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书香溢满校园,读书伴我成长读书比赛主持串词

“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲

比赛主持人串词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

大家好！

伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。在活动开始之前，首先很荣幸地为大家介绍出席本次活动的领导、嘉宾。他们是

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

下面我宣布方谷初中“书香溢满校园，好书伴我成长”读书交流会正式开始!

参加今天比赛的15位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！

首先出场的是（ 1 ）同学。请（ 2 ）同学做好准备。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。谢谢（ 1 ）同学的精彩演讲，接下来请听（ 2 ）同学的演讲！请（ 3 ）同学做准备！

书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。谢谢（ 2 ）同学的精彩演讲！请听（ 3 ）同学的演讲！请（ 4 ）同学做准备！

智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！谢谢（3）选手的精彩演讲，下面请听（ 4 ）同学的演讲！请（ 5 ）做准备！

古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！谢谢（ 4 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（1）号选手的最后得分是（）。（ 2）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（2）号选手的最后得分是（）。（3 ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（3）号选手的最后得分是（）。接下来请听（ 5 ）同学的演讲！请（ 6 ）同学做准备！

书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。谢谢（5 ）选手的精彩演讲，下面公布（4 ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（4 ）号选手的最后得分是（）。请听（ 6 ）同学的演讲！请（ 7 ）做准备！

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听

教诲，悲喜同历。谢谢（ 6 ）选手的精彩演讲，下面公布（5）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（5）号选手的最后得分是（）。请听（ 7 ）同学的演讲！请（ 8 ）做准备！

书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布（6）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（6）号选手的最后得分是（）。请听（ 8 ）同学的演讲！请（ 9 ）做准备！

书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。谢谢（8）选手的精彩演讲，下面公布（7）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（7）号选手的最后得分是（）。请听（ 9）同学的演讲！请（ 10 ）做准备！

读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布（8）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（8）号选手的最后得分是（）。请听（ 10 ）同学的演讲！请（ 11 ）做准备！

书是沙漠中的一丘绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。书为我们指明了前进的方向；书让我们坚定了人生的目标。谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布（9）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（9）号选手的最后得分是（）。请听（ 11 ）同学的演讲！请（ 12 ）做准备！

书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布（10）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（10）号选手的最后得分是（）。请听（ 12 ）同学的演讲！请（ 13 ）做准备！

书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。谢谢（12）选手的精彩演讲，下面公布（11）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（11）号选手的最后得分是（）。请听（ 13 ）同学的演讲！请（ 14 ）做准备！

书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷；书神奇的音符，谱就华美的乐意；书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。谢谢（13）选手的精彩演讲，下面公布（12）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（12）号选手的最后得分是（）。请听（ 14 ）同学的演讲！请（ 15 ）做准备！

读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。谢谢（14）选手的精彩演讲，下面公布（13）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（13）号选手的最后得分是（）。请听（ 15 ）同学的演讲！

书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。谢谢（15）选手的精彩演讲，下面公布（14 ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（14）号选手的最后得分是（）。请评委为（15）号选手打分。

下面公布（15）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（15）号选手的最后得分是（）

读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好！

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！

书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。

非常感谢15位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请（）老师宣布比赛结果！

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。在此，我们诚心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。让我们来日再见！活动圆满结束。

读书会主持词

闭幕词

女：好书，如报春燕衔来花红江蓝男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。

女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新

的鸿篇。

男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

书香满校园好书伴成长

书香满校园好书伴成长 “腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书籍是人类进步的阶梯，学校是师生读书的乐园。打造书香校园，创建学习型学校，让学生在浓浓书香中健康成长，让教师在浓浓的书香中增才，这是我们孜孜以求的目标。我镇自启动“五园”创建活动以来，以“书香校园”创建为突破口，以店垭镇小学为龙头，以读书活动载体，在全镇各学校广泛开展了“书香校园”创建活动，浓厚了校园文化，开阔了师生的视野，丰富了他们的知识，创建成效显著。现将我们的主要做法进行简要汇报。一、大处着眼，营造氛围，推动“书香校园创建”工作顺利开展大处着眼，营造氛围，推动“书香校园创建”着眼创建制定创建方案。“五园”创建活动一开始，我们就成立了以中心学校校长为组长，分管副校长为副组长，中心学校相关人员和所属各学校校长为成员的创建工作领导小组，制定了《店垭镇中小学“五园”创建活动实施方案》，明确了职责、创建要求和实施步骤。各校根据中心学校方案要求，相应成立了以校长为组长的学校创建工作领导小组，并确定了各自的创建目标，制定了切合本校实际的创建工作方案。班级，少先队制定有相应的活动方案。每个教师有学习计划，高年级学生有学习打算。从学校到班级，从教师到学生，构成了处处都读书，人人想读书的环境。营造书香氛围。学校对校园文化“硬件”进行统筹规划，分步实施，特别是店垭镇小学投入了大量的人力和财力，使校园内面貌焕然一新。校园内：每一面墙、每一条道、每一棵花草、每一块石头都能以美益智、以美促德、以美育人。如学校文化墙标语催人奋进:“实施素质教育，培养新型人才”“放眼世界，面向未来”、；室外走廊名人名言循循善诱：“书籍是人类进步的阶梯”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“腹有诗书气自、华，最是书香能致远”园内各处提示语温馨甜美：“我很聪明，；也很文明”，“讲究卫生，人人有责”，“举止文明，注重仪表”等等。长 30 米，高 2 米的文化走廊，既有古诗词，又有古名诗人画像；既有古朴诗意图，又有书法艺术；既让师生享受到古文化熏陶，又是一道靓丽的风景线。校园处处散发着文化气息，让师生置身“书香”环境中。教室：各班教室都有自己的特色门牌：小亮星、智慧桥、宏志班……。讲台前黑板上方置有醒目的班训、名人警句或学生心语，时时提醒大家：学习是一种生活，研究是一种快乐。两边墙上分列四个学习园地，或书法展示，或习作展评，或趣味数学，或英语角，或书画作品专栏。图文并茂，各具特色，和谐而显智慧。教室后方黑板报，内容丰富多彩，是学生的文学双周刊，是学生综合性学习展示的园地。寝室：寝室各有特色，室门上是自已的命名：馨悦室、荷园……，内有一大匾牌：同学合影、文明公约、管理制度、内务值日岗位牌等，体现一个主题??我爱我家。营造一个氛围??温馨。课间：坚持“早读??做广播体操??练字??做眼保健操??跳校园舞”的有规律的体育、艺术与读书相结合的活动。下午课前 30 分，优雅的古典轻音乐一响，学生就开始书法练习，晚餐前 30 分，舞蹈音乐一响，学生开始翩翩起舞。完善保障措施。为了保证“书香校园创建”活动顺利实施，店垭镇小学制定了《店垭镇小学书香班级评价标准》，修改完善了教师学习制度、图书室管理制度、流动图书箱管理制度，并将教师书香校园创建活动效果纳入绩效考核之中，从而推动了创建活动的开展。二、小处着手，创造条件，促进“书香校园创建”工作有效进行处着手，创造条件，促进“书香校园创建”工作有效进行创建有效进１、多渠道增加图书，满足师生阅读需求。学校通过自购和拉赞助办法使学校图书逐年增加，学校图书室图现在藏书 6858 册，生均 15 册以上。同时鼓励学生将自己的好书带来，利用班级图书角开展“图书漂流”活动，使学生的阅读面宽广。充分发挥班级流动图书箱作用。学校虽然藏书多，但学校没有专职图书管理员，学生

让读书成为习惯演讲比赛主持词

让读书成为习惯演讲比赛主持词 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

“让读书成为习惯”演讲比赛主持词开场：尊敬的各位领导、亲爱的同学们，（合）大家上午好！女:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；男: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；女:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。男:今天参加比赛的12位选手，他们酷爱读书，与书为友。女:他们想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。合：“让读书成为习惯”演讲比赛现在开――始。女：首先请听三（11）班张永和带来的《让读书成为一种习惯》，三（7）班吕沁桐准备。。男：谢谢张永和的精彩演讲。读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三（7）班吕沁桐《让读书成为一种快乐》。请三（10）班武一凡做准备。

女:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请三（10）武一飞给我们带来《让读书成为一种习惯》，请三（4）班做准备。男:谢谢武一凡同学的演讲，请听三（4）班同学演讲！请三（5）班做准备！男: 谢谢李汝禾的精彩演讲！请听三（3）班明思语同学的演讲。！请三（9）班做准备！女:读书的过程就是在点滴中育人的过程。下面就请听三（9）班李止宣同学的演讲请三（6）班做好准备. 男:谢谢李止宣同学的精彩演讲，请听三（6）班刘锦玲同学的演讲。请三（8）班做做准备！女: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，下面请听三（8）班陈钰新同学的演讲。请三（5）班做准备。男: 谢谢（陈钰新同学的精彩演讲，请听三（5）班匡晨星同学的演讲《我爱读书》！请三（1）班做准备！女:一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听三（1）班刘知果同学的演讲，请三（2）班做准备.女:谢谢（刘知果）的精彩演讲。书让我们的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请听三（2）班刘新一同学的演讲！请（三（7）班）做准备！

读书会主持词开场白范文

读书会主持词开场白范文第一部分：【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。【男女】不信，你听() 第二部分：【女】：“母亲啊! 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。” 【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子! 他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。” 【女】这就是博大、无私的母爱! 【男】这就是纯洁、浪漫的童真! 【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然! 请听() 第三部分：【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了繁星》《春水》。【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。【男女】请听()

第四部分：【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。【男女】请听() 第五部分：【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友【男】有为的孩子爱跟好书交朋友【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听() 第六部分：【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在

书香校园事迹材料

书香启智育桃李，涵养成习筑品格 ——书香校园事迹材料渑池县曹端小学 2014年11月4日

书香启智育桃李，涵养成习筑品格渑池县曹端小学近几年来，我校始终秉承“内儒外雅”的办学理念，以“书香启智，涵养成习”为宗旨，大力开展“快乐阅读，伴我成长”的主题活动，构建“诵——读——讲——演——写——展”六位一体的“快乐阅读”活动模式。“诵”古诗词、国学经典、儿歌童谣，短语名言，美文佳作。“读”各级每学期推荐的课外阅读书籍。“讲”读书中自己喜欢的故事及精彩片段。“演”适合孩子们表演的课本剧、故事剧。 “写”读书笔记、读书心得、习作片段、文学创作、办读书手抄报等。 “展”读书活动中的呈现的亮点工程，以点带面，辐射全局，激发读书热情热情。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种需求，构建书香校园，培养知书达礼、人格健全、思维活泼、素质全面的阳光少年，为学生的终身发展奠基。自2011 年以来先后曾两次荣获全国“读书育人特色学校”，第二批“省级语言文字规范化示范学校”，“省学校文化建设百佳学校”，“省青少年素质教育手抄报优秀组织奖”，县级“庆六一亲子读经典——教子有方好家长”征文活动优秀组织奖。现就我校创建“书香校园”活动开展情况总结如下：一、营造读书活动氛围，激发快乐阅读兴趣。

（1）通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、校园文化建设多渠道宣传努力创设浓厚的读书氛围，为各班活动开展情况搭建展示的舞台。（2）利用校园广播、班级黑板报、学校橱窗等宣传阵地开展经典篇目的赏析，“读书方法”指导，传播相关知识，掌握读书技巧，促进学生更自觉地诵读经典，快乐阅读。（3）学校在校园网开辟“读书俱乐部”栏目，记录师生读书心路历程，鼓励教师建立自己的博客。各位教师把学生在读书，活学活用中出现的闪光点及时记录，树立典型，辐射全体学生。二、挖掘读书资源，促进读书习惯养成。我校读书活动，时时有目标，人人有任务，阶段有考核，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，多元化、多渠道挖掘资源，开展“快乐阅读”活动，收到了较好的效果。（1）开办班级图书角，丰富读书资源。我们学校开辟了学校阅览室——班级图书角——家庭小书橱三级书库，丰富图书资源，扩大学生读书范围。学校每一年均为阅览室增添数千册图书；在班级中倡议同学们参与“献上一本书，看上百本书”的活动，在阅读的同时培养了学生互助分享的意识和管理能力。（2）开展经典诵读活动，学习优秀传统文化。开设国学指导课，

校园溢满书香好书伴我成长

校园溢满书香好书伴我成长 ----胜利五中首届读书活动总结读好书，启迪智慧；读好书，陶冶思想。为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。根据胜利教育管理中心《关于组织开展首届读书活动的通知》的要求，我校于2007年9月份月份开展了以“校园溢满书香好书伴我成长”为主题的首届校园读书节活动，把此次活动作为“培养学生良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴”的良好契机，有计划、有目的的开展活动，按预期圆满的完成了这次活动的任务。现将活动开展情况总结如下：一、指导思想：以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以教育教学为依托，以语文阅读活动为载体，组织和引导全校学生以及全体教师读书学习，培养学生的语文素养及良好的读书习惯，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升师生的人文素养，为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础，促进我校教育教学水平的不断提高。二、活动目标：（一）整体目标 1、构建有特色的书香校园文化，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体师生创新精神和实践能力，营造浓厚的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。

2、以“读书”为媒介，构成“学生--教师--家长”交流的平台，营造良好的读书氛围。 3、养成“好读书，读好书”的优良习惯，享受“读书好”的优雅生活。（二）具体目标 1、教师方面：通过开展读书活动，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步增强学识功底，打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。 2、学生方面：通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动对象：全体在校教师、学生四、活动保障： 1、加强领导。各处室、级部高度重视读书活动的开展，要以此为契机，在广大师生中营造浓厚的学习氛围，丰富课外生活，真正达到“书香满校园”的活动效果，让所有师生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。学校要求各级部加强此项工作的领导力度，成立读书活动领导小组，并以年级组为单位，相应成立读书指导组，形成读书活动指导网络，督查指

读书演讲比赛主持词

“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛主持人串词 A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们（合）大家好！ A：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！ B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。 A：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：B：A：B：A： A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 B：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！ A：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！ B：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是《》。A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！ B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！

A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！ B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！ A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！ B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！ A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！ B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！ A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。 A:以书相约，是成长中的邀请； B:以书相伴，是心灵上的洗礼； A:以书相知，是前进时的方向； B:以书相悦，是精神上的慰藉。 A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。 A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

学生读书活动主持词开场白

学生读书活动主持词开场白【篇一】合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家下午好！女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。【篇二】男：五千年的中华文化源远流长女：五千年的华夏文明光辉灿烂。男：我们诵读中华经典，传承民族文化。女：我们营造书香校园，继承华夏文明。男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。（校长讲话）男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记！女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。（教师代表发言）女：让阅读为生命的幸福奠基；让经典为成长的旅途护航。【篇三】大家下午好！今天我们在这里如期展开“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学习，汲取书中的养分，持续地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，持续前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。

书香校园1000字的征文 [书香校园简介]

书香校园1000字的征文 [书香校园简介] 山村校园书香浓——中沙中心学校“书香校园”创建工作简介中沙中心学校创办于1952年，地处清太子太傅雷鋐的故里，有着浓厚的历史文化底蕴。近几年，学校根据宁化县教育局提出的义务教育阶段学生课外阅读活动指导与实施要求，坚持“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”的办学理念，扎实开展“创建书香校园，促进内涵发展”工作，扩大师生阅读面，增加阅读量，积极营造“多读书，好读书，读好书”大阅读氛围，取得了一定的成效。优化阅读环境 1.2014年，福建日报社和担当者行动团队共同发起的“书香飘进农村校，班班有个图书角”二期项目走进我校，捐建了18个班级图书角，为每个班配备1个专用书架及70本图书，共精选优质图书1260册。为大阅读活动奠定了基础。 2.全天候开放的阳光书吧、班级书吧，让学生课余时间可随时阅读。到处都是书，随手拈来，读书像呼吸一样自然。学生自主管理书吧培养诚信少年。书吧由学生自己轮流“经营”，早自习前把书搬到书架上，晚自习前把书放回图书室，大家自觉维护好书吧的纪律、卫生和阅读秩序。 3.综合楼 50米走廊改造成书香校园长廊，各式各样的书架上，摆满了琳琅满目的书籍，墙面4块展板张贴着“读书心得、好书推荐、”

等， 4.校园文化布置处处彰显“书香”味：分布在楼道、德育墙、宣传栏的“红色、客家、心健、茶之韵等主题文化充溢着“书香”。精心设计“校园书画专栏”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。开展系列活动 1.好书交换。把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。班级之间采用好书交换，实现图书资源共享，形成了良好的读书氛围。 2.自主读书。打铁还得自身硬。为提高教师对学生阅读的指导性，学校鼓励师生一起阅读，交流阅读心得，有针对性地指导学生阅读。立足各自实际，老师们的教案中都备有“学期阅读书目”、“阅读心得”、“读书有感”等内容。学校定期开展教师及师生读书交流活动。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。师生积极撰写读书笔记，让读书笔记成为师生精神家园。 3.晨诵夕读。保证学生每天至少有三十分钟的阅读时间。晨诵，1-2年级，全文诵读《弟子规》； 3-4年级全文诵读《论语》； 5-6年级选诵《大学》、《中庸》、《老子》等经典章句。通过诵读经典名著，使学生从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，也让中华传统文化得到发扬光大。 4.亲子共读。每周三晚上我校电子阅览室全面开放1小时，让学生和家长使用。家长跟孩子们可以一起上网查资料，解决难题，把电脑上的好书下载到手机上看(推荐教育孩子的书籍，考级书等) 5.阅

阅读点亮人生书香溢满校园

阅读点亮人生书香溢满校园 ——茶庵小学创建“书香校园”经验材料茶庵小学根据市教育局精神，以“培养学生、成就教师、影响家庭、润泽社会”为宗旨，开展以创建“书香校园”为主题的读书活动，用心组织，精心设计，读书活动做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，让书香洋溢生命的魅力，让书香飘洒迷人的校园，让师生伴随着书香成长。一、完善结构体系，保证读书活动。开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。 1、建立“书香校园”，创建领导小组。成立了由学校校长袁学义为组长的创建领导小组。小组经常研究有关“书香校园”创建活动的情况，制订创建活动实施方案，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展创建活动作为学校一项常规工作来抓，通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。 2、建立教师队伍，指导学生读书。我校有一支比较得力的指导教师队伍。结合我校实际，举行了创建“书香校园”活动启动仪式，各班制定了详尽的读书计划。各班班主任负责实施学校制定的活动计划，组织本班学生制定读书方案，开展读书活动。语文教师常常结合教材向学生介绍相对应的课外读物，

学习课文写法写“小练笔”。学校校长有意识影响教师读书，在教师会上向老师介绍有益书籍、最新书目。此外，家长也是很好的读书导师，学校注意博览群书的学生，让这些学生的家长介绍引导孩子读书的经验，带动其他家长引起重视，指导自己的孩子读书。二、搭建读书平台，提供优良图书。书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。 1、图书室的建设我校克服资金、场地、人员等多种难题，建成了藏书室、阅览室，配备了专职图书室管理员。藏书室、阅览室配备有足够数量的标准书架、报刊架，以及办公桌椅、电脑等设备。目前，学校室藏图书共6000册，订阅报刊、杂志65种，工具书和教学参考书120种。图书室管理员将学校图书进行分类、录入、上架，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。为确保充足的阅读时间，我们每天安排阅读课，图书室每周轮流向各班开放。 2、图书角的建设由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，学校要求各班都建立了一个较为完善的图书角，采用了“学校配、学生捐、班级管”的操作模式，开展了“捐书，读书”的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠

读书月主持词

读书月主持词篇一：读书活动主持词倾听我与书的故事，开启智慧的大门 ——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词活动时间：20XX年10月29日地点：多功能厅参加人员：四、五年级全体师生及学校部分领导主办部门：教导处负责人：田红梅主持人：王月萍活动流程及主持词：高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结

合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。现在，我宣布“书香伴我行”主题演讲比赛正式开始。首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。接下来，大家欢迎姜校长致辞。本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实()具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。现在演讲比赛开始，请一号选手??上台演讲，大家欢迎！本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：获得三等奖的选手是：获得二等奖的选手是：获得一等奖的选手是：最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。 “书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。

读书活动比赛主持词

读书活动比赛主持词读书活动比赛主持词读书活动比赛主持词1 开场白 aa：尊敬的各位领导、老师， dd：亲爱的同学们，合：大家晚上好！ aa：我是主持人张aa dd：我是主持人杨dd aa：十年，一步一个坚实的脚印，都镌刻着美丽温馨的力量。 dd：十年，一年一层喜人的发展，都酝酿成如诗如画的辉煌。 aa：勤学习，勇拼搏，xx人同舟共济，十年奋斗。 dd：敬师长，乐同学，xx人团结友爱，十年共进。 aa：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实 dd：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力 aa：就在xx十周年校庆之际，也迎来了xx第四届读书征文活动，再次让大家欢聚一堂。 dd：下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有： xxx，xxx，xxx

合：下面我们宣布，“广东xx第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。 XX年11月11日闭幕词合：感谢刚才演讲者对校的赞美，对校的赞颂。 aa：是校的关怀，让我们拥有充实自己的平台， dd：是校的热爱，让我们插上放飞梦想的翅膀。 aa：一代又一代xx人，将道德、科学和文明承传， dd：一代又一代xx人，用知识点燃智慧的灵光。 aa：让我们把爱洒向校园， dd：让她们更加青春美丽！ aa：爱校，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释。 dd：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍。 aa：不管到了何时，不管去了何方，我们将永远把母校赞美。 dd：不管到了何时，不管去了何方，我们将不忘把母校怀念。 aa：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天！ dd：祝愿xx学校带领xx人

走向更辉煌的未来！合：祝愿在座的各位身体健康，万事如意，再创xx明日的辉煌！今晚的节目到此结束，晚安！读书活动比赛主持词2 老师们、同学们：上午好！有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！比赛的.评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。结束语：老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后

让读书成为习惯让书香伴我成长

让读书成为习惯让书香伴我成长文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

让读书成为习惯，让书香伴我成长 ——苏庄镇中心小学“书香校园”师生读书活动方案一、指导思想腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。二、总体规划及活动目标 1、活动目标：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。 2、总体规划：学校计划用三年时间，一方面立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养一批书香班级，书香家庭，打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园；另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。三、活动主题和口号 1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长 2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神

书香满校园阅读伴成长手抄资料

书香满校园阅读伴成长手抄资料如果你要问：是什么与我们终日相伴？是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉？我一定会毫不犹豫地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采,足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。今天读书，并不因电视、网络的出现而兴趣减少，而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益？的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。同学们都知道发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。也可以说，发展要从创新开始，创新

要从学习开始，学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪，面对世界经济信息化和全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，需gou褁练就更多的新本领，需要发挥后发优势后来居上，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《》、一曲《》，培育了多少为民请命的名相名将；一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士；一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”,造就了多少运筹帷幄、高瞻远瞩的领导干部……民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。近年来，世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”,藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情，赠书、读书、演戏，热闹非凡。值此大雪纷飞的冬天，我们向全校小学生提出倡议，希望同学

关于读书演讲比赛主持词

关于读书演讲比赛主持词关于读书演讲比赛主持词导语：书是一个好的东西，读好它，学好它，用处大的去了。以下小编为大家介绍关于读书演讲比赛主持词文章，欢迎大家阅读参考! 关于读书演讲比赛主持词1 各位领导, 各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。

所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的`读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。关于读书演讲比赛主持词2 老师们、同学们：上午好！

读书会主持词串词

读书会主持词串词【篇一：读书会串词】 2014年《大成之路》读书会支持人串词本串词制作顺序与《读书会工作人员操作细节》操作顺序一一对应 2，【伴着汪峰的音乐《存在》出场，从后台即可开启麦克风】串词内容：【同时在屏幕上放置一个图片集合：各种郁闷、困惑的脸谱表情，迅速切换，最后放置一个大大的问号定格】串词内容：一首悲伤的歌，一颗沧桑的的心，是否找个借口，继续苟活？是否找个借口，继续沉默？我们该如何存在？岁月匆匆如流水，人生的旅程有苦有甜也有泪，今天就让我们通过视觉，听觉，味觉着三场盛宴，共同来慢慢消化掉这个难题吧！【主持人徐徐出场】串词内容：尊敬的各位来宾，各位同行，各位才子丽人们，大家上午好，我是主持人xxx！【深深鞠躬】【此时屏幕切换至川藏骑行vcr】串词内容：非常荣幸能站在这里与大家共享这一场文化盛宴，此时此刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的所有参会人士，感谢你们在宝贵的周末时刻到这里欢聚一堂，下面让我们用热烈的掌声有请大成律所尊贵的vip客户：xxx等，本所精英：xxx等，本次活动的承办方xxx，本次活动的各位媒体人士：xxx等。（预计时长3分钟） 3，【可利用大屏幕播放这句话：世上本没有路，走的人多了就有了路---鲁迅】串词内容：在座的各位【环指全场】，我们是志同道合的兄弟姐妹，我们是互利共赢的合作双方，我们更是相互扶持，共同进步同路人。【用“路”字引出大成之路的两次活动内容】下面让我们共同走进我们的美好回忆之川藏骑行之旅和环台骑行之旅。这两次愉快

而盛大的大成之路活动是由我们的律政俏佳人文湘婷文律师亲自发起，并亲自参与的一段不平凡的路程！【大屏幕可配合文律师整理的背景资料】下面有请文律师就这两次活动向大家做简单的介绍，并荣耀介绍我们本次《大成之路》读书会的背景及活动宗旨！（预计时长6分钟）【由文律师发言完毕表达感谢直视引荐出“合和书院”的负责人】 4，串词内容：书，是我们前进的阶梯，关于书，我们永远有说不完的话题，下面有请合和书院的负责人xxx做一场他对书对阅读的深情告白！（预计时长1分钟） 5，【现在观众情绪可能有所回落，所以要注意互动】串词内容：听完xxx的娓娓道来，我犹如醍醐灌顶，大家说xxx说的好不好？，好，要不要再来一次？好，就让我们期待xxx的下一次精彩演讲。【可以用柔和的语调缓慢的语速让大家进入类似于休眠的状态】串词内容：现在请大家深呼吸，放轻松，静思一分钟，后台请把灯光调暗，额再调暗，直至全部关闭，从十倒数到一，下面有请大家用最放松的姿态，进入一场视觉豪华盛宴吧......（预计时长2分钟）【对影片的简单介绍建议参考附件1中的剧情介绍这一段即可】串词内容：一部好的影视作品来源于深刻的生活体验的同时能带给更多人以深思和感悟，下面我想和大家一同探讨下这部电影给我们带来的精神食粮，讨论的主题如下：1，2，等等,【即插入附件2中的问题】，并在最后据此评选出我们的分享之星，有豪礼相送哦！ 6，【这一节要别出心裁些】串词内容：好的，下面让我们进入本次读书活动的主要环节--《大成之路》的图书展阅和明星人物的深情朗诵环节，掌声有请《大成之路》的图书执行主编郑志的开篇导读，大家掌声响起来！我们的郑主编可谓是我们大成律师的行业精英，不禁案子办得漂亮，而且朗诵也是声情并茂！最很早就有一系列的网络术语，如“亚历山

读书活动主持词

读书汇报交流四年一班开篇尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人----，我是主持人----，今天由我们俩在这里主持四年一班《最是书香能致远》的读书汇报交流活动。第一篇：读书宣言甲：同学们，你们想变聪明吗？（回答：想）请你们看书吧！乙：你们想具有优雅的举止和谈吐吗？（回答：想）也请你们看书吧！甲：最是书香能致远，我真想读遍天下所有的书呀! 乙：虽然你的愿望很难实现，但我们全班同学都和你有同感，想不想听听他们的读书宣言呢？甲：当然！首先有请快乐小组的同学喊出他们的读书宣言吧！乙：不甘落后的智慧小组的同学也大声发表你们的宣言吧！甲：团结小组的伙伴们，拿出最好的精神状态喊出我们的心声！乙：噢，奋进小组的同学已经迫不及待地要发表他们的宣言了，有请！甲：大家想不想听听火焰小组的宣言呢？真是令人期待啊！有请他们吧！乙：同学们的读书宣言真有气势。不过，你们说到更要做到哦！第二篇：读书名言甲：刘向说---书犹药也，善读之可以医愚。乙：莎士比亚说——书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。甲：古今中外的名人都喜欢读书，都从书中得到要义。他们也留下了很多名言警句。请同学们交流吧！生：学生交流有关读书的名言警句。乙：同学们知道的名言可真多！第三篇：读书感受甲：老师常说：最是书香能致远；乙：家长们常说：腹有诗书气自华；甲：周恩来总理说：为中华之崛起而读书! 甲;我们通过读书，从书中认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了,《钢铁是怎样炼成的》。乙：下面请同学们说说读过那些书籍，读完后有哪些感受和启发。生：开始交流读书感受。乙：赏

读书演讲活动的主持词

读书演讲活动的主持词开场语男：书籍是人类进步的阶梯。女：书籍是人类宝贵的精神财富。男：读书，让我们得到快乐。女：阅读，与我们相伴一生。男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师们，齐：下午好！男：今天是我们101班新学年的第一次读书演讲比赛。齐：感受文字之美，尽享读书之乐。女：101班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。串词：男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟

了。请罗永杰。男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。结束语男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命