《钢筋混凝土结构》练习册及答案
第一讲绪论和混凝土材料
一、填空：
1、钢筋和混凝土相结合并能共同工作的三个基本条件是（两者相近的线膨胀系数）；（有可靠的粘结力、钢筋在混凝土中有可靠的锚固）；（混凝土对钢筋的保护作用）。
2、反映钢筋塑性性能的指标有（伸长率）和（冷弯性能）。
3、不同强度等级的混凝土，其σ–ε曲线不同。一般混凝土强度等级越高，其极限抗压强度越（高），延性越（差）。
4、混凝土徐变的特性与其作用的初应力大小有关，当初应力σ/?c≤0.5时，产生（线性）徐变；当初应力σ/?c>0.5时，产生（非线性）徐变。
5、混凝土强度等级是以尺寸这为（150mm×150mm×150mm）的标准试件，在（28）天龄期准试验准试验方法测得的具有（ 95% ）保证率的抗压强度。
6、
二、选择题：
1、我国《混凝土结构设计规范》中，混凝土强度等级是按（C）确定的。
A、立方体抗压强度平均值；
B、圆柱体抗压强度平均值；
C、立方体抗压强度标准值；
D、棱柱体抗压强度标准值。
2、对于混凝土的徐变和收缩，论述正确的是（A）。
A、混凝土在不变应力作用下，随时间的延续沿应力作用方向而增长的应变，
称为混凝土的徐变；
B、混凝土在不变应力作用下，随时间的延续沿应力作用方向而减小的应变，
称为混凝土的收缩；
C、混凝土在空气中结硬时，由于蒸发而失去水分，其体积缩小，称为混凝土
的徐变；
D、混凝土的徐变和收缩对钢筋混凝土结构只产生不利影响。
3、混凝土的变形模量是指（D）。
A、应力与塑性应变的比值；
B、应力应变曲线切线的斜率dσ/dε；
C、应力应变曲线原点切线的斜率；
D、应力应变曲线上某一点的应力与总应变的比值。
4、混凝土的弹性系数是指（B）。
A、塑性应变与总应变的比值；
B、弹性应变与总应变的比值；
C、塑性应变与弹性应变的比值；
D、变形模量与切线模量的比值。
5、
三、简答题：
1、在混凝土立方体强度试验中，尺寸效应是如何影响试件强度的？P6
2、什么是混凝土的徐变现象？徐变的性质与哪些因素有关？徐变对结构的影响有
哪些？P15-16。
第二讲钢筋和混凝土材料的力学性能
一、填空：
1、钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求有（屈服强度）、（极限强度）、（伸长率）和（冷弯性能）。
2、反映钢筋塑性性能的指标有（伸长率）和（冷弯性能）。
3、
二、选择题：
1、热轧钢筋经冷拉后，抗拉强度提高。而对变形能力的陈述（B）为正确的。
A、增大；
B、降低；
C、不变；
D、可能增加，亦可能降低。
2、对于无明显屈服点的钢筋，确定其强度设计值的依据是（C）。
A、极限抗拉强度；
B、最大应变所对应的强度；
C、条件屈服强度；
D、比例极限。
3、钢筋经过冷拔后，对其强度的影响是（D）。
A、抗拉强度提高；
B、抗压强度降低；
C、抗拉强度提高，抗压强度降低；
D、抗拉强度提高，抗压强度提高。
5、对于有明显屈服点的钢筋，确定其强度设计值的依据是（A）。
A、屈服强度；
B、比例极限；
C、极限抗拉强度；
D、条件屈服强度。
三、概念题：
1、什么是徐变？P15
2、什么是收缩？P16
3、何谓条件屈服强度、屈强比、伸长率？P19
四、简答题：
1、绘制有物理屈服点钢筋的应力-应变曲线，并指出各阶段的特点及各转折点
的应力名称？P19
第三讲钢筋与混凝土粘结
一、填空：
1、在一般情况下，要求混凝土构件具有最小保护层厚度的目的是（保证粘结强度）
和（保护钢筋，防止锈蚀）。
2、在确定纵向受拉钢筋的最小锚固长度时，其主要影响因素是：（钢筋的直径）和
（锚固钢筋的外形系数）。
3、
二、选择题：
1、在混凝土结构中，要求混凝土保护层有一定厚度的原因是（ B、C、D ）。
Ａ、保证构件裂缝宽度小于允许的裂缝宽度；
Ｂ、保证钢筋和混凝土之间的粘结力；
Ｃ、保护钢筋免受外界有害介质的侵蚀；
Ｄ、保护钢筋在火灾中有一定的耐受能力。
三、简答题：
1、受拉钢筋锚固长度l a与哪些因素有关？P23
第四讲钢筋混凝土结构设计方法
一、填空：
1、建筑结构设计的目的就是使所设计的结构能满足预定的功能要求。结构的预定
功能要求是结构的（安全性）、（适用性）和（耐久性）。
2、建筑结构的极限状态是相对应某一功能要求的。因此建筑结构的极限状态可分
为（承载能力的极限状态）和（正常使用阶段的极限状态）。
3、在确定结构构件的目标可靠指标时，主要取决于（构件的破坏类型）和（建筑
物的重要性程度）两个主要影响因素。
4、我国《规范》规定，按承载力极限状态进行结构构件计算的一般公式为
γ0S≤R。式中，S表示（荷载效应组合设计值）；R表示（结构抗力设计值）；γ0表示（结构构件的重要性系数）。
二、判断题：
１、荷载的设计值等于荷载的标准值除以大于1.0的荷载分项系数。（错）
２、若一根梁，当裂缝宽度已超过规范要求时，但并未完全断裂，仍可以继续使用。
因此认为仍满足正常使用极限状态的要求。（错）
３、一般来说，建筑结构的安全等级越高，其破坏产生的后果越严重，其设定时间的目标可靠指标[β]越大。（对）
４、我国设计规范，对于同一构件在进行承载力极限状态和正常使用极限状态计算时，采用同一可靠指标β。（错）
５、地震作用下产生在结构中的剪力是一种间接作用。（对）
６、《规范》中荷载的标准值是取在结构的使用期内，在正常情况下可能出现的最大荷载的平均值。（错）
7、结构构件的可靠指标β与结构构件的失效概率Ρi有关，一般失效概率Ρi越小，可靠指标β越大。（对）
三、简答题：
1、什么是结构上的作用？什么是结构上的荷载？两者的关系如何。P30
2、菏载的基本组合，短期效应组合，长期效应组合有什么关系？P30-33
3、什么是结构的设计基准期？是否设计基准期就是结构物的寿命？P28
第五讲受弯构件正截面承载力计算
一、填空：
1、钢筋混凝土单筋受弯构件，由于配筋率的不同有（少筋梁）、（适筋梁）和（超筋梁）三种破坏形态。
2、钢筋混凝土适筋梁从加载至破坏分成三个工作阶段，其中某些特殊阶段和特殊点是
结构计算的依据。其中（第Ⅰa阶段末）是受弯构件抗裂度的计算依据；（第Ⅱ阶段）是梁正常工作状态下裂缝宽度及挠度计算的依据；（第三阶段末Ⅲa）是正截面承截力计算的依据。
3、在受弯构件承载力计算公式的推导中，受压区混凝土应力采用了等效矩形应力图，其等效的原则是（混凝土压力合力的大小）不变和（作用位置保持）不变。
二、判断题：
1、当截面尺寸和材料强度确定后，钢筋混凝土梁的正截面承载力随其配筋率ρ的提高而提高。（错）
2、矩形截面梁，当配置受压钢筋协助混凝土抗压时，可以改变梁截面的相对界限受压区高度。（对）
3、在受弯构件正截面承载力计算中，只要满足ρ≤ρmax的条件，梁就在适筋范围内。（错）
4、以热轧钢筋配筋的钢筋混凝土适筋梁，受拉钢筋屈服后，弯矩仍能有所增加是因为钢筋应力已进入了强化阶段。（错）
三、简答题：
四、计算题：
１、如图所示，钢筋混凝土简支梁的计算跨度l=5.7m，承受均布荷载设计值22kN/m （包括梁自重）。试确定梁截面尺寸及配筋。（同P61-64例题3-1、3-2、3-3）
2、如图所示，钢筋混凝土简支梁，截面尺寸×=200㎜×500㎜，梁内配置纵向钢筋为4Ф20（A S=1256㎜2），混凝土采用C20（f c，=9.6N/㎜2），Ⅱ级钢筋（f Y=300N/㎜2）。梁跨中截面由设计荷载产生的弯矩设计值为120kN·m，问此梁正截面承载力是否足够？（同P64例3-4）
3、如图所示，一钢筋混凝土简支梁，计算跨度l=5.6m，截面尺寸b×h=250㎜×600㎜，梁内配纵向受力钢筋4Ф25（A S=1964㎜2），混凝土C20（f c=9.6N/㎜2）Ⅱ级钢筋（f Y=300N/㎜2，ξb=0.544）。试按正截面承载力确定该简支梁所能承担的最大荷载设计值g+q（包括自重）。（P65例3-5）
第六讲受弯构件正截面承载力计算
一、判断题：
1、当截面尺寸和材料强度确定后，钢筋混凝土梁的正截面承载力随其配筋率ρ的提高而提高。（错）
2、矩形截面梁，当配置受压钢筋协助混凝土抗压时，可以改变梁截面的相对界限受压区高度。（对）
3、在受弯构件正截面承载力计算中，只要满足ρ≤ρmax的条件，梁就在适筋范围内。（错）
4、以热轧钢筋配筋的钢筋混凝土适筋梁，受拉钢筋屈服后，弯矩仍能有所增加是因为钢筋应力已进入了强化阶段。（错）
二、选择题：
1、一矩形截面受弯构件，采用C20混凝土（f C=9.6Ν/mm2）Ⅱ级钢筋（f y=300N/mm2，ξ
b=0.554），该截面的最大配筋率是ρmax（ D ）。
A、2.53% ；
B、18% ；
C、1.93% ；
D、1.77% 。
２、当一单筋矩形截面梁的截面尺寸、材料强度及弯矩设计值M确定后，计算时发现超筋，那么采取（ D ）措施提高其正截面承载力最有效。
A、增加纵向受拉钢筋的数量；
B、提高混凝土强度等级；
C、加大截截面尺寸；
D、加大截面高度。
三、简答题：
四、计算题：
1、已知梁截尺寸b×h=200㎜×450㎜，混凝土C20，钢筋Ⅱ级。梁承担弯矩设计值M=157.8kN·m，试计算所需的纵向受力钢筋（不改变截面尺寸及材料强度）。P67-68例
3-6
2、已知数据同上题，但梁的受压区已配置3Ф18受压钢筋截面面积A S。P70例3-7
3、某商店楼面截面尺寸b×h=200㎜×500㎜，截面已配受拉钢筋3Ф25，受压钢筋2Ф20，Ⅱ级钢筋，混凝土强度等级为C20，设计弯矩M=1.0×108N·㎜，问梁是否可靠？P72例3-9、3-10
第七讲单筋T形截面的承载力计算
一、判断题：
1、整浇楼盖中的梁，由于板对梁的加强作用，梁各控制截面的承载力均可以按T形截面计算。（错）
2、T形截面受压翼缘的实际应力分布是不均匀的，靠近肋部较大，越远离肋部应力值越小。（对）
二、选择题：
1、双筋矩形截面梁，当截面校核时，２αsˊ/h０≤ξ≤ξb，则此时该截面所能承担的弯矩是（ C ）。
Ａ、M u=f cm bh０２ξb（１－０.５ξb）；Ｂ、M u=f cm bh０ˊ２ξ（１－０.５ξ）；
Ｃ、M u= f cm bh０２ξ（１－０.５ξ）+A sˊf yˊ（h０-αsˊ）；
Ｄ、Mu=f cm bh０２ξb（１－０.５ξb）+A sˊf yˊ（h０-αsˊ）
2、第一类Ｔ形截面梁，验算配筋率时，有效截面面积为（ A ）。
Ａ、bh ；Ｂ、bh０；Ｃ、b fˊh fˊ；Ｄ、b fˊh０。
3、单筋矩形截面，为防止超筋破坏的发生，应满足适用条件ξ≤ξb。与该条件等同的条件是（ A ）。
A、x≤x b；
B、ρ≤ρmax=ξb f Y/f cm；
C、x≥2αS；
D、ρ≥ρmin。
4、双筋矩形截面梁设计时，若A S和A Sˊ均未知，则引入条件ξ=ξb，其实质是（ A ）。
A、先充分发挥压区混凝土的作用，不足部分用A S补充，这样求得的A S+A Sˊ较小；
B、通过求极值确定出当ξ=ξb时，（A Sˊ+A S）最小；
C、ξ=ξb是为了满足公式的适用条件；
D、ξ=ξb是保证梁发生界限破坏。
5、两类T形截面之间的界限抵抗弯矩值为（ B ）。
A、M f=f cm bh02ξb(1-0.5ξb)；
B、M f=f cm b fˊh fˊ(h0-h fˊ/2) ；
C、M=f cm(b fˊ-b)h fˊ(h0-h fˊ/2) ；
D、M f=f cm(b fˊ-b)h fˊ(h0-h fˊ/2)+A Sˊf Yˊ(h0-h fˊ/2)。
三、计算题：
1、已知翼缘位于受压区的T形截面，截面尺寸b fˊ=400㎜，b=200㎜，h fˊ=80㎜，h=500㎜。采用C20混凝土，HPB235级钢筋，承受弯矩设计值M=100kN·m，试求受拉钢筋截面面积。P78同例3-11、3-12
2、已知T形截面梁，截面尺寸b fˊ=600㎜，h fˊ=120㎜，b=250㎜，h=650㎜，混凝土强度等级为C20，采用Ⅱ级钢筋，梁所承受的弯矩设计值M=426kN·m。试求所需受拉钢筋面积A S。P78同例3-11、3-12
3、已知T形截面梁，h=600㎜，b=200㎜，h fˊ=80㎜，b fˊ=600㎜，截面配有受拉钢筋6φ22；混凝土强度等级C20，采用Ⅱ级钢筋。梁截面的最大弯矩设计值M=420kN·m。试验算该梁是否安全。P81-83同例3-13、3-1
4、3-15
第八讲受弯构件斜截面承载力计算
一、填空：
1、为保证钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力，除应有合适的截面尺寸和材料强度外，应配置（箍筋）和（或）（弯起）钢筋抗剪。
2、受弯构件在斜裂缝出现后，将根据剪跨比和腹筋数量的不同，发生（斜压）、（剪压
）和（斜拉）三种破坏形态。
3、影响斜面受剪承载力的主要因素有：（剪跨比），（混凝土强度），（纵筋配筋率）和（
结构类型、荷载形式等）几个主要方面。
4、受弯构件斜截面受剪性能与截面上的弯矩M和剪力V的相对大小有关。用剪跨比来反映，剪跨比的定义是：（集中力至支座截面的距离a与截面的有效高度h0的比值。）。
5、受弯构件斜截面受剪承载力的公式是以（剪压破坏）为特征推导的。公式的限制条
件V≤0.25f C bh0。是为防止发生（斜压破坏）。
二、判断题：
1、受弯构件斜截面受剪可能产生斜拉、斜压和剪压三种主要破坏形态。其中斜拉和斜
压是脆性破坏，剪压是延性破坏，故抗剪承载力的公式是以剪压破坏为基础建交的。（错）
2、对梁的最大配箍率的限制与限制梁截面的最小尺寸的条件是等价的。（错）
3、当一根梁的抵抗弯矩图切入设计弯矩图时，说明该梁的斜截面承载力在某些截面不足。（对）
4、梁的配箍率是指同一截面上箍筋面积nA SV1与截面的有效面积bh0之比。（错）
三、简答题：
四、计算题：
1、受均布荷载作用的矩形截面梁，截面尺寸b×h=200㎜×600㎜（αS=35㎜2）。已知支座边缘截面的最大剪力设计值混凝土强度等级为C20，f C=9.6N/㎜2，箍筋采用HPB235级钢（f V=210N/㎜2）。求此梁所需配置的箍筋。P101同例题4-1
2、已知钢筋混凝土矩形截面简支梁，作用有均布荷载设计值68kN/m（已包括梁自重）。梁净跨L n=5300㎜，计算跨度L=5500㎜，截面尺寸b×h=250㎜×550㎜。混凝土采用C20，f C=9.6N/㎜2；受拉钢筋用HPB235级，f Y=300N/㎜2；箍筋采用级，f YV=210N/㎜2。根据正截面受弯承载力计算已配有6φ22拉筋，按两排布置。分别按下列两种情况计算其受剪承载力，第一种情况：由混凝土和箍筋抗剪；第二种情况：由混凝土、箍筋和弯起钢筋共同抗剪。P102同例题4-2
3、受单个集中荷载作用的矩形截面简支梁，如图，截面尺寸b×h=200㎜×600㎜，h0=565
㎜。集中荷载设计值P=240kN，混凝土为C20，箍筋采用Ⅰ级。设梁中仅配置箍筋，求箍筋的直径及间距。P103-106同例题4-3、4-4
4、已知一钢筋混凝土矩形截面简支梁，计算跨度L=6000㎜，净跨L n=5740㎜，截面尺寸b×h=250㎜×550㎜，混凝土强度等级C20，HRB335纵向钢筋和HPB235级箍筋。已知梁的纵向受拉钢筋为3Φ25全部伸入支座。试求当分别采用φ6和φ8，间距S=200㎜的双肢箍筋时，梁所能承受的荷载设计值g+q是多少？P108同例题4-6
第九讲受扭构件承载力计算
一、填空：
1、剪扭或弯剪扭构件中，由于扭矩的存在使截面的抗弯承载力（降低），抗剪承载力（
降低）。
2、弯剪扭构件截面承载力计算公式的适用条件V/bh0+T/w t≤0.25f C是为了防止（完全超
筋破坏）。当满足V/bh0+T/w t≤0.7f t时，可以（箍筋和抗扭纵筋按最小配筋率设置）。
3、工程中常见的扭转可分为平衡扭转和协调扭转两大类。其中平衡扭转的扭矩可直接
由静力平衡条件确定，协调扭转（是由于变形所引起，并由结构的变形连续条件所决定的）。
4、矩形截面纯扭构件根据纵筋和箍筋的配置数量不同，可能发生（少筋破坏），（适筋
破坏），（部分超筋破坏）和完全超筋破坏。
5、T形、I形截面弯剪扭构件计算中，假定剪力全部由腹板承担，而扭矩（由全截面承
担）。
6、根据偏心力作用的位置，将偏心受拉构件分为两类。当e0（＜（h-a s）/2 ）时为小偏心受拉，当e0（≥（h-a s）/2 ）时为大偏心受拉。
7、偏心受拉构件的斜截面承载力由于轴向拉力的存在而（降低）。
8
二、判断题：
1、纯扭构件中，扭矩将产生剪应力，所以只需抗扭箍筋及起固定箍筋位置的纵向构造钢筋。（错）
2、受扭承载力计算公式中，对限制在一定的范围是保证既不发生少筋破坏，又不发生超筋破坏。（对）
3、纯扭构件的配筋率越高，其开裂扭矩越大。（错）
4、受扭构件的承载力随其配筋量的增加而增加。（错）
5、偏心受拉构件的破坏形态只与力的作用位置有关，而与用A S量无关（错）。
6、偏心受拉构件与偏心受压构件一样，应考虑纵向弯曲引起的不利影响。（错）
三、计算题：
1、钢筋混凝土矩形截面梁（b×h=250㎜×500㎜），混凝土为C20级，f C=9.6N/㎜2，
f t=1.1N/㎜2，纵向采用HRB335级钢筋，f Y=300N/㎜2，箍筋用HPB235级钢筋，f Y=210N/㎜2。设构件承受由均布荷载产生的内力设计值T=12kN·m，M=90kN·m，V=40kN。求此构件需配置的纵筋及箍筋。P136同例5-3
第十讲受压构件承载力计算
一、填空：
1、
二、判断题：
1、为了减少轴心受压柱子的截面面积，宜采用高强度混凝土和高强度钢筋。（错）
2、中长偏心受压构件的纵向弯曲的不利影响，是通过引入偏心距增大系数来考虑的。（对）
3、偏心受压构件中，无论截面配筋状况如何，偏心距大则发生受拉破坏，偏心距小则发生受压破坏。（错）
4、偏心受压构件的斜截面受剪承载力由于其轴压力的存在比受弯构件受剪承载力有所提高。（对）
5、偏压构件设计时，当出现ηe i>0.3h0，且ξ≤ξb的情况，按大偏心受压计算。当η
e i>0.3h0，且ξ>ξb，则应按小偏心受压计算。（对）
三、简答题：
1、在轴心受压柱中配置纵向钢筋的作用是什么？为什么要控制纵向钢筋的最小配筋率？P144
2、在轴心受压柱中如采用高强度钢筋，其强度设计值如何值取？为什么？P142
四、计算题：
1、某钢筋混凝土柱，承受轴向压力设计值N=3200kN，若柱的计算长度L0=4.2m，选用C25级混凝土（f C=11.9N/㎜2）和HRB335级钢筋（f Yˊ=300N/㎜2）试设计该柱截面。P145同例6-1、
2、某房屋底层中柱按轴心受压构件设计。已知轴力设计值N=2900kN，基础顶面至一楼顶面的距离H=6.76m。采用C25级混凝土（f C=11.9N/㎜2），纵向钢筋为HRB335级（f Y=300N/㎜2），截面尺寸b×h=450㎜×450㎜，截面配筋为4φ20+4φ18。试计算该轴心受压柱的承载力（注：柱的计算长度L0=0.7H）。P147同例6-2
3、某底层门厅柱为钢筋混凝土圆形截面柱，直径d=500㎜，按轴心受压柱设计。柱的轴力设计值N=4200kN。计算长度L0=5.8m。混凝土为C30（f C=14.3N/㎜2），纵向钢筋为HRB335级（f Yˊ=300N/㎜2）配置螺旋钢筋为HPB235级（f Y=210N/㎜2）。求柱的配筋。P149同例6-3
第十一讲受压构件承载力计算
一、填空：
1、在大偏心受压构件正截面承载力计算公式中，适用条件ξ≤ξb是保证（保证构件发生适筋梁破坏），x≤x b是保证（保证构件发生适筋梁破坏）。
2、矩形截面偏心受压构件截面尺寸b×h，计算长度L0，则弯矩作用平面内构件的长细比为（L0/h ），垂直于弯矩作用平面构件的长细比为（L0/b ）。
3、偏心距增大系数2120140011ξξη??
? ??+=h l h e i 式中：e i 为（初始偏心距）；l 0/h 为（长
细比）；ξ1为（小偏心受压构件截面曲率修正系数）。
4、受压构件的配筋率并未在公式的适用条件中作出限制，但其用钢量A S +A S ˊ最小为（x=x b
），从经济角度而言一般不超过（配筋率在0.8%～2..0%）。
二、选择题：
1、其他条件相同， 仅边界条件有下述区别的四根受压构件，其承载力最大的 （ B ）。
A 、两端铰支；
B 、两端固定；
C 、一端铰支，一端自由；
D 、一端固定，一端铰支
2、轴心受压柱子的箍筋是由（ C ）确定的。
A 、正截面受弯承载力计算；
B 、斜截面受剪承载力计算；
C 、构造要求。
3、从N-M 承载力试验相关曲线可以出（ C ）。
A 、受拉破坏时，构件的受弯承载力随构件的受压承载力提高而降低；
B 、受压破坏时，构件的受弯承载力随构件的受压承载力提高而提高；
C 、受拉破坏时，构件的受弯承载力随构件的受压承载力提高而提高；
D 、受压破坏时，构件的受压承载力随构件的受弯承载力提高而提高。
4、影响钢筋混凝土受压构件稳定系数ф的最主要因素是（ D ）。
A 、配筋率；
B 、混凝土强度；
C 、钢筋强度；
D 、构件的长细比。
5、配有螺旋箍筋的受压柱，其极限承载力提高的原因是（ C ）。
A 、螺旋箍筋增加了受压钢筋截面面积；
B 、螺旋箍筋与混凝土一起受压；
C 、螺旋箍筋约束了核心混凝土的横向变形；
D 、螺旋箍筋防止纵向受力压屈。
6、小偏心受压破坏特征下列表述不正确的是（ B ）。
A 、远离一侧钢筋受拉未屈服，近力一侧钢筋受压屈服，混凝土压碎；
B 、远离一侧钢筋受拉屈服，近力一侧钢筋受压屈服，混凝土压碎；
C 、远离一侧钢筋受压未屈服，近力一侧钢筋受压屈服，混凝土压碎；
D 、偏心距较大，但远离一侧钢筋A S 较多且受拉而未屈服，近力一侧钢筋受压屈服，混
凝土压碎。
三、简答题：
1、矩形截面大、小偏心受压破坏有何本质区别？其判别条件是什么？P151-152
2、为何要对偏心受压构件垂直弯矩方向截面的承载力进行验算？如何验算，试简述之。P157
四、计算题：
1、已知某柱截面尺寸b ×h =400㎜×600㎜，计算长度L 0=5.6m ，混凝土用C20（f cm =9.6N/
㎜2），钢筋用HRB335级（f Y =f Y ˊ=300N/㎜2），弯矩设计值M =450kN ·m ，轴心压力设计
值N =960kN ，试确定A S 和A S ˊ P161同例6-4
2、条件同上题，但已选定受压钢筋为3φ25（A S ˊ=1473㎜2），试求受拉钢筋截面面积，
并绘配筋图。P162同例6-5
3、已知柱截面尺寸b ×h=300㎜×600㎜，L 0=4.8m ，N=1000kN ，M=360kN ·m ，混凝土为
C20级（f cm =9.6N/㎜2），纵筋为HRB335级。采用对称配筋，求A S =A S ˊ。P170同例6-10、
6-11
4、一钢筋混凝土柱，截面尺寸b×h=400㎜×600㎜，混凝土强度等级C20（f cm=11N/㎜
2，f
C=10N/㎜2），Ⅱ级钢筋（f
Y=f Y
ˊ=310N/㎜2，ξ
b=0.544），若已知受拉钢筋为4φ20
（A S=1256㎜2），受压钢筋为2φ20（A Sˊ=628㎜2），偏心距增大系数η=1.1，试求e0=350㎜时截面所能承担的轴向压力设计值N和弯矩设计值M。P168同例6-9
第十二讲钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度验算
一、判断题：
1、在构件的挠度验算中，用长期刚度B L反映了荷载长期作用的影响，而在构件裂缝宽度的计算中不需要考虑荷载长期效应的影响。（错）
2、钢筋混凝土受弯构件的抗弯刚度与截面的受力大小有关。在构件挠度计算时，取同一符号弯矩区段中最小弯矩处的截面抗弯刚度作为该梁的抗弯刚度，这就是挠度计算中的“最小刚度原则”。（对）
二、选择题：
1、裂缝宽度和变形验算是保证构件（B）。
A、进入承载能力极限状态的概率足够小；
B、进入正常使用极限状态的概率足够小；
C、能在弹性阶段工作；
D、能在带裂缝阶段工作。
2、抗裂度、裂缝宽度和变形验算中力采用的荷载及材料强度指标是（D ）。
A、荷载的设计值，材料强度的设计值；
B、荷载的设计值，材料强度的标准值；
C、荷载的标准值，材料强度的标准值；
D、荷载的标准值，材料强度的设计值。
3、当验算受弯构件挠度时，出现αf>[αf]的情况，采取下列（A ）措施是最有效的。
A、加大截面的高度；
B、加大截面的宽度；
C、提高混凝土强度等级；
D、提高钢筋强度等级。
4、钢筋混凝土轴心受拉构件裂缝宽度计算时，ρte为（ A ）。
A、ρte=A S/bh；
B、ρte=A S/bh0；
C、ρte=A S/0.5bh；
D、ρte=A S/0.5bh0。
三、简答题：
1、当验算裂缝宽度时，出现的情况ωmax>[ωmax]，可采取哪些措施减少裂缝宽度？P199-201
四、计算题：
1、受均布荷载作用的矩形简支梁（如图），计算跨度L0=5.4m。截面尺寸b×h=250㎜×450㎜，荷载标准值：永久荷载g K=6kN/m；可变荷载q K=10kN/m（准永久值系数为0.5）。混凝土为C20，纵向受拉钢筋为HRB335级。试设计此梁（包括正截面承载力计算；斜截面承载力计算，裂缝宽度及挠度验算）。[ωmax]=0.25㎜，允许挠度值L0/250。P195-197、202-203参考例8-1、8-
2、8-
3、8-4及第三、四章的内容。
2、一钢筋混凝土受弯构件，截面尺寸b×h=250㎜×500㎜，由正截面承载力计算已在受拉区配4φ18（A S=1017㎜2），钢筋为Ⅱ级，混凝土为C20级（f tk=1.1N/㎜2）。该梁
在荷载短期效应组合下的弯矩M S=85kN·m。梁的允许最大裂缝宽度为0.3㎜，试验算此梁裂缝宽度能否满足要求？P202-203参考例8-3、8-4
第十三、十四讲预应力混凝土构件
一、填空：
1、预应力构件张拉端锚具损失σl1=αE S/l（N/㎜2），式中的l是（张拉端至锚固端的距离）。
2、预应力钢筋的控制应力数值应根据（钢筋的种类）和（张拉方法）确定的。
3、条件相同的钢筋混凝土轴心受拉构件和预应力轴心受拉构件，其受拉承载力（相同），抗裂度（高）。
4、后张法构件的第一批损失有（σl1+σl2），第二批损失有（σl4+σl5）。
5、先张法构件的第一批损失有（σl1+σl2+σl4），第二批损失有（σl5）。
6、《规范》将预应力构件的裂缝控制划分为三个等级，其中一级为严格不允许出现裂缝的构件，要求满足下列要求：（σck-σpc≤0 ），其中为（σck J是荷载标准组合下混凝土的法向拉应力），（σpc是扣除全部预应力损失后在抗裂验算边缘混凝土的预压应力）；二级为一般要求不出现裂缝的构件，要求在荷载短期效应组合下满足（σck-σpc≤f tk ），在荷载长期效应组合下满足（σcq-σpc≤0 ），为（σcq是荷载准永久组合下混凝土的法向应力）。
7、减少摩擦损失的主要措施有（两端张拉、超张拉）。
8、减少松弛损失的主要措施有（超张拉）。
9、预应力的施加方法通常指（先张）法和（后张）法。其中（先张）法无σl2这项预应力损失，（后张）法没有σl3这项损失。
10、预应力损失包括（锚具变形和钢筋内缩引起的预应力损失）、（预应力钢筋与孔道壁之间摩擦犋起的预应力损失）、（受拉钢筋与承受拉力的设备之间的温差引起的预应力损失）、（钢筋应力松弛引起的预应力损失）、（混凝土收缩、徐变引起的预应力损失）等五项。
11、预应力混凝土构件总损失值先张法构件至少应取（100 ）N/㎜2，后张法构件至少应取（80 ）N/㎜2。
二、判断题：
1、先张法构件的控制应力允许值可略高于后张法构件。（对）
2、张拉控制应力在扣除全部预应力损失以后的剩余部分即为有效预应力。（对）
3、由于预应力的施加，构件的承载力和跨越能力得以很大提高。（错）
4、先张法构件温差损失σl3产生的原因是张拉钢筋与混凝土之间的温差。（错）
5、张拉控制应力σcon是指张拉力除以钢筋面积所得的值。（对）
三、简答题：
1、为什么预应力筋张拉控制应力值不宜定得过高，也不宜定得过低？P216
2、简述各项预应力损失产生的原因？P216-220
3、简述减少各项预应力损失的主要措施？P216-220
4、
第十五、十六、十七讲梁板结构
一、填空：
1、按弹性理论，板的长边l02与短边l01之比（≥2 ）时，称为单向板。在单向板肋梁楼盖中板的跨度一般为（1.7～2.7 ）m为宜，次梁的跨度以（4 ～6 ）m为宜，主梁的跨度以（5～8 ）m为宜。
2、在现浇单向板肋梁楼盖中，单向板的长跨方向应放置分布钢筋，分布钢筋的主要作用是①（将荷载均匀地传给受力钢筋）；②（低抗因混凝土收缩及温度变化而在垂直受力钢筋方向所产生的拉力）；③（固定受力钢筋的位置）。
3、钢筋混凝土塑性铰与一般铰相比，其主要的不同点是（能承受一定的弯矩）、（能沿着弯矩方向作一定限度的转动）、（塑性铰有一定的范围）。
4、影响塑性铰转动能力的主要因素是（相对受压区高度）、（钢筋的级别）、（配筋率）。
5、为使钢筋混凝土板有足够的刚度，连续单向板的板厚与跨度之比宜大于（1/50 ）。
6、整体单向板肋梁楼盖中，连续主、次梁按正截面承载力计算配筋时，跨中按（T型截面）截面计算，支座按（矩形截面）截面计算。
7、雨篷除应对雨篷梁、板的承载力进行计算外，还必须进行（抗倾覆）验算。
8、现浇梁式楼梯的斜梁，不论是直线形或折线形，都简化成（简支梁）计算。
二、选择题：
1、连续梁（板）塑性设计应遵循的原则之一是（C ）。
A、必须采用折算荷载；
B、不考虑活荷载的不利位置；
C、截面受压区相对高度ξ≤0.35。
2、整浇楼盖的次梁搁置在钢梁上时（D ）。
A、板和次梁均可采用折算荷载；
B、仅板可以采用折算荷载；
C、仅次梁可以用折算荷载；
D、二者均不可用折算荷载。
3、雨篷梁支座截面承载力计算时，应考虑（B ）。
A、弯、扭相关；
B、剪、弯、扭相关；
C、弯、剪相关。
三、判断题：
1、当矩形板的长边与短边之比小于2.0时，就一定是双向板。（错）
2、连续梁在各种不利荷载布置情况下，任一截面的内力均不会超过该截面处内力包络图上的数值。（对）
3、钢筋混凝土连续梁中，塑性铰总是在支座截面出现。（错）
4、按弹性理论计算连续梁时钢筋混凝土连续梁时，不必要求满足0.35的要求。（对）
5、用调幅法计算连续梁的内力，可以提高梁的极限承载力。（错）
6、双向板的跨中要设置分布钢筋。（错）
四、简答题：
1、采用弯矩调幅法计算连续梁、板时，对调幅截面受压区高度有何要求？为什么？P266-267
2、单向板肋梁板结构的现浇板通常应设置哪些构造钢筋？其作用是什么？P272-274
3、钢筋混凝土塑性铰与理想铰有何异同？影响塑性铰转动能力的因素有哪些？P266
4、为什么在主梁与次梁相交处要设置吊筋和附加箍筋？P274
五、计算题：
某现浇钢筋混凝土肋梁楼盖结构布置如图，水泥砂浆面层厚20㎜（水泥砂浆容积密度为20kN/m2），板厚80㎜（钢筋混凝土容积密度为25kN/m2），不计板底及梁底、梁侧粉刷。楼面活荷载标准值为2kN/m2。荷载分项系数νG=1.2，νQ=1.4。若计算跨度均近似取轴线跨度，试画出板、主梁L1及次梁L2的计算简图。L1、L2截面尺寸：L1b×h=250㎜×600㎜；L2 b×h=200㎜×500㎜。P279例10-1
第十八、十九讲单层工业厂房
一、填空：
1、厂房柱吊装时，柱所受的荷载为（构件自重采用荷载的标准值），且应考虑（1.5 ）的动力系数。
2、抗风柱与屋架的连结必须满足两方面的要求，一是（保证有效地传递风荷载），二是（在竖向允许两者之间有一定相对位移的可能性）。
3、在进行柱下独立基础设计时，可根据（抗冲切验算）确定基础高度，根据（地基的承载力）确定基础底面积，根据（地基的净反力）确定底板配筋。
4、吊车的轻级、中级、重级工作制是根据吊车的（工作频繁程度及其他因素）来决定的。
5、排架柱的控制截面一般在（上柱的底截面）、（牛腿的顶截面）、（柱底截面）三个位置。
6、单层厂房支撑体系包括（屋面支撑）和（柱间支撑）两大类。支撑的主要作用是增强厂房的（刚度和构件的稳定性）。柱间支撑应设在（伸缩缝区段的中间），以利于（减少温度应力）。
7、确定牛腿截面高度时，由（抗裂要求确定的）控制。
8、单层厂房伸缩缝主要为了减少（温度）应力，因此可以从（基础顶面）开始，将上部结构构件完全分开；而沉降缝应（从基础底面开始）。
9、单层厂房排架结构由（屋面梁或屋架\柱和基础）组成，柱与屋架的连接方式可简化为（铰接）；柱与基础的连接方式可简化为（刚接）。并假定横梁（的刚度无限大）。柱的总高度应为从（基础顶面）至柱顶之间的高度。柱子的计算轴线均取（截面的形心）。
10、排架柱常用的最不利内力组合有（+M max与相应的N ）、（-M max与相应的N ）、（N max与相应的±M ）、（N min与相应的±M ）四种。
二、选择题：
1、在单层厂房排架内力组合时，如果考虑了吊车水平荷载，则（A ）。
A、必须考虑吊车竖向荷载；
B、不能考虑吊车竖向荷载；
C、应该考虑吊车竖向荷载，但应乘0.85系数。
2、单层厂房排架计算中，吊车横向水平荷载的作用位置是（B ）。
A、牛腿顶面标高；
B、吊车梁顶面标高处；
C、柱间支撑与排架柱连接处。
3、排架柱的计算高度从（C ）算起。
A、室内地坪；
B、室外地面；
C、基础顶面；
D、基础底面。
4、当基础的抗冲切承载力不满足要求时应该（B ）。
A、加大底面积；
B、加大基础高度；
C、加多底板配筋。
5、当基础底面压应力不满足条件时，应（A ）。
A、加大基础底面积；
B、增多底板配筋；
C、加大基础高度。
三、简答题：
1、画出一般牛腿纵筋计算的计算简图并说明。P373
2、单层厂房横向排架上可能作用哪些荷载？它们是怎样传递的？P360-364
3、什么是单层厂房的空间作用？空间作用的程度与哪些因素有关？P338
4、对称配筋柱应如何选择最不利内力组合？P369
5、排架柱有哪几种最不利内力组合？P369
第二十讲多层框架结构房屋
一、填空：
1、框架梁的主要内力为（M、V ）；框架柱的主要内力为（M、N、V ）。
2、框架节点为刚接，意味着该节点（）。
3、竖向荷载下可采用分层法近似计算框架内力，主要依据是（框架节点处侧移值很小，而且对上下各层横梁的影响也小）。
4、水平荷载下采用反弯点法计算框架内力的基本假定是（将水平荷载化为节点集中荷载；反弯点的位置；不考虑框架横梁的轴向变形和转角）。
5、框架柱的“抗侧移刚度”定义为（表示当柱顶产生单位水平侧移时，在柱顶所需施加的水平集中力。）。
二、多项选择题：
１、在水平荷载下采用D值法计算规则框架内力时，（ACF ）。
A、节点既有水平位移，又有角位移；
B、同层各节点水平位移及角位移均不相等；
C、柱抗侧移刚度考虑了转角，引入梁柱线刚度比的影响；
D、柱抗侧移刚度引入梁柱线刚度比、上下横梁线刚度比的影响；
E、当层高、梁与柱截面尺寸均相同时，除底层外，各柱反弯点均在1/2处；
F、D值法比反弯点法计算精度高。
三、判断题：
1、整浇框架中，中、边框架梁刚度为2EI、1.5EI，系考虑梁板的整体工作。（对）２、在分层法中，柱线刚度均取0.9，传递系数取1/3。（错）
３、用分层法计算时，各层横梁的弯矩值即为相应分层的计算值。（对）
４、竖向及水平荷载下产生的梁端弯矩，均可以调幅。（错）
５、水平荷载下框架柱反弯点位置偏向刚度小的一端。（对）
６、用反弯点法计算水平荷载下框架内力时，梁上反弯点均位于梁的中点。（错）７、用D值法计算水平荷载下框架内力时，梁柱线刚度比越大，中间层反弯点越接近1/2。（对）
８、用D值法计算水平荷载下框架内力时，当柱上端转角大于柱下端转角，反弯点偏于柱下端。（对）
四、简答题：
1、用分层法计算框架在竖向荷载下的内力时，采用了哪些基本假定？P437
2、用分层法计算框架在竖向荷载下的内力时的计算方法？P437
3、用D值法计算框架水平荷载下的内力时，计算步骤是什么？P437
4、多层框架的计算简图是如何确定的？P430-431
5、反弯点法和D值法中的D值物理意义是什么？有什么区别？分别在什么情况下采用？P439-443
6、简述反弯点法与D值法的异同。P439-443
7、用D值法计算水平荷载下框架内力时，当边柱与中柱截面相同，其D值是否也相同？当上层柱与底层柱截面相同，其D值是否相同？为什么？P442-444
9、框架梁、柱截面尺寸如何确定？框架结构房屋的计算简图如何确定？P430
10、水平荷载作用下计算框架侧移是由哪两部分组成，各自的特点是什么？P439
11、如何进行框架梁、柱截面内力组合？P456
理论力学习题及答案(全)
第一章静力学基础 一、是非题 1．力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。 （） 2．在理论力学中只研究力的外效应。（） 3．两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。（）4．作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同，大小相等，方向相反。（）5．作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。（） 6．三力平衡定理指出：三力汇交于一点，则这三个力必然互相平衡。（） 7．平面汇交力系平衡时，力多边形各力应首尾相接，但在作图时力的顺序可以不同。 （）8．约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。（） 二、选择题 1．若作用在A点的两个大小不等的力 1和2，沿同一直线但方向相反。则 其合力可以表示为。 ①1－2； ②2－1； ③1＋2； 2．作用在一个刚体上的两个力A、B，满足A=－B的条件，则该二力可能是 。 ①作用力和反作用力或一对平衡的力；②一对平衡的力或一个力偶。 ③一对平衡的力或一个力和一个力偶；④作用力和反作用力或一个力偶。 3．三力平衡定理是。 ①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点； ②共面三力若平衡，必汇交于一点； ③三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡。 4．已知F 1、F 2、F 3、F4为作用于刚体上的平面共点力系，其力矢 关系如图所示为平行四边形，由此。 ①力系可合成为一个力偶； ②力系可合成为一个力； ③力系简化为一个力和一个力偶； ④力系的合力为零，力系平衡。 5．在下述原理、法则、定理中，只适用于刚体的有。 ①二力平衡原理；②力的平行四边形法则； ③加减平衡力系原理；④力的可传性原理； ⑤作用与反作用定理。 三、填空题
理论力学训练题集(终)
第一章 静力学公理和物体的受力分析 一、选择题 1、三力平衡定理是﹍﹍﹍﹍。 ①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点； ②共面三力若平衡，必汇交于一点； ③三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡。 2、三力平衡汇交定理所给的条件是﹍﹍﹍﹍。 ①汇交力系平衡的充要条件； ②平面汇交力系平衡的充要条件； ③不平行的三个力平衡的必要条件； ④不平行的三个力平衡的充分条件； 3、图示系统只受F 作用而平衡。欲使Ａ支座约束力的作用线 与ＡＢ成30°角，则斜面的倾角应为﹍﹍﹍﹍。 ①0° ②30° ③45° ④60° 4、作用在一个刚体上的两个力A F 、B F ，满足A F =－B F 的 条件，则该二力可能是﹍﹍﹍﹍。 ①作用力和反作用或是一对平衡的力； ②一对平衡的力或一个力偶； ③一对平衡的力或一个力和一个力偶； ④作用力和反作用力或一个力偶。 二、填空题 1、已知力F 沿直线ＡＢ作用，其中一个分力的作用线与Ａ
Ｂ成30°角，若欲使另一个分力的大小在所有分力中为最小，则此二分力间的夹角为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍度。 2、作用在刚体上的两个力等效的条件是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、将力F 沿Ｘ、Ｙ方向分解，已知Ｆ＝100Ｎ，F 在Ｘ轴 上的投影为86.6Ｎ，而沿Ｘ方向的分力的大小为115.47Ｎ，则F 的Ｙ的方向分量与Ｘ轴的夹角 为﹍﹍﹍﹍，F 在Ｙ轴上的投影 为﹍﹍﹍﹍。 4、若不计各物体重量，试分别画出各构杆和结构整体的受力图。
B A C D E F
第二章 平面汇交力系和平面力偶系 一、选择题 1、已知1F 、2F 、3F 、4F 为作用于刚体上的平面共点力系，其力矢关系如图所示为平行四边形，由此可知﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （1）力系可合成为一个力偶； （2）力系可合成为一个力； （3）力系简化为一个力和一个力偶； （4）力系的合力为零，力系平衡。 2、汇交于Ｏ点的平面汇交力系，其平衡方程式可表示为二力 矩形式。即 A m （1F ）＝0， B m （1F ）＝0，但必须﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍。 ①Ａ、Ｂ两点中有一点与Ｏ点重合； ②点Ｏ不在Ａ、Ｂ两点的连线上； ③点Ｏ应在Ａ、Ｂ两点的连线上； 3、由n 个力组成的空间平衡力系，若其中（n －1）个力相交于Ａ点，则另一个力﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 ①也一定通过Ａ点； ②不一定通过Ａ点； ③一定不通过Ａ点。 4、图示三铰刚架受力F 作用，则Ａ支座反力的大小为﹍﹍
期末高等数学(上)试题及答案
1 第一学期期末高等数学试卷 一、解答下列各题 （本大题共16小题，总计80分） （本小题5分） 3 求极限 lim 一3x - x 2 2x 3 （本小题5分） 求 X 2 2 dx. （1 x ） （本小题5分） （本小题5分） 设函数y y （x ）由方程y 5 in y 2 x 6 所确定，求鱼. dx （本小题5分） 求函数y 2e x e x 的极值 （本小题5分） 2 2 2 2 求极限lim & ° （2x ° （3x ° 辿」 x （10x 1）（11x 1） （本小题5分） cos2x d x. sin xcosx 二、解答下列各题 （本大题共2小题，总计14分） 3 . ---------- 求 x . 1 xdx . 5 sin x , 2—dx. 0 8 sin 2 x （本小题5分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 x 2的单调区间 设 x(t) e kt (3cos 4sin t), 求 dx . 12x 16 9x 2 12x .1 arcs in x 求极限 limarctan x x （本小题5分） 求—^dx. 1 x （本小题5分） 求—x .1 t 2 dt . dx 0 （本小题5分） 求 cot 6 x esc 4 xdx. （本小题5分） 求-1 1 , 求 cos dx. x x 5分） ［曲2确定了函数y es int 5分） （本小题 设 x y （本小 y(x),求乎 dx
（本大题6分） 设f （x ） x （x 1）（ x 2）（ x 3）,证明f （x ） 0有且仅有三个实根 一学期期末高数考试（答案） 、解答下列各题 （本大题共16小题，总计77分） 1、（本小题3分） lim 」^ x 2 12x 18 2、（本小题3分） (1 2 1 d(1 x ) 2 (1 x 2)2 1 1 2 1 x 2 3、（本小题3分） 故 limarctan x 4、（本小题3分） dx dx 」 dx dx 1 x x In 1 x c. 5、 (本小题3分) 原式 2x 1 x 4 6、 (本小题4分) .6 4 cot x csc xdx cot 6 x(1 cot 2 x)d(cot x) 1、（本小题7分） 某农场需建一个面积为 512平方米的矩形的晒谷场，一边可用原来的石条围 另三边需砌新石条围沿 2、（本小题7分） 2 求由曲线y -和y 2 三、解答下列各题 ，问晒谷场的长和宽各为多少时,才能使材料最省? 3 —所围成的平面图形绕 ox 轴旋转所得的旋转体的 8 沿， 体积. 解:原式 lim x 2 6x 3x 2~ 2 12 18x 12 c. 因为 arctanx —而 limarcsin 2 x .1 x arcs in x
人教版六年级下册语文练习题及答案人教版
人教版六年级下册语文练习题及答案人教版 1文言文两则 我会画1 zhuó yú cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C B 精彩回读 1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。.专心致志三心二意 .《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意 1.到热水.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。 ”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，
渔人得利。 匆匆 我会画kōngjǐn báo fùzhuǎnjì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B2.A3.C 精彩回读 .我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们，是他们自己逃走了 .对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 .孔子 .消逝的时光就像这河水一样啊！ .时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。 桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田fān 蕃茄牙yǎ 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 .是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 .因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。.树人只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。
大学高等数学上考试题库(附答案)
《高数》试卷1（上） 一．选择题（将答案代号填入括号内，每题3分，共30分）. 1．下列各组函数中，是相同的函数的是（ ）. （A ）()()2ln 2ln f x x g x x == 和 （B ）()||f x x = 和 ()2g x x = （C ）()f x x = 和 ()() 2 g x x = （D ）()|| x f x x = 和 ()g x =1 2．函数()()sin 42 0ln 10x x f x x a x ?+-≠? =+?? =? 在0x =处连续，则a =（ ）. （A ）0 （B ）1 4 （C ）1 （D ）2 3．曲线ln y x x =的平行于直线10x y -+=的切线方程为（ ）. （A ）1y x =- （B ）(1)y x =-+ （C ）()()ln 11y x x =-- （D ）y x = 4．设函数()||f x x =，则函数在点0x =处（ ）. （A ）连续且可导 （B ）连续且可微 （C ）连续不可导 （D ）不连续不可微 5．点0x =是函数4 y x =的（ ）. （A ）驻点但非极值点 （B ）拐点 （C ）驻点且是拐点 （D ）驻点且是极值点 6．曲线1 || y x = 的渐近线情况是（ ）. （A ）只有水平渐近线 （B ）只有垂直渐近线 （C ）既有水平渐近线又有垂直渐近线 （D ）既无水平渐近线又无垂直渐近线 7． 211 f dx x x ??' ???? 的结果是（ ）. （A ）1f C x ?? -+ ??? （B ）1f C x ?? --+ ??? （C ）1f C x ?? + ??? （D ）1f C x ?? -+ ??? 8． x x dx e e -+?的结果是（ ）. （A ）arctan x e C + （B ）arctan x e C -+ （C ）x x e e C --+ （ D ）ln()x x e e C -++ 9．下列定积分为零的是（ ）.
人教版六年级下册语文配套练习册答案
人教版六年级下册语文配套练习册答案 第一单元 1.文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读 （一）1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心.只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课.心里却一直想着天上有天鹅要飞过来.想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志.不可三心二意 （二）1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的.到了中午却像把手伸进热水里一样.这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？” 3. 车盖盘盂 4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事.我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说：“本身品行端正.就是不发出命令.大家也会照着你去做；自身品行不端正.即使是发出了命令.大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳.一只鹬伸出嘴想吃蚌肉.蚌
合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨.明天不下雨.就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来.明天不出来.就会有死鹬。”渔翁看见了.把它们全捉走了。成语： 鹬蚌相争.渔人得利。 2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j ì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们.是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫.无奈.怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的.稍纵即逝；时间用金钱买不到.用地位留不住。 3.桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。
理论力学复习题及答案
理论力学自测复习题 静力学部分 一、填空题：（每题2分） 1、作用于物体上的力的三要素是指力的 大小 、 方向 和 作用点 。 2、当物体处于平衡状态时，作用于物体上的力系所满足的条件称为 平衡条件 ，此力系称为 平衡 力系，并且力系中的任一力称为其余力的 平衡力 。 3、力的可传性原理适用于 刚体 ，加减平衡力系公理适用于 刚体 。 4、将一平面力系向其作用面内任意两点简化，所得的主矢相等，主矩也相等，且主矩不为零，则此力系简化的最后结果为 一个合力偶 5、下列各图为平面汇交力系所作的力多边形，试写出各力多边形中几个力之间的关系。 A 、 0321=++F F F 、 B 、 2341F F F F =++ C 、 14320F F F F +++= D 、 123F F F =+ 。 6、某物体只受三个力的作用而处于平衡状态，已知此三力不互相平行，则此三力必 并且 汇交于一点、共面 7、一平面力系的汇交点为A ，B 为力系作用面内的另一点，且满足方程∑m B ＝0。若此力系不平衡，则其可简化为 作用线过A 、B 两点的一个合力 。 8、长方形平板如右图所示。荷载集度分别为q 1、q 2、q 3、q 4的均匀分布 荷载（亦称剪流）作用在板上，欲使板保持平衡，则荷载集度间必有如下关 系： q 3＝q 1= q 4＝q 2 。 9、平面一般力系平衡方程的二力矩式为 ∑F x = 0、∑M A = 0、∑M B = 0 ，其适用条件是 A 、B 两点的连线不垂直于x 轴 10、平面一般力系平衡方程的三力矩式为 ∑M A ＝0、∑M B ＝0、∑M C ＝0 ，其适用条件是 A 、B 、C 三点不共线 。 11、正方形平板受任意平面力系作用，其约束情况如下图所示，则其中 a b c f h 属于静定问题； d e g 属于超静定问题。
人教版六年级下册语文配套练习册答案
人教版六年级下册语文配套练习册答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
自然段（不屈）15—14第灯光11. B 我会选默默无闻崭新强烈 1.精彩回读压沉重横幸福长久失掉了一线哭诉颤抖 1.跟进阅读）希望破灭后的失望。1（2. 对姐姐的怀念和对当时社会的不 满后悔痛苦失望3.“爱用哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。出自欧洲的古老传说，4.尔克的灯光”作为题目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。为人民服务12. 鸿毛炊事员 人声鼎沸兴旺我会写īj划去：我会选ī qín yán n有的人有的人死得比泰山重，人总是要死的，比有的固然 2.精彩回读死得比鸿毛轻。 缩小机构，精简人员。3.他的死却是有虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他为人民的利益而死，4. 。、有价值的，所以说“比泰山还重” 意义破旧 舒适疏忽 1.跟进阅读比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。2. 一夜的工作13.”是说其实已经增加“好像并没有因为多了一个人而增 加分量。 1.我的理解了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理生活之简朴。“如此而已”是说“也就这些，再没有别，“极其简单”是说“简单到了极点”2.，充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成的了”了鲜明的对比。阅览询问审查 1.精彩回读总理审阅稿子很认真、仔细。问画看审阅2.全国为之周总理去世，肃穆沉寂半落低垂昏黄冰冷 2.跟进阅读悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。第三单元综合练习残暴拘留肥胖一、严峻焦
山科大理论力学训练题集答案
参考答案 第一章 一、1、① 2、③ 3、④ 4、② 二、1、90° 2、等值、反向、共线3、120°；04、略。 第二章 一、1、④ 2、② 3、① 4、②、② 5、②、④ 6、①、② 7、② 9、② 10、①11、③、① 12、② 二、1、2P ，向上 2、 2 P ,向上 3、0°，90° 4、可以，AB 两点不与汇交点O 共线 5、通过B 点的一合力，简化为一力偶 6、10 kN ，向左 7、L m 3/34 8、α2cos 1m 第三章 一、1、② 2、③ 3、③ 4、④ 5、② 二、1、P ，-P ，P ，0，0，0 2、0， a m 2 3、二矩心连线不垂直投影轴 4、0，-P 5、为一合力，为一力偶，平衡 三、110= kN 3NB F 110 =kN,=100kN,=03 Ax Ay A F F M 四、=2Dx F KN ；=0Dy F KN ；=2Fx F KN ；=0Fy F KN 五、N F AX 350=，N F AY 100=，N F DX 850=，N F DY 900= 六、a M F C /=，a M F AX /=，0=AY F ，M M A -= 第四章 空间力系 一、1、④ 2、② 3、④ 4、③ 5、④ 二、1、' =R F P ，=-a i+b j A M P P 2、F c b a ba 2 22++- 3、①力偶矩的大小；②力偶作用面的方位；③力偶的转向。 4、力偶 5、2,3；1,3；2,3；3,6。 三、主矢：250='R F ，主矢方向：2 1cos 0cos 2 1cos = ==γβα 主矩 ＭＢ＝2.5Ｎm ，主矩方向：0cos 0cos 1cos ===γβα
高等数学试题及答案
高等数学试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《 高等数学 》 一.选择题 1. 当0→x 时，)1ln(x y +=与下列那个函数不是等价的 （ ） A)、x y = B)、x y sin = C)、x y cos 1-= D)、1-=x e y 2. 函数f(x)在点x 0极限存在是函数在该点连续的（ ） A)、必要条件 B)、充分条件 C)、充要条件 D)、无关条件 3. 下列各组函数中，)(x f 和)(x g 不是同一函数的原函数的有（ ）. A)、()()() 222 1 ,21)(x x x x e e x g e e x f ---=-= B) 、(( )) ()ln ,ln f x x g x x ==- C)、()()x x g x x f --=-=1arcsin 23,12arcsin )( D)、()2 tan ,sec csc )(x x g x x x f =+= 4. 下列各式正确的是（ ） A ）、2ln 2x x x dx C =+? B ）、sin cos tdt t C =-+? C ）、2arctan 1dx dx x x =+? D ）、211 ()dx C x x -=-+? 5. 下列等式不正确的是（ ）. A ）、()()x f dx x f dx d b a =??????? B ）、()()()[]()x b x b f dt x f dx d x b a '=??????? C ）、()()x f dx x f dx d x a =??????? D ）、()()x F dt t F dx d x a '=????? ?'? 6. 0 ln(1)lim x x t dt x →+=?（ ） A ）、0 B ）、1 C ）、2 D ）、4 7. 设bx x f sin )(=，则=''?dx x f x )(（ ） A ）、C bx bx x +-sin cos B ）、C bx bx x +-cos cos
最新人教版六年级数学下册练习题及答案
最新人教版六年级数学下册练习题及答案 1.小红从家往南走了100米,记作+100米,再往北走120米,这时她离家的距离记作（）. 2.一种方便面包装袋上标着：净重108g±3g,表示这种方便面的标准重量是（）g,实际这种方便面最多不超过（）g,最少不少于（）g. 3. 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个长度单位,再向左移动2个长度单位,最后又向右移动4个长度单位.这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少？请你用数轴图表示出来. 4.娟娟家在幸福超市南边1000米处,记作＋1000米.现在她从家往北走,每分钟走120米,走14分钟的时候她的位置可以怎样表示？ 5.如果A－（－B）=A＋B；（－A）×（－B）=A×B.这里A和B都表示任意正数.那么,（－25）×（－32）－（－62）的结果是多少？ 6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利32.8万元,记作＋32.8万元,第二季度亏损了26.4万元,记作什么？上半年共盈利多少万元？ 参考答案 1.-20米 2. 108；111；105 3.略 4.-680米 5.862 6.-26.4万元；6.4万元
第2讲百分数应用题 1．新华村栽种了一批树苗,已知这批树苗的成活率在70%～80%之间.如果要保证有4200棵树苗成活,需要种多少棵树苗？ 2．在学校举办的“父子游园会”上,王明和爸爸参加“钓鱼”比赛.王明钓到的“鱼”的条数相当于爸爸的40%,两人钓到的“鱼”的总数不到30条,你知道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗？ 3．下面是我国2005年公布的个人收入所得税征收标准.个人月收入1600元以下不征税.月收入超过1600元的,超过部分按下面的标准征税. 张兵的爸爸月收入2400元,妈妈月收入1800元.他们各应缴纳多少个人所得税？ 参考答案 1. 4200÷70%=6000（棵） 2. 2或5；4或10；6或15；8或20 3. 爸爸个人所得税为：500×5%+（2400-1600-500）×10%＝55（元）
理论力学选择题集含答案
《理论力学》 1-1.两个力，它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是 (A)它们作用在物体系统上，使之处于平衡的必要和充分条件； (B)它们作用在刚体系统上，使之处于平衡的必要和充分条件； (C)它们作用在刚体上，使之处于平衡的必要条件，但不是充分条件； (D)它们作用在变形体上，使之处于平衡的必要条件，但不是充分条件； 1-2. 作用在同一刚体上的两个力F1和F2，若F1 = - F2，则表明这两个力 (A)必处于平衡； (B)大小相等，方向相同； (C)大小相等，方向相反，但不一定平衡； (D)必不平衡。 1-3. 若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系，而不改变原力系的作用效果，则它们所作用的对象必需是 (A)同一个刚体系统； (B)同一个变形体； (C)同一个刚体，原力系为任何力系； (D)同一个刚体，且原力系是一个平衡力系。 1-4. 力的平行四边形公理中的两个分力和它们的合力的作用范围 (A)必须在同一个物体的同一点上； (B)可以在同一物体的不同点上； (C)可以在物体系统的不同物体上； (D)可以在两个刚体的不同点上。 1-5. 若要将作用力沿其作用线移动到其它点而不改变它的作用，则其移动范围 (A)必须在同一刚体内； (B)可以在不同刚体上； (C)可以在同一刚体系统上； (D)可以在同一个变形体内。 1-6. 作用与反作用公理的适用范围是 (A)只适用于刚体的内部； (B)只适用于平衡刚体的内部； (C)对任何宏观物体和物体系统都适用； (D)只适用于刚体和刚体系统。
1-7. 作用在刚体的同平面上的三个互不平行的力，它们的作用线汇交于一点，这是刚体平 衡的 (A) 必要条件，但不是充分条件； (B) 充分条件，但不是必要条件； (C) 必要条件和充分条件； (D) 非必要条件，也不是充分条件。 1-8. 刚化公理适用于 (A) 任何受力情况下的变形体； (B) 只适用于处于平衡状态下的变形体； (C) 任何受力情况下的物体系统； (D) 处于平衡状态下的物体和物体系统都适用。 1-9. 图示A 、B 两物体，自重不计，分别以光滑面相靠或用铰链C 相联接，受两等值、反 向且共线的力F 1、F 2的作用。以下四种由A 、B 所组成的系统中，哪些是平衡的？ 1-10. 图示各杆自重不计，以下四种情况中，哪一种情况的BD 杆不是二力构件？ 1-11．图示ACD 杆与BC 杆，在C 点处用光滑铰链连接，A 、B 均为固定铰支座。若以整 体为研究对象，以下四个受力图中哪一个是正确的。 1-12．图示无重直角刚杆ACB ，B 端为固定铰支座，A 端靠在一光滑半圆面上，以下四图中 哪一个是ACB 杆的正确受力图。 B ( F B ( C B ( B (
高等数学上考试试题及答案
四川理工学院试卷（2007至2008学年第一学期） 课程名称： 高等数学(上)(A 卷) 命题教师： 杨 勇 适用班级： 理工科本科 考试(考查)： 考试 2008年 1 月 10日 共 6 页 注意事项： 1、 满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、 考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否 则视为废卷。 3、 考生必须在签到单上签到，若出现遗漏，后果自负。 4、 如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷 分别一同交回，否则不给分。 试 题 一、单选题（请将正确的答案填在对应括号内，每题3分，共15分） 1. =--→1 ) 1sin(lim 21x x x ( C ) (A) 1； (B) 0； (C) 2； (D) 2 1 2.若)(x f 的一个原函数为)(x F ，则dx e f e x x )(? --为( B ) (A) c e F x +)(； (B) c e F x +--)(； (C) c e F x +-)(； (D ) c x e F x +-) ( 3.下列广义积分中 ( D )是收敛的. (A) ? +∞ ∞ -xdx sin ； (B)dx x ? -111 ； (C) dx x x ?+∞ ∞-+2 1； (D)?∞-0dx e x 。 4. )(x f 为定义在[]b a ,上的函数，则下列结论错误的是( B )
(A) )(x f 可导，则)(x f 一定连续； (B) )(x f 可微，则)(x f 不一定可导； (C) )(x f 可积（常义），则)(x f 一定有界； (D) 函数)(x f 连续，则? x a dt t f )(在[]b a ,上一定可导。 5. 设函数=)(x f n n x x 211lim ++∞→ ，则下列结论正确的为( D ) (A) 不存在间断点； (B) 存在间断点1=x ； (C) 存在间断点0=x ； (D) 存在间断点1-=x 二、填空题（请将正确的结果填在横线上.每题3分，共18分） 1. 极限=-+→x x x 1 1lim 20 _0____. 2. 曲线? ??=+=3 2 1t y t x 在2=t 处的切线方程为______. 3. 已知方程x xe y y y 265=+'-''的一个特解为x e x x 22 )2(2 1+- ，则该方程的通解为 . 4. 设)(x f 在2=x 处连续，且22 ) (lim 2=-→x x f x ，则_____)2(='f 5．由实验知道，弹簧在拉伸过程中需要的力F （牛顿）与伸长量s 成正比，即ks F =（k 为比例系数），当把弹簧由原长拉伸6cm 时，所作的功为_________焦耳。 6．曲线23 3 2 x y =上相应于x 从3到8的一段弧长为 . 三、设0→x 时，)(22 c bx ax e x ++-是比2 x 高阶的无穷小，求常数c b a ,,的值（6分）
六年级下册语文练习与测试答案
基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个.其余选第一个. 二、将下列能够搭配的词语用线连起来. 健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉 三、选择合适的词语填空. 从青藏高原各拉丹冬雪山开始.长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕.一路汇集几十条大河.从西到东横贯中国.成为孕育伟大民族的生命之河.让母亲河生生不息地流淌下来.是我们每个人的神圣责任. 四、根据课文内容填空. 略 发展练习 一、把下列名句补充完整. 1.大江东去.浪淘尽.xx风流人物. 2.无边落叶xx下,不尽xx滚滚来. 3.xx远影碧空尽.唯见xx天际流. 4.君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回. 5.xx远上xx间.一片xxxx. 二、阅读短文.完成练习. 1.时间
早晨的（明丽）中午的（热烈） 黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧） 2.摘抄文中你认为最美的句子. 夜.终于来了.岸边的渔火.江心的灯标.接连地亮起.连同它们在水面映出的红色光晕.使长江像是眨着眼睛.沉沉欲睡.只有偶尔驶过的驳船.响着汽笛.在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标.都像惊醒了一般.在水面上轻轻的摇曳. 3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城.东到湖北宜昌的南津关.是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称.全长192千米是.长江上最为奇秀壮丽的山水画廊. 三、阅读思考. 作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想.几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果？层次分明.结构清晰.通俗易懂. xx落日练习与测试答案 基础练习 一、看拼音.写词语. 逊色收敛洋溢玫瑰活跃美妙绝伦 二、写出下列词语的近义词. 缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮） 惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏） 三、给吓了句子中加点字选择正确的解释. 1.⑤ 2.④ 四、用打比方的方法改写下列句子. 1.xx悬在海与天的边缘.
理论力学练习册题及解答
第一 静力学公理和物体的受力分析 一、是非判断题 1.1.1 在任何情况下，体内任意两点距离保持不变的物体称为刚体。 ( ∨ ) 1.1.2 物体在两个力作用下平衡的必要与充分条件是这两个力大小相等、方向相反，沿同一直线。 ( × ) 1.1.3 加减平衡力系公理不但适用于刚体，而且也适用于变形体。 ( × ) 1.1.4 力的可传性只适用于刚体，不适用于变形体。 ( ∨ ) 1.1.5 两点受力的构件都是二力杆。 ( × ) 1.1.6 只要作用于刚体上的三个力汇交于一点，该刚体一定平衡。 ( × ) 1.1.7 力的平行四边形法则只适用于刚体。 ( × ) 1.1.8 凡矢量都可以应用平行四边形法则合成。 ( ∨ ) 1.1.9 只要物体平衡，都能应用加减平衡力系公理。 ( × ) 1.1.10 凡是平衡力系，它的作用效果都等于零。 ( × ) 1.1.11 合力总是比分力大。 ( × ) 1.1.12 只要两个力大小相等，方向相同，则它们对物体的作用效果相同。 ( × ) 1.1.13 若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡。 ( ∨ ) 1.1.14 当软绳受两个等值反向的压力时，可以平衡。 ( × ) 1.1.15 静力学公理中，二力平衡公理和加减平衡力系公理适用于刚体。 ( ∨ ) 1.1.16 静力学公理中，作用力与反作用力公理和力的平行四边形公理适用于任何物体。 ( ∨ ) 1.1.17 凡是两端用铰链连接的直杆都是二力杆。 ( × ) 1.1.18 如图所示三铰拱，受力F ，F 1作用，其中F 作用于铰C 的销子上，则AC 、BC 构件都不是二力构件。 ( × ) 二、填空题 1.2.1 力对物体的作用效应一般分为 外 效应和 内 效应。 1.2.2 对非自由体的运动所预加的限制条件称为 约束 ；约束力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向 相反 ；约束力由 主动 力引起，且随 主动 力的改变而改变。 1.2.3 如图所示三铰拱架中，若将作用于构件AC 上的力偶M 搬移到构件BC 上，则A 、B 、C 各处的约束力 C 。
理论力学练习题参考答案
、概念题 1正方体仅受两个力偶作用，该两力偶矩矢等值、反向，即M, M 2，但不共线，则 正方体①_____________ 。 ①?平衡； ②?不平衡； ③？因条件不足，难以判断是否平衡。 2 ?将大小为100N的力F沿x、y方向分解，若F在 x轴上的投影为？N,而沿x方向的分力的大小为？N, 则F在y轴上的投影为①________ 。 ①？0;②？50N;③？；④？；⑤？1002 3.平面平行力系的五个力分别为 F i?=?10 N, F2?=?4 N, F a?=?8 N, F4?=?8 N 和 F5?=?10 N, 则该力系简化的最后结果为大小为40kN?m转向为顺时针的力偶。 4.平面力系如图，已知 F l? = F2? = ?F3? = ?F4?=F,贝U： （1）力系合力的大小为F R , 2F ； ⑵力系合力作用线距。点的距离为d 2（ 2 1）； （合力的方向和作用位置应在图中画出） 5.置于铅垂面内的均质正方形簿板重 P?=?100kN与地面间的摩擦系数f?=?,欲使簿板静止不动，则作用在点A的力F的最大值应为 _。 6.刚体作平面运动，某瞬时平面图形的角速度为？，A、B是平面图形上任意两点，设AB?=?I，今取CD垂直AB,贝U A B两点的绝对速度在CD轴上的投影的差值为 _1宀_。 7.直角三角形板ABC 一边长b,以匀角速度？?绕轴C转动，点M以s?=?v t自A沿AB 边向B 运动，其中v为常数。当点M通过AB边的中点时，点M的相对加速度a r?=?_0_ ；牵连加速度 a e?=?—b?2 _,科氏加速度a C?=?_2v3 —
（方向均须由图表示）
高等数学上模拟试卷和答案
高等数学上模拟试卷和 答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
北京语言大学网络教育学院 《高等数学（上）》模拟试卷 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷试题为客观题，请按要求填涂答题卡，所有答案必须填涂在答题卡上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共100小题，每小题4分，共400分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、函数)1lg(2++=x x y 是（ ）。 [A] 奇函数 [B] 偶函数 [C] 既奇又偶函数 [D] 非奇非偶函数 2、极限=--→9 3 lim 23x x x （ ）。 [A] 0 [B] 6 1 [C] 1 [D] ∞ 3、设c x x x x f +=?ln d )(，则=)(x f （ ）。 [A] 1ln +x [B] x ln [C] x [D] x x ln 4、 ?-=+01 d 13x x （ ）。 [A] 6 5 [B] 6 5- [C] 2 3- [D] 2 3 5、由曲线22,y x x y ==所围成平面图形的面积=S （ ）。 [A] 1 [B] 2 1 [C] 3 1 [D] 4 1 6、函数x x y cos sin +=是（ ）。 [A] 奇函数 [B] 偶函数 [C] 既奇又偶函数 [D] 非奇非偶函数 7、设函数?????=≠=00 3sin )(x a x x x x f ，在0=x 处连续，则a 等于（ ）。 [A] 1- [B] 1 [C] 2 [D] 3
人教版六年级数学下册练习题与答案
第1讲负数 1.小红从家往南走了 100 米，记作 +100 米，再往北走 120 米，这时她离家的距 离记作（）。 2.一种方便面包装袋上标着：净重108g± 3g，表示这种方便面的标准重量是 （） g，实际这种方便面最多不超过（）g，最少不少于（）g。 3. 一个点从数轴上某点出发，先向右移动5 个长度单位，再向左移动2 个长度单位，最后又向右移动4 个长度单位。这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用数轴图表示出来。 4.娟娟家在幸福超市南边 1000 米处，记作＋ 1000 米。现在她从家往北走，每分 钟走 120 米，走 14 分钟的时候她的位置可以怎样表示？ 5.如果 A－（－ B）=A＋B；（－ A）×（－ B）=A×B。这里 A 和 B 都表示任意 正数。那么，（－ 25）×（－ 32）－（－ 62）的结果是多少？ 6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利 32.8 万元，记作＋ 32.8 万元，第二季度亏损 了 26.4 万元，记作什么？上半年共盈利多少万元？ 参考答案 1.-20 米 2. 108； 111；105 3.略 4.-680米 5.862 6.-26.4万元； 6.4万元
第 2 讲百分数应用题 1．新华村栽种了一批树苗，已知这批树苗的成活率在70%～ 80%之间。如果要保证有 4200 棵树苗成活，需要种多少棵树苗？ 2．在学校举办的“父子游园会”上，王明和爸爸参加“钓鱼”比赛。王明钓到 的“鱼”的条数相当于爸爸的40%，两人钓到的“鱼”的总数不到30 条，你知道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗？ 3．下面是我国 2005 年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600 元以下不征税。月收入超过 1600 元的，超过部分按下面的标准征税。 不超过 500 元的5% 超过 500～ 2000 元的部分10% 超过 2000～5000 元的部分15% ?? 张兵的爸爸月收入 2400 元，妈妈月收入 1800元。他们各应缴纳多少个人所得税？ 参考答案 1.4200 ÷70%=6000（棵） 2.2 或 5；4 或 10；6 或 15；8 或 20 3.爸爸个人所得税为： 500×5%+（ 2400-1600-500 ）× 10%＝55（元） 妈妈个人所得税是：（ 1800-1600）× 5% ＝ 10（元）
理论力学练习册题及解答
第一静力学公理和物体的受力分析 一、是非判断题 1.1.1 在任何情况下，体内任意两点距离保持不变的物体称为刚体。( ∨) 1.1.2 物体在两个力作用下平衡的必要与充分条件是这两个力大小相等、方向相反，沿同一直线。( ×) 1.1.3 加减平衡力系公理不但适用于刚体，而且也适用于变形体。( ×) 1.1.4 力的可传性只适用于刚体，不适用于变形体。( ∨) 1.1.5 两点受力的构件都是二力杆。( ×) 1.1.6只要作用于刚体上的三个力汇交于一点，该刚体一定平衡。( ×) 1.1.7力的平行四边形法则只适用于刚体。( ×) 1.1.8 凡矢量都可以应用平行四边形法则合成。( ∨) 1.1.9 只要物体平衡，都能应用加减平衡力系公理。( ×) 1.1.10 凡是平衡力系，它的作用效果都等于零。( ×) 1.1.11 合力总是比分力大。( ×) 1.1.12只要两个力大小相等，方向相同，则它们对物体的作用效果相同。( ×) 1.1.13若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡。( ∨) 1.1.14当软绳受两个等值反向的压力时，可以平衡。( ×) 1.1.15静力学公理中，二力平衡公理和加减平衡力系公理适用于刚体。( ∨) 1.1.16静力学公理中，作用力与反作用力公理和力的平行四边形公理适用于任何物体。 ( ∨)
1.1.17 凡是两端用铰链连接的直杆都是二力杆。 ( × ) 1.1.18 如图1.1所示三铰拱，受力F ，F 1作用，其中F 作用于铰C 的销子上，则AC 、BC 构件都不是二力构件。 ( × ) 二、填空题 1.2.1 力对物体的作用效应一般分为 外 效应和 内 效应。 1.2.2 对非自由体的运动所预加的限制条件称为 约束 ；约束力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向 相反 ；约束力由 主动 力引起，且随 主动 力的改变而改变。 1.2.3 如图1.2所示三铰拱架中，若将作用于构件AC 上的力偶M 搬移到构件BC 上，则A 、 B 、 C 各处的约束力 C 。 A. 都不变； B. 只有C 处的不改变； C. 都改变； D. 只有C 处的改变。
(完整版)六年级英语下册配套练习册答案
六年级英语下册配套练习册参考答案 封面 (1) Unit 1 How tall are you?参考答案……………………第2~4页 Unit 2 Last weekend 参考答案……………………第5~7页 Unit 3 Where did you go? 参考答案………………第8、9页 Unit 4 Then and now参考答案……………………第10、11页 Recycle 1参考答案 (12) Recycle 2参考答案..........................................第13、14页综合练习（一）参考答案 (15) 综合练习（二）参考答案……………………………第16、17页 Unit 1 How tall are you? Part A Ⅰ. Read and choose.(读一读，选一选。) 1. A 2. C 3. B 4. D Ⅱ. Find friends.(找朋友，连线。) 1—B 2—D 3—E 4—A 5—C Ⅲ. Read and answer.(读一读，根据自己的实际情况回答问题。) 1.I’m 1.52 metres/ 1.48 metres/.... 2.He is 1.72 metres/1,65metres/... 3.Yes, I am. / No, I’m not. 4.I’m twelve/thirteen years old. 5.Zhang Peng/…(某个同学的名字). Ⅳ.Read and write.(读一读，写出下列单词的正确形式。) 1. short 2. tallest 3. old 4. shorter 5. short 6. older 7. big 8/ smaller Ⅴ.Read and circle.(读一读，圈一圈。) 1. longer 2. taller 3. bigger 4. How 5. Who Ⅵ.Look and write.(看图，完成句子。) 1. taller/older, shorter/younger 2. taller, shorter 3. shorter, longer