电视摄像期末复习
景别：被摄主体和画面形象在影视屏幕框架结构中所呈现的大小和范围
影调：画面中的影像所表现出的明暗层次和明暗关系
焦距：焦点至镜头中心的距离
视场角：指摄像管有效成像平面(视场)边缘与镜头后节点所形成的夹角
景深：当镜头针对某一被摄主体调焦清晰之后，位于该主体前后方的景物也能形成清晰影像的纵深范围。
构图：在电视拍摄中把被摄对象及各种造型元素加以有机的组织、选择、安排，以塑造视觉形象，构成画面样式的一种合作活动。
色彩基调：在电视节目中或在一个段落中，一种占主导地位的色彩。
固定画面：摄像机在机位不动，镜头光轴不变，镜头焦距固定的情况下，拍摄的电视画面。电视画面：由电子摄录系统拍摄和制作的，由电视屏幕显现的图像。
光谱：波长或频率次序排列的电磁波序列
客观性角度：依据常人日常生活中的观察习惯而进行的旁观式拍摄
主观性角度：一种模拟画面主体的视点和视觉印象来进行拍摄的角度。
轴线：被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟直线
越轴：摄像机越过原先的轴线一侧，到轴线的另一侧去拍摄。
主机位：该场景中表现全景画面的机位及拍摄镜头数目最多的主要摄像机位。
摄像师的基本素质：1.过硬的政治素质和高度敬业精神。2.扎实的技术功底和全面的艺术素养3.现场应变能力和即兴创作能力 4.能动的编导思维和超前的剪辑观念。
摄像机的组成：光学系统。光电转换系统。图像信号处理系统。自动控制系统
电视画面特性：屏幕显示、平面造型、框架结构三个方面组成
时间特性：.时间上表现的是一个延续过程
空间特性：空间上展开的是一个多维客观世界
造型特点：表现具象。表现运动。运动表现
取材要求：①电视画面的时空信息应清晰、准确。简明集中②电视画面的光色还原，力求真实准确③镜头运动力求稳定、流畅、到位。④注意同期声的采录
造型元素：画面景别拍摄角度构图形式元素画面运动画面长度
构图形式元素：光线色彩影调线条形状等
结构成分：包括主体、陪体、前景、后景、环境等
三点布光：主光辅助光轮廓光
各景别性质：a：远景：情绪性景别介绍大环境，表现开阔场面环境空间
b：全景：介绍性景别表现全身形象或具体场景全貌
c：中景：叙事性景别表现成年人膝盖以上或场景局部画面
d：近景：交流性景别表现成年人胸部以上或物体局部画面
e：特写：强化性景别表现成年人肩部以上或被摄对象的细部画面
光线从水平方向划分
顺光，侧光，逆光，顺侧光，逆侧光
光线从造型功能划分
主光，辅助光，环境光，轮廓光，眼神光，修饰光
室内自然光补光拍摄方法
人工光提高室内高度或平衡室内光线。在补光拍摄时候首先应该注意平衡光线色温:方法有1提高人工光色温，将低色温向高色温“靠拢”2降低自然光色温，将高色温向低色温“靠拢”场面调度方法纵深性场面调度重复性对比性象征性
摄像机的宽容度通常1:32，即相对规定了摄像机所能正确反应景物的最高亮度与最低亮度
之间的范围比例
推拉镜头环境变化规律
推镜头将被摄主体由小变大，周围环境由大变小; 拉镜头使被摄主体由大变小，周围环境由小变大
滤色片在不同色温条件下
1档：白炽灯，早晚，2档:太阳5600K，3档：日光灯，阴天6000~7000K，4档：高原晴天影响景别的因素
一是摄像机和被摄主体之间的实际距离：距离远主体小，距离近主体大、
二是摄像机使用镜头的焦距长短：焦距长的主体小，焦距短的主体大
影响景深的因素
光圈，镜头焦距，物距
画面光比由那两种光线形成
主光，辅光
视场角与被摄对象成像关系
镜头的视场角与被摄对象在画面中的成像效果成反比。视场角愈大，被摄主体成像愈小画面景物越开阔;视场角愈小，被摄主体成像愈大，景物视野越狭窄
焦距与被摄对象成像关系
镜头焦距的长短与被摄对象在摄像管光电靶面上的成像面积呈正比。如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，那么成像面积越大，放大倍率越高；反之，镜头焦距越短，则成像面积越小，放大倍率越低
主光位置一般的位置在主体的斜侧面，大约45°。光源方向与环境光相统一，并力求通过光线突出画面中主体人物的主要形象
摄像机有哪些技术特点
1由于摄像机时“光-电-光”图像转换过程的高科技电子设备，因此摄像作品能够“立等可见”2摄像机具备色温滤色装置和黑白平衡调整，对操作条件有要求，基本色温为3200K 3电视摄像的宽容常为1:32
什么是镜头光学特性？由哪些因素组成？各因素对画面影响？
镜头的光学特性：指由其光学结构所形成的物理性能，由焦距，视场角和相对孔径3个因素组成。焦距的影响：镜头焦距的长短与被摄对象在摄像管光电靶面上的成像面积呈正比。如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，那么成像面积越大，放大倍率越高；反之，镜头焦距越短，则成像面积越小，放大倍率越低。视场角的影响: 镜头的视场角与被摄对象在画面中的成像效果成反比。视场角愈大，被摄主体成像愈小画面景物越开阔;视场角愈小，被摄主体成像愈大，景物视野越狭窄。相对孔径的影响：相对孔径的调节，觉得镜头的通光量。在拍摄同一照度下的统一场景时，光圈越大，景深越小。相对孔径对控制暴光有作用。
如何理解电视用光的动态性？
因为电视摄像的造型表现是连续的，运动的画面之中，是一种具有时空变化的动态造型。从时间上:电视摄像记录的是一段时间的光色变化。它不仅对光源产生了时间上的可持续性要求，而且还涉及到了其他问题。从空间上:电视摄像则随着被摄主体的移动和摄像机的运动，画面表现的空间多样化，因而其各方面表现需随空间的变化而变化。从造型上：电视画面对光线的要求则要复杂多样，光线不断变化。从心里上：人物的心理变换不断，，色光也应该变化。
电视布光的基本步骤？
1先确定主机，然后根据主机确定主光2配以辅光来补充主光的不足之处，进一步的完善被
摄体造型3为了区分主体与背景，应运用轮廓光勾画被摄体4根据现场光线，使用环境光交代背景空间5如果被摄体某个局部不理想或不突出，可以用修饰光，眼神光等作为修饰性照明
什么是轴线？克服轴线有哪些方法
轴线：被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟直线
①利用被摄对象的运动变化改变原有的轴线；
②利用摄像机运动越过原来的轴线；
③利用中性镜头间隔轴线两边镜头，缓和越轴给观众造成的视觉上的跳跃；
④利用插入镜头改变方向，越过轴线；
⑤利用双轴线，越过一个轴线，由另一个轴线去完成画面空间的统一；
摄像师的基本素质有哪些？如何在乱场“挑”“等”“抢”摄画面素质
摄像师的基本素质：1.过硬的政治素质和高度敬业精神。2.扎实的技术功底和全面的艺术素养3.现场应变能力和即兴创作能力 4.能动的编导思维和超前的剪辑观念。
挑：必须精心选择最能反映本质内容的事物，选择人物最富个性的动作、表情，选择最佳光线效果和拍摄角度
等：等到最富有表现力的时机，等到关键人物的活动，等待某个精彩场景的出现，等待被采访者同意接受采访
抢：拍下稍纵即逝的精彩画面，果断灵活的判断能力和随机应变的反应能力
什么是色彩情感倾向？在红、黄、蓝、黑、白各是什么？
人们会在接触具体色彩时产生一定的情感反应，色彩所激发的联想、想象和情绪。本不是颜色本身的含义，而是人们主观上积极，能动地进行。审美活动的产物，它是向更高级的感情和更深入的想象跃进的触媒
红：热情。兴奋、权势。力量、愤怒。色情等
黄：欢快。光辉。成熟、稳重等
蓝：冷漠。深刻。抑郁。平静无限空间等
黑：抑郁悲哀诡秘的行为凝重等
白：优雅纯洁和平洁净高尚脆弱等
布局色彩的原则以及如何选择色彩
原则：保证主题突出，对比鲜明、画面均衡，结构严谨
用色上一定要力求简洁明快，保证重点色彩在位置和面积上的核心地位，同时为了使重点色彩得到更为突出鲜明地表现，应配置一些基地色彩。通过重点色彩和基地色彩的统一与和谐，还需要适当的过滤色彩使画面的色彩构图浑然一体
电视摄像技术基础
第二章电视摄像技术基础 本章要求 ●了解和掌握电视摄像机的工作原理。 ●掌握电视摄像机的基本操作方式和技巧。 2．1 电视摄像机的基本结构和工作原理 摄像机一般由镜头、主机（包括摄像单元和录像单元）、寻像器、话筒、附件几部分组成。其部结构如图所示。 所有的摄像机，都以同样的基本原理工作：把光学图像转化成电子信号。具体过程是：景物通过透镜组聚焦在摄像器件的“靶面”上，透镜组可进行聚焦、变焦及光圈调整。“靶面”是一种光电导材料，它能按照像的亮暗程度将光学像变成电信号，并经过电路处理后，送至录像单元，记录在磁带（或磁盘）上。话筒拾取声音信号并将其变成电信号，与图像信号同时记录在磁带（或磁盘）上。 一．镜头 与照相机的镜头形式相似，摄像机的镜头也是由若干组透镜组成的，被摄景物通过镜头成像在摄像器件上。镜头可分为固定镜头和变焦镜头。固定聚焦镜头又可分为标准镜头、长焦镜头和短焦镜头。而变焦镜头则是把这三类镜头组合在一起，并可以在相互之间连续变化。现在广泛使用的是变焦镜头。变焦镜头的最长焦距与最短焦距之比为变焦倍数。 1．镜头的焦距 从技术上讲，焦距是指从镜头的光学中心到镜头中的影像聚焦的那一点的距离（如图）。 从操作上讲焦距是镜头的一个基本特性，它可以决定影像的放大倍数和镜头所摄的水平视角的大小。焦距愈短，水平视角就愈开阔，影像也就愈小。标准镜头拍出的景物的大小、比例、距离感与人眼直接看到的景物最接近。短焦距镜头（广角镜头）拍出的景物比标准镜头小而远，但可视围广、视角大。长焦距镜头（望远镜头）可以把远处的景物变近、放大，但视角小。三种不同镜头的成像效果如图所示。
因此，焦距决定一个特定的摄像机视域的宽广，对变焦镜头而言，镜头可在其最宽的水平视角到其最窄的水平视角的整个围连续变化，水平视角在变焦过程中随着焦距的增加而变窄，被摄物体随之变大，摄像师可从任一焦距开始以任意速度推、拉变焦镜头，以改变被摄体的大小和水平视角的围。 2．镜头的聚焦 当穿过镜头后部的光线准确地汇聚在摄像管的屏面上时，该摄像机图像便处于焦点调好之中了。由于这个距离随着镜头的焦距以及摄像机至被摄体距离的变化而变化，因此必须不断地调节镜头和摄像管之间的距离，以便保持准确的聚焦。镜头最前面的一组镜片就是聚焦用的，旋转其外环即可进行调整。聚焦调整有手动和自动两种，可以通过机上的控制键进行选择。对变焦镜头最基本的要变焦时图像的亮度和清晰度不变。被摄体离摄像机镜头愈近，镜头与摄像管之间的距离就要愈大，才能获得清晰的图像。所有镜头（变焦和固定焦距的镜头）均有一个最小的被摄体聚焦距离，亦即被摄体和镜头之间可以允许的最短距离，在此距离上仍能获得对焦清晰的图像。一般地说，焦距较短的镜头比焦距较长的镜头可以拍摄距离镜头更近的被摄体，因为短焦距使得镜头与摄像管之间的距离无须很大也能进行清晰地对焦。然而，随着焦距的增加，镜头与摄像管之间的距离也要随之加大。 3．镜头的光圈 光圈的作用是控制进入镜头光线的强弱。当外面光线强时，应缩小光圈，当光线弱时，应增大光圈，使得通过镜头的光线强度保持稳定，从而使得到的图像不致过亮或过暗。光圈的大小用光圈指数F表示。F的标称值通常为这样一组数字： 22，16，11，8，5．6，4，2．8，2，1．4，1．2……数字越小，表示光圈越大，如图所示。镜头上往往都标出其最大光圈数如“F1．2”。 二．摄像单元 摄像单元的作用是把经过镜头送入的光信号变为电信号，再经过各种电路处理，最后得到被称为视频信号的电信号。 1．摄像器件 摄像机使用的摄像器件可以是摄像管或CCD半导体片。外界景物通过镜头所成的像恰好
电视采访期末复习资料
电视采访期末考试范围题目 一、电视采访: 电视采访作为新闻采访得一种形式,其定义可以概括为:电视记者综合运用电视技术手段,为报道新闻而进行得素材采集活动。电视采访工作可分为三个部分:1拍摄:电视记者使用摄像机摄录声画一体得现场形象;2出镜采访报道:记者出镜提问、访谈、交流等动态过程;3画外采访:记者围绕事件所进行得文字、背景、资料等非形象素材得采集等。 二、电视采访得内涵:1电视记者基于摄像机与采访话筒,把现场信息转换成可视可听得信息符号,传达给观众,这就是电视采访最基本、最有效得信息表达与传递方式,也就是电视采访得核心工作方式。 2记者得出镜采访报道实际上就是围绕着拍摄而展开得工作环节,就是通过人性化得交流过程引导、激发、传递事件信息。 3电视采访收集资料得方式体现出于其她媒介采访得相似性,但这种相似性又就是相对得。电视采访得文字、背景、资料得收集与选取仍然具有其自身得特点,那就就是建立在为形象叙事服务得基础上,即记者得素材收集要围绕如何以视听媒介形象来传达信息这一核心问题展开。围绕这一核心点,记者在挖掘背景与人物关系、选取影响素材等方面才能更好地发挥电视媒介得特性。 三、电视采访得媒介特征与个性大点记住 1技术手段2报道信息形态:现场信息得形象性;理性、抽象信息得形象性; 内心感受、氛围得形象性; 再造想象,引发联想3信息采集方式:亲历现场;尽快给观众现场;“视点”得亲历性(独特得新闻价值点,独特得拍摄视角,立体而丰富得视角)。4人际采访方式:如何体现互动如何还原自然得交流状态5信息综合程度6采摄工作方式:①采摄分家②协同工作电视采访策划就是指电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实,而在采访报道之前所制定得方法与对策。 六、如何寻找选题角度:1、从现场中寻求选题角度2、从事物变化中寻求选题角度 3、从历史延展中寻求选题角度 4、从事物特点中寻求选题角度 5、从事物对比中寻求选题角度 6、从事物联系中寻求选题角度 七、选题得具体要求:1、以事实为基础2、以独特为方向3、以可视性为要求 4、以观众得兴趣点为参照 5、以具体得核心人物作为承载 八、策划得基本要求掌握几个大点:1、策划要以调查研究作基础2、策划必须尊重新闻规律3、策划方案要有可操作性与可行性4、策划要具有灵活性与可变性,要有应变得多个方案 九、新闻报道得分类:事件类新闻、现象类新闻、主题类新闻 十、结构电视新闻节目得具体方法:1新闻事件化——以真实得事件作为依托与承载2事件故事化——故事化得叙述方式3故事人物化——中心人物得设置 故事得要素:主题结构:传统电视新闻报道——倒金字塔式得结构,即上大下小,适合于短、平、快得消息类模式;沙漏式结构,两头大、中间小,可以持续吸引观众得眼球悬念:结构性悬念、兴奋性悬念、冲突性悬念、抑制性悬念;悬念得3S
电视摄像测试总复习题
《电视摄像技术》测试总复习题 一、单项选择题(共150小题。红色字为正确） 1、调节摄象机的哪个部件可以使成像清晰？ A、聚焦环 B、光圈 C、变焦开关 D、快门 2、能吸收剧烈的震动，可确保摄象机在不稳定的运动中拍摄到相对稳定的画面的装置是： A、三脚架 B、防震架 C、升降机 D、快门线 3、下列哪种情况没有必要调节黑平衡 A、初次使用摄象机 B、长时间没有使用 C、遇上突然的温度变化 D、每次使用摄象机时 4、我国使用的电视制式是 A、PAL B、NTSC C、SECAM D、CMOS 5、目前各电视台使用的摄象机，虽然型号不同，但摄象机生产厂家所确定的色温都是 A、5600K B、3200K C、6000K D、6800K 6、摄像中，在白平衡调整时，只根据实际光源的色温值来选择相应的滤色片，这叫 A、细调白 B、粗调白 C、对焦 D、暴光 7、（）摄象机的各项技术指标为最优，图象质量最好。 A、广播级 B、专业级 C、家用级 D、业余级 8、电视艺术诸表现元素中，（）是第一位、最基本的。 A、画面 B、解说 C、声音 D、音响 9、以下不是一个电视镜头所具有的时间特性的是 A、单向性 B、连续性 C、同时性 D、滞后性 10、电视画面以每秒（）帧静态画幅的速度连续不断地变换画面内容，利用人眼视觉暂留现象使画面更真实地描绘运动。 A、25 B、36 C、38 D、21 11、下列不是电视画面造型特点的是 A、表现具象 B、表现运动 C、运动表现静 D、静态性 12、被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小范围是指
A、景别 B、色彩 C、光线 D、物距 13、用( )角度拍摄的画面，有助于突出人物的轮廓线条。 A、正面 B、侧面 C、背面 D、大特写 14、下面不属于摄像机的基本组成部分的是：（） A、寻像器 B、话筒 C、摄像机机身 D、镜头 15、摄像机在光源色温3200K的基准之下，为保证正确的色彩还原，其输出的红（R）、绿（G）、蓝（B）三路电信号比例应是（） ∶2∶3 ∶4∶6 C.1∶1∶1∶3∶5 16、黄金分割即把一条线段分为两段之后，其中一段与全长的比值应为（） B.0.314 C. 、关于突出主体的表现方法，以下说法正确的是（） A.保持主体在画面的视觉中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 18、在实践中拍摄固定画面时，为了有别于摄影照片和美术作品，应该加强（） A.捕捉动感 B.精心构图 C.准确曝光 D.精确对焦 19、电视的画面无纯黑部分，主要是因为电视的所导致。（） A.强光漫射 B.摄像造型 C.框架结构 D.杂波信号 20、在画面中起主导作用，是画面的主要表现对象，最能体现主题思想的是 A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 21、在画面中起主导作用，是画面的主要表现对象，最能体现主题思想的是 A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 22、能够确定被摄人物或物体在实际空间中的方位，即具有某种定位作用的画面景别是 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 23、在影片或电视片编辑时，由于不具有明显的环境特点，所以常用来作为转场的镜头景别是 A、中景 B、近景 C、特写 D、远景 24、能给人优美抒情、流畅、轻快、曲折、富有节奏感的线条形式是 A、直线 B、水平线 C、S形线 D、圆形 25、具有一定悬念效果的拍摄角度是（），它通常给人一种期盼心理。 A、正面角度 B、侧面角度 C、斜侧面角度 D、背面角度 26、（）是可以表现广阔空间或开阔场面的画面。 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 27、远景尽量选择（）以形成画面层次，避免平板单调。
摄影摄像基础知识一资料
一、摄影 摄影有两种含义： 一是指摄制人员。摄制人员是一部电影造型艺术的体现者。一部电影——全体创作人员的劳动结晶，都是通过摄影人员一个镜头一个镜头地拍摄出来的。他与导演一起进行“创作”，也就是说，作为一个摄影人员，职责就是在导演的创作思想指导下，用摄影手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 二是用电影摄影机摄取景物影像的过程。通常包括三个步骤： 首先使景物形态通过透镜在感光片上曝光，构成潜影； 其次将曝光后的感光片经显影和定影等化学处理，得到明暗程度与景物相反或色彩与景物互成补色的负象，即底片； 最后，使另一感光片通过底片曝光，再经显影和定影等化学处理而得到明暗程度或色彩与被摄景物一致的正象，即透明正片。也有使用反转感光片拍摄的，经过显影和定影等化学处理，直接得到透明正片。 二、摄像 摄像有两种含义： 一指摄像人员。摄像人员是一部电视教材造型艺术的体现者。其职责是在导演创作思想指导下，用摄像手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 另外，指用电视摄像机摄取景物影像的过程。 三、录像 录像有两种含义：指使用录像机的人员。 将电视摄像机摄取的景物影像用录像机记录在录像磁带上的过程。 四、曝光 感光材料受光作用的过程。曝光量的大小取决于感光材料受光的照度与曝光时间，即：曝光量= 照度×时间。照度可用光圈大小来调节，曝光时间可用遮光器（铱烀庞）速度来控制。电影摄影机中的胶片是恒速连续运转的，一般除使用光圈外，有时也配合使用装在机身内部的俗称乙蹲影逵的遮光器的开角度大小调节曝光量。 1.曝光点 电影底片上获得中级密度的景物亮度控制点，也是曝光组合选择的基准点。在电影生产
电视摄像课程期末复习整理
《电视摄像》课程期末复习资料整理 电视画面的定义：是由摄像机拍摄而成，在电视屏幕上显示而成的图像。 含义：技术上：电视画面是一种电子枪扫描屏幕显现出的光点。 艺术上：是电视工作者认识生活、表现生活，表达自己思想感情的体现。 时空上：是记录从开机到关机一个连续的整体片段，具有时、空两层概念。 作用：（1）是电视节目造型语言的基本因素，基本组成单位，是摄像成果的体现。 （2）电视画面具有极其丰富的表现潜能。 （3）电视画面既表现节目内容和形式。 （4）电视画面有即时的视觉反馈能力。 （5）电视画面是电视片结构、连接的载体和主干。是一个视听结合的信息结构，包括光线色彩和活动影像可视的复合体。 （6）电视画面体现了多种传播媒介和传播方式的兼容和优化的信息传播。 （7）电视画面兼负多种信息通道，具有最大的单位时空信息容量。 电视画面的空间特性：（1）屏幕显示 （2）平面造型 电视屏幕在两维空间上，再现和表现三绝维空间，是一种向现实生活 空间的延伸。 （3）框架结构 如何突破画面的平面局限性： （1）利用人眼的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间。 （2）利用画面中运动的物体显示空间的纵深感和立体感。 （3）利用摄像机的运动突破画面的平面造型局限。 电视画面的时间特征：（1）单向性（2）连续性一是时间形态的连续。二是运动变化的连续。 （3）同时性 电视画面造型特点： 表现具体形象：1、再现和表现具体事物形象。 2、再现和表现人物具体形态。 表现运动：物体运动形态、物体运动的速度、节奏及运动的全过程。 1.电视画面表现运动突破了绘画、图片等造型艺术发展空间。 2.电视画面是展示运动之美的全景舞台。 运动表现：电视摄像机通过运动，往往能造成画面框架的运动，画面中景物由于画框的运动而处于运动之中。 电视画面的取材要求：第一，画面的信息应清晰准确，简明集中。 第二，画面的光色还原要力求真实、准确。 第三，镜头运动时力求稳定、流畅、到位。 第四，注意同期声的采录。 拍摄时的操作要领：1、“平”是指拍摄的画面构图一定要与地平线相平。 2、“准”包含三层意义；一是起、落幅要准；二是画面取景范围（景别） 要卡准；三是校正焦距要准确，即聚焦要准；四是景物色彩和亮度还原 （重放时）要准确，即光圈控制、光比和用光控制、白平衡调整要准确。 3、“稳”是指保持摄像机拍摄的画面稳定性，避免不必要的晃动。 4、“匀”是相对的。无论是推、拉、摇、移，都是对观众某种心理的诱导， 有时根据情绪掌握节奏，快慢要有一定依据。
影视拍摄技术教学大纲
《影视拍摄技术》课程教学大纲 课程编号: 课程名称：影视拍摄技术 课程类型: 专业基础课 总学时：32 讲课学时：16 实验学时：16 适用对班级: 一、课程性质、目的和任务： 课程的目的和任务：本课程是培养电视摄像员、电视摄像师、数字视频策划制作师必须的技能课程。通过本课程学习使学生能熟练运用摄像机及其附属设备、具有较强的构图能力、电视画面意识、正确把握光线的运用、根据不同类型节目进行技术参数的调整、镜头素材拍摄能力，具备从事电视摄像的基本职业能力。 二、教学基本要求： 本课程以实际工作流程和典型工作任务为基础，全面了解本课程各学习单元之间的内在联系，重点突出电视摄像在电视制作过程中的务实性。 作为以实践为主的课程，本课程各教学单元中训练的技能均应熟练掌握。 三、教学内容及要求：（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块） 第一章：摄像机实操技术 1、了解摄像机的原理 2、熟悉机身主要部件和功能参数 3、掌握摄像机准备、使用及维护 第二章：分镜头基础 1、了解电视节目的构成元素及制作流程； 2、了解分镜头的相关基础概念： 3、掌握镜头分切的运用 第三章：固定画面拍摄 （一）内容： 1、了解固定画面的定义、特性、作用及局限性等基础知识
2、掌握固定画面的拍摄要求及拍摄方法 第四章：运动镜头拍摄 1、了解运动摄像的概念及作用 2、掌握运动摄像的拍摄方式及方法 第五章：演播室拍摄 （一）内容： 1、掌握掌握演播室布光的基本方法 2、熟练演播室单机拍摄和多机协调拍摄 3、掌握室内采访 第六章：电视新闻拍摄 1、了解电视新闻要求特点 2、掌握新闻画面素材的拍摄方法 学习单元七：电视专题片拍摄 1、了解专题片拍摄特点、分类及流程 2、掌握专题片画面的拍摄技巧 学习单元八：电视纪录片拍摄 1、了解纪录片拍摄的特点及流程 2、掌握纪录片画面的拍摄技巧 四、所含实践环节： （一）实验 电机实验安排在电机课程内，开设7个实验： 1．摄像机使用基础 2学时2．分镜头拍摄练习 2学时3．固定画面拍练习 2学时4．运动镜头拍摄练习 2学时5．单机拍摄和多机协调拍摄 2学时6．新闻画面素材的拍摄 2学时
摄像期末重点复习知识点
题型：选择、填空、名词解释、简答、论述、创作 摄像机操作中白平衡的作用 物体颜色因投射光线颜色产生改变，在不同光线下拍摄的物体的色温不同，室内室外不同，晴天阴天不同，不同时间和环境下也不尽相同。调整摄像机的白平衡可以使图像色调回到原色状态，白平衡会按照目前图像的特质，调整红绿蓝三色强度，以修正外部光线所造成的误差。调整白平衡能使图像正确地以“白”为基色来还远其它颜色，使画面更真实自然。 调整摄像机白平衡的详细步骤 1、将GAIN（增益）采用尽可能低的设置，OUTPUT/DCC开关：CAM，白平衡开关选择A或 B，关闭显示开关； 2、根据光线条件调整滤色片选择器； 3、在与实际拍摄相同的光线条件下，放一张白色测试卡纸，并对卡纸进行拉进对焦； 4、将镜头光圈设为自动； 5、将“自动白黑平衡”开关推着白平衡，然后松开，然后开关将返回到中间位置； 6、白平衡调整将在几秒后结束，显示AWB OK； 广角镜头、长焦距镜头的造型特点 长焦距镜头的造型特点： 1、视角窄、画面包括的景物范围小 2、景深小 3、压缩了现实的纵向空间 4、有“望远”的效果，可以将远处物体拉近。 5、在表现运动主体时：对横向运动动感表现强，对纵向运动动感表现弱。 广角镜头的造型特点： 1、视角宽，包括的景物范围大。 2、景深大，透视效果好 3、有曲像畸变现象。 焦距很短的广角镜头近距离拍摄时，线条产生倾斜、变形，透视效果强烈，具有某种变形效果。焦距越短，距离被摄对象越近，效果越明显。近距离拍摄脸部会产生明显的变形效果，在拍摄中要注意。 4、表现运动对象时： 对横向运动的对象表现动感弱，物距越远越弱 对纵向运动的对象表现动感强，物距越远越强 取景的概念 是指摄像师面对现实场景，运用不同景别和拍摄角度，结合构图和运动，摄取最理想的部分并使之成为电视画面的过程。 景别的种类及其特点 远景特点：
(完整word版)●摄影摄像基础期末复习资料.
摄影摄像基础期末复习资料 1、摄像机的分类 按摄像机质量的不同，可分为广播级、专业级和家用级。 广播级 广播级摄像机应用于广播电视领域，图像质量最好，性能全面稳定，自动化程度向，在允许的工作范围，图像质量变化很小，达到较低失真甚至无失真程度。广播级摄像机包括ESP制作、EFP制作和ENG制作用的高质量摄像机。但此类摄像机一般体积大、重量重、价格昂贵。 专业级 业务级电视摄像机一般应用于文化宜传、教育、工业、交通、医疗等领域。业务级摄像机的图像质量较好，设备上可以没有广播级所需的一些特殊功能设计(如光学滤波器等)，一般业务级摄像机图像质量低于广播级的，但其体积较小，重量较轻，价格较低廉。对于某些高档的业务级摄像机来说，其性能和图像质量已和广播级的摄像机无多大的区别，也可用于广播领域的制作。 家用级 这是一种家庭文化娱乐用的摄像机，其操作人员往往没有经过专业培训，因此要求结构简单，操作简便，而图像质量水平只要地与家用录像饥、电视机相配合，能满足一舱的观看即可。对灵敏废要求很高，以使摄像机有更广泛的使用领域。摄像机的自动控制功能很强，以便非专业人员无需手动控制，就能使各项主要参数自动达到最佳状态。此类机十也往往带有一些简单特技功能，如谈变、定格、叠化、划变等。一舱份格便宜，结构小型，以利于设备的推广、普及。 2、电视节目制作方式分类 电视节目制作方式可分为 （ESP）电子演播室制作 （EFP）电子现场节目制作 （ENG）电子新闻采集 ESP 此类摄像机，要求图像质量最好，通常非常沉重，需要一些机架或一些其他类型的摄像机底座设备来支撑，不方便随意搬动。高质量的DP用摄像机包含有三个CCD和许多电子控制装置，它们装配有一个大的镜头和大的取景器，因此整个摄像机头比一般的便携式摄像机重很多。它们也往往需要通过电缆把摄像机头和摄像机控制器CCU、同步信号发生器、电源等一系列制作高质量的图像所必须的设备相连接。 现在使用的摄像机主要有模拟分量机和数字摄像机。高清晰度电视摄像机是一种新的发展趋向。高清晰度(HDTV)摄像机有超级的分辨率.其水平清晰度线可高达1125行，相当于现行电视系统(625行)的两倍。因此色彩更加逼真，电视图像从最亮到最暗有更多更丰富的层次，使它成为35M电影的一个强有力的对手。HDTV摄像机是一种高度专门化的电视系统，通常采用16x 9的宽高比，类似于电影银幕的长宽比例。使用HDTV相当不便和特别昂贵的主要原因是视频系统的所有元素都必须是高清晰度的，而不仅仅是HDTV电视摄像机本身。现在多用于非广播电视的电子化的电影创作、医学等领域的教育研究和广告的制作。 EFP
影视作品分析期末复习资料
1、影视作品： 是以动态的画面作为存在和传播的基础，作者是借助画面来表情达意的，一切意义和情感都在“真实”的具有动感的画面之中。所以，影视作品又被称为“形象记号”，它是一种诉诸观众视觉和听觉的形象符号，是观众可以直接感知的实在的物质形态。 电视散文： 是运用电视艺术手段把文学散文视像化的一种方式。它特别重视人物内心情感，作者的艺术激情与丰富想象的表达、自然风物与民族风俗习惯的描写，具体事件过程的主观化叙述，既强调文学品格，又强调声画特征，是传统文学作品与现代声画艺术相结合的影视艺术品种。 时空艺术： 戏剧、电影、电视剧、舞蹈、杂技 正剧： 影视戏剧文学的一种，介于悲剧和喜剧之间，主张那个对现实和历史生活的真实反映，它既表现社会生活中令人轻松鼓舞的一面，又表现生活中否定的、令人悲痛的和深思的一面，能够较为全面地表现社会历史生活。在电视剧中，多表现为革命历史与现实生活题材的作品。 三位一体： 演员一方面运用自身形体、表情、声音作为电视剧的创作材料去创作角色，因而他本人既是创作者，有事创作的工具材料，又是完成了的创作对象。三位一体，构成了表演艺术区别于其他艺术创作的基本特征。 电视剧： 是电视文艺的主要品种。它是电视艺术和电视技术相结合，用电视文学创作和电视技术制作问手段，靠电视屏幕播放，以镜头语言为主要表现方法，以演员动作、语言表达来表述一定故事情节的视听艺术作品。
影视戏剧文学的一种，渊源于古希腊艺术，描写英雄人物与命运、神力的斗争。在悲剧中，主人公为自己的命运、理想、事业不屑抗争，但仍然遭受来自敌对势力或者不幸命运的打击，最终抗争失败，形成了悲惨的结局。鲁迅对之概括为： 悲剧是“把人生有价值的东西毁灭给人看”。喜剧： 影视戏剧文学的一种。喜剧的本质在于其可笑性，内容多为以幽默、诙谐、讽刺的艺术手法，肯定、发扬生活中美好、进步的东西，但更侧重于讥讽嘲笑落后与丑恶的事物与现象。鲁迅对之概括为： 喜剧是“把人生无价值的东西展示给人看”。 情景喜剧： 指的是每一两集用单线索讲一个相对完整的故事的轻喜剧，它的主要特点是，剧情比较简单，场景不多，人物关系不复杂，故事多发生在居民住宅或者办公室里，同时，在配音中还加上“观众”的掌声和笑声。 题材： 一种是指电视剧本的作者从所接触的大量生活与社会素材中提炼出来的并在作品中具体所描写的事件与生活现象；另一种是指电视剧表现的生活所属的范围或者性质。 主题: 就是电视剧作者通过剧中的艺术形象所表达出来的中心思想，是剧作家或者编导经过对题材的发掘，提炼而得出的思想性；也是他们的世界观、人生观、美学观的集中体现。 情节: 指人物的行动和人物所处的环境的变化过程，是人物性格和命运发展的历史，也是一系列事件展开、发展、结束的历史。
《电视摄像》测试总复习题 - 副本
《电视摄像技术》测试题 一、单项选择题(共50题、每题一分） 8、电视艺术诸表现元素中，（）是第一位、最基本的。 A、画面 B、解说 C、声音 D、音响 1、被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小范围是指（） A、景别 B、色彩 C、光线 D、物距 2、用( )角度拍摄的画面，有助于突出人物的轮廓线条。 A、正面 B、侧面 C、背面 D、大特写 3、黄金分割即把一条线段分为两段之后，其中一段与全长的比值应为（） A.0.415 B.0.314 C.0.5 D.0.618 4、关于突出主体的表现方法，以下说法正确的是（） A.保持主体在画面的视觉中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 5、在实践中拍摄固定画面时，为了有别于摄影照片和美术作品，应该加强（） A.捕捉动感 B.精心构图 C.准确曝光 D.精确对焦 6、在画面中起主导作用，是画面的主要表现对象，最能体现主题思想的是（） A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 7、能够确定被摄人物或物体在实际空间中的方位，即具有某种定位作用的画面景别是（） A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 8、在影片或电视片编辑时，由于不具有明显的环境特点，所以常用来作为转场的镜头景别是（） A、中景 B、近景 C、特写 D、远景 9、具有一定悬念效果的拍摄角度是（），它通常给人一种期盼心理。 A、正面角度 B、侧面角度 C、斜侧面角度 D、背面角度 10、（）是可以表现广阔空间或开阔场面的画面。 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 11、远景尽量选择（）以形成画面层次，避免平板单调。 A、顺光 B、侧光或侧逆光 C、散射光 D、顶光 12、有利于交待人与人、人与物之间的关系的景别是（） A、中景 B、大远景 C、远景 D、特写 13、摄象机镜头高于被摄主体水平线而形成的拍摄角度是（）
电视摄像教学大纲
《电视摄像》教学大纲 课程名称：电视摄像 英文名称： 课程编号： 学时：50 总学分：3.5 适用专业：广播电视技术（专科） 先修课程：摄影基础 一、课程的性质和任务 《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性，知识性，更强调实践性的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后，又要付诸实践，通过实践活动，来培养实际动手操作能力，即通过实习过程，巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的其它课程，既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。 《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。 本课程的主要特点是：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。《电视摄像》是一门综合性应用型的课程，仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合，只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结，才能培养学生的动手操作能力，才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。 本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践，培养学生的创新思维能力和实践能力，使学生全面掌握电视摄像的基本技巧方法，思维技巧和艺术手段，使学生在电视摄像实践过程，练就扎实的技术功底，提高电视艺术修养。 二、教学目标 1. 掌握电视摄像的基础知识和基本理论，并能把多种学科的内容、技术和电视摄像艺术相结合。 2. 熟悉电视摄像师的创作过程，能与电视艺术创作的其他环节相配合。 3. 掌握蒙太奇思维的基本思想，并能运用蒙太奇思维来指导电视摄像工作。 4. 熟悉摄像机的操作和各个功能按钮，并能进行熟练操作。 5. 掌握电视摄像的基本技术和技巧，并能灵活运用，不断创新。 6. 培养学生热爱电视摄像工作，精益求精的工作态度和敬业精神。 三、教学内容 第一章电视画面基础 第一节电视摄像机与电视画面 一、摄像机组成与分类 1.摄像机组成 2.分类方法
电视摄像与画面编辑-2016复习资料资料
第一章 一、选择题 1、电视画面具有所有影像的一般特点，除此之外，电视画面还具有其他影像形式所不具有的独特之处。电视画面最基本的特性是（）A p2 A.记录现实时空 B.传递真实时空 C. 完成信息传达 D.构筑影像时空 二、填空题 1、拍摄对象进入画框范围之内叫“_________”，从画框范围之内出去叫做“_________”。入画，出画p7 2、电视的造型元素主要有景别、景深、角度、构图、光线、色彩、视点，随着画面造型元素的变化，塑造的画面形象以及观看感受不同。p8 3、电视画面构筑的空间是被造型了的空间，在画面造型时我们要注意“画内空间”和“画外空间”，鼻前空间和朝向空间、头顶空间和脚底空间的关系。P9 4、电视画面的构成要素有主体、陪体、前景、后景、背景、留白等，它们之间的关系有主次、有章法，不同的构成元素在电视画面当中起着不同的作用。P11 三、名词解释题 1、影像的时空特性p4 2、主体p11 3、陪体p12 四、简答题 1、电视画面的特性有哪些？p2-6 记录现实时空；传递真实时空；完成信息传达；构筑影像时空；推进叙事进程；完成形象塑造；形成美学意味。 五、论述题 1、简述电视画面拍摄要遵循的“稳、平、准、匀”。 第二章 一、选择题 1、摄像机按照不同的分类标准，可分为多种类型的摄像机。下列不是按照用途划分的摄像机类别是（）D p17 A.广播级摄像机 B.专业级摄像机 C.家用摄像机 D. 台式摄像机 2、摄像机按照不同的分类标准，可分为多种类型的摄像机。下列不是按照记录介质划分的摄像机类别是（）C p17 A.磁带摄像机 B.硬盘摄像机 C.家用摄像机 D. 光盘摄像机 3、摄像机按照不同的分类标准，可分为多种类型的摄像机。下列是按照摄像器件类型划分的摄像机类别是（）A p17 https://www.wendangku.net/doc/453465393.html,D摄像机 B.专业级摄像机 C.家用摄像机 D. 台式摄像机
电视摄像复习资料
第一章电视画面 1.电视画面的特性：纪录现实时空、传递真实时空、完成信息传达、构筑影像时空、推进叙事进程、完成形象塑造、形成美学意味。 2.电视画面的造型特点 a.表现具象：电视画面认识具体形象有特殊优势；电视画面以准确、细致，全面再现人物的神态、情绪、动作，以及景物的形状和色彩变化；通过形象表述思想、传递情感，用形象说话。 b.表现运动：记录运动、表现运动是影视艺术的特有功能，它能表现运动姿态、速度、节奏，以及运动的全过程；画面再现的是运动形象，表现的是形象的运动；通过主体与环境、动静、速度，方向对比突出主体的运动；突破了绘画、图片等造型艺术发展空间。 c.运动表现：指摄像机运动所造成的框架运动。框架的运动造成框架内景物在画面上的运动：位移、景别，方向角度的变化；不定点的运动摄像不断改变画面的内容。 3.电视画面的取材要求：信息传达的要求（准确有效地传达信息）；画面稳定的要求（要做到稳、平、准、匀、清、缓）；美学原则的要求 ①、电视画面的时空信息应清晰准确、简明集中。 ②、电视画面的光色还原力求真实、准确。 ③、镜头运动时力求稳定、流畅、到位。 ④、注意同期声的采录。 4.电视画面的构成要素：主体、陪体、前景、后景、背景、留白等 5.主体：是指画面当中被拍摄的主要对象，是镜头主要思想的表现者，在画面中起到主导作用，也是画面的视觉重点，是电视画面存在的基本条件。主体在画面当中是表达内容的中心，是画面结构的中心，也是画面趣味的中心。画面主体是反映内容与主题的主要载体。 6.前景（作用）：①、帮助主体表达主题、交待内容。②、表现时间概念、季节特征、地方色彩。③、强化画面的纵深感和空间感。④、均衡构图和美化画面。⑤、形成象征意义或暗寓色彩。⑥、在运动摄像中，增强节奏感和韵律感。 7.背景：背景可以发挥出环境表现的功能，丰富画面内容，对主体起烘托的作用，同时也可以增加画面的景物层次，拓展画面的纵深空间，并且能够通过色彩、影调等视觉元素均衡视觉画面构图、美化画面。 背景在内容上表现为点名主体所在的客观环境、地理位置及时代气息；在表现形式上，则体现为利用色调和空间来衬托主体展现的环境，积极发挥线条和机构的影响。 第二章摄像机应用基础 1.摄像机的种类 a.按用途划分：广播级摄像机、专业级摄像机、家用摄像机 b.按清晰度划分：标准清晰度摄像机、高清晰度摄像机 2.摄像机的组成：镜头、寻像器、话筒、机身、附件 3.摄像机的性能指标（应用）：信噪比、分解力、灵敏度 4.拍摄的基本要领：稳、准、平、匀、清、缓 5.常见的音频格式：W A V格式、MP3格式、WMA格式、OGG格式、APE格式 6.镜头的含义 a.广义是指由电子摄录系统拍摄和制作的，由电视屏幕显现的图像。 b.狭义是指摄像机从开机到关机不间断的拍摄记录下来的一个片断，该片断在时间和空间上没有被切断得感觉。
电视摄像基础知识教学教材
电视摄像基础知识
电视摄像基础知识 一、摄像员类型 1、技术型摄像：摄像记者主要任务是拍到符合要求的素材，但也不能是简单的摄像机操作者，他应该充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。 2、编导型摄像：编导型摄像是指记者一人集采访、拍摄、编辑于一身，既是编导，又是摄像，还要完成编辑工作，西方许多国家的电视新闻工作者就是编导型摄像。从节目创作的角度来说，编导自己拍摄，更清楚什么是有用的镜头，如何选择拍摄报道角度，怎样进行画面表达。这种方式有利于创作者意图直接体现，减少创作环节，是今后电视新闻工作的发展方向。 二、判断画面质量的标准 技术上的标准：聚焦（清晰度）、曝光、稳定、色彩（白平衡）；画面的美感：构图、色彩、表现力（感染力）； 三、拍摄的基本要领 1、稳电视画面不稳、镜头晃动会影响画面内容的表达，破坏了观众的欣赏情绪，使眼睛疲劳。利用三脚架是减轻画面晃动的有效办法之一。在情况允许时，应尽量利用三脚架，或充分利用各种支撑物，如身边的树、电线杆、墙壁等等。 2、平指所摄画面中的地平线一定要平。寻像器中看到的景物图形应横平竖直，以寻像器的边框为准来衡量。画面中的水平线与寻像器的横边平行，垂直线与寻像器的竖边平行。如果线条歪斜了，将会使观众产生某些错觉。 3、准一般指落幅要准。当某个技巧性镜头（推）结束时，落幅画面中镜头的焦点、构图应该是正好的。任何落幅之后的构图修正，都会明显地在画面中表现出来，而且落幅后还在修正构图会给观众造成一种模棱两可的印象。 “准”这一要领在摄像中是较难掌握的，如推镜头和摇镜头，画面中的构图在不断变化，为了保持构图均衡，常常结合两种技巧，在最适当的时机，推和摇同时结束，落幅应当是最佳构图。 4、匀匀是指运动镜头的速率要匀，不能忽快忽慢，无论是推、拉、瑶、移还是其他技巧，都应当匀速进行。镜头的起、落幅应缓慢，不能太快，中间必须是匀速的。 四、拍摄时的注意事项 1、暂停状态不宜过长。录像机的录制和放像暂停状态时，录像机中的磁鼓都是处于调整旋转状态，而磁带绕紧在磁鼓上静止不动。暂停时间越长，磁头与磁带间的相互磨损越严重。目前录像机均有自动保护装置，暂停时间超过一
电视摄像与新闻节目编排总复习大纲
第一章 1、电视节目制作方式。按储存信号载体区分的制作方式有影片制作方式、录像制作方式和数字信号方式。按播出时效区分有现场直播法、录像带编辑法。按制作场所分有演播室制作方式和现场制作方式。按设备数量区分有多机制作方式和单机制作方式。而常用的新闻节目制作方式主要有ENG方式、EFP方式和SNG方式等。P4-5 2、数字信号方式。是以数字摄录机摄取信号，以计算机为工作平台，采用非线性编辑手段制作电视节目的方式。P6 数字信号：是一种零散的信号。 3、节目制作的三个阶段。 前期制作阶段：（1）节目的选题设计：节目的选题设计要考虑四个方面，主题，处理，视觉潜力以及可行性。选定主题是构思策划阶段的核心，也是整个节目制作的核心。确定选题，首先要对受众和既有节目进行分析以确定节目的指向，然后要尽可能多地占有指向群体受众的相关资料，对所占有资料进行全面的分析和思考。明确主题后需要体现节目观点。（2）报道提纲：报道提纲是用在报道中的主要元素的清单。通常详细说明了涉及的地点、在哥哥地点录制的基本的视觉素材以及任何采访片段的对象。（3）预防和实地勘察：是可以提供关于将要进行拍摄的实地的重要信息，包括照明、电源和声音以及安全因素。（4）节目策划书和拍摄日程表：前期构思策划和准备工作完成后，就需要落笔成文，形成正式的节目策划书。完成后送审查。 制作阶段：（1）拍摄需要的设备必须齐全（2）人员分工必须清楚 后期制作阶段：（1）磁带审看：观看录像带。（2）粗编：审看结束开始编辑，根据预先设定的意思表达需要和时间限制进行修改，产生最终的编辑稿。（3）执行编辑P21 练习题4P28 第二章 1、摄像机的组成。摄像机一般由镜头、主机、寻像器、话筒、附件几部分组成。P30 2、白平衡，是图像信号处理电路中的一个重要环节，它直接关系到图像色彩还原的准确程度。白平衡的作用：色彩还原P34，手动调节白平衡的步骤。第一步：选一张不掺杂志的白纸，把白纸放在被摄主体的位置。第二部：把摄像机镜头对准白色物，改变镜头焦距，使白色物充满寻像器屏幕。第三步，拨动或按下手动白平衡调整按钮，数秒后，寻像器上的白平衡指示灯显示OK，表示调好，若显示NG，可能光线太暗。P45 3、演播室摄象机优点。可获取高质量的图像，缺点是结构笨重、复杂。P40 4、CCD指什么。电荷耦合器件固体摄像机的光电转换是CCD构成P41 5、摄像机的技术指标。（1）灵敏度（2）信噪度（3）清晰度（4）最低照度P42 练习题1、摄像机工作原理：光电磁 2、按性能不同，可以把摄像机分为哪几种？各种摄像机各有什么特点？可以分为广播级、业务级和家用级三种。广播级其性能稳定，图像质量最好，彩色、灰度都很逼真。体积较大，价格也高。业务级摄像机图像质量相对低于广播级，价格相对便宜，也更小巧、轻便。家用摄像机图像质量相对较差，但体积较小，便于携带，价格也低廉。P92 第三章 1、摄像构图（高度/方向）P99 2、固定拍摄？要求？功用？P102 3、运动摄像？运动摄像的方式？P103 4、电视摄像的技术指标（操作要领）。P108-109 练习题3 P113
电视摄像课程复习笔记
电视摄像复习笔记改版整理 前言电视摄像历史沿革 俄裔美国科学家兹沃雷金早在1912年，他就开始研究电子摄像技术。1923年发明电子电视摄像管 1931年兹沃雷金终于制造出了令人比较满意的摄像机显像管。 20世纪60年代晶体管摄像机全部采用电子管电路，体积庞大，耗电多，笨重，绝大多数为黑白摄像机机，图像质量不高——多用于演播室。 70年代集成电路与晶体管由于晶体管和集成电路技术的发展，摄像机的体积、重量和各项电性能指标取得了突破性进展——节目范围扩大。 80年代大规模集成电路，这个时期由于大规模集成电路和微处理机控制技术的发展，使得摄像机的调整和控制基本实现了自动化。摄像机的功能和画面质量产生了新飞跃，并向数字化和固体化发展。 90年代CCD时代数字和CCD摄像机时期这一时期广播级、专业级和家庭领域的摄像机已全面实现数字化。CCD摄像机完全淘汰了真空管摄像机，成为广播用摄像机的主流。 ★第一节电视传像原理★ 1.电视传像方式：是将光图像分解成许多小的单元，这些组成图像的最小单元称为像素；接着将每个像素进行光电转换，得到能代表每个像素亮度，色度信息的电信号并传送出去。 2.隔行扫描：采用隔行扫描，一帧像素分两场传送，从大面积看，相当于一副图像亮两次，所以逐行扫描要50HZ的换幅率才能不闪烁，而隔行扫描需25HZ就能满足。 3.电视系统的分解力：是描述电视系统分解，传输图像细节的能力，是一个测量的指标。线扫面，点像素成像。 4.小孔成像原理：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板，像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光沿直线传播的性质。 5.光电转换系统：摄像机把它“看见”的光学图像转换成电信号，电视接收机再把这些信号转换成屏幕图像，录音话筒把“听见”的声音转换成电信号，通过扬声器再把这些电信号转换成声音。 6.分光实验：分离光线三原色 分光装置：分色镜系统、分光棱镜、条纹滤波镜 一、摄像机的成像装置 成像装置：摄像管、真空电子管、光导摄像管 利用电子束扫描感光的光电靶产生视频信号 CCD 电荷耦合装置：CCD上含有大量微小光敏单元，他们把光学图像转变成携带电荷的光点，这些电荷暂时附着在光点上，然后一行行转变成视频信号。 CCD尺寸： 1/2英寸好于1/3英寸好于1/4英寸好于1/6英寸 在像素相同的情况下，CCD尺寸越大越好。 镜头分辨率（像素、带宽）越高，成像面积越大，成像质量越好。 二、摄像机镜头的工作原理： 凸透镜聚焦 三、摄像机镜头的基本构造： 1、聚焦环（对焦环）
影视拍摄技术教学大纲
影视拍摄技术教学大纲
《影视拍摄技术》课程教学大纲 课程编号: 课程名称：影视拍摄技术 课程类型: 专业基础课 总学时：32 讲课学时：16 实验学时：16 适用对班级: 一、课程性质、目的和任务： 课程的目的和任务：本课程是培养电视摄像员、电视摄像师、数字视频策划制作师必须的技能课程。通过本课程学习使学生能熟练运用摄像机及其附属设备、具有较强的构图能力、电视画面意识、正确把握光线的运用、根据不同类型节目进行技术参数的调整、镜头素材拍摄能力，具备从事电视摄像的基本职业能力。 二、教学基本要求： 本课程以实际工作流程和典型工作任务为基础，全面了解本课程各学习单元之间的内在联系，重点突出电视摄像在电视制作过程中的务实性。 作为以实践为主的课程，本课程各教学单元中训练的技能均应熟练掌握。
三、教学内容及要求：（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块） 第一章：摄像机实操技术 1、了解摄像机的原理 2、熟悉机身主要部件和功能参数 3、掌握摄像机准备、使用及维护 第二章：分镜头基础 1、了解电视节目的构成元素及制作流程； 2、了解分镜头的相关基础概念： 3、掌握镜头分切的运用 第三章：固定画面拍摄 （一）内容： 1、了解固定画面的定义、特性、作用及局限性等基础知识 2、掌握固定画面的拍摄要求及拍摄方法 第四章：运动镜头拍摄 1、了解运动摄像的概念及作用 2、掌握运动摄像的拍摄方式及方法 第五章：演播室拍摄
（一）内容： 1、掌握掌握演播室布光的基本方法 2、熟练演播室单机拍摄和多机协调拍摄 3、掌握室内采访 第六章：电视新闻拍摄 1、了解电视新闻要求特点 2、掌握新闻画面素材的拍摄方法 学习单元七：电视专题片拍摄 1、了解专题片拍摄特点、分类及流程 2、掌握专题片画面的拍摄技巧 学习单元八：电视纪录片拍摄 1、了解纪录片拍摄的特点及流程 2、掌握纪录片画面的拍摄技巧 四、所含实践环节： （一）实验 电机实验安排在电机课程内，开设7个实验：
电视摄像2014(复习资料)
电视摄像资料 一.摄像机的分类： 1根据质量性能和各自用途的不同，摄相 机可分为广播级、业务级和家用级三类。 2根据所使用的场合，摄像机可分为演播室拍摄用座机和室 外拍摄用便携式机两类。 3 根据摄像机所用的光-电转换器件，摄像机又大致可分为传 统的电真空器件（光电导摄像管）摄像机和新型的电荷耦器 件（CCD）摄像机两大类。 二.电视画面的空间特性： 1屏幕显示：（1）画面色彩夸张（2）普通模拟技术的电视画面无纯黑部分 （3）画面有强光漫射现象 （4）普通模拟技术的电视信号与屏幕上光点亮度消失不同步 2平面造型 3框架结构 4开放式构图和封闭式构图 三.电视画面的时间特性 1单向性2连续性3同时性 四.电视画面的造型特点： 1：表现具像2：表现运动3：运动表现 五.电视画面的取材要求： 1电视画面的时空信息应清晰准确、简明集中。 2电视画面的光色还原要力求真实、准确。 3镜头运动时求稳定、流畅、到位。 4注意同期声的采录。 六.电视景别： 景别，是指被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。1远景2全景3中景4近景5特写（概念） 七.电视景别的作用 1景别的变化带来视点的变化 2通过景别的变化实现造型意图，形成节奏变化 3使被摄主体的范围变化指向性更加明确 八.（在每一幅电视画面中都包含着景别、拍摄角度、拍摄高度这三个基本要素）摄像高度：是指摄像机镜头与被摄主体在垂直平面上的相对位置或相对高度 1平面角度画面（平摄） 2俯角度画面（俯摄） 3仰角度画面（仰摄）（定义：p41） 九：摄像方向：是指摄像机镜头与被摄主体在水平平面上一周360度的相对位置，构成对被摄人物正面、背面或侧面的拍摄效果 1正面方向拍摄：有利于表现被摄对象的横向线条，但无法向纵深方向透视，使人觉得画面缺乏立体感和空间感. 2侧面方向拍摄又分为正侧面方向与斜侧方向 3背面方向拍摄： 概念：是从被摄对象的背后即正后方进行的拍摄）