热学模拟试卷1

长沙理工大学考试试卷

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拟题教研室（或教师）签名 教研室主任签名

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课程名称（含档次） 热学 课程代号 001688

专 业 物理学 层次（本、专） 本科 考试方式（开、闭卷） 闭卷

一、选择题（本题中每小题给出的若干个答案中，只有一个是正确的. 把正确答案的序号填写在答题纸上. 每题3分，共45分）

1、对于理想气体状态方程pV T

=常量的物理意义，下面说法正确．．的是： A ．摩尔数相同但种类不同的理想气体，此恒量相同；

B ．对质量不同的同种理想气体，此恒量相同；

C ．对质量相同而摩尔质量不同的理想气体，此恒量相同；

D ．上述三种情况，此恒量都不同.

2、“理想气体和单一热源接触作等温膨胀时，吸收的热量全部用来对外作功。”对此说法，有如下几种评论，哪种是正确的？

A ．不违反热力学第一定律，也不违反热力学第二定律；

B ．不违反热力学第二定律，但违反热力学第一定律；

C ．不违反热力学第一定律，但违反热力学第二定律；

D ．违反热力学第一定律，也违反热力学第二定律.

3、一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半是理想气体，若把隔板抽出，气体将自由膨胀，达到平衡后气体将：

A ．温度不变，熵增加；

B ．温度升高，熵增加；

C ．温度降低，熵增加；

D ．温度不变，熵不变.

4、温度、压强都相同的氦气和氧气，它们分子的平均动能

k ε 和平均平动动能 ε平 有如下关系：

A ．k ε 和 ε平 都相等；

B ．k ε 相等，而 ε平不相等；

C ．ε平 相等，而

k ε 不相等； D ．k ε 和 ε平 都不相等． 5、某理想气体分子的速率分布曲线如图所示，图中 M 、N 两部分面积相等，则图中的 0v 表示气体分子的：

A ．最概然速率；

B ．平均速率；

C ．方均根速率；

D ．大于和小于速率 0v 的分子数各占一半.

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6、一杯热水，最后冷却到与周围空气的温度相同，试问水的熵将：

A ．增加；

B ．不变；

C ．减少；

D ．不能确定．

7、一摩尔范德瓦耳斯气体方程为 ()2a p v b RT v ??+

-= ??? 中，其中修正项 b 的引入是由于：

A ．分子间有空隙；

B ．分子间有相互吸引力；

C ．分子本身具有一定的体积；

D ．分子的相互碰撞不是弹性的．

8、两个热源的温度分别为 1T 和 2T ，且 12T T >，若工质在这两个热源之间进行正向可逆卡诺循环，则效率为：

A ．121T T T η-=；

B ．122

T T T η-=； C ．211T T T η-=

； D ．212T T T η-=. 9、下列说法正确的是：

A ．不可逆过程就是不能反向进行的过程；

B ．非静态过程一定是不可逆过程；

C ．准静态过程一定是可逆过程；

D ．绝热过程一定是可逆过程.

10、下面哪些过程不可能．．．

发生？ A ．气体吸收热量，同时体积缩小的过程；

B ．气体吸收热量但温度恒定的过程；

C ．气体放出热量，同时对外作功的过程；

D ．一定量的理想气体保持体积恒定的绝热升温过程.

11、对理想气体多方过程中的摩尔热容,n m C ，下列说法正确．．

的是：

第 2 页（共 4 页）

v

()f v

A ．,0n m C >；

B ．,0n m

C <；

C ．,0n m C =；

D ．以上三种都有可能.

12、速率分布函数 ()f v 的物理意义为：

A ．具有速率 v 的分子占总分子数的百分比；

B ．速率在 v 附近的单位速率间隔内的分子数占总分子数的百分比；

C ．具有速率 v 的分子数；

D ．速率在 v 附近的单位速率间隔内的分子数.

13、理想气体做等体变化，当温度降低到原来的一半时，气体分子的平均自由程λ将：

A

B C ．变为原来的2倍； D ．不变.

14、某卡诺热机高温热源的温度为 500K ，一次循环中从高温热源吸取热量1000焦耳，向低温热源放热 600焦耳，则低温热源的温度为：

A ．10℃；

B ．27℃；

C ．30℃；

D ．47℃．

15、金属杆的两端分别与沸水和冰水接触，当沸水和冰水的温度都保持不变时，杆内各处温度不同，但不随时间改变，则：

A ．杆处于平衡态，因为杆的温度不随时间改变；

B ．杆不处于平衡态，因为杆的温度各处不同；

C ．杆不处于平衡态，因为杆受外界影响（有热传入与传出）；

D ．不能确定.

二、填空题（把答案填写在答题纸上，不要写出演算过程. 共10分）

1、（本题3分）刚性双原子理想气体分子的自由度是 ，等体摩尔热容是 ，

等压摩尔热容是 . 2、（本题3分）判断下列过程是否是可逆过程：

（1）理想气体向真空自由膨胀为 过程；（2）用活塞无限缓慢地压缩绝热容器中的理想气体，设活塞与器壁无摩擦，则该过程为 过程；

（3）在一绝热容器内，不同温度的氦气进行混合为 过程.（填可逆或不可逆）

3、（本题4分）热力学第二定律的开尔文表述和克劳修斯表述是等价的，表明在自然界中与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的，开尔文表述指出了 的过程是不可逆的，而克劳修斯表述指出了 的过程是不可逆的。

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三、计算题（共45分）

1、（本题10分）初温为 2100t =℃，质量为 21m =kg 的铝块，投入温度为 10t =℃ 的 21m =kg 水中，试求此系统的总熵变. 已知水的比热为 31 4.1810c =?11J kg K --??，铝的比热为 320.9110c =? 11J kg K --?? .

2、（本题7分）某种气体的温度为 273T =K ，压强为 0.01atm p =，在此状态下其密度为 231.2510kg m ρ-=?，求：

（1）气体分子的方均根速率

（2）该气体的摩尔质量 ?μ= （51atm 1.01310Pa =?）

3、（本题8分）在半径 4100.3-?=r m 的细玻璃管中注水，可见

到管内的液面呈半径为 r 的半球面，管的下端形成水滴。设水滴

形状可以看作是半径为 3100.3-?=R m 的球体的一部分（不是半

球），试求管中水柱的高度 ?h =（21

7.310N m α--=?） 4、（本题10分）在标准状态下，0.016 kg 的氧气（分子视为刚性），

分别经过下列过程从外界吸收了334 J 的热量。（1）若为等体过程，求终态压强；（2）若为等压过程，求气体内能的增量。

5、（本题10分）在右图所示的循环（称为焦耳循环）中，设 1300T =K ，2400T = K ，问燃烧50.0 kg 汽油可得到多少功？已知汽油的燃烧值为7-1

4.6910J kg ??，气体可看作理想气体.

第 4 页（共 4 页） p

V 2p 1p

全国金属焊接与热切割作业模拟试题大全

全国金属焊接与热切割作业模拟试题大全 特种作业人员安全培训 复习资料 （金属焊接与热切割作业） 1 焊接与热切割作业 一、单选： 1、电弧在高温作用下，会分解成CO、O 2、O、C等，所以具有很强的（C）。氮化性氢化性氧化性 2、二氧化碳保护焊时一般焊丝伸出长度越长，飞溅率（B）。越低 越高一般 3、乙炔发生器起火时，应使用（B）灭火器。 泡沫干粉四氯化碳 4、使用乙炔发生器与明火、火花点、高压线等距离不得小于（B）。5m 10m 3m 5、使用乙炔作为焊割热源时，乙炔气的工作压力禁止超过表压（A）Mpa 。0.15 0.2 0.35 6、氧气、乙炔气和液化气瓶，不能排空，应留有（A）表压的余气。 0.1～0.2Mpa 0.5～0.8Mpa 1.Mpa 7、在使用气体保护焊时，保护气瓶应直立放臵，并与热源保持（B）以外。2m 3m 1m

8、电焊机的一次电源线的长度，一般不超过（A）。 2～3m 5～6m 10m 9、国内使用的手工焊矩多为（A）。射吸式等压式 10、焊工长期接触金属烟尘，如果防护不良，就可能形成（C ）焊工金属热锰中毒焊工尘肺 11、在容器内焊接时，需要供气时应使用（A）供气。 经处理的压缩空气氧气空气 12、氧气减压器的作用是（C ）。 只起减压作用只起稳压作用减压、稳压都起作用 13、在三相四线制的电网中，电焊机应进行（A ）后，方可安全使用。 接零同时接地保护接地保护接零 14、焊工在离地面（B ）以上进行作业时，称为登高作业。 5m 2m 10m 15、下列情况下不适合登高焊接作业（A）。 大风晴天雾天 16、下列情况下不适合水下焊接作业（A ）。 水面风力超过6级雨天雪天 17、下列情况下不适合水下焊接作业（A）。 2 水流速超过1m/s 雨天雪天 18、氧气用压缩机充进瓶内，氧气瓶的工作压力是（C ）Mpa 。 1.5 7.8 15

热学试题1---4及答案

热学模拟试题一 一、 填空题 1. lmol 的单原子分子理想气体，在1atm 的恒定压强下，从0℃加热到100℃， 则气体的内能改变了_____J ．(普适气体常量R=·mol -1·k -1)。 2. 右图为一理想气体几种状态变化过程的p-v 图，其中MT 为等温线，MQ 为绝热线，在AM,BM,CM 三种准静态过程中： (1) 温度升高的是___ 过程； (2) 气体吸热的是______ 过程． 3. 所谓第二类永动机是指 _______________________________________ ；它不可能制成是因为违背了___________________________________。 4. 处于平衡状态下温度为T 的理想气体， kT 2 3 的物理意义是 ___________________________.(k 为玻尔兹曼常量). 5. 图示曲线为处于同一温度T 时氦（原子量 4）、氖(原子量20)和氩(原子量40)三种气体分子的速率分布曲线。其中： 曲线(a)是______ 分子的速率分布曲线； > 曲线(b)是_________气分子的速率分布曲线； 曲线(c)是_________气分子的速率分布曲线。 6. 处于平衡态A 的一定量的理想气体，若经准静态等体过程变到平衡态B ，将从外界吸收热量416 J ，若经准静态等压过程变到 与平衡态B 有相同温度的平衡态C ，将从外界吸收热量582J ，所以，从平衡态A 变到平衡态C 的准静态等压过程中气体对外界所作的功为_____________________。 7. 一定量的某种理想气体在等压过程中对外作功为200J ．若此种气体为单原子分子气体，则该过程中需吸热__________J ；若为双原子分子气体，则需吸热_____________J 。 8. 一定量的理想气体，在p —T 图上经历一个如图所示的循环过程（a→b→c→d→a ），其中a→b ，c→d 两个过程是绝热过程，则该循环的效率η=_________________。 9. 某种单原子分子组成的理想气体，在等压过程中其摩尔热容量 为 ；在等容过程中其摩尔热容量为 ；在等温过程中其摩尔热容量为 ；在绝热过程中其摩尔热容量为 。 10. — 11. 理想气体由某一初态出发，分别做等压膨胀，等温膨胀和绝热膨胀三个过程。其中：等压膨胀 过程内能 ；等温膨胀过程内能 ；绝热膨胀过程内能 。 二、 选择题 1. 有一截面均匀两端封闭的圆筒，中间被一光滑的活塞分隔成两边，如果其中一边装有1克的氢气，则另一边应装入： （A ） 16 1 克的氧气才能使活塞停留在中央。 （B ） 8克的氧气才能使活塞停留在中央。 （C ） 32克的氧气才能使活塞停留在中央。 （D ） 16克的氧气才能使活塞停留在中央。 [ D ] 2. 按经典的能均分原理，每个自由度上分子的平均动能是： （A ） kT ； （B ）kT 2 3 ； （C ）kT 2 1 ； （D ）RT 。 [ C ] 3. ! 4. 有二容器，一盛氢气，一盛氧气，若此两种气体之方均根速率相等，则： P(atm) T(K) ~ a b c d —

[精]熔化焊接与热切割证模拟考试

熔化焊接与热切割证模拟考试 1、【判断题】电渣焊电源出现电弧放电过程或电渣-电弧的混合过程,对电渣过程没有影响。（×） 2、【判断题】对于熔化焊设备来说,当临时需要使用较长的电源线时,应在拖放在干燥的地面上。（×） 3、【判断题】用人单位应安排即将从事接触职业病危害因素作业的劳动者进行上岗前的健康检查,但应保证其就业机会的公正性。（√） 4、【判断题】E5015焊条焊接时生成的粉尘中主要是含氟元素的物质。（×） 5、【判断题】当作业环境良好时,如果忽视个人防护,人体仍有受害危险,当在密闭容器内作业时危害较小。（×） 6、【判断题】埋弧焊时,焊剂的存在不能杜绝弧光污染和危害。（×） 7、【判断题】切割电流增大使弧柱变粗,切口变宽,易形成V形割口。（√） 8、【判断题】埋弧焊未被融化的焊剂可以被回收装置自动回收。（√） 9、【判断题】氩弧堆焊时,应采取比手工电弧焊更有效的防辐射安全措施。（√） 10、【判断题】事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。（√）

11、【判断题】埋弧焊不能直接观察电弧与坡口的相对位置,如果没有采用焊缝自动跟踪装置,则容易焊偏。（√） 12、【判断题】熔化焊设备电网供电参数必须为或380V,50Hz。（×） 13、【判断题】二氧化碳焊不能焊接电站设备。（×） 14、【判断题】一般说导电性好的材料,其导热性较差。（×） 15、【判断题】激光焊功率密度较低,加热分散,焊缝熔宽比小。（×） 16、【判断题】在氩气和二氧化碳混合气体保护焊中,熔滴过渡特性随着二氧化碳含量的增加而恶化,飞溅也增大。（√） 17、【判断题】二氧化碳焊的生产率比焊条电弧焊高。（√） 18、【判断题】用手工电弧焊焊接镀锌铁板时,产生的烟尘较强。（√） 19、【判断题】人工接地极接地导线应具有良好的导电性,其截面积不得小于11m㎡。（×） 20、【判断题】中频电会使焊工产生一定的麻电现象,这在高处作业时是很危险的。（×） 21、【判断题】二氧化碳焊不能替代焊条电弧焊和埋弧焊。（×） 22、【判断题】通常化合物具有较高的硬度和大的塑性,而脆性较低。（×）

化工热力学复习题(附答案)

化工热力学复习题 一、选择题 1. T 温度下的纯物质，当压力低于该温度下的饱和蒸汽压时，则气体的状态为（ C ） A. 饱和蒸汽 超临界流体 过热蒸汽 2. 纯物质的第二virial 系数B （ A ） A 仅是T 的函数 B 是T 和P 的函数 C 是T 和V 的函数 D 是任何两强度性质的函数 3. 设Z 为x ，y 的连续函数，，根据欧拉连锁式，有（ B ） A. 1x y z Z Z x x y y ?????????=- ? ? ?????????? B. 1y x Z Z x y x y Z ?????????=- ? ? ?????????? C. 1y x Z Z x y x y Z ?????????= ? ? ?????????? D. 1y Z x Z y y x x Z ?????????=- ? ? ?????????? 4. 关于偏离函数M R ，理想性质M *，下列公式正确的是（ C ） A. *R M M M =+ B. *2R M M M =- C. *R M M M =- D. *R M M M =+ 5. 下面的说法中不正确的是 ( B ) （A ）纯物质无偏摩尔量 。 （B ）任何偏摩尔性质都是T ，P 的函数。 （C ）偏摩尔性质是强度性质。 （D ）强度性质无偏摩尔量 。 6. 关于逸度的下列说法中不正确的是 ( D ) （A ）逸度可称为“校正压力” 。 （B ）逸度可称为“有效压力” 。 （C ）逸度表达了真实气体对理想气体的偏差 。 （D ）逸度可代替压力，使真实气体的状态方程变为fv=nRT 。 （E ）逸度就是物质从系统中逃逸趋势的量度。 7. 二元溶液，T, P 一定时,Gibbs —Duhem 方程的正确形式是 ( C ). a. X 1dlnγ1/dX 1+ X 2dlnγ2/dX 2 = 0 b. X 1dlnγ1/dX 2+ X 2 dlnγ2/dX 1 = 0 c. X 1dlnγ1/dX 1+ X 2dlnγ2/dX 1 = 0 d. X 1dlnγ1/dX 1– X 2 dlnγ2/dX 1 = 0 8. 关于化学势的下列说法中不正确的是( A ) A. 系统的偏摩尔量就是化学势 B. 化学势是系统的强度性质 C. 系统中的任一物质都有化学势 D. 化学势大小决定物质迁移的方向 9．关于活度和活度系数的下列说法中不正确的是 ( E ) （A ）活度是相对逸度，校正浓度,有效浓度；(B) 理想溶液活度等于其浓度。 （C ）活度系数表示实际溶液与理想溶液的偏差。（D ）任何纯物质的活度均为1。 （E ）r i 是G E /RT 的偏摩尔量。 10．等温等压下，在A 和B 组成的均相体系中，若A 的偏摩尔体积随浓度的改变而增加，则B 的偏摩尔体积将（B ） A. 增加 B. 减小 C. 不变 D. 不一定 11．下列各式中，化学位的定义式是 ( A ) 12．混合物中组分i 的逸度的完整定义式是（ A ）。 A. d G ___i =RTdln f ^i , 0lim →p [f ^i /(Y i P)]=1 B. d G ___i =RTdln f ^i , 0lim →p [f ^ i /P]=1 C. dG i =RTdln f ^i , 0lim →p f i =1 ； D. d G ___i =RTdln f ^i , 0lim →p f ^ i =1 13． 关于偏摩尔性质，下面说法中不正确的是（ B ） A.偏摩尔性质与温度、压力和组成有关 B ．偏摩尔焓等于化学位 C ．偏摩尔性质是强度性质 D. 偏摩尔自由焓等于化学位 j j j j n nS T i i n T P i i n nS nV i i n nS P i i n nU d n nA c n nG b n nH a ,,,,,,,,])([.])([.])([.])([.??≡??≡??≡??≡μμμμ

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”

全.熔化焊接与热切割真题模拟考试2021

熔化焊接与热切割考试 1、【判断题】铝铜系列铝合金是不能热处理强化铝合金。（×） 2、【判断题】激光切割只能对金属及其合金进行切割。（×） 3、【判断题】金属材料在室温时抵抗氧化性气氛腐蚀作用的能力称为抗氧化性。（×） 4、【判断题】钨极氩弧焊按操作方式分为手工焊、半自动焊和自动焊三类。（√） 5、【判断题】湿法焊接时,引弧电压要低于大气中的引弧电压。（×） 6、【判断题】氩弧堆焊时,应采取比手工电弧焊更有效的防辐射安全措施。（√） 7、【判断题】熔化焊设备电网供电参数必须为或380V,50Hz。（×） 8、【判断题】电弧电压越高切割功率越大,切割速度及切割厚度都相应降低。（×） 9、【判断题】盛装腐蚀性气体的气瓶,每一年检验一次。（×） 10、【判断题】钎焊作业安全生产应遵守一般安全生产规律。（√） 11、【判断题】熔化极混合气体保护焊是采用在惰性气体中加入一定量的其他惰性气体进行焊接的方法。（×） 12、【判断题】无结晶水的碳酸钠工业名称为重质碱。（×）

13、【判断题】中碳钢焊接时,热影响区容易产生淬硬组织。（√） 14、【判断题】氧气胶管要用1.8倍工作压力的蒸汽或热水清洗。（×） 15、【判断题】《安全生产法》第五十一条规定,从业人员发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告,接到报告的人员应当及时予以处理。（√） 16、【判断题】在使用含有氟化物的钎剂时,必须在有通风的条件下进行焊接,或者使用个人防护装备。（√） 17、【判断题】二氧化碳焊不能替代焊条电弧焊和埋弧焊。（×） 18、【判断题】钨极和熔化极惰性气体保护焊特别适合铝、镁金属的焊接。（√） 19、【判断题】微型件、精密件的焊接可选用小功率焊机。（√） 20、【判断题】采用二氧化碳焊焊接厚板时可增加坡口的钝边,减小坡口。（√） 21、【判断题】根据电压降来确定向一台焊机供电的电力变压器功率大小时,电压降应在焊机所在处测量。（√） 22、【判断题】等离子弧焊适用于焊接不同厚度的板材。（×） 23、【判断题】稀硫酸可与所含酸根离子对应酸酸性比硫酸根离子弱的盐反应,生成相应的硫酸盐和强酸。（×） 24、【判断题】可以使用火焰或可能引起火星的工具开电石桶。（×）

工程热力学试卷B试卷标准答案

浙江科技学院 2017- 2018 学年第 1 学期 B 试卷标准答案 考试科目 工程热力学 考试方式 闭 完成时限 120分钟 拟题人 许友生 审核人 批准人 2018 年1 月 9 日 命题： 一、 是非题（每小题2分，共20分） 1. 任何没有体积变化的过程就一定不对外做功。（错误） 2. 气体膨胀时一定对外做功，气体压缩时一定消耗外功。（错误） 3. 进行任何热力分析都要选取热力系统。（正确） 4. 水蒸气在等压汽化过程中温度不变。（正确） 5. 稳定状态不一定是平衡状态。（正确） 6. 热力学第二定律可以表述为“机械能可以全部变为热能，而热能不可能全部变为机械能”。（错） 7. 理想气体定温膨胀过程中吸收的热量可以全部转换为功。（正确） 8. 若从某一初态经可逆与不可逆两条途径到达同一终态，则不可逆途径的S ?必大于可逆过程途径的S ?。（错误） 9. 内燃机理论循环中压缩比愈大，其理论效率越高。（正确） 10. “循环功越大，则热效率越高”；“可逆循环热效率都相等”；“不可逆循环效率一定小于可逆循环效率”。（错误） 二、 选择题（每小题2分，共20分） 专 业班级 学号 姓名 ………… … … ……… … … ……… … … …… … … … ………………装订

1 当系统从热源吸收一定数量的热量时，工质绝对温度----，Array则系统熵的变化---- 热量转变为功的程度（ A ） A 越高/越小/越大 B 越高/越大/越大 C 越低/越小/越 小 D 越低/越小/越大 2由封闭表面包围的质量恒定的物质集合或空间的一部分称为（ C ） A 封闭系统 B 孤立系统 C 热力学系统 D 闭口系统 3与外界只发生功的交换的热力系统，不可能是（ C ） A 封闭系统 B 绝热系统 C开口系统 D B+C 4关于状态变化过程( C ) ①非静态过程在压容图上无法用一条连续曲线表示；②系统进行了 一个过程后，如能使系统沿着与原过程相反的方向恢复初态，则这样的过 程称为可逆过程；③内外平衡是可逆过程的充分和必要条件；④只有无 摩擦的准静态过程才是可逆过程。 A ①④对 B ②③对 C ①③④对 D ②对 5在T--s图上，某熵增加的理想气体可逆过程线下的面积表示该过程中系 统所( A )。 A 吸收的热量 B对外作的功量 C放出的热量 D 消耗的外界功 量 6不考虑化学反应和电磁效应的热力系统，过程的不可逆因素是( D ) A耗散效应 B有限温差下的热传递 C 自由膨胀D A+B+C 7卡诺循环包括( C )过程 A 定容加热，定容放热，绝热膨胀，绝热压缩 B 定温加热，定温放热，绝热膨胀，绝热压缩 C 可逆定温加热，可逆定温放热，可逆绝热膨胀，可逆绝热压缩 D 可逆定压加热，可逆定压放热，可逆绝热膨胀，可逆绝热压缩 8在P_V图上，某比容增加的理想气体可逆过程线下左侧的面积表示该过 程中系统所( C ) A作的膨胀功的大小B 消耗外界功的答案小 C作的技术工的大小D 消耗的热量

教师公开招聘考试模拟试卷带答案解析 小学数学

教师公开招聘考试模拟试卷带答案解析小学数学 （满分：120分时间：120分钟） 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为.”这种教育起源说属于（）. A. 神话起源说 B. 生物起源说 C. 心理起源说 D. 劳动起源说 2.教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）. A. 原始社会 B. 古代社会 C. 近代社会 D. 现代社会 3.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为（）. A. 4—6 岁 B. 6—8 岁 C. 8—10 岁 D. 10—12 岁 4.心理健康教育的对象主要是（）. A. 心理障碍学生 B. 重度心理健康问题 C. 大多数学生 D. 身心发育正常的学生 5.（）提出了教师成长公式：经验＋反思＝成长. A. 布鲁纳 B. 波斯纳 C. 布鲁巴奇 D. 科顿 二、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

1. 与新课程的要求相适应的数学教学模式，需要体现哪些特征？ 2. 简述需要层次理论 第二部分数学专业基础知识 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分） 1.在△ABC 中，D、E 分别是边AB、AC 的中点，若BC＝5，则DE 的长是（）. A. 2.5 B. 5 C. 10 D. 15 2.函数y＝ 1 x + 3 的自变量取值范围是（） x> x<-3 C. x≠-3 D. x≥-3 =x2 的切线方程是（）. y+1=0 2x- -1= 4.如图，BD＝CD，AE∶DE＝1∶2，延长BE 交AC 于F，且AF＝5 cm，则AC 的长为（） . A. -3 B. 3.与直线2x-y+4=0 平行的抛物线y

全考点.熔化焊接与热切割模拟考试附答案

熔化焊接与热切割模拟考试 1、【判断题】焊条由药皮和焊芯两部分组成。（√） 2、【判断题】工业纯铝的塑性极高,强度也大。（×） 3、【判断题】当同一台电力变压器向两台或多台焊机供电时,由一台焊机引起的电压降将会反映在第二台焊机的工作中。（√） 4、【判断题】熔化焊是利用局部加热的方法将连接处的金属加热至熔化状态而完成的焊接方法。（√） 5、【判断题】电子束焊焊接半镇静钢有时会产生气孔,降低焊接速度、加宽熔池有利于消除气孔。（√） 6、【判断题】在实际生产中,大多用氩气作为切割气体。（×） 7、【判断题】电子束焊接过程中允许用肉眼直接观察熔池,不用佩戴防护眼镜。（×） 8、【判断题】可燃液体属于三级动火范围。（×） 9、【判断题】可燃物、助燃物和着火源构成燃烧的三个要素,缺少其中任何一个要素便不能燃烧。（√） 10、【判断题】电石属于遇水燃烧危险品。（√）

11、【判断题】埋弧焊时,工件的坡口可较小,减少了金属填充量。（√） 12、【判断题】大直径的焊丝,容易被弄乱,常制成焊丝卷或焊丝盘供货使用。（×） 13、【判断题】自动埋弧堆焊电流增大时,焊丝熔化速度加快,堆焊层厚度较少。（×） 14、【判断题】电子束焊在实际应用中以真空电子束焊接居多。（√） 15、【判断题】盛装腐蚀性气体的气瓶,每一年检验一次。（×） 16、【判断题】焊条电弧焊是工业生产中应用最广泛的焊接方法。（√） 17、【判断题】目前,切割主要用于切割各种碳钢和普通低合金钢。（√） 18、【判断题】可采用模具使堆焊层按模具的形状强迫成形的方法提高手工电弧堆焊的效率。（√） 19、【判断题】氧气胶管要用1.8倍工作压力的蒸汽或热水清洗。（×） 20、【判断题】钎焊作业属于特种作业范畴。（√） 21、【判断题】割炬按可燃气体与氧气混合的方式不同可分为射吸式割炬和等压式割炬两种,其中等压式割炬使用较多。（×） 22、【判断题】空载试验和短路试验要求有专门的试验设备才能进行。（√） 23、【判断题】从开关板到焊机的导线并非愈短愈好。（√）

热力学复习题答案

第一章 绪论 一、选择题 1.对于同一物系, 内能是体系状态的单值函数概念的错误理解是: A. 体系处于一定的状态,具有一定的内能 B. 对应于某一状态,内能只能有一数值,不能有两个以上的数值 C. 状态发生变化,内能也一定跟着变化 D. 对应于一个内能值,可以有多个状态 2. 真实气体在什么条件下，其行为与理想气体相近? A 高温低压 B 低温低压 C 低温高压 D 高温高压 3. 对封闭体系而言，当过程的始态和终态确定后，下列哪项的值不能确定: A. Q B. Q + W, △U C. W （Q=0）, △U D. Q （W=0）, △U 第2章 Ｐ-Ｖ-Ｔ关系和状态方程 一、选择题 1. T 温度下的过冷纯液体的压力P A. )(T P S > B. )(T P S < C. )(T P S = D. )(T P S ≤ 2. T 温度下的过热纯蒸汽的压力P A. )(T P S > B.=0 C. )(T P S = D. )(T P S < 3. 能表达流体在临界点的P-V 等温线的正确趋势的virial 方程，必须至少用到 A. 第三virial 系数 B. 第二virial 系数 C. 无穷项 D. 只需要理想气体方程 4.当0→P 时，纯气体的)],([P T V P RT -值为 A.在Boyle 温度时为零 B. 很高的T 时为0 C. 与第三virial 系数有关 D. 0 5. 指定温度下的纯物质，当压力低于该温度下的饱和蒸汽压时，则气体的状态为 A. 饱和蒸汽 B. 超临界流体 C. 过热蒸汽 D. 湿蒸汽 6. 纯物质的第二virial 系数B A . 仅是T 的函数 B. 是T 和P 的函数 C . 是T 和V 的函数 D. 是任何两强度性质的函数 7. 能表达流体在临界点的P-V 等温线的正确趋势的virial 方程，必须至少用到 A. 第三virial 系数 B. 第二virial 系数 C. 无穷项 D. 只需要理想气体方程

2019年教师招聘考试模拟试卷(四)含答案

2019年教师招聘考试模拟试卷（四） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分） 1．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是( ) A．孔子B．昆体良C．杜威D．夸美纽斯 2．在世界上建立了第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（） A．桑代克B．巴甫洛夫C．冯特D．华生 3．《普通教育学》的作者是( ) A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．斯宾塞 4．被称为心理学“第三势力”的是（） A．弗洛伊德主义B．行为主义C．人本主义D．建构主义 5．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（） A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B．传入神经、感受器、神经中枢、传出神经、效应器 C．感受器、传入神经、传出神经、反馈 D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 6．下列各项选择中，哪一项不属于青少年主要的人际关系？（） A．朋友关系B．亲子关系C．合同关系D．师生之间的关系 7．最早提出“班级授课制”的是( ) A．巴班斯基B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特 8．马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（） A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育 C．开展网络教育D．高等学校扩招 9．教育心理学研究的核心内容是（） A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程 10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》D．《教育心理学大纲》 11．构成教育活动的两个最基本的要素是( ) A．教师和学生B．教师和教科书

焊接与热切割作业考试习题集

第一章安全生产法律法规知识 一、单项选择题 1、《安全生产法》是我国第一部关于安全生产的（ B ）法律，适用于各个行业的生产经营活动。 A、基本 B、专门 C、特殊 D、根本 2、安全生产法的立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，（ B ）生产安全事故，保障人民群众生命和财产，促进经济发展”。 A、控制 B、防止和减少 C、预防 D、降低 3、在安全生产工作中，必须坚持“（ D ）”的方针。 A、安全生产重于泰山 B、以人为本，安全第一 C、管生产必须管安全 D、安全第一，预防为主 4、下列不属于从业人员安全生产法定权利的是（ A ）。 A、调整岗位权 B、拒绝违章作业权 C、建议权 D、批评权 5、从业人员对本单位安全生产工作中存在的问题有权提出（B ）。 A、报告和检举 B、检举和控告 C、检举和揭发 D、揭发和取证 6、根据《安全生产法》的规定，从业人员发现一般事故隐患或者潜在危险因素的，应当立即（D ）。 A、撤离现场 B、停止作业 C、向政府有关部门报告 D、向本单位负责人报告 7、“为了保护劳动者的合法权宜，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义

的劳动制度，促进经济发展和社会进步”这是（ A ）的立法目的。 A、《劳动法》 B、《职业病防治法》 C、《安全生产法》 D、《工伤保险条例》 8、根据《劳动法》的规定：用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当（ B ）。 A、给予劳动津贴 B、定期进行健康检查 C、安排合理的休息时间 D、定期休假 9、《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训，取得特种作业（ A ）证书，方可上岗作业。 A、操作资格 B、许可 C、安全 D、培训结业 10、《安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权（C ）。 A、对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告 B、拒绝违章指挥和强令冒险作业 C、停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所 D、向本单位提出赔偿要求 11、（ B ）的立法目的是为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促进以济发展。 A、《劳动法》 B、《职业病防治法》 C、《安全生产法》 D、《工伤保险条例》 12、用人单位对从事接触职业病危害的作业的劳动者，应当提供（A ）。

江西教师招聘考试模拟试卷及答案-精

江西教师招考考试全真模拟试卷 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（） A．目的B．内容C．方法D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制 7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（） A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法 8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（） A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用 9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长 D．防微杜渐

10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（） A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（） A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（） A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干 扰？（） A．前摄B．倒摄C．单一D．双重 17．遗传素质是能力发展的（） A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分 18．年龄智商的公式是（） A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％ C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×100 19．人的认识的倾向性是（） A．兴趣B．需要C．动机D．理想 20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）

(全)熔化焊接与热切割模拟考试题库含答案

熔化焊接与热切割模拟考试 1、【判断题】HS-1000型电渣焊机可焊60mm~500mm厚的T形接头和角接头焊缝。（×） 2、【判断题】氧气瓶是贮存和运输氧气的专用高压容器,瓶体表面为银灰色。（×） 3、【判断题】焊条电弧焊适用于各种金属材料、各种厚度、各种结构形状的焊接。（√） 4、【判断题】电渣焊只适合在垂直位置焊接。（√） 5、【判断题】气体保护焊时,氢气只能与氧气混合,不能与其他气体混合,否则特别容易出现危险。（×） 6、【判断题】钍钨极是目前钨极氩弧焊中应用最广泛的一种电极。（×） 7、【判断题】硫酸对人体和设备有危险,稀释时要向水中加酸,并搅拌,不能向酸中加水,以防飞溅。（√） 8、【判断题】外部明火导入管道内部,如管道附近明火的导入以及与管线相连的焊接工具因回火导入管内,可引起管道燃烧爆炸。（√） 9、【判断题】焊条电弧焊是工业生产中应用最广泛的焊接方法。（√）

10、【判断题】碳弧气刨的操作时,对12mm~20mm厚的低碳钢板,用直径8mm 碳棒,最深可切到7.5mm,最宽可切到13mm。（√） 11、【判断题】无论瓶内装得是什么气体,均可以同车运输。（×） 12、【判断题】二氧化碳电弧的穿透力很弱。（×） 13、【判断题】二氧化碳焊的焊缝含氢量低。（√） 14、【判断题】为克服电弧切割的粉尘大、有气味的缺点,还可采用水碳弧气刨的方法。（√） 15、【判断题】电子束焊接前对接头加工、装配要求严格,以保证接头位置准确,间隙小而且均匀。（√） 16、【判断题】埋弧焊一般采用粗焊丝,电弧具有上升的静特性曲线。（×） 17、【判断题】生产经营单位应当按照国家有关规定,将本单位重大危险源及安全措施、应急措施报地方人民政府负责安全生产监督管理的有关部门备案。（√） 18、【判断题】电子束焊机应安装有电压报警或其他电子联动装置。（√） 19、【判断题】直流电流会对人体有伤害,男性平均摆脱电流为76mA。（√） 20、【判断题】吸入较高浓度的氟化氢气体或蒸气,可严重刺激眼、鼻和呼吸道黏膜,可发生支气管炎、骨质病变等。（√）

化工热力学复习题及答案概要

第1章 绪言 一、是否题 1. 孤立体系的热力学能和熵都是一定值。(错。G S H U ??=?=?,,0,0但和 0不一定等于A ?，如一体积等于2V 的绝热刚性容器，被一理想的隔板一分为二，左侧状 态是T ，P 的理想气体，右侧是T 温度的真空。当隔板抽去后，由于Q ＝W ＝0， 0=U ?，0=T ?，0=H ?，故体系将在T ，2V ，0.5P 状态下达到平衡，()2ln 5.0ln R P P R S =-=?，2ln RT S T H G -=-=???，2ln RT S T U A -=-=???） 2. 封闭体系的体积为一常数。（错） 3. 理想气体的焓和热容仅是温度的函数。（对） 4. 理想气体的熵和吉氏函数仅是温度的函数。（错。还与压力或摩尔体积有关。） 5. 封闭体系的1mol 气体进行了某一过程，其体积总是变化着的，但是初态和终态的体积相等， 初态和终态的温度分别为T 1和T 2，则该过程的? =2 1 T T V dT C U ?；同样，对于初、终态压力相 等的过程有? =2 1 T T P dT C H ?。（对。状态函数的变化仅决定于初、终态与途径无关。） 6. 自变量与独立变量是一致的，从属变量与函数是一致的。（错。有时可能不一致） 三、填空题 1. 状态函数的特点是：状态函数的变化与途径无关，仅决定于初、终态 。 2. 单相区的纯物质和定组成混合物的自由度数目分别是 2 和 2 。 3. 1MPa=106Pa=10bar=9.8692atm=7500.62mmHg 。 4. 1kJ=1000J=238.10cal=9869.2atm cm 3=10000bar cm 3=1000Pa m 3。 5. 普适气体常数R =8.314MPa cm 3 mol -1 K -1=83.14bar cm 3 mol -1 K -1=8.314 J mol -1 K -1 =1.980cal mol -1 K -1。 第2章Ｐ－Ｖ－Ｔ关系和状态方程 一、是否题 1. 纯物质由蒸汽变成液体，必须经过冷凝的相变化过程。（错。可以通过超临界流体区。） 2. 当压力大于临界压力时，纯物质就以液态存在。（错。若温度也大于临界温度时，则是超临 界流体。） 3. 纯物质的饱和液体的摩尔体积随着温度升高而增大，饱和蒸汽的摩尔体积随着温度的升高而减小。（对。则纯物质的P －V 相图上的饱和汽体系和饱和液体系曲线可知。） 4. 纯物质的三相点随着所处的压力或温度的不同而改变。（错。纯物质的三相平衡时，体系自 由度是零，体系的状态已经确定。）

2019年教师招聘考试模拟试卷(一)含答案和详解

2019年教师招聘考试模拟试卷（一） 一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.狭义的教育主要是指（） A.家庭教育 B.职业教育 C.学校教育 D.社会教育 2.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（） A.科学技术 B.政治经济制度 C.生产力 D.社会性质 3.20世纪教育发展总目标中的“两基”是（） A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D.基础知识和基本素质 4.教师作为一门职业最早出现于（） A.奴隶社会 B.封建社会 C.文艺复兴时期 D.近代社会 5.教师的专业技术人员身份是在（）中确定的。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《教师资格条例》 6.1918年（）的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。 A.泰勒 B.斯腾豪斯 C.博比特 D.施瓦布 7.教学活动的本质是（） A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 8.德育过程的基本矛盾是（） A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容之间的矛盾 C.受教育者与教育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 9.新课程改革的《基础教育课程改革纲要（试行）》正式颁布于（） A.2002年 B.2001年 C.2002年 D.2006年 10.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（） A.高尚性 B.奉献性 C.全局性 D.导向性 11.心理现象分为（） A.心理过程与个性心理 B.认知过程与个性心理 C.情感过程与个性心理 D.意志过程与个性心理 12.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从 行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到（） A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.塑造 13.依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（） A.准备律 B.刺激律 C.失败—成功律 D.成功—成功律 14.在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。这就是（） A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 15.假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）

热学试题及答案

热学模拟试题一 一、 填空题 1. lmol 的单原子分子理想气体，在1atm 的恒定压强下，从0℃加热到100℃， 则气体的内能改变了_____J ．(普适气体常量R=8.31J ·mol -1·k -1)。 2. 右图为一理想气体几种状态变化过程的p-v 图，其中MT 为等温线，MQ 为绝热线，在AM,BM,CM 三种准静态过程中： (1) 温度升高的是___ 过程； (2) 气体吸热的是______ 过程． 3. 所谓第二类永动机是指 _______________________________________ ；它不可能制成是因为违背了___________________________________。 4. 处于平衡状态下温度为T 的理想气体， kT 2 3 的物理意义是 ___________________________.(k 为玻尔兹曼常量). 5. 图示曲线为处于同一温度T 时氦（原子量 4）、氖(原子量20)和氩(原子量40)三种气体分子的速率分布曲线。其中： 曲线(a)是______ 分子的速率分布曲线； 曲线(b)是_________气分子的速率分布曲线； 曲线(c)是_________气分子的速率分布曲线。 6. 处于平衡态A 的一定量的理想气体，若经准静态等体过程变到平衡态B ，将从外界吸收热量416 J ，若经准静态等压过程变到 与平衡态B 有相同温度的平衡态C ，将从外界吸收热量582J ，所以，从平衡态A 变到平衡态C 的准静态等压过程中气体对外界所作的功为_____________________。 7. 一定量的某种理想气体在等压过程中对外作功为200J ．若此种气体为单原子分子气体，则该过程中需吸热__________J ；若为双原子分子气体，则需吸热_____________J 。 8. 一定量的理想气体，在p —T 图上经历一个如图所示的循环过程（a→b→c→d→a），其中a→b，c→d 两个过程是绝热过程，则该循环的效率 η=_________________。 9. 某种单原子分子组成的理想气体，在等压过程中其摩尔热容量 为 ；在等容过程中其摩尔热容量为 ；在等温过程中其摩尔热容量为 ；在绝热过程中其摩尔热容量为 。 10. 理想气体由某一初态出发，分别做等压膨胀，等温膨胀和绝热膨胀三个过程。其中：等压膨胀 过程内能 ；等温膨胀过程内能 ；绝热膨胀过程内能 。 二、 选择题 1. 有一截面均匀两端封闭的圆筒，中间被一光滑的活塞分隔成两边，如果其中一边装有1克的氢气，则另一边应装入： （A ） 16 1 克的氧气才能使活塞停留在中央。 （B ） 8克的氧气才能使活塞停留在中央。 （C ） 32克的氧气才能使活塞停留在中央。 （D ） 16克的氧气才能使活塞停留在中央。 [ D ] 2. 按经典的能均分原理，每个自由度上分子的平均动能是： （A ） kT ； （B ）kT 2 3 ； （C ）kT 2 1 ； （D ）RT 。 [ C ] 3. 有二容器，一盛氢气，一盛氧气，若此两种气体之方均根速率相等，则： （A ） 它们的压强相同； P(atm) T(K) a b c d

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导，不断完善自我管理、降低教育投入，提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》”