驴子和蝉

驴子和蝉

“知了---知了---知了---”蝉在树上婉转动听地唱着歌，似乎在迎接着夏天的到来。

树下正在小憩的驴子听到这优美的歌声，禁不住抬起头来，欣赏这美妙的声音，还请求蝉说：“蝉老弟唱的好，俺要学唱歌。”

蝉爽快地答应了。

于是蝉便耐心地教起驴子来，蝉唱一句，驴子也跟着唱一句。但他们唱的水平却相差十万八千里。蝉唱的清脆怡人，像泉水一样滋润着人的心田，而驴子“昂昂昂”地把路人都吓跑了。

才学了没几句，驴子就没心思往下学了，一眨眼，天快黑了，驴子借机说，“都这么晚了，明天再学吧。”

蝉没办法，只好答应了。

次日清晨，蝉天还没亮就醒了，去叫驴子，让他起来练嗓子。驴子懒洋洋地睁开惺忪的睡眼，不乐意地起床，嘴里还嘟囔着，“还让不让人睡觉了，烦死人了！”

蝉不禁为驴子担忧：“你要认真学啊，不要偷懒啊！”可驴子只把蝉的话当做耳旁风。

后来，驴子干脆不练了，因为他觉得唱歌太累了。他告诉蝉自己生病了，不能练习唱歌了。实在演不下去，就对蝉说；“这么热的天，动一动就会冒汗，等天凉快些再说吧。”

日子一天天过去了，秋天来了，驴子还是没有学会唱歌，听着大家对蝉歌声的赞誉，驴子终于认识到自己的错误。

驴子和冰_初中作文

驴子和冰 本文是关于初中作文的驴子和冰，感谢您的阅读！ 那是在冬天，天气非常寒冷，所有的东西都被雪覆盖住了。有一头背着重物的驴子，它累极了，于是躺在了结冰的湖面上。 这时，一只燕子拍着翅膀飞到它身边，对它说：“驴子，你躺在结了冰的湖面上，是很危险的。”“嚷嚷什么呀，你说说看，怎么就危险了？”驴子不慌不忙地说道。“等你身体上的热量将冰融化了，你就会掉下去，掉进河里。”燕子好象十分焦急。“怎么可能！”驴子十分的生气，“你快滚吧，你这只死燕子。”驴子捡了块石头，准备打燕子，燕子飞走了。 驴子心想：这死鸟，我舒舒服服地在冰上休息，它却在那大呼小叫的，破坏了我的雅兴。 过了一会儿，驴子还没有离开，这时，走来一只企鹅。“驴子哥哥，你怎么能在冰上睡觉呢？”小企鹅满脸诧异。驴子回答：“怎么，不行吗？”“当然不行了，驴子哥哥，一会冰被你身上的热量融化了，你就惨了！”小企鹅说：“你快起来吧。”驴子愤怒极了：“净在这胡说八道，关你屁事！”小企鹅无奈地也离开了。 驴子小声嘀咕：“真是喜欢多管闲事，都来教训我，我才不信呢。”没过一会，冰真的裂开了，驴子被河水冲走了，在厚厚的冰层下，它怎么也找不到出口了。 临死前，驴子说：“如果我当初听了燕子和企鹅的劝告，我就不会落到现在这个下场了！” 你看，驴子就因为自己倔强的脾气，白白送了自己的一条命，从它身上，不由得引起了我们的深思。 在生活中，我经常有这样的时候，就从一件小事说起吧。那一天是夏天，十

分的炎热，晚上我打完羽毛球，回到家，汗流浃背的，我二话不说，站到空调下，吹了个痛快。妈妈跟我说：“别对着风吹，小心感冒了。”“就一会。”“不行，去洗个澡就会好多了。”“好了，好了，别唠叨了，没事的！”我不耐烦了。结果，第二天，我便感冒了，又是吃药，又是打针的，折腾了一个多星期。 所以，在任何时候，尽量听取别人善意的劝告，对自己都是有好处的，只有这样，我们才能避免落到像驴子一样可悲的下场。希望明天的我们不要成为今天的驴子。

骡子和驴子有什么区别,骡子和驴子外形一样吗

骡子和驴子有什么区别，骡子和驴子外形一样吗 骡子和驴子那个大骡子分为马骡和驴骡，由公驴和母马所生又称为马骡，反过来则称为驴骡。马骡力大无比，是马和驴远远不可相及的，而驴骡则善于奔跑，也是驴所无法比拟的。 骡子对于人类而言，是有很大的贡献的。在某些边远山区特别是交通不发达的地区，骡子更是大显身手，它吃苦耐劳，默默无闻，从古至今，骡子一直是憨厚老实的代名词。然而，骡子也有缺点。它自身不能繁殖，还有就是脾气太犟不太听话，就为这它的一生免不了要遭受皮肉之苦。如何把它培育成既能吃苦耐劳，又有听话好使的骡子，们的老祖宗们也费尽了心血，还必须不停的将马和驴杂交。如何将骡子的优良性能一代一代的流传下来，并且让它能够好好的为人民服务，这也是目前很重要的研究课题。 骡子为什么不能生育这是因为高等动物都是由受精卵发育而来

的，它们体内的染色体一半来源于父体(精子)，一半来源于母体(卵子)。 由于马的染色体数是64条，驴的染色体数是62条，它们杂交产生的骡子的染色体不成对(63条)，可以进行正常的有丝分裂，所有可以从受精卵发育为幼体进一步发育为成体，但是由于生殖细胞无法进行正常的分裂(即减数分裂)，因此骡子多半没有生育能力，只有极个别母骡与马或驴交配后能生殖，由于母骡有性功能，子宫可以怀胚胎，所以国外曾有过母骡生狗的事例。杂交同样适用于农业生产，例如我们人工培育无籽西瓜，就是利用杂交生成染色体不成对的西瓜品种。 还有研究发现，骡子不能生殖后代的另一个原因是由于缺少性激素，致使产生的精子和卵子无法成熟，这种观点还有待进一步证实。关于骡子的故事其实我们很早就听过关于这只骡子的故事，现在我还想将它的故事再讲一讲。 这只骡子又累又饿，它疲于奔命，正在这个时候，骡子发现了美

高考模拟语文文学类文本阅读练习及答案5篇

(三) 文学类文本阅读(本题共3小题，15 分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 明天升起的，不是今天的太阳 莫小谈 又挨过一个雪夜。 憨叔起床，拉开门，太阳在天上，旧洋车躺在院落的雪里，凉风一吹，又添上一层浮雪。憨叔来到水桶旁洗漱，一看，还好，水没有结冰。他取出一瓢来，呼啦一声倒进脸盆里，洗脸。如果被憨婶看至，一定会责怪他:“尽逞能，一把年纪了，也不怕激坏了身子。” 憨叔和憨婶相濡以沫一辈子，形影相伴，即便是到东墙根儿晒暖，也要出入成双。 那天，雪还没下，憨叔挨着憨婶坐:“想娃不?” “不想。”憨婶揣着袖筒。 “真不想?” “真不想。不过----”憨婶又补了一句，“想孙子嘞! 憨叔的儿孙住成里，很少回来，他俩不喜欢闹腾，非要留在乡下享清净。 “看天，是要下雪喽，等家雀回巢，我给你捉几只，用家雀脑涂手，不皴。”憨叔转了话头儿。 憨婶拦着不让捉，说:“别造孽，谁都是一条命。” 那一日，风和日丽，阳光照在身上暖暖的，他们一起回忆了好多以往的事儿。 年轻时，憨叔的本事大，娶了憨婶这朵花。憨婶起先嫌他家穷，不乐意，说:“我是不会路进你家门的。”憨叔不死心，赶了小半半年工，才换回一辆永久牌的“洋驴子”来，跟憨婶说:“你不愿踏进俺家门，我驮你进门总行吧!” 憨婶竟无言以对，加上被憨叔的真诚打动，就过了门。婚后，二人相敬如宾，从未红过脸置过气。 憋叔洗完脸，进屋烧饭。昨晚的玉米面糊糊没喝完，他倒进锅里，再添一碗水，又馏了两个馍:“咱俩还一人一个，比赛，看谁先吃完。” 其实，家里有肉也有菜，但他不想吃，就没有热。饭后，憨叔到东墙根儿晒太阳，独自一个人， “说走就走了，哪有半点儿的舍不得?”憨叔嘟囔着嘴。 那天，老两口儿坐着晒太阳，憨婶突然问:“还记得桂英不? “记得，东胡营的。” “嗯，走喽，前天下午走的。听说，她闺女回娘家，在门口喊:“娘，娘，开门。’敲了半天也不开，撞门一看，桂英趴在床沿，走喽。” “哦。”憨叔捧着茶缸喝水。 “还有留栓，也走喽。” “谁?”憨叔有些惊讶。 “三队的留栓，晌午出去放牛，太阳落坡后，只有牛回来，家人就去找，结果发现他躺在河边草地上，身子骨都硬喽。” 憨叔没吱声，抬眼看着天:“太阳落到一竿子喽，不晒喽，不暖和喽。” “就是，落坡喽，回屋。” 晚饭，憨婶熬的红薯粥，又烙了三张饼，两人比着吃饭。晚上，二人上床休息，一人睡一头儿。 将睡未睡时，憨婶突然问憨叔:“你说，为啥冬天的太阳，说落就落哩?” “今天落，明天升。”憨叔说。

《伊索寓言》知识点考点附练习答案

《伊索寓言》知识点考点附练习答案 1．简介 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。 2．内容 ①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等； ②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等； ③借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。 3．写法 ①大部分是动物寓言。 ②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 ③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。 4.重要篇目 （1）《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。）

（2）《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。 （3）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 （4）《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 （5）《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的 （6）《狼来了》：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。 我们应该培养诚恳待人的良好品质。 （7）《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划，全是空话。 （8）《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备，才能防患于未然。）（9）《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。（10）《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。 （11）《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。）（12）《马和驴》：强者帮助弱者，他们才能共存。 （13）《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪 （14）《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 （15）《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。 5.寓意

伊索寓言马和驴读后感

伊索寓言马和驴读后感 导读: 伊索寓言马和驴读后感（一） 你知道《龟兔赛跑》、《狼来了》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》这些有趣的故事吗？这些故事都出自《伊索寓言》。 我读完《伊索寓言》后，让我感触最深的是一篇小故事《马和驴》。故事很简单：马不肯分担一点货物，最后驴累死了，所有的货物都要马背，还外带一张驴皮。 这个故事告诉我们一定要团结。驴被累死了，那匹马过一会儿也可能会累死，如果不团结就会累死。 小学的时候我们开运动会，有一个比赛项目是“两人三足”：两个人的一只脚绑在一起，然后比赛哪个组的跑得快。有时候，两个人总是不团结，走不好的时候还吵架；而我和一个同学就配合很好，一边喊着口号，一边走。虽然之前我很少跟他一起玩，但通过那次比赛，我们成为了好朋友。 《伊索寓言》用小故事告诉我们大道理，让我们更加智慧，懂得更多东西！ 伊索寓言马和驴读后感（二） 今天，我读了《伊索寓言》，这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。 这个故事讲的是一匹马和一头驴，驴背了很多东西，想让同行的马帮它分担一些，马不理睬驴，后来驴子精疲力竭而死，主人便把

从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上，让马背着那些东西。 我喜欢这篇文章是因为它解释出了一些日常生活中为人处事的一些哲理。 记得有一次上美术课，老师让我们做大力神——（吊杆车），要求分组做，每个组都有一个组长，由组长安排各个成员分工购买材料，我们组都按要求带来了材料，但是有一位同学没有带，最后组长让他拿着钱到楼下去买，可是他就是不去，最后我们组的作品没有完成，我们把这件事情告诉了别的同学，以后再有美术活动，再也没有人愿意和他一起做了。 通过这篇文章和这件事，我明白了，无论做什么事，只有大家团结起来，齐心协力，才能够做到事倍功半，如果不团结的话，只能够是事半功倍，最终受害的还是自己。 我觉得《伊索寓言》这本书很棒，因为它告诉我们许多哲理，我建议大家看一看。 伊索寓言马和驴读后感（三） 有一则寓言故事，讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴，马和驴虽然生活在一起，但命运却不同。 战马吃的是嫩草，喝的是泉水，过着无忧无虑的生活，而驴却吃的是麦麸，糠皮，干的是最重的活。驴很不平，就问马，马说：“主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天，你不能干活了，主任会毫不客气的把你杀了吃掉。”后来，战争爆发了，马随主人上了战场，不

中国股市是马驴交配产下的一头骡

中国股市是马驴交配产下的一头骡 谢作诗－－－２０１４．５．９摘要: 中国股市就这样成为一头马和驴交配产下的骡。骡子干活比马和驴都有力气，但是却不能再生产出骡子来。中国股市因为具有骡子的特性，干活当然也就有力气，不过它只能干圈钱的活，却不能干有效配置资源的再生产的活。 中国股市是一个可以借钱不还的吸血鬼。用经济学的术语来说，就是我们的股市软预算约束。本来，借了人家的钱，年底应该给人家分点利吧；股票呢，要分红，可是中国股市不。 一个以国有企业或者国有控股企业为主体的股市是不可能有好表现的。这里有两重含义：其一，这些企业不会创造好的利润，因而一般来说没有红利可分。宋林一顿饭吃120万，你指望这样的企业有利润给你分红吗？其二，就算个别的能够创造好的利润，它有什么激励把利润分给股东们？想一想吧，当了这一届董事长，不知道下一届董事长谁来当，为什么要考虑企业的长远利益？说句真心话，假如我是国有企业的董事长，我也不会拿利润来分红的，我一定尽可能地把这些利润用于再投资或做点别的什么，哪怕没有好项目我也要这样做。 中国股市不分红，他们增发股票，配送股份。这是在借投资者的钱还投资者的钱，借新钱还旧账。这跟传销没什么区别，与非法集资并没有两样。这把戏需要有源源不断的下线进入，但显然不可能总这样。这就是中国增长率世界最高，股市却最熊的原因。这玩法在别的市场是不能想象的。在香港、美国市场上，公

司不仅分红政策透明稳定，还常常是四季分红。 国有企业或者国有控股企业为主体的股市，赚钱是他们的，亏钱才是我们大众的。那是说，我们的股市不具有投资的价值。不具有投资价值的股市，却有千军万马在那里忙碌着，这怎么讲？答案乃在民间“炒股”的术语中。好一个“炒股”二字，这分明是说大家都在投机而不是在投资。不知道别人怎样，反正自己买股票的时候从来没有想到过什么红利收入。 不仅如此，国企高管和西方上市公司高管对待股价波动还有着根本不同的态度。西方上市公司的高管需要努力维护股票价格，因为假如股价大跌的话，就容易被人收购，从而失去高管的位置。我们的国有企业不一样，虽然是上市公司，但老总由政府任命，即使股价大跌，也未必影响其位置之去留。或许，他们还盼望股价大涨大跌呢，毕竟近水楼台，在大涨大跌中自己也参与“炒”一把，不是很好的事情吗？我们的高管“炒股”大概不在少数吧。 中国股市注定是一个投机的市场，不是一个投资的市场，天然具有暴涨暴跌的属性。 极其不健康的中国股市，本来是因为市场的微观基础不好，但政府不是改造微观基础，而是强化管制。问题在于，国企高官们不对股东负责，凭什么政府官员就能对股东负责？ 政府频繁干预市场，不仅扭曲了投资者的投资行为，也伤害了广大中小投资者。以IPO为例。一个正常的股市，不管股价如何，该怎么增发就怎么增发。可是我们的股市呢？股市不好，就

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试50题（附答案） 班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）? A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？ A骨头B鸡蛋C栗子D玉米 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有D三个 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）? A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？ A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？ A吃了B放了C杀死D送人 7.《龟兔赛跑》中（）？ A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次B两次C三次没有喊 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？ A露水B草C蜜虫子 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头B橡皮C泥土D花朵 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？ A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？ A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？ A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）?

A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？ A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？ A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？ A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？ A幸福B可怜C悲哀 30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？ A打铁B吃饭C睡觉 31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？ A 盐B棉花C时间 32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？ A棉花 B 水泥C米 33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛 34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？ A猎人B老虎C狼 35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？ A猎人B双角C腿 36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？ A猎人B双角C腿 37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？

普通话练习绕口令：蚕和蝉

普通话练习绕口令：蚕和蝉 导读：本文普通话练习绕口令：蚕和蝉，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 18.蚕和蝉这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。 19.石小四和史肖石石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 20.多少罐一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个,八个,九个半罐,请你算算是多少罐. 21.两个排营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜.剩下八百八十八棵大白菜没有掰.一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来. 22.酸枣子山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子.山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子.山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子.过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子..table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px;

幼儿园大班教案《驴子和冰》含反思

大班教案《驴子和冰》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过寓言《驴子和冰》的启示要懂得听别人的忠告，能懂得寓言故事的主要内容，能让幼儿用自己的语言来讲述这个故事，快来看看幼儿园大班《驴子和冰》含反思教案吧。 活动目标 1、能懂得寓言故事的主要内容。 2、通过寓言《驴子和冰》启示幼儿要懂得听别人的忠告。 3、能让幼儿用自己的语言来讲述这个故事。 4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。教学重点、难点 1、能懂得寓言故事的主要内容。（重点） 2、通过寓言《驴子和冰》启示幼儿要懂得听别人的忠告。（重点） 3、能用自己的语言来讲述故事。（难点） 活动准备 课件、录音机、驴子和小麻雀的头饰。 活动过程 一、听录音导入 师：小朋友，今天老师给你们带来了两位好朋友，你们想知道他们是

谁吗？（师出示驴子和小麻雀的头饰） 幼：驴子，还有小麻雀。 师：对，今天老师要给小朋友讲一个故事，是有关这两个小动物的。你们想听吗? 二、课件播放故事，提高幼儿学习的兴趣 （初次感受故事内容） 三、师再次讲故事，理解故事内容 师：刚才，小朋友都看得非常认真，下面老师想请小朋友想一想，驴子为什么会在冰上休息呢？ 幼:举手汇报。 师:对了，驴子走累了，以为冰块是大街，所以就躺在上面休息。师:谁看见驴子躺在大街上？ 幼：小麻雀。 师：那小麻雀对驴子说了什么？ 幼：（幼儿用自己的话回答） 师：（出示课件小麻雀对驴子说的话）师带领幼儿一起读一读。 师:读了小麻雀的话，你觉得小麻雀说得对吗？ 师小结： 当别人对你说的话有用，我们把它叫做忠告。小麻雀说的话对驴子很有用，是正确的忠告。 （幼儿跟师一起学说小麻雀的话）你认为驴子应该听吗？ 师：可是，这只驴子太累了，它没有理会小麻雀的忠告。

简单的普通话绕口令：《蚕和蝉》

简单的普通话绕口令：《蚕和蝉》 【蚕和蝉】 这是蚕， 那是蝉， 蚕常在叶里藏， 蝉常在林里唱。 南南有个篮篮 南南有个篮篮，篮篮装着盘盘， 盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。 南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘， 盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。 【小三登山】 三月三，小三去登山; 上山又下山，下山又上山; 登了三次山，跑了三里三; 出了一身汗，湿了三件衫; 小三山上大声喊，离天只有三尺三。 【玻璃杯和白开水】 玻璃杯倒进白开水， 白开水倒进玻璃杯。 玻璃杯倒进白开水就成了装白开水的玻璃杯。 装白开水的玻璃杯倒进白开水，

白开水倒进装白开水的玻璃杯。 【小华和胖娃】 小华和胖娃，两人种花又种瓜， 小华会种花不会种瓜， 胖娃会种瓜不会种花， 小华教胖娃种花， 胖娃教小华种瓜。 【八十八岁公公】 八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿

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北师大版小学数学差倍问题练习试题

差倍问题 姓名： 专题分析： 解答差倍关系应用题时，先要求出与两个数的差相对应的倍数差。 当题中出现三个或三个以上的数量时，大凡把题中有关数量转化为与标准量之间倍数关系对应的数量。 解答差倍问题的基本数量关系式是：差÷（倍数－1）＝小数 年龄问题的计算大凡采用差倍关系进行计算。解题年龄问题关键在于两个人的年龄差总是相等的。 入门题： 1、一张桌子的价格是一把椅子的3倍，购买一张桌子比一把椅子贵60元。问桌椅各多少元？ 2、甲桶酒是乙桶酒重量的5倍，如从甲桶中取出20千克到入乙桶，那么两桶酒重量相等。两桶酒原来各多少千克？ 3、六、一班有花盆的数量是六、二班的3倍，如果六、一班再购买20个花盆后，两班花盆数相等，两班原有花盆多少个？ 4、爸爸今年43岁，儿子今年11岁，几年后爸爸的年龄是儿子得倍？ 5、小强今年15岁，小亮今年9岁。几年前小强的年龄是小亮的3倍？ 练习题： 1、老猫和小猫去钓雨，老猫钓的鱼是小猫的3倍，如果老猫给小猫3条后，小猫比老猫还少2条。两只猫各钓了多少条鱼？ 2、学校今年参加科技兴趣小组的人数比去年多41人，今年人数比去年的3倍少35人，今年有多少人？

3、三个小朋友折纸飞机，小晶比小亮多折12架，小强比小亮少折8架，小晶折的数量是小强的3倍。求这三个小朋友各折纸飞机多少架？ 4、有两段一样长的绳子，第一根剪去21米，第二根剪去13米后是第一根剩下的3倍，两根绳子原来有多长？ 5、甲、乙两筐苹果重量相等，如果从甲筐拿出6千克，乙筐放进14千克后，乙筐苹果千克数是甲筐的3倍。甲、乙两筐苹果原有多少千克？ 6、骡子和驴子驮着谷物，骡子对驴子说：“如果你把驮的谷物给我一包，我驮的就是你的2倍，可是，如果我给你一包，咱俩就相等了。”你们说一说，他们各驮了多少包谷物？

2018年语文A版第四册第一单元测试题1

小种子漫游语文乐园 春天真是个美丽的季节，小树绿了，花儿红了，农民伯伯开始播种了。瞧，一粒小种子也从泥土中醒来了！让我们一起和小种子去漫游语文乐园吧！ 一、这些嫩芽从泥土里钻出来，看看他们的名字吧！把汉字和读音连一连。 二、我能看拼音写词语。 三、按要求完成下列各题。 1．照样子，写一写： 挺一挺 一边说一边钻一边一边一边一边 又香又甜又又又又又又 2．唱起动听的音乐。读一读，选一选。 口（）（）水（）茶（）求 3．比一比谁采的桃子多。（扩词）（每个1分，共6分） 4．让萝卜宝宝回到句子妈妈身边。 春风在，泉水在，小鸟在，小朋友在。 四、我是理解能手。 1．种子终于又挺了挺身子，他终于看到了一个光明的世界。 （1）你能给“光明”换一种说法吗？ （2）帮他描述一下他眼中“光明的世界”。 2．学习了《一粒种子》一文后，我知道种子发芽必须具备哪些必不可少的条件，在后面的括号里打上“√”。

①合适的温度（春天）（） ②疏松的土壤（借用蚯蚓松土）（） ③水（） ④空气（） 五、老师日夜为我们操劳，我抄两句诗来赞美老师。 1． 2． 六、根据课文内容填空。 1．在唱歌，在唱歌，在唱歌，也在唱歌。外面真啊！ 2．您看，您看，，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。七、仔细阅读短文，然后回答问题。 驴子和冰 古时候，有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。 那是在一个冬天，天气非常寒冷，街道上都覆满了冰雪。 “我要在这里停下来。”驴子说着，躺了下来。 一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他身旁，细声对他耳语：“驴子，你不是在道路上，而是在结了冰的湖上，可要小心哪！” 驴子累坏了，他不理会这个忠告，打了个大大的哈欠，就睡着了。 他身体的温度一点一点把冰融化掉，最后，“咔嚓”一声，冰裂开了。当他落进水里，才惊醒过来，后悔没有听从那友善的燕子的忠告。 1．写出下列词语的反义词。 寒冷小心 2．驴子为什么会掉进狐狸？ 3．读完文章，你想对驴子说些什么？ 八、看图，然后用几句话写一写。 参考答案 一、珠zhū浓nónɡ眨zhǎ挺tǐnɡ蚯qiū困kùn 二、窗外世界泉水明亮脸上 三、1．看一看瞧一瞧想一想一边听一边想一边唱歌一边跳舞又大又圆又矮又瘦又白又胖2．渴喝喝渴 3．明亮光亮亮闪闪歌声唱歌渔歌

伊索寓言阅读题答案

伊索寓言阅读题答案 【篇一：带答案《伊索寓言》试题】 班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。 a. 城里 b.乡下 c.都不喜欢 2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。 a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的 3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。 a骨头 b鸡蛋 c栗子 4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。 a一个b两个 c一个都没有 * 5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。 a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫 6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。 a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了 7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。 a吃了 b 放了 c杀死 8.《龟兔赛跑》中（ a）。 a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手 9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。 a一次 b两次 c三次

10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。 a露水b草c蜜 ` 11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。 a石头 b橡皮 c泥土 12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。 a刀b剑 c捕兽夹 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。 a牛b人 c房子 14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。a小猫b小狗 c小孙子 15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。 a脚 b 身子 c角 16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。 a工匠 b医生 c建筑工人 … 17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。 a幸福 b可怜 c悲哀 18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。 a打铁 b吃饭 c睡觉 19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。 a 盐b棉花 c时间 20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。

驴子与蝉读后感

驴子与蝉读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 驴子与蝉读后感（一） 读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。 故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：“只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。” 从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。 之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。 咳！看，这就是做事急于求成害的，我直接就翻到后面时，基础功还不扎实，导致算式算错。读者们，你们有没有这样的毛病呢？驴子与蝉读后感（二） 我今天读了《驴子与蝉》的寓言故事。 这篇寓言大概说的是：一只驴听见蝉的歌声，很喜欢。便问蝉每天吃什么东西。蝉说露水而已。以后驴子也天天吃露水，不久就饿死

了。 读完以后，我感觉那只驴子也不想想蝉有多小，而自己有多大。蝉吃露水可以维持生命，但你可不够啦。 所以，模仿别人时，要想想自己是否适合。 驴子与蝉读后感（三） 今天我读了《驴和蝉》这篇文章。 这篇文章讲的是：夏天，天气炎热，驴干完活，躺在树下休息。无意间听到了蝉美妙的歌声，他羡慕极了，就想：我要能像蝉小姐那样歌唱该多好呀！这样我就能当歌唱家了。于是，他就请教蝉小姐：怎样才能唱好歌？蝉小姐说：只要像我一样，吃桑叶，喝露水，日子久了就能唱出动听的歌了。从此之后，驴再也不吃粮草了，天天只吃桑叶，喝露水，时间一长，就倒下了。 看到这里，我觉得驴很蠢：不适合自己做的事也要去做，结果适得其反，差点丢掉性命。小朋友们：做每件事之前，一定要三思而后行啊，千万不要学那头蠢驴。 感谢阅读，希望能帮助您！

关于驴的歇后语大全

关于驴的歇后语大全 1、纸糊的驴大嗓门儿 2、捉住驴子当马骑不识货 3、奏着唢呐赶毛驴吹吹拍拍 4、长毛驴儿推磨兜圈子 5、长毛驴驮不起金鞍子不识抬举 6、唱驴皮影(皮影戏。因剧中人物剪影用驴皮做成而得名) 耍人哩;捉弄人 7、脆瓜打驴去一半 8、打猎的不说鱼网，卖驴的不说牛羊三句话不离本行 9、打着灯笼偷驴子明人不做暗事 10、大道边的驴谁爱骑谁骑 11、大道上的驴你不骑我骑 12、大肚子老婆骑驴靠前不行，靠后也不行 13、大胖子骑瘦驴不相称 14、戴上笼头的小毛驴听人使唤 15、倒骑毛驴戴呈钓尽走黑路 16、倒骑毛驴往后瞧 17、东山跑过驴，西山打过虎见过点阵势 18、耳朵塞驴毛说不通;听不见;装聋 19、乏驴子上磨无精打采

20、黄鼠狼钻磨坊充大耳朵驴 21、赶脚的骑驴只图眼前快活 22、狗吃青草长着一副驴心肠 23、贵州驴子学马叫南腔北调 24、好女嫁歹汉，驴子吃牡丹搭配不当 25、好心当成驴肝肺不识好歹 26、夹道里截驴没有回头的余地 27、叫驴变成土蚂蚱一辈不如一辈;一代不如一代 28、借他的缰绳拴他的驴将计就计 29、就坡骑驴好下台阶;自找台阶 30、拉驴上市冒充大牲口(比喻以小充大，以假充真。) 31、拉完磨子杀驴恩将仇报;以怨报德 32、懒驴进磨道自上圈套 33、懒驴子驾辕不打不走 34、拉磨的驴戴眼罩瞎转悠 35、懒驴上磨屎尿多 36、懒驴子上套打一鞭走一步 37、老头牵瘦驴顾(雇)不得 38、老掉牙的驴顾(雇)不得 39、驴粪蛋上插花臭美 40、驴粪蛋子捏菩萨坏了胎;胎里坏

41、驴脸和猪头丑对丑;一对丑 42、老驴噙本《三字经》咬文嚼字 43、驴踢房檐谈(弹)不上 44、驴头插龙角四不像 45、驴脸比母猪头个比一个难看 46、两张纸画个驴头好大的脸皮 47、驴头伸进奶桶里白吃 48、驴子听相声茫然不懂 49、驴子削了耳朵假骂(马) 50、骡子的脸儿非驴非马 51、马槽里伸出个驴头多嘴多舌;多一张嘴 52、盲驴拉磨瞎转圈 53、盲人骑毛驴随它去;由它去 54、毛驴钉马掌小题(蹄)大做 55、毛驴子拉磨兜圈子;原地打转 56、俩兽医抬一头驴没法治;没治了 57、驴尾巴吊棒槌累赘 58、驴头伸过马食槽插不上嘴;难插嘴 59、驴头上长角怪事;怪事一桩 60、驴粪蛋子外面光 61、驴踢琵琶乱弹琴

驴子和冰

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/437324218.html, 驴子和冰 作者： 来源：《小天使·二年级语数英综合》2014年第02期 那nà是shì一yí个ɡè寒hán冷lěnɡ的de冬dōnɡ天tiān，街jiē上shànɡ铺pū着zhe厚 hòu厚hòu的de积jī雪xuě，湖hú面miàn也yě被bèi冻dònɡ起qǐ来lái了le。 有yǒu一yì只zhī驴lǘ子zi干ɡàn了le一yì整zhěnɡ天tiān活huó，他tā累lèi极jí了le。直zhí到dào快kuài天tiān黑hēi时shí，他tā才cái拖tuō着zhe疲pí惫bèi的de身shēn 体tǐ，迈mài着zhe沉chén重zhònɡ的de步bù伐fá往wǎnɡ家jiā赶ɡǎn。驴lǘ子zi走zǒu到dào结jié了le冰bīnɡ的de湖hú面miàn上shànɡ，实shí在zài走zǒu不bú动dònɡ了le。 “我wǒ就jiù在zài这zhè儿er躺tǎnɡ一yí会huì吧bɑ。”驴lǘ子zi倒dǎo在zài冰bīnɡ 面miàn上shànɡ说shuō，“我wǒ一yì点diǎn力lì气qì也yě没méi有yǒu了le！” 一yì只zhī麻má雀què从cónɡ这zhè儿er经jīnɡ过ɡuò，他tā跳tiào到dào驴lǘ子zi的de耳ěr朵duo上shànɡ说shuō：“驴lǘ子zi，你nǐ睁zhēnɡ开kāi眼yǎn睛jinɡ瞧qiáo瞧 qiɑo，你nǐ躺tǎnɡ的de地dì方fānɡ不bú是shì道dào路lù，是shì冰bīnɡ湖hú。千qiān万 wàn小xiǎo心xīn啊ɑ！” “我wǒ就jiù躺tǎnɡ一yí会huì儿er，不bú会huì有yǒu事shì的de。” 驴lǘ子zi困kùn得de要yào死sǐ，累lèi得de要yào命mìnɡ，根ɡēn本běn没méi把bǎ麻má雀què的de话huà当dānɡ回huí事shì。他tā打dǎ了le一yí个ɡè很hěn响xiǎnɡ的de 大dà哈hā欠qiàn，一yí下xià子zi就jiù睡shuì着zháo了le。 麻má雀què无wú奈nài地de摇yáo摇yɑo头tóu，飞fēi走zǒu了le。 驴lǘ子zi身shēn上shànɡ的de热re量liànɡ一yì点diǎn一yì点diǎn地de暖nuǎn开kāi 了le冰bīnɡ。突tū然rán，“咔kā嚓chā”一yì声shēnɡ响xiǎnɡ，冰bīnɡ裂liè开kāi了le。可kě怜lián的de驴lǘ子zi惊jīnɡ醒xǐnɡ了le，可kě是shì，他tā已yǐ经jīnɡ掉diào进jìn冰 bīnɡ水shuǐ里lǐ。驴lǘ子zi在zài冰bīnɡ水shuǐ中zhōnɡ挣zhēnɡ扎zhá时shí，他tā想 xiǎnɡ：早zǎo知zhī如rú此cǐ，就jiù该ɡāi听tīnɡ从cónɡ麻má雀què的de忠zhōnɡ告ɡào。可kě是shì后hòu悔huǐ已yǐ经jīnɡ来lái不bù及jí了le，驴lǘ子zi很hěn快kuài就jiù被 bèi淹yān死sǐ了le。 点到为智：驴子不顾危险躺在结冰的湖面上，又不听小麻雀的劝告，最终落入湖中淹死了。这个故事告诉我们，不听别人的忠告，忽视小问题，就有可能造成不堪设想的可怕后果。

杂谈——论骡子和马的区别

杂谈——论骡子和马的区别 我也听说过“是骡子是马，拉出来遛遛”这句话，但是我也仅仅听说过这上半句，我没听说过后半句“骡子走人，马跟我上”。当时我听到“是骡子是马，拉出来遛遛”这句话，我的理解是这样的，这是一句中性的话，是客观的，实践是检验真理的标准嘛，要区分是骡子是马，拉出来遛遛就知道了。但是“拉出来遛遛”仅仅是区分“是骡子是马”的一种方法而已，并不是说马好，骡子不好，要留下马，赶走骡子。 骡子：家畜，马和驴交配所生，鬃短，尾巴略扁，生命力强，一般无生育能力，可托东西和拉车，我重点查了骡子的资料，因为知道马是褒义，得出的答案不太叫人满意。后来骡子和马的困惑一直困惑了我许久。细想，突然发现，骡马身上还是有很多值得我们借鉴和思考的东西。 马儿要想飞奔，必须要有适合马儿飞奔的空间，所以马会找准自已的目标，选择更宽阔、更平坦的道路前进。而骡子，对于自己磨盘大的空间就已经知足了，即使给它再大的空间，仍然走不出自已给自己画的那个圈，因为它没有目标。马儿清醒地知道，一开始，就要为自己找准了目标，并且向着自己的目标努力着。 但是有一天，马儿发现，原来自己周围还有更多的马，而身处马群中，却很难让自己表现自己的才华，而有可能慢慢地变成马群中的骡子。于是马儿选择了离开，离开了马群，来到了骡马混杂的地方，希望有朝一日能够奋蹄扬鞭，脱颖而出。但是伯乐没能够看到这一点。 马儿离开的马群，却发现自己被当成了骡子派去拉磨，这时马儿也惶惑过、失意过。但是马儿并没有放弃心中的梦想，没有放弃自己的目标。终于有一天机会来了，马儿想把自己所有的才能都展现给伯乐看。虽然有些时候展示的并不是那么的光彩。没想到的是，伯乐是个更加老道的人物，一眼看穿了马儿的心思，也一眼看穿了马儿的弱点，于是马儿又一次回到了磨盘继续拉着它的磨。

伊索寓言阅读测习题

伊索寓言阅读测习题 Revised final draft November 26, 2020

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？ A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水B草C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（） A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（） A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（） A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）

A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？ A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？ A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？ A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？ A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（） A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（） A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马（） A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）

伊索寓言阅读测试题

伊索寓言阅读测试题Last revision on 21 December 2020

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水 B草 C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴 A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）

A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） A脚 B身子 C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡 A工匠 B医生 C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（） A菜农 B陶工 C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（） A菜农 B陶工 C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（） A太阳 B下雨 C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（） A太阳 B下雨 C雨露