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武器博览论文

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我国该如何面对领土争端

近年来,国际社会风气云涌,围绕着各种事件发生的总少不了领土争端这个话题。总所周知,对于国家而言,一块领土所代表的不只是主权、资源、领海、领空、还代表着在一旦发生战争的情况下,领土所代表的重要战略地位。就拿中日钓鱼岛争议事件来说,我国一直主张拥有对钓鱼岛的绝对主权,而日方也坚持同样的观点。中国貌似这次在宣誓主权方面语气更加强硬、更加有决心,因为中国深知,如果钓鱼岛被日本夺去,那后果将是不堪设想—那么日本将整合本国四岛,加上琉球群岛,南连钓鱼岛,形成一条自然的岛链,直接对我国东南海域形成封锁。一旦战事爆发,中国进入钓鱼岛的通道将会被日本乃其盟友掐住,结果只会被人家“关门打狗”。所以,控制钓鱼岛的主权不仅仅是为了经济资源,而且还是为了我国国防建设的安全着想。

除了钓鱼岛争端以外,我国与越南、菲律宾等东南亚“鱼腩国家”在南海某些岛屿上存在主权争议,与印度在藏南和新疆的边境线接壤的地方也存在着主权争议。其实,除了日本有些许实力可以和中国叫板以外,上述的其他几个国家根本就不是我们的对手,(一对一作战的话),按咱们武汉话讲:那还不是岔的!也就是随便打的意思。但国与国之间不到万不得已,绝不会发动战争,中国也是一样。就我国先如今的国家环境来讲,一旦对上述哪个国家发动战争,就会陷入“被围剿”的泥潭之中,不能自拔。主要因为这些国家背后都有“老板”美国的支持,“小弟”之所以敢随便在我们头上撒野,主要还是有一个财大气粗的“老板”美国在背后撑腰。面对中国的崛起,美国一直将中国视为头号对手,近半个世纪以来到现在,美国将战略中心从欧洲移至亚太地区,就是为了遏制中国的崛起,甚至还联合中国周边多国,对中国形成“C字型”的包围圈—在呈逆时针方向旋转的情况下,东起日本、韩国,北至蒙古国,再加西北角的几个“斯坦”国家以及被美国所实际控制的阿富汗,西南方向印度一直都虎视眈眈,往下走,老挝、越南、缅甸都与美国打得火热,已倒向美国一边,最后还剩菲律宾。由此可见,这些国家在美国的教唆下,已对中国形成包围,以达到联合纵横的目的。刚才说的是国际因素,就国内因素来讲,中国现在处于国家经济文化建设的黄金时期,发展才是主流,维稳是王道,所以战争对于我国而言,是百害而无一利。结合两个因素,我国现在还没有强大到非战争还不可活的地步。

我们不能发动战争,难道只能眼睁睁的看着他们在我们头地上叫嚣?不是,既然硬的我们来不了,我们就来软的。《孙子兵法》有云:上兵伐谋,其次伐交,其下攻城。“上兵伐谋”是指依靠谋略运用,包括政治、经济、文化、外交等手段的综合运作,不待对立双方矛盾激化即先期解决矛盾。在钓鱼岛争端方面,我国一直运用软实力的手腕来压制日本的嚣张气焰:一方面,对于一直谋求政治大国地位的日本,我国一直将其挡在联合国常任理事国的门外,尽量减少并日本在国际社会上的话语权,另一方面,我国是日本的第二贸易国,自钓鱼岛事件升级后,民间很多人都自发组织抵制日货的活动,或拒绝赴日旅游,使很多日货在中国的销售额急剧减少。对于中菲之间的岛屿争端,我国采取限制菲律宾香蕉进口的方法,给菲律宾国内经济造成紧张压力,迫使其在南海问题上做出让步。第二,“其次伐交”是指矛盾已显现时,动员本国和有关国家的力量,在外交上下功夫。我天朝虽已被包围,但还是有几个朋友的,你说是不?我个人认为,应同俄罗斯搞好关系,虽然俄国毛子跟我们一直貌合神离,同床异梦,但中俄两国有一个共同的敌人美国,别忘了我们还有“巴铁”和多个“第三世界”的国家,这些国家能多多少少为中国争夺些许话语权。如果说“伐谋”属于“不战”思维,那“攻城”则属于“慎战”思维,“其下攻城”是指在上述两项努力都无效的情况下,不得已而为之的办法,即只能发动战争,攻取地方战略要地乃至所要争夺领土。我国对钓鱼岛的底线为,“只要日本自卫队已登陆钓鱼岛,我国将会立即出兵”,当然这也是迫不得已的办法,中国现在已经做好了战争的准备,以前是,现在是,将来也是。即使不发动战争,我国也应该发展自身实力,特别是海上作战的综合实力亟待提高。

最后我想特别强调的是,国家兴亡,匹夫有责,领土争端事关民族尊严与国家之安危,身为当代大学生的我们,应首先以学为主,然后又为祖国建设的一腔热血,少年强则国强,一个心系国家的民族,必会打败那些无耻的侵略者们!

庄宇

11级法学01班

610911013

大学生在国防建设中所应作贡献

“国家兴亡,匹夫有责”,这是我国古人流传至今的话语,为的就是能警醒后人,我们每个人都有义务去保卫国家的安全。前些天看了一部名叫《指环王》的电影,片中有一段镜头让我印象深刻:反派集团魔多帝国的侵略军即将要攻打洛汗帝国,洛汗帝国得知此消息后,军队积极备战,普通民众自发参加到军队当中,誓与国家共存亡。他们当中有的是还是未成年的青年,放下了手中的书本,穿上了厚厚的盔甲,即赴战场。还有的是白发苍苍的老头,他们眼含着泪水,告别自己的老伴,随大军而去。他们说,“强大的魔多帝国要毁灭我们,我们即使不战,也是个死,倒不如把我们的生命奉献给我的国土”!我并不提倡我们应该为国捐躯,因为现在不必要那么做了,我只是想借这个事例告诉大家,我们爱我们的国家,当国家遭受侵略时,或国家利益受损时,我们应该放在心上。

我觉得,首要的一点就是培养一颗爱国的心。就像两个人谈恋爱一样,是一件两情相悦的事情,连爱都没有,还会去做出爱你的实际行动吗?虽然我们的国际还有许许多多的问题,还有许多黑暗的一面,但国家对我们是公平的。我们要积极学习国防教育理论,增强国防观念,掌握基本的国防知识,认识国防的重要意义,提升国防意识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务. 军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。同时我们应利用课余时间,积极参加国防教育演讲,实践等。.参加和宣传国防教育理论和知识.,提高全体大学生的国防意识。

其次,认识历史,增强爱国情操; 认识世界,关心国家大事。历史告诉我们,落后就要挨打,不团结,不爱国就会面临亡国灭种的危险。但一味沉浸于历史也是危险的,是不可取的。我们更应以世界的眼光看待新时代的新形势。我们应多了解现实,了解世界形势,国家状况,并且了解现代战争。

还有一点的是,努力学好自己的专业知识。不管你是学法学的,还是学机电制造的,只要你学了,就会对社会,对国家有用!作为学生,学习才是主业。只有我们学好了科学知识,有了一技之能,才能谈得上报效祖国。随着时代的前进,今天的战争已经是科技和知识的较量,最终体现为人才的较量,而高校大学生就是高技术人才队伍的主体。

第四,积极参加军事训练。军事训练是我们大学生必须学习的国防课程。也是我们必须履行的义务。在军事训练中进一步巩固我们所学的国防知识,学会基本的军事技术,在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员,补充军力并且我们还可以从中丰富知识,增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识,

令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神。

庄宇

11级法学01班

6109110137

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