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高中评审制度

高中评审制度
高中评审制度

乐丰中学贫困寄宿生生活补助管理制度

为规范我校务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作,根据教育局、财政局有关要求,以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策,结合我校实际,制定本制度。

一、确定资助对象

义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习

期间学习和生活基本费用的住校初中学生。

二、明确资助标准

义务教育阶段贫困寄宿生补助初中每人每学期625元。

三、加强组织领导,健全工作机制

我校成立了以校长为组长的贫困寄宿生工作领导小组,学校学生资助中心为具体办事机构,确定专人负责信息报送、和档案管理等日常工作。学校还成立了评审小组,评审小组成员为校领导、各部门负责人、班主任、教师。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。

四、评审贫困寄宿生工作程

1、确定补助学生数。由县教育局资助中心下达寄宿生补助人数。

2、申请。组织各班级根据规定的补助条件,认真摸排,确定对象,报学部评审小组审核,初步拟定各班补助名额和对象,组织填写申请报告和《江西省中小学贫困寄宿生生活补助申请表》,同时提交相关证明材料。申请报告和申请表要经所在行政村(社区)居委会盖章。

3、评审。学部评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料,结合学生日常消费行为,逐一审核,认真评议,拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。评审小组会议要有规范、完整的会议记录。

4、公示。各学部将拟定补助学生名单上报学校领导小组审核后,在校内公示栏进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括补助学生总数及名单、家庭困难原因、举报投诉电话等,公示内容要书面存档。

5、申诉。在公示期间内,教师或学生家长(监护人)有异议,可通过有效方式向学校提请复议,受理复议机构必须在接,到提请复议3个工作日内予以答复。

6、上报。公示无异议后将享受贫困寄宿生生活补助学生《汇总表》上报校资助中心,再由校资助中心上报县教育局进行审核汇总。

7、档案管理。各学部要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请报告、《申请表》、《汇总表》、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档,专人管理,专柜存放。

五、生活补助费发放

各学部贫困寄宿生人员确定后,填写按补助标准统一填写《两免一补发放清册》,并报县教育局、财政局审批。财政局审批后将贫困寄宿生生活补助费拨入将贫困寄宿生生活补助费直接打到其监护人的

一卡通

六、监督和检查

贫困寄宿生生活费补助工作,事关落实党和国家扶贫助学政策,涉及学生切身利益。各学部要高度重视,认真负责,坚持原则,规范操作,切实做到公开、公平、公正,将补助资金真正用到最需要补助的贫困寄宿生身上。加强宣传工作,定期对贫困寄宿生进行资格复查,如学生家庭经济状况发生显著变化,应及时做出调整上报。对弄虚作假、显失公正、虚报冒领等违反政策的行为,一经查实,将取消资格,收回资金。情节严重的,依据有关规定追究相关人员的责任。

乐丰中学

2013年12月18日

附评审小组成员名单

组长:熊国平

副组长:钱松象江润贵

成员:章亮史学才李起松

陈志江姜录华肖建玲

宋海辉黄宗波童海滨

李才科

2013年12月18日

学生管理制度大全

1.每日进出校门必须将胸卡佩戴在胸前,手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者及时 到教育处办理,当天领取。 1.学生每天必须穿校服,有特殊情况的需经班主任批准后可穿符合中学生身份的服装, 不得穿牛仔服和其它奇装异服,不准卷裤腿。违反规定者责令回家更换改正。 1.保持艰苦朴素作风,不得带手机、BP机、随身听或其它与学习无关的物品进校, 1.注意保持个人卫生,不染发、烫发,男生不留长发,要求头发长度前不过眉,侧不过 耳,后不过颈,女生不留披肩发,不留长指甲,不化妆,不佩戴饰物。 1.不在校内追逐打闹、大声喧哗,不讲粗话、吹口哨。 1.不吸烟、喝酒。不进游戏厅、网吧、歌舞厅、游乐场所。 1. a、每班必须保证周五扫除时到位。 b、常规卫生同教学楼卫生要求。 每日按要求罩好桌椅罩, a、墙裙每日擦拭,无污迹,窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉,黑板干净。 集合整队要做到“快、静、齐”。 学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上角。教室窗台上不得摆放任何物品。 凡属不慎造成的公物损坏,应原价赔偿。 一、学生属于下列情行之一者,一律视为作弊。

1、不按学校规定的考场、座位应考。 2、不按规定佩戴校卡。 3、携带与考试科目有关的资料、书籍等入场应考。 4、考试中交头结耳、左顾右盼、抄袭资料或他们答卷、为别人提供作弊条件。 二、有作弊行为的学生根据情节轻重,受到下列处罚。 1、思想品德操行等级按不合格评定。 2、取消作弊科目成绩。 3、将作弊情节及处理意见记入本人学籍档案。 4、视作弊情节轻重给予纪律处分,张榜公布。 静校:静校后班内无故留有学生 1.每日进出校门必须将佩戴在胸前,手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 璃洁净无尘土。 17.卫生区要做到地面整洁,无砖石,果皮纸屑,痰迹落叶等杂物。垃圾箱外无残留垃圾。 栏杆、电杆、墙面无涂划痕迹。清扫工具摆放整齐。 18.周末要进行全校性大扫除,对本班及卫生区进行彻底全面的清扫。学校组织全面细致 地检查评比。公布检查结果。 19.实验楼卫生。每班必须保证周五扫除时到位。常规卫生同教学楼卫生要求。 20.每日按要求罩好桌椅罩, 21.墙裙每日擦拭,无污迹,窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉,黑板干净。 22.集合整队要做到“快、静、齐”。 23.学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上

学校教育教学管理制度汇编大全

课前准备制度 一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案,并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时,每学期的授课教案必须重新编写,不得原封不动地沿用“旧教案”。 二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准,在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动,制定本课程的教学进度表,并按照教学进度表的要求,实施教学。 三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要容,重点、难点和疑点,做到在脱离教案的情况下从容地完成教学任务。 四、任课教师必须做好课前准备工作,包括了解学校有关规定及上课时间、地点,学生的基本情况。 五、教学过程中如需要使用多媒体教学,教师必须对电子教案、投影片、演示实验、插播片等作好准备,以确保形象化教学的效果。 六、教师应在上课前认真了解教学对象的学习基础,处理好本课程与完成课程及后续课程的衔接,科学、合理地组织课堂教学。 七、教师要拟定好每次课后留给学生的作业题和思考题。 课堂教学制度

教学是课程实施的主要途径,课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程,教师要改变教学方法,在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习,使学习成为在教师引导下主动的、富有个性的过程。为保证每一节课的教学质量,特做如下规定: 一、课堂教学是教学过程的重要环节,任课教师应努力提高讲课水平,以取得教学的最佳效果。课堂要以《大纲》和教科书为主,要依据、遵循以教师主导、学生为主体的原则,努力提高课堂教学效果。 二、在授课过程中要做到: 1、容熟悉:要尽可能脱稿讲课。 2、语言标准:坚持普通话教学,语言力求准确、生动、简炼,教态要端正。 3、条理清楚:在教学容的处理上应层次分明,条理清楚,整体结构合理。 4、重点突出:要详略适度,难点分散,重点突出。每次课难易程度要适当。 5、方法得当:要注意启发式教学,培养学习的兴趣以及独立地去获得自己所需要知识的能力。 6、板书工整:板书是教师用文字和插图提供给学生的教学提纲,要求排版整齐,字迹工整,插图规,以便给学生治学

高中学校规章制度

一、要求全体同学早上7:30前到校,早读时间按时到校,不许迟到早退。 二.有事必须请假,未获批准,擅自离校者,按旷课处理,在家有事不能上学者 必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 三.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,遇事忍让,和平处理,不打架斗 殴,不协助打架。不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。 四.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍, 做其他与休息无关的事情。 五.养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,上课不许吃零食。 六.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,上课期间不许 上卫生间,不许随便出入教室。 七.进入教室即保持安静,不喧哗,有特殊事到教室外处理,教室内不东张西望, 自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。 八.不把手机,课外书、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室; 九.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好 思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。 十.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他 人学习的事情。 十一.不能损坏学校的物品,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。 十二.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在班级内举行生日聚会及其他节日聚会。 十三.不与校外闲杂人员交往 十四.节假日按校历正常放假,如有特殊情况按学校通知做,学生不许向学校提出无理要求。 十五。学生必须服从学校及老师的安排,如什么时间考试,每节自习课应该做些什么,我们要结合老师的授课内容对学生进行堂堂清,日日清,周周清。 所以学生必须配合学校及老师,对不服从管理者我们没有办法保证效果。 以上制度我们要进行量化考核。采取扣分制度。对不服从该制度的学生,扣满分数后将取消所签协议。

高中学校班级管理制度

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。 1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。 2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。 4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。 5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。 6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。 11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。 12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不 得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。 13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。 学生日常安全管理制度 学生必须接受学校的安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免校园安全事故的发生。 1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。 2、在往返家校的路上,要时刻注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走,不互相打闹、追逐,防止交通事故发生。 3、进出校门要自觉步行。未经本人同意,私开他人车锁、偷骑他人车辆,可视为偷窃行为。 4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。 5、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp3/4等,也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园,违者造成丢失或损坏,责任自负。

中小学生管理规定中小学生日常管理制度.doc

中学生管理规定_中学生日常管理制度 俗话说家有家规,班有班规,每个班级都会有一套管理制度,中学生也不例外。本文是我整理的中学生管理规定,欢迎参阅。 中学生管理规定篇1 一、四大纪律 1、不准打架斗殴,不准唆使校外人员来校殴打学生,严禁打群架。 2、不准下河下塘洗澡。 3、不准谈情说爱。 4、不准进"两室三厅"、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。 二、公德规范 1、同学之间要互相关心、互相爱护,互相帮助,团结和睦;对待同学要有平等意识,要有爱心,要有豁达的心胸。 2、孝敬父母,尊敬师长,爱护弟妹,严于律已,平等待人。 3、尊重别人的人格,不随便拿他人的东西。 4、拾金不昧,捡到他人钱物要主动交还失主或学校。 5、爱护公物,爱护环境,不攀枝折花,损坏公物要主动赔偿。 6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所,如需进入,须经允许。办完事后立即离开。 7、参加升国旗,学生集会等活动要认真、严肃、守纪,不能讲小话、迟到、缺席。 8、服饰整洁,举止端庄,谈吐文雅,爱清洁,讲卫生,讲文明,有礼

三、学习纪律 1、上课认真听讲,不准看与所学课程无关的书籍,不准讲小话,不准打瞌睡,不准搞小动作。 2、讲文明,有礼貌,尊敬老师,不准干扰老师上课和同学学习,在教室和其他庄严场所不准穿背心,穿拖鞋。 3、不迟到、不早退、不旷课,有事必须请假,请假须填写请假条,经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准,10天以上由校长室审批,请假在45天以上应办理休学手续。 4、星期六、星期天,要按照教务处的安排分别参加活动,不得任意离校,有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静,认真看书学习。 5、努力提高学业成绩,以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格,否则不予毕业,不准参加高考报名。 6、遵守考试纪律,杜绝一切舞弊行为。 四、体育锻炼要求 1、认真贯彻《中学体育工作条例》,积极参加体育锻炼。 2、认真上好体育课,严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。 3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快,队伍要整齐,做操时动作要规范一致,不许讲小话,做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。 4、积极参加文体活动,各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学生就寝管理制度

远志高中学生就寝管理制度 为加强寝室管理,给学生营造良好的休息环境,为学生学习提供保障,结合学校实际,特制定本管理制度: 1、宿管人员负责值班老师的签到、签退,没有按时到位提供签到者每次扣款10元,并监督教师在规定时间内签到、签退,若监督不到位每发现一人次扣宿管人员5元。签到时间为放学后10分钟内,签退时间为熄灯10后。 2、学生宿舍值班人员应对出入学生宿舍楼的人员进行检查。对外来人员经登记后方可允许入内。杜绝小商小贩或其他可疑人员进入学生宿舍楼。发现案件、火险或其他紧急情况应及时报告。 3、宿舍熄灯前后的违纪处理 (1)熄灯铃响后,由值班班主任负责督促学生迅速回宿舍,要求学生熄灯后5分钟之内全部进入宿舍就寝保持安静,督查发现迟到一人次,扣该班量化管理积分1分。 (2)熄灯铃响10分钟后,由寝管员负责督查,有说话、大声喧哗现象的寝室,寝室长要负起责任及时制止,寝管员发现后,第一次对该寝室进行警告,第二次发现说话或大声喧哗现象者,记录在案第二天统一上交政教处,扣该班量化管理积分2分。 (3)就寝期间,不允许串寝、外出,如有外出者,发现一人次,扣该班量化管理积分1分。 (4)早晨6:10前必须离开宿舍楼,发现晚起一人次,扣该班量化管理积分1分。

(5)在寝室内发现抽烟者,每人次扣该班量化管理积分3分,并视情节另行严肃处理。 (6)在寝室内有寻衅滋事,打架斗殴现象者,一经发现,每人次扣班级量化管理积分5分,并视情节严肃处理,直至劝其退学。 (7)不得留宿外来人员,查寝时一经发现,将严肃处理留宿外来人员的学生,并扣该班量化管理积分5分。 (8)在清点就寝学生人数时,不在本宿舍住宿者,将视为私自外出行为,视情节给予严肃处理,扣该生所在班级量化管理积分3——5分,直至劝其退学。 (9)旷寝、酗酒、赌博、打架、欺负新生、故意损坏公物、拒不服从管理人员管理等视为严重违纪行为,视情节轻重,除按有关规定罚款、赔尝和扣分外,同时报请政教处给予警告和警告以上纪律处分,直至劝退。 4、寝室内务整理、卫生打扫由学生负责,不整理内务及不打扫卫生者按规定处罚;楼道内、卫生间卫生由寝管员负责,不打扫者每次扣款10元。 远志高中 2015/8/28

“中学生团校”规章制度

“中学生团校”规章制度 为办好本期中学生团校,各学员严格遵守如下制度: 1、各学员按时出勤,无故迟到、早退四次者开除,无故旷课两次者开除。 2、各学员按规定座次就座,每班每组有一负责人报出勤。 3、遵守上课纪律,不交头接耳,不乱讲话。 4、各学员认真做好笔记,写下每课后感想。 5、学员发扬自主精神,培养创造能力,实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。 6、学员员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。 7、学员听从指挥,服从领导,认真学习,考试合格方能毕业。 8、团校实行名著管理,学员发扬民主精神,积极参与团校的管理和各项活动,做团校的主人。 9、保持室内卫生,各班按时值日。 10、发展新团员,必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。 “中学生团校”例会制度 一、“中学生团校”各教师、负责人、班主任规定每周三下午4点例会。 二、主要内容: 1、团校每课(每周一课)教师集体备课; 2、每课内容,教案检查; 3、针对每课学生反馈信息,改善教学内容,增强团校凝聚力; 4、集体讨论研究下一步工作计划; 5、针对一些问题,及时做出解决。 “中学生团校”主要教学内容落实 内容摘要:计划安排如下: 一、学习党章,掌握党的有关基本知识,坚定社会主义信念,配合学校德育工作,使学生知党、爱党、向党靠拢,了解我们国家的性质、路线、方针、政策,我们党的优秀性、正确性,提高思想觉悟,把优秀团员组织起来,向党靠拢。 二、培养团干,团员比例扩大后,要加快团干的培训步伐,使团干明确自己肩负的历史重任,在现阶段如何起模范带头作用,树立“全心全意为人服务”的思想,培养一支有朝气、学习优异、体格健壮、学生佩服的优秀团干队伍。 三、加强入团后教育,进行团章学习,围绕“怎样才能成为译名优秀团员,做好助手和主力军“这主题开展活动,了解团的知识,重学团章,在广大团员中掀起”人人争做优秀团员“的热潮。 四、抓好入团前的教育:要保证团员队伍的素质。

培训学校管理制度汇编

教职工礼仪规范 (一)基本要求 1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。 2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。 3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行,自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关的其它事情。 (二)基本修养 1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。

3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。 4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。 5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。 6、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。 8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。 9、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示,不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规定,希遵照执行。 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

中小学学校管理规章制度

中小学学校管理规章制度 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。

学校管理制度大全格式

目录 一、德育管理制度 1、德育工作条例 2、学校德育工作检查评估指标体系 3、班级集体建设工作条例 4、教师职业道德规范 5、中学生守则 6、金盟中学学生一日常规 7、学生考试守则 8、寄宿生管理制度 9、优秀学生评选的办法 10、文明班级评选的办法 11、金盟中学“育青”学生奖励基金暂行条例 12、家长教育行为规范 13、中学生日常行为规范 二、教学管理制度 1、物理实验室规则 2、化学实验室规则 3、生物实验室规则 4、音乐室规则 5、美术室规则 6、语言实验室规则 7、计算机房规则 8、物理实验室管理制度 9、生物实验室管理制度 10、化学实验室管理制度 11、音乐专用室管理制度 12、美术专用室管理制度 13、电教专用管理制度 14、出借制度 15、赔偿制度 16、报损报废制度 17、申购制度 上海市民办金盟中学德育工作条例 一、学校德育工作目标 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,坚持“三个面 向”,坚持把德育工作放在学校工作的首位,推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展“五自”“五会”教育工程,把学校办成孕育英才的校园、熔铸特长的乐园、营造温馨的家园。 依据德育目标的层次性和递进性原则,预备年级为过渡期教育,以纪律教育和集体主义教育为主;初一年级为基础期教育,以心理品质教育和养成教育为主;初二年级为成长期教育,以法制教育、人生

观教育为主;初三年级为发展期教育,以理想教育、爱国主义教育为主,四个时期的教育目标是一致的、渐进的。 二、学校德育工作内容 学校坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照德育总体目标和学生 成长规律,以“五爱”教育为主线,以日常行为规范为基础,进行思想政治和道德品质教育;学校确立以现代化的教育理念拓宽德育内容,以培养学生创新意识、实践能力、健康心理、完善人格为重点内容的德育教育体系。学校德育教育具体内容为“五自”、“五会”。 “五自”:自学、自理、自强、自律、自尊。 自学:即培养独立思考的能力,合理分配时间,掌握科学的自主学习的方法。 自理:即自行料理自己的生活,勇于克服生活中的困难和挫折。 自强:即培养顽强奋进的向上精神,培养意志力和竞争力。 自律:即自觉要求、自我约束、自我完善,这是养成教育的必然要求。 自尊:即要正确认识自己、尊重他人、尊重自己、建立自信,这是完善人格的迫 切需要。 “五自”:是一个完整的统一体,彼此相辅相成。 “五会”:即学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会创造。 学会做人:鼓励学生做一个理念高尚、习惯文明、遵纪守法、身心健康、善待他 人、爱国爱民的现代人、文明人。 学会学习:鼓励学生发挥其主体地位及主体作用,重视学习策略、学习方法的研 究,重视学习潜能的开发和能力的培养。 学会生活:鼓励学生学会安排生活、调节生活节奏、丰富生活内容、提高生活质 量,营造生动、和谐、自在、有序的生活环境。 学会劳动:鼓励学生树立劳动观念、培养劳动习惯、遵守劳动纪律、掌握劳动技 能、珍惜劳动成果。 学会创造:鼓励学生具有创造志向、创新意识、开拓精神。 “五会”,是一个不可分割的整体,相互联系、相互促进,其中,“学会做人”是五会的核心,是最根本的。 三、学校德育工作的途径与方法 学校德育工作坚持大教育观、大德育观,建立学校教育、家庭教育、社会教育三位 一体的网络体系,形成教育的整体合力,发挥其1+1+1>3的效应。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

普通高中学生学籍管理办法

四川省普通高中学生学籍管理办法(试行) 第一章总则 第一条为推进普通高中课程改革,建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度,依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规,结合我省实际制定本办法。 第二条本办法适用于四川省行政区域内所有全日制普通高中学校(以下简称学校)。 第三条全省普通高中学生学籍由省、市(州)、县(市、区)三级教育行政部门与学校共同管理,以市(州)教育行政部门为主。学校主要负责信息录入、信息备份,为学生建立纸质和电子学籍档案。县(市、区)教育行政部门配合市(州)教育行政部门实施学籍核查、监督,市(州)教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理。省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定,指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。 第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统,对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。 第二章入学、注册 第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。学生须持由市(州)教育行政部门核准、学校发放给本人的录取通知书,在规定的时间内到学校办理入学手续。 因故不能如期办理入学手续的,须由监护人向学校申请延期办理入学手续,延期期限不超过两周。开学后两周内不到校办理入学手续,视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。在学生入学时组织学生完整填写《四川省普通高中学生登记表》(附件2),编制《四川省普通高中级高一新生花名册》(附件3),按照管理权限及时上报县(市、区)、市(州)教育行政部门。各市(州)教育行政部门务必于9月30日前对学校上报的《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认,按省教育厅规定的编号规则(附件1)编制学籍号(学生身份证号为辅号)和学业水平考试考籍号,完成学籍电子注册,学生取得学籍。电子注册后,各市(州)教育行政部门每年10月30日前将《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》(电子版)报省教育厅审核、备案。 学校各年级统一以入学年份命名。如2010年入学的,应写为2010级。 被录取的学生本人或其监护人未到学校办理入学手续的,学校不得为其注册登记。各市(州)教育行政部门对违规招收的学生一律不得注册学籍。 第七条经复核有下列情形之一的,取消其入学资格,注销其学籍。 (一)弄虚作假、冒名顶替的; (二)高中阶段在籍的; (三)高中阶段已毕业、结业(肄业)的。 第八条凡属跨市(州)范围违规招生取得学籍的,其学籍无效,由违规学校所在市(州)教育行政部门予以取消。 第三章考勤、评价

中学生管理制度

中学生管理制度 一、四大纪律 1、不准打架斗殴,不准唆使校外人员来校殴打学生,严禁打群架。 2、不准下河下塘洗澡。 3、不准谈情说爱。 4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。 二、公德规范 1、同学之间要互相关心、互相爱护,互相帮助,团结和睦;对待同学要有平等意识,要有爱心,要有豁达的心胸。 2、孝敬父母,尊敬师长,爱护弟妹,严于律已,平等待人。 3、尊重别人的人格,不随便拿他人的东西。 4、拾金不昧,捡到他人钱物要主动交还失主或学校。 5、爱护公物,爱护环境,不攀枝折花,损坏公物要主动赔偿。 6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所,如需进入,须经允许。办完事后立即离开。 7、参加升国旗,学生集会等活动要认真、严肃、守纪,不能讲小话、迟到、缺席。 8、服饰整洁,举止端庄,谈吐文雅,爱清洁,讲卫生,讲文明,有礼貌。 三、学习纪律 1、上课认真听讲,不准看与所学课程无关的书籍,不准讲小话,不准打瞌睡,不准搞小动作。 2、讲文明,有礼貌,尊敬老师,不准干扰老师上课和同学学习,在教室和其他庄严场所不准穿背心,穿拖鞋。 3、不迟到、不早退、不旷课,有事必须请假,请假须填写请假条,经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准,10天以上由校长室审批,请假在45天以上应办理休学手续。 4、星期六、星期天,要按照教务处的安排分别参加活动,不得任意离校,有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静,认真看书学习。 5、努力提高学业成绩,以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格,否则不予毕业,不准参加高考报名。 6、遵守考试纪律,杜绝一切舞弊行为。 四、体育锻炼要求 1、认真贯彻《中学体育工作条例》,积极参加体育锻炼。 2、认真上好体育课,严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。

高中学生日常常规管理制度

高中学生日常常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。未经班主任和教导处同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向班主任报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨早操时间6:20,下午到校时间2:20。第一次上课预备铃响后快速进入教室,第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好记录。 4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,报年级组、教导处备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过4天者按严重违纪处理,学期末综合素质评价为D级。也可以做劝退处理。 5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过100个学时,应办理休学手续。 二、校园环境管理制度 1、教室环境卫生: ①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面),个人负责自己座位区域卫生,当天值日生负责自己包洁区的卫生,卫生检查员要认真负责监督,做好工作记录。每位同学都有责任

和义务为班级卫生作贡献。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、排放整齐,多媒体讲台保持干净,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督,并在量化记录本上做出评价。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗,多媒体管理员负责多媒体的日常使用,注意节约用电和维护。 ⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包干清洁区环境:(简称包洁区) ①保持全天整洁,每周一下午全班组织例行的卫生大扫除。 ②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生,由值日生负责,责任到人,并保持整洁。 ③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、教室内不准(带)吃零食,不准带任何饮料,不准乱扔纸屑、杂物,违者将严肃处理,并予以全校通报批评。 4、教室、包洁区卫生和收纳柜排放的检查结果列入文明班级评比条件。

中学学校管理制度汇编

中学学校管理制度汇编 校训:文明守纪勤学奋进校风:求实创新 教风:热爱尊重科学引导学风:自主合作勤奋探究办学理念:学生素质提高一分学校文明进步十分教学模式:面向全体先学后教当堂训练 学校倡导:每天锻炼一小时健康生活一辈子 *1.学校领导班子“八不准”规定 1、不准放松自身学习修养; 2、不准拉帮结派搞小团体; 3、不准阳奉阴违; 4、不准搞自由主义; 5、不准接受教职工和学生家长的吃请; 6、不准在工作期间酗酒; 7、不准赌博; 8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。 *2.先进班集体评比制度 一、总则 1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。

2、先进班集体是一个巨大的教育力量;它随时对学生施以潜移默化的影响,对学生的成长起着重要的教育作用。 3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动,在创建的实践中实现自身的价值,在先进班集体中得到更好的发展。 二、评选条件 1、热爱学校,维护学校名誉,爱护学校一草一木,人人会唱国歌、校歌。 2、尊敬老师,团结同学,礼貌待人,人人会礼貌用语。 3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱;衣着整洁大方,不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊,严守校规校纪,有良好的行为习惯。 4、教室内外地面上无纸屑,无痰痕,墙壁上无灰尘,无涂写乱画,桌凳摆放整齐,无损环。 5、周围插红旗,月月送喜报。黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次,内容具有知识性、科学性、时代性。每次检查得分都在年级前五名。 6、人人正确做眼保健操,广播操动作整齐、有力,体育人人达标。 7、就餐纪律好,有秩序,分菜先人后己,公平公正。不吃剩饭剩菜,周周被评为文明餐桌。 8、遵守宿舍纪律,不窜室,不大声喧哗,不乱拖乱拿他人的东西,服从生活老师的管理,宿舍周周被评为文明宿舍。

高中班级管理制度精选

高中班级管理制度 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 篇一:高中班级管理条例 新高20__级三班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。 一、班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商! 学会做人:道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美! 学会学习:学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事:正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系:听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母, 心存感激!珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。 二、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作:班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。 奋进:胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 (一)、加分情况: 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分(无被学校扣分者)。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。

初中学生会管理制度

学生会管理制度 一、责任及管理制度 1.学生会干事在思想上积极要求进步,具有坚定正确的政治方向,保持良好的精神风貌。 2.学生会干事应遵守校纪校规,有良好的道德品质和文明修养。 3.学生会干事在工作中应该起到模范带头作用,吃苦在前,不计得失。 4.学生会干事应该热心服务同学,责任心强,工作扎实肯干,积极主动,有奉献精神,协调好与老师、同学的关系,广泛团结同学,多与同学沟通。 5.学生会干事办事力求从实际出发,正确开展批评和自我批评。 6.学生会干事应妥善处理学习与工作之间的关系,积极参加各项活动。 7.学生会干事应服从各部部长的安排 8.严禁利用学生会名义做损害学生会这个集体的事情。 9.学生会全体干事团结协作,以身作则,使学生会成为学校一个具有坚强凝聚力和战斗力的集体 二、考勤制度 1.学生会干事必须按时参加学生会组织的活动。

2.学生会干事每次活动、会议,人员因故不能参加的,事先必须请假。活动或会议时,迟到者、未请假着或请假未准而擅自缺席者都将给予相应扣分。 3.学生会干事和部长请假,必须向主席或副主席请假,获准后方可生效。 (一)为了加强学生会干部的管理,提高学生会干部、干事素质,真正做到奖罚分明,特制定本考核制度。 (二)考核办法 (1)本考核制度实行积分量化,每人每学期的基础分为10分,按本制度规定,根据各人工作情况进行扣分或加分。 (2)考核对象:学生会所有干事。 (3)本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在9分以上的为优秀学生会干部干事,6分以上的为合格,4分的将做为降级使用,2分以下将免去其职务。 (三)个人积分量化标准适用于各个部门所有干事。 (1)有以下情况者给予扣分: ①认真参加学生会等组织召开的会议或活动,不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议,主动交流工作经验和体会。做好会议记录,认真贯彻好会议精神。 A 缺席一次扣0.1分。

中学教学管理制度汇编

中学教学管理制度汇编 中学教师备课制度 个人备课要做到三备。 备教材:认真研究各科的课程标准,钻研教材,对教材系统、重点和“双基”内容,要有较深的体会,做到心中有数;对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘,做到有的放矢。 备学生:经常了解学生的态度、学习方法、基础知识和基本技能掌握的情况,增强教学的针对性。 备教法:选择适当的教学方法、手段和教具,提倡使用电化教育手段。一.备课笔记的格式:教案应包括教学内容、目标、重点、难点、教学方法、手段和教具、教学过程(包括创设情境、引入新知、例题教学、课堂练习、小结、作业)、板书设计、教学反思等。 二.内容及要点: 1.教学目的要依据各学科的课程标准来设置。一般应包括知识与技能(知识目标)、学科思考和解决问题(能力培养)、情感与态度(情感目标)三个方面。 2.教学过程要围绕课程标准的要求进行。一般要从创设情境入手,避免以“复习旧知”、“回忆旧知”作为一节课的开堂白,教案中要使用新课标的语言,如:情境创设、合作探究、实验操作等。 3.严禁抄袭现成的教案。教案要体现教材的主要内容和教材的脉络,提倡备详案;即使备简案也要脉络清晰,重点突出,结构完整。杜绝几句话、一页纸就是一份教案的现象。

4.复习课也必须有教案。期中(末)考试前的复习课,必须针对复习内容进行备课,写出相应的教案 中学教师上课制度 课堂教学是教学的基本形式,教师必须认真上好每一节课(实验室、活动课程授课与教师上课等同要求)。 1.教师在预备铃响到达教室门口,巡视学生准备情况,使其安静;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。信息技术、体育等科目,要根据内容的要求到专用教室、地点上课,任课教师应特别注意学生的安全,加强安全教育。 2.发挥课堂最大教学效益,无特殊情况不接听电话,不会客,不走出课堂。教师不准随便串课更不能漏课。如有特殊情况,必须由教导处负责安排并作好记录。 3.要妥善处理突发事件,保证教学活动的顺利进行。 4.上课时教师要做到精神饱满,不带个人情绪,站立讲课(遇特殊情况,如身体不适,应当向学生说明)。 5.教师教学用语要准确、精练、生动;教学用字要规范;教态要端庄、亲切、自然。 6.构建和谐课堂,努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围,让学生快乐学习,师生互动,生生互动,让学生多动脑、动口、动手,培养学生实践能力,创新精神。

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