校第三届艺术节部分比赛结果公布
校第三届艺术节部分比赛结果公布
（待续，名单如有误请及时到德育处更正）
小学组美术比赛
一等奖：
王活跃一（3）夏鹏一（3）范钰涵一（5）徐铭钰一（5）林诺言二（3）林德豪二（3）林舒心二（5）倪双千三（1）林洲州三（1）陈煜三（2）张湛曼三（4）黄崇昊四（1）林倩倩四（1）贾晔雯四（3）叶安娜六（1）二等奖
杨正一一（3）郑俊逸一（3）林心怡一（3）章程一（3）傅楠博一（5）林浩楠一（5）郑增涛一（6）蔡雯旭一（6）叶奕帆二（1）蔡文骥二（1）杨畅二（2）吴紫妍二（3）林灏二（5）蔡何一郎二（6）林心怡二（6）陈楚颖二（6）冯挺三（1）潘子涵三（2）郑诗琼三（3）李烨璋三（3）朱娅三（3）蔡知整三（4）黄雅轩三（4）金侠州四（1）赵跃六（1）三等奖
蒋一禾一（1）王奔一（2）李亦骋一（2）林绍圻一（2）蔡可为一（4）蔡逸扬一（4）叶子彬一（5）朱宣丞二（1）蔡依璋二（1）林奕臻二（2）郑博灿二（2）李漪茹二（3）蔡依纯二（4）何洛希二（4）陈诗予二（4）陈滢冰二（5）叶子语二（6）陈跃豪二（6）郑苗三（2）戴翊三（2）项喆三（3）吴贝尼三（4）高振铎三（5）钟逸凡三（5）张克三（6）王笑笑四（1）张艳羽四（2）郑婷婷四（4）王冠达四（4）李雨晨六（1）黄雯楠六（1）
初中组美术比赛
一等奖：
林若慧七（2）李贞伟八（1）潘博强九（2）
二等奖：
庄康浩七（1）郑灵琦七（4）杨晓羽七（5）章煌七（8）叶成恺七（3）三等奖：
胡淳雅七（1）林志强七（7）蔡升七（8）李铠八（1）肖洁八（1）施雅倩八（3）孙豪八（4）王戴哲八（6）
小学组书法比赛
一等奖：
林德豪二（3）高书心四（3）李纳五（1）王嗣升六（1）
二等奖：
木泽森二（4）吴成彰二（3）陈璇二（1）蔡一凡二（2）陈滢冰二（5）陈硕四（2）尤星皓六（1）
三等奖：
徐来一（1）陈翔宇一（5）缪祥丰二（2）黄星源二（3）何洛希二（4）邵心为二（4）林心怡三（1）范跃婷三（3）涂贺笔三（6）朱子雄四（2）
初中组书法比赛
一等奖：
蔡彬豪八（8）蔡梦雅七（7）林艳瑞七（8）
二等奖：
杨文易八（8）谢密八（7）陈逸颖八（7）丁梦梦八（1）徐志航八（4）
毛砚墨七（1）陈苗宇七（2）张佳伟七（2）林佳丽七（3）陈傲然七（4）薛盛铭七（5）林一鸣七（7）李天成7（7）许均瑶7（6）
小学组剪纸比赛
一等奖：
陈唯艺一（1）林子皓一（6）陈池慧也一（6）陈璇二（1）陈池皓然二（1）薛博洋二（2）张娉墨二（5）郑景隆二（6）赵月茹三（1）赵月茜三（1）陈煜三（2）郑诗曼三（3）庄冰睿四（3）黄雯楠六（1）
二等奖：
林智源二（6）陈云泽一（2）夏鹏一（3）高佳翔一（3）潘依晗一（4）胡程珏一（6）林子皓一（6）蔡文骥二（1）贾博涵二（2）李泽宇二（2）李正二（3）沈益帆二（3）吴依涵三（5）郑婷婷四（4）柳心如三（2）蔡知整三（4）吴增培三（5）李雯雯四（4）洪紫嫣五（1）
三等奖：
徐来一（1）高泽业一（4）陈坤一（4）吴成程一（4）薛鹏一（5）陈彬睿一（6）林奕可一（6）叶奕帆二（1）张言二（2）蔡舒沁二（3）陈特二（3）蔡雯洁二（4）吴伟杰二（4）王逸唯三（2）姜捷三（3）周慧婧三（4）杨崇鑫三（5）夏天乐三（5）陈煊皓三（6）陈品汝三（6）方小雨四（4）金听三（2）林蒙妮四（4）林倩倩四（1）李雨晨六（1）
初中组剪纸比赛
一等奖：
杨乐乐九（3）宋知超九（3）杨慧洁九（3）胡以静九（3）潘耀华八（1）二等奖：
黄茜茜七（2）赵梦茹七（2）陈红七（2）余萱七（5）孙若琼八（1）杜增淼八（3）胡若慈八（4）陈瑞琼八（5）何调豪八（6）陈梦瑶八（8）三等奖：
张雅茹七（1）鲁婷婷七（1）王海东七（2）林伊伦七（5）张瑞七（8）王志文八（1）张伟慧八（4）金蕾八（7）吴婉琼八（8）潘晓芳八（8）陈慧芳九（6）
小学组原创篆刻比赛
一等奖：
金琪超五（1）倪文伟五（1）
二等奖：
张浩楠三（1）林方豪三（4）薛森豪三（4）
三等奖：
柴增豪五（1）陈玥羽五（1）高泽业一(4)
初中组原创篆刻比赛
一等奖：
金好八（2）杨文易八（8）
二等奖：
李垚坷八（7）郭巧琳八（3）
三等奖：
舒仁杰八（3）陈鑫八（3）
小学组现场摄影比赛
陈显达二（4）陈铭涵一（1）谢宁心二（6）张雅婷三（1）薛子奇三（5）二等奖：
林洲洲三（1）李昕悦三（3）潘依晗一（4）张谦二（2）翁祥淼四（3）张昊楠一（5）陈博晟一（1）林逸凡六（1）孙梦露一（4）章子亮一（6）杨简宁五（1）徐子都一（4）
三等奖：
郑俊逸一（3）叶瑶琦一（5）张昊楠一（5）郑舒心一（3）陈子麟一（4）高翔一（6）李依宁二（4）梁昊二（5）黄锐二（6）叶安娜六（1）倪双千三（1）薛森豪三（4）张可滢三（6）林初慧四（1）徐同州四（1）阮程浩四（3）薛晶尹四（3）万小雨四（4）洪紫嫣五（1）
小学组现场器乐比赛
一等奖：
张非凡四（3）吴怡二（3）陈美子三（1）倪展来三（3）项星瑶三（5）徐同洲四（1）胡瑞琦五（1）
二等奖：
郑舒心一（3）叶瑶琦一（5）毛丁二（5）林恬乐二（6）宋澳帆三（2）周淇淇三（2）周霖瑞三（2）张楚衣三（3）刘子诚三（3）林海若三（3）李姝霓三（5）夏青三（6）林倩倩四（1）肖妤四（3）
三等奖：
林绍圻一（2）许嘉仁一（2）蔡一铖一（3）诸葛子妍一（5）周楠一（6）蔡文骥二（1）蔡一凡二（2）张谦二（2）蔡选二（4）林舒心二（5）吴止境二（5）宋舒羽二（6）陈楚颖二（6）李澄宇三（2）华泓喆三（3）李烨璋三（3）苏新元三（5）钟逸凡三（5）黄崇昊四（1）王续四（1）胡锦豪四（1）林以诺四（2）高孜怡四（2）董心如四（4）谢佳璇五（1）温嘉杰六（1）
初中组现场器乐比赛
一等奖：
蔡冰妮七（4）杨晟七（2）潘伟锋七（8）
二等奖：
许心怡七（5）唐晚词七（6）李唯唯八（1）周舒敏八（5）
三等奖：
董冰如七（2）鲍雪如七（5）丁嘉程七（6）尤熙茹七（6）周文静七（7）沈忱七（7）徐枫婷七（7）项懿纯七（8）何慧一七（8）池柏琳八（2）王依妮八（2）黄晓洁八（4）叶智八（4）林青青八（4）韩诗妤八（6）蔡鑫甜八（7）丁许超八（7）薛伊蒙八（7）陈之也八（8）李烷婷九（4）
小学组现场声乐比赛
一等奖：
夏青三（6）蔡亚妮三（1）谢安妮三（5）金壬壬三（6）
吴依妮二（5）倪双千三（1）潘亦智三（1）黄雯楠六（1）
二等奖：
叶瑶琦一（5）胡亦冉一（5）贾乙一（6）李斯璇二（6）夏振宇三（6）王依妮二（1）李忻悦三（3）张萌格三（3）周慧娴三（4）林喆茹三（4）陈博强四（1）洪紫嫣五（1）胡雨倩六（1）
马璎珞一（4）诸葛子妍一（5）韩昕慧一（6）胡以琳二（3）李雨晨六（1）苏凡二（4）郑雯婕二（5）王子颖二（6）叶子语二（6）陈冰瑞三（1）薛美静三（2）王若梅三（2）吴佳妍三（3）张楚衣、虞惠雯、周娅京三（3）林炜慧三（5）吴琦三（5）潘晓童四（3）谢家璇五（1）叶佳慧蔡可怡二（3）夏丽妮、李灵芝六（1）
初中组现场声乐比赛
一等奖：
余杨靖七（3）陈云慧七（5）林珊珊七（2）戴伟、张作武八（7）王辉九（2）二等奖
张瑞辉、宋伊丹八（1）邱威娜八（3）薛可八（4）黄文元八（7）郑舒婕、戴婷婷八（8）徐王威八（8）陈鑫琪九（1）张威阳九（3）徐天祥九（4）陈方钱九（4）
林亮亮九（6）
三等奖
邵瑶、李卢欣七（1）胡茜茜七（4）张文铮、蔡童童、徐丹七（6）黄文慧七（7）林怡怡七（7）王玉婷、林晶晶七（7）林圆圆、苏海伦七（8）雷炜霄、李唯唯八（1）高彬倩、蔡慧娴八（3）应慧瑞、吴冰宁八（4）黄慧玮、胡若慈、周瑞茜、张伟慧、邵雯梦八（4）陈鑫鑫八（4 ）潘程八（6）陈之也、余晓洁八（8）林铭超八（8）李博海、张鹏九（3）王一昊九（4）林雅、张梦霞、池钱星、林建九（6）
小学组现场舞蹈比赛
一等奖：
三（1）蔡亚妮
二等奖：
李雨晨六（1）鲍美慧二（3）徐子依三（1）高孜怡四（2）
三等奖：
陈唯艺一（1）鲁晓宇一（2）郑舒心一（3）国紫阳、郑雯婕、尤奕乐二（5）林心怡二（6）徐章涵二（6）林以诺四（2）黄雯楠、李灵芝、陈慧六（1）
初中组现场舞蹈比赛
一等奖：
董可也七（5）班
二等奖：
刘颖颖九（3）班王童七（3）班
三等奖：
林佳丽七（3）班林怡怡七（7）班王思睿、王玉婷七（7）班
德育处
2009-3-27
文化艺术节方案
中学2011年校园文化艺术节活动方案 一、校园文化艺术节主题 奏响青春旋律，打造魅力育才 二、活动意义： 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；树立正确的审美观念；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力；学校决定举办2011年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。 三、组织机构和职能分工： （一）组织机构： 1、组委会主任：金永 常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪 委员：杨汉川等各职能处室主要负责人 组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事 2、学生筹备委员会主任：（学生会主席） 常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长
委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事 （二）职能分工： 组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。 1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰 ①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报；准备开幕式、闭幕式；安排议程； ②成员：学生处。 2、活动技术组：负责人——江明华 ①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 ②成员：信息中心。 3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任 ①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 ②成员：学生处、艺术组。 4、对外联络组：负责人——陈树华 ①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。 ②成员：办公室。 5、后勤保障组：负责人——严俊 ①职责：负责校园环境、物品的供应与购置；活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。 ②成员：总务处
靖边十五小第三届艺术节二年级组主持词
靖边十五小第三届校园文化艺术节暨二年级“喜迎祖国70华诞，弘扬优秀传统文化” 经典诵读比赛主持词 张文岳：尊敬的各位领导、各位来宾 何瑞庭：亲爱的老师们、同学们 合：大家早上好！ 张文岳：弹去五月的风尘 何瑞庭：迎来六月的芬芳 魏新卓：我们的心像怒放的花朵 黄浩轩：荡起一片欢乐的海洋 张文岳：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香； 何瑞庭：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵； 魏新卓：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬； 黄浩轩：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空。 张文岳：：在这美好的节日里，我们要对所有的伙伴们说一声：节日快乐。 何瑞庭：在这快乐的节日里，我们要对辛苦养育我们的爸爸妈妈，辛勤培育我们的老师们，深情的说一声：谢谢你们。 魏新卓：今天欢聚在一起，我们将用智慧与热情，播撒
希望的种子。 黄浩轩：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。 张文岳：下面我宣布靖边十五小第三届节校园文化艺术节暨二年级“喜迎祖国70华诞，弘扬优秀传统文化”经典诵读比赛—— 合：现在开始！ 张文岳：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：高校长闫校长陈校长梁主席李书记王主任韩主任霍主任 何瑞庭：担任本次比赛的记分员是（）。 黄浩轩：首先请梁主席宣读本次比赛的评分标准。 张文岳：翱翔是雄鹰的梦， 何瑞庭：鲜花是春天的梦。 魏新卓：幸福是百姓的梦， 黄浩轩：富强的中国的梦。 张文岳：你有一个梦 何瑞庭：我有一个梦 魏新卓：黄浩轩：我们都有一个梦 张文岳：有梦的少年，好幸福啊 何瑞庭：有梦的国家一定强盛。 张文岳：首先请欣赏二2 班全体同学带来的诵读
合：《中国少年梦》！ 张文岳：请二1班做好准备。 何瑞庭：张文岳，你还记得我们学过的弟子规吗？ 张文岳：当然记得，弟子规的谆谆教诲至今还在我的心头回荡呢！ 何瑞庭：那你能背两句给大家听听吗？ 张文岳：不用我背了，你看二年级1班的同学早就准备好了，掌声有请二一班为我们带来的经典诵读《弟子规》。请二9班做好准备。 魏新卓：时光匆匆，校园里的小树长新芽； 黄浩轩：匆匆时光，班级门前枯木又开花。 魏新卓：我们也由咿呀学语的孩童长成逐梦的少年，时间都去哪了呢？下面请欣赏二9班带来的节目《时光匆匆》。请二6班做好准备。 何瑞庭：古训增广，是中国几千年人民生活经验的结晶。 张文岳：虽来自民间，却有很多宝贵的东西，影响着一代又一代人。 何瑞庭：请听二年级6班全体同学带来的诵读《增广贤文》。请二年级10班做好准备. 黄浩轩：着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。 魏新卓：我愿重回汉唐，再谱盛世华章。 黄浩轩：何惧道阻且长，看我华夏儿郎！有请二10班诵
最新春季校园艺术节主持词
篇一:《校园文化艺术节主持词》 “中国梦青春美“第十三届校园艺术节 甲尊敬的各位领导、各位来宾 乙敬爱的老师、亲爱的同学们 合大家上午好！ 和着嘹亮的歌声，激昂的青春美丽绽放 伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬 （怀抱五月的鲜花，我们走在春风里） （高扬鲜红的旗帜，中国梦畅想途中） 红色的五月，中国梦的精神呼唤我们脚踏实地的前行 激情的五月，神州大地荡漾着生命的追求与欢欣（校园）今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。 今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 在这欢歌与笑语构成的舞台， 在这温馨与永恒铸成的圣地。 (合)我们欢聚一堂，共同庆祝这个美好而难忘的节日。 甲让我们共同走进歌舞的海洋 乙一起镌刻青春年少的美丽时光 丙让我们共同吟诵壮美的诗篇 丁一起感受中华文化的瑰丽神奇中国梦 甲三庄中心初中第十三届艺术节文艺汇报演出现在开始！首先请欣赏 丙更令我们感到欣喜的是，今天还有许多一直关心我们成长的领导也来和我们一起分享
文化艺术的无限魅力。 丁让我们用最热烈的掌声向各位领导和嘉宾百忙中莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们！（行礼） 我们是五月的花海，用青春拥抱未来 我们是永生的太阳，用生命点燃未来 五月的火炬唤起了民族的觉醒 壮丽的事业，激励着我们继往开来 今天我们相聚在一起，共奏华夏之歌，传承华夏文明 今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发中国情。同是龙的传人，同是炎黄子孙 我有一个梦，你有一个梦，我们大家都有一个共同的梦，那就是中国梦！下面请欣赏朗诵 结束语 A:我校艺术节即将落下帷幕，它将成为我校历史的一页。 B:许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。愿我们激扬的青春永不落幕。 愿我们温暖的笑脸永远驻留。 亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵 用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！ 亲爱的同学们，扬起你的帆，让我们乘风破浪 用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！ 甲三庄中心初中第十三届师生艺术节文艺专场汇报演出到此结束，感谢您的观看！ 乙让我们相约走进艺术的春天 丙相约下一次师生文艺的盛会 丁让我们明年再见！
艺术节开幕式方案
艺术节开幕式方案 文化艺术节旨在让大家见证蓬勃发展和不断创新的社团集体和优秀个人才能展示，用丰富多彩的社团活动带给观众全新的视觉盛宴和精神享受。那么活动该如何策划呢?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 艺术节开幕式方案1 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题:“争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间:20__年12月26——12月29日 四、参加对象 全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式) 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式:以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目: 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。 艺术节开幕式方案2 一、指导思想 以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 组长:周恩宏 副组长:刘金龙、王彦孝、王世雄 成员:刘世财、陈国江、夏雨、张虎玉、各班主任 三、实施原则 1、育人性原则:根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
校园文化艺术节串词主持词
校园文化艺术节主持词 男：十月丹桂飘香，硕果累累； 女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。 合: 岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！ 女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。 男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。 女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬； 男: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。 女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事； 男: 多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。 女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。 男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。 合：小渡船中学第二届校园文化艺术节现在开始！ 节目串词： 男：如果没有5、12这场突如其来的人类大灾难，许多孩子会和我们一样，在阳光下欢笑，在梦想里奔跑，在妈妈骄傲的注视中长大。 女：孩子，如果能让你的生命比妈妈的长,如果能让你的青春比妈妈光彩照人,如果能让你的人生不留任何遗憾.孩子,我愿意以我的生命作为拯救的青藤.请听九（9）班诗朗诵《孩子快抓紧我的手》女：滚滚长江东逝水， 滔滔万里伴我行。 大三峡，圆了几代人的世纪之梦，我们是三峡的孩子，我们爱我们的家园。今天一群姑娘用自己清丽的舞蹈诠释着这份爱。请欣赏七（4）班带来的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏八（11）班的舞蹈《爱我中华》。 女：韩红的一曲《天亮了》总会让我们热泪盈眶。那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，看舞蹈《天亮了》是如何诠释这种真情。请欣赏：八（10)班舞蹈《天亮了》 男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的电子琴独奏又会为我们奏出怎样的妙曲呢？让我们洗耳恭听吧！ 女：是啊！正因为有了爸爸妈妈的悉心呵护，我们才能在蓝天下欢歌，在阳光下曼舞，我们才有了满身才艺，下面请欣赏七（1）班才艺表演。 男：有人说：昆仑，是中华民族结实的腰板；长城，是中华民族挺直的脊梁！一个经历风霜不低头、受尽磨难不下跪的民族将永远屹立在世界的东方！请欣赏八（8）班诗朗诵《中国人，不跪的人》。 男："敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
浅谈阿拉伯伊斯兰文化的开放性与保守性
浅谈阿拉伯伊斯兰文化的开放性与保守性 杨格西北民族大学外国语学院兰州 730000 摘要：文化是世界人民特定价值观的集合体，文化没有好坏之分，但却可以采用包容性标准进行评价。某一种文化的开放程度与保守程度也决定了对于其他文化的取舍程度，阿拉伯伊斯兰文化作为世界四大文化体系之一，关于它的评价和讨论一直没有停止过。本文将从开放性和保守性两个相对视角来对阿拉伯伊斯兰文化展开探究。 关键词：阿拉伯伊斯兰文化；开放性；保守性 阿拉伯伊斯兰文化是由阿拉伯人与穆斯林各族人民共同创造的，其糅合了东西方古代优秀文化，尤其是汲取了希腊罗马文化的特征，属于阿拉伯人固有文化、伊斯兰文化以及波斯、古希腊、古罗马、古印度等多种文化源流汇合而成的新文化。所以，可以说阿拉伯伊斯兰文化是贯通东西方文化的重要交流媒介，其本身就具有很强的包容性。 1 阿拉伯伊斯兰文化的开放性 1.1 开放性的形成 阿拉伯伊斯兰文化的产生本身就是建立在多种文化融合基础上的。早在公元7世纪之初的阿拉伯部落林立、缺乏统一的文化思想，直至穆罕默德传播伊斯兰教，才使得阿拉伯人成为了信仰伊斯兰教的穆斯林，建立了政教合一的国家。然后，阿拉伯伊斯兰文化发展的历史必然伴随着穆斯林向东西方扩张的历史，阿拉伯人先后征服多个国家建立起“阿拉伯帝国”，其中原有的阿拉伯伊斯兰文化与其它民族的优秀文化进行了交融发展，使得伊斯兰教成为世界性宗教的同时，也使得阿拉伯伊斯兰文化成为融合古代多种优秀文明的综合性文化。其中包括语言、文学、艺术、哲学、医学、天文学、游艺、美术、工艺、占星学等多种文明成果糅合在一起，涉及到波斯、古希腊、罗马、印度以及中国等各种优秀的古典文化。 1.2阿拉伯伊斯兰文化与其他文化的交互影响 阿拉伯伊斯兰文化善于汲取其它文化的优势来弥补自己的不足，在长期的征服战争过程中，阿拉伯伊斯兰文化得到了迅速传播，并且在唐朝时期传入中国，对其他文化造成了深刻影响。然而，早期的阿拉伯伊斯兰文化毕竟存在局限性，尤其是在社会制度与思想文化上与其他优秀文化相比处于劣势，古代印度、埃及、罗马、叙利亚等国家的文明程度要高于阿拉伯人，所以，当阿拉伯人在传播伊斯兰教的同时也在积极吸收其他民族先进的文化，各种民族文化在阿拉伯人的精神世界中相互渗透和融合进而逐渐形成更具开放性和兼容性的阿拉伯伊斯兰文化。尤其是在阿拔斯朝时期所掀起的“翻译古典文明运动”高潮，使得阿拉伯人大量吸收了来自其他民族的优秀文化，越来越多的其他文化纷纷以阿拉伯文为载体而被保存下来。同时随着伊斯兰教向世界范围内的推广，其他民族也在积极学习阿拉伯伊斯兰文化，阿拉伯语也成为许多民族的通用语言。可以说，阿拉伯人在接纳和吸收外来文化的过程中，对于其他民族文化相互交流与传播产生了积极影响，对世界文明发展做出了巨大贡献。阿拉伯文明发挥着承前启后的重要作用，为近代文明的产生奠定了文化基础，为东西方优秀文化的交流与传播发挥了桥梁作用，使得大量的东西方古代优秀的文化精华传播到世界多地，推动了世界文明的发展。正如赫伯特·格特沙尔克所说的“全世界都应感谢阿拉伯这个媒介”一样，阿拉伯伊斯兰文化在很大程度上起到了古代东西方文明的保存与传播作用，例如中国中国古代的四大发明就是在中世纪通过阿拉伯伊斯兰文明传入欧洲的。与此同时，阿拉伯人不仅是文化的传播者，也是创新者，他们在翻译其他优秀文化过程中，会融合进入更有价值的解释和评论，为世界文化发展做出贡献，如果没有阿拉伯伊斯兰文化的开放性，那么世界文明发展的脚步无疑将会延缓。 2 阿拉伯伊斯兰文化的保守性
中学校园艺术节主持词
中学校园艺术节主持词 甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好 我是主持人***，我是主持人*** 甲：历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。 乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。 甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。 乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。 甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。 乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！ 甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。 乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。 乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 甲：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果 乙：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！ 甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。 乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐” 甲：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话，让心灵飘飞，等待那千百年的轮回让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风请欣赏七年二班周鹏飞、张野带来的《唐古拉》 乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。 甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》！掌声欢迎！ 乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛
校园文化艺术节活动方案1#(精选.)
第二届校园文化艺术节活动方案(2009-4) 一、指导思想 通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、艺术节主题快乐参与、体验快乐 三、1）组委会： 主任：时晓慧 副主任：李英 成员：付连强、孔猛、韦兴国、孟庆庄、梁瑞超、王猛、王波、付斌、黄振宝、陈志香、孔庆梅、孔令霞、张宏伟、段红梅、赵启 工作职责：制定工作方案，全面协调艺术节各项工作。 2）后勤保障组： 组长：杨秀山、路明 成员：王波、王猛、高长雪、付斌、黄振宝、杨斌 工作职责：负责会标的制作和比赛场地的布置、物质采购、安全保卫、纪律维护工作。 秘书组：
组长：韦兴国 成员：付斌、孔庆梅、孔焕萍 安全组：孔猛 成员：汤克真张新霞孔庆梅段红梅张宏伟杨斌陈致香崔德宁高长雪付斌孔令霞赵启 工作职责：负责各项活动的秩序维护，学生的人身安全 四、活动时间：2009年4月—2009年6月 五、活动项目： 1．开幕式：升旗仪式课本剧，演讲比赛 2．付庄小学第二届春季运动会 3. 小学生文明礼仪知识竞赛 4．教师体育活动乒乓球比赛 5．六一儿童节文艺汇演暨艺术节闭幕式 六：评奖办法： 各项比赛组委会组成评选小组，根据参赛情况和比赛成绩，各设优秀组织奖和个人一、二、三等奖 七、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
最新文化艺术节活动主持词结尾
本次艺术节，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。很好地完成了预期的目标！ 艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们将继续深化“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、深化课改特色、培育一代新人”这一宗旨，让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！ 老师们、同学们，精彩纷呈的校园文化艺术即将结束，随之而来的将是紧张的复习迎考，让我们携起手来迈开更坚实的步伐，以更充沛的精力投入到学习中去，以优异的成绩迎接挑战、接受选拔，再向老师和家长交一份满意的答卷。 【篇二】文化艺术节活动主持词结尾 男：床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。一曲《读唐诗》，精致唯美，气韵流转，真的流进了我们的心窝。接下来，请欣赏凌河小学同学们的表演唱《读唐诗》，指导老师：刘庆梅。 女：今天，我们是新时代的四好少年，明天，我们将成为建设祖国的栋梁。 男：让我们的心随国旗升高，让我们的梦随国旗飘扬，对着五星红旗，我们庄严地敬礼！ 女：最后请听丰利小学合唱队的演唱，第一首《敬礼，五星红旗》，第二首《春笋拔节噼噼啪》，指导老师：严明明、戴小艳 女：校园有了艺术，就有了深厚的文明底蕴； 男：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。 女：校园艺术节的举行，又一次为我镇师生搭建了展示自我的舞台， 男：校园艺术节的举行，又一次奏响了我镇推进素质教育的凯歌。 女：感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出； 男：感谢各位领导在百忙中光临我镇莅临指导； 合：让我们明年再见！
舞蹈艺术节主持词
舞蹈艺术节主持词 一场节目，需要主持词，各位，我们看看下面的舞蹈艺术节主持词，欢迎各位借鉴哦！ 舞蹈艺术节主持词甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们，大家 甲乙：下午好！ 甲：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬！ 乙：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光！ 甲：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行！ 乙：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。 甲：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
乙：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！ 甲：下面由我介绍担任此次大赛的评委 他们是： 乙：本次比赛的评分标准如下： 1、舞蹈动作统一（2。0分） 2、服装必须结合音乐和主题（1。5分） 3、在跳舞过程中动作优美（2。0分） 4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2。0分） 5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位（2。5分） 甲：下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：号选手： 11号选手：12号选手：乙：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限 甲：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂 乙：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！
【范文】中学校园文化艺术节开幕式动员讲话稿
中学校园文化艺术节开幕式动员讲话稿 各位老师、同学们： 大家上午好！ 文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。 "校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。 老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿
的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！ 同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！ 有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！ 谢谢大家！ 在关王庙中学第四庙校园文化艺术节开幕式上的讲话 乡宁县教科局副局长孙水江 各位来宾，各位老师、同学们： 上午好！ 今天有幸参加关王庙中学第四庙校园文化艺术节开幕仪式，我感到非常高兴。借此机会，我谨代表乡宁县科局向
艺术节开幕式方案策划模板
艺术节开幕式方案 姓名：—————————————————时间：—————————————————
艺术节开幕式方案 文化艺术节旨在让大家见证蓬勃发展和不断创新的社团集体和优秀个人才能展示，用丰富多彩的社团活动带给观众全新的视觉盛宴和精神享受。那么活动该如何策划呢?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 艺术节开幕式方案1 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题:“争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间:20__年12月26——12月29日 四、参加对象 全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式) 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，
展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式:以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目: 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。 艺术节开幕式方案2 一、指导思想 以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组
文化艺术节开幕式主持词开场白
文化艺术节开幕式主持词开场白 大家早上好! 在这春风送暖，万物复苏的季节，我们聚集在这里，举行“多彩校园，放飞梦想----- 第二届校园文化艺术节”开幕式活动。 今天虽然是冬去春来，寒意未尽，但我们心情激荡，豪情满怀，在艺术节的舞台上展现我们的风采，在充满书香、墨香的校园里畅想我们的未来。参加今天开幕式的人员除本校的全体师生，我们还很荣幸地邀请到教育局的领导，他们是：县教育局*** ，县教育局*** 让我们用最热烈的掌声欢迎他们! 首先进行开幕式第一项，文艺表演。由于开学时间较短，本次艺术节开幕式节目我们委托六(2) 班同学准备。请欣赏第一个节目，大合唱：《小鸟，小鸟》。掌声欢迎。 感谢六(2) 班合唱队的同学，优美的歌声仿佛把我们带到了鸟语花香、诗情画意的春天。 接下来请欣赏，相声《文明礼仪在身边》。表演者：陈靖宇、说文明话，做文明人，是中华民族传统美德，我们小学生不仅要遵照去做，还要把它发扬光大。 接下来，请欣赏电子琴独奏《步步高》和《一个师傅三个徒弟》接下来，请欣赏舞蹈《我要去西藏》男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好! 男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地; 女：走进十一月的校园，我们充满活力! 男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容; 凝聚我们的勇气; 女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想! 男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。 女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞
台 合：XXX中学第三届校园文化节汇报演出现在开始--（鸣礼炮） 男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场女：请全体起立，升国旗，奏国歌! 男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有 女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了! 女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢! 男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高 女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请雷校长讲话。（感谢雷校长的精彩致辞） 尊敬的各位领导，各位来宾，广大市民朋友们： 大家上午好! 金秋时节，丹桂飘香。在全市上下喜迎建国62 周年、认真学习贯彻市第八次党代会精神之际，我们在这里举行XX 区第六届社区文化节开幕式摄影展启动仪式，这标志着为期20 天的XX 区第六届社区文化节正式拉开帷幕。 下面，我非常高兴地向大家介绍出席开幕式的领导，他们是：让我们以最热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎! 今天，参加开幕式的还有：花山区所辖各街道、区直机关各部门、各单位负责同志，社区（村）居民代表以及新闻媒体、区文体协会的朋友们，非常感谢你们的到来和参与! 下面，有请xx 区委书记、区人大会主任xx 致开幕词，大家欢迎!
阿拉伯文化的特点教案
阿拉伯文化的特点 第一，保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占廷流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究它们，还把许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。 第二，阿拉伯人足迹遍亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方；又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。 第三，阿拉伯人不但善于吸收其它文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。阿拉伯人把亚里士多德的主要着作一一译成阿拉伯文，主要如《物理学》、《伦理学》、《工具论》等，还翻译了柏拉图的《理想国》，数学家欧几里得（公元前4至前3世纪之交）的《几何原本》，以及阿基米德（前287-212）等多人的作品。 阿拉伯人在数学上也作出了许多贡献，大约771年，一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9十个数字，后来这篇论文被译成阿拉伯文。阿拉伯人发现印度数字的优点，在帝国境内推广应用。随后，阿拉伯人又通过西班牙将印度数字传入欧洲，并传播到世界各国。这就是我们使用的阿拉伯数字。阿拉伯数字的传播，对数学发展起了重要作用。此外，阿拉伯人对代数学、几何学和三角学都有所贡献。阿拉伯数学家已知二次方程式有两个根，用二次曲线解三次方程式和四次方程式；他们研究了面积、体积和画出有规则的多边形，并把多边形与代数方程式联系起来，以求得未知数；他们掌握了球面三角形的基本原理，并在三角学中首先使用了正切、余切、正割、余割、正弦、余弦，还发现了其中的函数关系，使三角学成为一门独立学科。大数学家穆罕默德·伊本·穆萨（约780-850）创立了完整的代数学并发明了代数符号。他着的《积分和方程计算法》，包括80多个例题，是关于代数学的最早的着作，这部着作在12世纪被译成拉丁文，成为欧洲各大学的主要教材，一直使用到16世纪。代数学由此传入欧洲。 阿拉伯人最有名的文学着作有短篇小说集《一千零一夜》，我国古书中称麦加为“天方”，后来“天方”泛指阿拉伯，因此《一千零一夜》又译《天方夜谭》。书中叙述了古代阿拉伯国王山鲁亚尔生性残暴，每夜娶一王后，第二天早晨即行杀害。宰相女儿山鲁佐德，为了拯救其它姐妹们，自愿嫁给国王。她用讲故事的方法，引起国王兴趣，因此未被处死。此后，她每夜讲述一个故事，一个接一个，一个套一个，一直讲了一千零一夜，终于使国王悔悟，并和山鲁佐德白首偕老。《一千零一夜》内容丰富，叙事生动，它包括寓言、童话、民间故事、名人轶事等。一般学者认为该书是在古代波斯《一千个故事》的基础上，吸取了埃及、伊拉克和印度等国的民间故事，经过几百年的修改补充，到16世纪才最后编定。故事集反映了阿拉伯境内各族人民的社会生活和风俗习惯，显示了阿拉伯人民高度智能和丰富的想象力；是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产。 摘自：《世界历史》第一册
文化艺术节活动方案
文化艺术节活动方案 文化艺术节活动方案 文化艺术节活动方案惠城区第 一、第二届文化艺术节分别于1999年、201X年成功举办，对我 区发现和培养文艺人才、活跃人民群众的精神文化生活、推动全区的 精神文明建设、构建和谐社会起到了积极作用。为成功举办第三届文 化艺术节，特制定本方案。 一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以繁荣社会主义先进文化、构建和谐惠城为目标， 以创建全国文明城市为契机，搭建文艺展示与交流平台，弘扬民族优 秀文化，展示惠城文艺精品，挖掘和培养文艺人才，打造具有惠城特 色的群众文艺活动品牌，丰富人民群众的文化生活，不断满足人民群 众日益增长的精神文化需求，促进全区文化事业又好又快发展。 二、比赛内容本届文化艺术节将组织综艺晚会、滤布厂音乐、舞蹈、曲艺、文学、美术、书法、摄影等八项专项比赛。 （一）综艺晚会评比。综艺晚会评比是本届文化艺术节新增的项目，是各单位文化综合实力的评比。各单位可根据自身的条件或结合 各种重大节庆日，组织各类文艺汇演或专题晚会，由区文化广电新闻 出版局组织评委根据晚会的创意、规模、艺术性和观赏性进行综合评比，评出名次。综艺晚会的节目仍可参加相应的单项比赛。 （二）音乐比赛。音乐比赛分为声乐比赛和器乐比赛两大类。 1.声乐比赛声乐比赛分为合唱、重唱和独唱三项进行。合唱比赛：
要求每支合唱队40至60人，演唱两首二声部以上的曲目，其中必须有一首为百歌颂中华目录中的曲目。重唱比赛： 包括二重唱、三重唱、四重唱等，要求每支参赛队2至8人，演唱一至两首曲目，曲目自定，内容必须健康、积极向上。独唱比赛：包括美声唱法、压滤机滤布民族唱法、通俗唱法和原生态唱法等。参赛者年龄为18岁到60岁；每位参赛者各演唱一首曲目，曲目自定，内容必须健康、积极向上。为鼓励创作，声乐类比赛中，演唱原创歌曲的将给予增加0.03分。满分为10分。 2.器乐比赛器乐比赛只举行钢琴比赛。参赛者应具备业余考级三级以上水平，年龄为16岁到60岁；演奏一首曲目，曲目自定（练习曲、中外乐曲均可）。 （三）舞蹈比赛。舞蹈比赛分为群舞专场和独舞、双人舞、三人舞专场两项进行。群舞： 舞种不限（古典舞、现代舞、民族民间舞蹈等均可）。要求内容健康，音乐、服装和舞蹈相吻合，舞蹈语汇提炼准确，队形变换自如，编排有创新。独舞、双人舞、三人舞： 舞种不限（古典舞、现代舞、民族民间舞蹈等均可）。要求内容健康，舞蹈风格把握准确，有艺术表现力和感染力，具有一定的节奏感和协调性，配合默契，有意境，表演连贯、完整。 （四）曲艺比赛。曲艺比赛包含小品、相声、快板等曲艺形式，具体比赛场次视报名情况再定。共2页: 上一页12下一页 附送： 文化艺术节闭幕式晚会主持词
校园文化艺术节主持人结束语串词(15则)
校园文化艺术节主持人结束语串词（15则） 【内容摘要】 （篇一），（篇二），（篇三），（篇四），的歌声，表达内心的喜悦，来，迎接那新的希望，用稚嫩的双手和五彩的画笔，，共同描绘实小分校美丽的明天，（篇五），（篇六），（篇七），（篇八）， 1、2合， 3、4合，（篇九），（篇），结尾主持词，（篇一），（篇二）。 （篇一）男老师：**年，是我区教育综合改革有力推进的一年。我们始终坚持以人为本，尊重个性，全面发展，彰显特色的办学思想，坚持培养兴趣，展示自我，寓教于乐，创新育人的办学宗旨，全面推行素质教育。 女老师：xx年，我们继续坚持“高品位、精内涵、强特色”，立德树人，创优教育环境，深化基础教育综合改革。 男老师：走在教育的阳光路上，破解教育瓶颈的历程荡气回肠；走在教育的阳光路上，担起教书育人的责任桃李芬芳。走在教育的阳光路上，我们无限幸福，无尚荣光！女老师：怀揣着憧憬与希望，城区教育的发展必将更加兴旺；肩负着光荣与梦想，城区教育的未来必将更加辉煌。
男同学：同在阳光下，复兴中国梦。我们在“第一个百年”中成长，学会了做人、学会了做事、学会了求知、学会了共处。 女同学：同在阳光下，让美伴成长。我们是“第二个百年”的奋斗者，正逢其时，“两个一百年”的中国梦要由我们来圆。 男老师：今天，我们将从这里出发，踏着坚实的脚步，携手并肩、和谐共进。谱写城区教育的新篇章，实现城区教育的新跨越！女老师：明天，我们将用忠诚、胆识和激情，迎来教育新时代、诞生教育新思想、踏上教育新征程！看！幸福大同、美美与共的和谐画卷正徐徐展开…… （众）：各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们、同学们，大同市城区小学生“同在阳光下让美伴我成长”校园文化艺术节展演暨颁奖晚会到此结束，再见！（众）再见！（篇二）男：歌声飞扬，在艺术中，我们不断陶冶情操。 女：舞姿曼妙，在文化中，我们一直修行品德。 男：青春绽放，在活动中，我们学会创新实践女：诗意满怀，在快乐中，我们总在发展身心。 男：让我们用燃烧的信念编织璀璨的年华。 女：让我们用活力的金线编织绚丽的岁月。 男：告别今天，我们将站在新的起点，快乐向前！女：展望明天，我们将为唐口中学描绘出更优美的画卷。
我心目中的阿拉伯文化
我心中的阿拉伯文化 提起阿拉伯，我心中涌现的第一印象就是,阿拉伯人那白色的长袍和帽子，还有骆驼和沙漠。 阿拉伯人以贸易经商闻名于世。在古代，阿拉伯人牵着骆驼，穿越在沙漠中，承担起了东西方文化交流的重任。中国的四大发明，造纸术，印刷术，火药，罗盘，都是经由阿拉伯人之手从中国传播到了西方，促进了西方中世纪的飞速发展。从一定意义上来说，大航海时代的到来，以及后来新大陆的发现，其中有很大的功劳是阿拉伯人的。从这一点来说，阿拉伯人推动了人类历史的进步。 文化交流的结果，也给东方，其中就包括中国，带来了新奇的事物和文化。玛瑙，香料，胡椒等，充满了西域沙漠特色的东西流入中原地区，给老百姓的生活增添了色彩。 提到阿拉伯人，自然而然的就会想到阿拉伯数字。这种由印度人发明的自然计数法，经由阿拉伯人之手传遍了全世界。过去，中国用得是算筹，不仅繁琐而且容易出错。西方用得是什么我不太清楚，但是肯定比阿拉伯数落后，否则也不会那么快的在西方传播开。甚至说，阿拉伯数对西方的影响远比东方大。为什么呢？因为中国至少有算筹，算盘之类的，也用的是十进制。只是表达起来没有阿拉伯数那么方便而已。近代西方涌现出的那一大批杰出的数学家，科学家，都是在阿拉伯数被广泛应用之后才出现的。所以说，近代科学的飞速发展，这其中也有阿拉伯人的杰出贡献。
当然了，阿拉伯人那璀璨的宗教瑰宝——伊斯兰教，也在全世界广泛传播。我虽然不信教，但是对于宗教，我还是抱着尊敬的态度的。当今世界的三大宗教——基督教，伊斯兰教和佛教，都是人类宝贵的文化遗产。在我身边似乎信奉伊斯兰教的人不多，远不如佛教和基督教。佛教曾经是中国的国教，佛寺在中国大陆曾经鼎盛一时。基督教在近代随着列强的入侵也进入了中国，并渐渐得到中国民众的认可。但是伊斯兰教却没用其他两个宗教那样。在我的印象里，在中国，除了新疆那边，好像没有多少人信奉伊斯兰教。但是，在全世界则不同。在阿拉伯半岛，中东等地区，穆斯林占据着主要的人口。整个伊斯兰世界在世界上也有着自己的话语权。 说起伊斯兰教，不得不说一下伊斯兰教的创始人——穆罕默德。这位古代的阿拉伯圣人不仅创建了伊斯兰教，还创建了一个强盛的阿拉伯帝国。我记得曾经在历史书上看到过古代几个地跨欧亚非的大帝国，阿拉伯帝国就是其中之一。所以，这位阿拉伯世界的圣人不仅是个宗教活动家，还是个杰出的政治家和军事家。这可不多见，至少三大宗教的创始人，耶稣和释迦牟尼没有创建自己的国家。而那些政治家和军事家们，又没有穆罕默德的宗教影响力。所以，这位阿拉伯世界的圣人才显得如此的不平凡，才被后世的人如此的尊敬和推崇。 当然了，我对阿拉伯文化的了解只是些皮毛，都是过去我从历史书上了解的，所以不够深刻和全面。因此，我希望通过这门课来增进我对阿拉伯文化的了解，让我看到一个更加丰富多彩的阿拉伯世界。
艺术节串词(4篇)
艺术节串词(4篇) 男：十月丹桂飘香，硕果累累； 女:十月多姿多彩，精彩纷呈。 合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！ 女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。 男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。 女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬； 男:树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。 女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事； 男:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。 女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。 男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。 合：小渡船中学第二届校园文化艺术节现在开始！ 节目串词： 男：如果没有5、12这场突如其来的人类大灾难，许多孩子会和 我们一样，在阳光下欢笑，在梦想里奔跑，在妈妈骄傲的注视中长大。 女：孩子，如果能让你的生命比妈妈的长,如果能让你的青春比 妈妈光彩照人,如果能让你的人生不留任何遗憾.孩子,我愿意以我的 生命作为拯救的青藤.请听九（9）班诗朗诵《孩子快抓紧我的手》
女：滚滚长江东逝水， 滔滔万里伴我行。 大三峡，圆了几代人的世纪之梦，我们是三峡的孩子，我们爱我们的家园。今天一群姑娘用自己清丽的舞蹈诠释着这份爱。请欣赏 七（4）班带来的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》 男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏八（11）班的舞蹈《爱我中华》。 女：韩红的一曲《天亮了》总会让我们热泪盈眶。那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，看舞蹈 《天亮了》是如何诠释这种真情。请欣赏：八（10)班舞蹈《天亮了》 男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的电 子琴独奏又会为我们奏出怎样的妙曲呢？让我们洗耳恭听吧！ 女：是啊！正因为有了爸爸妈妈的悉心呵护，我们才能在蓝天下欢歌，在阳光下曼舞，我们才有了满身才艺，下面请欣赏七（1）班 才艺表演。 男：有人说：昆仑，是中华民族结实的腰板；长城，是中华民族挺直的脊梁！一个经历风霜不低头、受尽磨难不下跪的民族将永远 屹立在世界的东方！请欣赏八（8）班诗朗诵《中国人，不跪的人》。 男："敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低 见牛羊 女："敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇 男：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原. 女：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班 男：我们年轻似火，我们激情飞扬。在青春的名义下，我们舞得热烈；舞得激昂！请欣赏八（3）班的青春之舞《top》 男：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江，