镇江市第二十次教育科研优秀论文评选获奖名单润州【VIP专享】

2019镇江市润州一模卷含答案

润州区2019年初中毕业升学考试化学模拟试卷 说明：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。请将答案填写在答题卷上。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列属于纯净物的是 A．液态氧B．矿泉水C．不锈钢D．食用醋 2.下列属于描述物质化学性质的是 A．碘单质受热会产生气体B．铝合金具有延展性 C．碳酸氢铵受热会不稳定D．浓盐酸有强挥发性 3.下列化学用语正确的是 A．干冰—H2O B．硫离子—S2- C．2个氮分子—2N D．氧化铝—AlO 4.下列做法或说法正确的是 A．长期饮用蒸馏水有益健康B．为了健康大量服用保健品 C．霉变花生洗净后可以食用 D．燃气泄漏立刻关阀并开窗 5.下列归类正确 的是 6. “检测土壤浸出液的酸碱性” ．．．的是 A．甲：土壤加水搅拌B．乙：过滤C．丙：检验酸碱性D．丁：测定pH 7.下列实验方法正确的是 A．用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液B．用灼烧的方法区别羊毛线和尼龙线C．用淀粉溶液检验食盐是否为加碘盐D．用湿润的pH试纸测某溶液的pH 8.下列排序正确的是 9.下列对实验的现象描述或操作正确的是 A．红磷在空气中燃烧，有大量烟雾生成 B．蛋白质与浓硝酸混合，出现白色物质 C．CO还原氧化铁时，先加热氧化铁再通CO D．为提高过滤效率，待滤悬浊液先静置再过滤 甲乙丙丁 pH C．氯元素的化合价： B．铜元素的质量分数： D．物质溶于水后的温度： A．利用金属的年代：Fe Cu Al 由先到后 由高到低 Cl2KCl ClO2 由大到小 Cu2O CuS CuO 由高到低 CaO NaCl NH4NO3 Ca(OH) 化学试卷第1页(共6页)

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法 第一章总则 第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性，促进公司科技人才的成长和科学技术进步，提高企业整体科学技术水平，增强企业市场竞争力，根据集团公司《优秀科技论文评选办法》，结合公司具体情况，制定本办法。 第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。 第二章评选范围 第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象，在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文，以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。 第三章评选标准 第四条论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。 第五条论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范（见附件1）。

第六条优秀论文的评选，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。 优秀论文评选标准 第四章申报程序 第七条每个技术人员参加完一个项目施工后，必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次，由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选，对符合本评选办法的论文，汇总后向公司申报。 第八条论文字数要求在3000～6000字以内，一律按要求的文本格式打印，并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写，

湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选.doc

湖教学会〔2019〕1号 湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选 的通知 各区（县）教育学会，各市属学校（理事单位）： 为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度,反映学会群众性教育教学研究的最新成果,决定开展2019年度优秀教育论文评选活动,现将有关事项通知如下： 一、参评对象 全市各教育学会团体会员单位的教师、教育行政管理人员。 二、论文主题 以“核心素养、课程建设、教学改革”为主题，题目自拟。 三、参评要求 1.论文要紧扣主题，针对当前教育教学中的重点、难点和热点，做到观点新颖明确、论据准确充分、论述严谨完整，理论联系实际，具有较强的说服力。 不受理游离上述主题的论文。来源于课题研究的，须以论文形式呈现，不受理课题研究结题报告。 2.参评论文必须是未曾在省、市级评选中获过奖项的。 3.参评论文必须是本人（或合作）独立完成的。 四、名额分配 每个理事单位会员（学校）限送8篇，每个单位会员（学

校）限送5篇。 五、文本要求 1.篇幅以3500～5000字为宜，用A4纸双面打印，一式三份。 2. 3.正文前须有【内容摘要】。 4.字体字号：文章题目宋体小三号加粗；正文、“内容摘要”和“关键词”宋体小四号。 5.凡文中的“引用”文字标明数字序号（如①…），在文章最后页逐一注明书名、页码、作者姓名。 6.标题层次： 一、……（一级标题，宋体四号加粗） （一）……（二级标题，宋体小四号加粗） 1. ……（三级标题，宋体小四号） （1）……（四级标题，宋体小四号） ①…… 六、报送截止日期 2019年5月30日 七、评审办法 1.区县教育学会对本区县送评论文进行初审，按总数的60％择优报市参加复评。市属学校（理事单位）由市教育学会组织初评。 2.市教育学会对上报参加市级复评的论文进行匿名评

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法 为了认真做好2005年度中国总会计师优秀论文评选工作，特制定本办法。 一、评选机构 （一）领导机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选委员会，由协会会长、副会长和专家委员会部分成员组成。 （二）初评机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部。 （三）推荐机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部以及符合中总协（2005）007号通知规定的条件的单位或个人。 （四）复评机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选专家工作组。专家工作组成员的遴选以在学界具有较高学术声望、在实务界有较强代表性和对论文评选具有比较丰富的经验为标准，人数视工作量需要而定，但不少于五人。专家工作组成员本人的论文不参加本次评选。 （五）组评机构。中国总会计师协会秘书处。 二、评选程序 （一）推荐机构根据初评机构的评选结果，确定拟推荐参评的论文及其推荐批次，按篇逐一填写推荐表，在规定的征集期限内将所推荐的参评论文按推荐批次寄至组评机构。 （二）组评机构收到推荐机构寄来的参评论文后，逐篇进行要件审核并填写收文审核表。要件审核主要包括论文撰写及发表时间、作

者身份、推荐程序、收寄时间、论文摘要等是否符合有关规定或要求，根据审核结果提出准予参评或不予参评的处理意见。 （三）对通过要件审核后准予参评的论文，组评机构按收到时间及批次进行统一编号，按篇填写论文评分表（一式三份）的基本情况部分。 （四）组评机构将已经编号和附有论文评分表的参评论文交复评机构，同时，在中国总会计师协会网站将所有参评论文进行公示。复评机构应按每篇参评论文经过三位专家评分的原则组织复评。每位专家的评分独立进行，相互之间不作交流。每篇参评论文所得的三个独立分数，经过算术平均，为其最后得分。最后得分相同的参评论文由复评机构负责人商有关专家后决定其排序。为了统一对评分标准的把握，在正式进行独立评分之前，复评机构应选择参评论文以外的一至两篇类似论文按评分标准进行评分示范。 （五）复评机构将其最后得分已经确定的参评论文交回组评机构。组评机构按每篇参评论文的最后得分从高到低顺序排列，并根据奖级名额和得分排名，提出奖级评选方案草案。对参评论文经网上公示后所得到的反馈意见，组评机构可在形成评选方案草案时予以参考。反馈意见如涉及作者身份合法性、论文真实性或时效性等重大问题时，组评机构必须进行核实并做出相应处理。 （六）领导机构听取组评机构对于奖级评选方案草案产生经过的汇报，审查组评机构提交的奖级评选方案草案，表决通过2005年度中国总会计师优秀论文评选决定。

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的 通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

关于组织参加 “2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各学校： 根据苏教研［2011］19号文件精神，市教研室将组织列出学科（见附件）的教学论文竞赛，比赛要求同省教研室要求。请各乡镇、学校以学科为单位，将论文的三项材料（论文电子稿、纸质稿、诚信承诺书各1份）和汇总表（汇总表为EXCEL电子表格）及时交县教研室相关学科教研员。 所有材料报送的截止时间为：2011年9月20日。 宝应县教育局教研室 二○一一年五月 附件：关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科

小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动 其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。 2．送评论文以大市为单位汇总，并填写《2011年江苏省优秀教学论文评比各市汇总目录》，（见附件1），于2011年10月30日前，将本市的参评材料统一报送至我室。

燕山大学优秀博士、硕士学位论文评选和奖励暂行办法

燕山大学优秀博士硕士学位论文评选和奖励暂行办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为了进一步提高我校研究生学位论文质量，激励研究生的创新精神，全面提高我校研究生的培养质量，促进我校研究生教育事业的发展，同时为做好河北省和全国优秀学位论文评选的推荐工作，特制定本办法。 第二条优秀博士、硕士学位论文的评选工作，应遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。 第三条燕山大学学位办公室（以下简称学位办）负责组织燕山大学优秀博士、硕士学位论文评选工作和河北省优秀博士硕士学位论文、全国优秀博士学位论文推荐工作。 第二章参评范围和评选标准 第四条参评范围 （一）参评的学位论文，主要为评选年份的上一学年在我校获得博士、硕士学位者的学位论文。在该学年度以前四个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀且未被评为我校优秀博士学位论文的，需三位校外同行博士生指导教师联名推荐方可参评。 （二）凡在学位论文答辩前已获得副高级及以上专业技术职务的作者所撰写的学位论文，不属河北省优秀博士学位论文和全国优秀博士学位论文推荐参评范围。 （三）涉密的学位论文，不属参评范围。 第五条优秀博士学位论文的评选标准 （一）论文选题应为本学科前沿，具有重要的理论意义或实践应用价值； （二）论文应在科学理论、专门技术或研究方法上有创新，并取得突破性成果，达到或接近国际同学科先进水平或达到国内同学科领先水平，具有较好的社会效益或应用前景；

（三）论文应体现作者在本学科及相关学科领域内坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识，能反映本学科及相关学科领域发展的最新成果； （四）论文应遵循本学科领域的学术规范，佐证材料翔实，推理严密，数据可靠，表达准确、流畅，层次分明； （五）作者在攻读博士学位期间及获得博士学位后一年内，应取得与博士学位论文密切相关的、并能反映博士学位论文水平的代表性成果，其中必须包括在本学科高水平期刊上发表的学术论文（要求第一作者或除导师之外的第一作者）。代表性成果还可包括专著、专利、奖励等。 第六条优秀硕士学位论文的评选标准 （一）论文选题较新颖，具有一定的理论意义或实践应用价值； （二）论文应在科学理论、专门技术或研究方法上有新意，所取得的成果应达到国内同学科先进水平，具有一定的社会效益或应用前景； （三）论文应体现作者在本学科及相关学科领域内扎实的理论基础与系统的专门知识，能基本反映本学科及相关学科领域发展的最新成果； （四）论文应遵循本学科领域的学术规范，佐证材料翔实，推理严密，数据可靠，表达准确、流畅，层次分明； （五）作者在攻读硕士学位期间及获得硕士学位后一年内，应取得与硕士学位论文密切相关的、并能反映硕士学位论文水平的代表性成果，其中必须包括在本学科较高水平期刊上发表的学术论文（要求第一作者或除导师之外的第一作者）。代表性成果还可包括专著、专利、奖励等。 第三章评选程序 第七条评选时间与名额 优秀博士、硕士学位论文评选工作每年秋季学期进行一次。每次评选的优秀博士学位论文数不超过上一学年度获得博士学位人数的10%，优秀硕士学位论文数不超过上一学年度获得硕士学位人数的3%。 第八条个人申请与专家推荐 参评优秀博士、硕士学位论文，应由学位论文作者向所在学院提出申请。

2019-2020学年江苏省镇江市润州区七年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年江苏省镇江市润州区七年级第二学期期末数学试 卷 一、填空题（共12小题）. 1．（2分）（﹣2）﹣1＝． 2．（2分）计算：2a?3a2＝． 3．（2分）不等式3﹣2x＞7的解集为． 4．（2分）已知是关于x，y的二元一次方程2x﹣ay＝6的一个解，则a的值为．5．（2分）命题“对顶角相等”的逆命题是． 6．（2分）已知a﹣b＝3，ab＝﹣2，则a2b﹣ab2的值为． 7．（2分）若O是△ABC外一点，OB、OC分别平分△ABC的外角∠CBE、∠BCF，若∠A＝50°，则∠BOC＝度． 8．（2分）如图，Rt△ABC，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，将边AC沿CE翻折，使点A落在AB上的点D处；再将边BC沿CF翻折，使点B落在CD的延长线上的点B′处，两条折痕与斜边AB分别交于点E、F，则线段B′F的长为． 9．（2分）小明去买文具，打算购买5支单价相同的签字笔和3本单价相同的笔记本，期间他与售货员对话如下： 小明：您好，我要买5支签字笔和3本笔记本． 售货员：好的，那你应该付52元． 小明：刚才我把两种文具的单价弄反了，以为要付44元． 那么购买1支签字笔和1本笔记本应付元．

10．（2分）关于x、y的方程组的解是，则a+b的值为．11．（2分）x的3倍与y的和等于5，用等式表示为． 12．（2分）已知实数x、y满足2x﹣3y＝4，且x＞﹣1，y≤2，设k＝x﹣y，则k的取值范围是． 二．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 13．（2分）下列运算正确的是（） A．（a+b）2＝a2+b2B．a2×a3＝a6 C．（a﹣b）（b﹣a）＝a2﹣b2D．（a2）3＝a6 14．（2分）若是关于x、y的二元一次方程ax+by﹣5＝0的一组解，则2a﹣b﹣2的值为（） A．﹣3B．3C．﹣7D．7 15．（2分）如图1，某款桌布的中间图案由若干个正方形组成，小明买的桌布刚好有两个正方形图案，如图2，若AB＝CE＝EF＝4，且点A、C、E、G在同一条直线上，则桌布的长AG为（） A．2+8B．8+4C．4+4D．6+4 16．（2分）如图，一个运算程序，若需要经过两次运算才能输出结果，则x的取值范围为（） A．x＞1B．1＜x≤5C．1≤x≤5D．1≤x＜5 17．（2分）如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝30°，∠2＝50°，则∠3的度数等于（）

优秀毕业论文设计评选办法

优秀毕业论文（设计）评选办法 为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 （一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。 （二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 （一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。 （二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。 （三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。 （四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。

公司年度优秀论文评选与奖励办法

公司年度优秀论文评选与奖励办法 第一章总则 第一条为提升公司员工创新意识，激励员工积极、主动开展技术创新与管理创新的工作热情，肯定员工的技术创新与管理创新成果，树立员工技术创新与管理创新典范，特制定本办法。 第二条结合公司实际情况，年度论文分为技术论文和管理论文两类。 技术论文内容可以是对与公司产品相关的新技术、新工艺进行的理论研究，能够现在或将来在公司应用；也可以是探讨新技术、新工艺、新方法如何在公司进行创新性的应用研究；也可以是对公司现有技术、工艺、方法的改善，探索技术降成本路径的研究等等 管理论文内容可以是对管理方法、工具、手段的理论研究，并探讨如何在公司创新性的应用；可以是对公司现行的管理方法进行改善，提出可行性的改善方案；也可以针对某一项目、过程、模块、目标进行管理方式探讨，形成可行性的管理方案等等。 第三条本办法适用于公司年度优秀论文评选工作。 第二章职责划分 第四条公司成立年度优秀论文评审领导小组，组长由总工程师兼任，副组长由公司科协主席兼任，小组成员由公司副总及科协常务委员组成。领导小组负责制定公司年度优秀论文评选方案；负责年度论文评选的组织工作；负责年度

优秀论文的终审工作；负责奖励政策的批准工作。 第五条领导小组下设论文评选临时办公室，评选办公室由公司科协及综合管理部共同组建，负责具体的组织和论文收集，填写《年度论文申报汇总表》（见附件一）；负责按照《哈尔滨东安实业发展有限公司年度论文撰写规范》（见附件二）要求，审查申报论文的格式及字数要求等；负责评审过程记录。 第六条公司各部门负责宣传优秀论文评选活动，鼓励员工积极参与论文申报；负责对本部门员工拟定的题目进行初审；负责本部门技术论文、管理论文的收集、整理。 第七条综合管理部负责宣传优秀论文评选活动，鼓励各部门积极参与论文申报；负责优秀论文的存档、借阅；负责奖励落实及获奖者档案记录。 第三章论文评选程序及标准 第八条由评审领导小组提名组成论文评审专家小组，论文评审专家小组分技术组和管理组，分别由科协工程学会和管理学会委员组成。 第九条论文的评审采用打分的方式，由文审(占70%)和答辩(占30%)两部分组成。文审分数为75分及以上的论文参加答辩，低于75的不参加答辩； 第十条论文文审工作程序 一、论文评选办公室完成论文的收集整理及格式、字数等初审工作，并将待评论文封面去掉后分发给各评审专家小组组长，由组长组织安排各评委进行论文文审。 二、专家小组评委对被评审论文在创新性、应用性、真

2019-2020学年镇江市润州区七年级下学期期末数学试卷

2019-2020学年江苏省镇江市润州区七年级下学期期末数学试卷 一．填空题（共12小题，满分24分，每小题2分） 1．（2分）（﹣2）﹣1＝ ?12 ． 【解答】解：原式=?12； 故答案为：?12． 2．（2分）计算：2a ?3a 2＝ 6a 3 ． 【解答】解：原式＝6a 3． 故答案为6a 3． 3．（2分）不等式3﹣2x ＞7的解集为 x ＜﹣2 ． 【解答】解：3﹣2x ＞7 移项得：﹣2x ＞7﹣3， 合并同类项：﹣2x ＞4， 解得：x ＜﹣2． 故答案为：x ＜﹣2． 4．（2分）已知{x =3y =?2 是关于x ，y 的二元一次方程2x ﹣ay ＝6的一个解，则a 的值为 0 ． 【解答】解：∵{x =3y =?2 是关于x ，y 的二元一次方程2x ﹣ay ＝6的一个解， ∴6+2a ＝6， 解得：a ＝0． 故答案为：0． 5．（2分）命题“对顶角相等”的逆命题是 相等的角为对顶角 ． 【解答】解：命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角为对顶角”． 故答案为：相等的角为对顶角． 6．（2分）已知a ﹣b ＝3，ab ＝﹣2，则a 2b ﹣ab 2的值为 ﹣6 ． 【解答】解：a 2b ﹣ab 2＝ab （a ﹣b ）＝﹣2×3＝﹣6， 故答案为：﹣6． 7．（2分）若O 是△ABC 外一点，OB 、OC 分别平分△ABC 的外角∠CBE 、∠BCF ，若∠A ＝50°，则∠BOC ＝ 65 度．

【解答】解：∵∠COB＝180°﹣（∠2+∠3），BO，CO分别平分∠ABC，∠ACB， ∴∠2=1 2∠EBC，∠3= 1 2∠FCB ∴∠BOC＝180°?1 2（∠EBC+∠FCB）， 而∠EBC＝180°﹣∠ABC，∠FCB＝∠180°﹣∠ACB ∴∠BOC＝180°?1 2[360°﹣（∠ABC+∠ACB）] ＝180°?1 2[360°﹣（180°﹣∠A）] ＝180°?1 2（180°+∠A） ＝180°﹣90°?1 2∠A ＝90°?1 2∠A， ∵∠A＝50° ∴∠BOC＝90°﹣25°＝65° 故答案为65． 8．（2分）如图，Rt△ABC，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，将边AC沿CE翻折，使点A 落在AB上的点D处；再将边BC沿CF翻折，使点B落在CD的延长线上的点B′处， 两条折痕与斜边AB分别交于点E、F，则线段B′F的长为4 5 ． 【解答】解：根据折叠的性质可知CD＝AC＝3，B′C＝BC＝4，∠ACE＝∠DCE，∠BCF ＝∠B′CF，CE⊥AB， ∴B′D＝4﹣3＝1，∠DCE+∠B′CF＝∠ACE+∠BCF，

关于开展优秀调研成果(论文)评选工作的通知

关于开展优秀调研成果（论文）评选工作的通知 作者-县教育工会-教育来源-本站原创-点击数823-更新时间-2011-6-13 各基层教育工会： 为进一步提高全县教育工会调研工作水平，切实推动工会理论创新并指导实际工作，根据省、市教育工会的工作部署，决定开展全县教育工会优秀调研成果（论文）评选工作，现将有关事项通知如下： 一、评选范围 近年来我县教育系统围绕教育改革发展热点、难点问题形成的调研报告和理论研究文章。 二、评选标准 调研报告选题围绕教育工会当前的重点工作或涉及教职工切身利益的重点热点问题，调查深入扎实，反映情况准确客观，分析合理深刻，对策建议有针对性、创造性和可操作性，篇幅不宜过长。论文论题有价值，密切联系工会工作实际，观点鲜明正确、有创新，论述透彻、逻辑严密、结构合理、文字简练。 三、相关要求 1、各基层教育工会如有重大调研课题，可先将课题负责人、课题名称、课题实施方案等于6月25日前报县教育工会。 2、调研成果（论文）评选以基层教育工会为参评单位。各基层教育工会在初评的基础上，选择质量较高的1－3篇文章报送县教育工会参评。 3、报送稿件首页标明“调研报告”或“论文”。如已取得实际效果的,请附简短文字说明，于9月30日前发：176012495＠https://www.wendangku.net/doc/4412459553.html,。

4、调研报告、论文每篇字数控制在8000字以内，排版格式一律使用A4型版面，按照标题、单位名称、正文顺序行文。标题使用2号宋体，正文使用3号仿宋体排版。文章结尾须注明执笔人、工作单位、形成时间、详细通讯地址、邮编、主要联系人及联系电话。 四、表彰推荐 此次优秀调研成果（论文）评选将设一、二、三等奖和优秀奖。届时，县教育育工会将邀请专家进行评审，对获奖作者颁发证书，并择优向省教育工会推荐。 青田县教育工会 2011年6月13日附件：青田县教育工会优秀调研成果和论文评选参考课题 调研参考题目： 一、事业单位绩效工资实施情况、存在问题及对策建议； 二、农村教职工住房、医疗保障状况调查； 三、事业单位职工收入状况及问题分析； 四、影响教职工创新积极性的因素调查； 五、民办学校工会、教代会建设情况调查。 理论研究参考课题： 一、事业单位绩效考核制度研究； 二、工会维护职工发展权益的路径及作用研究； 三、其他关于教育系统改革发展、职工权益保护、工会自身建设等方面的问题研究。

用哪些标准来评定博士论文呢

用哪些标准来评定博士论文呢？ （厚学网） 博士论文作为博士结业中最重要的一个环节，一直受到导师和博士生所关心。博士在毕业之前都是要交上一篇合格的论文的，而在众多的论文中，有的比较优秀的，有的稍差一点，而怎样评定这篇论文到底还不好呢？其实对于优秀博士学位论文的评定是有一定的标准的，下面就对于这些评定准则的详细介绍，希望考生重视起来。 第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法。 第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。 第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。 其主要职责为： 1、部署评选工作; 2、组织通讯评议和专家审定工作; 3、接受和处理有关异议事项; 4、研究处理评选工作中的其他问题。 第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。 第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。

第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为： 1. 选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义; 2. 在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景; 3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。 第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。 第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。 第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省(自治区、直辖市)的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。 第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。 第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。 第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。 提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电

优秀论文的评选标准

武侯区基础教育课程改革成果总结――教师获奖论文选编 论文挑选标准 字数要求：字数在3000字以内为好，特别优秀的可以突破4500字。格式要求：标题（三号黑体）――单位作者（四号宋体）――关键词（四号楷体）――内容提要（四号楷体）――正文（小四号宋体）――注释或参考文献（采取文后注释，五号楷体） 时间要求：必须在在10月5日上午九点前，将修改后的文章发回指定邮箱scwyzhdy@https://www.wendangku.net/doc/4412459553.html,，同时交所修改文章的纸质文本文档到武侯区继续教育中心门卫室，逾期视做自动弃权处理。 论文分类： 一、课程开发与管理 二、教材使用与创生 三、教学方式变革与创造 四、理论探讨与认识 五、评价方式探索与创新 论文优选标准： 1、有电子文档 2、看获奖等次、奖次； 3、文章写作时间在2002年以后； 4、先看文章题目及一级题目，看亮点和可读性，看实证案例真实 性、可读性；

5、选上文章需修改的，通知本人修改； 6、选上文章整段检索，是否注明出处； 7、选上文章作者需签定诚信承诺书； 论文挑选质量标准： 1.真实性。 真实的教学改革问题解决经验成果，绝对要避免抄袭和演绎。 2.观点新。 论文在本学科的改革上有学术品位，反映了教学改革的前沿地位。 3.原创性。 具有课程改革对策的创新性和正确性。 4.操作实。 所有结论都是有具体的实践操作策略的具体实证的。 5.效果真。 所提供的改革效果是真实的，是有具体的统计数据和实证案例的。 6.推广价值。 论文在业内的影响力和导向性，具有很强的实用性和推广价值。 附注：9月28肖成全老师出席了，市教科所召开的成都课改经验与特色总结工作安排的专家组会议。现将第一次专家组会议初步提出的全域成都的经验特色要点信息通报给大家，供各位参考： （1）总的思路是：围绕课改的六个改变目标来总结特色经验。同时，也要找准问题所在。

关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知

关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

苏教研[2011] 19号 关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活 动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决

定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科 小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。

关于评选优秀论文的通知.doc

关于评选2011～2012学年度深圳大学优秀硕士论文的通知 各学院（部）： 为激励硕士研究生及其导师的创新意识和进取精神，进一步提高硕士研究生的培养质量，我院现开展2011～2012学年度深圳大学优秀硕士学位论文评选工作。 一、评选范围 2011年9月至2012年7月在我校完成硕士学位论文并取得硕士学位的学历硕士。 二、评选条件 1.选题为本学科前沿，有重要理论意义或实践意义； 2.在理论或方法上有创新，具有较好的社会效益或应用前景，或取得重要成果； 3.体现硕士研究生在本学科及相关领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，材料详实，推理严密，数据可靠，表达准确，格式规范； 4.论文符合学术规范，无学术不端行为。 以下硕士学位论文不得参加评选：1.论文作者在硕士学位论文答辩前已获得副高级以上职称（含）；2.涉密论文。 三、评选时间 即日起各学院（部）根据通知要求组织评选工作，11月28日下午5点前将推荐材料(双面打印的申请表1份、论文1本及相关证明材料)报送我院,逾期不再受理。 四、评选名额：全校评选优秀硕士学位论文共计26篇。

五、评选程序 1.学生申请，填写《深圳大学优秀硕士学位论文申请表》（见附件1），导师审核同意，向所在学院（部）递交学位论文和有关申请材料。 2.学院审议并限额推荐（各学院推荐名额参见附件2，可空缺），各学位评定分委员会 表决确定向我院推荐的候选论文名单。 3.研究生院（筹）根据各学院（部）推荐材料，组织评审委员会评选优秀硕士学位论文。 4.名单公示。优秀硕士学位论文入选名单及其申请表在校内公示，任何单位或个人如发 现入选论文有剽窃、造假或者结论不成立等问题可在公示期内向我院反映。 5.优秀硕士学位论文名单报学校审定并公布。 六、表彰与奖励 1.按《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》予以奖励。 2.我校对应年度的省级优秀硕士学位论文推荐名单从校级优秀硕士学位论文中遴选产 生。 未尽事宜，参见《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》。如有疑问请致电：2616-0142，程老师。推荐材料报送地址：办公楼438。 深圳大学研究生院（筹） 二〇一二年十一月十二日

优秀论文评选标准

附件： 广东省优秀硕士学位论文 评选办法（试行） 第一条为贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要（2004～2020年）》（粤发…2004313号）和《广东省教育现代化建设纲要实施意见》（粤府…2005367号）及《广东省“211工程”三期研究生创新培养计划实施方案》（粤教科…2009?30号）的精神，加强广东省学位与研究生教育，进一步提高广东省研究生教育质量，做好广东省优秀硕士学位论文评选工作，特制定本办法。 第二条评选广东省优秀硕士学位论文，是广东省研究生培养工程的重要组成部分，旨在加强研究生创新精神和创新能力的培养，不断提高研究生教育质量，为高层次创造性人才的培养奠定厚实的基础。 第三条广东省优硕士学位论文评选工作由广东省学位委员会和广东省教育厅领导，广东省学位委员会办公室为具体组织实施机构（下统称广东省学位办公室）。其主要职责为： 1. 部署评选工作； 2．组织同行专家评议和审定工作； 3．接受和处理有关异议事项； 4．研究和处理评选工作中的其他问题。

第四条评选工作每年进行一次，每次评选的广东优秀硕士论文不超过100篇。 第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。 第六条广东省优秀硕士学位论文的评选标准： 1．选题为本学科范围内，有一定的理论意义和现实意义； 2．在理论或方法和实际应用上有所创新；取得重要成果，达到国内或国外同类学科相当水平，具有一定的社会效益或应用前景； 3．材料翔实，推理严密，文字表达准确。 第七条凡学位与研究生教育工作归口广东省学位委 员会主管的博士、硕士学位授予单位（下称学位授予单位），一般为在评选年份的上一学年度范围内授予的硕士学位论文，除以下情况外，均可参加评选： 1. 硕士学位论文答辩前已获得副高级以上职称（含副高级）的作者所撰写的硕士学位论文； 2. 已参评过两次广东省优秀硕士学位论文评选的硕士学位论文； 3. 涉密的硕士学位论文。 4. 其他广东省学位委员会或广东省教育厅在当年通 知中注明不得参评的论文。 第八条广东省优秀硕士学位论文入选名单经过学位授予单位推荐、广东省学位办公室组织同行专家评审后产

关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知

苏教研[2011] 19号 关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比” 活动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科 小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动 其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。

2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。 2．送评论文以大市为单位汇总，并填写《2011年江苏省优秀教学论文评比各市汇总目录》，（见附件1），于2011年10月30日前，将本市的参评材料统一报送至我室。 纸质稿请寄：南京市北京西路77号，江苏省中小学教研室周世科老师收，邮编210013 电子稿发送 3．参评论文的作者必须填写《2011年江苏省优秀教学论文评比申报表》（见附件2）并置于论文前装订，随参评论文一起上报。 4．论文的格式为：标题用宋体三号加粗，正文小标题用宋体四号加粗，正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”、“关键词”、“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页，第2页…”，用A4纸打印。 五、评比办法

2017年优秀论文评选方案

2017年优秀论文评选方案 各科室： 为了进一步提高我院撰写科研论文的质量，营造医院良好的学术及科研氛围，我院每年年底定期开展优秀论文评选活动。为了使评选活动更加规范化、标准化、公开化，特制定2017年优秀论文评选方案。 一、评选小组： 专家的抽取：在科技促进委员会中随机抽取7-9名作为评选专家。 职责：对今年报名参选并发表在有关学术刊物上发表的科研论文进行评选。 二、参评对象： 2017年度发表的以医院为第一单位的学术论文，参评人员必须是自愿报名参加评选的论文作者。 三、参评方法： 1、由科教科负责资料的收集、整理、初步审批、组织专家进行年度评选。 2、需要参加评选的人员必须填写《优秀论文评选申报表》，将申报表与论文复印件一起上交科教科。 3、评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行，今年优秀论文评选采用答辩的方式进行。 四、优秀论文评选答辩流程： (一)宣讲论文：答辩人员用15分钟报告论文内容。建议答辩者根据事

先准备的讲稿和PPT，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。 (二)专家提问：专家以论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等。同时，专家对答辩人员应适当启发、深入引导。 (三)回答问题：答辩人员宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复；并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩人员用大约5分钟的时间对专家提问做出认真回答。 (四)专家评选：答辩完成后，答辩人员暂时离开会场，专家根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行评分。 (五)评选结果：每张评分表采用不记名的方式，计算得分时去掉最高分、最低分后，取剩余分值的平均分为最后得分，按分数高低依次排名。评选结果进行公示5个工作日，无异议由办公室通过OA形式下发到各科室。 五、奖励：为鼓励全院医务人员积极撰写优秀学术论文，医院对本次评选前十名的优秀论文进行奖励。 附件：阳春市妇幼保健院优秀论文评选申报表 科教科 2017年11月24日

共青团镇江市润州区委员会

共青团镇江市润州区委员会润州区教育局镇江市润州区少工委 团镇润委联…2013?4号 关于评选润州区“三十佳”和 “关心少先队工作好领导”的通知 各中小学： 为深入贯彻省第六次少代会精神，树立少先队工作典型，进一步在全区各级少先队组织中形成争先创优的浓厚氛围，推动少先队各项工作深入发展，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。团区委、区教育局、区少工委决定，在全区开展润州区“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“十佳少先队志愿辅导员”和“关心少先队工作好领导”的评选工作。各少先队组织要以“灌输培养少年儿童爱党爱社会主义祖国的朴素感情”为宗旨，开展丰富多彩、健康向上、适合少年儿童特点和需要的活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选条件 1．十佳少先队员评选条件：全区少先队员努力争当“四好少

年”，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗等各方面都取得明显进步和突出成绩的少先队员可以参加评选。 2．十佳少先队辅导员评选条件：忠诚党的教育事业，热爱少先队工作；积极钻研少先队工作理论，经常性地指导和带领队员开展有教育性、知识性、趣味性的少先队活动并取得良好成效和社会影响；少先队常规管理工作有制度、有计划，注意队干部的培养，受到队员的认可与好评；担任辅导员工作两年以上，深受少先队员的欢迎和爱戴。 3. 十佳志愿辅导员评选条件：能配合学校少先队大队部向少先队员进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育；能配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动，搞好少年儿童的校外教育；当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见；校外辅导员工作时间每学期不少于两次。 4. 关心少先队工作好领导评选条件：重视少先队工作，在提高少先队辅导员素质，特别是在培养提高青年教师教育教学业务水平工作中取得显著成绩，关心少先队员及辅导员生活，为少先队员及辅导员办实事、办好事的在职领导。 二、评选要求 各校接此通知后，要高度重视，认真做好评选推荐工作，确保评选活动的顺利开展，严格按照通知要求，根据分配名额，进行认真考核和民主推荐，在此基础上，由学校签署意见后，于5月24日前将申报表和相关材料一式两份，一并报送教育局团委，逾期一律不予评审。材料要真实、准确，防止弄虚作假。