2011级道路工程毕业设计任务书
湘潭大学土木工程与力学学院2011级土木工程专业（道路与桥梁工程方向）
毕业设计任务书
道路与桥梁工程系
二O一五年一月
2011级土木工程专业毕业设计任务书
（道路工程方向）
一、毕业设计目的与要求
目的：毕业设计是实现工科学生培养目标的重要的实践性、综合性教学环节。它是对学生所学知识的综合训练，也是对知识转化为能力的实际测试；对培养学生综合应用所学知识和技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力，全面提高毕业生的素质，使之能较快地适应工程实践的需要起着极其重要的作用。
要求：在老师的指导下，在毕业设计时间内，要求每个学生独立完成设计任务。
二、毕业设计题目：怀通公路（怀化至通道）K**+000~K**+***段设计
设计者按指导教师指定的路线起终点、起点桩号，自拟路名，根据地形、地质等条件选择一条符合技术标准及要求的路线进行相关内容的设计和计算，设计里程不小于3km。
三、开题报告
开题报告的内容与要求:
1)课题设计现状和发展趋势；
2)本设计的目的和指导思想；
3)本设计的目标和基本内容；
4)本设计的重点与难点，拟采用的途径；
5)设计规划与进度安排；
6)要求手写。
四、技术标准
本设计执行以下标准规范：
1)《公路工程技术标准》（JTG B01-2014）
2)《公路路线设计规范》(JTG D20-2006)
3)《公路路基设计规范》(JTG D30-2004)
4)《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTG D40-2011)
5)《公路沥青路面设计规范》(JTG D50-2006)
6)《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004）
7)《公路工程预算定额》（JTG/T B06-02-2007）
8)相关最新技术标准、规范。
五、相关资料
1)路线所经地区1：2000航测电子地形图（见附件1）；
2)路线为怀化地区怀化至通道间的某段公路；
3)路基土壤为中液限粘土，地下水位距挖方后地面的最低水位为3.45米，最高水
位为0.8米，多年最大道路冻深为180cm；土的重度取18kN/m3，含水量取26%，孔隙比为0.75，粘聚力取25kPa，内摩擦角取19o，浸水后粘聚力取12.5kPa，内
摩擦角取16o；
4)有关当地的地质、水文、气象查阅相关文献资料；
5)沿线地方材料有碎石、砾石、砂、石灰、粉煤灰等，其他沥青、水泥、矿粉等
需外购；
6)土基回弹模量和路面材料回弹模量及材料强度试验资料如下：
(1) 土基回弹模量：
用D=30cm刚性承载板测得弯沉值（已考虑影响量）：
(4) 水泥混凝土抗折强度：
水泥混凝土标准试件抗折强度实验的最大破坏荷载（kN）分别为：
40.0，41.3，40.6，41.8，42.1，41.9。
7)材料预算单价及机械台班费用查相应定额。
8)交通组成：
预计年平均交通量增长率为5％。
六、设计内容
主要设计内容见下表：
注.沥青路面设计内容包括：1）进行轴载换算，确定路面设计弯沉值；2）拟定路面结构组合方案，进行方案比较；3）确定路基路面结构层设计参数；4）按三层体系简化法或设计程序确定路面结构层尺寸；5）按三层体系简化法或设计程序验算结构层底面拉应力和表面剪应力；6）各结构层材料组成设计；7）提出各结构层的施工技术要求及质量标准；8）计算工程量和材料用量。
水泥混凝土路面设计内容包括：1）进行轴载换算，推算设计年限内标准轴载累计作用次数；2）
进行路面结构组合设计；3）确定路面结构层设计参数；4）确定混凝土板的平面尺寸和厚度；5）进行接缝构造、配筋设计；6）各结构层材料组成设计；7）提出各结构层的施工技术要求及质量标准；8）计算工程量和材料用量。
七、应提交的设计文件
1、开题报告
2、设计说明书
设计说明书中应包括如下内容：（参考目录）
中英文摘要
第1 章设计任务和沿线自然条件
第2 章纸上选（定）线
第3 章线路设计
1）平曲线设计（某个典型曲线完整列出计算过程，其它以表格体现）
2）竖曲线设计（某个典型曲线完整列出计算过程，其它以表格体现）
3）横断面设计（某个典型曲线完整列出计算过程：超高、加宽、视距检查）
4）路基设计（路基设计表）
5）路基土石方计算与调配
第4章路基工程设计
1）排水设计
2）路基稳定性验算
3）挡土墙设计
4）涵洞设计
5）桥梁、隧道设计（若有）
第5章路面设计
第6章工程预算
第7章设计总结（包括展望与致谢）
参考文献
3、图纸
八、毕业设计进度安排
九、毕业设计的管理与成绩评定要求
1、在学校规定的上课时间应在规定的教室做设计，外出者必须事先向指导老师说明情况并按学校规定办理请假手续。点名缺勤达到30%者（含请假、迟到、早退），取消毕业设计答辩资格。
2、本毕业设计分为三个阶段：毕业实习、毕业设计成果撰写、毕业设计答辩。毕业设计成果撰写阶段分为四个内容：路线设计、路基设计、路面设计、工程预算，并需提交四次阶段性成果。
3、学生毕业设计最终总成绩由毕业设计成果撰写过程中的阶段性成绩和毕业设计答辩成绩综合评定。
4、上述四个阶段性成绩，有两次以上（含两次）成绩评为不及格者，该学生的毕业设计最终总成绩评为不及格。