沪教版初三中考文言文冲刺课内文言文题目精选之《岳阳楼记》(含答案)

岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

9．本文选自。岳阳楼是江南三大名楼之一，位于现如今省岳阳市。（2分）10．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

11．选出下列“之”的用法与“或异二者之为”中“之”相同的一项是（）（2分） A．得之心而寓之酒也 B

C．先天下之忧而忧 D．望之蔚然而深秀者

12．范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？（2分）9．（２分）（略） 10．（2分）（注意：“大观、备”要准确解释。） 11．（2分）（B）12．（2分）作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

岳阳楼记（节选）

嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进．亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

12.本文的作者是_____________（1分）朝的____________（1分）（人名）。

13.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。

__________________________________________________________________

14.解释文中加点的词语。（4分）

是进．亦忧，退亦忧进（）

予尝求．古仁人之心求（）

15.文中的“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者怎样的感情？（2分）

__________________________________________________________________

12.宋范仲淹（2分）

13.在朝廷做官就为黎民百姓担忧，在偏远的江湖就为君王担忧（2分）

14.到朝廷，出来做官追求，探求（4分）

15.表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（以天下为己任）的志向（意思对即可）（2分）

岳阳楼记

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲

者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

9．本文的作者是（朝代）的（人名）。（2分）

10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

迁客骚人，多会于．此，览物之．情，得无异乎?

11．请在《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》中任选一篇，模仿例句，概括其描写的景物特点。（3分）

例句：岳阳楼壮美雄奇仿句：

9．（2分）宋朝范仲淹（各1分）

10．（3分）降职远调的官员和(南来北往的)诗人，常常在这里聚会，他们观赏（这里）景物的情怀感受，大概会有不同吧？

11．（3分）示例：醉翁亭清幽秀美桃花源恬静优美小石潭凄清幽邃

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

9．本文的作者是（朝代）的 (人名)（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？

11．下列理解不恰当的一项是（）（3分）

A．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。

B．“处江湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。

C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。

D．文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。

9.北宋(或者宋) 范仲淹（每空1分）

10．我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许（他们）和上面两种人的心情不

同，为什么呢？（关键字：尝、或、为） 11.A

岳阳楼记（节选）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

9. 选文作者是朝（代）的（人名）。（2分）

10. 用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）

越明年，政通人和，百废具兴

11. 下列理解不正确

．．．的一项是（3分）

A、第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。

B、第②段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。

C、第③段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。

D、选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。

（三）9、宋（北宋）（1分）范仲淹（1分） 10、到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种（或“众多”）荒废的事业都兴办起来了（3分） 11、D（3分）

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，

樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者

．．之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人

．．，吾谁与归？

9. 选文出自《》，作者是北宋文学家（2分）

10. 翻译句子（3分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

11. 内容理解（3分）

（1）第③段加点的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点，若是用第③段的语句表示，即是“”和“”。

（2）第③段加点的“斯人”则是指“”

岳阳楼记练习题及答案

《岳阳楼记》姓名 一、基本知识 （一）文学常识 １．范仲淹，自希文，谥号文正，苏州人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。 ２．本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。 3．成语 【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。【气象万千】景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。万千，没有穷尽。 【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。 二、阅读探究 １．滕子京谪守巴陵郡，却重修岳阳楼，这说明了什么（作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么）？ 说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。 ２．“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？ 生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。 3.第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？ “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。 ４．表明洞庭湖的地理优势的句子是什么？北通巫峡，南极潇湘。 ５.作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？ 写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。 ６．由景入情，领起下文的句子是什么？ 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 7.三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？ 景色一：天气阴冷（阴）；相关览物之情：去国怀乡，忧谗畏讥。（悲） 景色二：春光明媚（晴）；相关览物之情：心旷神怡，宠辱偕忘。（喜） ８．“宠辱偕忘”的“宠”和“辱”分别之什么？“宠”：提升；“辱”：降职。９．洞庭湖一带并没有虎和猿，怎样理解“虎啸猿啼”？ 可能是迁客骚人览物时产生的幻觉，也可能是由风声产生的想像。 １０.郦道元在《三峡》中也以“猿鸣”烘托凄凉的气氛，他是怎样写的？ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 11.阴情两幅图画，都按照怎样的顺序写的？由白天到黑夜。 １２.迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？ 他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。） １３.作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？ 与古仁人“不以物喜，不以己悲”作对比，突出古仁人之心。 １４.古仁人之心的内涵是什么？ 不以物喜，不以己悲（胸襟阔大）；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（以天下为己任）。 １５.迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？ 迁客骚人：以物喜，以己悲。（思想感情受外物好坏和自己的得失所左右。） 古仁人：不以物喜，不以己悲。（思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，以天下为己任。）

岳阳楼记导学案及答案

课时计划：第课时（总第课时，年月日） 27.《岳阳楼记》 学习目标： 1、掌握本课文体知识，重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路，理解课文内容。 3、针对本文，强化内容理解，并培养学习文言文能力。 学习重点： 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路，理解课文内容。 自主学习 一、朗读课文（能熟练朗诵，试背） 二、文学常识 《岳阳楼记》选自《唐宋文举要》，作者范仲淹，字希文，苏州吴县人，宋朝（朝代）著名政治家，文学家，死后谥号“文正”，著有《范文正公集》。 三、解释词语： 1、滕子京谪．守巴陵郡谪：降职，远调 2、增．其旧制．增：扩展制：规模 3、前人之述备．矣备：完全详尽 4、然则 ．．北通巫峡然则：既然这样，那么 5、连月不开．开：放晴 6、则有去国 ．．怀乡去：离开国：国都京城 7、沙鸥翔集．集：群鸟停息在树上 8、而或长烟一．空一：全 9、把．酒临．风把：持，执临：迎着，对着 10、不以．己悲以：因为 11、微．斯人，吾谁与归．微：如果没有归：归依 12、是．进亦忧，退亦忧是：这样 四、通假字 1、百废具兴具同“俱” 2、属予作文以记之属同“嘱” 五、一词多义 1、夫予观夫巴陵胜状那 夫环而攻之语气词 2、观予观夫巴陵胜状看 此则岳阳楼之大观也景象 3、极南极潇湘直到 感极而悲者矣极点 4、或而或长烟一空有时 或异二者之为或许 六、翻译句子 1、越明年，政通人和，百废具兴

到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了事业都兴办了起来了。 2、不以物喜，不以己悲 不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲 3、浮光跃金，静影沉璧 浮动的光闪着金色，静静地月影像沉下的玉璧。 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐 5、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了六、课堂检测 阅读课文第3、4、5段，完成下列各题。 1．下列加点意思相同的一项是( D )(8分) A．樯倾．楫摧倾．家荡产 B．忧．谗畏讥乐以忘忧． C．去国怀．乡触目伤怀． D．或异．二者之为神情异．常 2．解释下面加点词语的意思。(8分) (1)山岳潜．形潜：—— (2)薄．暮冥冥薄：—— (3)把．酒临风把：—— (4)予尝．求古仁人之心尝：—— 3．用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)浮光跃金，静影沉璧。 浮动的光闪着金色，静静地月影像沉下的玉璧。 (2)微斯人，吾谁与归? 如果没有这种人，我同谁一道呢？

《岳阳楼记》中考试题集锦及答案

2009-2011年全国历年中考文言文汇编：《岳阳楼记》 1. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 7. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（）（3 分） A．登斯楼也微斯人 B．此乐何极南极潇湘 C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D．而或长烟一空或异二者之为 8. 用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 不以物喜，不以己悲。译文： 9. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回 答) 答： 10. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬 古仁人， 歌颂古仁人。 2.09 (一)阅渎下面文言文，完成 9—14 题。(19 分) ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴。气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形； 商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳； 岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里．浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜 洋洋者矣。 ④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂 之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶? 其必日“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 9．用“／”为第④段中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(3 分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 11．用现代汉语翻译下面句子。(4 分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文： (2) 微斯人，吾谁与归?译文： 12．用原文的语句回答下面问题。(3 分) (1)第③段中，描写水面月光的句子是__ ；描写水中月影的句子是___ 。 (2)体现“古仁人之心”的句子是_______________________。 13．第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_____________和 _________的两种心情。 14．第④段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2 分) 答： 3. （一）阅读甲、乙两选文，回答 7～9 题。（10 分） [甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 7．解释下列加点词语的含义。（4 分） （1）先天下之忧而忧先：（2）微斯人，吾谁与归归：8．翻译选文中画“不以物喜，不以己悲”句子。（2 分） 不以物喜，不以己悲。译文： 4. 09 四川巴中市阅读下面这篇文章，完成 23—28 题。（20 分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，

《岳阳楼记》《重修岳阳楼记》阅读练习及答案(2020年甘肃省武威市中考题)

(三)阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。(17分) 【甲】岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日 【乙】光绪己卯，楼基坼①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。既而回岳,德化李公来湘中，命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇，建正楼其上,左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所。其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉! (节选自【清】张德容《重修岳阳楼记》) 【注】①坼（chè）：分裂，裂开。②容：即张德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光绪五年(1879)两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩：按一定标准考核官吏的成绩。④茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸：保护岸或堤坝不坍塌的建筑物，多用石块砌成。⑥雉堞（zhì dié）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。 ⑦圉（yú）：边境，边疆。 16.解释下列句中加点的词。(4分) (1)去国怀乡 (2)微斯人，吾谁与归 (3)加筑六丈有奇 (4)皆视旧制有加 17.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）(3分) A.乃重修岳阳楼乃不知有汉，无论魏晋 (《械花源记》) B.迁客骚人，多会于此尝射于家圃(《卖油翁》) C.及大有倾塌之势已而之细柳军(《周亚夫军细柳》) D.为之驳岸以御水去以六月息者也(《北冥有鱼》 18.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 越明年，政通人和，百废具兴。 19.用“/”标示出下列语句中的停顿。(标示2处)(2分) 中丞邵公命葺而修之经费未集而容以考绩北上。 20.回答问题。(6分) (1)从【乙】段句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上?(用原文回答)(2分) (2)【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。(4分)

10岳阳楼记 学案

岳阳楼记学案 课题课时使用者预计使用时间实际使用时间26、岳阳楼记2课时2013.10 知识与能力：1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一 起的写法。 3、理解作者所阐述的主要观点。 4、学习和积累文言词汇。 过程与方法：1、熟读背诵全文并能翻译。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一 起的写法。 3、学习精炼、生动的语言，赏析精彩语段。 三维目标 情感态度与价值观：深刻理解和正确评价范仲淹“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树 立正确的人生观。 教学重点1、疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。 3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。 4、有感情地朗读、背诵课文。 教学难点1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者所阐述的主要观点。 学习过程 第一课时 学习内容 理解关键词和重点句，初通文意。 导入新课 同学们，我国古代的很多名胜古迹，大多留下了文人骚客的诗词歌赋。比如，我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。《岳阳楼记》成为写景状物抒情的名篇。今天，我们就来共同阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。 作者及文体简介 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。

《岳阳楼记》教学设计.doc

《岳阳楼记》教学设计 教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4．通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。5．通过“妙点”赏析，品味本文写景之“妙”和材料处理的精当。教材分析：重点难点：1．分析古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的理想。2．品味语言的音律协和之美。3．通过“妙点”赏析，理解本文写景之“妙”和材料处理的精当。本文是范仲淹的传世名篇。它是一篇文言形式的散文，先叙事后写景，由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟，这是本文立意的深邃和人生境界的高远之处，理当成为重点。文章句式长短错落有致，大量使用骈句，语言凝练，形象而富有音乐美；写景方法精妙奇绝。这是本文语言和写法别具一格之处，也列为重点。本文被安排在苏教版语文9年级上册第五单元的第五篇。从编排的角度和疏通意思的要求看，这样安排既是对已学过的写景散文（如《与朱元思书》《小石潭记》《三峡》）的小结，又是对即将要学习的《醉翁亭记》的引领，具有承上启下的作用；同时它又具有独特的个性魅

力，这是它脍炙人口的原因之一，因而要求我们在教学中能突出本文的个性特点。教学设想：努力构架立体式的课堂。从对文本的解读上，着眼于全篇，按音读、译读、理读、析读、有感情地朗读、诵读的顺序展开，从不同的层面加深学生对文本的理解，为深入分析文章的“妙点”作铺垫，并在读、析、写的过程中训练学生的能力，陶冶学生的情操；从教学方法的选择上，遵循学生的认知规律和新课程标准的要求，本着面向全体学生，让不同层次的学生都能有收获，又体现教师主导作用的原则，采用自主、合作、探究的方法；从课堂教学流程的设计上，采用冰糖葫芦式，力求做到板块之间的连接自然。这样，力求做到既夯实基础，又突出重点、训练能力；既从整体上把握全文，又引导学生领略文章的美，并在学生自主活动、生与生合作、师生互动中提升学生的语文素养和语文能力，使课堂内容饱满，节奏和谐，充满生命的灵动。因为，一方面，9年级学生已掌握了一定文言知识和学习文言文的技巧，而且也有一定的朗读能力；另一方面，新课标写道：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生的独特的感受、体验和理解。” 教学流程：第一课时一、导入新课：有这样一位了不起的人。他两岁丧父，家贫无依。他年轻时就有远大的志向，常把治理国家大事作为自己应尽的责任。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以致于遭谗言被贬官后，不仅自己心忧天下，还在他的传世名篇中劝勉好友藤子京也这样。他

《岳阳楼记》阅读题中考汇编(答案)

《岳阳楼记》阅读题中考汇编（答案） （一）课文第一、二段 1．请概括第1段的内容要点： 答案：滕子京谪守的时间、政绩（重修的背景）和作者作记的缘由。 2．表明滕子京的政绩的文字是：“，。” 答案：政通人和百废具兴 3．第2段描写岳阳楼的雄伟景象在文中有什么作用？ 答案：①照应文题；②为下文写迁客骚人的览物之情作铺垫。 4．唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖的、特点。（2分）答案：壮阔、浩渺 5．“前人之述”指的是“”。作者不详细写岳阳楼景象的原因是什么？ 答案：刻唐贤今人诗赋于其上①“前人之述备矣”，不用多写；②本文的主要目的不是写景，而是写“迁客骚人”的“览物之情”，进而引出自己的胸襟和伟大抱负。 6．作者写“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的目的是什么？（2分） 答案：为了引出古代仁人志士“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，从而表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。（2分） （二）课文第三、四段 1．两个画面景物的特点分别是、，如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出和的语气语调（或“给人的感受”或“抒发的情”）。（都用四字回答） 答案：阴晦萧索、晴朗明丽悲凉低沉、喜悦昂扬 2．两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。(2分) ①；②。 答案：个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜) 3．这两段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。（3分） 答案：对比悲喜(每空l分，共3分) 4．作者写不同景色产生不同感情的目的是什么？（2分） 答案：①是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲（博大胸襟）”的思想感情。② 表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（伟大抱负）”。 5．《岳阳楼记》虽然表现了登楼者的两种不同的情感，但是产生的原因相同，请用自己的话说说登楼者产生悲喜之情的原因是什么。 答案：（1）景物的变化；（2）他们是容易因外物的变化、个人得失而引起心理变化的人。（答成“以物喜，以己悲”或者“因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲”不得分。）6．赏析：（1）“阴风怒．号”，赏析加点字。 答案：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。 （2）“浮光跃金，静影沉璧”，赏析句子。（3分）

中考题：岳阳楼记专练(有答案)

《岳阳楼记》中考题专练 一、阅读下面一篇文言文，完成习题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。 1．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是(c) A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。 2．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是(a) A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心 14．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是(d) A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

岳阳楼记学案

《岳阳楼记》导学案 备课：王俊玲 学习目标： 1．朗读、背诵全文。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。 学习重难点： (1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 (2)理解作者所阐述的主要观点。 课前预习： 一、课前准备 1、读准字音 谪（）守朝晖（）夕阴霏霏（）薄暮冥冥（）霪（）雨心旷神怡（）皓（）月宠辱偕（）忘潜行（）浩浩汤汤（）潇（）湘属予作文（）滕子京（）谪守（）迁客骚人（）檣倾楫摧（）冥冥（）岸芷汀兰（）（）忧馋（）畏讥（）宠辱偕忘（）嗟夫（） 2、本文出自《》。作者是家、家字，人，死后谥“”，世称“”。 3、熟读课文。背诵课文。借助工具书、书下注释，读懂文章大意。整理出预习中解决不了的疑难字句。 4、将下列各句填入原文空白处。 原文：若夫霪雨霏霏，，阴风怒号，浊浪排空；，山岳潜形，商旅不行，；薄暮冥冥，。 ①虎啸猿啼②樯倾楫摧③连月不开④日星隐耀 知识链接：1．作者简介：范仲淹(989─1052年)，北宋杰出的政治家、文学家。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进士，官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政，切中时弊，得罪保守派，被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。 二、写作背景：宋仁宗庆历5年（1045年），范仲淹因提出政治改革的主张，触动了朝中保守派的根本利益，被罢参知政事（副宰相）的职务，贬放邓州。第二年6月，滕子京重修岳阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。 译文： 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧

《岳阳楼记》历年中考题汇编

《岳阳楼记》历年中考题汇编(一) 一、2004玉溪市 四、阅读下面文言选段，完成11——15题。（10分） [甲] 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” [乙] 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 11．下列各组中加点的词意思完全相同的一组是(2分) A．哀转久绝消失群响毕绝消失 B．属引凄异延续有良田美池桑竹之属一类 C．至若春和景明和暧地利不如人和和顺 D．把酒临风面对临溪而渔靠近答[ ] 12．下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡……”中的“则”字用法和意思相同的一项是（2分） A.入则无法家拂士如果 B.诚如是,则霸业可成也那么 C.(驴)至则无可用,放之山下可是 D.山不在高,有仙则名就答[ ] 13．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 译文： 14．甲选区文第2段和乙选文2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？ 甲选文第2段： 乙选文第2段： 15．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。 （1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 答：（1分） （2）阴风怒号，浊浪排空。 答：（1分） 一．11．A 12．D 13．沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。14．渲染了一种凄凉萧杀的气氛。渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。15．（1）“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。 （2）“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。 二．2004年临沂市 （一）《岳阳楼记》选段，回答10-13题。（8分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，

《岳阳楼记》历年中考题汇编(一)

《岳阳楼记》历年中考题汇编（一) 一、2０04玉溪市 四、阅读下面文言选段，完成１1——15题。(10分) [甲］春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！” [乙]若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然，感极而悲者矣。 至若春明景和，波澜不惊，上下天光,一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷兰,郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 １1．下列各组中加点的词意思完全相同的一组是(2分） A.哀转久绝消失群响毕绝消失 B．属引凄异延续有良田美池桑竹之属一类 Ｃ.至若春和景明和暧地利不如人和和顺 D.把酒临风面对临溪而渔靠近答[ ] 12．下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡……”中的“则”字用法和意思相同的一项是(2分） Ａ.入则无法家拂士如果Ｂ．诚如是,则霸业可成也那么 C.(驴）至则无可用，放之山下可是Ｄ．山不在高，有仙则名就答［ ] １3．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 沙鸥翔集,锦鳞游泳。 译文: １４.甲选区文第2段和乙选文2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？ 甲选文第2段： 乙选文第2段： １５．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。 （1）绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 答: （1分） （2）阴风怒号，浊浪排空。 答：(1分） 一．１1．A 12.Ｄ13．沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起,五光十色的鱼儿在水里游来游去。14．渲染了一种凄凉萧杀的气氛。渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。1５．（1)“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。 （2）“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。 二．２004年临沂市 (一）《岳阳楼记》选段，回答10-１3题。（８分） 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山,吞长江，浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人,多会于此，鉴物之情，得无异乎?

岳阳楼记比较阅读中考试题大全

岳阳楼记比较阅读中考 试题大全 https://www.wendangku.net/doc/4d3714348.html,work Information Technology Company.2020YEAR

《岳阳楼记》对比阅读练习 一、［甲文］嗟夫!.....吾谁与归（ 《岳阳楼记》） ［乙文］至于负者歌于途，…..太守醉也.(《醉翁亭记》) 8.下列加点词语意思相同的一项是(D ) A.往来而不绝者率妻子邑人来此绝境 B．居庙堂之高则忧居十日，扁鹊夏见 C.不以物喜而乐亦无穷也 D．宴酣之乐以天下之所顺，攻亲戚之所畔 9.［甲］文中的“进”是指“居庙堂之高”，“退”是指处江湖之远。 10.翻译： 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 _______________________________________________________________________________________ ______ 11.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼于“忧”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，抒发自己醉与乐的情怀。 12.从《岳阳楼记》全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲” 先天……后天…… 13.结合具体语境，说说加点词语使用的妙处。 阴风怒．号，浊浪排空。 _________________________________________________________________________________________________答：“怒”以拟人的手法生动形象地写出了风势之大，声音之响。（1分） 二、[甲]予观夫巴陵胜状，……得无异乎 (节选自<岳阳楼记)) [乙]若夫日出而林霏开，…….而乐亦无穷也。 (节选自(醉翁亭记)) 14．解释下列加点词在文中的意思。 (3分) （1）朝晖．夕阴，气象万千( ) （2）此则岳阳楼之大观．也 ( ) （3）山间之四时．也( ) (1)日光 (2)景象 (3)季节 15．翻译 (1)前人之述备矣。 (2)野芳发而幽香。 16．[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 (4分) ______________________________________________________________________________________ ________ [甲]览物之情，得无异乎(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分) [乙]而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分) 17. [甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同(4分) ______________________________________________________________________________________ ____________ ②[甲]写了朝暮之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景； ③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。 三、〔甲〕嗟夫！….吾谁与归（ 选自范仲淹《岳阳楼记》）

《岳阳楼记》学案

《岳阳楼记》学案 阅读《岳阳楼记》，回答问题。(30分) 庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人．多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊。上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰。郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也。则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? ，。 ，。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 1、本文的作者是（朝代）政治家、文学家（人名）。（2分） 2、将原文空缺的语句写在文中的横线上。（2分） 3、解释下列句中加点词语在文中的含义。（4分） ①谪．守巴陵郡 ( ) ②百废具．兴 ( ) ③朝晖．夕阴 ( ) ④去．国怀乡 ( ) 4、翻译下列语句。（4分） （1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 5、赞美滕子京政绩的文字是______________，表明作者写作缘由的句子是，“前人之述”指的是，从空间上写洞庭湖胜境的语句是 ，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是。（5分）6、作者在选文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。（4分） （1）第3段描绘了的景色，表达了的心情。（1）第4段描绘了的景色，表达了的心情。 7、作者在文中希望大家都有“，。”正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子），你认为这种胸襟有什么教育意义？（3分） 8、“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？（3分） 9、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以已悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。（3分）

《岳阳楼记》学案

10.岳阳楼记 参考译文： 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代名人的诗赋刻在它上面。属予作文以记之。 嘱托我写一篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐着长江的水，水波浩浩荡荡， 横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 虽然如此，那么北面通到巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和来往的文人，大多在这览物之情，得无异乎？ 里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。山岳隐没在阴云中；商人和旅客不能通行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， （这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心被说坏话、惧怕被批评指责， 满目萧然，感极而悲者矣。 满眼都是萧条冷落的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，到了那春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上花草，茂盛青葱。有时 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌 大片烟雾完全消散，明月朗照千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕 互相唱和，这种乐趣哪有穷尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 忘掉，端着酒，迎着风，那真是快乐高兴极了。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，这是为什么呢？ 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远 （是由于）不因外物和自己的处境的变化而喜悲。在朝廷上做官时，就担忧那些百姓；在边远地区做官时，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而就担忧他的君王。这样（他们）在朝廷做官也担忧，在边远地区做官也担忧。既然这样，那么他们什么时乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人， 候才会感到快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”！唉！如果没有这种人，吾谁与归？时六年九月十五日。 我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。

《岳阳楼记》各地中考试题集锦一

《岳阳楼记》各地中考试题集锦一 一．2006年四川自贡市(课改卷) 阅读下面两段文字，完成12—15题。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 12．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是（） A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。 13．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（） A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心 14．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友滕子京。 15．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 16．把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) ①苔痕上阶绿，草色入帘青。译文： ②夫战，勇气也。译文： 一．12—15．CADA16．①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中(里)。②作战，是靠勇气的。(作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。)4分，一小题2分。 二．2006年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团 (一)阅读下面两段文言文，完成18～21题。(13分) (甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (选自《岳阳楼记》) (乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (选自《醉翁亭记》) 18．解释加点字在文中的意思。(每题1分，共4分) (1) 朝晖夕阴，气象万千： (2)此则岳阳楼之大观也： (3)日出而林霏开： (4)佳木秀而繁阴： 19．请从(甲)(乙)两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语，写在下面的横线上。(2分) (甲) (乙)

(完整版)岳阳楼记经典练习题附答案

八下语文《岳阳楼记》中考试题集锦 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里．浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（）（3分） A．登斯楼也微斯人B．此乐何极南极潇湘 C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D．而或长烟一空或异二者之为 2. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） （1）不以物喜，不以己悲。译文： （2）朝晖夕阴，气象万千。_____________________________________ ____ _（3）览物之情，得无异乎？__________________________________________ _（4）浮光跃金，静影沉璧。译文： （5）去国怀乡，忧谗畏讥。译文： （6）不以物喜，不以己悲。译文： （7）此则岳阳楼之大观也。译文： 3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)（3分） 答： 4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬古仁人，歌颂古仁人。 5．用“／”下句断句(断三处，不要求加标点)。(3分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 6．解释下面句中的加点词。(4分) (1)若夫淫雨霏霏，连月不开_______ ⑵至若春和景明，波澜不惊_______ (3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧，退亦忧__________ 7．用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文： (2) 政通人和，百废具兴译文： 8．用原文的语句回答下面问题。(3分) (1)第③段中，描写水面月光的句子是____________；描写水中月影的句子是_______ ___。 (2)体现“古仁人之心”的句子是__________________________。 9．第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。 10．第④段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)