地貌学 卡斯特地貌

* 一、喀斯特地貌的发育阶段二、喀斯特地貌的主要影响因素及分类三、喀斯特地貌的地带性一、喀斯特地貌的发育阶段喀斯特地貌的发育过程大致可以分为以下三个阶段：早期：覆盖在石灰岩上得非可溶性被剥除，石灰岩体露出地面，喀斯特地貌开始发育。这时，由上覆地层下来的水系继续保持着。地表流水包括河流作用仍占优势，但地面上已经出现溶沟、石芽、溶斗和落水洞等露陷地貌。――幼年期溶沟中期：地下喀斯特作用加强，地表水除主河流外，大部分转入地下，形成地下水系和地下洞穴系统。这时地面显得非常干旱，并广泛发育出溶蚀洼地、干谷和盲谷等。以后，许多地下河和溶洞顶部崩陷，出露成地表河或峡谷等。地面切割的十分破碎，产生许多深陷洼地、大型溶蚀谷地、峰丛和峰林等地貌。这时喀斯特地貌发育最盛，也是地下水作用占优势的时期。――青年期贵州万峰林万峰林地下河地面河晚期：当地下河及溶洞大量崩塌，溶蚀谷地、洼地不断扩大，以及可溶性岩层之下的非可溶性岩层广泛出露时，地表水系又发育起来，河流作用从新占了上风。在此时期地面发育出广阔的溶蚀平原，平原上还堆积着石灰岩残积红土及峰林蚀余的孤峰与残丘。――中年期金佛山（残丘）喀斯特平原二、喀斯特地貌的主要影响因素及分类（一）主要影响因素 a、地表附近有节理发育的致密石灰岩； b、气温及降水； c、地下水循环通畅。（二）分类按出露条件分为：裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特。按气候带分为：热带及亚热带

style='color:black;background-color:#ff9999'>季风喀斯特、地中海型喀斯特、温带型喀斯特、寒带及高山喀斯特、干燥型喀斯特等。按岩性分为：石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特。此外，还有按海拔高度、发育程度、水文特征、形成时期等不同的划分等。三、喀斯特地貌的地带性（一）热带及亚热带季风气候 a.发育条件高温下化学反映速度快，碳酸钙的溶解量增大。多雨的环境一方面促进植物生长，使生物成因的CO 增加，植物根系分泌出大量的有机酸，又使渗入水获得较多的酸类。另一方面多雨会使喀斯特水的循环速度加快，使地下水的CO 含量不断补充，溶蚀力得到加强。以我国位例，如表5-4所示 2 2 0.12~0.30 20~22 1500~2000 南亚热带湿润区广西中部 0.051 15.1 1734 中亚热带湿润区滇东罗平 0.036 15.6 1271 中亚热带湿润区黔北务川 0.06 12~15 1000~1200 中亚热带湿润区湖北三峡 0.02~0.03 6~8 400~600 暖温带半干旱区河北西北部溶蚀量（mm a ）年平均气温 c 年降水量 mm 气候带地区。 . -1 表5-4 我国不同气候带碳酸盐岩的溶蚀溶量来源：根据卢耀如等资料综合 b.特点强度大速度快不论地表还是地下喀斯特地貌都十分发育。 c.表现峰林发育得最好，尤其是以锥状和塔状峰林为典型，这是热带及亚热带喀斯特地貌最为突出的标志，为其他气候带所没有。地面露馅地貌、溶蚀洼地及溶蚀谷地等广泛发育；石芽和溶沟也十分显著，石芽高大而多呈山脊式和石

林式。因此，地面显得非常崎岖。 c 地下喀斯特地貌发达，形成广大的洞穴系统，具有“逢山必洞”的地貌特征。 d.分布主要分布于西印度群岛、爪哇岛、越南及我国两广地区。我国云贵地区热带喀斯特地貌也很明显，但它们主要是在第三纪古热带气候下发育的。（二）地中海型 a.发育条件有后层的石灰岩夏季气候干热，冬季湿冷。 b.特点多为发育得中期 c.表现高原上以溶斗、落水洞、溶蚀洼地、坡立谷、盲谷及干谷等为多见。峡谷明显岩石裸露，呈现一片荒凉景色。 d.分布主要分布在地中海沿岸，如巴尔干半岛、爱琴海群岛、前苏联的克里米亚和高加索等地。土耳其卡帕多奇亚（三）温带型发育条件夏季高温多雨b.特点喀斯特作用不很强烈，地貌不很明显 c.表现地表喀斯特地貌除了干谷较多之外，其余如石芽、溶沟、落水洞及溶蚀谷地等很少见到。地下喀斯特地貌以溶隙、溶孔及小型溶洞为主。地表上只有大小不一的圆洼地和小干谷。原有的石芽、溶沟和落水洞等已被风化物覆盖，地下溶洞多在峡谷两壁出现。这种不显露的喀斯特地貌现象又被称为“隐喀斯特”。 d.分布主要分布于北美密西西比高原、前苏联乌拉尔、前捷克斯洛伐克和法国等地。我国的东北、华北也属这

个类型。北京房山（四）寒带及高山型 a.发育条件融冻风化强烈b.特点只有少数的圆洼地及小型溶斗。 c.表现在永冻层之下有地下水流和小溶洞生成。高山地区由于融冻风化强烈，崩解作用往往沿断层、节理或层理面进行，形成类似于热带的峰林地貌，其规模十分矮小。 d.分布我国青藏高原4000米以上的地方，仍发现高20~30米的残余峰林，它们也是第三世纪古热带气候下得产物。秦岭大巴山罕见的喀斯特地貌景观（五）干燥型 a.发育条件第四季雨量较多时期形成 b.特点地表未显露出喀斯特地貌，但地下仍有溶洞出现。

c.表现沙漠地区及干旱地区的古喀斯特遗迹

d.分布非洲西南部沙漠及我国西北干旱区 *

地质学与地貌学重点

地质学与地貌学重点

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地质学与地貌学 一、名词解释 1.矿物:是天然形成的单质或化合物,具有一定的化学成分，绝大多数为晶质固态的无机物,稳定于一定的物理化学条件。 2.原生矿物:指在内生条件下的造岩作用和成矿作用过程中,同所形成的岩石或矿石同时期形成的矿物,其具有的化学组成和结晶构造均未改变。 3.次生矿物：在岩石或矿石形成之后,其中的矿物遭受化学变化而改造成的新生矿物,其化学组成和构造都经过改变而不同于原生矿物。 4.类质同象（同晶置换)：晶体中某种质点被类似质点所顶替(置换或取代)而能保持原有晶体构造类型，之稍微改变其晶格常数的现象。 5.造岩矿物:构成岩石主要成分的矿物。 6.粘土矿物：组成粘土岩和土壤的主要矿物。 7.斜长石:晶体属三斜晶系的架状结构硅酸盐矿物，晶形呈柱状、厚板状，常为粒状或块状;颜色多呈灰白色，有时微带浅棕、浅蓝及浅红色；硬度6～6.5;相对密度2.61～2.76；玻璃光泽；两组解理。 8.钾长石:也称正长石，属单斜晶系,通常呈肉红色、白色或灰色。密度2.54～2.５７g/ｃm３，比重2．5６～2.59g/ｃm3，硬度6.具有熔点低，熔融间隔时间长,熔融粘度高等特点。 9.基性斜长石/中性斜长石/酸性斜长石:斜长石是由钠长石和钙长石所组成的混合物,二者可按任意比例混合,根据不同比例可分为酸性斜长 石、中性斜长石和基性斜长石。 10.碱性长石:是富含碱金属钾、钠的长石的总称。是钠铝硅酸盐(NａＡlSｉ３O8）和钾铝硅酸盐（KAlＳi3Ｏ8)的混合物。 11.岩石：是地壳中由地质作用形成的固态物质,是矿物或岩屑的集合体,有一定的结构、构造和变化规律。 12.岩浆:是形成与地壳深处或上地幔，以硅酸盐为主的高温熔融物质。 13.熔岩:液体喷发物。 14.岩浆作用：是指岩浆的发育运动及其固结成岩的作用。 15.侵入作用:深部岩浆向上运移,侵入周围岩石而为到达地表。 16.火山作用：岩浆喷出地表的作用称为喷出作用。 17.变质作用:地壳中的岩石,当其所处的环境变化时，岩石的成分、结构和构造等常常也会随之变化，而达到新的平衡关系的过程。 18.岩浆岩:由岩浆冷凝固结而成的岩石。 19.沉积岩：将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。 20.变质岩：地壳中原有的岩石受构造运动、岩浆活动或地壳内热流变化等内营力影响，使其矿物成分、结构构造发生不同程度的变化而形成的岩石。 21.围岩:因开挖地下硐室,其周围一定范围内对稳定和变形可能产生影响的岩体。 22.侵入岩:是地壳深处的熔融岩浆在造山作用下贯入同期形成的构造空腔内,在深处结晶和冷凝而形成的火成岩。 23.深成岩:岩浆在地下深处(＞300０米）缓慢冷却、凝固而生成的全晶质粗粒岩石。 24.浅成岩：又称半深成岩；介于深成岩与火山岩之间,具深成岩与熔岩中间结构的火成岩。 25.不整合:上下两套不同时代地层之间出现过沉积间断或地层缺失的地层接触关系。 26.角度不整合:上覆新地层和下伏老地层产状完全不同,其间有明显的地层缺失和风化剥蚀现象。 27.平行不整合：上、下两套地层相互平行，但其间存在一个假整合面。 28.岩层的产状:是指岩层在空间的位置。 29.产状要素：走向、倾向、倾角。 30.褶皱构造：层状岩石的一系列波状弯曲而为失去其连续完整的构造称为褶皱构造。 31.断裂构造：岩石受力发生变形，最后是岩层的连续完整性遭到破坏,发生断裂,形成断裂构造。 32.断层:岩层或岩体受力破坏后，破裂面两侧的岩块如果发生了明显的唯一，这种断裂构造叫断层。 33.风化作用:是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。 34.剥蚀作用:岩石在风化、流水、冰川、风、波浪和海流等外营力作用下,松散的岩石碎屑从高处向低处移动的过程。 35.风化壳:风化的产物成为一个不连续的薄壳覆盖在基岩上。 36.残积物：岩石风化后在原地残留的物质。 37.球状风化:小岩块的边缘和隅角从多个方向受到温度及水溶液等因素的作用而最先破坏,而且破坏深度较大，久而久之，其棱角逐渐消失,变成环形或椭球形。 38.差异风化:矿物成分、结构、构造及节理状况不同的岩石共生在仪器，它们抵抗风化的能力不一致,则抗风化能力强的岩石突出,抗风化能力弱的岩石凹入。 39.元素的地质循环:在风化壳发展演变中,各种元素不断迁移,并由一种形态演变为另一种形态。 40.河漫滩二元结构:上层为细砂、粘土等河漫滩相冲积物，下层为粗砂、砾石等河床相冲积物的结构。 41.牛轭湖：弯曲河道因弯曲过度，发生裁弯取直,原来的河道被废弃所留下的部分。 42.下切侵蚀:又称下蚀，即水流垂直地面向下的侵蚀，其结果是加深河床或钩床。 43.溯源侵蚀:河流或沟谷发育过程中,上有源头侵蚀后退的现象。 44.向旁侵蚀：又称侧蚀，即河水冲刷河床两侧及谷坡，使河床左右迁徙,谷坡后退，河床及谷底加宽。 45.平衡剖面:河床的侵蚀和堆积达到了平衡状态,河床的纵剖面将呈现一条圆滑均夷的曲线。 46.河流袭夺:分水岭迁移的结果，导致分水岭一坡的河流夺取另一坡河流的上游段。 47.承压水：充满与两个隔水层之间的含水层中的水。 48.矿物度：地下水所含各种离子分子和化合物总量,称为总矿化度。以每升水所含克数(g/L)表示。 49.矿泉水:矿泉水是从地下深处自然涌出的或经人工揭露的、未受污染的地下矿水;矿泉水是在地层深部循环形成的。 50.上层滞水:是指包气带内局部隔水层之上积聚的具有自由水面的重力水。 51.潜水:饱水带中第一个具有自由表面的含水层中的水。 52.孔隙水:赋存于松散沉积物孔隙中的地下水。 53.岩石透水性：指岩石允许水透过的能力。 54.可溶性岩石：具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。 55.风沙流：含有沙粒运动的气流。 56.风积物：经过搬运在堆积的物质。 57.土地沙漠化:包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。

地质地貌学实习报告范本

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/404510003.html,）/实习报告 地质地貌学实习报告范本 一.实习目的 1、通过野外实习和实地地貌及水文观察，理论结合实践，掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。 2、了解不同水文条件下，河流地貌的演化规律，小流域地貌的发育，空间组合规律。 3、培养野外观察、动手和分析等技能，提高学生的基本素质和综合能力。 二.实习地区地貌概况简介 地点：浙江省富阳、杭州、富春江流域地区 时间：20XX年8月27日—20XX年9月2日 杭州处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。地势西高东低，绝大部分为构造剥蚀地貌，游客费为三个地形单元：外围

峰丝，主要由泥盆系砂岩组成，高度300-400米;内圈山体，如玉皇山，由石炭-二叠系石灰岩组成，高度200米左右，岩溶地貌发育;北部孤山、葛蛉、宝石山由侏罗系火山碎屑岩组成，高度在35-125米之间。杭州市平原部分由第四系组成，其分布或近西湖、或滨湖面呈椭圆形，南北伸长3.3公里，东西2.8公里，周长为15公里，水面面积月5.6平方公里。 钱塘江呈“之”字形流经杭州市城区的东南侧。 杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶带，杭州西湖地区一篇低山丘陵是西湖复向斜内中生代断块隆起区，包括市区在内的杭州市东北地区的平原是中生代断陷盆地。中元古代以后，地层发育齐全，岩浆作用频繁，地质构造复杂，成矿条件较好。近期由于现代构造运动趋向缓和，地震活动显得微弱，地壳相当稳定。区内地层出露和岩石种类组成较齐全，地质构造复杂而地貌类型多样，有火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等等，地表起伏变化大，山、丘、岗、沟和平原组合构成了杭州地区独特的地域综合体。 三.实习内容 20XX年8月30日九溪十八涧途中 九溪十八涧源头在龙井村一带，形成了一个面积巨大的漏斗状盆地。该盆地的四周山岭基本上由砂岩组成，只在东北角靠近

地貌学与第四纪地质学试验指导书

《地貌学与第四纪地质学》 实验指导书 中国矿业大学资源与地球科学学院 2009．1

实验一坡地地貌（2学时） 1．说明 滑坡是山坡后退的重要过程之一，灾害性地貌的一种。所给的滑坡实例是洒勒山，位于兰州市西南约65公里处，属黄土高原陇西地区的一部分。附近出露的地层有：N2，微西倾的红色河湖相地层，以粘土层为主，夹薄层砂砾层；砂砾层含水，构成本区泉水来源。N2之上是Q1-3的黄土层，最厚可达百余米（图1） 1.界线 2.坡积黄土 3.砂砾石层（河床相） 4.亚粘土（湖相） 5.砂砾和冲积黄土 6.马兰黄土 7. 黄土（Q1-2）8.红色粘土（N2） T1-4 ---各级河流阶地P---河漫滩n1----河床n2-----人工河道 图1 那勒寺河洒勒山附近河谷剖面 洒勒山位于那勒寺河北岸，为东西向延伸的黄土梁，长3公里多。其北岸是近直线型缓坡，南岸是凹坡。那勒寺河河谷断续分布着4级基座阶地，，一级高3~5米，河漫滩高1~2米。山的南坡不稳定，有大小不等、新老不一的滑坡、崩塌体存在。 1983年3月7日17时46分，南坡突然发生滑坡（图2、3），历时仅20~55秒，起始滑动的最低点在二级阶地前缘附近，最高点在梁脊，瞬间几千万立方米的土体迅速滑落，使近3Km2范围内的四个村庄、道路、3000多亩农田和一座水库毁于顷刻之间。滑坡前一年多，梁脊出现裂隙，并不断扩大和增多。1983年2月以来，裂隙扩展加快，山泉变混，水窖变形，3月3日起感到地动，夜间听到如牛吼般的“山鸣”，鸡犬出现异常。于是，政府动员群众外迁。尽管如此，仍死亡220多人，损失财产数十万元。 图2 洒勒山滑坡剖面图

地质地貌学

第一章矿物 一、名词解释 矿物：是天然形成的单质或化合物，具有一定的化学成分，绝大多数为晶质固态的无机物稳定于与一定的物理化学条件。 原生矿物：由于岩浆的冷却分异，其中的物质通过各种物理化学反应的作用下而形成的矿物。、 次生矿物：在地表或近地面，与太阳能、大气和水有关的作用下而形成的矿物。 类质同象：矿物晶体在形成过程中，晶体结构中本应由某种质点所占的晶位被晶体化学性质类似的其他质点所置换，只引起晶胞参数及理化性质的规律性改变，而晶体结构不发生改变的现象。 同质异象：化学成分相同的物质，在不同的环境条件下，会形成构造和性质完全不同的晶体现象。 造岩矿物：对于形成岩石有普通意义的矿物。 粘土矿物：是蚀变演示经交代作用、原生矿物经风化淋湿作用以及沉积作用的产物，形成并稳定于地表特定水热条件是次生矿物。 解理：矿物受力后沿一定结晶方向裂开成光滑面得性质。 硬度：矿物抵抗外来机械作用的能力。 断口:是指单体矿物受力后，不沿着一定得结晶方向破裂

而形成的断开面。 颜色：矿物的颜色，是矿物对光线中不同波长的光波均匀吸收或选择性吸收所表现出来的性质。 条痕：矿物粉末的颜色。 结晶习性：指在相同的生长条件下，一定成分的同种矿物，常有生成某一刑天的习惯。 结晶质：矿物在适应的条件下形成规律的几何体外形的物质。 二、简答题 1.简述硅酸盐类矿物的晶体构造特征： ①岛状构造②环状构造③链状构造④层状构造⑤架状构造 2.矿物的晶体分类法及其代表矿物 按晶体化学分类法，把矿物分为5大类12种类型 ①.自然元素：即单质金属或非金属，如金刚石。 ②.硫化物：元素同硫结合，如方铅矿（PbS）闪锌矿（ZnS） ③.卤化物：卤族元素化合物，如岩盐（NaCl）萤石（CaF2） ④.氧化物及氢氧化物： a.金属氧化物，如石英（SiO2） b.金属氧化物与水联合派生，如褐铁矿Fe2O3‘H2O ⑤.含氧盐： a.硅酸盐：元素同SiO44-结合，如橄榄石(Mg2Fe)2[SiO4]

习题_第四纪地质学与地貌学

第四纪地质学与地貌学作业习题 第一章绪论 一、名词概念解释 地貌学、第四纪地质学 二、回答题与论述题 1、地貌学研究的主要对象和内容是什么？ 2、第四纪地质学研究的主要对象和内容是什么？ 3、研究地貌学和第四纪地质学的理论意义和实践意义是什么？ 4、简述地貌学和第四纪地质学的相互关系。 5、论述地貌学和第四纪地质学与其他学科的关系。 6、论述地貌学、第四纪地质学的研究简史。 第二章第四纪地质学与地貌学的基本问题 一、名次概念解释： 地貌、地貌的形态、地形线、地形面、地形点、谷中谷、地貌的基本形态、地貌的形态组合、地文期、现在地貌、古地貌、地貌与沉积的相关性、气候期、天气与气候、第四纪沉积物的成因类型 二、回答题与论述题 1．什么是地貌形态的基本要素？ 2．地貌形态测量包括哪几个方面？ 3．为什么要对大小不同的地貌进行分级？共划分了几级？各级的地貌特征是什么？ 4．地貌形成的物质基础的什么？ 5．什么是顺构造地形？什么是逆构造地形？ 6．为什么说地貌形成的动力是内外地质营力相互作用的结果？ 7．影响地貌发展的因素是什么？ 8．为什么地貌具有分带性？ 9．温湿气候带地貌的特点？ 10．什么是地貌的年代？ 11．岩石和地质构造在地貌形成中有什么作用？ 12．如何确定地貌的相对年代？ 13．确定地貌地质年代的方法？

第三章风化作用、斜坡重力作用及重力地貌 一、基本概念 风化壳、残积物、滚落、崩塌、倒石锥、滑坡、片流 二、问答题 1、风化壳的分带及各带特征。 2、试述风化壳的类型与古气候的关系。 3、什么是古风化壳？ 4、试对比物理风化、化学风化和生物风化三者的主要异同和关系。 5、试述风化作用与农业的关系。 6、不同气候带的风化壳有什么不同？ 7、风化作用的地质、地貌意义。 8、根据什么指标来判定风化作用阶段？ 9、试对比土壤与风化壳的区别。 10、试述斜坡上的动力地质作用。 11、如何区别地滑阶地、泥流阶地与河流阶地？ 12、崩塌地貌是怎样形成的？有哪些特征？ 第四章陆地水流系统及其地貌 一、基本概念 侵蚀沟、坳谷、冲出锥、洪积扇、泥石流、河谷、侵蚀基准面、侵蚀谷、构造谷、隘谷、障谷、峡谷、河漫滩河谷、裂点、牛轭湖、河流阶地、侵蚀阶地、基座阶地、冲积平原、逆向河、水系、河流袭夺、断头河 二、问答题 1、流水侵蚀作用形成哪些主要地貌形态？ 2、河谷的发育与新构造运动有什么关系？ 3、坡积物与洪积物的地貌标志、沉积特征有何区别？ 4、泥石流堆积物与洪积物有何异同？ 5、泥石流发生区有何地貌特征？它的形成条件与滑坡有何异同？ 6、什么叫裂点？它的地貌意义有哪些？ 7、河床相冲积物有哪些主要堆积类型？ 8、当自然地理环境发生变化时，冲积物的类型和结构是否随之变化？为什么？ 9、河流阶地有哪些主要类型？各有何特征？并用图示？ 10、研究阶地水文工程地质有何作用？ 11、认识平原冲积物相特征的水文工程地质意义有哪些？ 12、确定河流类型的地貌学意义是什么？ 13、分析控制水系发展的主要因素。 14、造成分水岭迁移与河流袭夺的主要内、外力地质作用因素有哪些？

地质地貌学综合实习报告

地质地貌学综合实习报告 实习一、矿物(一) 理解矿物的形态及主要物理性质，学习肉眼识别矿物物理性质的 方法。 实习二、矿物(二) 观察理解常见矿物的特征，初步掌握矿物的鉴定描述方法。 实习三、风化作用 在校园后山观察、理解风化作用产生的地质现象，观察风化壳剖 面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。 实习四、地面流水的地质作用 通过教师提供的图片、录像，观察理解地面流水的种类及产生的 地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征; 观察分析河流阶地的形成和类型。 实习五、常见的沉积岩 观察理解常见沉积岩的矿物成分、颜色、结构和构造，初步掌握 岩石的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的沉积岩。 实习六、地质构造与阅读地质图 1.通过构造模块理解褶皱、断层的类型，以及在平面上、剖面上 的表现特征; 2.通过阅读一幅地质图，掌握地质图读图步骤与方法。 实习七、常见的岩浆岩 观察理解常见岩浆岩的矿物成分、结构和构造，初步掌握岩浆岩 的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的岩浆岩。

实习八、常见的变质岩 观察理解常见变质岩的矿物成分、结构和构造等鉴别特征，初步 掌握变质岩的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的变质岩。 实习九、参观理解古生物(化石) 通过参观地质陈列室，初步理解地壳历史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化规律及在地质学中的研究价值。 普通地质野外理解实习 地质学是一门实践性很强的学科，所以，学生在完成普通地质室 内教学之后，将实行为期三周的野外理解实习。以达到理论联系实际、巩固和加深(！)课堂所学知识的目的。提升学生的地质综合思维水平 以及实际观察水平和动手水平，使学生具备初步的野外地质调查水平。 (一)实习任务 1.使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用 和形成机制，这是本次实习的主要任务。 2.理解实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。 3.掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及岩层产状的测量方法;初步 掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。 (二)实习内容及要求 实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。难点是 相关地质作用与地质现象的因果分析。具体内容及要求 1.观察理解外力地质作用及其现象 (1)xx市湖边石灰山地质观察路线

《第四纪地质学与地貌学复习题-2017》

《第四纪地质学与地貌学》复习题 一、选择题（单项选择题） 1.冰碛物具有（ B ） A.颗粒磨圆度好 B.无层理 C.堆积物中含异源小 漂砾 D.细粒粒上保存有光面和擦痕 2.阿尔卑斯山北麓保存有（ D ） A.玉木冰期 B.大理冰期 C.埃尔斯特冰期 D.大姑冰期 3.暗河沉积物（ D ） A.无崩积、溶蚀残余粘土 B.的沉积相有规律变化 C.可塑造各种典型的河流地貌形态 D.没有二元结构4.地质 历史上曾出现过（ B ）三次全球性冰川作用 A. S，T，K B. Z，C-P，Q C.Z，P-T，Q D. O，K， E5.新构造运动是指（ B ） A.新第三纪以来或第四纪以来发生的构造运动 B.从第三纪开始至现在的构造运动 C.新第三纪 以来和第四纪以来发生的构造运动D.现在仍 在活动的构造运动 6.从河谷的横剖面看，河谷的组成要素有（ D ） A.谷麓和谷肩 B.谷缘和谷肩 C.谷缘和谷坡 D.谷底和谷坡 7.影响雪线高低的因素有（ C ）A.地形坡度及 降水 B. 气候、温度、高度C.温度、 降水和地形 D. 地形起伏及温度高低 8．第四纪采用四分法，其年代界限分别是（ C ） A. 0.8Ma，1Ma，12.5 万年，1万年 B. 1.7Ma，1Ma，12.5 万年，1万年 C. 2.5Ma，1Ma，12.5 万年，1万年

D. 3.5Ma，1Ma，12.5 万年，1万年 9.山岳冰川主要分布于（ B ） A.中、高纬度高山区B．中、低纬度高山区 C．中、高纬度低山区D．中、低纬度低山区 10．阶地分为（ C ） A.内叠阶地、上叠阶地 B.阶地前缘、阶地后缘 C.侵蚀阶地、堆积阶地、基座阶地、埋藏阶地 D.阶面、阶坡11．第四纪最主要特点是（ A ） A.人类出现 B.部分地壳活动 C.小规模的冰川活动 D.哺乳动物大量绝灭 12.第四纪地质学是研究距今二三百万年内（ D ） A.地层及沉积物 B.生物及气候 C.新构造运动与地壳发展 D.以上全部 13.第四纪一词（Quaternary）是1829 年法国地质学家（ B ）所创。 A.阿杜努伊 B.德努瓦耶 C.莱伊尔 D.席姆佩尔 14.教材采用的第四纪下限的古地磁年龄依据是（ A ） A.松山/高斯极性分界 B.吉尔伯特/高斯极性分界 C. 松山/布容极性分界 D.吉尔伯特/松山极性分界 15. 2014版国际地质年代表规定第四纪下限年龄为（ B ） A.0.78Ma B.2.58Ma C. 1.806Ma D. 2.4Ma 16.冰川作用在砾石表面时形成（ A ） A.新月形擦口 B. 纺锤状撞痕 C.砸痕 D.泥质胶结物 17.下图砾石概率分布曲线③2 成因属于（D ） A.河流 B. 洪流 C. 风力或海浪 D. 以上成因可能都有

地质地貌学实习报告

地质地貌学实习报告 一、实习目的： 1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌； 2、使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理学习并把握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能加深我们对课堂理论知识的理解形成比较完整的学科理论教学体系为学习其他课程打下必要的基础。 3、野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地熟悉锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。 4、通过对各种地质地貌的观察认知并了解典型的地质地貌特征能对野外的地质地貌构象作出基本的解释并能做出公道的推算当地的地质演变历史。 二、实习概况： 本次实习共五天： 5月9号--老师在教室给我们先容了我们本次实习的地点、实习目的及实习时应留意的事项并先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理让我们有个初步的了解并让我们课下多搜集这方面的资料。 5月10号--我们在莲花洞实习在这里形成了奇异的喀斯特的地貌。洞内可见石钟乳石柱在山顶可看到竹叶状灰石、鲕粒灰言冬在山下又有地下暗河。 5月11号--我们来到了京

娘湖熟悉并鉴别沉积岩的层理、层面结构老师并先容了河流的地质作用和河谷的形成。 5月12号--到达古武当山我们了解了片麻岩等岩石的结构、及构造特征和各种地质构造：褶皱构造、断层构造。 5月13号--回到学校把自己做的笔记进行了整理写完实习报告。 三、实习内容： 1、实习前的预备： 5月9号老师告诉我们要往武安实习实习地点有三个：莲花洞、京娘湖、古武当山。要熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌比如：片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉识别节理、断层层理、层面构造河谷发育及形成等。已让我们有目的的实习。实习时留意安全不能掉队一切活动应集体行动。 接着老师先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理让我们有个初步的了解并让我们课下多搜集这方面的资料。 ﹙1﹚地形地貌 区域位于太行山东麓南段西连太行山地东接华北平原为太行山与华北平原过渡带。西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地山峦起伏向东逐渐过渡为丘陵、平原。总的地势是西北、西部高东南、东部低。 ﹙2﹚莲花洞

第四纪地貌学与地质学

一、名词解释 1. 地貌：地球表面形状，指地壳表面由岩石构成的起伏形态。 2. 构造运动：由地球内动力引起的岩石圈地质体变形、变位的机械运动。 3. 单面山：指一边极斜一边缓斜的山。 4. 崩解：岩石由大块变成碎块，再渐变成细粒，其形状和大小改变，但化学成分不发生变化。 5. 壶穴：基岩河床中被水流冲磨的深穴。 6. 水系：指某一干流及其支流的组合。 7. 猪背山：形成于岩层倾斜较大的单斜构造上的两坡较陡且近似等长的山脉。 8. 崩塌：把陡坡上的岩土体在重力的作用下，发生急剧向下倾倒、崩落的现象。 9. 岩坎:基岩河床中由较坚硬的岩石形成的横亘于河床底部突起的 地形。 10. 分水岭：指河流之间把相邻两个水系分开的高地。 11. 流水作用：流水对地表岩石和土壤进行侵蚀，对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运，最后由于流水动能的减弱又使其搬运物质沉积下来，这些作用统称为流水作用。 12. 地质构造：指地壳中的岩层在地壳运动的作用下，发生变形与变位而遗留下来的形态。 13. 风成作用：指风以自身的力量和所挟带的砂石对地表岩石、松散沉积物的破坏作用。 14. 风化壳：由残积物构成的分布在陆地表面的不连续薄壳。 二、简述题 1.地貌学与第四纪地质学的研究意义？ ①地貌学与第四纪地质学的研究在生产实践上有广泛的应用价值。矿产资源勘查、水文地质、工程地质勘查、环境地质和灾害、农业生产。（可以少写几个方面） ②用研究现代地质作用和现象的方法去了解地质历史时期的地质过程。 2.简述崩塌形成的条件 1）地形条件：坡度陡和坡底相对高度较高。 2）地质条件：岩石中存在节理、断层、地层倾斜和岩性脆弱 3）气候条件：湿冷的气候可使加速岩石风化破碎，加快坡底坍塌形成的时间。

地质地貌学复习资料

地质地貌学复习资料 1.地质学是研究地球的物质组成、结构、产状、成因及其变化和发展以及古生物、古气候 演化历史的一门学科。研究对象：地球（主要是岩石圈） 2.地貌学是研究地球表面形态和结构特征及其成因机制、分布和发展规律科学，所以地貌 学也叫地表形态学。地貌学的研究对象是地形。 3.地貌的成因：（1）地貌形成的物质基础；（2）地貌形成的动力；（3）影响地貌形成发展 的因素。 4.地貌形成内外动力的关系 内力作用和外力作用同时出现，彼此消长，互相影响，不能将地表形态的形成与发展视为某种单一的动力作用的结果。 在地貌形成发展的过程中，内力作用和外力作用具有同等重要的意义。只是在某一时期的某一地区，可能某种动力作用占据主导地位，而另一种动力作用占据次要地位。 从地貌的长期发展来看，内力作用主要是形成地表的基本起伏、塑造地表的大型地貌骨架，作用结果趋向于增强地形差异；外力作用则是削高填低，其作用结果趋向于减弱或消除地表起伏的差异。 地貌的形成和发展是内、外力作用在特定的地质地理条件下共同产生的结果。这种内、外力的相互作用贯穿于地球形成以来的整个地史演化过程中。 由于地质地理条件的多样性和内外力作用的复杂性，地貌的形成和发展过程也是极为复杂的。 5.地质地貌学与水保的关系 6.地球的内部圈层：地壳（莫霍面）→→地幔（古登堡面）→→地核 7.1类质同像——组成矿物的离子被性质相近的离子所置换，而置换后矿物的晶体结构不变。 7.2同质异像——指同样的化学成分，在不同的外界条件（温度、压力和介质条件）下，结 晶出不同晶体结构和性质的矿物。 8. 解理：矿物在外力作用下，沿着一定结晶方向破裂成光滑平面的性能。断口：矿物在外 力作用下沿任意方向断裂，同行是破裂面呈凹凸不平的表面。 9. 岩浆岩的分类：超基性岩、基性岩、中性盐、酸性岩。 10. 胶结作用：经压固后的沉积物仍有空隙，由胶结物质充真到空隙中，使沉积颗粒胶结在 一起变硬。胶结物坚硬程度：硅质＞钙质＞铁质＞泥质（黏土质）。 11. 三大作用的关系：火山作用、侵入作用、变质作用。 12. 地层接触：整合接触是指当地壳处于相对稳定下降（或虽有上升，但未升出海面）情况 下，形成连续沉积的岩层，老岩层沉积在下，新岩层在上，不缺失岩层。不整合接触：1.平行不整合；2角度不整合。 13. 震级：表示地震释放能量的大小。烈度：地震对地面和建筑物破坏程度。 14. 岩层产状：走向倾向倾角。 15. 褶皱构造：背斜、向斜。即褶曲的核部是老岩层，而两翼是新岩层，就是背斜；相反， 褶曲核部是新岩层，而两翼是老岩层，就是向斜。 16. 断裂构造：节理是岩石中没有明显位移断裂。节理分为剪节理和张节理。断层是当岩 层受力后，两侧岩层有显著位移的断裂。断层分为正断层（上盘相对向下滑动）和逆断层（上盘沿断层面向上滑动）。 17.风化作用是指出露地表的岩石受太阳辐射、温度变化、水和气体( 氧、二氧化碳等） 以及生物等的作用，其物理状态和化学成分发生变化的作用。

第四纪地质学与地貌学

第四纪地质学与地貌学 第四纪地质学：是通过对距今二、三百万年以来（第四纪）的沉积、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律进行研究进而恢复第四纪地质历史的一门科学。特点：1、人类的出现和人类文明的发展；2、气候发生了显著的降温，并出现明显的冷暖波动；3、地壳运动异常活跃；4、哺乳动物繁盛时代；5、陆相沉积物广泛发育。主要研究内容1、第四纪气候；2、第四纪生物界；3、第四纪沉积物的研究；4、第四纪构造运动；5、第四 纪地层的划分和对比 地貌学：研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。研究对象：地 球地表形态。研究内容：1、研究地貌形态特征（几何特征和组合规律）；2、研究地貌形 成的动力作用，发生发展的过程；3、研究地貌的组成物质，特别是堆积物质的组成物质； 4、研究地貌的形成年代； 5、利用侵蚀和堆积的相关性原理； 6、地貌发生的阶段和规律。 新构造运动：新第三纪（N）以来发生的地壳构造运动。新构造运动的标志：1、地质 表现：新地层的变形与变位；2、地貌标志：直接地貌标志、间接地貌标志；3、沉积物标志：分布、成因类型与岩相、厚度；4、火山活动；5、地震；6、大地测量与地球物理异常。研究方法： 1、定性法：1）地质法2）地貌法3）历史考古法； 2、定量法：仪器法。 新构造：由新构造运动造成的地层、地貌和构造变形或变位叫做新构造。活动构造： 现今仍在活动的构造。活动断层：近代地质时期（第四纪）和历史时期有过活动，现代正 活动或将来有可能活动的断层。 第四纪地质学、地貌学和新构造运动之间的联系：1、时间上：第四纪研究260万年 以来的现象；地貌的基本形态奠基于新生代；新构造运动开始的时间，新近纪——第四纪。 2、空间上：第四纪堆积物都分布于地表或地下不深处；地貌是地表形态；构造运动控制 地表形态和第四纪堆积物分布。3、成因上: 地貌学的基本原理：是指内力和外力共同作 用的结果。4、研究方法: 三者之间相互关联。5、实践应用: 南水北调，西气东输，青藏 铁路。 第四纪地质和地貌研究的意义：1、理论意义；2、第四纪资源的开发利用；3 、工程 建筑； 4、自然灾害与环境变化研究； 5、历史时期人类活动对环境的影响密切 构造地貌：由内力地质作用（构造运动、岩浆活动、变质作用）所造成的地表形态。 识别标志：构造面（岩层层面、褶皱面、断层面、侵入岩体表面、侵入岩体与围岩的接触 界面等）与地表面基本一致，就称为构造地貌。 水平岩层构造地貌：由沉积盆地的水平岩层经构造上升受剥蚀形成。（图ppt02第3页）演化过程：1、地壳上升形成构造高原；2、在高原边缘外力剥蚀，形成构造阶地；3、

地貌学及第四纪地质学-重点题及答案

第一章绪论 一．名词概念解释： 1．地貌学：是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 2．第四纪地质学：是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 3. 第四纪沉积物的概念：沉积在陆地或海洋中的松散的矿物质颗粒与有机物质 第四纪沉积物特征：（1）松散性：习称“松散堆积物”，也有胶结或固结的，如玄武岩掩盖下的变质残积物、泉华、钙板等。（2）可移动性：在其形成过程中和形成之后，不断进行着破坏、搬运、再沉积作用和各种各样的变化。（3）岩相变化快：同期沉积物可在短距离内发生相变，如洪积扇，因而地层划分对比困难，研究难度大。（4）成因多样（5）不同程度地风化（6）哺乳动物化石丰富并特含古人类化石 4. 地质作用结果：削高，补低。 5. 判断沉积物成因类型的标志（1）沉积学标志A.岩性①砾石，②砂和粘土 B.结构（流动营力结构，非流动） C.沉积构造(层理,楔状体,结核,网纹) D.产状 E.沉积体形状 （2）地貌标志 A.直接地貌标志河流阶地，洪积扇等… B.间接地貌标志 （3）环境标志A、有机环境标志 B、无机气候标志 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 概率积累曲线（细切点、粗切点） 一．名词概念解释： 1．地貌：就是地表（地球表面）形态。 2．地貌的形态：主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线（地形面相交）和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。 3．谷中谷：指在地貌发展中，老的谷地被切割形成更小的、新的谷地。 4．地貌的基本形态：指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态；一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。 5．地貌的形态组合：在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起。 6．准平原：是规模较大的残留地貌，它是在地壳处于长期稳定和气候比较湿润条件下风化剥蚀作用的结果，致使岩性、地质构造的地貌差异逐渐缩小，形成向海洋水准 面趋近的平缓（或波状）地形。 7．夷平面：准平原可以因随后的地壳上升而抬高，再受流水侵蚀切割成为山地，其顶部可以残留准平原的遗迹，可以见到沙砾等松散沉积物。如一个地区一系列的平坦 山顶大致位于同一高度，则可能代表地质时期中准平原的表面，称为夷平面（包括 准平原、山麓面、刻蚀平原） 8．猪背岭：倾斜坡角度为40～45°的单面山 9．地貌的年代：指地貌的主要特征形成以后的年代(只有等基本要素固定下来以后方

地质与地貌学试卷、习题及答案

地质与地貌学试卷 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1．风化壳 2．地下水 3．石灰岩 4．断层三角面山 5．洪积扇 二、填空题（共15分） 1．百望山的岩性主要为（）和（）；十渡峰丛地貌的岩性为（）；周口店采石场的岩性为（）。（2分） 2．黄土中多层埋藏古土壤的存在常标志着（），说明在黄土沉积的漫长时期内气候有多次（）的变化。（1.5分）3．下列各符号为地层代号，请写出各代号的中文名称：J2（），J x（）, Q3（）,Q b（）。（1分） 4.地质作用普遍存在于自然界，有长期持续缓慢进行的，如（）、（）、（）等，有短暂而猛烈的，如（）、（）、（）等。（2分） 5．岩层产状160?∠30?中，160?和30?分别表示岩层的（）和（）。（1分）6．岩溶发育的基本条件有（）、（）、（）、（）四个。（2分）7．根据三角洲的形态特征和形成过程把三角洲分为以下几种类型：（）、（）、（）、（）。（1分） 8．冲积平原是指（）。（1.5分）9．根据河流阶地的构造和形态特征，可分为（）、（）、（）三种类型。（1.5分） 10．全球地震分布具有规律性，主要集中在3个带，分别是（）、 （）和（）。（1.5分） 三、选择题（前10题单选，后10题多选，共20分，） 1．安山岩的矿物成分相似于（）。 A、花岗岩 B、辉长岩 C、橄榄岩 D、闪长岩 2．在下列几种岩石中：玄武岩、安山岩、花岗闪长岩、砂岩、页岩、片麻岩、石灰岩、石英岩，属于沉积岩的是（）； A、花岗闪长岩、玄武岩、页岩、 B、石灰岩、页岩、砂岩 C、片麻岩、花岗闪长岩 D、玄武岩、安山岩、石英岩 3．河漫滩形成于河流的（） A、凸岸 B、凹岸

地质地貌学知识点串讲

地貌学知识点串讲 一、掌握以下基本概念： 1.地貌学： 2.第四纪地质学： 3.地貌学和第四纪地质学的关系如何？请谈谈自己的看法。 （1）从历史的角度看，二者脱胎于自然地理学和地质学，是从自然地理学和地质学种发展起来的，属于自然地理学和地质学二者之间的边缘学科。 （2）两者都以地表自然环境的重要组成部分及其演变历史为研究对象，都是研究地表环境的重要学科。 （3）由于任何一种外力作用在塑造地貌形态的同时，也形成第四纪堆积物，因此地貌学、第四纪地质学常从不同的角度研究同一问题，研究结果互相补充，关系十分密切，都具有多种理论和应用实际价值。 4.第四纪分为四个时期，按时间先后顺序分别为（中文和代号）：、 、、和。 5.简述第四纪沉积物基本特征？ 6．第四纪沉积物成因标志：主要有、、三类。 7.地貌形态： 8.地貌形态测量指标：地貌形态测量是用数值表示地貌特征的一种定量方法。主要形态测量指标有、、。 9.形成地貌的内、外地质营力包括哪几个方面？各有什么影响？ 10.巨型地貌（一级地貌）包括即地球上的和；大型地貌（二级地貌）包括和；中型地貌是大型地貌的一部分，主要包括、以及。 11.准平原：在山峦起伏的广大地区，经长期侵蚀剥蚀作用把地面夷平为起伏平缓的平原。 12.夷平面：各种夷平作用形成的陆地平面，经构造运动抬升后,其残迹也可见于高山峰顶或高原的顶部,称为夷平面。 13.山麓面：是干旱半干旱条件下，坡面洪流不断搬运风化碎屑而致山坡大体保持原有坡度平行后退，山体不断缩小时在山麓形成的大片基岩夷平地面，有时上覆一层较薄的第四纪松散堆积物。

14.地文期：区域地貌的发育分期，亦即地貌形成和发展的阶段与过程。 15.风化作用： 16.风化作用按性质分为、和三种类型。 17.根据风化作用进行的强弱和性质风化分为四个阶段：、 、、。 18.残积物： 19风化壳：残积物和土壤在大陆地壳表层构成一层不连续的薄壳，称之为风化壳。 20.残积物的岩性由、及组成。 21.残积物（风化壳）的类型主要有、、、 四种。 22.崩塌： 23.错落： 24.滑坡： 25.滑坡的形成需要什么条件？ 26.在滑坡发育过程中，通常分为、、三个阶段 27.紊流： 28.层流： 29.横向环流的产生主要是和所致。 30.河谷横剖面形态的组成要素有、、组成。 31.河谷纵剖面： 32.河流侵蚀基准面：。 33.均夷河流： 34.河流均衡剖面： 35.河谷发展一般经历三个阶段：、、。 36.河谷按成因可分为：、和三种类型 36.河床按形态和弯曲度分为:、、、等类型 37.河床基岩经流水侵蚀而形成的地貌主要有：、、。 38.河床堆积地貌主要有：、、和等。

地貌学及第四纪地质学

第一章绪论 一、第四纪地质学：是研究距今2.6Ma内的沉积物、地层、生物、气候、构造运动 和地壳发展历史规律的学科。 二、地貌学：是研究地表形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 第二章地貌学基本概念 一、地貌的成因分类： （一）外力地貌（气候地貌）：以外力地质作用主导而形成的地貌，一般以侵蚀地貌和堆积地貌的组合。其分布规律受气候条件的影响，具有明显的纬度地带性和 垂直地带性。 （二）内力地貌（构造地貌）：构造运动所造成的地貌。 a.新构造运动直接造成地貌：青藏高原隆起，三峡地形。 b.剥蚀构造地貌：指已形成的地质构造，经过外力风化剥蚀后，把其构造揭 露出来。 c.火山地貌：由于火山地质作用形成的地貌。 （三）人工地貌 二、地貌年代相对顺序的确定： a.切割关系：地貌发展中，新地貌切割老地貌。 b.过渡关系：同一时期、不同地点形成不同的地貌或沉积物 c.掩埋关系：地貌发展中，新的地貌或沉积物掩埋老的地貌或沉积物。 三、地貌发展阶段： 地文期：指以侵蚀和堆积为主的相互交替阶段。 准平原：是规模较大的残留地貌，它是在地壳处于长期稳定和气候比较湿润条件下风化剥蚀作用的结果，致使岩性、地质构造的地貌差异逐渐缩小，形成向海洋水准面趋近的平缓（或波状）地形。 夷平面：准平原可以因随后的地壳上升而抬高，再受流水侵蚀切割成山地，其顶部可以残留准平原的遗迹，可见到沙砾等松散沉积物。如一个地区一系列平坦山顶大致位于同一高度，则可能代表地质时期中准平原的表面。 第四章流水地貌及堆积物 一、洪流：沟谷中流动的、水位暴涨暴落的暂时性水流称洪流。 洪流的特性：常发生在暴雨或冰雪消融的季节；历时短暂，流速大，水道紊乱；搬运力大于河流，分选作用差，地貌塑造和堆积过程比较迅速，并常伴生灾害。 （1）洪积物的岩性、岩相和结构 (P70) 定义：暴雨或冰雪消融季节，含有大量砂石高速运动的浊水流，分散成多股槽流或者槽

2011年地质学与地貌学教学内容及思考题

《地质学与地貌学》教学内容及思考题 2010~2011学年第二学期 一、教学目的 本课程的目的是为地理专业的学生打好地表自然环境中的一个重要方面——地表形态的形成与演化方面的知识基础，使学生理解地壳中发生的基本地质过程和地质特征，地球表层系统的各种地貌过程的发生原因、方式和结果，以及地貌过程、地貌形态与其他环境因子之间相互影响、相互作用关系。掌握地学中的一些基本研究方法和思维方式，培养学生的地理思维能力和综合分析能力，掌握野外工作技巧及常用工具的使用，学会阅读和绘制地质地貌平面图和剖面图，以及遥感影象的地貌解译。并为能更好地学习和理解资源与环境方面的专业知识和技能打下基础。同时通过课堂讨论、室内实验、野外考察，培养学生严谨认真的科学研究态度，以及对自然科学研究的好奇心和求知欲。 二、内容安排 本课程将重点讲授以下几方面的内容： ①阐述地壳中发生的基本地质过程、地质特征和思维研究方法，尤其是与资源和环境研究中相关的一些地质原理和方法，包括地壳的物质组成，化学成分、矿物成分等的地表分布，地质构造及其对区域环境的影响等，侧重培养学生的野外工作和分析能力； ②分析地球表层系统所发生的各种物理过程（地貌过程）发生原因、发生方式和发生结果； ③介绍地貌过程、地貌形态与其他环境因子之间相互影响、相互作用关系； ④阐明地貌的形成、发展和演化规律。 三、思考题 1.地质学和地貌学是研究什么的？主要采用哪些思维方式和工作方法？ 2.什么是地质作用？它包括哪几种类型？各有什么特点？ 3.矿物与非矿物的鉴别原则有哪些？并分析下列物品哪些是矿物，哪些不是矿物，为什 么？有机玻璃、火山玻璃、精盐、石膏、人造金刚石、石灰、蔗糖、碧玉 4.简要说明晶体的实质？ 5.异质同像和同质多像的实质是什么？它们在矿物学上有什么意义？ 6.不考虑试验方法，人们如何鉴别不同矿物？要求对鉴定矿物的形态学方法和物理性质方 法有一定理解。 7.了解下列几种主要矿物的基本特征并熟练鉴别它们：橄榄石、辉石、角闪石、钙长石、 钠长石、正长石、云母、石英、方解石、高岭土、白云石、赤铁矿、磁铁矿、褐铁矿、石盐、萤石、黄铜、滑石、蛇纹石、红柱石 8.岩浆岩的主要造岩矿物有哪些？ 9.分别从岩浆的化学成分组合规律，以及鲍文反应系列说明岩浆岩的矿物成分组合规律？ 10.岩浆岩的结构和构造特征指的是什么？主要受什么因素的控制？有哪些常见的构造特 征？ 11.岩浆岩的化学、矿物成分，以及岩浆岩的结构构造特征有其规律性，其形成原因是什么， 可以分别划分为哪几种主要类型？在此基础上划分的各类常见岩浆岩在成分、产状、结

地质地貌学认识实习指导

地质地貌学认识实习指导 资源环境与城乡规划系地质地貌学认识实习指导前言地质地貌学认识实习是在学完地质地貌学核心内容的基础上进行的。实习的目的是使学生能够获得基本地质地貌现象的感性认识，其中包括：了解常见矿物的基本特征、物理化学性质、判别方法；认识三大类型岩石的基本特征；了解褶皱、节理和断裂构造的野外判定、描述方法及地层产状的测量。为了能在学院要求的一周时间内达到上述实习的目的，应本着求实的原则，重点对三大类型岩石具有代表性的地区进行野外实地认识。具体地点暂定为南京六合方山和南京幕府山两地。地质地貌学认识实习是地质地貌学教学工作中特别重要的环节。要求在实习过程当中做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，认真而主动地观察和思考，完成布置的各项

作业。针对野外地质地貌实际工作中应具备的基本技能和基本方法等知识，以及上述两地区的有关地质情况作一简要介绍。第一章野外地质工作的基本技能野外地质工作中需要掌握的基本技能和方法较多，其中包括：地质罗盘仪的使用、地形图的知识及其应用、野外地质记录、绘制地层剖面示意图、绘制路线地质剖面图、绘制路线地质平面图、绘制野外地质素描图、标本的采集、编写实习报告等，针对本专业同学已经掌握的和需要掌握的知识，现补充几种野外地质工作中的基本技能，以指导地质地貌学认识实习。第一节地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是野外地质工作中必不可少的一种测量工具。我们可以借助地质罗盘仪进行方位、位置的确定；地质体空间形态的判定。因此必须掌握好地质罗盘仪的使用方法。 1.地质罗盘仪的结构地质罗盘仪有多种样式，但其基本结构是一致的。它的组成部分包括：磁针、

水平刻度盘、瞄准板、反光镜、水平水准器、垂直水准器、垂直刻度盘、垂直指针、底盘扳手、磁针制动锁等，安装在相连的两个铜制或铝制的圆盒内。 2.地质罗盘仪的使用方法磁偏角校正：在使用前必须进行磁偏角校正。按用途将磁北校正为正北或坐 1 标北。南京地区磁偏角为西偏°。目的物方位的测量：即测定目的物与观测点之间的方位角。操作方法：。注意事项：。岩层产状要素的测量：。注意：基岩与滚石；区分层面与节理面；层面不平整时的测量；节理缝隙产状的测量等。目的物高度的估测：操作方法正北磁北西偏α α 东偏地理子午线磁子午线磁子午线地理子午线②紧握,③左手调镜面④椭圆孔看目标,⑤目标高度与人体高度）。注意事项：用镜面反映观看水平情况。记录方法：如测量到的“走向”为310°、“倾向”为220°、“倾角”为35°时，常用以下三种方法记录：①NW310°/∠35°；②310°/NE