水轮发电机组系统毕业设计
水轮发电机组系统设计
目录
第一章.水轮发电机组选型 (3)
第一节水轮机机组台数及型号选择 (3)
原始资料 (3)
机组台数的选择 (3)
机组型号的选择 (3)
第二节水轮机基本参数的计算 (4)
方案一 (4)
方案二 (9)
方案三 (13)
方案四 (17)
方案五 (21)
方案六 (25)
第三节最优方案的选择与比较 (29)
六种方案比较表 (29)
水力机械部分 (31)
水轮发电机比较 (32)
方案经济比较 (34)
最优方案的选择 (35)
第四节配套发电机的选择 (37)
水轮发电机尺寸参数的计算 (37)
水轮发电机外形尺寸计算 (38)
水轮发电机轴向尺寸计算 (39)
水轮发电机重量计算 (40)
第五节尾水管的选择与计算 (42)
蜗壳 (42)
尾水管选择计算 (56)
第二章调速设备的选择 (46)
第一节调速器的选择原则 (56)
第二节调速器工作容量的选择计算 (56)
第三节调速器选择 (47)
第四节油压装置选择计算 (48)
第三章辅助设备设计 (49)
第一节主阀的选择 (49)
进水阀形式的选择 (49)
第二节油系统设计 (51)
供油对象及其油量计算 (51)
第三节压缩气系统设计 (55)
供气对象 (55)
供气方式 (55)
高压气系统的设备选择 (56)
低压气系统设备选择 (56)
第四节供排水系统设计 (60)
技术供水系统 (60)
排水系统设计 (62)
第四章水电厂房的布置设计 (66)
第一节厂房长度的计算 (66)
第二节厂房宽度的计算 (67)
第三节厂房各高程的计算 (68)
第五章结语 (70)
参考资料及文献 (71)
第一章.水轮发电机组选型
第一节：水轮机机组台数及型号的选择
1.1.1 原始资料
最大水头=58m，平均水头=55m，设计水头=54m，最小水头=52m,电站总装机容量22万kW，年利用小时数4500h，保证出力6.5万kW。电站建成后将承担峰荷部分基荷，本电站有调相任务。
1.1.2 机组台数的选择
我国的建成的中型水电站一般采用4-6台机，为保证运行的可靠性和灵活性，保障电站的经济运行及考虑机组台数对电站各方面的影响，暂选机组台数为四台和五台。电站总装机容量22万kW，装机台数若为四台，单机容量为5.5万kW，装机台数若为五台，单机容量为4.4万kW。
1.1.3 机组型号的选择
已知水电站的运行水头为52m~58m，故可选的机型主要为混流式和轴流式，考虑到经济指标和动能指标，混流式优先考虑，根据水头可供选择的型号有：HL260/A244，HL260/D74，HLA511-35.2。
第二节：水轮机基本参数的计算
1.2.1 方案一
机组台数为四台，单机容量为5.5万kW ，水轮机的型号HL260/A244。 （1）计算转轮直径D1。水轮机的额定出力为
)(45.5612298
.055000kW g G P r P ===η （1-1） 式中：G P ——发电机额定功率，kW ； g η——发电机效率。
取最优单位转速min)/(80110r n =与出力限制线的交点的单位流量作为设计工况单位流量，则)/(286.1311s m Q r =，对应的模型效率586.0=m
η
，暂取效率修
正值%2，则设计工况原型水轮机效率，885.002.0865.0=+=?+=ηηηm .故水轮机的直径为
)(56.3885
.054286.181.945
.5612281.95.15
.1111m H Q P D r r r =???==
η （1-2） 按我国规定的转轮直径系类值，计算值处于m m 8.3~3.3之间，考虑经济效益，故取非标准值m D 6.31=。 （2）效率的计算：
948.06
.335
.0)917.01(1)1(155
110max =--=--=D D m m r ηη
（1-3） 效率修正值031.0917.0948.00max =-=-=?m r ηηη 限制工况原型水轮机的效率为
896
.0031.0865.0=+=?+=ηηηm r
（3）1D 的校核计算：用689.0=r
η对原先计算的1D 进行校核
)(54.3896
.054286.181.945
.5612281.95.15
.1111m H Q P D r r r =???==
η 故转轮直径1D 取3.6(m )满足要求。
（4）转速n 的计算。由模型综合特性曲线上查得min)/(80110r n =
min)/(8.1646
.355
801110r D H n n av =?==
转速计算值介于同步转速min)/(7.166~150r 之间，故取水轮机转速n 为
min)/(7.166r 。
（5）水轮机设计流量r Q 的计算 设计工况点的单位流量r Q 11为
r Q 11)/(224.154
6.3689.081.945.5612281.93
5
.125.121s m H D P r T r =???==
η )/(3.118546.3224.1H 322111s m D Q Q r r r =??== （6）水轮机出力校核：
)(56151896.03.1185481.981.9kW Q H P r r T =???==η
校核值大于水轮机额定出力，满足要求。 （7）几何吸出高度的计算
为使水轮机尽可能不发生空化，取min max H H H r 、、三个水头分别计算水轮机的允许吸出高度，以其中最小值作为最大允许吸出高度。 ① 计算min max H H H r 、、所对应的单位转速11n
min)/(8.7858
6
.37.166:max 1min 11max r H nD n H =?==
min)/(7.8154
6.3
7.166:111r H nD n H r r r =?==
min)/(2.8352
6
.37.166:min 1max 11min r H nD n H =?==
② 确定各水头所对应的出力限制工况点的单位流量11Q
min H :取max 11n 与出力限制线交点处单位流量，273.1Q max 11=
224.1:11=r r Q H
118.158
6.3896.081.945
.5612281.9Q 5
.125.1max 21min 11max =???==
H D p H T r η： ③ 用①、② 中计算的对应工况点从模型综合特性曲线上分别查出
min max H H H r 、、所对应的模型空化系数m σ，分别为0.123、0.143、0.15。 分别用查到的空化系数计算min max H H H r 、、对应的吸出高度 计算式：H H m s )(900
10σσ?+-?
-
= 式中：?——水轮机安装位置的海拔高程，取下游平均水位的海拔高程，）（m ；
m σ——模型空化系数； σ?——空化系数的修正值。
查空化系数修正值曲线当水轮机水头为54m 时，022.0=?σ
查电站下游水位曲线可得下游平均水位海拔高程?为3.276）（m 。
0.489m
520.0220.159003
.27610:0.783m 540.0220.1439003
.27610: 1.283m 580.0220.1239003
.27610:min max =?+--==?+--==?+--
=）（）（）（s s r s H H H H H H
从三个吸出高度计算值中取最小值0.489，再留一定余量，取最大允许吸出高度s H =0m 。 （8）平均效率的计算
取各个水头对应的单位转速，以发电机出力为限制，采用逼近法找到单位流
量和相应的效率。设计水头对应的效率为0.896，计算见下表。
由逼近表格可求的max H 对应的效率为0.944，min H 对应的效率为0.903， 则平均效率为914.03
903
.0896.00.9443
min
max =++=
++=
ηηηηr
（9）安装高程a Z 的计算
水轮机的布置设计为立轴式，故其安装高程公式为
2
b H Z s w a +
+?= 式中：w ?——下游尾水位，m ； 0b ——导叶高度，100D b b =,m 。 即)(9.6272
6
.3315.05.03.276m Z a =?+
+= （10）飞逸转速R n 的计算
由HL260/A244的模型飞逸特性曲线上查的在最大导叶开度下单位飞逸转速min)/(7.15811r n r =，故水轮机的飞逸转速为
min)/(3366
.358
7.1581max 11r D H n n R
R =?== （11）转轮轴向水推力t F 的计算
由HL260/A244参数表可知其转轮轴向水推力系数41.0~34.0=t K ,转轮
直径较小时止漏环相对间隙较大时取大值，故取38.0=t K ,水轮机转轮的轴向水推力为
)(2200773586.34
1038.081.94
1081.923max 213
N H D K F t t =???
??=?=π
π
（12）水轮机转轮重量计算
()[]()[]N
D D W r 2286156.36.310025.05.01081.910025.05.01081.9333113=?-+??=-+??=
1.2.2方案二
机组台数为四台，单机容量为5.5万kW ，水轮机的型号HL260/D74。 （1）计算转轮直径D1。水轮机的额定出力为
)(45.5612298
.055000kW g G P r P ===η 式中：G P ——发电机额定功率，kW ； g η——发电机效率。
取最优单位转速min)/(79110r n =与出力限制线的交点的单位流量作为设计工况单位流量，则)/(52.1311s m Q r =，对应的模型效率928.0=m
η
，暂取效率修
正值%2，则设计工况原型水轮机效率912.002.0928.0=+=?+=ηηηm ，故水轮机的直径为
)(56.3912
.05425.181.945
.5612281.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η 按我国规定的转轮直径系类值，计算值处于m 8.3~3.3之间，考虑经济效益，故取非标准值m D 6.31=。 ）
（2 效率的计算： 954.06
.335
.0)927.01(1)1(155
110max =--=--=D D m m r ηη 效率修正值 027.0927.0954.00max =-=-=?m r ηηη 限制工况原型水轮机的效率为
919.0027.0892.0=+=?+=ηηηm r
）
（31D 的校核计算：用919.0=r
η对原先计算的1D 进行校核 )(543.3919
.05425.181.945
.5612281.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η
转轮直径1D 取3.6(m )满足要求。
）
（4 转速n 的计算。由模型综合特性曲线上查得min)/(79110r n = min)/(8.2166
.355
791110r D H n n av =?==
转速计算值介于同步转速min)/(7.166~150r 之间，故取水轮机转速n 为
min)/(7.166r 。
）
（5 水轮机设计流量r Q 的计算 设计工况点的单位流量r Q 11为
r Q 11)/(112.154
6.3919.081.945.5612281.93
5
.125.121s m H D P r T r =???==
η )/(5.3311546.3112.1H 322111s m D Q Q r r r =??== ）
（6水轮机出力校核： )(46561199.033.5115481.981.9kW Q H P r r T =???==η
校核值大于水轮机额定出力，满足要求。
）（7几何吸出高度的计算
为使水轮机尽可能不发生空化，取min max H H H r 、、三个水头分别计算水轮机的允许吸出高度，以其中最小值作为最大允许吸出高度。 ① 计算min max H H H r 、、所对应的单位转速11n
min)/(8.7858
6
.37.166:max 1min 11max r H nD n H =?==
min)/(7.8154
6.3
7.166:111r H nD n H r r r =?==
min)/(2.8352
6
.37.166:min 1max 11min r H nD n H =?==
② 确定各水头所对应的出力限制工况点的单位流量11Q
min H :取max 11n 与出力限制线交点处单位流量，235.1Q max 11=
112.1:11=r r Q H
087.158
6.3919.081.945
.5612281.9Q 5
.125.1max 21min 11max =???==
H D p H T r η： ③ 用①、② 中计算的对应工况点从模型综合特性曲线上分别查出
min max H H H r 、、所对应的模型空化系数m σ，分别为0.118、0.138、0.142。 分别用查到的空化系数计算min max H H H r 、、对应的吸出高度 计算式：H H m s )(900
10σσ?+-?
-
= 式中：?——水轮机安装位置的海拔高程，取下游平均水位的海拔高程；
m σ——模型空化系数； σ?——空化系数的修正值。
查空化系数修正值曲线当水轮机水头为54m 时，022.0=?σ 查电站下游水位曲线可得下游平均水位海拔高程?为3.276
1.099m
520.0220.1459003
.27610: 1.053m 540.0220.1389003
.27610: 1.573m 580.0220.1189003
.27610:min max =?+--==?+--==?+--
=）（）（）（s s r s H H H H H H
从三个吸出高度计算值中取最小值1.053，再留一定余量，取最大允许吸出高度s H =0.5m 。
）（8 平均效率的计算
取各个水头对应的单位转速，以发电机出力为限制，采用逼近法找到单位流量和相应的效率。设计水头对应的效率为0.919，计算见下表。
由逼近表格可求的max H 对应的效率为0.95，min H 对应的效率为0.933， 则平均效率为934.03
933
.0919.00.953
min
max =++=
++=
ηηηηr
）（9 安装高程a Z 的计算
水轮机的布置设计为立轴式，故其安装高程公式为
2
b H Z s w a +
+?= 式中：w ?——下游尾水位，m ； 0b ——导叶高度，100D b b =,m 。 即)(3.2772
6
.328.00.53.276m Z a =?+
+= ）（10 飞逸转速R n 的计算
由HL260/A244的模型飞逸特性曲线上查的在最大导叶开度下单位飞逸转速
min)/(4.15011r n r =，故水轮机的飞逸转速为 min)/(2.3186
.358
4.1501max 11r D H n n R
R =?== ）（11 转轮轴向水推力t F 的计算
由HL260/A244参数表可知其转轮轴向水推力系数36.0=t K ,转轮直径较小
时止漏环相对间隙较大时取大值，故取36.0=t K ,水轮机转轮的轴向水推力为
)(2084947586.34
1036.081.94
1081.923max 213
N H D K F t t =???
??=?=π
π
）（12 水轮机转轮重量计算
()[]()[]N
D D W r 2286156.36.310025.05.01081.910025.05.01081.9333113=?-+??=-+??=
1.2.3方案三
机组台数为四台，单机容量为5.5万kW ，水轮机的型号HLA511-35.2。 ）
（1 计算转轮直径D1。水轮机的额定出力为 )(45.5612298
.055000kW g G P r P ===η 式中：G P ——发电机额定功率，kW ； g η——发电机效率。
取最优单位转速min)/(80.2110r n =与出力限制线的交点的单位流量作为设计工况单位流量，则)/(34.1311s m Q r =，对应的模型效率988.0=m
η
，暂取效率修
正值%2，则设计工况原型水轮机效率918.002.0898.0=+=?+=ηηηm ，故水轮机的直径为
)(43.3918
.05434.181.945
.5612281.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η 按我国规定的转轮直径系类值，计算值处于m 8.3~3.3之间，考虑经济效益，故取非标准值)(5.31m D =。
）（2 效率的计算：
995.05
.32
35.0)359.01(1)1(155
110max =--=--=D D m m r ηη 效率修正值402.0359.0995.00max =-=-=?m r ηηη
限制工况原型水轮机的效率为922.0024.0898.0=+=?+=ηηηm r
）（31D 的校核计算：用922.0=r
η对原先计算的1D 进行校核
)(42.3922
.05434.181.945
.5612281.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η 故转轮直径1D 取3.5(m )满足要求。
）（4 转速n 的计算。由模型综合特性曲线上查得min)/(80.2110r n =
min)/(9.9165
.35580.21110r D H n n av =?==
转速计算值介于同步转速）（）（min /5.187~min /166.7r r 之间，考虑最优效率区范围故取水轮机转速n 为min)/(7.166r 。
）（5 水轮机设计流量r Q 的计算
设计工况点的单位流量r Q 11为
r Q 11)/(762.154
5.3922.081.945.5612281.93
5
.125.121s m H D P r T r =???==
η )/(4.8611545.3762.1H 322111s m D Q Q r r r =??==
）（6 水轮机出力校核：
)(61685229.01155481.981.9kW Q H P r r T =???==η
校核值大于水轮机额定出力，满足要求。
）（7 几何吸出高度的计算
为使水轮机尽可能不发生空化，取min max H H H r 、、三个水头分别计算水轮机的允许吸出高度，以其中最小值作为最大允许吸出高度。 ① 计算min max H H H r 、、所对应的单位转速11n
min)/(6.7658
5
.37.661:max 1min 11max r H nD n H =?==
min)/(4.7954
5.37.166:111r H nD n H r r r =?==
min)/(8152
5
.37.166:min 1max 11min r H nD n H =?==
② 确定各水头所对应的出力限制工况点的单位流量11Q
min H :取max 11n 与出力限制线交点处单位流量，338.1Q max 11=
762.1:11=r r Q H
147.158
5.3922.081.945
.5612281.9Q 5
.125.1max 21min 11max =???==
H D p H T r η： ③ 用①、② 中计算的对应工况点从模型综合特性曲线上分别查出
min max H H H r 、、所对应的模型空化系数m σ，分别为0.108、0.13、0.144。 分别用查到的空化系数计算min max H H H r 、、对应的吸出高度 计算式：H H m s )(900
10σσ?+-?
-
= 式中：?——水轮机安装位置的海拔高程，取下游平均水位的海拔高程；
m σ——模型空化系数； σ?——空化系数的修正值。
查空化系数修正值曲线当水轮机水头为54m 时，022.0=?σ 查电站下游水位曲线可得下游平均水位海拔高程?为3.276。
1.061m
520.0220.1449003
.27610: 1.485m 540.0220.139003
.27610: 2.153m 580.0220.1089003
.27610:min max =?+--==?+--==?+--
=）（）（）（s s r s H H H H H H
从三个吸出高度计算值中取最小值1.061，再留一定余量，取最大允许吸出高度s H =0.5m 。
）（8 平均效率的计算
取各个水头对应的单位转速，以发电机出力为限制，采用逼近法找到单位流量和相应的效率。设计水头对应的效率为0.922，计算见下表。
由逼近表格可求的max H 对应的效率为0.951，min H 对应的效率为0.94， 则平均效率为938.03
94
.0922.00.9513
min
max =++=
++=
ηηηηr
()9 安装高程a Z 的计算
水轮机的布置设计为立轴式，故其安装高程公式为
2
b H Z s w a +
+?= 式中：w ?——下游尾水位，m ; 0b ——导叶高度，100D b b =,m 。 即)(7.3272
3.5
0.3040.53.276m Z a =?+
+= ()10 飞逸转速R n 的计算
由HLA511-35.2的模型飞逸特性曲线上查的在最大导叶开度下单位飞逸转速min)/(48.9111r n r =，故水轮机的飞逸转速为
min)/(2435
.358
48.911max 11r D H n n R
R =?== ()11 转轮轴向水推力t F 的计算
由HLA511-35.2参数表可知其转轮轴向水推力系数46.0~54.0=t K ,转轮直
径较小时止漏环相对间隙较大时取大值，故取46.0=t K ,水轮机转轮的轴向水推力为
)(5168692585.34
1064.081.94
1081.923max 213
N H D K F t t =???
??=?=π
π
()21 水轮机转轮重量计算
()[]()[]N D D W r 2103025.35.310025.05.01081.910025.05.01081.9333113=?-+??=-+??=
1.2.4 方案四
机组台数为五台，单机容量为4.4万kW ，水轮机的型号HL260/A244。
）（1 计算转轮直径D1。水轮机的额定出力为
)(4489898
.000044kW g G P r P ===η 式中：G P ——发电机额定功率，kW ； g η——发电机效率。
取最优单位转速min)/(80110r n =与出力限制线的交点的单位流量作为设计工况单位流量，则)/(286.1311s m Q r =，对应的模型效率586.0=m
η
，暂取效率修正
值%2，则设计工况原型水轮机效率885.002.0865.0=+=?+=ηηηm ，故水轮机的直径为
)(18.3885
.054286.181.944898
81.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η 按我国规定的转轮直径系类值，计算值处于m 3.3~0.3之间，考虑经济效益，故取非标准值m D 2.31=。
）（2 效率的计算：
479.02
.335
.0)719.01(1)1(155
110max =--=--=D D m m r ηη 效率修正值03.0917.0947.00max =-=-=?m r ηηη
限制工况原型水轮机的效率为895.003.0865.0=+=?+=ηηηm r
）（3 1D 的校核计算：用894.0=r
η对原先计算的1D 进行校核
)(17.3895
.054286.181.944898
81.95
.15.1111m H Q P D r r r =???==
η 故转轮直径1D 仍取3.2(m )。
校园教室信息管理系统 大学毕业设计
大连交通大学信息工程学院 毕业设计(论文)任务书题目校园教室信息管理系统
毕业设计(论文)进度计划与考核表 指导教师签字：2012年3月30日注：“计划完成内容”由学生本人认真填写，其它由指导教师考核时填写。
大连交通大学信息工程学院 毕业设计(论文)外文翻译 学生姓名单崇真专业班级软件工程08-1班指导教师袁振海李孝贵职称高工助教 所在单位信息科学系软件工程教研室 教研室主任刘瑞杰 完成日期 2012 年 4 月 13 日 Java and the Internet If Java is, in fact, yet another computer programming language, you may question why it is so
important and why it is being promoted as a revolutionary step in computer programm ing. The answer isn’t immediately obvious if you’re coming from a traditional programming perspective. Although Java is very useful for solving traditional stand-alone programming problems, it is also important because it will solve programming problems on the World Wide Web. 1 Client-side programming The Web’s initial server-browser design provided for interactive content, but the interactivity was completely provided by the server. The server produced static pages for the client browser, which would simply interpret and display them. Basic HTML contains simple mechanisms for data gathering: text-entry boxes, check boxes, radio boxes, lists and drop-down lists, as well as a button that can only be programmed to reset the data on the form or “submit” the dat a on the form back to the server. This submission passes through the Common Gateway Interface (CGI) provided on all Web servers. The text within the submission tells CGI what to do with it. The most common action is to run a program located on the server in a directory that’s typically called “cgi-bin.” (If you watch the address window at the top of your browser when you push a button on a Web page, you can sometimes see “cgi-bin” within all the gobbledygook there.) These programs can be written in most languages. Perl is a common choice because it is designed for text manipulation and is interpreted, so it can be installed on any server regardless of processor or operating system. Many powerful Web sites today are built strictly on CGI, and you can in fact do nearly anything with it. However, Web sites built on CGI programs can rapidly become overly complicated to maintain, and there is also the problem of response time. The response of a CGI program depends on how much data must be sent, as well as the load on both the server and the Internet. (On top of this, starting a CGI program tends to be slow.) The initial designers of the Web did not foresee how rapidly this bandwidth would be exhausted for the kinds of applications people developed. For example, any sort of dynamic graphing is nearly impossible to perform with consistency because a GIF file must be created and moved from the server to the client for each version of the graph. And you’ve no doubt had direct experience with something as simple as validating the data on an input form. You press the submit button on a page; the data is shipped back to the server; the server starts a CGI program that discovers an error, formats an HTML page informing you of the error, and then sends the page back to you; you must then back up a page and try again. Not only is this slow, it’s inelegant. The solution is client-side programming. Most machines that run Web browsers are powerful engines capable of doing vast work, and with the original static HTML approach they are sitting there, just idly waiting for the server to dish up the next page. Client-side programming means that the Web browser is harnessed to do whatever work it can, and the result for the user is a much speedier and more interactive experience at your Web site. The problem with discussions of client-side programming is that they aren’t very different from
学生选修课信息管理系统软件工程导论课程设计
湖南人文科技学院计算机系 课程设计说明书 课程名称: 软件工程导论 课程代码: 题目: 学生选修课信息管理系统年级/专业/班: 09级计科2班 学生姓名: 赵浩胡碧山文盼聂惠俊杨晨学号: 09408237 ;09408207 ; 09408203; 09408250; 09408214 指导老师: 颜富强 开题时间: 2010年6月5日 完成时间: 2010年6月30日 2010年6月30日
课程设计任务书及成绩评定 课程名称: 软件工程导论 完成者: 赵浩胡碧山文盼聂惠俊杨晨 1、设计的目的与要求 1）加强学生的实践能力； 2）理解小型系统开发的基本步骤； 3）本系统的功能包括：选修课信息查询模块、注册模块、选修课信息管理模块（包括基本的添加、修改、删除功能）。 2、设计进度及完成情况 3、成绩评定 设计成绩：（教师填写） 指导老师：（签字） 2011 年月日
目录 第一章项目开发计划书 (1) 1.1引言 (1) 1.1.1编写目的 (1) 1.1.2背景 (1) 1.2项目概述 (1) 1.2.1工作内容 (1) 1.2.2主要参加人员 (2) 1.2.3产品 (2) 1.2.4服务 (2) 1.2.5验收标准 (2) 1.2.6本计划的批准者和批准日期 (2) 1.3实施计划 (2) 1.3.1工作任务的分配与人员分工 (2) 1.3.2进度 (3) 1.4支持条件 (3) 1.4.1计算机系统支持 (3) 第二章可行性分析 (4) 2.1可行性研究前提 (4) 2.2 对现有系统的分析 (4) 2.3 建议新系统 (4) 2.3.1 新系统说明 (4) 2.3.2 新系统的流程图 (5) 2.4经济上可行性 (5) 2.5技术可行性 (6) 2.6开发工具的选择 (6) 2.7 新系统的影响 (6) 2.8 结论 (6) 第三章需求分析 (7) 3.1市场需求分析 (7) 3.2系统功能性需求分析 (7) 3.2.1 功能划分 (7) 3.2.2 功能描述 (8) 3.2.2.1 学生注册信息模块 (8) 3.2.2.2 课程信息模块 (8) 3.2.2.3学生登录功能模块 (8) 3.2.2.5选课功能模块 (9) 3.2.2.4选修课查询模块 (9) 3.3 系统非功能性需求 (9) 3.3.1 可用性 (9) 3.3.2 可靠性 (9) 3.4数据字典 (9)
帆板控制系统设计电子信息工程论文
毕业设计（论文） 帆板控制系统 姓名：xxxxxx 系别： 年级： 专业：电子信息工程 指导老师： 帆板控制系统
【摘要】本设计采用STC89C52RC为中心控制器，利用角度传感器来的采集、处理实现对风扇转速的控制，调节风力大小，进而改变帆板转角大小；帆板的角度检测，通过ADXL345模块，实现控制帆板角度的大小；通过充分比较、论证，最终选用小型直流电机作为风扇的制动源，小型直流电机力矩大、操作简单、价格低且能满足设计需求；系统显示采用LCD12864液晶，用于实时显示帆板的角度大小；控制电机是以NPN三极管BU406为驱动，再利用PWM算法算出合理的脉冲占空比；最后经过多次测试表明，系统完全达到了设计要求，不但完成了所有基本和发挥部分的要求，并增加实现了实时显示占空比全程变化的功能。 【关键词】自动控制、帆板、角度测量、小型直流电机、液晶显示、脉宽调制 Panel Control System 【Abstrct】According to the panel control system design requirements, to design the whole system was studied, established the optimal design scheme, using STC89C52RC as the center controller, using the angle sensor to the acquisition, processing of the fan speed control. The power adjustment, and then change the windsurfer windsurfing angle; angle detection. Through the ADXL345 module realization of control panel, in terms of size; by comparison, the final selection of full proof, small DC motor as the braking source fan, small DC motor torque, simple operation, low price and can satisfy the design requirement; display system using LCD12864, used for real-time display panel angle; control motor is NPN three. BU406 drive, then the use of PWM algorithm calculates the reasonable pulse duty ratio; finally after many tests show that.The system meets the design requirements, not only finished all the basic and the requirements to play a part, and to increase the real-time display of the whole function of the variation of duty ratio. 【Keywords】A utomatic Control, Windsurfing, Angle Measurement, Small DC Motor, Liquid Crystal Display, Pulse Width Modulation
教室管理系统-课程设计报告
《数据库程序设计》 课程设计报告 题目： 教室管理系统 专业： 网络工程 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机学院 2017年12月8日 2017-2018学年 第2学期
1、课程设计的目的和意义 (1) 2、需求分析阶段 (1) 2.1处理对象 (1) 2.2处理功能及要求 (1) 2.3安全性和完整性要求 (2) 2.3.1 安全性要求 (2) 2.3.2完整性要求 (2) 2.4需求分析阶段成果 (2) 3、概念结构设计 (3) 3.1教室管理信息系统数据流图 (3) 3.2教室管理系统局部E-R模型 (4) 4、结构逻辑设计 (5) 4.1 E-R 图向关系模型的转换 (5) 4.2数据模型优化 (5) 4.3数据库的结构 (5) 5、物理设计阶段 (7) 5.1数据存储方面 (7) 5.2系统功能模块 (7) 5.3物理设计阶段结果 (7) 6、数据库实施阶段 (7) 6.1建立数据库 (7) 6.2建立数据表 (8) 7、数据库实施阶段 (14) 8、系统调试和测试 (20) 9、总结 (21)
计算机学院《C语言程序设计》课程设计报告 课程设计——教室管理系统设计 1、课程设计的目的和意义 教室作为一所学校的重要资源，然而在许多学校尤其大学，这种资源往往显得稀缺，必须借助先进的计算机信息技术对教室进行合理分配和管理，“教室管理系统”可以说是对学校的教室管理部门而言是一项基础而重要的工作。教室管理这样一个系统，可以涉及到大多数SQL Server数据库的重要数据库对象、重要功能和特性，比如：视图、触发器和存储过程等。由此，通过这个课程设计可以加深对这些SQL Server数据库知识的学习、理解，积累在实际工程应用中运用各种数据库对象的经验，使学生掌握使用应用软件开发工具开发数据库管理系统的基本方法。在实用性方面，教室管理系统是很普遍的一种应用，选择该系统作为课程设计也可以为学生以后可能遇到的实际开发提供借鉴。 2、需求分析阶段 2.1处理对象 教室：教室编号、教室类型、上课时间 班级: 班级名称、教师编号、教室编号、课程、上课时间、备注 教师: 教师编号、教师姓名、性别、职称、教授课程、备注 2.2处理功能及要求 2.2.1能够存储一定数量的教室信息,并方便有效的进行相应的教室如何分配和 管理，这主要包括： 1) 教室信息的录入、删除及修改。 2) 教室的空闲时间 2.2.2能够对一定数量的班级、教师进行相应的信息存储与管理，这其中包括： 1) 班级信息的登记、删除及修改。 2）教师信息的增加、删除及修改。
学生选修课管理系统需求说明书
网上购物系统软件需求说明书
目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)
软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课；使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下：学生能够通过课程名来寻找课程，并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字，对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料，更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程，申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况，进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据，包括课程、老师数据的新增，更新，删除和检索。 管理员能够维护权限数据，包括新增，更新，删除，检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师
帆板控制系统论文
帆板控制系统 摘要：本设计给出了以MSP430F149为核心的帆板控制系统的基本原理与实现方案。由倾角测量模块、电机驱动模块、显示模块、调节模块等模块组成。采用SCA103T倾角传感器，可实现倾角精确测量。采用直流电机驱动风扇。系统功能由按键控制，可对测量结果进行实时显示，人机交互界面友好，经测试，达到了较好的性能指标。 关键词：MSP430F149，倾角传感器，电机驱动 The Panels Control System Abstract: The basic principle and implements solutions of the control system of the panels are given using MSP430F149 as the core. It is composed by inclination measurement modules, motor driver module, display module and adjust module. It can realize precision measurement using the SCA103T tilt sensor. Fan is driver by the dc motor, The system function is controlled by keys and the measurement result can be real-time displayed, the system has good man-machine interface and achieved better performance indicators by test,. Keywords: MSP430F149，Inclination sensor，motor driver
教室管理系统的数据库设计
目录 引言 1.需求分析 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 编写背景和范围 (1) 1.3 研究意义 (2) 1.3.1 学校的教室使用情况 (3) 1.4 实现目标 (3)
1.5 需求分析 (5) 1.5.1 功能需求 (5) 1.5.2 使用者权限要求 (7) 1.5.3 数据流图 (9) 1.6 数据字典 (12) 1.7 开发环境 (19) 2.概念设计 (19) 2.1 概述 (20) 2.2 E-R
图 (20) 3.逻辑分析 (27) 3.1 概念 (28) 3.2 实体的转换 (28) 3.3 联系的转换 (29) 4.物理设计 (30) 4.1 概述 (31) 4.2 数据库模式定义的详细说明 (31)
4.3 数据库基本表和视图的创建 (34) 4.3.1.创建数据库 (34) 4.3.2.创建基本表 (34) 4.3.3 创建视图 (38) 4.4 索引的建立 (39) 引言 为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，大学教室管理系统 软件为师生进行正常有序的教学，学习活动带来了极大的方便。该软件是以高级编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。 1.需求分析 1.1 编写目的
本需求的编写目的在于研究大学教室管理系统的开发途径和应用 方法。本需求的预期读者是与大学教室管理系统开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，支持本项目的学校领导和后勤集团人员，软件验证者。 1.2 编写背景和范围 本项目的任务提出者和开发者是大学教室管理系统软件开发小组, 用户是老师和学生。本产品能具体化、合理化的管理大学教室的使用情况。本系统的用户面向在校学生、教师、管理人员，我们根据从学校方面取得的对教室的使用情况，存在的问题等信息，根据我们日常生活中的生活经验，根据我们所做的对在校师生的询问和调查，创建1． 数据库系统。 1.3 研究意义 大学教室管理系统是帮助教学人员、学生对教室的当前使用情况 更好的了解，避免教室不合理的使用，从而方便学生自习和上课。在大学里，教室仍然是教学的主要场所，也是学生学习的重要场所，所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。为了保
C语言程序设计报告—学生选修课程系统
C 语 言 程 序 设 计 学校：中国地址大学 学院：工程学院 班级序号：05507110 学号：20071001448 姓名：杨帆 指导老师：刘文中
C语言程序设计报告 一、C语言课程设计的目的：高级语言课程设计是学习完《高级语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合性上机实验。其目的在于为同学提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼同学的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。 二、题目 学生选修课程系统设计 假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或商机学时、血粉、开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。 1、要求: 试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作。 （2）课程信息和学生选课信息输入功能（课程信息用文件保存）——输入。 （3）课程信息浏览功能——输出。 （4）查询功能（至少一种查询方式）——算法。 （5）按学分查询。 （6）某门课程学生选修情况（可选项）。 2、分析： 由于题目要求将学生的选课信息用结构体形式输入，并写入文件中，所以应提供文件的输入输出等操作：在过程中需有浏览、插入、修改、查找、删除学生选课信息等操作，顾应分别建立个功能模块；另外还应提供键盘式选择菜单实现程序运行。 3、总体设计： 根据题目要求，可以将系统分为六个模块： 1）系统以菜单方式工作模块； 2）课程信息与学生选课信息录入功能模块； 3）课程信息浏览功能模块； 4）查询模块； 5）按学分查询模块； 6）某些课程学生选修情况模块。
网上购书系统毕业设计
摘要 随着网络技术的发展，Internet已成为最具市场潜力的技术领域，使用Web技术设计的数据库应用软件，是目前Internet市场的技术中坚，各种Web应用如电子商务，网上购物等都采用这种方式实现。 网上购书在国外已经是一个比较常见的购书方式了，而在我国，网上购书才是刚刚起步，但发展的速度却十分的惊人。本系统主要实现了用户的管理、书籍的查找与购买、购物车的实现、订单的管理以及用户留言等功能，为用户提供了迅速、便利的网上购书环境。 本系统采用JSP、Servlet、JavaBean和JDBC等一些JA V A Web相关技术实现了一个简单的网上购书系统，MVC开发模式可以分离数据访问和数据表现，让开发人员可以开发一个可伸缩性强的、便于扩展的控制器，来维护整个流程。本系统通用性强，经过简单的修改就可以应用于更广泛的网上购物系统，具有一定的推广价值。 关键词：书店；数据库；JSP；Servlet；JavaBean
Abstract With the development of network technology, Internet has become the most market potential of technology, the use of Web technology, designed for database application software, is the Internet market, the technical backbone of a variety of Web applications such as e-commerce, online shopping and so using this ways. Online textbook abroad is a relatively common textbook approach, while in China, online textbook is just started, but the pace of development was very amazing. This system mainly achieves the user's management, the search and the sale of books, shopping cart implementation, order management, and user comments and other functions, provides users with fast and convenient online friendly environment. In this system, JSP, Servlet, JavaBean, and JDBC and some other JA V A Web-related technology to achieve a simple online textbook system that versatility, MVC development model can be separated from data access and data performance, so developers can develop a strong scalability, scalable controller, to maintain the entire process. Through a simple modification can be applied to a wider range of online shopping system, with a certain extension purchase. Keywords: bookstore; database;JSP;Servlet;JavaBean
C语言课程设计学生选修课程系统设计
学生选修课系统设计 一、设计目的 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理，使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。 数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改，造成了时间上的浪费。 基于这个问题，我认为有必要建立一个学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 二、题目说明 假定有n门课程，每门课程都有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供一下功能： (1)系统以菜单方式工作； (2)课程信息和学生信息的录入功能(课程信息有文件保 存)----输入； (3)课程信息浏览功能----输出； (4)查询功能(至少一种查询方式)---算法； (5)按学分查询； (6)某门课程学生选修情况(可选项)。 [提示] 数据结构可用结构体，包括课程和选秀两个结构体，其中课程结构体包括课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或上机学时、学分、开课学期。选修结构体成员包括学号，课程编号，该结构体的建立主要是为了查询某门课程学生选修情况.。 三、数据结构设计 本系统的实现，全部采用链表这种数据结构，用链表实现课程的查找、添加、删除、课程的选修、追加选修的课程，课程信息采用结构体这种数据结构。 typedef struct subjects {
毕业设计论文——最终版
毕业设计论文 作者学号 系部 专业 题目 指导教师 评阅教师 完成时间：
毕业设计(论文)中文摘要
毕业设计(论文)外文摘要
目录 1 绪论 (1) 1.1J AVA语言的特点 (1) 1.2开发工具E CLIPSE介绍 (2) 1.3开发工具JDK介绍 (2) 1.4应用环境 (3) 2 系统需求分析 (3) 2.1需求分析 (3) 2.2可行性分析 (3) 3 系统概要设计 (4) 3.1游戏流程图 (4) 3.2设计目标 (5) 3.3系统功能模块 (5) 3.4系统数据结构设计 (7) 4 系统详细设计 (10) 4.1程序设计 (10) 4.2贪吃蛇游戏各功能界面截图 (13) 5 系统测试 (16) 5.1测试的意义 (16) 5.2测试过程 (16) 5.3测试结果 (17) 结论 (18) 致谢 (19) 参考文献 (19)
1 绪论 贪吃蛇是世界知名的益智类小游戏，选择这个题目一方面是为了将我们自己的所学知识加以运用；另一方面，我希望通过自己的所学知识把它剖析开来，通过自己的动手实践，真正的了解它的本质和精髓。希望通过这次实践，能从中提高自己的编程能力。并从中学会从零开始分析设计程序，达到学以致用，活学活用的目的。另外，通过本游戏的开发，达到学习Java技术和熟悉软件开发流程的目的。 本游戏的开发语言为Java，开发工具选用Eclipse。 Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言。这里采用Java作为开发语言主要是基于Java的面向对象和可移植性。 Eclipse 是一个开放源代码的、基于 Java 的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。 1.1 Java语言的特点 1.1.1 简单性 Java与C++语言非常相近，但Java比C++简单，它抛弃了C++中的一些不是绝对必要的功能，如头文件、预处理文件、指针、结构、运算符重载、多重继承以及自动强迫同型。Java 实现了自动的垃圾收集，简化了内存管理的工作。 1.1.2 平台无关性 Java引进虚拟机原理，并运行于虚拟机，实现不同平台之间的Java接口。Java的数据类型与机器无关。 1.1.3 安全性 Java的编程类似C++,但舍弃了C++的指针对存储器地址的直接操作，程序运行时，内存由操作系统分配，这样可以避免病毒通过指针入侵系统。它提供了安全管理器，防止程序的非法访问。 1.1.4 面向对象 Java吸收了C++面向对象的概念，将数据封装于类中，实现了程序的简洁性和便于维护性，使程序代码可以只需一次编译就可反复利用。
学生选修课管理系统C++课程设计
#include 帆板控制系统 题目：帆板与控制系统组员： 指导老师： 时间：2014. 8. 11 摘要 随着社会的发展，智能化已经成为现代化产品发展的新趋势，帆板角度控制系统成为测量风力大小的产品，即可以节约电能，又可以把测量风力大小的设备向智能化产品方向过渡。 本系统采用SCT89C51单片机作为控制核心，利用角度传感器ADXL335、电机驱动L298N、液晶显示、键盘控制、声光报警等多个模块实现帆板控制系统。安置在帆板上的角度传感器将检测信号通过AD转换后传送给单片机控制系统，计算出帆板旋转角度，并由单片机控制液晶进行信息显示。帆板旋转角度可通过键盘设置风力等级，由单片机通过PWM方式驱动直流电机运转进行调速。配合角度传感器可以实时调节电机转速，进而带动风扇调整帆板转角。 测试结果证明，帆板控制系统运行稳定可靠，可以准确快速地调整帆板角度，液晶显示内容直观。 目录 第一章前言 (1) 第二章系统整体分析 (2) 2.1方案的论证 (2) 2.1.1输入模块的选择 (2) 2.2 系统的整体 (4) 第三章硬件电路 (6) 3.1 按键电路 (6) 3.2 主控电路 (6) 3.2.1振荡电路 (6) 3.2.2复位电路 (7) 3.3 风扇控制电路 (7) 3.4 显示电路 (8) 3.7 硬件系统 (9) 第四章软件系统 (10) 4.1 控制算法 (10) 4.2 角度测量原理 (10) 4.3.1 KEIL简介 (10) 4.3.2 Proteus简介 (10) 4.4 软件设计 (11) 第五章仿真与调试 (12) 5.1仿真 (12) 5.2测量 (13) 第六章总结 (18) 附录 (19) 《教室管理信息系统》的设计 目录 第一章系统概述 (1) 1.1 项目开发背景和意义 (1) 1.2 系统功能分析 (1) 1.3 系统实现技术 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1 需求分析任务 (2) 2.1.1 处理对象 (2) 2.1.2 安全性和完整性要求 (2) 2.2 数据流程分析 (2) 2.3 数据字典 (4) 2.3.1 数据项描述 (4) 2.3.2 数据结构描述 (7) 2.3.3数据流描述 (7) 2.3.4处理逻辑描述 (8) 2.3.5数据存储描述 (9) 第三章概念结构设计 (9) 3.1 各信息概念数据模型的设计 (9) 3.2 系统概念结构设计 (11) 第四章逻辑结构设计 (11) 4.1 关系数据库的关系模式 (11) 4.2 数据模型的优化 (12) 第五章物理结构设计 (12) 5.1 目标和任务 (12) 5.2 CDM转成PDM (13) 5.3 PDM生成到数据库 (13) 5.4 PDM生成数据库各表的结构 (14) 第六章数据库的实施 (16) 6.1 建立基本表 (16) 6.1.1教师信息表 (16) 6.1.2 教室信息表 (16) 6.1.3 课程信息表 (17) 6.1.4 上课安排 (18) 6.2 查询功能的实现 (19) 6.2.1 教师信息查询 (19) 6.2.2 教室信息查询 (20) 6.2.3 课程信息查询 (20) 课程设计心得与体会 ................................................. 错误！未定义书签。参考文献 ........................................................... 错误！未定义书签。 课程设计 课程名称大型数据库课程设计 题目名称选修课程管理系统 专业班级10级计算机科学与技术本1学生姓名戴赛跑、汪雨生、杨涛学号510020110 22 37 44指导教师戚晓明(副教授) 二○一二年十二月十二日 目录 摘要 (1) 第一章前言 (2) 1.1题目与要求 (2) 1.2问题的提出 (2) 1.2.1本系统设计的知识点 (2) 1.2.2功能需求 (2) 1.3设计目的 (2) 1.4课程设计的简介 (3) 第二章开发环境 (4) 2.1 系统开发环境 (4) 2.1.1 开发环境的选择 (4) 2.1.2 Visual Studio 2008简介 (4) 2.1.3 SQL server 2008简介 (5) 第三章需求分析 (7) 3.1 设计思想 (7) 3.2 可行性分析 (7) 3.2.1 操作可行性 (7) 3.2.2 技术可行性 (8) 3.2.3 经济可行性 (8) 3.3 功能需求 (8) 3.3.1 基本功能需求 (8) 3.3.2 用户界面需求 (9) 3.4 性能需求 (9) 3.4.1 系统可扩展性 (9) 3.5 系统设计基础 (9) 3.6模块分析及设计 (10) 第四章数据库的设计说明 (11) 4.1数据表 (11) 4.2数据库的完整性和安全性 (11) 4.3选修课数据库的设计 (12) 4.3.1建立一个选修课程数据库： (12) 4.3.2建立一个学生student表 (12) 4.3.3建立一个登录t_login表 (13) 第五章系统功能的实现 (16) 5.1 系统登录窗体 (16) 5.2学生操作主界面 (18) 5.2.1选修课程的选修 (18) 5.2.2退选功能 (19) 5.2.3密码修改 (20) 5.3教师操作主界面 (21) 5.3.1 录入学生选修课程的成绩 (21) 5.3.2 增加选修课程 (22) 5.3.3 删除选修课程信息 (23) 5.3.4 修改选修课程基本信息 (25) 5.4注销和退出 (26) 5.4.1注销 (26) 5.4.2 退出 (27) 总结 (29) 致谢 (32) 参考文献 (33) 赤峰学院 数据库原理与技术课程设计报告 题目教室管理系统 院系计算机与信息工程学院 专业班级 2010级计算机科学与技术2班 设计成员赵立超、尚小苓、李美静、 张志义、付雪松 指导教师韩志强 二Ｏ一二年十二月二十日 课程设计——教室管理系统设计 1、课程设计的目的和意义 教室作为一所学校的重要资源，然而在许多学校尤其大学，这种资源往往显得稀缺，必须借助先进的计算机信息技术对教室进行合理分配和管理，“教室管理系统”可以说是对学校的教室管理部门而言是一项基础而重要的工作。教室管理这样一个系统，可以涉及到大多数SQL Server数据库的重要数据库对象、重要功能和特性，比如：视图、触发器和存储过程等。由此，通过这个课程设计可以加深对这些SQL Server数据库知识的学习、理解，积累在实际工程应用中运用各种数据库对象的经验，使学生掌握使用应用软件开发工具开发数据库管理系统的基本方法。在实用性方面，教室管理系统是很普遍的一种应用，选择该系统作为课程设计也可以为学生以后可能遇到的实际开发提供借鉴。 2、需求分析阶段 处理对象 教室：教室编号、教室类型、上课时间 班级: 班级名称、教师编号、教室编号、课程、上课时间、备注 教师: 教师编号、教师姓名、性别、职称、教授课程、备注 处理功能及要求 2.2.1能够存储一定数量的教室信息,并方便有效的进行相应的教室如何分配和管理，这主 要包括： 1) 教室信息的录入、删除及修改。 2) 教室的空闲时间 2.2.2能够对一定数量的班级、教师进行相应的信息存储与管理，这其中包括： 1) 班级信息的登记、删除及修改。 2）教师信息的增加、删除及修改。 3) 班级和教师资料的查询。 能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。 对查询的结果能够列表显示。帆板控制系统报告
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