文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《Fashion时尚化妆品调查问卷》分析

《Fashion时尚化妆品调查问卷》分析

《Fashion时尚化妆品调查问卷》分析
《Fashion时尚化妆品调查问卷》分析

《Fashion时尚化妆品调查问卷》分析

您好,“爱美之心人皆有之”,为了了解广大群众对化妆品的需求,特别设计了一份调查问卷,真诚邀请您的配合,来完成下面的问卷调查。

1,您的性别()

A、男

B、女

分析:从科学的角度讲,女性肤质较男性薄,化妆品里所添加的成分以滑嫩肌肤、缩水保湿、去皱滋养为主,所散发的香味也是根据女性的特征设计。女性的化妆品有洗面奶、化妆水、营养霜、防晒霜、面膜、润手霜、化妆水、蜜粉、眼影、眼线液等等;男性的护肤品则根据男性皮肤的自身特点来选择。产品有洗面奶,洁面。护肤乳和爽肤水,保湿。防晒霜,防晒。还有就是香水。

2,您的年龄段()

A、16—25

B、25—40

C、40—60

D、60以上

分析:大多数情况下是25---40岁的女性买得较多,在这些人当中她们大多是有一定收入的社会人士,而且年龄段是敏感的时候。25岁以下通常都以这个阶段先是保湿补水控油,所以用一些轻薄的保湿霜就可以了;25岁以上要注意初期抗衰老了,适当加一些抗氧化抗衰老的产品,面霜或者精华素都可以。35以后皱纹开始形成,所以要用一些强力抗皱的产品了,还要加一些密集护理产品。3,您使用化妆品的频率()

A、每天

B、偶尔

C、从不使用

分析:在美容化妆品中,每一种化妆品的功能都不同,所以我们要结合自身的特点,合理使用化妆品。有些像保湿补水的化妆品可以每天都使用,有些化妆品富有一定的刺激性,并且使用频率不能太高。

4,您每个月购买化妆品的费用()

A、50元以下

B、50—100元

C、100—200元

D、200元以上

分析:这要看具体的情况了,首先是年龄,然后是看有没有家庭经济负担。相对而言,一个大的知名的牌子在价格往往总是偏高,虽然会有人说这种大牌子只是在包装或广告上花费巨资宣传,但也不能否认这些化妆品的功效。爱美是人类的天性,很多人都愿意为美丽买单。

当然,也不是说越贵越好,适合自己的才是最好的。5,您经常购买什么类型的化妆品()

A、护肤

B、彩妆

C、面膜

D、其他

分析:护肤一个长期的过程,护肤是必须的,天然成分的比较好些,太多化学成分的话不好。首先,建议先要保证先完善自己的肤质,然后在这个基础上使用其他化妆品。

6,您去买化妆品考虑的最主要的因素()

A、功效

B、价格

C、品牌

D、包装

E、其他

分析:最重要的就是产品的质量和价格。还有就是了解好化妆品,能有一个给客户最专业介绍和推荐适合他本身使用什么化妆品的美容师也不错的选择。

7,您从什么时候开始使用化妆品()

A、20岁之前

B、20—25岁

C、25—30岁

D、30岁以后

分析:17-22岁左右的女孩子,这个阶段先是保湿补水控油,所以用一些轻薄的保湿霜就可以了;18岁后要用眼霜,啫喱的就好;25-30左右的女士,要注意初期抗衰老了,但也不是说要用非常厚重给妈妈级的那种产品,适当加一些抗氧化抗衰老的产品,面霜或者精华素都可以。眼霜可以适当加个眼部精华在前面。每周可以做2-3次眼膜;35以后皱纹开始形成,所以要用一些强力抗皱的产品了。加一些密集护理产品。

8,您对您的皮肤状况满意吗?()

A、满意

B、不满意

C、还可以

D、很糟糕

分析:每个人的皮肤状况都不一样,好的肤质要继续保持,有问题的肤质更应该有补救措施。如何爱护皮肤,到底怎么解决自己的皮肤状况才是目标,每个人都想让自己变得更美,关于美容的更多知识都可以详细咨询我们。

9,您现在使用化妆品的主要功效是()

A、保湿

B、美白

C、祛斑

D、祛豆

E、其他

分析:这要根据个人的肤质情况,针对不同的肤质问题,寻找适合自己的化妆品。16-25岁左右的这个年龄阶段先是保湿补水美白控油祛痘;25岁后除了保湿补水美白控油祛痘之外,还要祛斑抗衰老。

10,您现在有什么皮肤问题()

A、皮肤干燥

B、皮肤暗淡无光

C、有眼袋和黑眼圈

D、有痘痘

E、有皱纹

F、皮肤松弛

G、其他

分析:皮肤干燥可以选择保湿霜;皮肤暗淡无光可以选择美白的化妆品;有眼袋和黑眼圈可以选择眼霜等等。首先要确认自身的皮肤问题,然后寻求适合自己的化妆品对症下药。

11,您购买化妆品的渠道()

A、商场专柜

B、化妆品专卖店

C、网上订购

D、超市

分析:当今社会的迅速发展,我们选择购买方法多种多样,可以根据自身情况购买,十分便利。消费者在选购化妆品时,无论是在产品专柜、指定加盟店、超市等渠道或是网上购买,都要同时注意索取并妥善保留购物发票(凭证),以便当自身消费权益受到损害时维权有据。网上购买化妆品要了解卖家的信誉程度、进货渠道、购买评价。

12,您能接受的网上购物送贷时间是?()

A、当天

B、24小时之内

C、48小时之内

D、三天之内

分析:网上购物这个平台是面对全国的顾客,范围广,所以送货时间一般都是3天左右。

13,您个人认为国内品牌和国外品牌,哪种您更认可()

A、中国

B、欧美

C、日韩

D、其他

分析:适合的就是好的,化妆品就是化学用品的添加混合的过程,国内国外差不多,不过要是价格差距过大的就不好说了,技术肯定是欧美的先进但是国内主流是日韩,说不好建议还是因肤而议。

14、您觉得网上购物安全吗?()

A、安全

B、不太安全

C、不安全

分析:没有绝对安全的网上购物。我们在网上购买物品,要保存交易记录。保存所有交易记录,如发生退货或需要查询某项交易时,这些记录会非常有用。应保存或打印一份网上订单的副本,这些记录与百货商场的购物收据具有同样的意义。15,您认为现在化妆品市场存在的最主要的问题()

A、价格非常高

B、假冒伪劣的产品多

C、虚假宣传

D、售后服务

E、其他

分析:假冒、伪劣,监管不利,关于产品成分透明度太低,夸大宣传。所以广大消费者要擦亮双眼,选择一款质量保证的、适合自己的化妆品。

浅谈统计分析工作的重要性

浅谈统计分析工作的重要性 北安市统计局综合股 为什么要提起统计呢?统计有什么重要性呢? 就目前现状而言,统计在一些地方,还没有引起足够的重视,在全国乡镇机构改革试点的某些乡镇统计机构已不复存在,乡镇专职统计人员被乡镇打通使用,身兼多职,主攻多事,专职不专,导致基层统计队伍不稳、力量薄弱、质量欠缺。就此现状,统计的重要性就有必要提起。 先来说说什么叫统计吧! 统计就是从事对社会、政治、经济、文化、科学技术等方面数字资料的搜集、整理、汇总、分析的活动过程,它的内容涵盖工业、农业、交通运输业、商贸、财税、金融等方面。由此可见,统计是处于多么重要的地位,统计的作用是不容忽视! 首先统计是不可或缺的、不可替代的活动。 社会、政治、经济、文化、科学技术等方面都离不开数字,有数字就有统计。体现国家生产力发展水平的国民经济水平、人均生活水平、工业农业发展水平等,以及预计今后多少年将要达到什么水平,预计将要朝哪方面发展,一级政府的预算、决算、规划、总结,哪一样不是来源于统计的数

字呢?哪一样能离得开统计的数字呢?就连普通市民的生产生活,收获或损失了多少,都离不开数字的统计。 如果用商贸、财税、金融等任意一个来代替统计,那就是不系统的、不全面的;如果非得要找一个其他什么来代替的话,那就是换汤不换药,在性质上是一样的,还是统计。 其次,统计起着参谋作用,是军师的别名。 统计把涵盖各个行业、各个方面的数据集中起来,示呈现状,分析存在的问题,提出相应的建议或措施,就是为生产力发展提供了依据和方向。要其提供有力的依据和正确的方向,还得提高统计人员的综合素质,各级政府也得积极重视各级统计工作,把统计当作一项重要的政治工作来抓。 如果不重视统计工作,如果哪方面有了发展,许多做了的工作和取得的成绩,得不到社会认可,反映不出进步,相比之下反而会被认为是落后,而一旦被认为是落后了,就得要挨打,就得损失许多进一步发展的机遇,就得为此付出代价,也许会处于从头再来的境地。 因此,要发展,就要用好参谋,用好军师。 就目前的形势来讲,应该怎样去充分发挥统计的重要性呢? 首先,各级政府的重视是最有效的途径,特别是乡镇基层政府。县市及县市以上的统计数字都是从基层来的,没有哪一级的统计数字能抛开基层而凭空得来。如同建房一样,

期末试卷分析报告

期末试卷分析报告 分析试卷就是一个发现问题、解决问题的过程,以下是整理的期末试卷分析,欢迎参考阅读! 期末试卷分析报告1 一、基本情况分析 此次语文考试卷的命题内容为“二大块”:一是字词句乐园;二是看读写天地;其题型较新颖,能贴进学生生活,覆盖面较广,既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况,又检测了学生阅读的能力,符合年段要求,体现了《语文课程标准》的精神和要求。 二、考试结果及分析 1、情况分析 样本分析:本次抽测共抽取一年级1班,名学生,占全校一年级人数的1/2。基本数据分析:语文学科优秀人,及格人,不及格人。 从以上数据看出整体不是很理想。分析对象一(1)班名学生。根据统计与计算,此 班平均分,优秀率为%,及格率为%。 2、板块分析 (1)字词句乐园答题分析

第二题:认真看图,相信你能把音节补充完整。这一题比较难,错的最多。其主要原因:一是前后鼻音不分;二是忘记标声调。 第三题:认真读每组拼音,你一定能写出词语来。比较会做错的词的是:“用力东方”,其主要原因平时对拼音的运用不够扎实,所以做错。 第四题:读一读,上下哪两个字能变成好朋友,请你连一连。正确率为92%,基本上能正确连线。错题原因是因为学生不看清题目,其次就是同一个字构成了两个词,而把另一个没有连线。 第五题:请你先仔细看,然后组词。这道题较简单,基本都能够准确组词。 第六题:请你给正确的字打上“√”。学生主要对量词“坐座”“颗棵”不能够准确区分。 第七题:一笔一画写写下面的字吧。错得最多的是“水”。 第八题:你一定能正确地连起来的。正确率99%。 第九题:读一读例句,你就能把句子补充完整。有一部分同学能够看懂例句,而没做上的原因是不能正确书写部分字词。 (2)看读写天地答题分析 第十题:你一定能按要求填空。第2小题错得最多,主要原因是“有、又”不分。 第十一题:看图填空。错误原因有:1、不认真看图,认不清楚小动物;2、会写的字还太少。 3、问题剖析

可比克与乐事薯片分析

乐事薯片分析: 膨化食品是很多人喜爱的食物,他不但是人们休闲娱乐的食品同时也是味觉上的享受。乐事薯片的金黄剔透,来自它优秀的美国土豆种苗基因;乐事薯片的扑鼻清香,来自它美国专业生产技术的保鲜处理;乐事薯片的清脆声响,来自它全球统一的品质管理。 乐事是一种马铃薯片系列的商品名,也是一个创立与1983年的马铃薯片的品牌。自1965年起乐事薯片作为百事公司所拥有的菲多利的子品牌销售。乐事的企业标志设计以暖色调为主,利用红色与黄色涵盖了整个图,勾起了人们的食欲。 乐事的公司logo设计选择的颜色都是亮色,亮色首先吸引人们的眼球。白色的lay’s在整个标志的最前面。白色事实上不属于颜色的范围,因为他超出于最亮的颜色,不但吸引了人们的关注,同时也突出了乐事公司的标志。而后面的红色像是一条丝带围绕过黄色圆球,动感生动强烈而且前后层次与主次关系都分明,黄色的球体立体感也强烈,给人的感觉就是一种视觉上的冲击。乐事薯片的口味有: 美国经典原味、香脆原味、墨西哥鸡汁番茄味、意大利香浓红烩味、法国脆香鸡翅味、德克萨斯烧烤味、香辣海鲜味、自然清爽清新香柠味、自然清爽翡翠黄瓜味、自然清爽樱桃番茄味、自然清爽奇异果味、自然清爽蓝莓味、自然暖心荔枝味、自然暖心芒果味、清爽绿茶口味、鲜脆虾味、香爆虾味、脆香烤鸡味、滋滋烤肉味、吮指红烧味、鲜浓番茄味、香浓番茄味、红烧肉味、韩式泡菜味、美鲜甜辣味、香烧肋排味、醇香红酒鸡味、香酥鸡味、无限黑椒牛排味。 喜欢乐事薯片的原因: 乐事薯片在中国一直都是比较畅销的薯片的原因,不仅仅是因为他有很多明星代言。更重要的是了是薯片在加工时的工艺注意,做到了很好,给消费者留下了放心食品的好印象。以为乐事薯片一直到现在都没有出现过质量问题,是真的的放心食品。并且为了适应不同消费者的不同爱好,了是一直在研发新口味,一给消费者更多的选择。

浅谈统计分析工作的重要性【可编辑版】

浅谈统计分析工作的重要性 浅谈统计分析工作的重要性 为什么要提起统计呢?统计有什么重要性呢?就目前现状而言,统计在一些地方,还没有引起足够的重视,在全国乡镇机构改革试点的某些乡镇统计机构业已不复存在,乡镇专职统计人员被乡镇打通使用,身兼多职,主攻多事,专职不专,导致基层统计队伍不稳、力量薄弱、质量欠缺。就此现状,统计的重要性就有必要提起。先来说说什么叫统计吧!统计语源最早出自中世纪拉丁语的status,意思是各种现象的状态和状况,由这一语根组成的意大利语stato,表示国家的概念以及关于国家结构和国情这方面知识的总称,即相当于当代所谓的情报机构或指挥部,曾在17世纪被称为“政治算术”,现代涵义的统计据书上记载大约是20世纪初传入中国的。统计就是从事对社会、政治、经济、文化、科学技术等方面数字资料的搜集、整理、汇总、分析的活动过程,它的内容涵盖工业、农业、交通运输业、商贸、财税、金融等方面。由此可见,统计是处于多么重要的地位,统计的作用是多么地容不得人忽视!首先统计是不可或缺的、不可替代的活动。社会、政治、经济、文化、科学技术等方面都离不开数字,有数字就有统计。体现国家生产力发展水平的国民经济水平、人均生活水平、工业农业发展水平等,以及预计今后多少年将要达到什么水平,预计将要朝哪方面发展,一级政府的预算、决算、规划、总结,哪一样不是来源于统计的数字呢?哪一样能离得开统计的数字呢?就连普通市民的生产生活,收获或损失了多少,都离不开数字的统计。如果用商贸、财税、金融等任意一个来代替统计,那就是不系统的、

不全面的;如果非得要找一个其他什么来代替的话,那就是换汤不换药,在性质上是一样的,还是统计。其次,统计起着参谋作用,是军师的别名。统计把涵盖各个行业、各个方面的数据集中起来,示呈现状,分析存在的问题,提出相应的建议或措施,就是为生产力发展提供了依据和方向。要得提供有力的依据和正确的方向,这还得提高统计人员的综合素质,各级政府也得积极重视各级统计工作,把统计当作一项重要的政治工作来抓。如果不重视统计工作,如果哪方面有了发展,许多做了的工作和取得的成绩,得不到社会认可,反映不出进步,相比之下反而会被认为是落后,而一旦被认为是落后了,就得要挨打,就得损失许多进一步发展的机遇,就得为此付出代价,也许会处于从重再来的境地。因此,要发展,就要用好参谋,用好军师。就目前的形势来讲,应该怎样去充分发挥统计的重要性呢?首先,各级政府的重视是最有效的途径,特别是乡镇基层政府。县市及县市以上的统计数字都是从基层来的,没有哪一级的统计数字能抛开基层而凭空得来。如同建房一样,没有一楼,哪来的二楼三楼四楼呢?这就是老百姓常说的一句话: 没有田哪有粮呢?要重视基层统计工作,万事从源头抓起,离开源头空谈数字是没有用的。譬如说大跃进时期,由基层上报的统计数字浮夸风,导致当时全国经济形势一片虚涨,反而掩盖了可以解决的问题,从一定程度上阻碍了当时经济的发展。如果统计没有得到足够重视的话,统计工作者有义务创造条件,让统计成果绽放其耀眼光芒,去争取认可和重视。其次,和谐统计,大力培育后继统计人员,充分调动统计工作者的积极性、主动性和创造性,提高统计质量。有质量才有效益,有平常量的积累,才能达到质变的飞跃。社会进步

公司管理制度体系设计方案

公司制度体系建设管理办法 (试行) 第一章总则 第一条目的 为配合公司建立简捷、实用、高效、统一的制度管理体系,实现本公司制度建设的系统化、一体化、流程化、表单化、信息化,促进公司管理实现制度化、流程化、标准化,特制定本办法。 第二条适用范围 公司各部门的制度起草、审批、执行、修订、废止等环节参照本办法的有关规定执行。 第三条定义 公司制度是指依据国家(地方)有关法律法规,结合公司经营和管理实际情况制定的,明确公司各部门、各岗位的责任、权利、义务以及管理程序的一系列文件的总称,是公司全体员工在生产经营活动中必须共同遵守的办事规程和行动准则。其表现形式或组成包括企业组织机构设计、职能部门划分及职能分工、岗位工作说明,专业管理制度、工作流程、管理表单等管理体系文件。 第四条管理原则 1. 制度编制和修订要抓住重点,把握关键,符合公司实际经营管理需要,解决现实问题,并能保证公司长远可持续发展。 2. 制度应合法合规,内容要客观公正,符合常规且在公司内达成共识。 3. 制度应科学合理,职责分工、权限范围、业务流程、工作标准和问题解决步骤措施明确,监督主体或仲裁机构清楚,奖惩措施能落实到位,可操作性强。

联制度,避免修订或新制定的制度与现行其它相关制度在条文上产生冲突。 5. 制度执行应严肃平等,任何组织成员都应严格遵守公司制度,违反公司制度后须按规定进行处罚。 第二章制度建设职责分工 第五条工作职责 1. 综合办公室是制度建设归口管理部门,履行下列职责: 1.1 组织拟定公司制度修编计划; 1.2 根据计划,组织起草、修改、废止和颁发公司内部制度,协助公司各部门实施制度的起草和修订工作; 1.3 对公司各部门拟制定或修订的制度草案的合法性、规范性、适用性进行审查、会签; 1.4 在公司内部对制度体系建设征求意见、建议,统筹制定制度优化方案,并逐项督导落实; 1.5 负责公司管理制度的汇编工作; 1.6 负责已定稿公司层面的管理制度的冠文、会签组织、编号印发及整理归档工作。 1.7 对制度的培训情况进行监督和检查。 2. 公司各部门是相关规章制度的具体执行部门,在制度建设方面履行下列职责: 2.1 负责组织实施本部门制度修编计划; 2.2 负责草拟、修改和培训属于本部门管理职责范围的规章制度,制订程序依据本办法规定; 2.3 负责会审、会签与本部门职能相关的规章制度;

试卷分析报告范文6篇

试卷分析报告范文6篇 试卷分析是教学环节中不可缺少的部分,它可以反映出学生的学习情况。试卷一直以来被用来检验教学成果,试卷帮助教师了解学生在每个阶段、每门课程的学习情况。如果能够对试卷质量进行量化分析,记录每位学生每一道题的答题情况,教师就可以有 针对性的对不同学科的重点和难点进行合理规划,使教学和指导复习真正做到有的放矢。本文是小编为大家整理的试卷分析报告范文,仅供参考。 试卷分析报告范文篇一:试卷分析报告参考模板 一、原始成绩分布情况分析 文学院2005级汉语言文学专业本科1班应考人数73人,实际参考人数72人,平均分为75、95、从成绩分布情况来看,最高分89、5分,最低分50分;80-90段30人,70―80段24人,这两段学生最多;60-70段14人,90分以上的没有,60分以下的4人。从总体看来,该班成绩分布合理,能够反映出学生学习的实际情况。 二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析 (一)试题内容分析 1、试题题型多样,题量合适 试题题型分为:填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、分析题等,按照认知能力,分为识记、理解、应用三个层次进行命题,既重视理论知识的考查,又重视应用能力的考查。填空题、名词解释、简答题主要考查学生对基础概念、基本理论的掌握情况;论述题重在考查学生利用所学理论分析问题和解决问题的能力;三个分析 题从不同角度考查学生语言分析和应用能力。

2、试题难度适中 本次考试依照考试大纲出题,既有对学生进行基本知识记忆考查的题目,又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中,各个等级所占的分数比例大体是:容易的占20%,较易的占30%,难度适中的占20%,较难的占30%。试题充分注意到语言学基本知识和语言应用分析能力的考查,同时也注意到适宜学生水平的发挥。例如义素分析、歧义结构分析等题目,可以考出各种程度学生的真实水平,能够拉开成绩档次。 3、试题题目设计较科学合理 各层次题目所占分数比例大体上是:识记占30%,理解占30%,应用占40%。命题覆盖各章,既全面考核,又突出重点。各章题量所占比例是:导言、语言的社会功能、语言是符号系统占20%,语音占15%,汉字占5%,词汇占15%,语法占25%,语言的发展、语言的接触占20%。试题设计合理,表述清晰规范,语言简洁明了,考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。总的来说,符合试题设计的要求,没有知识性、技术性等方面的错误;同时为了配合学生的考研,注重了对学生运用知识的能力的考查,如用国际音标拼写古诗,在很大程度上满足了学生学以致用的需求。 由此可见,本套试题基本达到了要求的信度、效度,能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。 (二)典型性错误分析 从答卷的整体情况来看,客观题的答卷质量参差不齐,有的学生在填空题、名词解释这两种题型上得分较高,总体得分率应该在80%以上,显示了基础知识掌握的牢固性;但也有不少学生在这两道题上得分不高,例如填空题10分,有个别学生仅得1分;名词解释15分,个别学生仅得6分。究其原因,在于这部分学生学习态度不够认真,对教师平时课堂上补充的内容如"语义场"、"自源文字"等等不够重视,不记笔记,所以失分较多。选择题、判断题,学生的得分率较高,大部分学生这两题的失分率在20%以下,说明学生对于给出答案然后进行选择或判断还是有较强能力的。分析题,部分学生只记

如何做好统计分析工作

西安热电有限责任公司统计培训资料编制:企管计划部

二〇一八年五月 编制内容 1. 一、年统计工作安排2018 二、统计分析知识

二〇一八年统计工作安排 一、二O一七年统计工作实施情况 二一七年的统计工作在各单位、各部门的配合下,基本满足了O 对外报表汇总要求和对内指标控制要求。但还有亟待提高的统计工作2. 内容,分别是:一是运行日志的书写规范需要提高;二是对敏感统计指

标的变化和计算需要即时反映,如:设备故障影响发、供电、供热量等 指标要及时做到现象的反映和量的确定。 二、二O一八年统计重点工作 二一八年,落实公司走动式管理、末梢管理的要求,以夯““”“O”实统计基础,规范统计管理,提高统计质量为重点,主要开展以下几”方面工作: 、规范日常统计信息的报送。一是各部门认真做好《统计工作标1准》要求的各类报表的报送;二是协调相关报表单位的报送渠道的畅通;三是对生产经营中的敏感指标及计算方法加以规范,使信息指标的收集口径、计算方法一致减少统计核算过程中指标数值的差异;四是进一步完善日常报表报送,安技部值长室做好日损失电量报送,影响水耗等重要能耗指标变化原因,同时明确日运行方式变化。供热事业部每月度进行供热基本情况报表报送;西联、阳光项目部每月按时进行重点项目节点、资金进度报表报送。 、夯实统计基础工作。各生产单位、能源(物资)供应单位,根据2自身在生产经营中的实际情况,建立、建全、完善统计台账如指标统,计台帐、能源管理台帐,台账分为纸质台账和电子台账两种,电子版统一以系统为依托,各单位依据统计管理的实际需求删改,建Excel 立、完善台账。按照公司常态化走动式管理、末梢管理的要求,每””““

管理制度体系,管理的基石

管理制度体系--管理的基石 企业的管理工作发展必然需要经历如下一些阶段:1、建立初期,救火,出现什么问题解决什么问题;2、发展中,规范化,完善与管理相关的各种制度,并培训实施;3、发展高阶,理性化,企业已能按照既有制度及流程自行运作;4、发展成熟阶段,文化化,企业形成自有的企业文化并根植每位员工的心中,并为公司的长期战略共同努力。5、发展自由阶段:人性化,企业超越理性的约束,更加注重人性化的管理。以上各个阶段所经历的时间可长可短,但依然是逐步发展、不可超越的。如果没有先建立一套规范化的制度,企业运作无所依据,那么后面的企业文化与人性化管理就只能是奢望。现在很多企业管理者误解了一句话没有管理的管理就是最好的管理,认为企业不需要严密的管理,或者说领导者的个人处理问题能力比管理更重要,这种理解实际上是不正确的。这句话的本意是:企业的管理提升到了理性化或文化化的高度,在企业建立起完善的规范和良好的企业文化以后,不再需要强调管理,而企业自能按照既定体系良好运作。所以说,为了企业的稳步发展,建立起一套完整、规范的管理制度体系是相当重要的。在此整理出一般企业的制度体系,因为各行业还有自己的特点,所以还可以进一步地补充。因为财务、业务、物流等管理各公司根据实际业务需要差别很大,只是列出参考项目。一、组织系统(由总经理办公室或行政部门负责)1、公司介绍2、公司大事记3、公司章程4、公司组织架构5、公司各部门职责二、行政系统1、办公室管理制度2、出差管理制度3、会议管理制度4、文书管理制度5、档案管理制度6、保密管理制度7、办公用品管理制度8、车辆管理制度9、安全保卫制度10、食堂管理制度11、宿舍管理制度三、人力资源系统1、人力资源制度基础文件(人力资源方面不便列为制度的文件可统一到此下管理)A、组织机构图B、各部岗位设置及人员编制C、公司级别层次表(含薪金等级表)D、职位说明书2、考勤及休假管理制度3、招聘管理制度4、晋升及调任制度5、员工培训管理制度(培训的资料可单独整理,并不断扩充)(重点:内部与外部培训师的选拔、培训、考核、评定。)6、薪资管理制度7、员工福利制度(午餐、住宿、生日、节日、探病等等)8、绩效考核管理制度(附件较多,各部门及岗位的考核表)9、奖惩制度10、合理化建议制度11、员工离职管理制度四、财务系统:(待补充完善)1、资金管理制度2、财产管理制度3、财务控制制度4、报销管理制度5、会计档案制度6、审计工作制度五、市场管理系统:(根据各企业实际业务补充完善)1、采购管理制度2、连锁店管理制度3、超市管理制度六、物流系统:(待补充完善)1、仓储管理制度(含货物进出程序,手续,流程图)2、盘点制度3、计算机使用管理制度七、各分公司管理体系

英语教研组期末试卷分析小结

小学英语试卷分析 一、课程目的 根据小学生的生理和心理发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。二、教学目标与要求 目前对小学英语教学共提出两个级别的要求,一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的要求。具体的说,一级目标包括以下五个方面:1.听、做方面:能根据听到的词语识别或指认图片或实物;能听懂课堂指令并做出相应的反映;能根据指令做事情;能在图片和动作的指示下听懂小故事并做出反映。2.说、唱方面:能听录音并进行模仿;能相互问候;能交流简单的个人信息;能表达简单的情感和感觉;能根据表演猜意思、说词语;能唱简单的英语歌曲、说歌谣;能根据图、文说出单词或短句;3.玩、演方面:能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际;能做角色表演;能表演英文歌曲及简单的童话剧;4.读、写方面:能看图识字;能在指认物体的前提下认读所学词语;能在图片的帮助下读懂小故事;能正确书写单词和句子;5.视听方面:能看懂语言简单的英文动画片或程度相当的教学节目;二级目标也包括以下五个方面:1.听:能在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢但语调自然的话语或录音材料;能听懂简单的配图小故事;能听懂课堂活动中简单的提问;能听懂常用指令和要求并做出适当的反映;2.说:能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意;能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;能恰当运用一些最常用的日常套语;能在老师的帮助下讲述小故事;3.读:

能人读所学单词;能根据拼读规律读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令;能读懂问候卡等中的简单信息;能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或短文;4.写:能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;写句子时能正确使用大小写字母和标点符号;5.玩、演、视听:能按要求用英语做游戏;能在老师的帮助下表演小故事或童话剧;能表演歌谣或简单的诗歌;能演唱英文歌曲;能看懂英文动画片或程度相当的英语教学节目。 三、试卷分析 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,因此,我们的期末试卷的出题思路非常明确。通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,每套试题均由听力和笔试两部分构成。四、五年级听力部分所占比例分别为70%、50%和38%,题形多样,内容覆盖面大。主要有:听音圈词、听音选句、听音排序、听音组句、听音问答和听短文填词等。只要学生养成了良好的学习习惯,能听懂指令,在平时学习中做到发音清楚、重音正确、语调达意,绝大多数学生都能得到较高的分数。笔试部分的第九大题看起来较难,考试的是学生的四会单词,但是,试卷设计的很好,让学生选择而不是书写,因此大部分学生做的很好。大部分学生书写比较规范,卷面整洁。听力部分和笔试部分的单词归类、问答配对、阅读理解得分较高。但是,连词成句和基础知识的单选失分较多。主要原因是学生平时对此类题形练习得较少。总之,这次小学两个个年级的期末英语试

统计分析工作法在教育教学管理中的应用

统计分析工作法在教育教学管理中的应用 河北外国语学院国际商学院:张静 近几年随着高等教育的不断发展,高校毕业生的人数不断增加,毕业生就业压力也是越来越大。然而,河北外国语学院的毕业生却在就业大潮中逆势而上,创造了令社会瞩目的“用人单位‘抢人“的就业现象。河北外国语学院以与众不同的人才培养理念和教育教学方法培养出了一批又一批“用得上,留得住,能力强,有道德”的准职业人,赢得了用人单位的好评。究其背后的原因,河北外国语学院在教育教学实践中探索出了一套有效指导教育教学工作的方法即统计分析工作法。这种工作方法有效地运用在了对学生做人、做事、育德以及社会责任意识的培养上面,取得了令人满意的效果。 一、什么是统计分析工作法 河北外国语学院校长孙建中教授曾经在指导工作时强调:对于老师所管辖的任何一项事务性的工作都要做到“一天一登记,一周一统计,一月一对比,一年上个新台阶。”用数据化评比促进工作的进展。在学院的任何一个岗位上,每位教师都要把每一天的教育教学工作数据实事求是地进行记录。把记录的数据定期进行分类整理和横向、纵向的比较,通过对比发现工作中存在的问题和需要改进的地方。所有的工作成绩都拿数据来说话,拿数据图去展示。不管是在教学管理工作中,还是学生教育管理工作中,乃至就业工作、培训管理工作中等等,统计分析工作法都是无处不在的。 在教学管理上,学生管理上,还是在就业管理工作上等哪个部门做得好,哪位教师做得好,这些依据从何而来?从平时的“一天一登记,一周一统计”中得来,而且都是最为客观、公正的佐证材料。一个学生的成绩和表现,一个班级的成绩和进步,一个学院的发展和成绩等都会通过数字、数据直观的反映出来。只要把统计前后的数字进行对比,就能够一目了然。我们在教育、教学管理中运用统计分析工作法是基于数据统计的基础上,对同类工作中的数据进行明确计量、

试卷分析总结

三年级英语期末试卷分析 (一)、听力部分: 第一二题主要考查学生对单词的认读能力,学生答题正确率比较高,大部分同学能得满分。第二三题主要考查学生对句子的听读能力以及捕捉句子中信息的能力,难度有所提高。(二)、笔试部分: 第一题:主要考查对英语单词的掌握程度,题型简单,学生答题率应该高,。第二三题:属于对单词的考查,其中对单词的考查打破了以往英译汉及单词连线的形式,而是以选出不同类的选项以及选出关于动物名称的单词为题型,在降低难度的同时也拓宽了对知识的考查范围。 第四五题:以选择题型主要考查学生对句子的认读理解能力,以及情景会话交际运用能力,涉及面广,难度适中。期中第五小题选出答语出现的问题是学生不认识所给的问句和答案,不明白句子的汉语意思,本题两级分化比较严重,要不就是满分,要不就是零分。说明一些学生学得不够扎实,不够灵活,在书上会读,换个地方不会认读,不理解意思,这与学生不会书写记忆单词句子有直接关系。 第六七八题:考查学生对所学英语知识的综合运用能力。有连词成句及其阅读短文,难度较大,学生失分率较高。尤其是第七题连词成句失分率最高,说明同学们在平时的学习中对于固定句型的理解不够透彻,考察形式稍有变化或出题方式稍变灵活就不能理解。最后一题阅读短文对于三年级学生来说有些难,读不懂短文,不理解意思;还有的学生审题不认真,对题目的要求没弄懂,不能从整体上把握文章意思,加以分析判断。 (三)、试卷整体情况:试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 总体来看,学生答英语试题的中不认真审题造成丢分严重;还有连词成句和阅读短文对于学生有些难,造成失分严重;学生学得不够扎实,不够灵活,换一个地方就不认识英语,不理解汉语意思了,有待加强培养训练灵活认读运用的能力。 四、存在问题 (一)、三年级学生没形成较好的答卷习惯。英语听力测试不同其他学科的笔试,不允许有丝毫随意性,学生必须全神贯注,跟上老师读速,才能顺利完成考试。同时我们在平时的练习测试缺乏对听力的训练,学生对此类题比较陌生。所以低年级部分学生测试成绩不佳的原因不仅仅是语言知识掌握的欠缺,而与平时老师的训练及良好学习习惯养成不到位有很大关

乐事薯片广告文案分析

竭诚为您提供优质文档/双击可除乐事薯片广告文案分析 篇一:乐事系列产品广告策划 篇二:乐事广告设计woRD 乐事薯片广告策划书 策划机构:09多媒体广告小组(第七小组)小组成员: 组长:陈吉永 组员:任何伟,张冠武 陈吉永,李传宇 王浩,栾孟镇 策划报告主要内容: 乐事产品的市场分析(市场营销环 分析,消费者分析,产品分析),以往成功案例分析。 调查分析目的: 为了更精准了解薯片产品的消费需 求,竞争态势和潜在的市场机会,使薯片生产企业能够做到根据消费者的需求进行品牌传播和产品市场推广目录

第一部分 营销环境分析 1.乐事的发展历程与问题 (7) 2.当前主要薯片市场 (8) 3.当前主要竞争对手分析………………………9产品分析 1.乐事薯片成功的原因 (10) 2.好薯片具备条件……………………………11消费者分析…………………………………12产品广告分析………………………………12第二部分 一、广告目标 1.根据市场情况可以达到的目标 (13) 2.本次广告活动的目标 (14) 二、目标市场策略 1.企业原来的市场目标 (14) 2.市场的细分 (14) 3.细分市场的评估 (14) 4.企业的目标市场策略 (15) 三、产品定位策略 1.产品定位的前提 (15) 2.产品的优势和消费者的需求 (15) 3.定位机会点 (15)

4.定位表述 (16) 四、广告诉求策略 1.诉求对象 (16) 2.诉求重点 (16) 3.诉求方法 (16) 五、广告表现策略 1.广告主题 (16) 2.广告创意 (16) (1)广告创意的核心内容 (2)广告创意表现 3.广告表现要求 (19) (1)电视广告 (2)户外广告 六、广告媒介策略 1.媒介策略 (19) 2.媒介选择标准 (19) 3.所选媒体 (20) 4.广告发布时机 (20) 5.广告发布频率…………………………………20第三部分广告计划 一、广告目标 (20) 二、广告时间 (20)

公司管理制度管理体系

管理体系 第一章总则 第一条按《公司法》和《公司章程》的要求,集团公司在组织架构上实行机构授权委托制,即:股东大会(股东管理委员会)为最高权力机构;董事局为重大决策机构;总裁及其行政班子为一般决策和执行机构;监事会为审计监督界定机构。 第二条在管理体系和管理关系上实行授权和受托管理。即股东大会授权委托董事局行使重大决策权;董事局授权委托总裁及行政班子行使一般决策权和经营管理执行权;总裁、副总裁按岗位职责和分管系统,通过摸拟独立法人运行的各职能部门实施具体的过程管理与控制;股东大会选举由股东代表出任的监事并与其它监事组成监事会,按《公司法》和《公司章程》行使审计监督权。 第三条集团公司实行“两权分离”、“三权分立”的原则,即公司所有权和经营权分离,决策权、执行权、监督权分立和制约。 第二章权力机构

第四条集团公司股东大会或其管理委员会是公司的最高权力机构,按《公司法》和《公司章程》履行其责任,行使其权力。 第五条集团公司股东大会的议事规则按《公司章程》规定执行。 第六条集团公司股东大会或临时股东大会听取董事局和监事会的报告,并对其实行制约、监督,对其业绩进行评价。 第七条直属集团股东大会根据集团公司董事局的推荐,选举或更换由集团公司独资或控股企业股东代表出任的董事。 第八条直属集团股东大会根据集团公司董事局的推荐,选举或更换由集团公司独资和控股企业股东代表出任的监事。 第三章决策机构 第九条集团公司董事局是集团公司股东大会的常设权力机构,由全体董事组成,在《公司章程》规定的范围内行使公司决策权,并向股东大会和集团公司股东管理委员会负责。 第十条集团公司董事局向直属集团董事会推荐聘任

乐事薯片市场营销策划书

长江职业学院 乐事薯片市场营销 策划书 会电1205 班林芯 Sky https://www.wendangku.net/doc/4b4055167.html, [ 选取日期] 一、公司简介 百公司是全球最大的食品和饮料公司之一,业务范围遍及世界上近200 个国家,公司的主要业务包括菲多利休闲食品、百事可乐饮料、佳得乐运动饮料、纯果乐果汁和桂格麦片食品等众多品牌。而百事公司旗下的“乐事”薯片是“细节”营销的典范。百事公司是全球最大的食品和饮料公司之一。业务范围遍及世界上近200 个国家,雇有员工198,000人。公司2008年销售额超过433亿美元。 百事公司被公认为世界上最大的食品饮料公司和最成功的消费品公司之一。2003至2005年,百事公司连续三年荣登《财富》杂志消费食品行业“全球最受赞赏公司”和“美国最受赞赏公司”排行榜榜首。 二、市场分析 1. 消费者分析 从消费者购买心里的角度来看,消费者购买薯片的心里主要有: 1)买味道: 经调查,41%的人认为口感好重要,所以味道是薯片商生产首先顾及的重点。 2)买名气: 在同一档次的产品中,那个品牌响购买那个品牌的产品,在公共场所群体消费更是如此,消费者购买的主要是心里满足感。我们的调查显示,有21%的

人认为品牌是主导他们购买产品的最主要的因素之一。 3)买情节: 薯片是闲暇生活的主要消费品,消费时讲究情调与气氛。 2. 竞争对手分析 1)可比克薯片,福建达利食品有限公司创建于1989 年,以生产膨化食品、蛋黄派、薯片、休闲食品等产品为主,旗下有好吃点、可比克等食品品牌。 上世纪90年代中期以来,“达利”连续8 年以年均30%的高速增长,是国内发展最快的食品制造企业之一。可比克薯片由当红歌手周杰伦代言,分为“薯我脆”、“薯我辣”、“薯我香”和“薯我鲜”4种口味 2)品客薯片,由美国宝洁公司在1970 年首创发明的品客薯片,至今已有34 年的历史。长期以来,凭借其独特的口味、无油腻感,携带方便、可分批取食等的销售量一直维持着市场第一品牌的地位,并且已经需要为本,成为年轻人零食的最佳选择之一。 3)平价薯片,虽然没有很强的品牌效应,固定的消费者市场,但是由于价格的低廉,也具有很好的收入效益,取得良好的收入,在价格方面在竞争市场上也占有一定优势。 3. 市场前景预测 薯片在我国有着一个相对成熟的市场,消费心理消费模式也是基本上形成,但高层容量仍有潜力可挖。乐事薯片是以“把快乐带回家”为营销口号,并且走品牌路线进入市场的,所以市场还有很大的潜力。近几个季度以来,越来越多的消费者选择乐事世界风,适应了市场的趋势从而带动了,乐事薯片的发展。 三、产品分析 1.市场现况 薯片市场上三剑客是百事可乐旗下的乐事,宝洁旗下的品客和北京兴云实业的大家宝。其中乐事薯片的市场占有率为 29.9%,而其他两品牌占有率合计则20%左右具有绝对的领先优势。而乐事薯片的

一年级数学试卷分析报告

何寨中心小学一年级数学期末试卷分析 学期已结束了,我以诚恳的工作态度完成了期末的数学检测工作。现将年级本期的数学检测卷面评析简析如下: 一、基本情况 本套数学试卷题型多样,内容覆盖面广,题量恰当,对于本学期所学知识点均有安排,而且抓住了重点。本次期末考试共有39人参加,及格率92.11%,优秀率92.11%,全班最高分100分,平均分82.92分。 二、学生答题分析 1、学生答题的总体情况 对学生的成绩统计过程中,大部分学生基础知识扎实,学习效果较好,特别是在计算部分、图形的认识,这部分丢分较少。同时,从学生的答卷中也反映出了教学中存在的问题,如何让学生学会提出问题、分析问题、并解决问题,如何让我们的教育教学走上良性轨道,应当引起重视。从他们的差异性来分析,班级学生整体差距比较大的,说明同学之间还存在较大的差距,如何扎实做好培优辅差工作,如何加强班级管理,提高学习风气,在今后教育教学工作中应该引起足够的重视。本次检测结合试卷剖析,学生主要存在以下几个方面的普遍错误类型:

第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹思想,结果造成抄写数字错误、加减号看错等。 第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中,审题存在较大的问题,有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题,但学生经常大意。 2、典型题情况分析 (1)填空题:学生对填数和数物体掌握较好,但在第4小题找规律填数、第7小题59.90元表示()元()角这几道题失分较多,学生在理解59.90元表示什么的这方面还有一定的困难。 (2)算一算:有20以内的退位减法、两位数加减整十数、两位数加、减一位数(进位加、减),还有小括号的认识,这部分计算学生能够有效掌握计算方法,总体失分在2分左右,一小部分同学在这一块失分主要是马虎大意,看错+、-符号,另外还有个别同学在计算技能上稍有欠缺。 (3)比一比:主要是考查两位数比较大小,此外还对人民币的认识知识略有涉及,考查了人民币单位换算及大小比较,学生基本上都能够正确解答,这部分失分较少。 (4)选一选:在合适的答案下面打“√”,这一题考查学生对“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”之间的理解,试卷上出现“接

乐事薯片的广告定位与目标及SWOT分析

乐事薯片的广告定位与目标及SWOT分析 一、广告定位 (1)广告以情感诉求为主,主要表现乐事薯片是健康的,好吃的,自信的,有活力的。 (2)在此基础上,将其定位升级为中高档产品中的情感消费品品牌定位,只有乐事薯片是唯一可以让你享受到美妙的百事滋味的低热量的碳 酸薯片,让活跃的你更有自信和魅力。 二、广告目标 (1)力求成为中高档的薯片产品,提高乐事薯片在人们心目中的知名度。 (2)产品美誉度提高,在消费者中形成鲜明的品牌形象。 (3)消费者以乐事为第一品牌率达到50%以上。 三、SWOT分析 1.优势 (1)乐事薯片是百事公司的旗下品牌,作为全球性的大品牌,具有良好的品牌效应和生产机制,优秀的企业管理经验以及雄厚的资金。 (2)乐事薯片产品金黄剔透,声音清脆,拥有众多口味独特的产品,每一种口味都能形成自己独特的口感,吃后回味无穷,让人吃了 还想吃。 (3)乐事薯片拥有100%纯天然的产品特质,其低热量、健康、活力的产品形象符合消费者的消费心理。 (4)不分季节,随时随地可以食用,方便快捷,能够给人时尚感,年轻人购买时有一定的心理满足感。 (5)产品的包装为袋装和桶装,方便携带,并且外观时尚美观,符合大学生的消费习惯和偏好。 (6)直接对准产品的目标消费群体,有准确的品牌定位。 2.劣势 (1)消费者对乐事的品牌形象的印象还不鲜明,因此导致了其目标消费人群横度和纵度在原有的一些产品宣传和促销等活动中无法得到 伸展。 (2)产品量少,易碎,价格较贵。 (3)在传递情感引起共鸣方面仍有不足。 (4)薯片的袋装包装容易漏气。 3.机会 (1)薯片在我国有相对成熟的市场,消费心理及消费模式基本形成,但 高层容量有潜力可挖。 (2)走品牌路线,市场潜力巨大。 (3)乐事薯片在中国市场的占有率为29.9%,而品客和大家宝两个品牌 的市场占有率合计为20%,在市场占有率中有绝对优势。 (4)人民生活水平进一步提高,市场容量稳步增长。 (5)新一代中国青少年受美国文化的熏陶,市场前景美好。 (6)其他国外品牌未进入国内市场,中国国内企业只有少数几个具有竞 争力。 4.威胁

2019年统计分析工作总结

统计分析工作总结 储蓄存款是一个非常重要的指标,它既是金融机构最重要的资金来源,又是居民最重要的金融资产。影响居民储蓄存款变动的因素比较复杂,从实物经济运行看,主要受居民可支配收入、消费、住房投资、征收利息税的因素影响;从机场看,它还受利率水平、证券市场的发展、其他金融资产的收益率以及居民对流动性的偏好的多种因素的影响。 如:教材P60~61,参考书P33 例题: 3、表3是1994年到1999年我国储蓄存款总量数据,试根据它分析我国相应期间的储蓄存款总量变化趋势,并给出出现这种趋势简单的原因。 表31994年到1999年我国储蓄存款 EborderColor=#000000cellSpacing=1borderColorDark=#000000cel lPadding=0width="8xx-xx"borderColorLight=#999933border=1>fa ce=宋体>年份 T>face=宋体>储蓄存款(亿元) T>face=宋体>1994 T>face=宋体>21519 T>face=宋体>1995T>face=宋体>29662 T>face=宋体>1996

T>face=宋体>38520 T>face=宋体>1997 T>face=宋体>46280 T>face=宋体>1998 T>face=宋体>53408 T>face=宋体>1999 T>face=宋体>59622 T>face=宋体> 答案: 解题思路: 第一步:计算储蓄存款的发展速度和增长速度; 第二步:画出增长速度变化时序图; 第三步:根据图和表,观察储蓄存款变动的趋势,分析相应的原因。 储蓄存款发展速度和增长速度计算表: T>face=宋体>年份 T>face=宋体>储蓄存款(亿元) T>face=宋体>储蓄存款发展速(度(%) T>face=宋体>储蓄存款增长速度(%) T>face=宋体>1994 T>face=宋体>21519 T>face=宋体>—

公司质量管理体系考核管理制度

广东********实业有限公司企业标准 02-2015 质量管理体系考核管理制度 2015年04月16日发布2015 年04月19日实施广东******** 实业有限公司发布

质量管理体系考核管理制度 12-2010 1. 目的 1.1 确保质量管理体系相关过程运行的有效性; 1.2 确保产品的合格。 2. 适用范围本制度适用于各个部门不符合公司质量管理体系文件(包括手册、程序文件以及三层次文件) 的考核管理。 3. 职责 3.1 总经办 a) 负责本制度的归口管理; b) 负责本制度执行情况的监督检查,并提出质量管理体系实施处罚决定; c) 接收相关部门填写的《奖励申请单》,报相关人员审核,批准。 3.2 研发部 a) 参与对质量工作中作出各项贡献的人员的工作确定; b) 对现场违反工艺情况作出处罚。 3.3 生产部 a) 参与对质量工作中作出各项贡献的人员的工作确定; b) 对生产过程、设备验收过程的不符合作出处罚决定。 3.4 品管部 a) 参与对质量工作中作出各项贡献的人员的工作确定; b) 对生产过程中的不符合做出处罚决定。 3.5 总工程师 a) 负责对各部门提出的《奖励申请单》进行审核; b) 负责批准因检验人员失职造成的重大质量事故的处理决定。 3.6 管理者代表 a) 审核总经办提交的部门体系运行良好的报告; b) 负责确定部门提交的关于质量管理体系改进的合理化建议。 3.7 总经理 a) 负责对《奖励申请单》进行批准; b) 负责对体系运行良好的部门以及对体系管理提出合理化建议的部门的奖励审批。 3.8 各部门 各部门负责对本条例的宣传培训、贯彻执行,并根据本条例对发生在本部门的不合格品、不符合项提出处理报告、意见; 4. 全体员工承诺 4.1 全体员工承诺做到三不政策:不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品; 4.2 全体员工承诺做到三检工作:自检、互检、专检; 4.3 全体员工承诺做到三现主义:现场、现物、现策; 4.4 全体员工承诺质量管理:质量以“预防为主”和“持续改进”为原则,以追求“零缺点”为最终目标; 4.5 全体员工承诺做到五项要求:人人守纪律、人人讲效率、人人不浪费、人人降成本、人人重质量。 5. 考核要求

最新试卷分析和总结

五年级试卷分析及整改措施 、学生卷面分析: 1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。 2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、应用题,主要原因学生在学习过程中对于新知体验不深,头脑中建立的概念不清晰、不扎实。 3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂解决问题上都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如,卷面上有不少单纯的计算错误、漏做题等低级错误。 二、试卷中出现的不足与今后教学中采取的整改措施: ①计算能力差(书写的不规范,学习态度差) 学生的计算错误,从现象来看,似乎大多是由:“粗心”造成的,而“粗心”的原因不外两个方面:一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。学生有以下常见错误:看错抄错题目;看错计算符号;列竖式时数位没对齐等;计算时不打草稿;做作业时思想不集中。根据学生发生计算错误的原因分析,有相当一部分因素是属于学习习惯方面的问题,因此,培养良好的学习习惯是防止计算错误,让学生养成抄完题检查的习惯;计算结束用估算方法快速验算的习惯,结合题意回头看的习惯等等,这些都是提高练习质量的重要途径。 针对这些不足,我们组还打算在平时的上课常规上与班主任及其他任课老师协调配和,狠抓上课的规范,个别态度不认真的学生,找他谈话,效果不佳者与家长取得联系。平时的作业要求再严格些,每个步骤都要求完美,批改中严格仔细些,希望以老师的重视唤醒学生的重视。 ②学生出现了讲过的题型还要错,知识的遗忘比较严重。 (这主要在于学生听课不认真,知识掌握不深入,比较肤浅。措施:上课听课的效率,提高课堂效率) 备课尽量寻找与学生生活息息相关的例子,改进我们的教学模式,教学设计以妙

相关文档