各兄弟院校教务处老师-浙江经贸职业技术学院

2012/2013学年第二学期校际选修课课程目录

【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 建筑设备工程技术专业 建设方案 浙江建设职业技术学院 二○一一年十月

目录 一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)

一、专业建设背景 1. 行业背景资料 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年，中国全社会建筑业增加值26451亿元，比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元，增长25.9%。2011年上半年，我国建筑业总产值达43111亿元，同比增长26.1%；房屋建筑施工面积达57.1亿平方米，同比增长25.5%。未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。 浙江省作为建筑业大省，最近几年继续保持了健康的发展态势，，2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元，总产值达11860亿元，跨过万亿元门槛，位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高，建筑业主要指标高位增长，同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元，同比增长28%，居全国各省市第一位，占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。 浙江作为名符其实的建筑大省，拥有特级企业40家，一级企业655家，百亿元以上产值企业7家，上市公司16家。至2010年底，浙江省有建筑企业7082家，从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析 据中国建筑专业人才网数据显示，建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%，其中以一线城市人才需求最大，长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底，长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%，诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。 我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时，作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能，使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术，例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业，最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专

中高职院校系部改革方案(上传版)

×××学校 系部管理改革实施方案 （试行稿） 为了切实提高高技能人才培养数量和质量，根据学校第三个五年（2016－2020）发展规划和高级工人才培养模式改革要求，结合学校实际，现制定以下系部管理改革实施试行草案，呈报校委会研讨论证。 一、系部改革的意义 改革，代表创新；发展，激发活力；突破，示范引领。我校将改革、发展、创新、突破融入到学校的第三个五年发展战略中，围绕我市加快建设新型工业大市、现代农业强市、文化旅游名市的总体发展要求，坚持以培养区域经济发展和产业对接迫切需要的高技能人才为目标，以创新人才培养模式为突破口，以提高学校学生就业能力、就业质量为出发点，以学校与当地骨干企业合作培养高技能人才为主要形式，坚持走内涵发展和多元化办学之路，积极探索教育教学模式改革，重点扩大高级技工学制教育招生规模，提升办学层次和质量，促进学校从当前“行政管理型”向今后“行政服务型”的转变，突出教育教学为中心，一切服务于教育教学的核心理念。 二、系部建设架构图

三、教育教学中心职责 依据教育部关于印发《中等职业学校校长专业标准》的通知[2015]2号文件精神，结合我校校委会当前彰显教育教学为中心的指导思想，现拟定教育教学中心的职责如下： 1、熟悉国家教育相关的法律法规、职业教育方针政策和学校制定的管理规章制度。——体现依法治校 2、掌握学校开设专业的培养目标和教学标准，了解国内外职业学校改革和发展的基本趋势，熟悉职业教育专业建设、课程开发、教材建设、教学实施与评价的相关政策和知识。——体现终身学习能力 3、组织多方（含行业、企业专家）制订学校中长期发展目标，与经济社会需求紧密对接，确立学校第三个五年发展规划细则。 4、指导各校区、各系部制订学年、学期工作计划以及专业建设实施方案。 5、组织建立学校、行业、企业共同参与的专业建设委员会。对学校各专业系部建设的规划、常规、实训、实习实践等方面进行指导；对各系部的常规工作执行情况进行督查；以学分制为依托，建立各系部“行业企业专家进校、学生教育质量评价体系”； 6、根据各校区提出的改进意见，诊断学校教育教学发展规划实施状况，及时修正学校发展规划、调整各系部工作计划、修订专业建设方案等大政方针； 7、学习和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，挖掘中华优秀传统文化的时代意义与教育价值，树立育人品牌。 8、熟悉区域经济和行业、企业发展对人才需求的动态，根据区域经济社会发展的需要，对接职业和岗位需求，在政府、行业、企业等指导下开展专业建设。 9、落实国家颁布的中等职业学校专业教学标准，合理设置公共基础课和专业技能课，加强法治教育、安全教育，学生心理健康和青春期教育，推动核心课程校本教材的开发与实施。落实综合实训、顶岗实习等实践教学国家制定的相关标准要求。 10、建立听课与评课制度，加强对课堂教学指导，每学期听评课

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

建筑工程系毕业实践成果 顶岗实践报告 姓名： XXX 专业：建筑工程技术 班级：建工12-X班 学号： 10120XXX 学校指导教师： XXX 工地指导师傅：许骏 二○一五年五月 目录 第1章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3实践目的 (1) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2 建设工程地点特征 (2) 1.2.3 建筑设计概况 (2) 1.2.4 结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (3) 1.2.6施工特点分析 (4) 第2章实践内容 (4) 2.1施工技术 (4) 2.1.1钢筋工程施工技术 (4)

2.1.2 模板工程施工技术 (5) 2.1.3混凝土施工技术 (6) 2.2施工管理 (7) 2.2.1 钢筋工程施工管理 (7) 2.2.2 模板工程施工管理 (8) 2.2.3混凝土工程施工管理 10 2.2.5 工程验收 (11) 2.3.1 钢筋工程施工其他方面 (11) 2.3.2 模板工程其他方面 (12) 2.3.3 混凝土工程其他方面 (13) 第3章重点技术及管理问题探析 (13) 3.1 问题的提出 (14) 3.2 问题的分析 (14) 3.3 问题的解决 (15) 3.4 结论 (17) 第4章认识与收获 (17) 4.1对实践岗位的认识 (17) 4.2取得的成绩 (18) 4.3收获与体会 (19) 致谢 (21)

第1章实践概况 1.1实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位：土建施工员，实践内容：主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 1.1.1实践时间 主体结构工程：2014.12.29-2015.2.13 主体结构工程：2015.3.2-2015.6.2 1.1.2实践工地 工地名称：余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点：浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 1.1.3实践目的 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践，理论联系实际，巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。

【浙江经贸职业技术学院排名】浙江经贸职业技术学院特色专业-浙江经贸职业技术学院录取分数线

经贸职业技术学院录取分数线 浙江经贸职业技术学院的前身是创办于1979年的浙江供销学校。2002年初，省政府批准正式建院，是一所以“经贸”为特色，文、理、工、经、管多学科调协发展的公办普通高校。新校区坐落在杭州下沙高教园东区，占地575亩，建筑面积20万平方米，教学仪器设备总值4227.96万元。学院注重工学结合的人才培养模式探索与创新，现为“全国高等职业教育经贸类实训基地”、“国家技能型紧缺人才培养基地”、“ 国家级‘计算机应用与软件设计 ’实践性教学基地”、“国家级商业信息化技术实训中心”和“连锁经营管理专业省级示范性实践教学基地”，先后成立了“国家职业技能鉴定所”、“浙江商贸职业教育集团”、“浙江省东方会展产业研究所”。建校20多年来，学院贯彻依托行业办学校，依据市场设专业，依靠基地练技能的办学思路，传承“浙商”精神和“厚德崇商”的校训，弘扬“浙商文化”，积极探索“德能并举、商学合一”的人才培养模式，通过与企业共建教育集团、共享教育资源、共同实施教学等方式，提高人才培养质量，取得了良好的办学效果。毕业生深受用人单位的欢迎，2005届毕业生一次性就业率达97.11%，2006届毕业生一次性就业率达98.3%，2007届毕业生一次性就业率达98.05%。2007年9月，学院被确定为高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。学院设有信息技术系、国际贸易系、财务会计系、人文旅游系、工商管理系、应用工程系等六大系共29个专业，其中电子商务、连锁经营管理为省级高职重点专业；计算机应用技术、软件技术为教育部、信息产业部确定的培养技能型紧缺人才的专业；国际贸易实务、市场营销、会计为院级重点专业。在校生近8000人。学院拥有一支知识结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。其中教授、副教授91人，博士10人，大部分的专业教师具有“双师素质”。学院十分重视国际间的学术交流与合作，与美国明尼苏达大学、瓦尔普莱索大学和德国石荷州经济学院开展合作办学。 

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年 簿册及印刷品采购招标细则 一、招标项目与内容：浙江广厦建设职业技术学院2017-2018 注：以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。 二、质量及服务要求： 1.质量要求：按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册（纸张要求全部为原浆纸）。如果所供簿册质量低劣，或出现缺页、破损、印装错误等质量问题，投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金，拒付本学期全部簿册款，直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求，数量必须足额；如发现数量不足，乙方必须补足。 2.售中服务： 交货时间与地点：2017年9月1日前送到，浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。 3.售后服务： 印刷品由于印制产生质量问题时，乙方应在接到通知后24小时内作出反应，进行更换或退货，费用由乙方承担。 乙方应按其投标文件中的承诺，进行其他售后服务，且有完善的售后服务能力。 因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化，投标方要保证簿册的按时供应。 4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的，应作出书面承诺。 三、招标有关事项： 1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施，本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。 2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行，在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为，投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价，中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人，一经发现，立即取消投标、中标资格，没收保证金并追究法律责任。 3.如果投标方的代表不是法定代表人，需持有《法定代表人授权委托书》，无论投标过程的做法和结果如何，投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。 4.投标保证金：参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人（不计息）；中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金，在合同履行完毕时无息归还；中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为，则履约保证金没收。 5.投标书要求：投标文件应按以下方法装袋密封标记：资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份，技术文

浙江经贸职业技术学院会计专业建设方案

浙江经贸职业技术学院会计专业 专业建设方案 一、专业建设基础 浙江经贸职业技术学院会计专业始办于1991年，是浙江省高职院中最早开设会计专业的院校之一，办学20年来，我专业已为社会培养、输送了大批优秀的会计人才，其中许多毕业生已成长为本企业的骨干，甚至走上了领导的岗位。凭借优异的教育实践表现，我专业在2005年被学院首批确立为重点建设专业，2009年被学院立项为院级示范建设专业，2010年被省教育厅立项为省级特色专业。 依托行业发展、服务区域经济。我院是浙江省供销社举办的省财政全额拨款公办高职学院，在会计专业发展过程当中，我们与省社及其多家企业建立了稳定而有效的产学研合作关系，具备坚实的发展平台。企业为专业教师及学生提供实习锻炼的岗位；教师为企业提供课题研究，为农民专业合作社及其他农经管理部门提供会计业务培训。双方良性互动，合作共赢，效果显著。 在学院正确领导下，会计专业能紧跟高职教育发展趋势，步入了快速发展期，在发展中形成了较为雄厚的综合办学实力，并初步形成了自己的专业特色，在实训环境建设、师资队伍建设、课程体系建设、专业群建设方面等方面均取得了较大的成绩，软性教育资源与硬性教育条件的发展也都达到了相对较高的水平。当前会计专业在校生为673人，2011级新生报到率为98.82%，连续三年双证通过率达到95%以上，一次性就业率均达到97%以上，毕业生起薪在2400元以上。所培养的会计专业学生深受社会欢迎。 1、实训环境 本专业拥有电子化实训室、会计分岗位实训室、模拟银行、模拟纳税大厅、信用管理实训室、模拟证券交易大厅、太保实训基地等7个校内实训室，配备用友软件、福思特会计教学软件、会计电算化上岗证考试软件、信用评估软件以及证券投资、模拟银行业务操作等专业软件，设备总值达365万元；拥有中瑞江南会计师（税务师）事务所、浙江省兴合集团及其下属公司等15个校外实习基地。以上条件基本能满足学生观摩、专业实习、顶岗实习等实践教学要求。 2、师资队伍

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

浙江建设职业技术学院顶 岗实践报告 Last revision on 21 December 2020

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告 姓名： XXX 专业：建筑工程技术 班级：建工12-X班 学号： 10120XXX 学校指导教师： XXX 工地指导师傅：许骏 二○一五年五月 目录

第1章实践概况 实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位：土建施工员，实践内容：主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 工地名称：余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点：浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践，理论联系实际，巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。 工程概况 1、工程名称：余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼 2、建设单位：杭州亿丰亿盛置业有限公司 3、设计单位：深圳奥意建筑工程设计有限公司 4、工程地点：浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口 5、监理单位：浙江省直监理有限公司 6、施工单位：诚达建设集团有限公司

建设工程地点特征 本工程位于杭州市余杭区良渚组团博园路以北，吴家门路以西。地理位置优越，交通运输较为便利，道路车流量不大，因此材料运输较为便利，为施工创造了良好的条件。 据气象资料介绍，杭州气候属亚热带湿润气候，温暖湿润，雨量充沛，年均气温166℃夏季平均气温℃，冬季平均气温℃，年日照时数1912小时，年均降雨量1449毫米。 基坑占地面积较大，上部为潜水，潜水埋藏较浅，主要赋存于场地内的填土、“硬壳层”中，下部为承压水，主要赋存于场地内的含砾粗砂、砾砂层中。根据周边工程的施工经验主要存于表部土层中的上层滞水，主要由大气降水补给，水量有限，地下水对混凝土及砼中钢筋无腐蚀性 建筑设计概况 余政储出【2011】36号地块开发项目1#-3#楼及地下室工程南接园区次干道博园路，东临吴家门路，北边逸盛路，紧邻逸居城住宅小区，西靠港虹东路及彩虹河景观带，并与农副产品物流中心园区隔河相望。 总建筑面积万平方米,其中地上29-33层，面积万平米，地下2层，建筑面积万平方米。地上为高层住宅、商业及相关配套项目，地下为汽车停车库、非机动车车库、复式车库、超市及设备用房等。 建筑类别为三类建筑，建筑耐火为二级，建筑防雷类别为三类，屋面防水等级为三级，无抗震。

关于赴浙江建设职业技术学院参观学习的函

广东科贸职业学院关于赴浙江建设职业技术学院参观学习的函浙江建设职业技术学院： 为学习全国成功高职院校的先进经验，促进我院创建省级示范性高职院校工作的顺利开展，近期我院拟由党委副书记、纪委书记李建辉带队，前往贵院参观学习高职院校的改革发展经验。现将有关事宜函告如下： 一、参观学习组成员 具体名单附后。 二、参观学习主题 高职院校改革发展经验，特别是学生工作的先进做法。 三、参观学习时间 2012年12月1日（星期二） 四、参观学习安排 我院拟于当日左右到达贵院，恳请安排： 1.示范性高职院校申报经验介绍，学生工作经验介绍； 2.与相关建设项目组负责人座谈交流、实地参观等。 敬请予以大力支持、接洽为盼。 联系人：***（学院团委书记） 联系电话：020-22****** 广东科贸职业学院 2012年11月26日

广东科贸职业学院参观学习组成员名单 - 2 -

广东科贸职业学院简介 广东科贸职业学院是经广东省人民政府批准，国家教育部备案的公办普通高等学校。前身是广东省农业管理干部学院，成立于1985年，2006年4月转制为普通高等院校。2008年7月，广东省人民政府同意学院划转教育厅管理。广东省人大常委会主任欧广源是学院名誉院长。 学院现有白云石井校区、天河五山校区、天河凤凰校区三个教学校区。设环境艺术系、生物技术系、管理系、财经系、商贸系、外语系、信息工程系和思政部等8个系部。开设专业23个，全日制高职在校生人数6000余人。 学院教学基础设施和实训条件完善。学院拥有设备先进的实训大楼，各类实验室、实训室140个；建成的“省级园艺技术实训基地”多功能智能园艺温室，被列为广东高等职业教育实训基地，并获中央财政“国家级职业教育实训基地”项目资助；学院下属的广东省家禽科学研究所是学院“产学研”、“教科农”的重要基地；学院与大型企业、科研单位合作建立了118个稳定的校外实训基地。 学院产学研工作卓有成效，建院以来，承担了国家、省等有关重要课题80多项，已获国家、省及有关部门颁发的各类成果奖180多项。学院管理规范，已获得ISO9001质量管理体系认证。 学院坚持以就业为导向、以服务为宗旨，大力推进校企合作、工学结合人才培养模式的教育教学改革，并实行“双证书”制度，能为学生提供80多种职业技术资格培训、考试。学院毕业生具有较强的社会适应能力和就业竞争能力，毕业生就业率近年来均达到97%以上。 展望未来，学院将践行“砺志修德，强能善技”的校训，以“突出特色、强化技能、服务社会”为办学理念，以现代服务业为主导、以农业与生物技术为特色，把学院建成为农业、现代服务业高技能人才培养的重要基地和全省农村职业教育基地，进而全面建成为具有显

浙江建设职业技术学院成立浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心

州市二手房交易监管服务平台的房地产经纪人评价系统。折中意见为，以杭州市二手房交易监管服务平台为参考，购房者通过经纪人看房或成功购房后可对经纪人进行评价，评价信息在系统中公开。在此模式下，可实现良性循环，解决房地产经济行业的诸多痛点。 ５　结　语 本平台以房地产中介行业需适应移动互联网的快速发展趋势，满足人们随时随地应用手机ＡＰＰ查看房地产资讯且实现购房的行业现状为背景，在对移动互联网营销手段、房地产ＡＰＰ平台和房地产经纪模块进行系统文献综述的基础上，最终从用户模块、房地产项目模块、房地产估价模块和房地产经纪模块等几个方面提供服务。然而项目属于策划稿，对于项目的运营、技术开发等方面需要后续进一步研究。 参　考　文　献 ［１］　余清楚，唐胜宏．中国移动互联网发展报告（２０１８）［Ｍ］．北京： 社会科学文献出版社，２０１８． ［２］　刘扬．移动互联网对房地产中介行业的影响［Ｊ］．新经济，２０１６ （２４）：７１７１． ［３］　颜文琳．基于用户体验的房地产移动互联网营销［Ｊ］．现代营 销，２０１６（１２）：８１８２． ［４］　薛西维．房地产的移动互联网营销［Ｊ］．市场周刊（理论研究）， ２０１５（２）：４６４７． ［５］　夏先玉．移动互联网下房地产营销模式创新［Ｊ］．商业经济研 究，２０１６（８）：６５６６． ［６］　李智，吴伟巍，王孟连．房地产网络平台范围界定及市场细分 研究［Ｊ］．财经问题研究，２０１８（４）：２３２９． ［７］　袁癑．商业地产网络营销系统设计与实现［Ｄ］．长春：吉林大 学， ２０１５．［８］　郭文魁．移动互联时代二手房平台（淘套房）商业模式构建与 研究［ Ｄ］．济南：山东师范大学，２０１４［９］　李会联，宋春红．我国二手房市场信息共享系统构建研究［Ｊ］． 工程管理学报，２０１３（１）：８３８７． ［１０］　李友俊，王金鑫．房地产经纪人职业化胜任素质评价［Ｊ］．辽 宁工程技术大学学报（社会科学版），２０１６（４）：５１６５２０． ［１１］　史磊．房地产网络整合营销传播模式研究［Ｄ］．厦门：厦门大 学，２０１４． ［１２］　刘蕾，于春玲，刘霞，等．事件营销效应和广告效应的比较研 究———基于中国房地产行业面板数据的实证分析［Ｊ］．清华大学学报（哲学社会科学版），２０１５（６）：１７８１８８． ［１３］　张檬．房地产云估价的信息化建设及发展方向研究［Ｊ］．中国 房地产估价与经纪，２０１６（３）：２７２９． ［１４］　陆建伟．移动搜索是房地产估价大数据时代高速便捷的工具 ［Ｃ］．北京：中国房地产估价师与房地产经纪人学会，２０１３：２７３２７７． ［１５］　王金鑫．房地产经纪人职业化胜任素质模型研究［Ｄ］．大庆： 东北石油大学，２０１６． 浙江建设职业技术学院成立 浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心 为响应教育部应用技术协同创新项目，浙江建设职业技术学院于２０１７年初成立非法人实体组织＂浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心＂。并于２０１８年６月份获得浙江省教育厅认可。成立以来，中心一直致力于古建筑保护技术创新和技艺传承人才培养。协同利用３Ｄ信息化技术创新平台，实现对传统木结构古建筑的保护修缮。依托国家级、省级大师工作室和企业行业联合人才培养学院，实施项目导师制和现代学徒制，形成校企协同育人，实现古建技艺人才培养、工艺创新发展和产业链良性发展。中心打破了传统技艺难以产业化的壁垒，推动古建技艺类非物质文化遗产与大众生产生活相融合，传承和弘扬优秀传统文化，诠释了浙江制造及工匠精神。中心已成为切实提高古建保护水平、解决古建传承重大问题和推动行业进一步转型发展的协同创新体。 １ ４第１０期叶剑锋等：房地产市场交易ＡＰＰ公益平台策划研究

浙江建设职业技术学院实践总结

城市建设系毕业实践成果 实践报告 姓名：姜亦奇 专业：城建系 班级：给排水09-2 学号： 34090226 学校指导教师：詹建益 工地指导师傅：张奎 二○一一年九月

目录 第一章实践概况 ........................................................................................................... 1.1实践者概况.......................................................... 1.1.1 实践时间及工地名称 ........................................................................................... 1.1.2 实践目的 ............................................................................................................... 第2章实践内容 ........................................................................................................... 2.1 施工技术............................................................ 2.2 施工管理............................................................ 第3章认识与收获 ....................................................................................................... 3.1对实践岗位的认识.................................................... 3.2取得的成绩.......................................................... 3.3获与体会............................................................ 第一章实践概况 1.1实践者概况 1.1.1 实践时间及工地名称 本人于2011年9月1日至2011年12月1日，在海盐县黄沙坞治江围垦工程标 准海塘堤顶道路工程顶岗实习 1.1.2 实践目的 （1）通过实践，理论联系实际，实践、巩固和深入理解已掌握的理论知识（2）通过实践，对混凝土道路浇筑有进行初步的认识和了解。 （2）通过实践，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养我们独立分析问题和解决问题的能力，为将来工作打下基础。

浙江经贸职业技术学院大学生创新创业激励基金管理规定试行

浙江经贸职业技术学院大学生创新创业激励基金管 理规定试行 The pony was revised in January 2021

附件： 浙江经贸职业技术学院 大学生创新创业激励基金管理办法（试行） 第一章总则 第一条为培养学生的创新意识、创造能力和创业精神，指导学生 开展创新、创业活动，全面提高人才培养质量，使优秀的创新人才、创新成果脱颖而出，学院设立大学生创新创业激励基金（以下简称基金）。为保证基金规范运作，更好地发挥基金在学院创新创业活动中的作用，特制定本办法。 第二条基金的主要来源： （1）财政厅拨款； （2）学费收入； （3）社会捐赠。 第三条基金使用遵循“统一规划、专账核算、专款专用、结余留用”的原则，实行项目管理。 第二章组织管理 第四条学院成立基金管理领导小组。分管教学的副院长任组长，由教务处、科研处、财务处、产学办、学生处、团委、各系部（中心）的相关负责人组成。主要工作职责是： 1、审议学生创新创业工作年度规划和基金使用的年度预算； 2、审议基金使用的管理办法；

3、研究基金管理中的一些重大问题。 第五条领导小组下设基金管理办公室。办公室挂靠学院团委，由学院团委书记兼任办公室主任。办公室负责项目的组织、实施和日常管理工作。具体职责如下： 1、提出学生创新创业工作年度规划和基金使用的年度预算； 2、制订基金使用的管理办法； 3、进行学生创新创业项目的组织发动和实施督查； 4、组织评审专家组对基金项目进行评审、验收和成果认定； 5、进行创新创业活动年度总结； 6、组织开展创新创业活动先进集体和个人的评比表彰。 第六条成立“大学生创新创业活动专家组”，主要负责基金项目的立项评审、中期检查、结项验收和成果鉴定。专家组成员由校内和校外专家组成，校内专家不超过70％。 第三章资助的范围与方式 第七条基金以“立项资助”和“成果奖励”两种形式重点对学生创新项目、创业项目以及技能和学科竞赛等三个方面进行激励。 第八条创新项目重点资助学术思想新颖、目标明确、具有创新性、探索性、可行性的项目。主要包括：生产工艺革新、工作流程优化、管理创新、产品研发和改造、各类专利以及其他有价值的创新研究与实践项目。 第九条创业项目主要支持学生撰写创业计划书、商业策划书以及优秀创业计划书的实施。

浙江经贸职业技术学院大学生创新创业激励基金管理办法

附件： 浙江经贸职业技术学院 大学生创新创业激励基金管理办法（试行） 第一章总则 第一条为培养学生的创新意识、创造能力和创业精神，指导学生 开展创新、创业活动，全面提高人才培养质量，使优秀的创新人才、创新成果脱颖而出，学院设立大学生创新创业激励基金（以下简称基金）。为保证基金规范运作，更好地发挥基金在学院创新创业活动中的作用，特制定本办法。 第二条基金的主要来源： （1）财政厅拨款； （2）学费收入； （3）社会捐赠。 第三条基金使用遵循“统一规划、专账核算、专款专用、结余留用”的原则，实行项目管理。 第二章组织管理 第四条学院成立基金管理领导小组。分管教学的副院长任组长，由教务处、科研处、财务处、产学办、学生处、团委、各系部

（中心）的相关负责人组成。主要工作职责是： 1、审议学生创新创业工作年度规划和基金使用的年度预算； 2、审议基金使用的管理办法； 3、研究基金管理中的一些重大问题。 第五条领导小组下设基金管理办公室。办公室挂靠学院团委，由学院团委书记兼任办公室主任。办公室负责项目的组织、实施和日常管理工作。具体职责如下： 1、提出学生创新创业工作年度规划和基金使用的年度预算； 2、制订基金使用的管理办法； 3、进行学生创新创业项目的组织发动和实施督查； 4、组织评审专家组对基金项目进行评审、验收和成果认定； 5、进行创新创业活动年度总结； 6、组织开展创新创业活动先进集体和个人的评比表彰。 第六条成立“大学生创新创业活动专家组”，主要负责基金项目的立项评审、中期检查、结项验收和成果鉴定。专家组成员由校内和校外专家组成，校内专家不超过70％。 第三章资助的范围与方式 第七条基金以“立项资助”和“成果奖励”两种形式重点对学生创新项目、创业项目以及技能和学科竞赛等三个方面进行激励。

浙江建设职业技术学院2015毕业实践报告

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告 姓名：徐枫华 专业：建筑工程技术 班级：建工12-08班 学号： 10120839 学校指导教师：束炜 工地指导师傅：刘晓刚 二○一五年六月二日

目录 第一章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3 实践目的 (2) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2建设工程地点特征 (3) 1.2.3建筑设计概况 (3) 1.2.4结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (4) 1.2.6施工特点分析 (4) 第二章实践内容 (5) 2.1实习的工作内容 (5) 2.2在工作的时候亲身经历 (6) 2.3 监理工作内容 (7) 第三章如何把控模板质量问题 (8) 3.1问题的提出 (8) 3.2问题的分析 (8) 3.3问题的解决 (9) 第四章认识与收获 (13) 4.1对实践岗位的认识 (13) 4.2取得的成绩 (13) 4.3实习的收获和体会 (15) 致谢 (17)

第一章实践概况1.1实践者概况 表1.1本人概况 1.1.1实践时间 2015年3月2号至---2015年6月2日。1.1.2实践工地 余政储出（2013）68#地块项目。

图1.1现场操作实践 图1.3本人与师傅形象照 1.1.3 实践目的 通过实践，了解监理行业的工作内容和性质，学会与业主沟通，与施工方沟通，学习深化社会适应能力以及提高专业能力并且解决自身就业问题；通过实践，掌握对公司实测实量，仪器的使用；对钢筋的验收的方法；对资料的整理，归档，收发等；通过实践，学会与同事如何相处；学会与领导沟通，不能做的，不会做的，要虚心好学；学会多跑现场多看多学多翻，这也是学到很多知识的一种方法；通过实践，对以后的发展要有一定的规划，自己适合什么岗位要有方向，要考什么证书也要有一定的规划。 1.2工程概况 1.2.1工程建设概况 工程名称：余政储出（2013）68号地块商业，办公及住宅项目总承包工程 建设单位：杭州亿丰亿贤置业有限公司 监理单位：浙江荣阳工程监理有限公司 围护设计单位：浙江建筑设计研究院 建筑设计单位：汉嘉设计集团股份有限公司

关于浙江建设职业技术学院大学生创业园入园项目申报

关于浙江建设职业技术学院大学生创业园 入园项目申报的通知 各系（部）： 为选拔优秀的大学生创业项目入驻创业园，现开始第三批入园项目申报，有关事项通知如下： 一、申报时间 5月28日——6月7日。 二、申报要求 详见《浙江建设职业技术学院创业园入园管理制度》。 三、申报形式 申报入园项目时须填写《申报表》（一式3份），请各系将汇总后的书面材料、电子材料于6月9日前发送至招生与就业处。 联系人：林振袍，联系电话：82871234 附件：1、浙江建设职业技术学院创业园入园管理制度 2、浙江建设职业技术学院大学生创业园项目申报书 招生与就业处 二○一○年五月二十六日

附件1: 浙江建设职业技术学院创业园入园管理制度 一、经营范围 电气与电子专业、IT技术类、建筑设计、产品造型与设计、机电一体化、管理咨询、市场营销、学生服务及其他与学院现有专业相关的知识密集型项目。 二、入园条件 （一）申请对象为本院登记在册学生（包括成教生），学习成绩良好，无挂科记录和处分记录； （二）本院教师或登记在册的本院学生占50%以上（含50%）的股份； （三）从业人员中的60%以上为本院登记在册的学生； （四）创业公司原则上由3-8人组成，有较强的团队意识。创业公司必须要有1-2位专业指导老师； （五）在有关法律、法规和政策允许的范围内提供产品/服务； （六）拥有创办企业所必需的营运资金和设备条件； （七）有创业计划书，或参加创业方案设计大赛并通过创新创业竞赛组评审的项目，且有明确的经营目标； （八）创业公司实行独立核算、自主经营、自负盈亏； （九）具有独立承担民事责任的能力； （十）取得家长同意。 三、入园项目

浙江建设职业技术学院-混凝土分项工程施工方案

《建筑施工技术》课内实践训练成果混凝土分项工程施工方案 （建筑工程技术专业） 班级：建工15-12班 学号：10151201 姓名：王泽威 指导老师：杨先忠（老师）

《课内实践训练》（上）成绩评定表 指导教师签名： 2016年12月

目录 一：砼分项工程施工方案 9.1消防安全措施 (10) 9.2施工安全措施 (10) 9.3环保与文明施工 (11) 二：现场教学相关 1、钢筋绑扎相关知 (12)

一：砼分项工程施工方案 一、工程概况 1.1工程名称：浙江建设职业技术学院——学生公寓 1.2建筑地点：萧山高教园区浙江建设职业技术学院内 1.3建筑单位：浙江建设职业技术学院 1.4建筑类型：居住建筑 1.5抗震设防烈度：六度 1.6设计合理使用年限：50年 1.7本工程为框架结构，耐火等级为二级，屋面防水等级为二级，本工程安全等级二级 1.8占地面积740.52㎡，总建筑面积4250.50㎡，建筑层数为地上6层，建筑高度位2 2.200m。建筑室内±0.000相当于黄海标高6.500m，室内外高差0.300m 1.9本工程除特别标注外，总图尺寸及标高单位为米，其余均为毫米。 1.9.1尺寸均以标注为准，不得按比例尺丈量图纸作为施工依据。 二、编制依据 1.《施工组织设计》 2.《浙江建设职业技术学院学生公寓设计图纸》 3.《混凝土结构工程质量验收规范》50204-2002 4.《混凝土外加剂应用技术规范》 50119-2003 5.《建筑工程冬期施工规程》104-97 6.《混凝土泵送技术规程》10-95 7.《混凝土强度检验评定标准》107-87 8.《建筑工程施工质量验收统一标准》50300-2001 9.《混凝土结构设计规范》5001-2010 10.《建筑抗震设计规范》50011-2010 11.《建筑工程抗震设防分类标准》 12.其他相关标准、规章、文件

浙江经贸职业技术学院教职工考勤及请假规定

浙江经贸职业技术学院教职工考勤及请假规定 第一章总则 第一条为规范各项请假、考勤制度、促进学院工作作风建设，提高工作效率，保障各项教学工作的顺利开展，根据国家、省有关规定，结合学院的实际，制定本规定。 第二章假期类别和期限 第二条病假：因疾病必须治疗的，可以请病假。 第三条事假：因本人或家庭有紧急事务必须处理的，可以请事假。 第四条婚假：本人结婚，可以请假3天。男25周岁、女23周岁以上初婚登记的，请晚婚假15天（含3天法定婚假）。 第五条丧葬假：配偶、父母、岳父母或公婆死亡的，可以请丧假1—3天。去外地办理丧事的，可根据路程远近另给路程假。 第六条女性生育假 1、产假：正常分娩者，给予产假90天，产前要求安排适当天数休息的，计算在90天产假产假内；难产或双生以上的，增加产假15天。 2、哺乳假：持有《独生子女父母光荣证》的女职工产假满后抚育婴儿有困难的，经本人申请，所在系、部门同意，人事处核准，可以给予6个月的哺乳假。 第三章各类假期的待遇 第七条病假： 1、病假在2个月以内的，基本工资照发（岗位工资、薪级工资）。

2、病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，工作年限不满10年的，按本人基本工资的90%计发；工作年限满10年的，基本工资照发。 3、病假超过6个月的，从第7个月起，工作年限不满10年的，按本人基本工资的70%计发；工作年限满10年的，按本人基本工资的80%计发。 第八条事假： 1、当年事假累计在20天及以下的，基本工资照发。 2、当年事假累计在20天以上、30天以下（含30天）的，每天扣发本人日基本工资的50%（日基本工资=月基本工资÷21.75天，以下同）；当年事假累计超过30天的，从第31天起，停发本人基本工资。 第九条女职工产假、哺乳假待遇： 1、女职工在国家规定的产假期间，基本工资照发。 2、持有《独生子女父母光荣证》的女职工在哺乳假期间的工资待遇：女职工产假期满后抚育婴儿有困难，经本人申请，所在系、部门同意可给予6个月的哺乳假，已领取独生子女父母奖励费的，哺乳假期间的工资按本人基本工资的80%计发，职务岗位津贴（省直补贴）停发。 第十条探亲假待遇 1、按国家规定符合享受探亲假条件的工作人员，在探亲假和路程假期内，基本工资照发。 2、教职工探望配偶和未婚教职工探望父母的往返路费，由单位负担。已婚探望父母的往返路费，在本人月基本工资（包括职岗津贴、省直补贴）30%以内的，由本人自理，超过本人月基本工资30%部分由单位负担。 第十一条其他有关问题 1、在国家绩效工资分配办法实施前，病假超过一个月的，职务岗位津贴（省直补

浙江经贸职业技术学院自主招生数学试卷

浙江经贸职业技术学院自主招生文化课考试 数学试题 (后面有参考答案) 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。在给出的四个选项中，只有 一项是为正确．．．的选项） 1．已知集合{}{}2,,1= ∈>=B R x x x A ，那么下列关系中为正确．．． 的是（ ） 2．下列函数为偶函数的是（ ） 3．条件A ：1=x ，条件B ：0232=+-x x ，那么条件A 是条件B 的（ ） A ．充分但不必要条件 B ．必要但不充分条件 C ．既不充分又不必要条件 D ．充要条件 4．复数)15cos 15(cos 3?+?-=i z 的辐角主值是（ ） A ．?15 B ．?45 C ．?75 D ．?225 5．函数31+-=x y 的定义域是（ ） =======浙江经贸职业技术学院自主招生文化课考试====== =======浙江经贸职业技术学院自主招生文化课考试====== A ．R B ．[)+∞,0 C ．[]2,4-- D ．)2,4(-- 6．两条平行直线0543:1=-+y x l 与0586:2=++y x l 之间的距离是（ ）

A ．2 B ．3 C ． 21 D ．2 3 7．a 为第二象限角，m a =tan ，那么a sin 的值为（ ） A ．2 1m m +± B ． 2 1m m + C ．2 1m m +- D ．2 1m m +- 8．下列命题中，为正确．．． 的是（ ） A ．空间中，垂直于同一条直线的两直线平行 B ．空间中，垂直于同一平面的两直线平行 C ．空间中，垂直于同一平面的两平面平行 D ．空间中，与同一平面所成角相等的两直线平行 9．下列等式中，成立的是（ ） A ．4 1arctan π = C ．2)2sin(arcsin = B ．14 arctan =π D ．4 3)43arcsin(sin π π= 10．抛物线22px y =的准线方程为（ ） A ．2p x - = B ．2 p y -= C ．p x 81 - = D ．p y 81- = =======浙江经贸职业技术学院自主招生文化课考试====== 11．由0，1，2，3，4五个数字组成没有重复数字的五位偶数的个数为（ ） A ．120个 B ．60个 C ．36个 D ．24个 12．如果从一批灯泡中有8件正品，2件次品组成的产品中接连抽取2件产品（第一次抽

浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术.doc

浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术郦淮锋10100533 目录 第1章工程概况 (2) 1.1跟踪实践者概况 (2) 1.1.1跟踪实践时间 (2) 1.1.2跟踪实践工地 (2) 1.1.3跟踪实践目的 (2) 1.2工程概况 (3) 1.2.1建筑工程地点特征 (3) 1.2.2建筑设计概况 (3) 1.2.3结构设计概况 (3) 1.2.4施工条件 (3) 第2章项目经理部的组织机构及职责 (4) 2.1组织管理机构 (4) 2.2部门职责 (4) 第3章实践内容 (10) 3.1施工技术 (10) 3.2施工管理 (10) 第4章跟踪实践总结 (11) 1

浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术郦淮锋10100533 第1章工程概况 1.1跟踪实践者概况 郦淮锋，浙江建设职业技术学院，建筑工程技术。 1.1.1跟踪实践时间 2011年3月——2011年6月 1.1.2跟踪实践工地 城西商务区开源安置小区建设工程工标 1.1.3跟踪实践目的 通过这次的实习，使我更明确了未来的奋斗的目标和方向，更加认识理论和实践相结合的重要性，同样也给我在这个事业上走好成功的第一步，让我对这个环境有更深的认识和见地，了解工程的各项开展的情况和各个环节的重要性，如何提高工程的质量、安全、进度的同步进行，如何向施工管理层发展！通过实践，理论联系实际，实践、巩固和深入理解已经掌握的理论知识；了解建筑构造、结构体系及特点及一些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法；通过实践，对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程，以及建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式有较深的了解；通过实践。对工业与民用建筑的单位元或者分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解；通过参加实际施工实践，灵活运用已经学会的理论知识解决实际问题，培养自己的独立分析问题和解决问题的能力，为自己的将来打下扎实的基础。 2