大学英语CET四六级考试各类听力场景高频词汇总结

大学英语CET四六级考试各类听力场景高频词汇总结
更新时间：2009-12-06 好评度：113

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1. 学校场景的背景基本知识

学生场景

freshman 大一学生

sophomore 大学二年级生, 有二年经验的

junior student 大三学生

senior student 大四学生，高年级学生

undergraduate student 本科生

graduate student / postgraduate student 研究生

master's degree 硕士学位

bachelor's degree 学士学位

doctor student / doctor candidate 博士研究生

post doctor student 博士后

alumni / alumnus 校友

老师场景

professor 教授

teaching fellow 讲师

tutor / mentor / director / super visor 导师

dean 系主任

department 系

president 校长

staff 全体员工(商店、企业)

faculty 全体教职员工

2. 上课、选课、听讲座、听报告场景

take the course 选课

drop the course 退课

register 注册

sign up for the course 选课

Pick up = learn

cancel 取消

full 报满

selective course / elective course / optional course 选修课

requirement / required course / compulsory 必修课

lecture 讲座

seminar 讨论班

credit 学分

introductory course 初级课程

advanced course 高级课程

math 数学

computer course 计算机

psychology course 心理学

physics 物理学

economics 经济学

computer science 计算机科学

sociology 社会学

geology 地质学

chemistry 化学


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biochemistry 生物化学

science 理科

3、作业场景

homework / assignment / project

book report 读书报告

presentation 课堂发言

reading list 书单

turn in / hand in hand 上交

deadline 最后期限

due 到期

extension 延期

paper 论文 / essay 小论文

term paper 学期报告

thesis 毕业论文

proposal 开题报告

4、考试场景

Exam

mid-term exam 期中考试

final exam 期末考试

quiz 测验

pop quiz 不提前通知的考试

grade / score 分数

pass 及格

passing grade 及格分

failing grade 失败

GPA 平均学分积

make up exam 补考

cheat 作弊

5、 图书馆场景

shelf 书架

stack 书库

reading room 阅览室

reference room 参考书阅览室

periodical room 期刊阅览室

cop

ier 复印机

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librarian 图书馆长, 图书管理员

catalogue 书目

index 索引

volume 卷，宗

library card 借书卡

writing permission 书面许可

book reservation 借书

check out 外借

over due 超期

renew 续借

fine 罚款

return 还书

put on reserve 被限制在馆内阅读

magazine 杂志

journal 期刊

periodical 期刊

quarterly 季刊

current issue 现刊

back issue 过刊

latest number 最新一期

author 作者

subject 题目

title 名字

key words 关键字

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更新时间：2009-12-06 好评度：22

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问题质量：中

提问频率：高

首先，你要认真的做题，及时地总结，保证不犯相同错误。

其次，英语学习经常会出现平台期，即大量的训练之后没有明显效果产生。但是，漫长的积累一定会让你有多方面潜移默化的变化，比如速度、词汇量、感觉等等。这些变化无法一下体现，但是一定会有所体现。请各位静下心来，抛除功利的杂念，再坚持一下，等待质变的到来。记住，最痛苦最困难的时候，往往是你正在上升的时候，你需要的，只是继续。


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另外，词汇量也会影响你。

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/cet4/tl/2009-12-06/8245.html 一、短对话部分：(11-18题，共八题)

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中，单从选项就能够看出，11/12/18属于动作行为题;14是传统的人物关系题，而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。

所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

二、长对话部分：(19-25题，共七题)

长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，位置感很重要。一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点。第二、边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。第三、长对话的源头应该是托福听力，所以，我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。

三、听力短文部分：(26-35题，共十道)

听力短文是传统题目，样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看，三篇均为说明文体。(最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章)历史上所有文体无外乎两种：故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。

考生普遍对短文类题目有畏难情绪，实际完全不必，作为一种长久出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出;第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象;第三、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

四、复合式听写：(36-45题，共十道)

复合式听写历来是考

生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所以，平时的功夫就很重要了。在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。在应用前者方法的同时，考生需要注意，在第一遍记录完大致的主语以及谓语后，第二遍时，请一定注意听完，在脑海里稍微用自己的思路组织一下，再动笔进行书写。因为只有这样，才能够按照“由长到短，由难到易”的方向进行长句的转化。

另外，除以上针对题目的注意事项之外，考生们还需要注意：

一、听力单词和短语需要总结

听力考试中出现的许多单词和短语经常都会在之前或者之后的考试中再度出现，这几乎成为确定的事实。所以，对这些“熟脸”进行总结相当重要。

二、20分钟上升到35分钟

这就对考生的注意力保持的时间提出新的挑战。其实，多数情况之下，并非题目难度导致考生失误，相反，注意力涣散才是导致失分的最大问题。

三、难度

2005年样题的设计难度很大，尤其是复合式听写，其中竟然出现了“Kyoto Protocol”(京都议定书)这样的词汇，这绝对是超过绝大部分考生能力的题目。由于听力的题目数量激增、时间延长，同时，也因为改革刚刚开始，笔者有理由相信，2006到2007年的新样题中听力的难度应该不高，考生应该完全对自己充满信心。

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