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部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案

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部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

huōkāi gēda bīng gùn

duòjiǎo tuírán jǔsàng

二、比一比,再组词。(10分)

缀(______)怨(______)案(______)苞(______)恍(______)辍(______)怒(______)按(______)雹(______)晃(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

只有……才……只要……就……虽然……还……

要是……就……不管……都……

①________我做错了事,您________结结实实地打我一顿好了。

②________我收集了这么多东西,我所缺少的东西________很多。

③我当时也________它们有用无用,________把它们收拾在一起。

④________齐心协力,________能把事情办好。

五、按要求写句子。(15分)

小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,很是好看。(改成比喻句)

_____________________________________________________________________ 2.渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。(加上合适的关联词,把两句话合成一句话)

_____________________________________________________________________ 3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。(修改病句)

_____________________________________________________________________ 4.“清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:‘多好啊!’”这个句子用“赞叹”代替了“说”。我也会写这样的句子:

______________________________________________

5.联系生活实际,展开大胆的想象,把下面的儿童诗《树之歌》补充完整。

春天的树,________________________。夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。

秋天的树,________________________。冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

领养

一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。

火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。

突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再

次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。

调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。

一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后,本村最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”

自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

孩子叫出声来这就是救我的那个人她一下子蹦起来双手紧紧地抱住了男人的脖子就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

1.写出下列词语的反义词或近义词。

写反义词:迅速——(_________)消失——(_________)

写近义词:抽泣——(_________)惬意——(_________)

2.在文中找出相对应意思的词语填在括号里。

①互相依靠着度日。(___________)

②从开始到终了;从开始到最后。(___________)

③没有办法;无能为力。(___________)

④形容一言不发。(___________)

3.给画横线的地方加上标点符号。

4.填空。

一位老师想收养这个孩子的理由:___________________________

一个农夫也想收养这个孩子的理由:_________________________

本村最富有的居民想收养这个孩子的理由:______________________

当那个步履缓慢的男人出现时,小女孩死命抱住男人的脖子是因为

______________

七、习作。(20分)

马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。

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参考答案:

豁开疙瘩冰棍

跺脚颓然沮丧

点缀怨恨案件苞米恍然辍学发怒按住冰雹晃荡

索无应暇知解忧患荒乱魂魄四

要是;就;虽然;还;不管;都;只有;才

小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,很是好看。渔夫和桑娜宁可自己受苦受累,也要收养邻居西蒙的孩子。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。我哭出了声,大声争辩:“爸爸,花瓶真的不是我打碎的!”是花儿们选美的舞台是水果们睡觉的摇篮

1.缓慢出现哭泣舒畅

2.相依为命自始至终无可奈何沉默不语

3.:“。”,,。

4.她说她能保证孩子受到良好的教育。他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。别人提到的所有好处,他都能给孩子,并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。他是自己的救命恩人。

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