2019大学生社会实践大纲

大学生社会实践大纲

时间：2019-7-9

内容：----------------------------------------------------------------------

一、教学大纲

（一）授课对象：全院本科、专科各专业。

（二）大纲内容：

1、目的要求

（1）深入社会，了解国情、民情，增强对XXX建设确中国特色汁会主义现沦和党的路线、方针、政策的理解。

（2）深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进—步解决的实际问题，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。

（3）深入工农，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，培养劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

（4）参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合、知识分子与工农群众的结合。

（5）开展勤工助学，并运用所知识为社会服务。

2、内容方法

（1）社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面：①农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；

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2019年大学团委团支部工作总结与展望

大学团委团支部工作总结与展望 导语：大学团委团支部工作总结与展望，这篇文章由收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于大学团委团支部工作总结与展望的这篇文章能对您有所帮助！ howtimeflies！时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。经过紧张的学习和工作，这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下： 1、在学习方面，班委会团支部非常注重与同学老师的沟通交流，及时地将同学们在接触一门新的语言上所遇到的困难和问题反映给 老师。并共同提出商讨解决方案获得了较好的效果。班里同学对韩语的学习积极性在这种人性化管理的过程中得到了较大的改善。不仅得益于同学们及班委的学习工作热情，更得益于韩国老师的人性化教学及朋友的帮助。 2、在文艺活动方面，本学期团支部联系朝鲜语一班团支部认真策划并组织完成了一次圣诞前夜的联欢，送苹果活动，让大家都感受

到了节日的气氛和来自同学和集体的关怀。度过了一个安静而又有意义的平安夜。同时我们鼓励同学们积极参加各种有意义的文艺活动，比如韩国舞蹈课等等。 3、在体育活动方面，本团支部积极鼓励同学们参加各种文体活动，包括剑道课，青岛大学越野赛，东校区马拉松等等。而且在本学期国际学院的篮球比赛中，我班的健儿们一路过关斩将，在强烈的班级荣誉感和责任感下，取得了第三名好成绩。 4、在工作方面，本学期我们共开展了4次团委会会议，积极总结探讨工作上的问题。并多次召开班会，强调各种常规性的问题。 半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。 作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。 “一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集

2019年春季班大学生就业指导答案

1【单选题】 从Values到Vision就是 A、把“想要”变成“看得见” B、开始寻找丰富的资源 C、开始好好学习 D、埋头专注于当前所做的事情 我的答案：A得分：分 2【单选题】 生涯的“以终为始”的规划是： A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 我的答案：C得分：分 3【多选题】 生涯愿景是： A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像 D、拥有信心的期待 我的答案：ACD得分：分 我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业 一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对

1 【单选题】 大学生主体就业在第几产业 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布 我的答案：C得分：分 2【单选题】 中国有多少种职业 A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限 我的答案：C得分：分 3【多选题】 第二产业包括有： A、采矿业 B、制造业 C、电力 D、建筑业 我的答案：ABCD得分：分 师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。错 老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框

架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。价值 1【单选题】 生涯发展的路径依赖是指： A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍 C、发展失去自主性，只是一味随环境变化 D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。 我的答案：D得分：分 2【单选题】 专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是： A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景 我的答案：B得分：分 3【多选题】 大学专业的学群与未来工作的关系是： A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作 B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力 C、跨学群就业，会付出高昂的成本 D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 我的答案：ACD 任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。对

学生社会实践活动手册范本

南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号： 院系： 姓名： 社会实践单位： 填写日期：

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。 第四条学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共三次），每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会，学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况，则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》，并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生，需有书面总结或实践成果，各学院团委及时、统一收集后交至校团委，由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导，由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林

社会实践报告的大纲格式详细版

文件编号：GD/FS-5196 （报告范本系列） 社会实践报告的大纲格式 详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

社会实践报告的大纲格式详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告

组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容

大学生感想和对未来的展望

大学生感想和对未来的展望回首匆匆两年，大学生活已走过大半。然而大学生活应该以怎样的一种姿态去生活?我认为这对大学生是至关重要的。生活中往往有许多学生在学习的路途上迷失了方向，学习的快乐不知躲到了哪里。他们忙于所谓的事业，所谓的爱情。有的人更是沉迷于游戏，生活过的毫无生趣。有的人却通过自己踏实的学习，刻苦的努力，赢得了老师和同学的认可，结果往往是他在大学里过的比身边的人更加的自信。为什么会出现这样两个极端化的现象呢?其实不难发现，这和生活的目标，生活的激情紧密相关。结合大学生的实际和校园中的种种现状，我认为即使在大学里，首先我们还是一名学生，我们的根本任务还是学习。我感觉大学的学习不像高中那么艰难，但也不是那么轻松，在学习的过程中我深深的体会到了个人的自觉性发挥的重要作用，你会发现身边的人大多数都在玩，学习是一件寂寞的事，大学的课堂也多是过场，不懂得自觉的人我想在大学里是没有成绩的。只有摆正学习的态度，不被身边的事物诱惑，树立一个学习的目标，一个目标就像黑夜中的启明星，指引我们前进的方向;就像海上的风帆带领我们远航。有了学习的目标，我们才会有自觉学习的动力，才会坚持去学习。但是另一方面大学的生活是丰富多彩的，大学里有丰富的社团活动，有精彩的校园晚会，有激烈的辩论赛，有班级联谊活动，野炊活动，有英语

角，有做兼职的，有勤工俭学的，有体验社会生活的等等。我们的青春应该是朝气蓬勃的，精彩飞扬的。除了学习之外我认为更重要的是尽情的去参与大学的生活，体验生活的乐趣，缓解我们学习的压力，在生活中锻炼自己各方面的能力，充分的发挥人际交往，获得生活的激情，从而让我们有一个好的精神风貌去学习。如果大学中不去参与的话，那种大学生活是单调的也是失败的。 学习不是我们最终的目的，但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站，那么我们就应该认真对待。回到最终现实，我们都要走向社会。立足当下，展望未来，我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程，增加自己的知识面，提高自己的综合素质，锻炼自己各方面的能力，努力的培养自己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划，并努力的朝着这个方向去实现。 大学毕业后是就业还是创业，我认为都是大学生应该认真考虑的。虽然目前社会大学生就业形式难，就业压力大，究其原因是大学生没有社会实践经验，刚出校门往往眼高手低，大学生应当自己当做一个普通的劳动者对待。我们在新闻上经常看见大学生怎样怎样的事件，这是整个社会意识并没有及时跟上社会的脚步的结果，有意无意的将大学生同其

2019智慧树知到大学生职业发展与就业指导Ⅱ答案

这门课是全校公共（），每位同学都要学习，有（）个学分。 本门课的成绩比例的构成比较复杂，是（）考试，考试占（）。 “三支一扶”是指毕业生到农村基层从事（）工作。 毕业生就业的三个最重要时间段,分别是（），希望大家争取在6月份前找到工作是最理想的。可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 如何获取就业信息,特别是校内发布的就业信息,学校有官方微信发布平台，每天都会有最新的岗位推送，具体微信发布平台ID（）。 简历制作前要有明确的求职目标，指的是有一个明确的求职就业单位。 教育背景是对个人学习经历和_________的概述。 简历制作的原则是：（） 加粗文字是简历制作中一个强调重要内容的好办法。 以下最节约成本的简历投递方式是：（） 面试时一定要穿黑色正装。 面试后我们可以通过电话或者短信、邮件的方式对招聘人员表示感谢。 求职礼仪的原则：可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 1. 面试前要检查自己的那些方面：A．发型B.耳朵C.鼻子D.牙齿E．身上的气味F.指甲G．妆容答案：ABCDEFG 使用名片的忌讳有哪些： 面试主要是考官通过（）为主要手段，判断考生是否满足用人单位的需要。 面试的形式中，下面那种形式的面试更加客观、科学？（） 面试强调的是用人单位和应聘者之间的双向选择性。 本章所讲到的面试具体的技巧有那几个方面？（） 面试自我介绍时，应以（）为导向组织语言？ 本节讲的第一个心理问题的表现是什么？（） 马斯洛的需要层次理论包括几个层次？（） 合理可行的目标应该具备以下哪些特征？ 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 自我分析可以使用哪个分析方法? （） 放松方法的第一步是？（） 毕业生应了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。 劳动者提前三十日以（）形式通知用人单位，可以解除劳动合同。 劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（） 劳动合同应当具备以下条款：（） 学籍档案就是人事档案。 在人才市场办理空挂档案的，可以办理调整改派。 报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据。 报到证的报到期限是（） 规定期限内未落户无法办理的事情有：（）

大学生社会实践活动报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8040-14 大学生社会实践活动报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生社会实践活动报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一 度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。 在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过 实践活动了解农村教育现状；促进农村教育发展；为 农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。 本次活动包括走访贫困生并确定资助对象；举行 大城职教中心与河北农大教学合作研讨会；针对农民 工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师 素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、爱国教育 影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。 活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体 学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实 践相结合的道路，提高大学生的综合素养；同时，也

向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。 河北农业大学理学院20xx年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动 7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。 23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。

【社会实践报告】社会实践报告的格式要求大纲

社会实践报告的格式要求大纲 全文如下： 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在w w 单位从事w w 岗位的社会实践报告”或“关于在w w 单位开展w w业务的社会实践报告”。

2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距

5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 四、社会实践报告上交时间：2XX年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定：均需填写《社会实践鉴定表》(见附表)，没有实践单位的，单位意见项可以省略。

大学生展望未来的计划

大学生展望未来的计划 未来是变幻多端的，对未来三年的展望，也就是对未来三年期望。我想象中的大学生活是可以在学海里恣意的，是无忧无自由自在的。但是剩下的3年大学生活是需要有计划，有目标的。下面就来说说我的计划 大二 要更深入的了解自己的职业，在课余时间多了解自己的专业做与本专业有关的活动。课余生活时间多看些和武术相关的书籍，对其中的一些概念有更深入的了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备。特别是自己未来所想从事的事业。 提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，多和学姐学长交流，和同学友好相处，多在公共场合讲话，为自己增添一些人气增加自信。 英语上要认真的对待，为提高英语水平。要求大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打下基础。而且英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，争取更多发言机会，尽可能和同学交流，多多练习听力和说出来的能力。 准备驾照和教师资格证的考试 大三 更全面的提高自身素质，因为临近毕业所以目标应锁定在提高专业技能，搜集公司学校信息。参加和专业有关的暑假工作，和同学交

流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息。跟学姐学长多些沟通，了解他们的就业取向和想法。 大四 如果不考研，该找工作的找工作，不能再犹豫不决。大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。 对于未来的三年大学生活，这就是我一些基本的想法。 大学生展望未来的计划 [篇2] "十年寒窗，一朝及第“穿越了千年的时空延续了中国文化的光荣，到现如今我们进入梦想的大学已经不止苦读十载了。我们相信每一个没有进入大学的人对大学的生活都是感到神秘的，充满好奇，充满憧憬的，感觉大学就是知识的海洋，大学就是欢乐浪漫自由的殿堂。的确，大学是一个自由的地方，在这里你可以放飞你的梦想；大学是个耕耘的地方，你有付出就一定会有收获；大学是一个人生舞台，只要你参与，你就能释放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正确的理念上的，大学是人生中一个重要的阶段，把握好了，我们就会有一个繁花似锦成功人生的开始；把握不好，大学就会是我们人生中的一场青春恶梦。所以在大学中以一个正确的理念，良好的姿态生活就显得尤为重要。

社会实践报告大纲

社会实践报告大纲 社会实践报告大纲 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距

专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 ·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告 ·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，倍行距 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定：均需填写《社会实践鉴定表》(见附表)，没有实践单位的，单位意见项可以省略。

大学生社会实践活动方案设计(精选多篇)

大学生社会实践活动方案(精选多篇) 第一篇：大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 一、活动主题 创先争优我先行青春奉献十二五 二、活动内容 1、组建“送医下乡”社会实践活动 2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐：)九十周年”成就宣讲服务 3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务 4、组建大学生党员“创先争优”实践服务 5、组建大学生文化宣传实践服务 6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动 7、广泛开展社会实践调查 三、组织方式

组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、落实科学发展观、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。 四、活动要求 1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展科学发展观学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。 2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。要突出医学院校优势，并围绕实践行科学发展观，够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。 五、书面要求

1、对活动写一份活动总结，用a4纸打印出来，标题为宋体二号字，加粗，居中；正文为仿宋三号字；1.5倍行距；首行缩进两个字符；在结尾注明信息，形式为09-四-小班姓名要求在两行内书写，右对齐，格式例如： 2、社会实践活动表，要求用黑色的钢笔或水性笔书写，字迹工整，盖有公章。 第二篇：大学生社会实践活动方案 暑期环保社会实践活动的实施方案 为深入开展环保实践活动，培养具有环保素质的新一代人才，根据团中央、团省委的要求和学校环保教育工程的总体部署，现就学生暑期开展环保实践活动制定如下实施方案。 一、活动主题 珍爱绿色家园，共建生态文明。 二、活动内容 1、不少于50名大学生环保志愿者环保主题教育活动

大学生毕业实习报告大纲

一、实习时间 暑假期间, 共计8周， 毕业实习报告大纲。 二、实习方式及地点 1、西安地区：部分集中实习，统一管理； 2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。 三、实习目的 1、熟悉对外经贸易活动的程序和环节 2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的掌握和运用； 3、积极参与各种国际经贸活动，掌握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力； 4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题； 5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。 四、实习内容 1、进出口贸易实务 2、海关业务 3、进出口商品检验检疫 4、外贸企业管理 5、涉外企业国际业务 6、跨国企业国际市场业务 7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等 8、相关政府职能部门（如外贸厅、局等）管理业务 五、实习要求 1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必须在8月5日前以信函形式将所在实习单位的情况汇报给系里（其内容包括单位名称、厂长经理姓名、联系方式、地址、工作性质并加盖单位公章）。 2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。 3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。 4、认真总结实习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时及时送交教研室。 5、按时返校，9月30日为最后期限。不按时返校者将按学校有关规定严肃处理。返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成绩。 六、指导教师职责 1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切准备工作，了解指导学生的情况，对学生进行组织纪律和安全教育 2、指导教师负责毕业实习全过程指导 （1）对于在西安地区毕业实习，指导教师应经常走访实习单位，了解和解决实习中问题。 （2）对于在非西安地区毕业实习，指导教师应通过电话、电邮等工具保持与实习单位和学生的联系，进行毕业实习指导。 七、实习纪律和其它注意事项 1、严格遵守实习纪律，模范遵守实习单位的各项

大学生社会实践课程报告2019精选经典参考范文五篇

大学生社会实践课程报告2019精选经典参考范文五篇实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力。教育与生产劳动和 社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政 治教育的根本原则。下面是小编整理的大学生社会实践课程报告，希望对你有所帮助! 裴斯泰洛奇曾说：实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定。这说明知识和实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也可以培养自己的能力，提高自 己的效能，弥补不足。 为了开拓自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼 和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动，在活动中我们受益匪浅。我们不仅下乡带去知识，还深入农村，了解当地的民情。参加这次的暑期三下乡，使我有了一个验证自我的机会，使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步，同时也看到了自身的缺点和不足。 维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。经过这半个月的旅程，受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识，却带回了多少钱也买不回的一种态度，一种责任，一种深刻，一种认识。 忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高 丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容，忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱 怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切一切，将永远珍藏在我们心底 明朝的王廷相说过：讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲 而不行，则遇事终有眩惑。确实，这是个奇妙又难忘的社会实践，一方面，就是把我们在 学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么我们所学的就等于零。另一方面，通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 回顾这段难忘的旅程，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。那天晚上， 我想了很多，每个孩子都应该得到他们应有的欢乐和关爱，无论是谁对谁错，他们在这个 年龄段的笑容应该是最灿烂最美丽的，大人们纷纷扰扰的世界不应该殃及到小孩子，尽管这一切有多不尽人意。家庭问题是影响小孩子心理发展的一个关键，我觉得家长们是不是

社会实践教学大纲

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学大纲 一、实践教学的指导思想 本大纲以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，适应改革开放，建立社会主义市场经济体制和新世纪对人才培养的要求，总结《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教育教学经验，使实践教学规范化、制度化，并不断探索，不断完善。 二、实践教学的目的 1.制订本大纲，旨在全面贯彻党的教育方针，全面提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学水平和质量，提高该课程教学的针对性和实际效果，以培养全面发展的高素质人才。 2.以中宣部、国家教委思政课设置新方案为依据，充分利用主渠道、主阵地进行教学，同时深化课堂教学改革，强化实践教学环境，全面提高教学质量和教学水平。 3.在该课程实践中，帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题，解决实际问题，提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力，使大学生更好地掌握课堂理论学习知识，在实践中学会做事、学会做人，使他们成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。 三、实践教学的特点： 理论联系实际是思政课教学的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式，也是深化思政课改革、提高教学实效的重要环节。与其他学科相比，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学有其特殊性，它既进行能力的培养，又注重思想品德的教育；学科本身具有鲜明的时代性，与社会主义现代化建设的实践活动密切相关，是一门国情教育的课程。它是高校人才培养与社会服务体系的重要组成部分，是广大青年向实践学习、向人民群众学习的重要载体，也是师生深入基层、了解国情、服务社会、增长才干、坚定信仰的有效途径。并为学生树立以人民为核心的价值追求和精神信仰，形成以厚重为核心的意志品质和创新能力，掌握以理论联系实际为核心的方法论搭建

大学生社会实践活动内容和形式

大学生社会实践活动主要内容（一）社会调查活动：深入农村、城镇社区、部队、企事业 单位等，聚焦社会热点问题，有计划、有重点地对社会现象进行 系统的调查了解、专题考察、参观访问等，在此基础上进行分析、 研究，合理阐述自己的见解、建议、意见，撰写调查报告等。 （二）科技服务活动：结合所学知识，发挥专业知识优势， 在教师指导下开展科技服务与咨询、科技成果推广等活动，挖掘 创新创业灵感，释放创新创业活力。 （三）文化服务活动：深入农村、城镇、社区、部队、企业， 开展文化艺术交流与宣传、科普讲座、咨询等活动。 （四）公益劳动和社会服务活动：立足校园，开展公益劳动， 承担力所能及的学生事务等工作；深入社区开展敬老助残帮困服 务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活 动；参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等活 动；与乡村、企业、部队、科研院所、居民委员会等单位开展其 它形式的文明共建活动等。 （五）开展勤工助学活动：大学生在完成学业的同时，积极 参加勤工助学活动，取得合理经济收入。 （六）技能实训：立足专业，参与教学要求外的技能实训、 企事业单位实习等。 （七）创新创业实践：学生根据自己的兴趣爱好和具备的专 业知识，依托国家鼓励大学生创新创业的政策，自行组织课题和 设计方案或在老师的指导下进行创新创业实践。

大学生社会实践活动形式 （一）社会实践活动采取分散与集中相结合的方式进行，学校鼓励各学院组建实践团队，以项目的形式进行。 （二）实践团队采取自主申报、部门审核、批准立项的方式组建，团队原则上由5-10人组成，每个团队必须有一位项目指导老师。 （三）在学校周围或家乡附近学生可以个人身份进行实践活动。 （四）学校鼓励各学院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同，形成固定的实践基地，定期派团队去开展活动。 （五）实践活动期间，团队成员要做好总结、采集图像、DV 摄录等多媒体资料的收集工作；做好实践所在地实践活动证明。

大学生社会实践报告模板

大学生社会实践报告模板 大学生社会实践报告格式 1.页面设置：①上边距3厘米下边距2.5厘米 左边距3厘米右边距2.5厘米 装订线位置左装订线宽度 0厘米 ②页眉1.5厘米 内容： xx年上海理工大学研究生部暑期社会实践仿宋GB2312 小五居中页脚1.75厘米页码序号为英文数字“1、2……” times new Roman 小五居中 2.正文格式：仿宋GB2312 小四首行缩进2字符段前0行段后0.5行固定行距22磅 3.标题：黑体三号居中加粗段前一行段后一行固定行距22磅大纲级别一成员： （学院或部门名称：项目团队名称：）宋体小四居中

指导老师： 4.序言：黑体四号居中加粗段前1行段后1行固定行距22磅大纲级别二正文： 心得体会：黑体四号居中加粗段前0行段后0.5行固定行距22磅大纲级别二 __ ： 附录： ( 以上序言、正文、心得附表内容部分均为正文格式） __内容格式为仿宋GB2312 五号首行缩进2字符段前0行段后0行固定行距22磅 注意：心得和附录部分可以没有，其余部分一定要有。 5.一级标题： 黑体四号首行缩进2字符加粗段前0.5行段后0.5行固定行距22磅大纲级别三

一、…………………… 二、…………………… 三、…………………… 二级标题： 黑体小四首行缩进2字符加粗段前0行断后0.5行固定行距22磅大纲级别四 一、……………………下的二级标题用：1.1…………………… 1.2…………………… 1.3…………………… 二、……………………下的二级标题用：2.1…………………… 2.2…………………… 2.3……………………

三、以后类似 (英文输入法下的数字和黑点) 三级标题： 仿宋GB2312 小四首行缩进2字符加粗段前0行段前0行固定行距22磅大纲级别五 (一) (二) (三) …… ( 请用英文输入法下的括号 ) 四级标题： 仿宋GB2312 小四首行缩进2字符段前0行段后0行固定行距22磅大纲级别六 1. …………………… 2. …………………… ( 英文输入法下的数字和黑点)

2019年工作总结范文--大学个人总结与展望范文推荐

2019年工作总结范文--大学个人总结与展望范文推荐 篇一：个人总结_大一学期总结和展望 时间过得很快，一转眼大一的第一个学期就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的是收获的喜悦。回顾一下过去，刚来到五邑大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。 学习方面 我克服了从高中到大学的种种转变，各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处――自主学习。生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。活动方面，我是个比较活跃的人，经常参加大学社团活动，

班级活动，学生会活动一方面锻炼了自己，另一方面也展示自己的特长和才华，学校的活动和班级的活动我都经常参加，还有就是志愿者活动，感觉都是丰富多彩的。 学习方面 刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学年本人的学习情况还算不错，总的绩点在班上排名第二，这个学期的学习课程较少，都是学习一些基础课程，打下良好的基础。老师的教学方法让我学习起来轻松，所以感觉学习很有味道。 大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自习，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。在六月时我有幸参加了英语四级考试，感觉上考得还是挺好。我知道大学是学习和锻炼能力的重要和关键的时期，所以我一点都不敢放松。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。 生活方面 大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁

完整word版2019年春季班大学生就业指导答案

1【单选题】就是VisionValues到从A、?把“想要”变成“看得见”、B?开始寻找丰富的资源、C? 2【单选题】生涯的“以开始好好学习D、?埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分 终为始”的规划是：A、?不达目的不罢休的精神动力B、?需要人设定一个固定的目标C、?从“未来愿景” 3【多选题】生出发的当下定位、D?生涯发展的过程不能偏离自己的目标得分：我的答案：C 33.3分 涯愿景是：A、?个人认同的未来B、?一个清晰的发展计划C、?能激发积极体验的想像D、?拥有信心的期待分ACD得分：33.4我的答案：我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业 ,你最好要进入这个核心层,一个组织里,如果你想要拥有更多的资源获得更大的资源分配权对 ,,,在三大产业中第一产业以农业为主农业就是与自然资源接触最密切的比如说生产粮1 【单选题】． 大学生主体就业在第几产业？、A?第一产业、B?第二产业C、?第三产业、D?平均分布得分：我的答案：C 33.3分2【单选题】中国有多少种职业？A、?三百六十种B、?九种C、?几千种D、? 3【多选题】第二产业包括有：、A?采矿业、B?制造业、C?无限分我的答案：C得分：33.3 电力、D?建筑业33.4分我的答案：ABCD得分： 以及不同框架我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，师提到的关于职业世界的启发是：）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的里的发展趋势，然后结合自己的（工作。错以及不同框老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性架里的发展趋势，然后结合自己的（价值的工作。1【单选题】． 生涯发展的路径依赖是指：、A?做一件事就要把它做好，而不能半途而废、B?工作经常依赖于环境资源取舍C、?发展失去自主性，只是一味随环境变化、D?开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。得分：我的答案：D 33.3分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：A、?职业的行业特点B、?本领域的核心技能要素C、?领域的门槛与难度D、?领域的收入水平与 3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：、A?发展前景分我的答案：B得分：33.3 学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作、B?无论学什么，关键看未来如何定位与努力、C?跨学群就业，会付出高昂的成本、D?毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD 任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。对只有变成Vision，也就是愿景的选择才会让人有动力，仅仅在概念意义上的选择不会让人有动力。对 生涯人物访谈指的是：如果你对一个领域可能感兴趣，那么就与这个领域的人去做信息访谈与交流，让他告诉你这个领域里独特的东西。这是让职业世界（）化的一个方式。对 面选项中，不包含在生涯人物访谈的“三个三”的是：

大学生社会实践活动内容和形式

大学生社会实践活动主要内容 （一）社会调查活动：深入农村、城镇社区、部队、企事业 单位等，聚焦社会热点问题，有计划、有重点地对社会现象进行系统的调查了解、专题考察、参观访问等，在此基础上进行分析、研究，合理阐述自己的见解、建议、意见，撰写调杳拇告等。 （二）科技服务活动：结合所学知识，发挥专业知识优势，在教师指导下开展科技服务与咨询、科技成果推广等活动，挖掘创新创业灵感，释放创新创业活力。 （三）文化服务活动：深入农村、城镇、社区、部队、企业，开展文化艺术交流与宣传、科普讲座、咨询等活动。 （四）公益劳动和社会服务活动：立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作；深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动；参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等活动；与乡村、企业、部队、科研院所、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动等。 （五）开展勤工助学活动：大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动，取得合理经济收入。 （六）技能实训：立足专业，参与教学要求外的技能实训、企事业单位实习等。 （七）创新创业实践：学生根据自己的兴趣爱好和具备的专业知识，依托国家鼓励大学生创新创业的政策，自行组织课题和设计方案或在老师的指导下进行创新创业实践。

大学生社会实践活动形式 （一）社会实践活动采取分散与集中相结合的方式进行，学校鼓励各学院组建实践团队，以项目的形式进行。 （二）实践团队采取自主申报、部门审核、批准立项的方式组建，团队原则上由5-10 人组成，每个团队必须有一位项目指导老师。 （三）在学校周围或家乡附近学生可以个人身份进行实践活动。 （四）学校鼓励各学院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同，形成固定的实践基地，定期派团队去开展活动。 （五）实践活动期间，团队成员要做好总结、采集图像、DV 摄录等多媒体资料的收集工作；做好实践所在地实践活动证明。