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软件工程案例教程.李军国 课后简答题

软件工程案例教程.李军国 课后简答题
软件工程案例教程.李军国 课后简答题

第一章

三、简答题

1.软件的特点:

①软件具有抽象性。

②软件与硬件的生产方式不同。

③软件与硬件的维护方式不同。

④软件具有复杂的逻辑性。

⑤软件的成本较高。

⑥软件的使用和社会因素有关。

2.软件危机产生的原因:

①用户需求不明确。

②缺乏正确的理论指导。

③软件开发规模越来越大。

④软件开发复杂度越来越高。

3.软件危机的主要表现:

①软件开发进度难以预测。

②软件开发成本难以控制。

③用户对产品功能难以满足。

④软件产品质量无法保证。

⑤软件产品难以维护。

⑥软件缺少适当的文档资料。

4.软件工程学的基本原则有哪些:

①抽象。

②信息隐蔽。

③模块化。

④局部化。

⑤确定性。

⑥一致性。

⑦完备性。

⑧可验证性。

5 什么是软件的生命周期?

答案:软件与任何一个事物一样,有它的孕育、诞生、成长、成熟、衰亡的生存过程。

这就是软件的生存周期。

6 软件工程过程有哪几个基本过程活动?试说明之。

答案:软件工程过程的基本过程活动有4步:

①软件规格说明(需求定义)。规定软件的功能及其运行的限制;

②软件设计与开发(设计开发)。产生满足规格说明的软件;

③软件确认(测试)。确认软件能够完成客户提出的要求;

④软件演进(维护)。为满足客户的变更要求,软件必须在使用的过程中演进。

四、综合题

1.详细说明软件生命周期分哪几个阶段?

答案:软件生命周期主要分为6个阶段:软件项目计划、软件需求分析和定义、软

件设计、程序编码、软件测试,以及运行维护。

(1)软件项目计划:在这一步要确定软件工作范围,进行软件风险分析,预计软

件开发所需要的资源,建立成本与进度的估算。根据有关成本与进度的限制

分析项目的可行性。

(2)软件需求分析和定义:在这一步详细定义分配给软件的系统元素。可以用以

下两种方式中的一种对需求进行分析和定义。一种是正式的信息域分析,可

用于建立信息流和信息结构的模型,然后逐渐扩充这些模型成为软件的规格

说明。另一种是软件原型化方法,即建立软件原型,并由用户进行评价,从

而确定软件需求。

(3)软件设计:软件的设计过程分两步走。第一步进行概要设计,以结构设计和

数据设计开始,建立程序的模块结构,定义接口并建立数据结构。此外,要

使用一些设计准则来判断软件的质量。第二步做详细设计,考虑设计每一个

模块部件的过程描述。经过评审后,把每一个加细的过程性描述加到设计规

格说明中去。

(4)程序编码:在设计完成之后,用一种适当的程序设计语言或CASE工具生成源

程序。应当就风格及清晰性对代码进行评审,而且反过来应能直接追溯到详

细设计描述。

(5)软件测试:单元测试检查每一单独的模块部件的功能和性能。组装测试提供

了构造软件模块结构的手段,同时测试其功能和接口。确认测试检查所有的

需求是否都得到满足。在每一个测试步骤之后,要进行调试,以诊断和纠正

软件的故障。

(6)软件维护:为改正错误,适应环境变化及功能增强而进行的一系列修改活动。

与软件维护相关联的那些任务依赖于所要实施的维护的类型。

2.试论述瀑布模型软件开发方法的基本过程。

答案:瀑布模型规定了各项软件工程活动,包括:制定软件项目计划,进行需求分

析和定义,软件设计,程序编码,测试及运行维护。并且规定了它们自上而下,相

互衔接的固定次序,如同瀑布流水,逐级下落。然而软件开发的实践表明,上述各

项活动之间并非完全是自上而下,呈线性图式。实际情况是,每项开发活动均应具

有以下特征:

(1)从上一项活动接受本项活动的工作对象,做为输入;

(2)利用这一输入实施本项活动应完成的内容;

(3)给出本项活动的工作成果,做为输出传给下一项活动;

(4)对本项活动实施的工作进行评审。若其工作得到确认,则继续进行下一项

活动,否则返回前项,甚至更前项的活动进行返工。

第二章

四、简答题

1可行性研究主要做4个方面的研究:

①经济可行性:进行成本∕效益分析。从经济角度判断系统开发是否“合算”。

②技术可行性:进行技术风险评价。从开发者的技术实力、以往工作基础、问题

的复杂性等出发,判断系统开发在时间、费用等限制条件下成功的可能性。

③法律可行性:确定系统开发可能导致的任何侵权、妨碍和责任。

④方案的选择:评价系统或产品开发的几个可能的候选方案。最后给出结论意见。2需求获取难的原因是:

①用户需求具有动态性(不稳定性)。

②用户需求具有模糊性(不准确性)。

③对需求达成一致的艰难性。

④管理体制、机构设置处在变革中。

⑤软件书籍没有将需求分析讲清楚。

3.需求分析的原则:

①解决逻辑问题:需求分析是对问题的识别和说明,要回答“做什么”,而不是“怎

么做”。

②以运行环境为基础:需求分析工作应以具体的运行环境为基础,实事求是。

③用户参与的原则:需求分析工作是系统分析人员同用户不断交互的过程。

④构造高质量的需求规格说明:需求规格说明是需求分析工作重要的完成标志。

4.需求分析的任务有:

①画出目标系统的组织机构模型。

②画出目标系统业务操作流程图。

③画出目标系统的数据流图。

④列出目标系统的功能点列表,即功能模型。

⑤列出系统的性能点列表,即性能模型。

⑥列出目标系统的接口列表,即接口模型。

⑦确定目标系统的运行环境,即环境模型。

⑧目标系统的界面约定,即界面模型。

⑨分析与评估开发工期、费用、进度、风险等。

5数据流图的作用:

数据流图可以用来抽象地表示系统或软件。它从信息传递和加工的角度,以图形的方式刻画数据流从输入到输出的移动变换过程,同时可以按自顶向下、逐步分解的方法表示内容不断增加的数据流和功能细节。因此,数据流图既提供了功能建模的机制,也提供了信息流建模的机制,从而可以建立起系统或软件的功能模型。

6数据词典的作用:

分析模型中包含了对数据对象、功能和控制的表示。在每一种表示中,数据对象和控制项都扮演一定的角色。为表示每个数据对象和控制项的特性,建立了数据词典。数据词典精确地、严格地定义了每一个与系统相关的数据元素,并以字典式顺序将它们组织起来,使得用户和分析员对所有的输入、输出、存储成分和中间计算有共同的理解。

第三章

四、简答题

1.模块的基本属性:

①功能:描述该模块做什么?

②逻辑:描述模块内部怎么做?

③状态:模块使用时的环境和条件。

④接口:指模块的输入与输出。

2.软件设计的具体任务:

①制定规范

②结构设计

③处理方式结构设计

④数据结构及数据库设计

⑤可靠性设计(质量设计)

⑥编写软件设计文档

⑦设计审查和复审

⑧详细设计

3.模块化的特征:

①抽象:用层次的方式构造和分析复杂系统。

②逐步求精:帮助开发人员把精力集中在与当前开发阶段最相关的那些问题上。

③信息隐蔽:如果一个模块内包含的信息(过程和数据) 不允许外部的模块访问的

话,其它模块不能对其访问。

④局部化:把一些关系密切的软件元素物理地放得彼此靠近。

4.软件设计优化的准则:

①划分模块时,尽量做到高内聚、低耦合,保持模块相对独立性。模块划分的准则:

“将相关的各部分放在一起,无关的东西不要放在一起。”

②模块的大小要适中。

③模块的接口要简单、清晰、含义明确,便于理解,易于实现、易于测试和维护。

④一个模块的作用范围应在其控制范围之内,且判定所在的模块,应与受其影响的

模块在层次上尽量靠近。

⑤软件结构的深度、宽度、扇入、扇出应适当。

⑥力求设计单入口和单出口的模块,避免“病态连接”,以防止内容耦合。

⑦设计功能可预测模块的划分,应防止功能过分局限。

5.结构化设计的优点:

①减少设计复杂性。将大化小,使复杂问题简单化。

②结构独立。将程序划分成多个相对独立的模块。

③模块功能单一化,可使软件设计获得最大的益处。

④易于进行软件修改。

⑤易于开发和维护。

⑥加强了代码的可重用性。

第八章

二、简答题

1.软件测试的目的是什么?

答:测试的目的:

(1)测试是一个为了发现程序中的错误为目的的程序执行过程;

(2)一个好的测试用例是能最大限度地找到迄今为止尚未发现的错误;

(3)成功的测试是能发现了那些尚未发现的错误。

2.什么是黑盒测试?有哪些常用的黑盒测试方法?

黑盒测试法是依据软件的需求规格说明书,检查程序功能是否满足需求的要求,主要的黑盒测试方法有:等价类划分,边界值分析,错误推测法,因果图法和场景法。3.什么是白盒测试?有哪些常用的白盒测试方法

白盒测试主要针对于程序内部逻辑和数据流程的测试,因此白盒测试的测试用例设计需要了解程序的内部逻辑。常用的白盒测试方法主要有逻辑覆盖法、基本路径测试法。4.验证与确认之间的区别:

验证是检验开发出来的软件产品和设计规格说明书的一致性,即是否满足软件厂商的生产要求,保证生产出的产品是高质量的产品。确认就是检验产品功能的有效性,即是否满足用户的真正需求,确认是用户需要的产品。

因为设计规格说明书本身有可能存在错误,即便软件产品中某个功能实现的结果和设计规格说明书完全一致,但也可能不是用户需要的,因为设计规格说明书一开始就对用户需求的理解错了,所以仅仅进行验证测试是不充分的,还要进行确认测试,

5.软件测试应该划分几个阶段?各个阶段应重点测试的内容是什么?

答:大体上来说可分为单元测试、集成测试、系统测试、验收测试;每个阶段又分为确定测试计划,测试设计,设计测试用例,实施测试,进行测试报告五个步骤:。

1)单元测试对软件中的基本组成单位进行的测试,如一个模块、一个过程等等。它

是软件动态测试的最基本的部分,也是最重要的部分之一,其目的是检验软件基

本组成单位的正确性。

2)集成测试软件系统集成过程中所进行的测试,其主要目的是检查软件单位之间的

接口是否正确。

3)系统测试,系统测试是对已经集成好的软件系统进行彻底的测试,以验证软件系

统的正确性和性能等满足其规约所指定的要求,检查软件的行为和输出是否正确

并非一项简单的任务,它被称为测试的“先知者问题”。

4)验收测试,在向软件的购买者展示该软件系统满足其用户的需求。它的测试数据

通常是系统测试的测试数据的子集.

5)回归测试,回归测试是在软件维护阶段,对软件进行修改之后进行的测试。其目

的是检验对软件进行的修改是否正确。

三、综合题:

1. 程序功能说明书指出,某程序的输入条件为:每个学生可以选修1至3门课程,试用黑

盒法设计测试用例。

(1)按等价分类法设计测试用例(要求列出设计过程)

(2)按边界值分析法设计测试用例。

(3)按错误推测法设计测试用例

答:

合理等价类不合理等价类

①选修1门

②选修2门

③选修3门④没选课

⑤选3门以上

输入数据

预期结果 覆盖范围 2

>3 输入有效 输入无效 输入无效 ①②③ ④ ⑤

(2):边界值法值是1,3,所以测试用例为0,1,3,4。

(3):错误推测法设计的测试用例:空、空格、12、a 、a1、1¥、null

2. 设被测试的程序段为:找出实现(1)语句覆盖;(2)条件覆盖;(3)判定覆盖至少要选择的数据组。

答:(1)Ⅰ (2) Ⅰ,Ⅳ (3) Ⅰ,Ⅱ

3. 随意选择一个物品,根据所学的软件测试技术、方法和内容对其进行测试。如水杯、电梯等。

测试项目:杯子

需求测试:查看杯子使用说明书

界面测试:查看杯子外观

功能度:用水杯装水看漏不漏;水能不能被喝到

安全性:杯子有没有毒或细菌

可*性:杯子从不同高度落下的损坏程度

可移植性:杯子再不同的地方、温度等环境下是否都可以正常使用

兼容性:杯子是否能够容纳果汁、白水、酒精、汽油等

易用性:杯子是否烫手、是否有防滑措施、是否方便饮用

用户文档:使用手册是否对杯子的用法、限制、使用条件等有详细描述

疲劳测试:将杯子盛上水(案例一)放24小时检查泄漏时间和情况;盛上汽油(案

例二)放24小时检查泄漏时间和情况等

压力测试:用根针并在针上面不断加重量,看压强多大时会穿透

跌落测试: 杯子加包装(有填充物),在多高的情况摔下不破损

震动测试:杯子加包装(有填充物),六面震动,检查产品是否能应对恶劣的铁路\公路\

航空运输

测试数据:测试数据具体编写此处略(最讨厌写测试数据了)。其中应用到:场景法、

等价类划分法、因果图法、错误推测法、边界值法等方法

期望输出:该期望输出需查阅国标、行标以及用户的需求。 Begin 可供选择的测试数据组为:

s1 ; x y

if (x=0) and (y>2) Ⅰ 0 3

then s2; Ⅱ 1 2

if (x<1) or (y=1) Ⅲ -1 2

then s3 ; Ⅳ 3 1

s4 ;

end

软件工程课程设计报告人事管理系统

软件工程课程设计报告人事管理系统

软件工程课程设计 题目人事管理系统 系计算机系 专业班级软件工程(动画方向)(2)班 学生姓名贾秋洪 学号 2358069 指导教师姜青山 年 6 月 18 日 1.课程题目 人事管理系统设计 2.概述 2.1本课题的来源 A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司,公司员工众多业务流量大,为了方便管理,我制作了一个人事管理系统。主要经

过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。以便对员工发放工资进行合理分配。这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。经过现代计算机技术与企业管理相结合,实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化,而且适合一般人群使用。 企业人事管理是相对企业内部员工的管理。集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统,为公司在人事管理等方面提供极大的方便。本软件是以中小型企业为背景而设计开发的,界面美观、使用方便。本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等,是企业人事管理必不可缺的好帮手。 2.2本课题目的、实现功能与预期成果 2.2.1目的 当前市面上流行的人事管理系统不少。可是,对于A公司来说,不需要大型的数据库系统。只需要一个操作方便,功能实用,能满足本中心对数据的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便,简单明了的人事管理系统。 2.2.2实现功能 能够录入人事的基本资料,在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方

面的工作,基本满足人事日常业务的需要。 2.2.3预期成果 所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理,并经过该系统提高员工的能力。尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。 3.系统分析 3.1系统调研 正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的,必要对现行系统进行详细的调查,明确用户需求,保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合,避免耗费大量的人力、物力、财力,新系统的开发却失败的悲剧发生。 3.2可行性分析概述 可行性分析是在A公司的要求和系统调研的基础上进行的,对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析,并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论,最后完成可行性分析。 可行性分析一般可定义为:可行性分析是在建设的前期对工程项目的一种考察和鉴定,对拟议中的项目进行全面与综合的技术、经济能力的调查,判断它是否可行。 可行性分析阶段的主要工作包括以下几个方面:

软件工程课程设计报告——人事管理系统

软件工程课程设计 题目人事管理系统 系计算机系 专业班级软件工程(动画方向)(2)班 学生姓名贾秋洪 学号20082358069 指导教师姜青山 2010 年6 月18 日 1.课程题目 人事管理系统设计 2.概述 2.1本课题的来源 A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司,公司员工众多业务流量大,为了方便管理,我制作了一个人事管理系统。主要

通过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。以便对员工发放工资进行合理分配。这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。通过现代计算机技术与企业管理相结合,实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化,并且适合一般人群使用。 企业人事管理是相对企业内部员工的管理。集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统,为公司在人事管理等方面提供极大的方便。本软件是以中小型企业为背景而设计开发的,界面美观、使用方便。本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等,是企业人事管理必不可缺的好帮手。 2.2本课题目的、实现功能与预期成果 2.2.1目的 目前市面上流行的人事管理系统不少。但是,对于A公司来说,不需要大型的数据库系统。只需要一个操作方便,功能实用,能满足本中心对数据的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便,简单明了的人事管理系统。 2.2.2实现功能 能够录入人事的基本资料,在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方

面的工作,基本满足人事日常业务的需要。 2.2.3预期成果 所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理,并通过该系统提高员工的能力。尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。 3.系统分析 3.1系统调研 正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的,必要对现行系统进行详细的调查,明确用户需求,保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合,避免耗费大量的人力、物力、财力,新系统的开发却失败的悲剧发生。 3.2可行性分析概述 可行性分析是在A公司的要求和系统调研的基础上进行的,对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析,并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论,最后完成可行性分析。 可行性分析一般可定义为:可行性分析是在建设的前期对工程项目的一种考察和鉴定,对拟议中的项目进行全面与综合的技术、经济能力的调查,判断它是否可行。 可行性分析阶段的主要工作包括以下几个方面:

软件工程案例教程李军国主编复习题答案

第1章习题答案 一、判断题 二、填空题 三、简答题 1.软件的特点: ①软件具有抽象性。 ②软件与硬件的生产方式不同。 ③软件与硬件的维护方式不同。 ④软件具有复杂的逻辑性。 ⑤软件的成本较高。 ⑥软件的使用和社会因素有关。 2.软件危机产生的原因: ①用户需求不明确。 ②缺乏正确的理论指导。 ③软件开发规模越来越大。 ④软件开发复杂度越来越高。

3.软件危机的主要表现: ①软件开发进度难以预测。 ②软件开发成本难以控制。 ③用户对产品功能难以满足。 ④软件产品质量无法保证。 ⑤软件产品难以维护。 ⑥软件缺少适当的文档资料。 4.软件工程学的基本原则有哪些: ①抽象。 ②信息隐蔽。 ③模块化。 ④局部化。 ⑤确定性。 ⑥一致性。 ⑦完备性。 ⑧可验证性。 5 什么是软件的生命周期? 答案:软件与任何一个事物一样,有它的孕育、诞生、成长、成熟、衰亡的生存过程。 这就是软件的生存周期。 6 软件工程过程有哪几个基本过程活动?试说明之。 答案:软件工程过程的基本过程活动有4步: ①软件规格说明(需求定义)。规定软件的功能及其运行的限制; ②软件设计与开发(设计开发)。产生满足规格说明的软件; ③软件确认(测试)。确认软件能够完成客户提出的要求; ④软件演进(维护)。为满足客户的变更要求,软件必须在使用的过程中演进。 四、综合题 1.详细说明软件生命周期分哪几个阶段? 答案:软件生命周期主要分为6个阶段:软件项目计划、软件需求分析和定义、软 件设计、程序编码、软件测试,以及运行维护。 (1)软件项目计划:在这一步要确定软件工作围,进行软件风险分析,预计软件

开发所需要的资源,建立成本与进度的估算。根据有关成本与进度的限制分 析项目的可行性。 (2)软件需求分析和定义:在这一步详细定义分配给软件的系统元素。可以用以 下两种方式中的一种对需求进行分析和定义。一种是正式的信息域分析,可 用于建立信息流和信息结构的模型,然后逐渐扩充这些模型成为软件的规格 说明。另一种是软件原型化方法,即建立软件原型,并由用户进行评价,从 而确定软件需求。 (3)软件设计:软件的设计过程分两步走。第一步进行概要设计,以结构设计和 数据设计开始,建立程序的模块结构,定义接口并建立数据结构。此外,要 使用一些设计准则来判断软件的质量。第二步做详细设计,考虑设计每一个 模块部件的过程描述。经过评审后,把每一个加细的过程性描述加到设计规 格说明中去。 (4)程序编码:在设计完成之后,用一种适当的程序设计语言或CASE工具生成源 程序。应当就风格及清晰性对代码进行评审,而且反过来应能直接追溯到详 细设计描述。 (5)软件测试:单元测试检查每一单独的模块部件的功能和性能。组装测试提供 了构造软件模块结构的手段,同时测试其功能和接口。确认测试检查所有的 需否都得到满足。在每一个测试步骤之后,要进行调试,以诊断和纠正软件 的故障。 (6)软件维护:为改正错误,适应环境变化及功能增强而进行的一系列修改活动。 与软件维护相关联的那些任务依赖于所要实施的维护的类型。 2.试论述瀑布模型软件开发方法的基本过程。 答案:瀑布模型规定了各项软件工程活动,包括:制定软件项目计划,进行需求分 析和定义,软件设计,程序编码,测试及运行维护。并且规定了它们自上而下,相 互衔接的固定次序,如同瀑布流水,逐级下落。然而软件开发的实践表明,上述各 项活动之间并非完全是自上而下,呈线性图式。实际情况是,每项开发活动均应具 有以下特征: (1)从上一项活动接受本项活动的工作对象,做为输入; (2)利用这一输入实施本项活动应完成的容; (3)给出本项活动的工作成果,做为输出传给下一项活动; (4)对本项活动实施的工作进行评审。若其工作得到确认,则继续进行下一项 活动,否则返回前项,甚至更前项的活动进行返工。

软件工程课程设计报告案例

网上招聘系统分析设计

目录 第一章网上招聘系统需求规格说明书.................... - 3 - 第二章软件项目的概要设计说明书. (16) 第三章网上招聘系统详细设计 (54) 第四章软件项目的编码案例说明 (67) 第五章网上招聘系统客户端系统测试计划 (74) 第六章网上招聘系统客户端系统测试设计 (78) 第八章网上招聘系统客户端系统测试报告 (95)

第一章网上招聘系统需求规格说明书 1.导言 1.1 目的 该文档是关于用户对于网上招聘系统的功能和性能的要求,重点描述了网上招聘系统的功能需求,是概要设计阶段的重要输入。 本文档的预期读者是: ·设计人员; ·开发人员; ·项目管理人员; ·测试人员; ·用户。 1.2 围 该文档是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型的,解决整个项目系统的“做什么”的问题。在这里,没有涉及开发技术,而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求,为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。 1.3 编写说明 HR,Human Resource(人力资源管理)的缩写。 JSP,Java Server Page(Java服务器页面)的缩写,一个脚本化的语言。 UML,Unified Modeling Language(统模语言)的缩写,是一个标准的建模语言。 1.4 术语定义 无 1.5 引用标准 [1]《企业文档格式标准》,****************软件工程过程化组织 [2]《需求规格报告格式标准》,************软件工程过程化组织 1.6 参考资料 [1]《UML说明》,***********************软件 [2]《需求规格报告格式标准》,************公司软件工程过程化组织 1.7 版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1所示。 表A-1 版本更新记录 修改编号修改日期修改后版本修改位置修改容概述 001 002 003 004 005 2008.9.5 2006.9.10 2006.9.15 2006.9.16 2006.10.18 0.1 0.2 0.3 0.4 1.0 全部 第3.1节 第4.1节 第5.1节 第7章 初始发布版本 增加 修改 修改 增加 2.系统定义 我们分别阐述一下项目的来源、背景,项目的用户特点和项目的目标。 2.1 项目来源及背景 本项目是为某公司开发的一个网上招聘系统,由于这个公司的规模比较大,需要招聘 的员工也很多,每次招聘总能收到成千上万的简历,如何挑选合适的应聘者常常是公司比较

软件工程案例教程答案

1.下列所述不是软件特点的是(A) A.软件是有形的 B.软件不存在磨损和消耗问题 C.软件开发成本高 D.软件没有明显的制作过程 2.软件工程的出现主要是由于(C) A.程序设计方法学的影响 B.其他工程学科的影响 C.软件危机的出现 D.计算机的发展 3.以下(C)不是软件危机的表现形式 A.开发的软件不满足用户的需要 B.开发的软件可维护性差 C.开发的软件价格便宜 D.开发的软件可靠性差 4.软件工程的目的是(C) A.建造大型的软件系统 B.开发的软件可维护性差 C.软泥吉安质量的保证 D.研究软件开发的远离 5.下列所述不是软件组成的是(D) A.程序 B.数据 C.界面 D.文档 6.下列对“计算机软件”描述正确的是(A) A.是计算机系统的组成部分 B.不能作为商品参加交易 C.是在计算机硬件设备生产过程中生产出来的 D.之存在语计算机系统工作时 7.软件工程的方法的产生源于软件危机,下列(D)是产生软件危机的内在原因 A.软件的复杂性 B.软件维护困难C软件成本太高. D.软件质量难保证 8.软件工程方法的提出源于软件危机,其目的应该是最终解决软件的(D)问题 A.软件危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 9.软件工程学中除重视软件开发的研究外,另以重要组成内容是软件的(A)和过程改进 A.项目管理 B.成本核算 C.人员培训 D.工具开发 10.软件工程设计软件开发技术和项目管理等方面内容,下述内容中(D)不属于开发技术的范畴 A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件工程环境 D.软件工程经济 二、填空题 1.软件工程的目的是成功的建造大型的软件系统,主要内容是开打软件开发技术、软件项目管理和软件质量管理。 2.螺旋式开发模型主要是针对风险比较大的项目而设计的 3.由于软件产生的复杂性和高成本,使大型软件产生出了很多问题,即出现软件危机,软件工程正是为了克服它而提出的一种概念及相关方法和技术。 4.增量模型假设需求可以分段,成为一系列增量产品,每一增量可以分别开发。 5.喷泉模型比较适合用于面向对象的开发方法。 三、判断题 1.软件开发方法的主要目的是克服软件手工生产带来的问题,使软件开发能进入工程化和规范化的环境(Y) 2.软件工程的提出起源于软件危机,其目的书最终解决软件的生产工程化(Y) 3.软件工程改进也是软件工程的范畴(Y)

软件工程课程设计报告书

第一章概述 1.1系统名称 学生宿舍管理系统 1.2开发及运行环境 CPU Intel? Core(TM)i5-4210M 存4GB 硬盘空间30M以上 输入设备键盘鼠标 操作系统windows 8.0 数据库windows sql server 2005 1.3软件开发计划 2017.12.01-2017.12.04 软件需求分析 2017.12.05-2017.12.09 系统结构设计 2017.12.10-2017.12.15 软件编码及数据 库设计实现 2017.12.16-2017-12.20 软件测试 2017.12.21 软件交付

第二章需求分析 目前,各学校的宿舍管理主要依赖于人工管理,学生宿舍相关的各种信息可以通过宿舍管理系统来集中统一管理,方便的宿舍管理员对宿舍的管理,更有利于宿舍安全以及同学们的健康成长。 2.1 任务概述 宿舍管理系统为了方便管理,尽可能的实现操作简单,易学易用,主要实现以下功能: 1)系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统; 2)系统应该提供学生住宿情况的基本登记; 3)系统应提供人员来访登记及结束访问的详细登记; 4)系统应提供学生在校期间物品出入宿舍楼的详细情况登记; 5)系统应提供查询功能,以方便用户对学生基本信息的查询(要实现按多种条件的查询)及楼房信息的查询; 6)系统应提供增加、删除、修改用户的功能; 7)增加学生离校的物品管理制度 2.2 宿舍管理系统一层数据流图及数据字典 2.2.1 一层数据流图

图1-1 学生宿舍管理系统一层数据流图 2.2.2 数据字典 以下是图1-1数据流图的数据字典本数据字典主要定义数据4方面容: 名字:数据元素的名字,作为在数据流图中的标识符, 描述:对名字所代表的数据功能和含义加以描述 定义:对名字所代表的实际构成加以解释 位置:表示数据流的来源 名字:管理员 描述:对宿舍管理系统进行操作的人员

软件工程课程设计方案报告范例

西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目:图书馆管理系统 班级:软件工程** 学号: ********** 姓名: ******* 2013年1月

目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献

1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展,人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈,越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域,为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题,图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息,学生可以更方便地享受借书还书的服务,为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说,选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因:一是因为自从上大学以来,每当在图书馆借书的时候,我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容,久而久之,就对本系统的基本流程越来越了解,做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉,相比别的题目,我对这个题目更加了解;二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程,我觉得这个题目虽然没有那么难(涉及算法的内容很少),但也不是轻而易举就能完成的,所以我想挑战一下自己,看看自己的实现能力到底怎么样,因此决定用面向对象方法学的思想,前台用Java程序设计语言编写界面,访问Oracle数据库中的数据,完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系,基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能,本系统把使用者分为三类:超级管理员、普通管理员、读者,对三种用户分别设计了各自的主界面,以便更好的实现信息的隐藏性,超级管理员可以进行这个系统所有操作;管理员只能执行超级管理员的基本功能,查看自己的信息;读者只能查看自己的信息,对自己当前借书进行挂失和续借两种操作,查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行,指出本软件开发所使用的方法和手段,并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是:高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称:图书馆管理应用软件 工程产品名称:高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者:西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户:高校图书馆、中小学图书馆; 产品的生产者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 产品设计者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能: a).读者、管理员登陆;

软件工程课程设计实验报告

重庆邮电大学 软 件 工 程 课程设计实验报告 ——网上选课系统 姓名:雷雷 学号:08500329 专业:计算机科学与技术班级:0410801 指导老师:邹洋 教室:S331-A 时间:2011-5-30~2011-6-3

一、实验题目:网上选课系统 主要功能描述:系统首先维护校内所有课程的信息;课程分为研究生、本科生;也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆,系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程,并显示具体信息(如学分)。用户选择后,系统根据规则检查用户是否进行正确的选课(如时间冲突、跨专业选课等);如果错误提示用户改,否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表,统计每门课的选课情况。 二、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节,其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识,加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解,并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计,提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计,要掌握UML(统一建模语言),并能运用UML在Rational Rose中建模。 三、实验要求 1.一人一组。 2.熟悉Rose开发环境。 3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4.熟悉UML,主要了解UML中的9大图:Use case diagram(用例图)、Class diagram(类 图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram(数据模型图)。 5.进行系统需求分析与系统功能模块设计,绘出系统详细的业务流程图和数据流程图, 建立完整的系统数据库的逻辑模型。 6.完成对系统的建模实现。 7.进行检查,并提交设计报告。 四、实验内容 1、系统的需求分析 学生选课系统主要满足来自两方面的需求,这两个方面分别是学生用户和管理员用户,也即是两类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。在课程管理子模块中,实现对课程信息的添加,添加时为其分配任课教师、上课时间和地点,实现对课程的修改、删除、查看某个课程的详细信息等。 本系统将管理员用户、学生用户的身份及权限进行严格的划分,让管理员拥有最高权限,可以查看、维护系统中的所有信息,如添加学生,添加课程,修改课程信息等;让学生拥有选课和退选的权限;而修改密码模块的权限每个用户都可拥有,用以修改自己的密码信息。通过进行严格的权限划分,可以更好地进行管理,也可更好地保护用户信息安全。

软件工程课程设计必备指导书

《软件工程》课程设计指导书 福建农林大学 计算机与信息学院 2010年12月

软件工程课程设计指导书 一、软件工程课程设计指导书适用范围 (3) 二、课程设计基本目的 (4) 三、课程设计选题方案及备选题目 (5) 四、可采用技术简介 (5) 五、课程设计过程与具体要求 (5) 六、角色分工 (8) 七、课程设计交付说明 (10) 八、主要参考文献与网址 (10) 附录A:软件工程课程设计报告格式 (13)

一、软件工程课程设计指导书适用范围 所属课程:软件工程 所属专业:计算机科学与技术、软件工程等 领域方向:软件工程与软件开发实践、网页设计与Web应用、数据库应用与电子商务、Java/.net语言及其应用等等 参考学时:2周或以上 适用学生:学习《软件工程》课程的计算机科学与技术、软件工程等专业的本科生 先修课要求:程序设计、操作系统、数据库等

二、课程设计基本目的 1.通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结,复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识,比如,软件项目的完整设计与开发过程、结构化技术、快速原型法和面向对象方法等。特别是结构化分析、结构化设计、快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。 2.为学生适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识(例如,软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库、网络编程等)创造实践机会。为学生提供主动学习(比如,对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java 开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习)、积极探索与大胆创新的机会。 3.使学生通过参加小组团队的开发实践,了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。 4.使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性,并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术、技能(比如,网页设计技术与常见工具;基于Java(ASP、PHP等)技术的Web编程;软件开发文档编制工具Office、Visio、Rose等;商用数据库Access(或SQL Server、Oracle、MySql等)设计与实现;客户机/服务器结构)。 5.通过“稍大的”富有挑战性的软件实验项目开发实践,为学生提供主动学习(比如,对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习)、深入实践的机会,并且通过课程设计实践中,提高学生的自学能力、书面与口头表达能力、创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力,提高学生今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。

软件工程案例教程

第一章 1.下列所述不是软件特点的是(A) A.软件是有形的 B.软件不存在磨损和消耗问题 C.软件开发成本高 D.软件没有明显的制作过程 2.软件工程的出现主要是由于(C) A.程序设计方法学的影响 B.其他工程学科的影响 C.软件危机的出现 D.计算机的发展 3.以下(C)不是软件危机的表现形式 A.开发的软件不满足用户的需要 B.开发的软件可维护性差 C.开发的软件价格便宜 D.开发的软件可靠性差 4.软件工程的目的是(C) A.建造大型的软件系统 B.开发的软件可维护性差 C.软泥吉安质量的保证 D.研究软件开发的远离 5.下列所述不是软件组成的是(D) A.程序 B.数据 C.界面 D.文档 6.下列对“计算机软件”描述正确的是(A) A.是计算机系统的组成部分 B.不能作为商品参加交易 C.是在计算机硬件设备生产过程中生产出来的 D.之存在语计算机系统工作时 7.软件工程的方法的产生源于软件危机,下列(D)是产生软件危机的内在原因 A.软件的复杂性 B.软件维护困难C软件成本太高. D.软件质量难保证 8.软件工程方法的提出源于软件危机,其目的应该是最终解决软件的(D)问题 A.软件危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 9.软件工程学中除重视软件开发的研究外,另以重要组成内容是软件的(A)和过程改进 A.项目管理 B.成本核算 C.人员培训 D.工具开发 10.软件工程设计软件开发技术和项目管理等方面内容,下述内容中(D)不属于开发技术的范畴 A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件工程环境 D.软件工程经济

二、填空题 1.软件工程的目的是成功的建造大型的软件系统,主要内容是开打软件开发技术、软件项目管理和软件质量管理。 2.螺旋式开发模型主要是针对风险比较大的项目而设计的 3.由于软件产生的复杂性和高成本,使大型软件产生出了很多问题,即出现软件危机,软件工程正是为了克服它而提出的一种概念及相关方法和技术。 4.增量模型假设需求可以分段,成为一系列增量产品,每一增量可以分别开发。 5.喷泉模型比较适合用于面向对象的开发方法。 三、判断题 1.软件开发方法的主要目的是克服软件手工生产带来的问题,使软件开发能进入工程化和规范化的环境(Y) 2.软件工程的提出起源于软件危机,其目的书最终解决软件的生产工程化(Y) 3.软件工程改进也是软件工程的范畴(Y) 第二章 一、选择题 1.结构化分析方法是面向(B)的自顶向下逐步求精的分析方法。 A.目标 B.数据流C功能. D.对象 2.在进行软件设计时应该遵循的最主要的原理是(C) A.抽象B模块化. C.模块独立D信息屏蔽. 3.在结构化分析方法中,常用的描述软件功能需求的工具是(C) A.业务流程图、处理说明B软件流程图、模块说明. C.数据流程图、数据字典 D.系统流程图、程序编码

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告题目:校园小商品交易系统 一、实验题目 (2) 二、实验目的 (2) 三、实验要求 (3) 四、实验内容 (3) 五、系统设计文档 (4) 5.1需求分析 (4) 5.1.1对系统综合要求 (4)

5.1.2系统的数据要求 (4) 5.2总体设计 (5) 5.2.1系统总体用例图 (5) 5.2.2商品管理用例图 (5) 5.2.3用户信息用例图 (6) 5.2.4商品交易用例图 (6) 5.3详细设计 (6) 5.3.1系统类图以及类之间关系图 (6) 5.3.2由需求分析阶段以及类之间关系的设计分析可以得到系统 对应事件流 (7) 5.3.3系统数据库表 (11) 5.3.4系统组件图 (11) 5.3.5系统部署图 (12) 六、心得体会 (13) 一、实验题目 校园小商品交易系统 二、实验目的 通过这次课程设计,要掌握UML(统一建模语言),并能运用UML在Rational Rose中建模。熟练掌握软件工程面向对象建模的总体方法。

三、实验要求 1.一人一组。 2.熟悉Rose开发环境。 3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4.熟悉UML,主要了解UML中的9大图:Use case diagram(用例图)、Class diagram(类图)、Object diagram(对象图,Rose中没有)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)。 5.完成对系统的建模。 6.周五上机检查,并提交设计报告。 7.集中上机时间不能迟到、早退。 8.请自觉维护实验室清洁,爱护实验设备。 四、实验内容 运用UML统一建模语言建立一个校园小商品交易系统。开发软件为ROSE,最后转换为VB代码。该系统主要的基本要求和功能如下: 包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。 (1)向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 (2)向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 (3)向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定购商品。 (4)向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。

软件项目管理案例教程(第三版)课后习题答案

项目管理案例教程(第三版)习题及答案 第一章软件项目管理概述 一、填空题 1、实现项目目标的制约因素有(项目范围)、(成本)、(进度计划)、(客户满意度)等。 2、项目管理包括(启动过程组)、(计划过程组)、(执行过程组)、(控制过程组)、(收尾过程组)5个过程组。 二、判断题 1、搬家属于项目。(对) 2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的永久性的努力。(错) 3、过程管理就是对过程进行管理,目的是要让过程能够被共享、复用,并得到持续的改进。(对) 4、项目具有临时性的特征。(对) 5、日常运作存在大量的变更管理,而项目基本保持连贯性的。(错) 6、项目开发过程中可以无限制地使用资源。(错) 三、选择题 1、下列选项中不是项目与日常运作的区别的是(C) A. 项目是以目标为导向的,日常运作是通过效率和有效性体现的。 B. 项目是通过项目经理及其团队工作完成的,而日常运作是职能式的线性管理。 C.项目需要有专业知识的人来完成,而日常运作的完成无需特定专业知识。 D.项目是一次性的,日常运作是重复性的。 2、下列选项中最能体现项目的特征(C) A.运用进度计划技巧 B.整合范围与成本 C.确定期限 D.利用网络进行跟踪 3、以下都是日常运作和项目的共同之处,除了(D) A.由人来做 B.受限于有限的资源 C.需要规划、执行和控制 D.都是重复性工作 4、项目经理的职责不包括(D) A.开发计划 B.组织实施 C.项目控制 D.提供资金 5、下列选项中属于项目的是(C) A.上课 B.社区保安 C.野餐活动 D.每天的卫生保洁 6、下列选项中正确的是(C) A.一个项目具有明确的目标而且周期不限 B.一个项目一旦确定就不会发生变更 C.每个项目都有自己的独特性 D.项目都是一次性的并由项目经理独自完成 7、(B)是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的临时性的努力。 A.过程 B.项目 C.项目群 D.组合 8、(B)是一系列伴随着项目的进行而进行,目的是确保项目能够达到期望结果的一系列管理行为。

软件工程课程设计报告完整版

软件工程课程设计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

软件工程课程设计报告 旅游信息管理系统 姓名: 学号: 专业:软件工程 班级: 14软件工程1班 指导教师: 目录 4. 1系统结构图 4. 2系统登陆流程图 (7) 4. 3系统E-R图 (8)

1.课程设计概述 系统目的 该系统主要建立一个完整的旅游网站,突出旅游特点,有美观的界面设计。主要功能: 1.用户可以对各景点相关交通方式管理与查询、酒店预订、各个景点路程与旅游方式的设计与查询、对个景点所需费用查询。 2.有一定数量旅游景点相关信息可供处理。方便游客了解景区各种相关信息,同时有利与景区管理部门的管理,加强双边的沟通与协作,以提高和改善管理水平,使游客通过对网站的浏览可以对景点有比较真实和丰富的了解,对景点本身做一个比较好的宣传和推广。 系统根据实际情况收集的资料为背景,网站中包括各个景区的基本情况介绍如:交通情况,门票价格和风景图片欣赏等,用户登陆后,都可以浏览站中的所有信息,同时可以通过系统来查询所需要的各种信息,并且可以订购门票和预约酒店以及车辆等。 管理人员登陆系统后,将各种烦琐的管理工作通过网站来管理,用最少的人力和物力提高管理水平,方便发布各种旅游信息,处理游客所遇到的各种问题,及时了解游客对旅游管理部门的意见,通过数据分析可以了解游客的基本情况和不同时期游客的变化情况,提前做出必要的准备工作。 管理人员通过系统处理各个事务,使前台的用户操作方便简单,突出旅游特点,具有美观的界面设计,保证网站安全稳定的运行。 系统任务 旅游网站管理系统主要是用于旅游管理部门和旅游公司,对旅游信息的进行发布和修改以及加强游客进行交流。 本系统是根据旅游行业的这种现状,提出解决问题的一个可行性方法:采用现代化统一的计算机网络系统,实现了旅游管理的网络化,各类信息有序地进行存储,同时采用了权限认证的方式,只有经过了系统权限认证之后,方可

软件工程管理分析案例教程(第三版)课后习题-答案

第一章 二、判断题 1、搬家属于项目。(√) 2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的永久性的努力。(×) 3、过程管理就是对过程进行管理,目的是要让过程能够被共享、复用,并得到持续的改进。(√) 4、项目具有临时性的特征。(√) 5、日常运作存在大量的变更管理,而项目基本保持连贯性的。(×) 6、项目开发过程中可以无限制地使用资源。(×) 三、选择题 1、下列选项中不是项目与日常运作的区别的是(C) A. 项目是以目标为导向的,日常运作是通过效率和有效性体现的。 B. 项目是通过项目经理及其团队工作完成的,而日常运作是职能式的线性管理。 C.项目需要有专业知识的人来完成,而日常运作的完成无需特定专业知识。 D.项目是一次性的,日常运作是重复性的。 2、下列选项中最能体现项目的特征(C) A.运用进度计划技巧 B.整合范围与成本 C.确定期限 D.利用网络进行跟踪 3、以下都是日常运作和项目的共同之处,除了(D) A.由人来做 B.受限于有限的资源 C.需要规划、执行和控制 D.都是重复性工作 4、项目经理的职责不包括(D) A.开发计划 B.组织实施 C.项目控制 D.提供资金 5、下列选项中属于项目的是(C) A.上课 B.社区保安 C.野餐活动 D.每天的卫生保洁 6、下列选项中正确的是(C) A.一个项目具有明确的目标而且周期不限 B.一个项目一旦确定就不会发生变更 C.每个项目都有自己的独特性 D.项目都是一次性的并由项目经理独自完成 7、(B)是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的临时性的努力。 A.过程 B.项目 C.项目群 D.组合 8、(B)是一系列伴随着项目的进行而进行,目的是确保项目能够达到期望结果的一系列管理行为。 A.人力资源管理 B.项目管理 C.软件项目管理 D.需求管理 9、下列活动中不是项目的是(C) A.野餐活动 B.集体婚礼 C.上课 D.开发操作系统 10、下列选项中不是项目的特征的是(C) A.项目具有明确的目标 B.项目具有限定的周期 C.项目可以重复进行 D.项目对资源成本具有约束性 第二章 二、判断题 1、项目初始阶段甲方为软件开发方,乙方为顾客。(×) 2、项目招标对于一个项目的开发是必需的,即便项目是内部项目。(×) 3、make or buy决策中的make指的只是自主开发。(√)

软件工程课程设计 实验报告 房产管理系统

软件工程课程设计报告 房产管理系统 学院:计算机科学与技术学院 班级: 姓名: 指导教师:

实验要求 1.两人一组。 2.熟悉Visio开发环境,认真分析题目。 3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类、数据模型等),准确把握 所要开发系统的功能需求,认真完成系统前期的需求分析,绘制出系统的业务流程图。 4.建立完善的角色与用例的关系,绘制出系统的用例图。 5.分析用例为完成业务目标而进行的各项任务或活动及执行顺序,绘制出 用例要求所要进行的活动以及活动间的约束关系的活动图。 6.分析各用例的可能状态及状态间的转移,描述状态变化序列的起点和终 点,绘制出系统的状态图。 7.进行业务流的分析,根据系统所要完成的功能和所要处理的数据,画出 反映系统逻辑模型的数据流程图。 8.通过分析系统的功能要求,抽象出系统的实体类,描述各实体类的属性, 建立各个实体类及它们之间的关联,绘制系统的实体类图。 9.总结分析出系统的各功能模块,绘制系统各子模块的结构图。 10. 模块的结构设计完成后,进行功能模块的界面风格和要求规范的设计, 实现变量命名规范和模块命名规范的设计,根据设计结果撰写各模块说明书 11.进行检查,并提交设计报告。 实验题目:房产管理系统 需求分析 在我国住房管理是一个关系到每个人切身利益的大问题。某大学拟开发一个用计算机进行房产管理的系统,要求系统具有分房、调房、退房和咨询统计等功能。 房产科把用户申请表输入系统后,系统首先检查申请表的合法性,对不合法的申请表系统会拒绝接受;对合法的申请表则根据其类型分别进行处理。 如果是分房申请,则根据申请者的情况(年龄、工龄、职称、职务、家庭人口等)计算其分数,当分数高于阈值分数时,按分数高低将申请表插到分房队列的适当位置。每月最后一天进行一次分房活动:从空房文件中读出空房信息(房号、面积、等级、单位面积房租等);把好房优先分配给排在前面的符合该等级住房条件的申请者,从空房文件中删除这个房号的信息,从分房队列中删除该申请者;把此房号的信息和住房信息一起写入住房文件中,输出住房分配单给住户,同时计算房租写入房租文件中。 如果是退房申请,则从住房文件和房租文件中删除有关信息,再把此房号的信息写到空房文件中。 如果是调房申请,则根据申请者的情况确定其住房等级,然后在空房文件中

软件工程课程设计报告模板

滨江学院 软件工程课程设计报告( 2011 -- 2012 年度第一学期) 课程名称:软件工程课程设计 题目:学生选课系统 院系:计算机科学与技术系 班级: 学号: 姓名: 指导教师:李振宏 设计周数:两周 日期:2012 年4月4日

摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发,实现学生选课的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词:学生选课数据库管理 https://www.wendangku.net/doc/43319370.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1.概述 1.1课题题目:学生选课系统 1.2系统的主要目标: 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境: 操作系统:Windows XP Pro SP2 建模工具:Rational Rose 2003 数据库系统:SQL Server2000 开发工具:Visual Studio 2005 Web服务器:IIS+https://www.wendangku.net/doc/43319370.html, 2.0平台 2.系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩; (3)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中,实现对课程信息的添加,添加时为其分配任课教师、上课时间和地点,实现对课程的修改、删除、查看

软件工程课程设计范例

《软件工程》课程设计题目C语言在线考试系统的设计与实现 学生 学号 院系计算机与软件学院 专业 指导教师文学志

二O年月日

目录 1.绪论 (1) 1.1.C语言在线考试系统概述 (1) 1.2.C语言在线考试系统的可行性分析 (1) 1.2.1.经济可行性 (2) 1.2.2.技术可行性 (2) 1.2.3.社会可行性 (3) 2.相关技术介绍 (3) 2.1.B/S/S体系结构 (4) 2.2.Java Server Pages (5) 2.3.Struts (5) 2.4.Hibernate (6) 2.5.MySQL (6) 2.6.Tomcat Web服务器 (7) 3. 系统的需求分析 (7) 3.1.系统的功能需求 (8) 3.2.系统的模块划分 (9) 4. 系统的设计 (10) 4.1.系统的概要设计 (10) 4.1.1.系统的总体结构 (11) 4.1.2.系统数据库设计 (11) 4.2.系统主要模块的详细设计 (20)

4.2.1.试题管理模块设计 (20) 4.2.2.考试管理模块设计 (21) 4.2.3.在线考试模块设计 (22) 4.2.4.答卷自动评分模块设计 (23) 5.系统主要模块的实现 (25) 5.1.创建项目 (26) 5.1.1.开发环境的搭建 (26) 5.1.2.系统的整体框架 (27) 5.2.试题管理模块的实现 (28) 5.2.1.创建持久化类和数据库访问相关类 (28) 5.2.2.创建Struts相关类 (30) 5.2.3.创建表示层JSP文件 (31) 5.3.考试管理模块的实现 (33) 5.3.1.初始种群的生成 (34) 5.3.2.适应度值的计算 (34) 5.3.3.选择(Select) (35) 5.3.4.交叉(Crossover) (36) 5.3.5.变异(Mutation) (37) 5.4.在线考试模块的实现 (38) 5.4.1.倒计时子模块的实现 (38) 5.4.2.故障延时子模块的实现 (39) 5.5.答卷自动评分模块的实现 (42)

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