幼儿园毕业生发展情况调查表

幼儿园毕业生调查问卷

各位老师：

为了更好地了解从我园毕业到贵校学习的孩子的现有发展状况，从而有效地促进我园幼小衔接工作的开展，也望能在来年为贵校输送更多的优秀适龄儿童，特设此问卷。请在选择题中请用“√”进行回答。谢谢您的合作！

一、幼儿基本资料：

幼儿姓名：所在班级：

二、是否能较快地学会独立处理问题，较好地安排自己的课间活动？

□好□较好□ 一般□较差

三、入小学后是否能较快建立起较好的生活作息制度，上学情绪好，不迟到？

□好□较好□ 一般□较差

四、是否有较好的纪律意识，能按老师指令做事，遵守课堂纪律？

□好□较好□ 一般□较差

五、课堂上注意力集中情况如何？

□好□较好□ 一般□较差

六、是否有良好的收拾整理的习惯，能做到自觉收拾自己的学习用品吗？

□好□较好□ 一般□较差

七、是否有良好的完成任务的意识，能按时完成老师布置的任务吗？

□好□较好□ 一般□较差

八、是否有良好的坐姿、站姿和书写姿势？

□好□较好□ 一般□较差

九、是否有良好的人际关系，与同班同学相处友好，不发生冲突？

□好□较好□ 一般□较差

十、是否有较好的表现能力，喜欢参加各类文艺表演节目？

□好□较好□ 一般□较差

十一、是否有良好的书写阅读习惯？

□好□较好□ 一般□较差

十二、在与同伴的交往中是否有领导管理能力？

□好□较好□ 一般□较差

十三、是否有良好的集体意识，懂得与同伴合作和协商解决一些问题。

□好□较好□ 一般□较差

十四、在班级的学习成绩如何？

□优秀□良好□及格□不及格

十五、针对我园，就幼小衔接来说，你有什么更好的建议和想法？

毕业生就业意向调查问卷大全

1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教职工调查问卷 请你在□上打“√”，有“*”号的问题可选多个答案，在空格上填写合适的信息。 一、幼儿园信息 1、幼儿园名称： 2、幼儿园性质是： 1.□公办 2.□民办 3、幼儿园位置：1.□城市 2.□县镇 3.□农村 二、基本信息 1、您的性别是： A. □男 B. □女 2、您的年龄是：岁 3、民族： A. □汉族 B. □其他（请注明） 4、出生地：省（市）市（区）县 5、您的户口是： A. □农村户口 B. □城镇户口 6、您的最高学历是：A. □大学 B. □大专 C. □高中D. □中师， E. □幼师 7、你从入园起，您的教龄有多久？（请填写） 8、您目前有职称吗？ A. □有 B. □没有 若有，您的职称是（请填写） 三、工作待遇 1、您每个月的薪水大约是（请填写）

4、您对目前的收入水平是否满意？ A. □十分满意 B. □满意； C. □一般，不好说 D.□不满意 E.□非常不满意 5、您是否得到进修培训的机会 A. □是 B. □否； 6、学校是否为您提供有关的培训费用 A. □是 B. □否； 四、教学工作 1、您是何时到幼儿园开始工作的？年月（请填写） 3、在来这所幼儿园之前，您是否在其他幼儿园工作过？ A. □是 B.□否 5、您所代班级是：A.□托班 B. □小班 C. □中班 D. □大班 E. □ 6、这学期您的班上一共有几个孩子 6、这学期您的班上一共有几个老师（包括您自己） 7、除了在这所幼儿园教书以外，您是否正在园外兼职？ A. □是 B.□否 若是，每周兼职工作多少小时？ （请填写） 8、您是主班老师吗？A. □是 B. □否； 9、您是生活老师吗？A. □是 B. □否； 10、您是保育员吗？A. □是 B. □否； 11、在这里工作，您是否有成就感？ A. □是 B. □否；

毕业生就业情况调查分析报告

毕业生就业情况调查分析报告 长师青年在线发布单位：信息网络部发布时间:2010/5／3 阅读:2２4次近几年随着国家劳动就业制度与毕业生就业制度得改革，为毕业生就业“双向选择”创造了良好得条件，但同时也使毕业生承担了选择主体得巨大压力与竞争得严峻挑战。“大学生就业难”这一现象得出现,使大学生得就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注得话题，并成为社会得焦点问题之一.造成“大学生就业难”得原因就是多方面,也就是较复杂得,而大学生得就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾,就是造成“大学生就业难”得一个不可忽视得原因。了解大学生得择业意向,加强对大学生得就业指导，帮助她们就业,就是一项具有现实意义得重大课题。 近期,我系组建了“大学生就业状况调查小组”，在南京市人才市场对前往应聘得1０0０名大学生就业行为与意向进行了调查。调查结果显示：(1)外企就是大学生就业得首选;(2）大学生期望收益越高就业概率越低. 一、调查方式 调查采取问卷调查得方式。本次调查共发放问卷150份，回收有效问卷１41份，回收率为94%。 二、问卷内容设计 针对毕业生就业得主动性、依据、态度、所需信息等方面,共设２4个选择题.（见附:毕业生就业思想状况调查问卷) 三、调查对象 问卷调查对象为10届毕业生。 四、调查分析：五种因素影响毕业生就业 通过调查得结果，经过详细得分析发现，影响毕业生择业行为得因素可以分为五类： 因素一：劳动力市场得制度性分割，影响大学生择业取向

为了了解大学毕业生得择业取向，调查小组在问卷中设计了以下一个问题：您意向就业得地区就是哪里。调查结果发现，将近八成得学生不愿意到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市就是大学毕业生就业得首选；相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业. 22、6％得大学生愿意到农村就业，而7７、4％得学生不愿意去，也就就是说有将近八成得学生不愿意到农村就业。从性别来瞧，男生愿意去农村工作得比例比女生高出5个百分点.21、５%得毕业生表示愿意去西部工作，这比一般人想象得比例要更高些,因为西部地区并不等于农村地区，特别就是从２0世纪９0年代末期以来，国家西部地区得到了快速发展,但与东部沿海地区相比还显得落后,因此,６5％得毕业生最愿意到沿海地区工作。由于学生最瞧重得就是发展前景,而沿海地区经过20多年得改革开放，无论就是经济发展水平,还就是市场化程度，为大学生今后得发展提供了更多得发展空间。因此,沿海地区成为大学毕业生得就业首选。 相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业.调查小组将单位划分为8类，即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校与其她。调查结果显示：“外企"就是大学毕业生就业得首选单位,占近３0%。实际上,最近十几年来，外企一直受到学子们得青睐。随着计划经济体制得逐渐消融，“党政机关"得吸引力较以前相比减弱,但仍有近１/５得学生选择了党政机关.究其原因，调查小组分析认为，除工作相对稳定外，在很多人得心目中，公务员就是个非常体面得职业.“高新技术企业”排在了第三位，超过“国有大中

教师教学情况问卷调查表(5)

教师教学情况问卷调查表 为了解我校教师的教学情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。 1. 你认为该老师上课时的出勤情况如何？ a. 很按时，无迟到现象 b. 偶尔有迟到早退现象 c. 经常有迟到早退现象 d. 有缺课现象 2.你认为该老师对待你们的态度如何？ a. 十分热情 b. 一般 c. 不够热心 d. 冷漠 3.你认为该老师的教学态度和敬业精神如何？ 衍塞责，不负责任 4.你认为该老师的课堂教学效果如何？ a. 优 b. 良 c. 一般 d. 差 5.你认为该老师的课堂组织能力如何？ a. 纪律好 b. 纪律较好 c. 纪律一般 d. 较差 6.你认为该老师的授课声音如何？ a. 声音宏亮，吐词清楚 b. 声音适中，能听清楚 c. 声音较小，听起来费劲 d. 声音很小，听不清楚 7.你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？ A. 清楚易懂 B. 较为清楚 C. 一般 D. 含糊不清 8.你认为该老师的答疑解惑能力如何？ a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 9.你认为该老师上课对启发思维，培养创新能力如何？

a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差. 10.你认为该老师的授课激情如何？ a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 11.你认为该老师调动课堂气氛的能力如何？ a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 12.你认为该老师的教学方法如何？ a. 教学方法灵活多样 b. 能运用一般教学方法 c. 教学方法较为死板 d. 完全照本宣科 13.你认为该老师的课堂互动情况如何？ a. 师生积极互动 b. 对学生的反应不够敏锐 c. 不重视与学生的沟通 d. 没有互动 14.你认为该老师的课堂教学节奏掌控能力如何？ a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 15.你认为该老师的作业量如何？ a. 适宜 b. 偏少 c. 偏多 d. 太多以致无法完成 16.你认为该老师的作业批改情况如何？ a. 认真负责 b. 一般 c. 不认真 d. 不批改 17.你认为该老师组织考试的情况如何？ a. 认真负责 b. 一般 c. 不够客观公正 d. 不认真 18.你认为该老师的早晚自习情况如何？ a. 每次都准时到并认真辅导 b. 有时到并认真辅导 c. 有时到也不认真辅导 d. 很少到 19.你对该老师教学情况的总体评价为 a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差

会计专业毕业生就业情况调查

关于会计专业毕业生就业情 况调查报告 一、调查的目的： 会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人数依旧逐年增加。但是市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题，已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业状况到底如何？在这个就业压力日增的社会，各大高校和毕业生又该如何应对？ 一部分毕业生选择考研，一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高，另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明，当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观，就业压力仍然很大。原因也可归纳为以下几点：一是供需差：会计专业毕业生供需矛盾突出是大学生就业难的一个直接原因。全国高校毕业生剧增，然而用人单位的比例却远远小于此。二十选材刁：应届毕业生不吃香，在毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在选材难的问题，好多企业虽知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开他们，但是，他们每年基本上不要应届大学生。三是缺经验：教授多，教练少。毕业生在求职中遇到的最大困难是缺乏工作经验，眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，人际沟通能力差。 二、实践调查的内容和过程： 就业容易择业难

据有关调查结果，目前会计学本科毕业生就业状况呈现几大特点：一是基数大，呈现“双高”现象。所谓“双高”，即高就业率与高失业量并存。《2011年中国大学生就业报告》显示，在2010届主要本科专业就业率排名中，会计学以94%排名第25，高于全国平均水平91.2%，是一个可喜的现象。但同时，在2010届本科专业失业量排行榜的排名中，会计学以0.73万的失业量排名第5。“双高”现象的存在足以表明会计毕业生基数之大，这直接导致更为激烈的就业竞争。 《2011年中国大学生就业报告》显示，2011年高于平均月薪的主要本科专业排行榜中，会计学的平均月薪为2861元，高于全国本科平均水平2815元，但并不是传说中的“高薪”。2010年度求职强度较大的本科专业排行榜中，会计学毕业生每拿到一份工作邀请所需投出的求职简历份数为13份，略高于全国平均水平12份。从这些数据中可以看出，对于一名会计本科毕业生，找到一份普通工作并不难，但是要想找到一份自己满意的工作却不那么简单。 还有就是会计人才供需结构失衡。根据对各大招聘网站近期发布的对会计岗位需求的调查结果可以发现，越是大型、高薪企业，对毕业生的要求越高、越细致，包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力，甚至对CPA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。 然而，根据《2011年中国大学生就业报告》，在2010届读研比例较高的前50个本科专业中，会计学未能上榜。不少人力资源人员指出，高端出彩的毕业生太少，大部分毕业生只能胜任低端的基础工作，造成高端领域供不应求，而低端岗位却又供过于求。 三、实践调查的结果： 学生就业观念不尽相同

课堂教学及学习情况问卷调查表

课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态，请同学们按照实际情况回答下列问题，谢谢！ 1、在课堂教学过程中，老师们总是激情投入，深深地感染着你（） A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 2、教学中，老师们时刻关注着学生的情绪变化，不断地调整着自己的教学方式和方法（）A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 3、老师的教学语言生动，讲解清楚，思路清晰，重点和难点突出（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 4、课堂设计生动活泼，灵活多样，注意启发引导，调动了学生学习积极性（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 5、教学中，老师们对于学生分析和解决问题能力的培养（） A、非常注意，而且方法得当 B、偶尔有，方法一般 C、从来没有 D、不知道 6、在课堂教学中，教师们对于教学实例或例题的选择（） A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学 B、一般情况下选择课本上的例题，偶尔加入一些精彩的例题 C、选择比较随意，代表性不够强，教学效果不够理想 D、非常随意，没有针对性，教学效果很不理想 E、不清楚 7、在完成某章节教学内容时，必须进行归纳和总结，形成知识体系，老师们经常采取的方法是（） A．自己讲B．让学生讲C．学生讲老师补充D、很少或没有进行总结 E、从来没有系统地指导过同学们进行总结

8、老师是否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式（） A、经常 B、有时 C、从没有 9、课堂上，当大家遇到共同的难题时，老师们采取的方法经常是（） A．启发并让学生思考B．让同学们共同讨论 C．老师直接讲解D、老师经常会认为超出考试大纲，置之不理 10、当你无法回答老师对你所提出的问题时，老师经常采取的做法是（） A、请你坐下，等你思考好了再回答 B、让你说出已有思考，并从中了解你的思路，帮助寻找思维中的障碍 C、让别的学生继续回答 D、讽刺、调侃一番并罚站 11、科任老师对于学生的身心健康发展（） A、非常关注 B、有时关注 C、从不关注 12、老师布置的作业 A、作业的选择非常具有代表性，效果非常好 B、一般选择课本上的练习，偶尔加入一些精彩好题，效果较好 C、选择比较随意，代表性不够强，效果一般 D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题，针对性不强 13、你的任课老师对于作业批改情况（） A．批改认真及时，能在作业中与学生进行书面的交流与当面的指导 B．较认真，较及时，偶尔有书面的交流和当面的指导 C．不够认真，拖拉，从没根据学生的作业情况与学生进行书面交流 D．大部分作业不改或只写个日期或“查”、“阅” 14、课外，老师（） A．常与同学接触，自习课能经常辅导学生，对学习有困难的学生能定期辅导 B．注意与同学接触，自习课有时能辅导学生，对学习有困难的学生有辅导 C．与学生接触少，学生通常不易找到老师问问题，对学习有困难的学生基本不辅导 D、与学生虽然有接触，但态度拒人与千里之外，学生不敢进行提问。 15、你为什么读高中（） A、考大学 B、同龄人都在读，我也想读 C、父母要我读 D、混日子 E、为了将来有所成就

高校毕业生就业情况调查问卷

山东省高校毕业生就业情况调查问卷表 （用人单位卷） 编码问题可供选择答案请选择或填写 A01 单位性质：1、国有企业 2、私营或民营企业 3、外商独资企业（不包括港澳台资） 4、港澳台资企业 5、合资企业 6、其他 A02 单位规模（按 《中小企业标 准暂行规定》划 分）: 1、大型 2、中型 3、小型 4、个体 B01 2012年岗位需求总数 B01-1 专业技术岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-2 市场营销岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-3 行政管理岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-4 一线操作岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B02-1 所需高校毕业 生学历情况: 1、专科人数 B02-2 2、本科人数B02-3 3、硕士人数B02-4 4、博士人数 B03 需求高校毕业 生量较大的学 科是（按需求量 从高到低请选3 项，分别标注① ②③） 1、文史类 2、理科类 3、工科类 4、经济类 5、管理类 6、医药类 7、法学类 8、外文类 9、哲学 10、社会学 11、其他 B04 您认为未来几 年对毕业生的 1、逐年增大 2、基本持平

需求趋势：3、逐年递减 B05 贵单位在招聘 毕业生时比较 注重的是（可选 多项） 1、毕业院校 2、所学专业 3、学习成绩 4、职业素养和综合素质（如协作精神、 沟通能力、创新能力、解决问题能力等） 5、外语水平 6、计算机技能 7、社会实践经历 8、社会背景 9、学生干部经历 10、其他 B06-1 贵单位新入职 应届毕业生的 年薪一般是：（1）博士万元 B06-2 （2）硕士万元B06-3 （3）本科万元B06-4 （4）专科(高职) 万元 B07 贵单位对新入 职的应届毕业 生工作总体满 意度: 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 B08 贵单位接收的 毕业生一般需 要经过多长时 间能够胜任所 在岗位工作？ 1、两年 2、一年 3、六个月左右 4、三个月左右 5、三个月以下 B09-1 贵单位近3年接 收的应届毕业 生：（1）所学专业符合岗位要求的占% B09-2 （2）所学专业和岗位要求相近的占% B09-3 （3）能基本胜任工作要求的毕业生占% B10 贵单位如果认 为毕业生不胜 任工作，主要原 因是（可多 选）： 1、专业基础不扎实 2、动手能力不强 3、工作不安心 4、缺乏团队意识 5、其他 B11-1 近3年接收的应 届大专、本科毕 业生中，留在贵 单位工作时间（1）满1年的有人，占% B11-2 （2）满2年的有人，占% B11-3 （3）满3年的有人，占% B11-1 近3年接收的硕 士、博士毕业生 中，留在贵单位 工作时间（1）满1年的有人，占% B11-2 （2）满2年的有人，占% B11-3 （3）满3年的有人，占%

幼儿教师调查问卷汇编

幼儿教师调查问卷1 年龄教龄学历 1.你认为成为一个优秀教师的前提条件是（） A热爱幼教事业1 B具有较强的教育教学能力1 C有丰富的知识1 D有先进的教学理念1 2.你在备课或制定教学计划时，会首先考虑（） A幼儿的兴趣B活动内容C合适的教学方法D教学目标E儿童发展水平 F教材或园本计划G教师自身的经验 3. 你在设计活动环节时，会首先考虑（） A如何利用孩子的生活经验1 B如何给孩子提供主动探索的机会 C如何顺利完成教学内容1 D如何体现师幼互动E其他 4. 在主题教育活动中，你认为教师最重要的角色应该是（） A指导者B合作者C支持者D引导者1 5.你在实施教学活动中，面临的最大挑战是（可多选）（） A知识面窄B缺乏教育学、心理学方面的知识C教学理念不够新 D缺乏教育信息交流渠道E缺乏反思能力与方法F缺乏对新的教育教学方法的了解和运用G语言表达力不强H缺乏师幼互动的能力 6.你认为促进师幼互动的关键是（） A了解幼儿的兴趣B倾听幼儿表达C注重幼儿的经验D设计适宜的引导语言 7.组织主题教育活动，要体现课程的（）（可多选） A综合性B开放性C主题性D生活性E活动性 8.你了解《幼儿园教师专业标准》吗（） A了解B不了解C了解一点 9.你认为制约教师专业发展的主要因素是（） A职业道德B教育教学能力C专业素养D教学理念 10. 你在实施《纲要》中，遇到的最大困惑是（） A教学行为转变B教学设计C教学评价D新教育理念的理解 E课程内容整合F家园合作G师幼互动 11 .在选择主题教学的内容时，我会首先考虑学习资源的（）

A横向联系B纵向递进C知识的丰富性D相对独立性 12.一个有价值的主题，主要表现在（）（多选） A蕴含丰富的教育意义B符合幼儿的兴趣与需要C幼儿容易接纳 D能促使幼儿某一方面的发展 13.作为幼儿活动的支持者角色，教师应该具有（） A观察能力B引导能力C教学组织能力D语言表达能力 14.对于注意力不集中的孩子，我会（） A想办法吸引他的注意力B承认个性差异，顺其自然 C走到他跟前提醒他注意D感觉无奈 15.面对课堂教学秩序混乱，我的做法 （1）认为幼儿意志力差，不强行统一要求A经常这样B从不这样C偶尔这样（2）想办法吸引孩子，让孩子集中注意力A经常这样B从不这样C偶尔这样（3）提出严格要求，给孩子规则意识A经常这样B从不这样C偶尔这样（4）感觉无能为力A经常这样B从不这样C偶尔这样 16.教学中我常遇到的困惑是( )(可以多选） A接受了新观念，但行为跟不上 B设计了很好的活动方案，但实施起来却不顺畅 C很清楚自己在教学中存在的问题，但不知怎么改进 D无法准确判断一个好的活动方案的标准 E通常不能准确分析幼儿的行为和需要 F 语言表达力不够强，影响了课堂教学的组织和师幼互动的效果 17.你需要培训者给你提供的最大帮助是什么？

幼儿园教师问卷调查表

幼儿园教师问卷调查表 尊敬的老师： 我们将进行一次有关幼儿园音乐教育师资水平的调查，希望广漠教师能提供一些相关信息，我们回以此对幼儿园现状的师资水平进行估评，请如实填写，谢谢您的合作。 1、您的学历（） A、幼师 B、大专 C、本科以上 2、您是以哪一专业为主？（） A、音乐 B、幼教 C、其他（科学、美术、语言等） 3、您的音乐教龄有多长？（） A、一年以下 B、一至三年 C、三年以上 4、您有参加过职前培训吗?（） A、没有 B、有（a、脱产培训b、半脱产培训c、业余培训）（a一年以下b、一至二年c、两年以上） 5、您所在幼儿园是否提供在职培训？（） A、经常有 B、偶尔有 C、没有 6、您的音乐知识及教学经验主要来自（） A、自己摸索 B、自学 C、同行观摩 D、专家指导7、您认为学习音乐是社会的需要吗？ 8、您的教学目标是什么样的？（） A、依赖于教案 B、根据自己的能力、孩子的特长与兴趣组织教学 C、幼儿园规定

9、您的教学组织形式主要的以什么为主？（） A、集中组织 B、分组进行 C、二者结合 10、您觉得您哪些方面需要加强？（） A教学活动形式B教育理念C、专业知识 11、您培训过哪些专业知识？（） A、音乐基础 B、音乐活动指导 C、音乐教育法 D、音乐教材 E、幼教知识 12、您在实际教学中运用了哪些方法进行教学活动？（） A、全身反应法TPI B、游戏法 C、情境法 D、直观法13、在您的教学过程中，您认为您的教学模式以哪一项为主？（）A、以教师为主体B、以幼儿为主体C、两者互动 14、您认为幼儿园音乐教育严重吗？（） A、很严重 B、较严重 C、还好 D、不是很严重 15、您观摩过别人的音乐教学活动吗？（） A、观摩过 B、没观摩过 您在观摩过程中发现了哪些问题？ 16、在您的教学中您遇到过哪些狐疑和经验？ 17、根据家长反应，您觉得家长对您的音乐教学抱有什么态度？（）A、大部分肯定B、大部分否定C、大凡 18您觉得你们幼儿园开设音乐教育的目的是什么？（） A、应家长需求 B、应时代发展 C、培养孩子兴趣 19、对于幼儿园音乐教育，您有什么看法？

大学生就业情况调查报告

大学生就业情况调查报告 一、调查目的：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备； 二、调查人：XXX等三人； 三、调查对象：各行各业； 四、调查时间：2017年4月25日--2017年5月9日； 五、调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份； 六、调查内容：通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对大学生能力的要求，社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响； 七、调查结果：本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。从调查中发现，大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，大学生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌大学学生的能力并不比一般大学学生强,。只有保持这种客观的态度，社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台，普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。 调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，教育类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，社会并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。 社会上认为，大学生的最大优势在于“自信，有理想抱负，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约，爱岗敬业”，在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。 调查表明，现代社会对大学教育相对满意，当代大学生极少出现“高分低能”的现象，大学校园不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”，更是一个锻炼能力、展示才干的舞台。被调查者普遍认为，大学生在校期间的主要任务是“认真掌握专业知识，积极参加社会实践，制定长远的职业生涯规划，形成良好的人际交往圈子”。大学生不应该在是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现代书呆子，而应该接触社会，开阔视野，“家事国事天下事，事事关心”，对自己感兴趣的领域早点涉及。

毕业生实习就业意向调查表

毕业生实习就业意向调查 亲爱的同学，您好！ 我是安徽工程大学机电学院“实习就业意向调查”课题组的一名调查员，我们正在进行一项关于大学毕业生实习就业意向的调查，目的是了解毕业生的实习就业意向，以便为高校在以后的施教方面提供参考。 希望您能积极参与，本问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人隐私。感谢您的支持和合作！ 填写说明： （1）本问卷包括单选题、多选题和自由陈述题。 （2）“○”表示单选题答案，您从列出的选择中只可以选择一项，并画上“√”。 （3）“□”表示多选题答案，您从列出的选择中可以选择多项，并画上“√”。（4）请您自由陈述的问题，请填写在留出的横线上。 用户基本信息 院系：﹍﹍﹍﹍﹍﹍专业：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 性别：○男○女户籍类型：○城镇○农村 1、您进入毕业实习时期的去向？ □A.求职□B.考研□C.求职考研两手准备□D.考公务员 □E.出国□F.创业□G.其他 2、如果您考研，原因是[请多选] □A.对学术感兴趣□B.希望在高校工作 □C.能够有一个好的出路□D.对求职恐惧 □E.专业就业前景不好□F.其它 3、当您毕业时，你会 ○A .先择业后就业○B.先就业后择业 ○C .继续深造○D.自主创业 4、您选择第一份工作的态度

○A.很看重，精挑细选○B.干什么都可以，主要积累经验○C.单位文化氛围好○D.不惜代价，找一份高收入工作○E. 随便找一份 5、毕业后的择业方向是 ○A.政府机关○B.外资企业○C.私营民营企业 ○D.国有单位○E.事业单位○F.创业 6、您对这个方向的选择主要是基于: [请多选] □A.属于朝阳行业，前途远大□B.该行业收入较高 □C.与自己的专业对口□D.能够实现自我价值 □E.相对稳定□F. 其它 7、假如毕业，您希望就业的地区 ▼城乡▼地区 ○大都会（北京、上海、深圳）○东部地区○直辖市/省会城市○中部地区 ○地级城市○西部地区○县城○农村 8.、选择上述地区的原因是[请多选] □A.生活条件好□B.有较大的发展机会 □C.良好的人才政策□D.创业环境较好

毕业生就业状况调查报告范文

毕业生就业状况调查报告范文 关于《毕业生就业状况调查报告范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一：调查方式及范围： 本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。 二：调查内容： 1：20xx年毕业生就业环境： 据统计今年，中国将有6xx万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生2xx万，可预计20xx年的高校就业人数多达8xx万，而xx年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在20xx年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年xx月，各大企业都早早地启动了校园招聘计划，各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。 2：20xx年就业现状： 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。 2.热门专业与需求形式： 从20xx-20xx年x月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.xx%和43.29%，专科学历各年度比例分别占至41.33%、43.xx%和x6.37%。 从调查来看：20xx届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中，有26%的本科毕业生和2x%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是，但这一比例低于全国20xx届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主类型，雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下，其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%，高职高专毕业生为x6%。 3：大学毕业生毕业半年后的月收入情况： 湖南省20xx届、20xx届、20xx届大学毕业生毕业半年后的月收入 三：就业态度分析：

2017届毕业生就业情况调查问卷

毕业生就业情况调查问卷 1.从整体看，你对母校满意吗？：____ A很满意 B满意 C一般 D不满意 2.从整体看，你对母校的教学水平：____ A 很好 B 较好 C 一般 D较差 3.从整体看，你对母校的学生工作满意吗？：____ A很满意 B满意 C一般 D不满意 4.从整体看，你对母校的后勤服务满意吗？：____ A很满意 B满意 C一般 D不满意 5.您认为在大学学习期间最大的收获是：____ A．学到扎实的基础理论和专业知识 B．培养了思考、分析、解决问题的能力C．培养了自己的组织管理能力 D．培养了自己的综合能力 E.其它（请写明）：6.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力较强：____ A．基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D 外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、协调能力 G.学习能力 H.其它（请写明）： 7.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距：____ A.基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D.外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、与他人沟通能力 G．其它（请写明）： 8.从整体看，你认为在母校所学专业课程能满足你毕业所需吗？____ A很满足 B满足 C基本满足 D不满足 9.你对现在从事的工作满意吗？____ A很满意 B满意 C一般 D不满意 10.您的单位行业类别：____ A农、林、牧、渔业 B 制造业 C交通运输、仓储及邮电通信业 D批发和零售贸易、餐饮业 E金融、保险业 F房地产业 G社会服务业 H卫生、体育和社会福利业 I教育、文化艺术及广播电影电视业 J科学研究和综合技术服务业 K国家机关、党政机关和社会团体 L其他行业（请写明）： 11.您目前从事的工作岗位：____ A人力资源 B财务与会计 C行政管理岗位 D销售岗位 E生产岗位 F市场营销G公关管理 H物流仓储 I技术岗位 J其他岗位职位（请写明）： 12.您目前的行政职务：____ A工作人员 B基层管理人员 C中层领导

教师教学情况问卷调查表

教师教学情况问卷调查表 同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。 （）1、你认为老师的教学态度： A、工作热情高，关心、爱护学生 B、工作较认真，对学生比较关心 C、工作不够认真，不关心学生 （）2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是： A、从来没有 B、偶尔发生 C、经常发生 （）3、老师是否按时上下课： A、按时 B 、基本按时C、迟到或拖堂次数多 （）4、你觉得教师上课准备是否充分： A、充分，条理清晰 B 、不太充分，条理少够清晰C、不充分，上课无条理 （）5、你认为老师创设的课堂氛围： A、融洽、活跃而有序 B、秩序好，但比较死板 C、课堂秩序差 （）6、你认为老师对你进行的学习指导： A、能够经常进行指导，效果好 B、能够进行指导，但效果一般 C、很少指导 （）7、你在课堂上参与学习的情况： A、积极、主动地学习 B、较少主动地答问、提问或参与讨论 C、基本上不主动答问（）8、你觉得在该学科的课堂上： A、当堂听懂、掌握 B、有时听不懂 C、根本听不懂 （）9、你在该科课堂上的感受是 A、兴趣浓厚、愉快的 B、兴趣一般、有压力的 C、毫无兴趣、厌倦的 （）10、老师布置与批改作业的情况： A 、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。 B 、反复布置作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时，讲评效果较好 C 、很少布置作业，作业量过轻，批改不够认真，不及时讲评，讲评效果差。 （）11、你体会老师对你的帮助是： A、帮助很大 B、帮助比较大 C、帮助不大 （）12、你认为该教师对你的辅导是： A、经常进行 B、偶尔进行 C、基本不进行 （）13、该教师占用其它学科课时或学生自由支配时间（非中考科目、早晚自习等）的情况是： A、从不占用 B、偶尔占用 C、占用较多 （）14、你对该科任课教师的总体评价是： A、最满意的老师 B、较满意的老师 C、不太满意的老师，不值得尊敬 《提升青海民族地区基础教育水平的途经研究》课题组

大学生就业情况问卷调查表(30题)

大学生就业情况问卷调查表 亲爱的同学： 你好！ 我是来自西安财经学院2012级学生，当前大学生就业形势依然严峻，为了更好的了解本校大学生的就业情况，促进毕业生充分就业，现进行校内问卷调查，本调查采取不记名方式，问卷提供的数据仅供学术研究使用，请根据您的实际情况填写，问卷共有31道题，大约占用您5分钟时间。对您的参与和配合表示由衷感谢！ 一、关于您的基本情况 1.您的性别：（） A 男 B 女 2.您的学历 A.本科 B.研究生 C其他. 3.您目前所在的年级 A大一 B大二 C大三 D大四及研究生 4.毕业时间： 二、关于您的个人就业意向 5.就业优先考虑： A.先就业后择业 B.先择业后就业 C.继续深造 D.自主创业 6.你认为如何看待考研热？（） A.继续深造，可以暂时躲避就业高峰，增加就业优势 B.研究生越来越多，就业形势依然严峻 C.其他 7.你认为当前学哪些专业更易于找到工作？（） A.文史类 B.师范类 C.管理类 D.农林类 E.经济类 F.理工科类 G.其他 8.你如何看待专业与工作不对口的问题？（） A. 这种现象很普遍，容易适应 B. 给就业造成一定困难，但易于客服 C. 专业与工作不对口，根本无法就业 D. 从未关注过这类现象 9.您认为目前普通大学生的就业形势是（） A十分严峻，很难找到工作 B有点严峻，但比低学历的人要容易 C较为容易 D不了解 10.对于自己就业前景的态度打分 非常乐观较为乐观一般比较不乐观非常不乐观 1 2 3 4 5 11.以下竞争优势中，您对自己的评价如何 （1）学习成绩优秀 1 2 3 4 5 6 较差 （2）专业技能优秀 1 2 3 4 5 6 较差 （3）实习经历优秀 1 2 3 4 5 6 较差 （4）相处之道优秀 1 2 3 4 5 6 较差 12.工作的首选地区：

大学毕业生情况调查问卷

xx理工大学毕业生情况调查问卷 亲爱的校友： 您好！感谢您在百忙之中接受我们的调查。 自您毕业以后，您的母校——xx理工大学这些年来已经发生了很大的变化。在这所美丽的校园，您度过了人生最美好的一段日子。对于已毕业的学生，母校非常关心你们现在的工作生活情况，你们的作为令母校牵挂，你们的成就是母校的骄傲！ 母校正迈向新世纪的征程，并正在准备接受教育部本科教学工作水平评估。为了改进学校工作，推动学校发展，我们特发出本调查问卷，烦请您填写。您的意见对我们十分重要。我们对您的资料将绝对保密。 再一次谢谢您的热情支持，期待着您常回母校看看！ 衷心感谢您的支持！ 地址：xx 联系人：x 联系电话：x 传真：x E-mail: x xx理工大学毕业生就业指导服务中心 注：请在相应选项后的方框内打√ 1.您现在的工作单位所在地为省（市）市 2.您的性别：1．男□2．女□ 3.你在大学所学的专业是： 4. 您毕业于年 5. 您的政治面貌为： 1.共青团员□ 2.中共党员□ 3.群众□ 若您是“中共党员”，您是：1.毕业前加入□ 2.毕业后加入□ 6. 您的单位是： 7. 您现在从事的工作和大学所学专业： 1、专业对口口 2、专业相连，但不完全对口口 3、专业不对口口 8. 您在校期间曾担任（最重要的一项） 9. 您认为您的本科教育对您现在的工作影响： 1、影响很大口 2、影响较大口 3、影响一般口 4、影响较小口 5、不起任何作用口 10. 您现在的年收入状况约为： 1、1万元以下口 2、1万—2万口 3、2万—3万口 4、3万—4万口 5、4万—5万口 6、5万—10万口 7、10万以上口 11. 您认为在校期间所学知识或能力对您现在工作最有帮助的两项是： 1、本专业专业课知识口 2、外语知识口 3、计算机基础知识口 4、法律基础知识口 5、社会实践口 6、其他公共课知识（如语文等）口 7、学生干部的工作口8、调查报告、毕业论文等文章撰写口

毕业生就业情况调查问卷

毕业生就业情况调查问卷 您好！为了解您对学校各方面的评价，以便更好地促进我们的工作，培养更多的优秀人才，请您认真填写以下调查项目，用“√”表示您的选择。为保证本次调查真实有效，请留下您的个人资料，感谢您的配合！ 姓名：性别：学历：毕业年份：专业名称： 联系电话：邮箱： QQ号： 1、目前您的就业状况： A、已签约 B、已与用人单位达成就业意向 C、已创业 D、准备创业 E、已被录取为研究生 F、准备考研 G、正在找工作 2、如您已就业，工作岗位是否与所学专业对口： A、所学专业符合岗位要求 B、所学专业与岗位要求相近 C、所学专业不符合岗位要求 3、您的月薪（如未就业，您期望的月薪为）： A、1000-1500元 B、1500-2000元 C、2000-2500元 D、2500-3000元 E、3000元以上 4、您对高校毕业生就业形势的看法： A、非常乐观，自信可以找到适合的工作 B、不容乐观，但通过努力可以找到工作 C、就业困难，很难找到合适的工作 D、形势堪忧，根本找不到工作 5、您在择业、就业过程中面临的主要问题是（可多选）： A、专业不对口 B、就业信息少 C、欠缺就业技巧 D、政策不了解 E、个人定位不当 F、缺少社会关系 G、缺少沟通协调、克服困难等能力 H、缺少实践经验 6、您希望从学校就业指导中心得到哪些帮助？（可多选） A、提供就业需求信息 B、就业心理辅导 C、组织校园招聘会 D、进行求职技巧培训 E、进行职业生涯规划指导 F、就业政策 H、其他 7、您认为最有效的就业指导方式是？（可多选） A、开设就业指导课程 B、校园招聘会 C、就业专题讲座 D、一对一的就业咨询 E、心理测试 F、模拟面试 G、提供就业信息 H、提供与用人单位的面谈机会 I、其他 8、您觉得最实用的就业途径是： A、参加社会人才市场 B、参加校园招聘会 C、浏览人才网站 D、翻看报纸广告 E、依靠人际关系网（父母、亲戚、朋友） F、其他 9、您获取就业信息的渠道是：（可多选） A、就业指导中心 B、家人、朋友 C、老师、学长 D、上网 E、职业介绍所 F、其他 10、您对促进大学生就业工作有何期望和建议（可多选）： A、鼓励中小企业和非公有制企业努力增加就业岗位 B、支持骨干企业和科研项目单位吸纳高校毕业生 C、拓宽高校毕业生到城乡基层就业的渠道 D、完善“一村一社区一名大学生”工程 E、落实高校毕业生到艰苦地区就业的相关政策 F、加强创业教育和培训 G、加大高校毕业生自主创业扶持力度 H 、加大高校毕业生就业培训力度 I、完善未就业高校毕业生就业见习制度 J、强化离校未就业高校毕业生的就业服务 K、扎实推进困难家庭高校毕业生就业援助工程 11、您对学校就业指导中心工作的评价： A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、一般