苏教版三年级上册语文补充习题答案

1、让我们荡起双桨补充习题答案

一、根据拼音写汉字。

双桨宝塔安排愉快

四周绿树红墙环绕

二、选词填空。

1.悄悄凉爽轻轻

2.C

三、根据课文内容填空。

1.波浪，白塔，飘荡凉爽的风

白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水

2.唱歌，跳舞等。

党和国家

四、阅读诗歌，回答问题。

1.

了不起很难过

不可以我爱你

2.

妈妈的脸是一本书，

上面写了好多话。

我取得好成绩时，

妈妈嘴角上扬，

喜上眉梢，

我读到了——“再接再厉”。

在我生病时，

妈妈抚摸着我滚烫的额头，

满脸关切，

我读到了——“早日痊愈”。

打碎了邻居家的窗玻璃，

我逃之夭夭，

妈妈怒形于色，

我读到了——“知错就改”。

公园里，

我扶起了跌倒的孩子，

妈妈投来了赞许的目光，

我读到了——“助人为乐”。

妈妈生日时，

我送她一张精美的贺卡，

妈妈眼睛眯成了一条线，

我读到了——“聪明懂事”。

妈妈的脸，

是一张让人百看不厌的脸。

2、学会查无字词典补充习题答案

一、看拼音，写汉字，注意这些字各部分所占的位置。

波涛突然岩石

词典岸边烈日

二、用“——”选择加点字的读音。

除最后一个，其余选第二个

三、根据情景写词语。。

1.骄阳似火

2.惊涛拍岸

四、把图和对应的词语连起来。

左排从上至下依次为：电闪雷鸣惊涛拍岸白云飘飘

右派从上至下依次为：水平如镜山清水秀冰天雪地

五、阅读课文片段，回答问题。

1.现代汉语词典，大自然

2.课本中，大自然中

六、阅读短文，回答问题。

1、（1）C （2）B

2、春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。

色彩，生气。

3、狗头上挠挠，羊头上摸摸

谚语、歇后语都行。

3、古诗两首补充习题答案

一、用“——”选择正确的读音或汉字。

夜泊，选第二个

寒山寺，选第一个

姑苏，选第一个

石径

渔火

生处

二、给下列加点字选择正确的解释，写序号。

1、B.因为

2、B.停船

3、C.比

三、根据诗意写出相应的诗句。

1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

四、根据课文内容填空。

1.杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2.张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。

4、做一片美丽的叶子补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

发现输送形态各异

整体奉献冬日飘零

二、用“√”选择正确的答案。

像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站

三、阅读课文片段，完成练习。

1.嫩绿，肥美，变黄，飘零

2.你找不到两片相同的叶子。

把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3.B

四、阅读短文，回答问题。

1.像火一样红

洁白如玉

2.既没有好看的颜色，也没有好温的香味。

3.一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截

4.A

5、北大荒的秋天补充习题答案

一、省略。

二、照样子，写词语。

白（雪白）（洁白）

绿（碧绿）（葱绿）

黄（金黄）（橘黄）

三、选词填充。

片道

面团

群颗

四、阅读课文片段，回答问题。

1.大豆，高粱，榛树叶子。热闹非凡

2.脸庞，榛树叶子

3.B

五、阅读《迷人的张家界》片段，完成练习。

1.张家界奇特的山峰。

2.画3个有的像……和3个有的……像

6、西湖补充习题答案

一、写字。

二、选择正确的答案。

1. 加点字读音全对的一组是（ D ）。

A. 镶嵌（ｑｉàｎ）掩映（ｙìｎ）掠（ｌｕa）过

B. 白堤（ｔí）远眺（ｔｉàｏ）下垂（ｃｈｕí）

C. 华（ｈｕá）灯葱（ｃōｎɡ）绿泛（ｆá）舟

D. 硕（ｓｈｕ?）大荡漾（ｙàｎɡ）格（ɡ?）外

2. 下列词语字形全对的一组是（ A ）。

A. 犹如典雅连绵起伏

D. 掩映漂浮心旷神宜

C. 轻拂倒影夜暮初垂

三、照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

1. 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？（心旷神怡）

2. 只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。（连绵起伏）

四、根据课文内容，先把下列句子补充完整，再有感情地读一读。

1. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2. 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

3. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

五、根据课文内容填空。

1.人间天堂一颗明珠

2.连绵起伏绿青浓淡优美的山水画美

3.夜幕明月轻风湖水无数的银蛇真不愧为人间天堂啊

六、阅读短文，回答问题。

1.春

2.柳树，小草，群山，山间小道

7、拉萨的天空补充习题答案

一、用“——”给加点字选择正确的读音。

（A表示选第一个,B表示选第二个）

ABABBB

二、照样子,加偏旁,再组词.

吵：争吵

省：省会

钱：钱币

浅：浅色

三、把城市和它的美称用线连起来。

山城重庆

春城昆明

冰城哈尔滨

石头城南京

泉城济南

四、根据课文内容填空。

1.碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净，更加明洁。

2.湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。

五、阅读短文，回答问题。

1. 模糊分明

闷热凉爽

2. 从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。

3. 气候和天空

珠穆朗玛峰

蓝宝石，蓝绸子，蓝

8、蒲公英补充习题答案

一、用“——”给加点字选择正确的读音。

(A表示选第一个,B表示选第二个)

BAABBB

二、朗读下列句子，用“／”标出恰当的停顿。

1.一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。

2.只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。

三、按课文内容填空。

泥土中去，茁壮成长起来。

黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。

波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。

四、你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么呢？

要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。

五、阅读短文，回答问题。

1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。

做了一半就坚持不下去了。

2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁

9、三袋麦子补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

防止拜访迫不及待

食品保存聪明能干

二、照样子,组新字.

泊，拍，柏，怕，伯

放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺

三、用“——”选择正确的读音或汉字。

(A表示选第一个,B表示选第二个)

BBAABBBAB

四、根据课文内容填空。

1.憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能干种下地

2.我也会像小猴一样把麦子种下地。

五、阅读短文，完成练习。

1.饥肠辘辘欣喜若狂毫不犹豫

2.(1)怪蚯蚓可恨

怪鱼太馋、太贪婪。

(2)这是不是骗我的诱饵？

这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。

3.最后一句

10、哪吒闹海补充习题答案

一、看拼音，写词语。

摇晃随即胡作非为

火焰纵身兴风作浪

二、用“——”给加点字选择正确的读音。

(A表示选第一个,B表示选第二个)

AAAAAB

三、阅读课文片段，回答问题。

1.闪，躲，随即，扔

四、写出下列宝物主人的名字。

哪吒

孙悟空

三圣母

马良

五、阅读短文，回答问题。

1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸

老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。

奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。

2.C

11、第八次补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

侵略打仗受伤

信心动员灰心

二、选字组词。

1.招呼召开招手

招收招待号召

2. 高低抵抗低头

低档低下抵挡

三、分别用加点的词语造句

肯定全不能去掉。

1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了

2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

四、阅读课文片段，完成练习

1、画第一自然段的

2、

3、

4、5句。

2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。

3、AC

五、阅读短文回答问题。

1、傻笑、微笑、讥笑

2、A欢乐B讥讽C赞美

3、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。

4、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。

小川，加油！你行，相信自己。

12、卧薪尝胆补充习题答案

一、看拼音，写汉字

建议努力万般无奈

夫妇免除转弱为强

二、选择正确的读音

1、全选第二个

2、BA

3、免除清除

4、C

三、把句子重新排序。

四、阅读课文片段，完成练习

1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。

2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。

五、阅读短文，完成练习。

1、划第四自然段倒数第二句。

2.只要坚持做下去，就一定能成功。

13、世界上第一个听诊器补充习题答案

一、看拼音，写词语

仔细分析效果

研究诊断缓步

二、给价电子选择正确的读音。

凑近跷跷板内脏选第一个，其余选第二个

三、给下面的词语换上近义词。

1、难受

2、思考

四、线把句子补充完整补充，再用带点的词语造句。

1.下雨了

小明预测他会得第一名，事实果然如此。

他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效

2.会出现异常

如果明天下雨，我们就不秋游了。

如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

五、根据课文内容填空。

雷奈克小男孩玩跷跷板空心木管第一个听诊器

我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。

六、阅读短文，完成练习

1、省略

2、划最后一段第一句，不会再出现。

3、划第三自然段最后一句。

七、你知道吗？查一查，填一填。

莱特兄弟

贝尔

爱迪生

14、东方之珠补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

闹市夜晚商店

舒服精彩沐浴

二、用“—”选择正确的答案。

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。

三、用线连一连。

摩天大厦连鳞次栉比

街上行人连人流如潮

各种商品连琳琅满目

四、从下面词语中找出三对近义词和三对反义词。

近义词：

和煦、温暖

思考、思索

观赏、观看

反义词：

舒服、难受

繁华、冷清

正常、异常

五、根据课文内容填空。

1、东方之珠，著名的公园、迷人的沙滩

2、金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。

心旷神怡

六、阅读课文片段，回答问题。

1、画第一句话。

2、做算术，跳交谊舞，后空翻。

七、阅读短文，回答问题。

1、B√

2、A.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。

B.名贵水产不计其数。

3、海南岛真是人间的天堂啊！

15、小露珠补充习题答案

一、看拼音，写汉字

俊俏植物珍珠吹奏

二、照样子，在括号里填上合适的词语。

1、紫红，碧绿

2、一颗颗，一串串

3、慢吞吞，傻乎乎

三、用√选择正确答案。

1、钻石√，电钻√

2、乐曲√，奏乐√

2、特别√

4、A √

5、B √

四、读句子，注意加点的词语，然后填空，照样子写一句。

2、大，小

3、聪明

2、天越来越黑，

雨下得越来越大。

五、根据课文内容填空。

1、点头，招手，吹奏乐曲

2、荷叶闪亮

爬透亮

小蝴蝶圆润

六、阅读短文回答问题

1、：“，。，。”

2、小露珠

3、因为露珠是夜晚形成的，而且露珠到水里就融入水里了，看不见了。

16、石榴补充习题答案

一、把下列生字写在田字格中，注意正确、匀称、美观。

抽甚至讯

甜扒肚拂

二、在课文中找出近义词。

仿佛渐渐

驰名中外急切

三、把下列句子补充完整。

高兴地笑了笑破了肚皮满满急切张望喜讯

四、阅读课文片段，回答问题

1、红色，小喇叭，夏天

2、春天、夏天

五、阅读短文，回答问题

1、草，肥，水

2、叶子、花瓣

3、水分储存在叶子里

4、三

17、石头书补充习题答案

一、比一比，再组词。

队长台阶

印记随机

足迹进步

二、选择正确的读音。

兴奋、好奇、用处选第二个。其余选第一个。

三、选择正确答案。

1、B

2、ABCD

四、阅读片段，回答问题。

1、雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。

2、滴水穿石坚持的力量

弱肉强食竞争的残酷

五、阅读，回答问题。

1、叽叽喳喳唧哩唧哩

滴滴答答淙淙

2、风

水

动物

3、雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音.

18、小稻秧脱险记补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

脱险拼命一拥而上

欺负争吵不由分说

二、选择正确的词语填空。

1、有气无力

2、气势汹汹

3、胆战心惊

4、疑惑不解

三、选择正确解释。

1、A

B

2、B

A

四、阅读短文，回答问题。

1、B

C

2、

3、地球是你们的家，请爱护地球。

19、航天飞机补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

脑袋手臂智慧

维修究竟卫星

二、下列划线部分用什么成语代替？请选择。

1、自由自在

2、无影无踪

三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。

1、奇特很快

2、航天飞机飞得又高又快。

3、非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。

大家好！我是一种庞然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧！全错，让我来告诉你门吧！我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊！我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。

五、阅读短文，回答问题。

1、小山30 70 十几 3 软扫帚

2、对错对错

3、照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。

让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸

20、军神补充习题答案

一、下面四个字比较难写，请照着写三遍。

势药

局承

二、选择正确读音。

“禁”选第一个，其余选第二个。

三、下列句子中加点词能用哪个词代替？

1.镇静

2.诚恳，损坏

四、阅读课文片段，回答问题

1.手术时，他很痛。

2.把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。

3.真了不起，

五、阅读短文，回答问题。

1.车水马龙，人山人海

2.C

3.从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。

访问比利时避开欢迎人群。

遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。

21、掌声补充习题答案

一、看拼音，写汉字

注视轮流持久困境

二、选词填空。

1.激烈，热烈，猛烈

2.注意，注目，注视

三、填空，回答问题

掌声，身处困境，珍惜，自己，别人

1.大家，小英。她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。

2.勇气，鼓励

四、阅读短文，回答问题。

1.拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。

2.C

3.阿瓜，善良、勤劳。

22、金子补充习题答案

一、写好下列生字，注意正确、匀称、美观。

二、把下列词语补充完整，再选择填空。

蜂拥而至扫兴而归

埋头苦干倾盆大雨

1.蜂拥而至扫兴而归

2.倾盆大雨埋头苦干

三、把下列词语和它的反义词用线连起来。

希望连失望

忧郁连开朗

松软连坚硬

成功连失败

坑坑洼洼连平平整整

一无所获连满载而归

犹豫不决连斩钉截铁

马马虎虎连认认真真

四、阅读课文片段，完成练习。

1、省略

2、得到财富。淘金，辛勤劳动。

五、发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。

春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；

秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；

冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。

｛更多范文见：发挥想象，补写彼得辛勤培育花苗的经过。彼得留了下来，把自己的全部精力都用在了...｝

六、阅读短文，回答问题。

1、理解词语。

梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

2、第2自然段第1句话

3、BD

23、每逢佳节倍思亲补充习题答案

一、看拼音，写词语。

登高佳节思念幼小

回忆异乡孤独重阳

二、写出相应的词语。

1、扶老携幼

2、兴高采烈

3、天各一方

4、思绪万千

三、选择正确答案。

1、C

2、B

3、B

四、根据要求填空。

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

2.每逢佳节更加思念亲人。

五、抄抄。

2.杂诗

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

六、回答问题。

1、它们发现一只奇怪的鸟

2、猫头鹰很爱它的孩子。

3、B

24、孙中山破陋习补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

痛苦废除心疼

总统既然应该

二、选择合适的解释。

1、B

2、C

3、D

4、A

三、回答问题。

1、妈妈给姐姐缠足

2、缠足

3、缠足害了中国妇女上千年

四、选择正确答案。

1、C

2、ABCD

五、回答问题。

1.①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。

②在屋里走来走去。

2.借来四块镜子，光线明亮多了。

3、留声机，电灯

25、期末综合测试补充习题答案

一、字词练习。

1、看拼音，写字词。

仿佛访问迅速喜讯

妇女富翁附近欺负

一拥而上一碧如洗一年一度

抵抗侵略热闹非凡

2、照样子，变字组词。

附近

波浪

上坡

3、填动物名。

老马识途群龙无首九牛一毛

鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威

4、补充句子

行行出状元

远上寒山石径斜

夜半钟声到客船

独在异乡为异客

二、选择。

1、C

2、C

3、C

4、B

5、C

三、根据课文内容填空。

1、闪亮透明圆润

2、成功

发明世界上第一个听诊器。

关羽。

3、海洋公园海洋公园有海豚，很好玩。

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、阅读短文，完成练习。

㈠

1、鼓励经久不息赞扬

2、谢谢大家对我的鼓励。

㈡

1、

潮湿整齐

喜欢坚硬

2、山上湖边树林，不喜欢路边。

3、

因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机

要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。

4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。

五、习作。

1、

请假条

张老师：

我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。

此致

敬礼

吴琳爸爸

1月6日

三年级下册语文补充习题答案

三年级语文补充习题下册答案汇总 三年级语文下册第1课长城和运河 一，选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二，根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三，照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五，阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 三年级语文下册第2课美丽的南沙群岛

一，给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计 三，选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四，根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五，阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号 2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。三年级语文下册第3课庐山的云雾 一，先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二，填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三，写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四，填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五，根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

苏教版三年级下语文补充习题答案-2019年

1 长城和运河 一、1.偏篇遍 2.驾架骂 3.蜓蜒延 二、1.山海关巨龙穿行连绵起伏 2.首都北京天堂杭州绸带飘落银光闪闪 3.巨龙蜿蜒绸带闪亮是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。中华民族的祖先 三、示例：盛满水的银盘黄果树瀑布一条从天而降的白丝带 四、示例：长城如同巨龙一般盘踞在中华大地，连绵起伏，曲折蜿蜒地伸向远方。 五、1.美不胜收古老博大雄伟绿意盎然 2.包围着，各种不知名的花儿将城墙包围起来迷茫，看不清楚，细密的雨水朦朦胧胧，模糊了视线 3.八达岭长城的四季景色美不胜收。春夏秋冬喜爱 4.那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六、北京-故宫拉萨-布达拉宫西安-秦始皇兵马俑四川-乐山大佛 2 美丽的南沙群岛 一、shù chè fēn bó jié yù 二、1.坐—座 2.紧—仅 三、1.（1）辽阔（2）广阔（3）宽阔 2．（1）蕴藏（2）蕴含 3.（1）胜地（2）圣地 四、1.航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水生息繁衍的烟火 2.难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾祖国巨大的蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力 五、1.南沙也是个迷人的世界。 2.，、、，。 3.好像未来挥动 4.蓝玉翡翠翡翠和蓝玉合璧龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡浪花起伏的快乐 3 庐山的云雾 一、示例：反应返回写字一泻千里暴露瀑布 提示：每、梅票、漂等等 二、示例：神秘茫茫飘飘欲仙景色秀丽顶座座条 三、1.一泻千里 2.腾云驾雾 3.千姿百态 四、1.曲折蜿蜒 2.碧波浩渺的南沙群岛，令游客流连忘返。 五、1.千姿百态瞬息万变变幻无常神秘莫测 2.瞬息万变随风飘荡一泻千里四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山 六、1.千姿百态 2.笼罩在山头缠绕在半山弥漫山谷遮挡山峰白色绒 帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕 3.示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4 翻越远方的大山 一、chè shē hàn nà 二、1.示例：十月一日，我们祝贺伟大的祖国生日快乐！ 2.示例：经过不懈的努力，小红终于实现了当初的梦想。 三、“我”暗暗问自己能不能和约翰逊跑得一样 快。“我”在跨越第二个栏的时候摔倒了。“我”只能看到约翰逊的背影。“我”跟约翰逊的差距越来越 小。“我”隐隐感觉到“我”已经站在了山脚下。“我”打败了约翰逊。“我”成功翻越了远方的大山。 四、1.一毛不拔 2.一目十行3.沧海桑田 4.唇枪舌剑 5.寸草不生 6.万籁俱寂 7.无所不知 五、（一）1.虽然“我”没有一次超越约翰逊，但“我”和他的差距越来越小，“我”已经站在了山脚下。 2.但我跟他的差距越来越小，我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！ （二）1.：？？：“！！” 2.感受到了“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的现代奥林匹克精神。 3.刘翔真是好样的，你是中国人民的骄傲谢谢你，你是我不断前进的动力 4.刘翔将约翰逊当做自己的对手，虽然一次次的失败，却没有放弃，依旧坚持着自己的信念，顽强拼搏，最终迎来了自己的胜利。 5 雪儿 一、1.A 〦哀伤 2.S 刂十 二、道只双明媚广阔飘飘悠悠轻轻咕咕喃喃 三、1.（1）顽强（2）坚强 2.（1）连续（2）陆续（3）继续 四、雪儿洗完澡变得雪白雪白的，金黄的眼珠睁得很大，转着圈儿咕咕直叫。 五、（一）1.对雪儿的喜爱和希望它回到属于自己的家的情感 2.白云间那群自由翱翔的小鸟们。 （二）1.，：“，，。”，， 2.提示：展开丰富想象，试想想“我”和雪儿分别时会说什么话。 6 花瓣飘香 二、1.（1）辫（2）瓣（3）辨（4）辩 2.（1）盘（2）盆 三、1.惶恐 2.惊恐 四、1.俯摘捧穿跑 2.摘拿望 五、（一）1.轻轻低着头不好意思地关切地 2.孝顺懂事的 （二）1.小女孩小女孩妈妈生病了母亲小女孩让“我”学会做一个孝顺懂事的孩子 2.提示：展开想象进行描写。 7 菩萨兵 一、1.jìn jìn 2.zhāo cháo3.zàng cáng 二、1.C 2.A 3.B 三、1.（1）ái jié zhǒng zhòng （2）春耕播下的种子革命种子 2.反动军队伤害他们 3.像菩萨一样护佑着人民尊敬感激 四、（一）1.这么多天了，藏胞还在山里，一定受不了。 2.担忧身体受不了误了节气对藏民的爱护之情 （二）1.悄悄干干净净平平展展感激 2.朱德总司令带领红军帮藏胞播种，并把院子收拾得干干净净 五、1.又有军队过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面十分担心 2.带着红军进山找藏胞 3.决定赶紧帮助藏胞把地抢种上 4.尽心尽力地把藏胞的地种好 5.听到消息回来之后流下了感激的泪水 8 李广射虎 一、léng zhèn sài zhā 二、1.（1）搜寻（2）寻找（3）查寻 2.（1）不但……而且……

苏教版语文三年级上册第一单元试卷及答案

苏教版三年级语文上册第一单元试卷 （本试卷共100分，考试时间120分钟） 姓名：_________ 成绩：___________ 一、字词天地（27分） 1、比一比，写一写，给下列字儿组词，你一定能行（8分） 奖（）悄（）轻（）城（） 桨（）消（）径（）诚（） 伯（）寺（）烈（）输（） 泊（）诗（）裂（）愉 ( ) 2、读一读，选一选，你一定能用“”画出带点字的正确读音（6分） 红墙（qiáng qián）整体（zhěn zhěng）乳汁（lǔ rǔ） 凉爽（suǎn shuǎng）山崩地裂（lì lia）四周（zōu zhōu） 3、读一读，辨一辨，在合适的读音上打上“√”（4分） （1）假（jiǎ jià）小子说，暑假（jiǎ jià）里爸爸带她去南京海底世界玩。（2）叔叔喝醉了打醉拳似（shì sì）的，似（shì sì）乎要打人。 4、看清要求，想一想，填写成语。（9分） （1）含有打比方的 （2）形容人高兴的 （3）形容秋天的 二、句子乐园（14分） （一）、看一看，添一添，你一定能让句子更具体（5分） 1．鱼儿（）听我们（）歌唱。 2．六一节这天，我们（）地去公园玩。 3．一声惊雷，发出了（）的声音。 4．夏天，一阵阵（）的风迎面吹来，真舒服。 （二）、把下面的句子换一种说法，最后用句号结束。（1分） 这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？ （三）、学着例句的样子，用上打比方的方法，句子一定更生动。（1分）

树像一朵绿色的云，从大地上升起。 像。 （四）、大树把无数的叶子结为一个整体。（改成“被”字句）（1分） （五）、我读过的书很多，有《》、《》、《》等，其中我最喜欢的书是《》，因为，我最喜欢的读书名言是。（6分） 三、课文写真（17分） 1．让我们，小船儿，海面，四 周。小船儿，凉爽的风。 2．《枫桥夜泊》这首诗是唐朝人称的诗人写的。诗中描写自己看到的景物的诗句是，。全诗借一个“”字抒发了作者。 3.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思， 要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指。 四、短文阅读（22分） (一) 桌子和椅子 在一个温暖的家，有一张强壮的桌子和一把小巧的椅子，它们原来是好朋友。每天，主人都坐在椅子上，享受桌子上的美食，天长日久，桌子觉得小主人很宠爱它，小主人天天给它洗澡，给它换上新衣裳，还在它的头上放上一个美丽的花冠，让它每天闻着香喷喷的饭菜，主人真关心它啊！而对椅子呢，小主人每次都是重重地一屁股坐下去，有时还用脚蹬，一点也不在乎。桌子洋洋得意地对椅子说：“你看你，又瘦又矮的，小主人天天坐在你的身上，把你压得抬不起头，痛得吱吱叫，你真没出息！”椅子听了，默默无语，难过地躲在角落里。 第二天早上，小主人端来了饭菜，正想大吃一顿，可就是找不到椅子，小主人气得踢着桌子说：“没有椅子我怎么吃饭啊！”桌子疼得哭了起来，它很后悔，它想：“没有椅子可真不行啊！我不该看不起别人，我和椅子一起才能更好地为主人服务呀！”

部编版三年级上册语文补充习题答案

2019人教版三年级上册语文补充习题答案 1 大青树下的小学 二、bà d?i fèng 三、1．安静摇叫听同学们读课文 2.粗壮的枝干上摇晃 3.打招呼问好敬礼 四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹 五、1．颜色很多，很艳丽 2.野茉莉大南瓜葡萄葫芦小葱茄子 2 花的学校 二、1.一朵一朵一丛一丛 2.温暖刺骨 四、示例：跳舞了展开了双臂绽开了笑脸 五、1.走过荒野吹着口笛 2、黄的白的冲了 六、1．金色花花香小小的影子孩子 2.调皮、可爱慈爱、勤劳、爱读书 3 不懂就要问 一、bèi lì quān ái 三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得勤学好问 四、1、孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低，学问比自己差的人求学为耻辱 2.一个人要谦虚好学，要勤问，三人行，必有我师。 4 古诗三首 一、产生，生出因为举您用细长的东西拨弄篱笆 二、1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织 四、 五、

5 铺满金色巴掌的水泥道 二、wā zēng yù líng 三、1.晴朗 2.杂乱 3.终点 四、1.我走在铺满金色巴掌的水泥道上特别开心。 2.（1）彩色的地毯（2）金色的小巴掌（3）两只棕红色的小鸟 五、1.丰收 2.原野菜园果园 3.棉花玉米稻谷高粱 4.苹果又大又红，还很多，挂满了枝头。 6 秋天的雨 二、shi qǔ shān cáng 四、1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 2.黄色红色金黄色橙红色 3.示例：紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头，向人们报告丰收的喜讯 五、1.五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭 2.一曲丰收的歌一首欢乐的歌 六、1.布谷鸟的鸣啭百灵鸟的鸣叫 2.枫叶 7 听听，秋的声音 一、zhèn lüè shuài yùn 二、②③⑤④① 四、1.五彩缤纷千姿百态坚强不屈 2.本性能耐寒，风霜其奈何 8 卖火柴的小女孩 三、jī quán pèn zhèng 四、温暖的大火炉很冷，渴望得到温暖喷香的烤鹅饥饿，渴望得到食物美丽的圣诞树孤独，渴望得到快乐慈爱的奶奶痛苦，渴望得到亲人的疼爱 五、1、不把病菌传染给别人很善良 2、友好问候关怀和良好祝愿 3.时小伙伴给灰兔先生送去了爱心，送去了关心，让他感受到了温暖，有了战胜疾病的力量。

苏教版三年级语文上册知识点汇总

三年级上册语文知识点 第一课《让我们荡起双桨》 1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。 2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。 3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。 4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？ 答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。 6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？ 答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。 7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复？ 答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。 第二课《学会查“无字词典”》 1、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。意味深长：含义深刻，耐人寻味。 2、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。 3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？ 答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。 4、嚷（rǎng）起来 5、学会用“不仅……还……”造句。 例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。 6、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（变一种说法） 答：这就是对骄阳似火最好的解释。 第三课《古诗两首》 1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

苏教版三年级上语文补充习题答案

苏教版三年级上语文补充习题答案 1、让我们荡起双桨补充习题答案 一、根据拼音写汉字。 双桨宝塔安排愉快 四周绿树红墙环绕 二、选词填空。 1、悄悄凉爽轻轻 2、C 三、根据课文内容填空。 1、波浪,白塔,飘荡凉爽得风 白色得宝塔,葱绿得树,红色得墙,蓝色得水 2、唱歌,跳舞等。 党与国家 四、阅读诗歌,回答问题。 妈妈得脸就是一本书, 上面写了好多话。 我取得好成绩时, 妈妈嘴角上扬, 喜上眉梢, 我读到了——“再接再厉”。 在我生病时, 妈妈抚摸着我滚烫得额头, 满脸关切, 我读到了——“早日痊愈”。 打碎了邻居家得窗玻璃, 我逃之夭夭, 妈妈怒形于色, 我读到了——“知错就改”。 公园里, 我扶起了跌倒得孩子, 妈妈投来了赞许得目光, 我读到了——“助人为乐”。 妈妈生日时, 我送她一张精美得贺卡, 妈妈眼睛眯成了一条线, 我读到了——“聪明懂事”。 妈妈得脸,就是一张让人百瞧不厌得脸。 2、学会查无字字典补充习题答案 一、瞧拼音,写汉字,注意这些字各部分所占得位置。 波涛突然岩石 词典岸边烈日 二、用“——”选择加点字得读音。 除最后一个,其余选第二个

三、省略。 四、把图与对应得词语连起来。 左排从上至下依次为:电闪雷鸣惊涛拍岸白云飘飘 右派从上至下依次为:水平如镜山清水秀冰天雪地 五、阅读课文片段,回答问题。 1、新华字典,大自然 2、课本中,大自然中 六、阅读短文,回答问题。 1、(1)C (2)B 2、春风中杨柳得活力表现出来了,说出了杨柳得颜色。 色彩,生气。 3、狗头上挠挠,羊头上摸摸 谚语、歇后语都行。 3、古诗两首补充习题答案 一、用“——”选择正确得读音或汉字。 夜泊,选第二个 寒山寺,选第一个 姑苏,选第一个 石径 渔火 生处 二、给下列加点字选择正确得解释,写序号。 1、因为 2、停船 3、比 三、根据诗意写出相应得诗句。 1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 四、根据课文内容填空。 1、杜牧,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 2、张继,月落江枫渔火,乌啼钟声,孤寂忧愁。 4、做一片美丽得叶子补充习题答案 一、瞧拼音,写汉字。 发现输送形态各异 整体奉献冬日飘零 二、用“√”选择正确得答案。 像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站 三、阅读课文片段,完成练习。 1、嫩绿,肥美,变黄,飘零 2、您找不到两片相同得叶子。 把阳光变成生命得***汁奉献给大树。 3、B 四、阅读短文,回答问题。 1、像火一样红 洁白如玉

最新苏教版三下语文补充习题答案1-2019版

三年级语文下册第1课长城和运河 一，选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二，根据课文内容填空。 1，山海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三，照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五，阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 三年级语文下册第2课美丽的南沙群岛 一，给下列带点字选择正确读音。

难以计数选第1个，其余选第一个。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计 三，选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四，根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五，阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 三年级语文下册第3课庐山的云雾 一，先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二，填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三，写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四，填空。

苏教版语文三年级上册知识点

三年级上册语文知识点 1 让我们荡起双桨 1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。 2、红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。 3、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 2 学会查“无字词典” 1、“有字词典”指《现代汉语小词典》等工具书。“无字词典”指的是生活里的学问。查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。 2、骄阳似火在本文中的解释：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 3、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”换一种说法，意思不变。这就是对骄阳似火最好的解释。 3 古诗两首 1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。 2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。 3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。坐：因为。于：比。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。 4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。 5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。到：送到、传到。句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。 6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。 7、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是：停船靠岸，“枫桥夜泊”的意思是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到的景物有霜天残月、江枫、渔火、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤寂忧愁思乡之情。 8、再收集一首有关秋天的诗。《秋夕》【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 4 做一片美的叶子 1、这是一篇散文诗,作者过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。 2、形态各异：你找不到两片相同的叶子。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 3、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是：我们的集体、祖国、社会等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。 5 北大荒的秋天 1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，从天空、小河、原野写了北大荒的景美。 2、原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团火，把人们的心也给燃烧起来了。这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。本段中的拟人句：成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。 3、照样子写词语：银灰、血红、橘黄、金黄乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄 4、仿照第四自然段的总分方法写一段话。秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑；香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱。 5、造句：只有……才…… 例句：只有平时认真学习，期末才能考出好成绩。 6 西湖 1、近义词：犹如——宛如——好像——仿佛 2、比喻句。 秋天到了，树上的黄叶象一只只蝴蝶飘落下来。十五的月亮仿佛一个大圆盘。 3、写一首描写西湖的诗。 晓出净慈寺送林子方（杨万里）

苏教版三年级语文补充习题答案

一、看拼音，写词语。 登高佳节思念幼小 回忆异乡孤独重阳 二、写出相应的词语。 1、扶老携幼 2、兴高采烈 3、天各一方 4、思绪万千 三、选择正确答案。 1、C 2、B 3、B 四、根据要求填空。 1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 2.每逢佳节更加思念亲人。

五、抄抄。 2.杂诗 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？ 六、回答问题。 1、它们发现一只奇怪的鸟 2、猫头鹰很爱它的孩子。 3、B 一、看拼音，写汉字。痛苦废除心疼 总统既然应该 二、选择合适的解释。 1、B 2、C 3、D

4、A 三、回答问题。 1、妈妈给姐姐缠足 2、缠足 3、缠足害了中国妇女上千年 四、选择正确答案。 1、C 2、ABCD 五、回答问题。 1.①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。 ②在屋里走来走去。 2.借来四块镜子，光线明亮多

了。 3、留声机，电灯 一、字词练习。 1、看拼音，写字词。 仿佛访问迅速喜讯 妇女富翁附近欺负 一拥而上一碧如洗一年一度 抵抗侵略热闹非凡 2、照样子，变字组词。 附近 波浪 上坡 3、填动物名。 老马识途群龙无首九牛一毛 鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威 4、补充句子 行行出状元 远上寒山石径斜 夜半钟声到客船 独在异乡为异客 二、选择。 1、C 2、C 3、C 4、B 5、C 三、根据课文内容填空。 1、闪亮透明圆润 2、成功 发明世界上第一个听诊器。 关羽。 3、海洋公园海洋公园有海豚，很好玩。 4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 四、阅读短文，完成练习。 ㈠ 1、鼓励经久不息赞扬 2、谢谢大家对我的鼓励。 ㈡

1、 潮湿整齐 喜欢坚硬 2、山上湖边树林，不喜欢路边。 3、 因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机 要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。 4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。 五、习作。 1、 请假条 张老师： 我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。 此致 敬礼 吴琳爸爸 1月6日

苏教版三年级下语文补充习题答案

补充习题答案 四 五 阅读 完成练习 4 警惕 搜寻 拈弓搭箭 运足气力 拉开 1 寡不敌众 闻名于世 2 第3句话 3 最后一句 9.少年王勃补充习题答案 10.大作家和小老师补充习题答案 11.赶海补充习题答案 一、选择正确读音或汉字

暑假（读音）似的好像战利品选第2个其余选第一 二、选择合适的词填空 1、支只个员 2、哦哎嘿咦 三、照样子 把话写具体 1、辽阔的奇妙 2、西边的快要 四、完成练习 1、好因为这样写首尾呼应 2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳 3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事 五、阅读片段 完成练习 1、赶海的过程 2、副倒数第2句 一只大虾一员武将生动形象有趣 3、抓来的敌人大虾 4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿 12.荷花补充习题答案 一 换字 组词济南饱胀张开 裂开例子 舞蹈水稻 莲蓬缝隙 翩翩起舞偏旁 二 填词造句 1 一就2 如果 那3 不是 是他一听到这个消息 就高兴得跳了起来 三 给加点字选择正确读音

1 ⑵⑶ 2 ⑵⑶⑴ 四 阅读 完成练习 1 全选第一个 2 荷花生命力茂盛 3 第2句 荷叶大圆盘 颜色 形状 碧绿大圆盘 4 3 才开两三片的 花瓣全展开的 花骨朵 五 按课文内容填空 回答问题 1 填空省略大自然大自然 2 填空省略 13 古诗两首补充习题答案 一 介绍带点字 1 包含2 河流3 好像 二 填表读音全选第2个 字义全选第一个

三 背诵填空 1 唐 李白 望庐山瀑布 夸张 2 杜甫 黄翠白青 春天 湛蓝的 碧绿的 在柳树上鸣叫 飞上青天 14、我应该感到自豪才对补充习题答案 一、拼音 除松散选第二个 其余三个选第一个 组词散会当铺灾难挑担 二、1、又白又胖又细又长 2、惊天动地改天换地 三、1、如果我们的脚也像小红马那样 陷进沙子里就会拔不出来 2、马跑得越快 离越国就会越远 四、 1、小溪 2、非常、特别 3、事情发生的很突然 五、1、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处 2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、练笔自己写吧！别太懒了！ 15、水上飞机补充习题答案 一、 l、援（支援）缓（缓慢） 2、谈（谈话）淡（淡淡） 二、 l、(1)遗件事宄竟是为什么？ (2)小明遇到问题总该刨桶问 弄个究竟 2、(1)春天来了

苏教版三年级下语文补充习题答案

雪儿 一、查字典，填空。1．A 〦哀伤2．S 刂十 二、填空。道明媚轻轻只蓝蓝咕咕双飘浮喃喃 三、选词填空。 1.（1）顽强（2）坚强 2.（1）连续（2）陆续（3）继续 四、仔细观察课本上的雪儿插图，用几句话描写出雪儿的样子，尽量用到下面的词语。 雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕只叫。 五、阅读课文片段，完成练习。 （一）1．我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。2．看蓝天上那自由飞翔的小鸟。 （二）1．，：“ ，，。” ，， 2．雪儿你去吧，我会祝福你的谢谢蓝天才是你施展本领的地方雪儿，保重，我会想念你的 花瓣飘香 二、选字填空。 1.（1）辫（2）瓣（3）辨（4）辩 2.（1）盘（2）盆 三、将正确的词语填入括号。 1．惶恐2．惊恐 四、填空。1．俯摘捧穿跑2．摘拿望 五、阅读片段，完成练习。 （一）1.好奇低着头不好意思地关切地 2.孝顺懂事的 （二）1．小女孩小女孩妈妈生病了母亲小女孩让“我”学会做一个孝顺懂事的孩子 2．提示：展开想象，注意人物心理、神情、动作描写。 菩萨兵 一、选择读音。三题全是先选第一个，再选第二个。 二、选择语气。 1．C 2．A 3．B 三、读句子，填空。 1．结果种子选第一个，其余选第二个。红军播下的种子对藏民的爱 2．反动军队来糟蹋他们的3．善良感激 四、阅读完成练习。 1．这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。 2．担心在山里受不了赶不上非常关心藏民1．悄悄干干净净平平展展感激2．红军帮助他们春耕 五、编写故事提纲。 1．又有军队，躲进山里急坏了2．去找藏胞3．想帮助他们把地抢种上 4．帮助藏胞春耕5．回来了，流下感激的泪水

苏教版三年级语文期末试卷及答案

苏教版三年级语文期末试卷及答案 【篇一：2016苏教版三年级下册语文期末试卷及答案】txt>班级姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（55 分） 一、我能拼，我能写。 ( ) ( ) ( ) () 二、照样子，写词语。（6分） 谱写——（诗篇） 三、按要求写词语：（8分） 1、写近义词。 赞扬----（）敬佩----（） 奇异----（）思索----（） 2、写反义词 自豪----（）喜悦----（） 消失----（）冷静----（） 四、照样子，描述下面的人或物的特点。（6分） 例：桑兰：坚强不屈 萧伯纳：恐龙：海底世界：庐山云雾： 槐乡孩子：万里长城： 五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分) ( )我只好把钢笔交给了老师。 ( )我感到很高兴。 ( )我在学校门口拾到一支钢笔。 ( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。 ( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。六按要求完成 句子。（4分） 1、风筝飞上了蓝天。（扩句） 2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句） 七、联系课文内容填空（14分） 1、《少年王勃》：他，，不一会儿就写成了。当那位都督听人读 到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住：“奇才！真是奇才！” （4分）

2、《望庐山瀑布》中“，”两句诗运用手法写出了庐山瀑布的壮观。（3分） “林暗草惊风，。，没在石棱中。”这首诗是代诗人卢纶写的，题 目是，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的（特点或品质）。（4分） 3、《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走的槐花，心理装着。 中午，桌上就摆出了的槐花饭，、醇香、浓香??这时候，连风打的 旋儿都，整个槐乡都中了。（3分） 八口语交际：（4分） 写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、课文阅读，完成后面的问题。（8分） 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一 片 白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一 条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡??”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪??”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香??这时候， 连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 1、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。（3分） 2、照样子写2 个词语：（2分） 白生生： 嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分） 4、用“有??有??有??”写个句子：（2分） 二、课外阅读，回答问题。（12分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童??” “返老 还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，

三年级语文补充习题下册答案汇总

三年级语文补充习题下册答案汇总第1课长城和运河 一，选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二，根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三，照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五，阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课美丽的南沙群岛 一，给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计 三，选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地

四，根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五，阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 第3课庐山的云雾 一，先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二，填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三，写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四，填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五，根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六，阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了…… 第4课翻越远方的大山 一、在加点字正确的读音上打钩。 风驰电掣呐喊和奢望选第一个 遗憾选第2个

苏教版三下语文补充习题答案 (3)

[三下]长城和运河补充习题答案 一、选字填空。 1．偏旁诗篇遍地 2．驾驶书架责骂 3．蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1．西海关，巨龙穿行，连绵起伏2．首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3．巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1．美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2．紧紧围着 看不清楚 3．八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4．那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六、连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 三下]美丽的南沙群岛补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第二个，其余选第一个。 二、找错别字。 1．座布 2．仅计 三、选词填空。 1．辽阔广阔宽阔 2．蕴藏蕴含3．胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1．航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水生息繁衍的烟灰 2．难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力 五、阅读课文片段，完成练习。 1．画第一句。 2．标点有逗号 2个顿号逗号句号3．好像未来舞动 4．蓝玉翡翠水天相连，五彩缤 纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 [三下]庐山的云雾补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡二、填上合适的词。 神秘顶 宽广座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １．一泻千里 ２．腾云驾雾 ３．千姿百态 四、填空。 １．雄伟 ２．美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １．千姿百态瞬息万变变幻无常一泻千里。 ２．千姿百态随风飘荡一泻千里四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山六、阅读片段，完成练习。 １．千姿百态 ２．笼罩山头缠绕半山弥漫山谷阻挡山峰绒帽玉带大海天幕 3．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

苏教版三年级语文上册课文原文

苏教版三年级语文上册课文原文 1.让我们荡起双桨 2.学会查“无字词典” 暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。 聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪：你知道“骄阳似火”是什么意思吗？ 我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。聪聪像背书似的说。 爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释，你看，烈日当空，连树上的叶子都蔫了，这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗？ 聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 爸爸说：“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语，你看眼前这情景像不像？ 太像了！太像了！聪聪高兴起来。 爸爸意味深长地对聪聪说：看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪！ 3.古诗两首 山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 4.做一片美的叶子 远远望去，那棵大树美。 树像一朵绿色的云，从寺地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美，每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-----回归大树地下的根。 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排上幸福生活， 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻，飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。

三年级下册语文补充习题答案

三年级语文补充习题下册答案汇总三年级语文下册第1课长城和运河 一、选字填空。 1．偏旁诗篇遍地 2．驾驶书架责骂 3．蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1．西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2．首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。3．巨龙，雄伟壮观，绸带，清秀柔和， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像大玉盘似的。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城曲折蜿蜒，像一条巨龙穿行在连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1．美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2．紧紧围着 看不清楚 3．八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4．那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六、连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 三年级语文下册第2课美丽的南沙群岛一，给下列带点字选择正确读音。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计 三，选词填空。 1辽阔广阔宽阔

2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四，根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟火。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五，阅读课文片段，完成练习。 1，南沙也是个迷人的世界。 2，，、、，。 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。浪花奔涌跳跃的欢快

与活泼。 三年级语文下册第3课庐山的云雾一，先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二，填上合适的词。 神秘顶

苏教版三年级语文上册教案

苏教版三年级语文上册教案-习作五动物名片设计大赛 一、设计理念九年制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”因此，如果能引导、启发学生自觉关注现实、热爱生 活，自觉去发现、捕捉、感受生活，就能使他们“有东西可写”；如果能让学生自主写作，不拘文体甚至不必成文，想说什么就写什么，想怎样说就怎样写，就能有效地激发学生的写作兴趣和写作动机，使学生“能够写出来”；如果能多用肯定和激励的方法，多组织展示和 交流，重视文字修改，让学生切切实实经历自我修改和相互修改的过程，就能使他们“能够 写得好”。如此历练，势必会点燃学生习作的激情，“易于动笔，乐于表达”就会在写作的反 复实践中形成良性循环，使学生形成良好的语言反映机制，获取可持续性发展的语言运用能力。 二、课前准备搜集喜欢的一种动物的相关资料，并进行整理。 三、教学流程及设计意图(一)猜谜导入，激情引趣 1．同学们，你们喜欢猜谜吗？我们一起来猜几个谜语，好吗？(用幻灯出示谜面) (1) 身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。 (2) 头戴翡翠花帽，身穿锦绣缎袍，常把扇子展开，夸耀自己美貌。 (3) 脑袋像猫不是猫，身穿一件豹花衣。白天睡觉夜里叫，看到田鼠就吃掉。 (4) 小货郎，不挑担。背着针，满地窜。运送果子针上穿，遇到危险缩一团。 (5) 黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。 (6) 身体矫健又灵巧，身上穿件金钱袄，单独活动不结伴，能爬树来能跳高。 2．请同学们小声读一读，边读边想，看看谜底分别是什么。 3．交流汇报。 (谜底分别为：燕子、孔雀、猫头鹰、刺猬、熊猫、金钱豹) [意图：由猜谜切入，既营造了一种和谐、宽松的课堂教学氛围，激发学生参与课堂的积极性，同时又为学生提供了具体的语言材料] 4．同学们真聪明，很快就把谜底给猜出来了。看来，同学们对动物很感兴趣，一定很 喜欢它们，是不是这样的? (二)创设情境，诱发动机 1．最近，在动物园里工作的一个朋友要我给他帮个忙，请我们班的同学为动物园里的动 物设计名片。怎么样，有意思吧？愿意帮这个忙吗?好的，老师首先代表他谢谢你们。 2．那么，你最想为哪种动物设计名片呢？为什么? 3．这节课，我们就来举行一次“动物名片设计大赛”(板书：动物名片设计大赛)，替你喜欢的动物设计一张名片，好不好? [意图：从学生的心理特点出发，创设特定的情境，可以激发学生的表达欲望，从而销蚀畏惧作文的心理，使学生体会到作文是简单的、有意思的] (三)自主阅读，自主设计 1．其实，给动物设计名片一点儿也不难，下面让我们来看看一位叫薛爱华的同学设计的 两张名片。请同学们打开书，自由读一读，相信读了之后，一定会给你带来一些启发。 2．引导讨论：薛爱华是怎样给她喜欢的海洋动物设计名片的? 3．小结：给动物设计名片，其实就是把这种动物当作自己来进行介绍，因此要用第一 人称“我”来写，并采用适当的方法把特点介绍清楚；此外，还可以配上动物的图案，可以 剪贴，也可以自己动手画，做到图文并茂。[意图：让学生通过自主阅读，自主感悟， 讨论交流，明确名片的设计方法]