2019年昭通特岗教师学前教育必做题二

2019年昭通特岗教师学前教育必做题二

一、单项选择题

1、我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在（）。

A.民国初年

B.辛亥革命

C.清朝中期

D.清朝末年

2、“整个教学法”的提出者是（）。

A.陶行知

B.张雪门

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

3、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。

A.学习

B.上课

C.玩耍

D.游戏

4、下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是（）。

A.是儿童活动的参与者和合作伙伴

B.是幼儿学习的指挥者

C.是幼儿学习的引导者

D.是幼儿学习的支持者

5、某教师组织一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮

之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见，该活动的主要问题在于（）。

A.课程内容不确定

B.课程内容不明确

C.课程内容与目标不一致

D.课程理念不科学

6、幼儿园教育工作评价实行以（）为主，其他人参与评价的制度。

A.教师自评

B.园长评价

C.家长评价

D.幼儿评价

7、下列不属于游戏本质特征的是（）。

A.游戏是内在需要的自愿活动

B.游戏是日常生活的表征

C.游戏富有选设性的自足乐趣

D.游戏有无规则并不重要

8、幼儿的活动是以（）为主导活动。

A.游戏

B.教学活动

C.日常生活活动

D.劳动

9、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、（）等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。

A.个性化

B.可利用性

C.选择性

D.发展性

10、关于幼小衔接，下列说法正确的是（）。

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

11、与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）。

A.言语的发展

B.动作的发展

C.情感的发展

D.意志的发展

12、对幼儿时间定向上起决定作用的是（）。

A旧常生活事件 B.日历钟表上的时间信息

C.天气变化

D.生活制度

13、许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭，幼儿对穿白大褂的医生的记忆类型属于（）。

A.形象记忆与情绪记忆

B.形象记忆与运动记忆

C.清绪记忆与逻辑记忆

D.运动记忆与情绪记忆

14、盲人的触觉、听觉一般比较灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A顺序性 B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

15、幼儿的认识过程以（）为主。

A.感知觉

B.记忆

C.想象

D.思维

二、填空题

1、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当设立低年级学生、幼儿上下学时接送的_______制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

2、幼儿的语言能力是在_______过程中发展起来的。

3、幼儿科学包括______和数学认知两大子领域，应注重引导幼儿通过直接感知，亲身体验和进行科学学习。

4、健康是指人在身体、心理和_______方面的良好状态。

5、幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越_______，体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要____.

6、1903年，在张之洞的倡导下创办了前教育机构。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。

7、主张学前教育要“中国化”“平民化”，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是。

8、一个小朋友玩飞盘出了一身汗，教师不顾他满身的汗水，手把手地纠正他扔飞盘的动作，教师的行为违背了学前教育特殊原则的原则。

9、学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。

10、学前教育是指从到六岁儿童的教育。

三、判断题

1、幼儿教师提问有两种，一种是封闭式，一种是开放式，无确定答案的提问属于封闭式提问。（）

2、幼儿教育工作的评价以家长评价为主。（）

3、幼儿的活动有三种基本形式:游戏、早期的学习和体能锻炼。（）

4、尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）

5、开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）

6、家庭是幼儿成长最自然的生态环境，家长是幼儿最重要的教育力量。（）

7、在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是思维能力。（）

8、幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。（）

9、手眼协调动作的出现是婴儿认知发展的重要里程碑。（）

10、注意的转移指注意是被动的，受无关刺激的干扰，容易离开原先对象。( )

四、简答题

1、学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些?

2、简述建构主义的主要教育观点。

3、婴幼儿心理健康的标志有哪些?

4、在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

五、论述题

1、根据我国幼儿园教育的目标，结合加德纳的多元智能理论，分析当前我国幼儿园中普遍存在的“特色园”“兴趣班”现象。

参考解答

一、单项选择题

1、【育萃专家解析】D。解析:我国创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园，后将其改名为武昌蒙养院。

2、【育萃专家解析】D。解析:陈鹤琴在幼儿园课程的实施中反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”。

3、【育萃专家解析】D。解析:《幼儿园工作规程》提出:游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于个项活动中。所以，幼儿园教育应以游戏为基本的活动方式。

4、【育萃专家解析】B。解析:幼儿园教师是幼儿学习活动的引导者、支持者、合作者和参与者。

5、【育萃专家解析】C。解析:通过把铁块放进水里进行观察并不能达到本次活动的教育目标。

6、【育萃专家解析】A。解析:《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定:“幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度。”

7、【育萃专家解析】D。解析:幼儿游戏具有以下特征:游戏是儿童主动的自愿的活动；游戏是在假想的情景中反映周围生活；游戏没有社会的实用价值，不直接创造财富，没有强制性的社会义务；游戏伴随着愉悦的情绪。选项A突出的是游戏的自愿性，选项B突出的是游戏是在假想的情景中反映周围生活，选项C突出的是游戏的自主性。

8、【育萃专家解析】A。解析:幼儿的多数活动以游戏为表现形式，所以游戏是幼儿的主导活动。

9、【育萃专家解析】A。解析:活动区设置的特点主要有开放性、可操作性、灵活性和个性化的特点。

10、【育萃专家解析】D。解析:幼小街接不应仅仅在大班进行，而应贯穿于整个幼儿园教育。

11、【育萃专家解析】A。解析：自我意识和儿童的言语的发展相联系。

12、【育萃专家解析】D。解析：幼儿常以作息制度或生活制度作为时间定向的依据，严格执行作息制度，有规律的生活有助于发展孩子的时间知觉，培养时间观念。

13、【育萃专家解析】A。解析：运动记忆或动作记忆是指识记内容为人的运动或动作的记忆。情绪记忆是对体验过的情绪或情感的记忆。形象记忆是根据具体形象来记住各种材料。语词记忆是以语言为材料作为记忆的内容。幼儿在医院治疗时，将医生着装与疼痛联系起来，形成形象记忆与情绪记忆。

14、【育萃专家解析】C。解析：盲人失去视觉，但触觉、听觉一般比较灵敏。这一现象体现个体身心发展的互补性规律。

15、【育萃专家解析】A。解析：幼儿的认识活动以具体形象性为主要特征，主要是通过感知、依靠表象来认识事物。

二、填空题

1、【育萃专家解析】交接

2、【育萃专家解析】交流和运用

3、【育萃专家解析】激发探究兴趣

4、【育萃专家解析】社会适应

5、【育萃专家解析】快；适度

6、【育萃专家解析】湖北幼稚园

7、【育萃专家解析】陶行知

8、【育萃专家解析】保教结合

9、【育萃专家解析】保育和教育相结合

10、【育萃专家解析】科学性、思想性原则

三、判断题

1、【育萃专家解析】×。解析:封闭式提问是指答案有唯一性，范围较小，有限制的问题。无确定答案的提问应属于开放式提问。

2、【育萃专家解析】×。解析:幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

3、【育萃专家解析】×。解析:儿童的活动除了日常生活活动外，主要有游戏、学习和劳动三种基本形式。

4、【育萃专家解析】√。

5、【育萃专家解析】×。

6、【育萃专家解析】√。解析:幼儿的教育离不开家庭，因为:（1）家庭是幼儿成长最自然的生态环境；（2）家庭是人的第一个学校；（3）家长是幼儿重要的教育力量。

7、【育萃专家解析】√。解析:幼小街接过程中，要从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心-思维能力。

8、【育萃专家解析】×。解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

9、【育萃专家解析】√。解析：婴儿认知发展的重要里程碑就是手眼协调动作的发展。

10、【育萃专家解析】×。解析：注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。

四、简答题

1、【育萃专家解析】

（1）情绪问题，如儿童期恐惧、儿童期焦虑、暴怒发作、屏气发作等。

（2）行为问题，如攻击性行为、说谎、破坏公物等。

（3）睡眠问题，如夜惊、梦游症、梦魔、入睡困难等。

（4）饮食问题，如厌食、不良进食习惯、异食癖等。

（5）语言问题，如口吃、绒默症、语言发育迟缓等。

（6）行为习惯问题，知吮吸手指、咬指甲、拔毛发、习惯性阴部摩擦等。

2、【育萃专家解析】

（1）知识观

①知识不是对外在世界的真实摹写，而是人们对客观世界的一种解释或假设。因此，它必然随着人们认识活动的深入而不断得到升华和改写。

②知识不是通过感觉或交流而被个体被动接受的，而是由认知主体主动建构生成的。

③在建构的过程中，为了适应不断扩展的经验，个体的图式会不断进化，所有的知识都是在这种个体与经验世界的对话中建构起来的。

（2）学习者

①幼儿在学习中不是一块“白板”。

②幼儿是主动的建构者。

（3）学习观

儿童是知识经验的主动建构者，是在不断进化的视觉经验中活动的主体。学习不是简单地将信息从外部向内部输入，而是通过新、旧知识经验之间的交互作用而不断生成新理解的过程。

（4）教学观

①注重以幼儿为中心进行教学。

②注重在实际情境中进行教学。

③注重协作学习。

④注重提供充分的资源。

3、【育萃专家解析】

（1）动作发展正常；

（2）认知活动积极；

（3）情绪积极向上；

（4）人际关系融洽；

（5）性格特征良好；

（6）没有严重的心理健康问题。

4、【育萃专家解析】

（1）关注幼儿学习与发展的整体性；

（2）尊重幼儿发展的个体差异；

（3）理解幼儿的学习方式和特点；

（4）重视幼儿的学习品质。

五、论述题

1、【育萃专家解析】

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐的发展。”

加德纳多元智能理论:①每个人至少有七种不同类型的智能，每一智能都在大脑中有相应的位置。

②早期教育在这七种智能的发展过程中所起的作用是非常关键的。如果在关键期某一智力或能力没有

受到相应的诱导，它们以后就很难再出现或永久丧失。③应提倡完整学习，即为幼儿提供完整的、多方面的学习环境，及早激发幼儿多方面智能的充分发展，达到人类潜能的开发和健康身心的培养。

幼儿德、智、体、美各方面的发展是相互促进、相互补充的关系，“特色班”“兴趣班”的做法常常只注重幼儿某一方面智能的发展，不利于幼儿的全面发展。这种无视幼儿身心发展特点的做法会阻碍幼儿思维、个性等方面的发展.最终与人们的愿望适得其反。

2019年数学教师年度考核登记表个人总结

2019年数学教师年度考核登记表个人总结 教师要学会常思考，常研究，常总结，下面是搜集整理的数学 教师年度考核登记表个人总结，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体 数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改 革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把 新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进教师的心，进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程 标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分 学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新 课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建 议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃 上了一个新的台阶。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课 程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习 环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面 都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组 讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研组《循环小数》一课成功的 展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。 实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的 切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

2019年云南红河州学前教育特岗重点题九

2019年云南红河州学前教育特岗重点题九 一、单项选择题 1、学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。 A.哲学依据 B.心理依据 C.学科依据 D.社会依据 2、让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）。 A.游戏法 B.观察法 C.操作法 D.比较法 3、幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断。 A.面色、汗量、视力、动作等 B.面色、汗量、呼吸、视力等 C.视力、汗量、呼吸、动作等 D.面色、汗量、呼吸、动作等 4、幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）。 A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐词汇 5、儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物，还能制作出立方体和圆柱体，并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是（）。 A.2岁～3岁 B.2岁～4岁 C.4岁～5岁 D.5岁～7岁 6、幼儿不宜过早地学习写字，是因为（）。 A.小肌肉群发育晚 B.脊柱生理性弯曲未固定 C.腕骨未钙化 D.肌肉端易疲劳 7、儿童个体发展遵循（）。 A.从脚到头的顺序 B.由特殊到一般的过程 C.从复杂到简单的过程 D.由一般到特殊的过程 8、2~5岁的幼儿词汇日渐丰富，但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为（）。 A.发育性口齿不流利 B.语言发育迟缓 C.语言节奏障碍 D.口吃 9、世界上第一部论述学前教育的专著是（）。 A.《母育学校》 B.《爱弥儿》 C.《社会契约论》 D.《学记》 10、在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是（）。 A.做 B.教和做 C.教和学 D.学和做 11、学前教育行动研究的目的是（）。

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

2019年学校教师年度考核方案

2019年学校教师年度考核方案 为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依章办事，特制订如下考核方案： 一、德（5分） 尽职尽责、爱岗敬业，虚心执教、严谨治学、为人师表；热爱教育事业、热爱学校，能积极主动地干好本职工作；关心学生，师生关系融洽，上级领导、社会、家长反映良好，能体贴、理解领导困难；遇事能从大局出发，关心学校，团结同志。严格遵守“十条禁令”。 按师德考核细则执行，考核结果为优秀的记5分，合格的计4分。不合格及违反教师职业道德，造成不良影响，败坏学校声誉，本年度取消评优评模资格，一票否决。 二、能（25分） （一）教学常规工作（20分） 1、备课（6分）分ABCD四个等级，教案能体现课改特色，节节有反思，环节齐全，书写工整，且无滞后备课现象记A；反思不齐

全，环节不明显，没有体现教具或板书中的某一环节记B；滞后备课且课改特色不强，书写了草记C；无教案记D。 2、讲课（6分）评分情况与备课类似。按照本校颁发的课堂教学量化评价表，目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、技能意识、效率意识、特色意识都能体现的或受上级表扬的课例记A；没有很好的使用现代教育技术手段，主体参与意识不强，但其它都符合要求记B；目标重难点不突出，教学方式单一，环节不清楚，教学基本功太差，教学效果不好，教与学比例不恰当，时间控制不合理记C；逃避公开讲课记D。无故推迟三分钟以上时间进教室或不正常上课，每次扣0.1分，扣完为止。 3、批改（6分）具体操作方法与上一项相似。全批全改，按时批改，日期等级激励语俱全，作业量适中，有等级区分，批语准确新颖，作业整洁，书写认真或受到上级表彰记A；全批全改，按时批改，作业量适中，作业较整洁，书写认真，区分等级，有适当的批语记B；有漏批、误批、迟批现象，无批语，作业量偏少，作业不整洁记C；作业量太少，批改不足所讲课进度的一半，其他方面也不达要求的记D。 4、听课与评课（3分）也是四个等级，分别记3、2、1、0分。每学年听课次数达到20次以上，且有听课记录，评课实在，有导向

2019年德宏学前教育(幼儿)特岗教师招聘押题卷一

2019年德宏学前教育（幼儿）特岗教师招聘押题卷一 一、单项选择题 1、精神分析学派的创始人是（）。 A.埃里克森 B.罗伊 C.费尔巴哈 D.弗洛伊德 2、窗外传来鞭炮声使教室里有的学生不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度对这一现象的解释是（）。 A.有意注意和注意转移 B.无意注意和意识转移 C.无意注意和注意分散 D.无意注意和注意分配 3、在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。 A.想象 B.性格 C.感觉 D.知觉 4、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚热的，这种认识获得是通过（）。 A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维 5、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。 A.自信心的发展 B.自尊心的发展 C.自制力的发展 D.移情的发展 6、幼儿期性格的典型特点是（）。 A.模仿性强 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.活泼好动 7、每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。 A.过程 B.速度 C.进程 D.阶段 8、皮皮为了获得老师的表扬而认真完成作业，这属于（）。 A.内部动机 B.外部动机 C.低级动机 D.高级动机 9、教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）。 A.主体性、示范性 B.复杂性、创造性 C.连续性、广泛性 D.长期性、间接性 10、幼儿园大班每班人数一般为（）。 A.25人 B.30人 C.35人 D.40人 11、提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是（）。 A.《儿童权利宣言》 B.《儿童权利公约》 C.《幼儿园工作规程》 D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 12、学习安静地听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为是对（）年龄段的要求。 A小小班 B.小班 C.中班 D.大班 13、幼儿说：“乒乓球浮在水面上，因为它是圆圆的，滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）特点。

2019年江西省特岗教师招聘考试时间安排(公告)

2019年江西省特岗教师招聘考试时间安排（公告） 根据教育部办公厅、财政部办公厅文件精神，我省2019年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”），面向社会公开招聘教师到农村初中、小学任教。现将有关事项公告如下： 一、招聘岗位及人数 2019年，我省计划招聘特岗教师7341人。具体招聘岗位请登录“江西教育网”、江西省人力资源和社会保障厅网站查阅《江西省2019年特岗教师招聘岗位表》（见附件1）。 二、招聘对象和条件 招聘对象为全日制普通高校本科以上毕业生、师范类专业专科毕业生。招聘对象需同时具备以下条件：1.已取得教师资格证书或已申报2019年春季教师资格认定且符合申报条件、在2019年8月底前可取得教师资格证书。2.教师资格证书（同一学科高层次可以报考低层次）任教学科与报考岗位学科一致。3.年龄不超过30岁（1989年7月1日及以后出生）。 4.报考初中岗位须具备全日制普通高校本科及以上学历，报考小学岗位须具备全日制普通高校师范类专业专科或全日制普通高校本科及以上学历。 5.身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。 6.在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年（即：2014年9月及以前参加工作，三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年），且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明（民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具），作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系。 7.2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考,正在服务期内的特岗教师不得报考。 三、报名及笔试 （一）网上报名。 报名时间为4月15日9：00-4月19日17：00。符合报名条件的高校毕业生请查阅《江西省2019年特岗教师招聘岗位表》（附件1），登录“江西教育管理公共门户”，从“省级业务系统”进入“江西省特岗教师招聘管理系统”，如实注册个人信息，确认无误后提交。报名信息（含报考岗位）一经提交，不能修改。报名参加特岗教师招聘考试的考生，不得在“江西人事考试网”上重复报名参加全省中小学教师招聘考试。重复报名者将视为扰乱报名秩序，取消本次考试资格。（二）网上资格初审。各设岗县（市、区）教育局于4月15日9:00-4月19日18:00，从系统后台对报考本县（市、区）岗位的考生进行资格初审。期间，考生可登录系统查看审核状态；如对审核结果有异议，可向报考地县教育局反映。

2019年高中教师年度考核表个人总结

2019年高中教师年度考核表个人总结 作为一名高中教师，如何写好个人总结呢?下面是为大家整理的高中教师年度考核表个人总结，欢迎大家阅读与借鉴! 本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目

标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

2019年云南红河州学前教育特岗重点题八

2019年云南红河州学前教育特岗重点题八 一、单项选择题 1、在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）。 A.讲解要适量，不能代替幼儿去学习 B.讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解 C.讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟 D.讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感 2、认识10以内的序数，这是（）的数学教育内容。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 3、4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。 A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟 4、为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以（）为主。 A.基础动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.专门动作 5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。 A.感觉能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 6、季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是（）。 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 7、每个人都要经历抬头一翻身一坐一爬一站一走等过程，这反映了人体生长发育的（）规律。 A.连续性和阶段性 B.不均衡性 C.个体差异化 D.相互关联性 8、小明在中午吃饭的时候不小心被鱼刺卡住喉咙，老师采取的正确措施是（）。 A.吞咽饭团 B.喝醋 C.及时就医 D.自然咳出 9、学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在（）。 A.0～3周岁 B.3～6周岁 C.2～4周岁 D.0～6周岁 10、在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（）。 A.视觉训练 B.听觉训练 C.触觉训练 D.嗅觉训练 11、幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。 A.主体性原则 B.发展适宜性原则 C.以游戏为基本活动性原则 D.教育的活动原则 12、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。

2019内蒙古特岗教师招聘考试公共基础知识真题

2019内蒙古特岗教师招聘考试公共基础知识真题 第一部分教育学 一、选择题（每题1分，共10分） 1.依法执教的主体是（） A教育主管部门B学校C教师D班主任 2.外部环境大致相同，学生的个体需要与动机不同对教学态度行为不同，反映了（） A遗传素质B家庭背景C社会环境D个体主观能动性 3.教师劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非现行的物质财富，这说明教师劳动具有（）A创造性B长期性C间接性D示范性 4.备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即（） A.课时计划单元计划学期计划 B.学期计划单元计划课时计划 C.单元计划课时计划学期计划 D.学期计划课时计划单元计划 5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（） A普及强制义务B基础强制义务 C普及基础强制D基础普及义务 6.最先提出教育要适应儿童,主张德、智、体和谐发展的教育家是（） A柏拉图B亚里士多德C赫尔巴特D苏格拉底 7教学过程三要素是（） A学生、教学目的、教学过程 B学生、教育方法、教学环节 C教师、学生、教学内容 D教师、学生、教育评价 8克伯屈1918年提出来的教学组织形式是（） A道尔顿制B分组教学C设计教学法D复式教学 9马卡连柯的“平行教育”反应了什么教学原则（） A因材施教B尊重与信任相结合C科学性与思想性相结合D集体与个人 10教育目的的理论基础是（） A素质教育B创新教育理论D生活教育理论D马克思关于人的全面发展说 二、多选题（每小题2分，全部正确选对得2分，选对但不全得1分，选错不得分，共10分） 1素质教育的理论要点有（） A面向全体学生B面向有特长的学生C以培养创新精神为重点D促进个性发展 E促进全面发展 2教师的专业素质包括（） A了解学科的发展脉络B先进的教育理念C一定的研究能力D高超的教育能力 E丰富的教育理论知识 3下列关于掌握知识与发展智力的关系中表述正确的有（） A掌握知识是发展智力的基础B发展智力是掌握知识的基础C发展智力是掌握知识的重要条件D两者统一于学生的发展E掌握知识就会发展智力 4学校课程的设置直接受制于（） A教育目的B培养目标C教学目标D课程目标E政治制度

2019年最新高校教师年度考核个人总结

2019年最新高校教师年度考核个人总结 为总结经验，反省自身不足，提高自己的水平，在年底都会进行考核，下面是搜集整理的最新高校教师年度考核个人总结范文，欢迎阅读，供大家参考。 现将本年度的工作情况总结如下： 一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评;特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。 本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完

成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程 实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛，获得三等奖;积极参加了各项课题的申报，有******课题获批立项;本年度公开发表了**** 篇论文，其中***篇发表在核心期刊。 本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了*****。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理 工作。 当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教 学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态，更积 极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、

2019年红河州学前教育特岗押题卷三

2019年红河州学前教育特岗押题卷三 一、单项选择题 1、教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）。 A.主体性、示范性 B.复杂性、创造性 C.连续性、广泛性 D.长期性、间接性 2、学习安静地听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为是对（）年龄段的要求。 A小小班 B.小班 C.中班 D.大班 3、幼儿说：“乒乓球浮在水面上，因为它是圆圆的，滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）特点。 A.好奇 B.模仿性 C.拟人化 D.表面性 4、学前儿童社会教育目标的结构不包括（）。 A.社会教育总目标 B.年龄阶段目标 C.活动目标 D.近期目标 5、中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为（）秒。 A.10 B.15 C.20 D.25 6、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，其适合的导人方式是（）。 A.歌唱导人 B.总谱学习导人 C.总谱创编导人 D.音乐欣赏导人 7、在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是（）。 A.集中注意力欣赏 B.关注具有美感的事物 C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系 D.初步体验美术欣赏活动的快乐 8、不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼，这是因为幼儿的（）。 A.骨韧性强 B.骨硬度小 C.肌肉比较疲劳 D.关节周围韧带不够结实 9、培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃零食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽习惯属于（）。 A.个人卫生教育 B.心理健康教育 C.营养与饮食卫生教育 D.消费卫生教育 10、附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（）。 A.幼儿园 B.幼儿班 C.儿童福利院 D.托儿所 11、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?（） A.《政治论》 B.《雄辩术原理》

2019年教师年度考核个人总结_教师年度考核个人总结

2019年教师年度考核个人总结_教师年度考核个人总结 第一篇：教师年度考核个人总结 教师年度考核个人总结 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，提高自身素质。二、教育工作方面认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 四、教研工作方面积极参加各级教研教改活动,并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。五、能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定,不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，尤其教学成绩突出,得到上级领导和家长的肯定.但同时也存在一些问题，我将继续努力，在今后的工作中取得更大的成绩。 第二篇：教师年度考核个人总结 《教师年度考核个人总结》大全 时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工 作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、 获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科 并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 教师年度工作个人总结之二 本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业

2019年红河州学前教育特岗教师考前习题三

2019年红河州学前教育特岗教师考前习题三 一、单项选择题 1、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（）。 A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全模仿 2、《幼儿园教育指导纲要（试行）））中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领域是（）。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 3、学前儿童社会教育的内容不包括（）。 A.自然环境 B.社会环境 C.人际交往 D.多元文化 4、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。 A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则 5、在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐 的（）。 A.敏感 B.表现 C.理解 D.创造 6、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）。 A.平面结构 B.简单立体物象 C.结构复杂物象 D.物象的主要特征和细节 7、儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到（）时的脑重已接近成人范围。 A.1岁 B.2～3岁 C.6岁 D.12岁 8、下列食物中，含维生素C最丰富的是（）。 A.牛奶 B.鱼虾 C.面粉 D.新鲜水果 9、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。 A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化 D.环境因素 10、“恩物”的设计者是下列哪位教育家?（） A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.洛克 D.福禄贝尔 11、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

2019年特岗教师考试综合试题及答案

2019年特岗教师考试综合试题及答案 一、选择题 1.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育水平外，还要求具有一定的( )。 A.交往水平 B.管理水平 C.学习水平 D.研究水平 【答案】D。专家解析：教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育水平、一定的研究水平。 2.( )的研究表明，群体对个人活动起到促动作用，但有时群体也会对个体的活动起防碍作用。 A.斯金纳 B.阿特金森 C.阿尔波特 D.布卢姆 答案：C 3.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指( )。 A.教师 B.学校名称

C.私塾 D.六艺 【答案】B。 4.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )。 A.课堂规范 B.课堂气氛 C.课堂管理 D.课堂纪律 答案：B 5.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。 A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程 6.人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。 A.修养和处世方法 B.身份和地位 C.交往方式与方法 D.需要满足的水准 答案：D

7.( )是衡量一个测验准确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的水准。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 【答案】B。专家解析：效度是指测量的准确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的水准。 8.学生群体对个体的活动是产生促动作用还是防碍作用，取决于四个因素( )。 A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 E.群体的规模 答案：ABCD 9.影响人际吸引和排斥的主要因素是( )。 A.距离远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补 E.外形

2019年高校教师年度考核表个人总结

2019年高校教师年度考核表个人总结 高校教师年度考核表个人总结一 在20XX年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。 教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。 2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教

2019年昆明学前教育幼儿特岗教师招考真题试卷一

2019年学前教育幼儿特岗教师招考真题试卷一 一、单项选择题 1、以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育容的（）。 A.科学性 B.启蒙性 C系统性 D.适时性 2、4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。 A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟 3、为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以（）为主。 A.基础动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.专门动作 4、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。 A.感觉能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 5、季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是（）。 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 6、每个人都要经历抬头一翻身一坐一爬一站一走等过程，这反映了人体生长发育的（）规律。 A.连续性和阶段性 B.不均衡性 C.个体差异化 D.相互关联性 7、小明在中午吃饭的时候不小心被鱼刺卡住喉咙，老师采取的正确措施是（）。 A.吞咽饭团 B.喝醋 C.及时就医 D.自然咳出 8、关于幼儿教育的性质描述错误的是（）。 A.义务性 B.启蒙性 C.公益性 D.先导性 9、下列不属于蒙台梭利思想的是（）。 A.强调儿童的在生命力 B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值 C.重视儿童心理发展敏感期和阶段性 D.强调儿童在“工作”中发展 10、老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。 A.因材施教原则 B.巩固性原则 C.理论联系实际原则 D.启发性原则 11、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。 A.经济发展水平 B.国家政策 C.教育方针 D.社会要求 12、对托幼机构教育质量起决定作用的是（）。 A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长

2019年中小学教师年度考核个人述职报告

中小学教师年度考核个人述职报告 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。下面的是分享的与中小学教师年度考核个人述职报告有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生! 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

2019年学前教育工作计划

2019年学前教育工作计划 一、指导思想 全面贯彻领会实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》之精神，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《甘肃省幼儿园托儿所卫生保健管理细则》，结合《会宁县关于学前教育工作要点》的具体指示，探索以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。 二、工作思路 本学期我镇的工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好全镇园所文化、教师队伍、家园共育工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、工作目标和具体措施 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1、根据教管中心统一安排，有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责

任落实到每一个环节。 3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 （二）加强教师多方位培养，提高教师整体素质 1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。在教师中开展“五个一”活动，即：（1）每周学会一首歌，加强幼儿音乐教育，幼儿音乐教育绝不仅仅是知识的教育或技能技巧的教育，而应该是音乐的教育、审美的教育、情感的教育。因此，在教育的目标、内容、方法、过程、手段等各个方面都必须以幼儿对音乐美的感受和表现为线索，突出音乐本身形式与内容的统一，将音乐的知识与技术服务于音乐感受和表现的需要。事实上，音乐教学方法只是手段，不能当成目标。在实施音乐课程时，不能为了某种教学方式，生搬硬套，从而忽略了音乐教育的本质。（2）每周学会一个童话故事，童年与故事分不开。童话故事就像一个朴实美丽的少女，全身五光十色，永远地散发着诱人的魅力，故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。大多数幼儿对故事十分感兴趣，他们在故事中学习知识，认知道理。所以教师应当把握好时机，在故事中培养幼儿多方面的能力与良好的品质。培养幼儿的词语理解能力，加深词汇记忆，在倾听故事的过程中，首先要培养的是幼儿对故事中词语的理解能力。只有让幼儿理解故事中的语言，知道故事里形象生动地讲些什么，才能激发幼儿倾听故事的欲望，集中注意力地倾听故事。这就要求讲故事者在讲故事的过程中边讲边作解释。特别

2019年特岗教师招聘考试预测试题及答案

1．近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B ） A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．杜威 D．洛克 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是（D ）A．高难度原则 B．高速度原则 C．理论知识起主导作用的原则 D．循序渐进原则 3．下列说法不正确的是（A ） A．教育将随国家的消亡而消亡 B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C．教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D．教育现象最早出现于奴隶社会 4．体育的根本任务是（B ） A．通过体育对学生进行思想品德教育 B．增强学生体质 C．向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 D．向国家输送优秀运动员 5．我国实行的第一个现代学制是（B ） A ．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制 6．"教学相长"这一提法（C ） A．最早出现于《论语》 B ．指明了教师在教学活动中的主导地位 C．是我国新型的师生关系的特点之一 D．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素 7．澳大利亚的教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是（B） A．实物直观 B．模象直观 C．语言直观 D．虚拟直观 8．学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（C ） A．班主任工作 B．共青团、少先队组织的活动 C ．各科教学活动 D．校会、班会、周会、晨会、时事政策学习 9．班主任的工作重点和最为经常的工作是（A ） A ．全面了解和研究学生

B．整合各方面教育影响,使其形成正向的合力 C．对学生进行品德教育 D．教育学生努力学习 10．教学工作的中心环节是（A ） A．上课 B．备课 C．课堂练习 D．学业成绩的检查与评定 11．班级授课制的实施在我国始于（B ） A．唐代 B．清末 C．民国初期 D．新中国成立 12．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B ） A．原始社会 B．古代社会 C．资本主义 D．社会主义 13．班主任了解学生的基本方法是（A） A．观察法 B．问卷法 C．谈话法 D．调查法 二、填空题 14．洛克在《教育漫话》一书中提出了"绅士教育"的思想,充分体现了他在教育目的论上持个人本位论主张。 15．教育的两大基本规律是教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律。 16．体育是以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是体育课。 17．广义的教育制度指国民教育制度；狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的总体系。 18．教师在整个教育过程中起主导作用。"我爱我师,我更爱真理"这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。 三、简答题 19．教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表面在哪些方面？ 答：①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴。 ②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。 ③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。 20．简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。 答：①旧式分工造成了人的片面发展；②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能； ③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。