全科理论知识答题1-5
全科理论知识答题-1
1、老年人健康管理服务规范服务对象:（ B ）
A、辖区内居民
B、辖区内65岁及以上常住居民
C、辖区内常住居民
D、辖区内60岁及以上常住居民
2、抗结核治疗必须遵循的原则是：（ D ）
A、早期、联合
B、早期、联合、适量、规律
C、早期、联合、规律、全程
D、早期、联合、适量、规律、全程
3 、卫生知识知晓率（正确率）的计算公式是：（ A ）
A、知晓（正确回答）某卫生知识的人数/ 被调查者总人数×100 %
B、被调查者总人数/ 知晓（正确回答）某卫生知识的人数×100 %
C、知晓（正确回答）某卫生知识的人数/ 社区总人数×100 %
D、社区总人数/ 知晓（正确回答）某卫生知识的人数×100 %
4、新修订的《传染病防治法》规定的法定传染病有：（ B ）
A、3类 35种
B、3类39种
C、3类37种
D、3类40种
5、简答题：0-36个月儿童中医药健康管理服务的内容是什么？
答：在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，具体内容包括：
（一）向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；
（二）在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
全科理论知识答题-2
1．全科医学的核心是( B)
A. 以病人为中心的卫生服务
B．以家庭为单位的初级卫生服务
C．以疾病为中心的卫生服务
D．以社区为基础的卫生服务
E．以家庭为中心的卫生服务
2．关于全科医生的定义以下哪项是不正确的( D )
A．经过全科医学专门训练
B．适时提供预防服务
C．服务于基层卫生保健系统
D．立足于医院“以疾病为中心服务模式”
E．早期发现潜在健康问题
3．全科医疗的“六位一体”服务不包括( D )
A．医疗服务
B．预防服务
C．康复服务
D．健康促进服务
E．计划生育技术指导服务
4．全科医学的临床思维应体现的基本特征为( A)
A．以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础
B．体现生物-心理-社会医学模式
C．遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律，坚持科学的批判性思维
D．运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题
E．以上都是
5.简述题：乙脑减毒活疫苗有哪些接种禁忌？
（1）发热，患急性传染病、中耳炎、活动性结核或心脏、肾脏及肝脏等疾病者。
（2）体质衰弱、有过敏史或癫痫史者。
（3）先天性免疫缺陷者，近期或正在进行免疫抑制剂治疗者。
（4）妊娠期妇女。
（5）庆大霉素过敏者。
全科理论知识答题-3
1、新生儿出现溢奶的原因，不包括(E )
A．贲门括约肌松弛
B．韧带松弛，易折叠
C．胃呈水平位
D．喂奶过多过快
E．胃扭转
2、对高危人群采取针对性干预，减少和消除COPD的危险因素，降低COPD的发生率属于( A)
A．一级预防
B．二级预防
C．三级预防
D．高危人群策略
E．全人群策略
3、下列哪一项不属于居民疾病现患情况调查的内容(C)
A．人群慢性病现患率及其顺位
B．居民两周患病情况分析
C．居民某病发病率
D．年龄、性别不同病因住院率与平均住院天数
E．年龄、性别不同病因就诊率与日门诊量排序
4、对病人及人群的健康照顾应以什么为目标( D)
A．作出正确诊断
B．解决健康问题
C．早日康复
D．提高生命质量
E．以上都是
（注：以上为单选题）
5、简述卫生监督协管员的工作职责？
卫生监督协管员协助开展卫生监督检查工作时，应出示《卫生监督协管员证》。对于不出示证件的，管理相对人有权拒绝其监督检查。卫生监督协管员主要职责有：（1）根据各年度工作方案，完成卫生监督协管服务任务；
（2）协助卫生行政部门、监督机构建立健全本区域内管理相对人的本底资料档案，协助收集、核实和上报卫生监督信息；
（3）协助卫生行政部门、监督机构开展各类卫生监督检查；
（4）指导管理相对人申请办理卫生许可，对管理相对人不符合规范的行为及时指导其纠正；及时报告并协助卫生监督机构调查处理餐饮服务环节食物中毒、职业危害等突发公共卫生事件和违反卫生法律法规的行为；
（5）开展卫生法律法规和公共卫生知识的宣传教育；
（6）承办卫生行政部门、卫生监督机构交办的其他工作任务。
全科理论知识答题-4
1. 人口老龄化导致卫生服务需求和医疗费用增长，下列中错误的是(A )
A．老年人是急性病的主要受害者
B．占疾病谱和死因谱前列的疾病均好发于老年人
C．老年人需要特殊的照顾和护理
D．老年人对家庭的依赖性强
E．老年人是慢性病的主要受害者
2.全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是(C )
A．公众需要时最先接触的医疗服务
B．以门诊为主体的医疗照顾
C．仅关注社区中前来就医者
D．强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题
E．强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益
3. 高科技引入临床后，误诊率没有下降反而升高，最重要的原因是医生(B)
A．外语不过关
B．临床基本功削弱
C．理科知识少
D．不会仪器操作
E．医疗费太高
4. 不属于家庭生活周期发展阶段的是(C)
A．新婚期
B．学龄期
C．恋爱期
D．退休期
E．空巢期
5. 社区高血压的筛查有哪些途径？
（1）健康档案：社区建立居民档案，档案的基本内容包括个人一般情况、家族史、现病史、生活方式等，并可结合当地实际情况进行增补。有条件的地方可将健康档案与社区常规的诊疗信息系统连接起来，开展持续性保健服务；
（2）体检：体检发现属于管理范围的病人；
（3）门诊就诊常规门诊就诊的属于管理范围的病人进行登记或输机
（4）家庭自我测量；
（5）其他途径的机会筛查如流行病调查等。
全科理论知识答题-5
1、病人就医时第一直接期望是(D )
A．对医生医疗技术的期望
B．与医生建立一种朋友式的关系的期望
C．对医生高尚医德的期望
D．对医生服务态度的期望
E．对医疗费用高低的期望
2、全科医学的基本原则不包括(E )
A．以门诊为主体的照顾
B．为个体提供从生到死的全过程照顾
C．为服务对象协调各种医疗资源
D．提供使社区群众易于利用的服务
E．提供以急诊室和家庭病床为主的服务
3、全科医疗服务应(A )
A．以问题为目标
B．以疾病为目标
C．以治愈为目标
D．以经济为目标
E．以控制症状为目标
4、以下哪项不是青少年期的特点(D )
A．第二性征明显
B．身高、体重快速增加
C．开始追求独立、自我认同
D．因上学与父母分离而产生焦虑
E．好冒险，但心理与行为尚不成熟
5、高血压的一级预防措施包含哪些内容？
答：减轻食盐摄入量、控制体重、增加体力活动、减少酒精摄入、补钙和钾、多吃蔬菜和水果、膳食脂肪补充适量蛋白质、减轻精神压力，保持心理平衡，戒烟等。
信息技术基础excel理论知识(习题)
Excel理论知识 一、单选题 1 .EXCELL 作簿的扩展名是（）。 A. doc B. bmp C. psd D. xls 2．李明同学想比较一下前3次单元测试中自己的成绩是进步了还是退步了，他使用哪种图标进行成绩分析会比较直观（） A.柱形图 B.条形图 C. 饼形图 D.线形图 3.某班主任将本班学生姓名输入到Word中，每输完一个学生姓名后按一下Enter键，全部输入完毕后，又想将学生姓名复制到Excel中，于是，他选择所有学生姓名后单击"复制"按钮，再启动Excel后进行粘贴，粘贴后所有学生的姓名位于（）。 A、同一行单元格中 B、同一列单元格中 C、同一个单元格中 D、只有第一个学生的姓名 4.学校想对高三学生的月考成绩进行统计分析，应选用的软件是（）。 A、Dreamweaver B、PowerPoint C、Excel D、Word 5.在Excel中使用公式会用到如下四个步骤：①在编辑栏键入"="；②键入公式；③按Enter 键；④选择需要建立公式的单元格。使用公式时，应按（）的顺序进行操作。 A、①②③④ B、④①③② C、④①②③ D、④③①② 6.在Word和Excel中都可以制作表格，下面列出了二者的相同之处，其中错误的是（）。 A、都可以合并单元格 B、都能通过拖动鼠标进行数据填充 C、都能进行求和运算 D、都能进行“行高”与“列宽”的设置 7.在下列选项中，表示单元格宽度不够的选项是（）。 A、#DIV/0! B、#NUM! C、#VALUE! D、####### 8.如果要从“销售业绩表”中快速找出业绩最好的前20名员工，应选择的方法是（）。 A、进行分类汇总 B、通过比较，逐条找出业绩最好的前20名员工 C、要求录入人员严格按业绩由高到低的顺序录入数据 D、将“销售业绩表”按“销售额”降序排列 9.在Excel中，假设A1、B1、C1、D1单元格中的数据都为数值型数据，各单元格中的数值分别为2、4、6、3，则SUM(A1:C1)/Dl的值为（）。 A、15 B、18 C、3 D、4
《教育理论综合知识》试题及答案解析
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
计算机基础知识理论复习题及答案
基础知识复习题及答案 一、选择题 1.第三代计算机所使用的电子器件是( )。 A)晶体管B)电子管C)中小规模集成电路D)大规模和超大规模集成电路 2.微型计算机中使用的关系数据库，就应用领域而言是属于( )。 A)科学计算B)实时控制C)数据处理D)计算机辅助设计 3.计算机的主要特点是：具有运算速度快、精度高、( )及逻辑判断功能。 A)存储记忆B)自动编程C)无须寻址D)按位串行执行 4.计算机中常用术语CAD是指( )。 A)计算机辅助设计B) 计算机辅助制造C) 计算机辅助教学D) 计算机辅助测试 5.巨型计算机指的是( )。 A)体积大B)重量大C)耗电量大D)功能强 6.486微机的字长是( )。 A)8位B)16位C)32位D)64位 7.计算机之所以能按照人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了( )。 A)二进制编码B)高速的电子元器件C)高级语言D)存储过程控制 8.与十六进制数CDH等值数是( )。 A)204 B)205 C)206 D)203 9.与十进制数291等值十六进制数是( )。 A)123 B)213 C)231 D)296 10.下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制数位表示的是( )。 A)257 B)201 C)313 D)296 11.下列一组数据中最大的数是( )。 A)(227)8B)(1FF) 16C)(1010001) 2D)(789) 10 12.下列一组数据中最小的数是( )。 A)(247)8B)(6A) 16 2D)(169) 10 13.字符的ASCII码在机器中的表示二进制准确的描述应是( )。 A)使用8位二进制代码，最右边一位为1 B) 使用8位二进制代码，最左边一位为0 C) 使用8位二进制代码，最右边一位为0 D) 使用8位二进制代码，最左边一位为1 14.ASCII码表中的字符“A”的值为41H，它所对应的十进制数值是( )。 A)61 B)65 C)66 D)100 15.数字字符3的ASCII码为十进制数51，数字字符9的ASCII码为十进制数( )。 A)55 B)56 C)57 D)58 16.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是( )。 A)BCD码B)国标码C)汉字编码D)ASCII 码 17.汉字编码有四种方式，其中( )的编码长度是固定的。 A)字形编码B)字母编码C)数字编码D)混合编码 18.在32位微型计算机中，1Word=( )Bytes=( )bits。 A) 1，8 B) 2, 16 C) 3, 16 D) 4, 32 19.在微型计算机中，ASCII码是对( )数据的编码，采用十进制数形式存储，且能直接被计 算机识别和处理。 A)数值B)汉字C)国标码D)字符
党知识趣味问答100题
一．简答题 1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么？ 答：最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 2、党的十七大报告指出的新时期最鲜明的特点是什么？ 答：特点是改革开放 3、开展保持共产党员先进性教育活动的目标要求是什么？ 答：提高党员素质；加强基层组织；服务人民群众；促进各项工作。 4、“三个代表”思想的根本出发点和落脚点是什么？ 答：实现人民的愿望、满足人民的需求、维护人民的利益 5、如何在实践中深入贯彻落实科学发展观？ 一要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；二要积极构建社会主义和谐社会；三要继续深化改革开放；四要切实加强和改进党的建设 6、党在长期的斗争中，形成的三大作风是什么? 答：三大作风是：理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风。 7、什么是“十二五规划”规划？它的全称及起止时间是什么？ 答：“十二五”规划，也就是第十二个五年规划，它的时间段就是：2011-2015年。“十二五”规划的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。 8、党的指导思想是什么？ 答：是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 9、毛泽东思想活动灵魂是什么？ 答：实事求是、群众路线、独立自主。 10、“三个代表”重要思想的主要内容是什么？ 答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 11、我国的基本国情是什么？ 答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 12、在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？ 答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 13、社会主义的本质是什么？ 答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。 14、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（一个中心，两个基本点） 答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 15、我国的根本政治制度是什么？ 答：人民代表大会制度。 16、当今时代的两大主题是什么？ 答：和平与发展 17、中国共产党是什么时间成立的？ 答：1921年7月1日。 18、党的宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。 19、党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标? 答：第一，共产主义是人类最理想的社会制度。第二，共产主义是人类社会发展的必然趋势。第三，共产主义是中国共产党的最高理想和奋斗目标。 20、中国共产党的根本宗旨 答案：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身
教育理论基础知识知识点
教育理论基础知识知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马 昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”（ 反映体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（ 体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的 了启发性教学原则)；“教学相长”（ 教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的 专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著 作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学 校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定 性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的， 而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级 学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记 忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和 习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、 家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延
包装工理论知识复习题
包装工理论知识复习题 一、填空题 1.FOCKE350小盒包装机干燥成型输出装置的清洁保养时应检查、校准干燥鼓挤压情况。 2、加强对粉尘危害知识、防尘设备使用知识、个人防护用品知识的宣传教育。使各级领导、企业负责人、全体职工对粉尘危害有充分的了解和认识，加强防尘工作的自觉性。 3、YB25包装机封签折叠成型装置积胶或积垢，封签粘贴成型过程中会产生封签粘贴歪斜，烟包表面擦伤等质量缺陷。 4、根据GB5606-2005《卷烟》系列国家标准规定，卷烟包装与卷制质量缺陷分为A、B、C类。其中A类为严重质量缺陷，B类为较严重质量缺陷，C类为一般质量缺陷。 5、在中高速卷烟包装机组中卷烟包装一般是在包装转盘上完成。 6、FOCKE350小盒包装机烟支供给处理系统由烟库、下烟通道、推烟机构、烟组通道、组烟模轮、烟组检测、烟组通道、烟组对齐装置等组成。 7、YB55型小盒透明纸包装机电器周保养中应试车检查缺透明纸和拉线等辅料检测的有效性。 8、FOCKE401小盒透明纸包装机用软抹布清洁折叠成型轮上方弧形导板上的积胶。 9、YB25包装机烟包裹包成型系统包括内衬纸折叠、商标纸折叠、封签折叠的各个组件及机构。 10、烟叶的吸湿和解湿是可逆的，吸湿和解湿过程开始时，进行得较快，随着过程的继续进行，速度逐渐减缓而达到平衡状态，此时烟叶的含水率叫做平衡含水率。 11.（曲柄）是指能作整周转动的连架杆。 12.YB25型软盒包装机封签负压系统包括真空泵、（过滤器）、管路、封签F吸风壁、电磁阀、分配器等。 13.FOCKE408条盒透明纸包装机应检查透明纸拉辊驱动同步带有无分层、（开裂）的现象。 14.职业技能也称职业能力，是人们进行职业活动、履行职业责任的能力和手段。它包括从业人员的（实际操作能力）、业务处理能力、技术技能以及与职业有关的理论知识等。 15.滤嘴卷烟空头是指烟丝端空陷深度>（1.0）mm,空陷面积>2/3。 16.FOCKE408条盒透明纸包装机在烙铁处于（常温状态）下用软布擦拭热封烙铁的表面。 17.比例的种类有原值比例、放大比例、（缩小比例）共三种。 18.抽吸时从卷烟的滤嘴端抽出的烟气称为主流烟气，抽吸间隙从燃烧端释放出来的和透过卷烟纸扩散直接进人环境的烟气称为（测流烟气）。 19.FOCKE408条盒透明纸包装机应定期卸下刹车片，检查刹车片两个金属表面（磨损）的程度。 20.社会主义道德的基本原则是（集体主义） 21.YB65条盒包装机光电开关是由发射器、接收器和检测电路三部分组成。 22.YB95型条盒透明纸包装机透明纸供给机构的作用是将透明纸在扇形输送辊的作用下，通过各级导纸辊被展开后送至切刀装置。 23.YB25/YB45包装机模盒输送装置主要由槽轮、间歇机构、同步带轮、同步齿形带、齿形带张紧机构、烟支模盒组成。 24.传动链主要用于一般机械中传递运动和动力，也可用于输送等场合，应用范围最广泛。 25.FOCKE401小盒透明纸包装机透明纸未被完全切断造成纸张之间相互粘连，会导致拉线错口。 26.企业文化具有自律功能、导向功能、整合功能和激励功能。 27.烟叶基本色是指鲜烟叶调制后呈现的正常颜色，包括柠檬黄、橘黄、红棕三种。 28.卷烟包装分小盒包装、条包和箱装三个层次。 29.正投影法所得的正投影图直观性不强，但能正确反映物体的形状和大小。 30.正投影法的基本特性是真实性、积聚性和类似性。 31.FOCKE350小盒包装机烟包在烟包输送通道中出现连包、歪斜或烟包未被第二干燥鼓送走时会造成停机，显示烟包输送通道堵塞。
党章党规知识简答题及答案
党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的，运用党纪处分的手段保障其实施的，党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。 党章党规知识简答题及答案 1. 党章一般由党的代表大会制定和通过，主要内容是? 答：规定党的纲领、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利和义务、党的纪律等。 2. 党章的内容有哪些变化? 答：形式的变化、任务的变化、斗争的需要和党员的情况。 3. 党章在党内政治生活中的地位是怎样的? 答：第一，党章是党的整体意志的体现。 第二，党章是党内的行为规范。 第三，党章是具有最高权威的党内法规。 4. 党章在党内政治生活中有怎样的重要作用? 答：一是调整党内关系。 二是指导党的工作。 三是严格党的纪律。 四是保证党在政治和组织上的纯洁性的重要武器。 5. 为什么说党章是党的建设根本问题的总体现? 答：它集中表达了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了 依据，回答了要建设一个什么样的党和怎样建设党的首要的根本问题。 6. 为什么说党章是制定其他党规党法的总依据? 答：首先，党章是党的根本大法。 其次，党章是总法规。
最后，具体党规党法的修改、完善必然始于党章。 7. 为什么要修改党章? 答：党章的基本内容要保持连续性和稳定性。同时，也要根据形势和任务的发展变化对党章惊醒必要修改。 所谓形势和任务的变化。主要是三个方面： 一是党的理论的与时俱进和不断创新。 二是党和国家事业发展的新要求。 三是党的建设工程不断有新的创造和新的经验。 8. 中国共产党成立90多年间，党章经历了多少次修改? 答：我们的第一步党章是党的二大制定的。 16次修改党章。 9. 如何认识党的十八大修改党章的必要性? 答：一是有利于更好学习贯彻党章。 二是有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署。 三是有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作。 四是有利于全面提高党的建设科学化水平。 10. 这次党章修改工作的主要特定是什么? 答：这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。 11. 党内民主的主要表现形式是： 答：落实党员的知情权、参与权、决策权、监督权。 12. 党内民主的基本实现途径是：
教育理论综合知识试题及答案(一)
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
急救理论学习知识资料练习进步知识学习资料及其规范标准答案
练习题库 一、判断题 1、发生骨折时，可以将木板直接缚于骨折的肢体上进行固定。（） 2、成人单人心肺复苏按压与吹气的比是30：2。（） 3、小腿出血，同时伴有骨折时，最好用屈肢加垫止血法止血。（） 4、在一般情况下，心跳停止4分钟之内进行抢救，成功的把握最大。（） 5、对严重外伤的伤员，应该采取“先救命，后治伤”的原则。（） 6、成人胸外心脏按压的部位是胸骨上段。（） 7、腰椎骨折的病人不能用帆布担架运送。（） 8、上肢骨折固定要屈肘位，下肢骨折固定要伸直位。（） 9、成人胸外按压的部位是胸部正中乳头连线水平（胸骨下1/2处）。（） 10、又有出血，又有骨折，先骨折固定，然后止血。（） 11、扎止血带要做到40—50分钟放松一次，并标明时间。（） 12、脊柱骨折的病人，如果他自己能走，可扶着他行走。（） 13、做人工呼吸前，首先要用仰头举颏法打开气道。（） 14、扎止血带只适用于四肢外伤止血。（） 15、在做胸外心脏按压时，两手要重叠，两手臂与病人的胸部垂直，用双手和上半身的力量下压。（） 16、红十字运动起源于战地救护。（） 17、四肢骨折的病人，在固定时无需将指、趾末端露出。（） 18、某人因摔倒而擦伤手掌，有少量出血，可采用止血带止血。（） 19、头顶部大出血的伤病员，现场处理的最佳方法是敷料盖住伤口，加压包扎头部。（） 20、需用止血带止血时，如果没有合适的止血带，可用铁丝、电线等代替。（） 21、对于呼吸、心跳骤停的伤病人，应立即送往医院。（） 22、四肢骨折的伤员，在固定时一定要将其指（趾）末端露出。（） 23、患者脊柱骨折时可采用毛毯搬运。（）
24、创伤现场救护的目的是缝合伤口、骨折复位。（） 25、无论什么情况下，只要伤员有伤口，就可以用敷料进行加压包扎。（） 26、出现骨折，若现场无适当固定物时，可将骨折的上肢固定于胸壁，下肢一侧骨折同健侧肢体固定在一起。（） 27、前臂骨折时，现场用夹板固定，夹板的长度应超过肘关节和腕关节。（） 28、伤口内有较大异物存在，处理时一定不要将异物拔出。（） 29、烧伤应采取冷清水长时间或浸泡伤处，降低表面温度。（） 30、发生火灾逃离时，应该匍匐前进，逃出门外，浸湿外衣，冲下楼梯。（） 31、处理开放性骨折的伤病员，如果伤口很脏可以用清水冲洗。（） 32、判断骨折的依据是：疼痛、肿胀、畸形、功能障碍。（） 33、又有出血，又有骨折，先固定骨折，然后止血。（） 34、判断伤病员有无意识的方法是用力拍打其脸部或用力摇晃其身体。（） 35、脊柱骨折的伤员可以采取抱持法搬运。（） 36、只要伤病员无意识应立即进行心肺复苏。（） 37、当发现室内有大量煤气泄漏时，救护员应用湿毛巾捂住口鼻作好自身保护。（） 38、现场对无呼吸的伤病员进行人工呼吸时，吹气的量越多越好，吹气时间越长越好。（） 39、心肺复苏的有效征兆是面色(口唇)好转，由紫绀转为红润。（） 40、为了达到有效的胸外按压，在每次按压后均应使胸廓完全反弹到正常位置。（） 二、单项选择题 1、成人胸外心脏按压深度为：（） A 1-2厘米 B 3－4厘米 C 5-6厘米 2、红十字会协会理事会决定把每年的月日（亨利?杜南生日）定为世界红十字日。（） A 5、8 B 5、29 C 9、9
教育理论综合知识试题及答案(共六份试卷)
1.教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( C )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( B )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( C )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( D )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( A )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( B )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( D )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
理论知识复习题(基本要求)
理论知识复习题（一） 【基本要求部分】 一、判断题（将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”） 1．道德是对人类而言的，非人类不存在道德问题。（√） 2．市场经济给职业道德建设带来的影响主要是负面的。（×） 3．爱岗敬业是一种社会道德规范。（×） 4．办事公道的前提是做到公私分明。（√） （）5．知法懂法就意味着具有法制观念。（×） （）6．团结互助是处理个人之间和集体之间关系的重要道德规范。（√）（）7．金属材料的工艺性能不包括焊接性能。（×） （）8．金属磷可改善钢的切削加工性能。（√） （）9．钢是含碳量小于2.11%的铁碳合金。（√） （）10．低合金高强度结构钢在使用时一般要进行热处理。（×） （）11．与碳素工具钢相比，合金工具钢具有更高的热硬性。（√） （）12．耐磨钢通常指的是高锰钢。（√） （）13．灰铸铁中的石墨呈团絮状。（×） （）14．可锻铸铁中的石墨呈片状。（×） （）15．球墨铸铁中的石墨呈团絮状。（×） （）16．纯铝可用来制作一些要求不锈耐蚀的日用器皿。（√） （）17．铝合金的切削加工性能好，切削时不易变形。（×） （）18．纯铜又称黄铜。（×） （）19．特殊黄铜可分为压力加工用和铸造用两种。（√） （）20．ABS工程塑料一般是透明的。（×） （）21．热处理是通过改变钢的内部组织进而改变钢的性能的加工工艺。（√） （）22．退火是将钢加热、保温并空冷到室温的一种热处理工艺。（×）（）23．正火是将钢加热、保温并缓慢冷却到室温的一种热处理工艺。（×）
（）24．淬火是将钢加热、保温并快速冷却到室温的一种热处理工艺。（√） （）25．回火的主要目的是消除钢件因淬火而产生的内应力。（√） （）26．通常把淬火+高温回火的热处理称为调质处理。（√） （）27．对在低温或动载荷条件下的钢件要进行时效处理。（√） （）28．渗碳以后一般必须经过淬火和低温回火。（√） （）29．V带传动中的过载打滑现象是不可避免的。（×） （）30．V带传动中的弹性滑动现象是不可避免的。（√） （）31．链传动的主要缺点是振动、冲击和噪声大。（√） （）32．链传动的瞬时传动比准确。（×） （）33．齿轮传动最为突出的优点是能保证瞬时传动比恒定。（√） （）34．渐开线齿廓的形状取决于基圆半径的大小。（√） （）35．渐开线齿轮传动的瞬时传动比随中心距的变化而变化。（×）（）36．螺旋传动将回转运动转变为直线运动。（√） （）37．螺旋传动的运动传递是可逆的。（√） （）38．螺纹连接是利用螺纹连接件构成的不可拆卸的固定连接。（×）（）39．键连接主要用来实现轴和轴上零件的周向固定。（√） （）40．销连接一般采用过盈配合。（√） （）41．凸轮机构是低副机构（×） （）42．应用最为广泛的凸轮是盘形凸轮。（√） （）43．转轴一般设计为阶梯轴。（√） （）44．滑动轴承较滚动轴承工作更平稳。（√） （）45．向心滑动轴承都采用剖分式结构。（×） （）46．液（气）压马达是把机械能转变为液压能的一种能量转换装置。（×） （）47．液压与气压传动的共同缺点是传动效率低。（√） （）48．黏度是表示液体粘性大小程度的物理量。（√）。 （）49．液压泵是将液压能转变为机械能的一种能量转换装置。（×）
教育理论综合知识试题及答案(共六份试卷)
1. 教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） （第一卷） 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是（C ）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想■用■■育■想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它 的理论基础的教育家是（B ）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（C ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的 遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应 用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（D ）。A.观 察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（A ）。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（B ）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、 层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（A ）。 A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度 8. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（B ）。A.1985年B.1986年 C.1987 年 D.1988 年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（D ）。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
人力资源《三级理论知识》复习题集(第1451篇)
2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前 练习 一、单选题 1.人工费用比率的计算公式为( )。 A、 B、 C、 D、 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第3节>人工成本核算程序 【答案】：D 【解析】： 人工费用比率= 人工费用÷销售收入 = (人工费用÷员工总数)/(销售收入÷员工总数) = 薪酬水平/ 单位员工销售收入 2.在情境模拟测试方法中，( )经多年实践不断充实完善，并被证明是一种很有效的管理人员测评方法。 A、决策模拟竞赛法 B、即席发言法 C、无领导小组讨论 D、公文处理模拟法 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第2章>第1节>情境模拟测试方法 【答案】：D 【解析】： 公文处理模拟法又称公文筐测试，它是经过多年实践检验的一种有效的管理人员的测评方法。 3.起草入职培训制度时，主要的基本内容不包括( )。 A、培训的意义和目的 B、入职培训的主要责任区(部门经理还是培训组织者) C、入职培训的基本要求标准(内容、时间、考核等) D、制度的内容
>>>点击展开答案与解析 【知识点】：第3章>第4节>企业各项培训制度的起草 【答案】：D 【解析】： 起草入职培训制度时，主要应当包括以下几个方面的基本内容。 (1)培训的意义和目的。 (2)需要参加的人员界定。 (3)特殊情况不能参加入职培训的解决措施。 (4)入职培训的主要责任区(部门经理还是培训组织者)。 (5)入职培训的基本要求标准(内容、时间、考核等)。 (6)入职培训的方法。 4.( )即考评方法应充分满足组织绩效管理的需要，能在实际考评中推广应用。 A、工作规范性 B、管理成本 C、工作适用性 D、工作实用性 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第4章>第1节>绩效管理系统总体设计流程 【答案】：D 【解析】： 工作实用性：任何一种考评方法，都必须体现实用性的原则要求，即考评方法应充分满足组织绩效管理的需要，能在实际考评中推广应用。 5.( )属于高激励薪酬，薪酬数额会随着既定绩效目标的完成而变化。 A、绩效薪酬计划 B、绩效薪酬 C、绩效薪酬制度 D、绩效薪酬管理计划 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第1节>绩效薪酬体系设计 【答案】：B 【解析】： 绩效薪酬属于高激励薪酬，薪酬数额会随着既定绩效目标的完成而变化。员工工作绩效具体表现为完成工作的数量、质量、利润额以及对企业的其他贡献。 绩效薪酬体系将员工个人或者团体的业绩与薪酬相连，根据绩效水平确定薪酬，使薪酬的支付更具有客观性和公平性，同时有利于企业提高生产率、改善产品质量、增强员工的积极主
党知识答题
纪念建党85周年党知识竞赛试题答案 一、单选题： 1、中国共产党最早的组织是由A等发起，在首先建立的。 A.陈独秀上海 B.李大钊北京 C.毛泽东长沙 2、1938年，毛泽东发表了A，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、相持、反攻三个阶段。 A.《论持久战》 B.《中国共产党在民族战争中的地位》 C.《中国的特点和革命战争》 3、中国抗日战争胜利结束的时间是1945年A。 A.9月2日 B.8月9日 C.8月15日 4、1953年12月31日，周恩来在接见B代表团时，首次系统地提出了国家之间和平共处的五项原则。 A.朝鲜 B.印度 C.柬埔寨 5、中华人民共和国首次以五大国之一的身分参加讨论国际问题的会议是B。 A.万隆会议 B.日内瓦会议 C.四国外长会议 6、C发生的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。 A.1960年5月至1970年10月 B.1966年8月至1976年10月 C.1966年5月至1976年10月 7、在1978年3月召开的全国科学大会上，邓小平强调了A这一马克思主义的观点。 A.科学技术是生产力 B.生产力决定生产关系 C.经济基础决定上层建筑 8、1978年12月召开的C，是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折，开创了我国社会主义事业发展的新时期。 A.党的十届三中全会 B.党的十一大 C.党的十一届三中全会 9、1994年，江泽民在C上提出，要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 A.全国宣传部长会议 B.全国精神文明建设经验交流会 C.全国宣传思想工作会议 10、1997年A23时42分，中英两国政府香港政权交接仪式在香港会议展览中心正式开始。
教育理论综合知识全点
教育理论综合知识全点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经” (诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
全国党建知识竞赛简答题及答案
1.新时期中国共产党的基本思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观 2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 3.党的建设必须坚决实现以下四项基本要求，他们的内容是？ 第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。 第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。 4.中国共产党的四项基本原则是指什么？ 是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 5.三个代表的内容是社么？ 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 6.科学发展观得内涵是什么？ 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，
可持续发展观。 7.中国共产党的性质是什么？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 8.中国共产党对国家的领导方式有哪几种？分别是什么？ 中国共产党对国家的领导以政治领导、思想领导和组织领导的方式予以实施。 (1)中国共产党的政治领导，是按照马克思主义的基本原理，结合我国国情及不同历史发展时期的特点。制定党的纲领、路线和方针政策，确定奋斗目标，并通过法定程序使之上升为国家意志。 （2）中国共产党的思想领导，是以各种途径，用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育党员和人民群众，提高其思想觉悟和贯彻执行党的纲领、路线和方针政策，遵守和实行国家法律、法规的自觉性。 （3）充分发挥党组织的作用。 9.党的组织领导有那两方面的内容？ ）中国共产党的组织领导，一方面是充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的模范带头作用，从组织上保证党的纲领、路线、方针政策和国家法律、法规的实施。另一方面，是培养、选拔、考核和
理论知识复习题判断
一、判断题 1.职业道德是人们在特定的职业活动中所应遵循的行为规范的综合。（） 2.道德的本质是指道德区别于其他社会现象的理论依据。（） 3.不同的职业道德规范，体现了本行业特殊的、协调人们利益关系的要求。（） 4.商业从业人在兼顾国家、集体和个人三者利益的同时，要具有掌握各行业技术的本领，以及忠于职守、爱岗敬业的献身精神。（） 二、单项选择题 1.职业道德的本质要体现社会主义道德（）的基本要求。 A.六爱 B.五爱 C.四爱 D.三爱 2.职业道德是整个社会主义道德体系中的重要（）部分。 A.组成 B.形成 C.组织 D.构成 3.在阶级社会中,不同阶级的阶级地位、阶级利益不同，因而形成了不同的道德观念、道德（）、道德规范。 A.原则 B.准则 C.范畴 D.属性 4.为人民服务是各行各业共同遵循的（）。 A.宗旨 B.原则 C.信念 D.规则 一、判断题 1.《释名》是西汉史游所著。（） 2.《能改斋漫录》是宋人吴曾所著。（） 3.苏式面点以江苏为代表，故称苏式面点。（） 4.广式面点富有北国风味，制作精美，在传统风格上又吸取了部分西式点心的制作技艺，品种丰富多彩，自成一格。（） 二、单项选择题 1.面点从广义上讲，（）用各种粮食、果蔬、水产等为原料制成的各种点心。 A.单指 B.只指 C.泛指 D.特指 2.中式面点具有悠久的历史，远在（）多年前的奴隶社会初期，劳动人民就学会种植谷麦，并初步地把它当做主要食品。 A.3000 B.2000 C.1000 D.500 3.京式面点泛指（）以北大部分地区的面点。 A.长江 B.淮河 C.秦岭 D.黄河 一、判断题 1.营养素能够维持人的生命和生长。（） 2.营养素主要是指蛋白质、维生素和各种矿物质。（） 3.蛋白质的互补作用是指两种以上的食物混合食用或先后实用，这些食物中的蛋白质可以 互相补充。（） 4.含饱和脂肪酸多的油脂，常温下呈固态。（） 5.果糖不经过消化，可直接被人体吸收。（） 6.维生素C缺乏可引起佝偻病。（） 7.植物性原料中的柠檬酸、草酸与钙可生成不溶性的钙盐，影响钙的吸收。（） 8.非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸。（）
教育理论知识总结
教育理论知识点总结 (近代）教育学之父——夸美纽斯 “现代（科学）教育学之父”——赫尔巴特 “终身教育之父”——保罗·朗格朗 “教育评价之父”——泰勒 “职业教育之父”——黄炎培 “教育科学研究之父”——梅伊曼、拉伊 “幼儿教育之父”——福禄贝尔 第一/首次/最早 ?我国“教育”一词最早出处——《盂子?尽心上》 ?最早对“教育”一词做出解释——《说文解字》许慎 ?第一个正式提出的教育起源论——生物起源论 ?人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作——《学记》 ?西方最早的教育论著——《论演说家的教育》昆体良 ?近代第一本系统的教育学著作——《大教学论》夸美纽斯 ?第一本科学的教育学——《普通教育学》赫尔巴特 ?第一次把“教育学”作为一门独立的科学提出——培根 ?第一次将教育学作为一门学科在大学里讲授——康德 ?第一个明确提出“使人类教育心理学化”——裴斯泰洛齐 ?独立学科萌芽——夸美纽斯独立学科形成——赫尔巴特 ?第一次提出了教学的教育性原则——赫尔巴特 ?世界上第一本马克思主义的教育学著作一《教育学》凯洛夫 ?我国第一部马克思主义教育学著作一《新教育大纲》杨贤江 ?第一个颁布未实施的学制—壬寅学制 ?第一个实施的学制一癸卯学制《奏定学堂章程》 ?我国最早出现“课程”一词一 “维护课程，必君子监之，乃依法制”唐朝孔颖达 ?西方最早出现“课程”一词一《什幺知识最有价值》斯宾塞 ?第一本课程理论专著一《课程》博比特 ?第一所师资训练学校/世界最早的独立师范教育机构__ 1681年法国天主教神父拉萨尔 ?我国最早的师范教育一“南洋公学”盛宣怀清末 ?第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性一《中华人民共和国教师法》 ?中国教育史上最先论述教育与经济发展关系的教育家（庶富教）——孔子 ?世界上最早提出启发式教学的教育家——孔子 ?西方最早提出启发式教学的教育家一一苏格拉底 ?中国教育史上最先明确提出“量力”这一教育方法的人 ——墨子 ?最早从理论上阐述班级授课制一一《大教学论》夸美纽斯 ?近代中国第一所实行班级授课制的官办新式学堂——京师同文馆 ?中华民国第一个学制一一壬子癸丑学制 ?中国最早的马克思主义教育理论家和青年教育家一一杨贤江 “中心”大碰撞 1?学校工作的中心环节是教学。 2?教学工作的中心环节是上课。 3?教学过程（结构）的中心环节是领会知识。 4. 综合课的基本组成部分（课的结构）的中心环节讲授新教材。 5. 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。 教学工作的基本环节：备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩检查与评定教学过程的结构：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识课的结构：组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业 要素集合