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(完整word版)二年级主题班会记录表

(完整word版)二年级主题班会记录表
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龙林小学主题班会记录表

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二年级开学第一课主题班会记录

二年级开学第一课主题班会记录 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做: 安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。 4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。 饮食安全: 1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。 4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。 节假日安全: 寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。 暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

四年级主题班会记录 活动主题

主题班会记录活动主题《团结协作团结协作团结协作团结协作》——主题班会时间第八周星期一 地点四年级教室参加人员四年级全体同学 主持人陈英 活动目标使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 活动过程 一、引言激趣:同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 2、揭题:对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索? 看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? 1、开展活动------语言接力赛⑴讲解规则⑵进行比赛,教师计时。⑶谈谈各自的体会。 2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(老师担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

2021年开学第一课主题班会活动记录

2021年开学第一课主题班会活动记录 【2021年开学第一课主题班会活动记录一】 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察

来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。 三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。 【2021年开学第一课主题班会活动记录二】 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是勤一个是恒。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

最新二年级主题班会记录_班会主题

二年级主题班会记录班会主题:学会感恩 活动过程:一、主持人宣布活动开始 二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。 我们也要学会感恩,感谢这一切感恩的心,感谢有你伴我一生,让我又勇气作我自己感恩的心,感谢命运 花开花落,我依然会珍惜 班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的 已经达到了,我们每个人都 已经真正地试着敞开心扉 感恩这个美丽的世界了。 我是二年级学生了(主题班 会) 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校 的生活中取得的成绩和存 在的问题。 2、明确在新的学年里如何 达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学 校生活中最大的收获及最 大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得 不够的地方。 三、活动难点:知道二年级 该做些什么,谈谈如何去实 现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论 一年级班级最大的成绩和 存在问题。 2、分别召集优、中、学困 生代表座谈会,讨论制定新 的目标。 3、与相关家长联系,让家 长写孩子一年来的进步和 不足之处。 4、收集好一年级的奖状和 作业本,以及学生的成长记 录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤 动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇 自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚 待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐 劳动,乐学习。 (4)巩固与延伸。本学年 将以此目标进行各项比赛, 作为评定学生的素质和能 力的依据 活动后的收获与思考: 二年级的学生好奇心重,而 且已在学校学习了一年,他 们有自己的见解,渴望被人 承认,更乐于发表自己的意 见。班会课上,因为老师的 启发与诱导,因此学生更加 投入,学生表现得活泼,生 动,但学生在说的方面还需 指点。 主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中 得到文明礼貌教育,争做文 明学生,具备五讲四美的品 行。 准备:有目的地搜集有关文 明礼貌曲艺资料,题材新 颖,主题鲜明,好听易记。 采用喜闻乐见的形式,对班 级风气起积极影响作用。 方法:由活动组织人宣讲文 明礼貌的意义,各组根据班 级状况编排曲艺节目,并针 对一些不良倾向进行批评。 以组为单位准备和表演节 目。 要求:内容要生动,形式要 活泼,结束活动时可评选 “最佳表演者”3名。 过程: 一、主持人讲话 二、表演节目

四年级班会记录

娘子神小学四年级主题班会记录 班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第一周活动地点教室主持人刘波活动主题我是四年级学生了 活动内容目标: 1、召开班级干部会,讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子三年来的进步和不足之处。 4、收集好三年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。

娘子神小学四年级主题班会记录 班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第二周地点教室主持人刘波活动主题我为红领巾添光彩 活动内容活动目标: 1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。 2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。课前准备: 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 活动内容: 一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、唱队歌。 三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事 四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)五.班主任总结

班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第三周地点教室主持人刘波活动主题开学安全主题教育 活动内容 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。 反思: 我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。

二年级感恩老师主题班会记录

二年级感恩老师主题班 会记录 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

二年级感恩老师主题班会记录 活动目的: 1、让学生了解有关教师节的知识。 2、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 3、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 活动准备: 1、确定活动的主持人 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 活动时间:2016年9月10日 活动地点:二年级教室 活动过程: 一、导入 同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 很好,同学们都猜得很正确。今天是第31个教师节,那么今天我们的班会主题就是“感恩老师”主题班会。 二、教师节来历 “教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?(介绍教师节的来历)。 1、“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 2、“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 3、“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 4、“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。

二年级主题班会记录

主题班会记录 时间:2、25 地点:二年级教室 参加人员:二年级全体学生 主持人:廖元彬赵俭英 班会主题:学会感恩 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。 我们也要学会感恩,感谢这一切 感恩的心,感谢有你 伴我一生,让我又勇气作我自己 感恩的心,感谢命运 花开花落,我依然会珍惜 班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

主题班会记录 时间:3、4 地点:二年级教室 参加人员:二年级全体学生 主持人: 廖元彬赵俭英 班会主题:成绩与存在的问题 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在做得不够的地方。 三、活动难点:知道该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。

秋季开学第一课主题班会记录

秋季开学第一课主题班会记录 新的学期,新的挑战,下面小编整理了秋季开学第一课主题班会记录,欢迎阅读! 秋季开学第一课主题班会记录 教学内容:重温规章,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的过程中让学生知道 什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、 走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走 廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不 购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱 画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。 "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

小学二年级主题班会活动方案

小学二年级主题班会活动方案 主题1:文明礼貌在校园 一、活动目的: 通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个”讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动过程: 活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。 主持人宣布班会开始安排活动 1、甲:从西周至今两千年的中华文明,”礼”是核心。民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。 乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。 生:没问题!

4、礼仪知识问答 小记者:恩,这些题目同学们都回答的很干脆,接下来,要增加难度,让同学们自己来说说文明礼仪,请听题: 问 1、礼貌用语有哪些? 问 2、家里来了客人,你怎样接待? 6、小品表演 乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。 第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句”真倒霉”,就离开了。 乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。 宣布班会结束整队,请辅导员讲话。 同学们,祝贺你们,在”文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社

“快乐运动 健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录

“快乐运动健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录 目的: 让学生了解运动的有关知识.引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力! 活动过程: 一、开始: 合:集体晨会现在开始。 今天的光荣护旗手是:某某某某某某 B:升国旗敬礼 A、礼毕,唱国歌 二、正式部分: 甲:金色的阳光召唤你,也召唤我。 乙:我们同在阳光下,一起炼身体。 甲:欢乐伴着你, 乙:欢乐伴着我, 合:阳光体育让我们健康又美丽。 活动一:话说广播操。 甲:同学们,广播操陪伴我们每一天,你对它了解多少呢? 乙:请听介绍《话说广播操》

内容:话说广播操 1951年,中华全国体育总会筹备委员会发布了中华人民共和国第一套广播体操。60年来,广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广的体育运动。 从1951年的第一套广播体操颁布,到今天推出的第九套,60年的岁月里,八套广播体操陪伴一代代人走过无数个清晨黄昏、课间工间。可以毫不夸张地说,无论哪个年龄段的国人,都必然有一段属于自己的“广播体操记忆”。广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广、深受人民群众喜爱的“国操”。 广播体操成本低作用大,广播体操最大的优点在于:在给定的1.2平方米的地盘里,在旋律的伴奏下,你可以享受到充分的自由。人家踏步时将脚抬离地面10厘米,你其实可以尽情地抬到15厘米或者只抬8厘米;人家往前跨一步,你可以很有个性地只跨半步;人家做侧身运动腰身侧弯30度,你可以大胆地弯32度——只要不超过前后左右一臂长的范围。 “国操”历史 第1套:动作最简单 1951年11月24日正式公布。这一套广播体操动作最简单,一节操基本只有一个动作。 第2套:增加下肢动作

班队会记录表

班级二年级时间第(1) 周9月1 日 主持 人 段浩鑫 记录 人 刘丽萍 班会 主题 学会过马路班会地点二年级教室班会 活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。 内容记录过程: (1)靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” ; (2)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;(3)排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;(4)骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;(5)遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;(6)主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生,上学校,一定要走人行道,过马路,左右瞧,十字路口看信号。红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。如果没有人行道,别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢,人身安全最重要。 活动总结总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

班级二年级时间第(2) 周9月8 日 主持 人 段浩鑫 记录 人 段浩鑫 班会 主题 尊师重教班会地点二年级教室 班会活动目的 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风,隆重开展庆祝教师节主题班会。 内容记录过程: (一)中队长宣布开始: 九月,金风送爽。九月的节日,是一个平凡劳动者的节日——教师节。 同学们,在如此美丽的季节,我们又迎来了一个教师节。 (二)、抒发情感: 中队长:在大家的眼中,教师是怎样的人呢? 三)介绍教师节的由来 中队长:同学们,看来,老师在你们心目中的地位很高,是呀,老师是我们的亲人,领路人。那么教师节是怎么由来的呢?谁愿意给大家介绍介绍? 生介绍。 (四)中队长组织同学们表演 活动总结在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮——给您,我亲爱的老师!

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题:我的高中生活我做主 活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生 活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述: 活动流程: (一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。 (二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 (三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。 (四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果: (一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 (二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。 (三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。

班级: 高一 七班 填表时间:2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

主题班会记录登记表

班级四年级班主任参加人数活动时间第三周地点教室主持人活动主题我为红领巾添光彩 活动内容活动目标: 1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。 2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。课前准备: 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 活动内容: 一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、唱队歌。 三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事 四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)五.班主任总结

班级四年级班主任参加人数活动时间第一周地点教室主持人活动主题开学安全主题教育 活动内容 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。 反思: 我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。

四年级主题班会记录6

主题班会记录 活动主题《团结协作》——主题班会 时间第八周星期一地点四年级教室参加人员四年级全体同学主持人李茹兰 活动目标 使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 活动过程一、引言激趣: 同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则: ⑵推选出小组代表,进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 2、揭题: 对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。 师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同

学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? 1、开展活动------语言接力赛 ⑴讲解规则 ⑵进行比赛,教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(老师担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。) ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 3、再一展雄姿,决一胜负。(思想升华,行动验证) ⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的优胜者了。同时,如果接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始,教师计时。⑶评定。 ⑷请犯规的个人或小组表演。 四、班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。

2017年开学第一课主题班会活动记录

2017年开学第一课主题班会活动记录 如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面是小编为大家分享有关2017年开学第一课主题班会活动记录,欢迎大家来阅读! 【2017年开学第一课主题班会活动记录一】教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进”三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品

暑假开学第一课主题班会记录

暑假开学第一课主题班会记录 Class meeting record of the first class of summer school 汇报人:JinTai College

暑假开学第一课主题班会记录 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教育目的: 1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2.通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。 活动过程: 一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么,我们该怎么办呢? 应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一 旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身 体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这 一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来…… 接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。 看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

小学二年级主题班会记录【三篇】

小学二年级主题班会记录【三篇】 导读:本文小学二年级主题班会记录【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 生命在你手中——交通安全主题班会 班级:二年级 活动时间:月日 活动地点:教室 活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会 教育目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动过程: 课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。

活动反思: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 备注: 课外延伸:请你做个交通督导员,带领弟弟妹妹遵守好交通规则【篇二】 主题班会记录 时间:2、25 地点:二年级教室 参加人员:二年级全体学生 主持人:廖元彬赵俭英 班会主题:学会感恩 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍

心理健康主题班会记录小学二年级

心理健康主题班会记录小学二年级 以下是由为大家推荐的心理健康主题班会记录小学二年级,欢迎大家学习参考。 理念: 进入青春期的青少年朋友开始越来越关心自我,自我意识越强就越想肯定自己。但由于心理的不成熟,有偏爱幻想,在生活中免不了有些不顺心的事情,一旦经受了挫折很容易一蹶不振。了解挫折的现实性和普遍性,做好抗挫折的心理准备,是学生成长过程中重要的一课。 目标: 1.了解同学面对挫折时不同的心理反应。 2.帮助同学做好抗挫折的心理准备。 3.了解在生活中挫折的现实性和普遍性。 4.反省自己面对挫折时的习惯反应。 5.掌握抗挫折的方法。 6.做好应对挫折的心理准备。 重点和难点: 1.反省自己面对挫折时的习惯反应。 2.掌握抗挫折的方法。 3.做好应对挫折的心理准备。 过程 1.一曲难忘

2.生活中的风雨 3.化干戈为玉帛 4.在风雨中成长 步骤一:同唱歌曲《真心英雄》,回答问题 1.歌曲中的“风雨”指的是——————。 “彩虹”指的是——————。 2.把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。这句话告诉我们生活中的————是不可避免的。要取的成功,必须经历-------------- 3.什么是挫折?《挫折的定义展示》 步骤二:挫折的心理测试 生活中我们常遇到不同的挫折,就如同坠入深渊一般。但不同的人对挫折的体验是不同的,同一件事,有的人挫折感小,有的人体验到的挫折感却极大。下面是一些你曾经遇到过的例子,根据下列所标出的挫折感等级,请你在相应的等级上画勾。 步骤三:讨论挫折产生的原因 1.外在的客观因素: 1)自然因素:指由于自然的或物理环境的限制,使个体的动机不能获得满足。如:人不能长生不老;天灾人祸;生离死别等。 2)社会因素:指人在社会生活中所受到的人为因素的限制。其中包括政治,经济,民族习惯,宗教信仰,法律,文化教育的种种约

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