乡村少年宫主任工作职责

邛崃市前进小学

乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学

习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

邛崃市前进小学乡村学校少年宫

少年宫各室岗位职责

少年宫主任职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和常组织的监督下,全面负责乡村少年宫的工作。乡村少年宫主任要切实履行《少年儿童校外教育机构工作规程》赋予乡村少年宫主任的六项重要工作职责。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童校外教育阵地。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。 3、负责安排乡村少年宫的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视信息交流，主动与其他乡镇乡村少年宫联系，学习兄弟乡镇办乡村少年宫经验，用于指导本乡镇乡村少年宫工作，加强教育研究，做好推动全县中、小学校外教育的工作。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

少年宫副主任职责 乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是： 1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。 2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。 5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。 6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

乡村学校少年宫辅导员工作职责

乡村学校少年宫辅导员工作职责 一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识与基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性与主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。 二、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言与形象表演等活动,组织各类特色班。 三、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德与行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。 四、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务与特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼与提高。 五、遵守劳动纪律,讲究职业道德与师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。 六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

少年宫安全管理制度 1、所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。 2、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。 3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区域后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方可离开。 4、教师负责教学时间(包括课前、课后、课间)教学场所的全程安全管理。 5、门卫管理人员负责管理门前停车与师生进出,保证少年宫门前安全无事故。 6、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当处理,不得离开事发现场。 7、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

少年宫组织机构 芝阳学校少年宫工作小组 组长:同庆社 副组长:高效忠孙凯武 成员:何亚利吴朝辉马永健屈娟平卫晶星赵院芳 芝阳学校少年宫辅导员队伍 办公室主任:同庆社 办公室副主任:高效忠 成员:卫晶星王东峰黎万民 专职辅导员 董燕刘玲高连侠王艳 强菲张延张会贤郭勤学 少年宫副主任工作职责 乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫的教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责就是: 1、组织与管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学

(书法)乡村学校少年宫活动记录

（2014年）胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 组别 书法活动 记录人 崔凤军 活动 时间 3月20 日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 （1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。 （2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么? 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 活 动效果 学生在活动中能积极参与，学习兴趣十分浓厚，效果良好。

组别 书法活动 记录人 崔凤军 活动 时间 3月27日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画：横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 7、学习笔画：竖。 8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。 9、学习笔画：竖撇。 活动效果学生积极参与兴趣十分浓厚效果良好

组别 书法活动 记录人 崔凤军 活动 时间 4月3日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录 1、学习笔画：斜撇。 2、掌握横画的要领：左低右高。 3、学习笔画：捺。 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 5、复习所学过的笔画。 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十”、“土”。 活 动效果学生学习兴趣浓厚，自主学习积极性高。效果良好

组别 书法活动 记录 崔凤军 活动 时间 4月10日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录 1、会辨认不同汉字的不同形状。 2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。 3、能正确地书写圆点。 4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。 5、会区分独体字和合体字。 6、能说出几种偏旁部首的名称。 7、能正确地书写方点。 8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。 9、掌握左点与挑的正确写法。 活动效果学生在活动中兴趣十分浓厚效果良好

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

南阳二中少年宫工作管理制度 一、南阳二中少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把南阳二中少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强南阳二中少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；南阳二中少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。

南阳二中少年宫主任工作职责 南阳二中少年宫主任是本单位法人代表，是南阳二中少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把南阳二中少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定南阳二中少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强南阳二中少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。 3、负责南阳二中少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好南阳二中少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他南阳二中少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本南阳二中少年宫开辟成城区学

少年宫工作人员职责

后村镇中心小学乡村少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。 3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展

实践教育和体验教育的第二课堂。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村少年宫书法活动计划

乡村少年宫书法活动计划 2015—2016学年第一学期 一、学生基本情况分析： 本班是有3-6年级学生组成，共13人。根据学生的不同层次，安排可行的教学计划。学生由一、二年级的铅笔字过渡到钢笔字，一下不适应，要逐步过渡。另外多数学生写字不入体，所写的字只是几根小木棍构成，连基本笔画的书写方法都不会，写的字结构松散，笔画不到位，写字运笔没有轻重，写不出笔锋，有的同学虽然写字工整但不入体，特别有的同学写字歪歪扭扭不成字，必须加强写字训练。 二、教学内容分析： 1、主要加强基本笔画的书写方法指导，让学生掌握基本笔画的书写。 2、抓好字的间架结构训练。了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 三、教学目标： 通过学习硬笔书法，认识汉字的形体美，使学生认识祖国博大精深的汉字文化，懂得热爱祖国的文化，树立名族自信心和民族自豪感。培养学生感受美和欣赏美的能力。 五、教学重点：学习汉字的基本笔画的写法。 教学难点：掌握一些常用汉字的间架结构，提高入体率。 六、完成教学目标、德育渗透目标所采取的措施： 1、认真制订实施写字教学计划，做好学前各项准备工作。 2、遵循直观性原则，采用白板教学设施，以及教师板演，让学生直观的了解每一笔的写法。 3、在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣。 4、认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立写好字的信心。

乡村少年宫岗位职责

潼侨中学乡村少年宫 岗位职责 主任工作职责 乡村少年宫主任就是本单位法人代表,就是乡村少年宫的领导者与组织者,在上级主管部门的领导与党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。 一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、全镇人民满意的文化中心。 二、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划与工作计划、各项规章制度与管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作与阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对镇域内青少年的感召力,成为活跃青少年的阵地。 三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治与业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。

四、重视交流与学习,主动与其她乡村少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时,加强与城区学校的联系,积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育与体验教育的第二课堂。 五、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求就是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。 六、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。 副主任工作职责 乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责就是: 一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻与落实少年宫工作计划,制定并实施培训与阵地活动计划,做好学期与年终业务工作总结。 二、组织与管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习与业务进修,审查教师的学科计划与备课笔记,定期检查落实情况。

少年宫规章制度

少年宫主任工作职责 少年宫主任是本单位法人代表,是少年宫的领导者和组织者,在上级主管 部门的领导和常组织的监督下,全面负责少年宫的工作.少年宫主任要切实履 行《少年儿童校外教育机构工作规程》赋予少年宫主任的六项重要工作职责。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，衽科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童年校外教育阵地。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，做好平衡直辖市和统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对全区少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。 3、负责安排少年宫的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视信息交流，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全区中、小学校外教

育的工作。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好少年宫设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 李庄镇八里屯小学

副主任工作职责 副主任协助少年宫主任管理教学工作。做到认真贯彻执行党的教育方针，面向广大少年儿童，面向学校，面向少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务，冰断提高教育教学质量，其职责是： 1、协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。 2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校外教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 3、建立培训班学员管理制度。负责招生、编班、考核、奖惩、结业等工作，安排好培训班课程表和全少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。 5、加强同省、市、区少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及大型活动。 6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。 7、副主作协助少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主特宫内活动。

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

乡村学校少年宫工作管理制度 一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。 乡村学校少年宫主任工作职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。 3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，

乡村学校少年宫书法室管理制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除乡村学校少年宫书法室管理制度 篇一：乡村学校少年宫书法活动室管理制度 乡村学校少年宫书法活动室管理制度 一、学员要爱惜公共财物，不得损坏室内器材，违者照价赔偿。 二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，活动结束后，要及时组织学生打扫卫生，并把废纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。 三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。 四、活动结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。 篇二：镇少年宫书法室管理制度 镇少年宫书法室管理制度 1、书法室是学生书法专用室，未级管理人员批准请不要随便进入。 2、进入书法室后，请自觉进入各自的位置，并保持绝对的安静，不得追跑打闹和乱碰桌子，时刻保持室内整洁。 3、书法室内的一切实物、作品，未经管理人员许可，

不要随意触摸，如有损坏，照价赔偿。 4、下课离开教室前，请准备好自己的物品，听从任课教师或管理人员的安排，门窗关好，桌椅摆放整齐，有序离开教室。 5、书法室的物品属于书法室专用，如需借用，请先经学校批准，办好外借手续，并如期完好归还。 6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生，桌椅摆放整齐。 7、管理人员要锁好门窗，配合学校，做好本室的防火、防潮、防盗工作。如失职造成损失，按程度追究事故责任人、负责人的责任。 辅导教师： 免费开放时间：每周六上午9：00——11：00 镇少年宫 二〇〇九年九月 篇三：乡村学校少年宫工作管理制度 钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 (乡村学校少年宫书法室管理制度) 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、 以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。

学校少年宫工作管理制度 职责 板面(1)

华夏小学乡村少年宫工作管理制度 1.乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 2.在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 3.全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 4.不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 5.加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 6.丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。 华夏小学乡村少年宫工作职责 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、

研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对区域内少年儿童的感召力。 3、负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他“乡村少年宫”联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究。 5、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。 6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 7、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 8、建立特色班学员管理制度，负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 9、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全师资档案。 10、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全市的大型活动。 11、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

少年宫办公室岗位职责与管理制度等

少年宫领导组织 为了加强未成年人思想道德建设，促进外来务工人员子女及农村未成年人的健康成长和全面发展，丰富孩子们的课余和节假日生活，培养孩子们的兴趣爱好，保证乡村学校少年宫各项活动的有序开展，特组建寨社区小学乡村学校少年宫组织领导机构，拟定乡村学校少年宫成员： 主任：校长全面负责少年宫的各项工作 副主任：副校长负责艺体活动工作的管理指导 主任负责科技活动工作的管理指导 成员： 德体艺卫主任负责少年宫日常活动的开展协调等事务工作 管理办公室主任负责少年宫资料的收集整理及宣传报道等工作后勤总务主任负责少年宫安全保卫及后勤保障工作 教科室主任负责少年宫科技活动工作

领导组成员分工负责 （1）.学校一把手任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。 （2）.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 （3）.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。 （4）.校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。

少年宫发展规划 1. 免费为留守儿童和外来务工人员子女及西彭地区儿童的课余和节假日生活提供条件和活动机会。 2. 结合本地学生实际情况，开设孩子们喜欢而有意义的各项少年宫活动。 3. 通过少年宫活动的开展，丰富学生课外生活，使学生的社会实践能力和思想道德素质得到提高。 4. 通过不断建设和发展，扩大乡村学校少年宫的辐射围，吸纳周边地区的未成年人参加乡村学校少年宫活动。逐步形成以西彭园区实验小学为中心，服务周边未成年人的乡村学校少年宫机制。

领导小组未来工作计划 1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示基地。 2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。 3. 由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

乡村少年宫岗位职责

潼侨中学乡村少年宫 岗位职责

主任工作职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、全镇人民满意的文化中心。 二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内青少年的感召力，成为活跃青少年的阵地。 三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教

育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 六、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

副主任工作职责 乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是： 一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。 二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 四、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。 五、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。

少年宫各项管理制度

少年宫工作管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。 二、在上级主管部门领导下，坚持正确的办学方向，努力把乡村学校少年宫建设成具有鲜明特色的农村少年儿童活动阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。 少年宫总务后勤工作职责 一、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用少年宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向

少年宫主任提出使用经费的建议和意见。 二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证少年宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。 三、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划少年宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。 四、加强乡村学校少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次；建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。 少年宫考勤制度 一、乡村学校少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。 二、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班；因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。 三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到少年宫工作的，按旷工处理，并按有关规定执行。 四、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。 五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班

书法乡村学校少年宫活动记录

(书法)乡村学校少年宫活动记录

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（年）大新房子小学少年宫活动记录样表 组别 书法活动 记录人 活动 时间 9月18日 辅导老师参加 人数 20 活动 地点 多功能教 室 活动过程记录 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 （1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。 （2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么? 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 活 动效果 学生在活动中能积极参与，学习兴趣十分浓厚，效果良好。

组别 书法活动 记录人 崔凤军 活动 时间 3月27日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画：横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 7、学习笔画：竖。 8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。 9、学习笔画：竖撇。 活动效果学生积极参与兴趣十分浓厚效果良好

组别 书法活动 记录人 崔凤军 活动 时间 4月3日 辅导老师崔凤军 参加 人数 35 活动 地点 书法教室 活动过程记录 1、学习笔画：斜撇。 2、掌握横画的要领：左低右高。 3、学习笔画：捺。 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 5、复习所学过的笔画。 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十”、“土”。 活 动效果学生学习兴趣浓厚，自主学习积极性高。效果良好

乡村少年宫主任工作职责

邛崃市前进小学 乡村学校少年宫主任工作职责 乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。 3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学

习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 邛崃市前进小学乡村学校少年宫

少年宫岗位职责最新合集

少年宫岗位职责最新合集 少年宫岗位职责篇1 1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，实行科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，搞好各项工作。 2.制订少年宫发展规划和工作计划，并组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动情况，做好平衡协调和统筹工作，注意总结经验，落实改进措施。 3.负责安排宫内人事，努力做到“知人善任”，加强教师队伍建设,组织好全宫教职工的政治学习，努力提高教职工的业务水平，重视管理考核，培养骨干力量。 4.重视信息交流，主动与全国各地少年宫联系,学习省内外兄弟单位办宫经验，用以指导本宫工作。 5.关心群众，发扬民主，坚持原则，实事求是，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6.贯彻艰苦创业、勤检节约的原则，认真管理、合理安排和使用少年宫经费。 7.副主任协助主任开展工作。

少年宫岗位职责篇2 1.全面负责体育部各培训班的培训活动，定期开展教学研究活动，认真备课、教学，不断提高培训质量，努力为基层学校培养更多的体育骨干。 2.积极组织学生参加全国和省、市体育竞赛，并力争取得好成绩。 3.定期组织开展体育竞赛和表演。 4.组织优秀学员出外参观、学习、表演、交流。 少年宫岗位职责篇3 1.协助宫主任制定实施年度工作计划，做好学期和年终业务工作总结。 2.有计划地组织全宫教师的政治学习和业务学习。 3.有计划地组织教研活动，不断提高教师的业务水平。 4.深人课堂，掌握教学情况，发现问题，解决问题，确保一流的教学质量。 5.安排课程表，检査教师和学生的出勤。检查教师的备、教、改、辅情况，督促教师严格按计划完成教学任务。 6.组织好一年一度的学员专业考级工作。

乡村学校少年宫活动制度

乡村学校少年宫经典诵读活动制度 一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。 二、保持活动室整洁，室物品摆放有序。不得在室吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。 三、爱护馆室的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。 四、听从老师指挥，防止意外事故发生。 五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。 六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室所有电器电源，关好门窗，方可离开。

一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。 二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。 三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。 四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。 五、坚持定时清理卫生，保持室整洁。 六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。 七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

一、组织指导中国象棋、军棋、跳棋等棋类活动。 二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。 三、培养学生的审美力，冶学生情操，使学生形成良好的习惯。 四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。 五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。 六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。 七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。

麻水小学乡村少年宫体育类辅导员工作职责

麻水小学乡村少年宫体育类辅导员工作职责 一、体育类辅导员可以有组织、有计划地选择开展乒乓球、乒乓球、体操等教学活动，组织各类特色班。 二、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 三、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 四、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和比赛活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 五、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。教学中要循序渐进，注意学生安全，考虑学生的承受能力，避免安全事故。 六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。 麻水小学少年宫艺术类辅导员工作职责 1.艺术类辅导员可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。 2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 4.按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。 6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。 麻水小学德育、智育辅导员工作职责 1、德育、智育类辅导员可以有组织、有计划地选择社会实践、校内德育教育等活动，组织各类特色班。 2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展活动，不断提高德育质量。 3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。 6、按时完成宫领导交给的其它工作。

少年宫人员工作职责

诸城经济开发区小学 少年宫人员工作职责 一、少年宫主任工作职责:少年宫主任就是本单位法人代表,就是少年宫得领导者与组织者,在上级主管部门得领导与党组织得监督下,全面负责少年宫得工作。 1、认真贯彻执行党得路线、方针、政策,加强对各部门得领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把少年宫建设成为孩子喜欢得活动场所、家长放心得教育阵地、村民满意得文化中心。 2、认真完成上级领导交给得各项任务,制定少年宫发展规划与工作计划、各项规章制度与管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作与阵地活动得开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强少年宫对镇域内少年儿童得感召力,活跃少年儿童阵地。 3、负责少年宫得教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍得思想政治与业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好少年宫,注意培养骨干力量。 4、重视交流与学习,主动与其她少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时,加强与城区学校得联系,积极把本少年宫开辟成城区学校得农村教育基地,作

为城区学生与农村学生互动交流得平台,作为城区学生开展实践教育与体验教育得第二课堂。 5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求就是,秉公办事,不谋私利。在条件允许得情况下,努力解决教师得后顾之忧,充分调动教职工得积极性。 6、贯彻艰苦创业,勤俭节约得原则,计划好财务开支,管理好少年宫设备,提高现有设备得利用率。 7、自觉接受党支部、教代会得监督、评议,依靠工会搞好民主管理。 二、少年宫副主任工作职责:少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责就是: 1、协助少年宫主任制定、贯彻与落实少年宫工作计划,制定并实施培训与阵地活动计划,做好学期与年终业务工作总结。 2、组织与管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟少年宫得教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习与业务进修, 审查教师得学科计划与备课笔记,定期检查落实情况。 3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表与本少年宫工作活动总表,并及时修正调整。