新课程标准测试题
一、填空题。
1、新课程改革以培养小学生( )为宗旨,积极倡导让学生亲身以( )为主的学习活动。
2、教师是科学学习活动的( )、( )和( ),对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
3、探究既是科学学习的(),又是科学学习的(),但不是科学学习的惟一模式。
4、科学课程内容需加强科学各领域之间的有机联系,强调()、()和()的整合。
5、()、()、()等都应成为科学课程评价的主体。
6、科学课程的三维目标是()、()和()。
7、科学探究大致涉及()、()、()、观察、实验、制作、()、()、()等活动,对别人研究的结论()也是科学探究的一部分。
8、科学知识包括生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日常生活密切相关的
()与()。
9、在组织学生科学探究活动的起始阶段,可安排学生进行(),然后找出多数学生感兴趣的、有()、有()开展探究学习活动。
10、对科学探究结论果的表达与交流中,要求学生选用自己擅长的方式,如()、()、()、()来表述研究的过程和结果。
11、学生科学学习的情感态度与价值观主要包括对待()、对待()、对待(),对待()四个方面。
12、生物除了动物、植物还包括()、()。
13、把知识的教学伴随在培养能力、态度的过程中,这是一种()的观点。
14、科学探究活动可以是(),也可以是()。
15、科学课教学在确定教学目标中,涉及科学探究能力的具体目标,其行为动词主要用()、以()。涉及情感、态度与价值观的具体目标,其行为动词主要用()、()。
16、科学实验可以分为()、()和()。新课程大力提倡()。
17、科学课程的评价要注意评价主体(),评价内容(),评价方法(),评价时机()。
18、科学教育资源从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。
19、科学教育应配备相应的仪器设备,乡镇中心小学以上要按国家仪器配备目录()配备,村级小学也要达到()。
二、简答题。
1、小学科学教育的基本任务。
2、小学科学教育的基本理念。
3、科学课程的内容包括那五个方面。
4、在科学课目标设计时应注意些什么?
5、科学教育中如何利用和开发学校课程资源
。三、论述题。
1、根据课标教学实施建议,举例谈谈怎样有效组织好科学教学活动。
2、评价是新课改的重点,也是难点,请你结合新课标学习,谈谈怎样科学地实施学生科学课的学业评价
一、填空题。
1、重视对学生的科学教育,提高学生的科学素养,重点是培养学生的()、()、()。
2、首次提出“科学素养”概念的是美国“2061计划”的第一篇报告(《》)。
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