中学生须知的环境保护知识(完整版)

中学生须知的环境保护知识

常识

1．环境的基本概念

《中华人民共和国环境保护法》中指出“本法所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经

过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、自然保护区、城市乡村等。”

2．什么是环境保护？

环境保护就是要使我们生活环境中的大气、水、土壤等环境要素的状况和资源利用状况有一个良好的状态，有利于人的身体健康。因为这些是人类生命之本。

3．什么是环境污染？

环境污染主要是指：人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。环境的产生有一个从量变到质变的发展过程。当某种能造成污染的物质浓度或总量超过环境的自净能力，便会产生危害。环境污染主要包括：大气污染、水污染、固体污染、噪声污染、电磁污染、辐射污染等。

4．环保意识“三绿”层

浅绿色层：关注身边环境卫生和绿化，中绿色层：关注身边的环境污染，深绿色层：关注生态环境和政府政策

5．世界十大环境问题

①全球气候变暖海平面上升②土壤流失严重，耕地面积减少③森林资源日益减少④水荒制约发展影响生活⑤臭氧层破坏威胁地球生命⑥生物物种加速灭绝，生物资源急剧减少⑦人口爆炸危及自然生态⑧有害人工化合物的转移⑨有害废物的转移贻害世界⑩残留物质污染环境

6．中国十大生态环境问题

①开发不当加速生态失调②自然灾害频聚、强度、面积增大③过量采伐，森林面积减少④土地沙漠化严重⑤草原过度放牧⑥水资源危机日益严重⑦自然资源与人口分布不匹配⑧乡镇污染已经成为问题⑨城市污染加重，酸雨范围扩大⑩恶性环境污染事件增多威胁生命安全

7．重要节日

世界环境保护日——6月5日世界水节—— 3月22日

世界无烟日—— 5月31日地球日—— 4月22日

校园内应注意的环境问题

1．随地吐痰2．塑料袋、一次性筷子的大量使用3．随意踩踏草坪4．废旧物品乱扔5．生活用水浪费 6．在干净的桌面上乱涂乱画

环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。主要对环境自然生态系统和人的健康产生危害，即使当时不造成危害，但后续效应有害也算是污染行为，如氮氧化物的排放，本身并不有害，但在阳光催化下与自由基等物质作用会转化成光化学烟雾，对生物造成危害，对建筑物等造成腐蚀污水排放污染。

环境污染包括哪些方面

造成环境污染原因很多，主要包括三个方面：化学的、物理的和生物的。目前常见的环境污染来源有如下几个方面：

生产性污染：工业生产形成的三废(废水、废气、废渣)，造成空气、水、土壤、食物等的污染；农业生产中使用农药(杀虫剂、除草剂等)造成农作物、畜产品的农药残留。

生活性污染：垃圾、污水、粪尿等生活废弃物处理不当，污染空气、土壤、水、食物，医院污水可含有致病微生物。

其他污染：交通运输过程中产生噪音、振动和各种废气；电磁波通讯设备所产生的微波和其他电磁波；原子能和同位素机构所排放的放射性废弃物和飘尘等。

生态环境道德的基本要求是：

热爱自然，保护生态，改善环境。对于我们青少年来说生态环境道德要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。

环境污染的危害

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

环保日概述

包括：国际湿地日全国保护母亲河日中国植树节世界水日世界气象日世界地球日国际生物多样性日世界无烟日世界环境日世界海洋日世界防治荒漠化及干旱日中国土地日世界人口日清洁地球日国际保护臭氧层日世界动物日国际减少自然灾害日世界粮食日

环境保护专题讲座

精心整理 环境保护专题讲座 七年级（4）班魏伟伟 一、有关环境保护的常识

环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙

漠，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。 " " 听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

保护地球母亲，净化校园环境 大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 环境，绿化校园，让绿色激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春的激情。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的家乡，让我们的校园更加美丽吧！ 我倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

小学环保知识讲座讲稿

小学环保知识讲座讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好！今天，我所要讲述的是有关环境保护的话题。环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。 “让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来，!”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。 人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。 那么，作为微观世界社会中的个人，在生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢？我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢？我主要从以下几个方面来介绍一下： 一、节约资源，减少污染 人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变浪费又污染的生活方式，就能够改善环境，减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，而是自私和冷漠，因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从节约资

源，减少污染做起，开始你的绿色人生！ 1、节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。 我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水.地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。现今，地下水资源已近枯竭。 2、一水多用，让水重复使用 地球表面的70%是被水覆盖着的，约有14亿立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源，仅占整个水量的0.003%左右。 3、阻止滴漏，检查维修水龙头 《中华人民共和国水污染防治法》规定：一切单位和个人都有责任保护水资源，并有权对污染损害水环境的行为进行监督和检举。 4、监护水源保护水源就是保护生命。 据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的60%-70%是由于水源污染造成的。 5、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。 大多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里，会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上，会刺激皮肤发生过敏性皮炎，长期使用浓度较高的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内，损害健康。 6、节用电器，为减缓地球温暖化出一把力。 大量的煤、天然气和石油燃料被用在工业、商业、住房和交通上.这些燃料燃烧时产生的过量二氧化碳就象玻璃罩一样，阻断地面热量向外层空

2020年全国中学生环保知识竞赛题库及答案(共100题)

2020年全国中学生环保知识竞赛题库及答案 （共100题） 1.在生活饮用水源受到严重污染，威胁供水安全等紧急情况下，环境保护部门可报请哪个机关批准，采取强制性应急措施，包括责令有关企业、事业单位减少或停止排放污染物。（B） A上一级环境保护部门B同级人民政府C同级人大 2．我国《危险废物贮存污染控制标准》规定，医院产生的临床废物，必须当日消毒，消毒后装入容器，常温下贮存期限不超过几天？（A） A 1天 B 2天 C 3天 3．我国《生活垃圾焚烧污染控制标准》规定，二恶英类污染物排放限值先在北京、上海、广州、深圳试行，从什么时间起在全国执行？（B) A2003年1月1日 B 2003年6月1日 C 2004年1月1日 4．判断:持狩猎证猎捕野生动物造成农作物或者其他损失的，由猎捕者负责赔偿。 （答案：正确） 5行政法规可以设定任何种类的行政处罚。 （答案：错误） 6．猎捕非国家重点保护野生动物的，必须取得狩猎证，并根据狩猎证规定的种类、数量、地点和期限进行捕猎。 （答案：错误。） 7.船舶发生事故造成或者可能造成水体污染的，海事管理机构应当组织强制打捞清除或者强制拖航，费用由谁负担？（C）

A海事管理机构B环境保护部门C肇事船方 8．驯养繁殖国家重点保护野生动物的单位和个人可以凭驯养繁殖许可证出售其驯养繁殖的国家重点保护野生动物及其产品。 （答案：错误） 9.限制人身自由的行政处罚权，只能由司法机关行 （答案：错误） 10．下列哪个规范性文件可作为行政处罚的依据？（A） A、地方性法规、 B、县政府办公室文件、 C、镇政府通知、 D、村委会决定 11．造成温室效应的气体有（A），还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。 A二氧化碳B二氧化硫C氧气D氮气 12．一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下排放的一氧化碳量较多。 A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候13．重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在（C）之间时，空气质量为 3 级，属轻度污染。 A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300 14．ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关（D ）的系列标准。 A健康标准B食品工业C药品生产D环境管理

环境保护知识讲座讲稿

环境保护知识讲座讲稿 同学们，老师们： 今天，我和你们一起学习环境保护知识。 让我们一起来讨论几个问题。一、为什么要保护环境？二、怎样保护环境？三、我们应该为保护环境做些什么？同学们对我们身边的环境状况都非常关心，最后一个问题我给你们讲一讲，我们仙桃市的环境状况怎样？ 一、为什么要保护环境？ 现在我们来讨论第一个问题：为什么要保护环境？ 我们先要知道什么是环境？简单地说，环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多，很大很大；二是环境是资源；三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。 那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有二个：一个是环境污染，第二个是生态破坏。 1．环境污染严重。 说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，汽车还排放尾气，这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土

环境保护专题讲座

环境保护专题讲座 七年级（4）班魏伟伟 一、有关环境保护的常识 （一）全球10大环境问题 1.气候变暖 2.臭氧层破坏 3.生物多样性减少 4.酸雨蔓延 5.森林锐减 6.土地荒漠化 7.大气污染 8.水体污染 9.海洋污染 10.固体废物污染 （二）我国环境状况 1.大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。 2.酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3.江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4.七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5.大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。 6.四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。 7.渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 8.城市环境污染呈加重趋势。

9.城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。 10.全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。 （四）环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。（五）环境污染有各种分类 按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就

绿色环保知识讲座

绿色环保知识讲座 到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。 （1）全球变暖全球变暖是指全球气温升高。近100多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应"，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。 (2）臭氧层破坏在地球大气层近地面约20～30公里的平流层里存在着一个臭氧层，其中臭氧含量占这一高度气体总量的十万分之一。臭氧含量虽然极微，却具有强烈的吸收紫外线的功能，因此，它能挡住太阳紫外辐射对地球生物的伤害，保护地球上的一切生命。然而人类生产和生活所排放出的一些污染物，如冰箱空调等设备制冷剂的氟氯烃类化合物以及其它用途的氟溴烃类等化合物，它们受到紫外线的照射后可被激化，形成活性很强的原子与臭氧层的臭氧（O3）作用，使其变成氧分子（O2），这种作用连锁般地发生，臭氧迅速耗减，使臭氧层遭到破坏。南极的臭氧层空洞，就是臭氧层破坏的一个最显著的标志。到1994年，南极上空的臭氧层破坏面积已达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在一个世纪里就被破坏了60％。北半球上空的臭氧层也比以往任何时候都薄，欧洲和北美上空的臭氧层平均减少了10～15％，西伯利亚上空甚至减少了35％。因此科学家警告说，地球上空臭氧层破坏的程度远比一般人想象的要严重的多。 (3)酸雨酸雨是由于空气中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地区，出现了土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料、金属结构和文物被腐蚀等等一系列严重的环境问题。酸雨在五、六十年代最早出现于北欧及中欧，当时北欧的酸雨是欧洲

初中生环保知识竞赛试题及答案讲解

环保知识竞赛试题 班级：______________ 姓名：________________________ 环境日的主题是_____________________________________________ 2?当今人类面临的五大问题是________ 、_________ 、 _________ 、 _________ 、0 3. ___________________________ 环境污染的来源主要有_ 、 _________ 、、四个方 面。 4. ______________________________ 我国生态破坏主要有 ___ 、 _________ 、___________________________________ 、_________ 四 个方面。 5. ________________________ 温州的市树、市花是、o 6. ______________________ 爆米花含有^亏染物。 7. __________________________________ 我国第一次全国环境保护会议在 召开。 8. ____________________________ 城市噪声主要来源是和o 9. 创建国家环保模范城市的“ 12字”目标是___________________ 、 _________ 、 10. 城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天________ 分贝和晚上_____ 分贝。 11. _____________________________ 城镇环境空气质量一般执行标准。 12. 我国《环境保护法》于_______ 颁布。 二.单项选择题。 1. 被誉为“植物中的熊猫”的一种植物是（）。 A. 银杉 B. 金钱松 C. 银杏 D. 樟树 2. 发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产的国家是（） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 3. 污水综合排放标准将污水水质分为（）。 A.三级 B.四级 C.五级 D.六级 4.不属于清洁能源的是（)0

环境保护知识讲座稿资料

环境保护知识讲座 ———主讲人:段涵峰 各位老师和同学们： 今天与大家一起来交流和学习环境保护知识，也是我们从事环境保护工作者的责任，希望我们大家能从中得到一些启迪，从小树立环境保护意识，从身边的小事做起。争当环境保护小卫士，做一名环境保护志愿者。 让我们一起来讨论几个问题。一、为什么要保护环境？二、怎样保护环境？ 三、我们应该为保护环境做些什么？ 一、为什么要保护环境？ 我们先要知道什么是环境？《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多；二是环境是资源；三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。 那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有二个：一个是环境污染，第二个是生态破坏。 1、环境污染严重。 说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，还排放尾气，这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体。这就是固体废物污染。还有噪声污染，我们都有切身体会。还存在有电磁污染、放射性污染等等。 由于现代农业的发展，化肥和农药大量使用，产生了农业污染，农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。因为农产品大量的是食品。当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉，如果时间长了，就会在身体内富集，危害我们的健康。最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集，长时期地积累在植物中和生物体内，最终影响到我们人类的身体健康。 环境污染最大的危害是造成环境质量下降，从而影响我们的生活和身体健康，也影响经济发展。 2、生态平衡遭到破坏。 同学们，生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。 什么是生态平衡呢？同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目，由赵忠祥主持的。还有《动物世界》栏目，里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说：在一片草原上，有食草动物：野羊、斑马、野牛等等，也有食肉动物：老

环境保护知识讲座稿

环境保护知识讲座稿标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

环境保护知识讲座 ———主讲人:段涵峰 各位老师和同学们： 今天与大家一起来交流和学习环境保护知识，也是我们从事环境保护工作者的责任，希望我们大家能从中得到一些启迪，从小树立环境保护意识，从身边的小事做起。争当环境保护小卫士，做一名环境保护志愿者。 让我们一起来讨论几个问题。一、为什么要保护环境二、怎样保护环境三、我们应该为保护环境做些什么 一、为什么要保护环境 我们先要知道什么是环境《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多；二是环境是资源；三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。 那么，为什么要保护环境呢简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有二个：一个是环境污染，第二个是生态破坏。 1、环境污染严重。 说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，还排放尾气，这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体。这就是固体废物污染。还有噪声污染，我们都有切身体会。还存在有电磁污染、放射性污染等等。 由于现代农业的发展，化肥和农药大量使用，产生了农业污染，农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。因为农产品大量的是食品。当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉，如果时间长了，就会在身体内富集，危害我们的健康。最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集，长时期地积累在植物中和生物体内，最终影响到我们人类的身体健康。 环境污染最大的危害是造成环境质量下降，从而影响我们的生活和身体健康，也影响经济发展。 2、生态平衡遭到破坏。 同学们，生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。 什么是生态平衡呢同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目，由赵忠祥主持的。还有《动物世界》栏目，里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说：在一片草原上，有食草动物：野羊、斑马、野牛等等，也有食肉动物：老虎、豹子、狮子等等。它们总是按一定的比例范围而存在的。这就叫平衡。如果我们把食肉动物都消灭掉，把

环保知识竞赛试题及答案

环保知识竞赛试题 班级: _____________ 姓名: ____________ 一.单项选择题。（共30题，每题1分，共30分） 1.被誉为“植物中的熊猫”的一种植物是（）。 A.银杉 B.金钱松 C.银杏 D.樟树 2.发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产的国家是（）。 A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 3.污水综合排放标准将污水水质分为（）。 A.三级 B.四级 C.五级 D.六级 4.不属于清洁能源的是（）。 A.煤炭 B.沼气 C.太阳能 D.风力 5.我国的爱鸟周是每年 ( ) 月的最后一个星期。 A.三 B.四 C.五 D.六 6.青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是（）。 A.大象 B.老虎 C.藏羚羊 D.金丝猴 7.世界野生生物基金会的会徽是（）。 A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼 D.藏羚羊 8.广义的自然保护区还包括（）。 A.国家公园.自然公园.野生动物禁猎区等 B.国家公园.森林公园.野生动物禁猎区等 C.自然公园.野生动物保护区等 9.《我们能源的未来:创建低碳经济》推行的国家是（）。 A.美国 B.法国 C.加拿大 D.英国 10.中国哪个城市被首选为低碳城市适用样本？（） A.北京 B.杭州 C.吉林 D.天津 11.下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾（） A.回收塑料袋 B.回收生物垃圾 C.回收废纸 D.回收剩饭 12.如果一个人从杭州到北京旅游，造成污染最小效能方式是乘坐( )。 A.飞机 B.汽车 C.轮船 D.高速列车 13.下面那个不属于低碳倡导的活动（）。 A.每人少用0.5千克洗衣粉 B.少买一件不必要的衣服 C.洗衣服都用洗衣机 D.少喝一斤白酒 14.目前由环境污染和生态破坏造成的损失占GDP总值的（）。 A.5% B.10% C.15% D.20% 15.中国的荒漠化土地面积已达到( )万平方公里。 A.220 B.260 C.300 D.350

环保知识讲座

时间：2018年3月4日 地点：操场 参加人员：全校学生 主讲人：罗莎 内容： 低碳环保小知识（二） 如何减少电视机对健康的影响？ 电视机内的阻燃物在高温时发生裂变，从而产生溴化二英危害人体健康，那么我们看电视时应该注意些什么呢？ 看电视时最好每隔1小时通风换气10分钟，从而有效降低室内可吸入颗粒物和溴花二英的浓度。此外，不要边看电视边吃饭，因为溴花二英对食物有极强的吸附能力。 看电视时应该坐在电视机的正前方，最佳距离是电视画面对角线的6-8倍。看完电视应用温水清洗裸露的皮肤。 电视机使用一段时间后，最好请专业人士对其进行除尘处理，也可用小型吸尘器对散热孔做简单除尘。 怎样正确使用节能灯？ 节能灯是人们在家庭中经常使用的节能产品，那么究竟应该如何正确使用节能灯，使其达到最佳节能效果呢记者日前从国家发展和改革委员会了解到，正确使用节能灯需注意以下五点： 一是注意灯上标注的使用电压，如果低电压钠灯在高电压电源下使用，灯就会烧毁。 二是用户应使用质量合格的品牌，警惕和拒绝使用劣质品。 三是注意选择和正确使用灯功率。节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。原来使用60瓦白炽灯的地方，现只使用13瓦的节能灯就够了。 四是尽量减少灯的开关次数。每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。 五是灯在使用一段时间以后，光通量就会大幅度下降，灯会越来越暗，这时要注意及时更换新灯。

时间：2018年3月18日 地点：操场 参加人员：全校学生 主讲人：罗莎 内容： 低碳环保小知识（三） 10个节约好习惯： 1. 充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。 2.采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。 3.用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。 4.在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。 5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。 6.自制果汁，不仅健康还能减少工业用水和用电。 7.多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。 8.用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙。 9.使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。 10.无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。

环保知识讲座对幼儿

环保知识讲座对幼儿文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

保护环境人人有责 主讲人：李静 亲爱的孩子们： 今天，我所要讲的是有关环境保护的话题。环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。 人类只有一个可生息的村庄——地球。在生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢我主要从以下几个方面来介绍一下：一、节约资源，减少污染。 节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。从节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生！ （一）、节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。 （二）、一水多用，让水重复使用。 （三）、阻止滴漏，检查维修水龙头 （四）、监护水源保护水源就是保护生命。 （五）、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。 （六）、节用电器，为减缓地球温暖化出一把力。 （七）、支持绿色照明，人人都用节能灯。 （八）、珍惜纸张就是珍惜森林与河流

二、绿色消费，环保选购。 带着环保的眼光去评价和选购商品，审视该产品在生产过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”，哪种产品符合环保要求，我们就选购哪种产品，这样它就会逐渐在市场上占有越来越多的份额；哪种产品不符合环保要求，我们就不买它，同时也动员别人不买它，这样它就会逐渐被淘汰，或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。如果每个消费者都有意识的选择有利于环境的消费品，那么这些信息就将会汇集成一个信号，引导生产者和销售者正确的走向可持续发展之路。 （一）、认“环境标志”选购绿色食品。 （二）、用无氟制品保护臭氧层臭氧层。 （三）、选无磷洗衣粉，保护江河湖泊。 （四）、买环保电池，防止汞镉污染。 （五）、选绿色包装，减少垃圾灾难 （六）、买无公害食品，维护生态环境。 三、重复使用，多次利用。 现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了高昂的代价；他们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了垃圾灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。 （一）、少用一次性制品，节约地球资源。 （二）、自备购物袋，少用塑料袋。

环保知识科普讲座

*****举办环保知识科普讲座 同学们：下午好！ 今天我们一起学习讨论三个问题：一、为什么要保护环境？二、怎样保护环境？三、我们应该为保护环境做些什么？ 一、为什么要保护环境？ 我们先要知道什么是环境？简单地说，环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。由此可知：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多；二环境是资源；三环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有两个：一是环境污染，二是生态破坏。（一）环境污染严重。 说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视、报纸上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，汽车还排放尾气，这就是一种空气污染；还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染；工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这些固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体，这就是固体废物污染。还有噪声污染、电磁污染、放射性污染等等。 现代环境污染首先是伴随着工业发展而产生的，我们把它叫做工业污染。我们把产生工业污染的工厂叫做工业污染源。2001年统计：我国每年工业污染源排放到空气中的二氧化硫有1570万吨，工业粉尘841万吨，烟尘217万吨。每年排放工业废水200亿吨，工业固体废物8.9亿吨。随着人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越来越严重，现在我国每年产生的城市生活污水有227亿吨，已经超过了工业废水的排放量。生活二氧化硫排放量381万吨，烟尘210万吨。

保护环境卫生知识讲座

保护环境卫生，共创美丽家园 时间：2016年9月21日 主讲：李雪冰 清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾？我也在想这个问题，其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实并非这样，每天放学后，我们的学生都辛辛苦苦地打扫了教室和公共区，可为什么第二天上学不到一节课的时间，我们的教室里，走廓上、楼梯口、教室外的小花坛、校园内的大小草坪、足球场、蓝球场所到之处，总能看见同学们乱丢乱扔的纸屑、饮料瓶、牛奶纸盒等垃圾呢？原因很简单，是因为你们中的部分同学有乱丢乱扔的不良行为习惯，因为一部分同学不爱惜自己和别人的劳动成果，所以，卫生总是做了又脏，脏了又做。现在正是文明创建的关键时期，我们每一位老师、每一个学生都有义务为新仁创文明农村而努力，我们不是为了检查而去讲文明、讲卫生，而是为了我们的每一位学生从小养成讲文明、讲卫生的好习惯，一个不讲文明、不讲卫生的学生，无论他成绩再优秀，无论他本事有多大，都是不被社会认可的，因为，讲文明、讲卫生是我们做人的根本，也是一个合格小学生最基本的前提条件。如果我们每一个学生都做到了讲文明、讲卫生，试想，我们的校园该是一幅多么美好的景象：同学们文明礼貌，爱护公物、保护环境，不乱丢乱扔，发现垃圾主动捡起来，我们的校园干净、整洁、美丽，全校师生生活在这样的校园里才能更安心地工作和学习。 每一位同学都可以在心里问问自己，讲文明，讲卫生我做到了吗？哪些方面做得可以，哪些方面做得还不够？只有深刻地反思自己，才能找出差距并努力改正。同学们，讲文明、讲卫生不是一句空洞的口号，落实到我们学生具体的行动，就是要求我们的学生从我做起，从身边的小事做起，从保护校园环境卫生做起。 好的环境需要我们来创造，更需要我们每一个人自觉来保护它。对此，卫生部门特制订以下措施，望每一位同学引起重视。 1、全校师生行动起来，共同保护我们的校园环境，在一个文明、干净、舒适、漂亮的校园里生活和学习。

环保从我们身边做起--环保知识讲座稿

环保从我们身边做起－－环保知识讲座稿 (2) 尊敬的老师、同学们： 大家好！今天，我所要讲述的是有关环境保护的话题。 人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。 那么，在生活中,我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢？我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢？我主要从以下几个方面来介绍一下： 一、节约资源，减少污染 1、节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。 我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水.地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。现今，地下水资源已近枯竭。 2、一水多用，让水重复使用 地球表面的70%是被水覆盖着的，约有14亿立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源，仅占整个水量的0.003%左右。 3、阻止滴漏，检查维修水龙头 4、监护水源保护水源就是保护生命。 5、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。 大多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里，会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上，会刺激皮肤发生过敏性皮炎，长期使用浓度较高的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内，损害健康。

环境保护知识讲座

环保知识讲座 让我们一起来讨论几个问题。一、为什么要保护环境？二、怎样保护环境？三、我们应该为保护环境做些什么？ 一、为什么要保护环境？ 现在我们来讨论第一个问题:为什么要保护环境？ 我们先要知道什么是环境？简单地说，环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点:保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多，很大很大;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。 那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题二个:一个是环境污染，第二个是生态破坏。 1、环境污染严重。 说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，汽车还排放尾气，这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水

里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体。这就是固体废物污染。还有噪声污染，我们都有切身体会。还存在有电磁污染、放射性污染等等。 现代环境污染首先是伴随着工业发展而产生的，我们把它叫做工业污染。我们把产生工业污染的工厂叫做工业污染源。现在我国每年工业污染源排放到空气中的二氧化硫有1570万吨(2001年)，工业粉尘841万吨，烟尘217万吨。每年排放工业废水200亿吨。每年排放工业固体废物8.9亿吨。 随着人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越来越严重，现在我国每年产生的城市生活污水有227亿吨，已经超过了工业废水的排放量。生活二氧化硫排放量381万吨，烟尘217万吨。 由于现代农业的发展，化肥和农药大量使用，产生了农业污染，农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。因为农产品大量的是食品。这几年在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油的典型案件。当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉，如果时间长

环保知识讲座讲稿(5篇)

环保知识讲座讲稿（5篇） 尊敬的老师、同学们： 大家好！今天，我所要讲述的是有关环境保护的话题。环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。 “让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来!”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。 人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。 那么，作为微观世界社会中的个人，在生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢？我们又应该以

怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢？我主要从以下几个方面来介绍一下： 一、节约资源，减少污染 人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变浪费又污染的生活方式，就能够改善环境，减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，而是自私和冷漠，因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生！ 1、节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。 我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。现今，地下水资源已近枯竭。 2、一水多用，让水重复使用 地球表面的70%是被水覆盖着的，约有14亿立方米的水量,其中有%是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源，仅占整个水量的%左右。 3、阻止滴漏，检查维修水龙头 《中华人民共和国水污染防治法》规定：一切单位和个人都有责任保护水资源，并有权对污染损害水环境的行为进

节约用水环保知识讲座

节约用水”环保知识讲座 丹阳市埤城中心小学王伟 亲爱同学们： 水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。但在日常生活中，我们的用水存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边存在着很多浪费水资源的现象。据测，滴水在1 个小时可以集到3.6 公斤水； 1 个水月里可集到 2.6 吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。 你知道吗？ 21 世纪，人类将面临严重的水荒。听到这句话，你也许会想：地球上江河湖海那么多，怎么会缺水呢？ 原因有两个。第一，地球上的淡水资源本来就是很有限的，过去，人们往往认为水和空气，阳光一样，是取之不尽用之不竭的天然资源，事实上并非如此。虽然地球上三分之二以上的面积都覆盖了水，但这些水中百分之九十七都是海洋。你要知道，海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样可供人类利用的水就更少了。第二个原因是严重的水污染。现在中国就有上百家沿岸工厂向湖泊河流排放污水，再加上生活产生的污水使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。据报道，目前欧洲百分之九十的河流已被污染。位于俄罗斯的贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖，但现在正被废水“吞噬”着。 一、为什么要节约用水？我国的水资源稀缺，人均水资源占有量少，水资源利用率低，浪费严重。国家防汛指挥部工程师介绍：我国人均淡水资源量是世界人均的四分之一，列为世界上最贫水的十三个国家之一。我国水资源稀缺在北方地区表现得尤其严重。北方水资源只占全国的19%，人均水资源量仅为南方地区的三分之一。而北京市这样的大型城市则面临着水资源极其匮乏的严重局面，以至于将要影响到正常的生产生活，并且对城市可持续发展战略的实现形成瓶颈作用。北京市人均水资源不足 300 立方米，只相当于全国人均水平的八分之一，世界人均的三十二分之一，节约用水是摆在全市人民面前的一件十分重要的大事。 二、怎么才能节约用水呢？ 第一、不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。第二、洗蔬菜时不要一直开大水龙头，而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍，清洗盘、碗，也不应直接用水冲洗，把要洗的食具先放入一个水槽洗净后，再放入另一个水槽快速冲洗。 第三、少用洗衣机洗衣服，因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍，除被子、床单等大件用洗衣机洗外，其他小件衣服用手工洗为好。

绿色环保知识宣传讲座稿5篇

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档绿色环保知识宣传讲座稿5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 绿色环保知识宣传讲座稿5篇 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！下面是我们收集推荐的绿色环保知识宣传讲座稿，仅供参考，欢迎阅读参考。绿色环保知识宣传讲座稿（一）各位领导，各位来宾，各位同学：众所周知，人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，我们一直在索取，我们难道不应该为她做点什么吗?我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠

化、大气污染等，这其中就有9项是因为我们不断制造垃圾导致污染从而引发的。环境污染的问题已经到了让我们触目惊心的地步。以前，我们许多人都以为污染主要是工业生产造成的，与自身没有太大关系。实际上研究表明，工业污染只占生活总污染源的41%，而每个家庭中所产生的污染却占到了59%。据数据统计，一个人一天平均要制造1千克的垃圾、5个不可分解的塑料袋，2-3个一次性饭盒;一个人因洗头、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的废水在污染着河流、大海和土壤;并且一个人每天平均在用20g的化学用品污染着整个大环境。你们知道吗?一节五号电池能污染1平方米土地50150年，一个电子表电池会污染6000立方米水源。想想这些，是不是觉得有点危难当头了呢?虽然，这些污染在短的时期还不会造成很严重的后果，可是请为我们的后代生活的这片土地这个空间，为我们人类的未来多做一些吧!我们国家是农业大国，我国是世界上使用化肥、农药数量最大的国家之一。绿色环保知识宣传讲座稿（二）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《环保在我心》。绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到