看一篇文章修改,搞定高考发言稿、演讲稿写作!
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【月考作文题】
王心仪参军了，这位曾经感谢贫穷、以707分考入北京大学的女生又刷爆了朋友圈。2018年，王心仪写下《感谢贫穷》一文，她说：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。”
2017年北京文科状元熊轩昂曾坦言：“高考是阶层性的考试，农村地区越来越难考出来，我是中产家庭孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到的教育资源，决定了我在学习时能走很多捷径，能看到现在很多状元都是家里厉害，又有能力的人，所以有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。”
以上材料引发你怎样的联想与思考？班级召开“贫穷值不值得感谢”主题讨论会，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
在贫瘠的土壤上开满绚丽的花
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
首先，我想要问大家一个问题：如果可以选择出身，你的选择会是什么？我想答案不言而喻。那么，“感谢贫穷”究竟要感谢什么？是谢谢它让我们生活比他人艰难十倍，还是谢谢被贫穷狭窄了视野和刺伤了自尊？
与其感谢贫穷，不如感谢穷且益坚，不坠青云之志的自己！感谢自己在贫瘠的土壤上，开满绚丽的花。
贫穷和痛苦究竟能够给我们带来什么？司马迁在《报任安书》中一语道破：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……中国古代文人有多少沉郁顿挫的痛，就有多少达观不屈的逆境重生。他
们都在在贫瘠的土壤上开满绚丽的花，就是司马迁自己，能“著成信史照尘寰”，主要得感谢自己的“留将正气冲霄汉”。
鉴古而知今，王心仪该感谢的不是贫穷，而是在在贫穷中破茧成蝶的自己。诚然，贫穷带给王心仪挣扎和迷茫，困难和轻视，但贫穷如硎，磨砺出她生命的锋芒，最终以707分考入北京大学。现在，她参军，选择了另一个挑战自己的方式。
从更深远的层次上看，在走出学校迈入生活后，王心仪也不会被困难打败，因为她早已在贫瘠的土壤上枝繁叶茂。也许北京文科状元熊轩昂说得对，富有的确可以让生活少走弯路，但我更想说的是，能在崎岖的山坳里凭一己之力，生生踏出一条血路的人，更值得我们尊敬。在贫瘠的土壤上开出的花更加绚丽。
无论贫穷还是富有，自身的努力拼搏才是关键因素。感谢贫穷，并不是一味地赞扬它，而是要直面困难，坚韧不拔。罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”王心仪就是这样的人，坦然面对贫穷、微笑拥抱生活。
同学们，王心仪所说的“感谢贫穷”，实际上指的是贫穷所能激发的人性高贵、不屈，会促使我们走出困境，寻找更高的价值所在，成为更优秀的人。贫穷应该像一个警钟，震碎虚无的幻想，不再凌空蹈虚，脱离乌托邦陷阱，做一个“真正的英雄主义者”！
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们正值青春，“无奋斗，不青春”。如果你家境富有，感谢不沉溺荣华的自己；如果你身处贫穷，感谢不气馁拼搏的自己。
同学们，我们手上有事业线、生命线等，“我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。”让我们攥紧手，奋斗，在贫瘠的土壤上开满绚丽的花！将来的你，会感谢现在在贫穷中奋斗的你的！
我的发言到此结束，谢谢大家！
【评点版】
在贫瘠的土壤上开满绚丽的花
（题目用两个相关的比喻的手法点出中心论点，文章的题目在文章中一般要重复强调，强化本文的中心论点）
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
首先，我想要问大家一个问题：如果可以选择出身，你的选择会是什么？我想答案不言而喻。那么，“感谢贫穷”究竟要感谢什么？是谢谢它让我们生活比他人艰难十倍，还是谢谢被贫穷狭窄了视野和刺伤了自尊？（采用设问和反问的形式，让听众思考。不仅扣紧中心论点，也与听众交流互动。）
与其感谢贫穷，不如感谢穷且益坚，不坠青云之志的自己！感谢自己在贫瘠的土壤上，开满绚丽的花。（中心论点要明确。发言稿一般要在开头点出中心论点，让听众明了发言的主要内容。）——引
贫穷和痛苦究竟能够给我们带来什么？司马迁在《报任安书》中一语道破：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……中国古代文人有多少沉郁顿挫的痛，就有多少达观不屈的逆境重生。他们都在在贫瘠的土壤上开满绚丽的花，就是司马迁自己，能“著成信史照尘寰”，主要得感谢自己的“留将正气冲霄汉”。（引用古人事例来论证中心论点，并与王心仪作类比论证。引用事例后，一定要扣紧中心论点进一步阐述。）
鉴古而知今，王心仪该感谢的不是贫穷，而是在贫瘠的土壤上开满绚丽的花的自己。（中心论点在文中要不断重复强化，要注意变换叙述的语言。）诚然，贫穷带给王心仪挣扎和迷茫，困难和轻视，但贫穷如硎，磨砺出她生命的锋芒，最终以707分考入北京大学。现在，她参军，选择了另一个挑战自己的方式。（此处能辩证分析，不似很多同学，要感谢贫穷就忘了贫穷的坏处，认为“贫穷不值得感谢”就把贫穷说得一无是处，须知全国还有六亿人月收入在一千元以下。）
从更深远的层次上看，在走出学校迈入生活后，王心仪也不会被困难打败，因为她早已在贫瘠的土壤上枝繁叶茂。也许北京文科状元熊轩昂说得对，富有的确可以让生活少走弯路，但我更想说的是，能在崎岖的山坳里凭一己之力，生生踏出一条血路的人，更值得我们尊敬。在贫瘠的土壤上开出的花更加绚丽。（此处分析熊轩昂的话也能一分为二，在王心仪和熊轩昂的比较中，作者重申“在贫瘠的土壤上开满绚丽的花”的观点。）
无论贫穷还是富有，自身的努力拼搏才是关键因素。感谢贫穷，并不是一味地赞扬它，而是要直面困难，坚韧不拔。罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”王心仪就是这样的人，坦然面对贫穷、微笑拥抱生活。
同学们，王心仪所说的“感谢贫穷”，实际上指的是贫穷所能激发的人性高贵、不屈，会促使我们走出困境，寻找更高的价值所在，成为更优秀的人。贫穷应该像一个警钟，震碎虚无的幻想，不再凌空蹈虚，脱离乌托邦陷阱，做一个“真正的英雄主义者”！（见解新颖，感谢贫穷就是要激励自己战胜贫穷。引用罗曼·罗兰的话高度评价王心仪的奋斗。）——议
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们正值青春，“无奋斗，不青春”。如果你家境富有，感谢不沉溺荣华的自己；如果你身处贫穷，感谢不气馁拼搏的自己。（“青春气贯长虹……”处作者巧妙地运用了塞缪尔·厄尔曼《青春》中的语句，很聪明地把它变成自己的论述语言。）——联
同学们，我们手上有事业线、生命线等，“我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。”让我们攥紧手，奋斗，在贫瘠的土壤上开满绚丽的花！将来的你，会感谢现在在贫穷中奋斗的你的！（联系青年实际，呼吁要奋斗。引用女作家毕淑敏的名言，语言富有鼓动性。）
我的发言到此结束，谢谢大家！
——结
高中英语演讲稿
高中英语演讲稿 高中英语演讲稿1 Once upon a time, there was an island where all the feelings lived: Happiness, Sadness, Knowledge, and all of the others, including Love. One day it was announced to the feelings that the island would sink, so all constructed boats and left. Except for Love. Love was the only one who stayed. Love wanted to hold out until the last possible moment. When the island had almost sunk, Love decided to ask for help. Richness was passing by Love in a grand boat. Love said,”Richness, can you take me with you?” Richness answered, “No, I can’t. There is a lot of gold and silver in my boat. There is no place here for you.” Love decided to ask Vanity who was also passing by in a beautiful vessel. “Vanity, please help me!” “I can’t help you, Love. You are all wet and might damage my boat,” Vanity answered. Sadness was close by so Love asked, “Sadness, let me go
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第三讲演讲稿 ?题型特点 演讲稿是演讲者在一定的场合，面对特定的对象，为了达到某种目的而采取的表达自己观点的文字，是高考中较为常见的应用文。 ?篇章结构 ?经典考题 (2019·湖北黄冈一模)假如你是李华，作为高三毕业生代表，你将在学校举办的毕业晚会上用英文作一个简短的告别演讲。内容要点如下： 1．对三年高中生活的怀念； 2．对老师的感谢； 3．对母校的祝福。 注意：1.词数100左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 [审题谋篇] (1)体裁：演讲稿；(2)时态：一般将来时；(3)人称：第一人称；(4)要点：①表达对三年高中生活的怀念；②表达对老师的感谢；③表达对母校的祝福。 [参考范文] Dear teachers and fellow students， How time flies! We’ll say goodbye to our mother school soon.Now it’s really hard for me to put my feelings into words.The past three years has been really a wonderful journey with you guys. To make the journey safe and fruitful，our great teachers contributed their time，energy and love.Here，we are extremely grateful for what you，dear teachers，have done for us.It’ll soon be the time for us to depart.But it is not the end.It ju st means that we’re going to begin a new journey. Finally，on behalf of all the graduates present here，let me extend
【人教版】语文《文章的写作与修改》(含解析) 课时作业：1.1 写出自己的个性 Word版含解析
课时作业1写出自己的个性 1．你认为下面这段文字写出自己的个性了吗？为什么？ 从一数到十八 我很庆幸自己学会了数数，然而这次的从一数到十八却显得那样的凝重，那样的不容易。因为那是我的心路历程，那是我从一个嗷嗷待哺的婴儿到充满朝气与活力，显得成熟与稳健的成长之路。 数到1的时候，我的嘴角仿佛又回味起母亲那醇香甘甜的乳汁； 数到2的时候，幼时那双常常抓挠着母亲乌黑秀丽长发的小手，正紧紧攥着一支时时摇动的笔； …… 数到18的时候，大家告诉我，这是一个花一样的年龄，于是我和同龄人站在烈士碑前举起右手庄严宣誓。 从一数到十八，我的心微微颤抖了十八次，而对着今天将要落下的太阳，我会告诉自己，明天还会有日出，还会有阳光的，我也会不断告诉自己：明天的我会更成熟的，我的生命会更精彩更充实的。 答案：写出了自己的个性。这篇作文紧紧地扣住了“成熟”这一话题，主体部分采用了记“流水账”的形式，列举了18个短镜头，这十八个镜头犹如人生道路上映放出的18幅生动的画面，向人们展示了“我”成长过程中的心路历程，特别是用“数数”的方式把它们串联起来，让人读来饶有趣味，堪称个性鲜明创新之作。 2．每个人都有自己所擅长的表达方式，同样是写秋天，有人吟出了流传于今的美妙诗歌：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”有人写出了散文，有人写出了饱含哲理的议论文。面对秋天，你会选择怎样的表达方式呢？试用两种不同的表达方式各写一段话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)天行有常，年年秋季如约而至，人生之秋也同样不可避免。既是如此，我们就应坦然面对人生之秋，坦然面对这个季节里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今来，老木、寒云、归鸦、衰叶，这就是无数文人骚客笔下的秋天，真可谓“悲哉，秋为之气！”但是秋有其独特的景物，若只是盯着那个萧萧凄凉的一面，这个季节里的痛苦便会被自己放大。笑面秋天，才能用诗意与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。 我愿意在秋天有所作为。想想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，还有那“曾经秋肃临天下，也遗春温上笔端”的壮举……不要将眼光局限在个人的哀痛上，去拓展视野，放宽胸怀，你会感到处在这个季节的神圣。 处于人生之秋，若一味地放大痛苦，只会成为那随风飘落的秋叶；若勇敢地笑面秋天，积极勇于作为，你会成为枝头那经霜后的红果！ (2)我一直以为，秋是个奇妙的季节，有它独特的韵致。 天气一天天转凉了，当耳旁的蝉鸣声被瑟瑟秋风吹得烟消云散时，才意识到凉爽的秋天已经到了。我喜欢秋天里夹杂着甜甜果香的凉风，喜欢秋天里金灿灿的丰收的田地，喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影……秋天不仅代表成熟，更多的是喜悦。一切在春天播撒的种子都会在秋天结出应有的果实。虽然秋天的落叶对于春天的芬芳来说是一种终结，但是这果实对于春天的蓓蕾来说却是一种圆满，一种收获。这是更高意义上的开始。有位作家说，秋天是有成绩的人生，绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道。我想，这就是秋之韵。
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高考英语写作万能句型模板 一.开头句型 1. As far as ...is concerned 就……来说 2. It goes without saying that... 不言而喻…… 3. It can be said with certainty that... 能够肯定地说…… 4. As the proverb says，正如谚语所说的…… 5. It has to be noticed that... 必须注意到的是…… 6. It's generally recognized that...普遍认为…… 7. What calls for special attention is that...需要特别注意的是…… 8. There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认…… 9. Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要…… 10. What’s far more important is that... 更重要的是…… 二.衔接句型 1. As is often the case...通常情况下…… 2. As stated in the previous paragraph 如前段所述…… 3. But the problem is not so simple. Therefore… 不过问题并非如此简单，所以…… 4. But it's a pity that... 但遗憾的是…… 5. In spite of the fact that...即使事实是……
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高中英语演讲稿5分钟 篇一：高中四分钟英语演讲 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程： /（报名址）怎样准备高中英语演讲 敢于演讲取决于自己的精神，自己要有一种渴望表现自己的冲动，要有一种希望阐述自己观点的愿望和一颗热情澎湃的激动的心！ 经常演讲，则要抓住机会演讲，寻找机会演讲，创造机会演讲！大部分高中生面子薄，总是抓不住机会来表现自己，更不用说积极的创造了。don’t be shy,just try! 如果你已经敢于演讲并希望经常演讲，那么应该要善于演讲。何谓善于演讲？善于演讲，就是懂得演讲的方法。什么是演讲的方法？我认为要想掌握真正的演讲方法，最重要的应该是懂得演讲不是仅仅的演讲，演讲是一种艺术，他是语言所迸发出的美的火花！要想掌握演讲的方法，你应该热爱演讲，你必须记住，attitude is everything! 演讲的具体技巧： 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英 1.在有了好的心态后，演讲稿就成为了第二要点。首先
你要明白，演讲稿不是普通的英文文章，它是一篇热情洋溢，激情四射的阐述你的观点的文章，它必须能够吸引听众的注意！一篇好的演讲稿应该能够很清楚的一开始就让听众知道你在说什么，做到这一点并不容易，因为有时太过于直接会让大家感到突如其来，应该有一定的缓冲。我看了很多外国名人的演讲后总结出以下几种形式： ①. 问候天气，然后转入正题。 ②. 寒暄。如：good morning!i’m very glad stand here and give you a talk. ③. 开门见山。如：good morning!today i stand here to talk about 有了好的开头，在演讲稿中，为了调动大家的激情，可以多运用排比句，在这点上美国的著名演讲家：martin luther king,jr.可以称的上是专家。 2.演讲稿写好后，你应该背过它，这是最起码的要求！因为如果拿着稿子去演讲的话，听众大都会认为你准备不充分，一开始就无法被你的内容所吸引。同时，这也会给别人一个信号：你的信心不充足。所以，背过它，背的滚瓜烂熟！这才能保证别人会被你吸引住。 3.背过了演讲稿，是处理它的时候了，什么地方该停顿，什么地方语气该加重，什么地方要快读，什么地方要慢读，都要细细斟酌！可以这么说，语气在很大的程度上决定你演讲的成功！
高考英语作文分类详解——演讲稿
第一部分高考必备开头结尾 1.开头：Good morning everybody!it's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today i'd like to talk something about......（大家早上好！能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一起分享我的主题，今天我想演讲的是......） 2.尊敬的评委，尊贵的来宾，女士们，先生们，大家晚上好！能够站在这里进行演说，我感到十分荣幸。今天我将和大家一起分享Honorable judges,distinguished guests,ladies and gentlemen,good evening! I feel really honored to stand here and make a speech.Today I'm going to look together with you into this question:…… 结尾：Ok,thank you for listening. That's all.（好了，谢谢各位的聆听，我的演讲结束了。） 第二部分高考必备相关句型 一. 名人名言类 As a proverb says，“ you are only young once.”（适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言） as everyone knows，no one can deny that…（适用于自编名言） 二. 数字统计类 According to a recent survey，about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 三. 结论类 Obviously（此为过渡短语），we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. Obviously，it is high time that we took some measures to solve the problem. Accordingly，I recommend that some measures be taken.
(完整版)高考英语作文中的万能句子
写作套路 但凡应试书信，逃不出三种段落： (一)开头段：四大内容 1、问候; 2、自我介绍; 3、写信背景;为什么会写这封信 4、写信目的;写这封信想达到什么目的(紧扣题意） (二)中间段：具体问题+具体分析（罗列题目要点）; (三)结尾段：客套话。 口诀： 开门见山说意图 咨询建议123 不同内容可分段 感谢客气不可少 期待回信成老套 【经典套话】 (一)开头段：灵活地去写四种内容： 1、问候; How are you doing? How is everything going? How is life treating you? How nice to hear from you again.
很高兴再次收到你的回信 Let me tell you something about the activity. 让我告诉你一些关于这次活动的细节 I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.[/color] 很高兴收到你在4月9号的来信 I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. 很高兴得知你将来拜访中国 I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 我正写这封信感谢我在美国你对我的帮助 2、自我介绍; I am LiHua, a 17-year-old boy currently studying in XXX middle school. I am LiHua, who... 【李华同志的个人简历】 由于我们在考场上的身份几乎年年都是李华，因此我们在这里有必要了解一下李华同志的一些个人情况。当然，这位同志的个人情况是可以有我们自己人为设置的。为了给阅卷老师留下一个好印象，我们将李华同志的个人简历概括为：一个人见人爱的好孩子。 hardworking diligent help my parents to do housework take part in CCTV national English speech competition won the second prize in CCTV national English speech competition vice monitor
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《高中英语演讲稿》 高中英语演讲稿精选（一）： 我有一个梦想 I have a dream Every one has his own dream。When I was a little kid ，my dream was even to have a candy shop of my own 。But now ，when I am 16 years old ，standing here ，my dreams have already changed a lot。 I have got quite different experience from other girls。While they were playing toys at home，while they were dreaming to be the princesses in the story 。I was running in the hard rain，jumping in the heavy snow，pitching in the strong wind。Nothing could stop me ，because of a wonderful call from my heart -- to be an athlete。Yeah ，of course ，I'm an athlete，I'm so proud of that all the time 。 When I was 10 years old ，I became a shot-put athlete。The training was really hard ，I couldn't bear the heavy shot in my hands 。But I always believe that god only help those who help themselves。During those hard days，I find I was growing more quickly than others of the same age。To be an athlete is my most correct choice。But，I quit my team after entering high school because of a silly excuse。I really didn't want to stop my sports career anyway。 Today I say to you my friends that even though I must face the difficulties of yesterday ，today and tomorrow 。I still have a dream 。It is a dream deeply rooted in my soul。 I have a dream that one day ，I can run，jump and pitch just like I used to be。 I have a dream that one day ， I can go back to my dream sports and join the national team。 I have a dream that one day ，I can stand on the highest place at the olympic games。With all the cameras pointing at me。I will tell everyone that I'm so proud to be a Chinese athlete! This is my hope 。This is the faith that I continue my steps with!!! With this faith ，I will live though the strong wind and heavy rain ，never give up !
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高考英语作文演讲稿模板5篇 高考英语作文演讲稿模板篇一 Dear friends! Do you still remember your first English teacher? You may say:“ Yes.” Everyone has his teachers, in my mind, I’ll never forget her ------my first English teacher Ms. Li. Without her, I wouldn’t be standing here. She is a young and lovely lady with beautiful eyes. Her voice sounds sweet and she speaks English very well. That was the first impression she left on us when she first gave us an English lesson. In her class, she taught us carefully and patiently. She always made opportunities for us to speak English. She gave us many beautiful pictures to talk on them, played games with us and told us many interesting stories. Little by little, I had interest in English, but English was a new subject to me, I had many difficulties in learning it well. I often felt very confused. It was Ms. Li who helped me to find ways to overcome my difficulties. She helped me to practice speaking English everyday. She always encouraged me whenever I lost heart. She helped me to have confidence in myself. She gave me what I needed, courage, confidence, good ways to learn English and opportunities to speak English in class. So I was grateful for her. Maybe I can’t meet her again. The only thing I can give her is my best wishes. I wish my dear teacher happiness, good health and good luck. And I also want to say to her: Thank you, Ms. Li. I love you!
高考英语作文万能句型和常用词组
一、开头段常用提出现象句型 1. Nowadays more and more … are commonly and widely used in everyday life. 现在越来越多的……被广泛用于日常生活。 2. In recent years…is gaining growing popularity with… 近年来……正日益普及… 3. Recent years have seen a boom in … 近年来，出现了繁荣的… 4. Nowadays, there are many… 现在，有很多的… 5. nowadays, … has become a very common matter in … 如今，……已成为一种很普遍的事情… 6. Nowadays there is a growing tendency in … 现在有越来越多的趋势… 7. Recently … has aroused wide concern./…has been brought into focus. 最近……引起了人们的广泛关注。/……已经成了焦点。 8. Most of us may have such experience that … 我们中的大多数人可能都有这样的经历… 二、开头段常用引出他人观点句型 1. In reaction to the phenomenon …some people say … 对这一现象的反应，有些人说……
2. When it comes to …, some people think… 当谈到……，有些人认为… 3. When asked about …, most people say … 当被问及……，大多数人说… 4. Now, it is widely believed that … 现在，人们普遍认为… 三、开头段常用引出两种不同观点句型 1. There has sprung up a heated debate as to whether …. Some maintain that…. However, others believe that … 出现了激烈的辩论是否的…一些支持…然而，其他人认为… 2. There is a public debate today over …. Some people believe…. Others claim that… 今天有一场公开了…一些人相信…其他人认为… 3. People’s opinions vary when they talk about …. Some maintain that…. Others believe that … 人们众说纷纭，当他们谈论的…一些支持…另一些人相信… 四、中间段常用引出作用、重要性、优缺点、影响句型 1. … plays an important role in … ……中起着重要的作用… 2. The advantages of … lies in many ways.
高考英语作文万能高级句子
Ｒｅcenｔly，tｈe proｂlem of …has ａrousｅd peｏple＇s concｅrｎ、最近,……问题已引起人们得关注、 The Intｅrnet hａｓbｅen playｉng ａn iｎcｒeasｉnｇly important rolｅin oｕr ｄaｙ-to-dａy life、Ｉt hａs bｒｏuｇhｔａloｔof bｅｎefｉtsｂut has ｃreatｅdｓｏｍe serioｕs prｏblems as weｌｌ、互联网已在我们得生活中扮演着越来越重要得角色、它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重得问题、Ｎoｗａdays，（oｖerpoｐuｌａtion)ｈａs ｂeｅａproｂｌeｍwe have tｏfａce、 如今,（人口过剩）已成为我们不得不面对得问题了、 Ｉｔiｓmｏnly beｌieved that …/ It is a moｎｂelief ｔhat …人们一般认为…… Many pｅople inｓist that…很多人坚持认为…… With theｄeｖeｌｏｐｍent oｆsｃieｎcｅanｄｔeｃhnology,more and more peopｌe belｉeve that… 随着科技得发展，越来越多得人认为…… Ａlot of peoｐlｅｓｅem tｏthink thａt …很多人似乎认为…… 引出不同观点： People's viｅｗｓon …vaｒy from persoｎto ｐerｓoｎ、Ｓｏme ｈolｄｔｈaｔ…、Howｅveｒ, otheｒｓｂｅｌiｅve thaｔ…、 人们对……得观点因人而异、有些人认为……，然而其她人却认为…… Pｅｏｐle maｙhave different ｏpｉnioｎｓon…人们对……可能会有不同得见解、 Attitｕdesｔowarｄs （ｄｒugs) ｖａry froｍｐeｒsｏn ｔo pｅｒson、人们对待吸毒得态度因人而异、Tｈerｅaｒe differenｔoｐｉｎiｏｎs among pｅople as to …关于……，人们得观点大不相同、 Diｆｆeｒeｎt pｅople hold dｉfferｅnt attｉｔuｄes towarｄ（ｆａilｕre）、对（失败）人们得态度各不相同。 结尾 Takｉnｇａlｌtｈｅｓe factｏrs into conｓiｄｅraｔioｎ, we ｎaｔuraｌlｙ e to tｈe concｌusion thaｔ… 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…… Taｋing intｏaccount all these ｆａｃtors，ｗe may reasｏnablｙe to ｔhe ｃoncｌusioｎｔｈａt … 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理得结论…… Hence/Ｔherefore，we'd bｅtｔer e to tｈe conclｕsioｎthat …因此，我们最好得出这样得结论…… Ｔhｅre ｉs no douｂt tｈat (ｊob—hoｐping) hａs its dｒａwbacｋs as weｌl ａs mｅｒiｔs、毫无疑问,跳槽有优点也有缺点、 Aｌl ｉn alｌ, ｗe caｎnot liｖeｗithoｕt …Buｔat ｔhｅsaｍe tiｍe ｗe muｓt try to find out new ｗa ｙs ｔｏｃopｅwｉth the ｐroｂlems that would ａriｓe、总之,我们没有…就是无法生活得、但同时,我们必须寻求新得解决办法来对付可能出现得新问题、 提出建议： It is ｈigh time that we put aｎend tｏtｈe（trｅｎd)、该就是我们停止这一趋势得时候了、
三分钟青春高考励志英语演讲稿三篇
三分钟青春高考励志英语演讲稿三篇 导读：本文三分钟青春高考励志英语演讲稿三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1经典励志演讲稿We Are The World ,We Are The Future Someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. I don’t know who wrote these words, but I’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. We are all in the position of the farmers. If we plant a good seed ,we reap a good harvest. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all. We are young. “How to spend the youth?” It is a meaningful question. To answer it, first I have to ask “what do you understand by the word youth?” Youth is not a time of life, it’s a state of mind. It’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. It’s the matter of the will. It’s the freshness of the deep spring of life. A poet said “To see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. Several days ago, I had a chance to listen to a lecture. I learnt a lot there. I’d like to share it with
语文：新人教选修素材文章写作与修改写出自己的个性备课参考
普通高中课程标准实验教科书-[新人教版选修] 《写出自己的个性》备课参考 关于“话题探究” 大千世界，无奇不有。芸芸众生，个性不同。日常生活，千变万化。纵使平淡无奇的人物事件，也会因为作者的个性、视角、情绪、立场的不同，而呈现斑斓多姿的形态，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。为什么到了我们多数中学生的笔下，生活、世界、人生却成了千人一面、万口一词的文字堆积呢？ 个性本是一种客观存在，是一个人内在的、不同于他人的气质。冷峻深刻者如鲁迅，热情浪漫者如郭沫若，沉静优雅者如沈从文，泼辣调侃者如王朔，伤感多情者如叶赛宁，甚至颓废悲观者如波德莱尔。作文是生活的反映，文章是人格的外化，“写出自己的个性”其实也就是写出“真我的风采”“写出真实的感受”“写出真实的生活”，其实就是让学生写自己，按生活的自然真实来写，按自己内心的本来面目来写。 然而由于中国重共性诛个性的传统文化，因循守旧、盲从顺随、中庸调和的心理的影响，由于作文教学僵化固定的训练模式，导致了“假话、空话、套话”的不良文风盛行，内容空洞、形式僵化，重视技巧的模式文泛滥。不敢讲真话，不敢诉真情，不敢思考，不敢怀疑，不敢我手写我口，不敢书写自己的性灵，没有表现自我个性的自由空间。这样的写作，自我迷失，个性丧失，根本没有创造的乐趣。写作不再是自我成长的需要，表情达意的工具，展示自我个性的平台，而成为了一种毫无意趣的机械操练，一种缺乏冲动而又不得不完成的沉重负担。作文教学就不但起不到育人的作用，反而在一定程度上扭曲了学生的个性，遏制了学生的创造才能。这种写作是和现代社会弘扬个性、崇尚创新的价值追求严重背离的。 新颁《高中语文课程标准》认为“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。要求教师“引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情”，“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”。可见，新课标将写作课程定位在认识社会、自然、人生和自我成长及“人的全面发展”的高度，体现着发展学生健康个性、形成学生健全人格，促使其向社会人转化的人本主义的教学理念，体现着当代急剧发展变革的社会对于新型人才的时代要求，是具有鲜明的时代性和现实针对性的。 虽然教材上没有对这个问题展开论述，但欲造就一代新人，欲刷新一种文风，先要新一代教师。这部分内容旨在使老师们转变观念，让老师们对于“写出自己的个性”──个性化作文，有一个较深刻的认识。教师在引入这个话题时，可以采用讨论的方式进行。让学生就这个问题畅所欲言，自由表达自己的意见。教师也不要先急于发表宏论或者表态，应该让学生搞清楚“个性文”缺失的社会的、心理的、教学实践上的原因和意义。在此基础上，让学生互相讨论、互相激发、合作探究，使问题在更广泛的角度和更深的程度上得以展开。 “知识导引”的解读与处理 1．“写出自己的个性”的内涵 “个性”最早是一个心理学名词，指的是“在先天素质基础上，受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的具有一定倾向性的动力性的各种心理品质的总和。”从教育角度讲，个性是指一个人先天遗传和后天在一定环境和教育影响下所形成的个体综合特征，是一个人区别于他人的独特之处。个性是为我所有的，每个人都是与众不同的“这一个”，但又都具有大家共有的“那一些”。在保持“那一些”的同时，完善“这一个”，就是个性展示的基础。 “写出自己的个性”，按教材的说法就是，“学生能自主地写作，写真实的文章，写出的文章有所创新”。其基本内涵就是“自主”“真实”“创新”。