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遵守交规避危险

遵守交规避危险
遵守交规避危险

遵守交规避危险
交通事故是威胁我们生命安奎的可怕 “杀手” 。 让我们行动起来, 从我做起, 自觉遵守交通法规,文明乘坐交通工具,安全出行。
一、和小学生有关的交通法规 ?骑自行车上马路必须年满 12 周岁。 骑电动自行车上马路必须年满 16 周岁。 ?摩托车后座不得乘坐未满 12 周岁的未成年人,轻便摩托车不得载人。 ?不得在马路上玩滑板、滑旱冰等:也不能追车、扒车、强行拦车以及抛物 击车等,这样做很危险!
二、认识道路交通标志 ?非机动车车道 ?人行横道 ?人行天桥 ?人行地下通道
三、行走安全,躲避危险 ?马路上井盖不见了 ?建筑工地 ?路面塌陷 ?火车路口
1.交通信号灯的作用是:

让车辆有序地通行 让行人有序地通行 以上都是 2.下列属于危险行为的是: 从人行横道过马路 从天桥过马路 跨过护栏过马路 3.交通信号灯是保护安全的使者。绿灯是: 通行信号 停止信号 警告信号 4.过马路时,除了要走人行横道,还应注意: 左右看看是否有车辆快速驶来 根据交通信号灯的指示通行 以上都是 5.斑马线是: 专供行人横穿马路的通道 专供汽车通行的通道 行人和汽车都可以通行的通道
危险标志会识别

在生活中, 同学们看到过表示特定危险信息的标志吗?如: 远离高压、 易燃、 易爆、具有放射性的危险物等。我们一起来了解一下常见的危险标志吧! 一、指令和提示标志 ?疏散通道 ?安全出口 ?应急避难场所 ?机动车道 ?人行横道 二、禁止标志 ?禁止饮用 ?禁止抛物 ?禁止跨越 ?禁止攀登 ?禁止触摸 ?禁止开启无线移动通讯设备 ?禁止带火种 ?禁止停留 三、警告标志 ?当心火灾 ?当心落水 ?当心触电 ?当心滑倒 ?注意信号灯 ?注意行人 ?当心烫伤 ?当心夹手 ?当心车辆 1.警告标志是指: 指示车辆、行人行进的标志

警告车辆、行人注意危险地点的标志 禁止或限制车辆、行人交通行为的标志 2.禁令标志是指: 指示车辆、行人行进的标志 警告车辆、行人注意危险地点的标志 禁止或限制车辆、行人交通行为的标志 3.指示标志,通常为: 三角形,黄底黑边图案 蓝底白色图案 圆形白底红边或红斜杠黑色图案 4.指示标志是指: 指示车辆、行人行进的标志 警告车辆、行人注意危险地点的标志 禁止或限制车辆、行人交通行为的标志 5.常见的交通标志有: 指示标志 禁令标志 警告标志 以上都是
电动设施规范乘

在乘坐电动设施时,除了电动设施质量问题外,乘坐不当也会造成事故。如 何安全乘坐电动设施?一旦发生事故,该怎么办呢?
一、乘坐电梯守规矩 ·儿童尽量在大人的陪同下乘坐电梯。如果没赶上电梯,别着急。轻按一下 门旁的按钮,耐心等待门打开。千万不要伸手拦门,那样很危险。
二、乘坐缆车听指挥 ?缆车行驶中,要坐好,不要乱晃动。 ?要把身上的小物品收好。 ?长头发的同学要把头发扎好,避免被缠住。 ?身体不舒服的时候,要马上向工作人员求助。
1.电梯坠落时的避险姿势:

整个背部、头部紧贴电梯内墙,膝盖微微弯曲 直立站着 以上姿势都不正确 2.如果被困电梯里,应该: 立即按紧急呼叫按钮 大声哭喊 从天花板的紧急出口爬出去 3.电梯不是巨型“玩具”,我们不能: 在扶手电梯上逆向行走 乱按升降电梯的按钮玩 以上都不能 4.在升降电梯里玩耍,可能发生: 电梯失控,坠落的危险 电梯故障,被困电梯内的危险 以上都可能 5.在扶手电梯上玩耍,可能发生: 坠落的危险 夹伤的危险 以上都可能

不要轻信陌生人
当遇到陌生人主动接近你。与你说话或给你东西时。你应该怎么做呢?
一、不接受陌生人给的各种好处 · 尽量不单独外出; 要和同学结伴上学、 回家; 尽量走大道, 不走偏僻小路; 不随便搭陌生人的车;不吃陌生人给的食物。
二、不随便答应陌生人的要求 ·不给陌生人带路,无论如何都不跟陌生人走。

1.当父母不在场时,有人给你玩具和食物时,你应该怎么做: 可以接受玩具、但不能接受食物 应该毫不犹豫地全部接受 坚决不能接受 2.如果有陌生人在门外坚持让你开门,你应该怎么做: 立即拨打电话给父母 拨打 110 报警电话,向警察求助 以上都对 3.当陌生人给你食物,并询问你家庭情况时。下列做法正确的是: 不能接受食物,家庭信息也不能告诉他 立即远离他 以上都对 4.当被陌生人跟踪时,下列做法正确的是: 立即跑向人多的地方,并拨打电话向父母或警察求助 跑向偏僻处 和陌生人反抗 5.如果敲门的陌生人说是抄电表的,你应该怎么做: 让他进来 让他等父母回来以后,再来抄电表 从猫眼看一下他的外貌,如果不像坏人,就让他进来

坏人作案巧应对
作为小学生,我们还不具有和坏人硬拼的本领,遇到危险,要动脑筋,巧应 对。
一、发现坏人在作案怎么办 ·不要惊慌,赶快跑开,再想办法报警。
二、小偷溜进家里了,怎么办 ·如果小偷没发现你,要赶快藏好或趁机脱身去报警;如果小偷半夜翻窗进 到你屋里了,采用装睡的方法是比较安全的。
三、智慧求救 ?保全生命放首位。 ? 寻找机会求救。 ?用智慧求救。 ?抓住一切机会求救。 ?获得帮助。 ?最终获救。

1.可能为家庭带来被盗的危险行为是: 将刚刚认识的朋友带回家中 在家中养狗 在家中安装报警器 2.父母还没有下班, 如果你放学回家时发现门开着, 屋里东西很乱, 这时你应该: 赶快进去看看到底发生了什么事 赶快想办法打 110 报警 叫上小区的朋友,一起进去 3.为了防家中被盗应该怎么做: 离家前要关好门窗 安装智能报警系统 以上都对 4.如果你在公交车上,发现一小偷正在偷乘客的钱包,应该怎么做: 立即上前制止 大声呼喊,并上前制止 悄悄告诉司机,保证自己的人身安全 5.长时间外出时,下列做法错误的是: 请小区的管理人员照看一下,防止被盗 托亲人照看房屋 和陌生人说家人将外出的事情

危险游戏我不玩
同学们,你们一定喜欢玩游戏吧!可是有时候,游戏也会对我们造成伤害。 那么,哪些游戏是我们不能玩的?怎样才能玩得开心,玩得安全呢?
一、危险的游戏不能玩 ?不要在楼梯间打闹 ?不要开危险的玩笑
二、注意水边的危险 ?不要到水边玩耍,如不小心,可能滑入水中。 ?不要去捞水里的小鱼、小蝌蚪及漂浮的物品。 ?不到工地玩耍,也不到工地的水坑里嬉水、游泳。
三、户外活动,防意外事敌 ?不要去玩工厂排出的污水。 ?不要在野外点火,容易引起火灾。 ?在动物园参观动物时,要站在安全护栏外,以免被动物抓伤。

1.下列说法正确的是: 危险游戏千万不能玩,轻则伤人,重则危及生命 平时不要玩弹弓、弓箭等,容易伤人 以上说法都对 2.下列哪些是危险游戏: 拿着刀具、木棍等乱挥 模仿绝活、杂技 以上都是 3.下列哪些行为是危险的: 爬到高处往下蹦 把楼梯扶手当滑梯 以上都是 4.下列说法错误的是: 动画片、电视剧中很多故事都是虚构的 不要去模仿电视剧中的危险动作 电视剧中的飞檐走壁等都是真实的,可以去模仿 5.丽丽无聊中异想天开,想知道拿窗帘荡秋千,看看能不能荡到对面人家的阳台 上。她这种做法: 可以去尝试,如果不去做就不知道可不可以做到 千万不要去做,这是拿生命当赌注

发生危险会自救
家长和老师不会时时刻刻陪在我们身边, 我们的身边也会突发一些无法预知 的或具有危险性的事件。 让我们学习一些自救的方法来应对身边可能发生的危险。 一、和家人走散怎么办 ·在出行时和家人走散了,可以站在原地等家长,也可以向警察或工作人员 求助,请他们帮助联系家人。 二、发生踩踏事故 ·万一被卷入人群,尽量靠边走。如果被挤倒又站不起来,要侧身抱头。 三、发生交通事故 ·如果被卡在车里,不要乱动,要听从救援人员的安排。 四、发现有人落水 ·发现有人落水,一定不要自己下去救人,要请成年人来救。 五、发生食物中毒 ·如果不小心吃了不洁或变质的食物,身体不舒服或出现呕吐、腹痛、腹 泻等症状,不能强忍着或随便找药吃。要尽快告诉老师和家长,老师、家长会带 你去医院。
1.假如在陌生的地方与家人走散了,下列做法错误的是:

站在原地不动,等待家人来找 跟陌生人走 找警察叔叔帮忙 2.当出现食物中毒时,错误的做法是: 可以不用去医院,随便吃点药就可以了 要去医院,请医生检查 如果食用时间在 1~2 小时内, 可用筷子等刺激咽部, 同时服用温开水反复催吐 3.下列关于溺水者的情况说法正确的是: 人落水后,身体就会变得没有力气 溺水者的力量将变得惊人,对救助人员有一定的危险 溺水者的力量虽然惊人,但不足以威胁到救助人员 4.如果你不小心玩火引燃其他物品,下列做法正确的是: 立即跑去找大人灭火 赶快躲起来,以免被妈妈骂 以上做法都不对 5.发现火灾时,下列做法错误的是: 跑去找大人 自己去灭火 赶快去报火警
不可忽视安全带

安全带就是用来保护驾驶员和乘客安全最基本的装置。 虽然它只是一根简单 的可以扣起来的带子,但它的作用我们可不能小视。
一、安全带的作用 ·当车辆发生碰撞或紧急刹车时,安全带会立即收紧,把人束缚在座椅上。 待冲击力过去,或人已受到安全气囊的保护时,安全带会自动适当放松,避免因 拉力过大而使人肋骨受伤。
二、使用增高坐垫和安全带 ·8 至 12 周岁,身高 1.45 米以下,体重 22 至 36 千克的儿童可以使用增 高坐垫这样才可以正常使用安全带。
三、正确使用安全带 ?坐直身体,调整安全带的高低。 ?抓住安全带头部的锁舌,由肩部往下斜拉安全带。注意不能扭结,也不要 拉得太快,否则安全带可能被锁死。 ?将锁舌扣到搭扣中, 听到“咔哒”一声响为止。 ?往上拽一拽锁舌,检查锁舌是否锁住。
1.判断:有时候安全带没必要系,开车时小心点就可以了。


不对
2.判断:三点式腰部安全带应系得尽可能低些,系在腰部,不要系在胯部。

不对
3.判断:在乘车时无论大人还是小孩都应该系安全带。

不对
4.调整肩带时,应该使肩带舒适地斜跨在:
锁骨处
脖子处
腋下
5.判断:汽车上没有儿童座椅的情况下,儿童也可以系安全带。

不对
健康饮食每一天

日常生活中, 我们离不开 “一日三餐” 。 可同学们, 你知道吗? “一日三餐” 的选择和搭配蕴含着科学的道理。同时,有些不卫生的饮食习惯和行为对我们身 体的健康十分不利。
一、 吃新鲜卫生的食物
二、“一日三餐合理安排 ?早餐要吃好。 ?午餐要吃饱。 ?晚餐要清淡、量少,且不宜吃得太晚。
三、不挑食、不偏食、零食适量、不暴饮暴食 ?挑食、偏食会造成营养的缺乏,导致营养不良,影响生长发育和健康。 ?零食所提供的能量和营养素不如正餐全面、均衡。所以吃零食的量不宜过 多。 ?暴饮暴食是一种不健康的饮食行为,它是引起胃肠道疾病和其他疾病的一 个重要原因。
1.下列说法错误的是: 要做不挑食的孩子

三餐按时吃 平时多喝饮料少喝水 2.挑食对身体的影响,下列说法正确的是: 导致身材矮小、体弱多病 对儿童生长发育没有影响 不会出现营养不良 3.下列说法错误的是: 挑食是一种不好的饮食习惯 挑食会使身体营养不良 只吃我们喜欢的食物就可以满足身体的营养需求 4.下列饮食习惯错误的是: 一日三餐饮食有规律 不暴饮暴食 不吃早餐 5.下列说法正确的是: 口渴时不喝水,喝饮料 常喝饮料对儿童的生长发育没有影响 饮料不能解渴,还会加重身体缺水,更加口渴
牢记常识防溺水

炎炎夏日,当你想去游泳的时候,你知道该怎么做吗?你知道怎样游泳才安 全吗?
一、到正规游泳池游泳 ?到有救生员值班的正规游泳池游泳。 ?12 岁以下儿童要在父母或老师、教练陪同下才可去游泳。 ?入池前应自觉冲淋,过浸脚池,必须做热身。 ?不要冒险跳水。 ?选择辅助器材,如救生圈、背漂、游泳镜等。 ?遵守游泳池规则。
二、安全游泳要注意 ?由家长带领去游泳,不可单独一个人游泳、渡河或做其他水上活动。 ?不到工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、水池、江边、小溪等不明水情的 地方玩水或游泳。 ?在深水区,不可依靠充气式浮具(如游泳圈、浮床等)游泳,有时会因浮具 漏气或脱落而溺水。 ?从事水上活动,必须要正确穿戴好救生衣。
1.在“水深危险,严禁游玩”标志的水域,我们:

只能和大人一起去游泳 不能在这样的地方游泳、玩水 不能下去游泳,但可以在水边玩水 2.周末,小宇想去游泳馆游泳。小宇应该: 约小伙伴一起去 让爸爸陪自己一起去 一个人去 3.下列哪种天气不适宜在室外游泳: 打雷 刮风 以上都是 4.在游泳池游泳时,我们不能: 和小伙伴在池边追逐打闹 独自进入深水区 以上都是 5.游泳时,下列说法正确的是: 游泳很费体力,所以游泳前最好不要做准备活动 游泳能锻炼身体,时间越长越好 不在刚吃过饭后去游泳

主要危险点分析及预防措施

主要危险点分析及预防措施 根据工程特点,分析和预测影响安全的薄弱环节,采取有效的预防措施,以保证施工安全,并根据各施工阶段列出危险点分析和预防措施的对应表格,见表1~表10。 表1:施工准备阶段 序号危险点控制措施负责人 1 临时电源电缆老化, 接头过多,接头处理 不当 施工现场及生活区电源必须用合格铜芯电缆,长度不够不 可用老化电缆代替,接头处用高压绝缘胶带缠绕,做到防 雨防潮 2 现场集中控制的开关 柜配电间堆放杂物, 防雨防潮不当 配电间设置在平整、干燥处,不得放材料、工具及杂物, 绝缘必须良好,不被雨水浸湿,地面干燥 3 用电设备电流引线过 长,进出开关箱段不 加绝缘处理,不采取 固定措施(电焊机一 次接线过长) 引线长度不得大于5m,大于5m设流动刀闸箱,开关柜的 配线应绝缘良好,排列整齐, 绑扎束固定在盘内。导线进出开关柜线段压接要牢固,不 得有带电体裸露,应加强绝缘并固定好。 4 电动机械刀闸开关残 缺不全,不固定,电 源负何倒接 所有电动机械必须用合格刀闸开关,移动式机械,刀闸开 关应有固定保护装置。上侧接电源,下侧接负荷,不可倒 置 5 接引线电源无工作 票,不设监护人及警 告标志 凡须接引线变动负荷时,必须认真填写工作票,设监护人, 并应在两端挂“有人工作,禁止合闸”警告标志牌 6 移动式、手提式电动 机械接地不良以及不 接地线 所有电动机械必须用软铜线接地,接地导线不得小于1.5, 连接应采用压接或连接,严禁简单缠绕或勾挂 7 宿舍、餐饮、沐浴、 办公室、活动板房配 线线路短路接地 各活动板引进电源线必须做好防雨防潮,各板房设置多点 接地,内部线路有问题不能解决的要改成明线 8 施工现场及生活电源 应统一布置,禁止乱 接,乱扯电源及不规 范接法 施工用电专人负责,按工程计划的平面布置进行,专职电 工负责。严禁禁止将电线直接勾在刀闸上或直接插在插座 内使用 表二:基础施工工序 序号危险点控制措施负责人1 土方坍塌基坑开挖时严格按照规程要求进行放坡;土方堆放距基坑

遵守交通法规,文明安全出行主题班会

遵守交通法规,文明安全出行主题班会 遵守交通法规,文明安全出行主题班会 一、教学内容分析: 课程标准:了解、认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够 自觉遵守交通法规。 本课内容是三年级下第一单元第四主题《遵守交规从我做起》。本课分为是三个栏目:“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。 在设计本课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。 二、学情分析: 本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横 道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。 三、教学目标: 1、增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命,热爱生活。 2、具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对

错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。 3、认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法 规是一个人的基本素质。 四、教学重点:认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在 生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。 五、教学难点:通过观察,对别的方法,能够了解交通标志的不同含义,知 道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。 六、媒体:使用课件 七、板书:交通标志伴我行 禁止标志警告标志指示标志 八、学习效果评价设计: 评价方式: 1、评价主体的多元化。 本课采用学生自我评价、学生相互评价、教师即时评价等。 2、评价方式的多样化。 例如:学生间的相互质疑、课堂小测试、课前、课中、课后学习收获的交流。 3、本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点 、关注学生生活 本节课关注学生在主题单元目标下的学习,依据《课程标准》,源于教材,

珍爱生命,远离危险精选作文800字

珍爱生命,远离危险精选作文800字 珍爱生命,远离危险 生命是我们自己的,必须要珍惜生命,保护好生命,远离危险。 生命是一个人生中最宝贵的东西,比金钱还要多,比什么都重要,记得这样一件事,是七个孩子同时死亡的噩耗! 那一天,全校师生乃至整个莱芜,在那一天都知道了这件事,令人们痛心不已,有一个孩子过生日,邀请了六位自己的知心同学,没想到,那天的天气格外热,他们吃了午饭想出去凉爽,于是迫不及待地跑到了村边的一个水库边,看到了水,仿佛凉爽了许多。现在的他们什么也不去想了,快速的跳进了水里,在快乐欢呼之中,他们也不知水有多深,一不小心游到了下游的最深处。不料,一个浪头把它们一、一的吞没,惨剧就在这里发生了。我真为这些同学的生命而感到可惜,难道他们就不懂安全常识吗?平常有时间,希望各校的同学,多看一些电视里播放的新闻和报纸等等。 七个孩子,十四位父母,都不得不接受这残酷的现实,许多父母都想用自己的生命把自己的儿子换回来,可是没用。在这里我希望提醒各位家长,你们能在百忙之中,抽出一点点的时间,给孩子们讲解一下安全常识,特别强调的一点要注意,在暑假的时间里,有水的地方,尽量不要让孩子单独出去,可以在家长的陪伴之下,到那种列有安全措施的地方去旅游玩耍。我们要记住这个残忍的血的教训,一定要珍

爱生命,远离危险! 同时,在我们的身边,处处都隐藏着危险,想要珍爱生命,也要注意四周的环境,比如在家里,学校里都要以本身的安全着想。记得这样一起事故,在家里煤气污染,一个小孩在家里做饭,虽然他已经掌握了做饭的基本要领,但还是发生了事故,因为他做完饭忘记把煤气关掉,才导致了正睡觉的爸爸妈妈的生命,当时他闻到了一种怪异的味道,也没再管它,于是过了一些时间,外面的邻居敲门叫他们,怎么也叫不起来,原来是煤气中毒,全家已经死亡,这人生惨剧的例子,怎能叫人忘怀! 珍爱生命,远离危险,是我们一生中的呼唤! 【每日写作指导:如何提高高中中学语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好精选作文,在考试中获得高分,对同学们来讲却一直是个难习题。 专家指出教师们应该教学思路灵敏,关注学生个体开展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押习题或许一时能t262获得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个教师辅导一个学生,教师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,教师教你用独特的方法学好初高中中学语文。

遵守交规安全出行班会教案

遵守交规安全出行班会教案 同学们,其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规,而是他们的意识中淡忘了交通规则。因此老师希望通着这次的班会,大家一定要在心里牢记遵守交规,文明出行。下面是带来的三篇遵守交规安全出行班会教案,希望对大家有所帮助! 遵守交规安全出行班会教案1 一、活动目的: 1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。 2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。 二、活动形式: 课件、录像 三、活动过程: (一)、导入:

同学们,下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动,同时加强小学生文明出行修养,提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命,文明出行”的主题班会,好,同学们一起读读题目。(1分钟) (二)简介交通工具给人们生活带来的方便。 随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。(5分钟) (播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等) (三)、观交通事故,谈观后感受。 培养动手能力学一门手艺打发时间兴趣爱好1、是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕。( 9分钟) 为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:2、同学们,看了这些无端横祸扑向我们;

危险点分析及预控措施(新概)

变电运行科 变电站危险点分析及预防控制措施 变电运行值班员必须认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全指导方针,针对变电站在电力网中的重要性,认真开展变电站危险点分析与预控工作,实现对事故发生前的安全预控,确保变电站的安全运行。 在实际工作中,危险点具有潜在性和隐蔽性,不易被运行值班人员认识和发现。尽管作业任务相同,但作业人员、作业环境、作业时间、使用工器具、操作设备不同,危险点也有所不同。从变电站发生的事故来看,导致事故重复发生的主要原因是对危险点的分析不准、不够,没有对危险点制定出有效的防范措施。因此,找准危险点并制定预控措施是防止事故发生的重要手段。通过开展危险点分析预控工作,旨在建立严格的安全作业程序和完善的安全守则,提高员工安全意识,培养素质,形成良好的安全氛围和企业安全文化,以应用现代化的管理方法和手段,进一步强化过程控制,更全面地堵塞漏洞,更彻底地消除隐患,从而达到零违章、零事故的安全根本目标。 结合变电运行专业工作的实际特点,突出预防误操作、加强设备的巡视检查、了解设备基本原理、正确迅速的事故处理,切实做到保人身、保电网、保设备安全。根据变电站操作规范、现场运行规程、电网调度规程、电业安全工作规程及相关规定为依据,特编写变电运行危险点分析及预控措施。此次危险点分析不分站设立,意在统筹归建,以便更全面地认识危险点并加以预控。 如发现新的危险点请及时在该章页面中补上。 一、误操作是变电运行存在的最大危险点 误操作是电气运行人员在执行操作指令和其它业务工作时,由于思想麻痹,违反《安规》和现场运行规程等的有关规定,没有履行操作监护制度和正常操作程序,而错误进行的一种倒闸操作行为。误操作往往造成人身伤亡、设备损坏和电网事故。

珍爱生命远离危险作文

珍爱生命,远离危险 汶上县白石镇希望小学王贤民大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为我做的车开得很慢,所以没有受到什么伤害。 校内、校外安全无处不在。如果在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有的人因不在正规场所游泳被淹死,有的人因在家用电不小心或玩火造成事故,有的人因在马路上不注意安全出现交通事故,有的人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些事故给我们这些没有受伤的人警示!如果你肯再等1秒钟,可能你就可以躲过一场交通事故。如果你能忍住不做一些危险的事情,你可能就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,它给我们带来的危害却是一辈子的,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!如果你出了什么事,痛苦的不是你,而是你的家人!为了自己的健康,为了你的家庭幸福,请远离危险,珍爱生命吧! 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。 生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生

命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。 索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。 马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。 只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。 我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁

危险源与风险防范措施示范文本

危险源与风险防范措施示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

危险源与风险防范措施示范文本 使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、危险源 企业存在的危险源主要营运车辆行车交通事故、车辆 自燃事故、办公场所消防安全事故、自然灾害事故等。 2、风险分析 出租车存在的危险源可能造成事故的主要类型有: (1)营运车辆安全事故 车辆交通的危险点源主要来自于车的不安全状况、道 路及环境的不安全状态、人的不安全行为等。 车的不安全状况。据统计,各类车祸中约有10%是与 车辆的机械故障有关。虽然因车辆本身原因造成道路交通 事故的比例不大,但一旦因此发生事故,其后果却是相当 严重。通过调查表明,这类事故主要原因为车辆的机件失

灵,尤其是方向或制动失灵;轮胎磨损过剩;车辆超期服役;保养和维修欠佳等。 道路的技术质量、线形、层次、设施及道路周围的环境等,也是影响道路交通安全的重要因素。营运出租车辆交通的道路及环境不安全状态主要是指所在城区。城区的危险点源主要反映在主干道和上下班高峰期上。通过案例事故分析获悉其主要原因是,驾驶员因车流量及非机动车和行人的骤增及频繁阻塞现象引发的情绪波动;驾车时走神,注意力不够集中;跟车距离过近,安全距离不够;超速行驶,速度过快;观察不周及强行超车;车辆不按规定行驶和停放;转向灯使用不当;出租车不按规定停靠和随意调头;非机动车和行人的违章行为等等。 人为危险源的集中表现为酒后驾车;不按规定超、让车;不按规定停车或车辆发生故障后不立即将车移开;逆向行驶;不按规定会车、倒车或调头;违反交通信号、交

珍爱生命远离危险作文200字-二年级作文

珍爱生命远离危险作文200字-二年级作文【篇一:珍爱生命远离危险】 人最宝贵的是生命,生命只有一次,我们一定要珍爱生命,远离危险。 有很多人总觉得危险离自己很远,其实危险就在我们身边,当我们过马路的时候,我们要看清两边没有车才迅速通过,不要抢道;当我们在学校打闹的时候,不要做危险的动作,以免伤害到自己或他人;当我们在路上遇到陌生人跟自己说话时一定要提高警惕,尽快离开。还有当我们遇到危险的时候要学会求救,不能求救的情况下,要知道怎样自救,平时多学习安全知识。 为了自己能够健康快乐的成长,为了家人的幸福,我一定要远离危险,做一个遵纪守法的好孩子。 【篇二:珍爱生命远离危险】 生命是有限的,可为什么有那么多人不珍爱生命是因为生活中的挫折和痛苦吗? 作为小学生,我们应该珍爱生命,远离危险。应注意以下几点:1、不要在树下玩火,以免引起火灾,一但发生火灾,赶紧拨打报警电话。2、下雨时不要在树下和房檐下避雨,以免被雷击伤,千万不要在打雷时打开窗户,容易被雷击伤。 在学校,我们经常会看到这样的情景:几个同学在操场上横冲直撞,根本不顾及身边的人;栏杆前,有的同学踮起脚尖,好奇地向楼

下看。每当看到这样的情景,我吓得心怦怦直跳。 这些同学有没有想到这么做会有什么样的后果呢我要提醒他们:生命如时间,一转眼就没了。我们应该珍惜生命,热爱生活。 【篇三:珍爱生命远离危险作文】 生命只有一次,不可重复,我们应该珍惜生命,远离危险。 目前,社会上存在着,很多的安全隐患,危害社会安全的事情,时有发生,给人们的,生活,生产带来了很大的危害。我们要提高自我的保护能力,决不做危害社会的事情。 在校园的时候不搞恶作剧,恶作剧往往会伤害同学们之间的感情。不能参加群架,当有人打群架时,应赶快离开。不能在楼梯上追逐打闹。最近河南省的一个小学就发生了踩踏事件,造成人死去,好几个人受伤。这样的悲剧我希望以后,再也不要发生。 只要维护好,校园秩序同学们才能开开心心的上学来,平平安安回家去。 【篇四:珍爱生命远离危险】 大家都认为安全时刻在我们身边,危险离我们很远,但实事并非如此,我国平均每年约有16000多名小学生非正常死亡,也就是说平均每天约有40多名小学生非正常死亡,这样悲惨的场景在很多地方 处处可见: 上下楼梯应当靠右行走,可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行,才使两人迎面相撞,滚下楼梯的惨剧发生。 过马路时,应该走人行横道线,注意两边的车辆,不追逐嬉戏,

安全出行 文明出行

安全出行文明出行1 人的生命是宝贵的,请好好地珍惜它。因为生命关系到每个人家庭的幸福。为了你我的生命安全,我再一次提醒你们:“生命是宝贵的,一但失去它,生活将会变成一片黑暗!” 随着生活水平的不断提高,自行车、电动车、摩托车、汽车已经慢慢的进入了我们的身边,但同时危险也在慢慢的逼近我们。同时死亡的脚步也在一点一点的向我们移动。同学们你们看,一次又一次的车祸发生了,它无情的吞噬着人类的生命,它在吞噬着人类生命的过程中同时也让许多的家庭支离破碎。同学们,你们想过吗?当你们闯红灯时、当你们和你们的小伙伴们在马路上追逐打闹时,死神已经在向你们招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!” 同学们,出行安全不仅关系到了自己的生命和健康,同时也关系到了别人的生命。所以同学们遵守交通法规是我们每一个人都应尽的责任和义务,我相信只要我们每一个人都严格遵守交通法规,我们的社会就会向文明的社会迈进一大步,而且只有我们的社会文明了我们的出行才会更加安全。但是在现实的生活中,个别同学和家长对遵守交通法规的意识很薄弱,所以导致了许多交通事故发生,同学们,我倡议: 1.驾乘二轮摩托车时要带好安全头盔,并系好安全带。 2.不闯红灯。 3.乘车时不扒到车窗上面,以免发生事故。 4.停车时不要越过停车线。 5.不要骑车逆行。 6.在乘长途汽车时,一定要忍住瞌睡,因为在睡眠时如果司机急刹车,就会给你带来危险。 7.步行时要走在人行道内。 8.不要横穿马路。 9.开车前不喝酒…… 同学们,让我们都来安全的出行、文明的出行吧!只有这样我们的生命才不会受到危险!同学们,你们一定要记住:“安全出行,文明出行!”这四个字,因为只有这样我们的家园才会更加美好、更加和谐!

危险点分析和防范措施

风力发电机组检修作业危险点及安全措施 一、登塔作业 危险点: 1、高空坠落、落物 2、机械伤害 3、人身触电 安全措施: 1、特殊气候情况下(东汽风机风速超过 18m/s、雷电天气)严禁进行登塔检修作业。 2、身体不适、情绪不稳定,不得登塔作业。 3、在接近风机时要注意从风机上坠下物体伤人,如螺栓、工具、积雪、冰块等,更不要在塔架下休息。 4、在攀爬之前,必须穿戴好合格的安保用品:工作服、安全帽、头灯、手套、安全鞋、安全带、双钩安全绳,必须仔细检查梯架、安全锁扣、安全带和双钩安全绳,确保安全合格后,方可攀爬。 5、登塔前清空口袋,确保工具包无破损零配件、油脂及工具等单独放在工具袋内,在攀登时把工具包与安全带相连或者背好。携带工具的人应后上先下。 6、登塔前必须确定风机运行方式为“手动停机”,并在转换开关上悬挂“禁止操作,有人工作”标识牌。 7、手中不能有任何物品, 鞋上的泥、油污等必须清理, 爬塔时保证三点接触。 8、当进到塔筒时不要站在梯子的正下方,防止从风机上掉下螺栓、工具等物品。 9、在无法使用助爬器登塔维护检修时,不得两人在同一段塔筒内同时登塔,在一人到达上一节休息平台时将双钩安全绳挂钩挂在挂靠点上,并将平台盖板关闭后,另一人方可继续攀爬。 10、如在工作中,不需要使用吊车或出舱,安全带应放置在顶段塔筒顶部平台处,以防止安全带卷入旋转部件里。 11、登塔时,必须随身配备两种通迅工具,确保通信畅通。 12、使用助爬器登、下塔时,必须要调节到适合自己体重的档位。

13、使用助爬器登塔时,一人登至机舱后,发出准确信息,第二个人得到信息后,方可再次使用助爬器。 14、登塔时,到达爬梯尽头后,必须将双钩安全绳悬挂在固定、牢靠位置后,在拆取助爬器挂钩和安全滑块。待到达平台,确定安全后,在取下双钩安全绳。 15、用助爬器下塔时,必须先将双钩安全绳悬挂在固定、牢靠位置后,在安装安全滑块、助爬器挂钩。在下塔过程中务必使用安全滑块,双手依次紧握爬梯,双脚不得同时离开爬梯。 二、风机机舱内的工作 危险点: 1、人身触电 2、高空坠落、落物 3、机械伤害 4、高温烫伤 5、吸入有毒气体及碳粉 安全措施: 1、将风机停机。 2、在机舱工作时,如不锁定叶轮(片)锁,则禁止进入轮毂。 3、进行维护检修工作时,风电机零部件、检修工具必须传递,不得空中抛接。 4、在机舱里行走时要注意,尽量用手抓住固定部位,不能跳跃,有油渍时要及时擦拭干净。 5、打偏航油脂或更换偏航刹车片等工作时,切忌不要把扳手等工具放在偏航刹车盘上,工具或物品应有序摆放在偏航平台上,检修结束后应清点。 6、打开机舱前,机舱内人员一定要穿好工作服并系好安全带。安全带应挂在牢固构件上,或安全带专用挂钩上。 7、检查机舱外风速仪、风向仪、叶片、轮毂等,应使用两条安全绳并分别固定在两点可靠的位置(挂在专用挂钩或牢固部件上)。 8、风速超过18m/s不得在舱内作业,风速超过12m/s 不得打开机舱盖,工作结束后以及风速超过14m/s 应关闭机舱盖。

关于珍爱生命远离危险的精选作文

关于珍爱生命远离危险的精选作文 导语:大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。下面是小编为你准备的关于珍爱生命远离危险的精选作文,希望对你有帮助! 【篇一:珍爱生命远离危险】人最宝贵的是生命,生命只有一次,我们一定要珍爱生命,远离危险。 有很多人总觉得危险离自己很远,其实危险就在我们身边,当我们过马路的时候,我们要看清两边没有车才迅速通过,不要抢道;当我们在学校打闹的时候,不要做危险的动作,以免伤害到自己或别人;当我们在路上遇到生疏人跟自己说话时一定要提高警觉,尽快离开。还有当我们遇到危险的时候要学会求救,不能求救的情况下,要知道怎样自救,平常多学习安全知识。 为了自己能够安康快乐的成长,为了家人的幸福,我一定要远离危险,做一个遵纪守法的好孩子。 【篇二:珍爱生命远离危险】生命是有限的,可为什么有那么多人不珍爱生命是因为生活中的挫折和痛苦吗? 作为中小学生,我们应该珍爱生命,远离危险。应注意以下几点:⑴不要在树下玩火,以免引起火灾,一但发生火灾,赶紧拨打报警电话。⑵下雨时不要在树下和房檐下避雨,以免被雷击伤,千万不要在打雷时打开窗户,容易被雷击伤。 在学校,我们经常会看到这样的情景:几个同学在操场上横冲直

撞,根本不顾及身边的人;栏杆前,有的同学踮起脚尖,好奇地向楼下看。每当看到这样的情景,我吓得心怦怦直跳。 这些同学有没有想到这么做会有什么样的后果呢我要提醒他们:生命如时间,一转眼就没了。我们应该珍惜生命,热爱生活。 【篇三:珍爱生命远离危险精选作文】生命只有一次,不可反复,我们应该珍惜生命,远离危险。 目前,社会上存在着,很多的安全隐患,危害社会安全的事情,时有发生,给人们的,生活,生产带来了很大的危害。我们要提高自我的保护能力,决不做危害社会的事情。 在校园的时候不搞恶作剧,恶作剧往往会伤害同学们之间的感情。不能参加群架,当有人打群架时,应赶快离开。不能在楼梯上追逐打闹。最近河南省的一个中小学就发生了踩事件,造成人死去,好几个人受伤。这样的悲剧我希望以后,再也不要发生。 只要维护好,校园秩序同学们才能开开心心的上学来,平平安安回家去。 【篇四:珍爱生命远离危险】大家都认为安全时刻在我们身边,危险离我们很远,但实事并不是如此,我国均匀每年约有16000多名中小学生非正常死亡,也就是说均匀每天约有40多名中小学生非正常死亡,这样悲惨的场景在很多地方处处可见: 上下楼梯应当靠右行走,可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行,才使两人迎面相撞,滚下楼梯的惨剧发生。 过马路时,应该走人行横道线,注意两边的车辆,不追逐嬉戏,

交通安全主题班会教案—遵守交规,关爱生命

交通安全主题班会教案—遵守交规,关爱生命 思源中学陈斌 一、活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的交通安全常识、增强交通安全意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引起同学们对交通安全的重视,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,有利于他们的健康成长。 二、情景分析:随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。我校正处于平潭实验区发展重要交通要道旁,门口车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。我们每个学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。做到愉快上学,平安回家。因此我们对学生进行交通安全教育显得尤为重要。 三、教学重点:使学生掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:学生交通规则的良好的行为习惯的养成意识。 四、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、了解一些基本的交通规则和常见的交通标志。 五、活动过程: 一、课题导入 以发生在平潭的两起交通事故导入: 材料1:2012年11月,东奥某小学一名女教师在骑车回家的路上,路经度假村环岛路段时,与一辆工地运渣车相撞,导致该女教师当场死亡的交通惨案。 材料2:2013年5月,龙山小学的两个小学生(姐弟)在她母亲送去上学的自己家门口与一辆运渣车倒车相撞,弟弟当场死亡,姐姐伤势严重,经抢救无效也死亡的重大交通事故。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

危险源识别及预防措施

危险源识别及预防措施 (一)建筑施工主要危险源成因 建筑施工是高危作业,施工过程中存在的危险源较多,其中有较大部分是重大危险源,危险源的触发、造成了形形色色的各种伤亡事故,将其分为:高处坠落、物体打击、塌坍、机械伤害、触电等五大类型,现将造成这五大伤害的各类危险源概述如下: 1、高处坠落 凡在坠落高度基准面2m 以上(含2m)的高处作业面,就存在可能发生高处坠落事故的危险源,楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道、尚未安装栏杆的阳台周边、作业平台和作业面周边、楼层周边、上下跑道及斜道的两侧边、物料提升设备及施工电梯进料口等部位,往往发生高处坠落事故。造成的原因有:作业面脚手板未满铺,未按规范要求设置水平防护和立面防护,虽设置了防护但强度、刚度、高度不够或不严密,高处临悬空作业未系好安全带等。 2、物体打击 物体打击造成的伤害在建筑施工作业活动中经常发生,操作人员受到坠落的打击,往往来自于高处作业面层放置不妥的工具、材料及在垂直运输过程中因捆绑不牢固的物件坠落、立体交叉作业中的物件坠落、吊装工艺过程、违章作业的高空抛物、爆破作业、自然灾害引发的物体坠落打击等。造成的原因有:作业人员进入施工现场未戴安全帽;高处作业工具、材料、小型设备放置不稳固无防护坠落措施;人员主要上、下通道未设置防护棚、塔吊旋转半径范围内的作业场所无防护棚,作业人员违章上下抛掷物料,高处作业面层未设置挡脚板,水平防护及立面防护不严密等原因。

3、坍塌倾覆: 土石方基坑作业、人工挖孔桩施工、脚手架搭拆、模板工程、拆除工程、挡土墙;物料提升机、塔吊、滑模、接料平台、移动操作台等均可能造成坍塌倾覆事故。 此类事故的发生,性质非常严重,后果不堪设想,甚至造成群死群伤。 造成的原因:无安全生产专项施工方案;土方不按规定放坡和支护;桩孔砼护壁未按设计施工,地下水未及时抽取或无降水措施;发现流砂、流泥没有及时的有效防治;脚手架搭设无设计计算书,搭设未经验收擅自投入使用,架体与建筑物未按规定拉结,未设置剪刀墙;支模架未经设计验算,无足够的强度、刚度、稳定性,拆除工程施工无方案,未按规定顺序拆除等等。 4、机械伤害 塔吊、施工电梯、卷扬机、平刨机、电锯、钢筋加工机械、砼搅拌机、砂浆拌和机等机械伤害(场内运输工具),一旦出现事故,将会造成重大伤亡和财产损失,尤其是塔吊、施工电梯和卷扬机可能引发群死群伤事故。引发机械伤害事故的原因有:大型机械设备基础不坚固引起倾覆;无资质安装、拆除、维保;机械作业人员无证上岗;各种限位保护装置失灵;机械传动部位无防护罩;起重作业信号不当,指挥不到位;钢丝绳未定期检查;作业人员酒后作业及其它违规违章等等。此外,还有引发火灾事故、场内交通事故等各种危险源。 5、触电(消防): 凡涉及用电的机械、照明、器具、配电箱(柜)、电缆、电线等导线、电杆及支架,用电防护设施、个人使用安全防护品的缺陷、操作人员的技术程度高低、周边的人群年龄的大小、素养的优劣,均可能在有电源的地方发生触电

岗位危险源辨识及预防措施

岗位危险源辨识及预防措施 八、人车司机(维护工) 岗位危险源:1、外露的转动和传动部位绞伤 2、钢丝绳断丝严重或插接头有抽头现象挤伤 3、拆卸、吊装设备碰伤 4、带电的设备触电伤人 5、电气火灾烧伤 预防措施: 1、加装护罩或遮拦等防护设施,停止运行必须闭锁开关 2、立即停机,排除故障 3、避免在可能发生设备倾倒或掉落的地方走动、停留 4、严格按规程操作,不擅自接触电气设备 5、保持消防器具齐全、完好,停在上风侧,积极灭火 九、皮带司机 岗位危险源:1、外露的转动和传动部位绞伤 2、皮带损伤或接头开裂严重断带伤人 3、皮带上的“四超”物料碰伤或挤伤 4、带电的设备触电伤人 5、电气火灾烧伤 预防措施: 1、加装护罩或遮拦等防护设施,停止运行必须闭锁开关 2、立即停机,排除故障。 3、立即停机,去除“四超”物料 4、严格按规程操作,不擅自接触电气设备 5、保持消防器具齐全、完好,停在进风侧,积极灭火

十、给煤机司机 岗位危险源:1、外露的转动和传动部位绞伤 2、煤库突库砸伤 3、煤库蓬库砸伤 4、登高作业摔伤 5、带电的设备触电伤人 6、电气火灾烧伤 预防措施: 1、加装护罩或遮拦等防护设施,停止运行必须闭锁开关 2、煤库内水煤多,有发生突库的可能或征兆时,要远离出煤口 3、与底板保持安全距离,并避免面对出煤口 4、上下梯子时要做好自身防护工作 5、严格按规程操作,不擅自接触电气设备 6、保持消防器具齐全、完好,停在上风侧,积极灭火 十三、清煤工 岗位危险源:1、外露的转动和传动部位绞伤 2、设备上的“四超”物料碰伤或挤伤 3、巷道顶板或两帮砸伤 4、带电的设备、电缆触电 5、工作场所其它危险 预防措施: 1、加装护罩或遮拦等防护设施,运转时保持安全距离 2、通知司机停机,去除“四超”物料 3、穿戴好工衣鞋帽,不在可能发生伤害的地方滞留 4、避免接触电气设备、电缆 5、保护自身安全,杜绝意外伤害

危险点预防措施

危险点预防措施

恒安监理 关帝~赛金堂110kV送电线路工程 施工危险点及安全施工预防措施 批准: 审核: 编制: 宁夏恒安建设监理咨询有限公司 关帝~赛金堂110kV送电线路工程项目监理部 2010年十月

序号作 业 项 目 危险点控制措施 1 通 用 部 分 1.进入现场 不正确佩戴 安全帽。 1.进入现场要精力集中,慎重行 走。 2.安全帽要戴正、帽带要系紧。 3.严禁坐、踏安全帽或挪作他 用。 2.高处作业 不扎安全带。 1.2m以上作业要扎好安全带、 且挂在上方牢固可靠处。 2.安全带要精心使用、随时检 查,出现问题要及时更换。 3.酒后进入 施工现场。 1.进入施工现场的人员一律禁 止喝酒。 2.任何人不得以任何理由酒后 进入现场。 4.未经三级 安全教育,不 懂安全防护 操作知识。 1.严格执行公司、项目部、班 组三级安全教育制度。 2.严格考试制度,禁止弄虚作 假。 3.明确安全职责及必要的安全 知识和现场特点。

5.无安全技术措施或未交底施工。1.所有施工项目均应有安全措施,且交底后方可施工。 2.施工人员对无安全措施或未交底有权拒绝施工。 3.施工人员要严格按措施执行,不得随意更改。 6.安全技术措施有重大错误。1.编制人员要有高度的责任感,有严谨的工作态度。 2.审批人员要严肃认真,把好审批关。 3.未经审批严禁实施。 7.安全设施不完善、作业环境不安全未采取措施。1.按要求完善安全设施整治作业环境,否则严禁施工。 2.采取的措施因地制宜、合理可靠。 8.机械设备未按计划检修,带病作业。1.施工用机具要求工况良好、严禁带病作业。 2.严格执行机械管理制度,定期检修、维护和保养。

三年级作文:珍爱生命远离危险作文300字八篇

【篇一:珍爱生命远离危险】 大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。 安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。 如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。 【篇二:珍爱生命远离危险】 人生当中,安全第一,没有了安全,所有的一切都没有了。 一些人拿自己的生命开玩笑,在生命的最后一刻后悔也晚了,当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事,我都会提醒自己:生命是宝贵的,我们要珍惜它,保护它。 一些低年纪的小同学在马路上乱跑,乱闯红灯,有一辆车疾驰而来,夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛,我不禁叹气:生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱,我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱,我们就更应该多学一些安全保护知识,让脆弱的生命变得坚强。 在饮食方面,大家可要注意。我们小孩子是小馋猫,爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体:薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋,减少伤害。 让我们在阳光下健康成长! 【篇三:珍爱生命远离危险作文】 人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。 人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

遵守交规 安全出行

遵守交规安全出行 ----观看<<小黑说交通>>的体会我非常喜欢看电视节目<<法制最前线>>里的<<小黑说交通>>这一栏目,也从电视节目中学到了一些交通安全常识,现在让我来告诉同学们如何才能做到安全出行吧! 首先,我们要认识、爱护各种各样的交通标线和标志 马路上,交警叔叔们用漆划的各种各样颜色的线条就是“交通标线”。其中道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它的作用就是用来分隔来往车辆。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口四周有一根白色横线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上白色的像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”,同学们过马路时一定要走斑马线噢!交通标志就是用各种图案、符号和文字来表达特定的意思,包括警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志........这些标志,大家能够认识了几个呢? 其次,我们要学会看交通信号灯 十字路口的红、黄、绿、三色交通信号灯,就是不能休息的“交通警察”。其实交通信号灯很容易识别,大家记住下面三句话就行了:红灯停,绿灯行,黄灯请您准备好!要提

醒大家的是当黄灯出现闪烁时,就是警告车辆注意安全,此时,同学们可不能掉以轻心呀! 最后,我们要注意安全行走! 说到这,很多同学都会说:“走路,谁不会呢?”其实不然。如果我们走路时不注意交通安全,也容易发生交通意外。特别是我们上学读书、放学回家、节假日外出时,经常走在人来车往的交通繁忙的道路上,一方面要遵守交通规则,另一方面也要增强自我保护意识。总而言之,要做到安全行走,我建议同学们要做到以下几点: 1、走人行道。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。 2、走路时,思想要集中,不要东张西望,不能边走边玩,也不能一边走路一边看书。 3、不能三五成群并排行走,不要乱闯马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。 4、不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏...... 以上几点是我看<<小黑说交通>>总结出来的体会,大家只有严格遵守交规,才能安全出行啊! 玉林市第三实验小学111班阙奥烨 地址:玉林市人民东路75号 联系电话:0775--2330991 指导老师:陈寿英

珍爱生命,远离危险作文

珍爱生命远离危险 林家村小学六年级一班宋金萍 生命,一个再熟悉不过的字眼,我们每个人的生命都显得如此珍贵,它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又像一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,一点力量就可以将它连根拔起。 可是但你当坐在明亮的教室里,你是否想过生命的可贵,当你嬉戏打闹时,你有曾想过事情的后果吗?也许你的一个动作会给同学留下永久的遗憾甚至危及生命!安全,是我们人人都需要注意的,可是,生命的逝去却如此的快,有时一个小小的原因就会导致死亡。 有了生命,才可以创造财富;有了生命,才会有完美的人生;生命就像一朵含苞待放的花朵,等待绽放的那一天。在此之前,我们要注意安全,让生命绽放出最美丽的花朵。 在一所中学里,共有四个楼梯口,有两个楼梯口离宿舍最近,因为当天下雨的缘故,因为学生们都想不淋雨,所以都从那两个离宿舍近的楼梯口走,拥挤的楼梯上还有人在催前面的人,突然,惨象发生了,最前面的人被推倒在地,后面的人还在往前挤,前边的人都压在了那个同学身上,最下面的几个同学就被这样活生生的踩死、压死了,这是多么惨不忍睹的事实啊! 还有一个同学,他在校园的双杠上模仿体操运动员的动作,只见他忽上忽下,忽左忽右,非常灵活的翻转、跃动。迎来围观同学的阵阵喝彩。突然传来“哎呦”一声,他不小心掉了下来。大家急忙跑过去,发现这位同学胳膊摔肿了、不能动了、鲜血直流,经医院检查是左臂骨折。 这些同学用自己的遭遇告诉我们,生活中的小事也会让我们受到伤害,可见人类的生命有多么脆弱;患者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血,不管怎样,有一些事情的发生总是始料不及的,只有做好措施,才可以避免事故的发生,一个个活生生的案例,这一切用鲜血换来的悲剧,难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?要知道,一切皆有可能,你认为不会有危险,即使有万分之一的危险可能,也不要疏忽。 这个世界多么美好。但是一念之差,就会使一个鲜活的生命就会从这个美丽 的星球上消失,留下的是亲人永远的伤痛与回忆。生命如此的脆弱,如此的不堪 一击,我们无视生命的存在,往往就会留下惨痛的教训。所以我们要注意安全, 珍爱生命!

安全出行 文明出行

安全出行文明出行 1 人得生命就是宝贵得,请好好地珍惜它。因为生命关系到每个人家庭得幸福。为了您我得生命安全,我再一次提醒您们:“生命就是宝贵得,一但失去它,生活将会变成一片黑暗!” 随着生活水平得不断提高,自行车、电动车、摩托车、汽车已经慢慢得进入了我们得身边,但同时危险也在慢慢得逼近我们。同时死亡得脚步也在一点一点得向我们移动。同学们您们瞧,一次又一次得车祸发生了,它无情得吞噬着人类得生命,它在吞噬着人类生命得过程中同时也让许多得家庭支离破碎。同学们,您们想过吗?当您们闯红灯时、当您们与您们得小伙伴们在马路上追逐打闹时,死神已经在向您们招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!” 同学们,出行安全不仅关系到了自己得生命与健康,同时也关系到了别人得生命。所以同学们遵守交通法规就是我们每一个人都应尽得责任与义务,我相信只要我们每一个人都严格遵守交通法规,我们得社会就会向文明得社会迈进一大步,而且只有我们得社会文明了我们得出行才会更加安全。但就是在现实得生活中,个别同学与家长对遵守交通法规得意识很薄弱,所以导致了许多交通事故发生,同学们,我倡议: 1、驾乘二轮摩托车时要带好安全头盔,并系好安全带。 2、不闯红灯。 3、乘车时不扒到车窗上面,以免发生事故。 4、停车时不要越过停车线。 5、不要骑车逆行。 6、在乘长途汽车时,一定要忍住瞌睡,因为在睡眠时如果司机急刹车,就会给您带来危险。 7、步行时要走在人行道内。 8、不要横穿马路。 9、开车前不喝酒…… 同学们,让我们都来安全得出行、文明得出行吧!只有这样我们得生命才不会受到危险!同学们,您们一定要记住:“安全出行,文明出行!”这四个字,因为只有这样我们得家园才会更加美好、更加与谐! 安全出行文明出行 2 当今社会,随着经济得繁荣发展,交通事业得发达,马路上得车辆川流不息,随着马路得日益拥挤,交通事故也越来越多。 记得前一段时间,我听别人说在日兰高速公路发生过一起严重车祸。一辆装满石子得大货车在左拐弯时与迎面而来得另一辆货车相撞,两车身均严重受损,驾驶室被撞得面目全非,两名驾驶员受伤严重,被送往就近医院抢救……后来据当地交警称,两车速度过快、应急处理不当,就是这起事故得主要原因。而每年,有多少生命因此被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。这些都就是血得教训,而作为小学生得我们不应该有所醒悟吗? 交通事故往往都就是人为得不遵守交通法规造成得。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及得交通规则说起来就是简单,但为什么总就是有人不严格遵守呢?因为安全意识得淡薄,许多人在车水马龙得马路上演了一幕幕不可挽回得悲剧。当您瞧到一个个鲜活得生命已经消失,当您发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当您面对那些触目惊心得场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们得生命属于自己只有一次,交通事故得发生使一个个家

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