目前,大学生待业只是人才的相对过剩,这种供需之间的矛盾是由多方面原因造成的。中国高校教育体制近几年进行了卓有成效的改革,但在院系、专业和课程设置等方面与市场存在脱节,大学只注重专业知识的传授,而在就业所需要的职业观念、知识、方法和专业技能等方面却缺乏系统性的培养,导致了大学生的“就业力”不足,这是造成“就业鸿沟”的重要原因! 影响当前我国就业形势的主要因素【促进就业的财税政策研究】 影响就业的因素非常多,就我国目前而言,人口﹑经济体制改革﹑产业结构优化﹑ 技术进步和劳动力素质等因素对就业影响较大。 1.人口红利使得劳动力供给总量绝对过剩 一国或一地区的人口总量决定着劳动力的供给,新增劳动力不断的增多,劳动力的 转移都会对就业产生一定的影响。劳动力供给总量直接决定参与劳动的人数是供大于求 还是供不应求,决定了一国是否是充分就业。劳动参与率是要求参加劳动的人数与劳动 力总量之比,一国的劳动参与率越高,所面临的就业压力也就越大。劳动力迁移影响就 业的区域结构,人们往往从生活水平和工资水平较低的地区向较高的地区迁移,尤其表 现在城乡之间的迁移。我国人口总量过大,是世界上劳动力资源最丰富的国家,约占世 界劳动力总量的四分之一。并且人口规模还在继续扩大,导致劳动力供给相对过剩,就 业供给量大大超过需求量。另外城乡二元结构,导致农村剩余劳动力不断向城市转移, 也带来比较严重的城市就业压力。 2.经济体制改革使得劳动力相对过剩 与计划经济体制相匹配的是统包统配的就业制度,而市场经济实行的是市场化就业 制度,我国目前由于仍处于经济体制的转型期,市场制度尚不成熟,随着我国社会主义 市场经济体制的建立,国有企业改革的不断深入和现代企业制度的建立,国有企业由政 府的附属部门逐渐转变为市场经济的主体,这样在追求利润最大化原则和严格的成本制 约机制作用下,他们必然会按市场经济的原则去配置劳动力要素,消除内部隐性失业, 裁减“冗员”,产生很多下岗型失业人员。同时,在市场经济优胜劣汰的竞争法则作用 下,那些产品滞销、管理不善、长期亏损的国有企业,将失去“体制特权”的保护,面 对激烈的市场竞争,不得不以破产、拍卖、兼并等形式退出市场,或者重新优化组合。 这些企业失业人员也使得我国劳动力相对过剩,他们的安置也对我国的就业形成了一定 的压力。 3.产业结构升级使得劳动力供给出现结构性失衡 经济发展的过程实际上是一个产业结构不断调整优化的过程,随着工业化进程和经 济结构调整的步伐不断加快,我国的劳动力不断从第一产业向第二、三产业转移,使我 国的就业结构也在不断的优化,如下表 3-1 所示,我国的第一产业就业人员所占比重在 逐年下降,而第二、三产业的比重在逐年上升。 随着农村劳动生产率的不断提高,大量的农业劳动力急需转移出来,但乡镇企业吸 纳劳动力的能力日益减弱,致使农村剩余劳动力的转移就业变得尤为突出,这就使得城 镇的就业压力进一步加大。产业结构的升级使得我国劳动力供给出现结构性失衡。 4.技术进步 随着先进技术的推广和应用,先进设备逐渐取代落后设备,先进的机器设备又会取

影响大学生就业因素分析

影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国20世纪90年代后期以来高等院校大规模扩招,毕业生大量增加的高峰已经来临多年,2013年全国普通高校毕业生为788万人,比2010年增长100万人。按照经济学的观点,GDP每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-100万个,由于我国经济正在进行结构调整,2002年至2007年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个,2012年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说,人力资源市场的供需矛盾趋于紧张,特别是2012年以来,大学毕业生就业问题更加凸显出来,成为社会关注的焦点问题之一。 (一)大学毕业生就业现状 1.高等教育大众化的背景之下大学毕业生就业状况 1953年的我过高等院校仅148所,在校学生仅有21万人,随着社会主义建设不断的推进,经过几十年的不断发展,高等教育取得了骄人的成绩。我国高等教育不仅在数量上翻了几十倍,质量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,随着我国教育事业的不断发展,中国已经成为在校大学生人数的领头国家,接受过高等教育的人群也跻身世界第二的位置,成为高等教育的大国。从1999年开始,我国高等教育院校就不断的扩招学生,这样的背景之下,我过的教育规模与水平出现了前所未有的良好势头。 由此可见,我国高等教育已经向大众化的方向发展,这种背景之下,大学生就业也从原来的精英化转向了大众化,在20世纪80、90年代,大学生属于稀缺资源,这个时候的大学生从来没有为就业的问题而烦恼过,而到了大众化教育的阶段,大学生显然没有之前那么的抢手,因此,大学生就业问题就成了社会发展的一个新的问题,原本为大学生分配工作的制度也逐渐取消,目前的就业现状已经不再是单项选择了,不在是大学生选择单位了,单位也有了选择大学生的权利,这样的情况之下,大学生的危机意识逐渐加强了。 2.近年来大学生就业形势 近年来,我国大学生毕业人数正在不断的增加,市场的需求量却增长缓慢,同时由于社会待业人员、考研人员也处于不断的扩大,导致我国就业率下降明显。教育部直属院校毕业生和部委院校大学毕业生就业率基本相同,一般能够在85%左右,但是地方普通大学院校毕业生的就业率相对要低得多,一般在50%左右。 从社会单位用人需求来看,对研究生的需求量相对较大,对本科生需求正常,

当代大学生就业影响因素调查报告

当代大学生就业影响因素调查报告 08工业工程一班

一、前言 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,但随着大学招生规模的不断扩大,毕业生人数日渐增多,当代大学生面临着相当严峻的就业形势,且有可能走向越来越难的趋势。据统计,2010年的毕业生人数758万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业的毕业生数量之大可想而知。这一形势和经济结构体制和教育体系有关,但更和当今大学生的就业观有关。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息,从而产生就业盲目性。针对这一社会现象我班对我校经济管理学院的工业工程、金融工程、信息管理、会计这四个专业的大四毕业生进行抽样调查,其中调查问卷的问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,希望由此分析出影响经济管理学院学生就业的主要因素,使学生明确就业方向增加就业几率。以下是我班对这段时间的调查总结和报告,不足之处,还望老师指正。 二、调查前期工作 (一)调查对象 本次调查于2010年11月20日—2010年12月15日,采用问卷调查的方法,针对江苏科技大学经济管理学院大四毕业生就业因素进行随机调查,在经管院中选择4个有代表性的专业(工业工程,金融工程,信息管理,会计),再在这4个专业中按各专业的男女比例发放问卷,采取了不记名方式的问卷调查。有效问卷100张,回收100张,问卷回收率100%。 (二)调查形式 采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生现在就业因素的相关情况自行设计,经过查找大量资料、预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用单选题和多选题相结合的形式。本次调查问卷发放数量100份,有效问卷100份。 (三)调查流程 1.准备阶段:2010年11月20日-2010年11月25日,班级分组,共分四个小组。我们开始查阅文献,到网上查找资料,并分析,最后一致讨论形成问卷。 2.调查阶段:2010年11月26日-2010年12月1日,确定抽样范围,各小组分

大学生就业影响因素研究综述

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/453077249.html, 大学生就业影响因素研究综述 作者:刘铭 来源:《经营管理者·下旬刊》2016年第08期 摘要:目前,我国正处在经济转轨的关键阶段,大学毕业生的就业形势十分严峻,解决 大学生的就业问题是解决社会就业问题的重点之一,关系到国计民生以及社会经济的健康发展。本文通过回顾近年来关于大学生就业的影响因素的研究,总结出了 10个影响大学生就业的程度较大、最受认可的影响因素。 关键词:大学生就业影响因素文献研究 一、引言 目前,我国正处在经济转轨的关键阶段,大学毕业生的就业形势十分严峻,大量毕业生漂浮于社会,人力资源市场出现人多粥少的尴尬局面。根据人事部进行的有关统计,近几年大学毕业生的需求量不断下降。而根据教育部的数据,近几年大学毕业生人数却不断上升,而企业社会招聘和校园招聘需求明显缩减,部分企业甚至开始裁员,使得该问题变得更加严峻。由此可见,当前大学毕业生就业难已成为不争的事实。 二、研究方法 本文的研究方法主要有文献研究法,文献研究法的应用:在分析影响大学生就业的影响因素时,采用文献分析法,通过对涉及到大学生就业问题的研究的最新的或经典的,尤其是对年份较近的比较有影响力10篇文献进行分析,归纳,总结出影响大学生就业的 10个因素。 三、影响大学生就业的因素研究 1.大学生就业系统分析。大学生就业是一个十分复杂系统,它既可以隶属于社会这个庞大的系统,又可以隶属于教育这个巨大的系统。构成大学生就业系统的要素有很多,其中最关键的应是大学毕业生,从系统的角度看,毕业生自身也能算的上是一个巨大的系统,最新报道显示,仅2016年的大学毕业生达756万,数字十分庞大。另外,该系统还包括了高校、用人单位、社会等子系统。来自外界的信息构成了影响大学生就业系统的环境因素,这些信息可以来自于国家或者企业。诸如国家的宏观经济政策以及拓宽就业渠道、增加就业途径的优惠就业政策信息,再诸如企业自身扩大招收规模等。在此,将大学生就业系统分为四个子系统:大学生系统、高校系统、企业系统、社会系统。 2.影响因素文献综述。为了寻找影响大学生就业系统的因素,下面有针对性的阅读文献,分别从四个子系统的视角对所看文献进行聚类,形成简单的综述。文献检索过程中,我选择了中国知网数据库,关键词为大学生就业、影响因素,设定时间为2013—2016(为了跟2011年的大学生就业ISM模型作对比,期望能够得出有意义的结论),为了选择比较有影响力的文

关于影响大学生就业因素的调查分析及解决对策

关于影响大学生就业因素的调查分析及解决对策 作者:*** [摘要]:如今,随着大学的扩招,大学教育已经由精英教育向大众化教育转变,必然会导致许多大学毕业生无法找到工作的情况。大学生就业问题已经成为我国政府以及社会关注的焦点,如何做好大学毕业生就业问题显得极为重要。本文通过对大学生就业现状的调查分析了现在大学生在就业方面存在的问题,结合我国现有政策对大学生就业提出了相关对策,同时运用层次分析法……, [关键词]:大学生就业因素就业对策就业形势 背景和意义:近来高校对招生人数的逐渐放宽使得大学毕业生在就业方面承受着越来越大的压力,对于政府和学校来说这也是一个亟待解决的问题,只有妥善有效地解决好大学生就业难的问题才能有利于我国人才培养的可持续发展,才能有利于我国经济社会的稳步发展,才能有利于我国和谐社会的构建。 一、大学生就业现状及调查情况 最近几年各高校一直存在着大学生就业难的问题,由许多大学毕业生难以找到工作,并且随着高校继续扩大招生人数这种现象还会存在并有逐渐变得严重的迹象。 大学生就业状况调查问卷分析 (一)调查目的 现在,大学生就业结构失衡,供需矛盾突出。大学生就业问题不仅关系到大学生的生存状况而且还关系到社会稳定和谐,本次调查通过了

解大学生就业方面存在的问题,找出影响大学生就业的问题所在,并通过所学相关专业知识找到问题所在,找到提高大学生就业率的对策,来帮助大学生增加其就业成功的筹码。 (二)调查对象 本次关于大学生就业状况调查主要针对于山东工商学院在校应届毕业大学生。 (三)调查方法 本次调查采用问卷调查的方法,由调查人员运用整群抽样法随机抽取应届毕业班6个班级共280人,共收回有效问卷271份, (四)调查数据、结果分析 在调查问卷中有30.26%的人认为自己的专业没有前途,40.59%的人认为所学专业的前途无所谓,即现在的专业并不会对就业其多大作用,仅有8.49%的人认为个人专业很有前途所占比例并不大。数据如表1。 从数据上看大部分同学是从大三大四开始接触就业有关的知识的,仅有12.55%是在大一就开始学习就业知识的,而从现在就业难的局势下,大学生应该尽早学习就业有关,在大一大二就应做好准备,而数据显示仅有25.83%的人提前接触就业知识信息。数据如表2。 (表2)

1影响大学生就业的因素1

1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. 1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. .学历文凭和知识能力之间的辩证关系 (老师:贾彦)同学们,一直以来,我们的脑海中都存在着一个误区,即高学历就等于高能力。其实,我们应该辩证地看待这个问题。其实,一个人的学历、能力的辩证关系是非常微妙的:学历只能证明一个人过去受教育的程度, 并不能说明他具有多高的能力。学历与知识能力之间不成正比, 有学历不一定有能力, 学历高不一定能力高;无学历不一定无能力, 学历低也不一定能力低。也就是说, 学历并不代表一切, 能力才是最重要的, 人才竞争上应该重能力而轻学历。学历故然在求职的开始阶段,会提供一些机会,但如果你没能力也是徒然。众所周知,学校里学的只是基础知识,主要能力的培养还在于工作后的日积月累。而

影响大学生就业的因素有哪些

影响大学生就业的因素有哪些? 面对日益激烈的就业竞争,面对国家需要、个人意向、有限的供职岗位和多样的工作环境,许多青年大学生会感到就业的压力。对于即将走向工作岗位的大学生来说了解一些影响就业的因素对我们的择业和就业大有裨益。总的说来,影响大学生就业的因素主要有以下几个方面: 1.就业观念是影响大学生就业最重要的因素。大学生自身必须转变就业观念,适当降低期望值。就目前情况看,并不是没有足够的岗位供大学生选择,而是大学生对就业岗位的期望值过高,不甘心屈就于某些工作岗位。大学生自己必须意识到,今天的大学毕业生不能再像从前的毕业生那样,把自己当作社会的精英了。2003年,我国高等学校招生人数已经达到380万,2004年突破了420万,而1998年全国高校招生人数只有108万,二十几年前恢复高考制度之初,全国每年仅招收20多万大学生。按照国际通行标准,高等学校毛入学率达到15%即属于大众化高等教育,而我国高等学校毛入学率已达到17%。这表明,中国今天已经进入大众化高等教育阶段。适逢高等教育大众化阶段的大学生,除了主动调整知识结构,学习和掌握必要的应聘技能技巧以外,很重要的一条是在努力寻找理想的就业岗位的同时,主动说服自己,适当降低就业岗位期望值。如果一时找不到满意的工作,不妨讲些策略,来个“先就业,后择业”。 2.自身素质欠缺,不明确相关的就业知识。不少学生对当前的就业形势、就业政策、求职途径、应聘技巧、劳动用工制度、本专业的择岗定位优势等等都不甚了解,难以确定就业方向和岗位。 3.高校部分专业设置的不合理。目前,一些高校的专业设置与社会需求向脱节。社会急需的专业毕业生少,而有的行业毕业生又供过于求,造成部分岗位欠缺。 4.等级证书的限制。计算机等级证、英语(四)六级证,也成了某些毕业生就业的一大障碍。在就业中有一些学习成绩很好而且有一定动手能力的学生,只因缺少一个英语六级证书,就被用人单位拒之门外。 5.考研与就业的矛盾。随着报考研究生人数的日益增加,不少毕业生在主观和客观两方面陷入考研与就业相互矛盾的两难境地。部分学生在考研和就业之间犹豫不决,既怕不考研找工作难,又怕考研耽误找工作。而两者兼顾也给毕业生本人和用人单位带来不便:年底是考研复习最紧张的时候,但各种双选会也接连不断,“一心二用”往往两边都做不好。 6.性别歧视。对此,社会各界虽已呼吁多年,但“只限男生”、“不招女生”这样的字眼在各类招聘会上仍屡见不鲜。一位从事过多年就业工作的专职辅导员曾深有感触的讲过这样一个事实:曾有一所中专学校招人,虽然来的校长、副校长、人事科长都是女同志,但却一口咬定“不要女的”。虽说现在的大学女生观念更新,更多的注重自身素质的锻炼与提高,但在择业中的性别歧视仍会很大程度上影响着大学生的就业。

影响大学生就业的不利因素及对策分析

2008.01 (下) 影响大学生就业的不利因素及对策分析 吴开胜张翠萍 摘要“就业是民生之本”,大学生就业是我国就业中带有战略性的重要问题。在当前市场经济快速发展、高校招生规模不断扩大、就业制度改革正在进行等大的背景下,影响大学生就业的因素也变得越来越复杂。因此,我们应该用多维视角和科学发展观来思考和审视目前影响大学生就业的各种不利因素,并努力寻找积极的对策。 关键词就业不利因素对策 中图分类号:G64文献标识:A文章编号:1009-0592(2008)01-227-02 一、影响大学生就业的主要不利因素 影响大学就业的不利因素很多,有主观上的也有客观上的,与社会、学校和家庭甚至大学生本人都有着密切的关系。 (一)社会因素:社会经济发展不平衡 对大学生就业现状而言,社会经济发展不平衡是影响他们就业的一个根本的因素,这主要体现在地区不平衡、行业不平衡、部门不平衡和城乡不平衡。 例如:大型国企、特别是垄断行业的国企、外企、政府机关、事业单位,这些单位因收入高、地位高而被大学生情有独钟。近八成大学生不愿意到农村就业,但表示愿意去西部工作,因为西部大开发,这些地区得到了快速发展。然而西部地区相对于沿海来讲,学生更愿意到沿海地区就业,沿海地区经过20多年的改革开放,无论是经济发展水平,还是市场化程度,为大学生今后的发展提供了更多的发展空间。 大学毕业生就业的这些趋势是市场机制作用的结果,短期内对东部地区和大中城市的经济的发展注入了新的活力,有利于这些地区的经济发展,但减弱了中西部地区和农村地区的发展能力,加剧了高素质劳动力的地区分布和城乡分布的偏斜,进一步加大了区域和城乡经济发展的差距。 (二)学校因素:大学人才培养模式不适应市场需要 当前,大学生进入就业市场,实现了就业市场化,但大学的人才培养仍不太适应市场需要。 首先是专业设置不对路,培养模式不适应市场需求。这表现在专业的设置口径、设置方向等方面比较僵化、缺少弹性,不适合于复合型人才和贯通型人才的培养需要。这些因素的存在,使得大学的人才培养缺少市场应对性,对市场的变化反应比较滞后。 其次是课程体系设置也呈现重理论轻实践,重系统轻实用的趋向。现在高校的课程体系建设大都在综合化程度、结构平衡性、发展灵活性等方面不太适应市场的要求。其严重的后果就是培养出的人才综合能力不强,又缺少可持续发展性,甚至被市场所淘汰。 此外,大学在新的形势下出现的一些非理性行为也给大学生就业带来一些不利影响,主要表现在:一是专业盲目扩招,即搞一刀切,不管什么专业,不管社会对这种专业人才需要多少,一律扩招,有的专业本来就业形势较好,因盲目扩招,致使毕业生因供大于求而就业难。而有些低学历层次的人才就业市场已经很小或基本没有市场,高校仍在坚持招生。二是办学层次定位不准。社会劳动分工的多样化要求人才层次多样化。在多层次的人才需求面前,有的高校既招研究生、本科生,也招专科生,成为高等教育中的“高大全”,没有明确的学校定位。学生毕业后普遍存在知识面较窄、能力较差、适应性较弱等问题,很不利于大学生的顺利就业。 (三)家庭因素:家庭成员的影响 家庭因素也是影响大学生就业的一个重要因素,主要表现如下:第一,集体决策的影响。就业意向关系到大学毕业生在求职过程中所持有的价值判断标准和心理特征,在很大程度上受到毕业生所掌握和了解的信息量多少的影响,而社会资本是开拓信息渠道的重要工具,可以为毕业生创造更多的就业机会,提升竞争实力,增加求职的“砝码”。社会资本的影响,使得大学毕业生对“前途的选择”不仅仅是个人的决策,而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。 第二,家庭社会经济地位的影响。家庭社会经济地位较高的毕业生,一般不愿意选择去党政机关和事业单位,而更加偏好去企业单位。其中,父母职业等级和收入的影响作用也相当显著。一般情况下,家庭状况较好的学生比较偏好去机制相对灵活的企业单位求发展,而家庭状况越差即拥有的社会资本越少的学生,选择去稳定的党政机关单位的可能性更大一些。 第三,父母的替代行为的影响。一些家庭在传统思想和观念的支配下,为上大学的子女设计了一个理想的就业蓝图,并千方百计地帮助子女安排工作,家长希望自己的子女选择的职业工作环境好,社会地位高,报酬高,无风险又稳定。这种按照自己的想法给子女安排一切,往往不考虑子女的主观愿望和个性特点及能力特长,由于家长和子女思想得不到统一,或者家长的行为与学校的教育相矛盾,往往导致大学生择业的矛盾心理。 (四)个人因素:大学生自身不良的心理素质 健康的求职心理是打开就业成功之门必不可少的条件,良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境,尽快发挥自己的才能。但不少大学生在就业时存在一些不良心理,影响他们顺利就业。 第一、依赖心理。一些大学生在社会为其提供的就业机会面前顾虑重重,不能主动地参与就业市场的竞争,向用人单位展示自我、推销自我、依靠自身的努力去赢得用人单位青睐,而是寄希望于学校、地方就业主管部门、家庭,或静候学校和地方的安排,或依靠家长去四处奔波,缺乏择业的主动性,等靠思想和依赖心理严重,使自己在就业中处于被动和劣势。 第二、自卑感。自信心是求职过程必不可少的心理素质,市场经济需要开拓精神和自信心,这正是有自卑心理的人所缺乏的。面对人才市场的激烈竞争,涉世未深的大学生产生自卑心理是难免的,也是比较普遍的。在择业中拿不定主意,过分退缩,害怕挫折,对自己的能力缺乏了解,对自己能胜任的工作,也不敢说“行”,总是说“试试看”。这种求职时的畏首畏尾会给人以无能的印象,使求职不易成功。 第三、焦虑感。毕业分配制度的改革,使大学生求职呈现出多元 作者简介:吴开胜,武汉科技大学中南分校副校长, 张翠萍,武汉科技大学中南分校教师。 教育文化

影响大学生就业选择的因素调查报告

影响大学生就业选择的因素调查报告 一.调查目的 为了更好的引导和帮助我们这些在校大学生有针对性的就业,使学校的教育与学生的个性发展和人才需求相接轨,我们对一些在校大学生就业情况进行了抽样调查。希望能通过这次调查给当前大学生就业提供一些基本的参考依据。 并通过此次调查预测出现在大三学生的就业前景。 二.调查内容 我们所选取的调查范围是湖北师范学院在校大学生,问卷的内容涉及在校大学生就业的前景,就业的形式,就业单位的要求,以及就业的途径等方面的内容。本次共发出问卷213份,有效收回问卷百分之百。问卷的具体内容参考附件1(大学生就业选择因素调查报告表) 三.大学生就业情况基本特征 我们对调查数据进行了详细的分类汇总,详见附件2 (一)大学生就业前景以及所持的态度 在收回的213份调查问卷中,有105人对专业的对口比较满意,有60%的大学生对就业前景持比较乐观态度,其中82%的大学生认为在校的表现会影响到以后的就业。据调查显示:大部分学生对自己所学的专业满意程度一般,并且占60%的同学对自己所学专业的就业前景有所了解,但仍有相当部分同学对自己所学专业的前景不了解或知之甚少。几近80%的学生都认为自己所在学校在社会上的声誉会影响到以后的就业。 鉴与此,可以看出这些调查数据有相当的价值,因此我们的相关意见是: 学校应做好学生所学专业的引导和教育,以市场对人才的需求为导向,让学生成为专业知识和技能双强的人才,教育学生要做专业的强手,而不是追逐名校声誉以增加就业机会。 (二)大学生就业范围和就业目标 在大学生就业范围和就业目标的调查中,我们发现有61%的大学生认为一个好的企业或者单位应该有市场发展前景,在涉及到毕业选择就业单位问题上,有31%的人愿意进入外企,只有21%的大学生愿意进入国企,18%的同学愿意进入民营企业,还有在就业归属的选择上有44%的大学生愿意留在大城市就业,还有35%的大学生对择业目标是从上大学后才开始明确的。 据调查,大学生就业的理想地集中在大中城市,因为他们觉得这样更能获得好的就业机会,以实现自己的人生目标。并且都带有一点偏好。不难发现,乡镇企业和家乡归属地缺乏吸引这些大学生的就业资源,因此,政府部门应该多鼓励和扶持乡镇企业的发展,多发展一些实业,提供更多的就业资源。

影响当代大学生就业选择因素(同名13480)

影响当代大学生就业选择因素(同名13480)

追求经济收入,获得经济收入。但是,如果大学生付出的劳动不能以合理的经济报酬加以实现,那么这就会促使其重新选择职业,并且将经济利益放到其考虑因素中更加重要的位置。大学生不是超凡脱俗的圣人,不是精神至上的怪物,经济杠杆在当代大学生职业选择中发挥着举足轻重的作用。 政府因素。政治制度和氛围与经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制定高层次人力资源配置的行动准则,体现了一定时期社会发展的需要,是大学生择业过程中所应遵循的基本规范。现在,大学生的就业政策已经从过去统包统分的就业制度转变为一定范围内双向选择、自主择业的制度。虽然是自主择业,但就业政策仍然具有导向、调控、约束的功能。 教育因素。社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业

发展打下更好的基础。其中,家庭教育、大学教育等几个方面都对大学生的择业有深远的影响家庭作为一个人最初生活和成长的最亲密的小环境,对大学生选择职业的影响无疑是巨大的。不同的家长具有不同的教育观念和行为,家庭的教育方式对子女的性格、爱好、兴趣等的培养和熏陶,直接影响其职业能力的发展。家庭对大学生的期望大小不同、高低不同。期望值高的,大学生选择的职业方向相对而言就是社会上的热门,社会地位和收入等都较高;期望值较低的,则容易选择那些与大学生自己爱好、能力等相匹配的职业方向。任何家庭都有正常的需要,这些需要对大学生选择职业方向也会有影响,但一些家庭还有特殊的需要,这些特殊的需要对大学生的影响更大。家庭对大学生选择较好职业的支持态度是无庸置疑的,但支持的力度有很大差别,这主要是由于家庭成员的社会地位、经济条件、社会关系等不同造成的。如果没有家庭的支持,大学生在选择职业方向时,就会将自己的兴趣、爱好等打折扣,而转向较容易进入的职业和较顺利获得的职位,反之则会寻求更高更好的职业方向。大学教育是按照专业门类来培养学生适应职

影响大学生择业的十大因素

50  中国大学生就业 影响大学生择业的十大因素选择职业,选 择一份有发展的职业,选择一份适合自己的职业是当代大学生遇到的急迫问题,因为择业要考虑很多因素,并需要一定的社会实践等步骤才有可能找到合适的。本文仅将对大学生择业有重大影响的十大因素罗列出来,当然不是说你考虑了这十大因素就一定可以找到适合自己的职业,但如果这十个因素中你忽略任何一个,都会影 响你日后的职业发展,甚至是下一步的职业转换。因为择业是一个过程,择业因素是影响择业成功的选项。下面,让我们看看这十个因素吧。 个人因素:择业之所以会选择适合与否的判断,就是源于个性化的人,所以个人因素是影响择业成功的首要,具体分为四个方面: 1、职业理想。职业理想决定的是这个职业对实现职业理想是否有最大的支持。理想是不需要多说了,可理想是怎样影响择业的呢?如果理想,可以明确为职业理想的话,那么择业时就要依据于职业理想。买个三室一厅的房子是生活理想,而成为人力资源总监就是职业理想,那么在择业时,大学生毋庸置疑地要选择人力资源职业,因为这个职业是实现他人力资源总监的职业理想的最直接职业。可是很多大学生还没有职业理想,只有一些生活理想,社会理想(如 帮助更多的人),此时要将生活理想换 算为一般等价物,然后依据其要获取的 收入来筛选职业,注意这个是在几个职 业中确定职业,而不是单纯地选择职 业。社会理想会决定你要从事哪一行, 如你要帮助更多的人,直接的目标就是 去NGO组织。也就是说,除了职业理想 可以直接影响你选择一个具体职业外, 诸如生活理想、社会理想等理想都只能 左右你选择的行业,这是一个大方向的 影响。具体适合自己与否,就要结合以 下个人因素了。 2、职业兴趣。职业兴趣决定的是 这个职业你是否喜欢。理想在客观上确 定了你要做什么(因为你要实现理想), 而兴趣是在主观上确定你喜欢什么,不 喜欢什么。也就是说理想和兴趣天生不 是一致的,当理想和兴趣发生冲突时, 要么你依兴趣而调整理想,要么依理想 而培养兴趣。兴趣 是影响人择业最主 观的因素,也是判 别一个职业是否适 合自己的关键因 素,所以大学生在 择业时一定要充分 考虑自己的兴趣。 要澄清的是,这里 所指的兴趣特指职 业兴趣(共有十种 职业兴趣倾向),而 并非你的生活、娱 乐兴趣(可以用爱 好来概括),不是说 你喜欢听歌、打篮 球的兴趣,而是如 你是否喜欢与人或 物打交道的职业兴 趣。职业兴趣是可以通过职业测评来认 知的。职业兴趣是你转换工作的最大因 素,你会因为不喜欢而跳槽。 3、职业能力。职业能力影响的是这 个职业你是否能够做好。能力包括职业 能力和非职业能力,职业能力特指影响 你做好一份职业、影响你在职业上发展 的能力,而非指个人的所有能力。如你 能很快地做好九宫格题,这就是你的运 算能力,但这个能力不一定能转化为职 业能力,只有当你的这个能力对你所做 的工作有影响时,才可以称作职业能 力。职业能力是由具体的一个个职业所 客观要求的,就是说如果你要做好这项 工作,必须要具备那样的最起码的职业 能力(专项职业能力)。而能力是个人后 天形成的,它会有很多项。职业能力的 另一个来源是企业通用的商业运作能 力,就是说,企业在经营运作中会形成 一些必要的、基础的职业能力(通用职 □ 王兴权

影响大学生就业因素

一、当代大学生就业的影响因素分析 影响大学生就业问题的因素主要有几个方面,一是大学生自身的因素,自身素质与用人单位所需人才应具备的素质之间存在很大的差距;二是社会因素,社会经济发展状况加之特别是,经济转型,对人才的需要随之改变,加之08年爆发的世界金融危机。企业经济状况不理想,需要人员少,这些都严重影响着大学生就业。三是家庭因素,农村受信息、经济及思想发展阶段影响,家长对子女的就业观念存在严重影响;四是学校教育与现实需要之间存在严重差距。我们的大学教育与市场脱节的问题,大学生在学校所受的教育与社会发展所需人才之间存在较大差距成为大学生就业的严重障碍。面对如此严峻的就业形势,大学生必须提高自己的各项综合能力,以更好的适应社会和企业的需要。五,政府因素,国家政策对大学生就业影响极大,国家的一些促进大学生就业因素难以得到落实。六是人才结构不合理,理论人才过多,高级技术人才紧缺。 (一)自身因素 其实大学生就业难从自身原因分析主要集中在以下几个方面:1.大学四年荒废;2.不了解社会对人才的需求条件;3.期望值过高,不愿从事基层工作;4.对自身认识不足。5.不少学生依赖心太强。6.多数学生缺乏危机观念 (二)社会因素 1. 社会经济发展现状 2、新增就业岗位不足以解决迅速增加的就业压力 (三)家庭因素 影响大学生就业的家庭因素主要有:一、家长存在学而优则仕观念;二、家长对孩子的呵护让孩子在大学毕业前没有做好就业的准备。三,一般的家长不支持学生创业。 (四)学校因素 造成大学生就业难的学校因素主要有:一、应试教育根深蒂固;二、多数大学只重理论,很少甚至没有与就业相结合的社会实践活动;三、就业指导工作基本处于瘫痪状态。 (五)政府因素 现行国家政策对大学生就业的影响主要有几个方面:一、国家鼓励学生考研无疑是饮鸩止渴; 二、支持大学生创业力度不足,相关政策形同虚设。三、推动企业解决大学生就业举步维艰。(六)人才结构失调 从政府方面说 解决大学生就业,从政府方面来说,根本任务主要在于三个方面:一、从近期来说,改善人才结构。二、加大政策实施力度。三、大力支持大学生自主创业。 四、从长远角度考虑,加大对企业的支持力度,创造企业发展环境,增加就业岗位 1. 改善人才结构 大学生就业难的一个重要原因是人才结构不合理,而政府也没有加以合理有效的指导,一方面是部分专业人才过盛,另外一些专业却人才缺乏,学生对专业的选择不够理性,而高校又盲目扩招,文科专业设立条件相对较低,所以导致很多高校为了多招生源,盲目增设过多文科专业,另外部分名称听起来比较好听的专业各学生在选择报考的时候过于集中,而且缺乏理性思考,报考当年就业较为热门的专业,没有考虑到四年之后毕业时该专业是否依然好就业,从这一方面来说,政府首先应当出台相关规定限制高校盲目增设专业,并调查相关专业

关于影响大学生就业人数的因素的计量分析

关于影响大学生就业人数的因素的计量分析 国贸1092 胡影1091801207 摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,高校大学生的就业已经成为社会十分关注的问题。本文主要通过对1978年至2003年的数据进行计量经济分析,探讨相关经济变量对就业人数的影响。 关键词:影响因素经济增长人力资本 Summary: 一引言 随着我国大学扩招,高等教育进入大众化,大学生就业问题越来越引起人们的关注,大学生就业不仅关系到学生的前途,还影响到高校的可持续发展,更关系到我国社会人力资源的分配和经济发展前景。大学生是社会重要的人力资源,如果大量毕业生“毕业即失业”,不仅是重大的社会问题,而且是一种巨大的资源浪费。自高校扩招以来,我国每年大学毕业生人数激增,2003 年有 212 万,2004 年有 280 万,2005 年有 335 万,2006 年达到了 413 万。同时当年没有就业的学生数也在增长,2003 年 60 万左右,2004 年 70 多万, 2005 年近百万,大学毕业生的就业率在 73%左右。我国政府每年都会颁布一些政策来缓解就业问题,今年劳动和社会保障部部长郑斯林透露,在去年取消一些不合理规章的基础上,今年我国将彻底清除阻碍农村劳动力进城就业的“规章障碍”。此间权威人士认为,此举不仅对实现农村劳动力获得平等就业权利具有重要意义,而且将对缓解我国日益严峻的就业形势产生积极影响。 种种情况显示,我国目前的就业再就业工作正面对着前所未有的挑战。 从劳动力供给来看,劳动和社会保障部提供的资料显示,在经过多年的高速经济增长与扩张之后,近期我国新成长劳动力的供给将升至峰值,加上现存的下岗失业人员,预计今年城镇需要就业的劳动力将达到2400万人。 从劳动力需求上来看,资料显示,在过去的25年中,由于经济的增长平均每年增加1370万个工作岗位,但由于我国经济增长方式正逐步实现从粗放型向集约型的转变,经济增长对就业的拉动作用已明显减弱。权威人士估计,按今年经济增长保持7%计算,在现有的经济结构下,新增的就业岗位仅为800万个左

影响大学生就业的因素和树立正确的择业观

影响大学生就业的因素和树立正确的择业观 就业是民生之本,大学生能否很好的就业涉及到本人及千家万户的利益。当代大学生在就业问题上应该面对现实,树立符合当前需要的择业观,实现自己的人生理想和价值。 那么在当今社会究竟有哪些因素在影响着大学生的就业呢。我觉得主要有两方面的因素,一是主观因素,就是大学生自身的因素;二是客观因素,就是当代大学生所面临的社会现实的因素。下面分别来看下这两种因素究竟对大学生就业有着怎样的影响。 首先是大学生自身的因素,即主观因素,主要表现在大学生的就业观上。 近几年来,大学生在就业方面的思想观念发生很大变化,但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差,择业观与现实性存在着矛盾,直接影响到就业。具体表现在:缺乏正确的自我认知,对社会生活的估计往往失之于简单或片面; 存在择业期望值过高的现象,把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标,不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要,一味追求个人利益,重地位、重名誉,轻事业、轻奉献,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”不,能及时调整就业期望值,以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。显然,大学生所表现的不良就业心态和择业观念与经济发展的现实不相吻合。如果就业观念不转变,大学生就业难的问题很难有根本的改善。 除此之外,当代大学生还存在相当严重的就业歧视。他们不愿意去做那此基层操作的工作,他们是认为自己才高八斗、学富五车,小小的操作工作,由那些没读过几天书的初中生或技工生去做,自己应该坐在办公室里品茶看报纸。其实,这样想就错了, 放弃就业歧视,到基层去,从一点一滴做起,从小事做起,才会从当中了解学习到你想要的东西,才能脚

影响当代大学生就业选择的因素

影响当代大学生就业选择的因素班级:2010级法学六班姓名:郑蓉学号:201008140605 摘要:随着社会经济的不断发展,就业形势也越来越严峻,影响当代大学生就业的因素也越来越多,但主要有主观因素和客观因素两个方面,其中起主导作用的是主观因素,主观因素主要包括这几个方面:1,正确认识自己,制定良好的人生规划2,是否能选择适合自己的职业3,有良好的素质4,懂得自我推销5,圆融沟通,多交善友6,懂得自我完善7,有良好的习惯和品格。客观因素是无法避免的,所以当代大学生要想很好就业,就必须要不断完善自己的主观方面。 关键词:大学生就业因素 正文:每年都会有大批社会新鲜人踌躇满志地走出象牙塔,开始他们新的生命航程,他们是初升的太阳,未来正在向他们展开。 然而校园和社会在某种程度上来说是脱节的,青年人仅靠在学校里学习的知识并不能够应付他们所遇到的错综复杂的社会问题。在处处碰壁后,他们明白了:事业的成功不单单在于一个人如何擅长把握鼠标和报表。于是他们很迷茫,很困惑,甚至自暴自弃,走入生命的低谷。那么影响当代大学生就业选择的因素是什么呢?我认为主要有主观和客观两个方面。 一,客观方面。 1,近年来我国新增劳动力呈上升趋势,而就业机会相对减少。据劳动和社会保障部统计,1999年新增就业压力为:下岗未就业600万人+登记失业620万人+企业新下岗300万人+城镇净增加新劳动力274万人+机构改革预计分流300万人+农转非300万人=2394万人,比1998年增加23.27%,绝对数增加450万人。劳动就业压力逐渐增大,这自然加重了毕业生就业的压力。于此同时,毕业生的数量年年增加,普通学校毕业生已从1994年的60多万增加到现在的一百多万,而近几年的需求却没有回升趋势。 2.原有毕业生就业主要渠道接收能力降低。由于产业结构调整,国有企业普遍不景气,正在减员增效,下岗职工增多,接收毕业生往往是心有余而力不足,数量不会增多。新增多的就业点,由于资金制约,非公有经济增长缓慢,而政策、措施尚不配套,接收毕业生数量不会增长很快。 3.毕业生就业渠道不畅通。一些地方为“保护”本地毕业生就业,出台一些限制区域外生源进本地区就业的措施。目前,人事、劳动、户籍制度改革与毕业生改革尚不配套,一些单位需要毕业生,因为户口指标限制而不能录用,也影响毕业生就业。 4.高校某些“热门专业”膨胀过快。前些年,由于一些学校受利益驱动的短期行为,盲目新办或扩招“热门”专业,使得财经类、文史类、政法类等毕业生数量急剧膨胀,部分毕业生特别是较低学历层次的专科毕业生就业困难。据统计,部分财经,文史,政法类高校98届毕业生一次就业率不足50%,有的专业甚至不到10%。 5.用人单位接收毕业生的观念出现偏差。近几年,毕业生就业逐渐从卖方市场转向买方市场,用人单位选择毕业生的余地越来越大,有些用人单位往往提出过高的要求,比如只接收本科以上的毕业生,对专科生不予考虑;只要名牌大学的毕业生,不要一般院校毕业生;

影响大学生就业因素分析

影响大学生就业因素分 析

影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国20世纪90年代后期以来高等院校大规模扩招,毕业生大量增加的高峰已经来临多年,2013年全国普通高校毕业生为788万人,比2010年增长100万人。按照经济学的观点,GDP每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-100万个,由于我国经济正在进行结构调整,2002年至2007年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个,2012年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说,人力资源市场的供需矛盾趋于紧张,特别是2012年以来,大学毕业生就业问题更加凸显出来,成为社会关注的焦点问题之一。 (一)大学毕业生就业现状 1.高等教育大众化的背景之下大学毕业生就业状况 1953年的我过高等院校仅148所,在校学生仅有21万人,随着社会主义建设不断的推进,经过几十年的不断发展,高等教育取得了骄人的成绩。我国高等教育不仅在数量上翻了几十倍,质量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,随着我国教育事业的不断发展,中国已经成为在校大学生人数的领头国家,接受过高等教育的人群也跻身世界第二的位置,成为高等教育的大国。从1999年开始,我国高等教育院校就不断的扩招学生,这样的背景之下,我过的教育规模与水平出现了前所未有的良好势头。

由此可见,我国高等教育已经向大众化的方向发展,这种背景之下,大学生就业也从原来的精英化转向了大众化,在20世纪80、90年代,大学生属于稀缺资源,这个时候的大学生从来没有为就业的问题而烦恼过,而到了大众化教育的阶段,大学生显然没有之前那么的抢手,因此,大学生就业问题就成了社会发展的一个新的问题,原本为大学生分配工作的制度也逐渐取消,目前的就业现状已经不再是单项选择了,不在是大学生选择单位了,单位也有了选择大学生的权利,这样的情况之下,大学生的危机意识逐渐加强了。 2.近年来大学生就业形势 近年来,我国大学生毕业人数正在不断的增加,市场的需求量却增长缓慢,同时由于社会待业人员、考研人员也处于不断的扩大,导致我国就业率下降明显。教育部直属院校毕业生和部委院校大学毕业生就业率基本相同,一般能够在85%左右,但是地方普通大学院校毕业生的就业率相对要低得多,一般在50%左右。 从社会单位用人需求来看,对研究生的需求量相对较大,对本科生需求正常,但具有明显下降的趋势;对专科毕业生的需求量严重不足。 从社会市场需求方面,计算机、自动化控制、对外英语、市场营销、生物工程这些专业毕业生较为热门,但是由于此类院校过多,毕业生人数太多,市场需求跟不上生源增加的速度。整体来说,毕业生就业率呈现下降的趋势。 据调查统计显示出的每年不同学校的就业人数已经比前几年下降很多,尤其是近几年,这种现象呈上升趋势,即便是211、985院校的学生在毕业之后找了一段时间工作无果之后选择了考研,每年国家公务员考试,一个职位有几千人在

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