药剂科奖惩制度
药剂科奖惩制度
一、劳动纪律
（一）迟到：8:00准时上班，每迟到10分钟，扣奖金10元，累积满4小时按旷工1天计。
（二）早退：在接班者到达岗位的前提下，提前10分钟下班的，早退者扣除本人当天奖金。另外每超过10分钟，扣奖金10元，满4小时以1天旷工计。
（三）查岗：医院查岗，脱岗者除医院扣奖金外，科内另扣50元。科内查岗，凡班组长不知其去向者，或脱岗超过20分钟无人顶班，扣50元。
（四）旷工：凡未按医院及科内有关规定履行请假手续均以旷工计。不服从工作安排者，也以旷工论。旷工者扣除当天工资、当月奖金。并影响本人晋升、晋级、评优。
（五）休假：请休所有公假（公休假、探亲假、婚、丧假、计划生育假、产假等）一律按医院有关规定为标准进行奖金分配。
1、所请公休假，原则上当月请当月休，不及时休的跨年度作废。
2、值班补休不得存假，确因工作需要不能及时补休的，过后应择时尽快补休。
3、补休应在工作允许的情况下进行，未经批准，擅自补休的，按旷工论处。
（六）业务学习、政治学习以及科内临时会议无故缺席，扣奖金100元。
（七）在上班时间干私活（包括玩电脑、玩游戏、打毛线，吃东西、带小孩上班等）扣本人50元。
（八）上班期间不准在药房办公地点会客、聊天，违者扣奖金50元。
二、工作质量
（一）调剂工作；
1、有药不发，有药不领，扣当事人奖金50元，由于当事人不了解药品情况而随意说无药者，扣发本人奖金50元。
2、部门无药，但其他部门有药（包括药库）而不联系的扣当事人奖金50元，接到联系而不配合的，扣当事人奖金100元。造成不良后果，另行处罚。
3、患者或护士取药，工作人员应主动、热情，凡拖延取药者扣奖金20元，拖延时间以10分钟计算。
4、由于脱岗而造成工作延误，扣除当事人当月奖金，并扣除负责人奖金50元。
5、处方取药后必须签字盖章，处方签字缺项的扣发当事人奖金30元。
6、由于部门内部原因而造成临床或患者延误取药，扣除当事人奖金50元。
7、凡明知药品质量存在问题而发药，扣一个月奖金。
8、配方和核发差错一次，扣当事人双方各30元奖金，情节严重，另行处罚，处方主要内容不全而配方者类同。
9、各部门建立“差错事故登记本”、“不合格处方登记本”，并如实认真填写，部门交班必须认真，交班本应及时记录，否则每项扣当事人和负责人个20元。
10、科内交待的工作不得拖延，拖延者扣100元。
（二）药品采购管理
1、药库临时断药，来药后24小时内送达药房。每拖延一天扣保管员50元。
2、库管员必须做好药品验收工作，及时登记记录，违反者扣当事人50元奖金，情节严重，另行处罚。
3、库管员因工作失误粗心造成损失，根据情节，严肃处理，并根据药品金额扣当事人奖金。情节严重，另行处罚。
4、采购应严格按计划申购药品，应及时准确，保质，保量；在接到计划后应在1-2天内联系完毕，对于随意延误时间，每超过一天扣发50元奖金，延误急需药品采购造成不良后果，视情况扣50～100元奖金。并将药品采购情况上报主任。
5、购进药品如有外观质量不符合等问题，没及时退货的，库管员、采购员各扣奖金50元。
6、科主任下达工作检查内容，必须在规定时间内完成，并记录，否则扣当事人奖金50～100元。
7、采购、库管员必须严格执行医院采购计划，临时变更必须有相应手续，否则扣奖金50元。
（三）服务态度：
1、不论任何原因与病人、其他医务人员吵架一次，扣除本人当月奖金50元。
2、无论任何理由与本科人员吵架一次，扣除当事人双方当月奖金50元。
3、以任何理由推委病人，视情节轻重扣本人1-3个月的奖金。造成严重不良影响的，提交医院，按医院相关规定处理。
4、不服从科领导及负责人安排，造成工作不能正常开展，每耽误一天扣发当事人一个月奖金，或以旷工计，严重者上交医院人事科。
5、表情冷漠，语言粗俗，态度生硬，造成取药者不满扣奖金50元。
6、上班应保持正常工作秩序，不允许谈笑、聊天、扎堆，否则扣当事人50
元。
（四）环境卫生：
1、执行调剂工作时不穿工作服及佩带胸牌者，扣本人奖金50元。
2、药品存放杂乱无章，扣相应岗位人员100元奖金。
3、药品（包装及投药瓶）不应有尘土，否则扣相应岗位50元奖金。
4、部门门窗应干净，否则扣相应岗位50元奖金。
5、工作台面应干净、整齐，否则扣相应岗位50元奖金。
6、地面应保持干净，否则扣相应岗位50元奖金。
7、值班室铺位整齐，否则扣相应岗位50元奖金。
8、值班室、冰箱内不准存放私人物品，存放两天以上扣100元奖金。
9、调剂台上不应存放私人杂物，否则扣20元。
10、值班人员交班前不做卫生、不整理药品扣50元。
（五）其它：
1、安排各项检查项目，一项不执行扣检查人员30元，被检查人拒绝或不配合检查，扣奖金50元，情节严重者暂停工作，直至上交人事科下岗培训。
2、检查人员检查工作，药房不配合者扣奖金100～300元。
3、值班钥匙传递有误，影响正常上班扣50元，造成严重后果加重处罚。
4、违反麻醉药品管理办法每次扣200元。
5、未经批准私自换药者扣200元。
6、凡统方者，五年职称晋升科室不予推荐，并扣发奖金一年。
（六）奖励：有下列情况之一者，科室依据相关规定给予一定的经济奖励。
1、各部门现有定岗人员固定，缺人后未补充仍完成工作任务，部门奖励100-200元/月。
2、受到医院、病人表扬者（院周会口头表扬、书面表扬、表扬函）,部门或个人奖励100-200元。
3、医院卫生检查受到表扬的部门，部门奖励100-200元。
4、出现医患矛盾或纠纷，能够视大局，牺牲小我，积极化解，树立良好医院形象，并有突出贡献，给予奖励50-100元。
5、有突出贡献者，获得科技成果奖者，按第四条执行。
6、因工作需要，放弃休息，加班加点者，50元/人/次。
7、为科室发展、科室形象做出重大贡献者，由部门负责人提交科室研究，奖励200-400元/人。
8、能够根据工作实践，对科室的各项管理和工作现状提出合理化建议，具
有可行性和操作性，并经科室采纳的，给予50-200元奖励。
9.工作一丝不苟，业务技术娴熟，服务态度诚恳积极，严格遵守医院各项管理制度，尊重和理解患者，在不违背原则的前提下能为病人解决实际问题，有典型事例，受到员工或顾客普遍赞誉，给予50-100元奖励。
10、不为利益所动，拾金不昧，为科室的精神文明建设做出突出贡献，受到同事及社会普遍赞誉的，给予50-100元奖励。
11、在科室急难危重任务中，敢挑重担，并能克服困难，超额超时完成任务，表现突出的，给予50-200元奖励。
12、敢于揭露科室或各部门重大违纪违章行为，经查属实的，给予100-300元奖励。
13、在科室或部门遭遇重大灾害或突发事故时，挺身而出，保障了科室或部门物资，避免了重大经济或责任事故发生的人员，给予300-1000元奖励。
四、为了促进科室科研、教学、文化建设工作的全面发展，制定科室科研教学方面奖励方案，奖励在上述方面有突出贡献的人员。包括论文奖励、科研课题申报奖励、药剂科“创新奖”评选及奖励、文体活动奖励、教学奖励等。为了调动不同学历层次、不同岗位人员的参与意识及积极性，对于各项奖励均设定考核人员范围、考核指标、及奖励办法。
论文奖励，考核人员分为两类，第一类人员包括学科带头人、学科骨干、研究生导师、博士学位、副教授及以上教学职称人员；第二类人员包括本科以上学历（全日制）及中级职称以上人员。考核指标：第一类人员每年发表核心期刊论著一篇；第二类人员每两年发表统计源论文一篇。奖励与处罚办法，SCI：一篇奖励3000元；核心期刊：一篇奖励1000元；统计源一篇奖励500元。非考核范围内人员，奖励办法同上，未完成考核指标的人员按奖励额度扣罚。
药剂科制定教学奖励措施，实行一对一带教，指导教师负责学员全程培训。考核指标：根据《指导教师带教质量反馈表》、《基地负责人对带教老师的考评量表》和学员出科考核成绩三项综合评分及学员一阶段考试通过率。奖励办法：根据综合评分不同，分为一、二、三个奖励等级。学员一阶段考核通过率直接与指导教师奖罚挂钩，每通过一名学员，即奖励一次，学员未通过考核，按奖励额度扣罚指导教师。
科研教学上台阶，基础工作也不能落后。药剂科针对不同岗位人员，设立药剂科“创新奖”。“创新”定义为“有思路，有实施，有成效”，包括管理创新、服务创新、开展的新技术及新业务等。评选标准：一等奖：创新项目属于国际领先；二等奖：创新项目属于国内领先或北京市领先；三等奖：创新项目属于
院内领先。“领先”定义为首创，没有先例。此创新奖每年评选一次，一次性奖励。创新不论大小，只要是对科室工作有促进，实施有成效，哪怕是一个小创意，均给予奖励。例如住院药房设计的病区摆药提示牌，中药制剂的一步制粒机安装与调试，均可申报药剂科“创新奖”。
药剂科鼓励员工积极参加医院及科室组织的文体活动，原则上参与人员均给予奖励，奖励金额10-200元不等，奖励等级由药剂科组织评选，结果递交科核心组讨论。
药剂科 2015.02.10
护理工作奖惩制度
护理工作奖惩制度 为加强护理管理，根据二甲评审专家建议，进一步完善护士激励考评机制，调动护士工作积极性，特完善制定护理工作奖惩制度，请各科室认真组织学习并认真执行。 一、奖励制度： 1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉，按医院相关规定给予奖励。 2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献，按医院相关规定给予奖励。 3、服务态度好，收到锦旗或表扬信一次，按医院相关规定给予奖励。 4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生，按医院相关规定给予奖励。 5、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著，按医院相关规定给予奖励。 6、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的，按医院相关规定给予奖励。 7、在县级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者，按医院相关规定给予奖励。 8、年终进行优秀护士及优秀护士长综合性考核评比奖励： 优秀护士长1名，奖励500元； 优秀护士共3名，每名奖励300元； 优秀带教科室1名，奖励600元； 优秀带教老师共3名，每名奖励300元； 实习带教每月20元/人。 9、全院性理论考试奖励：第一名300元，第二名200元，第三名100元 10、获得优质护理病房流动红旗的科室（季度评选），奖励600元/次。 二、惩戒制度（分为劝导、警告、停职、免职、经济处罚）： 1、有下列情况之一者给予劝导批评、经济处罚（10－100元） （1）上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。 （2）违反护士仪表规范。 （3）在病房中扎堆聊天、大声说笑；工作时间干私活、看小说、睡觉；长时间打私人电话、聊天；迟到、早退、无故不按时交接班；上班使用电脑、手机玩游戏看电视等。（4）穿工作服到院外、食堂。 （5）对意外事故或重大事件未及时报告。 （6）在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。 （7）未认真进行床头交接班一次扣30元。 （8）业务学习时代替签名，签名人扣30元，被代签者扣50。业务学习时代替签名，找不到签名人，扣科室50元。 2、有下列情况之一者给予批评警告、经济处罚（50－200元）： （1）未经许可在工作时间内擅离职守（30分钟）。 （2）散播错误的、恶意的信息或谣言。
教师奖惩制度
长岭完小教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下： 一、考勤 1、坚持上、下班签到制度。迟到（早读课第二次铃声落），早退，未签到者每次扣0.2分。（经查实未到校上班按旷工论处） 2、教师例会迟到、早退一次扣0.2分；旷会扣0.5分，迟到15分钟，早退10分钟以上视为旷会一次。 3、教师请事假，需到教导处请假，经教导处批准方可准假，当天有课的需自行调好课，并告知教导处登记，没有调好课的一节课扣0.5分；调好了课无人上课的扣0.5分。请一天事假扣0.5分。教师准许每月事假、病假各一天（婚丧产假按有关规定处理），超过假的按事假论处。 4、病假住院的不扣分，但需医院结帐单到教导处消假，否则视为旷工，一天扣5分，病假但无住院证明的，超过一天的每天扣0.3分。 5、教师上课铃第二次响未到教室的视为迟到，下课铃未响离开教室视为早退，迟到十五分钟，早退十分钟，视为旷课一节，体育教师下雨天需在教室上理论课，要上足三十五分钟，否则视为旷课一节。 6、教师无故旷工每天扣五分，教师出勤扣分不封顶。 二、常规管理 1、备课： （1）教案内容必须有目的要求、重点难点、作业设计、课堂小结，教学过程要体现教学方法，每缺一项扣0.1分；保持教案主体内容的完整性，教学过程达300字及其以上，否则视为无效教案。 （2）数学、英语、体育按课表计算教案节数，其他科目按教参要求计算所需教案节数不胜数，每缺一节扣0.5分。 2、上课： （1）、教师课前必须要写好教案，并持教案进教室，否则每次扣0.2分。 （2）、上课内容必须与教案相符，不符则视为缺教案，学校将对每位教师随机听课。（辅导课除外） （3）、上课期间不但要向学生传授知识，且要管理好本班纪律，如出现纪律
上海交通大学教职工奖励办法
上海交通大学教职工奖励办法（试行） 2017-06-22 09:03 人力资源处 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，加强学校思想政治工作，深入推进“人才强校”主战略，增强教职工“立德树人、教书育人”的责任感和荣誉感，开创全员全过程全方位育人的新局面，服务国家创新驱动战略和上海科创中心建设，形成持续激发人才内生发展动力和创新活力的制度环境，激励广大教职工为学校早日建成中国特色世界一流大学的奋斗目标做出贡献，特制订本办法。 第二条全校教职工应当弘扬社会主义核心价值观，传承交大精神，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，坚守崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良师风，努力做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 第三条学校对在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作等方面取得显著成绩、做出突出贡献的教职工集体或个人，依据本办法给予奖励。 第四条教职工奖励坚持公开、公平和公正的原则，坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则，坚持及时奖励与定期奖励相结合，按照奖励规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。
第二章奖励的条件和种类 第五条教职工集体或个人有下列情形之一的，给予奖励： （一）积极承担人才培养任务，在教书育人、思想政治工作中起到表率作用或做出重要贡献的； （二）努力开展科研工作，在服务国家重大需求或引领世界学术前沿方面取得重大突破的； （三）在文化传承创新、促进社会文明进步、深化国际交流合作方面做出突出贡献，为国家和学校赢得荣誉的； （四）为学校发展提供坚实保障与支撑，取得突出成效的； （五）在其它方面有突出贡献，应该予以奖励的。 第六条学校对教职工的奖励分为：通报表扬、授予荣誉称号等，对做出重大贡献的教职工予以重奖。在给予上述奖励时，可以发给一次性奖金。上级部门及社会团体设奖，相关部门按奖项要求推荐上报。 第七条校级奖励项目包括以下四类: （一）教书育人奖。主要面向工作在“立德树人、教书育人”一线的教学科研并重、教学为主、专职教学、思政等教师，表彰师德高尚、学高为师、身正为范、乐教爱教、深受广大学生爱戴、在推动人才培养“教育增值”工作中起到示范和引领作用的优秀教师。 （二）科研成果奖。主要面向教学科研并重、科研为主、专职科研等团队及个人，表彰其在学术研究、服务国家重大需求方面做出的突出贡献。 （三）管理服务奖。主要面向全校管理、服务、支撑、教辅等岗
带教老师管理制度、职责和 奖惩制度
带教老师管理制度、职责和奖惩制度一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 七、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。
八、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。 2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。
小学教师奖励制度
小学教师奖励制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性，发挥教师的特长，培养教师的创造力，学校实行教师奖励制度，具体如下： 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合，并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资（315元）按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下：（一）实行各项工作记分制，学年末按分数确定等级。 （二）具体评分办法： 1、学生管理： 班主任考评项目及分数计算： 定期对学生课间纪律；教室、清洁区、个人卫生；课间操；课外活动等情况进行抽查记分，一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算： 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级，一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学： 考评项目及分数计算：
（1）备课：每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （2）上课：每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （3）批改作业：每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （4）平时测试：（包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等）按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 （5）期末检测：按平均分、优秀率、进步幅度计算，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分。 3、履行职责： （1）因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 （2）每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注：同项奖取最高级别，不重复计。
药学部各类药品管理规章制度大全
药学部各类药品管理制度 1、医院进口药品管理制度 购进进口药品，必须严格审核供货单位的合法资质及质量保证能力。 1．为规范对进口药品的管理，确保进口药品质量，对进口药品进行系统的质量控制，根据《药品管理法》、《进口药品管理办法》、《药品经营质量管理规范》等有关法律法规要求，特制定本制度。 2．购进进口药品，必须严格审核供货单位的合法资质及质量保证能力，索取和审核盖有供货单位原印章的合法证照复印件，签订合同时注明有关质量条款并对供货单位质量保证体系予以了解。 3．索取盖有供货单位质量管理机构原印章的《进口药品注册证》或《医药产品注册证》及《进口药品检验报告书》或《进口药品通关单》复印件，核对进口药品的合法性。 4．验收进口药品应按以下有关规定进行。①验收进口药品应依据加盖供货单位质量管理机构原印章的《进口药品注册证》或《医药产品注册证》和《进口药品检验报告书》或《进口药品通关单》等证明资料进行验收，并做好验收记录；②进口药品内外包装的标签都必须用中文标明药品名称、主要成分、注册证号，并有中文说明书。 5．验收预防性生物制品、血液制品，应有加盖供货单位质量管理机构原印章的《生物制品进口批件》或《生物制品批签发》。 6．验收进口药材应有加盖供货单位质量管理机构原印章的《进口药材批件》。 7．进口药品在库储存时间相对集中存放，保管员要认真核实进口药品的储存要求，合理调节控制库房温湿度储存条件，保证进口药品的合理储存。 8．加强对进口药品的养护管理，对新使用的进口药品应建立药品养护档案 9．医院药品质量监督小组统一负责急救药品管理的指导和监督检查(包括品种、数
量、外观质量、有效期、保存条件等)。
教科研奖励制度
教科研奖励制度 平等一中北区 2015年9月 平等一中北区教科研奖励细则
为了调动全体教师参与教科研活动的热情，提高全体教师教育科研能力与水平，改善和提升我校教科研工作质态，特制定本奖励细则。 1、文章发表 ①撰写的教育教学论文在公开发行的教育报刊杂志上发表的，按国、省两级分别在市级考核中计4、3分 ②有关教育教学论文、经验总结等在教育主管部门发行的内部刊物发表的，按省、市、县（市）分别计3、2、1分 2、教研教改 ①教学观摩课、示范课、研讨课、汇报课按省、市、县（市）、片分别计3、2、1、0.5分 ②在各级各类评优课、基本功竞赛活动中获奖的，按省、市、县（市）、片、校五级分别计3、2、1、0.5、0.2分 ③参加教育主管部门组织的教学论文评比获奖的，按国、省、市、县（市）四级分别计入4、3、2、1分。参加论文评比的评审费自理。参加非教育主管部门组织的教学论文评比获奖的不予计分；可以作为教师个人考核、职评、晋级等参考依据。 ④教科研成果获奖（指课题研究、写字特色建设等方面取得成果并获奖的），按国、省、市、县（市）四级分别计入4、3、2、1分 3、辅导学生 说明：各类比赛分选拔性比赛与非选拔性比赛；选拔性比赛设个人辅导奖；非选拔性比赛设团体辅导奖。团体奖获奖面不超过本校参加单位的三分之一。
（1）学科竞赛 ①团体奖：按国、省、市、县（市）四级分别给辅导老师计入3、2、 1、0.5分 ②个人奖：按国、省、市、（县）市四级分别给辅导老师8计入2、1.5、 1、0.5分 （2）体育竞赛 ①在县（市）组织的中小学生体育竞赛中获团体奖的，一至三名在教师考核中计入0.5分 ②在镇组织的广播操、冬季两项、运动会等竞赛中获奖的，在教师考核中计入0.5分 （3）班队活动：班队综合活动获县（市）及以上奖励的，按国、省、市、区四级分别在教师考核中计入3、2、1、0.5分 （4）学生作品发表： 学生作品在公开发行的报刊上发表的，按国、省、市三级给辅导老师计入3、2、1分 ①以上标准均按最高奖项设立，其余奖次依次减去同层次奖励级差。 ②同一作品发表、获奖，同一系列竞赛，按所取得的最高层次进行计分，不重复计分。 ③如学生因获奖而在“五育”考核中加分的，给辅导老师的计分则乘以2倍。
小学教师奖惩制度
小学教师奖惩制度Newly compiled on November 23, 2020
关庙镇中心小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下： 一、师德： 在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与绩效奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度绩效考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。 二、考勤： 请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假、病假需提前向校长请假，请假期间的工作由教导安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假；（请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。）除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。课堂教学、培优扶
困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（例会请假按半天计算）。教师因公出差（如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务），不计缺勤。 奖惩规定 1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤绩效奖200元；5次内（含5次）每迟到、早退1次从满勤奖中扣5元，6—10次内每迟到、早退1次从满勤奖中扣10元；10次以上每迟到、早退1次从满勤奖中扣15元；有到校未签到、签退者视为迟到、早退。 2、事假每月为3次，超过3次，每次扣10元。 3、旷课一节扣50元，每月旷课达2节取消当月满勤奖金；同班语文、数学教师旷课时，搭班数学、语文教师应主动顶课（跨班课程由教导安排），未主动顶课的搭班教师或不服从值日领导安排的教师每节课扣10元，每月达4节课取消当月满勤奖金。 4、严禁在工作时间内进行下象棋、打扑克、玩游戏等非业务性及其他娱乐活动，检查发现一次扣50元。 5、凡学校大型活动不得请假。若必须请假，按下列规定执行（并报校长审批）。 （1）、例会、升旗迟到早退扣10元，因故请假扣10元，无故缺席扣30元。
药学部科研管理制度
药学部科研管理制度 为加强药学部科研管理和学科建设，保障医院药学发展需要，使科研工作规范化、制度化，鼓励有科研能力的药师积极开展药学科研工作，特制定本制度。 每年对药学专业技术人员进行科研量化考核，科研考核实行年度积分制，科研积分规则以附件形式公布。积分管理如下: 1）博士每年科研积分必须达到10分以上，如果年度积分不达标，下一年度按月扣减当月奖金的5％。新入职博士第一年为缓冲期，一年后每年度参加考核。 2）硕士每年的科研积分必须达到5分以上，如果年度积分不达标，下一年度按月扣减当月奖金的3％。新入职硕士第一年为缓冲期，一年后每年度参加考核。 3）科研积分考核循环周期为2年；若2年内博士总积分达到10分、硕士总积分达到5分，药学部返还前一年所扣奖金总额。若4年内博士积分达到20分，硕士积分达到10分，学部返还前3年所扣奖金总额。 4）取得科研成绩按规定可以获得医院和药学部的双重项目奖励，医院奖励办法按医院有关规定执行。 5）每年考核积分前三名者学部再分别给予300、2000和1000元奖励。 6）药学部对科研论文奖励发放综合管理，奖励均需第一作者单
位为XXXX医院，英文论文1≤IF<3，通讯作者为我院者奖励3000元；3≤IF<5，通讯作者为我院者奖励5000元，通讯作者非我院奖励一半。中华系列奖励1000元，中文核心期刊（包括国家级和省级）论文奖励500元，国家级非核心期刊论文奖励00元，省级非核心期刊论文奖励200元，通讯作者非我院不给予奖励。 7）申报市厅级、省部级或国家级科研项目获得批准立项的，学部按项目级别对负责人进行奖励。奖励额度如下（不包括横向课题）: （1）国家级科研课题包括:国家自然科学基金委、科技部及其他国家层面上的课题，获得国家级课题奖励5000元。 （2）省（部）级科研课题包括:河南省科技厅等设立的课题，省级课题奖励3000元。 （3）厅（市）级科研课题包括:河南省卫生计生委、郑州市科技局等设立的课题，厅级课题奖励1000元。 （4）横向课题包括郑州市科技局常州四药临床药学科研基金，医学部-Bridge专项科研基金等，不再奖励，但可积分。医学部--Bridge专项科研基金大于5万元的使用由学部统一协调，个人可以支配5万元以下基金。 8）获批我院新技术新业务可积分，但不奖励。 9）以第一完成人获得省级科技进步奖一等奖奖励5000元，二等奖奖励8000元，三等奖奖励5000元；获得厅级科技进步奖一等奖奖励3000元，二等奖奖励2000元。同一项目按级别高者奖励。 10）以本单位主编、副主编名义出版药学专业学术性著作、译著、
教科研奖励制度
教科研奖励制度
西里幼儿园 教科研成果奖励制度 一、实施目的 为提高我校教育科研整体水平，发挥教育科研的先导作用，鼓励更多的教师参与教育科学研究，涌现更多的高质量的教科研课题和教育科研成果，特制定本实施细则。 二、奖励范围 1、凡在县级以上（含县级）教育科研成果评审、教学研究成果评比以及其他由人民政府、教育行政部门组织的专项评比中获一、 二、三等奖的成果。 2、出版的学术性教育、教学专著（编著），主编（参与主编）并经国家或省级教材审定委员会审定通过的教材。 3、在国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表的论文。 4、通过鉴定的各级各类课题或课题获奖成果。 5、在每届市级及以上“教科研先进集体和先进个人”评比中被评为教科研先进的集体和个人。 6、非文字型研究成果（如教学技能比武、活动设计、实物发明等）不属教科研成果奖励范围。 三、奖励金额 1.教师申报的教育科研课题被批准立项的，奖励分值：
2、教师主持研究的教育科研课题，经相关部门鉴定结题的，奖励分值： 3、教师主持研究的教育科研课题研究成果（研究报告），经相关部门评选获奖的，奖励分值： 4、出版的学术性教育、教学专著（编著）每项分值100－300分（视出版社和著作的影响力而定），与人合著成果每项分值100－200分（视合作与分工情况而定）；主编（或参与主编）教材每项分值100－300分（视承担编写量而定）。 5、国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表论文的奖金：一类及以上刊物每篇500分，二类刊物每篇300分。省级刊物每篇200分，市级刊物每篇100分。 四、认定办法 1、奖励认定由学校教育科学规划领导小组负责实施。 2、各级获奖成果以获奖文件为准，须盖有国家教育部（含所属司、局）、省市人民政府（办公厅）、省教育厅（省教育科学规划
教职工奖惩制度_1
教职工奖惩制度 教职工奖惩制度 为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。 一、出勤奖 每月出满勤者，奖励80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，旷工一天全扣，婚丧产假，每天扣3元，函授考试等公假每天扣3元，迟到早迟、中途离岗一次扣3元。一学期出满勤者发给全勤奖80元。 二、超额奖 按市规定标准人数计算，凡幼儿出勤率达80％发超额奖，每班超1名幼儿，在班教师每人每月奖4元，特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。 三、教育教学成果奖 凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者，按获奖等级发给一定数额的奖金，文娱节目设特别奖，为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员，可发给适当比例的奖励。 1、国家级每人每次每篇一等奖160元，二等奖140元，
三等奖120元 2、省级每人每次每篇一等奖120元，二等奖100元，三等奖80元 3、市级每人每次每篇一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元 4、区级每人每次每篇一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元 5、园级每人每次每篇一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元 在杂志上发表文章后，幼儿园再付同额稿费一份。 四、考绩奖 根据考核项目，每月进行一次过程考核，采取打分制，根据所得的分数给予等额奖励，因体罚造成不良影响或发生重大事故扣除责任人当月考绩奖。 五、安全奖 对全年安全无责任事故的工作人员，奖励100元，班组长奖励200元，部门负责人奖励300元，园长拿部门负责人的平均奖。 六、卫生奖 每周对各班进行卫生检查，每月累计公布。每学期对各班组卫生工作进行一次综合评比，根据评比结果评出一、二、
学校教科研管理制度及考核奖励制度
学校教科研管理制度及考核奖励制度 学校教科研管理制度及考核奖励制度 花溪区职业技术学校教务处负责教师研究课题的申报组织、结题鉴定工 作。课题日常管理委托各课题组（教研组）实施。 1、各课题组（教研组）组长要按照申报办法及程序，组织好课题组（教研组）成员的教 师个人研究课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导、咨询服务。教师的研究课题申报学校教科室备案后应及时督促课题承担者落实研究实施计划，扎实开展课题研究工作。 2、关注过程管理。学校教科室实行联系课题制度、动态服务制度。教科室对一些有研究 基础、有可能出优秀成果的课题进行重点跟踪管理，在整个研究过程中，至少有一次面对面的交流。教科室要对部分重点课题进行中期评估。 3、课题研究任务完成后，由课题承担者将有关结题成果资料送学校教科室。结题材料主 要是课题研究报告1份或者3000字以上的研究论文1篇和与课题紧密相关的教学设计和教后感各1份。学校教科室组织有关科研骨干集中审阅各课题的结题材料，组织评审。 4、学校对教师课题研究有成效的教师进行表彰、奖励，并将优秀成果（论文、案例、随笔、叙事……）推荐到全国、省、市、区参加评奖或推荐投稿给杂志社。 课题组长职责 课题组长是课题组的核心成员，是课题研究的直接组织者、管理者，是课题研究的带头人。应履行以下职责： 一、组织课题组成员设计实验方案，撰写开题报告，并组织开题会。 二、组织带领实验教师一起参与课题研究，对课题研究的进程了如指掌。并和实验教师一起总结、反思研究过程中的得失，调整研究的策略，和实验教师一起共同努力，不断将课题研究引向深层次。 三、课题组长应密切配合学校主管科研领导的工作。如为学校组织召开开题会、阶段总结会、制定学校科研工作计划等献计献策。 四、每学期期末要组织实验教师对半年来的课题研究工作进行阶段总结并形成报告。 五、对实验研究过程中出现的各种问题应及时向学校主管科研工
带教老师管理制度
带教老师管理制度、职责和奖惩制度 一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。 六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 六、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。 七、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。
2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。 7、为人师表，做到礼貌待人，作风严谨，着装大方整洁，谈吐温雅。 8、能组织病例讨论，结合实习内容及本科实际介绍经验，讲授小课或专题讲座。 9、实习结束对实习生思想品德和业务技能方面进行综合评定。 （三）科主任 1、承担实习生的专题讲座工作，并担任学生的思想政治工作或教学研究等方面的管理工作。 2、拟定本科的教学工作计划，了解计划执行情况，指导临床住院医师、主治医师的带教工作。 3、组织好对带教老师的培养考核、奖惩、晋升、定级和人才交流等工作。 4、处理临床教学工作中出现的难题及问题，对疑难病例具有高深见解。
学校教职工奖惩制度
学校教职工奖惩制度 第一条为了保障学校在新的起点上攀登新的高峰，进一步激发广大教职工的发展动力和创新活力，增强全校教职工的荣誉感、责任感，规范教职工的行为，维护学校利益和声誉，促进学校教学、科研、管理工作高效、有序进行，为学校深化内涵建设创造有利环境，依据《中华人民共和国教师法》、《上海交通大学章程》以及国务院的有关规定精神，结合学校的实际情况，制定本办法。 第二条全校教职工应当遵守国家的法律、法规、政策，遵守学校的各项规章制度，履行交大使命，忠诚教育事业、为人师表、团结协作、诚实守信、锐意进取，不断提高自身的政治素质和业务水平，切实做好本职工作，为实现建设世界一流大学的奋斗目标作出积极贡献。 第三条对教职工的奖惩必须坚持实事求是、公平公正的原则。在奖励上，坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主;在惩戒上，坚持教育和惩戒相结合，以教育为主。 第二章奖励 第四条对于有下列表现的教职工应当给予奖励： (一) 热爱社会主义教育事业，全面贯彻党的教育方针，忠于职守，爱岗敬业，遵守纪律，办事公道，积极承担教学、科研及其它任务，能够起模范作用，表现突出的; (二) 在各项工作中有发明、创造或提出合理化建议，取得显著社会效益或经济效益，或为学校节约资源、促进学校发展并取得显著成效的; (三) 在培养人才、创造传播先进文化、促进社会文明进步中做出突出贡献，或为国家赢得荣誉的;
(四) 有效防止、消除事故，使国家和公共利益免受或者减少损失的; (五) 在其它方面有突出贡献，应该予以奖励的。 第五条学校对教职工的奖励分为：通报表扬，嘉奖，授予荣誉称号。 第六条设立学校级奖励项目应由拟设奖部门按规定程序立项，报学校人事工作小组审定批准。 第七条教职工的奖励一般可结合学年或年终考核进行。对于事迹特别突出的，也可随时给予奖励。 第八条奖励程序：一般由各部门或群众推荐，报设奖部门按评奖条例审批。拟授予荣誉称号的人选须报校长办公会议审批。审批通过，由设奖部门在适当范围内公布，奖励决定以书面形式通知受奖励者本人，并记入档案。 第九条有下列情形之一的，由设奖部门按规定程序撤销奖励： (一) 弄虚作假，或隐瞒事实，骗取奖励的; (二) 违反奖励申请和审批程序的; (三) 有法律、法规规定或其它应当撤销奖励的情形的。 第三章惩戒 第十条学校对教职工的惩戒分为：通报批评和处分。处分分为：警告、记过﹑记大过﹑降级(降职)﹑撤职、开除。其中，警告、记过、记大过的时限分别为6
药学部规章制度目录.doc
感谢你的观看 药学部规章制度目录1 x xx xx医院药学部规章制度 第一部分药学部组织结构及人员职责1 药学部管理组织机构 *药学部工作职责 *药学部主任职责 *药学部专业技术人员职责 第二部分药学部工作管理制度1 药学部工作制度（会议制度） 药学部差错事故管理制度 附：药品调剂差错事故报告处理程序 *药学部安全工作制度 药学部岗前培训制度 药学部考勤制度 *药学部处方管理规定、 药学部重大药事质量事件报告与处理制度（含流程） 第三部分药学部药品管理制度1
感谢你的观看*药品价格调整管理规定 *药品报损管理规定（含报损销毁程序） *病区储备药品管理规定 *药品召回管理规定 *药品有效期的管理规定 *药品调拨管理规定 *药品销毁管理规定 *药品分装管理规定 *口服摆药管理规定 药学部药品拆零管理制度 药学部药品盘点管理制度 药学部不合格药品退货管理制度 药学部药物性废物管理制度 药学部冷藏药品管理制度 第四部分药学部质量管理制度2 药学部质量管理制度（组织结构图） 质量与安全管理小组工作制度
质量与安全管理小组职责 药品质量抽查制度 药品质量全程控制管理规定（检查方法及流程、质量与安全控制指标）第五部分临床药学管理制度3 *临床药学室工作制度 临床药学室室长岗位职责 药物信息情报管理制度 药学咨询服务管理制度（规范、流程） 临床药师 临床药师工作制度 临床药师查房制度 临床药师会诊制度 *临床药师岗位职责 《药学通讯》编辑管理 第六部分药品调剂室管理4 *药品调剂室工作制度 调剂室室长岗位职责
*药品调剂人员岗位职责 *药物咨询人员岗位职责 *药品调剂管理规定（审核、调配、复核、发药）含流程*中药饮片调剂工作制度 *煎药室工作制度（操作流程） 第七部分静脉用药配置管理5 第八部分药品供应管理6 *药品供应工作制度 药品供应室室长岗位职责 药品入库验收制度 药品储存管理制度 药品养护管理制度 药品出库管理制度 *药品供应管理人员岗位职责 药品会计岗位职责 药库设置与设施管理规定 第九部分制剂室管理4 *制剂室工作制度
小学教学教研奖惩制度
陈广小学教学教研奖惩制度 为了规范学校管理，提高广大教师工作积极性，建立健全学校激励工作机制，打破“做多做少一个样、做好做坏一个样”的现状，体现“多劳多得、优劳优酬”的原则。特制定如下教学教研奖惩制度： 一、教学质量及教教研的奖惩 1、教学质量检测奖 （1）所在学科在中心学校组织的教学质量统、抽考中，获前1——6名者，语、数分别奖励任课教师600元、500元、400元、300元、200元、100元，其他文字课减半。 （2）所任学科在教研室组织的教学质量统、抽考中，获前1——3名者，语，数分别奖励任课教师400元、300元、200元，其他文字课减半。 2、教研奖 （1）教学比武比赛奖 级别镇级县级市级 一等奖200 300 400 二等奖100 200 300 三等奖50 100 200
（2）公开发表的教育通讯奖。（教育主管部门评审获奖） 级别镇级县级市级省级国家级奖金\篇50 100 200 300 400 （3）教学论文奖（教育主管部门评审获奖） 级别镇级县级市级省级国家级一等奖100 200 300 400 500 二等奖60 150 200 300 400 三等奖50 100 150 200 300 （注：同一论文，多级获奖，只取最高奖励，不重复给奖）（4）课题研究 参与课题研究并顺利结题，镇县级每人200元，市级每人300元，省级每人400元。 3、辅导学生参加各项竞赛与科技作品奖。（教育主管部门主办的） 级别镇级县级市级省级国家级一等奖100 100 120 150 200 二等奖60 80 100 120 150 三等奖40 60 80 100 120
幼儿园教师奖惩制度
区富盛苑幼儿园 教学计划奖惩制度 一、考勤部分 （一）早晨教师7:20到园，迟到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣20元。 （二）每天工作时间，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。 （三）病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖50元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖100元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条。 （四）事假半天扣半天基本工资，事假一天扣除当天基本工资及全勤奖100元。因幼儿园工作的特殊性不允许请一周以上事假。请事假须事前一周请假，园长审批后方可请假。 （五）法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50元。 （六）当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时告知并提供延误实据，否则按第1条处理。 （七）严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当
言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。 （八）对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励200 元。 （九）未涉及的考勤容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行，有冲突的容以本规定为准。 注：因幼儿园工作情况特殊，本着对幼儿和家长负责的态度，无特别情况，尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。 二、保教部分 （一）按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每月要有月计划，每周要有周计划。学期计划必须在开学一周上交。周计划必须在每周星期一8:00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10元。 （二）教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90﹪，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。 （三）严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。 （四）在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信等），若发现一次扣10元。 （五）每位教师在课堂上必须讲普通话，若发现一次不用
药学部业务学习规定
药学部业务学习规定 为了增强本科人员业务能力，提高工作质量和服务效率，特制定本科业务学习制度。 一、学习时间 药学部每周举行1次业务学习，坚持每周二下午16:00开始，节假日顺延，每次学习时间不得少于20分钟。 二、学习内容 1、把临床遇到的每个药学问题作为一个攻坚项目，采取项目管理的方式，用权威、规范的依据说话，分析、解答。 2、由科主任领导，相关责任人制定其部门业务学习的规划并组织实施，按年度上报学习计划。 3、对拟定学习的内容要查阅相关的文献、指南、法律法规等权威依据，进行二次深入整理，对重点知识点进行多方面查证、举例。 4、中药局每月至少举行1次中医药知识方面的培训，内容与临床中药学相关。 三、具体要求 1、每次学习后，由科主任对学习内容进行总结、点评，参加人员可积极提问、发表意见。 2、业务学习必须要有笔记。笔记要求字迹较为清楚，书写较为规范，要有时间、题目、主要内容等关键性条目。科室业务学习配有学习签到表，学习人员必须签字。对所学内容每半年进行一次集中考核，要求所有人员必须在考核中及格，不合格者补充学习，直至合格。 3、科室业务学习登记本、签到表、学习笔记、讲课原始材料等集中专项存放，临床药师负责管理。幻灯、视频设立专用文件夹。 4、药学部全体人员必须认真对待，高度重视，准时参加，必须保证参加人数、次数和时间，原则上要求除正常休假与值班人员外全部参加。 5、未按要求完成的人员，将在晋升职称给予降评，绩效考核中给予处罚。 四、药学部鼓励并创造机会安排主管药师以上人员参加市级以上药学会、中医药学会及其各专业委员会组织的学术活动和继续教育项目；安排药学技术人员参加医院组织的继续教育项目学习；安排执业药师参加相关的继续教育项目和培训。鼓励和支持药学部人员撰写学术论文和开展药学及相关科学研究并申报科研成果。
学校教科研管理制度及考核奖励制度
学校教科研管理制度及考核奖励制度 花溪区职业技术学校教务处负责教师研究课题的申报组织、结题鉴定工 作。课题日常管理委托各课题组（教研组）实施。 1、各课题组（教研组）组长要按照申报办法及程序，组织好课题组（教研组）成员的教师个人研究课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导、咨询服务。教师的研究课题申报学校教科室备案后应及时督促课题承担者落实研究实施计划，扎实开展课题研究工作。 2、关注过程管理。学校教科室实行联系课题制度、动态服务制度。教科室对一些有研究基础、有可能出优秀成果的课题进行重点跟踪管理，在整个研究过程中，至少有一次面对面的交流。教科室要对部分重点课题进行中期评估。 3、课题研究任务完成后，由课题承担者将有关结题成果资料送学校教科室。结题材料主要是课题研究报告1份或者3000字以上的研究论文1篇和与课题紧密相关的教学设计和教后感各1份。学校教科室组织有关科研骨干集中审阅各课题的结题材料，组织评审。 4、学校对教师课题研究有成效的教师进行表彰、奖励，并将优秀成果（论文、案例、随笔、叙事……）推荐到全国、省、市、区参加评奖或推荐投稿给杂志社。 课题组长职责 课题组长是课题组的核心成员，是课题研究的直接组织者、管理者，是课题研究的带头人。应履行以下职责： 一、组织课题组成员设计实验方案，撰写开题报告，并组织开题会。 二、组织带领实验教师一起参与课题研究，对课题研究的进程了如指掌。并和实验教师一起总结、反思研究过程中的得失，调整研究的策略，和实验教师一起共同努力，不断将课题研究引向深层次。 三、课题组长应密切配合学校主管科研领导的工作。如为学校组织召开开题会、阶段总结会、制定学校科研工作计划等献计献策。 四、每学期期末要组织实验教师对半年来的课题研究工作进行阶段总结并形成报告。 五、对实验研究过程中出现的各种问题应及时向学校主管科研工 作的领导汇报，以利于解决。 教师研究课题申报办法（试行） 花溪区职业技术学校教师研究课题是由教务处审定批准、备案的教师研究课题。 1、对象：我校所有在编专任教师。 2、课题申报由教师个人自主申报，课题申报者即为课题研究者，课题申报者是研究主体，同时也是责任主体、利益主体。根据课题研究的需要，也可以适当吸收部分教师参与协作研究。 3、申报者申报承担研究课题的内容可以是参与学校总课题的三级子课题研究，可以是市级教师个人专项课题的研究，也可以是校级教师本人所从事的专业学科范畴的小课题、小问题的研究。因此研究的方向和内容具备以下几个特点： ①全局性。符合学校总课题的研究要求和方向。②学科性。符合自己专业发展的趋向。③针对性。就是指关注当前新课改中的学科课堂教学中重点、难点和热点，选题小，一个问题，一种现象，一个学生，一种方法，一次活动均可以作为针对性研究的内容。④创新性。能以现代教育理论为指导，用新的视野、新的思路在日常教育教学中找到新的研究切入口、突破
护理工作奖惩制度78522
护理工作奖惩制度 为了提高护理质量，更好服务患者，减少医疗护理纠纷，护理部根据工作实际状况及专业管理需要，拟定以下奖罚制度： 一. 奖励条件： 1、凡在上级主管部门(省、市、国家级)各项检查验收中省、市、护理竞赛 中成绩显著，受到上级领导表扬，为医院争得荣誉者。 2、全年护理质量控制检查中，各项指标优秀，荣获第一名的护理单元。 3、在护理部组织的各项护理活动中获奖的先进集体和个人。 4、每年一度的综合考评，被评为优秀护士、放心护士、优秀护士长者。 5、发现并杜绝一例严重差错事故者。 二. 奖励的形式及内容： 1、通报表扬，授予先进集体、优秀护士、优秀护士长称号。 2、录入护理部护士长技术档案。 3、物质奖励。 三.惩处条件： 1、违反医院各项规章制度、护理常规、操作规程及发生差错事故者。 2、违反劳动纪律，消极怠工，不能按时、按质完成工作任务者。 3、无正当理由，不服从分配和调动，延误工作及私自调班休息者。 4、不遵守护士行为规范，仪表不整，上班戴饰物，浓妆艳抹，服务态度差， 讲护理忌语，与病人发生争吵者。 5、院内检查某项指标不合格者或上级机关检查影响集体荣誉者。 6、有其他错误行为，应予以惩处者。
四..惩处形式： 1、科内批评、全院通报批评、扣发奖金或工资，提交院人事科和有关 部门处理。 2、情节严重者录入护理档案与考核、评优、晋升挂钩。 3.情节特别严重者.待岗1至3个月，甚至辞退。 五. 奖罚金管理： 财务科设立护理奖罚金账户，专款专用。奖金由护理奖罚金账户内支出。 罚金由科室奖金账户内支出，拔入护理奖罚金账户。护理部将检查结果 报院长审批后，交财务部、人事部执行。 护理工作奖罚细则 一. 奖励细则： 1、在省、市护理竞赛中为医院赢得荣誉，进入前三名者分别给予奖励。 2、在全年护理质量控制检查中，护理质量优秀，荣获第一名的护理单元 分别给予奖励。 3、在全院护理文件书写评比中，荣获第一名的护理单元分别给予奖励。 4、年度综合考评被评为“优秀护士”、“优秀护士长”“优秀护理单元”者， 医院给予奖励。 5、发现并杜绝护理差错及事故者，根据情况酌情予以奖励。 二. 处罚细则： 1、在省、市护理质量检查中，凡违反护理工作制度，影响医院和护理声 誉者，扣当事人200元，护士长连带扣100元，并全院通报。 2、在护理部下科室的检查中，发现护理工作一项不符合要求，扣当事人